Шүдний гоо сайхан, эрүүл мэнд 

Зүүн гараараа үзэг хэрхэн барих вэ. Зүүн гараараа бичихийг заах бэрхшээлийг хэрхэн даван туулах вэ: арга, техник, тоглоом

Лалын Дорнодын хатуу дүрэмд: та зүүн гараараа бэлэг өгч, түүнтэй хамт хоол хийж, баяр хүргэж болохгүй. Зүүн гарт нь "цэвэр бус" гартай гэж үздэг. Христийн шашинд үүнтэй төстэй санаанууд байдаг. Зөвхөн шашны дүрэм журамд төдийгүй үлгэрт, тэр ч байтугай өдөр тутмын амьдралд ч гэсэн. "Баруун тийш явбал аз жаргал, зүүн тийш явбал толгойгоо алдах болно" гэдгийг санаарай? Цаг хугацаа өнгөрөхөд "зүүн" гэдэг үг ерөнхийдөө өөр өөр буруу зүйлийг илэрхийлж эхэлсэн. Тиймээс гэр бүлд солгой хүүхэд гарч ирэхэд зарим эцэг эхчүүд ноцтой санаа зовж эхэлдэг.

Үнэн хэрэгтээ хүүхэд бусадтай адилгүй байх нь үнэхээр аймшигтай биш юм. Зүгээр л түүний хүмүүжилд зарим дүрэм журмыг дагаж мөрдөх шаардлагатай байдаг. Мөн эдгээр дүрмүүд нь огтхон ч төвөгтэй биш юм.

Хүүхдийн давамгайлсан гарыг тодорхойлохын тулд асуултанд хариулж, мөн хүүхдийг даалгавруудыг гүйцэтгэхэд урь.

1) Хүүхдэд зүүн гар нь давамгайлсан ойрын хамаатан садан байгаа эсэхийг олж мэд.

2) Нэг нас хүртлээ хүүхэд аль гарыг илүү их ашигладаг болохыг санаарай (шагнуур, халбага гэх мэт).

3) Хүүхдээ самнахад урь. Тэр самаа аль гараараа авах вэ?

4) Зураг зурахдаа хүүхэд аль гарт нь харандаа эсвэл үзэг барьж байгааг анхаарч үзээрэй.

5) Хүүхдээ цаг сонсохыг урь. Тэр тэднийг аль чихэнд хүргэх вэ?

6) Хүүхдээ нэг гараараа алгаа ташихыг урь. Энэ гар юу болохыг анзаараарай.

7) Хүүхдээ хуруугаа тэврэхэд урь. Эрхий хуруу нь аль гар дээр байна вэ?

8) Гараа цээжиндээ давахыг санал болго. Аль шуу нь дээд талд байх вэ?

9) Хүүхдийг нэг хөлөөр тамгалуулах. Тэр аль хөлөө дарсан бэ?

10) Сууж, нэг хөлөө нөгөө дээрээ тавь. Аль хөл нь дээр байх вэ?

11) Хүүхдээ цаасан хоолойг нэг нүдээр харахыг урь. Энэ ямар нүд байх вэ?

Хэрэв таны хүүхэд солгой бол сайн эсвэл муу.

Энэ мөчүүд давхцаж байна гэж бодъё, та хүүхэд зүүн гартай гэдэгт итгэлтэй байна. Энэ тохиолдолд та цаг хугацааны явцад олон сонирхолтой шинж чанаруудыг анзаарах болно. Зүүн гарууд ихэвчлэн уран сэтгэмжтэй, хөгжимд чихтэй, сайн санах ойтой байдаг. Нэмж дурдахад тэд мэдрэмжтэй, анхны, орон зайд төгс чиглэсэн, дүрслэлийн хувьд сэтгэдэг. Учир нь зүүн гартай хүмүүсийн баруун тархи зүүнээс илүү хөгжсөн байдаг. Тухайлбал, баруун тархи нь эдгээр чанарыг хариуцдаг. Баруун гартнууд илүү хөгжсөн зүүн тархи нь математикийн ур чадвар, логик сэтгэлгээ, унших бичих арга техникийг хариуцдаг. Зүүн гартнууд ихэвчлэн төрөл бүрийн бүтээлч авьяасаараа ялгардаг. Гэсэн хэдий ч тэдний хувийн шинж чанарууд нь зөвхөн тэдэнтэй төдийгүй харгис хэрцгий хошигнол тоглож чаддаг газрууд байдаг. Жишээлбэл, хэдэн жилийн өмнө нисгэгчдийн дунд явуулсан судалгаагаар зүүн гартай нисгэгчид осолд өртөх магадлал өндөр байдаг. Үүний шалтгаан нь орчин үеийн онгоцнууд нь маш хурдан жолоодох шаардлагатай олон тооны багаж хэрэгслээр дүүрсэн бөгөөд тэдгээр нь бүгд баруун нүд, баруун гарт чиглэгддэг. Ийм координатын системд зүүн гартай нисгэгч баруун гартай нисгэгчээсээ хамаагүй хурдан ядардаг. Тиймээс солгой хүмүүс бүх уян хатан байдал, стресст тэсвэртэй байсан ч эзэмшээгүй нь дээр байдаг мэргэжлүүд байдаг нь ойлгомжтой. Харин солгой хүмүүс дизайн, уран зураг, гэрэл зураг, кино урлаг, архитектур, хувцас загварчлал, хөгжим, спорт (ялангуяа бокс, теннис, хөл бөмбөг, туялзуур сэлэм, волейбол, сагсан бөмбөг, хоккей) зэрэг салбарт маш өндөр үр дүн үзүүлэх хандлагатай байдаг. Мөн зөн совингоор ухаарах чадвартай солгой гартнуудын супер эрх мэдэл нь дэлхий дахинд хамгийн шилдэг хувь хүнийг өгсөн юм. Тэдний дунд зураач Леонардо да Винчи, Микеланджело; хөгжмийн зохиолчид Бах, Бетховен, Пол Маккартни; эрдэмтэд Иван Павлов, Альберт Эйнштейн, Жорес Алферов. Зохиолчид Николай Лесков ("Зүүн талд" бичсэн хүн), Владимир Маяковский; генералууд Македонский Александр, Юлий Цезарь, Наполеон, Жанна д'Арк; Жүжигчид Чарли Чаплин, Мэрилин Монро, Вупи Голдберг, Жулиа Робертс, Киану Ривз. Мөн энэ нь бүгд биш юм! Мэдээжийн хэрэг, солгой хүн бүр суут ухаантан биш юм. Энэ бол баримт юм. Гэхдээ зүүн гартай хүмүүс баруун гартай хүмүүсээс илүү мундаг болох магадлал өндөр байдаг. Энэ ч бас баримт. Хэрэв танай гэр бүлд солгой хүүхэд төрсөн бол түүнийг энэ боломжийг хасах гэж бүү яар. Хэрэв тэр амьдралын янз бүрийн салбарт чадвараа харуулсан бол түүнийг хөгжүүлэхээ мартуузай, түүнийг хэсэг эсвэл аяганд бичээрэй.


 Эцэг эх нь хүүхэдтэй хэрхэн харьцах ёстой вэ - "солгой".

Ийм хүүхдийн өндөр сэтгэл хөдлөл, хэт сэтгэгдэл төрүүлэх чадварыг харгалзан түүнд маш эмзэг, эелдэг ханд.
Түүний гэр бүлд таатай уур амьсгалыг бий болго.
Байнгын зөрүүд байдлаас болж түүнтэй тулалдах хэрэггүй, харин зөрүүд зан авирыг тоглоом болгон хувиргахыг хичээ.
Хүүхдийн онцлогийг хүлээн зөвшөөрч, түүнийг "баруун гарт" болгох гэж оролдохгүй байх нь хүн бүрт болон түүнд "солгой" хүмүүс олон байдаг бөгөөд энэ нь бас нэг төрлийн хэм хэмжээ юм.
Өчүүхэн амжилтыг нь магтаж, түүний урлагийн болон хөгжмийн бэлгийг урамшуулан дэмж, гэхдээ гайхалтай хүүхдийг "хоол хийх" гэж бүү хичээ.
Хүүхэддээ гэнэтийн бэлэг, бэлэг барихыг хичээ.
Түүнд хэт их шаардлага тавьж, бусад энгийн хүүхдүүдэд бүү эсэргүүц.
Ямар ч тохиолдолд нялх хүүхдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг бууруулахгүйн тулд сургуульд орохоосоо өмнө хүүхдээ уншиж, бичиж, гадаад хэл зааж болохгүй.
Түүнийг байгаагаар нь хайрлах.
Хэрэв та таван настайгаасаа хойш хүүхдэд хэт их хүсэл эрмэлзэл, айдас, айдас байгааг анзаарсан бол тэр даруй мэргэжилтэнтэй холбоо барьж, түүнд үзүүлэх хэрэгтэй.

Хүүхэдтэй хэрхэн харьцах ёсгүй вэ - "солгой"

Хүүхэд олон хүнээс ялгаатай, үндсэндээ бүх зүйлийг нэг зүүн гараараа хийдэг гэж хошигнон инээж болохгүй.
Таны хүүхэд солгой, бусдаас ялгаатай гэдгийг мэддэг хүмүүсийн өмнө бүү онцол.
Ямар ч тохиолдолд хүүхдийг "баруун гартай" болгохын тулд дахин сургаж, суралцах чадваргүй бол шийтгэх ёсгүй.
Эцэг эхийн арга барилаараа хүүхдийг уйлуулж, бусад сөрөг сэтгэл хөдлөлийг бүү өдөөж бай.
Түүнтэй харилцахдаа ямар ч тохиолдолд та хуурай, уйтгартай байх ёсгүй.
Түүний авъяас чадварыг төгс төгөлдөр болгохыг хичээх шаардлагагүй, түүнд хэт их шаардлага тавьдаг.
Хүүхдийг сургуульд орохоосоо өмнө уншиж, бичиж, гадаад хэл сургах шаардлагагүй, түүнийг байнга бүтэлгүйтдэг гэж загнах шаардлагагүй.
Гэр бүлдээ хүүхдийнхээ өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж нь өдөр бүр буурч, гологдсон, хэрэггүй мэт санагдах орчин бүрдүүлэхээс зайлсхий.
Ийм хүмүүжил нь ихэвчлэн нялх хүүхдэд невроз эсвэл гацах шинж тэмдгийг хөгжүүлэх үржил шимтэй хөрс болдог гэдгийг санаарай.

Та яагаад "солгой гартай" хүмүүсийг дахин сургаж болохгүй гэж

Магадгүй, зүүн гартай хүүхдийг зүүн гарынхаа оронд баруун гараа ашиглахыг албадах ёсгүй гэдгийг ойлгоход дээрх нь хангалттай юм. Наад зах нь шинжээчид үүнийг хийхгүй байхыг хатуу зөвлөж байна. Хүмүүнлэгийн ухааныг техникийн сэтгэлгээтэй хүн болгож болохгүй. Албадан давтан сургах нь хүүхдийг сандарч, цочромтгой болгодог. Тэр сургуульдаа залхуу, муу байх болно. Түүнээс гадна, дараа нь түүний бие нь таагүй байдлыг тэсвэрлэх чадвартай тул хүүхэд гацах, мэдрэлийн цочрол, тэр ч байтугай шээс хөөх эмгэгийг мэдрэх болно. Зүүн гар нь эмгэг биш, харин сонирхолтой шинж чанар юм.

"Зүүн гартай цогцолбор"

Зүүний үзэлтнүүдийн гол асуудал бол цөөнх болсон явдал юм. Та бүхний мэдэж байгаагаар, амьдралд илүү хүчтэй эсвэл олонхи нь зөв гэж үздэг. Зүүнийхэн энэ талаар өөрийн мэдэлгүй санаа зовдог. Түүнээс гадна, хэрэв хүүхэд бусадтай адилгүй гэж хэлэхгүй бол асуудал үүсэхгүй. Хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн үзэж байгаагаар ихэнхдээ зүүн гартай цогцолбор нь эцэг эхийн буруугаас болж гарч ирдэг. Заримдаа багш, дасгалжуулагч эсвэл зүгээр л нэг танил нь хүүхдийн зүүн гарт анхаарлаа хандуулдаг. Хэрэв ийм зүйл тохиолдвол та энэ хүнтэй заавал ярилцах хэрэгтэй. Хамгийн магадлалтай, тэр үр дагаврыг нь анзааралгүйгээр үүнийг хийдэг. Үл ойлголцол гарсан тохиолдолд хүүхдийг ийм харилцаанаас хамгаалах, жишээлбэл, өөр сургуульд шилжүүлэх нь дээр. Хэрэв үүнийг цаг тухайд нь хийхгүй бол хүүхэд хөндийрч, харилцаа холбоогүй болно. Таны хүүхдийн эрүүл мэнд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл гэдгийг санаарай. Гэсэн хэдий ч ямар ч тохиолдолд баруун гартай хүүхдүүдийг зүүн гартай хүүхдүүдэд үлгэр жишээ болгон ашиглах ёсгүй. Түүний үйлдлийг ... өөрийн үйлдэлтэй харьцуулах нь дээр: “Өчигдөр чи үүнийг сайн хийсэн, гэхдээ өнөөдөр чи амжилтанд хүрсэнгүй. Гэхдээ энэ нь мэдээж хэрэг болно!"

Хэрхэн заах вэ?

Зүүн гарын зонхилох гарыг нэлээд багаас нь хөгжүүлэх хэрэгтэй. Хүүхдийг ширээн дээр тавихыг хүс, хуруу бүрийг гадаргуугаас ээлжлэн авахыг хүс. Энэ тохиолдолд далдуу мод өөрөө ширээн дээр хатуу хэвтэж байх ёстой. Мөн та хүүхдээ нэг жижиг савнаас нөгөө сав руу ус соруулж өгөхийг хүсч болно. Бяцхан солгой хүний ​​уран сэтгэмжийг түүнд уншиж, бичиж сургахад ашиглаж болно. "Х" үсэг нь алхаж буй хүн, "F" үсэг нь нүдний шил, "H" үсэг нь цайны цорго шиг харагдаж байна гэж хэлээрэй. Үсэг бүрийн хувьд ижил төстэй холбоог олж болно. Түүнээс гадна хүүхэд үүнийг өөрөө хийх боломжтой. Ихэнхдээ зүүн гартай хүүхдүүд буруу чиглэлд захидал бичдэг - тэд "толин тусгал" хийдэг. Тусгай дасгалууд үүнд тусална. Жишээлбэл, бүхэл бүтэн мөрийг "P" үсгээр бөглөж, энэ мөрөнд хэд хэдэн үсгийг буруу зурж, "толин тусгал" зур. Хүүхэд эдгээр үсгийг олохыг зөвшөөр. Та зарим үсгээр зарим элементүүдийг зурахаа "мартаж" болно, хүүхдэд үүнийг өөрөө хийхийг зөвшөөр. Дашрамд хэлэхэд, баруун гартнууд бичихдээ гэрэл зүүн талд тусах ёстой бол зүүн гартай хүмүүст ширээний чийдэнг баруун талд байрлуулахыг зөвлөж байна. Ихэнх тохиолдолд зүүн гар бичмэл нь зүүн налуутай эсвэл огт байдаггүй. Түүнд ингэж бичих нь илүү тохиромжтой. Энэ нь аймшигтай биш юм. Гар бичмэл бол хүн бүрийн хувь хүний ​​хөрөг зургийн нэг хэсэг юм. Мөн хувь хүний ​​шинж чанарыг хөгжүүлэх хэрэгтэй. Зүүн гартнуудын үйлдлүүдийн өвөрмөц байдал нь зайлшгүй юм. Багш нарын хэлдгээр солгой хүүхдүүд тусгай аргаар тоо нэмдэг. Баруун гартнууд баганад олон оронтой тоог тайвнаар тоолж, эхлээд нэгж, дараа нь арав, зуут нэмнэ. Зүүний тал үүнийг зөвхөн тэдний мэддэг төсөөлшгүй аргаар хийдэг. Жишээлбэл, 14 ба 55-ыг нэмбэл тэд эхлээд 55 дээр 5-ыг нэмж, дараа нь 10-ыг нэмж, дараа нь нэгийг хасаж болно. Зүүнийхэн өгөгдсөн алгоритмыг ашиглан физик, математикийн асуудлыг шийдэх дургүй бөгөөд үүнийг хүсэхгүй байна. Дашрамд хэлэхэд тэд ихэнхдээ бүрэн үндэслэлгүй байдлаар зөв хариултанд хүрдэг. Тэд үүнийг санаатайгаар хийдэггүй, энэ нь тэдэнд илүү тохиромжтой.

Юу заах вэ?

Зүүн хөл нь зурах, хуванцараар баримал хийх гэх мэт хайхрамжгүй байдаг. Үүнийг тэвчих хэрэгтэй. Энэ хүүхэд дүрслэн сэтгэдэг, бүтээлч хүн гэдгийг санаарай. Мөн бүтээлч хүмүүс үргэлж бодлогогүй байдаг. Тэд хэлбэр гэхээсээ илүү агуулгад анхаарлаа хандуулдаг. Олон солгой хүмүүс теннист сайн эсвэл туялзуур сэлэмд маш сайн байдаг. Гэхдээ тэд бүгд ямар ч тулааны урлагаар хичээллэх боломжгүй. Үүнээс гадна солгой хүмүүс сэрээ, хутга ашиглан идэж сурах дуртай байдаг. Хэрэв "баруун гартай" хүүхдүүд сэрээгээ зүүн гар руу шилжүүлэх ёстой гэдэгт дасахад амаргүй бол зүүн гартай хүүхдүүд үүнд дасах шаардлагагүй болно. Дашрамд хэлэхэд, солгой хүмүүс хурдан бичиж сурдаг, учир нь энэ үйл явц нь хоёр гарыг хамардаг.

Танд юу туслах вэ?

Зүүн гартай хүүхдэд илүү итгэлтэй байхын тулд та тусгай ном зохиол худалдаж авах боломжтой. Хүүхдийн сэтгэл зүйч Наталья Улянкинагийн хэлснээр Иван Караевын хамгийн хүртээмжтэй, маш хэрэгтэй ном бол "Хэрэв таны хүүхэд солгой бол" юм. “Тэгвэл солгой хүмүүстэй яаж байж чадаж байна аа” гэсэн гарчигтай нийтлэл уншвал зүгээр байх. Станислав Мартыновын "Хүүхдийн эрүүл мэнд таны гарт" номонд. Таны хүүхэд бусдаас ялгаатай нь хэрхэн "зохицуулж" байгааг Т.Н.-ийн номыг уншсанаар илүү сайн ойлгох болно. Марютина, О.Ю.Ермолаева "Психофизиологийн танилцуулга". Энэ нь дуусч болох байсан, гэхдээ нэг "гэхдээ" байна. Хүүхэд зүүн гараараа бичдэг, харин тэргүүлэх нүд, чих нь зөв байдаг. Энэ нь тэр тархины баруун биш харин зүүн тархи, түүнчлэн "баруун гартай" хүүхдүүдэд илүү хөгжсөн гэсэн үг юм. Энэ тохиолдолд энэ хүүхдийг солгой гэж нэрлэх боломжгүй, тэр зүгээр л зүүн гартай. Ийм хүүхдүүд өөрсдөө бичих, идэх гэх мэтийг сурахыг хүсдэг нь ихэвчлэн тохиолддог. баруун гар. Энэ тохиолдолд хүүхдэд хөндлөнгөөс оролцохыг зөвлөдөггүй. Тэр сонголтоо хийх ёстой.

Солгой гартнуудыг таван настайгаас нь сургуульд бэлтгэх.

Зүүн гартай хүмүүс баруун гартай хүмүүсээс ялгаагүй, зүүн гартай хүүхдүүд тархины баруун тархи илүү хөгжсөн байдаг. Энэ нь уран сэтгэмжийг хариуцдаг. Тиймээс, зүүн гартай хүмүүс, жишээлбэл, цагаан толгойн үсгийг санахын тулд дүрсийг гаргаж ирэх хэрэгтэй: "o" үсэг - дугуй эсвэл жолооны хүрд. Хүүхэд бүр өөр өөр холбоотой байдаг.
Зүүн гартай хүмүүсийн эцэг эхчүүд хүүхдээ баруун гараараа бичихийг албаддаг тул дахин сургах гэж оролддог. Мэргэжилтнүүд үүнийг хийхгүй байхыг зөвлөж байна. Дахин сургагдсан солгой хүн сургуульдаа илүү хэцүү байх болно, тэр ч байтугай хүнд өвчтэй болно.

4 - 4.5 жил давамгайлсан гараа тодорхойлно. Хэрэв хүүхэд өөрөө үүнийг хийж чадахгүй бол түүнийг мэргэжилтэнд үзүүлээрэй. Зүүн гартнууд ихэвчлэн дисграфи (эмгэг судлалын бичиг үсэг үл мэдэх) эсвэл толин тусгал бичих (эсрэг чиглэлд хазайсан үсэг) байдаг. Тиймээс, сургуулийн өмнө мэдрэлийн сэтгэл зүйч эсвэл эмнэлгийн сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх нь зайлшгүй шаардлагатай.

Зүүн гартай сургуулийн сурагчдын хувьд сэтгэлзүйн өвчинд өртөмтгий байдаг тул хэмнэлттэй дэглэм нь чухал юм. Аливаа сэтгэл хөдлөлийн хэт ачаалалтай үед асуудал үүсч болно: хоолны дуршил буурах, унтах, айдас үүсэх.

Зүүн гартай хүүхдийг баруун гараараа бичихэд дахин сургах шаардлагагүй, учир нь энэ нь янз бүрийн мэдрэлийн өвчинд хүргэдэг. Мөн баруун гараараа тэр баруун гартай хүн шиг зүүн гараараа сайхан бичиж сурахгүй, учир нь тархины тэргүүлэгч тархи нь баруун талд байрладаг янз бүрийн бүтэцтэй байдаг. Тиймээс зүүн гартай хүнийг сургуульд орохоос нь өмнө гэртээ бичиж сургах хэрэгтэй.

Зүүн гартай хүүхдэд хэрхэн зөв бичиж сургах вэ

Хэрхэн захидал бичиж сурахаасаа өмнө хүүхдэдээ ширээний ард сууж, үзэг, цаас барьж байхыг заа.

  1. Зүүн гартай хүүхэд шулуун эсвэл зүүн тийш хазайсан үсэг бичдэг. Цаасыг хазайлгах замаар үсгүүдийн зөв чиглэлийг бий болгодог. Хүүхдийн өмнө хуудас цаасыг шугаман шугамаар тавь, ингэснээр зүүн дээд булан нь дээд талд, баруун доод буланд, өөрөөр хэлбэл. дэвтэрийг зүүн тийш 20 градусын өнцгөөр шилжүүлэх ёстой.
  2. Гар нь оёдлын дор байх ёстой. Зүүн гартай хүүхэд өмнөх бичсэн үсгүүдийг хамарч бичдэг тул түүнд гараа бичих шугамын доор байрлуулахыг зааж өгөх шаардлагатай.
  3. Зүүн гартай хүүхэд бариулыг баруун гартай хүмүүсээс арай өндөр, босоо амнаас 4 см орчим барих ёстой.
  4. Бариул нь перпендикуляр биш харин гараараа шугам үүсгэх ёстой.
  5. Хүүхдийн баруун талд байрлах ширээн дээр дэнлүүг байрлуул.
  6. Номыг хүүхдийн баруун талд байрлуул. Зүүн гар нь зүүн талын материалыг ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг.

Зүүн гарын дасгалууд

Одоо таны хүүхдэд зөв бичиж сурахад туслах гэрийн даалгавар хийх талаар:

  • Хүүхэдтэйгээ өдөр бүр сургуульдаа 40-45 минут тогло: 10-15 минут - тасралтгүй ажил, дараа нь богино завсарлага гэх мэт.
  • Хялбар ажлуудаас эхэл. Өмнөх ажил нь дуусаагүй эсвэл хүндрэлтэй хийгдэж байгаа бол өөр ажил руу шилжих хэрэггүй.
  • Ангийн уур амьсгал тайван байх ёстой, хэрэв үсэг буруу бичсэн бол хүүхдийг загнаж болохгүй. Солгой хүүхэд сургуульд явах юм бол багш нараас бичсэн захидлын талаар хангалттай таагүй сэтгэгдэлтэй байдаг тул ээж нь түүний цорын ганц дэмжлэг болдог.
  • Бүх үсгүүдийг зөв бичсэн эсэхийг шалгаарай, хэрэв та алдаа гаргасан бол хүүхдийг тэр даруй засч, түүний буруу бичсэн үсгийг зөв бичихийг анхаарч дараагийн хичээлүүдийг байгуулаарай.
  • Зүүн гартай хүүхэд толин тусгал дүрс дээр үсэг бичиж болно, өөрөөр хэлбэл. "y", "d", "p", "c", "b" үсгүүдийн сүүл нь эсрэг чиглэлд харагдана. Энэ тохиолдолд алдаатай үсэгтэй тулгарахын тулд эдгээр үсгийн мөрийг бичнэ үү. Алдаа олох даалгаварыг хүүхдэд өг.
  • Та дээр дурдсан үсгүүдийг "сүүл"-ийг нэмэлгүйгээр дүрсэлж, хүүхдэд бичиж дуусгахыг зөвшөөрч болно.

Хэрэв ямар нэг зүйл анх удаа бүтэхгүй байвал битгий сэтгэлээр уна. Хамгийн гол нь хүүхэд бичих сонирхолоо бүрэн алдахгүйн тулд дарамт шахалт үзүүлэхгүй байх явдал юм. Тэр мэдээж зөв бичиж сурах болно, гэхдээ зөвхөн таны тусламжтайгаар, хэсэг хугацааны дараа.

Зүүн гартнууд "шаардлагатай" эсвэл "хүлээн зөвшөөрөгдсөн" учраас ямар нэг зүйлийг албадах нь хэцүү байдаг сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжээр илүү бүтээлч хүмүүс гэж тооцогддог. Мэдээжийн хэрэг, бүх солгой хүмүүсийн талаар ярихад хэцүү байдаг (мөн баруун гартай эхчүүд хүүхэд бүрийн мэдрэмтгий байдал, дургүйцлийн талаар надтай маргаж чадна гэдэгт би итгэлтэй байна, түүний тархины үйл ажиллагаанаас үл хамааран), гэхдээ эдгээр нь өсгөх, заахдаа анхаарах ёстой солгой хүмүүсийн онцлог.

Миний хүүгийн анхаарал, тэвчээрийг шаарддаг хамгийн хэцүү (уйтгартай, зэвүүн) сэдэв бол захидал байв. Маш удаан, шаардлагатай налуугүйгээр, байнга будсан үсэг - энэ бол миний уучилсан хамгийн бага зүйл юм. Гэвч алга болсон үсгүүд, "толин үсгийн алдаа"-ын төлөө би бүх зүйлийг дахин бичүүлэхээр шахаж, хүүгийнхээ дургүйг хүргэсэн. Үүний зэрэгцээ бид дэвтэрээ удаан хугацаанд зөв тавьж чадаагүй тул булангууд нь үрчлээтэхгүй, дэвтрийн өнцгөөр тааж, үсгүүд нь ташуу захирагчийн дагуу байхын тулд нуруугаа шулуун байлга. Миний хүү бүр эвгүйхэн үзэг барьдаг юм шиг надад санагдсан, тиймээс ийм аймшигтай гар бичмэл.

Гэхдээ бүх зүүн гартнууд (эсвэл тэдний эцэг эх 🙂) ийм асуудалтай байдаг. Хамгийн гол нь эцэг эхчүүд ийм бэрхшээлийн шалтгааныг ойлгож, зөв ​​хариу үйлдэл үзүүлэх явдал юм (маш их тэвчээртэй байх, түлхэхгүй байх, ямар ч тохиолдолд зүүн гартай, гомдсон хүүхдээ эвгүй үгээр гэмтээхгүй байх).

"Льюис"-ийн чухал цэгүүд

Ямар ч ээж үүлэн дунд эргэлдэж, хүүхэд үзэг авмагцаа жигд, цэвэрхэн үсэг харагдуулна гэдэгт итгэх нь юу л бол. Тиймээс та төрсөн цагаасаа эхлэн идэвхтэй, тогтмол дасгал хийх хэрэгтэй. Энэ нь хуруу, гар, гараа бэхжүүлж, хүүхдийн ерөнхий хөгжилд нөлөөлнө.

Захидал бэлтгэх дараагийн алхам бол

Солгой гарт зориулсан чадварлаг, тав тухтай ажлын байр бий болгох

Зөв гэрэлтүүлэг, дүүргэлтийг зохион байгуулах нь чухал юм ажлын зайнэгдүгээр ангийн сурагчид, аль аль нь тавилга, эд зүйлсийн элемент болгон зүүн гарт чиглэсэн.

Гэрэлтүүлгийн хувьд үүнийг баруун талд нь давуу эрхтэйгээр хийж, зүүн талд нь нэмэлт дэнлүү тавихыг зөвлөж байгаа ч би даалгаврыг хялбаршуулсан. Манай ширээний чийдэн зүүн тийшээ бага зэрэг шилжсэн ширээний бараг голд зогсож байна. Ийнхүү хүү юу бичиж, хэрхэн бичиж байгаагаа хоёуланг нь хардаг бөгөөд ажлын шугам дээр сүүдэр тусдаггүй.

Ширээн дээрх газар нь солгой гартнуудыг сургахад ихээхэн үүрэг гүйцэтгэдэг.Би өөрийнхөө жишээг хэлье: 9-р сард би түүнийг яагаад бичиж, бичиж байгааг нь гайхаж, дараа нь үзэг унтарч, хаа нэгтээ асч ... Богинохон ярилцсаны дараа би хүүгээ ширээний баруун талд сууж байгааг мэдэв. , тиймээс бичихдээ тэр баруун гартай хөршдөө саад болж, тэр нь миний зүүн гарыг тохойгоороо нудардаг. Үүний үр дүнд хоёулангийнх нь дэвтэрт аймшгийн зүйл бий. Багш байраа сольсны дараа бүгд ширээн дээр илүү тухтай болж, дэвтэр нь цэвэрхэн болсон.

Зөв байрлал

Хүүхэд бүр баруун гартай ч, зүүн гартай ч тэгш нуруутай байх ёстой. Ширээ эсвэл ширээн дээрх зөв байрлал нь гэрэлтүүлэг, ширээ, сандлын өндрөөс хамаарна. Хүүхэд хөлөөрөө шалан дээр (эсвэл тусгай тавиур дээр) хүрч, нуруу нь сандал эсвэл сандал дээр тулгуурлаж, ширээ нь ойролцоогоор хүүхдийн нарны сүлжээний түвшинд байх ёстой.

Эхлээд харахад бүх зүйл маш энгийн бөгөөд ойлгомжтой байдаг. Гэвч практик дээр хүү маань уян хатан байдлын гайхамшгийг харуулсан бөгөөд түүний байрлал нь цочирдмоор байв: зүүн мөр нь бага зэрэг дээш өргөгдөж, урагш түлхэгдэж, бүх бие нь баруун тийшээ бага зэрэг хазайсан, толгой нь баруун мөрөндөө хазайсан байв. Ийнхүү зүүн ажлын гар нь ширээн дээр хэвтэж, баруун гар нь бараг биед дарагдаж, дэвтрээ түшиж, бөхийж, "үзэгний доороос гарч буй" үсгийг харахыг хичээв. Туршилт, алдааны үр дүнд бид тав тухтай, зөв ​​байрлалыг олж, түүнийг дасах хүртэл нь би үүнийг байнга хянаж байсан.

Тийм ч учраас, хүүхдийг босоо сууна гэж бүү найд. Энэ бол нэлээд ноцтой ажил болох нь харагдаж байна. Гэхдээ хагас жилийн хамтарсан хүчин чармайлт, хүүхдийн нуруу нь баруун, зүүн гартай эсэхээс үл хамааран түвшний байрлалыг удаан хугацаанд "сандаг". 🙂

Тэмдэглэлийн дэвтэрийг хэрхэн зөв байрлуулах вэ?

Зүүн гартай дэвтэр нь ажлын хуудасны зүүн доод булан нь хүүхдийн баруун мөрний эсрэг байхаар (гэхдээ илүү логиктой ч гэсэн) байрлуулсан байх ёстой. Булан нь бүх дэвтэр биш, харин хуудсыг бөглөхдөө баруун гараараа хөдөлгөж байгааг анхаарна уу.

Ингэж хазайсны ачаар хүүхдийн зүүн гар ядаргаа багасч, бичсэн зүйлээ харах боломжтой болно.

Гэхдээ хуудсыг 90º эргүүлэх үед бичих хувилбар ихэвчлэн байдаг бөгөөд үзэгний хөдөлгөөнийг доороос дээш чиглүүлдэг (мөн ихэвчлэн зүүнээс баруун тийш биш), энэ нь бас хүлээн зөвшөөрөгдөхүйц юм.

Зүүн гартай хүн яаж үзэг барих вэ?

Мэдээжийн хэрэг, бичих хурд, гараар бичих нь өөрөө зүүн гартай хүн үзэг хэрхэн барьж байгаагаас хамаарна. Үндсэндээ сургуулийн багш энэ асуудалд чадваргүй тул хүүхэд өөрөө өөртөө тохиромжтой сонголтыг хайж байна. Тэгээд тэр нэгэнт бичсэн захидлуудыг түрхэхгүй байхаар дасан зохицох хэрэгтэй бөгөөд та бичиж байгаа нь харагдаж байна.

Зүүн гараараа бичих хэд хэдэн сонголт байдаг:

"Льюис" дахь үсгийн налуу

Баруун гартай хүн бичих нь туйлын хэцүү, тохиромжгүй байдаг тул зүүн гартай хүнд бичихийг заахдаа багш, эцэг эхийн гаргадаг нийтлэг алдаануудын нэг бол үсгийн шаардлагатай налууг ажиглах явдал юм. Тэгээд ч багш зүүн гартай хүүхдийн оноог зөвхөн гараар бичсэнийхээ төлөө буулгавал түүний үйлдэл хууль бус болно.

Үнэн хэрэгтээ Эрүүл мэндийн яамны арга зүйн зөвлөмжийн дагуу (үнэн, 1985 онд, гэхдээ өнөөдрийг хүртэл хэн ч цуцлаагүй) солгой гартай хүүхдүүдэд уран бичлэгийн чиглэлээр дахин сургах, зэрэглэлийг бууруулахыг хориглодог. Үүнтэй ижил баримт бичигт солгой гартнууд босоо тэнхлэгт жигд үсэг бичих, зүүн тийшээ бичихийг зөвшөөрдөг.

Мөн тасралтгүй бичих орчин үеийн шаардлага нь зүүн гартай хүүхдэд огт хамаарахгүй.

Зүүн гартнуудад бичихийг заах зарим онцлог шинж чанарууд

Баруун гартай хүмүүсийнхээс арай өөрөөр, харааны-орон зайн ойлголтыг хөгжүүлэх нь олон солгой эцэг эхчүүдэд танил болсон толин тусгал мэт үзэгдэлд хүргэдэг. Энэ нь толин тусгал унших, толин тусгал зурах байж болно, гэхдээ ихэнхдээ хүүхэд бүхэл бүтэн үгсийг (жишээ нь "ээж" - "амам" гэхийн оронд сүүлийн үсгээр бичих) эсвэл бие даасан үсгүүдийг "толин тусгал" хийх боломжтой байдаг.

Ерөнхийдөө зүүн гартны хувьд энэ нь тийм ч чухал зүйл биш боловч леко гарт байдлын ийм илрэлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Хүүхдэд мөрийн эхлэлийг засах, үгийн дуудлагын дүн шинжилгээ хийх, үсэг бүрийг чангаар дуудах, үсэг, текстийн дээжийг үргэлж баруун талд байрлуулахад тусалж болно.

Зүүн гартай хүмүүст зориулсан хэрэгслүүд

Зүүн гартай хүнийг бичихийг заахын тулд тусгай хуулбар дэвтэр, түүнчлэн "бичих хэрэгсэл" -ийг зөв барихад зориулсан үзэг, янз бүрийн төхөөрөмж тус болно.

Уламжлалт зөв бичихээс ялгаатай нь зүүн гартай ажлын дэвтэр нь сумны дагуу бичих чиглэлийг эзэмшихэд тусалдаг, үсгийн баруун талдаа налуу байхгүй, бүх дээж баруун талд байрладаг, туслах тэмдэг (од, туг, цэг, гэх мэт) нь мөрийн эхлэл ба төгсгөлийг тодорхойлоход хэрэглэгддэг.

Хүүхдэд зориулсан ер бусын үзэг бэлтгэхийн тулд та зөв бичих тусгай симулятор ашиглаж болно. Тоглоом хэлбэрээр хийсэн эдгээр нь ямар ч бал үзэгний хавсралт бөгөөд хүүхдэд үзэг барьж байхдаа хуруугаа зөв байрлуулахад тусалдаг.

Зүүн гартай хүмүүсийн хувьд мөн тусгай үзэг байдаг бөгөөд тэдгээр нь ихэвчлэн хуруунд зориулсан тусгай завсартай, үсгийг түрхэхээс сэргийлж, хурдан хатдаг бэхээр дүүргэдэг. Гэхдээ үүнээс гадна зүүн гартай үзэг нь үзүүртэй тусгай саваатай байдаг бөгөөд үүний ачаар үзэг (зүүн гартай хүн бичихдээ урагш түлхэж, баруун гартай хүн шиг татдаггүй) цаасыг цоолдоггүй. ба бэхийг хялбархан гаргана.

Солгой гартай хүүхдийг сургуульд явуулахдаа эцэг эх бүр уран бичлэгийн боловсролын хүнд хэцүү үйл явцад их бага хэмжээгээр тодорхой бэрхшээлтэй тулгардаг. Эцсийн эцэст, баруун гартай ээж нь хүүхдийн сойзыг авч чадахгүй бөгөөд энэ нь удалгүй үсэг болж хувирах болно. Гэхдээ "" нь магадгүй хамгийн том шинжлэх ухаан бөгөөд эцэг эх нь зүүн гартай хүнийг хэрхэн бичихийг мэддэг байх ёстой. Аз болоход бүх зүйл тийм ч хэцүү биш, гэхдээ та үүнийг орхих шаардлагагүй. Хамгийн гол нь сайхан гар бичмэл, цэвэр дэвтэр хөөцөлдөж "хэт хол явах" хэрэггүй, учир нь ядаж нэг эцэг эх нь зүүн гарын гайхамшгийг зөвхөн сайхан үсгээр хайрладаг гэж хэлэхгүй байх. Тиймээс зүүн болон баруун гарт зориулсан аливаа сургалт нь зөвхөн эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчрах ёстой!


Хүний тархи бол хэсэг бүр нь тодорхой үйл ажиллагааг зохицуулдаг цогц олон үйлдэлт эрхтэн юм. Та бүхний мэдэж байгаагаар, ихэнх хүмүүст зүүн тархи нь бичих чадварыг хариуцдаг - тархины үйл ажиллагааны хуваарилалт нь хөндлөн чиглэлд явагддаг, өөрөөр хэлбэл. тархины зүүн тархи нь баруун гар, баруун хөлийг хариуцдаг бөгөөд баруун нүднээс дохиог боловсруулдаг.

Гэсэн хэдий ч бүх дүрмээс үл хамаарах зүйлүүд байдаг бөгөөд хүмүүсийн 15 орчим хувь нь бичих функцийг тархины зүүн тал биш харин баруун тархи гэж үздэг.

Ийм хүмүүс маш мэдрэмтгий, уран сэтгэмжтэй, бүтээлч шинж чанартай байдаг гэж үздэг. Ихэнхдээ солгой хүмүүсийн дунд онцгой авьяастай авьяаслаг хүмүүс байдаг.

Хүүхэд зүүн гараа тоглоомонд илүү идэвхтэй ашиглаж, халбага, харандаа барьдаг бол солгой гар нь ихэвчлэн бага наснаасаа ажиглагддаг. Шинээр төрсөн нялх хүүхдийг барьж буй гараараа ч гэсэн түүний онцлог шинж чанарыг анзаарч болно - зүүн гар.

Гэсэн хэдий ч манай ертөнц олонхи, өөрөөр хэлбэл баруун гартай хүмүүст чиглэсэн байдаг тул хожим нь цэцэрлэг эсвэл сургуульд байхдаа ийм ер бусын хүүхэд бичихэд бэрхшээлтэй байж магадгүй юм. Энэ тохиолдолд юу хийх вэ, мөн зүүн гартай хүнд яаж бичихийг заах вэ? Хүүхдийн мэдлэгийг хамгийн бага таагүй байдлаар сурахын тулд хүүхдийн хичээлийг хэрхэн зохион байгуулах вэ?

Зүүн гартай эсвэл баруун гартай - хэрхэн тодорхойлох вэ

Эхлээд та хүүхэд зүүн гартай эсэхийг нарийн тодорхойлох хэрэгтэй. Яаж мэдэх вэ? Үүнийг хийхийн тулд та ихэвчлэн мэргэжилтэнтэй холбоо барих шаардлагагүй байдаг, заримдаа хэд хэдэн энгийн шинжилгээ хийхэд хангалттай бөгөөд үүнийг гэртээ хүүхэдтэйгээ хамт хийхэд хялбар байдаг. Түүнийг одоо шалгана гэж битгий хэлээрэй. Тоглоом болоосой. Тэгэхээр, хүүхэд зүүн гартай болохыг хэрхэн тодорхойлох вэ:

Түүнээс хуруугаа хөндлөн гаргахыг хүс. Аль хуруу нь хамгийн өндөр байсан бэ? Дараа нь түүнийг шалан дээрээс тоглоом авч, сунгасан зүйлээ авч, таны хяналтгүйгээр харандаагаар зурж, идээрэй. Хэрэв хүүхэд эдгээр үйлдлийг зүүн гараараа хийвэл дүгнэлт нь тодорхой байна: таны зүүн гар өсч байна.

Зүүн гартнуудад бичихийг заах - хаанаас эхлэх вэ

Солгой гартай хүүхдийг үзэг аваад захидал бичиж эхлэхээс нь өмнө бичих чадварт бэлтгэх шаардлагатай. Бага наснаасаа гар, хурууны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх. Энэ нь таны бяцхан солгой хүн ирээдүйд баруун гараар бичихэд тохирсон үсгүүдийг хэр сайн хуулбарлахыг тодорхойлох болно.

Зүүн гартай хүмүүст үзэг хэрхэн зөв барих вэ

Хүүхдээ сургуульд ороход цаг гаргаж үзгээ зөв барьж байгаа эсэхийг шалгаарай. Бичих үед хурууны буруу байрлал нь хурдан ядрахад хүргэдэг бөгөөд үүний үр дүнд бичих чадвар мууддаг. Хэрэв солгой хүүхэд үзэг барьж мэдэхгүй бол түүнд тайлбарлаж, үүнийг хэрхэн сурснаа харуулж, хянаж байгаарай. Сонгохдоо зүүн гартай бариулЭнэ нь бүслүүр нь тийм ч зузаан биш, бэх түрхээгүй эсэхийг шалгаарай - эс тэгвээс таны хуруунууд байнга будагдах болно. Та зүүн гартай хүүхдүүдэд зориулсан тусгай үзэг худалдаж авах хэрэгтэй байж магадгүй юм. Өнөөдөр солгой хүмүүст зориулсан өөрөө сургадаг үзэг хүртэл худалдаанд гарсан байна.

Зүүн гартай хүүхдүүдэд бичих заах - ажлын орчинг зохион байгуулах

Бичгийн мөн чанараас шалтгаалан солгой хүмүүс танд эсвэл багшид бус өөрт тохирсон өвөрмөц, хувийн ширээний зохион байгуулалт хэрэгтэй.

Гэрлийн чиглэл, дэвтрийн өнцөг, гарын байрлал зэрэгт мөн адил хамаарна. Ширээ нь цонхны дэргэд байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд ядаж өдрийн гэрэлд ая тухтай бичих боломжтой болно.

Зүүн гар хүнээс 20-30 градусын дэвтрийн сонгодог налууг бүү шаард - энэ нь түүний хувьд туйлын эвгүй байж магадгүй юм.

Зүүн гартнуудад бичихийг заах асуудал бол толин тусгал юм

Ихэнхдээ солгой хүмүүс үсэг, бичгийг ямар ч асуудалгүй сурдаг бол эцэг эхчүүд ганцаарчилсан үсэг эсвэл бүхэл үг бичихдээ зүүн гартай хүнийг "толин тусгал" гэх мэт бэрхшээлтэй тулгардаг. Үүнтэй тэмцэхэд цаг хугацаа, тэвчээр хэрэгтэй. Бичгийн судалгааны хамгийн эхэнд тусгай солгой хүмүүст зориулсан жор... Хүүхэддээ тусалж, гэртээ асуудалтай захидал бичиж, магтаж, бичих дасгал хий. Аажмаар үсгийг автоматжуулж, хүүхэд үсэг хэрхэн зөв харагдахыг санах болно.

Эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөгөө: Хүүхдээ магтаж, хөгжүүлэх, сурах үйлсэд нь оролцоорой, хамтдаа тоглож, гэрийн даалгавраа хий. Хүүхэдтэйгээ хамтарсан үйл ажиллагаанаас сэтгэл хөдлөл, таашаал авахаас гадна солгой хүн сурахад бэрхшээлтэй байгаа эсэхийг цаг тухайд нь анзаарч, хамтдаа засах боломжтой болно.

Зүүн гартай хүүхдүүдийн онцлогийг харгалзан дээрх бүх зөвлөмжийг дагаж мөрдөх нь танд илүү тодорхой болно. зүүн гартай хүнд яаж бичихийг заах вэирээдүйд сургууль, их сургуульд сурахад асуудал гарахгүй байх нь зөв юм. Танд болон таны хүүхдэд амжилт хүсье!

Татьяна Броницкая, ялангуяа хүүхдийн сайтад зориулагдсан.

Зааварчилгаа

Нэгдүгээрт, бөмбөрцгийн тэргүүлэх тархитай холбоотой таны хамаарлыг тодорхойлох туршилтыг хий. Найзаасаа чимээгүйхэн чамайг араас түлхэж, аль хөлөө урагшлуулж байгааг харахыг хүс.

Наад зах нь дахиад нэг баталгаа аваарай - гараа цээжин дээрээ загал. Дээд талын гар нь удирдагч юм. Хэрэв хоёр шалгалт нь таныг дүрслэлийн сэтгэлгээтэй хүн болохыг харуулж байгаа бол та тэвчээртэй байх хэрэгтэй - бүтцийн өөрчлөлт нь тийм ч хялбар биш юм.

Хэрэв та баруун гараа хамгийн бага хэмжээнд ашигладаг бол, i.e. Тэдний үйл ажиллагаанд хоёуланд нь чадварлаг ажилладаг хүмүүсийн ангилалд хамаарахгүй (жишээлбэл, төгөлдөр хуурч эсвэл крупьер), та үүнийг аажмаар хөгжүүлж эхлэх хэрэгтэй.

Нэгдүгээрт, аяга таваг угаах, тоос арчих, сойз угаах гэх мэт үед зүүн гараа баруун гартаа соль. Долоо хоногийн дараа та гэр ахуйн энгийн үйлдлүүдийг хийхэд илүү итгэлтэй болно. Дээрээс нь аливаа зүйлийг хийж сурах нь эвгүй байдаг гэсэн бодолд дас. гараарбүгд адилхан боломжтой.

Хэд хэдэн муруй шугам, хуулбарын дэвтэр худалдаж аваарай. Өдөр тутмын ажилдаа бэлдэж, хэзээ ч бүү алдаарай - зөвхөн байнгын дасгал хийснээр та баруун гараа "дүүргэж", түүгээр хурдан бөгөөд сайхан бичиж сурах боломжтой.

Гэрэл зүүн талаас унахын тулд ширээн дээр байр сууриа аваарай.

Үзэг аваад долоовор, эрхий хуруугаараа барьж, дундыг нь тулгуур болгон ашигла. Ажлын үеэр сойз нь ширээн дээр хэвтэх ёстой бөгөөд мөр бичихдээ баруун тийшээ шилжих ёстой. Цаасан дээр дасгал хийж, үзэг хэр эвтэйхэн атгаж байгаагаа үнэл.

Жорыг нээнэ үү - эхэндээ үсэг зурах нь танд хэцүү байх болно, гэхдээ хэдэн долоо хоногийн сургалт танд хэрхэн шулуун шугам зурахыг заах болно. Нэгдүгээрт, үсгийн тодорхой элементүүд, янз бүрийн дэгээ хийх дасгал хий. Зөвхөн үүний дараа шууд үсэг, дараа нь үг, дараа нь өгүүлбэр бичихэд орно.

Эх сурвалжууд:

  • нөгөө гараараа бичих

Солгой гар нь хөгжлийн гажиг гэж эрт дээр үеэс үздэг байсан бөгөөд зүүн гартай хүмүүсийг бага наснаасаа давтан сургадаг байсан бөгөөд ихэнхдээ зүүн гараараа ажиллахаас хамаагүй илүү сэтгэцэд нөлөөлдөг маш хатуу арга хэмжээнүүдээр дамждаг. Гэсэн хэдий ч баруун гартай хүмүүсийн тархи нь зөн совин, бүтээлч байдал болон бусад олон чанарыг хариуцдаг тархины баруун тархи бага хөгжсөн байдаг. Зүүн талдаа бичиж сурсаны үр дүнд эдгээр чанаруудыг хөгжүүлж, зарим авьяасыг нээх боломжтой болно.

Зааварчилгаа

Хэд хэдэн энгийн тест хий. Эхлээд гараа зөрүүл. Дээд талын шуу нь давамгайлсан талын үзүүлэлт юм. Үүний нэгэн адил хуруугаа хооронд нь холбож, дээд хуруугаа хар; алгаа таших (зонхилох гар дахин дээр байна). Илүү олон үзүүлэлт таны баруун гарыг илтгэх тусам сурахад хэцүү байх болно, тиймээс танд илүү их тэвчээр хэрэгтэй болно гэдгийг санаарай.

Холбоотой видеонууд

тэмдэглэл

Бичих үед зүүн гарын байрлал баруун гарынхаа байрлалаас өөр байдгийг анхаарна уу.

Гараа чөлөөтэй байлгаж, бариулыг гартай нэг шугамд байлга.

Зүүн гараараа толин тусгал бичихэд маш хялбар байдаг. Захидлын элемент бүрийг хатуу хянах шаардлагатай.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Үзэг нь нэгдүгээр ангийн сурагчийнхтай адил байх ёстой. Хамгийн энгийн стандарт үзэг аваарай.

Хамгийн энгийн элементүүдээр бичиж эхлээрэй. Та дахин бичиж сурч байгаа тул техник нь хүүхдүүдэд бичиж сургаж байгаа аргаас нэг их ялгаатай биш юм. Гэхдээ та хэрхэн бичихээ мэддэг тул сургалт илүү хурдан явагдах болно.

Эхлээд ширээн дээр тав тухтай бичих байрлалд бичээрэй. Та шат, галт тэргэнд сууж байхдаа бичиж дассан байсан ч энэ нь эхлээд зайлшгүй шаардлагатай.

Хэрэв бичих хурд нь танд хэтэрхий удаан санагдаж байвал сэтгэлээр унах хэрэггүй. Энэ бол хэвийн зүйл. Зүүн гараараа тэргүүлдэг хүмүүс ч эхлээд баруун гартнуудаасаа удаан бичдэг.

Эх сурвалжууд:

  • 2018 онд зүүн гараараа баруун гараараа хэрхэн бичиж сурах вэ

Зарим хүмүүс гар урлалыг байгалиас заяасан бэлэг гэж үздэг бөгөөд хүмүүс энэ авьяасыг төрснөөс нь авдаг, эсвэл огт байдаггүй. Гэхдээ төрөлхийн ур чадваргүй, сайхан, бичиг үсэгтэй, сэтгэл татам бичвэр бичиж сурахыг мөрөөддөг хүмүүсийг яах вэ? Ер нь хүн бүр эх бичвэрээр бичиж сурсан, санаа бодлоо чанартай илэрхийлж чаддаг болсон. Ирээдүйд таны бичвэрүүд боломжит уншигчдад сонирхолтой байхын тулд эдгээр энгийн зөвлөмжийг дагаж мөрдөөрэй.

Зааварчилгаа

Эхний зөвлөгөө бол маш энгийн - сайн ном унших тусам өөрийн бодлоо сайхан, хялбар, ойлгомжтой илэрхийлэх, уран сайхны хэлбэрт оруулах чадварыг хөгжүүлэх болно. Дэлгэрэнгүй уншина уу - энэ нь таны үгийг өргөжүүлж, үгсийн сангаа нэмэгдүүлж, өөр өөр зохиолчдын зохиогчийн янз бүрийн зан чанарыг мэдрэх боломжийг олгоно.

Өөр нэг зөвлөгөө бол шинэ текст эхлэхээс өмнө аль болох их дасгал хийж, төлөвлөгөө гаргах явдал юм. Ирээдүйд хэвлэн нийтлэх төлөвлөгөөгөө үргэлж гаргаж байгаарай - энэ нь танд бодол санаа, санаагаа нэгтгэх, түгээх, ангилах, нийтлэлийн эхэнд яг юу хэлэх, төгсгөлд нь юу хэлэхээ тодорхойлох боломжийг олгоно. Таны текст үйл ажиллагааны газар, энэ үйлдлийн шалтгаан, үйлдэл өөрөө, эцэст нь энэ эсвэл таны гаргасан дүгнэлтийг тайлбарлах ёстой.

Текстээ зөв, логикоор бүтээж сур - зөвхөн дараа нь тэд үзэсгэлэнтэй, сонирхолтой байх болно. Бичиж буй гол сэдвээсээ холдохгүй, нарийн төвөгтэй нэр томьёо, урт өгүүлбэрийг бүү хэтрүүл. Товчхон бичээд зөвхөн гол зүйлийн талаар ярихыг хичээ, жижиг, чухал бус зүйлийг алгасах.

Дууссан нийтлэлийн бага хэмжээний агуулга, бүрэн бүтэн байдалд хүрэхийг хичээ - уншигчид товчхон байхыг илүүд үздэг бөгөөд зарим текстийг уншихад их цаг зарцуулах дургүй байдаг.

Хэлээ цэвэр байлга. Текстэнд ярианы болон доромжилсон үгсийн санг ашиглахгүй байх, хэв маягийн хувьд зөв бичих, дүрэм, зөв ​​бичих дүрмийг баримтлах. Текст дэх зохиогчийн байр сууриа хадгал, гэхдээ тэр үед өөрийнхөө үзэл бодлыг цорын ганц үнэн гэж онцолж болохгүй, уншигчдыг номлох, буруушаах гэж бүү оролдоорой, мөн бүдүүлэг байдлаас зайлсхий. Текст нь ямар ч хүний ​​анхаарлыг татахуйц сайхан, эелдэг, энгийн байх ёстой.

"Би" гэсэн үг, түүнчлэн тавтологийн үгийг хэт давтахаас зайлсхий. Текст дэх үгсийг (тавтологи) давтахаас зайлсхийхийн тулд ижил утгатай үгсийг хайж, давталтгүйгээр өгүүлбэр зохио. Эцэст нь үр дүнтэй байхын тулд тогтмол дасгал хий - блог хөтөлж, түүндээ байнга шинэ тэмдэглэл нийтэлж, уншигчидтай харилцаж, тэдний бичсэн зүйлд үзүүлэх хариу үйлдлийг ажиглаарай.

Холбоотой нийтлэл

Эх сурвалжууд:

  • ямар гоё хурдан бичдэг юм бэ

Бага сургуулийн нэг ажил бол хүүхдүүдэд уран бичлэг заах явдал боловч насанд хүрэгчид бүр энэ чадварыг мэддэггүй. Та тодорхой дүрмийг ашиглан уран бичлэгийг өөрөө бичиж сурах боломжтой.

Зааварчилгаа

Эхлээд биеийн зөв байрлалыг аваарай. Үүнийг хийхийн тулд шулуун сандал дээр суугаад толгойгоо бага зэрэг урагшлуул. Хэрэв та баруун гартай бол зүүн гараа ширээн дээр тавиад биеийн жингийн нэг хэсгийг түүнд шилжүүлж, энэ гараараа цаасыг барина. Хэрэв та байгаа бол тулгуур цэгийг баруун гартаа шилжүүлээрэй. Таны бичиж байгаа гар ширээний тавцанд бараг хүрэхгүй байх ёстой.

Ажлын гартаа бичгийн хэрэгсэл - үзэг эсвэл шунгаа аваарай. Эрхий хуруугаараа бариулыг дунд хурууныхаа хумсны залгиурын эсрэг дараарай. Индексээ бага зэрэг нугалж, бариулыг дээд талд нь барина. Бичгийн хэрэгслийг гартаа чангалахгүйгээр барина.

Үлдсэн хоёр хуруугаа тайвшруулж, шулуун болго - тэдгээрийн илүүдэл хурцадмал байдал нь гарын жигд хөдөлгөөнд саад болно. Бариулын зөв байрлалыг шалгаад нөгөө гараараа дээд үзүүрээр нь сугалж ав. Хэрэв энэ нь чөлөөтэй гулсаж байвал та бүх зүйлийг хийдэг.

Цаасан дээр чөлөөтэй зураас зурж, уран бичлэгийн дадлага хийж эхлээрэй. Эхлээд 30 градусын өнцгөөр, дараа нь 45 ба 90 градусын өнцгөөр бичнэ. Өгөгдсөн өнцгөөр налууг ажиглах нь чухал юм. Дарааллыг дагана уу: танд зөвхөн дээрээс доош, зүүнээс баруун тийш хэрэгтэй.

"o" бичих дасгал хийж, мөр бүрийг нэг нэгээр нь зурж, шүргэсэн шугамуудыг болгоомжтой холбоно. Энэ нь бөөрөнхий тэмдэгт бичихэд шаардлагатай. Өнцөг өөрчлөгдөж болзошгүй тул бичих явцад гарынхаа байрлалыг бүү өөрчил.

Цус харвалтуудыг хатуу бичиж сур. Цус харвалт бичихдээ өмнөх хувилбарт найдаж болохгүй, хэрэв түүний налуу өнцөг өөрчлөгдсөн бол бүх цус харвалт нугалж болно. Амьсгалаа ажиглаж, амьсгалахдаа цус харвалт зур. Хэт хурдан эсвэл хэт удаан хөдөлгөөн хийхээс зайлсхийж, өөртөө тохирсон бичих хэмнэлийг сонго.

Каллиграф бичих нь зохиогчоос тодорхой шийдэмгий байдлыг шаарддаг бөгөөд тууштай сургалтын үр дүн юм.

тэмдэглэл

Дасгалыг эхлээд аажмаар, арга барилаар хий, хурдыг нэмэгдүүлэх нь байгалийн үйл явц байх болно.

Хэрэгтэй зөвлөгөө

Энгийн дасгалын техникийг эзэмшсэн даруйдаа нарийн төвөгтэй үсгүүдийг аажмаар бичихэд шилжинэ.

Өнөөдөр энэ нь ихэвчлэн гараар бичдэггүй - гарууд үзэгг сольсон бөгөөд бичихээс хамаагүй хурдан бөгөөд хялбар юм. Гэвч гар бичмэлийн хэрэгцээ гарч ирэхэд нийтлэг асуудал гарч ирдэг: гар бичмэл гаргадаггүй. Хэрэв та нэгээс олон удаа уншигддаггүй гэж зэмлэхийг сонссон бол үсгийг сайхан бичиж сур.

Зааварчилгаа

Уран бичлэгийн курсуудыг хайж олох. Мэдээжийн хэрэг чөлөөт цаг эсвэл мөнгөгүй байх нь таны гар бичмэлийн талаар нухацтай хандахад саад болно. Гэхдээ боломж байгаа бол жижиг хязгаарлалттай байсан ч өөртөө шалтаг хайх хэрэггүй. Уран бичлэгийн курсуудын ачаар та зөвхөн сайхан бичээд зогсохгүй гайхалтай цэвэрхэн, гар бичмэлээ оруулах боломжтой болно. Хэдэн сарын сургалт нь үнэ цэнэтэй юм. Хэрэв танай хотод ийм курс байдаг бол залхуурах хэрэггүй - тэдэнд бүртгүүлээрэй.

Үндсэн зүйл рүү буцах. Та бүх үсгийг хэрхэн зөв бичсэнийг санаж байна уу? Хэрэв эхний програм нь таны хувьд нөхөж баршгүй алдагдсан бол хуулбарыг нь худалдаж аваарай. Үүнд тэнэг, утгагүй зүйл байхгүй: захидал үнэн зөв бичих нь зөвхөн шаардлагатай гэж хэн хэлсэн бэ? Захидлын жишээг харж, сургуулийнхаа жилүүд шиг мөр мөрөөр нь хэвлэ. Мэдээжийн хэрэг, нэг захианаас. Үүнийг эзэмшсэн бол дараагийнх руу шилжинэ. Үсгийн холболтод онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй.

Битгий яар. Та эхний үгэнд хичнээн хичээнгүйлэн бичсэнийг санаж байна уу? Одоо та үүнтэй төстэй зүйл хийх хэрэгтэй. Хуулбарын дэвтэрт санал болгож буй гар бичмэл танд үнэхээр таалагдахгүй байж магадгүй юм. Гэхдээ эхлээд түүнийг дуурайсан нь дээр - тэр хамгийн ойлгомжтой, энгийн нэгэн. Бүх үсгийг (үнэхээр өндөр чанартайгаар зааж өгсөн), бүх төрлийн холболтыг эзэмшиж, цөөн хэдэн энгийн үг, өгүүлбэрийг зөв бичгийн дүрмээр бичээрэй.

Өөрт таалагдсан гар бичмэлээ олоорой. Захидлын дээжийг уран бичлэгийн курсуудын ижил сайтуудаас олж болно - тэдгээрийг жишээ болгон үзүүлэв. Та юунд хамгийн их дуртайг хараарай. Та ийм үсгийн алдааг даван туулж чадах эсэхээ бодоорой. Дуурайхыг хичээ. Өөрийн дуртай бичгийн хэв маягаар өөртөө зориулж бүхэл бүтэн цагаан толгой бичээрэй. Магадгүй та үсгүүдэд нэмэлт элементүүд нэмж, ямар нэг зүйлийг хялбарчлахыг хүсч магадгүй юм.

Өдөр бүр дасгал хий. Тэгээд бичихдээ үргэлж хичээж байгаарай. Хэрэв та текстээ аль болох хурдан гараар бичих шаардлагатай бол унших боломжгүй зүйлийг дахин хурдан сараачвал ердийн хичээлүүд ч ажиллахгүй.

Хөлбөмбөгийн эзэмшилийн гол түлхүүр бол түүнийг удаан хугацаанд барьж авах явдал юм. Бөмбөгийг чихэх гэх мэт дасгал хөлтоглогчийн зохицуулалт, хариу үйлдлийг хөгжүүлэхэд тусална. Тэгэхээр яаж хөлөөрөө өшиглөж сурах вэ?

Зааварчилгаа

Сайн, тав тухтай дасгалын гутал сонго. Хэт нарийн зүйл худалдаж авах хэрэггүй. Түүнчлэн, тэр гадуур зугаалж болохгүй хөл... Эдгээр нь хангалттай хатуу пүүз эсвэл ердийн гутал байвал илүү дээр юм. Ямар ч байсан тэд таны хөлд яг таарч байх ёстой.

Хатуу ширэн бөмбөг аваарай. Албан ёсны тоглолт, үзүүлбэрт тань туслахын тулд мэргэжлийн сайн тоног төхөөрөмж дээр нэн даруй бэлтгэл хий. Бэлтгэл сургуулилтын өмнө бөмбөг сайн хийлсэн эсэхийг шалгаарай.

Сургалтын байршлаа сонго. Энэ нь ямар ч үнэгүй эсвэл талбар байг. Хамрах хүрээ нь тийм ч чухал биш. Найз нөхөд эсвэл ижил төстэй хүмүүстэй бэлтгэл хий. Дүрмээр бол, хамтарсан дасгал хийснээр мөрийтэй тоглоомын сөргөлдөөн хүчин төгөлдөр болдог тул бөмбөг цохих ахиц дэвшил илүү хурдан байдаг.

Биеийн тэнцвэрт байдлыг удаан хугацаанд сурга. Бөмбөгийг өшиглөхийн өмнө дараах энгийн дасгалыг хий. Баруун хөл дээрээ зогсоод зүүн хөлөө өвдөг дээрээ бөхийлгөж дээш өргөөд гараа цээжний түвшинд байлга. Хэдэн минутын турш энэ хэвээр байхыг хичээ. Зүүн хөлөөрөө ижил зүйлийг хий. Энэхүү энгийн арга нь таныг удаан хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлж, тэнцвэрийг хадгалахад тусална.

Нэг зэрэг хоёр хөлтэй юм. Одоо өөрөө чөмөг хийх цаг болжээ. Арын хөлөө бага зэрэг бөхийлгөж, урд хөлөө тэгшлээд, хэд хэдэн удаа наа. Нуруугаа шулуун байлгаж, гарынхаа хөдөлгөөнөөр хэмнэлийг тохируулна. Бөмбөг хэрхэн хөдөлж байгааг анхааралтай ажигла. Бөмбөг дээшээ нисч, хажуу тийшээ явахгүйн тулд яг голд нь хөлөөрөө цохихыг хичээ. Энэ үед олон эхлэгчид эргэлздэг. Зөвхөн нэгийг нь ашиглаж болох ч нөгөө хөлөө бас ашигла. Энэ нь таныг өрсөлдөөнд өрсөлдөгчдөө давуулах болно.

Өөрийн гар урлалыг тогтмол сайжруул. Хэрхэн зөв бөглөхөө ойлгож, бөмбөгний зохицуулалт, замыг ажиглаж, талбай дээр ур чадвараа байнга нэгтгэж эхлээрэй. Үүнийг байнга хийж, хөл тус бүрээр бөмбөгийг хэр их цохиж чадсанаа тэмдэглэ. Энэ бүхэн таныг бөмбөг өшиглөх хурдацтай ахиц дэвшилд хүргэх болно.

Хүүхдийг сургуульд бэлтгэх чухал цэг бол гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх явдал юм. Ихэнх хүүхдүүд идэж, зурж, баруун гараараа бичих чадварыг сурч эхэлдэг. Гэвч практикээс харахад хүүхэд сургуульд орохдоо бичих чадвар муутай байдаг. Тиймээс сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд моторт ур чадвар, баруун гарны нарийн хөдөлгөөнийг хөгжүүлэх нь маш чухал юм.

Танд хэрэгтэй болно

  • - жор;
  • - харандаа;
  • - уях тоглоом.

Зааварчилгаа

Хуулбар бичих, бүх төрлийн сүүдэрлэх нь таны гарыг бичих үйл явцад төгс бэлддэг. Хүүхэд зөвхөн зураас, зураас, дүрс зурж сурдаггүй. Мөн гар, булчингийн тэсвэр тэвчээрийг сургадаг. Байна янз бүрийн төрөлсүүдэрлэх. Жишээлбэл, хүүхдэдээ "Эсээр зурах" дэвтэр худалдаж аваарай. Энэ нь торонд байгаа цаасан дээр орон зайн чиг баримжаа олгох чадварыг эзэмшүүлэх, зураг, дүрсийг хэрхэн хуулбарлахыг заах болно. Янз бүрийн насны ангиллаар сүүдэрлэх боломжтой. Хамгийн энгийн нь хүүхдэд параллель, хэвтээ, ташуу шугамыг тоглоом хэлбэрээр зурахыг заадаг. Хүүхэд зараа дээр өвс, зам, зүү зурах бөгөөд үүнийг бичихэд бэлдэж байна гэж сэжиглэхгүй байх болно. Зөөлөн харандаа ашиглан зур. Мөн баруун гарын хуруугаараа харандаагаа зөв барьж, зөв ​​байрлалыг хадгалахаа мартуузай.

Зурахын тулд дугуйрсан ирмэгтэй дор хаяж 2 сойз шаардлагатай: нимгэн нь нарийн ширийн зүйлийг зурах, зузаан нь үндсэн шугамыг зурах. Сойзны үс нь ямаа, сусар байж болох бөгөөд синтетик бүтээгдэхүүн нь сүми зурахад тохиромжгүй байдаг. Шинэ сойзнуудыг зөөлрүүлнэ. Тэдгээрийг аягатай усанд хэд хэдэн удаа жигд дүрнэ. Хэрэглэсний дараа сойзыг сайтар зайлж, зөвхөн хэвтээ байрлалд хатаана. Зөвхөн бүрэн хатсаны дараа тэдгээрийг дахин будахад ашиглаж болно.

Уламжлал ёсоор бол бэхийг дугуй эсвэл тэгш өнцөгт хэлбэртэй тусгайлан боловсруулсан чулууг сузуригаар нунтагладаг. Бэхний блокыг чулууны гадаргуу дээр усан дуслаар үрнэ. Сузуригийн нэг талын худгийг усаар дүүргэнэ. Сузури нь төрөлжсөн урлагийн салонуудад ч маш ховор байдаг бөгөөд үүний оронд та лакаар хучаагүй шаазан таваг ашиглаж болно.

Будгийн зориулалттай Сүми-э бэх нь нарсны нунтаг нүүрс болон наалдамхай бодисоор хийгдсэн тэгш өнцөгт блок хэлбэрээр ирдэг. Сүзуригийн гадаргуу дээр үрсэн бэхийг устай хольж, будаг гаргаж авдаг. Цагаан будааны цаасан дээр зурахдаа лонхонд зарагддаг шингэн бэх эсвэл энгийн усан будгийн будаг ашиглаж болно. Сормуусны будаг эсвэл хар будгийг янз бүрийн хэмжээтэй усаар холиход цайвар сааралаас гүн хар хүртэл янз бүрийн сүүдэр гарч ирдэг.

Бүх зүйл бэлэн болмогц дасгалаа эхлүүлээрэй. Сойзыг цэвэр усанд дүрж, бүрэн нойтон болно. Дараа нь дунд зэргийн өнгөт будгаар босоо дүрнэ. Дараа нь үзүүр нь бараан бэхээр байна.

Сойзыг будааны цаасан дээр байрлуулж, сойз дээр ижил даралттай ташуу зураасыг зурвал өөр өөр сүүдэртэй шугам авах хэрэгтэй. Дараа нь зогсолт, гарын завсарлага, сойз дээр дарж шугам зурахыг хичээ. Шугамын өргөнийг нэмэгдүүлэхийн тулд хөдөлж байхдаа сойз дээр илүү хүчтэй дар. Шугамыг хөнгөвчлөхийн тулд сойзыг өргөж, үс нь цаасан дээр л хүрнэ. Зургийнхаа үндсэн шугамыг зурж, дараа нь нимгэн сойзоор зарим нарийн ширийн зүйлийг зур.

Аргентин тангогийн сайн багш нарын ачаар та 1-2 долоо хоногийн дотор үндсийг төгс эзэмших боломжтой болно. Гэхдээ энэ хугацаанд та өөртөө итгэлтэй болж, бусдын сонирхлыг татахуйц болж, бүжиглэж буй хүнээ хэрхэн зөв тэвэрч, мэдрэмжтэй, үзэсгэлэнтэй хөдөлж сурах нь бүр ч чухал юм. Тэврэлт нь хүсэл тэмүүлэлтэй байх ёстой, гэхдээ нэгэн зэрэг зөөлөн, хөнгөн бөгөөд бүжигт саад болохгүй. Аргентины тангод эрэгтэй хүн эмэгтэй хүний ​​хөдөлгөөнийг хаадаггүй, тодорхой дүрсийг албаддаг, түүнд сонголт өгдөггүй. Эмэгтэй нь эргээд хамтрагчаа боомилсон бариулаар барьж авдаггүй бөгөөд түүнийг хэт их ачаалал өгч, шууд утгаараа "жинтэй бүжиглэхэд" хүргэдэг.

Бүжгийн үеэр та өнгө аясыг хадгалж, нэгэн зэрэг тайван байх хэрэгтэй, гэхдээ эхлээд харахад энэ нь хэтэрхий хэцүү мэт санагдаж магадгүй юм. Түншүүд амархан, чөлөөтэй хөдөлж, бүжгийн үеэр алдаа гаргахгүйн тулд тэнцвэрийг байнга хянаж, харилцаа холбоогоо хадгалж байдаг. Элемент бүр нь байрлал, алхалт зэрэг чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ урлагт суралцсанаар та эсрэг хүйсийн төлөөлөгчдийг өөрийн хөдөлгөөнөөр уруу татах аргад суралцах болно. Нарийн дохио зангаа ч гэсэн илүү дур булаам, тачаангуй болж, эргэн тойрныхоо хүмүүс үүнийг анзаарах нь дамжиггүй. Үүний зэрэгцээ, мэдээжийн хэрэг, таны хөдөлгөөнд бүдүүлэг байдал байхгүй болно.

Жинхэнэ Аргентинчууд шиг сайхан, мэдрэмжтэй бүжиглэж сурахын тулд нүдээ аниад мэдрэмждээ бүрэн бууж өгөхийг оролдож болно. Ингэснээр та хамтрагчаа биеэрээ "сонсож", түүний хөдөлгөөнийг барьж, тэврэлтийг гүн гүнзгий мэдрэх боломжтой болно. Үүний үр дүнд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хооронд үнэхээр хүчтэй, нууцлаг холбоо үүсдэг. Үүнийг нэг удаа мэдэрсэний дараа та амаар бус харилцаа холбоо тогтоож, бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг таах боломжтой болно. Тиймээс тангогийн цөөн хэдэн хичээл нь таны амьдралыг бага зэрэг өөрчлөхөд хангалттай байх болно. Дараа нь та үргэлжлүүлэн суралцаж, милонгад хамрагдаж эхэлснээр үр нөлөөг бэхжүүлж чадна.

Аргентин тангогийн ачаар та хамтрагчаа зөв тэврээд зогсохгүй сайхан алхаж, алхаагаа жигд, дэгжин, биеэ зөв авч явахад суралцах болно. Толгой дээрээ жин, нуруундаа наасан захирагч, корсет бүхий олон долоо хоног дасгал хийх нь Аргентины тангогийн сургалтын үр дүнд хүрэхэд тус болохгүй. Үүний зэрэгцээ, та бүжиглэхээс юутай ч зүйрлэшгүй таашаал авах болно, мөн та өөрийн биеэсээ ичихээ больж, төрөлхийн нэр төрөө нууж, өөрийгөө нээх боломжтой болно.