Үзвэр үйлчилгээ: "Миний гэр бүл". Бэлтгэл бүлгийн хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд зориулсан "Манай найрсаг гэр бүл" зугаа цэнгэл
Хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага "Хүүхдийн нийгэм, хувийн хөгжлийн чиглэлээр үйл ажиллагааг нэн тэргүүнд хэрэгжүүлдэг ерөнхий хөгжлийн хэлбэрийн Зеленогорскийн 6-р цэцэрлэг"
Хувь нэмэр оруулсан зохиолчид:
Ахлах багш
Янцен Ольга Александровна;
Хөгжмийн найруулагч
Зимина Ирина Владимировна
Том хүүхдүүдэд зориулсан гэр бүлийн хамт "Бид хамтдаа" зугаа цэнгэл.
Хөтөлбөрийн агуулга:
1. Аав, ээж, эмээ, өвөө, ах, эгч зэрэг хамт амьдардаг хүмүүсийн тухай гэр бүлийн ертөнцийн тухай ойлголтыг бий болгох; эцэг эх, хүүхдийн итгэлцлийн харилцаа.
2. Гэр бүлийн амьдралд харилцан ойлголцол, харилцан туслалцах чадварыг хөгжүүлэх.
3. Хамтарсан үйл ажиллагааны явцад насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн хоорондын чөлөөт харилцааг хөгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх.
Хураангуйг татаж авах
4. сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн хариу үйлдэл, бахархал, хайртай хүмүүсээ хүндэтгэх мэдрэмжийг төрүүлэх.
Тоног төхөөрөмж: цээж, олс, олон өнгийн шоо, 2 уут, оролцогчдын тоогоор хайч, өнгөт цаас, ширээ, проектор, муурны хувцас, хөгжмийн дагалдах хэрэгсэл (төгөлдөр хуур, CD)
Явц:
Хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ гэр бүлийн тухай дууны хамт танхимд орж, сандал дээр сууна.
Вед:
Сайн байцгаана уу, эрхэм аав, ээж, өвөө эмээ нар аа! Та бүхэнтэй гэр бүлийн баяраараа уулзаж байгаадаа баяртай байна. Өнөөдөр бид уулзсандаа үнэхээр сайхан байна. Хүн бүр хийх ёстой олон чухал зүйл байсан ч та бидэнтэй уулзах цаг олдсон. Гэрийн ажлаа мартаж, цагийг сайхан өнгөрүүлэхийг хичээцгээе.
Вед:
-Өнөөдөр хэнтэй ирсэн бэ? (хүүхдийн хариулт)
- Энэ бол танай гэр бүл. Та гэр бүлдээ хамт амьдардаг уу? (хариулт)
- Бидэнд хэлээч, та хайртай хүмүүсээ хэрхэн халамжилдаг вэ? (хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн хариулт)
Вед:
Энэ үнэн эсэхийг шалгахыг хүсч байна. Үлгэрт гардаг шиг гэр бүл бүрт үзүүлэх шидэт дэлгэц бидэнд туслах болно.
(гэр бүлийн слайд үзэх)
Вед:
Бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй, гайхалтай байсан. Бид гэрэл зургийн үлгэрт аль хэдийн зочилсон бөгөөд би таныг Лукоморье хотод урьж байна.
Вед:
Үлгэрт хүрэх зам ойрхон биш гэдгийг би мэднэ
Гэхдээ энэ нь бидний хувьд анх удаа замд гарч байгаа зүйл биш юм.
Та нар, миний залуус, ээжүүд, аавууд
Чи надтай хамт явмаар байна уу?
Тиймээс би таныг Лукоморье руу урьж байна!
Вед:
Гайхамшигтай Лукоморье руу очихын тулд бид хэцүү замаар алхаж, анхааралтай байж, бие биенээ ойлгож, итгэх хэрэгтэй. Хайрт хүүхдүүд ээ, та шидэт шил зүүх хэрэгтэй. Эцэг эхдээ итгэ, тэгвэл тэд чамайг нандин замаар хөтлөх болно. Эцэг эхчүүд та бүхэн хүүхдүүддээ тусалж, саад бэрхшээлийг хэрхэн даван туулахыг хэлээрэй.
Бид нарийхан зам дагуу хожуулуудыг тойрон явна.
Чимээгүйхэн голын цаана бид үлгэрт өөрсдийгөө олох болно!
(Хүүхдүүд нүдээ аниад, насанд хүрэгчид хүүхдүүдийг гараас нь барьж, саад бэрхшээлийг даван туулахад чиглүүлдэг)
Вед:
— Ойр хавьд тань найдвартай, ойр дотны хүн байгааг мэдэхэд таатай байна уу?
- Хүүхдүүд ээ, та нарт нүдээ аниад алхах хэцүү байсан уу?
-Яагаад?
(Лукоморье хотоос муур руу ор.)
Муур:
Би энд байна - эрдэмтэн Муур,
Би гинжний дагуу алхсаар л байна.
Би Лукоморье дахь шидэт авдарыг харж байна.
Вед:
Та үүнийг хамгаалж байгаа тийм сонирхолтой зүйл юу вэ?
Муур:
Хэрэв та мэдэхийг хүсвэл миний шалгалтыг өгөх хэрэгтэй. Гэхдээ үүний тулд танд нөхөрлөл, харилцан туслалцаа хэрэгтэй. Та хамтдаа тоглоход бэлэн үү? Дараа нь эхэлцгээе!
Муур:
Би хөгжилтэй хөгжилтэй муур
Мөн би тоглох дуртай
Та бүгд миний ард зогсоорой
Би сүүлээ гүйцэх болно.
("Сүүлийг барих" тоглоом)
Муур:
-Танд сонирхолтой байсан уу? (хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн хариулт)
- Хүүхдүүд ээ, та гэр бүлээрээ тоглох дуртай байсан уу?
Эхлэл! Сайн хийлээ! Тэд хамтдаа сүүлний араас утаснуудын араас зүү шиг гүйв!
Муур:
Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд та нар гэртээ бүжиглэдэг үү? Чи дуулдаг уу? Дараа нь та миний хөгжмийн шалгалтыг амархан даван туулж чадна. Бүгд тойрог дээр зогсоод миний араас давт. Гэхдээ маш болгоомжтой байгаарай.
("Нэг хоёр" дуулах тоглоом)
Муур:
Эрхэм насанд хүрэгчид та бүхэн энэхүү тоглоомыг анхааралдаа авч, гэр бүлийн амралтын үеэр ашиглах боломжтой. Одоо би чамайг хүч чадал, авхаалж самбаагаа сорихыг хүсч байна. Хэн шоо хурдан шийдэж чадах вэ?
Та 2 багт хуваагдах хэрэгтэй. Надад янз бүрийн өнгийн шоо 2 уут байна. Тэдгээрийг өнгөөр нь ангилах хэрэгтэй. Хэний баг даалгаврыг илүү хурдан гүйцэтгэх нь хамгийн найрсаг, хурдан байдаг. Танай баг ….. шоо цуглуулдаг, харин таных……….
("Шоонуудыг өнгөөр нь ангилах" тэмцээн)
Вед: Эрхэм муур. Магадгүй цээж нь аль хэдийн нээгдэх болов уу?
Муур: Үгүй ээ, нээхгүй. Таны хайр, халуун дулаан, эелдэг байдал дутагдаж байна.
Вед: Бид юу хийх хэрэгтэй вэ?
Муур: Надад халуун зүрхнүүдийн ид шидийн цех бий. Та нар хүн бүр өөрийн зүрх сэтгэлийг бүтээх ёстой. Тэнд багаж хэрэгсэл, материал байгаа.
(Хүүхдүүд, насанд хүрэгчид "семирт" очиж, хөтлөгч, муурны удирдлаган дор зүрх сэтгэлийг хайчилж ав. Дараа нь тэд зүрх сэтгэлтэй тойрог дээр зогсдог)
Вед: Бид ямар том, найрсаг гэр бүл болсныг хараарай.
Муур: Гэр бүл гэж юу вэ?
(Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд гэр бүлийн тухай шүлэг уншдаг, гэр бүл бүр нэг мөр)
Гэр бүл бол бид. Гэр бүл бол би
Гэр бүл бол миний аав, ээж.
Гэр бүл бол ......, эрхэм дүү
Гэр бүл бол миний сэвсгэр муур
Гэр бүл бол хайртай хоёр эмээ юм
Гэр бүл - бас миний дэггүй эгч нар
Гэр бүл - загалмайлсан эх, авга эгч, авга ах нар
Гэр бүл бол гоёмсог хувцастай гацуур мод юм
Гэр бүл бол дугуй ширээний баярын өдөр юм
Гэр бүл бол аз жаргал, гэр бүл бол гэр
Тэд хайрлаж, хүлээж, мууг санахгүй байх газар
Муур: Одоо бие биедээ хайраа өгч, зүрх сэтгэлээ солилцож, тэврээрэй!
(Эцэг эх, хүүхдүүд зүрх сэтгэлээ солилцож, тэврэнэ) Хүүхэд, насанд хүрэгчид сандал дээр сууна.
Шидэт хөгжим сонсогдож, муур цээжийг нээж, хүн бүрт амттан өгдөг!
Вед: Гэр бүлдээ анхаарал тавьж, бие биедээ анхаарал тавьж, хүүхдүүд, эцэг эхээ хайрла, гэр бүл, найз нөхөддөө асуудалд тусал!
Муур ба Вед:
Та бүгд эрүүл энх, аз жаргалтай байх болтугай!
Эцэг эхийн хамт "Бид хамтдаа" зугаа цэнгэл
Хичээлийн тэмдэглэл хэсэгт Прототип боловсруулах ба 2016 оны 12-р сарын 9-нд нийтлэгдсэн
Та энд байна:
Зорилтот.Эцэг эх, хүүхдийн харилцааг оновчтой болгох.
Даалгаврууд.
1. Хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэхэд гэр бүлийн чухал үүргийг тоймлон бич.
2. Гэртээ хүүхэдтэйгээ хамтарсан үйл ажиллагаанд ашиглаж болох тоглоом, дасгалуудыг эцэг эхчүүдэд танилцуулах.
3. Эцэг эх, хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн туршлагыг баяжуулах.
4. Эцэг эх, хүүхдийн хоорондын харилцааг уялдуулах.
Урьдчилсан ажил.Гэр бүлийн тухай шүлэг, зүйр цэцэн үг сурах; гэр бүлийн тухай дуу сонсож, дуулах, эцэг эх, Гурвалын сүмийн сайдад урилга хийх.
Танхимын чимэглэл.Танхимыг бөмбөлөгөөр чимэглэсэн, төв ханан дээр "Долоон I" зурагт хуудас байрлуулсан: нарны бэлгэдэл, ургийн модны бэлгэдэл; гэр бүлийн гэрэл зургийн үзэсгэлэн зохион байгууллаа.
Чөлөөт цагийн үйл ажиллагаа
К.Костиний "Ээж, аав, би" дууны шүлэг сонсогдож, тэд танхимд оров.Илтгэгчид: боловсролын сэтгэл зүйч, ярианы эмч, хүүхэд.
Хүүхэд.
Хуанли дээр ийм баяр байдаггүй
Гэхдээ бидний хувьд энэ нь амьдрал, хувь заяанд чухал юм.
Бид түүнгүйгээр зүгээр л амьдарч чадахгүй,
Дэлхийг сайхан өнгөрүүлээрэй, суралцаж, хайрла.
Илтгэгч 1.
Миний гэр бүл бол миний баялаг:
Хайр, хамгаалалт, эмзэглэл, ахан дүүс.
Энд эмзэглэл, тайтгарлыг үнэлдэг.
Тэд энд хэзээ ч урвадаггүй.
Илтгэгч 2.
Бүгд баярыг хамтдаа тэмдэглэдэг,
Мөн тэд өдөр тутмын амьдралаа орхигдуулдаггүй.
Найзууд аа, бид баттай мэдэж байна.
Амьдралд хамгийн чухал зүйл бол гэр бүл!
Илтгэгч 1.Энэ үдшийн мэнд, эрхэм ээж, аав, хүүхдүүд ээ! 11-р сарын хүйтэн үдэш та бүхнийг тохилог танхимдаа угтан авахдаа таатай байна. Өнөөдрийн баярыг гэр бүлд зориулав. Өнөөдөр таныг хошигнол, уралдаан тэмцээн, дуу, шүлэг угтах болно. Одоо Гурвалын сүмийн сайд болох тахилч нарт үг өгч байна. (Санхны хэлсэн үг).
Хүүхдүүд тоглодог А.Макаровагийн "Миний гэр бүл" дуу.
Илтгэгч 2.Хоёулаа бие биенээ илүү сайн таньж, мэндэлцгээе. Залуус аа, ээж аавуудаа бүжигт урь.
Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд тоглолт хийдэг Полка бүжиг "Ер бусын танил"(Шотландын ардын ая "Долоон үсрэлт").
Хөгжмийн эгшгээр бүгд танхимын эргэн тойронд янз бүрийн чиглэлд хөдөлдөг. Удирдагчийн дохиогоор бүгд бие биенийхээ гарыг барьж, нэрээ хэлдэг. Тоглоом 5-6 удаа давтагдана.
Илтгэгч 1.Аав, ээжүүд хүүхдүүдээ маш их хайрладаг тул нүдийг нь боосон ч гэсэн таньдаг. Бид шалгах уу?
Барьсан "Хүүхдийг алган дээр нь ол" тэмцээн.
Ээж, аавууд нүдээ аниад оролцогчдын алгаа тэмтэрч хүүхдээ олдог.
Илтгэгч 2.Хүүхэд (нэр) болон түүний ээж танд зориулж тоглолт хийх болно Алексей Дмитриевийн "Гэнэсэн муур" шүлгийг унших.
Ээж ээ.
Нэг өдөр би золбин мууртай таарав
- Юу байна да?
Хүүхэд.
- Юу ч биш, бага багаар...
Ээж ээ.
-Таныг хүнд өвчтэй гэж сонссон?
Хүүхэд.
- Би өвчтэй байсан...
Ээж ээ.
-Тэгэхээр та орондоо хэвтэж байсан гэсэн үг үү?
Хүүхэд.
- Тэр олон долоо хоног гудамжинд хэвтсэн, миов-мяу.
Орон гэргүй хүн болохоор ор тавих газаргүй, мөө-мөө-мөө-мөө-мөө.
Ээж ээ.
- Сонс, муур... Сонс, муур!
Надтай хамт... Надтай хамт ир!
Харанхуй болж байгаа нь бид гэртээ харих цаг болсон гэсэн үг.
Харанхуй болж, бид гэртээ харих цаг боллоо.
Бид түүнтэй хамт гудамжаар бардам, зоригтой алхсан, тийм ээ, тийм, тийм!
Би чимээгүй байсан бөгөөд муур чимээгүйхэн дуулав: миов-мяу-мяу-мяу-мөө!
Тэр юуны тухай дуулж байсан бэ ... Тэр юуны тухай дуулж байсан бэ?
Магадгүй энэ талаар, үгүй, мэдээжийн хэрэг, тэр талаар
Хүн бүр өөрийн гэсэн гэр хэрэгтэй.
Илтгэгч 1.Энэ золбин муур гэр, гэр бүлээ олсон нь үнэхээр сайхан хэрэг. Амьтад бас эцэг эхтэй байдаг. Надад чамд зориулсан “He-She” нэртэй тоглоом байна.
Барьсан тоглоом "Тэр-Тэр".
Илтгэгч 1.
Илтгэгч 2.Залуус аа, та ээжүүддээ туслах дуртай юу? Хоёр багт нэгдэцгээе. Залуус аа, эцэг эхээ урь. Эхний баг ногооны салат, хоёр дахь нь жимсний салат хийнэ. Хоёр багийн өмнө ширээн дээр жимс, хүнсний ногооны тавиур байна. Тушаал дээр: "Эхлэх!" та салатаа бэлтгэхэд шаардлагатай зүйлийг авч, ширээндээ шилжүүлэх хэрэгтэй.
Барьсан буухиа тоглоом "Хэн хурдан салат хийж чадах вэ."
Илтгэгч 2.Сайн байна оролцогчид! Та ямар гайхалтай салат хийсэн бэ!
Сургагч багш баг бүрээс асуулт асууна.
-Таны салат юугаар хийгдсэн бэ?
- Хүнсний ногоо (жимс) хаана ургадаг вэ?
- Хүнсний ногоо (жимс) -ээр хийсэн салатыг юу гэж нэрлэдэг вэ?
Илтгэгч 1.Залуус аа, гэр бүлийн тухай олон зүйр цэцэн үг байдаг. Та бид ч бас тэдний заримыг нь мэднэ. Тэднийг нэрлэе.
Хүүхдүүд хэлдэг гэр бүлийн тухай зүйр цэцэн үгс.
Илтгэгч 2.Үг "гэр бүл"нинжин сэтгэл, мэргэн ухаан, эмзэглэл, хүч чадал, гоо үзэсгэлэн, халамж гэх мэт ойлголттой үргэлж холбоотой байдаг. Залуус аа, ээж, аавдаа ямар хүмүүс болохыг хэлье.
Сайн байна. Ямар ээж? – Сайн байна. Ямар аав? – Сайхан сэтгэлтэй. Эцэг эх нь ямархуу хүмүүс вэ? – Сайхан сэтгэлтэй.
Мэргэн ухаан. Ямар ээж? – Ухаантай. Ямар аав? – Ухаантай. Эцэг эх нь ямархуу хүмүүс вэ? – Ухаантай.
Эелдэг байдал. Ямар ээж? – Тендер.
Хүч. Ямар аав? - Хүчтэй.
Гоо сайхан. Ямар ээж? – Үзэсгэлэнтэй.
Арчилгаа. Эцэг эх нь ямархуу хүмүүс вэ? – Халамжтай.
Тэд чинь ийм л байна, эцэг эх чинь!
Илтгэгч 1.Залуус аа, 11-р сард бид Эх үрсийн баярыг тэмдэглэдэг гэдгийг та мэднэ. Ээжийн тухай олон зүйр цэцэн үг байдаг. Бид одоо ээжүүд тань тэднийг мэддэг эсэхийг шалгах болно. Эрхэм хүндэт эхчүүд ээ, зүйр цэцэн үгээ дуусгах хэрэгтэй.
"Сэтгэлийн гимнастик" тэмцээн.
Илтгэгч зүйр цэцэн үгийн эхлэлийг хэлж, оролцогчид төгсгөлийг нь хэлдэг.
- Наранд дулаахан байна, ... (Эхийн дэргэд сайн).
- Эхийн халамж галд шатдаггүй... (Усанд живдэггүй).
- Шувуу хавар баяртай байна, ... (мөн хүүхэд бол ээж).
- Эхийн хайр ... (төгсгөлийг нь мэдэхгүй).
- Ээжийн хувьд, хүүхэд ... (Зуун нас хүртэлх хүүхэд).
Илтгэгч 2.Би та нарт нэг нууц хэлмээр байна. Бүх насанд хүрэгчид үлгэрийн ид шидийн ертөнцөд ядаж нэг минут байхыг мөрөөддөг. Тэдний мөрөөдөл өнөөдөр биелэх болтугай!
Хүүхдүүд үлгэрт дуртай байдаг нь гайхах зүйл биш юм.
Эцсийн эцэст энэ бол үлгэрийн сайхан зүйл юм,
Үүний аз жаргалтай төгсгөл байгаа нь
Сүнс аль хэдийн төсөөлөлтэй болсон!
Эцэг эхийн үзүүлбэр "Теремок" үлгэр » гажуудсан текст ашиглах. Зөөлөн модулиудаас харш барьсан. Үлгэрийн баатруудын хувцас өмссөн эцэг эхчүүд дүрээ гүйцэтгэдэг.
Илтгэгч 2.Залуус аа! Үлгэрийн баатрууд ойд амьдардаг, цэцэрлэгт явдаггүй, зөв ярьж чаддаггүй. Тиймээс тэдний ярианд анхааралтай хандаж, алдааг нь засаарай.
Илтгэгч 2.Талбай, талбай дээгүүр гүйж буй хулгана шиг жижигхэн байшинг хараад хэлэв.
Хулгана.Энэ байшинд хэн амьдрах вэ? (Хүүхдүүд хэллэгийг засдаг).Энд хэн ч алга. Би энд амьдрах болно!
Илтгэгч 2.Талбай, талбай дээгүүр мэлхий үсэрч байгаа мэт тэр жижигхэн байшинг хараад хэлэв.
Мэлхий.Тэр жижигхэн байшинд хаана, хаана амьдардаг вэ? (Хүүхдүүд хэллэгийг засдаг).
Хулгана.Би бол бяцхан хулгана. Надтай хамт амьдарцгаая!
Илтгэгч 2.Азарган тахиа ой дундуур явж байгаад бяцхан байшин харав. Тэр далавчаа дэвсэж, хүзүүгээ сунгаж, хашгирав.
Азарган тахиа.Ку-ка-ре-ку! Цамхагт хэн амьдардаг вэ? (Хүүхдүүд хэллэгийг засдаг).
Хулгана.Би бол бяцхан хулгана.
Мэлхий.Би мэлхий мэлхий. Бидэнтэй хамт амьдарцгаая!
Илтгэгч 2.Туулай үнэгээс зугтаж байгаад санамсаргүйгээр цамхаг руу гүйв.
Туулай.Зурагтаар хэн залгаж байна вэ? (Хүүхдүүд алдаагаа засдаг).
Хулгана.Би бол бяцхан хулгана.
Мэлхий.Би мэлхий мэлхий
Азарган тахиа.Би бол алтан самнасан кокерел. Бидэнтэй хамт амьдарцгаая!
Илтгэгч 2.Эргэн тойрон харанхуй болж, бут, мөчрүүд хагарч эхлэв. Энэ баавгай цамхаг руу ойртож, бүхэл бүтэн ойгоор хашгирав:
Баавгай.Хөөе! Бяцхан цамхагт амьдардаг хүн! ( Хүүхдүүд алдаагаа засдаг).Намайг оруулаач!
Илтгэгч 2.Тэгээд баавгай цамхаг руу авирав. Гагцхүү цамхаг тэсэж чадалгүй нурж уналаа. Хэн ч дарагдаагүй нь сайн хэрэг! Амьтад хүн бүрт хангалттай зай гаргаж, зочдод өрөө үлдэхийн тулд том, тухтай шинэ харш барьж эхлэв.
(Үлгэрийн баатрууд зөөлөн модулиудаас шинэ байшин барьдаг.)Одоо амьтад нэг гэр бүл шиг амьдарч, хамтдаа амьдардаг бөгөөд уй гашууг мэддэггүй!
Хүүхдүүд тоглодогбүжиглэххөгжим рүү
Кристина Орбакайтегийн "Нумтай хөвөн" дуунууд.
Илтгэгч 1.Бидний чөлөөт цаг дууслаа. Баяр баясгалан, баярын уур амьсгалд оролцсон бүх оролцогчдод баярлалаа. Мөн бид танд хүсч байна.
Илтгэгч 2.
Илүү олон удаа бүхэл бүтэн гэр бүлтэй
Бид гарах байсан!
Эцсийн эцэст, гэр бүлээс илүү ойр байдаг
Дэлхий дээр хүмүүс байдаггүй!
Илтгэгч 1.
Танд аз жаргал, амар амгалан, сайн сайхныг хүсч байна!
Танай гэр бүлд аз жаргал үргэлж байх болтугай!
Хотын сургуулийн өмнөх боловсрол
"Хосолсон цэцэрлэг" байгууллага
Архангельск хотын 96 дугаар "Сосенка"
Үзвэр үйлчилгээ "Гэр бүлийн өдөр эсвэл гэр бүлийн өдөр"
Гүйцэтгэсэн: багш
Миткина Евгения Павловна
Архангельск
2011
Даалгаварууд:
Хүүхдэд гэр бүлийн ач холбогдол, гэр бүлийн хүний амьдралд гүйцэтгэх үүргийн талаархи итгэл үнэмшил, гэр бүлийн гишүүн бүрийн ач холбогдлын талаархи ойлголтыг бий болгох;
Гэр бүлийн гишүүдийн үүрэг хариуцлага, гэр бүлийн уламжлал, үнэт зүйлсийн талаарх хүүхдийн ойлголтыг өргөжүүлэх;
Бие биенээ хайрлаж, халамжилдаг гэр бүлийн тухай ойлголтыг хүүхдүүдэд төлөвшүүлэхбие биенийхээ тухай;
Гэр бүлийн бүтээлч байдал, хамтарсан үйл ажиллагааг хөгжүүлэх замаар сурагчдын гэр бүлд ойр дотно сэтгэл хөдлөлийн харилцааг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх;
Цэцэрлэг, гэр бүлийн хамтын ажиллагааг хөгжүүлэх;
Хүүхдүүдэд эцэг эхээ хайрлах, хүндэтгэх, гэр бүлээрээ бахархах мэдрэмжийг бий болгох.
Хүүхэд, эцэг эхтэй хийх урьдчилсан ажил:өгөх гэр бүл бүр "Миний гэр бүлийн мод" компьютерийн танилцуулга, "Гэр бүлийн амралт" сэдвээр зурагт хуудас хийх даалгавар; хүүхдүүдэд цээжлэх шүлэг тараах.
Тоног төхөөрөмж: мультимедиа суурилуулалт, зөөврийн компьютер; Бөмбөлөг; хөгжмийн төв, хүүхдийн дуу бүхий CD; "Эцэг эх бол анхны сурган хүмүүжүүлэгчид", "Өнөөдөр бид бүгд энд байгаа нь гайхалтай", "Гэр бүл хамт байх үед сэтгэл нэг дор байдаг" гэсэн утгатай зурагт хуудас; 3-р туршилтын хүнсний ногоо; Whatman A1 цаас, эсгий үзэг, гуаш, сойз, харандаа - №5 тестийн хувьд.
Хичээлийн явц:
Эцэг эхчүүд танхимд сууж байна. "Би, чи, тэр, тэр - бүхэл бүтэн улс ..." хөгжимд хүүхдүүд гүйж ирдэг. Тэд эцэг эхийнхээ өөдөөс хараад бүжиглэдэг. Дараагийн байранд Злюка-Мазюка өрсөлдөнө.
Злюка-Мазюка: Та нар яагаад энд цугларсан юм бэ? Өө-өө? (Энэ бол бидний амралт)
Злюка-Мазюка: Ямар амралт вэ? (Гэр бүлийн өдөр )
Злюка-Мазюка: Юу тэмдэглэх вэ? Энэ ямар баяр вэ? Гэр бүлд ямар чухал, баяр байдаг вэ? (Хүүхдүүдийн хариулт)
Злюка-Мазюка: Гэхдээ амралт зохион байгуулах нь битгий хэл энд ярих зүйл ч байхгүй гэж би бодож байна! За, гэр бүлийнхээ тухай яриач!
Хүүхдүүд гэр бүлийн тухай шүлэг уншдаг:
Бид танд гэр бүлийн талаар хэлэх болно ...
Минийх! Минийх! Минийх!
Дэлхий дээр түүнээс илүү амттай хүн байхгүй
Илүү үнэтэй, илүү ойр, илүү эрхэм.
Миний аав бол хамгийн шилдэг нь!
Тэр ээжтэйгээ маш найрсаг байдаг!
Тийм ээ, би бүгдэд нь хүлээн зөвшөөрч байна,
Бараг ямар ч асуудалгүй гэдгийг мэддэг!
Мөн миний ээж үнэхээр гайхалтай!
Би хайртаасаа нүдээ салгахгүй!
Тэр зөөлөн, эелдэг
Надад өдөр шөнөгүй хэрэгтэй!
Чи, миний эмээ, хамгийн шилдэг нь!
Чи өмнө нь жирийн ээж байсан.
Гэхдээ залуу гэр бүл өссөн,
Энэ бол миний гавьяа гэдгийг би хүлээн зөвшөөрч байна!
Одоо та "давхар ээж" болсон:
Чи бол миний ээжийн ээж!
Миний өвөө бол дэлхий дээрх хамгийн шилдэг нь!
Тэр анхны дуудлагаар над руу яаран ирдэг.
Энэ нь чамайг үргэлж дулаацуулж, үргэлж баярлуулах болно,
Манай гэрийг чин сэтгэлийн инээмсэглэлээр гэрэлтүүлэх болно.
Злюка-Мазюка: За, тийм ээ, шүлэг нь сайхан байна! Залуус аа, сандал дээр суу, би та нарын амралтанд үлдэж, гэр бүлгүйгээр гайхалтай амьдарч чадна гэдгийг батлах болно. (Хүүхдүүд сандал дээр сууна)
Злюка-Мазюка: Тэгээд та юу мэдэх вэ? Хайрт хүүхдүүд, насанд хүрэгчид, би танд шалгалт өгөх болно! Эндээс би та нарыг үнэхээр гэр бүлдээ чиглэсэн эсэхийг шалгах болно?!
Злюка-Мазюка: Энэ бол миний анхны шалгалт: хүүхдүүд, охид, хөвгүүд, хамаатан садныхаа тухай надад хэлээрэй. Тэдний нэрийг хэн гэдэг вэ? Тэд тантай ямар холбоотой вэ?
Тест No1 “Гэр бүлийн мод”
(Гэр бүлүүд мэдээлэл, компьютерийн технологийг ашиглан гэр бүлийнхээ онцлог, "амьдрал" -ыг харуулахын тулд гэр бүлийнхээ танилцуулгыг хийх хэрэгтэй).
Злюка-Мазюка: Сайн хийлээ! Та үнэхээр гэр бүлийнхээ талаар бүгдийг мэддэг! Залуус аа, надад хэлээч, хэн танай гэрт юу хийж байна вэ?(Хүүхдийн хариулт)
Злюка-Мазюка: Одоо та хоёр дахь "Заавал биелүүлэх асуултууд" тест байна. Би чамаас гэрийн ажилтай холбоотой асуулт асуух болно, та энэ үүргийг хэн гүйцэтгэж байгааг хариулах болно!
Тест No2 “Шаардлагатай асуултууд”
(Хүүхдүүд асуултанд хариулах хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр гэр бүл дэх үүрэг хариуцлагын хуваарилалтын талаархи мэдлэгийг харуулах хэрэгтэй).
Жишээ асуултууд:
Хэн аяга тавгаа угаадаг вэ?
Хэн сандлыг засдаг вэ?
Хэн оймс нэхэх вэ?
Хэн үлгэр сонсдог вэ? гэх мэт.
Злюка-Мазюка: Тэгэхээр! Би бүгдийг ойлгож байна! Танай гэрт байгаа бүх үүрэг хариуцлага тодорхой хуваарилагдсан! Сайн байна!
Злюка-Мазюка: Манай эцэг эх яагаад энд сууж байгаа юм бэ? Та хэтэрхий удаан суусан байх? Надад бас танд өгөх шалгалт байна. Үүнийг "Үүрэг өөрчлөх" гэж нэрлэдэг. Одоо ээжүүд маань аав болж, сандал засах болно, аавууд маань ээж болж, салат хийх болно!
Тест No3 “Үүрэг өөрчлөх”
(Эцэг эхчүүд даалгавраа биелүүлэх хэрэгтэй: ээж нь эвдэрсэн сандлыг засах ёстой, аав нь ногооны салат бэлтгэх ёстой).
Злюка-Мазюка: Сайн хийлээ! Сайн хийлээ! Тэгээд бид энэ шалгалтыг давсан! Одоо би таныг бусад гэр бүлийн тухай, жишээлбэл үлгэрийн баатруудын гэр бүлийн талаар мэдэх эсэхийг шалгах болно! Туршилтыг “Гэр бүлийн үлгэр унших” гэж нэрлэдэг.
Тест No4 “Гэр бүлийн үлгэр унших”»
(Хүүхдүүд үлгэрийн хуйвалдааны талаархи асуултанд хариулах ёстой).
Жишээ асуултууд:
Буратиногийн аавыг хэн гэдэг байсан бэ?
Кай эгчийг хэн гэдэг байсан бэ?
Бяцхан улаан малгайт гэр бүлийн хэдэн гишүүнтэй байсан бэ?
Ясан хөлтэй эмээг хэн гэдэг вэ?
Өвлийн хур тунадасаар өндөр настай эцэг эхийн хийсэн охин уу? гэх мэт.
Злюка-Мазюка: Мөн та энэ шалгалтыг давсан! Чи уншсан, би харж байна, олон үлгэр! Гэхдээ би танай гэр бүлийг найрсаг гэдэгт итгэхгүй байна. Би одоо шалгах болно! Бүхэл бүтэн гэр бүлд зориулсан тест - "Гэр бүлийн хөрөг". Та гэр бүлийнхээ хөрөг зургийг зурах хэрэгтэй. Зүгээр л гэр бүлийн бүх гишүүдийг хамтдаа зурахаа мартуузай!
Тест No5 “Гэр бүлийн хөрөг”
(Гэр бүлийн бүх гишүүд хамтдаа А1 форматаар ватман цаасан дээр будаг, харандаа, эсгий үзэг ашиглан гэр бүлийнхээ хөрөг зургийг зурах шаардлагатай).
Злюка-Мазюка: За, таны хөрөг зураг маш сонирхолтой, хөгжилтэй болсон! Сайн хийлээ!
Злюка-Мазюка: Та нар бүгд найрсаг, халамжтай, гэхдээ би танай гэр бүлд уламжлал байдаг эсэхийг мэдэхийг үнэхээр хүсч байна. Үүний тулд миний дараагийн сорилт бол "Гэр бүлийн амралт" юм. Чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөж байгаагаа надад хэлж, надад үзүүлээрэй.
Тест No6 “Гэр бүлийн чөлөөт цаг”
(Урьдчилан бэлтгэсэн зурагт хуудас ашиглан хүүхэд бүр гэр бүлийнхээ чөлөөт цагийг ярих хэрэгтэй).
Злюка-Мазюка: Агуу их! Надад маш их таалагдсан! Гэр бүлтэй байх нь маш сонирхолтой, хөгжилтэй байдаг нь харагдаж байна! Одоо надад ганц асуулт үлдлээ. Ээж, аавууд ажил дээрээ, эмээ өвөө нар завгүй байхад та хүүхдүүд юу хийж байгааг мэдмээр байна? Тэгээд та ганцаараа уйддаггүй гэж үү? (Үгүй )
Злюка-Мазюка: Яагаад ийм юм бэ? ( Бид ганцаараа биш учраас D/s-д ирдэг)
Злюка-Мазюка: Цэцэрлэг бас танай хоёр дахь гэр бүл шиг үү? (Тийм)
Злюка-Мазюка: Дараа нь цэцэрлэгийн талаар нэг юм хэлээрэй!
Хүүхэд цэцэрлэгийн тухай шүлэг уншиж байна:
Хүүхдүүд цэцэрлэгт амьдардаг
Тэд энд тоглож, дуулдаг,
Эндээс та найзуудаа олдог
Тэдэнтэй хамт зугаалахаар явдаг.
Тэд хамтдаа маргаж, мөрөөддөг
- тэд үл мэдэгдэх байдлаар өсдөг.
Цэцэрлэг бол бидний хоёр дахь гэр
- ямар дулаан, тохь тухтай вэ!
Хүүхдүүд нь түүнд маш их хайртай
Дэлхийн хамгийн эелдэг байшин!
Злюка-Мазюка: Таны хувьд бүх зүйл сайхан болж байна, өө! Гэр бүлтэй байх нь маш сайхан бөгөөд ганцаараа байснаас гэр бүлтэйгээ амьдрах нь дээр гэдгийг би одоо ойлгож байна! Би хүн бүрийг хөгжилтэй гэр бүлийн бүжигт урьж байна! (Бүгд бүжиглэж байна)
Злюка-Мазюка: Тэгээд одоо - цайны үдэшлэг! Бүгдээрээ цай, амттай гар хийцийн бялуу ууцгаая!
Хөтөлбөрийн агуулга:
- гэр бүлээ хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх, залуу үеийг хүмүүжүүлэхэд гэр бүлийн ач холбогдлыг харуулах;
- гэр бүлийн гишүүдийн бие биедээ эелдэг, анхааралтай хандлагыг онцлон тэмдэглэх;
- гэр бүлийн уламжлалыг хүндэтгэх, бахархах.
Зугаа цэнгэлийн явц:
Оршил.
Залуус аа, энэ дэлхий дээр та нарт хэн хамгийн хайртай вэ? Гэр бүл бол хүний амьдралын хамгийн чухал зүйл бөгөөд та бүхний эхлэлийн эхлэл, сайхан гэр бүл, эцэг эхийн гэртэй болсон нь ямар их аз жаргал вэ гэсэн өнөөдөр таны хариултуудтай би санал нийлж байна. Хүн бүрийн амьдралд "аюулгүй зогсоол" байдаг.
Залуус аа, та нар юу гэж бодож байна? Бүх гэр бүл адилхан уу? Тиймээ, өөр. Тэд юугаараа ялгаатай вэ? (дадал, амьдралын хэв маяг, зан заншил, уур амьсгал, уламжлал). Тиймээ, уламжлал, үеэс үед уламжлагдан ирсэн зүйл. Хүн төрж, өсөж, боддог: Би хэн бэ? Би хаанаас ирсэн бэ? Миний үндэс хаана байна?
Гэр бүлийн модны хэлэлцүүлэг.
Удаан хугацааны туршид Оросын гэр бүлийн уламжлалуудын нэг бол өвөг дээдсийнхээ тухай мэдэж, удмын бичгээ эмхэтгэх уламжлал байв. Ургийн мод. Ингээд та эцэг эхийнхээ хамт угийн бичгээ гаргах гэж оролдсон. Мэдээжийн хэрэг, танд А.С-ийн угийн бичигт байгаа шиг таван мянган түүхэн нэр байхгүй. Пушкин. Хэн нэгэн модонд 10 -12 - 20 хамаатан садан байдаг. Хамгийн тансаг мод нь _____________ гэр бүлээс гаралтай.
Та өөрийн удам угсааны талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсч байна.
- Танай овгийн модонд хэдэн нэр багтдаг вэ?
- Та үүн дээр хэр удаан ажилласан бэ?
- Удам судраа зохиоход хэн тусалсан бэ?
- Сонирхолтой. Энэ ажил танд юу өгсөн бэ?
Гайхалтай, сонирхолтой хариулт өгсөнд баярлалаа.
Хүн бүр сонирхож байсан гэж би бодож байна, гэхдээ асуултанд хариулна уу: Үүнээс өмнө хэн аль хэдийн удмын бичигтэй байсан бэ? Миний зөвлөгөө: Ажлаа бүү хая, гэр бүлдээ үлдээ, модоо нөхөж, хамаатан садныхаа талаар суралц. Энэ нь таны гэр бүлийн сайн уламжлал байх болтугай.
Эцэг эхийн бичсэн эссэ.
Залуус аа, та маш жижигхэн хэвээр байна. Мөн эцэг эх чинь чамаар бахархаж байна. Тэд таны тухай богино хэмжээний эссэ бичсэн, энэ хэний тухай болохыг таах уу? (Хэд хэдэн эссэ уншина уу).
Охидууд гоо сайхан хийдэг.
Орос улсад эрт дээр үеэс уламжлал бий: нэг гэр бүлийн төлөөлөгчид нэг төрлийн үйл ажиллагаа эрхэлдэг байв. Ийнхүү ваарчин, оёдолчин, барилгачин, зураач, багш нарын хаант улс мэндэлжээ. Манай хотод механик инженер, эмч, багш нарын цолтон бий.
Гүрний тухай танилцуулга.
Манай бүлэгт угсаатнууд бий болсон айлууд ч бий. Лиза Т.-ийн эцэг эх: Дмитрий Владимирович, Лидия Викторовна нар уурын цахилгаан цехийн шахуургын үйлдвэрт ажилладаг. Аав Дмитрий Владимирович бас тэнд ажилладаг, ах Антон сурдаг.
Гэхдээ гүрнүүд зөвхөн мэргэжлийн төдийгүй спорт, жишээлбэл, Толягийн гэр бүлд байж болно. Тэднээс спортын гэр бүлийнх нь талаар ярилцахыг хүсье.
Өөрсдийнхөө тухай гэр бүлийн түүхүүд.
Сонирхолтой түүх бичсэнд баярлалаа.
Нэрийн түүх.
Хүн төрж, нэрээ авдаг. Үүнийг ариун сүмийн номуудын дагуу хүүхэд төрсөн сардаа баяраа тэмдэглэдэг, эсвэл эцэг эх нь дуртай, эсвэл тухайн үед загварлаг болсон нэр өгдөг, эсвэл нэг гэгээнтний хүндэтгэлд зориулж өгдөг. гэр бүлийн гишүүдийн .
- Таныг хэн гэдэг вэ? (Толя) Та хэнээр нэрлэгдсэнийг мэдэх үү?
"Бид танд аз жаргал хүсье" дуу.
Манай танхимын дизайнд бид "Гэр бүлийн цомгийг харах" гэрэл зургийн үзэсгэлэнг ашигласан.
Яагаад энд байгаа юм, ямар уламжлалтай холбоотой гэж та бодож байна вэ? 1929 онд Францын зураач, загвар зохион бүтээгч Дагел гэрэл зураг зохион бүтээснээс хойш гэр бүлийн цомгийг эмхэтгэн хадгалах уламжлал бидний амьдралд баттай тогтжээ. Гэр бүл бүрт хайртай хүмүүс, гэр бүлийн амьдралд тохиолдсон үйл явдлуудын дурсамжийг үлдээсэн гэрэл зургууд байдаг.
Бидний ямар байсныг санахын тулд "Гэр бүлийн цомгийг хараарай" гэж нэг дуунд дуулсан. Манай үзэсгэлэнд танай гэр бүлийн цомгийн гэрэл зургуудыг толилуулж байна. Бид хамгийн сонирхолтой гэрэл зургийн уралдааныг зохион байгуулж байна. Бид тангарагтны шүүгчдээс үр дүнг нэгтгэхийг хүсч байна.
Хамгийн сонирхолтой гэрэл зургийн уралдаан.
Залуус аа, байшин бусад байшингаас юугаараа ялгаатай вэ, таныг орон сууцанд юу хүрээлж байна вэ? (Зүйлс, объект). Хүн амьдардаг, түүнд хайртай зарим зүйлийг ашигладаг, амьдралынхаа зарим үйл явдлуудтай холбоотой байдаг. Тэгэхээр тэр хүн байхгүй, харин тэр зүйл нь үлддэг. Бид үүнийг үргэлжлүүлэн хадгалсаар байна. Та эмээгийн цээжинд олон сонирхолтой зүйлсийг олж болно. Энд бид маш том, будсан байна. Эмээгийн цээжинд ямар нууц байдаг вэ? Одоо бид энэ талаар олж мэдэх болно.
Эртний зүйлийн тухай түүхүүд.
Бид яагаад эдгээр зүйлсийг хадгалдаг вэ? Тэд эртний, соёл, өдөр тутмын амьдралын объект болох түүхэн үүднээс бидэнд сонирхолтой байдаг. Гэхдээ тэд бидний хувьд хамаатан садныхаа дурсамжийн хувьд бас эрхэм.
"Эскимос" бүжгийн завсарлага.
Гэр бүлийн уламжлал, баяр ёслолууд.
Оросын нийтлэг уламжлалуудын нэг бол найр байв. Зочид нийтлэг ширээний ард цугларч, дуулж, гэрийн эзэд тэднийг ямар нэгэн хоолоор дайлав. Орос улсад хоолны уламжлал сүүлийн байранд байгаагүй. Өмнө нь байцаатай шөл, будаа, манжин, улаан лууван, ан агнуур, загасыг өндөр үнэлдэг байв. Жимс жимсгэнэээс: цангис, үүл, дэвтээсэн lingonberries, шувууны интоор. Ундаа: шар айраг, квасс. Бүх зүйл урсаж, бүх зүйл өөрчлөгддөг: хүмүүсийн амт болон бусад хоол бидний ширээн дээр гарч, уламжлалт болж байна. Танай гэр бүлийн нэг уламжлалт хоолыг нэрлэ...
Гэр бүлийн уламжлалд гэр бүлийн баярыг тэмдэглэх уламжлал орно. Танай гэр бүлд ямар баяр тэмдэглэдэг вэ?
Танай гэр бүл бүхэл бүтэн гэр бүлийн баярыг бэлтгэх ажилд оролцож байгааг сонсоход таатай байна. Баяр ирж байна - Шинэ жил. Шинэ жилийн баяр нь ямар нэгэн нууцлаг, үлгэрийн зүйлтэй байхыг хэн ч үгүйсгэхгүй. Шинэ жилийг тэмдэглэх уламжлал бол танай гэр бүлийн хамгийн түгээмэл уламжлалуудын нэг юм. Одоо бид ойртож буй шинэ жилийг тоглоомоор тэмдэглэх болно.
Өрсөлдөөн.
Цасан ширхгүүд, Цасан хүн, Санта Клаус, Цасан охин гэсэн дөрвөн багт хуваагдъя.
Даалгавар 1: Шинэ жилийн урилгын картыг зохион бүтээх. Уран бүтээлчид ажлаа хийж байх хооронд багууд зочин урих текст зохиож байна (унших).
Даалгавар 2: "Чи хуруугаа долоох болно." Баг бүр гэр бүлийн уламжлалт хоолны нэг жорыг ирүүлдэг. Тэмцээн “Манай гэр бүлийн уламжлалт хоол бол...” гэж эхэлж, “Чи хуруугаа долооно”... гэсэн үгээр төгсөх ёстой.
Даалгавар 3: "Хөгжилтэй тоглоомууд"
- "Гал сөнөөгч" (2 сандал, олс)
- "Хамгийн уран яруу" (хэл эргүүлдэг)
- "Хэн бөмбөлгийг хурдан хийлж, хэний бөмбөлөг хурдан хагарах вэ?"
Бүжгийн завсарлага
Шинэ жилийн баяраар гэр бүл, найз нөхөддөө бэлэг өгөх бас нэгэн сайхан уламжлал бий. Ямар бэлэг өгөхөд хамгийн тохиромжтой вэ? - гараар хийсэн. Бүгдэд нь шинэ оны мэнд хүргэж, хамгийн чухал зүйл болох гэр бүлийн аз жаргал, хөгжил цэцэглэлтийг хүсэн ерөөе! (Хүүхдүүд бэлэг өгдөг)
Гэр бүлийн уламжлалыг дагаж мөрдөх, түүнийг хүндэтгэх, хадгалах, үеэс үед өвлүүлэн үлдээх нь маш чухал бөгөөд хамгийн чухал нь гэр бүлээ бэхжүүлэхэд хэрэгтэй бөгөөд ингэснээр та гэр оронтой болно.
"Нөхөрсөг гэр бүл" дуу
Өнөөдөр залуус бид хоёр энд гэрийн эзэн, харин та бидний зочин. Бид бүгдээрээ ширээнд урьж байна. Энэ нь бас сайхан уламжлал юм - зочломтгой байдал. Эрхэм хүндэт зочид та бүхнийг ширээндээ урьж байна.
Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн тэмцээний дүнг нэгтгэж, ялагчдыг шагнаж урамшуулдаг. Нэр дэвших: "Гэр бүлийн цомгийг харна уу", "Хамгийн сонирхолтой уламжлалын тухай түүх", "Гэр бүлийн өв залгамжлал".
Зорилтот:
- Хүүхдүүдийн гэр бүл, төрөл төрөгсөд нь хэн болох тухай мэдлэгийг нэгтгэн дүгнэх, тодруулах;
- гэр бүлийн бүрэлдэхүүний талаархи санаа бодлыг бий болгох;
- гэр бүлийн гишүүдэд хайртай, халамжтай хандлагыг төлөвшүүлэх.
Сайн байцгаана уу, эрхэм эцэг эхчүүд, эрхэм хүүхдүүд ээ!
Өнөөдөр бидний уулзалт гэр бүлд зориулагдсан болно! Гэр бүл гэж юу болохыг хэн хэлж чадах вэ? (Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн хариулт)
Зөв шүү, сайн байна! Гэр бүл бол юуны түрүүнд хамгийн дотны, хамгийн хайртай хүмүүс юм. Тэд чамайг халамжилж, хайрыг чинь өгдөг. Гэр бүл бол хүүхдийн түшиг тулгуур юм.
Та бүхний гэр бүл таныг хайрлаж, хүлээж, анхаарал халамж тавьж, танд туслахаар ирсэнд бид маш их баяртай байна. Мэдээжийн хэрэг, та нар гэр бүлдээ маш их хайртай, хамаатан садандаа туслахыг хичээдэг!
Та бүхэн гэр бүлийнхээ хайрыг өгөх, хүлээн авах нь маш тааламжтай бөгөөд баяр баясгалантай гэдгийг та бүхэн хүлээн зөвшөөрөх болно!
Энд ирсэн гэр бүл бүр өөрсдийгөө танилцуулъя. (гэрийн даалгавар: гэр бүлийн сүлд зурах эсвэл хийх). (Таны гэр бүл, сонирхол, хоббигийн танилцуулга)
Та бүхний мэдэж байгаагаар гэр бүлд бид бие биедээ маш эелдэг байдлаар ханддаг (жишээлбэл, Лизочка, нарны гэрэл, зулзага)мөн бид бүгд нэг том гэр бүл учраас бид өөрсдөдөө хайртай нэрсийг олох болно. (бид тэмдэг дээр бичдэг).
Агуу их! Одоо бүгдээрээ хамтдаа ер бусын байдлаар мэндэлцгээе. Насанд хүрэгчид, хүүхдүүд бүгдээрээ тойрог дээр зогсож, гараа нийлүүлнэ.
Тоглоом "Сайн уу" . Та гар, хөл, мөр, хуруу, толгой, тохой, хамар гэх мэтээр мэндлэх хэрэгтэй.
Тоглоом "Хүүхэдтэйгээ танилц" . Одоо тоглоом тоглоцгооё "Хүүхэдтэйгээ танилц" . Хамгийн зоригтой эцэг эхээ гуйя. Гараад сандал дээр суу, би нүдийг чинь аниад хүүхдүүд ээлжлэн чам дээр ирэх болно. Таны даалгавар бол нүдээ аниад хүүхдээ олох явдал юм. Тоглоом "Ээжийг хувцасла" , (малгай, бөмбөлгүүдийг, ороолт, үсний хавчаар)
"Сайн сахиусан тэнгэр" Одоо би чамайг тухтай суугаарай гэж гуйж байна. Эцэг эхчүүдээ хүүхдүүдээ тэврээрэй. Би чамд үлгэр уншмаар байна.
Айл болгонд сайн сахиусан тэнгэр байдаг бөгөөд гэр бүлийн бүх гишүүд бие биедээ тусалж, хайртай хүмүүсээ халамжилж, баяр баясгаланг авчирдагийг хараад баярладаг. Тэгээд тэр айл хэрэлдэж, баргар гунигтай алхаж, муу үг хэлж байгааг анзаараад гунигтай болдог. Сайн сахиусан тэнгэрээ баярлуулж, хайртай хүмүүстээ хэрхэн халамж, хайраар ханддагаа харуулцгаая. (хөгжимийг тайвшруулах)
Одоо эцэг эхчүүд ээ, хүүхэддээ ямар их хайртайгаа харуулаарай. (та дохио зангаагаар эсвэл үгээр энхрийлж, өрөвдөж болно). Дараа нь бид дүрээ сольж, хүүхдүүд эцэг эхдээ ямар их хайртайг харуулах болно.
Тоглоом "Байшин барих" Хараач, энэ юу вэ? Эдгээр нь хүчтэй салхи байсан байх! (Улих салхины дуу)Салхинаас хамгаалахын тулд бид хамтдаа байшин барих хэрэгтэй! Гэхдээ бид бүгд хамтдаа ажиллаж, бие биедээ туслах хэрэгтэй! (Тэд зөөлөн модулиудаас байшин барьж, дотор нь нуугддаг.
Тоглоом "Цэцгийг өнгөрөө" Одоо хөгжимд та цэцгийг бие биедээ дамжуулах болно. Хөгжим хэний дээр зогсоно, тэр гэр бүл бүжиглэдэг.
Тоглоом "Намаг гатлах" Таны өмнө саад тотгор байна! Намаг! Үүн дээр овойлт бий! Та намаг дээгүүр гарч чадна гэж бодож байна уу? Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Үүнийг зөвхөн хамтдаа хийх боломжтой.
Тайвшруулах дасгал "Оддын ертөнц" .
Тав тухтай суугаад амарч, шөнийн тэнгэрт оддын ертөнцийг төсөөлөн бодоорой. Харанхуй тэнгэрт та тод цэгүүдийг харж байна - од! Эдгээр оддыг анхааралтай ажиглаарай! Тэд бүгд өөр өөр, тус бүр өөрийн гэсэн үзэсгэлэнтэй, тус бүр өөрийн гэсэн өвөрмөц онцлогтой! Зарим одод том хэмжээтэй - бусдаас хамаагүй том, зарим нь жижиг. Гэхдээ маш хөөрхөн! Зарим одод маш тод гэрэл гаргадаг ч гэрэл нь зөөлөн байдаг одод байдаг. Халуун, эелдэг. Бүх оддын өнгө нь өөр өөр байдаг - энэ нь хөх, ягаан, цагаан байж болно. Шөнийн тэнгэрийг үргэлжлүүлэн хараарай! Мөн та одод чам руу инээмсэглэж байгааг харах болно
эелдэг байдал, дулааныг өгөх. Магадгүй та ч бас тэндээс одоо олох байх. Тэр ямархуу хүн бэ? Хүн бүр өөрийн гэсэн байдаг - цорын ганц.
Нийтлэгийг бий болгох "Оддын ертөнц" . (Бүтээмжтэй хамтарсан үйл ажиллагаа)Одоо цэнхэр цаасыг хараарай - энэ бол оддын ертөнцийн нэг хэсэг юм. Үүн дээр нэг ч од байхгүй ч бид өөрсдийн оддын ертөнцийг бий болгоно. Манайхыг хайчилж наацгаая "гэр бүл" одод, клубийнхээ нийтлэг дэлхийн оддыг бүтээцгээе.
Одоо оддын ертөнцөө биширцгээе! Тэр гайхалтай биш гэж үү?
Бидний уулзалт өндөрлөлөө! Одоо та нарын хүн бүр хамгийн их санаж байгаа зүйлээ хэлэх болно.