L'enfant vole quoi faire. Comment éviter que le vol ne se reproduise. La kleptomanie est une maladie rare

22.06.2019

Chaque parent rêve que son enfant grandisse en bonne santé, heureux et intelligent et, surtout, obéisse à maman et papa. Après tout, du haut de l'âge adulte, il nous semble que nous savons tout et que nous pouvons le faire mieux qu'eux. Mais il arrive que des idées roses sur le comportement idéal d'un enfant soient brisées par la dure réalité : de l'argent est volé par un fils ou une fille. que-faire dans cette situation? Devons-nous nous calmer et accepter le fait que de nombreux enfants transportent de l'argent sur eux, ou devrions-nous suivre le principe et punir sévèrement l'enfant pour que cela soit décourageant à l'avenir ?

Il s’agit d’une question plutôt complexe et toute action doit être soigneusement réfléchie. Après tout, même un mot lancé négligemment peut provoquer une relation froide avec un enfant à l'avenir. Parfois, des actions irréfléchies conduisent à des griefs d'enfance qui restent avec l'enfant pendant de nombreuses années. Dans cet article, nous essaierons de comprendre pourquoi les enfants volent l'argent de leurs parents, comment réagir à un tel comportement et comment éviter que cet incident ne se reproduise à l'avenir.

Pourquoi un enfant vole-t-il de l'argent ?

Vous devez d’abord essayer de comprendre pourquoi un enfant vole de l’argent ? Qu’est-ce qui l’a poussé à commettre un tel acte ? L'image émotionnelle globale de ce qui se passe peut en dépendre. Après tout, c’est une chose lorsqu’un fils prend de l’argent pour soigner un chien errant, et une autre lorsqu’il saute le salaire de son père avec des amis. Pour découvrir la véritable raison de ce qui s'est passé, vous n'avez pas besoin d'élever la voix contre l'enfant, de lui crier ou de lui faire la leçon. Essayez d’abord d’instaurer la confiance et de trouver un contact. Les vols surviennent souvent à l'adolescence ; les enfants à cette époque sont assez agressifs et fermés. Mais essayez de trouver ce fil que vous pouvez tirer. Ayez une conversation franche avec votre enfant et demandez-lui pourquoi il a fait cela. Habituellement, les enfants volent de l'argent à leurs parents pour les raisons suivantes.

Il arrive qu'un enfant prenne de l'argent, croyant simplement que c'est commun, car la famille et le budget sont communs. Mais cela se produit généralement chez les jeunes enfants – jusqu’à 7 ans – qui ne peuvent pas encore faire la distinction entre « amis et autres ».
Le plus souvent, un enfant vole de l'argent parce qu'il veut acheter du chewing-gum, des bonbons et d'autres détritus, mais n'a pas d'argent. Après tout, tout est plein de tentations, les amis achètent ce qu'ils veulent. Admettez-vous honnêtement : donnez-vous à votre enfant de l’argent de poche, et en même temps la possibilité de gérer son propre argent ? Bien sûr, le manque d’argent de poche ne justifie pas le vol, mais si vous refusez constamment à votre enfant de petites choses comme du chewing-gum, en lui disant que c’est nocif, vous ne lui laissez tout simplement pas d’autre choix.
Parfois, le vol est motivé par le désir de s’affirmer en compagnie de pairs plus âgés et plus arrogants. Cela est particulièrement évident si l'enfant n'est pas compris à la maison, si papa évite de passer du temps ensemble et si maman considère les passe-temps liés aux avions comme un non-sens. Avec l'aide de l'argent des parents, l'enfant veut se montrer dans une nouvelle entreprise, gagne la confiance de ses « dirigeants » en achetant diverses friandises, etc.
Il arrive que le vol attire simplement l'attention des parents sur soi. Admettez-le franchement : quand avez-vous consacré tout votre temps libre à votre enfant ? Vous passez du temps loin les uns des autres toute la journée et le soir, vous persuadez votre enfant de vous laisser derrière vous, car vous devez préparer le dîner, nettoyer et jeter les affaires à la lessive. « En général, va faire tes devoirs », dites-vous. Papa est également occupé : il regarde une revue importante de l'actualité politique. L'enfant comprend que pour qu'on lui prête attention, quelque chose de spécial doit lui arriver, car ce n'est pas pour rien que ses parents se sont précipités avec lui comme des fous alors qu'il avait mal à la gorge avec une forte fièvre. Et puis l'enfant décide d'attirer l'attention de ses parents en volant de l'argent. Et même si cette attention se manifeste par des cris, de la colère et des punitions, c'est déjà un exploit - après tout, il a obtenu cette attention. Si telle est la raison, ce n'est pas un reproche à l'enfant, mais à vous. En effet, dans ce cas, le vol est essentiellement un appel silencieux à l’aide.
Certains enfants volent par défi ou par « faiblesse ». Ils essaient de s'établir entre amis en surmontant la peur et en obtenant le profit souhaité. Dans ce cas, on peut dire que l'enfant a un véritable complexe d'infériorité, et qu'il ne peut pas se positionner correctement dans la société, ne peut pas obtenir le respect par d'autres moyens.
Les enfants peuvent voler s’ils voient un exemple devant eux. Si vous prenez un portefeuille trouvé et le mettez dans votre poche, prenez des stylos dans diverses caisses enregistreuses et vous appropriez la pelle d'un voisin sans rien demander, l'enfant comprend qu'il n'y a rien de dangereux ou de mauvais là-dedans.
Il arrive que les parents parlent avec colère d'un riche voisin, disant qu'il a volé de l'argent. L’enfant voit la « belle » vie d’un voisin plus chanceux et commence à comprendre que prendre sans demander, c’est bien, et qu’il vaut mieux vivre ainsi.
Parfois, des enfants calmes et même renfermés commencent à voler. Si vous avez confiance dans les qualités morales de votre enfant, peut-être que des adolescents plus âgés l'obligent à le faire. Souvent, des enfants faibles sont obligés de voler de l’argent sous peine de le battre, lui ou ses jeunes frères et sœurs. Ici, il est très important d'avoir une conversation franche avec votre enfant.

Il ne s'agit pas d'une liste complète des raisons qui peuvent pousser un enfant à voler. Discutez à cœur ouvert avec votre fils ou votre fille et vous comprendrez pourquoi l'enfant a volé l'argent.

Ainsi, le fait du vol a été enregistré. Ne blâmez jamais un enfant à moins d'être sûr que c'était lui. Tout peut arriver dans la vie : l'argent peut avoir été volé par un voisin malhonnête, par des inspecteurs des services publics, ou bien ils ont pu être retirés dans un transport ! Même après des excuses, les résidus de l’accusation injuste resteront. Par conséquent, une conversation avec un enfant ne devrait avoir lieu qu'après avoir pleinement confiance qu'il l'a fait.

La première chose à faire est de gérer l'agressivité et d'essayer de ne pas crier après l'enfant. Surtout dans un lieu public. Ne réprimandez pas votre enfant devant des inconnus - cela peut lui causer un traumatisme, et des sentiments de culpabilité et de honte l'accompagneront pour le reste de sa vie. Même toute la famille ne devrait pas gronder un enfant. Il est nécessaire que les parents (sans frères et sœurs) parlent honnêtement avec l'enfant. Il est impératif de découvrir pourquoi il a commis un tel acte. Si des enfants plus âgés ont extorqué cet argent, assurez-vous de contacter les forces de l'ordre, ne laissez pas l'enfant seul - il doit savoir qu'il y aura une opposition à toute action illégale. L'enfant doit savoir que vous pouvez toujours le protéger.

S’il a pris l’argent de son plein gré, demandez-lui pourquoi il l’a fait. Vous devez expliquer à votre enfant vos envies et vos priorités. Assurez-vous de commencer à donner de l’argent à votre enfant pour ses petites dépenses de poche. Après tout, il devient adulte et participe également aux relations commerciales et marchandes. Mais pas immédiatement, mais après un certain temps, pour que l'enfant ne pense pas qu'il s'agit d'une incitation au vol. Avoir de l’argent de poche est idéal pour élever un enfant de tout âge. Vous pouvez lui expliquer que gérer son argent est très intéressant. Vous pouvez dépenser tout votre argent en une journée en achetant des chocolats et des friandises, ou vous pouvez les collecter et utiliser vos économies pour acheter un vélo ou une tablette. L’éducation financière est un facteur très important dans le développement d’un enfant.

Les conversations avec un enfant devraient souvent inclure des conversations sur le thème « Ce qui est bien et ce qui est mal ». Inculquez des valeurs morales à votre fils et à votre fille, dites-leur que vous ne pouvez pas prendre la propriété de quelqu'un d'autre. Dites que les gens riches sont formidables, qu’ils ont tout réalisé grâce à leurs compétences et leurs connaissances, même si ce n’est pas toujours vrai. À l'avenir, l'enfant s'efforcera d'acquérir des connaissances, d'acquérir des compétences de haute qualité dans le métier choisi afin d'atteindre de véritables sommets. En aucun cas vous ne devez effrayer votre enfant avec une peine de prison ou un avenir incertain. Ne le comparez pas non plus à son frère ou à sa sœur. En plus du fait que vous semez l'inimitié dans les relations familiales, vous cultivez ainsi un complexe d'infériorité chez l'enfant. Dites à votre enfant que vous l'aimez et que vous vous souciez de lui, que voler est mauvais, laid et honteux. Dites-lui que vous souhaitez résoudre le problème ensemble, que vous le soutiendrez toujours sur le chemin de la correction. En général, l'enfant doit entendre de la compréhension, et non de l'hystérie et de l'agressivité.

Comment éviter que le vol ne se reproduise

Premièrement, la situation doit être clôturée le jour même où vous l’avez réglée. On ne devrait pas vous rappeler un vol tous les jours, et encore moins vous faire honte devant votre grand-mère ou vous reprocher chaque centime perdu. Un sentiment de culpabilité peut surgir chez l’enfant, dont il sera alors difficile de se débarrasser.

Pour éviter que l'incident ne se reproduise à l'avenir, essayez de développer le respect chez votre enfant. Vous gagnez de l'argent et le distribuez vous-même. Votre fils ou votre fille doit respecter cela et ne pas toucher à l'argent à votre insu. Dans le même temps, vous devez apprendre à faire preuve de respect envers l'enfant, ses désirs et ses besoins. S’il vous demande de lui acheter de nouveaux écouteurs, ne vous précipitez pas pour les acheter, mais ne le refusez pas sans condition. Dites-lui que chaque semaine vous lui donnez un certain montant, s'il ne le dépense pas, il pourra s'acheter des écouteurs dans un mois. Ou dites que pour l'instant vous n'avez pas la possibilité d'acheter ce que vous voulez, mais que dans 5 jours vous recevrez un salaire et les achèterez certainement. Il est important de rechercher des compromis ; un mur blanc d’incompréhension pousse toujours au vol.

Dans le même temps, il est très important d’apprendre à votre enfant comment gérer correctement l’argent, les vêtements et les jouets. Dès leur plus jeune âge, les mères rassurent les petits enfants qui se sont salis dans les flaques d'eau : ce n'est pas grave, disent-elles, lavons-le ou achetons un nouveau T-shirt. L'enfant grandit et va jouer au football sans crainte dans une nouvelle chemise blanche - après tout, maman en achètera une nouvelle si quelque chose arrive. Dans ce cas, l’enfant pense que les finances sont une ressource inépuisable et qu’elles peuvent être retirées du portefeuille de sa mère autant qu’il le souhaite.

Pour éviter que des vols ne se reproduisent, essayez de trouver un terrain d’entente avec votre enfant. Ayez des conversations confidentielles avec lui, mais pas dans le cadre d'un programme obligatoire, en plaçant les tabourets les uns en face des autres, mais avec désinvolture. Les secrets les plus révélateurs sont révélés aux parents lors de la préparation à manger, simplement au lit ou en marchant ensemble. Intéressez-vous aux affaires de l'enfant, essayez d'approfondir ses problèmes, établissez un contact psychologique et faites part à l'enfant de vos sentiments. Dites simplement que vous l'aimez et que vous êtes fier de lui. Et puis une mer d'affection pleuvra sur vous, des conversations sur les copines et le premier amour.

Si un enfant a volé l'argent de ses parents, ne vous précipitez pas pour l'attaquer avec des accusations, des cris, des châtiments corporels et des interdictions. L'avenir de votre enfant dépend des mots que vous choisissez. Après tout, c'est votre bébé, vous devriez vous-même connaître la clé qui ouvre son cœur. Essayez de comprendre la raison du vol et de l'éliminer. Et puis l'argent volé ne deviendra plus qu'un souvenir dont vous ne parlerez plus jamais à personne.

Vidéo : que faire si un enfant vole de l'argent à ses parents

Pour la énième fois, vous remarquez que dans votre portefeuille il n'y a pas du tout la somme d'argent qui devrait s'y trouver. Au début, vous pensiez que c'était juste votre imagination. Eh bien, on ne sait jamais, ils ont oublié, n'ont pas calculé les achats - tout peut arriver. Mais cela s'est produit encore et encore, et maintenant vous notez toutes vos dépenses, mais l'argent disparaît toujours mystérieusement. Ils ont demandé à l’enfant et il a dit qu’il ne l’avait pas pris. Pendant ce temps, un jour, par hasard, vous l'attrapez sur les lieux d'un crime avec votre portefeuille à la main, et depuis lors, l'idée que votre enfant est un voleur vous brûle d'un sentiment de honte et d'impuissance. La question « pourquoi ? », que vous avez déjà posée cent mille fois, reste sans réponse, et ce fait vous déprime encore plus. Mais il existe une réponse, même si elle n’est pas superficielle, alors comprenons la situation.

Le vol et la tromperie ne se ressemblent pas

Il n’y a pas de vol sans mensonge, car aucune personne normale n’admettrait jamais volontairement avoir pris le bien d’autrui. Personne ne veut être méchant, y compris votre enfant, alors il le niera jusqu'au dernier moment. Mais vous ne devriez pas tant vous préoccuper de ses aveux que de ce qui l'a poussé à violer les normes sociales.

Notez que les raisons pour lesquelles les enfants peuvent s'emparer des biens d'autrui varient selon l'âge de l'enfant. Ainsi, jusqu'à l'âge de quatre ans, il est généralement difficile de reprocher un vol à un enfant, car il n'a pas encore bien formé les notions d'ami-autre, de soldat-général. Il les apprendra en grandissant, mais il lui sera encore difficile de lutter contre la tentation de s'approprier quelque chose qu'il aime alors que personne ne le regarde, et la valeur matérielle réelle de l'objet ne jouera aucun rôle. . Mais à partir de sept ans, un enfant est généralement capable de contrôler ses actions. Par conséquent, si à cet âge vous découvrez qu'il a l'habitude de voler, vous devez alors en comprendre les raisons afin de prendre les mesures adéquates.

Pourquoi un enfant vole-t-il ?

Commençons par le fait que dans l'enfance, tout le monde vole, à de très rares exceptions près. Mais tout le monde est attiré par celui des autres et presque tout le monde ne considère pas de tels actes comme du vol. Pendant ce temps, chacun a ses propres raisons pour de telles actions.

Comparé au vol, le mensonge apparaît comme une farce enfantine inoffensive, même si ces phénomènes sont comme des jumeaux siamois : l’un est impensable sans l’autre. Ce n'est que si un enfant est motivé à voler pour l'une des nombreuses raisons qu'il est alors poussé à mentir par une et une seule : la honte. Après tout, il comprend qu’il fait du mal, mais il a peur d’être dénoncé. La honte et la peur égalent la tromperie : la formule qui détermine le comportement de votre enfant.

Cependant, il est possible que dans ce cas, cela n’aurait pas pu se produire sans votre influence. Les enfants peuvent mentir parce qu’ils n’y voient rien de spécial. Ils entendent des adultes parler à la maison sur le thème « Si vous ne trichez pas, vous ne survivrez pas », et développent ainsi une perception déformée de ce qui est bien et de ce qui est mal.

Comment aider un enfant qui vole et triche

Bien sûr, l’idéal serait d’étouffer les mauvaises tendances dans l’œuf. Autrement dit, dès le plus jeune âge, expliquez à l'enfant que le vol est inacceptable et que le mensonge est indigne. Mais même si à un moment donné vos efforts éducatifs se sont révélés infructueux, il n’est jamais trop tard pour réparer vos erreurs. Alors, faisons une liste des étapes prioritaires.

Tout d'abord, vous avez besoin éliminer les composantes pénales et médicales du problème. Tout d’abord, consultez un psychiatre et, deuxièmement, vérifiez si votre enfant est tombé sous la mauvaise influence de quelqu’un.
Agir selon la formule « aimer, accepter, faire confiance ». Trois mots magiques qui aideront votre famille à résister à la tentation du mensonge et du vol. Dites à votre enfant que vous l'aimez inconditionnellement et que vous l'aimerez toujours, peu importe qui il est et peu importe ce qui lui arrive. Assurez-lui que vous l'accepterez tel qu'il est, avec toutes ses imperfections et ses erreurs. Expliquez que la confiance est la base de toute relation, y compris entre un enfant et ses parents. En même temps, faites comprendre qu'il n'existe pas de personnes parfaites, que tout le monde fait des erreurs, l'essentiel est d'en prendre conscience en temps opportun.
Ne laissez pas un crime impuni. L'enfant doit comprendre que tout dans cette vie doit être payé. Si vous l'avez volé, rendez-le. Gâté - rattrapez-le. Trompé - restaurer la confiance.
Apprendre à estimer le budget familial. Laissez votre enfant savoir comment vous planifiez vos achats et laissez-le également participer à la discussion sur les finances familiales. Il doit se sentir aussi un membre important et significatif de la famille, dont l'opinion est écoutée.
Donner de l'argent à un enfant. Ou créez des conditions dans lesquelles il pourrait les gagner par lui-même. Il gagnera ainsi une certaine autonomie et indépendance. Vous acquerrez également une expérience inestimable en économisant pour les achats souhaités à l’avenir.
Renseignez-vous sur les souhaits de l'enfant. Parle lui. Peut-être qu'il est poussé à voler par le désir d'acquérir quelque chose de très important pour lui. Si le coût de l'achat proposé est excessif, apprenez à refuser correctement, sereinement et raisonnablement.
Ne pas montrer d'agressivité envers l'enfant. Ne pas insulter, humilier, menacer ou recourir à la violence physique. Sinon, l'enfant se retirera et vous vous éloignerez encore plus les uns des autres. Et votre objectif ultime est exactement le contraire.
Respecter l'espace personnel de l'enfant. Ne prenez pas ses affaires sans demander, ne regardez pas dans ses gadgets, disques, sacs sans autorisation. Voulez-vous qu’il respecte la propriété d’autrui ? Donner un exemple.
Devenez l'ami de votre enfant. Parlez-lui de tout. Partagez vos expériences avec lui. Faites-lui savoir que ses mauvaises actions vous dérangent. Et assurez-vous de l'informer des conséquences possibles - parlez-lui de l'existence du Code criminel.

Bien sûr, un voleur d’enfants est désagréable, offensant et effrayant. Mais ce n'est pas désespéré. Comme le disent les psychologues, si dans une famille, les adultes et les enfants peuvent devenir des personnes vraiment proches les uns des autres - avec tous les droits et, plus important encore, les responsabilités - alors les problèmes qui surviennent seront résolus avec un minimum de pertes morales.

Les cas de vol d'enfants ne sont pas si rares. Presque tous les enfants ont pris quelque chose qui appartient à quelqu'un d'autre au moins une fois dans leur vie. La réaction des parents joue un grand rôle dans cette situation. La réapparition de cette situation dépend de la réaction des parents. Mais dans tous les cas, il faut en comprendre la raison. Dans chaque tranche d'âge, les raisons du vol peuvent être différentes.

L'âge de 4 à 6 ans est l'âge de formation des habitudes morales, mais cela ne signifie pas qu'elles sont déjà établies. En règle générale, les enfants sont déjà capables de faire la distinction entre « à moi » et « pas à moi » et ont la notion d'espace personnel et de propriété personnelle. Mais, d'un autre côté, il est souvent difficile pour un enfant de freiner l'impulsivité de ses désirs, ce qui peut conduire au vol.

Le comportement volontaire, soumis aux normes sociales internes, se forme généralement vers l'âge de 6-7 ans. Mais certains enfants ont des difficultés avec cela. Habituellement, ces enfants sont plus actifs et excitables, il leur est difficile non seulement de retenir leurs désirs, mais aussi de simplement s'asseoir calmement en classe et d'écouter attentivement l'enseignant. La cause de l'impulsivité peut être des caractéristiques capricieuses (activité accrue) et des réactions névrotiques temporaires à tout traumatisme mental (divorce des parents, déménagement, entrée à l'école) et des troubles mentaux graves (par exemple, retard mental).

Chez les enfants plus âgés (de 8 à 10-11 ans), le vol est souvent associé à un développement insuffisant de la sphère volitive : l'enfant a du mal à répondre à son « Je veux ! Dites-vous fermement « non ! » Il est très difficile pour ces enfants de faire face à la tentation, même s'ils ressentent de la honte pour leur acte. L'enfant sait que voler est mal, mais il est incapable de résister à son « désir » et commet un vol.

Pour un adolescent (12-15 ans), le vol est déjà une démarche consciente, et peut-être même une mauvaise habitude.

Les motifs du vol peuvent être très différents et il est important d’en comprendre les raisons.

Portrait psychologique d’un « voleur »

Recherche du psychologue E.H. Davydova, menée auprès de familles d’enfants qui volent, a montré que le vol est souvent une réaction d’un enfant à des circonstances traumatisantes de la vie.

M. Kravtsova confirme que dans les familles d'enfants qui volent, il existe une froideur émotionnelle entre les proches. Un enfant d'une telle famille soit sent qu'il n'est pas aimé, soit a vécu dans la petite enfance un divorce d'avec ses parents, et bien que la relation avec son père soit préservée, il constate une aliénation, voire une hostilité, entre ses parents.

Si l'on dresse le portrait psychologique d'un enfant qui vole, alors ce qui retient avant tout l'attention, c'est sa bienveillance envers les autres et son ouverture d'esprit. En règle générale, il s’agit d’enfants vulnérables et peu sûrs d’eux qui ont besoin du soutien et de l’acceptation émotionnelle de leurs proches.

Les tentatives de l’enfant pour rétablir le lien perdu avec ses parents deviennent souvent la cause du vol. Un enfant peut recourir au vol pour attirer l'attention de ses parents. Que cette attention soit négative. L'essentiel est que l'enfant reçoive cette attention.

M. Kravtsova note que ces enfants donnaient l'impression d'être dépendants et infantiles.

Les voleurs se distinguent souvent par un développement insuffisant de la volonté. Certains enfants comprennent qu'ils font quelque chose de répréhensible, certains enfants s'approprient la propriété d'autrui sans même penser aux conséquences. Ils prennent les mains qui leur plaisent et se servent des friandises des autres sans rien demander. Lorsqu'ils commettent des « vols », les enfants ne se mettent pas à la place de la « victime » et n'imaginent pas ses sentiments, contrairement à un enfant qui se venge de ses « agresseurs » en volant.

Parlons plus en détail des raisons du vol d'enfants. Les recommandations aux parents et les conseils sur la prévention de ces situations dépendront de la compréhension de la cause dans chaque cas spécifique.

Quelles sont les raisons du vol des enfants ?

M. Kravtsova identifie classiquement trois raisons principales de vol d'enfants :

1. Un fort désir de posséder ce que vous aimez, malgré la voix de la conscience.
2. Insatisfaction psychologique grave de l'enfant.
3. Manque de développement des idées morales et de la volonté.

Décrivons plus en détail et spécifiquement les causes les plus courantes de vol d'enfants.

1. Nous avons déjà décrit l'une des raisons - les problèmes dans la sphère familiale, manque d'amour parental, désir d’attirer l’attention. Peut-être que les parents sont trop concentrés sur leurs propres affaires, peut-être qu'il y a des problèmes dans la relation conjugale, peut-être qu'un frère (une sœur) plus jeune est né et qu'il (elle) est maintenant destiné à l'essentiel de l'amour parental. L'enfant se sent seul et abandonné, il lui semble que ses parents lui prêtent moins d'attention, ou qu'ils ne l'aiment pas, ou qu'ils sont injustes envers lui. Et puis il peut prendre de l’argent ou autre chose dans le sac de sa mère, mais toujours de manière à ce que la perte soit facilement détectée. L’enfant n’a pas vraiment besoin d’argent lui-même. Le vol, dans ce cas, est un moyen d'attirer l'attention des parents, un appel à l'aide. Il arrive que, ne trouvant pas de soutien et de compréhension au sein de la famille, un enfant commence à voler en dehors de la famille. On a le sentiment qu'il fait cela pour contrarier ses parents toujours occupés et insatisfaits ou pour se venger de ses pairs plus aisés.

Pour les enfants qui recherchent l'attention de leurs parents par le vol, les scandales bruyants et les punitions sévères ne font que les convaincre de la justesse de la stratégie qu'ils ont choisie.

Quand on est puni, c'est quand même mieux que quand on ne nous remarque pas du tout. Dans de tels cas, il est recommandé d’ignorer le vol ou de le traiter comme un événement ordinaire. Les parents doivent communiquer davantage avec l'enfant, assurez-vous d'approuver ses actions (s'il y a ne serait-ce qu'une petite raison). Il est nécessaire que l'enfant développe un sentiment d'estime de soi, de reconnaissance, d'acceptation dans la famille et de compréhension, pour faire comprendre qu'il vaut mieux accomplir des actions approuvées par les parents et la société que des actions négatives.

2. Le vol peut arriver moyen d'affirmation de soi, ce qui témoigne également de la détresse psychologique de l’enfant. De cette façon, il veut attirer l’attention sur lui, gagner la faveur de quelqu’un (avec diverses friandises ou de belles choses). Si un enfant manque d'attention parentale, manque de reconnaissance, de sentiment d'importance dans sa famille, il peut essayer de le rechercher auprès des groupes de pairs. E.H. Davydova note que la condition du bonheur de ces enfants est la bonne attitude de leurs parents à leur égard, la bonne attitude à leur égard en classe, la présence d'amis et la richesse matérielle. Par exemple, un enfant qui a volé de l'argent à la maison et acheté des bonbons avec, le donne à d'autres enfants afin d'acheter leur amour, leur amitié et leur bonne attitude. L'enfant augmente sa propre importance ou essaie d'attirer l'attention des autres de la seule manière possible, à son avis. Cela peut être fait par des enfants d'âge préscolaire plus âgés et des écoliers plus jeunes. A l'adolescence, des « vols de prestige » et des vols « sur pari » peuvent survenir en raison du désir de s'imposer dans le groupe.

Une solution globale à ce problème doit être recherchée dans la relation entre parents et enfant.

Il est nécessaire de travailler avec la raison - et la raison ici est une faible estime de soi et des compétences de communication sous-développées. Cela vaut également la peine de discuter du sujet de «l'amitié», de savoir comment bien rencontrer des gars, comment les intéresser, etc. - tout cela doit être expliqué à votre enfant et, si nécessaire, jouer avec lui les situations correspondantes. . Il convient également d'expliquer qu'il est peu probable que vous puissiez ainsi obtenir l'autorité d'un groupe de pairs ; il existe d'autres moyens plus valables de le faire. Vous pouvez par exemple organiser des vacances pour les enfants (fête, sortie commune pour un pique-nique), inviter les amis de l'enfant. En même temps, il est important de souligner auprès des amis l'importance de l'enfant, de lui montrer du respect, de montrer comment l'enfant est pris en compte.

Il est important d’identifier les capacités et les talents de l’enfant – cela augmente considérablement l’estime de soi de l’enfant lui-même et aux yeux de ses pairs.

3. Un enfant peut voler un jouet dont on se vantait depuis longtemps, il a été offensé. Il a volé pour se venger du délinquant. «Je vais prendre la voiture de Sashka parce qu'il m'a battu», raisonne l'enfant. Dans ce cas, il est important d’aider l’enfant à développer la bonne position et le bon comportement dans de telles situations. C'est-à-dire que l'enfant comprend bien ce qu'il fait et pourquoi il le fait. La lutte contre ce type de vol s'effectue de la même manière que dans le cas précédent à l'aide de l'explication, de la persuasion et de la mise en scène de situations conflictuelles.

Vous pouvez jouer des scènes avec des enfants dans lesquelles des jouets résolvent des problèmes similaires. Ce type de vol est typique des enfants d'âge préscolaire plus âgés et des écoliers plus jeunes.

4. L'enfant ne peut pas comprendre quelles choses lui appartiennent et lesquelles lui sont étrangères. Un tel malentendu est typique pour un enfant âgé de 2 à 4 ans. Il est nécessaire de lui expliquer cela dans chaque situation spécifique, afin que le bébé connaisse ses limites et celles des autres (y compris les membres de sa famille). Les parents devraient lui en parler plus d'une fois, il vaut mieux accompagner son histoire d'une analyse d'une situation précise, et pour que ce soit plus clair pour l'enfant, attirer son attention sur les expériences d'une personne qui a perdu quelque chose.

Il est important que l'enfant ait son propre berceau, son propre coin, ses propres jouets. Lorsqu’il n’y a pas de concept de « mien », il est difficile de comprendre le concept d’« étranger ».

Il arrive que ces concepts ne se forment pas même à un âge plus avancé, ce qui peut indiquer des problèmes intra-familiaux.

5. Un enfant peut tellement aimer un jouet, et il veut posséder qu'il ne se rend même pas compte qu'il l'a volée.

Cela peut se produire lorsque les besoins d'un enfant sont souvent ignorés par les parents. Dans ce cas, les parents doivent prêter attention aux besoins auxquels l'enfant ne répond pas. Il est important que le désir stable et constant de quelque chose de l’enfant soit au moins partiellement satisfait et ne provoque pas de stress ou d’anxiété grave. Les exceptions sont les désirs momentanés, dont l'enfant n'a vraiment pas besoin. Cela se produit chez les enfants d'âge préscolaire.

Chez les enfants plus âgés (de 8 à 10-11 ans), le vol avec une telle motivation est souvent associé à un développement insuffisant de la sphère volitive : l'enfant a du mal à répondre à son « Je veux ! Dites-vous fermement « non ! » Il est très difficile pour ces enfants de faire face à la tentation, même s'ils ressentent de la honte pour leur acte. L'enfant sait qu'il s'agit d'un vol, que voler est mal, mais il est incapable de résister à son « désir » et commet un vol. La principale recommandation dans ce cas est la suivante : ne jamais faire pour un enfant ce qu'il est déjà capable de gérer seul. Il est également utile d’encourager votre enfant à se fixer des objectifs et à les atteindre. Commencez par des objectifs à court terme : où allons-nous ? que vas-tu faire aujourd'hui? Et ne changez pas son programme, laissez l'enfant le mettre en œuvre. Il s'agit d'une qualité importante : la capacité de se fixer un objectif et de l'atteindre.

6. Désir faire un cadeauà un proche (généralement les parents). Cette raison est également liée au manque de compréhension du bilan négatif du vol. L'enfant s'efforce d'une manière ou d'une autre de plaire à sa mère - et le fait qu'il fasse du mal ne lui vient tout simplement pas à l'esprit. Cela vaut la peine de lui expliquer cela.

7. L'enfant peut imiter les adultes, copient leur comportement.

Peut-être qu’un membre de la famille ramène quelque chose du travail et en parle.

Peut-être que les parents à la maison parlent d'autres personnes qui gagnent leur vie par des moyens malhonnêtes, exprimant leur envie ou disant que ces personnes devraient être suivies en exemple. Vous ne devez pas permettre à votre enfant d'être présent lors de telles conversations.

8. Extorsion des enfants plus âgés.

Dans ce cas, les parents doivent protéger leur enfant en mettant fin à toute tentative d'intimidation ou de chantage. Il est important d'expliquer à l'enfant que dans de tels cas, il peut demander de l'aide à ses parents et à ses enseignants.

9. Kleptomanie. Il s'agit d'une maladie très rare, surtout chez les enfants. Dans ce cas, l'enfant doit être présenté à un neuropsychiatre ou à un psychiatre.

Erreurs éducatives qui provoquent le vol d'enfants

Les principales erreurs éducatives qui peuvent provoquer le vol d'enfants sont les suivantes :

manque de cohérence dans l'éducation : dans une situation l'enfant est puni, et dans une autre il « ferme les yeux » sur l'infraction : il a menacé de punir, mais n'a pas puni ;

incohérence des demandes des adultes (le père le permet, mais la mère l'interdit) ;

"double moralité" - les actions des parents sont en contradiction avec l'affaire (par exemple, les parents inculquent à l'enfant que "on ne peut pas prendre les affaires de quelqu'un d'autre", mais ils apportent eux-mêmes du travail quelque chose qui "est mauvais". L'enfant, croyant sincèrement à l'autorité et à l'infaillibilité des parents, suit leur exemple et pendant longtemps il ne comprend pas pourquoi on le gronde s'il agit comme maman et papa.);

une situation de permissivité, élever un enfant à la manière de « l'idole familiale » : l'enfant grandit avec la pensée « Je suis le meilleur », il n'apprend pas à prendre en compte les opinions des autres, il se laisse guider uniquement par son propres désirs et intérêts. Ces enfants, lorsqu'ils se retrouvent dans un groupe de pairs, continuent de se comporter de la même manière que dans la famille, mais reçoivent très rapidement des « commentaires » de la part des enfants - ils ne veulent pas communiquer avec eux. Ils ne comprennent sincèrement pas pourquoi ils ne peuvent pas prendre ce qu’ils veulent. Et les parents commencent à blâmer les autres enfants pour l'influence néfaste exercée sur leur « enfant miracle » ;

contrôle total sur le comportement et les actions de l’enfant. Certains enfants adoptent une position « défensive » active, faisant constamment preuve d'entêtement et se disputant pour quelque raison que ce soit. D’autres « entrent dans la clandestinité », continuant à commettre des actes condamnés par les adultes, mais à des moments où on ne leur prête aucune attention.

Quels conseils peuvent être donnés aux parents en cas de vol ?

Tout d’abord, vous devez connaître la situation en détail. Beaucoup dépendra de l’âge de l’enfant et des circonstances de l’événement, des raisons du vol et de la motivation de l’enfant.

Si un enfant apporte le jouet de quelqu'un d'autre dans la maison, il ne s'agit pas toujours d'un vol. Les enfants échangent souvent des jouets et la valeur monétaire du jouet ne leur importe pas.

S'il s'agit du jouet de quelqu'un, il est alors important de connaître les nuances de la relation entre l'enfant et le propriétaire du jouet. Ce qui se cache derrière ce délit, c'est le désir d'attirer l'attention et de se faire des amis, ou, à l'inverse, la négligence d'un autre enfant, qui peut occuper la position de paria dans le groupe, ou le désir de se venger. Il est important de savoir comment le vol a été découvert - par accident ou par l'enfant lui-même.

Il convient de prêter attention à ce qu'il ressent lui-même à propos de son action - il a honte, il se repent ou croit que tout ce qui s'est passé est dans l'ordre des choses. S'il n'y a aucun sentiment de culpabilité, l'évaluation des parents doit être précise et précise : l'enfant doit sentir qu'un tel comportement est inacceptable et condamné. Il est important d’exprimer notre confiance que, bien entendu, cela ne se reproduira plus.

Si un enfant sait qu'il a mal agi, il est alors plus sage, lors de l'évaluation, de ne pas se concentrer sur le fait de le culpabiliser, mais de dresser un tableau des expériences de celui qui a perdu son jouet et d'élaborer une stratégie pour le rendre. la chose sans humiliation inutile.

Il existe quelques règles générales qui s'appliquent à tous les âges et à tous les cas de vol.

Ne lancez pas d'hystérie et de scandales, ne présumez pas que quelque chose d'irréparable est arrivé à l'enfant. La punition énergique est la plus séduisante et la plus inefficace, car elle ne résout pas le problème posé, mais l'aggrave le plus souvent. Cela ne favorise pas la confiance entre les parents et l’enfant et peut encourager l’enfant à mieux cacher les biens volés la prochaine fois. En laissant libre cours à votre indignation, vous pouvez gâcher la vie d’un enfant, le priver de confiance dans le droit d’être bien traité par autrui, et donc de confiance en lui.

Il est important de parler gentiment et en privé avec l'enfant : découvrez d'où vient le jouet ou l'objet et comment il souhaite disposer du bien volé. Quel type de relation l’enfant entretient-il avec le propriétaire de l’objet ? De cette façon, vous pouvez comprendre la motivation de l’enfant.

Vous devez faire comprendre à l'enfant à quel point les parents sont bouleversés par ce qui se passe, mais il est préférable de ne pas qualifier l'incident de « vol », de « vol » ou de « crime ». Une conversation calme, une discussion sur les sentiments, une recherche commune d'une solution valent mieux qu'une confrontation.

On ne peut pas blâmer un enfant si sa culpabilité n'a pas été prouvée.

Vous ne pouvez pas traiter un enfant de voleur, etc., c'est-à-dire accrochez-lui des « étiquettes », lui prédisant un avenir criminel.

Vous pouvez exprimer une évaluation négative des actions de l'enfant (mais pas de l'individu), avec une condamnation spécifique d'un tel comportement.

Parlez des conséquences d'un tel acte du point de vue des expériences et des sentiments d'une personne qui a perdu son objet préféré, l'argent.

Évitez les comparaisons avec d'autres enfants et avec vous-même en tant qu'enfant, en disant par exemple : « Cela n'est jamais arrivé dans notre famille » ou « Comme j'envie les autres parents qui n'ont pas à avoir honte de leurs enfants ».

N'exigez pas que l'enfant jure qu'il s'agit du premier et du dernier vol.

Vous ne pouvez pas discuter du comportement de votre enfant en présence d’étrangers.

Nous ne devons pas permettre que l'enfant soit jugé publiquement et ne pas insister sur des excuses démonstratives.

Si possible, organisez le retour de l'objet volé, de préférence sans témoins. S'il est impossible de le restituer de cette manière, faites comme si l'enfant l'avait trouvé et remettez-le au propriétaire. Partagez la responsabilité avec l'enfant, aidez-le à corriger la situation.

Si de l'argent est volé à vos parents, vous devez exprimer votre chagrin face à leur absence et leur dire à quoi ils étaient destinés. Vous pouvez limiter toute la famille dans quelque chose d'important - par exemple, nous ne mangeons pas de sucreries pendant un mois, n'allons pas au cinéma, etc., jusqu'à ce que le montant volé soit récupéré.

Il est important de faire comprendre à votre enfant que vous pouvez toujours compter sur l’aide de vos parents dans une situation difficile.

Lorsque vous discutez de ce qui s'est passé, rappelez-vous que de forts sentiments négatifs peuvent amener l'enfant à cacher toutes les actions qu'il considère comme honteuses ou mauvaises.

Il est important de comprendre les véritables raisons du vol et de travailler avec elles.

Ne revenez pas sur ce qui s'est passé (une fois la situation réglée), car Cela ne fera que cimenter cet acte dans l’esprit de l’enfant.

Prévention du vol d'enfants.

Une confiance mutuelle totale entre les parents et l'enfant est la meilleure prévention contre le vol d'enfants. Dans une famille où les parents ne mentent pas, les enfants leur répondent de la même manière et les vols sont rares.

Il arrive qu'un enfant ne dispose pas de son territoire personnel, de ses effets personnels, dont il peut disposer entièrement à sa discrétion. Il ne forme pas le concept « d’ami ou d’ennemi ». Il peut emporter des objets chez lui sans percevoir leur vente ou leur cadeau comme un vol. Il est important de tracer clairement pour l'enfant la frontière entre ses propres choses et les choses communes, qu'il a le droit d'utiliser, mais dont il n'a pas le droit d'en disposer. C’est le manque d’expérience de l’enfant en matière de propriété qui provoque le vol.
Il serait bien d'orienter l'activité de l'enfant « dans une direction apaisée » : il faut découvrir ce qui intéresse vraiment l'enfant (sport, art, collectionner une sorte de collection, quelques livres, photographie, etc.). Une personne dont la vie est remplie d'activités qui l'intéressent se sent plus heureuse et plus nécessaire.

L'enfant doit apprendre à faire preuve d'empathie et à réfléchir aux sentiments des autres. Nous devons lui présenter la règle : « Faites ce que vous voulez être traité » et expliquer le sens de cette règle à l'aide d'exemples tirés de votre propre vie.
L'enfant doit être responsable de quelqu'un ou de quelque chose dans la famille - de son petit frère, de la présence de pain frais dans la maison, de l'arrosage des fleurs et certainement, à partir de 7-8 ans, de sa propre mallette. , table, pièce, etc. Nous devons progressivement lui confier les choses et partager les responsabilités avec lui.
La mesure la plus simple pour prévenir le vol d’enfants est de ne pas le provoquer. Par exemple, ne dispersez pas d'argent dans l'appartement, mais gardez-le hors de portée de l'enfant. Parfois, cela suffit.

Un moyen efficace de prévenir le vol est de fournir de l’argent de poche à votre enfant. Cela ne devrait pas être de l'argent pour le petit-déjeuner à l'école, mais plutôt de l'argent de poche personnel, émis régulièrement, que l'enfant peut dépenser à sa discrétion. Les enfants perçoivent leur propre argent avec une grande responsabilité. En règle générale, même les enfants de sept ans gèrent très judicieusement le montant qui leur est régulièrement remis et, dès l'âge de neuf ans, ils commencent à l'économiser pour des achats importants, ce qui indique qu'ils ont réussi à surmonter leur impulsivité. À mesure que vous vieillissez, le montant devrait augmenter.

Les conseils de famille, où les membres de la famille répartissent le budget, sont très utiles pour éviter les vols de maison. Ils déterminent le revenu total et le répartissent pour divers besoins : nourriture, loyer, transport, gros achats, vacances. Le conseil contribue aux dépenses personnelles des enfants et des parents. L'enfant participe aux dépenses et a même le droit de vote, ce qui l'élève à ses propres yeux et le rend plus responsable des affaires familiales. L'enfant voit aussi les limites du budget familial, il apprend combien cela coûte dans ce monde. Il apprend à planifier. Il est plus difficile de commettre un vol dans ces conditions.

Vous pouvez aider votre adolescent à trouver une opportunité de gagner lui-même de l’argent.

C'est quelque chose qui mérite d'être discuté avec un parent qui vous a contacté au sujet du vol de son enfant. Ces informations peuvent aider un parent à structurer correctement son comportement envers un enfant qui a commis un vol et à éviter qu'une situation similaire ne se reproduise à l'avenir.

En conclusion, on peut dire que la stratégie générale du comportement des parents face au vol de leurs enfants devrait dépendre des raisons du comportement de l’enfant, dont la clarification est d’une importance primordiale. Mais dans tous les cas, il faut se rappeler que l’apparition d’un signal aussi alarmant que le vol indique la détresse psychologique d’un enfant : c’est un appel à l’aide !

Les parents et les enseignants confrontés à des cas systématiques de vols d’enfants sont envahis par un sentiment d’impuissance, car de nombreuses mesures populaires ne fonctionnent pas dans ce cas !

La première chose que je voudrais transmettre aux parents et aux enseignants est ne grondez pas et ne faites pas honte à vos enfants . Après cela, l'envie de voler ne disparaîtra pas. En faisant cela, vous obtiendrez seulement que le petit voleur aura peur de se faire prendre et commencera à tout vous cacher. Après tout, si un enfant se rend compte qu'il fait quelque chose de mal, il connaît alors un sentiment de culpabilité. La principale chose que vous devez faire est d’essayer de comprendre votre enfant. Les raisons du vol d’enfants sont courantes, mais pas toujours évidentes.

Déterminez si l’enfant s’est approprié consciemment l’objet de quelqu’un d’autre ou s’il l’a fait innocemment. En fait, le vol innocent d’enfants n’est pas du tout un vol. L'enfant n'est tout simplement pas familier avec les règles et normes de comportement généralement acceptées. Dans ce cas, les parents doivent expliquer ces règles, et peut-être même les jouer dans un jeu de rôle mettant en scène un voleur et la police.

Jusqu'à l'âge de 7 ans, un enfant n'a pas encore développé de processus volitionnels, donc à cet âge, les enfants prennent souvent des choses parce qu'ils le veulent vraiment, tout en réalisant qu'ils font une mauvaise chose.

Dans ce cas, les contes de fées sur le vol sont très bons : « Le coq et les meules », « La fleur écarlate ». Regardez également avec votre enfant nos dessins animés domestiques « Les Koloboks mènent l'enquête », « Affaire n°... ». Après avoir lu des contes de fées et regardé des films d'animation, assurez-vous d'échanger vos impressions et de discuter de ce que vous avez vu ou lu.

Par rapport aux enfants de plus de 7 ans, on peut déjà parler de conscience des actions, ces enfants sont conscients de ce qu'ils font et de ce à quoi cela peut conduire. Il convient de noter que la limite de 7 ans est assez arbitraire et est associée à certaines caractéristiques psychologiques liées à l'âge.

Le vol conscient d'un enfant est un appel à l'aide d'un enfant !

La psychologie du vol d'enfants dans ce cas est simple - de cette façon, l'enfant se dédommage défaut quelque chose. Mais ce qui manque exactement reste à voir.

1 cas.

Un fils grandit dans une famille riche avec des parents autonomes. Ses parents sont très bons, tout simplement merveilleux. Maman et papa sont très passionnés par leur travail et ils ont besoin de gagner de l'argent. Après tout, leur fils grandit. Et il n'y a pratiquement pas de temps pour jouer avec l'enfant. Ces parents sont tourmentés par un sentiment de culpabilité et, par conséquent, sans s'en rendre compte eux-mêmes, les adultes commencent à corrompre l'enfant avec des cadeaux et de l'argent. En même temps, on transforme son amour et son attention en quelque chose de matériel. L’enfant n’a d’autre choix que d’accepter ces règles du jeu, et il compense le manque d’attention et d’amour par les choses matérielles.

Très souvent, les enfants qui volent signalent un manque d'attention de la part de maman et papa.

Ce qu'il faut faire.

De tels enfants ont besoin de vous et seulement de vous ! Votre amour, vos soins et votre attention.

Cas 2.

Il est très difficile pour le garçon Pacha de trouver des amis et de les garder près de lui. Et il choisit un moyen simple de les attirer vers lui en leur achetant quelque chose de précieux dans leur environnement. Cela peut être des bonbons, du chewing-gum, des cigarettes. Mais où trouver l’argent pour cette corruption ? Le moyen le plus abordable est de les prendre. La raison du vol dans ce cas est la corruption des pairs.

En volant, les enfants peuvent signaler leur solitude et leur incapacité à nouer des relations avec leurs pairs.

Ce qu'il faut faire.

Il est nécessaire d'aider l'enfant à trouver des amis. Trouvez un groupe d'enfants dans lequel votre enfant sera recherché. Cela pourrait être une sorte de section, un cercle. Les enfants ayant des intérêts communs communiquent plus facilement entre eux. Donnez vous-même l'exemple : rencontrez les parents de l'âge de votre enfant, invitez-les à une promenade ensemble, etc. Il est également conseillé de consulter un psychologue.

Cas 3.

Tanya apporte de la maternelle des petits jouets, des couvercles, des tasses, etc. Il ne répond pas à tous les commentaires et remontrances de sa mère et continue de faire ce qu’il veut. Parallèlement, le soir, la mère offre à la famille des petits pains qu'elle a secrètement pris au travail (et elle travaille dans une boulangerie). La famille prend le fait de s’approprier les brioches sereinement et discute même des détails devant l’enfant. Il n’y a aucune raison de s’étonner que l’enfant ait « soudainement » commencé à s’approprier les choses des autres.

Le vol d'enfants peut être une conséquence de l'imitation des parents.

Ce qu'il faut faire.

La psychologie du vol d'enfants dépend en grande partie du comportement et de la réaction des parents. En tout et soyez toujours un exemple pour votre enfant.

Cas 4

La fille Marina s'habille extrêmement mal et a donc un statut extrêmement bas parmi ses camarades de classe (les enfants ne tolèrent pas les « corbeaux blancs »). Pour un enfant (surtout à l'adolescence), son statut dans le groupe est très important. Marina comprend pourquoi ils la traitent de cette façon, mais elle ne voit aucune autre issue que le vol.

Négliger les besoins d'un enfant peut conduire au vol d'enfant.

Ce qu'il faut faire.

Essayez de comprendre comment vivent les enfants aujourd’hui. L'enfant a-t-il tout ce dont il a besoin ? L'enfant a-t-il de l'argent de poche pour s'acheter un petit pain à la récréation avec d'autres enfants ? L'enfant est-il habillé convenablement ?

Cas 5

Récemment, Maxim a commencé à voler des objets de valeur et de l'argent dans la maison. Il rentre à la maison très étrange : surexcité ou léthargique, distrait, les pupilles dilatées ou contractées. Dernièrement, son humeur a changé fréquemment. Maxim a vraiment besoin d'argent maintenant : il est devenu toxicomane ! Je comprends que tout parent pense que ce malheur contournera sa famille. Mais aujourd’hui, même la famille la plus aisée n’est pas à l’abri de ce fléau.

Le vol d’enfants peut également être un signe avant-coureur d’une sorte de dépendance physiologique.

Ce qu'il faut faire.

Tout d'abord, vous devez consulter un narcologue.

Tout ce qui précède ne s’applique pas au cas d’un enfant atteint de kleptomanie. La kleptomanie est le symptôme d'un trouble mental, une attirance pathologique pour le vol.

Il est difficile pour les parents de faire quoi que ce soit dans ce cas. Si vous souffrez de kleptomanie ou de vol pathologique, vous devriez consulter un psychiatre.

Toutes les raisons du vol d'enfants ne sont pas énumérées ici, car chaque cas nécessite un examen individuel, peut-être même avec l'aide d'un psychologue pour enfants et familial. Cependant, il convient toujours de rappeler que la psychologie du vol d'enfants est directement liée à toute violation de la relation parent-enfant.

Ainsi, lorsque vous comprenez pourquoi votre enfant vole, que vous comprenez clairement les raisons du vol des enfants, le moment est venu d'avoir une conversation à cœur ouvert avec votre enfant.