Leçon ouverte quilling. Résumé de la leçon sur le "quilling". Institution d'État City Center for Technical Creativity

Classe de maître surquilling.

Cibles et objectifs :

Contribuer à la formation d'idées parmi les enseignants sur les nouveaux arts et métiers- quilling. Se familiariser avec la technique du quilling. Faire connaître aux élèves l'expérience de l'établissement d'enseignement préscolaire dans ce sens.

Réalisation du plan :

1. Connaissance de l'histoire du quilling.

2. Connaissance des outils et de la technique d'exécution.

3.Partie pratique.

Présenter les enseignantset les parentsavec techniquequilling.

Dans la pratique des établissements préscolaires ont commencé à utiliser un nouveau type de créativité "quilling" ou "papier plastique". Il s'agit d'un type d'art fondamentalement nouveau que les enfants aiment vraiment, mais tous les enseignants et parents ne sont pas familiers avec cet art, donc le but de notre master class est de se familiariser avec l'histoire du quilling, sa signification pour les enfants.

Histoire quilling

En anglais, cet artisanat s'appelle "quilling" - du mot "quill" ou "bird plume". Contrairement à l'origami, originaire du Japon, l'art du papier à rouler est né en Europe à la fin du XIVe et au début du XVe siècle. Dans l'Europe médiévale, les religieuses créaient des médaillons exquis en roulant du papier avec des bords dorés sur la pointe d'une plume d'oiseau. À y regarder de plus près, ces chefs-d'œuvre en papier miniature donnaient l'illusion complète qu'ils étaient faits de fines rayures d'or. Malheureusement, le papier est un matériau de courte durée et peu a survécu des chefs-d'œuvre médiévaux. Cependant, cette technique ancienne a survécu jusqu'à ce jour et est très populaire dans de nombreux pays du monde. Le roulage s'est rapidement répandu en Europe, mais comme le papier, en particulier le papier coloré et de haute qualité, était un matériau très coûteux, le papier plastique est devenu une forme d'art pour les femmes riches.

Aujourd'hui, le roulage du papier est largement connu et populaire comme passe-temps en Europe occidentale, en particulier en Angleterre et en Allemagne. Mais cet art s'est le plus répandu lorsqu'il s'est « déplacé » vers l'Est. Les traditions les plus riches des meilleurs graphiques et plastiques, de la fabrication du papier et de son travail ont donné une nouvelle vie à l'art des plastiques en papier.

En Angleterre, la princesse Elizabeth aimait beaucoup l'art du quilling et nombre de ses créations sont conservées au Victoria and Albert Museum de Londres.

Il convient de noter que l'école coréenne de quilling (ils l'appellent le rouleau de papier) est quelque peu différente de l'école européenne. Les œuvres européennes, en règle générale, consistent en un petit nombre de détails, elles sont laconiques, ressemblent à des mosaïques, ornent des cartes postales et des cadres. L'Europe est toujours pressée, elle aime donc les techniques rapides. Les maîtres orientaux créent des œuvres qui ressemblent à des chefs-d'œuvre de l'art de la joaillerie. La dentelle volumétrique la plus fine est tissée à partir de centaines de petits détails. Les maîtres de l'école orientale préfèrent tordre avec un poinçon fin. Vous pouvez le remplacer à partir d'une aiguille épaisse et d'un liège. De plus, les enfants savent bien enrouler avec un cure-dent.

2. Outils pourquilling

Pour maîtriser la technique du laminage du papier, aucun outil particulier n'est nécessaire. Au stade initial, une visite dans un grand magasin ordinaire suffit amplement. Voici une courte liste des éléments essentiels pour commencer :

Poinçon. Il est conseillé d'acheter un poinçon d'un diamètre d'environ un millimètre. Habituellement, le poinçon est effilé, ce qui peut être gênant. Dans ce cas, vous pouvez utiliser n'importe quelle tige durcie d'un diamètre approprié. Un poinçon (tige) est utilisé pour enrouler une spirale à partir d'une bande de papier. Dans ce cas, il est nécessaire de contrôler la tension du papier, le manche de l'outil doit être confortable à cet effet.

Pince à épiler. Les pointes doivent être tranchantes, exactement alignées. Pour un travail de haute précision. Le déchiquetage à la fin n'est pas souhaitable car peut laisser des traces sur le papier. La force de préhension doit être confortable pour vos mains, offrant une prise sûre avec le moins de pression possible.

Ciseaux... Comme une pince à épiler, ils devraient avoir des extrémités pointues. Pour une coupe précise des franges.

3.Techniquesquilling

À première vue, la technique du rouleau de papier n'est pas difficile. Une bande de papier quilling est enroulée en une spirale serrée. Il sera pratique de commencer à enrouler en enroulant le bord du ruban de quilling en papier sur la pointe d'un poinçon pointu. Après avoir formé le noyau de la spirale, il est conseillé de continuer à travailler sans utiliser un outil de quilling. Ainsi, vous pouvez sentir du bout des doigts si le rouleau est uniformément formé et pendant le temps, vous pouvez corriger les efforts. En conséquence, une spirale dense doit être formée de moins d'un centimètre de diamètre. Ce sera la base d'une plus grande diversité de toutes les formes. Après cela, la spirale de papier se déplie à la taille souhaitée, puis la figure de quilling nécessaire est formée à partir de celle-ci.

La pointe du papier est collée avec une goutte de colle. Les rouleaux peuvent être façonnés dans une grande variété de formes en effectuant des compressions et des bosses.

Il y a 20 éléments de quilling de base au total, mais le principe reste le même : plier, pincer - en utilisant votre imagination, vous pouvez toujours créer vous-même de nouveaux éléments de quilling.

J'espère que les connaissances que vous avez acquises aujourd'hui vous ont enrichi et vous aideront à résoudre des problèmes créatifs non seulement dans les cours d'art, mais aussi dans la vie.

4. Papier pourquilling

Des bandes de papier prédécoupées peuvent être achetées dans des magasins spécialisés qui vendent des articles pour cartes postales, etc. Si cela n'est pas possible, passez les feuilles de papier de couleur dans une déchiqueteuse ou coupez-les. La largeur standard des bandes pour quilling est de 3 mm, mais il s'agit d'une condition facultative. Un autre point très important.

Carton ondulé.

Pour travaillant avec du carton ondulé, la technique est la même technique de roulage du papier. Du fait que la bande de carton ondulé est plus épaisse et plus élastique, les objets artisanaux sont grands, volumineux et leur fabrication passe moins de temps. Les enfants aiment beaucoup travailler avec du carton ondulé : une demi-heure - et un métier fini est entre leurs mains.

Les plus belles œuvres sont obtenues à partir de carton ondulé coloré, peint non seulement des deux côtés, mais aussi à l'intérieur, c'est-à-dire dans la masse.

Les cours de Quilling peuvent commencer dès l'âge préscolaire, ce qui complique progressivement le niveau de performance au travail.

L'étude des principaux éléments de la technique du quilling doit être réalisée selon le principe : du simple au complexe, plus tard, en combinant différents éléments, les enfants auront de nouvelles images qu'ils pourront incarner à l'aide de bandes de papier.

La meilleure option serait de disposer le motif, après quoi chacun des éléments de quilling doit être collé en place.

6.Valeur quillingpour le développement de l'enfant

Cela aidera au développement du goût esthétique et de l'imagination artistique.

Développe la pensée conceptuelle.

Développe les sensations tactiles et la motricité.

Aidera à l'étude des couleurs et des formes.

Il développera la persévérance, la précision, l'imagination chez l'enfant.

L'enfant apprend en pratique le concept du mot « technologie ».

7.Partie pratique.

Travailler avec les enseignants.

Institution budgétaire municipale

éducation complémentaire pour les enfants

« Station de jeunes naturalistes avec. Oktyabrskoe "MO - district de Prigorodny

Plan de la leçon

Tedeeva Fatima Makharbekovna,

professeur de formation complémentaire,

responsable de l'association créative

"Atelier nature"

2016-

Technique : quilling, application "Fleurs".

Plan:

Histoire de Quilling

Technique de quilling

Outils de quilling

Papier quilling

Buts:

    Éducatif: Contribuer à la formation d'une idée d'un nouveau type d'art décoratif et appliqué - quilling. Familiariser les étudiants avec la technique du quilling.

    Développement: Développer l'imagination, la réflexion, les capacités créatives de chaque enfant ; développer un intérêt pour le sujet; développer les compétences et les capacités des élèves à travailler avec du papier, un œil, la motricité fine des mains.

    Éducatif: Inculquer aux étudiants les qualités de précision et de sang-froid lors de l'exécution de techniques de travail, de travail acharné, d'écoute, de sociabilité, de précision, d'activité, de culture de travail et de capacité à travailler en équipe.

Matériel méthodologique de la leçon :

    Exemples de travail dans cette technique

Équipements et outils : bandes de papier de 3 à 7 mm de large, papier de couleur, ébauches de gabarits, crayons, tiges en bois avec une extrémité fendue, carton, colle, ciseaux, cure-dents, pots de colle, serviettes.

Méthodes d'enseignement:

    Histoire

    Démonstration des travaux finis

    Conversation expliquant le nouveau matériel

    Démonstration de réceptions de travail

    Travail indépendant

Formulaire d'organisation du cours : Travail de groupe, présentation de leurs oeuvres (mini-exposition).

Travail de vocabulaire :

    Quilling

    papier à rouler

    filigrane de papier

    dentelle de papier.

Type de cours : Apprendre de nouveaux matériaux, leçon - créativité.

Partie organisationnelle :

    Les salutations;

    Contrôler l'assiduité des élèves ;

    Vérifier l'état de préparation des élèves pour la leçon.

Message du sujet de la leçon : Le premier matériau pour la créativité d'un enfant est le papier. Le papier est un matériau exceptionnellement expressif et malléable. Tout un monde peut en être créé. Il existe de nombreux types de papiers plastiques. Le plus célèbre dans notre pays est l'art japonais de plier des figures à partir d'une feuille de papier - l'origami. Aujourd'hui, je vais vous présenter une autre technique, jusqu'à présent peu connue dans notre pays - l'art du papier à rouler, ou, comme on l'appelle en Occident, le quilling.

Apprentissage de nouveau matériel : Quilling est basé sur la capacité de tordre des bandes de papier longues et étroites en spirales, de modifier leur forme et de composer des compositions volumétriques ou planes à partir des pièces résultantes.

1.

En anglais, cet artisanat s'appelle "quilling"- du mot"penne" Ou " plume d'oiseau ". Contrairement à l'origami, originaire du Japon, l'art du papier à rouler est né en Europe à la fin du XIVe et au début du XVe siècle. Dans l'Europe médiévale, les religieuses créaient des médaillons exquis en roulant du papier avec des bords dorés sur la pointe d'une plume d'oiseau. À y regarder de plus près, ces chefs-d'œuvre en papier miniature donnaient l'illusion complète qu'ils étaient faits de fines rayures d'or. Malheureusement, le papier est un matériau de courte durée et peu a survécu des chefs-d'œuvre médiévaux. Cependant, cette technique ancienne a survécu jusqu'à ce jour et est très populaire dans de nombreux pays du monde. Le roulage s'est rapidement répandu en Europe, mais comme le papier, en particulier le papier coloré et de haute qualité, était un matériau très coûteux, le papier plastique est devenu une forme d'art pour les femmes riches.

Aujourd'hui, le roulage du papier est largement connu et populaire comme passe-temps en Europe occidentale, en particulier en Angleterre et en Allemagne. Mais cet art s'est le plus répandu lorsqu'il s'est « déplacé » vers l'Est. Les traditions les plus riches des meilleurs graphiques et plastiques, de la fabrication du papier et de son travail ont donné une nouvelle vie à l'art des plastiques en papier.

En Corée du Sud, il existe toute une Association of Paper Plastics Lovers, réunissant les adeptes des domaines les plus divers de l'art du papier. Au XVe siècle, il était considéré comme de l'art. À 19 ans - divertissement pour femmes. Pendant la majeure partie du 20e siècle, il a été oublié. Et ce n'est qu'à la fin du siècle dernier que le quilling a recommencé à se transformer en art.

En Angleterre, la princesse Elizabeth aimait beaucoup l'art du quilling et nombre de ses créations sont conservées au Victoria and Albert Museum de Londres. Nous avons associé au papier l'idée de fragilité et de fragilité. Mais quilling réfute cette affirmation - vous pouvez mettre, par exemple, une tasse ou un livre lourd sur un support volumétrique en filigrane, et pas une seule boucle de dentelle de papier n'en souffrira. Vous pouvez assembler un vase pour bonbons à partir d'éléments en papier et l'utiliser en toute sécurité pour l'usage auquel il est destiné - il ne s'effondrera pas et ne se brisera pas. En général, le quilling est l'occasion de voir les possibilités inhabituelles du papier ordinaire.

Il convient de noter que l'école coréenne de quilling (ils l'appellent le rouleau de papier) est quelque peu différente de l'école européenne. Les œuvres européennes, en règle générale, consistent en un petit nombre de détails, elles sont laconiques, ressemblent à des mosaïques, ornent des cartes postales et des cadres. L'Europe est toujours pressée, elle aime donc les techniques rapides. Les maîtres orientaux créent des œuvres qui ressemblent à des chefs-d'œuvre de l'art de la joaillerie. La dentelle volumétrique la plus fine est tissée à partir de centaines de petits détails. Les maîtres de l'école orientale préfèrent tordre avec un poinçon fin. Vous pouvez le remplacer à partir d'une aiguille épaisse et d'un liège. De plus, les enfants savent bien enrouler avec un cure-dent.

Papier. Le papier doit être coloré des deux côtés. Des bandes de papier prédécoupées peuvent être achetées dans les magasins spécialisés.

Si cela n'est pas possible, vous pouvez couper les bandes vous-même. La largeur des bandes de quilling est généralement de 3 à 7 mm.

1. Prenez une bande de papier avec deux doigts.

2. Tirez l'extrémité de la bande avec deux doigts de votre autre main, en passant votre ongle dessus de manière à ce que l'extrémité se plie légèrement.

3. La pointe pliée est plus facile à enrouler sur le "poinçon". Enroulez fermement quelques tours.

4. Lorsque le diamètre du rouleau atteint 3-4 mm, il peut déjà être retiré du poinçon et encore tordu à la main.

5. Faites rouler le disque dense avec les deux mains, interceptez-le avec vos doigts tout le temps afin que la bande de papier ne s'ouvre pas.

6. La bande entière est effondrée. Maintenant, détendez légèrement vos doigts, permettant à la spirale de papier de se déplier légèrement.

7. Collez l'extrémité de la bande avec de la colle PVA.

8. Pressez maintenant la pièce avec deux doigts. Le résultat est un "drop" blanc.

9. Les ébauches peuvent être façonnées dans une grande variété de formes en effectuant des compressions et des bosses. Ce sont des blancs « gouttes » et « pétales ».

2.

Pour maîtriser la technique du laminage du papier, aucun outil particulier n'est nécessaire. Au stade initial, une visite dans un grand magasin ordinaire suffit amplement. Voici une courte liste des éléments essentiels pour commencer :

Poinçon. Il est conseillé d'acheter un poinçon d'un diamètre d'environ un millimètre. Habituellement, le poinçon est effilé, ce qui peut être gênant. Dans ce cas, vous pouvez utiliser n'importe quelle tige durcie d'un diamètre approprié. Un poinçon (tige) est utilisé pour enrouler une spirale à partir d'une bande de papier. Dans ce cas, il est nécessaire de contrôler la tension du papier, le manche de l'outil doit être confortable à cet effet.

Pince à épiler. Les pointes doivent être tranchantes, exactement alignées. Pour un travail de haute précision. Le déchiquetage à la fin n'est pas souhaitable car peut laisser des traces sur le papier. La force de préhension doit être confortable pour vos mains, offrant une prise sûre avec le moins de pression possible.

Ciseaux. Comme une pince à épiler, ils devraient avoir des extrémités pointues. Pour une coupe précise des franges.

La colle. Il n'y a pas de recommandations spécifiques. Cependant, il doit sécher assez rapidement et ne laisser aucun résidu. Essayez de commencer avec PVA.

Pour marquer la future composition, vous aurez besoin des outils de dessin les plus simples: une boussole, une règle, un crayon.

3.

Des bandes de papier prédécoupées peuvent être achetées dans des magasins spécialisés qui vendent des articles pour cartes postales, etc. La largeur standard des bandes pour quilling est de 3 mm, mais il s'agit d'une condition facultative. Un autre point très important. Si vous fabriquez vous-même les bandes, le poids du papier est important - au moins 60 grammes par mètre carré (généralement le poids est indiqué sur l'emballage du papier), sinon il ne s'enroulera pas proprement et ne conservera pas sa forme.

4.

À première vue, la technique du rouleau de papier n'est pas difficile. Une bande de papier quilling est enroulée en une spirale serrée. Il sera pratique de commencer à enrouler en enroulant le bord du ruban de quilling en papier sur la pointe d'un poinçon pointu. Après avoir formé le noyau de la spirale, il est conseillé de continuer à travailler sans utiliser un outil de quilling. Ainsi, vous pouvez sentir du bout des doigts si le rouleau est uniformément formé et pendant le temps, vous pouvez corriger les efforts. En conséquence, une spirale dense doit être formée de moins d'un centimètre de diamètre. Ce sera la base d'une plus grande diversité de toutes les formes. Après cela, la spirale de papier se déplie à la taille souhaitée, puis la figure de quilling nécessaire est formée à partir de celle-ci.

La pointe du papier est collée avec une goutte de colle. Les rouleaux peuvent être façonnés dans une grande variété de formes en effectuant des compressions et des bosses.

Il y a 20 éléments de quilling de base au total, mais le principe reste le même : plier, pincer - en utilisant votre imagination, vous pouvez toujours créer vous-même de nouveaux éléments de quilling.

Règles pour travailler avec des ciseaux:

    Rangez les ciseaux dans un endroit précis.

    Placez-les avec les extrémités pointues fermées loin de vous.

    Passez les ciseaux les uns aux autres, les anneaux en premier.

Exercices d'entraînement.

Tordez une spirale à partir de bandes de papier blanc, essayez de faire une «goutte», un «œil» et d'autres formes.

Travail indépendant des étudiants.

Les élèves travaillent en binôme, suivent un modèle ou élaborent une composition par eux-mêmes.

Nettoyage des lieux de travail.

Résumant la leçon.

Exposition des travaux des élèves.

Remarques de clôture du professeur.

Notre leçon inhabituelle est donc terminée. Nous avons fait un excellent travail aujourd'hui.

Quelles nouvelles choses avez-vous apprises pour vous-même dans la leçon ? Qu'as-tu étudié? Qu'avez-vous aimé dans la leçon? Comment votre créativité s'est-elle manifestée dans la leçon ? Quelle est votre humeur maintenant ?

Les objectifs fixés au début de la leçon ont été atteints.

Les connaissances que vous avez acquises aujourd'hui vous ont enrichi et vous aideront à résoudre des problèmes créatifs non seulement dans les cours d'art, mais aussi dans la vie.

Anna Lata
Résumé d'une leçon de quilling pour les enfants du groupe plus âgé

Résumé de la leçon pour le développement artistique les enfants du groupe plus âgé

Buts:

Éducatif:

Contribuer à la formation d'une idée d'un nouveau type d'art décoratif et appliqué - quilling.

Présenter enfants avec technique d'exécution quilling.

Développement:

Développer l'imagination, la réflexion, les capacités créatives de chaque enfant ;

Développer l'intérêt pour le sujet;

Développer en enfants compétences et capacités à travailler avec le papier, les yeux, la motricité fine des mains. Éducation:

Éduquer enfants qualités de précision et de sang-froid lors de l'exécution de techniques de travail, travail acharné, capacité d'écoute, sociabilité, précision, activité, culture de travail, capacité à travailler en équipe.

Matériel méthodique cours:

Affiches

Échantillons d'objets de travail

Cartes pédagogiques

Équipements et outils: bandes de papier de 5 à 7 mm de large, recharges pour stylo à bille à extrémité fendue, carton, colle, ciseaux, cure-dents.

Méthodes d'enseignement:

Histoire

Démonstration des travaux finis

Conversation expliquant le nouveau matériel

Démonstration des techniques de travail travail indépendant

Formes d'organisation cours:

Travaillez en petit groupes,

Défense et présentation de leurs travaux.

Travail de vocabulaire:

Quilling,

Papier à rouler,

Filigrane de papier,

Dentelle de papier.

Type de Des classes:

Apprendre de nouveaux matériaux, métier - créativité.

Pendant les cours :

Partie organisationnelle

Message du sujet Des classes:

Le papier est un matériau intéressant pour la créativité d'un enfant. Le papier est un matériau exceptionnellement expressif et malléable. Tout un monde peut en être créé. Il existe de nombreux types de papiers plastiques. Les types de papiers plastiques les plus courants sommes: l'art japonais de plier des figures à partir d'une feuille de papier - origami, fin, sculptural, ruban plastique. Aujourd'hui, je vais vous présenter une autre technique, jusqu'à présent peu connue dans notre pays - l'art de rouler le papier, ou, comme on l'appelle en Occident quilling.

Apprendre du nouveau matériel:

Quilling- basé sur la capacité de tordre des bandes de papier longues et étroites en spirales, de modifier leur forme et de composer des compositions volumétriques ou planes à partir des pièces résultantes.

En anglais, ce type de travaux d'aiguille s'appelle "quilling" - du mot "quill" ou "bird plume". Contrairement à l'origami, dont la patrie est le Japon, et à d'autres types de plastiques, l'art du papier à rouler est né en Europe à la fin du XIVe et au début du XVe siècle. Dans l'Europe médiévale, les religieuses créaient des médaillons exquis en roulant du papier avec des bords dorés sur la pointe d'une plume d'oiseau. À y regarder de plus près, ces chefs-d'œuvre en papier miniature donnaient l'illusion complète qu'ils étaient faits de fines rayures d'or. Malheureusement, le papier est un matériau de courte durée et peu a survécu des chefs-d'œuvre médiévaux. Cependant, cette technique ancienne a survécu jusqu'à ce jour et est très populaire dans de nombreux pays du monde. Le roulage s'est rapidement répandu en Europe, mais comme le papier, en particulier le papier coloré et de haute qualité, était un matériau très coûteux, le papier plastique est devenu une forme d'art pour les femmes riches.

Aujourd'hui, le roulage du papier est largement connu et populaire comme passe-temps en Europe occidentale, en particulier en Angleterre et en Allemagne. Mais le plus répandu - cet art a reçu quand il "s'est déplacé" vers l'Est. Les traditions les plus riches des meilleurs graphiques et plastiques, de la fabrication du papier et de son travail ont donné une nouvelle vie à l'art de l'assiette en carton.

En Corée du Sud, il existe toute une Association of Paper Plastics Lovers, réunissant les adeptes des domaines les plus divers de l'art du papier.

Au XVe siècle, il était considéré comme de l'art. À 19 ans - divertissement pour femmes. Pendant la majeure partie du 20e siècle, il a été oublié. Et seulement à la fin du siècle dernier quilling a recommencé à se transformer en art.

En Angleterre, la princesse Elizabeth s'intéressait sérieusement à l'art. quilling et nombre de ses créations se trouvent au Victoria and Albert Museum de Londres. Nous avons associé au papier l'idée de fragilité et de fragilité. Mais quilling réfute cette affirmation - sur un support volumétrique en filigrane, vous pouvez mettre, par exemple, une tasse ou un tome lourd, et pas une seule boucle de dentelle de papier ne souffrira. Vous pouvez assembler un vase pour bonbons à partir d'éléments en papier et l'utiliser en toute sécurité pour l'usage auquel il est destiné - il ne s'effondrera pas et ne se brisera pas. En tout, quilling est l'occasion de voir les possibilités insolites du papier ordinaire.

Commençons par les bases:

Outil pour quilling est un bâton en plastique ou en métal avec une extrémité fendue. Il est vendu dans les magasins spécialisés. Vous pouvez créer vous-même un outil similaire. Et certains se débrouillent simplement avec un cure-dent ordinaire. Dans notre travail, nous utiliserons une recharge pour stylo à bille, au bout de laquelle une fente est faite.

Papier. Le papier doit être coloré des deux côtés. Des bandes de papier prédécoupées peuvent être achetées dans les magasins spécialisés. Si cela n'est pas possible, vous pouvez couper les bandes vous-même. Largeur des bandes pour quilling 3 mm, mais ceci est une condition facultative, les rayures peuvent être légèrement plus larges (jusqu'à 7 mm).

La colle. Utilisé pour coller des pièces à la base. Il est préférable d'utiliser de la colle PVA.

cure-dent. Utilisé pour appliquer de la colle.

Pince à épiler. Pour empiler de petites pièces.

Pochoir avec des cercles. Pour contrôler la taille des cercles.

V quilling il existe un nombre assez important d'éléments de base, et la fabrication de chaque élément prend quelques secondes.

Placez l'extrémité de la bande de papier entre les extrémités fourchues de l'outil. Commencez à friser une bande de papier, en la passant entre le pouce et l'index, en gardant la même tension. Continuez à rouler le papier jusqu'au bout. Ensuite, retournez l'outil et retirez la boucle.

La boucle se déroulera un peu. Utilisez maintenant un cure-dent pour coller le bout de la bande sur la boucle. Vous avez juste besoin d'un peu de colle. La voici, notre forme originale - un cercle.

Pour que les pétales de fleurs aient la même taille, il est souhaitable de contrôler la taille des cercles d'origine à l'aide d'un pochoir avec des cercles.

Vous pouvez donner au papier une variété de 2D et 3D forme: carrés, ovales, étoiles, cônes, hémisphères. Agissant comme des éléments de composition, ces figures peuvent représenter des feuilles d'arbres, des fleurs, des chandeliers et bien plus encore. Il existe de nombreuses formes typiques, mais vous pouvez toujours en créer de nouvelles vous-même. (Annexe 1).

À quoi pouvez-vous utiliser les gouttelettes et les feuilles résultantes ? Ils peuvent décorer un album, un cadre photo, une carte postale, fabriquer un arbre de Noël, un présentoir chauffant, de la vaisselle décorative, une photo. Un effet intéressant sera obtenu si le dessin est mélangé à l'œuvre et quilling.

Nous mettons les blancs résultants sur une base pré-préparée. (papier carton) et de la colle.

Le noyau de la fleur peut être en éponge. Pour créer un tel noyau, une bande de papier est utilisée, finement découpée sur une face. Ensuite, nous utilisons la même technique de torsion que pour les pétales. Plusieurs couleurs de papier peuvent également être utilisées. Ensuite, la bande est collée ensemble à partir de bandes de deux couleurs.

Exercices d'entraînement.

Tordez une spirale à partir de bandes de papier blanc, essayez de faire une "goutte", un "œil" et d'autres formes.

Travaux pratiques.

Briefing de sécurité.

Règles pour travailler avec des ciseaux: Rangez les ciseaux dans un endroit précis. Placez-les avec les extrémités pointues fermées loin de vous. Passez les ciseaux les uns aux autres, les anneaux en premier.

Travail indépendant enfants.

Les enfants travaillent en binôme, suivent un modèle ou inventent une composition par eux-mêmes.

Courant instruisant l'enseignant (dans le cadre du travail indépendant des enfants) vérifier l'organisation des lieux de travail enfants;

vérification du respect des règles de sécurité lors de l'exécution d'une tâche ;

donner des instructions sur la mise en œuvre de la tâche conformément à l'instruction et à la carte technologique ; prêter assistance aux enfants mal préparés.

Nettoyage des lieux de travail.

Résumant la leçon.

Exposition d'oeuvres enfants.

Le dernier mot de l'éducateur.

Donc notre insolite est terminé classer... Nous avons fait un excellent travail aujourd'hui.

Quoi de neuf pour vous-même que vous avez appris sur professions? Qu'as-tu étudié? Qu'avez-vous aimé sur professions?

ÉTABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT MUNICIPAL

ÉDUCATION COMPLÉMENTAIRE DES ENFANTS

CENTRE DE CRÉATIVITÉ TECHNIQUE

COURS DE MAÎTRE

"FANTASMES DE PAPIER EN TECHNIQUE DE QUILLING"

Enseignant supplémentaire

Bolba Raisa Ivanovna

Belaya Kalitva

Master class sur le sujet

"Fantasies de papier utilisant la technique du quilling"

Cible: Contribuer à la formation d'une idée d'un nouveau type d'art décoratif et appliqué - quilling.

Tâches:

Éducatif: montrer des techniques pour travailler avec du papier et des formes de base en quilling.

Développement: développer l'intérêt pour le sujet, la pensée imaginative et la créativité.

Plan de travail:

1. L'histoire du quilling

2. Matériaux

3. Outils

4. Accessoires

5. Démonstration d'échantillons

6. Technique de quilling

7. Travail indépendant

8. Résumé de la master class

9. Introspection

1. L'histoire du quilling

En anglais, cet artisanat s'appelle "quilling" - du mot "quill" ou "bird plume". Contrairement à l'origami, originaire du Japon, l'art du papier à rouler est né en Europe à la fin du XIVe et au début du XVe siècle.

Dans l'Europe médiévale, les religieuses créaient des médaillons exquis en roulant du papier avec des bords dorés sur la pointe d'une plume d'oiseau. À y regarder de plus près, ces chefs-d'œuvre en papier miniature donnaient l'illusion complète qu'ils étaient faits de fines rayures d'or. Malheureusement, le papier est un matériau de courte durée et peu a survécu des chefs-d'œuvre médiévaux.

Cependant, cette technique ancienne a survécu jusqu'à ce jour et est très populaire dans de nombreux pays du monde.

Le roulage s'est rapidement répandu en Europe, mais comme le papier, en particulier le papier coloré et de haute qualité, était un matériau très coûteux, le papier plastique est devenu une forme d'art pour les femmes riches.

Aujourd'hui, le roulage du papier est largement connu et populaire comme passe-temps en Europe occidentale, en particulier en Angleterre et en Allemagne. Mais cet art s'est le plus répandu lorsqu'il s'est « déplacé » vers l'Est. Les traditions les plus riches des meilleurs graphiques et plastiques, de la fabrication du papier et de son travail ont donné une nouvelle vie à l'art des plastiques en papier.

En Angleterre, la princesse Elizabeth aimait beaucoup l'art du quilling et nombre de ses créations sont conservées au Victoria and Albert Museum de Londres.

Nous avons associé au papier l'idée de fragilité et de fragilité. Mais quilling réfute cette affirmation - vous pouvez mettre, par exemple, une tasse ou un livre lourd sur un support volumétrique en filigrane, et pas une seule boucle de dentelle de papier n'en souffrira. Vous pouvez assembler un vase pour bonbons à partir d'éléments en papier et l'utiliser en toute sécurité pour l'usage auquel il est destiné - il ne s'effondrera pas et ne se brisera pas. En général, le quilling est l'occasion de voir les possibilités inhabituelles du papier ordinaire.

Il convient de noter que l'école coréenne de quilling est quelque peu différente de l'école européenne. Les œuvres européennes, en règle générale, consistent en un petit nombre de détails, elles sont laconiques, ressemblent à des mosaïques, ornent des cartes postales et des cadres. L'Europe est toujours pressée, elle aime donc les techniques rapides. Les maîtres orientaux créent des œuvres qui ressemblent à des chefs-d'œuvre de l'art de la joaillerie. La dentelle volumétrique la plus fine est tissée à partir de centaines de petits détails. Les maîtres de l'école orientale préfèrent tordre avec un poinçon fin.

2.Matériaux :

Papier coloré et blanc pour matériel de bureau d'une densité d'au moins 80g par mètre carré, colle PVA, carton.

3.Outils :

Une règle, un crayon, des ciseaux tranchants, un couteau factice, un cure-dent à bout fendu et juste un cure-dent pour appliquer la colle.

4. Marchandises :

Motifs en spirale

5 .Démonstration d'échantillons dans la technique de quilling ( voir l'annexe # 1 )

6. Technique d'exécution des formes de base.

Une bande de papier est enroulée autour d'un cure-dent et étalée entre les doigts au diamètre souhaité. Un gabarit avec différents diamètres de trous peut être utilisé.

Pour obtenir la forme de base une goutte la spirale est serrée avec des doigts à une extrémité.

Il existe une vingtaine de formes de base au total, mais le principe reste le même : plier, pincer - en utilisant votre imagination, vous pouvez toujours créer vous-même de nouveaux éléments de quilling.

7 travail indépendant- réalisation d'une carte postale selon la technique du quilling (voir la carte technologique et l'annexe n°2)

8. Résumer les résultats de la master class.

Quilling permet en quelque sorte de révéler de nouvelles propriétés du papier, inconnues des personnes peu familiarisées avec le roulage du papier. Par exemple, en quilling, vous pouvez fabriquer de beaux produits utilisés dans la vie quotidienne : vases, bols à bonbons, sous-verres - tout ce qui n'est pas lié au stockage de l'eau. Ces produits sont non seulement beaux et originaux, mais aussi solides et durables.

Quilling est une activité intéressante et passionnante, et si elle est correctement organisée, elle donnera aux enfants une connaissance approfondie des possibilités du papier, aidera à consolider les émotions positives et stimulera le désir de travailler et de maîtriser les particularités de l'artisanat, ainsi que de rejoindre les arts décoratifs.

9. Auto-analyse.

Diriger une classe de maître quilling nécessite 3 à 4 heures.

Ce master-class a duré 1 heure. Pour répondre à cette époque, du carton, du papier pour cartes postales et des rayures colorées ont été préparés à l'avance.

La master class s'est déroulée comme prévu. L'histoire de l'histoire de quilling a été quelque peu raccourcie.

Faute de temps, tous les formulaires de base n'ont pas été remplis par les stagiaires, bien que leurs échantillons aient été présentés sur la carte. Des exemples de travail dans la technique de quilling sont également démontrés (voir l'annexe # 1).

Des fleurs faites de bandes de 2, 3, 4 et 5 mm de large ont également été présentées comme échantillon. Il a été souligné qu'il est souhaitable que les enfants découpent des bandes de 5 mm de large.

Le travail indépendant des étudiants de la master class a été achevé dans son intégralité. Pendant l'exécution de la carte postale, des questions ont été posées, auxquelles l'enseignant a répondu et a montré des techniques pour exécuter diverses formes de quilling.

Je pense que les tâches fixées au début des travaux ont été entièrement accomplies.

Carte technologique pour la réalisation d'une carte postale selon la technique du quilling

Opération

Matériaux, outils

Découpez un rectangle dans du carton coloré 11x15 cm

Règle, crayon, couteau, ciseaux, colle PVA, pot de colle, cure-dents, serviettes, bandes de papier de couleur 3 mm de large

Découpez une feuille de papier blanc 9x9 cm

Compléter la forme de base d'une spirale serrée pour le milieu de la fleur et coller sur le carré

Exécutez 6 pétales en forme de goutte et collez-les autour du centre de la fleur

Exécutez 5-6 feuilles de rayures vertes et disposez à votre guise autour de la fleur

Effectuer des éléments supplémentaires pour décorer la composition sous forme d'antennes et de spirales

Collez le carré avec la composition sur du carton de couleur

Manoylenko Zoya Grigorievna

introduction

Actuellement, de nombreux enfants ont un développement insuffisant de la motricité fine. L'étude du niveau de développement des mouvements différenciés fins des doigts et des mains chez les enfants montre que chez beaucoup ils ne sont pas suffisamment ciblés. Les mouvements complexes et coordonnés de la main principale, c'est-à-dire une faible capacité à tenir un stylo ou un crayon comme outil de travail, sont particulièrement mal développés.
Compte tenu de l'importance de ce problème, j'estime qu'il convient de travailler dans ce sens. Pour cela, j'utilise dans mon travail - des jeux de doigts, des jeux avec des bâtons, la sculpture avec des matériaux naturels, divers types d'applications. Tous ces types de travaux, leurs techniques sont connus depuis longtemps et je voulais trouver quelque chose de nouveau, d'inhabituel, d'intéressant. En travaillant avec la littérature, je me suis familiarisé avec une technique de traitement du papier telle que le filigrane de papier - "quilling". À mon avis, cette technique est incroyable, avec son aide, vous pouvez obtenir divers chefs-d'œuvre qui ressemblent à une "toile d'araignée en dentelle mince", en une ou deux minutes, vous pouvez créer des fleurs, des feuilles, des gouttes à partir d'un arc-en-ciel de bandes de papier de bureau. croire que le développement de la motricité fine chez les enfants du primaire - c'est l'un des problèmes urgents, car la faiblesse du mouvement des doigts et des mains, la maladresse est l'une des raisons qui rendent difficile la maîtrise du plus simple, nécessaire dans la vie compétences et capacités de libre-service. De plus, le développement mécanique de la main est étroitement lié au développement de la parole et de la pensée de l'enfant, comme le prouvent les scientifiques. Le niveau de développement de la motricité fine est l'un des indicateurs de la préparation intellectuelle à la scolarisation. Habituellement, un enfant avec un niveau élevé de développement de la motricité fine est capable de raisonner logiquement: il a suffisamment développé la mémoire et l'attention, un discours cohérent. La tâche de l'enseignant est d'enseigner aux enfants une nouvelle technique de traitement du papier - quilling.

Sujet : Leçon du cercle « Quilling magique »." Le projet " Un cadeau pour maman - une fleur "

Buts: Créer les conditions pour le développement des capacités créatives des étudiants dans le processus de planification et de réalisation d'un projet-tâche pratique.

Éducatif:

    contribuer à la formation d'une idée d'un nouveau type d'art décoratif et appliqué - quilling.

    familiariser les étudiants avec une nouvelle méthode de travail du papier, avec la technique du « curling » ;

    apprendre à faire un métier volumineux à partir de bandes de papier

    travailler en équipe.

Développement:

    développer une approche créative du travail, la motricité fine des mains, des yeux, le goût esthétique, l'imagination, la réflexion, la capacité d'agir selon un algorithme ;

    développer l'autonomie et l'activité dans le travail de groupe, faire le point sur le travail effectué.

    développer, les capacités créatives de chaque enfant;

    développer un intérêt pour le sujet;

    développer les compétences et les capacités des élèves à travailler avec du papier, un œil, la motricité fine des mains.

Éducatif:

    éduquer l'exactitude et la patience, l'amour et le respect de la nature;

    formation de la capacité d'organiser un lieu de travail, en respectant les règles de sécurité du travail;

éduquer les élèves aux qualités de précision et de sang-froid dans l'exécution du travail, travail acharné, capacité d'écoute, compétences en communication, précision, activité, culture du travail, élever les qualités morales et volitives positives de l'enfant: initiative, indépendance, entreprise .

UUD réglementaire : 1. Accepter, fixer une tâche éducative et cognitive.

2. Planifiez votre action en fonction de la tâche à accomplir et assumez-en la responsabilité.

UUD cognitive :

Recherchez des informations dans l'histoire de l'enseignant, dans les manuels, dans l'expérience personnelle, en utilisant des mises en page et des diagrammes lorsque vous travaillez sur un sujet.

UUD communicant :

Construisez un énoncé oral. S'engager dans une collaboration pédagogique avec l'enseignant et les élèves. Réalisez des activités conjointes en binôme, en groupe. Montrez une attitude amicale envers les partenaires. méthodes :

    verbale (conversation)

    visuel (diaporama)

    pratique (étapes de fabrication des fleurs)

    axé sur la personnalité (en utilisant les observations et l'expérience de vie des enfants)

expérimenter avec l'image artistique de la composition. recherche partielle, recherche de problèmes.

types d'emplois:

    analyse collective;

    dessin verbal de la composition;

    donner des exemples de la vie des enfants;

    justification de votre déclaration;

    introspection (qu'ai-je appris dans la leçon ?) - des principesapprentissage:

    le principe de focaliser la formation sur la résolution de problèmes (éducatifs, développementaux, éducatifs)

    lien avec la vie (utilisation de l'expérience de vie)

    utilisation de la visualisation (présentation)

    activité étudiante (travail en groupe, individuel)

la nature de l'activité cognitive : Créatif Type d'occupation : explication du nouveau matériel. Type de travail éducatif: travail du papier, frisage des pièces. Objet travail: "Projet" Un cadeau pour maman - une fleur "

Équipement:pour l'enseignant : échantillon entier et dans les détails du travail volumétrique "Fleur", bandes de papier, ciseaux, colle, cure-dent, TCO- Présentation Power Point Microsoft Office . pour les étudiants : bandes de papier, colle, ciseaux, fil de fer, cure-dents, toile cirée, bâtonnets d'hygiène.

Plan de cours : 1. Partie introductive : (5 min) 1. Les salutations2. Vérifier l'état de préparation des élèves pour la leçon. 3 Répétition des règles de sécurité au travail 2. Partie principale : (35 min) Introduction au sujet de la leçon. Motivation de l'activité : 1. Communication du sujet de la leçon 2. Conversation - dialogue 3 Répétition des techniques de quilling. Découverte d'une nouvelle technique de quilling 4. Algorithmefaire son travail. 5.Préparation des pièces 6. Travail indépendant des étudiants 3. En résumé. Exposition d'oeuvres ... Défense du projet (5 min) Nettoyage du lieu de travail

Déroulement de la leçon

Étape de la leçon

Activité de l'enseignant

Activités étudiantes

Partie introductive : 1.Salutations.

Conversation : - Quelle est votre humeur au début de la leçon ? - Je pense qu'à la fin de notre rencontre, quand tu verras le résultat de ton travail, tout le monde sera de bonne humeur. - Je vous souhaite tout le succès. Aujourd'hui, nous n'aurons pas seulement une occupation, mais une occupation - un projet. Que savez-vous d'un tel métier ? - Aujourd'hui, nous continuons notre formation, en collaborant en groupes. -Rappelons les principales règles de coopération.

- Que font les contrôleurs ? Psychologues ?.
- Quelles autres responsabilités vos groupes ont-ils et comment s'appellent ces rôles ?

Puisque nous travaillons en groupe aujourd'hui, à la fin de la leçon, chaque groupe devrait :

1. Mettre en œuvre votre projet.

2. Présentez votre projet à vos camarades de classe.

3. Donnez un titre à votre travail et justifiez-le

Pour ce faire, chaque groupe doit travailler de manière claire et harmonieuse.

Les réponses des enfants

Travaillez ensemble sur la même chose que prévu et obtenez un bon résultat

Partager les responsabilités

Répéter les règles des activités communes

Evaluer le résultat de la leçon, - surveiller la culture de communication dans le groupe

- écologistes, chefs d'entreprise, commandants

2 ... Vérifier l'état de préparation des élèves pour une leçon

Pour commencer, nous devons savoir de quels matériaux nous avons besoin :….

Travailler avec la diapositive numéro 3

Papier double face, ciseaux, colle PVA, cure-dents

Vérification du matériel et des outils nécessaires sur les bureaux selon la diapositive No.

    Répétition des règles de sécurité lors du travail avec de la colle, des ciseaux .

Travailler avec la diapositive numéro 4-5

Dire les règles ou lire si vous avez oublié

Introduction au sujet de la leçon. Activité de motivation

1 .Message du sujet de la leçon

Travail de vocabulaire

Lecture du poème "Dans le pré" Diapositive numéro 7

Selon vous, quel sera l'objet de notre travail ? Diapositive numéro 8

Jetons un œil aux photos que j'ai trouvées sur Internet. Voir les diapositives n° 9,10

Beau? Vérité? Ces objets artisanaux ont été fabriqués par des enfants comme vous.

Trouver un terrain d'entente dans ces travaux.

Où pouvez-vous les rencontrer ?

Aujourd'hui, vous pouvez trouver une grande variété d'artisanat en vente.

Pourquoi en avez-vous besoin ? - Mais l'artisanat fait à la main apportera beaucoup plus de joie à vos proches.

Alors commençons...

Votre tâche est d'être attentif et précis lors de l'exécution du travail.

Donc, but notre leçon : apprendre la technique de torsion des bandes de papier, faire un travail volumineux.

Diapositive numéro 11

Voir les DIAPOSITIVES

Général: toutes les œuvres sont en papier; il y a des ouvrages plats, il y en a de volumineux ; toutes les œuvres sont constituées de pièces en papier de couleur

Bouquets de fleurs, cartes

Dans une boutique, kiosque.

Féliciter, donner

2. Conversation - dialogue Répétition des techniques de quilling. 3. Connaissance d'une nouvelle technique de quilling

Travaillez sur les diapositives 14 - 18

Voir les DIAPOSITIVES, la conversation sur ce que vous voyez.

Physiothérapie pour les doigts

- Avant de commencer le travail, nous devons nous réchauffer les doigts.

Des mouvements sont exécutés.

4. Algorithme pour effectuer le travail.

Plan de travail Diapositive numéro 13

Analyse du plan de travail

5.Préparation des pièces:

- Nous prenons un cure-dent dans notre main droite et dans la bande de papier de gauche. Placez la bande sur le cure-dent à angle droit et tournez-la avec le cure-dent. Tenez la bandelette avec votre doigt pour qu'elle ne tombe pas. Le rouleau doit être uniforme et il est plus pratique de le tordre jusqu'au bout avec vos doigts. Collez la queue du ruban. -Ici, nous avons fait les détails.

A quelle p? riode de l'ann? e sommes-nous? - Quel mois? - Quels sont les signes du printemps ? - Quelle fête célébrons-nous au printemps ?

Achèvement des travaux

6. Travail indépendant des étudiants.

Maintenant, ramassons la fleur, mettons-la dans un pot.

Des balades pédagogiques ciblées :

    Contrôle de l'organisation du travail.

    Contrôler l'exactitude des méthodes de travail et le respect des règles de sécurité au travail.

    Accompagnement des élèves en difficulté.

Contrôle du volume et de la qualité du travail.

Réaliser un assemblage de fleurs

7. Physique "Prairie fleurie".

Nous allons à la clairière, et c'est si bon autour !
Les oiseaux chantent joyeusement, le soleil brille de mille feux.
Un vent frais a volé, joué avec le feuillage.
Nous verrons avec vous les magnifiques pétales de fleurs.
Si le soleil du matin touche les pétales à l'aube,
Leurs belles inflorescences dévoileront les pétales.
Et dès que la nuit est tombée sur un tapis de velours noir,
Il enveloppa les pétales, un long sommeil dans un doux sommeil.

performance

1. En résumé. 2.Exposition d'oeuvres.

Slide numéro 28 3. Protection du projet

- Plusieurs bandes de papier, un peu de patience et d'adresse, voici des produits très intéressants. Votre attitude créative, votre imagination vous ont permis de créer des œuvres différentes, différentes les unes des autres.

Quelles belles fleurs ornaient notre classe ! Les yeux jaillissent de la couleur brillante et fantastique des fleurs. Bravo les garçons ! Vous avez tous fait face à la mission d'aujourd'hui. - Est-ce que d'autres groupes ont aimé le travail de ce groupe ? Si non, pourquoi pas ?

- Que diront les gars ? Utilisation pratique de l'œuvre : comme cadeau pour des vacances.

Discussion avec explication

Protéger votre projet

    Réflexion. Amour propre

Diapositive numéro 29

Comment vous sentez-vous après avoir terminé un travail? De quoi ? - Essayons de nous évaluer.

1. Chacun prendra un jeton rouge s'il pense avoir très bien travaillé dans le groupe, aidé des amis, fait beaucoup pendant la leçon, participé à la discussion et à la prise de décision. Vert - si vous avez regardé le travail plus souvent que vous-même, n'avez pas participé à la discussion et à la prise de décision

Rappelons-nous quel était l'objectif au début de la leçon ?

Avons-nous atteint cet objectif ou non?

Est-ce que d'autres groupes ont aimé le travail de ce groupe? Si non, pourquoi pas ?

Et quand vous donnez quelque chose, comment devez-vous le faire ?

Et c'est encore plus agréable d'offrir de si beaux bricolages à vos proches.

Une fois que tous les membres des groupes ont fait une prairie fleurie, les superviseurs mettent des marques sur l'écran de coopération.