გლენ დომანის ადრეული განვითარების მეთოდები 0-დან 4 წლამდე. ბავშვების აღზრდის მეთოდები Glen Domana. ვინ არის დომენი

თანამედროვე სამყაროში ბევრი მშობელი მიიჩნევს, რომ ადრე ისინი დაიწყებენ ბავშვს კლასების განვითარებას, მით უკეთესი. ფიქრი, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს უკეთესი, ისინი ეძებენ შესაფერისი ტექნიკა. ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი არის Glen Domana ტექნიკა. განვიხილოთ მეტი, რა არის ამ ტექნიკის მახასიათებლები და როგორ მუშაობს.

Glen Domana- ის ცხოვრება

1919 წელს ამერიკის შეერთებული შტატების ერთ-ერთ უძველეს ქალაქებში - ფილადელფიაში - გლენ დომენი გამოჩნდა. 1940 წელს პენსილვანიის უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ, ის იწყებს საავადმყოფოში მისი მუშახელის ფიზიოთერაპევტს. აქ არის ის, რომ ის იწყებს მუშაობას, თუ როგორ ვითარდება ბავშვთა ტვინის შესწავლა. თუმცა, ომის დასაწყისია შეჩერებულია. 1941 წელს დომენი მიდის არმიას მოხალისეებით, რომელმაც მიიღო ტრენინგი ქვეითი ოფიცერთა კურსებზე. მისი სამსახური მთავრდება ქვეითი კომპანიის მეთაურის რანგში ჯვრის ჯილდოს ჯილდოსთან ".

მედიცინის შემდეგ ომის შემდეგ, გლენ დომანთან ერთად, თანამებრძოლებთან ერთად, იწყებს სხვადასხვა ტვინის დაზიანების მქონე ბავშვების აღდგენას და ნერვული სისტემის სერიოზულ დაზიანებებს. 1955 წელს ისინი დაარსდა ადამიანის პოტენციალის განვითარების არაკომერციული ინსტიტუტის მიერ. ინსტიტუტის თეორიული და პრაქტიკული ბაზა დომანა იყო.

20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, მუდმივად მუშაობდნენ, ექსპერიმენტებს, ექსპერიმენტებს, ექსპერიმენტებს, დასკვნებს, ნებისმიერ დასკვნამდე მიდიან, დომენმა თავისი კოლეგების მსგავსად, მოაზროვნე ადამიანები ეძებდნენ გზებსა და შესაძლებლობებს, რომ ასეთი ბავშვები (სრული ან ნაწილობრივ დამბლა, მწვავე ლაგის განვითარება, მშვიდობისა და კომუნიკაციის აღქმა). ისინი მნიშვნელოვან ყურადღებას უთმობდნენ ფესვის მიზეზს - ტვინს, და არა ეფექტი დამარცხების, ანუ. სხეული.

1960 წელს დომენი აქვეყნებს სტატიას მეთოდოლოგიურ საქმიანობასა და ბავშვთა მკურნალობას ტვინის დაზიანებით და მათი რეაბილიტაციის შედეგები ამერიკული სამედიცინო ასოციაციის ჟურნალში. ეს იყო მაშინ ბევრი ადამიანი ისწავლა მის შესახებ. მისი საქმიანობა "რბილი სამეცნიერო რევოლუციის" გახადა.

ამ პერიოდთან ერთად, მათთან ერთად, დომენმა აქტიურად გააგრძელა თავისი ნამუშევარი, განვითარებული და გაუმჯობესებული ახალი პროგრამები და ტექნიკა ბიჭების აღდგენისთვის. წარმატების მისაღწევად, მას დიდი ჯილდო მიენიჭა.

წიგნში "ბავშვის ჰარმონიული განვითარება" შეგიძლიათ იპოვოთ მისი მეთოდის სრული აღწერა.

როდესაც თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ კლასები

მისი დაკვირვების შედეგად, დომენი მივიდა დასკვნამდე ბავშვები მთელი ცხოვრების განმავლობაში არ აღიარებენ იმას, რამდენადაც ინფორმაცია სწავლობს პირველ 6 წლის განმავლობაში. თითქმის დაბადებიდან, ბავშვი მზად არის მსოფლიოს ცოდნისთვის, ის არის დაინტერესებული ყველაფერი, რაც მის შემოგარენშია. ამ ასაკში თქვენ არ უნდა დამატებით მოტივაცია ბავშვი. კლასები უნდა განხორციელდეს გასართობი თამაშის სახით.

მისი აზრით, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ შვილები 3 თვის განმავლობაში, რადგან ეს არის ამ ასაკში, რომ რეაქცია აჩვენებს ობიექტების რეაქციას. საგანმანათლებლო პროცესი იწყება მოკლე დროში ბარათების დემონსტრირებით (სიტყვასიტყვით რამდენიმე წამში თითო ბარათი). აუცილებელია, რომ რეალური ნივთები წარმოდგენილია ბარათებზე: ხილის ბოსტნეული, ცხოველები, ავეჯი, ტრანსპორტი, გეომეტრიული ფორმები და ა.შ.

Domana მეთოდები

მრავალი წლის განმავლობაში, დომანმა სხვადასხვა კვლევები გაატარა ბავშვებთან მუშაობისას, განვითარებაში. თუმცა, თუ როგორ ეძებს მათ ძმებსა და დებს, რომლებიც აბსოლუტურად ჯანსაღი იყვნენ, შეუერთდნენ კლასებს ინტერესით და დიდი წარმატებისკენ მოუწია, მან შექმნა ტექნიკა, რომელიც შეიმუშავა, რაც შეიმუშავა და მათი ინტერესები და საჭიროებები.

ძირითადი დებულებები, რომელთა ტექნიკა ეფუძნება:

• ადამიანის ტვინი იზრდება და ვითარდება, მხოლოდ მუდმივად მუშაობს.
• დიდი წარმატების მისაღწევად ბავშვის დაზვერვის განვითარებაში, აუცილებელია, რომ მისი ტვინი აქტიურად მუშაობდა დაბადებიდან 3 წლამდე.
• ფიზიკური განვითარება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს ტვინისა და საავტომობილო დაზვერვის როლში.
• სანამ ბავშვი 5 წელიწადს აღწევს, მისი ტვინი კონფიგურირებულია ახალი ცოდნის მისაღებად, არ წარმოიშობა ბავშვის მოტივაციის აუცილებლობა.

დომენაში სწავლის პრინციპები

• სწავლის პროცესს, აუცილებელია შეძლებისდაგვარად უნდა დაიწყოს, რადგან ბავშვი უმცროსია, ადვილი ისწავლის.
• არ დაივიწყოთ ბავშვი და გულწრფელად გაახარეთ მისი წარმატებები.
• ბავშვი ასევე არის ადამიანისთვის, რომ პატივი სცეს პატივისცემა და ნდობა.
• ტრენინგი უნდა ჩატარდეს სიამოვნებით.
• ტრენინგი უნდა ჩატარდეს შესაბამის გარემოში.
• ოკუპაცია უნდა დასრულდეს, ვიდრე ბავშვი იქნება შეწუხებული ან ხდება მოსაწყენი.
• სწავლის ახალი ინფორმაცია ძალიან ხშირად უნდა იყოს უზრუნველყოფილი.
• ძალიან მნიშვნელოვანია რეგულარულობა, თანმიმდევრობა და ორგანიზებული კლასები.
• არ უნდა შეამოწმოს, თუ როგორ შეიტყო ბავშვი ინფორმაცია.
• საჭიროებს ფრთხილად მომზადებას კლასებისათვის, ყველაფერი წინასწარ გააკეთე.
• Survently შეწყვიტოს გაკვეთილი, თუ მოულოდნელად ბავშვი ან თქვენ გახდება მოსაწყენი.

ფიზიკური განვითარება

ეს არის ფიზიკური განვითარება, რომ Glen Doman დიდ ყურადღებას უთმობს მის სისტემას. ის დარწმუნებულია, რომ პირდაპირ კავშირშია ბავშვის ინტელექტის განვითარებით. სწორედ ამიტომ აუცილებელია ყურადღება გაამახვილოს დაბადებიდან კარგი ფიზიკური განვითარება.

ბავშვის საჭიროებები საცურაო, ფეხით, მცოცავი, grabbing მიეკუთვნება მას ბუნების. აუცილებელია მას შემდეგ, რაც გამოჩენა crumbs მსოფლიოს ამტკიცებს მათი განვითარება, უზრუნველყოს ბავშვის სრული თავისუფლება მოძრაობის. დახმარება ბავშვის აქტიური იყოს დაბადებიდან, მშობლები დაეხმარება მას ინტელექტუალურად უფრო სწრაფად, ვიდრე მისი თანატოლებს.

ბავშვის ფიზიკური აქტივობისთვის აუცილებელია შესაბამისი პირობების შექმნა.

ეს ხელს შეუწყობს სპეციალური სიმღერა მცოცავი. აუცილებელია, რომ crumb მდებარეობს მისი sideboards, პრაქტიკულად ეხება მათი forearms და Hips. სიმღერა მდებარეობს უმნიშვნელო მიკერძოებით. უმჯობესია, რომ მისი ზედაპირები გლუვი, არ არის საჭირო საბნები ან ლეიბები. გასახდელი crumb მცოცავი არსებობს, თქვენ უნდა მინიმუმ.

დღის განმავლობაში, ბავშვი უნდა ჩატარდეს მინიმუმ 3-4 საათის განმავლობაში.ასეთი სიმღერისთვის, ბავშვს შეეძლება საკმაოდ დიდი მანძილის მოპოვება და 4 თვის განმავლობაში, იმ პირობით, რომ სწორი ორგანიზაცია აქტიურად იწყებს აქტიურობას. ამის გამო, ბავშვის აქტიური ინტელექტუალური განვითარება, მისი ტვინი და შესაძლებლობები ახალი აღქმა.

სიმღერის დახმარებით, ეს არის სტიმულირება თანდაყოლილი რეფლექსებით, რომელიც ახდენს საშვილოსნოს სივრცეში, როდესაც crumb ახსენებს მისი პირველი რეფლექსი, რომელთანაც ჩანს.

ასწავლე ბავშვს, რათა გადავლახოთ დაბრკოლებები სხვადასხვა როლიკებით და ქალბატონებით. აქციოს და ირონია მაქსიმალურად, ამით თქვენ ხელს შეუწყობს წონასწორობის განცდას. დახმარება და წაახალისოს ბავშვი მისი მცდელობა ფეხით, აწარმოებს, ბანაობა.

ახალშობილებს Glen Doman- მა თავისი წონასწორობის პროგრამა შექმნა - დინამიური ტანვარჯიში, რომელიც შეგიძლიათ წარმატებით გამოიყენოთ სახლში.

Domana- ის მეთოდების არსი

აქტიური ფიზიკური განვითარების ერთად ამავე დროს, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ინტელექტუალური კლასები. ამისათვის გამოიყენება ბარათები ძირითადი რეალური სურათები და ხელმოწერები მათზე. მათი დახმარებით, ბავშვი უფრო ადვილია ახალი ინფორმაციის ასაციისთვის, იღებს ტვინის განვითარებისათვის სასურველ დატვირთვას.

თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ ბარათების მზა ბარათები, იპოვოთ ისინი ინტერნეტში და ბეჭდვითი ფერის პრინტერი ან საკუთარ თავს. ყველა კარტს უნდა ჰქონდეს თეთრი ფონი, თითოეული - მხოლოდ ერთი სურათი. ხელმოწერა წითელია წითელი ასოებით. რაც შეიძლება მეტი, ბავშვის ახალი ინფორმაცია, რომელიც დაინტერესებულია მისი ინფორმაციისთვის. თუ ეს არ არის გაკეთებული, მაშინ ბავშვი ძალიან სწრაფად არის ეს კლასები არ იქნება საინტერესო.

კლასების დასაწყისში თქვენ გჭირდებათ ერთი თემატური ხაზის 5 კარტი. თითოეული ბარათი ბავშვისთვის 5-10 წამში არის ნაჩვენები, სახელით არის ხმამაღალი და მკაფიოდ წაკითხული. დაახლოებით სამი კლასი, თქვენ შეგიძლიათ შეცვალოთ ბარათები ერთ-ერთ კომპლექტზე. შოუ ბავშვი ერთი კომპლექტი შესაძლებელია მხოლოდ ერთხელ გაკვეთილი. თქვენ უნდა გააკეთოთ მინიმუმ 3 ჯერ დღეში. საერთო ჯამში, თქვენ გექნებათ დღეში მინიმუმ 15 შეტყობინება.

რას არ ასწავლიან ბავშვს, არ დაველოდოთ მყისიერ შედეგს. თქვენ ნახავთ შედეგებს, როდესაც ბავშვი მზად არის დემონსტრირება მათ. დარწმუნდით: Crumb არის ისმის და ახსოვს, აკეთებს, თქვენ არ გაატაროთ დრო.

როგორ ასწავლიან დომენას სისტემას

ვეძებთ სიტყვებს, რომლებიც დაწერილია, ბავშვი არ იცის მათი მნიშვნელობა. თუ ის სიტყვის შოუსთან ერთად, ხმას მისცემს, იმუშავებს მექანიკურ მემორანდუმს, ბავშვის ტვინს მიხვდება, რომ მიღებული ინფორმაცია, მიბმული. ეს ასეა, რომ ბავშვი იწყებს კითხვის კანონებს, ისევე, როგორც ეს მოხდა ზეპირი სიტყვის განვითარებით.

Glen Doman დარწმუნებულია, რომ უკვე შესაძლებელია სწავლის დაწყების შესახებ მსგავსი გზა უკვე ნახევრად წლიური crumb.

სამუშაოსთვის, თქვენ მოგიწევთ ბარათები სიტყვების კომპლექტებით. მათი ზომა უნდა იყოს 10 * 50 სმ, ნათელი წითელი ტექსტი, შრიფტი არის 1.5 სმ სისქით და თითოეული წერილი უნდა იყოს 7.5 სმ მაღალი. შეეცადეთ შეარჩიოთ ისეთი სიტყვები, რომ ბავშვი კარგად იცის (დედა, მამა, ბაბუა, შეგიძლიათ გამოიყენოთ სასურველი კერძების, ტანსაცმლის, ცხოველების სახელები).

შეეცადეთ დაიცვას შემდეგი სასწავლო სქემა:

• სიტყვების კომპლექტი არის ერთ თემასთან 5 სიტყვის ჯგუფი.
• ყოველდღიურად სამჯერ უნდა გააკეთოთ.
• Პირველი დღე. აჩვენე ბავშვის ერთი სიტყვები. Voicate სიტყვა ნათელი, თუნდაც ხმა. თითოეული სიტყვა თქვენ უნდა გაატაროთ არაუმეტეს 15 წამი. აღმოჩნდება 3 კლასების ერთი კომპლექტი სიტყვა.
• Მეორე დღე. უკვე ნაჩვენები სიტყვები, დაამატეთ კიდევ ერთი. დღეში 6 გაკვეთილი მივიღებთ (3 ადრე შესწავლილი კომპლექტი სიტყვები, 3 ახალი) და ორი სიტყვა სიტყვა.
• დღე სამი. სამი კომპლექტი სიტყვა და ცხრა კლასის.
• დღე ოთხი. ოთხი კომპლექტი სიტყვა და 12 კლასი.
• მეხუთე დღე. ხუთი კომპლექტი სიტყვები და 15 გაკვეთილი დღის განმავლობაში.
• დღე მეექვსე. თქვენ დაამატებთ სხვა სიტყვებს, მაგრამ ერთდროულად ხუთი წინა კომპლექტი, ჩვენ გამორიცხავს ერთი სიტყვა.

ასეთ სქემასთან ერთად, თქვენ მუდმივად შეცვალეთ სიტყვების კომპლექტი, ყოველ ჯერზე ახალი. პირველი, დემონსტრირება სიტყვა, მაშინ ფრაზა, და მაშინ შეგიძლიათ ცდილობენ დემონსტრირება მთელი წინადადებები.

როგორ ასწავლეთ რაოდენობა

მოზარდები მოისმინეს სიტყვა "ორი" წარმოიდგინეთ ფიგურა, და ბავშვები ფიქრობენ ფაქტები. ისინი წარმოადგენენ ორ ქულას, ორ კანფეტს, ორ ვაშლს, მაგრამ არც კი ვხვდები სიტყვას "ორი" სურათის გამოსახულებით. ეს არის ამ კონკრეტული ხაზი ბავშვებისთვის და დომენი დაეყრდნო ტექნიკის შექმნას. ბავშვის ბეტონის ფაქტებთან ურთიერთქმედება, და არ არის აბსტრაქტული კონცეფციები, თქვენ მისცემს მას დიდი შანსი, რომ ისწავლონ კანონპროექტი, რომ არ გაეცნოთ, განსაზღვროთ რამდენი რამ, ვისწავლოთ ძირითადი მათემატიკური ქმედებები.

საბუღალტრო აღრიცხვისთვის საჭიროა 100-დან 27 სმ-ზე. ბარათების შესახებ, მიმოფანტული ფორმით, წითელი წერტილები 1-დან 100-მდე გამოსახულია. მათი დიამეტრი არ უნდა აღემატებოდეს 2 სმ. კლასში, ბავშვი თავდაპირველად გააუქმა " რაოდენობა ", მაშინ" განტოლების "კონცეფცია. ამის შემდეგ, თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ სწავლა პრობლემების მოსაგვარებლად. მხოლოდ მაშინ სახლში შეგიძლიათ გააცნოთ ბავშვის გრაფიკული იმიჯი, "ციფრი" კონცეფცია. ბოლოს, ციფრული განტოლებების გადაჭრის გაგრძელება.

სწავლის პრინციპი მათემატიკის პრინციპი მსგავსია სწავლის კითხვა. მხოლოდ ოკუპაციის დასაწყისში აუცილებელია საკმარისი ყურადღება მიაქციოთ ბარათების კომპლექტს 1-დან 5-მდე, ხოლო 5-დან 10-მდე.

მე ასევე უნდა გაეცნოს ძირითად ქმედებებს. მაგალითად, 3-დან 2-ის შესწავლისას, მოქმედების გამოტანა (სამი მინუს ორი ტოლია), სამი ქულის მქონე შესაბამისი ბარათების დემონსტრირება, "მინუს" ნიშანი, ორი ქულა, "თანაბარი" ნიშანი, ერთი წერტილი.

თუნდაც ნახევარი წუთით შეგიძლიათ ბევრი ასწავლოთ

შედარებით, ადამიანის ტვინი, Glen Doman აყენებს ყველაზე მოწინავე კომპიუტერს, რომელიც აჯამებს ფაქტებს. იგი მიიჩნევს, რომ აბსოლუტურად უსარგებლოა დიდი ხნის განმავლობაში, რათა ასახსნელად ბავშვი და დაველოდოთ მას ჭკვიანი აზრებიდან და შესრულებული ქმედებების შესახებ. ბავშვი უნდა უზრუნველყოს ზუსტი, ხელმისაწვდომი, ნათელი ინფორმაცია.ასახსნელად განაცხადა, ეს იწვევს შემდეგ მაგალითს.

ძაღლი ეძებს, ბავშვი დაინტერესებულია თქვენზე. Რა შეგიძლია:

• მას სიტყვებით გააუქმეთ: "დატოვე, მე ერთხელ";
• მოხსენების ჯვარი: "ეს არის GAV-GAV";
• მოკლედ უპასუხეთ: "ეს არის ძაღლი";
• ამბობენ: "ეს არის ძაღლი სენბერნარის ჯიშის";
• დემონსტრირება სურათები ძაღლები;
• ძაღლების სხვადასხვა ჯიშების ჩვენება და ამბობენ: "შეხედე, აქ ყველგან ასახავს ცხოველებს, რომლებიც ძაღლებს უწოდებენ, მაგრამ ისინი განსხვავდებიან. არსებობს Poodle, გერმანული მწყემსი, Doberman, Chow-Chow, Dachshund და ა.შ.

უკანასკნელი პასუხიდან, ბავშვს შეეძლება პატარა აღმოჩენა თავისთვის, გააცნობიეროს, რომ ყველა ძაღლს აქვს საერთო თვისებები - ეს არის პაუზის რაოდენობა, კუდი, ბამბა, მაგრამ მათ შეუძლიათ განსხვავდებიან ფერი, ზომა, ბამბა , კუდი და ყურების ფორმა და, შესაბამისად, მხოლოდ ნახევარ წუთში, ბავშვს შეეძლება უზარმაზარი ინტელექტუალური მუშაობა და ტვინის აქტივობის დაჩქარება.

ენციკლოპედიური ცოდნის მიღება

თუ თქვენ დაიცვას Domana, მაშინ თქვენ უნდა გვესმოდეს, რომ ადამიანის სიცოცხლის მიზანი არის მსოფლიოს მრავალმხრივი ცოდნა. ახსნა-განმარტებები და ახსნა-განმარტებები არ მიიღებს სარგებელს, მათი ტვინი მხოლოდ ფაქტებს აღწევს.

ბარათების მომზადების მიზნით, ბავშვს მართლაც ენციკლოპედიური ცოდნა მისცეს, აუცილებელია:

• ბარათების ყველა ნაწილი აშკარად აშკარად იყო;
• თითოეულ ბარათზე მხოლოდ ერთი ელემენტი იყო გამოსახული;
• ყველა ასახული ნივთები ჰქონდა სახელი;
• ბავშვი ეს თემა ადრე იყო უცნობი;
• ბარათები საკმაოდ დიდი იყო (28 * 28 სმ);
• ბარათები სუფთა იყო.

თქვენ უნდა გააკეთოთ ბარათები საშუალოდ 30 წამში.

უარყოფითი მომენტები

როგორც ჩანს, Domana- ის მეთოდით ყველაფერი აღწერილია მკაფიო, ხელმისაწვდომი, მკაფიოდ და ლოგიკურია. თუმცა, როგორც ნებისმიერ სხვა მეთოდით, მას აქვს საკუთარი უარყოფითი რაოდენობა.

• ბავშვი მხოლოდ იცნობს ფაქტებს, უნდა შეეძლოს მათ ცხოვრებაში, გამოიყენონ ისინი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ყველა ინფორმაცია ის იღებს მხოლოდ ნაგვის თავის არეში.
• დიდი დატვირთვა ტვინის ბავშვს შეიძლება გამოიწვიოს უარყოფითი შედეგები ფსიქიკური აშლილობის სახით, განწყობის წვეთები, მადის ნაკლებობა, კომუნიკაციის პრობლემები, გაზრდილი შფოთვა, მოწყვლადობა, მგრძნობელობა.
• აუცილებელია, რომ ტრენინგი შეესაბამება ბავშვის ასაკს.თუ ბავშვი ძაღლს ხედავს, ის სიტყვას "ძაღლს" უწოდებს და სახლში მოვუწოდებდი ბარათს. მაგალითად, ჟირაფის ან სპილოს რეალობის ხედვა, კრუზი უბრალოდ არ იცის.
• ბავშვის პასიურობა, ტრენინგის შემოქმედებითი და შემოქმედებითი მომენტების ნაკლებობა. ბავშვი დამოუკიდებლად არ სწავლობს ინფორმაციას, ცნობისმოყვარეობა არის მოსაწყენი.
• ბავშვი პრაქტიკულად არ არის დრო, რომ მეგობრებთან კომუნიკაცია, თამაშები. ესთეტიკური, ემოციური, მორალური განვითარება ყურადღებას არ აქცევს. მშობლები ბევრს ატარებენ კლასების მოსამზადებლად: ბარათები, დახარისხებული, შესაფერისი და ა.შ.
• ყველა გრძნობს არ არის ჩართული. არ არსებობს ტაქტიანი განვითარება, სუნი და არომატული რეცეპტორები არ გამოიყენება.
• წაკითხვისას სიტყვების მექანიკური მეხსიერება.თუ ბავშვი აკმაყოფილებს უცნობ სიტყვებს ტექსტში, ის ვერ შეძლებს წაიკითხოს და გაიგოს წაკითხვის მნიშვნელობა.
• მეთოდის მიხედვით, აუცილებელია სურათების ჩვენება იკითხება. ბავშვი კვლავაც ისწავლის, თუ როგორ უნდა წაიკითხოთ ტექსტები ილუსტრაციების გარეშე, ის არ გაიგებს წაკითხვას. ყოველივე ეს შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვის არარსებობის სურვილი, რაც არ არის საინტერესო ან ცუდად მიღებული.
• აქტიური სათამაშო საქმიანობის ნაკლებობა რომელშიც ბავშვი იოლია ახალი ინფორმაციის შესასწავლად.

დასკვნა

Glen Domana- ის მეთოდი ხელს უწყობს მშობლებს მათი შვილების განვითარებაში და თუნდაც გენიოსების და adderkind- ის განვითარებაშიც კი. მაგრამ აუცილებელია თქვენი ბავშვის ასაკის გათვალისწინებით, შესაფერისი კლასებისთვის კომპეტენტურად, დაიცვას ბავშვის ჯანმრთელობის მდგომარეობა, გაითვალისწინოს მისი ინდივიდუალური შესაძლებლობები. თქვენ არ შეგიძლიათ გააკეთოთ ბავშვი. უმჯობესია, შეასრულოს ინტეგრირებული კლასების თამაში ფორმაში და არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ დიდება და წაახალისოს თითოეული, მაშინაც კი, თუ პატარა მიღწევა.

ნ. ჟუკოვი

Glen Doman (1920) არის ამერიკული ნეიროფიზიოლოგი, შთამბეჭდავი ბავშვების ინტენსიური ინტელექტუალური და ფიზიკური განვითარების მეთოდის ავტორი, ბავშვთა განვითარების ნიმუშების დეტალური შესწავლის შედეგების საფუძველზე. Glen Domana- ს მთავარი იდეა ასე გამოიყურება: "ნებისმიერ ბავშვში, ფარული უზარმაზარი პოტენციალი, რომელიც შეიძლება განვითარდეს, რითაც შეუზღუდავი შესაძლებლობები ცხოვრებაში".

გლენ დომანის ოჯახი: ქეთი მეუღლე, შვილი დუგლასი (ადამიანის პოტენციალის განვითარების ინსტიტუტის ვიცე-პრეზიდენტი), ქალიშვილი ჯანეტი (ის ხელმძღვანელობს ამ ინსტიტუტს).

ისტორიული მინიშნება. 1940 წელს, Glen Doman დაამთავრა პენსილვანიის უნივერსიტეტი ფილადელფიაში და მისი დასრულების შემდეგ იგი მუშაობდა ფიზიოთერაპევტად საავადმყოფოში. 1941 წელს მისი მუშაობა მეორე მსოფლიო ომით შეწყდა. Doman დაიწყო მისი სამსახური არმიაში კერძო infantryman და დასრულდა მეთაური ქვეითი კომპანიის. ომის დასასრულს დომენი სამედიცინო პრაქტიკაში დაბრუნდა. თავის კოლეგებთან ერთად, მან ორგანიზება გაუწია და დაიწყო მუშაობა ბავშვთა რესტავრაციის სხვადასხვა ტვინის დაზიანების და ნერვული სისტემის მძიმე დაზიანების შესახებ. 1955 წელს გლენ დომანმა დააფუძნა ადამიანის განვითარების ინსტიტუტი თავისი ტექნიკით.

მეთოდოლოგია ბავშვთა მკურნალობა ტვინის დაზიანებით

(Domanana- ის წიგნის მიხედვით "რა უნდა გააკეთოთ, თუ თქვენს შვილს აქვს ტვინის დაზიანება?")

20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში, კვირაში 24 საათის განმავლობაში და 7 დღე, გაუთავებელი კვლევების დროს, ექსპერიმენტები, ტესტირება, დაკვირვება, დასკვნები, დომენი და მისი თანამოაზრეები ეძებდნენ გადაწყვეტილებებს, რომლებიც მიზნად ისახავდნენ ტვინის დაზიანების მქონე ბავშვების განკურნებას (ნაწილობრივი ან სრული დამბლა, მნიშვნელოვანი ჩამორჩენილი განვითარება, მსოფლიოს აღქმის ნაკლებობა, უუნარობა

კომუნიკაცია). ისინი ამ პოზიციაზე იმყოფებოდნენ, რომ აუცილებელია დაზიანებული ტვინის მკურნალობა - ძირეული მიზეზი და არა სხეული - ტვინის დაზიანების შედეგი.

დროს painstaking მუშაობა, Doman შეიმუშავა უნიკალური ტექნიკარომელიც ბავშვებთან ერთად პაციენტების ყოვლისმომცველი მკურნალობა იყო. თითოეული ბავშვი მათ მოამზადეს ინდივიდუალური პროგრამა. ეს ყველაფერი კოპირება დაიწყო - პროცედურა შემდეგნაირად: მოზარდები შესრულებული ხელებით, ფეხებით და ბავშვის ხელმძღვანელს, როგორც ის, როგორც ჯანსაღი. ბევრი დრო, ბავშვები დაიხარჯნენ იატაკზე, სახეზე, ზრდასრული ზედამხედველობის ქვეშ.

გარდა ამისა, ბავშვები მიიღეს აქტიური ვიზუალური, აუდიტორია, ტაქტილური სტიმულაციის გაზრდა სიხშირე, ინტენსივობა და ხანგრძლივობა. Glen Doman ტექნიკის ფარგლებში შეიმუშავა რესპირატორული პროგრამები (გაზრდილი ჟანგბადის შემცველობა), სიტყვის განვითარება, ასევე სახელმძღვანელო პროგრამა. ეს პროცედურები იყო გამაღიზიანებლები, რომლებიც სტიმულს აყენებდნენ გარკვეულ გრძნობას, რამაც მთელი ტვინის მუშაობის გააქტიურება გამოიწვია.

შედეგი იყო ის, რომ გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ბავშვთა უმრავლესობა, ფიზიკური გაუმჯობესების ეტაპზე, ჯანსაღი ბიჭების განვითარების დამახასიათებელი, შესამჩნევი გაუმჯობესება. ეს იყო უდავო მტკიცებულება იმის შესახებ, თუ რა "ტვინი რეალურად განვითარდება მისი ინტენსიური გამოყენების პროცესში და ბავშვის ინტელექტის განვითარება მტკიცედ უკავშირდება მის ფიზიკურ განვითარებას."

1960 წელს დომანის სტატია ტვინის დაზიანების მქონე ბავშვთა მკურნალობის მეთოდებზე და მათი რეაბილიტაციის შედეგების აღწერას ამერიკული სამედიცინო ასოციაციის ჟურნალში გამოჩნდა. ადამიანის პოტენციალის განვითარების ინსტიტუტის მუშაობა ხალხის ფართო სპექტრს გახდა. Domana- ის კვლევა წარმოებული მეცნიერებაში "რბილი რევოლუციის". მას შემდეგ, გლენ დანანმა და მის მსგავსად მოაზროვნე ხალხთა ჯგუფმა განაგრძეს უწყვეტი მუშაობა ახალი პროგრამების შექმნისა და გაუმჯობესების შესახებ, რომლებიც მიზნად ისახავდნენ სხვადასხვა ტვინის გაუფასურების მქონე ბავშვების გაუმჯობესებას.

სხვადასხვა ქვეყნებში დომენის მიერ მიღებული მრავალრიცხოვანი ჯილდოები, რომლებიც მას ბრაზილიის მთავრობამ ისიც, თუნდაც ბრაზილიის მთავრობამ მასშტაბით ბავშვთა სახელით გამოჩენილი მუშაობა.

Domana მეთოდები ჯანსაღი ბავშვებისთვის

მოგვიანებით, Glen Doman დაიწყო გამოიყენოს მისი განვითარებადი მეთოდოლოგია სწავლის ჯანსაღი ბავშვები. ეს ყველაფერი დაიწყო იმით, რომ ავადმყოფი ბავშვების ჯანსაღი ძმები და დები, რომელთა ყოველდღიური კლასებიც გაიმართა, ასევე სიამოვნებით შეუერთდა სწავლებას და ძალიან სწრაფად მიაღწია მნიშვნელოვან შედეგებს. შემდეგ დომენმა შთაგონებული შემთხვევითი აღმოჩენა, შემუშავდა მეთოდოლოგია, რომელიც ითვალისწინებს ჯანსაღი ბავშვების ინტერესებსა და საჭიროებებს. შედეგი გადააჭარბა ყველა მოლოდინს!

ორი, სამი, ოთხი წლის ბავშვები თავისუფლად წაიკითხეს, სჯეროდა, ნამდვილი ერუდები გახდა და, ამავე დროს, კარგად განვითარდა ფიზიკურად: ისინი კარგად იყვნენ კარგად, გაიქცნენ, ლაზალი, შესრულებული გიმნასტიკური და აკრობატული ხრიკები.

Glen Domana ტექნიკის ძირითადი თეზისები

- თითოეული ბავშვი შეიძლება გახდეს გენიოსი, და ადრე განვითარება მისი გენიოსის გასაღებია.

- ადამიანის ტვინი იზრდება მისი უწყვეტი გამოყენების გამო და ეს ზრდა რეალურად დასრულდა ექვსი წლის განმავლობაში.

- პატარა ბავშვებს უზარმაზარი წყურვილი აქვთ ცოდნისთვის. ისინი ადვილად აითვისებენ უზარმაზარ ინფორმაციას და ის დიდხანს რჩება მათ მეხსიერებაში.

- პატარა ბავშვები დარწმუნებულნი არიან, რომ მათთვის ყველაზე მშვენიერი საჩუქარი არის ყურადღება, რომ მოზარდები სრულად გადაიხდიან მათ, განსაკუთრებით მამა დედასთან.

- საუკეთესო მასწავლებლები არიან მშობლები. მათ შეუძლიათ ასწავლონ თავიანთი შვილი აბსოლუტურად ყველაფერი, რაც მათ იციან, თუ მხოლოდ გულწრფელად და სიხარულით, ფაქტების გამოყენებით.

საბაზისო პრინციპები და წესები ბავშვის სწავლების მეთოდით

1. დაიწყე რაც შეიძლება მალე - პატარა ბავშვი, ადვილია ეს ყველაფერი ასწავლოს. 2. გაიხარეთ ბავშვის წარმატება და დიდება. 3. პატივი სცეს თქვენს შვილს და ენდობით მას. 4. ვისწავლოთ მხოლოდ მაშინ, როდესაც სწავლის პროცესი მოსწონს ორივე. 5. შექმნა შესაფერისი სასწავლო გარემო. 6. სანამ თქვენს შვილს სურს. 7. უფრო ხშირად შეიყვანეთ ახალი მასალა. 8. ორგანიზებული და თანმიმდევრული, რეგულარული კლასების დახარჯვა. 9. არ შეამოწმოთ თქვენი შვილის ცოდნა. 10. ყურადღებით მოამზადეთ საგანმანათლებლო მასალები და წინასწარ გააკეთე. 11. თუ თქვენ ან თქვენს შვილს არ აინტერესებთ - გაჩერების კლასები.

ყველა ბავშვი შეიძლება იყოს ფიზიკურად სრულყოფილი

(დომანას წიგნის მიხედვით "როგორ უნდა გააკეთო ბავშვი ფიზიკურად სრულყოფილი")

Glen Domana- ის მეთოდით, ადრეული ფიზიკური განვითარება დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს, რადგან ის მჭიდროდაა დაკავშირებული ბავშვის ინტელექტთან და მის შესაძლებლობებზე. ამიტომ, დაბადებიდან, აუცილებელია ბავშვის გადაადგილების თავისუფლების უზრუნველსაყოფად და მისი თანდაყოლილი რეფლექსების კონსოლიდაცია (Crawlital Reflexes (Crawl, Grab, Swim).

მას შემდეგ, რაც ეს რეფლექსები ბავშვებს ხასიათს ატარებს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ ისინი, და სხვაგვარად ისინი თანდათან გაქრება, და ბავშვი უნდა ვისწავლოთ სეირნობის, ბანაობა, ფეხით. ბავშვის რეფლექსების შენახვა, ჩვენ მას მოგაწვდით შესაძლებლობას, რომ აქტიური მონაწილე გახდეს სიცოცხლის პროცესში, და, შესაბამისად, მათი თანატოლების "ბრძენი" და "გაიზარდოს".

ასე რომ, დომანა მეთოდოლოგიის იდეების out, შეიძლება დაასკვნა, რომ თქვენ უნდა შექმნათ პირობები ფიზიკური სტიმულაციისთვის!

ამისათვის ახალშობილი სპეციალურ მოწყობილობაში მოთავსებულია - სიმღერა მცოცავი, რომელიც მცირე მიდრეკილებაა. ბავშვი ტყუის მხარეს შორის ტრეკზე კუჭის შეშფოთებას მათი hips და forearms. ამის წყალობით, მან გამოიწვია თანდაყოლილი რეფლექსი, რომელიც დაეხმარა დედის tummy- სგან და, ძლივს გამოჩნდა სინათლეზე, ბავშვი ჩასმული საკმარისად საკმაოდ მნიშვნელოვანი მანძილის გასწვრივ. რეკომენდებული დრო ბავშვის მოძიებაში (სართულზე, მეუღლეზე) - 3-4 საათი დღეში. ამავდროულად, მინიმალური ტანსაცმელი უნდა იყოს ბავშვი.
სიმღერის გლუვი ზედაპირი (ხალიჩების გარეშე, რბილი ლეიბები, საბნები და ა.შ.) ასევე არის სრულყოფილი საშუალო მოძრაობა ოცნება, რომელიც ასევე ხელს უწყობს ადრეულ განვითარებას. თუ თქვენ ყველაფერს აკეთებთ, თქვენი ბავშვი დაიწყებს ჭეშმარიტად მცოცავებს ყველა ოთხ თვეში.

ასევე, Glen Domana- ის მეთოდი ფოკუსირებულია ბალანსისა და წონასწორობის ბალანსის განვითარებაზე (თქვენ უნდა tweer და ირონია ბავშვის სხვადასხვა გზით), ტრენინგზე დაბრკოლებების დასაძლევად (ლილვაკები იატაკზე, კიბეებზე და ა.შ.). მნიშვნელოვანია, რომ ასწავლოს ბავშვს ბანაობა, დაეხმაროს მას ფეხით, აწარმოებს ...

Doman მისი მეთოდოლოგიის ამტკიცებს, რომ მისი განვითარების დაბადების და ექვსი წლის განმავლობაში, ბავშვი გადის შვიდი ეტაპი, რომელიც შეესაბამება შვიდი ეტაპი ripening ტვინის. პირველი, მოსმენის, ხედვის, სახელმძღვანელოს, მოძრაობის კონტროლი ხორციელდება ზედა ზურგის კაბინეტების დონეზე - ეს არის პირველი ეტაპი. ეს უკანასკნელი, მეშვიდე დონე არის ცერებრალური ქერქის ზედა ნაწილები. თითოეული ტვინის დონე თანდათანობით, წინა ფუნქციებს გადაადგილდება და სხვადასხვა ფუნქციებს აკონტროლებს.

ერთი ეტაპადან მეორეზე გადავდივართ, რომელმაც გაატარა და ბევრი რამის შესრულება. ჩვეულებრივი ბავშვის ეს შვიდი ეტაპი, რომელთანაც ისინი არ არიან სპეციალურად ჩართული, ჩატარდება ექვსი და ნახევარი წლის განმავლობაში, მაგრამ მათ ასევე შეუძლიათ სამი და ნახევარი წლის განმავლობაში, თუ ისინი იმოქმედებენ Glen Domana- ის მეთოდით. ;

რა შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს 30 წამში?

(დომენელი "ბავშვის ჰარმონიული განვითარების წიგნის მიხედვით)

Doman მიიჩნევს, რომ "ადამიანის ტვინი არის ყველაზე სრულყოფილი კომპიუტერი, და ის ემორჩილება იგივე ნიმუშებს: უფრო მეტი ფაქტები მან იცის, უფრო დასკვნები მას შეუძლია ამონაწერი მათ. ამავე დროს, თუ ჩვენ გაიტანეთ ჩვენი შვილების ხელმძღვანელები ნებისმიერი სისულელეთ, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათგან ჭკვიანი გამოსვლები და ქმედებები დაველოდოთ. აქედან გამომდინარე, ჩვენ უნდა მივცეთ მათ ზუსტი, განსხვავებული და ცალსახა ინფორმაცია. "
ასე რომ, მაგალითად მიიჩნევს: თუ ბავშვი მიუახლოვდა და გკითხოთ ძაღლის შესახებ, შეგიძლიათ თქვათ:

1. უკან

2. ეს არის "GAV-GAV";

3. Ეს არის ძაღლი";

4. ეს არის "ლაბრადორი";

5. აჩვენე მას ათი სურათები ძაღლებით;

6. ასწავლე მას ფაქტებს შორის კავშირის დამყარება (აჩვენე მას ათი კარტი ძაღლებთან ერთად და ამბობენ: "ეძებს, ყალბი, ყველა ეს სურათი ამსახველი ცხოველები" ძაღლები ": გერმანული მწყემსი, კოლი, ლაბრადორი, Poodle, Cocker Spaniel, Boxer, Doberman Pinscher, Rottweiler, Chow Chow, Bologna" ).

Domana- ის ტექნიკა ამტკიცებს, რომ თუ თქვენ გირჩევნიათ მეექვსე ვარიანტი, ბავშვს შეეძლება დასკვნების გაკეთება: ყველა ძაღლს აქვს ბამბა, პაპები, კუდი და ა.შ., მაგრამ შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა ფერი, ზომა, ზრდა, კუდი სიგრძე და ა.შ. ამდენად, 30 წამში შესაძლებელია ბავშვის ტვინის განვითარების მნიშვნელოვნად დააჩქაროს.

როგორ ასწავლიან თქვენს შვილს წაკითხვის

(Domanana- ის წიგნის მიხედვით "როგორ ასწავლიან თქვენს შვილს").

ბავშვის თვალი ხედავს წერილობით სიტყვას, თუმცა მას არ ესმის მისი მნიშვნელობა. მაგრამ, თუ ბავშვი ხედავს და ამავე დროს ისმის წერილობითი სიტყვა, მაშინ მისი ტვინი განმარტავს ინფორმაციას მიღებული - "ესმის" და მექანიკურად იხსენებს წერილობით. Glen Doman მისი მეთოდოლოგია ამტკიცებს, რომ დროთა განმავლობაში ბავშვი საფუძველზე საკუთარი გამოცდილება გაიგებს კანონების მოსმენით, ისევე როგორც ერთხელ ისწავლა გაიგოს ზეპირი სიტყვის.

როგორ ვიმუშაოთ Domana ბარათებით

ასწავლე ბავშვს წაკითხვის გზით Domana შეიძლება დაიწყოს ექვსთვიანი ასაკი. ამ რეკლამისთვის სპეციალური ბარათებით 10x50 სმ, წითელი წერილობითი ბეჭდვის წერილით 7.5 სმ მაღალი და შრიფტის სისქე 1.5 სმ. ტრენინგის დაწყებისთანავე დომანა მშობლების მეთოდების შესახებ ბავშვის კარგად იცნობს (ოჯახის წევრები, სათამაშოები, ტანსაცმელი, სხეულის ნაწილები, საყვარელი კერძები და ა.შ.). 1 დღე. 5-10 წამში, დედა გვიჩვენებს ბავშვს ერთმანეთთან 5 ბარათით სიტყვებით და ნათლად გამოხატავს მათზე: "დედა", "მამა", "ბებიას" და ა.შ. ყველაფერი, ოკუპაცია დასრულდა. ახლა ბავშვი იღებს ჯილდოს - Mamina Kiss, ჩახუტება, lask, სიტყვები სიყვარული და ა.შ. პირველ დღეს, Domana ბარათების ჩვენება 2-ჯერ უნდა განმეორდეს. მე -2 დღე. გაიმეორეთ გუშინდელი ბარათები და დაამატეთ კიდევ 5 ახალი კარტი. დღეს, ბავშვი უკვე მიიღებს 6 მოკლე კლასს - 3 ძველი ბარათებისთვის და 3 ახალს. მე -3 დღე. კიდევ ერთი 5 ახალი კარტი დაემატება და, შესაბამისად, ცხრა შოუები ჩატარდება. მე -4 და მე -5 დღე. ამდენად, თანდათანობით მიაღწევთ 25 კარტს და 15 დემონსტრირებას დღეში. მე -6 დღე. ჩვენ დავამატებთ ახალ ხუთ ბარათს, შეისწავლეთ შესწავლილი კომპლექტი ერთი სიტყვით.

სავარაუდო ყოველდღიური სწავლის პროგრამა Domana ბარათებით

ყოველდღიური შინაარსი - 5 კომპლექტი სიტყვები (25 ბარათები). ერთი გაკვეთილი არის 1 კომპლექტი 5 სიტყვა ნაჩვენები მხოლოდ ერთხელ. სიხშირე - თითოეული კომპლექტი 3 ჯერ დღეში (5 კომპლექტი 3 ჯერ \u003d 15 კლასები). ერთი ოკუპაციის ხანგრძლივობაა 5 წამი. გააცნო სიტყვები - 5 სიტყვა ყოველდღიურად (ერთი კომპლექტი). დისტანციური სიტყვები - 5 სიტყვა ყოველდღიურად (თითოეული კომპლექტი). თითოეული სიტყვის დემონსტრაციების რაოდენობა - 3-ჯერ დღეში 5 დღე, ანუ. მხოლოდ 15 ჯერ. Შენიშვნა: Domana- ის მეთოდები ნათელს მისცემს მკაფიო რეკომენდაციებს, რომლებიც კლასების დოზას და ბარათების ცვლილების რაოდენობას, რაც დამოკიდებულია ბავშვის სურვილსა და განწყობაზე. თანდათანობით, შრიფტის შრიფტის შემცირება და წითელი ფერი შეიცვლება შავი.

"Pellet ერთად pellery"

Glen Domana- ის მეთოდით წაკითხვის სწავლის თანმიმდევრობა აშენებულია მარტივი კომპლექსით

• პირველი ეტაპი ცალკე სიტყვებია.
• მეორე ეტაპი ფრაზებია.
• მესამე ეტაპი მარტივი წინადადებებია.
• მეოთხე ეტაპი საერთო შეთავაზებაა.
• მეხუთე ეტაპი - წიგნები.

როგორ ასწავლიან თქვენს შვილს ითვლიან

(Domanana წიგნის მიხედვით "როგორ მოვამზადოთ თქვენი ბავშვის მათემატიკა")

"მათემატიკა ერთად pellery"

Doman მისი მეთოდოლოგია ამტკიცებს, რომ ბავშვები ხედავთ რამ, როგორც ისინი რეალურად. თუ ვამბობთ "ორი" - ბავშვი წარადგენს რაოდენობას: ორი ქულა, და ჩვენ, მოზარდები, - ხატი (ციფრი "2"). ისინი. ბავშვი ფიქრობს ფაქტებით, და თუ ბავშვს ასეთ ფაქტებს მივცემთ, ის შეისწავლის იმას, რომ აღნიშნული რაოდენობის ელემენტების რაოდენობა, მათთვის, მათ მათემატიკური წესების გახსნას, გარდა ამისა, გამოკლება, გამრავლება, გამრავლება, განყოფილება, და ა.შ. ბავშვის მომზადება, Glen Domana- ის მეთოდის მიხედვით, 100-ზე მეტი კარტი 100-მდე კარტი უნდა გაკეთდეს. თითოეულ ბარათზე შედგენილია ქაოტური წესრიგის 1-დან 100 ქულით, რომელიც 2 სმ-ზე ნაკლებია . ბარათების ჩვენება ხორციელდება როგორც მოსმენით ბარათებით. მხოლოდ ამ შემთხვევაში, საწყის ეტაპზე, თქვენ მხოლოდ ორი კომპლექტი გამოიყენოთ: ბარათები 1-დან 5-მდე და ბარათების რაოდენობა 6-დან 10-მდე. ანგარიშის სწავლის თანმიმდევრობა Domana- ის მეთოდით ფაქტობრივი მასალის მიხედვით აშენებულია შემდეგნაირად: პირველი ეტაპი არის კონცეფციის "ნომრის" განვითარება. მეორე ეტაპი არის განტოლებები. მესამე ეტაპი - პრობლემების გადაჭრა. მეოთხე ეტაპი არის "ციფრი" კონცეფციის განვითარება, ნომრების მემორანდუმი. მეხუთე ეტაპი - ციფრული განტოლებები.

როგორ მივცეთ ბავშვის ენციკლოპედიური ცოდნა

(წიგნზე "როგორ მივცეთ თქვენი შვილის ენციკლოპედიური ცოდნა")

"By და დიდი," Glen Doman ამბობს, "ცხოვრების მიზანი არის შეიძინოს მრავალმხრივი ცოდნა მსოფლიოს გარშემო." ასახული რაღაც ბავშვებისთვის აზრი არ აქვს - ისინი ჯერ კიდევ არ იციან. ბავშვთა ტვინი შეიძლება მხოლოდ შიშველი ფაქტებით აღიქვამს.

ბარათებზე მართლაც გადაეცემა ენციკლოპედიურ ცოდნას ბავშვისთვის, ისინი უნდა აკმაყოფილებდნენ ქალაქ დომანის შემდეგ მოთხოვნებს:

1. ყველა დეტალი აშკარად ჩანს.

2. მხოლოდ ერთი პუნქტი გამოსახულია.

3. მას უნდა ჰქონდეს სპეციალური სახელი.

4. ეს ნივთი უნდა იყოს თქვენი შვილისთვის უცნობი.

5. ბარათი უნდა იყოს დიდი - საუკეთესო ზომა 28x28 სმ.

6. ბარათი უნდა იყოს სუფთა.

Glen Domana- ის მეთოდის მიხედვით ბარათების ერთ გაკვეთილზე ერთი გაკვეთილი, დაახლოებით 30 წამი მოცემულია.

Doman მისი მეთოდოლოგია იყოფა ყველა არსებული ცოდნა ათი სექციები

1. ბიოლოგია - იგი მოიცავს კატეგორიებს, როგორიცაა ფრინველები, და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: ჩვეულებრივი Crow, ჟოლო, Nightingale, Finch, Eagle, Ostrich, ქათმის, ბეღურა, დეიდა, ჰერონი და ა.შ. 2. ხელოვნება - ის მოიცავს კატეგორიებს, მაგალითად, Wang Gogh- ს სურათები და, შესაბამისად, რეპროდუქციის ბარათების კომპლექტი: "Schoolboy", "Sunflowers", "Madame Rulin მისი შვილისთვის", "პოსტმენი მმართველი", "სამწუხარო მოხუცი კაცი "," ტერასა კაფე ღამით "," თვითმმართველობის პორტრეტი "," Gypsy Trucks "," ეკლესია ღამით "," სფეროებში ატამი ხეები Bloom "და ა.შ. 3. ისტორია - იგი მოიცავს კატეგორიებს, როგორიცაა მმართველები და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: ნიკოლაი II, ალექსანდრე ნეველის, სტოლიფინების, ალექსანდრე I, ლენინი, ივან გროზნო, პიტერ I, ეკატერინა II, ბრეჟნევი, კერენსკი და ა.შ. 4. გეოგრაფია - ის მოიცავს რუსეთს, და, შესაბამისად, ამ ქალაქების სახეობებს: პეტერბურგის, ეკატერინბურგის, სამარას, ნიჟნი ნოვგოროდის, იაროსლავლის, კრასნოიარსკის, ნოვოსიბირსკის, სუზდალის, სოჭის და ა.შ. 5. მუსიკა - ის მოიცავს კატეგორიებს, როგორიცაა კომპოზიტორები - და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: ბეთჰოვენის, მოცარტის, ჩაიკოვსკი, ბისეტი, ვერდი, კალმენი, ბახი, შოპინი, მუსორგსკი, სკრიპინი და ა.შ. 6. ენა - იგი მოიცავს კატეგორიებს, როგორიცაა ინგლისური ან იტალიური, და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: Giorno (დეკანი), ORA (საათი), Senso, Enigma (რიდლი), Scatola (Box) და ა.შ. 7. მათემატიკა - ის მოიცავს კატეგორიებს, როგორიცაა რაოდენობა, და, შესაბამისად, კომპლექტი ბარათები: ერთი პუნქტი, ორი ქულა და ა.შ. 8. ადამიანის ანატომია - მასში შედის კატეგორიები, როგორიცაა ადამიანების ჩონჩხი, და, შესაბამისად, ბარათების ნაკრები: ქალა, ბერტოვაიას ძვალი, შოველ, თითის, მენჯის, ტერჟის, ტერფის, ბლევის, კლავულის, იდაყვის ძვლის, ქვედა ყბის, და ა.შ. 9. ზოგადი ცოდნა - ის მოიცავს კატეგორიებს, მაგალითად, შრომის ინსტრუმენტებს და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: დანა, ნაჯახი, ხერხი, screwdriver, planer, hammer, hammer, shovel, საკომისიო, საბურღი, ლენტები და ა.შ. 10. ლიტერატურა - ის მოიცავს კატეგორიებს, მაგალითად, რუსი მწერლები და, შესაბამისად, ბარათების კომპლექტი: ტოლსტოი, პუშკინი, დოსტოევსკი, ლერმონტოვი, ნეკრასოვი, ბულგაკოვი, სოლჟენიცინი, ჩეხოვი, გონჩაროვი, ბუნინი და ა.შ.

Glen Domana- ის ტექნიკის ნაწილი, კლასები იწყებენ თითოეულ სხვადასხვა კატეგორიის 10 კარტის დემონსტრირებას. თითოეული კატეგორია დღის განმავლობაში 3-ჯერ არის ნაჩვენები. თანდათანობით, თქვენ შეგიძლიათ დაამატოთ ყველა ახალი და ახალი კატეგორია, ხოლო მათი ყოველდღიური თანხა არ აღწევს 12 (როდესაც 3-ჯერ დღეში).

როდესაც თქვენ მიიღებთ 1000 ბარათს თქვენს ბავშვს, ინტელექტუალური პროგრამის დრო მოვა. Domana ტექნიკით, კატეგორიების მიხედვით, ზოგადი ინფორმაციის მიმოხილვა და ინტელექტუალური პროგრამა საშუალებას გაძლევთ შემდგომი წასვლა, თითოეული კატეგორიის ფარგლებში ცოდნის გაღრმავება.

თითოეული ასეთი პროგრამა იწყება მარტივი და საკმაოდ რთული ინფორმაციის სრულდება.

განყოფილება: ბიოლოგია. ბარათების კომპლექტი: ჩვეულებრივი Crow. დონე 1: Ravens შეიძინა მათი ბუდეები ხეები ან ბუჩქების. დონე 2: Voronene Nests მზადდება twigs, გაბურღული ბალახი ან ბამბა. მე -3 დონე: მწკრივებს მწერები, თესლი, ხილი და კაკალი. მე -4 დონე: Crows (სხვა საკითხებთან ერთად) ჭამს მოლუსკს, პალმის, მაუსების, კვერცხების, თევზის, ნაგვის, ჭკვიანი, რეზინის, საიზოლაციო მასალის. მე -5 დონე: Crow- ის ქალი წელიწადში ერთი chicks აქვს. დონე 7: CROSS ეკუთვნის Voronene ოჯახს. დონე 8: Voronene ოჯახის მოიცავს crows, ხუმრობები და forties. მე -9 დონე: Voronene ოჯახის საუკეთესო ფრინველები აირჩიონ რამდენიმე სიცოცხლე. მე -10 დონე: ვორონენური ოჯახის ყველაზე ფრინველები მჭიდროდ დასახლებულია კოლონიებით. მე -11 დონე: მხოლოდ ახალი ზელანდია და წყნარი ოკეანის კუნძულების უმრავლესობაში არ არსებობს Voronene ოჯახის წარმომადგენლები. მე -12 დონე: Voronene ოჯახს აქვს 103 სახეობის გაერთიანებული 26 დაბადების.

მე მინდა, რომ სისტემის კვლევის დასრულება, როგორც Glen Domana- ს სიტყვები: "ჩვენი ტექნიკა მრავალი წლის მუშაობის ნაყოფია და კარგად დაამტკიცა. მაგრამ არასოდეს დაივიწყებს, რომ სასწაულები არ არის დასრულებული ტექნიკით, მაგრამ ბავშვის თავად. მისი ტვინი არის ყველაზე წარმოუდგენელი სასწაული. თქვენ თვითონ ხართ სასწაული ".

ავადმყოფი ბავშვების მდგომარეობის გაუმჯობესების მიზეზები

არ არის ყველა ჯანსაღი ბავშვი საშინაო დავალებებში Glen Domana ბარათების დახმარებით მნიშვნელოვანი შედეგების მისაღწევად. პირიქით, მშობლიურ ინსტიტუტში ძალიან ბევრი ბავშვი შეძლო მათი ფიზიკური და ინტელექტუალური განვითარების ახალ დონეზე. ეს მოხდა ამ მიზეზით:

1. დედა ავადმყოფი ბავშვები წარმატებით სჯეროდათ. მათ მიმართა მაქსიმალური ძალისხმევა, წარმოების ათასობით კარტი, რადგან მათ არ ჰქონდათ სხვა ვარიანტი, და მათ ყველაფერს გააკეთეს, რომ მათი შვილები ისწავლეს, რომ მინიმუმ მოახდინონ თავიანთი თავები, მინიმუმ სეირნობისთვის, სულ მცირე, ცოტა ხნის წინ ...

2. Glen Domana- ის მეთოდი - ოჯახის ცხოვრების გზა გახდა, სადაც ავადმყოფი ბავშვი გაიზარდა. მაგრამ როგორც კი კლასები შეწყდა - ბავშვის განვითარება ხშირად შეჩერდა.

3. Domana- ს მეთოდების ჩატარება - კლასების ჩატარება სისტემატურად და ზუსტი თანმიმდევრობით - ის ფაქტი, რომ ბავშვები იყენებდნენ მასალის ასეთ ჩახშობას (ტვინის მარჯვენა ნახევარსფეროს სტიმულირებას, მარცხნივ გვერდის ავლით) უკვე სირთულესთან ერთად გაითვალისწინეთ ინფორმაცია კლასების გარეთ.

4. ტვინის დაზიანებების მქონე ბავშვები სხვა შესაძლებლობების არარსებობის გამო შეიძლება მხოლოდ იმას, რაც მათ შემოთავაზებულ იქნეს და მათ შეძლეს მხოლოდ ის, რასაც ისინი ასწავლიდნენ.

დომენის მეთოდების საკამათო საკითხები

როდესაც წაკითხული წიგნები Glen Domana, თქვენ აინფიცირებს მას იდეები, რადგან ეს გამოიყურება ძალიან მარტივი, ლოგიკური და მაცდური. თუმცა, ამ ტექნიკის საკამათო მომენტებია, რომლის შესახებაც ცხელი დებატები მიმდინარეობს:

მისი მეთოდით, Doman მუდმივად ადარებს ადამიანის ტვინს კომპიუტერთან, ძალიან სრულყოფილად, მეხსიერების უზარმაზარ ზღვარს. მაგრამ ცოცხალი ბავშვები არ არიან ელექტრონული მანქანები. მათი ხელმძღვანელების შევსება ასობით და კიდევ ათასობით მათგანის შესახებ, ჩვენ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მათ უფრო მეტად განათლებულიყვნენ. ყოველივე ამის შემდეგ, თქვენ იცით ცოტა ან სხვა ფაქტები. თქვენ უნდა შეეძლოთ გამოიყენოთ ისინი და გამოყენება, და თუ ეს არ მოხდება, მაშინ არასასურველი ინფორმაცია, რომ ბავშვი არ შეიძლება გაფილტრული და "დაიჯესტი" - აგროვებს თავის არეში, როგორც ზედმეტი ნაგავი.

ინფორმაციის სიმრავლის გადატვირთვა და ბავშვის ნერვული სისტემის გადატვირთვა და გამონაბოლქვი. და არსებობს ალბათობა, რომ ის ხელს შეუწყობს ფსიქიკური დარღვევების (პრობლემებს კომუნიკაციის, მკვეთრი განწყობის განსხვავებები, მგრძნობელობა, მოწყვლადობა, მგრძნობელობა, შფოთვა, უნარშეზღუდული შესაძლებლობების ნაკლებობა და ა.შ.) ან ფიზიკური (თავის ტკივილი, გაზრდილი დაღლილობა, დარღვევები და ა.შ.). თუ თქვენ იღბლიანი ხართ და ბავშვი ასეთი გადატვირთვისას მდგრადია - მაშინ ყველაფერი კარგად დასრულდება წარმატებული წარმატებით.

მნიშვნელოვანია, რომ სტიმულირების განათლებისა და სწავლების განვითარება შეესაბამება ბავშვთა ასაკობრივ მახასიათებლებს. მაგალითად, ბავშვები პირველად ვიზუალური აზროვნების განვითარებას, ბავშვს ხედავს ძაღლს და ეხება მას "ძაღლს". დომანა მეთოდოლოგიის ჩარჩოში შესწავლა ბარათების შესახებ წერილობითი სიტყვებისა და სხვა გაუგებარი ბავშვის ობიექტებზე, ბავშვი ჩამოყალიბდა აბსტრაქტული გამოსახულება, ანუ. იგი შეადარებს მხოლოდ კონკრეტულ ბარათს. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ის antelope antelope in ზოოპარკში, ისე კარგად ჩანს მათ ადრე სურათზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს მოითხოვს გარკვეულ გამოცდილებას, ინტელექტუალურ სიმწიფეს და ეფექტურ საჭიროებას, რისთვისაც წლის ბავშვები ჯერ არ არიან.

როდესაც Glen Domana- ის მეთოდით სწავლისას ბავშვი პასიურია, ის მიიღებს ინფორმაციას მხოლოდ მოგვიანებით რეპროდუცირება. არ არსებობს კრეატიულობა, არ არის საჭირო ინფორმაციის ამონაწერი, აქ არ არის შეკითხვები. თქვენ მხოლოდ უნდა ნახოთ სურათები და მოუსმინოს impassive ფაქტები. ამრიგად, დაბადებიდან თითოეული ბავშვის ჩათვლით, ქრება, გაქრება, გაქრება დამოუკიდებლად სწავლისა და შესწავლის სურვილი.

ინტელექტუალური განვითარების მიერ სასმელი და საოპერაციო აბსტრაქტული კონცეფციები გლენ დომანა ტექნიკის მიხედვით, მოზარდები არ დატოვებენ ბავშვის შვილს შემოქმედებითი, ესთეტიკური, მორალური, ფსიქოლოგიური და ემოციური განვითარებისათვის. და როგორ მხოლოდ საუბარი და თამაში, გადაადგილება და აწარმოებს, მღერიან და ცეკვა? ყოველივე ამის შემდეგ, როგორც მოგეხსენებათ, ბავშვის ტვინი ეტაპობრივად ვითარდება და ბუნების მიხედვით ასახული ჰარმონიის შესაბამისად, როდესაც ჩვენ მხოლოდ ერთი ან ორი ტვინის ნაწილის სტიმულირება, ისინი სხვა დეპარტამენტების ხარჯზე განვითარდებიან.

კლასის პრაქტიკაში, მხოლოდ ვიზუალური და მოსმენის ორგანოები ძირითადად ჩართულია, ხოლო გრძნობების ყველა სხვა გრძნობების ურთიერთქმედება მნიშვნელოვანია აღქმის მთლიანობისთვის: გემო, სუნი, ტაქტიკური შეგრძნებები.

ბარათები Domana ბარათებით (მათი წარმოება, დახარისხება, შერჩევა, ტრენინგი) იღებს ბევრ დროს. და ყველაზე მშობლები მალე დაიწყება არ დაიბრუნოს ენთუზიაზმი, რომელთანაც მათ დაიწყეს მუშაობა ამ ტექნიკით.

სურათების და ხელმოწერების შესახებ ბარათების წაკითხვის ტრენინგი აგებულია სიტყვების მეხსიერებაში, ხოლო ბავშვი მასთან ერთად წიგნებს ვერ წაიკითხავს, \u200b\u200bწაიკითხეთ, წაიკითხეთ საჭირო ინფორმაცია. Glen Domana- ის მეთოდით მომზადებული, ბავშვი მხოლოდ ადრე სწავლობდა ტექსტს. პრაქტიკაში, ბავშვთა უმრავლესობა არ დაიჭერს ურთიერთობას სიტყვებს შორის სიტყვებსა და სიტყვას შორის, და მაინც უნდა ვისწავლოთ წაკითხული.

წაკითხვადი ან მოსმენის წიგნები ყოველთვის არ არის თან ახლავს სურათები, რადგან ეს ჩვეულებრივია Domana- ის მეთოდით. აუცილებელია, რომ ბავშვის ტვინი გაიგოს დამოუკიდებლად ავაშენოთ ვიზუალური სერია ტექსტით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი, რომელიც მიჩვეულია მსუბუქი ცოდნის მისაღებად მხოლოდ სურათებისგან, სავარაუდოდ ადვილად მიიღებს ჩვეულებრივი სახელმძღვანელოს ტექსტს ილუსტრაციების გარეშე და არ სურს ისწავლოს, რა არის რთული ან არ არის საინტერესო.

Babes უკეთესი გახსოვდეთ, რომ მასალა, რომელიც შედის სხვადასხვა თამაშები და აქტიური საქმიანობა. და Glen Domana- ის მეთოდის მიხედვით, მატერიალური ნაკადი მხოლოდ ერთი გზაა - ბარათებით.

საბედნიეროდ, ბავშვები სრულყოფილად განვითარებული არიან თვითმმართველობის შენარჩუნების ინსტიქტი

6 თვემდე, ერთის მხრივ, ბავშვები ცოტაოდნენ პატარა პატარა, და ისინი შეიძლება მოზიდული შოუ ბარათები, მაგრამ მეორეს მხრივ, ისინი კვლავ ფოკუსირებულია ობიექტების ჩანს, და ცოდნა მსოფლიოს მთელს მსოფლიოში ჯერ კიდევ ძალიან მწირია.

6 თვის შემდეგ, იმის გამო, რომ ბავშვები დაიწყებენ აქტიურად სეირნობას და ფეხით, ასევე საკმაოდ რთულია, რომ ყურადღება მიაქციოთ ბარათებსა და კლასებს დომენების მეთოდით.

ერთი წლის შემდეგ, ბავშვები არ არიან წუთიანი წერტილი - ზოგჯერ moms უნდა აწარმოებს მათ ბარათები Domana, ისე, რომ მინიმუმ ზღვარზე თვალების შევხედოთ დემონსტრირებული მეთოდური მასალა.

1.5 - 2.5 წლის განმავლობაში, ბავშვები ყველაფერს აჩვენებენ თავიანთ დამოუკიდებლობას და დამოუკიდებლობას - მათ შეუძლიათ დაიწყონ ბარათების შერჩევა, დიდი ხნის განმავლობაში სურათების გათვალისწინება, კითხვების დასმა, რითაც გლენ დომანის მთლიანი მეთოდი.

2.5 - 4 წლის განმავლობაში, ბავშვები აღარ არიან, სწავლობენ. ისინი უყურებენ მხოლოდ იმას, რაც მათ მართლაც დაინტერესდებიან.

ოთხი წლის შემდეგბავშვი ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია, ვიდრე ბარათების ნახვისას. ამ პერიოდის განმავლობაში, მას შეუძლია უარი თქვას Domana ტექნიკით.

მოუსმინეთ თქვენს crumb, და თქვენ აუცილებლად მესმის რა და როგორ უნდა გაუმკლავდეთ მას.

ყველაზე თანამედროვე მშობლები მიიჩნევენ, რომ ბავშვის ცხოვრების პირველი დღეები სრულად უნდა განვითარდეს. დღეს არსებობს მრავალი პედაგოგიური სისტემა, რომელიც შემუშავებულია როგორც უცხოური და შიდა სპეციალისტების მიერ, რომელიც მიზნად ისახავს ადრეული ბავშვის განვითარებას.

ამ სტატიაში, ჩვენ ერთ-ერთ მათგანს ვამბობთ, რამდენიმე ათწლეულის მანძილზე პოპულარულია, რომელიც აშშ-ს გლენ დომენისგან ნეიროქირურგიულია. ამ ავტორის ტექნიკა დღეს ბავშვთა ადრეული განვითარების ხელშეწყობას მსოფლიოს ფართოდ გამოიყენება. მისი თქმით, ისინი ჩართული არიან როგორც ჯანსაღი ბავშვები და მათთან, განვითარების ნებისმიერი პრობლემა.

ვინ არის დომენი?

სანამ ვიწყებთ ტექნიკას, ვთქვათ, რამდენიმე სიტყვა მისი ავტორები - გლენ სახლი. 1940 წელს მან წარმატებით დაამთავრა პენსილვანიის უნივერსიტეტი ფილადელფიაში, რის შემდეგაც მოკლე დროში საავადმყოფოში მუშაობდა ფიზიოთერაპევტთან. მან მთელ მეორე მსოფლიო ომში მსახურობდა ქვეითიში, რომელმაც ჩვეულებრივი გზა გავიდა კომპანიის მეთაურისთვის.

მშვიდობიან ცხოვრებასთან დაბრუნება, მან განახორციელა სამედიცინო პრაქტიკა და შემდგომში ჩართული ბავშვთა რეაბილიტაციაში ნერვული სისტემის სერიოზული პათოლოგიებით და დაავადებები, ასევე სხვადასხვა ტვინის დისფუნქციებით. 1955 წელს მან შექმნა და შემდეგ დიდი ხნის განმავლობაში და ხელმძღვანელობდა ფილადელფიაში ადამიანის პოტენციალის განვითარების ინსტიტუტი. მრავალწლიანი კვლევისა და პრაქტიკული მუშაობის შედეგად, როგორც ავადმყოფი და ჯანსაღი ბავშვები, სხვადასხვა აღმოჩენები გაკეთდა და Glen Domana- ის განვითარების მეთოდოლოგია შეიქმნა.

ძირითადი დებულებები

ადრეული განვითარების სისტემის განვითარებისას, დომენმა და ინსტიტუტის გუნდმა მას ხელმძღვანელობდა შემდეგი პრინციპები:

1. მხოლოდ მუდმივი მუშაობით შეიძლება გაიზარდოს და განვითარდეს.
2. ბავშვის ინტელექტი საუკეთესოა ინტენსიური ტვინის დატვირთვის პირველ დღეებში და სამი წლის განმავლობაში.
3. პატარა კაცის კარგი ფიზიკური განვითარება ხელს უწყობს ტვინისა და საავტომობილო დაზვერვის უფრო ინტენსიურ ფორმირებას.
4. ფაქტობრივი ზრდის ფაზაში, დაბადებიდან 3-5 წლამდე, ბავშვის ტვინი პროგრამირდება ტრენინგისთვის და არ საჭიროებს დამატებით მოტივაციას.

როდის დაიწყება?

ძირითადი დებულებების საფუძველზე, რომელიც შემუშავდა Glen Doman, ადრეული განვითარების ტექნიკა შეიძლება გამოყენებულ იქნას 3 თვის შემდეგ, როდესაც ბავშვი უკვე პასუხობს ობიექტებს. კლასების დაწყება ბარათების დემონსტრირებით, რომელიც ასახავს მრავალფეროვან რეალურ ობიექტებს - ხილი, ცხოველები, სათამაშოები, ფრინველები, ტრანსპორტი და სხვა. ასეთი საქმიანობის წყალობით, ის ვითარდება სიტყვით, ყურადღებას, ფოტოგრაფიულ და აუდიტორულ მეხსიერებაში. მშობლები, რომლებიც იყენებენ Glen Domana ტექნიკას, მიმოხილვები დატოვონ დადებითი, რადგან ეს არის მომხიბლავი თამაში ბავშვი, და არა მოსაწყენი სწავლის. ეს ტექნიკა განკუთვნილია სამი წლის ასაკის ბავშვებისთვის, როგორც მოგვიანებით, დომენმა აღნიშნა, ახალი ინფორმაციის ათვისების უნარი მნიშვნელოვნად შემცირდა.

საავტომობილო ინტელექტი.

უფრო ინტენსიური ბავშვის ტვინის დატვირთული, სწრაფად ის ვითარდება, აღმოჩნდა შედეგად კვლევის Glen Doman. ტექნიკამ მან შეიმუშავა სთავაზობს ბავშვის ფსიქიკური საქმიანობის განვითარებას "საავტომობილო" დაზვერვის ფორმირების გზით, რაც მრავალფეროვანი საავტომობილო უნარების მეშვეობით არის. "მოძრაობა" მოძრაობის განვითარებისათვის, Doman შეიმუშავა სპეციალური სიმულატორი - სიმღერა მცოცავი. ეს არის ვიწრო სივრცე, ორი მხრიდან შეზღუდული. სიმღერის სიგანე უნდა იყოს ისეთი, როგორიც Hips და forearms ბავშვი ეხება მხარეს. ყოველივე ეს მიზნად ისახავს საშვილოსნოს ყელის სივრცის იმიტაციის შექმნას და ბავშვის "პირველი რეფლექსის" მეხსიერებაში გამოღვიძება, მადლობა, რომლითაც ის დაიბადა. ასეთი სიმულატორი ბავშვს გასული 4 თვის განმავლობაში საშუალებას აძლევს აქტიურად სეირნობისთვის და "დაიპყრო" საკმაოდ დიდი მანძილი, რითაც ვითარდება საავტომობილო დაზვერვის, ტვინის და ახალი ინფორმაციის აღიარების უნარი.

თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ მსგავსი დიზაინი და ორი დასრულებული წიგნის თაროები, კედლის საფარი და სივრცე მათ შორის რბილი საბანი ან შეასრულა. დაინტერესება ბავშვი, დასასრულს "გზა" შეგიძლიათ დააყენოთ ნათელი სათამაშო.

მთავარი ინსტრუმენტი

სიმღერის სიმულატორთან პარალელურად, სპეციალური ბარათები გამოიყენება ბავშვთა ადრეული განვითარებისთვის.

ისინი მზადდება გარკვეული ზომით და შეიცავს რეალისტურ სურათებს და წარწერებს, რაც ხელს უწყობს ბავშვის ინფორმაციას და მიიღებს ტვინის დატვირთვის განვითარებას. ბავშვი საკმარისია იმისათვის, რომ ნახოთ ბარათები შესწავლილი ცნებები, და წესები, რომლებიც მათ ემორჩილებიან, ბავშვი იპოვის საკუთარ თავს. Glen Doman- ის თანახმად, ეს ტექნიკა შეძლებს wunderkind და გენიოსს.

სად უნდა მიიღოს ისინი?

თუ თქვენ გაქვთ ინტერესი და სურვილი თქვენი შანსი, მაშინ შეგიძლია:

• ყიდვა;
• მოძებნა კომპლექტი ინტერნეტში და ბეჭდვა მათ;
• აირჩიეთ სურათები და კარტების გაკეთება.

მხოლოდ მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ თუ Glena Domana ტექნიკა გამოიყენება, ბარათები უნდა იყოს თეთრი ფონზე, რომელიც მასპინძლობს დიდს, და რაც მთავარია, როგორც ობიექტის რეალისტური გამოსახულება მდებარეობს.

წითელი დიდი შრიფტის ბოლოში სიტყვა დაწერილია, რომელიც მიუთითებს სურათზე, ობიექტზე ან ფენომენში გამოსახული ობიექტი.

შექმნის წესები

მათთვის, ვინც გადაწყვიტა დომანა ბარათების საკუთარი ხელით, ჩვენ ვაძლევ მათ ძირითად პარამეტრებს და მახასიათებლებს:

1. განზომილებები: 28 x 28 ნახეთ რამდენი მშობელი ამბობს, რამდენიმე სანტიმეტრის შემცირება არ იმოქმედა კლასებში.
2. თითოეულ ბარათზე - ერთი სურათი.
3. ფონის - მხოლოდ თეთრი.
4. სურათი უნდა იყოს ნათელი და ყველაზე რეალისტური.
5. ბარათზე ნაჩვენები სათაურის სახელი, დაწერეთ იგი დიდი წითელი ბეჭდური ასოებით. On საპირისპირო მხარეს დუბლიკატი წარწერა ფანქარი. მომავალში შეიძლება იყოს საინტერესო ფაქტები და ინფორმაცია.
6. შემოთავაზებული ინფორმაცია უნდა იყოს ახალი და უცნობი ბავშვისთვის, წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის სწრაფად დაკარგავს ინტერესს.

როგორ ჩაატაროს კლასები?

რამდენად ხშირად და რამდენი დრო გაგრძელდება კლასების, მშობლები გადაწყვეტენ, ფოკუსირება ფიზიკური და შვილი და მისი რეჟიმი. ღირს მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვი მშვიდი და მხიარული, ეძინა და ყელშია.

კლასებისთვის, აუცილებელია ერთ თემასთან დაკავშირებული 5 კარტის შერჩევა და ბავშვს რამდენიმე წამში ყოველ წამში ვაჩვენოთ, ხოლო ერთდროულად, სუბიექტის სახელწოდების ერთდროულად, რეკომენდებულია Glen Doman. ტექნიკა ითვალისწინებს სამი გაკვეთილის მეშვეობით, რათა შეცვალოს ერთი ბარათი ახალი კომპლექტიდან. ამდენად, ყველა სურათი შეიცვლება. დაახლოებით ერთი კვირის განმავლობაში, თქვენ შეგიძლიათ ნელა გაეცნოთ მეთოდით და ბარათებით.

• მოამზადეთ იგივე ან განსხვავებული თემების სიტყვები 5 კომპლექტი;
• ყოველი გაკვეთილის დროს, ერთი კომპლექტი აჩვენა ერთხელ;
• კლასების დრო დაახლოებით 10-15 წამი;
• დღეში 15 დემონსტრანტამდე ტარდება;
• თითოეული კომპლექტი და ბარათი დღეს სამჯერ დღეში.

ვისწავლოთ წაკითხული

Glen Domana- ის წაკითხვის მეთოდი ეფუძნება მთელი სიტყვის მექანიკურ მემორანდუმს და არ არის ინდივიდუალური წერილებისა და სიმბოლოებისგან.

პირველი, ბავშვი გვიჩვენებს და გაჟღერებული ცალკე სიტყვები, მაშინ ფრაზები, და შემდეგ მარტივი სასჯელს. ამავე პრინციპში, ბარათებთან მუშაობა ეფუძნება წიგნებს. რამდენიმე დღის განმავლობაში, ზრდასრული წიგნი ორი ან სამჯერ დღეში. რაღაც მომენტში, ბავშვს ექნება წიგნის წაკითხვის სურვილი. მას შემდეგ, რაც ბავშვი ახსოვს სიტყვა მთლიანად, და არ არის ჩამოყალიბებული syllable syllable, ხედავს მას ტექსტში, ის აღიარებს და აღადგენს მისი ხმა.

Უცხო ენები

თუ თქვენი ბავშვი თავის მშობლიურ ენას უჭირს, მაშინ გლენ გლენის ტექნიკა არის ინგლისური და კიდევ ერთი უცხო ენა დაგეხმარებათ. თქვენ შეგიძლიათ დაიწყოთ ბიონით.

სანამ დაიწყებთ ნებისმიერ უცხო ენას ბავშვის განვითარებას, მშობლებმა უნდა ადეკვატურად ვაფასებ მათ საკუთრებაში. გრამატიკული ფონდების კარგად შერნულა და ცოდნა საკმარისი იქნება, რათა დაეხმაროს ბავშვს ახალი ენის შესწავლაში. თუ თქვენ ეჭვი ეპარება თქვენი საკუთარი გამოთქმა ან ცოდნა, უმჯობესია მასწავლებლის მოძიება.

მიუხედავად იმისა, არის თუ არა მასწავლებელი თუ არა, თქვენ შეგიძლიათ ორგანიზება გაუწიოთ შემდეგ ინფორმაციას ბავშვისთვის, რომელიც ხელს შეუწყობს შერჩეული ენის შესწავლას:

• სიმღერები და აუდიო ჩანაწერები, სატელევიზიო პროგრამები ამ ენაზე, რომელიც შეიძლება შედიოდეს როგორც ფონზე, როდესაც ბავშვებს დაბადებიდან ორი წლის განმავლობაში. ბავშვი სავარაუდოდ უყურებს ეკრანზე არ იქნება, მაგრამ მისი ტვინი "დაწერეთ" სიტყვები და ჟღერს.
• ორი წლის განმავლობაში, როდესაც ბავშვი უკვე ფოკუსირდება მოძრავი გამოსახულება დიდი ხნის განმავლობაში, შეგიძლიათ დაიწყოთ მულტიპლიკაციური ფილმების, ზღაპრების, თეატრალური სპექტაკლებისთვის უცხო ენაზე. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვს სიტუაციის, მოძრაობისა და ობიექტების კორელაციისთვის და მათი მნიშვნელობის გასაგებად.
• სამი წლის განმავლობაში შეგიძლიათ ასწავლოთ ბავშვს გამოიყენოს საგანმანათლებლო ენის ინტერაქტიული პროგრამები კომპიუტერზე ან სხვა მოწყობილობაზე.

მადლობა უზარმაზარი სამუშაო, რომელიც Glen Doman გააკეთა, გახდა ძალიან პოპულარული. ბევრი მშობელი იღებს მის ბაზას და მათი ბავშვის განვითარებისა და ჯანმრთელობის მდგომარეობის ოპტიმიზაციას, ხშირად აერთიანებს სხვა სისტემების ელემენტებს. გახსოვდეთ, რომ ბავშვისთვის ეს არის თამაში, და ეს უნდა იყოს მხიარული, საინტერესო და საინტერესო.

მე გავიგე ბევრი რამ Glen Domana- ის მეთოდის შესახებ, წაიკითხე ეს წიგნი ამ წიგნში printouts და როდესაც მე ვიპოვე ლაბირინთში ძალიან ბედნიერი. მართლაც, ბარათები გვჭირდება შეშლილი რაოდენობის, მაგრამ როდესაც ხედავთ, როგორ ბავშვი მოსწონს, რატომღაც retract და კიდევ საინტერესოა მიაპყროს მათ. გარდა ამისა, თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ მზა. აქ ფიზიკურ განვითარებაზე ადაპტაციებს - სიმღერები, კიბეები ... ეს ბევრად უფრო რთულია, მაგრამ წვრთნები, რომლებიც არ საჭიროებს სპეციალურ ინვენტარის წარმოებას (და ასევე ბევრი მათგანი წიგნშია), ჩვენ ვაკეთებთ სიამოვნება.
ბარათების მიღების მთავარი სირთულე მათი ზომაა. ნომრები 27x27cm, და სიტყვა 10x50cm. სტანდარტული A4 ფორმატი არ შეესაბამება. აქ და ეძებს ყველა დროის maze მუყაოს უფრო და სხვა. და ბარათების სიტყვები უფრო მცირე ზომას ქმნის და მოკლე სიტყვებით წერა. თუნდაც ბარათების ყვავილებით, საჭიროა ფერის მუყაოს. და რომელიც თქვენ არ გახსენით - თითქმის ყველგან მხოლოდ 8 ფერის, და თითქმის ყველგან არ არის მითითებული, რომელი ფერები (წყალობით რეცენზენტები, რომელიც ზოგჯერ ჩაწერას გამოხმაურებები). ყველაზე წარმატებული რამ, რაც შეძლო: http: //www.syt/office/201797/
ჩვენ ვსწავლობთ მათემატიკას და კითხულობს პირველ დღეებს. ახლა კი 5 თვეა. მე არ ველოდი თავს, მაგრამ თუ ჩემი ბავშვი ცუდი განწყობაა, ხშირად იწყებთ სიტყვებს ან ნომრებს, და ის ჯადოსნური დამამშვიდებელია. და თუ ხანდაზმულ ძმასთან ერთად ვთამაშობთ (ის 3 წლისაა) - უხუცესი ასწავლის ახალგაზრდა. მე პოსტი რამდენიმე კარტი სიტყვები და ვთხოვთ უხუცესს, რათა ნახოთ ბავშვი, მაგალითად, სიტყვა "დედა". მან პატიოსნად ეძებს მარჯვენა სიტყვას შორის რამდენიმე, თუ ეს ცდება - თვითმმართველობის ან დედა ეხმარება, და აღფრთოვანებული გვიჩვენებს ახალგაზრდა.
და ცხოველებისა და მცენარეების შესწავლით, მზა ბარათების კომპლექტი "ვინ ცხოვრობს ჩემს გარშემო" http: //www..site/books/47242/ მიუხედავად იმისა, რომ ისინი zaitsev ტექნიკა, მაგრამ შეაგროვოს ასეთი რაოდენობის სურათები და კარტების გაკეთება რთულია, თუ უბრალოდ დაიწყება წინასწარ მომზადება, სანამ ბავშვის დაბადებამდე წარმატებული სურათების გადადება, მაგალითად, ძველი ჟურნალებისგან. სირთულე ის არის, რომ გამოსახულება არ უნდა შეიცავდეს ფონებსა და უცხოურ ნივთებს. მაგალითად, თუ ეს არის crow, მაშინ სურათზე უნდა იყოს მხოლოდ ერთი crow. მიუხედავად იმისა, რომ თუ არსებობს კარგი ფერი პრინტერი, შეგიძლიათ ინტერნეტში და ბეჭდვა ბევრი შესაფერისი სურათები.
კლასები თავად არ საჭიროებს დიდ დროს. თითოეული ოკუპაციის ხანგრძლივობა იზომება წამებში.
ასევე არსებობს სრულიად მარტივი რეკომენდაციები, რომლებიც არ საჭიროებს აბსოლუტურად არ მომზადებას: მაგალითად, ცხოვრების პირველ დღეებში, როგორც ხშირად, ბავშვის ატვირთვა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ ძალიან სწრაფად გაიგოთ, თუ როგორ უნდა გაეცნოთ.
და არგუმენტი ასწავლის ბავშვს, ვიდრე ადრე, უფრო პროდუქტიული ძალიან მარტივია. ორსულობის 9 თვის განმავლობაში, ხელმძღვანელი (შესაბამისად, ტვინი) არის 35 სმ. სამი წლის განმავლობაში, ბავშვის ხელმძღვანელი იზრდება 50 სმ, და მთელი შემდგომი ცხოვრება, მხოლოდ რამდენიმე სანტიმეტრი.
ერთ-ერთი ძირითადი პრინციპი - ბავშვის კლასებისა და ტრენინგისთვის უნდა იყოს დღესასწაული. მუდმივად ხაზგასმით აღინიშნა, რომ ყოველთვის აუცილებელია ოკუპაციის დასრულება ბავშვის წინაშე, ისე, რომ მომდევნო "გაკვეთილი" ის მოუთმენლად ელოდა.
ზოგადად, ძალიან საინტერესო გამოცემა.

ბავშვები სწრაფად დაიბანეთ უამრავი საკითხი.

Cicero

ასე რომ, ჩვენ არ დაგვრჩა დრო, განსაკუთრებით იმიტომ, რომ მას სჭირდება ერთი მეხსიერების დაწყების ყველა მეცნიერებათა, რომელიც ბავშვებს ნიჭიერი უმაღლესი ხარისხი.

Quintilian (42-118 წელი. ნ. ერი) სპიკერის განათლების შესახებ

თქვენ გაქვთ ბავშვი! რა თქმა უნდა, ისევე, როგორც ყველა მშობელი, თქვენ ოცნებობთ, რომ ის იზრდება ჭკვიანი და ცნობისმოყვარე, შეუძლია და სრულყოფილად განვითარდეს, რათა მას არ გააჩნია პრობლემები სწავლისა და ცოდნის შესახებ, რადგან მისი წარმატება მომავალში დამოკიდებულია მასზე. და აპირებთ, რომ ყველაფერს გააკეთოს ეს ყველაფერი, რაც აუცილებელია.

დღეს, მშობლები სერიოზულად მიდიან ბავშვის განვითარებას. შესაძლებლობები, რომლებიც ღია წიგნები, სარგებელი, თამაშები და სათამაშოები მათთვის გაუთავებელია. თითქმის ყველა moms და dads იცნობს ტერმინს "ადრეული განვითარების", მაგრამ ყველას არ აქვს ზუსტი იდეა მისი მნიშვნელობა. ვიმედოვნებთ, რომ ჩვენი წიგნი დაგეხმარებათ გაერკვნენ.

რა არის ადრეული განვითარება

ტერმინი "ადრეული განვითარება" ნიშნავს ბავშვის შესაძლებლობების ინტენსიურ განვითარებას, დაწყებული მისი დაბადებით. თანამედროვე ფსიქოლოგები და პედაგოგები მიიჩნევენ, რომ 7 წელი ძალიან გვიან, რათა ბავშვის შესწავლის დაწყება, რადგან მისი ტვინი მზად არის დაბადების პირველი წამიდან ახალი ინფორმაციის გაცნობა. ამიტომ, მშობლები მკაცრად გირჩევთ იწყებოდეს ბავშვის პირველივე დღეებისგან.

მოდის ტენდენციების მიხედვით, ბევრი ბავშვთა ცენტრები, წრეები და მთელი სკოლები იყვნენ, რომლებიც მზად არიან შვილის მიღება და 6 თვის განმავლობაში კითხვის, მათემატიკის, ნახაზი, ნახაზი და სხვა სასარგებლო რამ მოამზადონ. მშობლები იყოფა 2 ბანაკად: ზოგიერთს აცხადებს, რომ ახალმა ტენდენციებს ბავშვობის შვილი ართმევს, რომ მან უნდა ითამაშოს სათამაშოები შემდეგნაირად, და მაშინ ძალიან გაჭირვებული მათი მშობლები თავს, და ყველას გაიზარდა წარმატებული და სრულად განვითარებული ხალხი.

მეორე თვალსაზრისის მხარდამჭერები ენთუზიაზმით აღიქვამენ ახალ სახეს და აქტიურად დაიწყეს ჩვილების განვითარებისა და სწავლებისთვის, ზოგჯერ კი "ბავშვობაში". ვინ არის სწორი? ჩვენ გთავაზობთ "ოქროს შუალედურ" საკუთარ თავს, რომელსაც მიხვდა, რომ შემოთავაზებული განვითარების მეთოდოლოგიების არსი და დამოუკიდებლად პასუხობდა კითხვებს, რისთვისაც ისინი განკუთვნილია და როგორ მუშაობენ ისინი. ამ შემთხვევაში, თქვენ თვითონ შეძლებენ თქვენი ბავშვის განვითარება, პროცესის გარეშე მოსაწყენი გაკვეთილები და ამავდროულად, მაგრამ, პირიქით, ერთმანეთთან კომუნიკაციისას.

თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია და ინდივიდუალური ტემპით ვითარდება. შეუძლებელია სხვა შვილებთან შედარება.

ნებისმიერი ადრეული განვითარების მეთოდების მიზანი არ არის "დააყენოს" ბავშვი იმდენი ცოდნა, რაც შეიძლება და ფაქტებს, მაგრამ ასწავლონ ეს ცოდნა - მისი ფსიქიკური და ფიზიკური შესაძლებლობების განვითარება.

ტრენინგი უნდა მოხდეს ორმხრივი სიამოვნება და ბავშვი და დედა, მხოლოდ ამ შემთხვევაში წარმატებული იქნება.

თავი 1 ადრეული განვითარება Domana- ის მეთოდებზე

ვინ არის glen doman

ეს არ იქნება გაზვიადება, თუ არ უნდა ითქვას, რომ ადრეული განვითარების ტექნიკამ არ გამოიწვია ამდენი დავა და წინააღმდეგობრივი გადაწყვეტილებები, როგორც Glen System Doman.

მისი განვითარების მეთოდის მოსაზრებებს შორის, თქვენ შეგიძლიათ მოისმინოთ როგორც ენთუზიაზმი მიმოხილვები და მკაცრი კრიტიკა პედაგოგებისა და მშობლების მიერ.

ბევრი ადამიანი ამ სამუშაოსთვის იყო მიღებული, მათ მიიღეს საეჭვო შედეგები ან საერთოდ არ მიუღიათ ისინი, მათ უნარშეზღუდულობას უნახავს, \u200b\u200bბავშვთა წინააღმდეგობის გაწევა ამგვარი ინფორმაციის მიღებისას, ადრეული განვითარების სახლებიდან ინფიცირებული ადრეული განვითარების იდეები, შეიცვალა მეთოდოლოგია, რომელიც არეგულირებდა და მიიღეს საკუთარი, როგორც მაგალითად, ცნობილია ბევრი Cecile ერთიანობა.

ასე რომ, ვინ არის ის, Glen Doman არის უდიდესი პედაგოგი, რომელმაც აღმოაჩინა უნივერსალური რეცეპტი გენიოსების ზრდისთვის, ან უბრალოდ საეჭვო ტექნიკის ავტორი, რომლის გარშემოც ქარიშხალი რეკლამის კამპანია ვითარდებოდა? არის თუ არა ეს სასარგებლო ან საზიანოა ბავშვის სისტემაში დომენის სისტემაში?

ალბათ, ბევრს, როგორც ჩანს, უცნაურია, რომ ასეთი ცნობილი ტექნიკა "გენიოსების განათლებაზე" იყო თავდაპირველად რეაბილიტაცია. მე -20 საუკუნის ფორტების დასასრულს, ფილადელფიის ინსტიტუტში მუშაობის ამერიკელი სამხედრო ნეიროქირურგი Milkurge Glen Doman, მოგვიანებით მოუწოდა ბავშვის დაჩქარებული განვითარების ინსტიტუტს (უკეთესი ბავშვის ინსტიტუტი (BBI)) ბავშვთა მკურნალობის შესწავლა დაიწყო ტვინის დაზიანებები.

გარე სტიმულის დახმარებით, ის ცდილობდა "რეზერვის" ცერებრალური უჯრედების სტიმულირება, რომელიც არ იმოქმედებს დაავადებით. ასე რომ, ბავშვები იწყებდნენ თვალსაზრისს, მათ დაიწყეს ბარათების ნახატი წითელი წერტილებით, თანდათანობით იზრდება მათი რიცხვი და კლასების ინტენსივობა. შემდეგ - სიტყვები, სურათები. მთელი გაკვეთილი 5-10 წამი იყო, მაგრამ დღეში რამდენიმე ათეული ასეთი გაკვეთილი იყო. მეთოდი მუშაობდა.

დასკვნები, რომელთა დომენმა და მისმა კოლეგებმა მოვიდნენ ესკიზით: ერთ-ერთი გრძნობათა ორგანოების სტიმულირება, თქვენ შეგიძლიათ მთელ ტვინის აქტივობის მკვეთრი ზრდა.

როგორც ნეიროფიზიოლოგის მეცნიერმა, დომანმა უნიკალური აღმოჩენა გააკეთა: ტვინი ვითარდება მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ იგი მუშაობს. და უფრო ინტენსიური დატვირთვა ტვინის ბავშვის პირველი წლის განმავლობაში მისი ცხოვრება, უკეთესი მისი დაზვერვის განვითარდება. უფრო მეტი ბავშვი ბავშვის დაბადებიდან წახალისება, უფრო სწრაფად არსებობს ტვინი, უფრო სრულყოფილი და სექსუალურია მისი უჯრედები და უფრო მაღალი (დომანა ტერმინოლოგიის მიხედვით) მისი საავტომობილო დაზვერვა იქნება. ეს იმას ნიშნავს, რომ ბავშვი გაცილებით ადრეა, ვიდრე ზოგადად მიღებული ვადები დამოუკიდებლად იწყება, იჯდეს, ფეხით. და როგორც კი ბავშვი ერთი ან სხვა საავტომობილო უნარ-ჩვევების დამყარებაა, შემდეგი, უფრო მაღალი, ტვინის დეპარტამენტი იწყებს განვითარებას. კარგად, უფრო სწრაფად ფორმირება უმაღლესი დეპარტამენტები (და განსაკუთრებით ქერქი) ტვინის ხდება, ჭკვიანია და ჭკვიანია იქნება თქვენი ბავშვი.

ბავშვის დაჩქარებული განვითარების ინსტიტუტის სისტემაში ჩარიცხული ბავშვების შემოქმედებითი შესაძლებლობები იმდენად ფართოა, რომ დომენმა მოუწოდა მათ რენესანსის ბავშვებს.

რა აძლევს დომანა ტექნიკას მშობლებსა და ბავშვებს

მომავალში, პაციენტებისთვის განკუთვნილი სისტემა, დომანმა სცადა მუშაობა ჯანსაღი ბავშვებისთვის. მისი ნამუშევრებით მან აჩვენა, რომ ადამიანის პოტენციალი უზარმაზარია, რომ ძალიან ადრეული ასაკის ბავშვებისთვის ძალიან კარგად ისწავლა. თავის ინსტიტუტში, ორი, სამი, ოთხი წლის ბავშვები იწყებენ წაკითხვის, შესანიშნავად სამაგისტრო მათემატიკას, გახდებიან ნამდვილი ერუდიტები და ამავე დროს კარგად განვითარებული ფიზიკურად: ისინი კარგად არიან მცურავი, ასვლა, ასვლა.

Domana- ს კიდევ ერთი გახსნა არანაკლებ მნიშვნელოვანია: ბავშვის ტვინი დაბადება დაპროგრამებულია დაბადება, ხოლო მისი აქტიური ზრდა მიმდინარეობს (სამი წლის შემდეგ იგი მნიშვნელოვნად გრძელდება და ექვსი წლის შემდეგ), ბავშვი აკეთებს არ საჭიროებს რაიმე დამატებით მოტივაციას სწავლისთვის.

ადამიანის პოტენციალი დიდია; ძალიან ადრეულ ასაკში, ბავშვები ძალიან უნდა ვისწავლოთ.

ერთ-ერთი გრძნობის სტიმულირება, თქვენ შეგიძლიათ მთელ ტვინის აქტივობის მკვეთრი ზრდა.

ტვინი მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მუშაობს.

უფრო მეტი ბავშვი ბავშვის დაბადებიდან წახალისება, სწრაფად არის ტვინის ფორმირება.

დომანა ტექნიკის მთავარი პრინციპი ბავშვის ჰარმონიული განვითარებაა. ეს იმას ნიშნავს, რომ დაზვერვის განვითარება ხდება ფიზიკური განვითარების განუყოფელ კავშირში. Doman ცდილობს "მისცეს ბავშვებს შეუზღუდავი შესაძლებლობები ცხოვრებაში. ამ მიზნის განხორციელება განისაზღვრება ის ფაქტი, რომ ბავშვი აირჩევს, ვინ გადაწყვეტს, რომ გახდეს, რაც მას მოსწონთ მას ხანგრძლივი შესაძლებლობებისგან ". მაგრამ მას შეუძლია აირჩიოს, მან უნდა უზრუნველყოს ეს შესაძლებლობები. იგი განკუთვნილია კლასების შესაქმნელად: აუცილებელია ჭორების განვითარება, ენების, პლასტმასის და კუნთების სიძლიერის უნარი ყველაფერი, რაც შეიძლება იყოს საყვარელი რამ, შთაგონების წყარო.

თუ კომპეტენტურად ორგანიზება პროცესის, ნებისმიერი ბავშვი სიამოვნებით შეისწავლიან ყველაფერს, რაც თქვენ შესთავაზებთ მას.

ეს არის სასტიკი გზა, რათა ბავშვი ბედნიერი და წარმატებული. ის სერიოზული დანაკარგების გარეშე შეისწავლის მძიმე დატვირთვას, მზად იქნება თანამედროვე ცხოვრების რიტმს, გააცნობიეროს, რომ კვლევა საინტერესო აღმოჩენებისა და ახალი შესაძლებლობების წყაროა.

დაწყებამდე კლასების დაწყებამდე

ბავშვსთან მუშაობა Domana- ის მეთოდით შეახსენებს კომპლექსურ კომპიუტერულ პროგრამას შექმნას. აქედან გამომდინარე, თითოეული ნაწილის ცოდნა, რომ ბავშვი მიიღებს ეწოდება "ცოტა ინფორმაცია".

დაბადებიდან ბავშვის ტვინი პროგრამირდება.

კვლევა ეფექტურია მხოლოდ ტვინის ზრდის დროს. და ადამიანის ტვინი იზრდება 7-7.5 წლამდე, მაგრამ ყველაზე აქტიურია პირველი სამი წლის განმავლობაში.

ყველა ბავშვს წარმოუდგენელი შესაძლებლობები ენებზე.

უფრო სწრაფად ფორმირება ტვინის უმაღლესი დეპარტამენტების (და განსაკუთრებით ქერქი), ჭკვიანია და ჭკვიანია იქნება თქვენი ბავშვი.

თითქმის დაბადებიდან, ბავშვი შეიძლება ნაჩვენები იყოს "საინფორმაციო ბიტი". სწავლის კითხვისთვის, ბარათების გამოყენება სიტყვებით. მათემატიკის სწავლებისთვის - ბარათები, რომელზეც ციფრი შეიცვალა შესაბამისი პუნქტების რაოდენობა. ენციკლოპედიური ცოდნისთვის - ბარათების სურათები. ასეთ ბარათს შეუძლია ცხოველების, მწერების ან ნამუშევრების ასახვა. სათაურის სახელი ჩაწერილია თავის მხრივ, ეს არის მისი შვილი და უნდა წაიკითხოთ. რა დეტალები (Domana - ინფორმაციული) ახსნა, მით უკეთესი. მაგალითად, წარწერა "Big Galapagos Turtle" სასურველია, ვიდრე "კუს".

ეჭვგარეშეა, Glen Domana- ის მეთოდი სასარგებლოა და კლასების სწორი ორგანიზაციის ეფექტურია, თუმცა, ნებისმიერი ტექნიკის მსგავსად, ამ სისტემას აქვს საკუთარი მინუსი. თუმცა, არ არის აუცილებელი, რომ დაუყოვნებლივ უარი თქვას დომენის მიერ შემოთავაზებული მეთოდოლოგიის შესახებ. გახსოვდეთ "ოქროს შუა რიცხვები"? სწორედ ეს აუცილებელია, რომ დააკვირდეს მას, ამ სისტემის ელემენტებს ადრეული განვითარების სხვა მეთოდებით, საღი აზრით, თქვენი შვილის თვისებები, ისევე როგორც თქვენი ცხოვრება.

Glen Doman პრეტენზიები: "თუ თქვენ აჩვენებთ ბავშვს ათი წამში, ეს არ არის მხოლოდ 10 შემთხვევითი ბარათები, მაგრამ 10 კარტი, რომელიც დაკავშირებულია გარკვეულ კატეგორიასთან, მაშინ ამით უზრუნველყოფს მას 36,28,800 კომბინაციით მიღებული ცოდნის მიღწევას. ახლა ის არ გახსოვს მთელი ცხოვრების ათი ბიტისთვის, მაგრამ ცოდნის მთელ სისტემას დაეუფლება ".

Domana სისტემა კარგია, რადგან ბავშვი შთანთქავს დიდი რაოდენობით ინფორმაციას მარტივად, სასიამოვნო მასზე, ძალადობის გარეშე, საფრთხეებისა და "საგანმანათლებლო" სიამოვნების გარეშე. შემოქმედებითი და კვლევითი შესაძლებლობების განვითარებისათვის მშობლები ყოველთვის შეუძლიათ სხვა გზებს.

დაწყებამდე კლასების დაწყებამდე, დარწმუნდით, რომ ყურადღება მიაქციეთ რამდენიმე მნიშვნელოვან პუნქტს.

ამ ტექნიკის კლასები მოითხოვს გარკვეულ ძალებს და ხარჯების მშობლებს - ყოველივე ამის შემდეგ, დიდი ხნის განმავლობაში მათ ათასობით კარტი უნდა გააკეთონ ქულა, სიტყვები, ცხოველები, მცენარეები, სხვადასხვა ნივთები.

Domana სისტემაში ბავშვი არის პასიური სასწავლო ობიექტი. ის იჯდა და დედა გვიჩვენებს მას, მაშინ კიდევ ერთი სერია ბარათების, ვეუბნებოდი მკაცრად განსაზღვრული კომპლექტი თითოეული. არ არსებობს დიალოგი და ერთობლივი კრეატიულობა ბავშვისთვის.

არ დავთმობთ ტრადიციულ "ბებია" მეთოდებს. მოდით ბავშვი მოუსმინოს როგორც ბევრი ზღაპრები, როგორც ბევრი ზღაპრები, სიმღერები, ლექსები, და ისინი ყოველთვის არ თან ახლავს სურათები ისე, რომ ტვინის ბავშვი ისწავლა დამოუკიდებლად გამართავს ვიზუალური ზედიზედ ტექსტი. ეს ხელს შეუწყობს ბავშვისგან სიტყვის განვითარებას, დროულად შექმნას ტექსტის ინტერპრეტაციის ფუნქციები. არ დაივიწყოთ ასეთი რთველის "განვითარება", როგორიცაა ტრადიციული გართობა, კბილები, თითების თამაშები.

მეცნიერები მიიჩნევენ, რომ შეუძლებელია ბავშვის ემოციური და შემეცნებითი განვითარების შესახებ, რადგან შეუძლებელია მხოლოდ ერთი (ამ შემთხვევაში ვიზუალური) კომპონენტის განვითარება შეუძლებელია. "ფაქტი" უნდა იყოს მოხიბლული, შეხება და lick, ანუ, გამოიძიოს იგი ყველა გრძნობს, და შემდეგ გამოყენებით ურთიერთობა სხვა "ფაქტები", რათა დადგინდეს ადგილი მსოფლიოში.

თუ მხოლოდ სურათს იყენებთ ხელმოწერებისას, როდესაც დომენმა რეკომენდაციით მიმართა, ბავშვის ტექსტური აზროვნება არ არის ჩამოყალიბებული: დამოუკიდებლად წაკითხვის უნარი და ტექსტის ანალიზი, მასზე საჭირო ინფორმაციის ამონაწერი.

Doman ადარებს ადამიანის ტვინს კომპიუტერთან, ძალიან სრულყოფილად, მეხსიერების უზარმაზარი ზღვით, მაგრამ მაინც კომპიუტერი, რომელიც აუცილებელია წარმატებული მუშაობისთვის, რათა უზრუნველყოს კარგი მონაცემთა ბაზა. მაგრამ ბავშვი არ არის კომპიუტერი და მას სჭირდება გარკვეული ინფორმაცია.

ასე რომ, თუ თქვენ გადაწყვიტეთ ბავშვის სწავლის დაწყება Glen Domana- ის მეთოდით, მოუსმინეთ სპეციალისტებისა და გამოცდილი მშობლების რჩევას.

ფოკუსირება ბავშვის რეაქციაზე. Doman რეკომენდაციას აჩვენებს ბარათების ძალიან სწრაფად, გაჭიანურების ყოველ 1-2 წამში. პატარა ბავშვის ტვინი განსხვავებულად განსხვავდება, ვიდრე ზრდასრული, და ბავშვი, როგორც ჩანს, "გადაღება", შემდეგ კი დანარჩენი პროცესების შესახებ მიღებული ინფორმაცია. პირველი ბავშვებისთვის - ცხოვრების მეორე წლის დასაწყისი, ეს მართლაც მართალია. მაგრამ ერთი და ნახევარი წლის ბავშვი თავად აუცილებლად მოგცემთ გესმის, რომ ეს ტექნიკა არ შეესაბამება მას. სავარაუდოდ, ის დაიწყებს თქვენს ალბომის შერჩევას, დიდი ხნის განმავლობაში სურათების გათვალისწინება, კითხვების დასმა. მოუსმინეთ თქვენს crumb, და თქვენ აუცილებლად მესმის ზუსტად როგორ უნდა გავაკეთოთ მასთან. დაეყრდნონ ინტუიცია, რადგან ნებისმიერი მზა ტექნიკა მხოლოდ დიაგრამაა, საიდანაც თქვენ უნდა აირჩიოთ ის, რაც გამოიყურება სასარგებლო და საჭიროა თქვენი ბავშვისთვის.

არასოდეს გააკეთე ის, რაც არ მოგწონთ და რა, როგორც ფიქრობთ, არ მიყვარს ბავშვი.

არ იგრძნონ სერიოზულად Domana- ის განცხადებით, რომ ბავშვისთვის ერთადერთი საჭიროება იცოდეს, და უსარგებლო თამაში არის მხოლოდ მშობლის გზა "ბავშვის მოშორება". ფსიქოლოგები უკვე დიდი ხანია დადასტურებულნი არიან, რომ ბავშვის თამაში მოდელირებს მსოფლიოს და თვითმმართველობის გამოხატვის შესაძლებლობას.

ჩაერთონ ბავშვს, როგორც თქვენ მიიღებთ. არ ინერვიულოთ, რომ თქვენს რუტინულ დღესდღეობით შეუძლებელია ბარათების რამდენიმე ბლოკის სამი ბლოკის შესასვლელად, და ა.შ. აღსანიშნავია, რომ ტექნიკა თავდაპირველად განვითარდა სხვადასხვა დაავადებების მქონე ბავშვებისთვის მშობლები მზად იყვნენ "ბავშვისთვის". მათი სიცოცხლის მიზანი იყო მათი ფეხები. ასეთი მსხვერპლი გვჭირდება ჯანსაღი ბავშვი? მშობლებს ბედნიერი იქნება, მთელი ცხოვრების მანძილზე მათი ცხოვრების წარდგენა? და ეს ბედნიერება მოაქვს ყველაზე მეტად ბავშვს?

დომენის მეთოდის მიღება, მხოლოდ ის, რაც თქვენ ხართ ძალაუფლების ქვეშ. ნებისმიერ შემთხვევაში, ეს უკეთესი იქნება, ვიდრე არაფერი.

არ გკითხოთ ბავშვს, რომ პასუხი მოგცეთ, თამაშობდით, წაიკითხეთ, როცა მას არ აქვს განწყობა, მხოლოდ იმიტომ, რომ ეს სხვა "ნაწილი" მოვიდა.

მთავარია, ვისაც მაქსიმალურად ვისაუბროთ ბავშვის ნებისმიერ თემასთან. ეს არის თქვენი წარმატების გასაღები.

მიეცით ბავშვს, როგორც ბევრი გზა ინფორმაციის მისაღებად, არ შემოიფარგლება მხოლოდ ბარათებით. მოდით ბავშვი იყოს ბავშვის განკარგულებაში იქნება ბარათები, წიგნები, მიკროსკოპი, მუსიკალური ინსტრუმენტები და ბევრად უფრო მეტი, რაც შეგვიძლია. გარემო, რომელშიც ბავშვი უნდა განვითარდეს.

პრინციპის "ბავშვისა და მისი გარემოს" საფუძველზე თქვენ უნდა აშენებული ინფორმაცია, და მისი საზღვრები გაფართოვდეს ბავშვის ასაკში. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ბავშვის ბარათი ნივთები, ხილი და ბოსტნეული, მცენარეთა რელიეფის, რომელშიც თქვენ ცხოვრობთ, სახლში და ველური ცხოველები, რომელიც მას შეუძლია ნახოს ან, რომლის შესახებ მისი წიგნები. ძალიან სასარგებლო ბარათები, რომლებიც ასახავს ბავშვებს (მიდის, ზის, swims, სასმელების ბოთლი, smiles, საძილე). თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ სერია ბარათების, რომელზეც სხვადასხვა პროფესიის წარმომადგენლები გამოსახულია: მხატვარი, მძღოლი, მეთევზე, \u200b\u200bექიმი, გამყიდველი, კლოუნი და ა.შ. ეს ყველაფერი არა მარტო აფართოებს ბავშვის ჰორიზონტს, არამედ თავის გამოსვლას. მარტივად გამოყენების, ჩადეთ ბარათები ფოტო ალბომი ან ფოლდერები ერთად გამჭვირვალე ჯიბეები - ფაილი, და მოაწეროს სურათები დიდი, მკაფიო წერილებს. მაშინ ბავშვი არა მარტო მახსოვს სურათები, არამედ თანდათანობით სწავლობენ წაკითხვას.

გაიხარეთ თქვენი შვილის თითოეული წარმატება, თუნდაც ოდნავი მცდელობა გამოხატოს საკუთარი თავი, მით უმეტეს, თუ ეს სურვილი პირველად შენიშნა.

გაუმჯობესება საკუთარ თავს, არასოდეს შეწყვიტოს მიღწეული, ვეძებთ პასუხს ბავშვთა კითხვებზე ბავშვი, მიზეზი.

არ ჩაიტვირთოთ ბავშვი უსარგებლო ინფორმაცია. ისე, რომ არანორმალური აბსტრაქტული ფაქტები არ არის "ჰაერში", ასეთი კლასები კარგად არის კომბინირებული საყვარელი წიგნების კითხვა. მაგალითად, რუსული ხალხური ზღაპრების კითხვა, ცხოველების და მცენარეების ბარათების მომზადება, რომლებიც მათშია ნახსენები, ძველი ცხოვრების ობიექტების გამოსახულებები (spindles, spindle, rocker, napti და ა.შ.). თუ ბავშვი არ დასრულებულა "აიიბოტატა", დროა ვუთხრა მას, რა არის აფრიკა და აჩვენებს გეოგრაფიულ რუკას, რათა შეიტანოს და განიხილოს ალბომი "Rhodes" მხეცები ", რომელშიც აიძოლიტის მიერ განკურნებული ცხოველების გამოსახულებები შეხვდება .

შეეცადეთ ბავშვი არ იყოს ცალკეული ფაქტები, მაგრამ სისტემატურად ორგანიზებული ინფორმაცია; ემსახურეთ მას სხვადასხვა მხარეს, სხვადასხვა თვალსაზრისით, იმავე თემას არა მარტო ბარათებზე, არამედ თამაშებს, პლაკატებს, წიგნებს, სხვა სარგლებს.

პატარა ბავშვები ბევრად უკეთესია სწავლისთვის, ვიდრე ვინმეს.

პატარა ბავშვები დარწმუნებულნი არიან, რომ მათთვის ყველაზე მშვენიერი საჩუქარი არის ყურადღება, რომ მოზარდები სრულად გადაიხდიან მათ, განსაკუთრებით მამა დედასთან.

საუკეთესო მასწავლებლები არიან მშობლები.

მათ შეუძლიათ ასწავლონ თავიანთი შვილი აბსოლუტურად ყველაფერს, რაც მათ იციან, თუ ეს ცოდნა მართალია და ფაქტებზეა დამოკიდებული.

არ მოაწყოთ "ცოდნის შემოწმება": ტესტირება განსაზღვრავს მხოლოდ იმას, რაც არ არის ცნობილი.

სწავლება არის თამაში, რომელიც დამთავრდება ბავშვის დაღლილი.

გამოცდილი მშობლების შენიშვნები

მარინა F..: "ჩემი ქალიშვილი და დავიწყე სახლი 3 თვის განმავლობაში. დაიწყო ფიზიკური შესაძლებლობების განვითარება. ამ წვრთნების წყალობით, 3 თვეში წავიდა მხარდაჭერით და crawled, ბავშვი დაიწყო 4 თვეში, ფეხით - 6.5 თვეში. უფრო მეტიც, ასეთი განვითარების ოპონენტები მიუთითებენ მხოლოდ იმას, რომ ასეთი კლასები სავარაუდოდ საზიანოა ბავშვის ხერხემლისთვის. მე დაუყოვნებლივ ვიტყვი, რომ დომენის ყველა წვრთნები ამ პერიოდის განმავლობაში ეფუძნება მოძრაობას ხერხემლის გარეშე. ამ წვრთნების წყალობით, ხერხემლის კუნთები და ლიგატები გაძლიერდება. და კითხვა არის: "რატომ არ შეიძლება ბავშვის crawl ან 6 თვეში ფეხით?" - მე არ მესმის. იქნებ უფრო ლოგიკური იქნება ვივარაუდოთ, რომ ეს არის საზიანო ბავშვი და არ მისცეს მას გადაადგილება? და თუ ბავშვს შეუძლია ფეხით ან სეირნობისას, ის საშუალებას აძლევს შესაძლებლობას, გახსნას ახალი ჰორიზონტები მიმდებარე სამყაროს ცოდნაზე. მინიმუმ ჩემი შვილი აღფრთოვანებული იყო.

7 თვის განმავლობაში ჩვენ დავიწყეთ წაკითხვისთვის. ბავშვისთვის, ეს იყო მომხიბლავი თამაში. კიდევ ერთხელ, მე არ მესმის, ვინც სთხოვს: "სად არის ბავშვობა? სად არის საჭირო ბავშვთა თამაშები? "ჩვენი ტრენინგი ნახევარ საათში არ დასრულებულა, აქ არის პასუხი - მთელი დღე სხვა თამაშებისთვის. კლასების შედეგი იყო ის ფაქტი, რომ ბავშვი 1 წელიწადში 8 თვეში ბავშვთა წიგნებს წაუკითხავს. უფრო მეტიც, ისე, რომ არ არსებობს პრობლემები ხანგრძლივი და უცნობი სიტყვები, ჩვენ, გარდა ამისა, მთელი სიტყვა, შეიტყო ყველა ცნობილი syllables. 10 თვის განმავლობაში სწავლობდა. ახლა ჩემი ქალიშვილი 2 წელია და 3 თვეა, 100-მდე, ჩვენ ყველა მარტივი მათემატიკური ქმედება, გამრავლების მაგიდის შესწავლა დაიწყეთ.

მე მოგცემთ მთავარ არგუმენტს, რატომ ვარ "ამისთვის" domana. პირველი კლასის დასასრულს, სკოლაში არ არის მომზადებული ბავშვები, არ აქვთ დრო, რომ ისწავლონ უბრალო ქულა და მათემატიკური ქმედებები, ხოლო აქ არის მეორე კლასი გამრავლების მაგიდა. მასალა გართულებულია. ბავშვები ცდილობენ გაიგონ გამრავლების მაგიდა, არ იციან ინვოისი. და Snowball იწყება: ბავშვი არ ისწავლა ერთი რამ, - მან უკვე უნდა შეიწოვება. და სანამ დამთავრების კლასს. და თავდაპირველი ცოდნა გაპრიალებული იდეალური ეხმარება, და არ შეანელებს სწავლის სკოლის პროგრამა. ცხოვრებაში, ბავშვი უფრო ადვილი იქნება სხვა მარტივი და რთული რამ. "

თავი 2 როგორ ასწავლოს ბავშვს

არ უნდა იყოს პროფესიონალი

მშობლების უმრავლესობა, რომელმაც გაეცნო Glen Domana- ის თეორიაში, ეშინია პრაქტიკული ნაწილის წასვლა და მათი შვილის კლასების დაწყება. განმარტებები ამ რამდენიმე.

ბევრი ამბობს, რომ ყველა ინსტრუქციას უნდა შეასრულოს როგორც ზუსტი, რაც შეიძლება - მხოლოდ ამ შემთხვევაში, შეგიძლიათ მიიღოთ სასურველი შედეგი.

სხვა მშობლები, რომელმაც გააცნო Domana ტექნიკა, გადაწყვიტა, რომ ძალიან რთულია გაუმკლავდეს ბავშვი: cooking გაკვეთილები ძალიან ბევრი ძალა და დრო, გაკვეთილები თავად მოითხოვს სისტემატური და მაღალი ტემპით, და ეს საკმაოდ რთულია უზრუნველყოს პატარა ბავშვი და მრავალი სხვა მოვალეობა, რომელთაც ასევე უნდა გააკეთონ.

5 წლის ასაკში ბავშვი ადვილად ასახავს უზარმაზარ ინფორმაციას. და რა არის ახალგაზრდა, მით უკეთესი. თუ მას არ გააჩნია 2 წელი, სწავლის პროცესი უფრო ადვილია და ეფექტურად წავა.

5 წლამდე ასაკის ბავშვი საოცრად სწრაფად აღიქვამს ინფორმაციას.

ყველა ბავშვი ლინგვისტური გენიოსია.

5 წლამდე ასაკის ბავშვები სიტყვასიტყვით არიან სასიცოცხლო ენერგიით.

გარდა ამისა, ბევრი მშობელი, რომელსაც არ გააჩნია პედაგოგიური განათლება, ეშინია, რომ ცდუნება, რაღაცის გაკეთება, რითაც ბავშვი აწუხებს. მათ ურჩევნიათ ბავშვს მიეცეს ცენტრების განვითარება, სადაც ბავშვები სპეციალისტების უსაფრთხო ხელში იქნება.

რა თქმა უნდა, ასეთი არგუმენტები არ არის საერთო საღი აზრი, მაგრამ მაინც არ ჩქარობს Domana ტექნიკის დატოვებას. ყურადღება მიაქციეთ შემდეგ ფაქტებს.

დაბადების პირველი დღეა დედაჩემის ყურადღება. კლასები ბავშვს არა მარტო ცოდნას, არამედ იმდენად აუცილებელია, რომ ერთმანეთთან კომუნიკაცია. გარდა ამისა, ვინ, როგორ არ არის შენი დედა უკეთესი საჭიროებები და მისი ბავშვის შესაძლებლობა?