Sur les avantages des puzzles et des images composites. Le rôle des jeux de puzzle chez les enfants

11.10.2019

Aujourd'hui, dans les rayons des magasins, vous pouvez trouver un nombre incroyable de puzzles différents, d'images composites. Le but de ces puzzles est d'assembler une image entière à partir de pièces individuelles.

Les images composites ont différents niveaux de difficulté, qui augmentent avec l'âge. Toutes les images composites peuvent être classées en 4 types :

1) photos d'écouteurs
2) couper des images
3) cubes avec des images
4) énigmes

Les trois premières catégories sont déjà devenues des "classiques", mais les puzzles sont apparus dans notre pays il n'y a pas si longtemps et gagnent en popularité chaque année. De plus, les puzzles sont collectés avec grand plaisir non seulement par les enfants, mais aussi par les adultes.
Examinons donc de plus près chacune des catégories énumérées ci-dessus.

Inserts photos

Ils sont très efficaces dans la formation et le développement de la pensée visuo-figurative chez un bébé. Les images d'insertion sont des images avec des parties découpées. Vous devez trouver les pièces manquantes et les remettre à leur place. Par exemple, vous devez aligner une rangée d'éléphants de différentes tailles.

La version la plus simple de ce jeu, lorsque l'élément découpé a des bords lisses et que l'image représentée dessus est symétrique, par exemple un cercle et le soleil représenté dessus. Une fois que l'enfant commence à s'acquitter facilement de cette tâche, vous pouvez lui proposer une image aux bords inégaux. La prochaine étape de difficulté: l'enfant se voit proposer une image avec des bords coupés droits, mais l'image dessus est déjà asymétrique, par exemple un poulet représenté sur un carré. L'enfant devra essayer d'insérer le poulet correctement et non à l'envers. Ensuite, vous pouvez proposer à l'enfant des inserts dans lesquels les éléments découpés font partie de l'image.

Les doublures avec une sous-couche sont très appréciées des enfants. Regardons l'exemple des inserts de cadre de jeu "Maison".

Il est fabriqué selon le type de puzzle le plus simple, composé de 10 pièces. L'intérieur de la maison est dessiné sous les paquebots. Sous chaque insert il y a une pièce : une salle de bain, une crèche, une cuisine, un grenier sous le toit, et un joyeux soleil se cache sous un nuage, des oiseaux font des nids sur un arbre, et un chien vit dans un chenil près de la maison.

Montrez à l'enfant comment les inserts sont retirés du cadre, en nommant les pièces de la maison et en expliquant ce qu'il y a en dessous: "C'est le toit, sous c'est le grenier, il y a de vieilles choses." Si l'enfant parle déjà en ramassant l'insert, demandez-lui : « Qui habite ici ? », « Comment s'appelle cette pièce ? En avons-nous un ?"

Si l'enfant maîtrise déjà un discours cohérent, demandez-lui de raconter une histoire sur les habitants de la maison. Pensez à leurs noms, à l'endroit où ils travaillent ou étudient et à la façon dont ils passent leur temps.

Couper des images

Les images coupées sont des images coupées le long de lignes droites (dans la plupart des cas). Avec les images découpées les plus simples (un grand objet est montré et divisé en deux parties), vous pouvez commencer à pratiquer à partir d'un an et demi. Au fil du temps, vous pouvez compliquer les tâches en proposant au bébé des images composées de plus de détails (6, 8, 12 éléments).

Le but de ce jeu pour les plus petits est de comprendre les notions d'une partie et d'un tout, de développer les compétences mécaniques (mettre la bonne pièce au bon endroit) et la persévérance. Dans le processus, les bases sont posées pour des qualités telles que la capacité de combiner, de synthétiser un tout à partir de détails ; il y a un développement actif de la parole, de la sphère émotionnelle, de la coordination visuo-motrice et de la perception spatiale.

L'enfant doit apprendre à "voir" l'image en détail, la garder en mémoire et la répéter indépendamment, en tournant mentalement et en combinant les parties.
Le jeu est conçu pour les plus petits, et si vous n'apprenez pas les bases à l'enfant, alors l'enfant peut rapidement s'en désintéresser, donc dans les premières étapes, s'il ne peut pas faire face, aidez-le.

Collectionnez vous-même les images, dites-nous ce qui y est représenté, posez des questions suggestives au cours du processus, créez des énigmes sur les objets représentés - "L'écarlate lui-même, le sucre, le caftan vert, le velours - qui est-ce?", "De quelle couleur est le poire ? Trouvons-la", etc. .d.

Invitez votre enfant à compléter une image presque terminée en ajoutant un détail par lui-même, puis compliquez la tâche à chaque fois - deux détails, trois ; en conséquence, l'enfant doit non seulement composer une image par lui-même, mais également choisir les parties nécessaires parmi les parties mixtes.

Accompagnez le jeu de vers, d'énigmes, invitez l'enfant à compter combien de prunes sont dans l'image et combien de cerises - utilisez les images déjà collectées comme aide visuelle pour le développement de la parole et les bases du comptage verbal.

Vous pouvez créer vous-même des images découpées. Cependant, dans ce cas (et lors de l'achat dans un magasin), vous devez faire attention au fait que les objets représentés doivent être brillants et familiers à l'enfant.

Cubes avec images

Les cubes sont un jeu préféré de presque tous les enfants. Pendant le jeu, la pensée visuelle-figurative, la capacité de travailler selon le modèle, la mémoire visuelle, l'attention, la logique se développent. Vous pouvez commencer les cours à partir de 2 ans.

À l'aide de cubes, vous pouvez par exemple initier votre enfant aux fruits. En même temps, dites-nous où ils grandissent, ce qui peut être préparé à partir d'eux - en ajoutant de nouveaux mots et concepts au vocabulaire actif de l'enfant.

Placez un exemple de dessin avec une image d'un fruit au fond de la boîte. Demandez à votre enfant de trouver la bonne partie du cube et de la mettre dans la boîte. À la suite de l'assemblage, un dessin émerge des cubes, et votre bébé se familiarise avec les concepts de "partie et tout", apprend à travailler selon le modèle.

De plus, vous pouvez demander à l'enfant de plier le dessin sans utiliser l'image de l'échantillon - l'attention visuelle et la mémoire fonctionnent ici. En rassemblant le dessin, commentez les actions de l'enfant: placez le cube en haut à droite, maintenant en bas à gauche - développer la capacité de naviguer dans l'espace.

Progressivement, vous pouvez compliquer les activités en invitant l'enfant à assembler une image de 9 cubes. Lorsque vous proposez le jeu, retournez d'abord tous les cubes d'un côté. Cela aidera l'enfant à naviguer plus facilement dans les règles du jeu. Commencez ensuite à compliquer le problème en retournant un cube du mauvais côté, puis faites-le avec deux, trois.

Puzzles

Les puzzles deviennent de plus en plus populaires chaque année. Et ce n'est pas surprenant ! Après tout, ce jeu développe l'imagination, la pensée logique, la motricité des muscles fins, l'attention et l'intégrité de la perception.

Les puzzles diffèrent des images ci-dessus en ce qu'ils ont une ligne courbe pour connecter les pièces. Ici, l'enfant devra faire correspondre la forme d'une pièce avec les formes des pièces voisines. Dans le même temps, il doit prendre en compte ce qui est représenté sur eux et si une image entière est obtenue lorsqu'ils sont connectés.

Vous pouvez commencer à collectionner des puzzles à partir de 3,5 à 4 ans environ. Cependant, ici, il convient de considérer l'intérêt de l'enfant et la complexité de la tâche. Cela vaut la peine de commencer par des puzzles, qui comprennent un petit nombre de grandes pièces. Vous pouvez devenir plus complexe au fil du temps en augmentant le nombre de pièces et en diminuant la taille des pièces. Les objets représentés sur les puzzles doivent être familiers à l'enfant. Il est conseillé s'il s'agit d'un objet de grande taille, par exemple le personnage de dessin animé préféré de votre enfant. Il sera également préférable que le détail représente une image distincte reconnaissable par l'enfant.

Si vous avez commencé à collectionner des puzzles pour la première fois, vous devrez alors assembler l'image vous-même, puis retirer 2-3 pièces et dire à l'enfant, par exemple : « J'ai assemblé l'image, mais un vent fort a soufflé et plusieurs détails ont volé une façon. Allez, aide-moi à le remettre en place ! ". Avec de jeunes enfants, au cours de ce processus divertissant, vous pouvez inventer un conte de fées, étudier le monde qui vous entoure. Par exemple, « Qui est dessiné sur cette pièce ? Chien? Que fait ce chien? Est assis". Etc.

Les enfants plus âgés qui ont une imagination suffisamment développée peuvent commencer à collectionner des images à partir de zéro. De plus, les puzzles peuvent captiver même les parents ! Défiez un adulte sérieux pour résoudre le puzzle Crystal Puzzle 3D, où les pièces ne sont plus connectées dans un avion, mais dans l'espace. Cela peut prendre plus d'une heure pour assembler une silhouette aussi volumineuse. Mais au final, vous serez récompensé par une élégante figurine transparente pour la décoration intérieure. Mais les puzzles volumétriques CubicFun ne sont plutôt pas des puzzles, mais des sets de créativité. Avec votre enfant, vous construisez une ville entière à la maison à partir de maisons confortables et habilement détaillées. Les pièces en panneau de mousse résistant à l'usure peuvent être facilement reliées au moyen de rainures et former des constructions réalistes. Décorez votre intérieur avec des monuments du monde miniatures !

Devenez fan de divertissement intelligent avec toute votre famille !

Note : / 7
Détails Publié le 01/09/2010 03:00

Avez-vous déjà assemblé une grande image à partir de puzzles ? Quelles qualités faut-il posséder pour le collectionner ? C'est vrai, la patience, la persévérance, l'orientation vers les résultats, l'attention.

Si vous souhaitez que votre enfant ait ces qualités, n'hésitez pas à lui proposer des puzzles. En plus de ce qui précède, les puzzles développent également la perception de l'ensemble, l'imagination, la motricité fine, la coordination des mouvements, la pensée visuo-figurative.

La motricité fine et la coordination des mouvements de la main de l'enfant se développent au cours du tri des petites pièces du puzzle, en les retournant, en les saisissant et en les posant au bon endroit.

Pour obtenir le résultat dans ce jeu, vous devez faire correspondre les détails en couleur, forme, lignes. Au cours de ce processus, la perception, la pensée logique et visuelle-figurative se développent.

Pour faire correspondre un puzzle avec un autre, le cerveau de l'enfant passe par de nombreuses opérations. Par exemple, pour choisir la bonne partie de la pièce, l'enfant doit apprendre à retourner mentalement les énigmes, ce qui est sans aucun doute utile pour le développement de la perception spatiale, de la logique, de la pensée visuelle-figurative et de l'imagination.

Le but du jeu de puzzle est de faire correspondre les pièces avec celles adjacentes afin qu'ensemble, elles forment la grande image.

Selon la taille des puzzles, ils peuvent être assemblés aussi bien par des écoliers que par des tout-petits. Vous pouvez commencer à jouer à un tel jeu éducatif avec des enfants de deux ans, étant donné que les puzzles doivent être de grande taille et qu'il doit y en avoir très peu. Une image pour les enfants doit être simple, c'est bien si c'est un gros objet. Une fois que l'enfant a maîtrisé ce jeu, vous pouvez commencer à le compliquer, en proposant des détails plus fins et un dessin plus complexe.

C'est bien si les premiers puzzles ne comportent que deux ou quatre grandes parties, c'est bien s'ils sont également disposés dans un cadre de tablette.

Commencez toujours à jouer en regardant l'ensemble de l'image (généralement un échantillon est joint). Ensuite, discutez des détails de l'action dans l'image.

Si l'enfant n'est pas encore familiarisé avec le principe du jeu de puzzles, l'adulte doit d'abord assembler l'image devant les yeux de l'enfant, puis retirer 2-3 pièces et inviter l'enfant à l'aider. Pour les jeunes enfants, vous pouvez imaginer un conte de fées avec la participation de personnages.

Exemple de conte de fées :

« Il était une fois un chaton nommé « Meow ». Il vivait dans un appartement au septième étage et avait une maîtresse, Julia. Julia l'aimait beaucoup, lui donnait du lait le matin, rattrapait son retard et l'emmenait même se promener. Ici, vous pouvez regarder ce chaton (montrer l'image assemblée).

Une fois, étant allée se promener avec son chaton, Yulia a rencontré ses copines et a commencé à jouer. Et quand j'ai dû rentrer à la maison, je me suis soudainement souvenu que son chaton n'était pas à proximité, il était perdu (détruisez la photo devant l'enfant). Elle chercha longuement et l'appela : « Miaou, miaou, ksss, ksss, ksss », mais il ne répondit pas.

Aidons Yulia à trouver un chaton, maintenant, je peux déjà voir son oreille (montre à l'enfant un puzzle avec une oreille de chaton), cherche toi aussi...".

Lorsque le jeu est terminé et que le puzzle est terminé, assurez-vous de féliciter votre enfant pour le travail accompli.

Dès que vous constatez que le puzzle ne pose plus de difficultés à l'enfant et qu'il le récupère les "yeux fermés", vous devriez penser à acheter une version plus complexe des puzzles.

En plus des puzzles habituels avec des images ordinaires, il existe également des puzzles à contenu éducatif. Ainsi, en vente, vous pouvez trouver un puzzle géographique dont la tâche est de donner aux enfants une idée de la carte du monde et de l'emplacement des continents, un puzzle anatomique qui informe les enfants sur la structure du corps humain, astronomique, mathématique, etc.

Si, en train de jouer à des puzzles, l'enfant ne peut rien collecter pendant longtemps, cela vaut la peine de l'aider, car des échecs constants peuvent faire perdre à l'enfant tout intérêt pour ce jeu. Pensez également que le jeu n'est peut-être pas adapté à son âge et qu'il vaut la peine de suggérer des énigmes plus simples (composées de moins de pièces).

Lorsque vous achetez des puzzles pour un enfant, faites attention à sa qualité. Les puzzles de haute qualité ne doivent pas avoir de bords dentelés, le carton doit être dense, ne pas s'écailler ni se plier. L'image doit être lumineuse et contrastée pour les petits enfants.

Lors du choix d'un tel jeu, partez des intérêts personnels de l'enfant. Les garçons, bien sûr, seront intéressés par la collection de puzzles avec des voitures et les filles - avec des princesses. Les enfants plus jeunes seront intéressés par les images d'animaux et les enfants plus âgés - avec leurs personnages de dessins animés préférés.

Alina Rudenko

Récemment, un grand nombre de jeux éducatifs pour enfants sont apparus dans les magasins. Comment aider les parents à choisir le bon jeu pour leur enfant ? Vous devez leur parler de jeux utiles et intéressants.

Puzzles

deviennent de plus en plus populaires chaque année. Et ce n'est pas surprenant ! Ce jeu est joué par les tout-petits, les enfants d'âge préscolaire et les adultes.

C'est un excellent jouet éducatif et un bon moyen de passer du temps avec votre enfant. Cependant, ne présumez pas que votre tout-petit résoudra des énigmes tout seul. Dans toutes les activités de développement, la présence d'adultes est nécessaire. Ce sont les proches qui peuvent éveiller l'intérêt de leurs enfants pour de nouvelles activités et jouets intéressants. Si vous commencez à assembler la mosaïque vous-même, le bébé, en vous observant, s'intéressera à ce processus et commencera à vous aider.

Quelles devraient être les toutes premières énigmes ? Ils doivent être très simples : deux à quatre grandes parties. Les objets que l'enfant collectionne doivent lui être familiers. Il est conseillé s'il s'agit d'un grand objet, par exemple, le héros de conte de fées préféré de votre enfant.

Les détails doivent bien s'adapter et le dessin doit être lumineux et grand. Lors de la composition de puzzles, il est important que les adultes articulent leurs actions, nomment la forme et la couleur des éléments.

Vous pouvez commencer à collectionner des puzzles à partir de 3 à 4 ans environ.

Si vous avez commencé à collectionner des puzzles pour la première fois, vous devrez alors assembler l'image vous-même et lorsqu'il restera quelques détails, demandez de l'aide à l'enfant.

Galina Yaroshuk, docteur en sciences biologiques et psychologue, écrit que l'activité principale d'un jeune enfant est le jeu. Au début, les bébés observent et répètent les actions des adultes, ils développent donc l'attention et la mémoire. Il est très important d'encourager et d'encourager les enfants tout en jouant.

Dès que l'enfant apprend à assembler un puzzle de 4 à 6 pièces, il peut acheter des versions plus complexes de ce jeu. Si dès la petite enfance l'enfant collectionne des puzzles, alors à l'âge de 3 ans, l'enfant sera déjà capable d'assembler un puzzle de 24 éléments. Avec une augmentation du nombre de détails, vous pouvez progressivement compliquer l'image montrée sur les puzzles. Pour les enfants à partir de trois ans, vous pouvez déjà proposer des intrigues simples, par exemple une illustration de dessins animés ou de contes de fées familiers, et pour les enfants plus âgés - un puzzle avec un contenu en développement, par exemple une image de l'alphabet. A l'aide de tels jeux, votre enfant acquerra les connaissances nécessaires de manière ludique et divertissante.

Assembler un puzzle - un dessin - est plus facile qu'un puzzle fait comme une photographie. Cette tâche s'adresse aux enfants plus âgés. Le nombre optimal de pièces de puzzle pour les enfants de 3 à 6 ans ne dépasse pas 50.

Jouer aux puzzles affecte le développement du bébé :

* développe la motricité fine des mains et la coordination des mouvements

* entraîne la capacité de voir la tâche de plusieurs manières

* développe la logique

* forme les compétences nécessaires pour développer la résolution de problèmes stratégiques

* développe la persévérance et la précision

* développe l'imagination et la fantaisie

* développe l'attention et la mémoire

* vous apprend à prendre des décisions vous-même

L'intérêt pour les puzzles peut ouvrir la créativité chez un enfant. Par exemple, vous aider à trouver des histoires à partir d'images. Jeu en apparence simple - mais les avantages sont tangibles.

Lorsqu'ils jouent avec des puzzles, les mouvements de la main des enfants deviennent précis et significatifs. À l'avenir, cela aidera l'enfant à apprendre rapidement à écrire et à soulager les problèmes d'écriture manuscrite.

Comment organiser des jeux d'énigmes en groupe, en maternelle ?

Pour le rendre intéressant pour les enfants, vous devez disposer d'un grand nombre de puzzles différents. Tous les gars adorent collectionner des histoires de contes de fées et de dessins animés populaires pour enfants. Les garçons sont heureux de collectionner les voitures, les dinosaures. Filles - chatons, chiots. Les boîtes en carton se déchirent à cause d'un usage fréquent, les détails de la mosaïque se perdent facilement ou tombent dans d'autres boîtes. Mais si au moins un détail est perdu, ce n'est plus très intéressant à jouer ! Pour éviter que cela ne se produise, nous avons sélectionné une boîte en plastique avec un couvercle transparent pour chaque jeu. Chaque boîte contient un échantillon fini. Pour plus de commodité, l'image de référence et chaque pièce des puzzles sont numérotées avec un numéro. Vous pouvez immédiatement remarquer si un morceau d'une autre mosaïque est entré dans la boîte. Pour que tout soit esthétique, les boîtes doivent être les mêmes. En jouant à ce jeu, les enfants apprennent à commander ; après avoir joué, ils doivent mettre les rainures dans la boîte. Nos puzzles sont situés dans un endroit accessible aux enfants (dans le coin construction). Lorsqu'il y a du temps libre, les enfants peuvent choisir à leur guise l'image qu'ils souhaitent collectionner.

Quelqu'un aime jouer seul, quelqu'un fait équipe avec un ami. Dans le jeu, ils apprennent à communiquer, apprennent à négocier, se plient les uns aux autres, se réjouissent du résultat global. Nous avons sorti un groupe préparatoire l'année dernière.

Dans la nouvelle année scolaire, les enfants sont venus à nous. Malgré la grande différence d'âge, les enfants sont heureux de collectionner des puzzles. C'est l'un des jeux préférés des enfants de notre groupe.

Les articles suivants ont été utilisés dans la consultation :

1. "Puzzles - un jeu éducatif pour les futurs génies"

2. « Sur les avantages des puzzles et des images composites »

Jeux éducatifs pour enfants

Aujourd'hui, sur les étagères des magasins, vous pouvez trouver un nombre incroyable de puzzles différents - des images composites. Le but de ces puzzles est d'assembler une image entière à partir de pièces individuelles.

Les images composites ont différents niveaux de difficulté, qui augmentent avec l'âge. Toutes les images composites peuvent être divisées en 4 types : images d'insertion, images coupées, cubes avec images, puzzles.

Les trois premières catégories sont déjà devenues des "classiques", mais les puzzles sont apparus dans notre pays il n'y a pas si longtemps et gagnent chaque année en popularité. De plus, les puzzles sont collectés avec grand plaisir non seulement par les enfants, mais aussi par les adultes.

Examinons de plus près chacune des catégories énumérées ci-dessus.

Inserts photos

Les images d'insertion sont exceptionnellement efficaces dans la formation et le développement de la pensée visuelle et figurative chez un enfant. Les images d'insertion sont diverses images avec des parties découpées. La tâche est de trouver les pièces manquantes et de les remettre à leur place. Par exemple, vous devez aligner une rangée d'éléphants de différentes tailles.

La version la plus simple de ce jeu est lorsque l'élément découpé a des bords lisses et que l'image représentée dessus est symétrique, par exemple un cercle et le soleil représenté dessus. Une fois que l'enfant commence à s'acquitter facilement de cette tâche, vous pouvez lui proposer une image aux bords inégaux.

L'étape suivante de la complexité est celle où l'on offre à l'enfant une image avec des bords coupés droits, mais l'image dessus n'est plus symétrique, par exemple, un poulet représenté sur un carré. L'enfant devra essayer d'insérer le poulet correctement et non à l'envers.

À l'avenir, vous pourrez proposer à l'enfant des inserts dans lesquels les éléments découpés font partie de l'image. Par exemple, un train géométrique. Ce jeu, créé comme un cadre-insert, initiera l'enfant à différentes formes géométriques, concepts de taille, de couleur, de partie et de tout. En jouant avec un petit train, l'enfant développe l'attention, la mémoire, la parole, la pensée logique, la motricité de la main et l'imagination.

Considérez d'abord le petit moteur avec votre enfant. Demandez-lui des détails qu'il connaît. Si le bébé ne parle pas encore, nommez les détails vous-même. Dites-nous à un niveau accessible qui exploite la locomotive à vapeur et comment elle fonctionne. Notre locomotive comporte de nombreuses pièces - inserts amovibles en forme de formes géométriques : cercles, triangles, rectangles, carrés, trapèzes. Sortez les figurines. Considérez-les et proposez de penser à quoi ils ressemblent. Cercles - sur le Soleil, la Lune, l'assiette, la pièce de monnaie, etc.

Les doublures avec une sous-couche sont très appréciées des enfants. Regardons l'exemple du jeu "Maison". Ce cadre-insert plus complexe est fabriqué selon le type de puzzle le plus simple, composé de 10 pièces. L'intérieur de la maison est dessiné sur toute la surface de la base pour les inserts. Sous chaque insert il y a une pièce : une salle de bain, une crèche, une cuisine, un grenier sous le toit, et aussi, sous un nuage, un joyeux soleil se cache, des oiseaux nichent sur un arbre, et un chien vit dans un chenil près de la maison.

Montrez à l'enfant comment les inserts sont retirés du cadre, en nommant les pièces de la maison et en expliquant ce qu'il y a en dessous: "C'est le toit, sous c'est le grenier, il y a de vieilles choses." Si l'enfant parle déjà en ramassant l'insert, demandez-lui : « Qui habite ici ? Quel est le nom de cette pièce ? En avons-nous une ?

Une fois que l'enfant a mémorisé l'appareil à la maison, essayez d'assembler le puzzle. Retirez d'abord une ou plusieurs pièces et demandez à "réparer la maison". Essayez ensuite de démonter complètement la maison pour que l'enfant puisse la monter lui-même. Si l'enfant maîtrise déjà un discours cohérent, demandez-lui de raconter une histoire sur les habitants de la maison. Réfléchissez à leur nom, à l'endroit où ils travaillent ou étudient, à la façon dont ils passent leur temps.

Des panneaux avec des fentes en forme de lettres ou de chiffres peuvent être extrêmement utiles pour le développement de votre enfant. En jouant, l'enfant se souviendra rapidement de ses noms, si, bien sûr, vous n'êtes pas trop paresseux pour jouer avec lui et nommer les lettres et les chiffres correspondants.

Les incrustations d'images sont faciles à fabriquer nous-mêmes à partir de carton épais de différentes couleurs. Tout dépend de votre envie et de votre imagination.

Couper des images

Les images coupées sont des images coupées le long de lignes droites (dans la plupart des cas). Avec les images coupées les plus simples (un grand objet est affiché et divisé en deux parties), vous pouvez commencer à pratiquer à partir d'un an et demi... Au fil du temps, vous pouvez compliquer les tâches en proposant au bébé des images composées de plus de détails (6, 8, 12 éléments).

Le but de ce jeu pour les plus petits est de comprendre les notions de partie et de tout, de développer les compétences mécaniques (mettre la bonne pièce au bon endroit) et la persévérance. Dans le processus, les bases sont posées pour des qualités telles que la capacité de combiner, de synthétiser un tout à partir de détails ; il y a un développement actif de la parole, de la sphère émotionnelle, de la coordination visuo-motrice et de la perception spatiale.

L'enfant doit apprendre à "voir" l'image en détail, la garder en mémoire et la répéter par lui-même, en tournant mentalement et en combinant les parties.

Le jeu est conçu pour les plus petits et si vous n'apprenez pas les bases à l'enfant, l'enfant peut rapidement se désintéresser d'elle. Par conséquent, dans les premiers stades, s'il ne peut pas faire face, aidez-le. Collectionnez vous-même les images, dites-nous ce qui y est représenté, posez des questions suggestives au cours du processus, créez des énigmes sur les objets représentés : "L'écarlate lui-même, le sucre, le caftan vert, le velours - qui est-ce ?", "De quelle couleur est le poire ? Trouvons-la", etc. .d.

Invitez votre enfant à compléter une image presque terminée en ajoutant un détail par lui-même, puis compliquez la tâche à chaque fois : deux détails, trois ; en conséquence, l'enfant doit non seulement composer une image par lui-même, mais également choisir les parties nécessaires parmi les parties mixtes. Accompagnez le jeu de vers, d'énigmes, invitez l'enfant à compter combien de prunes sont dans l'image et combien de cerises, utilisez les images déjà collectées comme aide visuelle pour le développement de la parole et les bases du comptage oral.

Vous pouvez créer vous-même des images découpées. Cependant, en même temps (et lors de l'achat dans un magasin), vous devez faire attention au fait que l'objet montré sur les images doit être familier à l'enfant et lumineux.

Il ne reste plus qu'à ajouter que les images découpées sont faciles à réaliser en collant une image adaptée sur du carton.

Cubes avec images

À l'aide de cubes, vous pouvez par exemple initier votre enfant aux fruits. En même temps, dites-nous où ils grandissent, ce qui peut être préparé à partir d'eux en ajoutant de nouveaux mots et concepts au vocabulaire actif de l'enfant.

Lors des premiers cours, assurez-vous de joindre au fond de la boîte un exemple de dessin avec l'image d'un fruit pour faciliter le travail de bébé. Demandez à votre enfant de trouver la bonne partie du cube et de la mettre dans la boîte. À la suite de l'assemblage, un dessin émerge des cubes, et votre enfant se familiarise avec les concepts de "partie et tout", apprend à travailler selon le modèle.

Progressivement, vous pouvez compliquer les activités en invitant l'enfant à assembler une image de 9 cubes. Au moment de proposer le jeu, retournez d'abord tous les cubes d'un côté : cela aidera l'enfant à mieux naviguer dans les règles du jeu. Commencez ensuite à compliquer la tâche en tournant un cube dans le mauvais sens, puis faites-le avec deux ou trois cubes, pendant que le bébé s'acquitte de la tâche.

Puzzles

Les puzzles sont extrêmement populaires. Et ce n'est pas surprenant ! Après tout, ce jeu développe l'imagination, la pensée logique, la motricité des muscles fins, l'attention et l'intégrité de la perception.

Les puzzles diffèrent des images coupées ci-dessus en ce qu'ils ont une ligne courbe complexe pour connecter les pièces. Pour qu'un enfant compose correctement une image, il est nécessaire de comparer la forme d'une partie avec les formes des voisines. Dans le même temps, il doit tenir compte de ce qui est représenté sur eux et si, lorsqu'ils sont combinés, une image entière est obtenue.

Vous pouvez déjà commencer à collecter des puzzles sur de 3,5 à 4 ans, cependant, vous devez ici vous concentrer sur l'intérêt de l'enfant et la complexité des énigmes. Cela vaut la peine de commencer par des puzzles, qui comprennent un petit nombre de pièces nécessairement de grande taille, parfois en matériau souple. Au fil du temps, les tâches peuvent se compliquer en augmentant le nombre de pièces et en diminuant leur taille.

Les objets représentés sur les puzzles doivent être familiers à l'enfant. Au début, il est souhaitable qu'il s'agisse d'une grande image, par exemple, le personnage de dessin animé préféré de votre enfant.

En collectant des puzzles avec un enfant pour la première fois, vous devez d'abord montrer comment l'image est assemblée. Retirez ensuite 2-3 détails et dites à l'enfant, par exemple : « J'ai reconstitué le tableau, mais un vent fort a soufflé et certains détails se sont envolés. Aidez-moi à le reconstituer ! Avec de jeunes enfants, au cours de ce processus divertissant, vous pouvez inventer un conte de fées, étudier le monde qui vous entoure. Par exemple : « Qui est dessiné sur cette pièce ? Le chien ? Et que fait le chien ? S'assoit », et ainsi de suite.

Les enfants plus âgés, qui ont déjà une imagination bien développée et qui connaissent les règles du jeu, peuvent commencer à assembler une image "à partir de zéro", ayant une image de référence devant leurs yeux.

Le plein développement d'un enfant est impossible sans jeux. Par conséquent, la tâche des parents est de trouver les bons jouets pour leur bébé. Ils devraient l'aider à améliorer ses compétences. Par exemple, il est utile d'ajouter des énigmes au nombre de jeux pour enfants. Ils développent de nombreuses qualités.

Pourquoi les puzzles sont-ils utiles pour les enfants ?

Si l'enfant manque de persévérance et de patience, ce jeu inculquera les compétences nécessaires. Après avoir rassemblé les éléments, l'enfant apprend à sélectionner lentement les parties nécessaires du fragment. Il apprendra à mener à terme ce qu'il a commencé. Cette qualité est sûre d'être utile à l'âge adulte.

Le bébé se plaint-il d'une mauvaise mémoire ? Les puzzles seront utiles ici aussi. Le jeu développe la mémoire visuelle. Une telle personne se souvient mieux des visages et des paysages des gens. L'imagination, la fantaisie, la pensée visuelle-figurative fonctionneront également mieux. Ceci est réalisé par le fait que vous devez imaginer l'image globale et la garder en mémoire, en collectant le puzzle.

Il améliore également pensée logique... Plus tard dans la vie, il sera plus facile pour une personne de prendre des décisions, de choisir les bonnes stratégies et de rechercher de manière indépendante des réponses aux questions. Les puzzles modernes pour enfants apprennent à voir le problème sous plusieurs angles et leur apprennent à prendre des décisions difficiles. En effet, dans le processus, plusieurs facteurs doivent être pris en compte : la séquence, l'image, et la forme de l'élément.

De plus, les puzzles pliants peuvent être Auto entrainement... L'enfant apprend à moins dépendre de l'aide extérieure et choisit lui-même la stratégie. Cela lui permet de croire en lui-même et aura à l'avenir un effet positif sur diverses situations. Si les parents parviennent à susciter chez un enfant un intérêt pour ce jeu, ils progresseront dans son développement.

Pensée logique, mémoire, imagination, précision - toutes ces compétences qui se développent grâce à l'assemblage de puzzles seront nécessaires à l'école. Vous pouvez jouer avec votre enfant en lui suggérant où placer l'élément. Et puis le jeune designer commencera à se débrouiller seul.

Ce jeu calme et calme aura un effet et sur le développement de la créativité... L'enfant dans le processus peut proposer des histoires à partir d'images. À l'avenir, vous pourrez même organiser des compétitions de vitesse entre les membres de la famille. Bien que le jeu soit simple à première vue, ses avantages sont tout à fait tangibles. Ainsi, dès 5-7 ans, vous pouvez autoriser votre enfant à collectionner des puzzles en ligne sur un ordinateur. Les enfants modernes sont familiers avec les ordinateurs et les appareils mobiles. Par conséquent, ils maîtriseront rapidement le jeu et se feront un plaisir de collecter des images.

Règles générales pour choisir des puzzles pour enfants

Pour maîtriser avec succès les compétences d'assemblage de puzzle par les enfants, vous devez suivre les règles simples pour choisir ce jeu :

- adéquation avec l'âge. Plus l'enfant est jeune, moins il doit y avoir de détails dans le jeu et plus les éléments individuels sont gros. Dans un premier temps, vous pouvez utiliser :

puzzles à côtés lisses(par exemple, sous la forme d'un tableau carré découpé en 4 parties),
livres ou cadres de puzzle où l'assemblage des pièces a lieu dans un champ contraint avec une image finale rendue ;
énigmes douces(sous la forme d'un tapis ou d'un jeu régulier) ;
grand puzzles en bois.

Une condition importante est bon choix de motif... Plus l'enfant est jeune, plus l'image doit être grande et lumineuse. Il est conseillé de commencer le montage par des puzzles sur lesquels sont dessinés des objets, des objets et des personnages familiers à l'enfant.

- la qualité du jeu., vous devez faire attention aux "serrures" latérales - elles doivent être paires, correspondant les unes aux autres. Bien sûr, il est impossible de vérifier tous les éléments, vous devez donc privilégier les produits d'entreprises et de fabricants de confiance.

Les puzzles sont un passe-temps intéressant et en développement qui contribue au développement de qualités positives de caractère et garantit également un passe-temps brillant.

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