L'histoire du Nouvel An avec un dragon - un script pour un spectacle à domicile. Faits intéressants sur le film Le secret du sceau du dragon

Tous les enfants aiment l'attention et ils veulent une attention particulière. le jour de mon anniversaire... Ils veulent recevoir non seulement un cadeau dans une boîte et un gâteau. Les réunions ennuyeuses avec des parents plusieurs fois plus âgés que la personne fêtée ne sont pas intéressantes pour les enfants et ne sont plus pertinentes aujourd'hui.

Les enfants veulent que leur anniversaire soit extraordinaire, mémorable, qu'il ait beaucoup de plaisir, de joie et de jeux. Pour ce faire, de nombreux parents font appel aux services d'animateurs, des entreprises professionnellement impliquées dans l'organisation des vacances. Cette option est idéale, car les parents pourront se détendre lors de la fête d'anniversaire de l'enfant et y participer directement, se débarrassant de tous les problèmes de la tête. De plus, il n'est pas nécessaire de penser à louer un costume et de persuader une connaissance d'enfiler ce costume et de divertir les enfants.
Mais s'il y a un désir (impulsion créative) d'organiser un anniversaire par vous-même, alors nous espérons que les concours et les énigmes ci-dessous vous y aideront.

Les enfants de 6 ou 7 ans sont curieux sont déjà assez indépendants et veulent l'aventure. Ainsi, le scénario anniversaire d'un enfant de 6 ans ou un peu plus se doit d'être aventureux, stimulant à la connaissance, insolite, mais pas trop abscons !
Vous pouvez choisir pour un anniversaire, mais il est préférable pour cet âge de concrétiser le sujet, de prendre comme base une certaine intrigue avec des personnages spécifiques. Par exemple, aimé par beaucoup dessin animé "Comment dresser son dragon", selon lequel plusieurs épisodes sont déjà sortis et il y a un jeu.
Nous vous proposons un exemple de scénario de l'anniversaire d'un enfant basé sur ce dessin animé, mais vous pouvez le modifier légèrement pour l'adapter aux conditions de votre maison en regardant le dessin animé à l'avance.

Lorsqu'on invite les enfants à l'anniversaire de leur enfant, il faut les prévenir qu'ils devront impérativement regarder le dessin animé "Comment dresser son dragon" à la maison (1 partie suffit).

Invitations d'anniversaire
Afin de faire des invitations, vous devrez imprimer sur une imprimante couleur des images de dragons du dessin animé "Comment dresser votre dragon".
En pliant une feuille de carton coloré en deux, en collant une image avec un dragon à l'extérieur, vous pouvez écrire un message intéressant à l'intérieur. N'oubliez pas la date et le lieu de la célébration.

Table de fête
Ici, vous devez faire preuve d'imagination. Le fait est que les enfants n'aiment pas les plats complexes, ils aiment les pizzas, les saucisses, les frites, les bonbons. La salade italienne peut ne pas être demandée.
La règle principale est que vous devez organiser la nourriture d'une manière très inhabituelle. Les Vikings ont navigué sur des navires, il vaut donc la peine de préparer des sandwichs en bateau avec des saucisses et du fromage enfilés sur une brochette (voile), sur la pizza, vous pouvez mettre une figurine de dragon en utilisant des moitiés d'olives ou d'olives.
Le gâteau doit avoir la forme d'un dragon.

Coup d'anniversaire
Premier:
Aujourd'hui, nous allons vous accompagner dans un voyage extraordinaire, où aventure et danger nous attendent. J'espère que vous n'avez pas peur des dragons ? Parce que vous devez affronter différents dragons.
Voyons à quel point vous connaissez bien les personnages de Comment dresser votre dragon.

Quiz:
1. Comment s'appelle le garçon du personnage principal du dessin animé ? (Hoquet).
2. Comment s'appelaient les guerriers parmi lesquels Hiccup vivait ? (Vikings).
3. Quel est le nom de l'île où vivent les Vikings ? (Bof).
4. Quel était le nom de l'espèce de dragon la plus mystérieuse, avec laquelle Harold devint plus tard ami ? (Fureur nocturne).
5.Avec quel appareil Hiccup a-t-il fait tomber le Night Fury ? (À l'aide d'un piège à catapulte).
6. Quelle partie du corps du dragon a été endommagée par la chute ? (Queue).
7. Qui était le père de Harold ? (Chef de la tribu).
8. Quel était le nom du père de Harold ? (Stoïque).
9. Quel nom Harold a-t-il donné au dragon de la Furie Nocturne ? (Édenté).
10. Pourquoi Krokmou ? Est-il vrai que le Night Fury n'a pas de dents ? (Non. Les dents sont cachées dans les gencives).
11. Comment s'appelle la fille dont Harold est secrètement amoureux ? (Astrid)
12. Quels problèmes les dragons ont-ils apportés aux Vikings ? (Les dragons ont volé de la nourriture aux Vikings).
13. Pourquoi les dragons volaient-ils de la nourriture aux Vikings ? (Pour nourrir le dragon géant vivant dans la grotte).
14. De quelle couleur est Krokmou ? (Le noir).
15. Quel trait (capacité) Krokmou possède-t-il ? (Il peut expirer un faisceau de flamme bleue et est également très rapide.)
16. Comment s'appelle le type de dragon qui lance des épines acérées à l'aide de sa queue ? Ce genre de dragon a-t-il la flamme la plus chaude qui puisse faire fondre l'acier ? (Bobine).
17. Qui est devenu le cavalier Serpentine ? (Astrid)
18. Quel était le nom du dragon qu'Astrid a volé ? (Guilde du Tonnerre).
19. Quel est le nom du garçon dodu, ami de Harold, qui a lu sept fois le livre sur les dragons et en est devenu plus tard le gardien. (Cuisses de poisson).
20. Quel est le nom du type de dragon qui a une masse au bout de sa queue. De plus, il a une grosse tête et de petites ailes. Est-ce que ce dragon crache des boules de lave chaude ? (Grommel).
21. Comment s'appelait le dragon sur lequel Fishlegs volait ? (Saucisse).
22. Comment s'appelle le garçon qui adore se moquer de Harold et essaie de s'occuper d'Astrid. Ce garçon est fort, musclé, grand, mais stupide. (s'est mouché le nez).
23. Quel est le nom du type de dragon qui a une couleur rouge. Ce dragon est très fort et rapide. Il crache un liquide collant brûlant. (Terrible bête).
24. Quel dragon Snotlout a-t-il volé ? (Terrible bête).
25. Quel était le nom du dragon sur lequel Snotlout a volé ? (Crooktusk).
26. Comment s'appelaient les enfants des jumeaux, les amis de Harold ? (Intimidateur et intimidateur).
27. Sur quel dragon Bully et Bully ont-ils volé ? (attaches de cauchemar).
28. Combien de têtes le Nightmare Pinhead a-t-il ? (Deux).
29. Que peuvent faire les têtes du Nightmare Buckhead ? (Une tête exhale du gaz et l'autre l'allume.)
30. Quel était le nom du dragon sur lequel le Bully et le Bully ont volé ? (Léopard et Vepr).
31. De quelle couleur sont les écailles du dragon Ruffles et Tuffy ? (Vert).
Remarque : pour la bonne réponse, vous devez donner un jeton ou un bonbon. À la fin du quiz, celui qui a le plus de réponses devient le chef adjoint de la tribu. Le chef de la tribu, bien sûr, est l'homme qui fête son anniversaire.

Présentateur : Alors, nous avons choisi le chef et son adjoint, maintenant il faut nommer notre tribu viking ?
Les enfants trouvent un nom.

Présentateur : Chaque membre de la tribu doit avoir son propre dragon. Êtes-vous d'accord?
Devoir : Chaque enfant reçoit une feuille de papier et des crayons. Vous devez dessiner votre propre dragon et trouver un nom d'espèce et un nom, puis dire de quelles capacités il est doté. Maintenant, chaque enfant a son propre dragon, dont l'image peut être attachée aux vêtements de l'enfant à l'aide de scotch.

Présentateur : Vous devez maintenant voir lequel des dragons est le plus agile.
Tâche : De petits objets (par exemple, des boutons) sont versés sur le sol. Chaque joueur reçoit un gobelet en plastique, dans lequel, sur commande, chacun commence à ramasser les pièces éparpillées. Le plus intelligent qui collecte le plus de pièces.

Présentateur : Et maintenant, il est temps de vérifier lequel des dragons est le plus exigeant.
Jeu : Un sac est nécessaire pour jouer. Il faut mettre divers objets dans le sac (nombre pair), par exemple : un feutre, une règle, un jouet, une cuillère, une pièce de monnaie, une pièce de constructeur, une lampe de poche, etc.
Ensuite, deux joueurs sont sélectionnés et les yeux bandés. Ne voyant rien, chaque joueur doit à son tour sortir un objet du sac et dire de quoi il s'agit. Le gagnant est celui qui nomme le plus d'articles.

Présentateur : Voyons maintenant dans quelle mesure le dragon peut comprendre son maître.
Jeu : Pour jouer, vous devez choisir quatre enfants et les diviser par paires. Dans chaque paire, il faut déterminer qui est le cavalier et qui est le dragon. Les chaises sont disposées de manière chaotique dans la pièce.
L'enfant, qui joue le rôle d'un dragon, doit se souvenir de la disposition des chaises dans la pièce, après quoi il a les yeux bandés. Les yeux bandés, le dragon doit marcher de l'autre côté de la pièce sans tomber. En cela, il doit être aidé par son cavalier, qui se lèvera et lui dira quoi faire et où aller. Celles. crier : pas à droite, pas à gauche, à gauche, trois pas en avant, etc.
Au même moment, deux dragons se mettent à marcher et en même temps les cavaliers leur crient leur itinéraire. Il est important de n'écouter que la voix de votre partenaire. Celui qui atteint le premier à l'autre bout de la salle gagne.

Présentateur : Voyons maintenant à quel point nos aventuriers sont intelligents.
Jeu : Un enfant est choisi pour jouer. Sa tâche est de raconter n'importe quel conte de fées, en remplaçant le personnage principal par un dragon, et de le raconter aux enfants, et les enfants doivent découvrir de quel genre de conte de fées il s'agit.
Par exemple : Le grand-père a planté le dragon, le dragon est devenu grand, grand, le grand-père tire le dragon par la queue et ne peut pas le retirer…. (L'histoire du navet).
Là vivaient trois frères dragons, l'un s'est construit une maison en paille, et le second en branches, et le troisième en pierre…. (Conte des Trois Petits Cochons).

Présentateur : Tout le monde a probablement faim et il est temps d'aller à la table de fête.
Le script d'anniversaire est terminé.

Bonjour chers lecteurs, invités, amis. Je termine mon histoire sur la préparation et la conduite du 8e anniversaire de Dasha dans le style de « Comment dresser votre dragon ». Vous m'avez demandé comment naît l'image de l'événement dans son ensemble : immédiatement ou progressivement. Je l'ai tout de suite. J'ai bien compris ce que je voulais faire. C'était censé être soit une quête de jeu, soit des jeux actifs avec des animateurs.

Mais même plus tôt, j'ai dû choisir une chambre. Je suis allé dans plusieurs aires de jeux et j'ai choisi celle qui me plaisait le plus visuellement. Un bonus était l'emplacement idéal (sur notre ligne de métro). J'ai discuté de la date avec les administrateurs et j'ai décidé de leur demander s'ils avaient des animateurs dont j'avais besoin. Nous avons discuté de nombreuses options et avons trouvé celle-ci ! On m'a montré les costumes de Krokmou et Icking. Et ce moment a décidé de l'issue de l'affaire. Le lieu était réservé (environ 2 mois avant la date prévue de la célébration), les animateurs étaient choisis, il ne restait plus qu'à préparer les petites choses : décorations pour la zone photo, une douce table et des décorations.

Je vous ai montré en détail comment nous avons fait, aux invités et pour eux, comme je le suis à la fille d'anniversaire. En parallèle, l'équipe de décoration m'a dessiné des dragons en carton, que l'on peut voir sur les photographies. Maintenant Thunder Guild et une terrible horreur vivent dans notre maison. Je pense qu'ils sont là depuis longtemps. D'ailleurs, j'ai beaucoup aimé la qualité des figurines en carton et le fait qu'elles aient été amenées immédiatement sur l'espace de jeu réservé, ce qui m'a évité le casse-tête de les transporter. C'est vrai, un gentil papa de notre invité me les a ramenés à la maison dans sa grosse voiture, puisque je transportais trois enfants et une malle de cadeaux 🙂

A propos de la table sucrée. L'année dernière, j'ai commandé un repas solide, cette année j'ai décidé de me limiter aux beignets et aux gâteaux. J'ai acheté des beignets au rhum avant les vacances et j'ai commandé le gâteau à l'avance. Il s'est avéré incroyablement savoureux et beau (si les contacts du chef pâtissier sont nécessaires, je les partagerai certainement dans ma correspondance personnelle).

Honnêtement, nous ne nous attendions pas à un seul anniversaire. C'était très excitant. Surtout, moi et les invités avions peur que personne ne tombe malade, car les virus font rage en février. Mais! Tout s'est parfaitement déroulé. 12 petits Vikings sont partis en voyage avec leur dragon adoré. L'ensemble des vacances a duré 3 heures : 30 minutes pour l'emballage, 60 minutes de jeu avec les animateurs, 30 minutes d'une séance photo et une table douce, 60 minutes de jeu libre. La combinaison était parfaite. Si nous avions terminé les vacances juste après le départ des animateurs, les enfants n'auraient pas assez joué. Et ainsi, ils ont pu courir, sauter, escalader des ponts, des murs et toutes sortes d'installations sportives à leur guise.

Ils étaient tous mouillés de la tête aux pieds. Mais tous s'habillèrent ensemble, se desséchèrent et vaquèrent à leurs occupations. J'ai oublié de dire, nous avons fait les vacances le matin. Cela a commencé à 11 heures et cela s'est avéré très pratique, car ayant terminé à 14h00, les enfants et les parents avaient une demi-journée de congé et au moment même des vacances, ils étaient joyeux et joyeux.

Si vous avez encore des questions à me poser, je me ferai un plaisir d'y répondre ! Et maintenant je vais juste vous montrer les moments heureux de nos vacances.


Scénario de la fête du "Dragon chinois".

Q.1 Aujourd'hui, nous sommes réunis ici pour passer des vacances inoubliables - le Nouvel An chinois. Pour ce faire, nous irons dans ce pays mystérieux afin d'apprendre sa culture et ses traditions, mais en chemin, nous faisons face à diverses difficultés et obstacles, et ceux qui n'ont pas peur des difficultés et réussissent tous les tests transformeront nos vacances en un véritable miracle chinois. Eh bien, qu'est-ce que le Nouvel An sans cadeaux? Nous ne les avons pas oubliés. Parce que Nous comptons sur votre participation active.

Piste 2 :
Les dragons et les étranges rituels chinois vous feront-ils peur ? Êtes-vous prêt à célébrer?

Piste 1 :
Amende! Alors faisons connaissance ! Je m'appelle Baozhei. Je viens de la province chinoise du Yunnan.

Piste 2 :
Et je suis Kingling. Je viens de la province du Guangdong, de l'est de la Chine.

Piste 1 :
Laissez-vous crier vos noms à haute voix. Aussi fort que cela n'arrive que le jour de la floraison du sakura violet pendant les vacances du Dragon Rouge !

Piste 2 :
La Chine est un grand État doté d'une riche culture qui suscite un véritable intérêt parmi les peuples du monde entier. En 2008, l'Olympiade s'est tenue à Pékin... Et que savez-vous déjà de cet état antique ?

Piste 1 :
Nous allons t'aider. Jouons au jeu "Je crois - je ne crois pas". Vous entendrez des affirmations avec la Chine, et vous devrez être d'accord ou en désaccord, en disant oui ou non. " :
Les étudiants chinois écrivent au tableau avec un pinceau et de l'encre de couleur. (Oui)
Les Chinois furent les premiers à apprendre à extraire le fil de soie. (Oui)
En Chine, des crayons enrichis sont fabriqués pour les enfants qui ont l'habitude de les mâcher. (Oui)
La Chine est le berceau de la porcelaine. (Oui)
Dans l'un des cirques chinois, les crocodiles peuvent danser le tango. (Non)
Les Chinois ont une poupée gobelet appelée Daruma. (non, c'est une poupée japonaise)
Les chinois sont plus grands le matin que le soir. (oui, mais cela s'applique non seulement aux chinois, mais aux personnes de toute nationalité)
La Grande Muraille de Chine est visible depuis l'espace. (Oui)
Dans les écoles chinoises, des planches jetables. (Non)
La poudre à canon a été inventée en Chine. (Oui)
Le premier téléphone a été inventé par un chinois. (Non)
Les raviolis sont également consommés en Chine. (Oui)

Hôte 2. Savez-vous comment ils écrivent en Chine ? Ici en russe - en lettres, mais en chinois ? (en hiéroglyphes). Essayons de devenir de vrais chinois et essayons l'écriture de ce pays (ils écrivent des hiéroglyphes sur la base d'exemples)

Ou le concours d'arigami.

Piste 1 :
Selon la légende, la partie orientale du ciel est gardée par un dragon bleu et la partie occidentale par un tigre blanc. Le gardien du sud est un oiseau rouge et le nord est une tortue. Sous la voûte céleste se trouve une terre carrée, au centre de laquelle se trouve la Chine. Aujourd'hui, vous jouerez également le rôle des gardes du Céleste Empire.
Il est nécessaire de répartir les enfants en deux équipes à parts égales. Le relais se déroule traditionnellement : les équipes se tiennent parallèles les unes aux autres, à distance d'elles il y a deux chaises qu'il faut courir pour revenir et passer le relais au prochain membre de leur équipe.
Cependant, dans ce cas, les participants ne doivent pas simplement courir, mais se déplacer d'une certaine manière. Les premiers participants de chaque équipe représentent des tortues paresseuses : elles doivent marcher avec le talon du pied avant jusqu'à la pointe du dos (c'est-à-dire faire de très petits pas).
La seconde représente des oiseaux : ils agitent les mains et lèvent les genoux bien haut, comme s'ils marchaient.
D'autres encore sont des dragons : ils écartent les jambes le plus possible et marchent sur des pattes courbées, agitant également leurs bras.
Le quatrième représente un tigre et se déplace à quatre pattes.
S'il y a plus de quatre personnes dans l'équipe, la cinquième et le reste des participants décident eux-mêmes de la façon dont ils se déplaceront - comme une tortue, un tigre, un dragon ou un oiseau. La première équipe à terminer le relais gagne.

Plomb 2 : Le croc du dragon était considéré comme un puissant talisman en Chine. Voulez-vous avoir la même amulette?
Le présentateur place au centre de la table à laquelle sont assis les enfants, une boîte ou une boîte avec des « crocs » : il peut s'agir de perles en forme de crocs (disponibles dans le commerce) ou de « crocs » en pâte avec un trou pour l'enfilage. De plus, le présentateur donne aux enfants un morceau de fil de soie suffisamment long pour qu'après l'avoir noué, l'amulette puisse être portée autour du cou.
Devoir pour les enfants : enfiler trois canines sur un fil, puis nouer le fil et le mettre autour du cou. Les trois gagnants les plus rapides reçoivent de petits prix. Cependant, vous devez attendre que tout le monde réussisse. Si quelqu'un ne réussit pas, demandez l'aide d'autres gars.

Piste 1 :
Dans la Chine ancienne, l'éventail n'était pas seulement utilisé pour l'usage auquel il était destiné, mais était également un signe important de distinction : la décoration et l'élégance de l'éventail témoignaient de la richesse et de l'autorité de son propriétaire. Il y avait un code qui déterminait qui possédait quel ventilateur. La famille de l'empereur était censée avoir un éventail, décoré d'or et de jade. Les mandarins (dignitaires) utilisaient un éventail en argent et en ivoire. Et le plus simple était l'éventail du scientifique - en papier ciré.
Je vous suggère de vous entraîner à l'aide d'un ventilateur. Tout le monde a un éventail et une plume. Il est nécessaire de manier un éventail de manière à ce que la plume dure le plus longtemps possible dans l'air. Nous sommes divisés en équipes. Chacun a 4 personnes. Je vous donne des éventails et des plumes. La musique est allumée; celui de l'équipe qui a une plume qui dure le plus longtemps, il a apporté la victoire à son équipe.

Piste 2 :

Conte de fée. Dans la Chine ancienne poussait un très bel arbre sakura (le 1er enfant représente un arbre). Il avait de très belles branches branchues (agitant les bras), et ses fleurs plaisaient à tous.
Un rossignol aimait toujours tourner au-dessus de cet arbre (le 2e enfant représente un oiseau), il aimait toujours fredonner sa chanson (il chante comme un chik-chirik-chirp), et l'arbre commençait toujours à remuer ses branches (remuer ses mains ), comme s'il chantait avec lui.
Dès l'enfance, le petit Samouraï aimait étudier sous l'arbre Kun-Fu. Il a toujours pratiqué ses techniques (le 3ème enfant montre le type de techniques). Et le petit rossignol le surveillait toujours attentivement et lui chantait sa chanson pour qu'il ne s'ennuie pas (le 2e enfant chante).
Une fois qu'un samouraï a vu une princesse entourée d'amis (4e, 5e, 6e enfant), ils ont ri et plaisanté joyeusement, ont chanté des chansons (4e - 6e chantent chalut-la-la). Il aimait beaucoup cette fille, la fille l'aimait aussi beaucoup, mais ils n'osaient pas s'approcher. (3e 4e sont gênés). Des amis voyant cela (5e, 6e) les persuadent de se rencontrer demain au coucher du soleil.
Et le lendemain, Samouraï était assis sous un arbre en train de profiter du coucher de soleil. Le rossignol lui a chanté (le 2e chante) une chanson, le sakura l'a caché du soleil sous ses branches (le 1er agite les mains).
Pendant ce temps, des amis ont réuni la princesse à un rendez-vous (5e, 6e robe 4e). Ils l'ont aidée à choisir une tenue et des bijoux.
Et maintenant, après s'être réunie, elle est allée à un rendez-vous avec le samouraï (4e va)
Un peu avant d'atteindre l'arbre près duquel le samouraï l'attendait (le 3ème s'assoit) et le chien rossignol son chant sonore (le 2ème chante), elle aperçut le dragon (le 7ème enfant).. Le dragon se mit à grogner très fort et attrapa la princesse et emporta loin, très loin. Le samouraï vit cela, se précipita vers la piste, mais n'eut pas le temps de les rattraper.
À ce grand rugissement, les amis de la princesse accoururent et commencèrent à réfléchir avec le samouraï à la façon de sauver la princesse. .
Le samouraï prit l'épée et, sautant sur son cheval, se précipita après la princesse.
Sakura agitait ses branches dans le sentier, le rossignol chantait sa chanson sonore, et les amis mangeaient en gardant leurs larmes.
Et pendant plus d'un jour, un samouraï roulait après sa princesse. Il était très fatigué et était à peine vivant, le cheval ne courait pas aussi vite.
Et c'est ainsi qu'ils y sont finalement arrivés. En voyant la princesse et le dragon, ils reprirent leurs forces.
Le samouraï invoqua un dragon pour se battre. Le dragon prit son épée (2ème balle longue) et partit au combat. Ils se sont battus très, très longtemps. Le samouraï et le dragon ont tous deux été blessés, mais le samouraï a réussi à enfoncer son épée dans le cœur du dragon et l'a vaincu.
Les samouraïs prirent la princesse, ils sautèrent sur leur cheval et retournèrent au galop. Ils retournèrent à l'arbre, où leurs amis les attendaient. Le rossignol leur a chanté une chanson. L'arbre bruissait de son feuillage. Ils se sont tous embrassés et ont vécu longtemps et heureux. Finir

Piste 1 :
Après les jeux, les enfants sont invités à une table sucrée avec une cérémonie du thé, et les enfants essaient de manger avec des baguettes. Avant le dessert, l'hôte parle des particularités de la cérémonie du thé. Eh bien, après le dîner, vous pouvez lire des fortunes au "Livre des changements". En fait, c'est la bonne aventure comique habituelle basée sur n'importe quel livre. Quiconque veut connaître le destin devrait nommer une page et une ligne. La diseuse de bonne aventure lit la ligne puis essaie de l'interpréter. Pour la bonne aventure lors d'une fête d'enfants à la chinoise, vous pouvez utiliser un livre de contes populaires chinois. Si les enfants eux-mêmes ne peuvent pas interpréter, l'animateur devrait aider. Toutes les prédictions, bien sûr, doivent être très positives.

Animateur 2 : Il existe une légende en Chine sur la mystérieuse fleur du bonheur. Beaucoup ont essayé de le trouver, mais personne n'a encore réussi. Aujourd'hui, vous avez une occasion unique de trouver la fleur du bonheur ici même.
Des fleurs en papier sont éparpillées sur toute la table. Les enfants entre les assiettes recherchent une fleur marquée d'un signe, par exemple un papillon, car le caractère chinois (papillon) est en accord avec le mot.

Animateur 1 : Levons les bols de jus au bonheur. Pour votre bonheur et celui de vos parents. Après tout, nous savons tous que, contrairement à la légende, le bonheur n'est pas dans la fleur, mais dans ceux qui sont à côté de nous - dans nos proches.

Conditions requises pour 1 département :
1) Diagrammes d'origami simples pour enfants (5 pièces différentes)
2) Du papier de couleur, ou des feuilles A4 sous origami (plus c'est mieux)
3) 8 fans (pas nécessairement chinois - n'importe lequel)
4) Thé délicieux (pack)
5) Friandises (fruits, tartes, bonbons, foies)
6) Jus (2 paquets)
7) Bâtons chinois
8) Assiettes, cuillères, verres
9) Fleurs en papier
10) Nappe
11) 8 prix pour le quiz "Je ne crois pas"
12) La tête du dragon chinois (où diable est-ce ?)
13) Queue de dragon chinois (où diable est-ce ?)

Comment les présentateurs doivent être habillés, voyez par vous-même en tapant le mot "Geisha" dans Google

Scénario pour un salon de l'habitation - L'HISTOIRE DU NOUVEL AN. Les rôles étaient joués par ma fille et moi, ainsi que les peluches correspondantes.


La fille est seule dans la pièce.

Fille (chante) : "Bientôt, bientôt le Nouvel An... Bientôt, bientôt le Nouvel An..." Bientôt, bientôt, et pour combien de temps. Maintenant, ce n'est encore que le matin, puis il y aura le jour, puis - le soir, et alors seulement - la nuit, midi, Nouvel An. Allez patienter... De la musique, ou quoi écouter, pour que le temps passe plus vite.

Allume le magnétophone, la chanson "While the clock strikes douze" sonne, la fille chante.

Fille : Arrête, arrête, arrête. « Pendant que l'horloge sonne minuit ! » Cela signifie ceci : l'horloge sonne minuit, le Nouvel An approche, tout le monde se félicite, le Père Noël met des cadeaux sous le sapin. C'est ce qu'il faut pour que la nouvelle année vienne le plus tôt possible - faire sonner douze fois l'horloge. Oui, c'est quelques bagatelles. Nous prenons la montre. Nous déplaçons les aiguilles à midi. Et l'horloge sonne...

Une musique troublante et le carillon de l'horloge se font entendre. La lumière s'éteint.

Fille : Oh-oh-oh ! Pourquoi fait-il si sombre ? Qui a éteint la lumière ? J'ai peur.

La lumière s'allume. Avant que la fille ne soit la Gardienne du Temps.

Fille : Bonjour...Bonjour...Bonjour !

Gardienne du temps : Bonjour, bonjour, idiote.

Fille : Pourquoi suis-je stupide ? Et qui es-tu, de toute façon, pour m'insulter ? Et où suis-je allé ?

Time Keeper : Eh bien, je vais essayer de répondre à toutes vos questions. Asseyez-vous et écoutez.
Ils m'appellent le gardien du temps
je gagne du temps et je garde
Je le chéris avec soin,
Je ne la précipite pas, je ne la gaspille pas, je ne la conduis pas.
Tout dans le monde a son propre temps -
Il y a un temps pour se reposer
Et il y a - pour donner une leçon,
Il y a un temps - l'automne, l'été et le printemps,
Il est temps pour le bel hiver.
Et une fois par an,
A midi, pile à l'heure,
Le Nouvel An vient aux gens.
Mais tu voulais régler le temps
Vous vouliez devenir plus intelligent que la nature elle-même.
Et par conséquent, voici une leçon pour vous
Les vacances ne viendront pas à nous juste à temps,
Et toi - tu es venu chez nous, au royaume des contes de fées,
Vous devez vivre ici sans invite
Sans maman, grand-mère, sans grand-père, sans amis -
C'est ce que tu as fait par stupidité.

Fille : Mais je... je ne voulais rien faire de mal. Je voulais juste... Oh, quelle horreur. Est-ce que vous plaisantez? Le réveillon du Nouvel An n'arrive vraiment pas maintenant ? Et je devrai toujours vivre ici, dans ce royaume des contes de fées ? Et il n'y a pas d'issue. (Pleurs)

Gardienne du temps : Eh bien, eh bien, eh bien. Immédiatement en larmes. D'accord, arrête de rugir. Écoutez à qui ils parlent ! Arrête de rugir ! Il y a toujours une issue - je vous le dis, le gardien du temps. Vous pouvez tout réparer.

Fille : Comment ? Reculer l'horloge ?

Time Keeper : Eh bien, non, ce serait une solution trop simple au problème.
Bientôt la route
N'oubliez pas de prendre avec vous
Une âme bienveillante, un cœur courageux,
Et, bien sûr, pensez à environ cinq livres.
Vous rentrerez chez vous si...

Fille : Si quoi ?

Time Keeper: Le Nouvel An viendra à nous si ...

Fille : Si quoi ?

Time Keeper : Tout s'arrangera, ne serait-ce que
Vous êtes sur votre chemin difficile,
Tu feras cinq bonnes actions
Vous ferez cinq actions glorieuses.

Fille : Dois-je faire cinq bonnes actions ? Mais lesquels ? Qui dois-je vaincre ? Ou, au contraire, libérer ? Que dois-je faire?

Gardienne du Temps : Eh bien, tu sais, ma chère, tu veux trop de moi. Voici une terre de contes de fées devant vous. Voici la route. Voici un paquet pour votre voyage - il y a du pain dedans, vous ne mourrez pas de faim. Alors ne comptez que sur vous-même. Et je te parle depuis trop longtemps. Le temps presse, je dois y aller...

Le chronométreur disparaît. La fille est laissée seule, va au son de la chanson.

Fille : Je suis fatigué de quelque chose. Et j'ai vraiment envie de manger. Eh bien, comme le dit le conte, je vais m'asseoir sur une souche d'arbre et manger une tarte.

Souris (non visible) : Pi-pee-pee, pipi-pee, nourris-moi d'abord.

Fille : Qu'est-ce que c'est ? C'est qui qui bipe ?

Souris (sortie) :
je suis une pauvre petite souris
Je n'ai pas mangé de toute la journée aujourd'hui
Je vis sans mère dès le berceau,
Ma maison est une vieille souche d'arbre pourrie.
Tu me nourris, je demande,
Sinon je mourrai de faim,
Au moins une tarte, au moins une croûte de fromage
J'accepterai avec gratitude.

Fille : Wow « pauvre petite souris » - presque aussi grande que moi ! OK, ne pleure pas, prends la moitié de la tarte. Et prends tout le fromage, je sais comme vous les souris l'aimez.

La fille donne à manger à la souris. Une musique forte se fait entendre, la voix du chronométreur dit : « PREMIÈRE BONNE ACTE ! »

Fille : Qu'est-ce que c'est ? Qu'est-ce que c'était? Tu as entendu?

Souris : Entendu, entendu. Quelqu'un a dit : « La première bonne action !

Souris : Mais tu m'as nourri !

Fille : Pensez-vous que cela est considéré comme une bonne action ?
C'est incroyable !
Je n'ai pas attendu, je ne me suis pas demandé
C'est si simple, facile
Une bonne action se réalisera,
Je ne traiterai que toi !
je pensais que je devrais
Je dois me battre et me battre
Un siècle pour chercher, sauver,
Les jours passent, les nuits ne dorment pas.

Souris : Qui a chanté, aussi, pour moi, la diva de l'opéra. Je pense que je vais y aller, merci pour la gâterie.

Fille : Merci ! Disparu. Si seulement il disait, comme la princesse des cygnes : "Ne t'inquiète pas de ne pas manger pour moi pendant trois jours..." Bon, il faut que j'y aille aussi.

Les cris pitoyables d'un chaton se font entendre.

Fille : Qu'est-ce que c'est ? Qui pleure ici. Oh, chaton ! Comment es-tu entré là-dedans, idiot ? Pourquoi pleures-tu?

Chaton : Je, je, je... Je suis une souris effrayée.

Fille : Quel imbécile ! Oui, les mêmes souris devraient avoir peur des chats, et non l'inverse. Cependant, cette souris est si énorme que vous pouvez être compris. De toute façon. La souris est déjà partie. Vous pouvez donc descendre en toute sécurité.

Chaton : Je ne peux pas. Je suis monté ici, mais je ne peux pas redescendre. Et si je ne pleure pas maintenant, je vais bientôt tomber - je n'ai déjà plus la force de m'accrocher.

Fille : C'est super ! Que dois-je faire de toi maintenant. Nous devons vous filmer, mais je... J'ai moi-même peur de grimper à un arbre aussi grand. Mais si je ne grimpe pas, le chaton se brisera. D'accord, advienne que pourra. Pour le courage, je me souviendrai d'une chanson sur le petit John - il n'avait peur de rien.

Au chant, il grimpe à un arbre et enlève le chaton, jusqu'à la fin du chant il danse avec lui. Alors une voix se fait entendre : « DEUXIÈME BONNE ACTE !

Fille : Avez-vous entendu, entendu ? Deuxième bonne action ! C'est vrai, je t'ai sauvé. Mais ne pense pas, je ne le pensais pas du tout. C'est, exprès, pour vous sauver, et non exprès, juste pour faire une bonne action. Fu, je suis complètement confus.

Chaton : Merci, gentille fille. Bonne chance! Au revoir!

Fille : Au revoir ! N'ayez plus peur des souris !

Va fredonner une chanson sur John. Presque heurte le Grand Dragon.

Fille : Eh bien, voici un dragon. Bon après-midi.

Grand Dragon : Quoi ? Et vous osez toujours appeler cette journée bonne?

Fille : Moi ? Oui, mais avez-vous un avis différent ?

Big Dragon : Bien sûr, différent. Fils, viens ici. (Le petit dragon apparaît). Tiens, regarde ce malheureux enfant.

Fille : Pourquoi gémit-il ? Que s'est-il passé?

Grand Dragon : Comment ce pauvre enfant ne peut-il pas gémir ? Pour le quatrième jour, il a mal au ventre ! Je ne peux rien manger ! Je ne voulais même pas te manger !

Fille : Moi... moi... moi. C'est mauvais. Ça c'est bon. Et maintenant toi, c'est la chose même, mange-moi toi-même.

Big Dragon : Non, je ne te mangerai pas. Je suis une figure sur le rivage, maintenant je ne mange que des légumes et des fruits. Mais mon fils, pauvre fils. Lui, à son âge, a besoin de manger de la viande ! Et il a mal au ventre !

Fille : Comment est-il tombé malade ? Qu'est-ce qu'il mangeait avant ça ? S'est-il lavé les mains, c'est-à-dire les pattes, avant de manger ? Et a-t-il mangé la nourriture fraîche?

Big Dragon : Nous, les dragons, ne nous lavons jamais les pattes avant de manger. Et les produits étaient les plus frais. Je me souviens que juste avant que son ventre ne tombe malade, il a mangé cinq chevaliers, ainsi que des chevaux, bien sûr. Puis il mangea le roi qui passait avec la reine et sa fille princesse. Pour cela, je l'ai vraiment grondé. Le roi était déjà assez vieux, insensible, la reine était trop grosse et la princesse était trop espiègle et capricieuse. Nourriture généralement malsaine. Alors, qu'a-t-il mangé d'autre ce jour-là ? Et, je me suis souvenu - dix lièvres, trois cerfs, deux douzaines de perdrix. Alors c'est tout.

Fille : Oui. Rien du tout. En général, tout est clair pour moi. Votre cher fils a juste une indigestion. Trop manger, en un mot.

Grand Dragon : Est-ce dangereux ? Pouvez-vous le guérir?

Fille : Moi ? Bien sûr que je peux, mais à une condition.

Big Dragon : Tout, je ferai tout, juste guérir mon cher fils.

Fille : Il est très clair pour moi que les aliments végétaux sont bons pour votre espèce de dragons et que les aliments à base de viande sont mauvais pour vous. Par conséquent, laissez votre fils donner sa parole de ne jamais manger de chevaliers, de princesses, de rois, de gens en général, et laissez-le faire plus attention aux animaux.

Petit Dragon : Je te donne ma parole.

Fille : Eh bien, c'est bien. Donc, quelque part ici, j'ai vu du millepertuis et de la camomille. Ouais, ils sont là, super. Donc, pour l'homme, ces plantes médicinales doivent être bouillies, mais pour le dragon, il sera probablement plus utile de les manger ainsi. Manger!

Le petit dragon mange des herbes.

Petit Dragon : C'est fini !

Fille : Hourra !

Chante avec les dragons.

Le bien est plus fort que tous les dragons du monde,
Venez avec bonté au dragon,
Et il deviendra plus gentil qu'un chiot dans un appartement,
Et il deviendra beau - regarde.
Bien sûr, je suis heureux d'aider les dragons.
Mais je vais te dire un secret
Que pour moi est à la fois joie et joie,
Que je servirai aussi les gens.
Vous chevaliers et rois et jeunes filles,
Viens tranquillement dans cette forêt,
Les dragons vivent ici - n'ayez pas peur
Désormais, personne ici ne vous mangera !

Fille : Au revoir, adorables dragons ! Essaie de ne plus trop manger, gamin ! Sont partis. Et je suis fatigué de quelque chose. Maintenant, je n'ai plus rien à manger, je dois donc dormir au moins une heure ou deux. Ici, je vais m'allonger.

La fille se couche et s'endort. Les singes apparaissent. Ils se disputent pour les noix. La fille se réveille.

Fille : Qu'est-ce que vous sortez de votre tête ? Une personne ne sera pas autorisée à dormir !

Singes (ils disent tous ensemble en s'interrompant) : Vous voulez dormir - mais nous mangeons. Je veux manger, mais nous ne pouvons pas diviser les noix. Et si j'en reçois moins ? Et s'il en avait plus ? Et qu'est-ce qui se passerait si...

Fille : Arrêtez, arrêtez, arrêtez ! Trouvons-le. Combien de noix avez-vous ici ? 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15. Quinze. Et vous êtes trois. Vous voyez comme tout est simple. Après tout, quinze est juste divisible par trois. Alors, prends cinq noix chacun et ne jure plus

Singe : J'en ai cinq. Et tu as? Et j'ai cinq ans. Et le mien. Hourra ! Tous également ! Gloire au meilleur mathématicien du monde !

Fille : Quatrième bonne action ? Mais maintenant qu'ai-je fait ?

Singe : Oui, tu nous as réconciliés !

La fille et les singes dansent sur la chanson "Comme il devrait être pour les amis". Baba Yaga apparaît.

Baba Yaga : Quel genre de danse est-ce ? Qui est-ce dans la forêt qui fait un tel bruit, ne me laisse pas, Baba Yaga, dormir ?

Fille : Excusez-moi, Baba Yaga, je ne savais pas que vous dormiez ici, je ne voulais pas vous réveiller.

Baba Yaga : Je ne voulais pas... Je ne voulais pas - mais m'a réveillé. Pour cela, je vais te manger maintenant.

Fille : Oh, ne me mange pas, s'il vous plaît ! Cela ne devrait jamais être fait !

Baba Yaga : Pourquoi pas ? Le plus loin possible!

Fille : Vous ne pouvez pas, Baba Yaga, vous ne pouvez pas. D'abord, comment ma mère, ma grand-mère, mon grand-père vivront sans moi. Et deuxièmement, si je ne fais pas cinq bonnes actions, la nouvelle année ne viendra pas sur terre.

Baba Yaga : Eh bien, qu'est-ce qui ne viendra pas ? Peu m'importe que ce soit le Nouvel An ou l'ancien.

Fille : Comment est-ce tout de même ? Et des vacances ? Et le plaisir ? Et les cadeaux ?

Baba Yaga : Je n'ai pas de vacances, pas de plaisir. Et personne ne me fait de cadeaux. Je vis ici seul, vieux, boiteux, avec une cuisse en os et une hutte sur des cuisses de poulet. D'une telle vie, vous pouvez gagner comme un loup - même au Nouvel An, même dans l'ancien.

Fille : Oh, qu'est-ce que tu es, grand-mère Yaga, malheureuse. Je suis désolé pour toi.

Baba Yaga : Oh toi ! Elle a pitié de moi ! Tu ferais mieux d'avoir pitié de toi. Maintenant je vais te manger - c'est tout.

Fille : Eh bien, tu me manges - quoi, ça t'ajoutera de la joie. Non, Baba Yaga, cela ne fonctionnera pas. Je dois faire quelque chose avec toi.

Baba Yaga : Comment ça va avec moi ? Est-ce que j'ai moi?

Fille : Eh bien, vous êtes tout à propos de la nourriture, oui à propos de la nourriture. Mieux vaut réfléchir à la façon dont vous pouvez changer votre vie. Avez-vous des amis ici dans le royaume des fées ?

Baba Yaga : Amis ? Il y en avait, bien sûr. Oui, tout le monde a nagé. Il y a cent ans, je n'ai pas partagé un seul bon garçon avec le Serpent Gorynych - il voulait le manger, mais je l'ai regretté, j'ai aidé à m'échapper. Nous nous sommes disputés avec Koscheyushka Bessmertny lorsque nous avons joué aux cartes. Goblin a écrasé ma jambe osseuse cet été, je ne lui parle plus maintenant.

Girl : Et il n'y a pas d'autres héros plus jolis dans votre royaume ?

Baba Yaga : Pourquoi pas ? En masse! Et les rois, et les rois, et les braves gens, et les jeunes filles sont rouges. Ils se sont réunis aujourd'hui à Tsar Saltan pour une fête dans le monde entier. Et j'ai été invité.

Fille : Alors allez-y ! Pourquoi êtes-vous assis à la maison, mais que vous vous plaignez du monde entier.

Baba Yaga : Allez ! Quelle intelligence ! Qu'est-ce que je vais porter ? Je n'ai même pas de robe et je ne sais pas danser.

Fille : La robe n'est pas la chose principale. Allez, enlève tes foulards ! Alors... je vais te peigner les cheveux maintenant. Eh bien, lavons-nous. Maintenant - elle est déjà devenue comme une personne. Apprenons maintenant à danser.

Baba Yaga et la fille dansent.

Baba Yaga : Je veux danser, je veux danser, jusqu'au matin... Adieu, petite amie ! Je vais courir au bal ! Je veux danser ...

Gardienne du Temps : Eh bien, vous avez fait une autre bonne action, rendu Baba Yaga elle-même heureuse et gentille. Bien fait! Il est maintenant temps de rentrer à la maison.
Tout est derrière, soucis et soucis,
Cinq bonnes actions ont déjà été accomplies,
Et la nouvelle année viendra, sans aucun doute,
Et nous verrons tous les vacances.
Il est temps pour toi de revenir
Maintenant tu as bien compris
Vous n'avez pas à attendre le bien
Quand tu te fais du bien.
Que la nouvelle année soit heureuse
Pour tous vos proches, amis,
Apporter la bonté et le bonheur aux gens
Soyez gentil, fort, ne soyez pas timide !

Fille : Vous avez regardé notre conte de fées.
Sa morale est très simple
Pour rendre la vie plus amusante
Devenez plutôt serviteur du bien.
Ne vous attendez pas à de vieilles actions,
Dragons, princes et princesses
Et aide celui qui est proche.
Et notre conte de fées est terminé !

Igosheva Irina Ivanovna

R / n Magnitka

Une chanson du Nouvel An joue (Dima Bilan "Nouvel An")

Scénario du bal du nouvel an pour les écoliers

"Rencontre du Dragon Noir"

Premier: Forêt fréquente,

Par le champ de blizzard

Les vacances d'hiver arrivent chez nous.

Alors disons ensemble :

"Bonjour, bonjour, Nouvel An!"

Chanson "Bonjour invité, hiver"

La parole pour la bonne année est donnée à la directrice de l'internat Tarusova Raisa Borisovna

Soudain, il y a un tintement de cloches, le reniflement des chevaux, et le Père Noël et la Fille des Neiges entrent dans la salle.

Père froid:

Bonne année, vous les amis!

Je vous félicite du fond du cœur !

Ils sont revenus vers toi avec leur petite-fille,

Trouvé votre salle des fêtes

Sans travail, sans ralentissement,

Pour vous remonter le moral !

souhaite à tous bonne chance

Célébrez la nouvelle année avec vous !

Fille des neiges :

Bonne année!

Bonne année!

Bonne danse en rond du Nouvel An !

Appeler la chance dans la vie

Il faut se tenir dans un cercle amical avec nous !

Père froid:

Allez, arbre, ravive-le !

Faites briller les lumières !

Appelez tout le monde au joyeux cercle!

Une chanson du Nouvel An sonne

"Chanson au petit sapin de Noël."

(Les lumières de l'arbre s'éteignent soudainement)

Père froid:

Les lumières jouent-elles avec nous ?

Ou juste amusé !

Fille des neiges :

Les lumières brilleront à nouveau

Si les invités demandent

Toutes vos envies

Ils lui diront à l'amiable « Brûlez ! »

Père froid:

Tout le monde a pensé, les amis!

Moi aussi j'ai fait un vœu !

Pour qu'ils s'accomplissent,

Nous dirons l'arbre de Noël ...

Tout:

"Burn" (les lumières s'allument 3 fois)

Père froid:

Pour que les désirs se réalisent

Pour réaliser votre rêve

Près de l'arbre du Nouvel An

Dansez ensemble vous !

Chanson : " Rêves du Nouvel An "

Exécuté danse ronde en montrant le Père Noël et Snow Maiden

Pendant 1h. - tous marchent en cercle en tapotant.

Pendant 2 heures - pas de danse par spectacle

Ensuite, la Snow Maiden emmène tout le monde avec le "Snake" dans le hall

Les enfants sont assis à leur place (sur des chaises hautes)

Premier. Jouons maintenant au jeu Echo. Dans le jeu, vous pouvez devenir pompier, astronaute, chasseur. Est-il possible de devenir un écho, les gars ?

Les gars... Mais comme ?

Sons de blizzard

Père froid:

Quelque chose que Blizzard a joué,

Même l'arbre vacillait.

On devrait aller chez elle

Avec ma bonne petite-fille.

Fille des neiges :

Qui sera là avec les invités

Si on part maintenant ?

Père froid:

Ne t'inquiète pas! Pour un moment

Vieille année nous appellerons

Il corrigera le désagrément...

Laissez-le diriger la balle pour l'instant !

Fille des neiges :

Vieille année! Va ici!

(le chat apparaît)

chat(vieille année):

Que voulez-vous, messieurs ?

Même si je comprends déjà.

Je reste d'accord, d'accord !

Bon, vas-y, je reste...

(Le Dét Moroz et Snegurochka marchent)

Je serai le roi aujourd'hui !

Je vais appeler mes amis ici !

Où sont-elles? Aïe aïe!

Le jeu "À la mélodie de la dame" -Kostrina I.N.

La chanson "Quand je serai un chat" sonne

Les chats sortent, dansent.

Premier. Jouons à un jeu maintenant"Écho". Dans le jeu, vous pouvez devenir pompier, astronaute, chasseur. Est-il possible de devenir un écho, les gars ?

Les gars... Mais comme ?

Premier. S'il vous plaît dites-moi comment l'écho répond aux questions? Par exemple, je demanderai dans la forêt ou dans les montagnes où il y a un écho : « Quelle heure est-il maintenant ? Qu'est-ce que ça me répond ? C'est vrai : « Heure ! heure!". Et peut, par exemple, un écho répondre : « Il est onze heures, quinze minutes ? Bien sûr que non. Je pense donc que les règles du jeu de l'écho sont claires pour vous. Nous commençons à jouer. Je vous demande juste d'accompagner vos réponses amicales du même applaudissement amical de vos mains.

Préparez-vous, les enfants ! (ra-ra)

Le jeu commence! (ra-ra)

N'épargne pas tes mains (lei-lei)

Frappez vos mains plus amusant (lei-lei)

Quelle heure est-il maintenant (heure-heure)

Combien cela fera-t-il dans une heure (heure-heure)

Et pas vrai, il y en aura deux (deux-deux)

Pense, pense, tête (wah)

Comment un coq chante dans le village (uh-uh)

Oui, pas un hibou, mais un coq (uh-uh)

En es-tu sûr (tellement)

Et au fait, comment ? (comment comment)

Combien font deux fois deux ? (deux-deux)

La tête tourne ! (wah)

Est-ce une oreille ou un nez ? (nez-nez)

(le présentateur se tient l'oreille)

Ou peut-être une charrette à foin ? (chariot-chariot)

Est-ce un coude ou un œil ? (oeil-oeil)

(le présentateur montre le coude)

Mais qu'est-ce que c'est chez nous ? (nous-nous)

(le présentateur montre le nez)

Tu es toujours bon (oui, oui)

Ou juste parfois (oui, oui)

Ne sont pas fatigués de répondre (chat-chat)

(pour remettre un prix à celui qui a été le plus attentif, disons le Père Noël et Snegurochka)

Un des chats :

Miaou, miaou, sors

Montrez plutôt la scène

(Les chansons du Nouvel An jouent)

En tête : Filles du 1er groupe de danse "Lambada".

(La danse "Lambada" est exécutée.) Groupe 1

Chat : Il y a un jeu pour vous :

Je vais lire de la poésie maintenant

je vais commencer et tu finis

En chœur, répondez à l'unisson !

Il neige dans la cour

Les vacances arrivent bientôt

(Nouvelle année)

Les branches bruissent légèrement

Les perles sont lumineuses

(éclat)

Et les jouets se balancent

Drapeaux, étoiles,

(craquelins)

Fils de guirlandes panachées

Cloches,

(des balles)

Figurines de poissons fragiles,

Oiseaux, skieurs,

(filles des neiges)

Barbe blanche et nez rouge

Sous les branches

(Père froid)

Et décorer le dessus,

Il brille là comme toujours

Très lumineux, grand,

à cinq ailes,

(Star)

Eh bien, l'arbre, juste une merveille !

Aussi intelligent que

(beau)

Ici les lumières se sont allumées sur elle,

Des centaines de minuscules

(lumières)

Les portes sont grandes ouvertes, comme dans un conte de fées,

La danse ronde s'engouffre dans

(dansant)

Et sur cette danse ronde

Discussions, chansons, éclats de rire...

Toutes nos félicitations

(Bonne année)

Avec un nouveau bonheur à la fois

(tous)

chat: Je veux danser près d'un si beau sapin de Noël.

Interprété "S'il n'y avait pas d'hiver"

Chat: Pendant de nombreuses années consécutives

L'arbre de Noël rend les gars heureux.

Vos mamans, vos papas, vos grands-parents

Ils ont aussi eu une danse en rond

Près de l'arbre de Noël le jour de l'an

Nous avons chanté une chanson sur un arbre de Noël :

"La forêt a élevé un arbre de Noël"

Chantons-le ensemble !

Chat: Et je peux aussi danser Dragon avec les gars de Letka-Yenka, sortir et danser avec nous

Le dragon:

Cette nouvelle année, c'est mon tour !

Une marche solennelle sonne ou (PI Tchaïkovski de "Eugène Onéguine" - polonaise)

Chat:

Rencontrez qu'il est un dragon!

Le trône devra céder.

Danse "Letka-enka"

Le dragon:

Bonne année messieurs

C'est mon tour

Année du Dragon Noir !

La cohérence est noire,

Je vais vous éloigner des orages et des troubles.

je défendrai les faibles

N'offensez personne.

Vivre dans un monde permanent

Être amis avec bienveillance, à bon escient !

je vais essayer pour toi

Sourire plus souvent

Pour vivre heureux dans l'abondance

Seras-tu ami avec moi ?

Tout:

On le fera!

Le dragon:

Qui est d'accord, montez en cercle !

Rencontrez-moi tous ensemble ! (Faire un cercle)

Près de l'arbre de Noël immédiatement

Le cercle d'amitié te donnera de la force,

Et santé et bonne chance.

Que toutes les tâches soient résolues

Il y aura une nouvelle année lumineuse

Chanson : "Tic - Tac"

Chat:

Je m'amuse dans la nouvelle année.

Je vais plonger dans Brook !

Le dragon:

Flux du nouvel an

Bonne chance à tous.

Une chanson de danse du Nouvel An sonne, le Chat et le Dragon invite tout le monde à danser

"Flux"

Jeux du Nouvel An, attractions :

a) (sautez autour de l'arbre et prenez le prix magique ! Il contient un prix symbolique)

Présentateur : Grand-père Frost ne vient pas. Peut-être a-t-il perdu la trace ? Que faire? Comment être? Aidons grand-père. Faisons un blizzard, il balayera les sentiers forestiers de la neige et le Père Noël viendra à nous. Les filles feront ceci : w-w-w, et les garçons feront ceci : y - y - y ! Eh bien, tout est ensemble ! (faire). Oh, comme c'est bon !

La sonnerie des cloches se fait entendre et le Père Noël et la Fille des Neiges apparaissent dans le hall

Père froid:

Le bal du nouvel an bat son plein !

Il n'est pas trop tard pour le savoir !

Fille des neiges :

Mais où est le chat blanc ?

Le dragon:

L'année du Dragon est arrivée !

Père froid:

Eh bien, nous en sommes tous heureux,

Année du Dragon en récompense

Pour un travail honnête, pour le respect

Pour la patience, pour l'embarras.

Que ce soit le Nouvel An aujourd'hui

Seul le bonheur vous apporte !

Bonne année!

Feu d'artifice de pétard

Danse –Kostrina I.N.

Jeu "Givre"

Premier: Le Père Noël et les gars se sont préparés aujourd'hui en cadeaupoésie. Écoutons-les.

Les enfants lisent de la poésie, le Père Noël offre des cadeaux.

Père froid: Bravo les gars, merci, respectez le vieil homme. J'ai aussi remarqué que certains des gars sont venus en costumes de nouvel an.

S'il vous plaît, tenez-vous debout dans une danse en rond, et Snow Maiden et moi récompenserons tous les gars qui sont venus en costumes

Défilé d'enfants en costume de nouvel an

Fille des neiges : Les gars, aujourd'hui, nous avons félicité tout le monde pour les vacances, saufarbres de Noël. Félicitons-la, joignons les mains et marchons en cercle.

1,2,3,4 Oh, quel arbre de Noël. (droit)

- (et maintenant allons vers la gauche) !, ”, 3,4 Magnifique sapin de Noël !

- (et maintenant allons ensemble au sapin de Noël. 1,2,3,4 Bonne année, félicitations.

Et du Yolochka. 1,2,3,4. Et nous souhaitons à tous de réussir.

Chanson : "Deux sapins de Noël"

Père Noël : Oh, où est ma moufle ? Avez-vous vu la Snow Maiden? Le dragon la trouve et, se tournant vers le Père Noël, lui demande : « Père Noël, ce n'est pas ta mitaine ? Le Père Noël répond : "La moufle est à moi, je vais la rattraper, les amis ».Les enfants se passent une moufle et le Père Noël essaie de la prendre aux enfants.

Père froid:

Je vous souhaite sincèrement du bonheur dans votre maison, les amis!

Fille des neiges :

Et bien sûr bonne chance à tous

Et l'ambiance du Nouvel An pour tout le monde!

Ensemble : (Père Noël, Fille des neiges, Chat, Dragon)

Que la nouvelle année vienne

que de la joie pour toi apportera!

Utilisé:

« L'éducation des écoliers » n° 5 2009

"Professeur de classe" Moscou n ° 5 2010