Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сэтгэлзүйн тоглоомууд. Хүүхдэд зориулсан Мирилки - хэрүүл маргааныг арилгах маш сайн арга Хүүхдүүд эвлэрдэг

01.07.2020

Филчакова Татьяна

Хүүхдүүд аяндаа, тэд нүүрэндээ бодсон бүхнээ шууд утгаар нь бичсэн байдаг, нялх хүүхдүүд сэтгэл хөдлөлөө хэрхэн барьж, хэрхэн барихаа мэдэхгүй хэвээр байна. Тиймээс хүүхдийн багийг тэдгүйгээр төсөөлөхөд хэцүү байдаг хэрүүл маргаан, зөрчилдөөн... Заавал буруудах юм байхгүй хүүхдүүдхарилцан тохиролцож, бие биенээ уучил. Ур чадвар зохиох нь ур чадвар юм, энэ нь бага наснаасаа вакцинд хамрагдах ёстой. Энэ бол энх тайван, нөхөрлөлийн баталгаа юм.

Энэ нь хүүхдийн зөрчлийг арилгахад маш их тусалдаг. мирилки - сайн шүлэгхэн дууддаг хэрэлдсэн хүүхдүүд... Ашиглах замаар « мирилок» маш тохиромжтой, хөгжилтэй тавихнайз нөхөд, найз охидтойгоо. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн онцгой зүйлийг ажиглах шаардлагатай зан үйл: жижиг хуруугаараа барьж, бага зэрэг сэгсэрч, шүлгийн текстийг цээжээр хэлээрэй. « энхийг сахиулагчид» Үүний зэрэгцээ та инээмсэглэх хэрэгтэй, учир нь инээмсэглэлээс хүн бүр илүү гэрэл гэгээтэй болдог.

Цэцэрлэгт байхдаа би эвлэрлийг дэмждэг тоглоом хийдэг байсан. хүүхдүүд... Эвлэрлийн энэ арал нь зөөлөн юм « Мирилка» ... Хүүхдүүд арал дээр зогсож, шүлэг уншдаг.

Зөөлөн хивсэнцэрээс нэмэлт хүрэлцэх мэдрэмжийг мэдрэхийн тулд хүүхдүүд гомдоохоо мартдаг. Инээдтэй зөөлөн тоглоом тэдэнд үүнд тусална.

Манайд бас эвлэрлийн хайрцаг бий. Үүний дээр Леопольд муур залуусыг хамтдаа амьдрахыг уриалж байна.

Залуустай хамт бид шүлэг бүхий хүүхдийн ном хийсэн. мирилки.

Мирилки

Нар үүлний цаанаас гарч ирнэ

Дулаан туяа биднийг дулаацуулах болно.

Мөн бид тангараглаж чадахгүй,

Учир нь бид найзууд.

Би чам болон над руу мөлхөж ирлээ маргаан.

Бид түүнийг хөөх хэрэгтэй.

Бид хуруугаа авах болно

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,

Бид дахин найзууд болсон.

Битгий зодолдоод бай

Хурдан ирээрэй бүрдүүлэх!

Чамтай хамт ирээрэй тавих,

Найз нөхөдтэй болж, хөгжилтэй байгаарай

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,

Бид тантай дахин найзууд боллоо!

Би бүрдүүлдэг, засдаг, засдаг.

Тэгээд би дахиж хэрэлдэхээ больсон.

За, хэрвээ би тулалдвал

Би бохир шалбаагт орчихно.

Асуудал бидэнд тохиолдсон

Бага зэрэг маргалдав

Найзгүй бол зүгээр л уйтгартай

Бид нөхөж өгөх цаг нь болсон.

Тавь, тавих, тавих

Бие бие рүүгээ инээмсэглэ!

Бидэнд уурлахад хангалттай

Бүгд хөгжилтэй байна!

Хурдан ирээрэй тавих:

Чи бол миний найз!

Мөн чи бол миний найз!

Бид бүх доромжлолыг мартах болно

Тэгээд бид өмнөх шигээ найзууд байх болно!

Нарыг инээмсэглэхийн тулд

Тэд чамайг бид хоёрыг дулаацуулах гэж оролдсон

Та зүгээр л эелдэг байх хэрэгтэй

БА удахгүй биднийг тэвчээрэй!

Хараал хэлж, тохуурхахаас илүү

Чи бид хоёр дээр тавих!

Хамтдаа инээмсэглэцгээе

Дуулах, бүжиглэх дуунууд

Зуны улиралд нууранд сэлэх

Мөн гүзээлзгэнэ сонго

Өвлийн улиралд мөсөн гулгалт

Баб баримал хийх, цасан бөмбөг тоглох,

Амттаныг хоёр хуваа

Бүх асуудал, нууц.

Маш уйтгартай амьдаар нь хэрэлдэх,

Тиймээс найзууд болцгооё!

За бүгдээрээ тавих

Тоглоом хуваалцах.

Тэгээд хэн болохгүй гэж тавих -

Тэрэнтэй эвлэрэхгүй байцгаая!

Үгүй ээ найз охидууд хэрэлддэг,

Найзгүй бол бид бие биедээ маш их харамсаж байна.

Тавь, тавих, тавих

Бас уурлахгүй байцгаая!

Тэгээд уурлах юм бол

Би дооглох болно.

Хэрэв бид шоолж эхэлбэл

Бид яаж олдох вэ?

Бид олдох ёсгүй,

Бид дахин найзууд боллоо!

Бид хоёр хэрэлдэж, эвлэрдэг,

Бид хазаж, тэмцэж,

Тэгээд дараа нь колик хүртэл

Бид өөрсдийгөө шоолон инээдэг.

Тэгвэл яагаад хүмүүсийг инээлгэдэг вэ?

Бид найзууд болсон нь дээр байх.

Бүх хүүхдүүд дээрэлхдэг

Тэд хэрүүл маргаангүйгээр явж чадахгүй.

За, бид одоо найзууд болсон.

Бид ямар ч байдлаар тэмцэж чадахгүй.

Хэрэв хөрштэйгээ муудалцах,

Нүүр будахаа бүү мартаарай,

Та хорон санаатай байхыг хүсэхгүй байна

Найз болсон нь дээр гэсэн үг.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,

Чи дахиад миний найз болно.

Холбогдох хэвлэлүүд:

"Зураг зурах нь сургуулийн сурагчдыг сургах хэрэгсэл" эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө.Хүүхдийн хувийн шинж чанарыг төлөвшүүлэх, хөгжүүлэх нь цогц юм. Энэ үйл явцад байгалийн гоо зүйн нөлөөлөл илэрч, илэрдэг.

Хэрүүл маргааны дараа хүүхдүүд эвлэрэхийн тулд энх тайвны дуу гэгддэг жижиг уяан дууг ихэвчлэн хэлдэг. Тэдний ихэнх нь, насанд хүрэгчид бидний хувьд бага наснаасаа мэддэг.

Цэцэрлэгт байхдаа хүүхдүүдийг эвлэрүүлэхэд тусалдаг тоглоом хийдэг байсан. Энэ бол нэг төрлийн зөөлөн "АМГАЙХАН" юм.

Бие биетэйгээ эвлэрэхийн тулд хүүхдүүд алгаа зүрхэн дээрээ тавиад шүлэг - энх тайвны дууг хэлдэг.

Зөөлөн тоглоомоос хүрэлцэх нэмэлт мэдрэмжийг мэдрэхийн тулд хүүхдүүд гомдлоо мартахаас гадна хөгжилтэй бяцхан хүмүүстэй тоглохыг хичээдэг.

Хэрэглээ:

Шүлэг - энх тайвны дуу

1. Нүүр будах - нүүрээ зас, дахиж зодолдох хэрэггүй.

Хэрэв та тулалдвал -

Би хазах болно!

Мөн хазах нь огт хамаагүй,

Би тоосгоор тулалдах болно!

Бидэнд тоосго хэрэггүй

Чамтай найзууд болцгооё!

2. Бариулаар бариул

Бид үүнийг хатуу хүлээж авах болно

Бид зодолддог байсан

Тэгээд одоо, хичнээн их байсан ч хамаагүй!

3. Бид хэрэлдэхгүй.

Бид найзууд болно

Бид тангаргаа мартахгүй

Бидний амьдарч байгаа цагт!

4. Бид уурлахад хангалттай,

Бүгд хөгжилтэй байна!

Хурдлаарай, тавьцгаая:

Чи бол миний найз!

Тэгээд би чиний найз!

Бид бүх доромжлолыг мартах болно

Бид өмнөх шигээ найзууд болоорой!

5. Би эвлэрэх, эвлэрэх, эвлэрэх,

Тэгээд би дахиж хэрэлдэхээ больсон.

За, хэрвээ би тулалдвал -

Би бохир шалбаагт орчихно!

6. Чамайг тэвчье

Мөн бүх зүйлийг хуваалц.

Тэгээд хэн тэвчихгүй вэ?

Тэрэнтэй эвлэрэхгүй байцгаая!

7. Нарыг инээлгэхийн тулд,

Тэд чамайг бид хоёрыг дулаацуулах гэж оролдсон

Та зүгээр л эелдэг байх хэрэгтэй

Тэгээд удахгүй биднийг тэвчээрэй!

8. Амар амгалан, үүрд амар амгалан,

Та дахиж тэмцэж чадахгүй

Тэгэхгүй бол эмээ ирнэ

Тэгээд тэр пап лам руу цохив!

9. Хараал хэлж, элэглэхээс

Бид чамайг тэвчсэн нь дээр!

Хамтдаа инээмсэглэцгээе

Дуулах, бүжиглэх дуунууд

Зуны улиралд нууранд сэлэх

Мөн гүзээлзгэнэ сонго

Өвлийн улиралд мөсөн гулгалт

Баб баримал хийх, цасан бөмбөг тоглох,

Амттаныг хоёр хуваа

Бүх асуудал, нууц.

Хэрүүл хийж амьдрах их уйтгартай

Учир нь - найзууд болцгооё!

www.maam.ru

Мирилки - эвлэрэх жижиг ишлэлүүд!

Та хүүхдээсээ хэн нэгэнтэй найзалж байна гэж байнга сонсдог уу? Охин маань намайг Богдантай найзалж байна гэж хэлэхийг би байнга сонсдог, тэгээд тэр найз биш гэж гомдоллодог! Хүүхэд байхдаа бид хэрхэн тангараглаж, хэрэлдэж, хазаж, дараа нь ихэнхдээ "Мирилка" -ын тусламжтайгаар эвлэрдэг байсныг тэр даруй санаж байна !!

Бяцхан хуруунд бяцхан хуруу, мөн, make up - make up - make up, цаашид тулалдах хэрэггүй!

Тиймээс би зөвхөн нэг шүлэг санаж байна, гэхдээ энэ нь myriloks тийм ч цөөхөн биш юм болж байна!

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Мирилки | Краснодар хотын MBDOU "Нэгдсэн цэцэрлэг №167"

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Мирилки

Эв найрамдалтай байх чадвар нь маш чухал чадвар юм. Эцэг эхчүүд хүүхдээ уучлахыг заах ёстой, энэ нь амьдралд тусална. Хүүхдийн тоглоом хэрүүл маргаангүй бол болохгүй гэдгийг бүгд мэднэ.

Энэ тохиолдолд Мирилкиг зохион бүтээсэн. Мирилки бол муудалцсан тохиолдолд ид шидийн сайн шүлэг бөгөөд бүх доромжлолыг тэвчиж, уучлахад тусалдаг, учир нь эвлэрлийн эхний үгсийг хэлэх нь маш хэцүү байдаг. Тэр хөгжилтэй шүлэг хэлээд, найз руугаа инээмсэглэв - хэрүүл маргаан ингээд дуусч, хэн зохиосон юм бэ - сайн байна :)

Хүүхдэд зориулсан тайван үгсийг цээжлэх, хэлэх, эвлэрэхийг хүссэн хүнтэйгээ гар, хуруугаа барьж байх хэрэгтэй.

Хуруугаараа хуруугаараа

Материал ds167.centerstart.ru

Хүүхдэд зориулсан "Нөхөрлөл гэж юу вэ" БОЛОВСРОЛЫН ШУУД ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА

сургуулийн өмнөх насны ахлах нас.

Зорилго: сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн нөхөрлөл, найрсаг харилцааны талаархи санаа бодлыг системчлэх, хүүхдийн баг дахь сэтгэл хөдлөлийн эерэг харилцааг бий болгох, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн харилцааны чадварыг хөгжүүлэх.

Сурган хүмүүжүүлэх нөхцөл байдалд хийсэн үйлдэлд дүн шинжилгээ хийж, дүгнэж сурах, өөрийгөө хянах чадвар, өөрийгөө үнэлэх чадварыг хөгжүүлэх.
Найрсаг харилцаа, хариу үйлдэл үзүүлэх.
Хүүхдүүдэд "найз", "нөхөрлөл", "найз байх чадвар" гэсэн ойлголтыг бий болгох.
Хэлэлцээр хийх, аврах ажилд ирэх, нийгмийн эерэг зан үйлийг хөгжүүлэх.
Бүлэгт сэтгэлзүйн таатай уур амьсгалыг бүрдүүлэх.
Нөхөрлөлийн талаархи санаа бодлыг бий болгох явцад хүүхдийн зан чанарын ёс суртахууны үндсийг төлөвшүүлэх.
Хүүхдүүдийн зөв дуудлагыг бэхжүүлж, бүрэн хариултыг дагаж, танил бус шинэ үгс, тэдний боловсролыг нэвтрүүлэх.
Туршилт хийх сонирхлыг хөгжүүлэх.

Хийх арга: тоглоомын зугаа цэнгэл (эцэг эх - үзэгчид).

Хүүхдүүдийн нас: сургуулийн өмнөх насны ахлах нас, 4-5 нас.

Нөхцөл: бүлгийн өрөө.

Урьдчилсан ажил: Тоглоомын зугаа цэнгэлээс хоёр долоо хоногийн өмнө хүүхдүүд, эцэг эхчүүдэд хамтарсан гэрийн даалгавар өгдөг: хүүхэдтэй хамт "Найрамдал" сэдвээр хэл эргүүлэх эсвэл хэл эргүүлэх хэрэгслийг сонго. А-4 цаасан дээр дүрслэл үүсгэ. Ажлаа цэцэрлэгтээ авчирч өгөөрэй, бид манай хамтлагийн хэлц үг, хэлүүлэлтээр цомог гаргах болно.

Арга хэмжээ болохоос өмнө бүлэгт хэллэг, хэллэгийн буланг гаргаж, хүүхдүүдтэй ярилцаж, ярилцдаг. Хүүхдүүд нөхөрлөлийн тухай яруу найраг, эелдэг үгс сурдаг (үйл явдлын явцыг харна уу).

Материал ба тоног төхөөрөмж:

Оролцогч хүүхдийн тоогоор зөөлөн шоо-модуль.
Асуудлын нөхцөл байдлын текст бүхий "Шидэт хайрцаг".
"Шидэт саваа.
"Сайхан сэтгэлийн зам", "Аймаар сонирхолтой" дууны бичлэг бүхий DVD тоглуулагч, диск.
Бичгийн цаас (эсвэл ватман цаас) бүхий easel эсвэл соронзон самбар.
"Пуски зодуулсан" үлгэрийн захидал.
Шүдний сойзтой шил, шилэн аяга.
Тоглоом "Дэлхий ба нарны систем".
Нимбэг, устай иод, сойз, ус, А4 хуудас.
Сүү, янз бүрийн өнгөөр будах бэх, дусаагуур, шингэн угаалгын нунтаг, хөвөн арчдас.
Баярын баатруудын хувцас - Мирилка, Плутонявка.

Бэлтгэл үеийн арга зүйн зөвлөгөө: хүүхдүүд эцэг эхтэйгээ хамт гэрийн даалгавраа хийж, "Найрамдал" сэдвээр хэл, хэллэг сонгох, "А-4" форматын хуудсан дээр зураг зурах, "Бүү гомдоох" шүлгийг сурах. Эргэн тойронд хэн ч байна!", "Би туулайнд зараа өгсөн лууван"," Зөгий баавгайг эмчилж байна "," хэрэм зараатай тоглосон "," Цэцэрлэгийн ойролцоох цэцэрлэгт "(эсвэл" Эелдэг" сэдвээр бичсэн хүүхдийн шүлэг харилцаа холбоо "," Найрамдал ").

Багш нар гол дүрүүдэд зориулсан хөгжмийг сонгодог (энэ үйл явдалд "Сайн сэтгэлийн зам", "Аймшигтай сонирхолтой" дууг ашигласан), "Дэлхий ба нарны аймаг" тоглоомыг олж авах эсвэл хөгжүүлэх (С.В. Бурдина тоглоомыг ашигласан), энэ нь Мөн "Хүсэлт", "Уучлал гуйх", "Талархал", "Татгалзах" сэдвээр "Пуски зодуулсан" үлгэр (Л. Петрушевскаягийн хэл шинжлэлийн үлгэр) бичвэр бүхий захидал зурах шаардлагатай. .

Туршилт хийх тоног төхөөрөмжийг бэлтгэх шаардлагатай.

Үйл явдлын гол дүрүүдэд зориулсан хувцас бэлтгэх: Мирилка бол охин, түүний хувцаслалт нь өнгөлөг, тод байх ёстой, гахайн сүүлтэй хиймэл үс, тод нум хэрэглэх нь зүйтэй; Плутон бол Плутон гарагийн амьтан бөгөөд хувцасыг ямар ч загвар, өнгөөр чимэглэх боломжтой, гайхалтай элементүүдийг ашиглах нь зүйтэй.

Хичээлийн хувилбарыг minimax зарчмыг харгалзан эмхэтгэсэн. Тиймээс хүүхдийн бие даасан чадвар, бүлгийн тоног төхөөрөмжид үндэслэн зарим даалгавар, тоглоомыг нэмж, хасах боломжтой.

Зохион байгуулагчдад өгөх арга зүйн зөвлөгөө: арга хэмжээг бүлгийн өрөөнд зохион байгуулах нь дээр. Урьдчилан хэллэг, хэл ярианы үзэсгэлэнг зохион байгуулах (эцэг эхтэй хийх гэрийн даалгавар), бөмбөлөгөөр зохион байгуулах шаардлагатай. Бүлгийн эерэг сэтгэл хөдлөлийг бий болгохын тулд арга хэмжээний үеэр хөгжмийн дагалдан (байгалийн дуу чимээ, хүүхдэд зориулсан дуу) ашиглаж болно.

Үйл явдлын явц

Мирилка хамтлагийн хувцас солих өрөөнд гарч ирэв ("Сайхан сэтгэлийн зам" хөгжимд).

Сайн уу залуусаа! Би бол Мирилка охин. Би яагаад өнөөдөр чам дээр ирсэн гэж бодож байна, яагаад ийм нэртэй болсон юм бэ? (хүүхдийн хариулт).

Насанд хүрэгчдэд Мирилка хэрэгтэй юу? (хүүхэд ба насанд хүрэгчдийн хариулт).

Замдаа би сансрын хөлөг хараад, алс холын Плутон гаригийн оршин суугчдын нэгтэй уулзаж, түүнийг Плутонявка гэдэг бөгөөд түүнийг манай цэцэрлэгт дуудсан, тэр манай дэлхий, хүүхдүүд, цэцэрлэгийн талаар юу ч мэдэхгүй. Өө, тэр хаана байна? Та хараагүй юм уу?

Тэр биднээс айгаад нуугдсан байх! Түүнийг хайцгаая! (бид бүлгийн өрөөнд орж, ширээн дээр захидал, тоглоом "Дэлхий ба нарны аймаг", С. В. Бурдина).

Мирилка: Залуус аа, та нар юу гэж бодож байна, яагаад миний шинэ найз ингэж нэрлэсэн юм бэ (хүүхдийн хариулт). Тэр Плутон хэмээх алс холын гаригаас бидэн рүү ниссэн ("Дэлхий ба Нарны систем" тоглоом, хүүхдүүд нар, Дэлхий, Плутоныг нарны аймгийн газрын зурагт хавсаргасан).

Мирилка: Тэр бидэнд захидал үлдээсэн, уншъя (захиатай дугтуй гаргаж, хүүхдүүдэд уншиж өгнө)

"Пуски зодуулсан" үлгэр.

Калуша дэрэн дээр дуслуулж, лонхыг хүндэлэв. Мөн волит: Калушата, калусаточки! Лонх!

Калушат суугаад шилийг хусав. Тэгээд тэд авсан.

Тэгээд Калуша: Өө, өө! Лонх хүйтэн биш байна!

Калушата нэг шил авлаа.

Лонх шажигнаж, хөвсгөр уналаа.

Тэгээд Калуша: Тэд шил сэгсэрдэггүй. Дюбийн шил, чанаагүй зюмо-зюмо. Чиний сонссон лонхноос.

Мөн лонх хөвсгөр авахыг хүснэ:

Калушата үнэртэв! Калушата үнэртэв! Өө, чи пускиг зодчихлоо!

Мирилка: Юу ч тодорхойгүй байна! Залуус аа, та бүгдийг ойлгож байна уу? Яагаад тодорхойгүй байна вэ? (хүүхдийн хариулт). Энэ үлгэр ямар хэлээр бичигдсэн, юуны тухай өгүүлэхийг би гайхаж байна!

Бид найзыгаа олоод л мэдэх боломжтой.

Бид яаж олох вэ? Энэ талаар бодож үзье? Плутонявка яаж бидэн рүү нисэх вэ (хүүхдийн хариулт)?

Мирилка: Плутонявка юу ниссэнийг харцгаая.

Хүүхдүүдтэй хамт туршилт хийдэг: эхлээд нимбэгний шүүс, нимгэн сойз бүхий А4 форматын хуудсан дээр пуужин зур, энэ нь хуудсан дээр харагдахгүй байна. Дараа нь иодыг усаар салгаж, хүүхэд хуудасны дээгүүр сойздож эхэлдэг бөгөөд пуужингийн хэв маяг гарч ирдэг.

(Плутойавка "Аймшигтай сонирхолтой" хөгжимд харагдана).

Мирилка: Тэгээд тэр энд байна! Сайн уу!

Плутойавка: Алив! (ойлгомжгүй хэлээр ярьдаг, ямар ч хүүхдэд ойртож, асуулт асуудаг, жишээлбэл: And cha ma sipa ulya?).

Мирилка (Тэр бүх зүйлийг хүүхдүүдэд ойлгомжтой хэлээр тайлбарладаг, жишээлбэл: Чи яагаад ам хэрэгтэй байна вэ!?).

Залуус аа, Плутонявкаг бидэнд ойлгомжтой орос хэлээр сургацгаая. Зөөлөн дэрэн дээр сууна уу (зөөлөн модулиудыг шалан дээр тарааж, хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр сууна). Бид бүхэл бүтэн өгүүлбэрээр ярьдаг. Одоо би таныг "Өгүүлбэрийг гүйцээ" гэсэн тоглоом тоглохыг урьж байна.

Би та нарт ямар ч үгийг хэлэх болно, хүн бүр өмнөх үгээ бүгдийг нь давтаж, түүнд өөрийн гэсэн үгээ нэмнэ. Өгүүлбэр нь утгыг алдахгүйн тулд үгсийг нэмдэг (үүнтэй зэрэгцэн бид өгүүлбэрийг самбар дээр бичдэг). Жишээ нь: Плутонавка, найз, нөхөрлөл.

Плутонавка: Би одоо өгүүлбэрээ давтаж болох уу?

Мирилка: Чи ярьсан уу!? Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг та чадна!

Плутонавка: (хүүхдүүдийн хийсэн өгүүлбэрийг давтаж) Би "Татгалзах чадвартай байх" нэртэй өөр нэг тоглоомыг мэднэ.

Тоглогч бүрийг урам зоригтойгоор уриалж, тоглогчид татгалзсан хариугаа өгөх ёстой.

Жишээлбэл:

Эдгээр сойзнуудаас хамгийн сайныг нь шилэн аяганд сонгоод шүдээ угаа (хэд хэдэн шүдний сойзтой шилийг хүүхдэд өгнө) (оролцогчдын хариулт).

Уучлаарай, эдгээр сойз ашиглах боломжгүй: тэд танихгүй хүмүүс юм.

Энэ аягыг шалан дээр буулга (хүүхдийг ширээн дээр авчирдаг)! (оролцогчдын хариулт).

Уучлаарай, би үүнийг хийж чадахгүй: аяга эвдэж байгаад уучлаарай.

Шинэ, сайхан гутлаа тайл, би өмсөх болно (охины хөлөөс гутлыг авахыг оролдох) (оролцогчдын хариулт).

Уучлаарай, миний гутал танд хэтэрхий жижиг байх болно.

Мирилка: Чи яагаад Плутойавка юм бэ, чи тэгж болохгүй, найз болохын тулд эелдэгээр асууж, уучлалт гуйж, талархаж, зөв татгалзаж чаддаг байх хэрэгтэй! Хүүхдүүд одоо энэ тухай шүлэг унших болно.

Цэцэрлэгийн ойролцоох цэцэрлэгт

Материал nsportal.ru

(Ойд төөрсөн хүмүүсийн байдлыг илэрхийлэх)

"Хулгана"

Ингэснээр муур тэднийг сонсохгүй. (Нүхнээс гарч ирсэн хулганыг зурж, унтаж байгаа муурыг тойрон алхаарай.)

"зараа"

a) Энд хэдэн зүү байна

Мөн хоёр хос хөл.

Үнэгнээс бөмбөгөнд муруйсан

Манай өргөст зараа. (Бөмбөлөгт ороосон зараа дүрсэл)

б) Зараа агч навчийг орон дээр тавив,

Өвлийн улиралд модны дор удаан унтах.

Түүнийг цасан шуурга мөрөөдөж,

Дулаан өлгийд хавар болтол унтъя. (Намрын навчны зөөлөн орон дээр унтаж буй зараа дүрсэл, гадаа цасан шуурга шуурч, цас орж байна, гэхдээ дулаан усны булга дахь зараа тайван, тохь тухтай байдаг)

Бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон үе тэнгийнхний хоорондын харилцаа холбоо үүсч, эрчимтэй хөгжиж байна. Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах нь нялх хүүхдийн амьдралыг шинэ сэтгэгдэлээр баяжуулж, эерэг сэтгэл хөдлөлийн эх үүсвэр болж, бүтээлч, анхны эхлэлийг илэрхийлэх нөхцлийг бүрдүүлдэг, хүүхдийг хүүхдийн багт ороход хөнгөвчлөх, чанарын хувьд хөгжүүлэх үндэс суурь болдог. хүүхдүүдийн хоорондын харилцааны шинэ хэлбэрүүд.

Нялх хүүхдүүдийн бие биетэйгээ харилцах харилцаа нь ахимаг насны хүүхдүүдийн харилцаанаас эрс ялгаатай байдаг. Энэ насны хүүхдүүдийн харилцаа холбоо нь ихэвчлэн бие биенийхээ үйлдлийг дуурайлган дуурайлган хийдэг бөгөөд энэ нь сэтгэлийн хөдлөлийн хүчирхийлэл - хашгирах, хашгирах, инээх, инээдэмтэй ярвайх гэх мэт дагалддаг.

Хүүхэд ба үе тэнгийнхний хоорондын харилцаа холбоог хөгжүүлэх хамгийн үр дүнтэй арга бол тэдний хоорондын субъектив харилцааг зохион байгуулах явдал юм. Нэгдүгээрт, насанд хүрсэн хүн ямар ч объект байхгүй үед нялх хүүхдийн харилцан үйлчлэлийг зохион байгуулж, тэдний анхаарлыг бие биенийхээ субъектив чанарт хандуулж, сэтгэл хөдлөлийн харилцаанд ороход түлхэц өгдөг.

Хүүхдүүдэд сэтгэл хөдлөлийн болон практик харилцааны хэрэгцээ гарсны дараа насанд хүрэгчид аажмаар тэднийг шинэ төрлийн харилцан үйлчлэлд - хамтарсан объектив үйл ажиллагаанд оруулж болно. Аажмаар нялх хүүхдийн хоорондын харилцаа тогтвортой, удаан үргэлжилдэг, агуулгын хувьд олон янз болж байна. Хүүхдүүдийн санаачлага, бие биенийхээ нөлөөнд мэдрэмтгий байдал нэмэгддэг.

Үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах хэрэгцээг бий болгох дасгалууд.

Сэтгэл хөдлөл нь хүүхдийн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд бодит байдлыг мэдрэх, хариу үйлдэл үзүүлэхэд тусалдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн амьдралын бүхий л тал дээр мэдрэмж давамгайлж, тэдэнд онцгой өнгө, илэрхийлэл өгдөг тул түүний мэдэрч буй сэтгэл хөдлөлийг нүүр, биеийн байдал, дохио зангаа, бүх зан үйлд амархан уншдаг.

Сэтгэл хөдлөл нь хүний амьдралын туршид өөрчлөгдөж, түүний оршин тогтнох нийгмийн нөхцөл байдлаас ихээхэн хамаардаг боловч сургуулийн өмнөх насны үед сэтгэцийн үйл явц ялангуяа идэвхтэй хөгжиж, сайн дурын анхаарал, ой санамж, бүтээлч төсөөлөл бий болж, шинэ мэдрэмж төрдөг (нөхөрлөл, гэр орон). , гэх мэт). Чухам энэ насанд ирээдүйн үр тарьдаг. Тэднийг эрүүл, хүчирхэг өсөхөд асар их хайр, тэвчээр, мэдээжийн хэрэг мэдлэг хэрэгтэй.

Зурагт, компьютерт түгжигдсэн хүүхдүүд бусадтай, ялангуяа үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад ноцтой бэрхшээлтэй тулгардаг бөгөөд харилцаа холбоо нь хүүхдийн мэдрэхүйн хүрээг ихээхэн баяжуулдаг. Тиймээс бага насны хүүхдийг бусдын мэдрэмжийг ойлгох, тэдэнд зохих ёсоор хариулах, өрөвдөж, өрөвдөх чадварыг сургах нь маш чухал юм.

Ноорог.

Хүүхдүүдийн хоорондын харилцаанд үе тэнгийнхэндээ харгислал, хүсэлгүй байх, туслах чадваргүй байх, өрөвдөж, түүнд баярлах, бууж өгөх чадваргүй байх зэрэг шинж чанаруудын илрэлийг байнга ажигладаг. Тиймээс багшийн ажлын нэг үүрэг бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хоорондын хүмүүнлэг харилцааг бий болгох, бүлгийн эерэг бичил уур амьсгалыг бий болгох явдал юм. Бүлэг дэх хүүхдүүдийн хооронд эерэг, хүндэтгэлтэй харилцаа тогтоох нь зорилготой тоглоом, зан үйлийг ашиглахад тусална тоглоом - мирилок("Сайхан нар").

Тоглоомууд - энхийг сахиулагчид.

Тоглоомын үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хөгжил, хүмүүжилд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг. Энэ бол сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлэх үр дүнтэй хэрэгсэл юм.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хоорондын эерэг харилцааг бий болгох хамгийн амжилттай арга бол хүүхдийн багийг нэгтгэх зорилготой тоглоом юм. Гэхдээ сургуулийн өмнөх насны ихэнх хүүхдүүд ганц бие, "зэрэгцээ" тоглоомыг илүүд үздэг.

Энэ үед хамтарсан тоглоом бага байна. Энэ баримтыг хүрээлэн буй орчны бодит байдлын талаархи бага хэмжээний мэдлэг, сургуулийн өмнөх насны бага насны хүүхдүүдийн төсөөлөл хангалтгүй хөгжсөн нь тэднийг бие даан, нэн даруй хамтарсан тоглоом хөгжүүлэх боломжийг олгодоггүйтэй холбон тайлбарлаж байгаа бололтой.

Сурган хүмүүжүүлэгчийн даалгавар бол тусгайлан тохируулсан тоглоомын нөхцөл байдлын тусламжтайгаар хүүхдүүдийн үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах хандлагыг бий болгох явдал юм. Багш нь өөрийн үйлдэл, зөвлөгөөгөөр тоглоомыг шинэ хуйвалдаан, үүрэг, үйлдлээр баяжуулахад тусалдаг, зан үйлийн дүрэм, харилцааны талаархи хүүхдийн санаа бодлыг чадварлаг ашигладаг.

PlanetaDetstva.net сайтаас авсан материал

Цэцэрлэгт тайван тоглоомууд хүүхдүүдийг хэрхэн эвлэрүүлэх, хуруугаараа тэвчих

Ксения Севергина- мэргэжлийн зураач, 10 жилийн туршлагатай багш, зүгээр л бүтээлч хүн. Түүний зохиогчийн арга зүй нь хүүхдийн яриа, уран сайхны чадвар, төсөөлөл, танин мэдэхүйн сонирхол, асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хурдацтай хөгжүүлэхэд чиглэгддэг.

Ксения анхны гар урлал хийх үйл явцыг алхам алхмаар харуулж байна. Видео хичээлүүд нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд маш их сэтгэл хөдөлгөм байдаг. Тэд хүүхдийн авьяасыг илчлэх баталгаатай!

Ксения Севергинагийн онлайн сургалтууд нь:

Хүүхэд бүрт хувь хүний хандлага
Янз бүрийн насны хүүхдүүдэд зориулсан өвөрмөц даалгавар
Нялх хүүхэдтэй бүтээлч үйл ажиллагаа зохион байгуулах анхны санаа
Өвөрмөц гар урлалын олон сонголтууд.

Ксениягийн хичээлүүд нь дараахь асуудлыг шийдэх хамгийн сайн шийдэл юм.

Эцэг эхчүүд, цаг хугацаа хязгаарлагдмал, хүүхдүүдээ бүтээлч студи дэх хөгжлийн ангид авч явах боломжгүй.
Цаас, хуванцар, байгалийн материалтай ажиллах ер бусын арга техникийг сурах дуртай хүүхдүүд.
Хичээлийн санааг практикт ашиглаж чаддаг цэцэрлэгийн багш нар.

Наталья Васильева- гэрийн эзэгтэй, 1.5 настай хүүгийн ээж. Мөн хүүхдүүдэд зориулсан энгийн, амттай, эрүүл хоол бэлтгэх дуртай нэгдүгээр зэрэглэлийн тогооч. Натальягийн жорууд нь өөртэйгөө адил эхчүүдэд зориулагдсан байдаг.

Түүний хоолны амтыг интернетээс хүүхдийн эрүүл хооллолтын талаархи асуултын хариултыг хайж буй олон эмэгтэйчүүд мэддэг. Бабаду академитай хамтран курс боловсруулж байхдаа Наталья өөрийн жорын талаар залуу эхчүүдийн санал хүсэлтэд анхаарлаа хандуулав. Эдгээр хоолыг амсаад бяцхан үр тань дахин дахин хоол хийхийг хүсэх болно!

Наталья Васильевагийн хичээлүүдийг хараад та:

Бяцхан үрдээ тохирсон энгийн хоол хийж сур.
Хоолны урлагийн жинхэнэ мастертай виртуал харилцааг сайхан өнгөрүүлээрэй.
Энгийн бүтээгдэхүүн, хамгийн бага цаг хугацаатай байж, зөвхөн хүүхдийг төдийгүй бүх гэр бүлээ амттай үдийн хоолоор хэрхэн хооллох талаар сурах болно.
Хоол хийх санаанаас урам зориг авч, өөрийн жорыг гаргаж авах боломжтой.

Елена Маркова- 20 жилийн туршлагатай эх баригч, перинаталь сэтгэл зүйч, сэтгэл зүйч, сэтгэл засалч, сургагч багш нарын эвлэлийн багш. Елена олон жилийн турш эцэг эхчүүдэд хүүхэд төрүүлэх бэлтгэл, хүүхэд төрүүлэх үеийн зан үйл, төрсний дараах сэтгэл гутралыг даван туулах, хөхүүлэх талаар зөвлөгөө өгдөг.

Елена Марковагийн видео курсуудыг үзсэний дараа та:

Хүүхэд төрөх үед та өөрийн чадварт итгэх итгэлийг олж авах болно.
Агшилт, оролдлого хийх үед зөв амьсгалах чадварыг эзэмш
Төрсний дараах сэтгэлийн хямралаас бүрэн ангижрах
Хамтрагч төрөхдөө сайн бэлд
Амжилттай хөхүүлэх нууцыг сур.

Еленагийн онлайн курсын давуу талууд:

Алслагдсан бүс нутгийн оршин суугчдад жирэмслэлт, төрөлттэй холбоотой мэргэшсэн зөвлөгөө.
Хязгаарлагдмал чөлөөт цагтай жирэмсэн эхчүүдэд хэрэгтэй хамгийн их мэдээлэл.
Хэзээ ч, хаана ч дадлага хийх чадвартай.
Хүүхэдтэйгээ хамтрагчтайгаа уулзахад бэлдэх сайхан боломж.

Евгения Меглинская- мэргэжлийн балерина, ажил хэрэгч эмэгтэй, ээж, зүгээр л гайхалтай харагдахыг хүсдэг эмэгтэй. Олон эхчүүдийн нэгэн адил Евгения төрсний дараа илүүдэл жинтэй тэмцэж байв. Тэр үүнийг хурдан бөгөөд амархан хийсэн.

Евгения Меглинскаягийн сургамжууд нь:

Сүү эрсдэлгүй хамгийн энгийн дасгалууд
Ээж, нялх хүүхдийн хоорондох хамгийн их харилцаа холбоо
Ямар ч үед дасгал хийх чадвартай
Үзүүлэнгийн энгийн, хүртээмжтэй байдал
Сайхан сэтгэлийн байдал, олон эерэг сэтгэл хөдлөлүүд!
Илүүдэл фунттай тэмцэхэд 100% амжилт

Евгениягийн хичээлүүд- Энэ бол эхэд зориулсан энгийн биеийн тамирын дасгал төдийгүй хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх үйл ажиллагаа юм.

Хүүхэдтэйгээ хамт дасгал хийж, гоёмсог дүр төрх, сайхан сэтгэлийн эзэн болоорой!

Перинаталь сэтгэл зүйч, хөхөөр хооллох зөвлөх. 10 гаруй жилийн турш Наталья залуу эхчүүдэд зориулсан олон тооны семинар, ганцаарчилсан зөвлөгөөг явуулсан.

Түүний хичээлүүд нь хүүхдийг хөхөөр хооллох үйл явцыг хурдан бөгөөд зөв тогтоох, нялх хүүхдийн хөгжлийн физиологи, түүний амьдралын тодорхой үе шатанд нялх хүүхдийн биеийн эхийн сүүний хэрэгцээний талаар шаардлагатай мэдлэгийг өгөх, сөрөг нөлөөллийн талаархи домог яриаг арилгахад тусална. эмэгтэй хүний гадаад төрх байдал дээр хүүхдийг байгалийн хооллох гэх мэт.

Мирилки

Энэ нь маш хөгжилтэй байдаг - текстийг хамтдаа дуудаж, жижиг хуруугаараа хэмнэлийн дагуу хөдөлгөөн хийх. Гомдол хурдан өнгөрч, инээмсэглэл түүнийг орлох болно.

Хүүхдүүд амархан уучилж, амархан эвлэрдэг бөгөөд энэ нь амьдралын маш чухал ур чадвар юм - уучлах, амьдралын эв найрамдал, амар амгаланг сэргээх чадвар. Мөн хүн бүр үүнээс ашиг хүртдэг.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд мирилок сонгох зөвлөмж:

Эхлээд. Танд болон таны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдах 3-5 мирилокыг сонгоод сур. Хэрэв та хэн нэгнийг (гэр бүлд, хашаанд, нэг үгээр хэлбэл, өдөр тутмын амьдралд) гомдоосон бол өөрөө тайван яриа хэлээрэй. Дараа нь хүүхэд хүмүүстэй харилцахдаа энх тайвны дүрмийг ашиглах болно. Бүх доромжлолыг уучилж, мартаж, өөртөө болон бусад хүмүүстэй дахин эв найртай амьдрах нь маш чухал юм!

Хоёрдугаарт. Бид насанд хүрэгчид хүүхдүүдэд уншдаг бүх бичвэрт би маш болгоомжтой ханддаг. Эцсийн эцэст, эдгээр бичвэрүүд нь хүүхдүүдэд амьдралын зан байдал, амьдралын нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу үйл ажиллагааны жишээг өгдөг.

Тиймээс myriloks сонгохдоо анхаарах ёстой хэд хэдэн чухал зүйл байдаг. Насанд хүрэгчдийн шийтгэлийг хүүхдүүд тэвчих ёстой энх тайвны дүрмийг ашиглахгүй байх нь дээр. Жишээлбэл. "Нүүрээ зас, зас, дахиж зодолдох хэрэггүй. Тэгээд эмээ ирэх болно, чи чихэндээ наах болно ("бид тахилч нарт өгөх ёстой" гэсэн сонголт). Өөр нэг хувилбар: "Үгүй бол ээж ирэх болно, бид хоёулаа авах болно."

Би ийм энх тайвны бичвэрүүдэд сөрөг хандлагатай байгаа бөгөөд тэд энх тайвны мөн чанарыг зөрчиж байна гэж би боддог - шийтгэлээс зайлсхийхийн тулд бус харин өөрсдийгөө илүү сайн болгох, илүү хөгжилтэй амьдрахын тулд энх тайвныг тогтоох. Мөн ээж, эмээгийн дүр төрх хамгийн сайн биш бөгөөд тодорхой сөрөг байдаг.

Ийм бичвэрээс ээж, эмээ хоёр хэрүүлийн шалтгааныг шийдэж, хүүхдүүдийг үүнээс гарахыг заахын оронд тэр даруй шийтгэдэг. Гэхдээ бидний хүүхдүүдэд уншдаг зүйл нь тэдний зан төлөвийг бүрдүүлдэг. Хүүхдүүдэд санал болгож буй бичвэрүүддээ маш болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай! Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд эерэг зан үйлийг төлөвшүүлэх.

Дөрөвдүгээрт. Супер санаа! Та myriloks-д зориулж тусгай тоглоом оёж эсвэл нэхэж болно. Жишээлбэл, "Тоглоомоор дамжуулан - амжилтанд хүрэх!" Тоглоом хөгжүүлэх манай интернет семинарт оролцогч. Ольга Кравченко "Нар - Мирилки" ийм маффт нэхэж, гараар хийсэн хамгийн эелдэг тоглоомын шагнал хүртжээ. Маффт доторх бариулууд нь зан үйлийг гүйцэтгэдэг - бүрдүүлдэг, бүрдүүлдэг ... Нарны амыг Velcro-ээр бэхэлсэн. Энх тайвны уулзалтын дараа хүүхдүүд сүлжсэн сүлжих эсвэл туяа дээрх товчлуурыг тайлж эсвэл товчилдог.

МирилкиХүүхдүүдтэй харилцах гахайн банкнаас би ашиглахад хялбар болгох үүднээс танд зориулж картын индекс цуглуулсан. Та картаа хэвлэж, зугаалах, амралт, зугаалгаар явах гэх мэт хэрэгцээтэй зүйлсээ авч явах боломжтой. Зөв мөчид картаа аваад бяцхан амар амгаланг санаарай.

Хэдийгээр цөөн хэдэн мирилокыг цээжээр мэдэх нь хамгийн сайн арга юм.

Та мирилкитэй картын файлыг эндээс вэбсайтаас хуулж болно. Хэрэв танд сайн чанарын компьютер дээр хэвлэх картын индекс хэрэгтэй бол та манай Вконтакте группын "Төрсөн цагаасаа сургууль хүртэлх хүүхдийн хөгжил" бүлгийн мирилка бүхий бүх зургийг үнэгүй татаж авах боломжтой ("Баримт бичиг" бүлгийн хэсгийг үзнэ үү. баруун талд нь манай бүлгийн видеонуудын доор байрладаг. Бүлэгт та "Myrilok карт файл" зургийг сайн нягтралтай, чанартайгаар олох болно.

Хамтдаа амьдарцгаая, уучилж, хамтран ажиллацгаая! Тавьцгаая! Эдгээр үгс нь урьд өмнөхөөсөө илүү орчин үеийн, хамааралтай сонсогдож байна! Мөн энх тайвны хүмүүс бидэнд тусалцгаая!

Мирилок файлын шүүгээ

Та картын индексийг манай Вконтакте группын "Төрсөн цагаас сургууль хүртэлх хүүхдийн хөгжил" бүлгийн "Баримт бичиг" хэсэгт нэг архивт татаж авах боломжтой гэдгийг би танд сануулж байна.

Хүүхдүүд хэрүүл маргаан гарвал яах вэ? Мирилокоос өөр юу танд туслах вэ? Та "Хүүхдийн хэрүүл маргаан: юу хийх вэ?" гэсэн нийтлэлээс хүүхдийн сэтгэл судлаачийн зөвлөмжийг олох болно.

Та манай вэбсайтаас хүүхдэд зориулсан ардын дуу, шүлгийн талаар илүү ихийг уншиж болно.

Эх сурвалж rodnaya-tropinka.ru

Хүүхдэд зориулсан Мирилки

Тэгээд одоо юу ч биш.

Эхлээд.Танд болон таны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдах 3-5 мирилокыг сонгоод сур. Хэрэв та хэн нэгнийг (гэр бүлд, хашаанд, нэг үгээр хэлбэл, өдөр тутмын амьдралд) гомдоосон бол өөрөө тайван яриа хэлээрэй. Дараа нь хүүхэд хүмүүстэй харилцахдаа энх тайвны дүрмийг ашиглах болно. Бүх доромжлолыг уучилж, мартаж, өөртөө болон бусад хүмүүстэй дахин эв найртай амьдрах нь маш чухал юм!

Хоёрдугаарт.Бид насанд хүрэгчид хүүхдүүдэд уншдаг бүх бичвэрт би маш болгоомжтой ханддаг. Эцсийн эцэст, эдгээр бичвэрүүд нь хүүхдүүдэд амьдралын зан байдал, амьдралын нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу үйл ажиллагааны жишээг өгдөг.

Дараа нь эмээ ирэх болно, чи чихэндээ наах болно ("бид тахилч нарт өгөх ёстой" гэсэн сонголт). Өөр нэг хувилбар: "Үгүй бол ээж ирнэ, бид хоёулаа авах болно." Би ийм энх тайвны бичвэрүүдэд сөрөг хандлагатай байдаг бөгөөд тэд энх тайвны мөн чанарыг зөрчиж байна гэж би бодож байна - шийтгэлээс зайлсхийхийн тулд бус харин өөрсдийгөө илүү сайн болгох, илүү хөгжилтэй амьдрахын тулд энх тайвныг тогтоох.

Мөн ээж, эмээгийн дүр төрх хамгийн сайн биш бөгөөд тодорхой сөрөг байдаг. Ийм бичвэрээс ээж, эмээ хоёр хэрүүлийн шалтгааныг шийдэж, хүүхдүүдийг үүнээс гарахыг заахын оронд тэр даруй шийтгэдэг. Гэхдээ бидний хүүхдүүдэд уншдаг зүйл нь тэдний зан төлөвийг бүрдүүлдэг. Хүүхдэд санал болгож буй бичвэртээ маш болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай! Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд эерэг зан үйлийг төлөвшүүлэх.

Гуравдугаарт.Мирилка дахь сөрөг байдлаас зайлсхий, жишээлбэл: "Хэрэв та тэгэхгүй бол бид (бид таныг үл тоомсорлодог, өөрөөр хэлбэл бид тоглохгүй, тоглохгүй гэх мэт). Хүнийг хүлээн зөвшөөрөх, уучлах, энэ бол маш чухал бөгөөд энэ бол энхийг сахиулах хамгийн чухал зүйл юм!

Миний ашиглахгүй байсан "муу" мирилокуудын жишээ: "Бүх хүүхдүүд дээрэлхдэг. Тэд тэмцэлгүйгээр амьдарч чадахгүй!" Эсвэл ижил газар өөр сонголт "Бид хонхорхойг уусгая - бид хэнийг ч оруулахгүй." Хүүхдэд ийм амар амгалангийн үгсийг цээжилснээр бид юу хүмүүжүүлдэг вэ?

Төсөөлөөд үз дээ, гэхдээ би эдгээр бяцхан амар амгаланг санамсаргүй байдлаар олж авлаа ... "Залуу эцэг эхчүүдэд зориулсан" гарчигтай эцэг эхийн тухай нийтлэлийн нэг блогт! Сэтгэгдэл байхгүй!

Дөрөвдүгээрт.Супер санаа! Та myriloks-д зориулж тусгай тоглоом оёж эсвэл нэхэж болно. Жишээлбэл, "Тоглоомоор дамжуулан - амжилтанд хүрэх!" Тоглоом хөгжүүлэх манай интернет семинарт оролцогч. Ольга Кравченко "Нар - Мирилки" ийм маффт нэхэж, гар аргаар хийсэн хамгийн эелдэг тоглоомын шагнал хүртжээ. Маффт доторх бариулууд нь зан үйлийг гүйцэтгэдэг - бүрдүүлдэг, бүрдүүлдэг ... Нарны амыг Velcro-ээр бэхэлсэн. Энхтайвны уулзалтын дараа хүүхдүүд сүлжсэн сүлжсэн сүлжих эсвэл туяа дээрх товчлуурыг тайлж эсвэл товчилдог.

МИРИЛОК КАРТЫН ӨРӨӨ

1-р зэрэглэлийн сурган хүмүүжүүлэгч-сэтгэл зүйч:

Рослова К.А.

Мирилки жижиг

хөгжилтэй шүлэг,

хүүхдүүд ихэвчлэн хэлдэг

дарааллаар нь хэрүүл маргаан эсвэл дургүйцлийн дараа

бүрдүүлэх.

Бүрдүүлэлт, будалт
Дахиж зодолдох хэрэггүй.
Хэрэв та тулалдвал
Би хазах болно.

Мөн хазах нь үүнтэй ямар ч хамаагүй,
Тоосготой тулалдъя.
Бидэнд тоосго хэрэггүй
Чамтай найзууд болцгооё!

Бидэнд уурлахад хангалттай
Бүгд хөгжилтэй байна!
Хурдлаарай, тавьцгаая:
-Чи бол миний найз!
-Чи бол миний найз!
Бид бүх доромжлолыг мартах болно
Тэгээд бид өмнөх шигээ найзууд болно

Нарыг инээмсэглэхийн тулд
Тэд чамайг бид хоёрыг дулаацуулах гэж оролдсон
Та зүгээр л эелдэг байх хэрэгтэй
Тэгээд удахгүй биднийг тэвчээрэй!

Хуруугаараа хуруугаараа
Үүнийг чанга авч үзье
Бид зодолддог байсан
Тэгээд одоо юу ч биш.

Хараал хэлж, тохуурхахаас илүү
Бид чамайг тэвчсэн нь дээр!
Хамтдаа инээмсэглэцгээе
Дуулах, бүжиглэх дуунууд
Зуны улиралд нууранд сэлэх
Мөн гүзээлзгэнэ сонго
Өвлийн улиралд мөсөн гулгалт
Баб баримал хийх, цасан бөмбөг тоглох,
Амттаныг хоёр хуваа
Бүх асуудал, нууц.
Хэрүүл хийж амьдрах их уйтгартай
Тиймээс найзууд болцгооё!

Чамайг тэвчихье
Мөн бүх зүйлийг хуваалц.
Тэгээд хэн тэсэхгүй
Бид үүнтэй эвлэрэхгүй.

Би бүрдүүлдэг, засдаг, засдаг.

Тэгээд би дахиж хэрэлдэхээ больсон

За, хэрвээ би тулалдвал

Би бохир шалбаагт өөрийгөө олох болно

Хараал хэлж, тохуурхахаас илүү
Бид чамайг тэвчсэн нь дээр!
Хэрүүл хийж амьдрах их уйтгартай
Учир нь - найзууд болцгооё!

Нар үүлний цаанаас гарч ирнэ

Дулаан туяа таныг дулаацуулах болно.
Мөн бид тангараглаж чадахгүй,

Учир нь бид найзууд!

Бүгдээрээ тэвчихье

Тоглоом хуваалцах

Тэгээд хэн тэсэхгүй

Тэрэнтэй эвлэрэхгүй байцгаая!

Бидэнд уурлахад хангалттай

Хурдлаарай, тавьцгаая:

Чи бол миний найз!

Тэгээд би чиний найз!

Бид бүх доромжлолыг мартах болно

Мөн бид тантай найзууд байх болно!

Нэг удаа - нүүрээ засаарай! Хоёр - нүүр будах!

Бас надтай битгий тулалд!

Гурав - уучлал гуйсан!

Дөрөв нь - бүгдийг мартсан!

Тав! - та хөөрөгдөх боломжгүй:

Одоо бид дахин найзууд болсон!

Вера Шредер (Шепел)

Бөмбөг тойрог хэлбэрээр үсэрч байна!

Бид бие биедээ бүх зүйлийг уучилдаг!

Бидний хооронд байгуулсан гэрээ:

Бид хэрүүл маргаангүй найзууд!

Вера Шредер (Шепел)

Надад бяцхан хуруугаа өгөөч

Түүнийг минийхээр уя.

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,

Бид тантай дахин найзууд боллоо!

Чи бид хоёрын дунд хэрүүл өрнөв.

Бид түүнийг хөөх хэрэгтэй.

Бид хуруугаа авах болно

Нэг хоёр гурав дөрөв тав,

Бид дахин найзууд болсон.

Бид дахиж тэмцэхгүй!

Мөн бүх доромжлол - мартцгаая!

Одоо намайг уучлаарай!

Инээмсэглэж, битгий гуниглаарай!

Энх тайван - хайр - чихэр!

Дахиж хэрүүл хийхгүй - үгүй!

Вера Шредер (Шепел)

Хамт тоглож байхдаа хүүхдүүд харааж, хэрэлдэх нь ихэвчлэн тохиолддог: тэд тоглоомоо хуваалцахгүй, эсвэл хэн хамгийн түрүүнд савлуур унахыг тодорхойлохгүй. Хүүхдээ тэвчихийг заана гэдэг ээжийн хувьд амар ажил биш. Богино бөгөөд санахад хялбар "энхийн дуунууд" нь энэ талаар эцэг эхчүүдэд туслах бөгөөд таны хүүхдэд таалагдах нь дамжиггүй.

Мирилоксын тусламжтайгаар найз нөхөд, найз охидтойгоо тэвчих нь маш тохиромжтой бөгөөд хөгжилтэй гэдгийг хүүхэддээ хэлээрэй. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тусгай зан үйлийг ажиглах шаардлагатай: жижиг хуруугаараа барьж, бага зэрэг сэгсэрч, "энх тайван" гэсэн шүлгийн текстийг цээжээр хэлэх.

Бүрдүүлэлт, будалт
Дахиж зодолдох хэрэггүй.
Хэрэв та тулалдвал
Би хазах болно.
Мөн хазах нь үүнтэй ямар ч хамаагүй,
Тоосготой тулалдъя.
Бидэнд тоосго хэрэггүй
Чамтай найзууд болцгооё!
***
Бүрдүүлэлт, будалт, будалт
Бас уурлахгүй байцгаая!
Тэгээд уурлах юм бол
Би дооглох болно.
Хэрэв бид шоолж эхэлбэл
Бид яаж олдох вэ?
Бид олдох ёсгүй,
Бид дахин найзууд боллоо!
Бид хоёр хэрэлдэж, эвлэрдэг
Бид хазаж, тэмцэж,
Тэгээд дараа нь колик хүртэл
Бид өөрсдийгөө шоолон инээдэг.
Тэгвэл яагаад хүмүүсийг инээлгэдэг вэ?
Бид найзууд болсон нь дээр байх.
Бүх хүүхдүүд дээрэлхдэг
Тэд хэрүүл маргаангүйгээр явж чадахгүй.
За, бид одоо найзууд болсон.
Бид ямар ч байдлаар тэмцэж чадахгүй.
Хэрэв та хөрштэйгээ муудалцвал
Нүүр будахаа бүү мартаарай
Та хорон санаатай байхыг хүсэхгүй байна
Найз болсон нь дээр гэсэн үг.
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Чи дахиад миний найз болно.
***
Битгий зодолдоод бай
Хурдан нүүрээ засаарай!
***
Зараа ойд алхаж байна -
Хамар дээр нь улаан лаа!
Зараа түүн рүү алгаа даллаж,
Тэр дуулж, бүжиглэдэг!
Хэрэв та хүсвэл бид тантай хамт байна
Маргааш бас ой руу явцгаая
Бас ийм Улаан улаав
Бид үүнийг гарцаагүй олох болно!
***
Хуруугаараа хуруугаараа
Үүнийг чанга авч үзье
Бид зодолддог байсан
Тэгээд одоо юу ч биш.
***
Бид хэрэлдэхгүй
Бид найзууд болно
Бид тангаргаа мартахгүй
Бид амьдрах зуураа.
***
Чи бид хоёрын дунд хэрүүл өрнөв.
Бид түүнийг хөөх хэрэгтэй.
Бид хуруугаа авах болно
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Бид дахин найзууд болсон.
***
Бүрдүүлэлт, будалт
Дахиж зодолдох хэрэггүй
Тэгэхгүй бол эмээ ирнэ
Чихэн дээрээ тавих болно
***
Бид бага зэрэг муудалцсан
Нөхөрлөл бидний хувьд эрхэм юм
Хуруугаараа хуруугаараа
Бид хамтдаа авах болно
Нөхөрлөлийн төлөөх нөхөрлөл
Асуудал асар их байна.
***
Битгий зодолдоод бай
Хурдан нүүрээ засаарай!
Чамайг тэвчихье
Найз нөхөдтэй болж, хөгжилтэй байгаарай
Нэг хоёр гурав дөрөв тав,
Бид тантай дахин найзууд боллоо!
***
Бидэнд уурлахад хангалттай
Бүгд хөгжилтэй байна!
Хурдлаарай, тавьцгаая:
-Чи бол миний найз!
-Чи бол миний найз!
Бид бүх доромжлолыг мартах болно
Тэгээд бид өмнөх шигээ найзууд болно
***
Асуудал бидэнд тохиолдсон
Бага зэрэг маргалдав
Найзгүй бол зүгээр л уйтгартай
Бид нөхөж өгөх цаг нь болсон.
Бүрдүүлэлт, будалт, будалт
Бие бие рүүгээ инээмсэглэ!
***
Би бүрдүүлдэг, засдаг, засдаг.
Тэгээд би дахиж хэрэлдэхээ больсон
За, хэрвээ би тулалдвал
Би бохир шалбаагт орчихно.
Материал таалагдсан тул найзуудтайгаа хуваалцаарай.
***
Хараал хэлж, тохуурхахаас илүү
Бид чамайг тэвчсэн нь дээр!
Хамтдаа инээмсэглэцгээе
Дуулах, бүжиглэх дуунууд
Зуны улиралд нууранд сэлэх
Мөн гүзээлзгэнэ сонго
Өвлийн улиралд мөсөн гулгалт
Баб баримал хийх, цасан бөмбөг тоглох,
Амттаныг хоёр хуваа
Бүх асуудал, нууц.
Хэрүүл хийж амьдрах их уйтгартай
Тиймээс найзууд болцгооё!
***
Амар амгалан - үүрд амар амгалан
Та дахиж тэмцэж чадахгүй
Тэгэхгүй бол эмээ ирнэ
Мөн энэ нь пап лам руу түлхэж байна.
***
Нарыг инээмсэглэхийн тулд
Тэд чамайг бид хоёрыг дулаацуулах гэж оролдсон
Та зүгээр л эелдэг байх хэрэгтэй
Тэгээд удахгүй биднийг тэвчээрэй!
***
Чамайг тэвчихье
Мөн бүх зүйлийг хуваалц.
Тэгээд хэн тэсэхгүй
Бид үүнтэй эвлэрэхгүй.
***
Дэлхийн амар амгалан
бяслагтай банш,
цөцгийн тостой бялуу,
мөн бид үүрд найзууд!
***
Бүрдүүлэлт, будалт
Тэгээд дахиж хэрэлдэх хэрэггүй.
Тэгээд хэрэлдвэл
Би хазах болно.
Гэхдээ бид хазаж чадахгүй,
Учир нь бид найзууд.
***
Ямар сайн юм бэ! -
Цаг заваа гарга
Чимээгүй байж, бүү уурла -
Тиймээс ээжийн хажууд
Ээжтэйгээ зэрэгцэн алхаж,
Тэнгэрт нарыг хар
Тэгээд - гэртээ авч яваарай!

Мирилки:Зураг, шүлэгт 22 энх тайвны дуу. Эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчдэд зориулсан Мирилки картын файл

Мирилки

Мирилки- Эдгээр нь хүүхдүүдэд эв найрамдалтай байхад тусалдаг богино шүлгийн мөрүүд юм. Хүүхдүүд эвлэрлийн тэмдэг болгон бие биедээ бяцхан хуруугаа атгаж, энхийг сахиулагчийн үгийг хамтдаа хэмнэлээр хэлдэг. Мирилка 5-10 удаа дараалан дуудагддаг бөгөөд үнэхээр эвлэрдэг. Энэ нь маш хөгжилтэй байдаг - текстийг хамтдаа дуудаж, жижиг хуруугаараа хэмнэлийн дагуу хөдөлгөөн хийх. Гомдол хурдан өнгөрч, инээмсэглэл түүнийг орлох болно.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд мирилок сонгох зөвлөмж:

Эхлээд. Танд болон таны хүүхдүүдэд хамгийн их таалагдах 3-5 мирилокыг сонгоод сур. Хэрэв та хэн нэгнийг (гэр бүл, хашаандаа, нэг үгээр, өдөр тутмын амьдралд) гомдоосон бол өөрөө тайван яриа хэлээрэй. Дараа нь хүүхэд хүмүүстэй харилцахдаа энх тайвны дүрмийг ашиглах болно. Бүх доромжлолыг уучилж, мартаж, өөртөө болон бусад хүмүүстэй дахин эв найртай амьдрах нь маш чухал юм!

Хоёрдугаарт. Бид насанд хүрэгчид хүүхдүүдэд уншдаг бүх бичвэрт би маш болгоомжтой ханддаг. Эцсийн эцэст эдгээр Текстүүд нь хүүхдүүдэд амьдралын зан үйлийн хэв маягийг өгдөгамьдралын нөхцөл байдалд үзүүлэх хариу үйлдэл. Тиймээс myriloks сонгохдоо анхаарах ёстой хэд хэдэн чухал зүйл байдаг. Насанд хүрэгчдийн шийтгэлийг хүүхдүүд тэвчих ёстой энх тайвны дүрмийг ашиглахгүй байх нь дээр. Жишээлбэл. "Нүүрээ зас, зас, дахиж зодолдох хэрэггүй. Дараа нь эмээ ирэх болно, чи чихэндээ наах болно ("бид тахилч нарт өгөх ёстой" гэсэн сонголт). Өөр нэг хувилбар: "Үгүй бол ээж ирнэ, бид хоёулаа авах болно."

Би ийм энх тайвны бичвэрүүдэд сөрөг хандлагатай байдаг бөгөөд тэд энх тайвны мөн чанарыг зөрчиж байна гэж би бодож байна - шийтгэлээс зайлсхийхийн тулд бус харин өөрсдийгөө илүү сайн болгох, илүү хөгжилтэй амьдрахын тулд энх тайвныг тогтоох. Мөн ээж, эмээгийн дүр төрх хамгийн сайн биш бөгөөд тодорхой сөрөг байдаг. Ийм бичвэрээс ээж, эмээ хоёр хэрүүлийн шалтгааныг шийдэж, хүүхдүүдийг үүнээс гарахыг заахын оронд тэр даруй шийтгэдэг. Гэхдээ бидний хүүхдүүдэд уншдаг зүйл нь тэдний зан төлөвийг бүрдүүлдэг. Хүүхдэд санал болгож буй бичвэртээ маш болгоомжтой, болгоомжтой байгаарай! Насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд эерэг зан үйлийг төлөвшүүлэх.

Гуравдугаарт. Мирилка дахь сөрөг байдлаас зайлсхий, жишээлбэл: "Хэрэв та тэгэхгүй бол бид (бид таныг үл тоомсорлодог, өөрөөр хэлбэл бид тоглохгүй, тоглохгүй гэх мэт). Хүнийг хүлээн зөвшөөрөх, уучлах, энэ бол маш чухал бөгөөд энэ бол энх тайвныг тогтооход хамгийн чухал зүйл юм! Миний хэрэглэхгүй байсан "муу" мирилокуудын жишээ: "Бүх хүүхдүүд дээрэлхдэг. Тэд тэмцэлгүйгээр амьдарч чадахгүй!" Эсвэл ижил газар өөр сонголт "Бид хонхорхойг уусгая - бид хэнийг ч оруулахгүй." Хүүхдэд ийм амар амгалангийн үгсийг цээжилснээр бид юу хүмүүжүүлдэг вэ? Төсөөлөөд үз дээ, гэхдээ би эдгээр бяцхан амар амгаланг санамсаргүй байдлаар олж авлаа ... "Залуу эцэг эхчүүдэд зориулсан" гарчигтай эцэг эхийн тухай нийтлэлийн нэг блогт! Сэтгэгдэл байхгүй!

Дөрөвдүгээрт. Супер санаа! Чи чадна мирилокуудад зориулсан тусгай тоглоом оёж эсвэл нэхэх.Жишээлбэл, "Тоглоомоор дамжуулан - амжилтанд хүрэх!" Тоглоом хөгжүүлэх манай интернет семинарт оролцогч. Ольга Кравченко "Нар - Мирилки" ийм маффт нэхэж, гараар хийсэн хамгийн эелдэг тоглоомын шагнал хүртжээ. Маффт доторх бариулууд нь зан үйлийг гүйцэтгэдэг - бүрдүүлдэг, бүрдүүлдэг ... Нарны амыг Velcro-ээр бэхэлсэн. Энх тайвны уулзалтын дараа хүүхдүүд сүлжсэн сүлжих эсвэл туяа дээрх товчлуурыг тайлж эсвэл товчилдог.

Хамтдаа амьдарцгаая, уучилж, хамтран ажиллацгаая! Тавьцгаая! Эдгээр үгс нь урьд өмнөхөөсөө илүү орчин үеийн, хамааралтай сонсогдож байна! Энхийг сахиулагчид бидэнд туслаач :)!

Мирилок файлын шүүгээ

Хүүхдүүд хэрүүл маргаан гарвал яах вэ? Мирилокоос өөр юу танд туслах вэ? Та нийтлэлээс хүүхдийн сэтгэл судлаачийн зөвлөмжийг олох болно

Та манай вэбсайтаас хүүхдэд зориулсан ардын дуу, шүлгийн талаар илүү ихийг уншиж болно.

Та энхийг сахиулагчдыг ашигладаг уу? Танай хүүхдүүд ямар энхийг сахиулагчдад дуртай вэ? Таны эвлэрэх зан үйл юу вэ? Би таныг нийтлэлийн сэтгэгдэл дээр ярихыг урьж байна 🙂

ТОГЛООМЫН АПП-тай ШИНЭ ҮНЭГҮЙ АУДИО СУРГАЛТ аваарай

"0-7 нас хүртэл ярианы хөгжил: юу мэдэх нь чухал, юу хийх вэ. Эцэг эхчүүдэд зориулсан хууран мэхлэлтийн хуудас"