Ամանորյա տոնական սցենար երեխաների համար նյութ (կրտսեր խումբ) թեմայի վերաբերյալ: Ամանորյա տոնի սցենար երեխաների համար նյութի (կրտսեր խումբ) թեմայով Ձմեռ պապի շնորհավորանքների սցենար տանը հատվածում
ՏԱՆԱՅԻՆ ՏՈՆԱԾԱՌԻ ՍՑԵՆԱՐ
1,5-3 տարեկան երեխաների համար
Հյուրեր են գալիս, մերկանալ։ Հաղորդավարը հանդիպում է նրանց։ Նա ասում է, որ տոնի հրավերներ է ուղարկել պապիկ Ֆրոստին, Ձյունանուշին և նրա ընկերներին անտառային կենդանիներին։ Տանում է դեպի սրահի դուռը, որտեղ զարդարված տոնածառ է։ Երեխաներին իր շուրջը հավաքելու, նրանց ուշադրությունը գրավելու համար հաղորդավարուհին ձեռքին ամանորյա բնապատկերով երաժշտական տուփ է պահել, բայց դա կարող է լինել ցանկացած այլ ամանորյա խաղալիք։
ՀԱՐՑԵՐ. Նայեք դռան ճեղքից,
(երեխաները նայում են դռան ճեղքից)
Դուք կտեսնեք մեր ծառը:
Մեր ծառը բարձր է
Հասնում է առաստաղին:
Եվ խաղալիքները կախված են դրա վրա -
Պատվանդանից մինչև թագ.
(Է. Իլյինա)
Երեխաների ուշադրությունն ուղղված է առաջնորդին.
ԱՌԱՋՆՈՐԴ: Տոնածառը հագնվում է -
Տոնը մոտենում է.
Նոր տարին դարպասի մոտ
Ծառը սպասում է երեխաներին։
(Յ. Ակիմ)
Տանտերը բացում է դուռը, երեխաներին հրավիրում են դահլիճ։ Հնչում է երաժշտություն. Երեխաները երաժշտության ներքո մտնում են դահլիճ և մոտենում տոնածառին:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ: Բարև, սիրելի տոնածառ,
Դուք կրկին այցելում եք մեզ
Լույսերը նորից փայլում են
Ձեր խիտ ճյուղերի վրա:
Մեր ծառը մեծ է
Մեր ծառը բարձր է:
(խրախուսում է երեխաներին բարձրացնել իրենց ձեռքերը և ցույց տալ, թե որքան մեծ է տոնածառը)
Հայրիկից վեր, մայրիկից վեր -
Հասնում է առաստաղին:
Որքան փայլուն է նրա զգեստը
Ինչպես են այրվում լապտերները
Մեր տոնածառը
Շնորհավորում եմ բոլոր տղաներին։
Եկեք պարենք ուրախ
Եկեք երգեր երգենք
Որպեսզի ծառը ցանկանա
Եկեք կրկին այցելեք մեզ:
Որքա՜ն փայլուն են նրա խաղալիքները։
Ահա սառցաբեկոր
Ահա նապաստակ, փիսիկ, արջ
Եվ, իհարկե, բու!
(հաղորդավարը ցուցադրում է տոնածառի բոլոր խաղալիքները)
Եվ հենց վերևում
Վառ կապույտ վերնաշապիկ!
Եկեք նայենք խաղալիքներին, էլ ո՞ւմ եք տեսնում այստեղ:
Երեխաները խաղալիքներ են անվանում: Հաղորդավարը երեխաների հետ նայում է տոնածառին, պատմում, թե ինչ խաղալիքներ կան դրա վրա, ինչ գեղեցիկ տոնածառ:
Երեխաները հետաքրքրությամբ նայեցին ամանորյա զարդարանքներին, ինձ թվում է՝ դրան նպաստեց այն, որ սկզբում մենք ճեղքով զննեցինք տոնածառը, որն ավելացրեց հետաքրքրությունը։
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ – Օ՜, տղերք, տեսեք, ինչ-որ նամակ է կախված տոնածառի վրա: Հետաքրքիր է, թե ումի՞ց է:
(տոնածառից ծրար է վերցնում, բացում նամակը, կարդում)
«Դուք նայում եք ծառի տակ,
Գտեք այնտեղ զանգը
Մի ոլորեք, մի ոլորեք
Եվ նրբորեն թափահարեք այն:
Զանգը երգելու է.
Եվ հրավիրեք հյուրեր:
Ես բեռնում եմ նվերներ:
Ես շուտով կլինեմ! Հայր Ֆրոստ».
Որտեղ է կախարդական զանգը:
(երեխաներն օգնում են նրան գտնել)
Ինձ թվում է՝ երեխաները չհասկացան, թե զանգն ինչ էր պետք գտնել նամակից, բայց ծնողները օգնության հասան, և երբ բոլորը սկսեցին երեխաներին խնդրել գտնել զանգը, հաճույքով փնտրեցին այն։ Ձմեռ պապի նամակը (դա ծրարով բացիկ էր) երեխաները հետաքրքրությամբ են դիտել, քանի որ մայրիկները նույնպես հետաքրքրությամբ են դիտել այն։
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ – Դե, տղերք, ավելի զվարճանալու համար հյուրեր հրավիրե՞նք մեր մոտ:
Երեխաները դրական են պատասխանում. Առաջնորդը զնգում է զանգը. Ձյունանուշը մտնում է սրահ, մոտենում տոնածառին։
Ձյունանուշ. Բարև տղերք: Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ Ես ձյունե աղջիկ եմ:
Ես եկել եմ քեզ ձմեռային հեքիաթից:
Ես ամբողջ ձյուն եմ, արծաթ:
Իմ ընկերները ձնաբուք ու ձնաբուք են
Ես սիրում եմ բոլորին, լավ բոլորին:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Բարև, սիրելի Ձյունանուշ, բարի գալուստ մեր Ամանորյա տոն:
Ձյունանուշիկ: Ինձ հետ են գեղեցիկ փոքրիկ կենդանիները,
Իմ երջանիկ ընտանիքը
Հրավեր ստացանք
Եվ ուրախ եմ լինել ձեզ հետ, ընկերներ:
Գուշակիր, տղերք, ո՞վ եկավ ինձ հետ տոնածառի մոտ։
Ահա փշոտ պայթյուն,
(Էկրանի հետևից հայտնվում է ոզնի գլխի կեսը)
Ինքը՝ փշոտ, բայց ոչ սոճի։
Այն կարող է գալարվել գնդակի մեջ:
Իհարկե դա...
ԵՐԵԽԱՆԵՐ – Ոզնի՜
Էկրանի հետևից հայտնվում է ոզնի։ Նա հրավեր է պահում թաթերի մեջ։ Բարեւ Ձեզ.
Ձյունանուշ. Ու՞մ փափկամազ կարմիր պոչը: Ո՞վ էր եկել ձեզ այցելելու:
(աղվեսի պոչը հայտնվում է էկրանի հետևից)
Կենդանիներից որն է
Պոչը փափկամազ ու երկար?
ԵՐԵԽԱՆԵՐ – Աղվես։
Էկրանի հետևից հայտնվում է Ֆոքսը։ Նա հրավեր է պահում թաթերի մեջ։ Բարեւ Ձեզ.
Էկրանի ետևից լսվում է ճռռոց՝ «Փի-փի-փի»:
Ձյունանուշիկ.- Վայ-Վի-Վի,- ասաց նա:
Նա անմիջապես վազեց մի փոսի մեջ:
Ի՞նչ է այս փոքրիկը:
Սա փոքրիկ...
ԵՐԵԽԱՆԵՐ – Մուկ!
Մկնիկը հայտնվում է էկրանի հետևից: Նա հրավեր է պահում թաթերի մեջ։ Բարեւ Ձեզ.
Ձյունանուշ. Երկար ականջները դուրս են գալիս,
(ականջները հայտնվում են)
Սպիտակ թաթերը դողում են:
(թաթերը հայտնվում են)
Ով է սա? Գուշակիր
Սա մեր վախկոտն է...
ԵՐԵԽԱՆԵՐ: Նապաստակ:
Էկրանի հետևից նապաստակ է հայտնվում։ Նա հրավեր է պահում թաթերի մեջ։ Բարեւ Ձեզ.
Բոլոր փոքրիկ կենդանիները միաժամանակ հայտնվում են էկրանի հետևից և խոնարհվում։
Երեխաների մոտ էկրանի հետևից կենդանիների հայտնվելը ուրախ վերածնունդ առաջացրեց։ Հանելուկները կռահել են հենց իրենք՝ երեխաները, քանի որ հանելուկը ոչ միայն արտասանվում էր, այլեւ ցուցադրվում էր տիկնիկի մի մասի կողմից։
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Բարև: Ինչ լավ մարդիկ են եկել մեզ մոտ: Եվ նույնիսկ իմ հրավերները գրավեցին:
Ձյունանուշիկ (հանդիսավոր) Նայեք, հրավիրում է
Տոնածառ մեզ:
կանաչ ճյուղերի տակ
Մենք հիմա կշրջենք:
Անհանգստացնող երաժշտություն է հնչում, Ագռավը արագ հայտնվում է էկրանի հետևից:
ագռավ – Էս ի՞նչ խռովություն է:
Դե, հիմա ես ձեզ հարցնեմ.
Ես չեղարկում եմ զվարճանքը
Ես բոլորին վռնդում եմ այստեղից։
Մի սպասեք Ձմեռ պապին
Նա այսօր քեզ մոտ չի գա...
Եվ նվերներ, իհարկե
Ոչ ոք քեզ չի բերի!
Ես թույլ չեմ տա, որ դուք տոնեք տոնը, ես կքշեմ բոլորին !!!
Ագռավը սկսում է վազել և ծակել փոքրիկ կենդանիներին՝ փորձելով խլել և պատռել հրավիրատոմսերը: Կենդանիները փախչում են։
ԱՌԱՋՆՈՐԴ – Ագռավ, բացի անտառի մանր կենդանիներից, այստեղ ոչ ոք քեզանից չի վախենում, և մենք քեզ հիմա կքշենք։ Երեխաներ, եկեք ագռավին ասենք. «Գնա՛, քշենք նրան»։
Երեխաներն ու հաղորդավարը ձեռքերը թափահարում են ու ասում՝ ով կարող է, «հեռացիր», «շոու» բառերը։
Երեխաների արձագանքը Ագռավի հայտնվելուն աշխույժ էր, նրանք ակտիվորեն սկսեցին ինչ-որ բան ասել, վիճել իրենց լեզվով։ Խնդրանքով նրանք սկսեցին ձեռք տալ Ագռավին, մեծահասակները շատ զվարճալի էին։
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Դուք չեք վիրավորում երեխաներին:
Մի վախեցիր. Մի սպառնա՜
Եվ այս վշտերի համար
Ավելի լավ է ներողություն խնդրեք:
Ագռավը սկսում է լաց լինել։
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Ինչո՞ւ ես լացում, Ագռավ: Դուք ինքներդ եք մեղավոր, ինչո՞ւ եք նեղացրել փոքրիկ կենդանիներին, քշել եք, ուզում էիք մեզ փչացնե՞լ տոնը։
ագռավ (դժգոհաբար).- Շուտով Նոր տարին է գալու,
Ոչ ոք ինձ տոնածառ չի գնի:
Իսկ Ամանորի գիշերը
Ինձ ոչ ոք չի զանգի։
Ես ուզում եմ ուրախանալ
Զվարճացիր քեզ հետ:
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. Եթե դու, Ագռավ, հաջորդ անգամ ցանկանաս զվարճանալ մեզ հետ, և կվիրավորվես, որ քեզ չեն հրավիրել տոնին, մի հայհոյիր, մի կռվիր, մի վիրավորիր որևէ մեկին, այլ պարզապես արի ու քաղաքավարի հարցրու տղաներ. «Տղե՛րք, կարո՞ղ եմ գալ ձեր երեկույթին, ես իսկապես ուզում եմ ձեզ հետ զվարճանալ»: Իսկ տղաները ձեզ անպայման կընդունեն։ Եվ այսօր նրանք կընդունեին, եթե դու այդպես չպահեիր։ Իսկապե՞ս տղաներ: (Ձեռքը կշտամբում է կշտամբանքով) Մի լացիր, ագռավ, ավելի լավ է ներողություն խնդրես տղաներից ու կենդանիներից, իսկ տղաները քեզ կհրավիրեն տոնի։
ագռավ – Իսկապե՞ս:
ՀԱՂՈՐԴԱԳՐՈՂ – Իհարկե!
ագռավ – Ներեցե՛ք:
Կարո՞ղ եմ մնալ ձեզ հետ
Զվարճացեք և ծիծաղեք:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Ներե՞ք ագռավին:
ԵՐԵԽԱՆԵՐ– Այո՛։
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ – Ինչպե՞ս կարող ենք զվարճանալ: Ի՞նչ անել հիմա, երեխաներ: Ի վերջո, Նապաստակը, Մուկը, Շանթերելը և Ոզնին վախեցան և փախան: Ինչպե՞ս կարող եմ դրանք հետ ստանալ հիմա:
Ձյունանուշ. Ես գիտեմ, որ Ձնեմարդը կարող էր գտնել նրանց ձմեռային անտառում: Հիմա, եթե դու Ձնեմարդ սարքես, ապա ես կարող եմ նրան վերակենդանացնել:
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ – Իհարկե, մենք Ձնեմարդ ենք պատրաստելու: Տղերք, ահա նկարում պատկերված Ձնեմարդը:
Երեխաները նայում են ձնեմարդու նկարին: Առաջարկվում է երեխաներին ծնողների հետ միասին Whatman թղթի վրա փակցնել երեք շրջանակ՝ մեծ, միջին և փոքր: Նախ առաջարկվում է գտնել ամենամեծ շրջանագիծը, հետո միջինը, ապա փոքրը։ Հաջորդը, երեխաները ցույց են տալիս, թե որտեղ պետք է կպցնեն դույլը, գազարի քիթը, աչքերը, բերանը, կոճակները: Երբ Ձնեմարդն ավարտված է, ևս մեկ անգամ դիտարկեք այն որպես ամբողջություն:
Երբ նրանք պատրաստեցին Ձնեմարդին, շրջանագծի (ձնագնդի) ճիշտ չափը գտնելու խնդրանքով, երեխաները հետաքրքրությամբ բերեցին այն, բայց երբ այն կպցրին Whatman թղթի վրա, հետաքրքրությունը պակասեց, և մայրերը կպցրին այն, բայց երեխաները մոտակայքում, ամեն ինչ շատ անմիջական էր։
Ձյունանուշ. Ահա թե ինչպիսի գեղեցիկ ձնեմարդ ենք ստացել: Քիթը գազար է, աչքերը՝ ածուխ, ուղղակի հրաշք։
Պապս ինձ կախարդական թաշկինակ տվեց
Եվ ահա թե ինչ է նա ինձ գաղտնի ասում.
«Ձյունանուշ, թոռնիկ, թափահարիր թաշկինակդ
Եվ ինչ ուզում ես, վերակենդանացրու՛»։
Ձյունանուշը թափահարում է թաշկինակը, տախտակին ամրացված նկարչական թուղթը պտտվում է 180 աստիճանով, և տղաների առաջ հայտնվում է ձնեմարդ (ձնեմարդ հագած տղա):
Ձնեմարդու հայտնվելն իսկական անակնկալ էր երեխաների համար, շատ լավ պահ, անպայման օգտվեք։ Երեխաները սկզբում զարմանքից բերանները բաց նայեցին նրան, իսկ հետո բարձրացան ու գրկեցին։
ԱՌԱՋՆՈՐԴ – Օ՜ Ո՞վ է սա և որտեղից ես եկել:
Մենք իսկական ձնեմարդ ունենք։
ՁՆԵՄԱՐԴ (նայելով տոնածառի շուրջը).- Ա՜խ, եղբայրներ, ի՜նչ մեծ թափահարում:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ: Այո, սա մեր գեղեցիկ տոնածառն է:
ՁՆԵՄԱՐԴ– Այո՞։
Ես ձնեմարդ եմ, տղաներ
Սովորե՛ք ձյան, ցրտին։
Դուք ինձ հմտորեն կուրացրեցիք
Քթի փոխարեն՝ գազար,
(ցույց է տալիս)
Իսկ գլխին մի դույլ,
(ցույց է տալիս)
Այն ծակված չէ:
Ես պարզ ձնեմարդ չեմ
Եվ ուրախ, չարաճճի:
Ձյունանուշ. Մենք ձեզ օգնության կանչեցինք:
Մենք պետք է գտնենք կենդանիներին
Եվ բերեք ծառի մոտ:
Տղաներն այստեղ արձակուրդ ունեցան,
Ինչ-որ մեկին դա չէր ուրախացնում:
(Ագռավը ծածկում է իրեն թևերով)
Տեսեք, տոնածառը մարել էր
Եվ քշեց բոլոր հյուրերին
Շուտով դուրս եկեք ճանապարհին
Գտեք բոլոր ընկերներին
Եվ մի հապաղեք վերադառնալ
Շուտով մեր տոնածառին:
ՁՆԵՄԱՐԴ– Ուրախ կլինեմ օգնել ձեզ, երեխաներ, բայց ո՞ւմ փնտրեմ։
Հաղորդավար – Հրավիրատոմսերն ունեն իրենց լուսանկարները:
ԱՌԱՋՆՈՐԴ (շշմած). Նրանք միայն պատռված են,
Կեսերը փշրվեցին
Ինչպե՞ս կարող եմ նկարներ վերադարձնել:
Ձյունանուշ. Երեխաներ, երեխաներ, օգնեք և հավաքեք նկարներ:
Նկարների կեսերը դրված են սեղանի վրա (նկարներում պատկերված է աղվեսի, նապաստակի, մկան, ոզնի), Ձյունանուշի երկրորդ կեսերը հովհար են ձեռքում, երեխաները ընտրում են. կիսով չափ և միացրեք դրանք սեղանի վրա դրվածների հետ: Սեղանին կենդանիների նկարներ են: Ձնեմարդը նայում է նրանց։
ՁՆԵՄԱՐԴ– Ամեն ինչ պարզ է: Ես շտապում եմ փնտրել.
Բայց որտեղի՞ց սկսել:
Մենք կհետևենք նրանց:
Որտեղ են հետքերը: (մտածված) Հավանաբար այնտեղ:
Եկեք, երեխաներ, օգնեք
Գտեք ինձ համար առաջին արահետը:
Անհրաժեշտ է հավաքել հանելուկներ՝ կենդանիների հետքեր:
Լավ ու հետաքրքրությամբ են հավաքել նկարների կեսերը, կարծում եմ շատ երեխաներ այս տարիքում սիրում են թեթեւ փազլներ հավաքել։
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Դե, տղաներ, միասին, համարձակ
Եկեք գործի անցնենք:
Ահա այսպիսի հետք նապաստակի համար, այնպիսին, ինչպիսին մկան համար, այնպիսին, ինչպիսին է եղջերու համար:
Երեխաներն ու մայրերը այն վայրում, որտեղ մատնանշել է Ձնեմարդը, հետքեր են փնտրում (հետքերը հատակին կպցնում են, երեխաները գտնում են, ցույց են տալիս ձնեմարդուն):
Միայն մի աղջիկ՝ Մաշան, առանձնահատուկ հետաքրքրությամբ նայեց գծերին, մնացածներին պարզապես հետաքրքրում էր մոր հետ ձեռք ձեռքի տված քայլել դրանց երկայնքով։ Երեխաներին շատ դուր եկավ արգելքների անցումը, ըստ սցենարի՝ մենք պետք է մեկ անգամ անցնեինք դրա միջով, բայց բոլորը ցանկանում էին եւս երկու լրացուցիչ պտույտ անել։ Դրանից հետո մենք տեղափոխվեցինք անտառ (մյուս սենյակ), փոխեցինք իրավիճակը։
ՁՆԵՄԱՐԴ– Հիմա գնանք հետքով
Խիտ ձնառատ անտառում
Լայն ճանապարհի երկայնքով
Ձյունառատ դաշտերի միջով
Ձնահոսքերի վրայով, լեռների վրայով...
Երեխաներն իրենց մայրերի հետ Ձնեմարդուն հետևում են մեկ այլ սենյակ, որը մի փոքր զարդարված է ձնառատ անտառի տեսք ունենալու համար: Նրանց ճանապարհին գերան կա, երեխաները անցնում են դրա վրայով։ Նրանք գնում են ավելի հեռու, ճանապարհին մի բլուր կա, գլորվում են ներքև, հետո հետքերը իբր տանում են տոնածառի տակ (սողում են աթոռի տակ) և դուրս են գալիս տուն։ Տունը պատրաստված է ստվարաթղթե տուփից՝ բավականաչափ մեծ պատուհանով, պատուհանում լույս է վառվում, սեղանի մոտ նստած են նապաստակ, շանթերել, ոզնի, մուկ։ Սենյակի լուսավորությունը զսպված է։ Ձյունանուշը ագռավ է վերցնում:
ՁՆԵՄԱՐԴ– Եկանք ձմեռային անտառ
Ընկերական ամբոխ.
Բարև ավանակներ,
Բարև, անտառային կոճղ:
Ո՞րն է տունը ուղու վրա:
Նա ինձ անծանոթ է։
Դե, հիմա ես պատուհանում եմ
Մի աչքով նայեմ.
Ձնեմարդը պատուհանից դուրս է նայում, երեխաներին էլ է կանչում, որ նայի։
Տխուր փոքրիկ կենդանիները նստած են տանը և խոսում են (շատ տխուր ձայներով).
Նապաստակ – Եվ երեխաները Նոր տարի ունեն:
Կլինի պար, շուրջպար...
ԱՂՎԵՍ.- Գուցե այնտեղ Ամանորի գիշերը
Մաշան երգ է երգելու.
Վասիլիսան կգլխավորի
Բոլորը հիանալի շուրջպարի մեջ...
ՄՈՒԿ – Ինչքան կուզենայի Սավվա
Խաղացեք պտույտներ միասին
Եվ փափկամազ ձյան փաթիլներ
Հավաքեք միասին թաթում ...
Ոզնի. Հանկարծ Մարկը բանաստեղծություն կպատմի,
Դա լավ կլիներ։
Լավ է խաղալ երեխաների հետ
Կլոր պար վարեք, պարեք…
ՁՆԵՄԱՐԴ – Այս տունը հետաքրքիր է,
Այս տունը պարզ չէ.
Մի անգամ կզանգեմ
Ո՞ւմ ձայնը կլսեմ:
(ղողանջում է զանգը)
ՄՈՒԿ (դիմելով Շանթերելին). Լսո՞ւմ ես: Նրանք մեզ նորից զանգում են:
Ես կվազեմ հյուրերին դիմավորելու։
Ով է այնտեղ?
ՁՆԵՄԱՐԴ– Ո՞վ կլինեմ ես: Ձնեմարդ!
Ես փոքր չեմ և մեծ չեմ:
Մենք ձեր հետևում գտնվող տղաների հետ ենք,
Իզուր փախել ես
Հրավիրում ենք տոնին
Մենք չենք կարող առանց քեզ!
ԱԳՌԱԼ (Մոտ է գալիս, մեղավոր). Կներեք:
Խնդրում եմ չբարկանալ
Եկեք ավելի շատ զվարճանանք:
ԱՂՎԵՍ, ՄՈՒԿ, Նապաստակ, Ոզնի (երգչախմբում). Մենք ներում ենք քեզ, Ագռավ: Ուռա՜ Ուռա՜ Մենք գնում ենք երեկույթի:
ԱՌԱՋՆՈՐԴ. մտիր սահնակ, երեխաները քեզ կտանեն:
Ոզնի. Սահնակը շտապում է, շտապում է
Մարգագետինների և անտառների միջով,
Մաքրող շողշողացող ձյուն,
Մենք պատրաստվում ենք այցելել ընկերներին!
Կենդանիներին բաժանում են երեխաներին, իսկ նրանք դնում են սահնակի մեջ։ Ձնեմարդը կամ երեխաները (ըստ իրավիճակի) սահնակը վերցնում են պարանով և տանում տոնածառի մոտ։
Սահնակները հյուրանոցի թեմա են, բոլորը ոգևորությամբ տնկեցին ու փոխպատվաստեցին կենդանիների տիկնիկներ, հետո էլ ավելի մեծ ոգևորությամբ տարան, մեծերը հուզվեցին։
Ձյունանուշը հանդիպում է երեխաներին տոնածառի մոտ:
ՁՅՈՒՆԱ ԿՈՒՅՆ – Եկեք, հյուրեր, մտեք տուն,
Մենք ձեզ երկար ենք սպասել։
Մենք այժմ ընդարձակ դահլիճում ենք,
Ես սպասում էի քեզ:
Այսպիսով, եկեք զվարճանանք
Պտտում է տոնածառի շուրջը:
Եկեք միասին սկսենք տոնը
Ամանորյա գիշեր այս օրը!
ՀԱՂՈՐԴԱՎՈՐ: Շնորհավոր Նոր տարի
Եվ մեծերը, և երեխաները:
Հաջողություն բոլորին, մաղթում ենք լավ
Եվ ցրտաշունչ պարզ օրեր:
Թող դա հնչի այսօր դահլիճում
Ձեր ուրախ, հնչեղ ծիծաղը:
Շնորհավոր Նոր Տարի
Նոր երջանկությամբ
Բոլորը, բոլորը, բոլորը!!!
Ձյունանուշ. Նոր տարին նշելու ժամանակն է,
Վառե՛ք տոնածառը սրահում։
Մեր տոնածառը կանգնած է
Լույսերը չեն վառվում։
Ծափ, ծափ, ասա.
«Մեր տոնածառը, վառվի՛ր»։
Երեխաները ծափ են տալիս, ծառը վառվում է:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Բարև, տոնական ծառ:
Բարև, բարև Նոր տարի:
Այսօր տոնածառի մոտ
Եկեք կլոր պար վարենք:
Երեխաները և մեծերը վարում են շուրջպար:
ՁՆԵՄԱՐԴ– Հիմա ես ամեն ինչ հասկանում եմ աշխարհում:
Ինչպե՞ս են երեխաները նշում Նոր տարին:
Նոր տարվա գիշերը ծառի տակ են
Ուրախ կլոր պար!
Ձյունանուշ – Եվ հիմա ժամանակն է
Եկեք խաղանք, երեխաներ:
Աշխարհում խաղերը քիչ են
Ուզու՞մ եք խաղալ, երեխաներ:
ԵՐԵԽԱՆԵՐ– Այո՛։
Ձյունանուշ. Տեսե՞լ եք, թե ինչպես են ձյան փաթիլները պտտվում փողոցում: Նրանք պտտվում են շուրջը և երգ են երգում:
(պտտվում է)
Մենք սպիտակ ձյան փաթիլներ ենք
Fly-fly-fly
Ճանապարհներ և ուղիներ
Մենք ամեն ինչ կփչացնենք:
Եկեք շրջենք այգու վրայով
Ձմռան ցուրտ օրը.
Եվ մենք հանգիստ կպառկենք
Մեզ նման մարդկանց հետ։
Ահա մենք հիմա ձյան փաթիլների պես պտտվում ենք։
Երեխաներն իրենց մայրերի հետ պարում են պարային երաժշտության ներքո, իսկ Ձյունանուշը շարժումներ է ցույց տալիս. ձյան փաթիլները պտտվում են օդում (ձեռքերը դեպի կողքերը), ձյան փաթիլները ընկնում են գետնին (երեխաները նստում են):
ՄՈՒԿ – Վայ-վի-վի՜: Snow Maiden, և ես երազում եմ հավաքել մի ամբողջ պարկ ձյան փաթիլներ:
Նապաստակ. Եվ ես երազում եմ, որ ես գնդակ ունեմ սառցալեզվով մի ամբողջ պարկով: (երազական) Նրանք նման են գազարի:
Ձյունանուշ. Հիմա ես ու տղաները կիրականացնենք քո երազանքը, ահա ձյան փաթիլներ և սառցալեզուներ: Տղերք, եկեք ձյան փաթիլ դնենք մկան համար տոպրակի մեջ, իսկ սառցալեզուները տոպրակի մեջ՝ նապաստակի համար:
ՄՈՒԿ և նապաստակ (երգչախմբում). Շնորհակալություն:
Ձյան փաթիլների և սառցալեզուների խաղն անցկացվեց հետաքրքրությամբ, երեխաները հասկացան առաջադրանքը, նրանց մայրերը ինչ-որ բան առաջարկեցին, նրանք եռանդով ձյան փաթիլներ և սառցալեզուներ էին տանում տուփերի մեջ:
ԱՂՎԵՍ – Իսկ ես ուզում եմ թաքստոց խաղալ տղաների հետ, ես կբռնեմ նրանց, իսկ նրանք կփախչեն ինձանից և կթաքնվեն իրենց մայրերի հետևում:
Ես Շանթերելն եմ, կարմիր պոչ,
Ես կմոտենամ տոնածառին:
Մի վախեցեք ինձնից, երեխաներ
Այսօր ես այնքան բարի եմ
Ես ձեզանից ոչ մեկին ձեռք չեմ տա
Արի զվարճանալու։
Աղջիկները մեծ հաճույքով խաղացին այս խաղը, և նրանցից մեկը մոր գրկում էր, նրանք միասին թաքնվեցին, նա շատ զվարճացավ։
ՁՆԵՄԱՐԴ – Ես ձնագնդի խաղ գիտեմ, կուզե՞ս սովորեցնեմ: Ահա սպիտակ ձնագնդիներ, նետեք դրանք դույլի մեջ:
Երեխաները հիացած էին, հատկապես տղաները։ Հետո երեխաները ձնագնդիներ ցրեցին դահլիճի շուրջ և հավաքեցին դրանք, բոլորը հետաքրքրվեցին։
Ոզնի. Մեր տոնածառը այնքան էլեգանտ է,
Շատ զվարճալի շուրջբոլորը
Ուրեմն արի տղաներ
Մենք երգելու ենք տոնածառի մասին:
Մեծահասակները երգում են երգ, որտեղ երեխաները միայն պետք է կրկնեն «այո» բառը:
Ծառի վրա ուլունքները փայլում են,
Ֆլապերներ և աստղ:
Մենք սիրում ենք մեր ծառը
Այո այո այո!
Ձյունանուշը սպիտակ վերարկուով
Միշտ գալիս է մեզ մոտ:
Մենք երգում և պարում ենք նրա հետ -
Այո այո այո!
Եվ Ձմեռ պապը ուրախ է,
մոխրագույն մորուք,
Մեզ նվերներ է բերում -
Այո այո այո!
(Ն. Նայդենովա)
Նապաստակ. Մենք սիրում ենք ցատկել անտառում մեր երգի վրա, արի թռնենք:
Նապաստակները դուրս են եկել զբոսնելու
Ձգեք ձեր թաթերը:
Թռվել-ցատկել, ցատկ-ցատկել,
Ձգեք ձեր թաթերը:
(ցատկել)
Oh-oh-oh, որքան ցուրտ է
Դուք կարող եք սառեցնել ձեր քիթը:
Թռվել-ցատկել, ցատկ-ցատկել,
Դուք կարող եք սառեցնել ձեր քիթը:
(քթերը քսում է իր և իր գործընկերոջ համար)
Տխուր նապաստակները նստած են -
Նապաստակի ականջները սառը են:
Թռվել-ցատկել, ցատկ-ցատկել,
Նապաստակի ականջները սառը են:
(ականջները հերթով քսելով)
Նապաստակները սկսեցին պարել
Տաքացրեք ձեր թաթերը
Թռվել-ցատկել, ցատկ-ցատկել,
Պար տոնածառի մոտ.
Մենք զվարճալի երաժշտություն ունեինք, և մի փոքր ավելի մեծ երեխաներն ինքնուրույն թռան, իսկ փոքրերը (նրանք, ովքեր չեն կարողանում ցատկել) բռնում էին ձեռքերով: Երեխաներին այն շատ դուր եկավ, և նույնիսկ նրանք, ովքեր պահվում էին, փորձում էին վերջում ցատկել։ Ըստ տեքստի՝ երեխաներին հաջողվել է միայն քիթը շփել, այն էլ հաճույքով են արել։
Նապաստակ – Նրանք շատ ուրախ պարեցին
Եվ ոչ բոլորովին հոգնած:
Ես շնորհակալ եմ ձեզ տղաներ
Շնորհակալություն բոլորին!
Ձյունանուշ.- Բոլորը գիտեն, Ամանորի գիշերը
Մեզանից յուրաքանչյուրը սպասում է նվերի:
Ահա մենք Ձմեռ պապն ենք
Նա նրանց բերեց մեծ զամբյուղով։
Ձյունանուշը տոնածառի տակից հանում է բանջարեղենով զամբյուղ և խնդրում երեխաներին նվերներ բաժանել կենդանիներին, երեխաներից յուրաքանչյուրը տալիս է բանջարեղեն: Զամբյուղը պարունակում է գազար, ձուկ, մի պարկ հացահատիկ, սունկ, հատապտուղներ։
Չնայած այն հանգամանքին, որ ցերեկույթն արդեն երկար էր տևել, բոլորը հետաքրքրությամբ կատարեցին առաջադրանքը։ Իհարկե, մեծերը կազմակերպեցին երեխաներին։
Հետո Ձյունանուշը հանում է երեխաների համար նախատեսված խաղալիքներով տուփ։ Նվերներ է բաժանում.
Ձյունանուշ. Շնորհավորում եմ ձեզ, երեխաներ,
Մաղթում եմ ձեզ երջանկություն, ուրախություն
Որպեսզի դուք աճեք և ավելի խելացի դառնաք
Նրանք զվարճացան, երգեցին,
Թող ձեր ծիծաղը միշտ հնչի:
Շնորհավոր բոլորի Նոր տարին, բոլորին, բոլորին:
ԱՌԱՋԱՏԱՐ. Ափսոս, ընկերներ, մենք պետք է հրաժեշտ տանք,
Ժամանակն է, որ բոլորը գնան տուն։
Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Տոնածառով, երգով, շուրջպարով։
Նոր խաղալիքներով
Բշտիկներով, կոտրիչով:
Շնորհավորում ենք բոլոր հյուրերին
Մաղթում ենք բոլոր երեխաներին
Հարյուր տարվա պայծառ կյանք
Եվ հարյուր ֆունտ առողջություն:
Մեր ամանորյա երգերը.
Կլոր պար «Տոնածառը եկել է երեխաներին».
1. Տոնածառը եկավ երեխաների մոտ
Ձյուն բերեց ճյուղերին: շուրջպար
Պետք է տաքացնել տոնածառը
Հագեք նոր զգեստ:
Կորցնելով. Ծափեր - ափսեներ
Լապտերներով պտտվել
2. Աստղերը պայծառ փայլում են
Լամպերը վառ են վառվում: դեպի տոնածառ
Բշտիկները տարբեր են կախված
Հրաշալի հանդերձանք. տոնածառից
Կորցնելով.
3. Երաժիշտները շտապեք
Խաղացեք ավելի զվարճալի:
Եկեք միասին կանգնենք շուրջպարի մեջ «թմբուկ նվագել»
Բարև բարև Նոր տարի: Խոնարհվեք
Կորցնելով.
«Ձմեռը եկել է»
1. Ձյուն է գալիս, ձյուն է գալիս (բռնակները վերևից ներքև)
Ճանապարհները ձյուն և սառույց են:
Ձմեռը եկել է մեզ մոտ (Ծնկների վրա «գնացեք» ձեր մատներով)
Այո, ձմեռ! (բռնակները դեպի կողք)
2. Տղաների մոտ, տղաների մոտ («լապտերներ»)
Բազմաթիվ բոլորովին նոր թիակներ:
Դուք կարող եք ձյուն փորել պարտեզում, («փորել բահերով»)
Այո, փորիր։
3. Եվ հետո, և հետո (" շաղ տալ «բռնակներով)
Սառույցի վրա ավազ ցանելու ենք։
Կարող է վազել և խաղալ (ծափ)
Այո, խաղա՛
«Նապաստակ»
1. Գետնին ձյուն է տեղում (երեխաները «թաթեր» են բռնում առջև
կրծքավանդակը)
Նապաստակ վազում է ձյան մեջ (թաթերը թափահարելով)
Ականջները սառչում են (ականջները ափերով փակեք)
Թաթերը սառը են (իրենց թաթերը սեղմում են իրենց վրա)
Ոչ մի կոշիկներ (մատնացույց արեք նրանց ոտքերը՝ ձեռքերը ներս տարածելով
կողմ),
Եվ ոչ մի գլխարկ (ձեռքերը դնել գլխին)
Օ՜ (թաթերը պահել կրծքավանդակի դիմաց)
Միջին խմբի երեխաների համար
Առաջատար:Շնորհավոր Նոր տարի, շնորհավորում եմ,
Մենք բոլորս անկեղծորեն ցանկանում ենք
Ձեռքերդ ծափ տալ, ոտքերդ խփել,
Որպեսզի բոլորս ժպտանք, զվարճանանք և ծիծաղենք:
1. Մենք սպասում էինք այս տոնին,
Ե՞րբ կգա։
Մեր փառավոր, մեր խելացի
Շնորհավոր Նոր Տարի.
2. Մեզ հյուր եկավ տոնածառ,
Եվ փայլում է մեզ վրա:
Թող մեր հյուրերը Ամանորին
Հանդիպե՛ք մեզ հետ։
3. Շնորհավոր Ամանոր: Շնորհավոր Նոր Տարի!
Երգով, տոնածառով, շուրջպարով,
ուլունքներով, կոտրիչով,
Նոր խաղալիքներով։
4. Շրջան ավելի լայն, շրջան ավելի լայն
Մտնեք կլոր պարի մեջ
Ընկերական, ուրախ ապրեցինք
Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին։
(Երգից հետո երեխաները նստում են աթոռների վրա):
Ընթերցողները դուրս են գալիս և շարունակում տոնը
Առաջատար.Ինչպիսի՞ հյուր եկավ մեզ մոտ:
Այնքան էլեգանտ և բարակ
Բոլորը խաղալիքների մեջ, բոլորը ասեղների մեջ,
Տոնական է։ . .
Երեխաներ. Տոնածառ!
6. -Բարև, ծառ, ինչ ուրախ ենք
որ նորից եկել ես մեզ մոտ
Եվ կանաչ ասեղների մեջ
Անտառի թարմությունն է բերել։
7. -Ձեր խաղալիքների ճյուղերի վրա
Իսկ լապտերները վառված են
գունավոր կոտրիչ,
Բշտիկները այրվում են:
8 . Բարև անտառի ծառ
Արծաթե, հաստ!
Դուք մեծացել եք արևի տակ
Եվ նա եկավ մեզ այցելելու:
9. Դուք եկել եք երեխաների ուրախությանը
Նոր տարին մենք կդիմավորենք ձեզ հետ,
Եկեք միասին երգ սկսենք
Եկեք զվարճանանք պարելով:
Թիվ 2 շուրջպար «Տոնածառի մասին».
Այսօր տոնածառի մոտ մեզ հրաշքներ են սպասում:
Լսո՞ւմ ես։ Ապրեք այստեղ
Հանգիստ երաժշտություն է հնչում
Առաջին հյուրը շտապում է։
Հանգիստ երաժշտություն է հնչում, դահլիճ է մտնում Ձյունանուշը։
Ձյունանուշ.
Չվախենալ ձմեռային սպառնալիքներից
Ձմեռ պապի թոռնուհին.
Ես չեմ վախենում ձնաբքից
Ինձ ասում են Snow Maiden!
Բարև իմ ընկերներ,
Ուրախ եմ բոլորիդ տեսնել
Եկեք այսօր մի քիչ զվարճանանք
Ձյան փաթիլներով պտտվող
Ձյան փաթիլները վերջանում են և բանաստեղծություններ են կարդում:
10. Մանում և ծիծաղում
Բլիզարդ Ամանորի համար.
Ձյունը ուզում է ընկնել
Իսկ քամին չի անում:
11. Եվ զվարճանք ծառերին,
Եվ յուրաքանչյուր թուփ
Ձյան փաթիլներ, ինչպես ճյուղեր
Նրանք պարում են թռչելիս:
12. Քամին երգ է երգում
Անտառի եզրին
Ինձ պարելու է կանչում
Կլոր պարում ընկերուհիների հետ.
13. Քամի, քամի, փչիր ավելի ուժեղ
Ավելի ուրախ պարելու համար
սառցե գավաթ -
Փոքրիկ ձյան փաթիլ.
Ձյան փաթիլների պար.
Դռան թակոց է լսվում։
1. Կապար.Ինչ-որ մեկը թակում է մեր դուռը.
Միգուցե կենդանի՞, թե՞ թռչուն։
2. Կապար.Մենք հանգիստ կնստենք։
Ո՞վ է թակում, տեսնենք։
Հնչում է արագ երաժշտություն, դահլիճ է վազում սպիտակ արջը, նա բարկանում է.
Ձնեմարդ.Ես վազում եմ։ Ես վազում եմ։ վազում
Ձյան հորձանուտներ են պտտվում։
Ինչպես եմ ես փչում, ինչպես եմ ոլորվում,
Ես թույլ կտամ մի մեծ ցրտի
Նրանք լրիվ մոռացել էին ինձ
Նրանց ոչ մի տեղ չեն հրավիրել։
Ես բարկացա քեզ վրա
Ես կփչացնեմ ձեր արձակուրդը:
(Ոտքերը կոխում է, վախեցնում երեխաներին):
1. Կապար.Միշուտկա, մի բարկացիր,
Մի բարկացեք և մի բարկացեք:
Բեւեռային արջ.Կլինեմ, կբարկանամ
Ես շատ կբարկանամ!
2. Հյուրընկալող
Դե արի, վերջ տուր բոլորի վրա բարկանալ, թե չէ ինչ օրինակ ես տալիս փոքրիկ երեխաներին։
Չգիտե՞ք ինչպես վայելել արձակուրդը։
Ձնեմարդ.Օ,, ես իսկապես բարկացա:
Նույնիսկ տաքացավ... բայց ես սովոր չեմ ջերմության մեջ ապրել: . .
Օ՜, օ՜, օ՜
Առաջատար. Տղերք, օգնեք, ձեռքով արջի վրա՝ հյուսիսային հյուրը:
Հնչում է ուրախ երաժշտություն, երեխաները ծածանվում և փչում են Արջի վրա, նա դառնում է ավելի բարի և զվարճալի:
Բեւեռային արջ.Ինչքան զով էր դահլիճում
Դուք այնքան լավ թափահարեցիք:
Բայց ... ես վիրավորված եմ քեզնից:
Ձյունանուշ.Իսկ հիմա, ընկերներ:
1. Կապար.Մենք չենք կարող բարկանալ:
Մենք շտապ պետք է հաշտվենք:
2. Հյուրընկալող. Եկեք միասին դառնանք շուրջպարի մեջ
Թող ժողովուրդը զվարճանա։
Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին
Թող բոլորը պարեն և երգեն: …. .
Ընդհանուր պար (եկեք բոլորս թռնենք...):
Բեւեռային արջ.Ձեր պարը, հենց այդպես,
Հաջողվեց ընկերանալ մեզ հետ:
1. Կապար.Հիմա լսեք մեր հյուսիսային ընկեր Սպիտակ Արջին
Ձեզ համար կկարդանք ամենաձյունոտ ու ցրտաշունչ բանաստեղծությունները։
Դե, ձնեմարդիկ դուրս են գալիս։ Պատմեք մեզ Ձեր մասին.
18. Ձյունը մաքրում է փողոցը,
Ձյունը երգեր է երգում
Երեխաները բղավում են «Ուռա՛»:
Ձնեմարդբակի մեջտեղում
19. Գլխարկի փոխարեն՝ հին ավազան,
Աչքերի տեղում խարույկ.
Գազարից - կարմիր քիթ,
Կարծես ցրտահարությամբ ներկված լինի։
Օ,, գեղեցիկ ձնեմարդ -
Հաճելի ձյունե մարդ:
20. Ես փոքր չեմ և մեծ չեմ
Ձյան սպիտակ ձնեմարդ.
Ես գազարային քիթ ունեմ
Ես իսկապես սիրում եմ սառնամանիքները
Բոլոր Ձնեմարդիկ.
Իսկ դու արջ ես, նայիր
Ինչպես ենք մենք պարում սրտից:
Ձնեմարդկանց պար.
Բեւեռային արջ:
Դուք շատ զվարճանում եք
Բայց ժամանակն է, որ ես առաջադրվեմ։
Հյուսիսային բևեռում
Ես կզարդարեմ ծառը։
Ցտեսություն ընկերներ
2. Կապար.
Մեր Փոքրիկ Արջը փախավ, բայց մենք էլ ունենք մեր անտառային ընկերները։ … .
Ձյունանուշ.
Տեսեք տղաներ
Սրահում ունենք կենդանիներ
1. Կապար.
Եկեք ավելի զվարթ ծափահարենք
Թող արագ վերջանան
Երեխաները ծափահարում են երաժշտության ներքո:
Կենդանիները գնում են տղաների մոտ:
(21) Ոզնի.Ինչպիսի երեխաներ են գնում այստեղ
Ձեզ թույլ չե՞ք տալիս հանգիստ քնել։
(22) Արջի ձագ.
Ինչի՞ց է այդ ամբողջ աղմուկն ու իրարանցումը:
Եկեք ձեռք բերենք բոլորին հիմա:
1. Կապար.
Մի տրտնջա. մի բարկացիր
Զվարճացեք տոնածառի մոտ:
Եվ ավելի շատ կենդանիներ շտապում են մեզ մոտ
Սպասու՞մ եք նրանց, տղաներ:
Երեխաներ: Այո՛
Կենդանիները վերջանում են
(23) Սկյուռիկ.
Մաղթում եմ առանց միջամտության
Մի ամբողջ տարի ընկույզ կրծում եմ ձեզ համար,
Անցնել և խաղալ այրիչներ
Եղեք զվարճալի, ինչպես սկյուռները:
Իսկ ես գայլ եմ, սեղմե՛ք ատամները։
Ես շատ բան գիտեմ ատամի մածուկի մասին:
Մաղթում եմ ձեզ ընկերներ
Եղիր ինձ նման սուր
(25) Նապաստակ.
Ես ուզում եմ ծառի տակ
Միայն ասեղները չէին ստում,
Եվ քաղցրավենիք և կոտրիչ
Եվ սիրելի խաղալիքներ:
Մենք պատրաստ ենք պարել և երգել
Գոնե մինչև առավոտ։
Շնորհավոր Նոր տարի, նոր երջանկություն,
Շնորհավոր բոլորիդ տոները: Ուռա՜
Կենդանիների պար.
1. Հյուրընկալող
Եվ հիմա ես ձեզ համար եմ, տղաներ
Ես ուզում եմ գուշակել հանելուկ!
Քայլում է, թափահարում սպիտակ մորուքը,
Նա հարվածում է ոտքը, միայն ճռճռոց է գալիս:
Սառնամանիքը ցրվում է կեչիների ճյուղերին։ . .
Ո՞վ է այդպես քայլում:
Երեխաներ.Ձմեռ Պապ!
2. Հյուրընկալող
Միայն թե չկա։ Գնա՜
Չեմ հասցրել մեր ծառին:
1. Կապար.
Երևում է, ինչ-որ բան է պատահել.
Նա պետք է վաղուց գար։
Կորել ես
Եվ չի կարող գտնել մեզ
27. Երեխա.
Ես գիտեմ, թե որտեղ է Ձմեռ պապը:
Նա նվերներ բերեց ձեզ համար:
Երկար ճանապարհ անցավ
Եվ հոգնած, տեսնում եք, մի փոքր:
Նստեց ծառի տակ հանգստանալու
Այո, ես մի փոքր նիրհեցի: . .
1. Կապար.
Դուք պետք է շտապեք ձմեռային անտառ,
Արթնացե՛ք Ձմեռ պապիկ։
2. Կապար.
Ձմեռ պապը դժվար է գտնել
Նա ապրում է անտառում, հեռու, հեռու:
Ձյունանուշ.
Եկեք միասին կանգնենք շուրջպարի մեջ: Եկեք երգ երգենք և մտնենք ձմեռային անտառ:
Կլոր պար. - խաղ. «Հայր Ֆրոստը քայլում էր անտառով».
1. Կապար.
Այսպիսով, մենք եկանք անտառ և գտանք հանելուկներով զանգ:
(Վերցնում է Ամանորի զանգը):
Կանչում է նրանց, ապա կարդում հանելուկը:
Բակում ձյունը գալիս է, գալիս է։ . .
Երեխաներ.Նոր Տարի!
(Պատասխանից հետո միանում է ծափերով սաունդթրեքը):
2. Կապար.
Մեղմ շողացող ասեղներ
Գալիս է փշատերեւ ոգին։ . .
Երեխաներ.Ծառից!
1. Կապար.
Մասնաճյուղերը մեղմորեն խշշում են
Բշտիկները վառ են: . . Փայլե՜
Եվ խաղալիքները ճոճվում են.
Գնդակներ, դրոշներ
Երեխաներ.Ֆլապերներ։
2. Կապար.
Ականջները սեղմում է, քիթը սեղմում: . .
Ո՞վ է այդպես կատակում.
Երեխաներ.Հայր Frost!
1 և 2 Առաջատար. Արի, ավելի բարձր:
Երեխաներ: Ձմեռ պապ
(Դռան հետևից լսվեց, թե ինչպես է Դ. Մ-ն պատասխանում Օ՜՜՜՜՜՜՜՜՜, ես ճանապարհին եմ։
1 առաջնորդ.Ձմեռ պապը մոտ է: Զանգենք նրան, որ չմոլորվի։ Եկեք բոլորս միասին ասենք.
Երեխաները և ծնողները կրկնում են խոսքերը առաջնորդի հետևից:
«Ձմեռ պապ, շուտ արի, միասին ավելի զվարճալի կլինի»:
Գեղեցիկ երաժշտության ներքո Ձմեռ պապը մտնում է հետույք:
Հայր Ֆրոստ.Շնորհավոր Ամանոր ձեզ, ընկերներ,
Ես շատ ուրախ եմ տեսնել բոլորին:
Իհարկե, դուք բոլորդ հավաքվել եք
Ամանորին, լուսային ժամին։
Մենք մի ամբողջ տարի չենք հանդիպել
Կարոտել էի քեզ!
Բարեւ սիրելիս,
Փոքր ու մեծ!
Դուք լավն եք, միայն այո
Ծառի լույսերը չեն վառվում։
Որպեսզի զվարճանքը չդադարի,
Որպեսզի չձանձրանանք
Եկեք տոնական ծառ ունենանք
Մենք բոլորս միասին ռոք ենք!
Եկեք միասին ասենք՝ «Մեկ, երկու, երեք.
Մեր տոնածառը, շողա՜
Ծառը չի լուսավորվում։
Դ.Մ.Ինչ-որ բան ծառը չի շտապում
Տուր մեզ լույսեր...
DM-ը մեծահասակներին խնդրում է օգնել կրկնել բառերը…
Երեխաներն ու մեծերը Ձմեռ պապից հետո կրկնում են խոսքերը, տոնածառի վրա լույսեր են վառվում։
Դ.Մ.Մենք ձեզ հետ իզուր չենք փորձել,
Ծառը բռնկվել է.
Ձմեռ պապը կանչում է բոլորիդ
Ամանորյա շուրջպարի մեջ։
Ամանորյա շուրջպար թիվ 3 «Ձմեռ պապ»
D. M. Մինչ ես պարում էի քեզ հետ, ես կորցրի իմ ձեռնոցը:
Ձյունանուշ.Այդ գեղեցիկ ձեռնոց?
Դ.Մ.Այո, դա նա է
ՁյունանուշԵվ մենք դա ձեզ հենց այնպես չենք տա, նախ բռնեք նրան:
Խաղ «Միթեն»
(Երեխաները ձեռնոցը շրջանցում են, Դ.Մ.-ն փորձում է հասնել նրան, վերջում ձեռնոցը Ձյունանուշի մոտ է, նա տալիս է Դ.Մ.-ին):
Դ.Մ.Ինչ? Վե՛րջ:
Սառեցնել բոլորին հիմա:
Սառեցնել խաղ.
Հայր Ֆրոստ.Ես ոչ մեկի հետ չեմ հասել, ոչ մեկին չեմ սառեցրել։
Միայն ահա թե ինչն է հետաքրքիր. . .
Ինչպե՞ս կարող եմ դուրս գալ շրջանակից:
1. Կապար.Մենք ձեզ դուրս չենք թողնի:
Սանտա Մորոհ. Ինչպե՞ս չի թողարկվում: Եվ ես անմիջապես ներս կցատկեմ:
(Նա ուղղվում է երեխաներին, նրանք արագ միանում են ձեռքերը, առանց Ձմեռ պապին բաց թողնելու):
Դե, ուրեմն ես դուրս ցատկեմ այստեղից։
(Նա վազում է մյուս երեխաների մոտ, բայց նույնիսկ այնտեղ չի հաջողվում):
2. Կապար.
Մեզ չի հետաքրքրում սառնամանիքը։
Մենք չենք վախենում ցրտից.
Ով աշխույժ երգում և պարում է: . .
Երբեք չի սառչի:
Հայր Ֆրոստ.Շնորհակալ եմ ընկերներ ինձ ծիծաղեցնելու համար:
1. Հյուրընկալող. Եվ հիմա, երեխաներ, ժամանակն է կարդալ պոեզիա:
(Բանաստեղծությունները կարող են տարբեր լինել, որոնք ընտրում են ուսուցիչները կամ ծնողները):
26. Բարի Ձմեռ պապ
Նա մեզ մոտ եկավ երեկոյան։
Որքան երջանիկ են բոլորը
Ամանորյա հանդիպում!
Նա մեզ հետ երգեր է երգում
Պար մեր սրահում։
Խոսքը նման հանդիպման մասին է
Երազել է ամբողջ տարին:
27. Ձմեռ պապ, Ձմեռ պապ!
Նա հասավ մինչև մեր հոնքերը,
Նա բարձրացավ մեր կոշիկների մեջ։
Ասում են՝ Ձմեռ պապն է
Եվ չարաճճի, ինչպես փոքրիկը:
Նա փչացրել է ջրի ծորակը
Մեր լվացարանում:
Ասում են՝ մորուք ունի
Եվ չարաճճի, ինչպես փոքրիկը:
Նա նկարում է պատուհանի վրա
Աստղեր, արմավենիներ, գնդակներ:
Ասում են՝ 100 տարեկան է
Եվ չարաճճի, ինչպես փոքրիկը:
28. Տոնածառ, տոնածառ, ինչ հրաշք։
Որքան գեղեցիկ է զարդարված:
Շատ կոններ, լապտերներ:
Ձմեռ պապը նստում է տակը։
29. Շատ ուրախություն այսօր,
Նոր տարին բոլորիս բերել է.
Պար Ամանորի տոնին
Ձմեռ պապիկ քնեք միասին:
30. Ձմեռ պապը կենդանիներ է հավաքել
Միշկա, նապաստակ գայլ:
Եվ բոլորին դուրս հանեց անտառից,
Տոնածառի վրա գտնվող մանկապարտեզ:
(Ներառեք այս բանաստեղծությունը վերջինը:)
31. Մեր ծառը հագնված է։
Նույնիսկ կատուն զարմացավ
Ինչպես են լույսերը փայլում
Ինչպես ածուխը վառարանում:
Եվ խաղալիքները, և խաղալիքները
Բոլորը կախված են ականջներից:
Մենք նշում ենք Նոր տարին
Նա մեզ ուրախություն կբերի:
Հայր Ֆրոստ.Այն ավելի զվարճալի դարձնելու համար դատեք ինքներդ,
Մենք պետք է զանգահարենք խաղալիքներին
Զվարճացիր մեզ հետ:
Առաջատար.Ինչ է նրանց անունը: Նրանք արդեն այստեղ են:
Նրանք գալիս են մեզ այցելելու։
Ամանորյա խաղալիքներ առարկաներով ... Բանաստեղծություններ Ամանորի խաղալիքների մասին.
Ոսկե լույսեր
Տոնածառը փայլում է մեզ համար
Մենք կխփենք մեր կրունկները
Ահա թե որքան ենք մենք զվարճանում:
33 . Մենք Պետրուշկի ենք, մենք կոտրիչ ենք,
Ամանորյա խաղալիքներ
Դուք մեզ բարեկամաբար ծափահարում եք
Պարն ավելի զվարճալի կլինի։
Պար «Սուրբ Ծննդյան խաղալիքներ»
1. Կապար.
է
Ձմեռ Պապ.
Ես նրանց չե՞մ տվել։
Ինչպե՞ս մոռացա նրանց մասին:
Որտեղ է իմ պայուսակը: Չեմ կարողանում տեսնել…
2. Հյուրընկալող
Ինչ անել?
Որքա՜ն ամոթալի է։
1. Կապար.
Մենք չենք կարող ապրել առանց նվերների:
Ձմեռ Պապ.
Օ՜ Ես գնում եմ ընկերներիս փնտրելու։
Որտեղ է իմ պայուսակը: Ահա գաղտնիքը.
Ոչ աջ, ոչ ձախ:
Ծառի վրա չէ՞։ (Ոչ!)
Ծառի տակ չի՞։ Ոչ
Ոչ կոճղի վրա: Ոչ
կոճղ չկա՞։ Ոչ
Պատուհանի վրա չէ՞: Ոչ
Աթոռի վրա չէ՞։ Ոչ
Մայրիկը չունի՞: Ոչ
Հայրիկը չունի՞: Ոչ
Նա գնում է դեպի դուռը և նկատում պայուսակը։
Դահլիճի մեջտեղում պայուսակ է տանում:
Բացում է։ և այնտեղից մի տղա դուրս է թռչում նվերը ձեռքին։
Հայր Ֆրոստ.Ուրախ եմ ներկայացնել բոլորին:
Գլխավոր նվերը Ամանորն է։
Երեխան-Ամանոր:
Բարեւ Ձեզ. Ես այստեղ եմ!
Նոր տարին իմ անունն է:
Հայր Ֆրոստ.Թող գալիք Նոր տարին
Բոլորին բերեք տոնի համար
Շատ նվերներ
Լավագույնը
ամենապայծառը.
Ձմեռ Պապ. Ձյունանուշը և տոնի բոլոր մասնակիցները օգնում են Դ.Մ.-ին նվերներ բաժանել։
Հայր Ֆրոստ.Ցտեսություն, տղերք,
Հարգելի նախադպրոցականներ,
Ձեզ մեկ տարում արձակուրդի համար
Ձմեռ պապը նորից կգա։
Դեդ Մորոզ և Սնեգուրոչկա(միասին). Շնորհավոր Նոր Տարի
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն, ուրախություն:
Հյուրերը և երեխաները դուրս են գալիս սենյակից:
երաժշտական նյութ.
Կլոր պար թիվ 1 «Տոնին եկել ենք մանկապարտեզում».
Թիվ 2 շուրջպար «Տոնածառի մասին».
Կլոր պար խաղ թիվ 3 «Ձմեռ պապը քայլում էր անտառով».
Ամանորյա շուրջպար թիվ 4 «Ձմեռ պապ».
Անհատական պարեր.
Պար 1. Ձյան փաթիլներ (աղջիկներ).
Պար 2. Ձնեմարդիկ (տղաներ).
Պար 3. Կենդանիներ (աղջիկներ և տղաներ).
Պար 4. «Սուրբ Ծննդյան խաղալիքներ»
Ընդհանուր պար թիվ 5 (եկեք բոլորս ցատկենք ...):
Անակնկալ պահ թիվ 2 միջին խմբում.
Առաջատար.
Պապ! Այսօր բոլոր տղաները զվարճացան էու արժանի ամանորյա նվերներ։
Հայր Ֆրոստ.
Ես երեխաներին շատ եմ սիրում։ Իսկ ում սիրում եմ, նվերներ եմ տալիս նրանց։ Որտե՞ղ է իմ թանկարժեք պայուսակը: (Դուրս է հանում մի փոքրիկ պայուսակ)
Ձյունանուշ.
Պապ, սա այն պայուսակը չէ, քանի որ տղաների համար նախատեսված բոլոր նվերները դրա մեջ չեն տեղավորվի։
Հայր Ֆրոստ.
Այո, թոռնիկ
Արդյո՞ք ես մեծ պայուսակ եմ թողել Հյուսիսային բևեռում:
Ինչ անել?
Առաջատար.
Եվ ես գիտեմ, որ մենք պետք է շտապ զանգենք Հյուսիսային բևեռից մեր ընկերոջը: Սպիտակ արջ.
Նա մի բան կմտածի։
Միայն հիմա մենք Ամանորի հեռախոս չունենք, պապիկ, այստեղ դու գլխավոր դիսպետչերն ես:
Շուտով զանգահարեք...
DM-ն հանում է «Ամանորյա բջջային հեռախոսը».
Այ, բարև Բեւեռային արջ. Շտապ փրկել. Նվերներով պայուսակ տարեք մանկական տոնածառին...
Հնչում է «Somewhere in the World» երգի սաունդթրեքը, և սահնակով արջը պայուսակ է բերում սրահ։
Սանտա Մորոհ
Շնորհակալություն Միշկա։ Դու ինձ փրկեցիր։
Թող գալիք Նոր տարին
Բոլորին բերեք տոնի համար
Շատ նվերներ
Լավագույնը
Նախադիտում:
ՍՑԵՆԱՐ ՅՈԼԿԱՅԻ ՀԱՄԱՐ
Ձյունանուշ. Բարև տղաներ: Իսկ որտե՞ղ եմ ես։ Այսպիսով, հասցեն! Դուք ինձ ճանաչեցի՞ք։ Ով եմ ես? Ի՜նչ լավ ընկերներ։ Ինչ լավ է, որ դու ինձ չես մոռացել: Ա՜խ, տղերք, գիտեք, պապիկ Ֆրոստը այնքան հոգնած էր ճանապարհից, որ քնեց։ Արդեն 3 օր է՝ քնում եմ։ Եվ ես չեմ կարող նրան արթնացնել: Մեկ հույս քեզ համար: Արթնացնե՞նք Ձմեռ պապին։ Այնուհետև յուրաքանչյուր քառատողի վերջում միաձայն կրկնեք «Ձմեռ պապը»:
Ձմեռ պապ (ձգվում է).Վա՜յ, ես հենց նոր քնեցի։ Լավ ջան, տղերք, որ ինձ արթնացրիք, թե չէ Նոր տարին բաց կթողնեի ու նվերներ չէի տա։ Այսպիսով, բավական է խոսել, ժամանակն է ձեզ փայփայել համեղ հյուրասիրություններով (երաժշտության տակ քաղցրավենիք բաժանել):
Դե ես քեզ փչացրել եմ, հիմա քո հերթն է։ Պապիկին նոր բանով վերաբերվիր:
Ձյունանուշ. Ֆրոստ պապիկ, պատահաբար լսեցի, որ տղաները լավ բանաստեղծություններ են արտասանում։ Կարո՞ղ ենք մրցույթ կազմակերպել լավագույն ընթերցողի համար:
Հայր Ֆրոստ. Ճիշտ է, Snow Maiden! Խելացի, թոռնիկ! Դե, տղերք, գոհացրեք ինձ ձեր տաղանդներով, և ես կպարգևատրեմ ձեզ դրա համար:
Երեխաները պոեզիա են կարդում երաժշտության ներքո:
Հայր Ֆրոստ. Օ՜, ինչ լավ ընկերներ: Քրտնաջան աշխատիր փառքի համար: Մենք ստացանք արժանի նվերներ։
Ձյունանուշ. Հոգնե՞լ եք, գուցե: Իսկ ես ու պապիկը քեզ համար հեքիաթ ենք պատրաստել՝ ամանորյա, հետաքրքիր։ Տեսե՛ք, վայելե՛ք։
Տեսարան. Տեսարանի մասնակիցների երգը.
Ձյունանուշ. Պապ, նայիր մեր տղաներին, կարծես ձանձրանում են։ Մենք պետք է ինչ-որ կերպ ուրախացնենք նրանց:
Հայր Ֆրոստ. Կարծում եմ՝ գիտեմ... Տես, թոռնիկ, ինչ գեղեցիկ, խելացի տղաներ ունենք։ Ես պետք է ուշադիր նայեմ նրանց հանդերձանքին:
Ձյունանուշ. Ես գիտեմ, որ գիտեմ! Եկեք պարենք և երգենք երգ Ամանորի մասին, իսկ այդ ընթացքում պապիկ Ֆրոստը լավ կնայի ձեր զգեստները և կպարգևատրի հաղթողներին:
Հայր Ֆրոստ. Էհ, միացե՛ք շուրջպարին, մեր ուրախ ժողովուրդ։
Ինչ-որ մեկը հանդիսատեսից. Ձմեռ պապ, կարո՞ղ ենք արդեն խաղալ:
Ձյունանուշ. Իսկապես, պապիկ, մենք բոլորովին մոռացել ենք, որ տղաների համար տարբեր հետաքրքիր մրցույթներ ենք պատրաստել։
Հայր Ֆրոստ. Եվ նաև մրցանակներ: Մրցույթը սկսելու ժամանակն է:
Մրցույթներ
Նախադիտում:
Պատուհանից դուրս սառնամանիք և բուք.
Դե, տանը տաք է,
Եվ ընկերոջ ուրախ խոզանակ
Ապակի ներկված:
Այսօր այս տանը
Լռություն, խաղաղություն, հարմարավետություն,
Եվ Ամանորի տոնի համար
Այսօր այստեղ հյուրեր են սպասվում։
Այս տանը հեքիաթասաց է ապրում, ուստի չպետք է զարմանաք, որ նրա շուրջը տարբեր հրաշքներ են տեղի ունենում։
Ամանորից առաջ Հեքիաթասերը շատ դժվարություններ ունի. Ի վերջո, բոլոր երեխաները ցանկանում են նվեր ստանալ ոչ միայն քաղցրավենիք և խաղալիքներ, այլև ինչ-որ հեքիաթ:
Հեքիաթի խոսքերը.(նկատի ունենալով իրերին) Հանգիստ նստեք և կատակ մի խաղացեք: Ես շատ բան ունեմ անելու։ Եվ խառնաշփոթ մի՛ սարքեք։ Այսօր երեկոյան հյուրեր կունենանք:
Դե, ահա ես տանն եմ։ Օ, ոչ, ոչ ոչ: Ինչպիսի խառնաշփոթ! Քայլողները կանգնած են: Հայելին թեքվել է... Կարծես ամբողջ մազերս փշրվել են քամուց... Մի հատ նայեմ... (բարձրանում է Հայելիի մոտ, որն արագորեն շրջվում է:) Ինչ նորություն. սա է?
Ինչպե՞ս է դա անհնարին:
Ուրեմն այսպե՛ս: Ինչպիսի՞ հյուրեր են այցելել ինձ:
Ուրեմն Նոր Տարի՞ն է։
Լավ, ես Օբալդույ Օբալդուևիչին վաղուց եմ ճանաչում և նրանից ոչ մի լավ բան չեմ սպասում, բայց դու, հարգելի մարդ, ինչպե՞ս կարող էիր գնալ խաբեության ու կեղծիքի։
Իսկապես, շատ տխուր պատմություն է։ Բայց, միգուցե, այսօր մենք կկարողանանք ինչ-որ բան փոխել։ Իմ հայելու մեջ այժմ ամեն ինչ փոխվում է և դառնում բոլորովին այլ։ Փորձեք նայել դրան:
Դուք մեր Նոր տարին եք:
Իսկ դու, սիրելիս, մնա հին տարում։
Ինչու՞ չես փորձում նոր կոստյում:
Օրացույցային բառեր.
-Օ՜, ես շատ նիհարեցի,
Հոգնել է պատից կախվելուց։
Ես առաքել եմ ճիշտ ժամանակին:
Ամեն օր մեկ տերեւ
Ես հիշեցի թվերը, հիշեցի ամսաթվերը,
Իմացեք արևածագերն ու մայրամուտները
Ցանկացած օրվա տևողությունը
Բայց նայիր ինձ
Ես ծեր եմ և հաշմանդամ.
Օ՜, հո հո՜ Դու ես, Կուկու ջան, միայն խղճահարությունից ես խոսում։ Եթե ինձ իսկապես հավանեի, վաղուց ամուսնացած կլինեիր ինձ հետ... Այս տարվա բոլոր երեք հարյուր վաթսունհինգ օրը ես քեզ առաջարկեցի իմ ձեռքն ու սիրտը։
Կյանքն այսպես անցավ. Նրանք ինձ կտոր-կտոր քաշեցին, և հիմա ես ոչ մեկին պետք չեմ։ Եվ ի վերջո, որքան օգտակար էր իմ մեջ: Ձմռանը խորհուրդներ էի տալիս, թե ինչպես վարվել մրսածության հետ, գարնանը շտապում էի այգեպաններին և այգեպաններին, ամռանը զգուշացնում էի արևայրուքից, աշնանը նախապատրաստություններ էի անում ձեզ հետ... Իսկ հիմա ես ծերացել եմ և ոչինչ չեմ հիշում։ . Ինձ միայն մեկ տերեւ է մնացել, և նույնիսկ այդ մեկը կպոկվի այսօր։ Երևի ես այնքան եմ փոխվել, որ նույնիսկ չես կարող ճանաչել ինձ։ Ով եմ ես?
Նայե՛ք, գիտե՞ք։ Իսկ հիմա մենք կստուգենք, թե ինչպես էիր ընկերացել ինձ հետ։ Ասա ինձ, ո՞ր օրը պետք է ծնվես, որպեսզի չորս տարին մեկ ծննդյան տարեդարձ նշես: Լավ արեցիր, լավ արեցիր: Ոչ մի անպիտան! Երևի սա կարող է ինձ մխիթարել ծերության ժամանակ։
Ճիշտ է, ես կնայեմ...
Երբ տարին ավարտվում է
Ձեր հին օրացույցը
Դեկտեմբերյան փոթորիկների մեջ
Հունվարն արդեն աճում է.
Պատմության մեջ մեկ տարի է անցնում
Դա նման է ֆիլմի տեսարանի:
Մենք նրան տանում ենք դարպասի մոտ
Եվ վառիր լապտերը:
- (վերջին սավանը պոկելով) Դե, իմ հանգստանալու ժամանակն է, պատմության ժամանակն է։ Թող այսուհետ ևս մեկ տարի առավոտյան աղմուկ-աղաղակ:
Վայ, սա թարմացում է: Ես ամուսնանում եմ! Աստվա՛ծ, ես կամուսնանամ։
Կուկուի խոսքերը.
- (թեքվելով ժամացույցից) Ku-ku! Դու այդքան էլ հաշմանդամ չես: Դու դեռ շատ անձնական ես:
Օ՜ Մենք՝ աղջիկներս, չպետք է շտապենք այս հարցում... Պետք է ավելի լավ ճանաչել մարդուն...
Ինչ-որ բան ուշանում է մեր տանտիրուհուն, կարծես նա չի մոլորվել այս ձնաբքի մեջ։ Ձեղնահարկի պատուհանում կրակ կվառեի, Օրացույց։
Կու-կու, Կու-կու, Կու-կու. Ահա ևս մեկ տարի: Հիմա նրանք կզարդարեն տոնածառը, կվառեն լույսերը, և կներեք, ցտեսություն ևս մեկ տարի:
Երգ Ես դարավոր կուկու եմ, Ողջ կյանքս ժամացույցի վրա եմ եղել, կուզենայի, մի ջահել կուկու, Կզել իմ հայրենի անտառներում։ Այստեղ հոգին քիչ տեղ ունի, Նրա համար շրջվելու տեղ չկա: Ոնց կկուկեի իմ հայրենի դաշտերի մեջտեղում։
Որքա՞ն գիտեք, թե ինչն է ճաքելը և ինչը՝ խմելը: Դու երբեք դրսում չես եղել:
Այսօր սիրտը հանգիստ չունի, Առավոտյան չի քծնում։ Ի՞նչ է պատահել, միգուցե ժամանակն է, որ ես ամուսնանամ...
Համենայնդեպս ես իմ կարծիքն ունեմ, իսկ դուք՝ դրսից։
Եվ այնպես, որ երբեք սեփական կարծիք չունենաս, միայն մտորումներ: Իսկ ինչ վերաբերում է արտաքինին, ապա դա միայն մեկ տեսք է. Բայց ես մտքի սենյակ ունեմ: Իզուր չէ, որ Օրացույցն ինձ սիրաշահում էր ամբողջ տարի, և ոչ ոք, բացի սամովարից, չէր ամուսնանա քեզ հետ։
- (ապշած) Եփե՛ք: Էլ ո՞վ է սա։
Ես ինչ-որ մեկին ոչ մի կերպ չեմ ճանաչում... Դուք կարող եք, էնտոտ, ինչպես է նրա ... բրաունին:
Գոբլին?
Ջուր.
Թխվածքաբլիթներ! (ուշաթափվում է)
Ո՞վ ես դու, ասում ես։
Դե, ուրեմն ես Կարապի արքայադուստրն եմ:
Դուք ինքներդ ձեզ նայե՞լ եք հայելու մեջ:
Ա՜խ, ես՝ պառավ կկուն, մեկ դար եմ ապրել, բայց նման բան երբեք չեմ տեսել։ Չես ճանաչում, չէ՞։ Ինչու, դա դու ես, ծերուկ:
Դուք նոր էիք 12 ամիս առաջ: Այս ընթացքում քայլողներս հաղթեցին, թե քանի շրջան վազեցին: Ցանկանու՞մ եք անցնել ամբողջ երիտասարդության միջով: Իսկ ի՞նչ ձողիկներ եք բերել ձեզ հետ։
Դժբախտ, դժբախտ... Իսկ տոպրակի մեջ ի՞նչ կա։
- (փորփրում է տոպրակը) Դե, դե, ընկույզներ, կոնֆետների փաթաթաններ, ոսկի կտորներ շոկոլադից, մանդարինի կեղև ... Վայ նվերներ: Ձեր ժամանակը սպառվել է, այն ավարտվել է: Ես այսօր կեսգիշերին 12 անգամ կպրոկուկուեմ, և դու ընդմիշտ կհեռանաս:
Ահ լավ! Հիմա բարձրացրեք ձեր ձեռքերը, նրանք, ովքեր ցանկանում են շարունակել սովորել նույն դասերը իրենց ողջ կյանքում, խաղալ նույն խաղերը, կարդալ նույն գրքերը: Դուք քիչ համախոհներ ունեք...
Պահակ!
Ku-ka-re-ku! Ուֆ Խառնվել է արթնանալու զանգը: Ku-ku! Ku-ku! Ku-ku! Ku-ku! Շնորհավոր Նոր Տարի!!!
Հայելային բառեր.
Ա՜յ, դու կքծեիր, սիրելիս, հիմա կքծկեիր։ Դրսում սառնամանիքը ճաքում է, կոշիկների տակից ձյունը ճռռում է, իսկ դու կուկուում ես։
Եվ վառարանը հենց հիմա ասաց ինձ. Եվ նրան ասացին վառելափայտ. Նրանք այնքան ցուրտ էին փողոցում, որ իրենք էլ նետվեցին վառարանը։
Օ՜, ես չեմ կարող: Ես կմեռնեմ հիմա! Ես խեղճացել եմ: Ժամանակն է, որ նա ամուսնանա: Դե դու մեծամտություն ունես։
Որքան օտար: Որքան օտար:
Բայց ես ոսկե բնավորություն ունեմ: Ես ոչ մեկին չեմ առարկում, հնազանդորեն արտացոլում եմ բոլորին, չեմ սկանդալ անում, կոպիտ չեմ և բոլորին սիրում եմ իմ ձևով։ Ես նույնիսկ հարգում եմ դա։
Պահպանե՛ք
Օ՜, օ՜, օ՜ Դու չես կարող ինձ նայել։
Օ՜, ոչ, ոչ, ոչ, ոչ: Ես հիմա կախարդված եմ: Ով նայի ինձ, բոլորը կդառնան ֆրեյք:
Հիմարի խոսքերը. -Պահի՛ր, ծերուկ, ես քեզ օգնության եմ գալիս։
Ես Օբալդույ Օբալդուևիչ Օբալդուևն եմ։ Որտեղ կա անհամբերություն, խաբեություն և սուտ, Դուք կգտնեք իմ ներկայությունը անկասկած: Ես կփոխեմ ամեն ինչ և կշրջեմ ամեն ինչ: Ես կխաբեմ բոլորին, ես կխաբեմ բոլորին, ես կխաբեմ բոլորին! Այո, մենք ձեզ հետ ենք զույգով Հենց Նոր տարվա տակ Մի երկու ջերմություն տանք, Սկսենք ձեզնից, ծեր, Ամեն ինչ հետընթաց! Համաձայն եմ?
Լուռ լինել! Կուկու մորաքույրը: Եղիր քո մուկ-նորուշկան: Ես կողպում եմ իմ ժամացույցը: Մի ցատկեք ձեր ժամացույցից: Իսկ դու, շատախոս Հայելի, կլինես աղավաղված հայելի։ Ով քեզ չնայի, բոլորը ֆրեյք կդառնան։
Օ՜, ես պատահաբար անցա ձեր տան մոտով և նայեցի լույսին: Եվ դուք նույնքան գեղեցիկ և հմայիչ եք: Թույլ տվեք շնորհավորել ձեզ Նոր տարի: Ի դեպ, նա ինձ հետ է։
Չհամարձակվե՛ք։ Չհամարձակվե՛ք։
Իսկ ինչ վերաբերում է ինձ:
Ծերունու խոսքերը. -Բարև, պառավ: Ինչպես է կյանքը?
Եփել! Վաղուց չենք տեսնվել! Հագի՛ր ակնոցներդ, պառավ տիկին։ (դահլիճ) Չի ճանաչում: Դե, իհարկե, ես, իհարկե, այս ընթացքում մեծացա, հասունացա: Ձեռք բերեց այսպես ասած կյանքի փորձ: Ուշադիր նայիր, ծեր բիբերի տուփ։ Չես իմանա?
Ուշադիր նայեք ծեր տիկնոջը.
Ահա հիմար պոկեր:
Անցավ ամբողջ կեղտի միջով: Իսկապե՞ս վատն ես գլխում: Նոր տարի ինձ!
Ամբողջովին կորցրել եք ձեր միտքը ուրախությունից: Դեռ կուզե՜ Մի ամբողջ տարի մենք իրար չենք տեսել։
Նոր տարի ինձ!
Ինչ ես անում, հիմար.
Ո՞վ է, սիրելիներս:
Ես ծեր եմ? Ես նոր տարին եմ:
Որտեղ են փայտերը: Ինչ ձողիկներ: Սրանք իմ ծառերն են։ Նրանք ամբողջ տարի կանգնած էին իմ տնակում, սպասում էին տոնին:
Ինչի՞ նման: Հյուրանոցներ, իհարկե! Ո՞վ է գնում արձակուրդ առանց հյուրերի:
Հյուրընկալող մայր.Տղերք, ասեք ինձ, ո՞րն է ձեր սիրելի ժամանակը:
Երեխաները պատասխանում են.
Հյուրընկալող մայր.Եվ ես սիրում եմ ձմեռը, քանի որ ձմռանը կա այնպիսի զարմանալի տոն, ինչպիսին Նոր տարին է: Այս տոնին ամեն տուն, որտեղ ապրում են հնազանդ ու բարի երեխաներ... Գիտե՞ք ովքեր են գալիս այն տղաների մոտ, ովքեր իրենց լավ են պահել ամբողջ տարին։
Երեխաները պատասխանում են.
Հյուրընկալող մայր.Ամեն ինչ ճիշտ է! Child Frost-ը գալիս է տոնին: Բայց ինչ-որ բան չի՞ շտապում մեզ տեսնել: Միգուցե ձեզնից մեկն այս տարի իրեն վատ է պահել։ Ձեր եղբորը կամ քրոջը վիրավորե՞լ եք: Չե՞ք լսում ձեր ծնողներին: Երեխաները պատասխանում են. Ոչ Մենք աշխարհի ամենահնազանդ ու հրաշալի երեխաներն ենք»։
Հյուրընկալող մայրիկԼավ, լավ, ես քեզ կհավատամ: Բոլորդ լավ եք պահում, լավ ընկերներ: Օ,, կարծում եմ, ինչ-որ մեկի ոտնաձայները լսում եմ: Ձմեռ պապը չէ՞:
Բլիզարդի երաժշտություն է հնչում: Լսվում են ինչ-որ մեկի զգուշավոր ոտնաձայները. Նահանջելով, մեջքով դեպի մեզ, շուրջը նայելով՝ հայտնվում է Ձմեռ պապը։
Հյուրընկալող մայր.Ուռա՜ Ձմեռ պապը եկել է!!!
Ձմեռ պապը զարմացած սայթաքում է (կամ դողում է, եթե չես ուզում գետնին ընկնել): Նվերների պայուսակը թռչում է սենյակի մեկ այլ հատված:
Հայր Ֆրոստ.Որտեղ? Ինչ? ( նկատում է երեխաներին) Ով ես դու? Դուք Բաբա Յագայի հանցակիցն եք: Խոստովանե՜
Երեխաները պատասխանում են, որ իրենք Նինձա Կրիան են, Ծովահենը, Միկի Մաուսի ընկերուհին, Ձյան փաթիլը և այլն։ կախված իրենց հանդերձանքից:
Հայր Ֆրոստ.Օ՜ Շատ հաճելի է. Սրանք այն նույն հրաշալի տղաներն են, որոնց մոտ ես այդքան շտապում էի։ Երեխանե՛ր։ Ես ամբողջ տարի հետևել եմ քեզ, տեսնելով, թե հնազանդվո՞ւմ ես քո հորն ու մորը, օգնո՞ւմ ես նրանց, կարդում ես նամակներդ։ Ուզում եմ խոստովանել, որ դուք բոլորդ ուրախացրիք ինձ, և ես բոլորին նվերներ եմ բերել։ Որտեղ է իմ պայուսակը:
Այս պահին տոնածառի հետևից թաքուն հայտնվում է Բաբա Յագան։ Նա հասնում է պայուսակին, բռնում է այն և ամուր բռնում:
Հայր Ֆրոստ.Գոչա, ավազակ։ Երեխաներ, ահա թե ով է մեղավոր, որ ես ուշացա ձեզ մոտ տոնից։ Նա է! Նա հարձակվեց մեզ վրա, երբ մենք Ձյունանուշի հետ մեքենայով գնում էինք ձեզ մոտ և առևանգեց նրան: Իսկ հիմա նվերների պայուսակ: Տվեք մեզ Ձյունանուշը և նվերներ:
Բաբա Յագա.Այն հետ չի տա:
Հայր Ֆրոստ.Ինչպե՞ս չհրաժարվել դրանից: Ուզու՞մ եք փչացնել երեխաների տոնը։
Բաբա Յագա.Այո՛ Դուք արձակուրդ չեք ունենա: (Սկսում է ուրախությունից պարել և դեմք հանել: Ձմեռ պապը գավազանի ծայրով դիպչում է Բաբա Յագայի քթին)
Հայր Ֆրոստ.Բաբա Յագա, իմ աշխատակազմը պարզ չէ, ամեն ինչ հիանալի է: Ում դիպչում եմ նրանց, չեմ կարող ստել: Պատրաստված է հատուկ ծառից, ճշմարիտ անունով:
Բաբա Յագա. U-u-u-u-u-u! - ոռնում է.
Հայր Ֆրոստ.Ասա ինչ ես ուզում իմ թոռնուհու ու նվերների դիմաց?
Բաբա Յագա.Ես ուզում եմ զվարճանալ ձեզ հետ արձակուրդում:
Հայր Ֆրոստ.Այո, ով է ձեզ հետ, այդպիսի վնասակար մեկը, ուզում է զվարճանալ: Դուք միայն զզվելի եք և շատ:
Բաբա Յագա.Էլ չեմ անի!
Հայր Ֆրոստ.Երեխաներ, հավատո՞ւմ եք Բաբա Յագային:
Երեխաները պատասխանում են.
Հայր Ֆրոստ.Դուք պետք է հավատաք! Իսկ դու ի՞նչ ես ուզում։
Բաբա Յագա.Ես ուզում եմ, որ այս գեղեցիկ, կանաչ, նինջյա կրիան ձեզ բանաստեղծություն պատմի, և ես միաժամանակ կլսեմ։
Առաջին երեխան խոսում է.
Բաբա Յագա.Դե, այո: Դուք հիանալի եք անում, իհարկե: Հաճելի է պատմել: Բայց, այնուամենայնիվ, նվերները կպահեմ ինձ համար։
Ձմեռ Պապ:Մենք չհամաձայնվեցինք այս հարցում, Յագա-Ոսկորային ոտք: Նվերներ տվեք: Բաբա Յագա. Ոչ, ես ուզում եմ ավելի շատ զվարճանալ: Արի երեխա, անուններով կանչում է ամենափոքր երեխաներին), և մնացած բոլորը նույնպես: Պարիր և երգ երգիր տատիկին, զվարճացրու սիրելիս:
Ամանորյա ուրախ երգ է միացված, երեխաները պարում են։ Երգից հետո երեխաները ցուցադրում են իրենց կատարումները, որոնք պատրաստել են իրենց մայրերը:
Բաբա Յագա.Ա՜խ, քո երեխաները լավ են երգում ու պարում, Ձմեռ պապ։ Լավ արեցիք։ Ես ձեզ նվերներ կտամ, հավանաբար: ( Պայուսակը Ձմեռ պապիկին նվիրելը).
Բաբա Յագա.Բայց ես Ձյունանուշին կթողնեմ ինձ համար։ Ինձ համար շատ տխուր է հավի ոտքերի վրա խրճիթում մենակ ապրելը։ Եվ ահա ավարտված թոռնուհին. Հասուն, աշխատասեր աղջիկ! Ջուր բեր, փայտ կտրիր։ գեղեցկուհին.
Հայր Ֆրոստ.Ինչպե՞ս կլինեմ առանց թոռնուհուս. Առանց դրա տոնը տոն չէ։
Բաբա Յագա.Օ, ես չգիտեմ - չգիտեմ: Եվ ես նաև սիրում եմ, երբ նրանք հանելուկներ են լուծում: Թող տղաները պատասխանեն ինձ մի դժվարին հարցին՝ Ի՞ՆՉ Է ՍԻՐՈՒՄ ՍՈՒՐԲ ԾՆՈՒՆԴԸ,- պատասխանենք՝ «այո», թե՞ «ոչ», ծնողներն են օգնում։
Ինչ է սիրում ծառը:
Փշոտ ասեղներ...
Մեղրաբլիթ, քաղցրավենիք..
Աթոռներ, աթոռակներ...
Թիթեղներ, ծաղկեպսակներ..
Խաղեր, դիմակահանդեսներ...
Ձանձրույթ պարապությունից...
Երեխա, զվարճանք ...
Հովտի շուշաններ և վարդեր...
Ձմեռ Պապ...
Բարձր ծիծաղ ու կատակներ...
Կոշիկներ և բաճկոններ...
Կոններ և ընկույզներ...
Շախմատային լոմբարդներ...
Օձ, լապտերներ...
Լույսեր և գնդակներ...
Կոնֆետի, կոտրիչ...
Կոտրված խաղալիքներ...
Վարունգ այգում...
Վաֆլի, շոկոլադ...
Հրաշքներ Ամանորի համար...
Երգով, ընկերական շուրջպարով...
Բաբա Յագա.Լավ արեց տղաներ։ Այն ամենը, ինչ դուք գիտեք: Հա՜ Ահա գալիս է ծովահենը: Իմ չար փոքրիկ եղբայր, ես քեզ անմիջապես չնկատեցի, չտեսա քեզ: Ինչու եք լռում? Դուք կզվարճացնեք ձեր տատիկին ոտանավորով կամ պարով, և թույլ կտաք, որ ձեր ընկերուհիները օգնեն ձեզ:
Մնացած երեխաները բանաստեղծություններ են արտասանում: Բաբա Յագան ուրախությամբ ծափահարում է ձեռքերը, ժպտում.
Բաբա Յագա.-Իսկ հիմա, արի մի հին ռուսական խաղ խաղանք: Այն կոչվում է կոկորդիլոս: Ձմեռ պապ, երեխաների ականջին շշնջաց կենդանուն, թող ցույց տան առանց բառերի ու ձայների, ժեստերով, իսկ մյուս տղաները գուշակեն։ Եթե ամեն ինչ գուշակեք, ես կտամ Սնեգուրկային։
Ձմեռ պապը շշնջում է՝ երեխա թիվ 1՝ արջ, 2 երեխա՝ ընձուղտ, թիվ 3 երեխա՝ պինգվին, երեխա թիվ 4 + թիվ 5՝ փղեր, թիվ 6 երեխա՝ մոծակ։ Հնչում է ամանորյա մեղեդի, որի տակ երեխաները ցույց են տալիս իրենց կենդանուն«Մի ընձուղտ քայլում էր Աֆրիկայով». Բոլորը պարում և ուրախանում են:
Բաբա Յագա.Լավ տղերք, ձյունանուշին տալիս եմ ձեզ:
Ձյունանուշին ձեռքով (դռան հետևից) տանում է։
