Dictées graphiques (Dessin par cellules). Dictées graphiques (Dessin par cellules) Options avec une longue ligne biseautée

Les dictées graphiques pour les enfants d'âge préscolaire aident les parents et les enseignants à préparer systématiquement un enfant à l'école et à prévenir des difficultés d'apprentissage typiques telles que le manque de vigilance orthographique, l'agitation et la distraction. Des exercices réguliers avec ces dictées graphiques développent chez l'enfant l'attention volontaire, l'imagination spatiale, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, la persévérance.

Le dessin par cellules est une activité très excitante et enrichissante pour les enfants. C'est une façon ludique de développer l'imagination spatiale d'un enfant, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, la persévérance. Les dictées graphiques peuvent être utilisées avec succès pour les enfants de 5 à 10 ans.

En accomplissant les tâches proposées dans les tâches présentées ci-dessous - les dictées graphiques, l'enfant élargira ses horizons, augmentera son vocabulaire, apprendra à naviguer dans un cahier et se familiarisera avec différentes manières de représenter des objets.
Comment travailler avec ces dictées graphiques :

Chaque dictée contient des tâches pour les enfants de 5 à 7 ans.

La dictée graphique peut être réalisée en deux versions :
1. On offre à l'enfant un échantillon d'un motif géométrique et on lui demande de répéter exactement le même motif dans un cahier à carreaux.
2. Un adulte dicte une séquence d'actions indiquant le nombre de cellules et leurs directions (gauche, droite, haut, bas), l'enfant fait le travail à l'oreille, puis compare son image d'un ornement ou d'une figure avec l'échantillon dans le manuel en le superposant.

Les dictées graphiques sont complétées par des énigmes, des virelangues, des virevolteurs purs et de la gymnastique des doigts. Au cours de la leçon, l'enfant élabore une parole correcte, claire et compétente, développe la motricité fine des mains, apprend à mettre en évidence les caractéristiques distinctives des objets et reconstitue son vocabulaire.

Les tâches sont sélectionnées selon le principe "du simple au difficile". Si vous commencez à étudier ces dictées graphiques avec votre enfant, effectuez les tâches avec lui dans l'ordre : commencez par les toutes premières dictées simples et passez progressivement aux plus complexes.

Pour les cours, il faut un cahier quadrillé, un simple crayon et une gomme pour que l'enfant puisse toujours corriger le mauvais trait. Pour les enfants de 5 à 6 ans, il est préférable d'utiliser un cahier dans une grande cage (0,8 mm), afin de ne pas fatiguer la vue. À partir de la dictée graphique n° 40, tous les dessins sont conçus pour un cahier d'écolier ordinaire (ils ne rentrent pas dans un cahier dans une grande cage).

Dans les tâches, les désignations suivantes sont utilisées : le nombre de cellules comptées est indiqué par un nombre et la direction est indiquée par une flèche. Par exemple, l'entrée : doit être lue : 1 cellule vers la droite, 3 cellules vers le haut, 2 cellules vers la gauche, 4 cellules vers le bas, 1 cellule vers la droite.

Pendant le cours, l'attitude de l'enfant et l'attitude amicale d'un adulte sont très importantes. N'oubliez pas que les activités pour un enfant ne sont pas un examen, mais un jeu. Aidez l'enfant, assurez-vous qu'il ne fait pas d'erreurs. Le résultat du travail doit toujours satisfaire l'enfant, afin qu'il veuille encore et encore dessiner dans les cellules.

Votre tâche est d'aider votre enfant à acquérir les compétences nécessaires à un bon apprentissage de manière ludique. Par conséquent, ne le grondez jamais. Si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, expliquez simplement comment le faire correctement. Félicitez votre bébé plus souvent et ne comparez jamais avec qui que ce soit.

La durée d'une leçon avec dictées graphiques ne doit pas dépasser 10-15 minutes pour les enfants de 5 ans, 15-20 minutes pour les enfants de 5-6 ans et 20-25 minutes pour les enfants de 6-7 ans. Mais si l'enfant est emporté, ne l'arrêtez pas et n'interrompez pas la leçon.

Faites attention à la position de l'enfant pendant la dictée, à la façon dont il tient le crayon. Montrez à votre enfant comment tenir le crayon entre les phalanges de l'index, du pouce et du majeur. Si votre enfant ne compte pas bien, aidez-le à compter les cellules du cahier.

Avant chaque leçon, assurez-vous de parler avec votre enfant du fait qu'il existe des directions et des côtés différents. Montrez-lui où est à droite, où est à gauche, où est en haut, où est en bas. Faites attention à l'enfant que chaque personne a un côté droit et un côté gauche. Expliquez que la main avec laquelle il mange, dessine et écrit est sa main droite et l'autre main est sa main gauche. Pour les gauchers, au contraire, il faut expliquer aux gauchers qu'il y a des gens pour qui la main qui travaille est la droite, et il y a des gens pour qui la main qui travaille est la gauche.

Après cela, vous pouvez ouvrir le cahier et apprendre à l'enfant à naviguer sur une feuille de papier. Montrez à votre enfant où le cahier a le bord gauche, où le droit, où est le haut, où est le bas. On peut expliquer qu'auparavant, il y avait des bureaux inclinés à l'école, c'est pourquoi le bord supérieur du cahier s'appelait le supérieur et le inférieur inférieur. Expliquez à l'enfant que si vous dites "à droite", alors vous devez diriger avec un crayon "là" (à droite). Et si vous dites "à gauche", alors vous devez conduire avec un crayon "là" (à gauche) et ainsi de suite. Montrez à votre bébé comment compter les cellules.

Vous aurez vous-même besoin d'un crayon et d'une gomme pour marquer les lignes que vous lisez. Les dictées peuvent être assez volumineuses, et pour ne pas se tromper, mettez des points au crayon devant les lignes que vous lisez. Cela vous aidera à ne pas vous perdre. Après la dictée, vous pouvez effacer tous les points.

Chaque leçon comprend une dictée graphique, une discussion d'images, des virelangues, des slogans, des énigmes et de la gymnastique des doigts. Chaque étape de la leçon porte une charge sémantique. Les activités avec un enfant peuvent être organisées dans un ordre différent. Vous pouvez d'abord faire de la gymnastique avec les doigts, lire des virelangues et virelangues, puis faire une dictée graphique. Vous pouvez, au contraire, faire d'abord une dictée graphique, puis des virelangues et de la gymnastique des doigts. Il est préférable de deviner les énigmes à la fin de la leçon.
Lorsque l'enfant dessine le dessin, parlez du fait qu'il y a des objets et qu'il y a des images d'eux. Les images sont différentes : photographies, dessins, représentation schématique. Une dictée graphique est une représentation schématique d'un objet.

Parlez de la façon dont chaque animal est différent. La représentation schématique montre les traits distinctifs par lesquels on peut reconnaître un animal ou un objet. Demandez à votre enfant quelles sont les caractéristiques distinctives de l'animal qu'il a dessiné. Par exemple, un lièvre a de longues oreilles et une petite queue, un éléphant a une longue trompe, une autruche a un long cou, une petite tête et de longues pattes, etc.

Travaillez avec des virelangues et des virelangues de différentes manières :
1. Laissez l'enfant prendre le ballon dans ses mains et, en le lançant et en l'attrapant en rythme avec ses mains, prononcez un virelangue ou une phrase. Vous pouvez lancer et attraper la balle pour chaque mot ou syllabe.
2. Demandez à l'enfant de prononcer un virelangue ( virelangue ) en lançant la balle d'une main à l'autre.
3. Vous pouvez prononcer un virelangue en frappant le rythme avec vos paumes.
4. Proposez de dire le virelangue 3 fois de suite et ne vous perdez pas.
Faites des exercices avec les doigts ensemble pour que l'enfant voit et répète les mouvements derrière vous.
Et maintenant que vous connaissez les règles de base pour effectuer une dictée graphique, vous pouvez commencer vos études.

Chaque dictée s'ouvre dans une nouvelle fenêtre.

Chaque dictée s'ouvre dans une nouvelle fenêtre. Pour l'imprimer, faites un clic droit sur l'image et sélectionnez la ligne "Imprimer".

introduction

Aller à l'école est un moment important dans la vie d'un enfant et de ses parents. Mieux l'enfant est préparé à l'école psychologiquement, émotionnellement et intellectuellement, plus il se sentira en confiance, plus sa période d'adaptation à l'école primaire sera facile.

Les dictées graphiques pour les enfants d'âge préscolaire aident les parents et les enseignants à préparer systématiquement un enfant à l'école et à prévenir des difficultés d'apprentissage typiques telles que le manque de vigilance orthographique, l'agitation et la distraction. Des exercices réguliers avec ces dictées graphiques développent chez l'enfant l'attention volontaire, l'imagination spatiale, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, la persévérance.

Le dessin par cellules est une activité très excitante et enrichissante pour les enfants. C'est une façon ludique de développer l'imagination spatiale d'un enfant, la motricité fine des doigts, la coordination des mouvements, la persévérance. Les dictées graphiques peuvent être utilisées avec succès pour les enfants de 5 à 10 ans.

En accomplissant les tâches proposées dans les tâches présentées ci-dessous - les dictées graphiques, l'enfant élargira ses horizons, augmentera son vocabulaire, apprendra à naviguer dans un cahier et se familiarisera avec différentes manières de représenter des objets.

Dictée graphique 1. Dessinez un motif par cellules
Dictée graphique 2. Dessinez un motif par cellules
Dictée graphique 3. Dessinez un motif par cellules
Dictée graphique 4. Dessin sur les alvéoles de la fusée
Dictée graphique 5. Dessin sur les alvéoles de la clé
Dictée graphique 6. Dessiner sur les cellules d'un éléphant
Dictée graphique 7. Dessin de la maison par cellules
Dictée graphique 8. Dessiner la machine par cellules
Dictée graphique 9. Dessin sur les alvéoles de la clé
Dictée graphique 10. Dessiner sur les cellules d'un lièvre
Dictée graphique 11. Dessiner sur les cellules d'une girafe
Dictée graphique 12. Dessin par les cellules d'un oiseau en vol
Dictée graphique 13. Dessin par des cellules de serpent
Dictée graphique 14. Dessin sur les alvéoles d'une feuille de tremble
Dictée graphique 15. Dessin sur les alvéoles du canard
Dictée graphique 16. Dessin par cellules papillon
Dictée graphique 17. Dessin par cellules d'oie
Dictée graphique 18. Dessin par les cellules de la maison
Dictée graphique 19. Dessin sur les cellules du chien
Dictée graphique 20. Dessin par cellules fleuries
Dictée graphique 21. Dessin par les cellules du loup
Dictée graphique 22. Dessin par des cellules de poisson
Dictée graphique 23. Dessin par les cellules de l'ours
Dictée graphique 24. Dessin sur les alvéoles du bateau
Dictée graphique 25. Dessin sur les cellules du chien de garde
Dictée graphique 26. Dessin par les cellules de la grue
Dictée graphique 27. Dessin par les cellules du sapin de Noël
Dictée graphique 28. Dessin par des cellules robotisées
Dictée graphique 29. Dessin selon les cellules de poire
Dictée graphique 30. Dessin par des cellules de canard
Dictée graphique 31. Dessin de cellule de cheval
Dictée graphique 32. Dessin de cellules de poulet
Dictée graphique 33. Dessiner sur les cellules d'un cerf
Dictée graphique 34. Dessin sur les alvéoles du parapluie
Dictée graphique 35. Dessiner sur les cellules d'un écureuil
Dictée graphique 36. Dessiner sur les cellules d'un chat
Dictée graphique 37. Dessin d'un héron par cellules
Dictée graphique 38. Dessin d'un kangourou par cellules
Dictée graphique 39. Dessin d'une autruche par cellules
Dictée graphique 40. Dessin d'un éléphant par cellules
Dictée graphique 41. Dessin d'un hippopotame par cellules
Dictée graphique 42. Dessin de crocodile par cellules
Dictée graphique 43. Dessin d'un samovar par cellules
Dictée graphique 44. Dessin d'un chameau par cellules
Dictée graphique 45. Dessiner des poissons par cellules
Dictée graphique 46. Dessin d'un perroquet par cellules
Dictée graphique 47. Dessin d'un cygne par cellules
Dictée graphique 48. Dessin de papillon par cellules
Dictée graphique 49. Dessin d'un chameau par cellules
Dictée graphique 50. Dessin d'un cheval par cellules
Dictée graphique 51. Dessin d'un canard volant par cellules
Dictée graphique 52. Dessiner des protéines par des cellules

Comment travailler avec ces dictées graphiques :

Chaque dictée contient des tâches pour les enfants de 5 à 7 ans.

La dictée graphique peut être réalisée en deux versions :
1. On offre à l'enfant un échantillon d'un motif géométrique et on lui demande de répéter exactement le même motif dans un cahier à carreaux.
2. Un adulte dicte une séquence d'actions indiquant le nombre de cellules et leurs directions (gauche, droite, haut, bas), l'enfant fait le travail à l'oreille, puis compare son image d'ornement ou de figure avec l'échantillon dans le manuel en le superposant.

Les dictées graphiques sont complétées par des énigmes, des virelangues, des virevolteurs purs et de la gymnastique des doigts. Au cours de la leçon, l'enfant élabore une parole correcte, claire et compétente, développe la motricité fine des mains, apprend à mettre en évidence les caractéristiques distinctives des objets et reconstitue son vocabulaire.

Les tâches sont sélectionnées selon le principe "du simple au difficile". Si vous commencez à étudier ces dictées graphiques avec votre enfant, effectuez les tâches avec lui dans l'ordre : commencez par les toutes premières dictées simples et passez progressivement aux plus complexes.

Pour les cours, il faut un cahier quadrillé, un simple crayon et une gomme pour que l'enfant puisse toujours corriger le mauvais trait. Pour les enfants de 5 à 6 ans, il est préférable d'utiliser un cahier dans une grande cage (0,8 mm), afin de ne pas fatiguer la vue. À partir de la dictée graphique n° 40, tous les dessins sont conçus pour un cahier d'écolier ordinaire (ils ne rentrent pas dans un cahier dans une grande cage).

Dans les tâches, les désignations suivantes sont utilisées : le nombre de cellules comptées est indiqué par un nombre et la direction est indiquée par une flèche. Par exemple, l'entrée :

doit être lu : 1 cellule vers la droite, 3 cellules vers le haut, 2 cellules vers la gauche, 4 cellules vers le bas, 1 cellule vers la droite.

Pendant le cours, l'attitude de l'enfant et l'attitude amicale d'un adulte sont très importantes. N'oubliez pas que les activités pour un enfant ne sont pas un examen, mais un jeu. Aidez l'enfant, assurez-vous qu'il ne fait pas d'erreurs. Le résultat du travail doit toujours satisfaire l'enfant, afin qu'il veuille encore et encore dessiner dans les cellules.

Votre tâche est d'aider votre enfant à acquérir les compétences nécessaires à un bon apprentissage de manière ludique. Par conséquent, ne le grondez jamais. Si quelque chose ne fonctionne pas pour lui, expliquez simplement comment le faire correctement. Félicitez votre bébé plus souvent et ne comparez jamais avec qui que ce soit.

La durée d'une leçon avec dictées graphiques ne doit pas dépasser 10-15 minutes pour les enfants de 5 ans, 15-20 minutes pour les enfants de 5-6 ans et 20-25 minutes pour les enfants de 6-7 ans. Mais si l'enfant est emporté, ne l'arrêtez pas et n'interrompez pas la leçon.

Faites attention à la position de l'enfant pendant la dictée, à la façon dont il tient le crayon. Montrez à votre enfant comment tenir le crayon entre les phalanges de l'index, du pouce et du majeur. Si votre enfant ne compte pas bien, aidez-le à compter les cellules du cahier.

Avant chaque leçon, assurez-vous de parler avec votre enfant du fait qu'il existe des directions et des côtés différents. Montrez-lui où est à droite, où est à gauche, où est en haut, où est en bas. Faites attention à l'enfant que chaque personne a un côté droit et un côté gauche. Expliquez que la main avec laquelle il mange, dessine et écrit est sa main droite et l'autre main est sa main gauche. Pour les gauchers, au contraire, il faut expliquer aux gauchers qu'il y a des gens pour qui la main qui travaille est la droite, et il y a des gens pour qui la main qui travaille est la gauche.

Après cela, vous pouvez ouvrir le cahier et apprendre à l'enfant à naviguer sur une feuille de papier. Montrez à votre enfant où le cahier a le bord gauche, où le droit, où est le haut, où est le bas. On peut expliquer qu'auparavant, il y avait des bureaux inclinés à l'école, c'est pourquoi le bord supérieur du cahier s'appelait le supérieur et le inférieur inférieur. Expliquez à l'enfant que si vous dites "à droite", alors vous devez diriger avec un crayon "là" (à droite). Et si vous dites "à gauche", alors vous devez conduire avec un crayon "là" (à gauche) et ainsi de suite. Montrez à votre bébé comment compter les cellules.

Vous aurez vous-même besoin d'un crayon et d'une gomme pour marquer les lignes que vous lisez. Les dictées peuvent être assez volumineuses, et pour ne pas se tromper, mettez des points au crayon devant les lignes que vous lisez. Cela vous aidera à ne pas vous perdre. Après la dictée, vous pouvez effacer tous les points.

Chaque leçon comprend une dictée graphique, une discussion d'images, des virelangues, des slogans, des énigmes et de la gymnastique des doigts. Chaque étape de la leçon porte une charge sémantique. Les activités avec un enfant peuvent être organisées dans un ordre différent. Vous pouvez d'abord faire de la gymnastique avec les doigts, lire des virelangues et virelangues, puis faire une dictée graphique. Vous pouvez, au contraire, faire d'abord une dictée graphique, puis des virelangues et de la gymnastique des doigts. Il est préférable de deviner les énigmes à la fin de la leçon.
Lorsque l'enfant dessine le dessin, parlez du fait qu'il y a des objets et qu'il y a des images d'eux. Les images sont différentes : photographies, dessins, représentation schématique. Une dictée graphique est une représentation schématique d'un objet.

Parlez de la façon dont chaque animal est différent. La représentation schématique montre les traits distinctifs par lesquels on peut reconnaître un animal ou un objet. Demandez à votre enfant quelles sont les caractéristiques distinctives de l'animal qu'il a dessiné. Par exemple, un lièvre a de longues oreilles et une petite queue, un éléphant a une longue trompe, une autruche a un long cou, une petite tête et de longues pattes, etc.

Travaillez avec des virelangues et des virelangues de différentes manières :
1. Laissez l'enfant prendre le ballon dans ses mains et, en le lançant et en l'attrapant en rythme avec ses mains, prononcez un virelangue ou une phrase. Vous pouvez lancer et attraper la balle pour chaque mot ou syllabe.
2. Demandez à l'enfant de prononcer un virelangue ( virelangue ) en lançant la balle d'une main à l'autre.
3. Vous pouvez prononcer un virelangue en frappant le rythme avec vos paumes.
4. Proposez de dire le virelangue 3 fois de suite et ne vous perdez pas.
Faites des exercices avec les doigts ensemble pour que l'enfant voit et répète les mouvements derrière vous.
Et maintenant que vous connaissez les règles de base pour effectuer une dictée graphique, vous pouvez commencer vos études.

Dictée mathématique par cellules pour les enfants d'âge préscolaire 6-7 ans. Règles pour sa mise en œuvre

Le dessin par cellules est une activité très excitante et en même temps utile pour les enfants. Aujourd'hui, effectuer des dictées graphiques est devenu une activité incroyablement populaire qui a conquis le cœur de nombreux enfants d'âge préscolaire, et a également agi comme un excellent assistant pour préparer votre enfant à l'école. À l'aide de dessins sur les cellules de dictées graphiques, l'enfant développe des compétences en écriture, pour ainsi dire, "remplit une main ferme". À l'aide de telles activités de jeu, l'enfant apprend à être plus attentif, développe la logique, la pensée abstraite, la persévérance et la diligence. Dessiner sur les cellules d'un cahier apprend à l'enfant à naviguer dans l'espace et aide également à consolider les concepts de haut en bas, de droite et de gauche. Les dictées mathématiques, en tant que jeu éducatif pour les enfants, sont utilisées dans divers endroits : à la maison, en vacances, en mer, à la campagne ou dans des classes supplémentaires spéciales pour préparer un enfant à l'école. Le plus important ici est d'intéresser l'enfant, de lui dire qu'à la fin on obtiendra un tableau inconnu, qui pourra ensuite être peint avec des crayons ou des feutres. L'exécution de dictées graphiques aide les parents et les enseignants à préparer systématiquement un enfant à l'école et à prévenir des difficultés d'apprentissage typiques telles qu'une mauvaise vigilance orthographique, l'agitation et la distraction. Mieux votre enfant est préparé pour l'école psychologiquement, émotionnellement et intellectuellement, plus il se sentira en confiance et plus sa période d'adaptation à l'école primaire sera facile.

Conseils pour effectuer une dictée graphique et règles pour dessiner une image par cellules... Les adultes doivent comprendre qu'il s'agit encore plus d'un jeu pour un enfant que d'un apprentissage. Lors d'une telle activité, l'attitude de l'enfant et l'attitude bienveillante d'un adulte sont très importantes. Pour effectuer une dictée graphique, vous aurez besoin d'un morceau de papier dans une cage, d'un simple crayon doux et éventuellement d'une gomme. Toute la dictée consiste à tracer de courtes lignes sur une feuille de cahier à carreaux ordinaire. Il est conseillé que l'enfant ne retire pas sa main de la feuille du cahier pendant qu'il fait le devoir. Dans les schémas ci-dessous, la notation suivante est utilisée : le nombre de cellules comptées est indiqué par un nombre, et la direction est indiquée par une flèche. Suivez les flèches de gauche à droite.

Comment faire une dictée graphique

Pour commencer, sur une feuille de cahier dans la boîte, mettez une marque qui servira de début de rapport pour l'enfant. Veuillez noter que chaque diagramme du dessin indique toujours le nombre de cellules dont vous avez besoin pour vous retirer du bord et du haut pour commencer la dictée. À l'endroit indiqué, vous devez mettre un point en gras. Maintenant, sur une feuille d'un enfant, avec votre aide, un point de départ sera représenté. Expliquez à l'enfant qu'à partir de ce point, vous devez commencer à tracer des lignes (droite, gauche, bas et haut), dans la direction et avec le nombre de cellules que vous nommez. Certains enfants d'âge préscolaire sont doués pour capter de nouvelles informations, tandis que d'autres confondent constamment les concepts de gauche et de droite. Afin de faciliter la tâche et de ne pas embrouiller l'enfant, vous pouvez dessiner des flèches ← et → dans les coins de la feuille de cahier afin qu'il se souvienne de quel côté, où et quoi être. Passez maintenant à la tâche. Vous dicterez à l'enfant, et il suivra clairement vos instructions, à condition qu'il sache compter jusqu'à dix. Comptez ensemble si vous avez besoin du nombre de cellules requis. Dictez clairement, sans hâte, car l'enfant doit tout percevoir à l'oreille. Pendant la dictée graphique, assurez-vous que l'enfant va bien. À la fin du travail, voyez comment la figure dessinée par l'enfant correspond à la tâche. Si l'enfant se trompe, découvrez ensemble où exactement. Aidez calmement, effacez les inutiles avec une gomme à l'endroit où l'erreur s'est produite. Ne grondez pas l'enfant s'il n'a pas réussi tout de suite. La durée de la leçon est de 15 à 20 (maximum 30) minutes. Et après avoir terminé la dictée, assurez-vous de féliciter votre bébé, demandez-lui s'il a aimé ce jeu ? Et jouera-t-il avec vous la prochaine fois ?

Bonne chance pour accomplir des tâches intéressantes sur les cellules !

Dictées graphiques

Dictée par cellules

Dessins graphiques pour enfants

Jeux cellulaires

Dessins par cellules pour les enfants

Dictées par cellules

Dictée mathématique par cellules

Motricité. Nous dessinons dans les cellules

Dictées graphiques pour enfants

Dictée cellulaire

Dessins faciles et beaux par cellules dans un cahier

Dictée graphique

Dictée graphique par cellules pour les enfants d'âge préscolaire 6-7 ans

Dictée graphique pour enfants

Dictée graphique par cellules

Dictée graphique pour les enfants d'âge préscolaire

Dictée graphique pour enfants

Vous trouverez ci-dessous des cartes avec des dictées graphiques pour les enfants en images en couleur. Dans la colonne de droite se trouve une feuille à imprimer et à remettre à l'enfant. Dans la colonne de gauche, en face de la carte avec une dictée graphique pour un enfant, il y a une fiche pour un adulte. Vous devez commencer à dessiner à partir du point indiqué sur l'image. Un adulte nomme un nombre qui indique le nombre de cellules sur lesquelles vous devez tracer une ligne et la direction du mouvement vers la droite ou la gauche (la direction est indiquée par les flèches). En conséquence, vous devriez obtenir un dessin avec une image, comme dans le modèle. Des activités joyeuses et utiles pour vous!

Artistes : E. Belyaeva, E.A. Timofeeva.

Cliquez sur l'image et elle s'agrandira en taille réelle. Pour enregistrer la dictée sur votre ordinateur, cliquez sur l'image sélectionnée, puis faites un clic droit, dans la fenêtre qui s'ouvre, sélectionnez "Enregistrer l'image sous" et spécifiez le dossier de votre PC où vous souhaitez télécharger la dictée.

Carte pour dictée graphique (pour les enfants) Carte pour dictée graphique (pour adultes)

Comment faire une dictée graphique

(Dessiner des règles par cellules).

Pour commencer, sur la feuille avec la dictée, dans les coins supérieurs, mettez des marques - droite et gauche (si l'enfant ne connaît pas déjà ces concepts). Cela est nécessaire pour ne pas confondre l'enfant, afin qu'il se souvienne de quel côté, où et quoi être. Passez maintenant à la tâche. Il y a une image complète sur la feuille, qui devrait être le résultat final. Vous prenez cette feuille pour vous, donnez à l'enfant une feuille de cahier dans une cage, un crayon et une gomme. Sous l'image, il y a des flèches pointant vers la droite, la gauche, le haut ou le bas. Près des flèches, il y a des nombres indiquant combien de bâtonnets dessiner dans une direction ou une autre (combien de cellules fermer dans la direction indiquée par la flèche). Il y a d'abord un chiffre, à côté se trouve une flèche indiquant la direction.

alors vous devez tracer une ligne à partir d'un point 2 cellules vers le haut,

Puis 3 cases vers la droite et 2 cases vers le bas.

En conséquence, le dessin sera comme ceci (voir l'image)

Remarque que les pointeurs (flèches et chiffres) dans les devoirs (fournis sur notre site Web) doivent être lus de gauche à droite.

En haut de l'image, il est toujours indiqué le nombre de cellules dont vous avez besoin pour reculer du bord et du haut pour commencer la dictée. A l'endroit indiqué, par exemple : reculez de 9 cases du bord vers la gauche, comptez 4 cases en partant du haut. À cet endroit, vous devez mettre un point audacieux. Aidez les jeunes enfants qui ne savent pas encore compter ou compter les cellules par eux-mêmes. Définissez un point de départ (à partir de ce point, l'enfant tracera des lignes pour la dictée).

Des dictées graphiques téléchargeables gratuitement

Cliquez sur l'image et elle augmentera de taille. Faites un clic droit et dans la fenêtre qui apparaît, sélectionnez l'élément dont vous avez besoin ("imprimer" ou "enregistrer sous").

Dictée graphique "Tortue". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Serpent". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Ecureuil". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Camel". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Yolochka". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Clé". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Lapin". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Champignon". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Navire". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Poisson". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Coeur". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Chien". Dessin par cellules.

Dictée graphique "Soleil". Dessin par cellules.

Préparer un enfant à l'école est un processus long et obligatoire. Par conséquent, les psychologues et les pédiatres recommandent de commencer un an avant la première année, à la maternelle ou à la maison. Puisque le bébé doit être préparé non seulement au stress mental et physique, mais aussi moral. En général, comment gérer l'éducation, aider à devenir plus assidu, attentif et courageux.

Si encore mentalement, l'enfant peut être préparé à de grands changements, au moyen de la communication avec ses pairs dans la cour et le jardin d'enfants. Ensuite, vous pouvez apprendre à l'enfant à être plus attentif, à développer ses compétences en écriture, à effectuer attentivement certaines tâches, à utiliser des dictées graphiques et à dessiner par cellules. Aujourd'hui, il s'agit d'une activité incroyablement populaire qui a conquis le cœur non seulement des enfants d'âge préscolaire, mais aussi des adolescents. C'est une façon d'apprendre à un enfant à écrire, à développer la logique, la pensée abstraite, la persévérance et la diligence, ainsi que la motricité fine des stylos. À l'aide de cette leçon, l'enfant développe la coordination, la stabilité et corrige la justesse de ses mouvements, pour ainsi dire, "remplit une main ferme", ce qui, sans aucun doute, l'aidera à l'école, lors de la rédaction de dictées et de notes dans un court période de temps.

Que sont les dictées graphiques ? Imaginez un morceau de papier devant vous avec des cellules dessinées dessus. La tâche contient des flèches (indiquant la direction) et des nombres (indiquant le nombre de cellules qui doivent être parcourues dans la direction indiquée). Si vous suivez les panneaux avec précision et attention, tracez la ligne dans la bonne direction à la bonne distance, vous obtenez une image - une image. En d'autres termes : les dictées graphiques sont dessinées par cellules, en utilisant des pointeurs dans la tâche.

De telles classes sont recommandées non seulement pour les enfants d'âge préscolaire, dans les jardins d'enfants, mais aussi pour les enfants de moins de 12 ans. Après tout, l'attention et la coordination des mouvements peuvent être développées à un âge plus avancé. Une activité passionnante est un loisir divertissant non seulement pour les enfants, mais aussi pour les adultes. L'âge recommandé pour commencer à dessiner des dictées graphiques est de 4 ans. C'est à cet âge que commence le développement de la motricité fine, à l'aide du dessin dans les cellules.

Les dictées graphiques sont utilisées comme jeu éducatif dans divers lieux : à la maison, dans des cours supplémentaires, en vacances, en mer, à la campagne, et même dans une colonie de vacances. Il est important de motiver les enfants, et qu'est-ce qui le fera mieux qu'une telle activité. Après tout, le résultat est une image inconnue, qui peut ensuite être peinte avec des crayons ou des feutres. En expliquant cela au bébé, vous ne pouvez pas vous soucier de son intérêt pour cela, pas tant une activité qu'un jeu qui développe l'imagination.

Alors - commençons l'exécution. Tout d'abord, vous devez vous préparer, à savoir acheter une collection de dictées graphiques. Vous pouvez vous les procurer non seulement dans les magasins spécialisés dans les livres pour enfants, mais aussi dans un magasin avec papeterie, librairies d'occasion. Vous pouvez les télécharger gratuitement sur certains sites sur Internet (par exemple, sur notre site), vous pouvez également vous rendre sur des sites payants. Le choix de ces tâches est excellent, choisissez en fonction de l'âge, du sexe et des loisirs de l'enfant. Pour les enfants qui débutent, il est préférable de choisir des dictées graphiques (dessin dans des cellules) avec l'image de lapins, chats, chiens. Pour les filles : princesses, fleurs. Mais, vous pouvez commencer par des formes géométriques simples : carrés, triangles, prismes. Ainsi, vous apprendrez immédiatement à l'enfant et à la coordination des mouvements, améliorerez la motricité des stylos, développerez la persévérance et l'attention et parlerez des noms et des types de formes géométriques. Pour les garçons, les dictées avec l'image de voitures, d'animaux, de robots, de châteaux et de personnages amusants conviennent. Les dictées graphiques les plus simples, avec des formes simples et exécutées en une seule couleur - pour les débutants. Tâches avancées - pour les enfants plus âgés. Choisissez des dictées graphiques sur un sujet intéressant pour votre enfant. Si votre enfant fait de la musique, utilisez des dessins d'instruments de musique, des clés de sol et des partitions.

Si vous avez déjà fait du dessin de cellule avec votre enfant, commencez à ajouter de la variété à vos activités. C'est-à-dire qu'à 5-6 ans, vous pouvez effectuer des dictées qui aident à vous développer encore plus. C'est-à-dire acquérir des dessins avec ces animaux que l'enfant n'a pas encore vus et ne sait pas à quoi ils ressemblent. Utilisez des couleurs que votre tout-petit n'a pas encore très bien apprises. Élargissez ainsi les horizons de l'enfant, laissez-le augmenter et reconstituer son vocabulaire avec de nouveaux mots, les enseigne, apprend où ils peuvent être appliqués. L'essentiel est la bonne humeur, le dévouement et une attitude positive des miettes avant de terminer une tâche. Dans ces conditions, l'apprentissage sera vraiment incroyablement gratifiant, fructueux et non stressant pour l'enfant.

Après une sélection de dictées graphiques, commencez à vous préparer. N'oubliez pas de féliciter votre enfant pour un travail bien fait. Même si l'image ne fonctionne toujours pas, vous n'avez pas besoin d'inviter, de diriger et de comparer constamment avec d'autres enfants. Il faut orienter et pousser un peu dans la bonne direction. Pour ce faire, vous devez tout d'abord apprendre à l'enfant où se trouve le côté gauche, où se trouve le droit. Montrez où sur la feuille est en haut et où est en bas. Ces connaissances simples et peu sophistiquées vous aideront à effectuer toutes les dictées graphiques avec une précision de 100 %.

Asseyez-vous près de la table, avec une surface plane et lisse, afin que l'enfant puisse s'asseoir droit et correctement sur la chaise. Faites attention à l'éclairage. Conseil : si vous souhaitez habituer votre enfant au cahier d'écolier, donnez-lui l'occasion de s'y habituer, d'apprendre à s'y retrouver, de préparer des dictées graphiques sur une feuille, à la manière d'un cahier d'écolier. Préparez maintenant un simple crayon et une gomme méticuleuse afin que les rayures irrégulières puissent être facilement supprimées et que la même dictée puisse être poursuivie. Préparez-vous un crayon et une gomme.

Il vaut la peine de surveiller l'heure pour que l'enfant ne soit pas fatigué, pour que les mains et les yeux se reposent. Bien que si le bébé n'est pas fatigué, veut continuer et terminer le travail maintenant, il n'est pas nécessaire de prendre la dictée, l'enfant décidera lui-même quand ça suffit.

Il y a un laps de temps pour travailler avec la dictée graphique

Pour les enfants de 5 ans - maximum 15 minutes. Pour les enfants plus âgés, jusqu'à 6 ans - maximum 20 minutes (à partir de 15 minutes). Pour les élèves de première année (6 ou 7 ans) - maximum 30 minutes, minimum - 20 minutes.

Le dessin par cellule est un excellent moyen d'apprendre à votre tout-petit à utiliser un crayon et un stylo. Pour apprendre à le tenir correctement, à pratiquer pour que vos doigts ne se fatiguent pas autant en tenant le sujet à l'école. Cet exercice vous aidera à apprendre à votre tout-petit à compter correctement, car il devra compter le nombre exact de cellules avant de commencer l'activité.

Et donc : devant vous se trouve la tâche d'une dictée graphique, d'un crayon. Devant l'enfant se trouve une feuille de papier dans une cage ou un cahier, une gomme et un simple crayon. Sur une feuille d'un enfant, avec ou sans votre aide, un point de référence est représenté à l'endroit indiqué. Expliquez qu'à partir de ce point, ils commencent à tracer des lignes (droite, gauche, bas et haut), dans la direction et avec le nombre de cellules que vous nommez. Continuez maintenant, à côté de la tâche nommée, et ils sont indiqués dans une ligne, mettez un point avec un crayon, afin de ne pas oublier où vous avez terminé la dictée, pour ne pas confondre l'enfant et, bien sûr, vous-même. Regardez ce que fait votre enfant. Si le bébé est confus quant à l'emplacement des côtés gauche et droit. Comptez ensemble, si nécessaire, le nombre de cellules.

Par exemple, vous avez un chiffre, le plus standard est une maison. Dites à votre enfant avec quel type de dessin vous allez vous retrouver, ou gardez-le secret pour encore plus d'intérêt. Du point dont vous avez besoin :

1 → - 1 cellule à droite

Dictez clairement, l'enfant doit tout percevoir à l'oreille. À la fin du travail, voyez à quel point les formes du bébé correspondent aux éléments donnés. Si l'enfant se trompe, découvrez ensemble où exactement. À l'aide de la gomme, effacez les lignes supplémentaires, en commençant par le point de défaillance, et continuez à dessiner. Il est important dans le processus d'apprentissage de maintenir une bonne humeur de l'enfant.

Matériel : album, pochoirs, feutres à l'eau.

Déroulement de la leçon

Gymnastique des doigts.

Attention les filles !
Attention les garçons !
Préparez vos stylos
Réchauffez vos doigts.

"Les doigts se réveillent" Main droite dans un poing. (Nous effectuons avec la main dominante). On déplie les doigts à tour de rôle, en commençant par le pouce, en comptant un, deux, trois, quatre, cinq. (3 fois à un rythme rapide).
"Les doigts s'endorment" Pliez alternativement les doigts, en commençant par un gros, en comptant un, deux, trois, quatre, cinq. (3 fois à un rythme rapide).
"Les doigts saluent" Le bout du pouce touche séquentiellement le reste (l'exercice est effectué simultanément avec la main gauche et la main droite). Une variante de cet exercice : les paumes des deux mains sont relevées avec les doigts vers le haut et face à face, les doigts sont écartés. Lors de la lecture de la première ligne avec les pouces, nous effectuons des mouvements de rotation. Cet exercice est combiné avec la lecture par cœur de la comptine :
Finger-boy, où étais-tu ?
Je suis allé dans la forêt avec ce frère.
J'ai cuisiné de la soupe aux choux avec ce frère.
J'ai mangé du porridge avec ce frère.
J'ai chanté des chansons avec ce frère.

Exécution alternée de la « chèvre » et du « lapin » avec la main droite.

Travailler avec des pochoirs.

Pochoir numéro 3

  1. Nous traçons avec l'index des mains gauche et droite le long des lignes du pochoir.
  2. Nous traçons ces lignes - des "chemins" avec l'index en l'air en position debout.
  3. Nous traçons ces lignes - des "chemins" avec l'index sur la table en position assise ou debout, car cela convient à tout le monde. (Vous pouvez utiliser une serviette en linoléum plutôt qu'un dessus de table).
  4. Nous décrivons les lignes sur le pochoir avec des feutres de couleur avec les mains gauche et droite en même temps.
  5. Nous copions nous-mêmes les lignes sur une feuille de papier vierge.

Aujourd'hui, les animaux qui vivent en Afrique marcheront sur nos chemins.

Mystère:
Il est grand et tacheté
Avec un long - long cou.
Et il se nourrit de feuilles -
Feuilles d'arbres. (Girafe.)

Dictation: à partir du point de départ 1 cellule en haut, jusqu'au coin à droite, 2 à droite, 1 en haut, 1 à droite, 1 en bas jusqu'au coin à droite, 1 à droite, 1 en bas, 1 à gauche , 1 vers le haut, 1 vers le coin, 1 vers la gauche, 1 vers le haut, dans le coin à gauche, 8 vers le bas, 1 vers la gauche, 5 vers le haut, 5 vers le bas, 1 vers la gauche, 5 vers le haut, 3 vers le gauche, 5 vers le bas, 1 vers la gauche, 4 vers le haut, 1 vers le bas vers le coin vers la gauche, 2 vers le bas, 1 vers la gauche, 2 vers le haut, 1 vers le haut vers le coin vers la droite, 1 vers le haut vers le coin vers la droite , 1 jusqu'au coin à gauche, 1 en haut, 1 jusqu'au coin à droite, 7 en haut, 1 à gauche, 1 jusqu'au coin à gauche, connectez-vous au point de départ.


Dictée graphique " Kangourou "


Ombrez votre dessin. Respectez les règles d'ombrage :
- ne pas dépasser les contours du dessin,
- garder les lignes parallèles,
- ne rapprochez pas les traits, ils doivent être à égale distance,
- choisissez le sens de l'ombrage de haut en bas, de bas en haut, de gauche à droite.
- vous pouvez éclore sous une forme dans différentes directions, dans différentes couleurs.

Après avoir terminé le devoir, les enfants évaluent eux-mêmes leur travail.