Comme un enfant va au jardin. Nous allons à la maternelle - de quoi avez-vous besoin? Comment se passe l'inscription dans un établissement préscolaire

20.09.2019

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Nous vous conseillons de ne pas hésiter et de commencer à résoudre ce problème à l'avance. Ces dernières années, les autorités du pays ont ouvert de nouveaux établissements d'enseignement et, en même temps, la procédure d'inscription des enfants a changé. Les parents intelligents recherchent des options possibles pour que l'enfant puisse entrer à la maternelle sans faire la queue. Les informations ci-dessous vous aideront à résoudre ce problème.

Comment identifier un enfant à la maternelle

Tout citoyen a le droit d'inscrire son enfant dans une institution préscolaire. Il y a un certain système. Pour obtenir une orientation vers la maternelle, vous devez être dans une file d'attente électronique spéciale. Cela devrait être fait après la naissance du bébé et sa naissance est confirmée par l'enregistrement auprès du bureau d'enregistrement. La longueur de la procédure a été causée par une augmentation de la natalité, la fermeture de plusieurs jardins d'enfants départementaux, le manque de places dans les établissements préscolaires et la nécessité pour de nombreuses mères de se rendre au travail plus tôt que prévu.

Dans la plupart des régions, il est possible d'être sur la liste dans plusieurs jardins d'enfants en même temps, parfois le nombre d'options peut être limité ou réduit à un. La distribution se fait automatiquement à l'aide de programmes spéciaux, les parents pourront choisir l'option préférée si le bébé va dans plusieurs jardins d'enfants à la fois. Ceux qui sont entrés dans la liste plus tard que d'habitude et l'âge préscolaire de l'enfant, par exemple 4 ans, sont plus susceptibles. Beaucoup fréquentent déjà des institutions préscolaires, ne prennent pas de place dans la file d'attente, ou le travail des parents de quelqu'un ne leur permet pas de récupérer leurs enfants à temps, quelqu'un a refusé la maternelle pour une autre raison et ils sont ajoutés à des groupes.

Il existe une certaine catégorie de citoyens qui ont le droit d'envoyer leur enfant à la maternelle sans faire la queue. Chaque région détermine indépendamment la catégorie de personnes pouvant bénéficier du statut de "bénéficiaire". Si l'un ou les deux parents ont ce statut, le bébé doit entrer à tour de rôle à l'école maternelle municipale, mais à tour de rôle parmi les enfants d'allocataires postulant à une place dans un établissement dont la compétence est l'éducation préscolaire. Lors de la demande, il est important non seulement d'indiquer le type de prestation dont vous bénéficiez, mais également de certifier sa disponibilité dans un délai n'excédant pas 2 semaines. Pour ce faire, vous devez fournir les documents pertinents à l'école maternelle.

Avantages pour les familles nombreuses

Les parents dont les enfants ont le droit d'aller dans n'importe quel jardin d'enfants sans file d'attente doivent en faire la demande par écrit au département de l'éducation préscolaire (il est supervisé par l'administration du district), faire confirmer les avantages par des documents et les certificats nécessaires.

Si la famille appartient à la catégorie des familles nombreuses, les enfants, conformément à la loi, doivent aller à l'école maternelle sans faire la queue. Une confirmation documentaire du statut de grande taille est requise. Parmi les autres droits de ces familles, le droit de payer pour séjourner dans une institution préscolaire à des conditions préférentielles (70% de réduction) est également mis en évidence. La remise doit s'appliquer aux services annexes tels que les clubs, parfois imposés aux parents, mais ceux-ci ne sont pas informés de l'existence de la remise.

Pour les mères célibataires

L'enfant d'une femme appartenant à la catégorie des mères célibataires a droit à une place dans un jardin d'enfants, mais il y a une nuance lors de la détermination d'un bébé dans une crèche préscolaire. La situation est la suivante : le nombre de mères célibataires a augmenté dans le pays, leurs enfants sont obligés de « partager » leur droit d'aller à la maternelle sans faire la queue. Cette raison est devenue fondamentale pour l'introduction de la file d'attente dite préférentielle. La loi a déterminé que lorsqu'elles paient pour la fréquentation d'un jardin d'enfants, les mères célibataires ont droit à une réduction de 50 %.

Quelles autres options juridiques existe-t-il ?

En plus des options ci-dessus, qui donnent le droit d'entrer dans le jardin sans faire la queue, il existe un certain nombre de moyens légaux d'être sur la liste des "chanceux":

Un enfant handicapé ou dont les parents sont handicapés a droit à une place dans une école maternelle hors tour. La loi prévoit des conditions : vous devez rédiger une déclaration et joindre un document prouvant le handicap du bébé ou du parent.
Un orphelin qui vit avec un tuteur ou avec des parents nourriciers a parfaitement le droit d'entrer au jardin d'enfants s'il dispose des documents nécessaires confirmant ce fait.
Dans le cas où l'un des parents ou les deux ont participé à la liquidation de la catastrophe de la centrale nucléaire de Tchernobyl, ont été exposés, leurs enfants ont droit à un billet pour une institution préscolaire hors tour. Il est nécessaire de confirmer le fait de participer au dépannage de la centrale nucléaire de Tchernobyl.
Un procureur, un enquêteur, un officier de police, un militaire, un juge, un employé des autorités de contrôle des substances et préparations narcotiques et psychotropes, un participant aux hostilités - il s'agit d'une liste de fonctionnaires qui ont le droit de recevoir un «laissez-passer » pour leurs enfants vers une institution préscolaire sans file d'attente.

Quels documents devez-vous fournir

Après avoir reçu une orientation vers un jardin d'enfants, vous devez fournir les documents suivants, qui seront rapportés par le responsable du jardin d'enfants ou l'éducatrice, dont le groupe deviendra un groupe pour votre bébé (pour des informations plus détaillées, visitez le portail Internet éducatif de votre ville):

demande adressée au chef;
passeport de l'un des parents, une copie scannée des pages principales;
certificat de naissance, timbre de citoyenneté, leur copie;
documents dans lesquels il est nécessaire d'enregistrer la présence d'avantages pour l'admission (le cas échéant).

Certains documents supplémentaires peuvent être exigés. L'infirmière rédige une recommandation au pédiatre du district, car un examen médical du bébé est nécessaire. La date de la première visite à l'école maternelle sera annoncée ultérieurement.

Comment se passe l'inscription dans un établissement préscolaire

Dans les régions, l'inscription des enfants à la maternelle peut avoir lieu à des moments différents. A partir du moment où les parents ont reçu une réponse sous la forme d'un message à l'adresse e-mail concernant l'envoi de leur bébé dans une institution préscolaire spécifique, un mois est accordé pour collecter et fournir les documents nécessaires. Si les parents ne sont pas satisfaits de l'école maternelle proposée (dans la mauvaise zone, par exemple), ils peuvent contacter le service municipal de l'éducation préscolaire avec une demande d'autres options, ils doivent écrire un refus (il doit être accepté et enregistré) de le lieu précédemment proposé. Cette décision est raisonnable dans une situation où une place est trouvée dans une autre école maternelle.

Il semble qu'hier encore, il était si petit et impuissant. Tout ce qui l'entourait était contenu dans un seul mot "mère". Mais votre bébé n'est plus si petit, il a déjà 3 ans et il est temps de l'envoyer dans le grand monde. Et il fera sa première connaissance avec lui à la maternelle.

Pour les filles, l'âge optimal auquel un enfant va à la maternelle est de 2,8 à 3 ans, et pour les garçons de 3,5 à 4 ans, ce qui est associé à un développement physiologique et psychologique ultérieur. Dans ce cas, le bébé doit être en bonne santé.

Avant d'envoyer un enfant dans un jardin d'enfants, il est souhaitable qu'il sache se servir : se laver les mains, se laver, se sécher avec une serviette, manger et s'habiller, demander à aller aux toilettes. L'enseignant, bien sûr, aidera toujours le bébé, mais ce sera mieux pour les deux si le bébé est plus indépendant.

Même à la maison, vous devez apprendre à votre enfant à suivre un régime de jardin - mangez les trois plats, prenez du porridge au petit-déjeuner, que les parents ne mangent généralement pas à la maison. Apprenez à votre enfant la bonne routine quotidienne : se coucher et se lever à une certaine heure, dormir pendant la journée, manger à la même heure.

Il est également nécessaire de préparer psychologiquement le bébé à la maternelle. Ne parlez pas de la maternelle comme d'un établissement correctionnel et éducatif. Sinon, à la suite d'une telle intimidation, l'enfant protestera en allant au jardin et chaque matin sera comme une punition. Par conséquent, l'enfant doit imaginer le jardin comme un lieu où il y a beaucoup d'enfants, des jouets avec lesquels vous pouvez jouer avec d'autres enfants.

Cependant, la préparation psychologique avant que l'enfant n'aille au jardin, non seulement le bébé, mais aussi la mère doivent passer par là. Elle doit être prête à laisser son enfant entrer dans une nouvelle vie pour tous les deux, différente des trois années précédentes. Une mère devrait donner son enfant au jardin avec un cœur léger. Et il n'est pas nécessaire de rester sous la fenêtre et de pleurer. Si les parents sont très inquiets à ce sujet, l'enfant se sentira agité, pleurera. Après tout, le bébé est toujours émotionnellement attaché à la mère et ressent son humeur.

Il arrive souvent que l'enfant commence à tomber malade plus souvent. Cela est dû au fait que les enfants s'adaptent les uns aux autres, à une nouvelle microflore avec leurs propres bactéries. Lorsque le corps apprend à faire face à de nouveaux microbes, la santé ne fera que s'améliorer.

Cependant, il existe également un facteur psychologique dans les maladies. Quand un enfant est malade, sa mère lui dit : « Nous n'irons pas à l'école maternelle aujourd'hui, parce que tu tousses. L'enfant commence à voir le lien entre la maladie et la possibilité de rester à la maison avec sa mère. Et se prépare psychologiquement à la maladie. Par conséquent, ne concentrez pas son attention sur le fait qu'il reste à la maison à cause d'une toux ou d'un nez qui coule.

Certains parents ne sont pas pressés de laisser leur enfant se baigner seul, pensant que les cours à domicile ou avec des professeurs particuliers peuvent remplacer le jardin. Mais ce n'est pas une alternative complète. En étudiant à la maison, en jouant sur le terrain de jeu sous la surveillance d'une grand-mère, un enfant ne peut pas apprendre l'indépendance. Il ne pourra pas se défendre, car dans ce cas il sait que sa grand-mère le protégera.

En conséquence, lorsqu'un enfant va à la maternelle ou à l'école après avoir été à la maison, il subit un stress intense, car quelqu'un le poussera certainement ou l'insultera. Il n'est pas préparé psychologiquement à cela. Par conséquent, le jardin est une expérience inestimable de communication avec les pairs, d'adaptation sociale, où l'enfant reçoit des leçons de survie - une expérience de vie inestimable.

Allons-nous à la maternelle ou pas ?
L'enfant a déjà un an et demi à deux ans et les parents commencent à réfléchir à la question d'entrer à la maternelle pour leurs miettes. Bien sûr, le jardin d'enfants lui-même vient au premier plan, la disponibilité des places, mais en plus de cela, pour que le bébé soit emmené à la maternelle, il doit être en bonne santé et avoir une carte spéciale remplie conformément à toutes les règles .
Le dossier médical de l'enfant pour les établissements d'enseignement a été approuvé en 2000. ordre du ministère russe de la Santé. La carte doit être correctement remplie par des médecins spécialistes, si elle n'est pas remplie ou si elle n'est pas là, la direction de la maternelle peut refuser d'accepter votre enfant. De plus, vous pouvez vous voir refuser temporairement l'admission au bébé pour des indications dites épidémiologiques, lorsqu'il y a une épidémie d'une maladie dans le groupe ou dans le jardin, dont le bébé n'est pas vacciné, mais ce refus est temporaire, lorsque la situation revient à la normale, il faut vous prendre.

Attire ton attention. Que pour les résidents de la Fédération de Russie (pour les autres pays, les règles sont différentes) - l'absence de tout ou partie des vaccinations n'est pas une restriction à l'accueil des enfants. Si on vous refuse l'admission dans un jardin d'enfants simplement parce que votre enfant n'est pas vacciné ou qu'il n'a pas signé de carte, l'obligeant à se faire vacciner, c'est illégal. Vacciner ou ne pas vacciner est votre affaire, personne ne devrait vous le dire ou vous faire chanter avec un jardin d'enfants.

Dans quels cas n'emmèneront-ils pas le bébé à la maternelle?
Il est nécessaire de préparer le bébé à l'admission à la maternelle bien avant cela, idéalement dès la naissance. Si les parents savent clairement à quel âge et quand les enfants iront à la maternelle, vous devez savoir dans quels cas ils peuvent refuser l'admission (sauf ceux énumérés ci-dessus).

Le refus d'admission à la maternelle peut être, tout d'abord, des maladies aiguës de nature infectieuse et non infectieuse. Si le bébé a des maladies contagieuses des yeux, de la peau, de la pédiculose, cette restriction est également temporaire. Et il ne sera retiré qu'au moment où le bébé récupère complètement et reprend des forces après la maladie. Dans le cas où le bébé a des maladies chroniques, et récemment il y a eu des exacerbations, ou la rougeole, la coqueluche, la varicelle ont récemment été transférées, le bébé ne sera pas emmené à la maternelle tant que les périodes de quarantaine et d'isolement ne seront pas terminées. Ces termes sont réglementés et chaque maladie a les siens.

De plus, ils peuvent refuser l'admission à la maternelle si une étude en laboratoire des matières fécales, des écouvillons de la gorge, du nez révèle le portage de micro-organismes dangereux qui sont des agents responsables d'infections intestinales ou respiratoires. Le refus peut également être donné en cas de maladies oncologiques, de troubles circulatoires, de tuberculose, d'épilepsie avec crises fréquentes, de troubles endocriniens et d'allergies sévères nécessitant un régime alimentaire particulier. Tous les autres défauts de santé ne sont pas un obstacle pour aller au jardin.

Nous faisons une carte.
Pour qu'aller à la maternelle cause moins de problèmes, il est nécessaire de subir un examen approfondi non seulement par un pédiatre, mais également par des médecins spécialistes étroits. Ils doivent être complétés au plus tôt deux mois à compter de la date prévue d'admission. Dans le cas où vous avez réussi la commission l'année dernière et que vous n'êtes pas entré à la maternelle, la carte est considérée comme invalide et tout doit être refait. Le premier spécialiste auquel vous devez vous adresser est, bien sûr, un pédiatre. Après lui avoir rendu visite, vous devrez consulter d'autres spécialistes, auxquels vous serez référé par le médecin de district ou de famille.

Orthopédiste. Ce spécialiste évaluera l'état du squelette, examinera le bébé et exclura ou confirmera les violations de la posture, les pieds plats. Si des pathologies sont identifiées, il donnera ses recommandations pour la prévention des maladies.
La consultation d'un chirurgien est nécessaire pour exclure les hernies, le phimosis chez les garçons, ainsi que les problèmes de testicules ou toute autre maladie pouvant nécessiter une intervention chirurgicale.
Lors de l'examen des organes ORL, il est d'abord nécessaire d'exclure les foyers d'infection chronique sur les amygdales, que le bébé ait une rhinite allergique, des excroissances adénoïdes et d'autres maladies.
De plus, l'ophtalmologiste doit déterminer l'acuité visuelle et exclure le strabisme dans les miettes. Le neurologue vérifiera les réflexes, le tonus musculaire. Il évaluera si le bébé correspond à son développement et exclura la névrose, les éventuels troubles du sommeil.
Pour établir des problèmes d'adaptation en miettes, un rendez-vous avec un psychologue est nécessaire.
Pour exclure les maladies contagieuses de la peau et des cheveux, il est nécessaire de consulter un dermatologue, qui, entre autres, exclura ou établira une allergie.

Si le bébé a eu des problèmes avec les reins, le tractus gastro-intestinal ou a eu des maladies infectieuses dans le passé, il sera nécessaire d'obtenir un rendez-vous avec les spécialistes appropriés. De plus, il est nécessaire d'aller chez le dentiste, qui évaluera l'état de la cavité buccale, identifiera les foyers d'infection chronique - dents cariées. Si le bébé entre à la maternelle après 3 ans, un orthophoniste doit être consulté. Chaque médecin, après examen, peut prescrire des méthodes de recherche supplémentaires, le cas échéant. Sinon, dans la colonne appropriée, le médecin laisse son avis sur la santé de l'enfant, en le garantissant par une signature et un sceau.

Nous vérifierons les tests et les vaccinations.
Lors de son rendez-vous, le pédiatre donnera une référence pour 4 tests standards, dans certains cas plus sont nécessaires. Il s'agit d'une analyse générale du sang, de l'urine, des matières fécales pour la présence d'œufs d'helminthes et pour le groupe intestinal. Si le bébé est vacciné, le médecin doit vérifier la disponibilité de toutes les vaccinations et revaccinations nécessaires, et s'il n'y a pas de vaccinations, il est nécessaire de les terminer au moins 2-3 mois avant d'entrer dans le jardin, surtout s'il s'agit d'une polio vaccin. S'il arrivait qu'il ne soit pas possible de vacciner à temps, il est préférable de les reporter et de le faire une fois que le bébé s'est adapté à la maternelle. À la fin, le pédiatre remplit enfin la fiche, analyse les recommandations, expose le groupe de santé du bébé (nous en parlerons dans un article séparé) et fait des recommandations à l'agent de santé de l'établissement de maternelle.

Nous déterminons l'état de préparation du bébé pour la maternelle.
L'état de préparation est principalement déterminé par les pédiatres, sur la base de l'avis de spécialistes et sur la base des tests. Le médecin évalue tout d'abord la maturité biologique du bébé, les critères psychophysiques et le niveau de développement.

La maturité biologique est déterminée par la formule dentaire, c'est-à-dire, au moment de cet âge, combien de dents de lait le bébé a, sur la base des données, on conclut si le bébé correspond à l'âge de son passeport, en avant ou en arrière. De plus, d'autres tests sont également utilisés, et il ne faut pas paniquer si le bébé ne réussit aucun test, tous les bébés sont individuels.

Quand viendra le moment ?
Un jardin d'enfants est un groupe d'enfants, il y aura au moins 8 à 10 personnes dans le groupe, s'il s'agit d'un jardin d'enfants privé ou familial. Et dans les jardins d'enfants ordinaires, il y a jusqu'à 20-25 enfants.
En général, selon les normes du «Règlement type sur les établissements de maternelle» - les groupes d'enfants d'âges différents sont clairement définis et il est impossible de violer leur nombre - cela menace de maladies. Les enfants fréquentant une crèche de un à trois ans vont dans un groupe où il devrait y avoir un maximum de 12 à 15 enfants, et à partir de trois ans, il est permis d'augmenter le groupe à 20 enfants. Cela permet à chaque enfant d'avoir suffisamment d'espace personnel. Et l'enseignant et son assistant ont le temps de surveiller tous les enfants - les laver à temps, changer de vêtements et les rassembler pour une promenade. Si possible, ne vous précipitez pas pour entrer à la maternelle avant au moins trois ans, le système immunitaire se renforcera et l'enfant tombera moins malade.

Choisissez un jardin d'enfants où, si possible, les normes d'admission au groupe sont respectées (ceci s'applique aux jardins d'enfants publics, les commerçants privés n'emmènent pas beaucoup d'enfants, il est important pour eux que les enfants y aillent, Les maladies infantiles entraînent des pertes). Si vous décidez d'envoyer votre enfant à la maternelle tôt - à 1-2 ans, veillez à l'avance à lui apprendre à vivre en société - là, il ne sera pas votre seul sang, mais un parmi une douzaine. Pour créer moins de stress et de problèmes pour le bébé, veillez à lui apprendre à utiliser le pot (ou au moins à le demander), au moins des compétences minimales en matière d'habillage et la capacité d'utiliser des couverts - une fourchette et une cuillère. Les éducatrices, bien sûr, s'occuperont de votre bébé - elles vous aideront à manger, à vous habiller et à changer de collants mouillés, mais il n'est pas seul et il sera impossible de surveiller en permanence uniquement votre bébé.

Pour faciliter la réorganisation de bébé, rendez-vous à l'avance à l'école maternelle (idéalement six mois ou un an) et demandez une photocopie du menu du jardin et de son horaire. Je suis sûr à plus de 100% que votre régime ne coïncidera pas avec le régime du jardin - et changer le régime en soi est stressant, ce qui entraîne une diminution de la résistance et des maladies. Commencez quotidiennement à décaler le régime quotidien de 5 à 10 minutes vers la maternelle, ainsi sans provoquer de rupture d'adaptation et de manière pratique pour le bébé, vous l'ajusterez au régime DDU. De plus, pour éviter les problèmes de manger dans le jardin et de refuser de manger des aliments du jardin, ajustez votre menu à la maison au menu de la maternelle - apprenez à votre enfant à manger aux mêmes intervalles de temps et approximez la composition des plats en fonction de la composition de ce qui est donné dans le jardin.

De plus, il est important de s'engager systématiquement dans le durcissement, cela, bien sûr, ne vous sauvera pas complètement des maladies, mais cela peut en fait réduire leur nombre plusieurs fois. Mais le durcissement n'est une chose efficace que si vous l'utilisez jour après jour, mois après mois, sans faire de week-ends et de vacances. Il n'est pas nécessaire de jeter le bébé dans le trou tous les jours - le durcissement consiste à marcher pieds nus, à prendre des douches contrastées, à verser des pieds, à prendre des bains d'air, à marcher et à faire du jogging à l'air frais.

Nous parlerons des problèmes d'adaptation dans le jardin, nous aborderons tous les principaux problèmes.

Mémo pour les parents lorsqu'un enfant entre en maternelle.

1. Tout d'abord, assurez-vous que votre famille a besoin d'un jardin d'enfants en ce moment. L'enfant se sent bien lorsque les parents doutent de la pertinence de l'éducation à la maternelle. Il est plus facile et plus rapide de s'habituer aux enfants dont les parents n'ont pas d'alternative à la maternelle.

2. Il est nécessaire de créer une atmosphère calme dans la maison, d'être sensible au stress émotionnel, aux mouvements actifs, etc. Vous devez endormir le bébé tôt après un bain chaud. La communication avec l'enfant pendant cette période doit être particulièrement affectueuse.

3. Les parents doivent dire à l'avance à leur enfant ce qu'est la maternelle, pourquoi les enfants y vont, pourquoi les parents veulent que leur enfant fréquente la maternelle. Il est conseillé d'avoir des conversations avec l'enfant : « La maternelle est une si belle grande maison où les mamans et les papas amènent leurs enfants. Nous serions ravis que vous rencontriez et deveniez amis avec d'autres enfants et adultes. Tout dans le jardin d'enfants est adapté aux enfants. Il y a des petites tables et des chaises, des lits, des petits lavabos, des petites armoires, beaucoup de beaux jouets. Dans le jardin, vous serez très intéressant et amusant ... ".

4. En passant devant un jardin d'enfants, rappelez joyeusement à votre enfant à quel point il a de la chance - il pourra bientôt y aller. En présence du bébé, parlez à vos proches et à vos amis de votre grande chance - il a été accepté à la maternelle.

5. Apprenez à votre bébé à connaître les autres enfants, à s'adresser à eux par leur nom ; demander, ne pas emporter de jouets. Et montrez également de l'attention et de la sympathie pour vos pairs (partagez des jouets, cédez); répondre à la demande d'un pair, l'aider; appelez par leur nom et leur patronyme les éducateurs du groupe, connaissez votre nom, occupez-vous des choses et des jouets. Dans le jeu, traitez les camarades avec gentillesse et sympathie, jouez avec d'autres enfants, utilisez des jouets avec d'autres enfants.

6. Habituez votre enfant à la routine. Il est très important de guérir l'enfant. Pendant 1-2 mois. passer le médical inspection, pour passer les tests nécessaires. Essayez de faire en sorte que votre enfant passe le plus de temps possible à l'extérieur (au moins 4 heures en hiver et toute la journée en été). Effectuez constamment des massages, de la gymnastique, des procédures de trempe. Si votre bébé a peu d'appétit, ne le nourrissez pas de force. Essayez de rapprocher le régime alimentaire de la maison du régime alimentaire de la maternelle. Éliminer les aliments en purée de l'alimentation de l'enfant.

7. En allant à la maternelle, il est nécessaire de connaître à l'avance l'enseignant du groupe où l'enfant est entré. Dites-lui comment un mot affectueux (nom) s'appelle à la maison pour l'enfant, parlez-lui de ses habitudes, de ses comportements et d'autres détails de la vie à la maison.

Il est également nécessaire le week-end, lorsque l'enfant est à la maison, de respecter le régime quotidien adopté chez les enfants. jardin. Des changements brusques de régime, même pendant plusieurs jours, font perdre à l'enfant son rythme habituel et provoquent une nervosité excessive.

8. Si un enfant a conservé l'habitude de bercer ou de sucer une tétine au moment de son entrée à la maternelle, il est nécessaire de la sevrer progressivement : d'abord à la maison, puis à la maternelle, après accord avec l'enseignant.

L'enfant peut apporter au groupe ses jouets, livres ou autres bagatelles préférés, dont il ne se sépare pas. Cela aidera l'enfant à s'habituer à l'école maternelle plus facilement et sans douleur.

9. Développez un système simple de séparation des signes d'attention avec votre enfant - il lui sera plus facile de vous laisser partir.

10. N'oubliez pas qu'un enfant peut mettre jusqu'à six mois pour s'habituer à la maternelle. Il vaut mieux que pendant cette période la famille ait la possibilité de s'adapter aux particularités de l'adaptation du bébé.

11. L'enfant s'y habituera plus vite il établira des relations avec un grand nombre d'enfants et d'adultes. Aidez votre enfant avec cela. Apprenez à connaître d'autres parents et leurs enfants. Appelez les autres enfants par leur nom devant votre enfant. Demandez à votre bébé à la maison à propos de Lena, Tolya, etc. Encouragez votre enfant à chercher de l'aide et du soutien auprès d'autres personnes en votre présence.

12. En présence de l'enfant, évitez les remarques critiques sur la maternelle et son personnel. N'effrayez jamais votre enfant avec la maternelle.

13. Pendant la période d'adaptation, soutenez émotionnellement le bébé. Maintenant, vous passez moins de temps avec lui - compensez cela par la qualité de la communication : étreignez votre enfant plus souvent, intéressez-vous à ses succès et à ses échecs, notez tout changement d'humeur.

14. Apprenez à votre enfant à gérer ses propres vêtements. Assurez-vous que tout est aussi simple et confortable que possible, sans attaches ni boutons supplémentaires, bottes Velcro. Il est préférable de remplacer le bonnet et l'écharpe par un bonnet-casque - il ne souffle pas sur le cou et est plus facile à enfiler. Au lieu de chemises, préparez des cols roulés, au lieu de vestes - pulls. En général, l'essentiel est que l'enfant se prépare rapidement pour une promenade et soit propre et bien rangé.

Pour faciliter le rangement des affaires de l'enfant, veillez à ce que les œillets des vêtements soient confortables pour l'enfant. Marquez vos vêtements. Il est conseillé d'indiquer non seulement le prénom et le nom, mais également un symbole conditionnel (fleur, papillon, etc.), présentez-le au bébé afin qu'il puisse facilement reconnaître ses vêtements. À la maison, aménagez un cintre pour les vêtements d'extérieur de l'enfant afin qu'il soit accessible au bébé et qu'il puisse lui-même y accrocher ses vêtements après une promenade. Ne faites pas cela pour l'enfant, mais observez, dirigez-le, aidez-le, rappelez-le, félicitez-le pour le fait que lui-même, sans rappel, remet ses affaires à leur place.

Avant d'aller au lit, placez une chaise haute à côté du lit pour les vêtements. Apprenez-lui à enlever ses vêtements tout seul et à les plier sur une chaise haute, et le matin, mettez les vêtements propres que vous avez préparés. Assurez-vous que l'enfant connaît le nom du vêtement et le pointe correctement. Lorsque l'enfant s'habille et se déshabille, soyez près de lui, encouragez-le à utiliser des techniques ludiques. Si nécessaire, aidez l'enfant avec des conseils exprimés sur un ton calme. Ne bousculez pas votre enfant, restez calme : l'habileté à prendre soin de soi demande des efforts, de la patience et des répétitions répétées. Donnez à votre enfant la possibilité de maîtriser les compétences nécessaires, y compris culturelles et hygiéniques.

15. Apprenez à votre enfant à dire bonjour et au revoir aux adultes, aux pairs, en utilisant des mots exprimant une demande, une gratitude (merci, s'il vous plaît); suivre les règles élémentaires de comportement culturel dans la rue et à l'intérieur; ne pas piétiner les espaces verts, jeter les ordures aux endroits désignés, utiliser les toilettes avec précaution, ne pas quitter la table sans avoir fini son repas, dire « merci », etc. Il faut se rappeler que les parents sont un modèle de comportement - ce que font les parents, les enfants le font aussi !

Préparez "la dot pour l'enfant".

Pour que l'enfant se sente à l'aise au début, il peut emporter un jouet avec lui de la maison à la maternelle, qui montrera où son berceau, sa table, quels jouets dans le groupe, le présenteront aux enfants.

De plus, il est nécessaire de préparer les éléments suivants pour la maternelle:

Chaussures remplaçables (pantoufles ou chaussures à talons avec un fermoir confortable);

2 mouchoirs ;

peigne;

Deux ensembles de sous-vêtements ;

Des vêtements de rechange au cas où l'enfant se salit accidentellement ;

Sac pour vêtements souillés;

Les vêtements de rechange sont dans un sac sur un cintre dans le casier de l'enfant.

L'été viendra bientôt. Pour certains, ce sera le dernier organisé avec leurs parents, car la première équipe est devant - un jardin d'enfants. Et bien que les enfants eux-mêmes aient de nombreuses journées agréables, de nouvelles connaissances, des jeux amusants et des premiers attachements, les âmes des mères ne sont pas au bon endroit. Avec quelle facilité l'enfant s'adapte-t-il à la maternelle, la maison lui manquera-t-elle? Et le plus important - est-il possible de l'aider à l'avance, en le préparant aux changements à venir?

Âge idéal pour jardiner

Quelqu'un pense qu'un tout-petit (1,5 à 2 ans) s'adapte beaucoup plus rapidement et plus facilement. Le bébé s'habitue rapidement à l'enseignante, la considérant comme une deuxième mère, et les expériences d'adulte et l'amertume de se séparer de ses parents, en raison de son âge, ne sont pas encore menacées par lui. D'autres sont sûrs qu'il vaut mieux attendre l'âge de 3 ans - après tout, c'est à cet âge que les enfants savent non seulement jouer à des jeux ensemble, mais aussi tirer un grand plaisir de l'amitié. Les parents ne peuvent plus leur fournir le niveau de communication nécessaire et le besoin de nouvelles connaissances et de jeux communs avec leurs pairs augmente considérablement.

Compétences requises

L'époque où chaque parent recevait une liste - une liste des compétences nécessaires - s'estompe lentement dans le passé. Si des exigences antérieures telles que :

refus de couches;

la possibilité de demander à aller aux toilettes ;

alimentation indépendante;

s'habiller et se déshabiller

étaient nécessaires, mais maintenant les conditions changent. Dans la plupart des établissements, les employés s'engagent à habituer un enfant au libre-service en peu de temps. Une autre condition importante est la mise en place d'un régime de jour qui correspond à l'horaire de la maternelle. Si les parents parviennent à préparer le bébé à l'avance, c'est merveilleux, mais si le processus est serré, ne vous inquiétez pas. Les enfants qui n'ont pas confiance en ces compétences les maîtrisent beaucoup plus rapidement en équipe, et le régime revient rapidement à la normale. La préparation psychologique est beaucoup plus importante.

Comment préparer un enfant à la maternelle ?

Le caractère et les caractéristiques psychologiques de chaque enfant sont beaucoup plus importants que les compétences en matière de soins personnels et même l'âge du futur jardin d'enfants. Que l'enfant soit à l'aise dans une nouvelle équipe, qu'il lui soit facile de se séparer de sa mère et à quelle vitesse il s'adapte, dépend uniquement de son degré de préparation à la vie en équipe.

Séparation. Un enfant qui oublie instantanément tout dans le monde, voir la compagnie d'autres enfants sur la cour de récréation et rester longtemps chez des proches, provoque moins d'anxiété qu'une petite queue qui commence à s'inquiéter dès que la mère s'éloigne de plus d'un mètre . La préparation d'un tel enfant devra être faite à l'avance, en commençant à quitter la maison pour de courtes périodes, puis pour des périodes plus longues.

durcissement. Tout le monde sait qu'une maladie sans fin commence dans le jardin, passant d'un rhume à la varicelle puis à un rhume. N'abandonnez pas prématurément face à l'inévitable. L'été est une excellente période pour durcir et augmenter l'immunité. Les mois chauds passés à la campagne ou au bord de la mer aideront à lutter contre les maladies, l'essentiel est d'oublier les conditions de serre. Laissez votre bébé courir pieds nus, nager dans les étangs et manger des fruits frais. Une interdiction totale des boissons froides et des courants d'air devra être adoucie, sinon, ces facteurs peuvent provoquer des maladies fréquentes.

La communication. Tous les enfants ne sont pas capables de trouver rapidement un langage commun avec leurs pairs. Les tout-petits, comme nous, peuvent être timides, et bien sûr, tout le monde n'est pas un leader né qui sait rassembler d'autres enfants autour de lui. Apprenez à votre enfant à être le premier à faire connaissance, à se présenter et à proposer de participer au jeu. Mais cela ne vaut pas la peine de laisser les difficultés de communication existantes suivre leur cours - l'équipe de la maternelle est trop grande et il y a un risque que le bébé ne puisse tout simplement pas faire preuve de suffisamment de courage et d'indépendance pour se joindre à la communication.

ouverture. Il est important d'avoir le temps d'apprendre à l'enfant à faire confiance aux aînés et de leur révéler tous leurs griefs et secrets. L'enfant doit savoir que, si nécessaire, il peut demander l'aide de l'aîné - l'éducateur. Il faut aussi faire confiance aux parents, ce qui veut dire qu'avant même d'entrer à la maternelle, il faut apprendre à l'enfant à partager avec maman ou papa tous les soirs toutes les expériences de la journée - insultes, joies, peurs et peines.

Y a-t-il des enfants pour qui la maternelle est contre-indiquée ?

L'enfant "Nesadovsky" n'est bien sûr pas un mythe. De tels enfants existent. Ils ont de la fièvre à chaque fois qu'ils visitent une école maternelle, ils se replient sur eux-mêmes et souffrent tranquillement jusqu'à l'arrivée même de leurs parents, se lèvent difficilement le matin et perdent l'appétit. L'adaptation habituelle pour les pairs, qui ne dure pas plus de trois mois, est retardée pour eux - l'enfant ne s'habitue pas aux nouvelles conditions autant qu'il les tolère. Dans ce cas, le jardin devra être reporté à l'année prochaine, et une visite chez un psychologue et un travail avec les parents devraient être inclus dans la préparation du bébé. En effet, souvent l'enfant absorbe les angoisses et les peurs maternelles.

Texte : Vera Guler