Dzień urodzin chłopca w klasie: pomysły na wesołe gratulacje. Scenariusz wakacji „Dzień Urodzin” w szkole podstawowej Gry z okazji Urodzin w szkole podstawowej
Dzień urodzinowego chłopca
(lato-jesień, I klasa)
Tulinova Elena Dmitrievna, nauczycielka szkoły podstawowej w szkole średniej w Maryińsku I-III stopnia nr 1.Opis materiału: Materiał ten będzie przydatny dla nauczycieli szkół podstawowych. Urodziny to wyjątkowa data, którą każde dziecko chce uczcić w zabawny i niezapomniany sposób. Wskazane jest zorganizowanie wakacji w klasie, w której dzieci czują się spokojne i wolne.
Cel: Gratulacje dla solenizantów urodzonych latem i jesienią.
Zadania:
- stworzyć świąteczną atmosferę;
- rozwijać zdolności komunikacyjne uczniów;
- przyczyniać się do tworzenia przyjaznego zespołu;
- rozwijać uwagę, zręczność, szybkość i koordynację ruchów;
- kultywować przyjazne stosunki i wzajemną pomoc.
Udogodnienia: „Medal urodzinowy” (14 sztuk), sztuczny banan, 2 talerze, banany, wykałaczki, chusteczka (lub szalik), kilka rolek papieru toaletowego, balony, prezenty urodzinowe, niezapomniane nagrody dla wszystkich uczestników, oprawa muzyczna.
Metody: piosenki, gry: „Gratulacje”. „Życzenia”, „Tort”, „Dogonić banana”, „Kto szybciej zje banana”, „Rozpoznanie”, „Przewijanie dziecka”, taniec z balonami, fajerwerki z balonów.
Uczestnicy wakacji: prowadzące klaunów (dziewczęta z 9. klasy) Igrinka i Veselinka, uczennice 1. klasy, rodzice jubilatów.
Projekt klasy: balony, plakaty: „Wszystkiego najlepszego!”, „Gratulacje!”, po jednej stronie planszy napis „Lato” i zdjęcia letnich solenizantów, zwieńczone kwiatami, z drugiej „Jesień” i fotografie jesieni urodzinowi ludzie na wielobarwnych liściach.
Postęp wakacji.
Święto zaczyna się od dzieci, które nie są solenizantami.
1.Uwaga! Uwaga! Uwaga!
Zaczyna się fajna impreza!
2. Spieszcie się, uczciwi ludzie,
Nasze wakacje wzywają Cię!
3. Czeka nas wiele rzeczy:
Możesz grać w gry
Umysł, pokaż swój spryt.
4. Baw się prosto z serca
Napij się słodkiej herbaty!
5.Dzisiaj są nasze urodziny
I zebraliśmy się tutaj nie bez powodu.
6.Zaśpiewać piosenki i pogratulować ci tak szybko, jak to możliwe
Wszystkiego najlepszego dla Was wszystkich, przyjaciele!
7. Aby ktoś upiekł tort urodzinowy,
I ktoś przyniósł prezenty.
8. No cóż, gdzie są prezenty, niespodzianki, przyjaciele?
Dręczy nas to pytanie!
Nauczyciel. Nie spieszmy się i nie zgadujmy
Wszystko nam się ujawni.
Niech bohaterowie tego święta
Przedstawię Ci natychmiast!
Nauczyciel wymienia kolejno jedną osobę solenizowaną, która wychodzi i otrzymuje „Medal Jubilata”.
Wszyscy śpiewają piosenkę „Niech piesi biegają niezgrabnie po kałużach”.
Wbiega Igrinka.
Igrinka. Witajcie dzieciaki, dziewczęta i chłopcy! Jestem wesołą i psotną Igrinką. Swoją drogą, widziałeś moją przyjaciółkę Veselinkę? NIE? Zawsze tak jest! Gdy tylko zacznie się szykować, ubierać, prasować kokardki, wybierać sukienkę, czyścić buty... Będzie tęsknił za całymi wakacjami. To tylko ja:
Jeden lub dwa i gotowe! A bez tego jest jeszcze lepiej. Dostanę więcej smakołyków!
Weselinka. Jak jest lepiej beze mnie? A także nazywany przyjacielem!
Igrinka.Och, chłopaki, spójrzcie, Veselinka przyszła! Cześć kolego!
Klauni witają się śmiesznie.
Weselinka. Och, Igrinochka, ilu facetów się tu zebrało! A ja nawet się nie przywitałem!
Zaczyna witać się z każdym dzieckiem i przedstawiać się.
Weselinka. Tak. Spróbuję teraz (wychodzi na środek i krzyczy)
Cześć w porządku?
Igrinka. Ale nie trzeba było mówić „zrozumiałe”.
Weselinka.(Do jakiegoś dziecka). Ale nie trzeba było mówić „zrozumiałe”.
Igrinka. Tak, nie mówię mu, ale tobie!
Weselinka.(do innego dziecka) Tak, nie mówię mu, ale tobie!
Igrinka. Do Ciebie, Weselinko!
Weselinka. Dla mnie? Czego potrzebuję? Prezenty? Chodźmy!
Igrinka. Dlaczego dostajesz prezenty?
Weselinka. Powiedziała, że dzisiaj jest święto. A na święta zawsze dają prezenty.
Igrinka. Czy ty w ogóle wiesz jakie dziś mamy święto?
Weselinka. Nowy Rok.
Igrinka. Witaj, Śnieżna Dziewico! Nowy Rok przypada zimą.
Weselinka. Następnie 8 marca. Wszystkie dziewczyny dostały prezenty! Świetnie!
Igrinka. Znowu się pomyliłem! Chłopaki i ja powiemy ci teraz. Dla dzieci i dorosłych, szczupłych i grubych rozpoczynamy najfajniejszy, najpiękniejszy spektakl pod nazwą...
Dzieci. Urodziny!
Weselinka. Brawo! Więc dzisiaj są twoje urodziny? Świetnie! Tylko ty masz złe urodziny. Na przyjęciach urodzinowych odbywają się wszelkiego rodzaju pieśni, gratulacje, dźwięki i gry.
Igrinka. Będą dla Ciebie gratulacje!
Gra „Gratulacje”
Dziewczynka dzieli dzieci na dwie drużyny: „Karapuziki” i „Chumaziki”. Na sygnał jedna drużyna krzyczy „wszystkiego najlepszego”, a druga „urodziny”. Dziewczynka dezorientuje dzieci, wydając kilkakrotnie polecenia tym samym dzieciom. Na koniec wszyscy zgodnie krzyczą „Wszystkiego najlepszego”.
Igrinka. Gratuluję, bardzo gratuluję! Czy to teraz nasze prawdziwe urodziny?
Weselinka. NIE. Były kartki z gratulacjami, ale co z życzeniami?
Igrinka. Nie zabraknie też życzeń dla Ciebie! Chłopaki, znowu potrzebuję waszej pomocy. Trzeba powiedzieć „Tak, tak, tak!” lub „Nie, nie, nie!”
Gra „Życzenia”
Igrinka. Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin! Tak tak tak!
I oczywiście życzymy Ci! Tak tak tak!
Bądź piękna, miła, słodka Tak, tak, tak!
Zarówno głośno, jak i zadziornie? Nie nie nie!
Aby mama kochała! Tak tak tak!
Użyj paska, aby uderzać ją częściej! ? Nie nie nie!
OK OK! Aby dawać prezenty! Tak tak tak!
Może przestań gratulować? Czy powinniśmy grać w gry? ! Tak tak tak!
Weselinka. Poczekaj ze swoimi grami. Najpierw odgadnij zagadkę: kto jest najważniejszą osobą na przyjęciu urodzinowym?
Igrinka. Och, rozśmieszyłem cię! Kto tego nie zna? Oczywiście, że to ja!
Weselinka.Ty? Nie ma mowy! Najważniejsze osoby na przyjęciu urodzinowym. Naprawdę, chłopaki?
Igrinka. Jak (urażony)? Czy te dziewczyny i chłopcy są najważniejsi? (Spacerujeurodziny). Te w pięknych strojach, z takimi uroczymi fryzurami i z tak wesołymi oczami? Czy to oni są najważniejsi w dniu urodzin? Z tego powodu nie powiem, jaką nową grę znam.
Weselinka. Nie jest Ci wstyd? Chłopaki mają wakacje, a ty jesteś kapryśna! Jesteś Igrinka, więc opowiedz mi o swojej grze!
Igrinka. Niech tak będzie, powiem ci. Gra nazywa się „Ciasto”
Gra „Ciasto”
Zasady gry. Wszystkie dzieci łączą się za ręce i ustawiają w łańcuszku. Przed nami Igrinka, ostatnia Veselinka. Przy muzyce dzieci zaczynają „pieczeć ciasto”. Gra obraca się wokół siebie, nawijając cały łańcuch. Warunek: nie puszczaj rąk!
Igrinka. Tak wyszło ciasto! Dzieci, z czym jest nasze ciasto?
Dzieci. Z ananasem, dżemem, śmietaną, jagodami, bananem...
Igrinka. Czego brakuje w torcie urodzinowym? Oczywiście świece! Podnieś ręce do góry. Tyle świec!
A teraz niech każdy weźmie kawałek i usiądzie na swoim miejscu.
Igrinka. Takie właśnie ciasto zrobiliśmy: z ananasem, konfiturą, śmietaną, jagodami, bananem...
Veselinka próbuje zawołać Igrinkę, ale ona jej nie słyszy.
Weselinka. Ig-rin-ka! Jak długo mogę do ciebie dzwonić? Czy masz banany w uszach?
Igrinka. Banany? Gdzie są banany? Kto ma banany? (Patrzy w dłonie dzieci pod krzesłami.)
Weselinka. I oto on! Nadrobić zaległości! ( Veselinka wyjmuje fałszywego banana).
Gra „Złap banana”
Veselinka rzuca bananem w kółko, Igrinka próbuje go dogonić, możesz być podstępny i rzucić banana w przeciwnym kierunku. Pod koniec gry banan nadal trafia w ręce Igrinki.
Igrinka. Och! To nie jest prawdziwy banan! Nie gram tak!
Weselinka. Nie denerwuj się, Igrinoczko. Mamy też prawdziwe banany. Nadszedł czas, aby nasi chłopcy zdobyli trochę jedzenia. A przy okazji sprawdźmy, czy zebrani tu chłopaki są przyjacielscy?
Gra „Kto szybciej zje banana”
Veselinka dzieli dzieci na dwie drużyny. Zespoły ustawiają się w dwóch rzędach. Każda drużyna otrzymuje talerz pokrojonych w plasterki bananów.
Zasady gry. Na komendę należy nakłuć wykałaczką kawałek banana, poczęstować nim osobę stojącą obok i podać talerz. Wygrywa ta drużyna, której drużyna najszybciej zje wszystkie banany.
Igrinka. Sprawdźmy więc, czy matki dobrze znają swoje dzieci.
Gra „Rozpoznanie” (dla jubilatów i ich rodziców)
Zasady gry: wszyscy solenizanci siedzą w jednym rzędzie. Matce zawiązuje się oczy szalikiem i dzieci przenosi się. Zabawa prowadzi mamę przez cały rząd, ściśle dbając o to, aby matka rozpoznawała swoje dziecko jedynie po rękach (kolana, nos, uszy itp.).
Gra „Przewijaj dziecko”
Zasady gry: solenizanci wybierani są na „dzieci”. Rodzice otrzymują rolkę papieru toaletowego. (to są pieluchy). Na sygnał Igrinki „dzieci” zaczynają być owijane od nóg do szyi. Wygrywa para, która szybciej wykona zadanie.
Igrinka. Czy czujesz się komfortowo w pieluchach? O nie? Następnie szybko zdejmij pieluszki. Na sygnał Igrinki „dzieci” rozdzierają „pieluszki” i uwalniają się z nich. Wygrywa ten, kto zrobi to pierwszy.
Weselinka. Kto teraz szybciej posprząta śmieci? Kto robi największą bryłę? (Z reguły dzieci z wielką przyjemnością sprzątają po sobie skrawki papieru, szybko oczyszczając teren pod kolejne zabawy. Dzieci zajmują swoje miejsca.)
Mała dziewczynka wychodzi z balonami.
„Taniec z balonami”
Dzieci dzielą się na pary. Pomiędzy nimi znajduje się balon, który starają się trzymać podczas tańca. Można go trzymać ramionami, głowami, brzuchami... ale nie rękami. Ktokolwiek straci piłkę, siada na krześle. W tym samym czasie gra zbiera wszystkie kule.
Igrinka. Och, naprawdę, jakie to żenujące! Ale teraz dam wszystkim dzieciom balon i zorganizujemy prawdziwy pokaz sztucznych ogni na cześć solenizantów.
„Balonowe fajerwerki”
Dzieci na komendę podrzucają piłki w górę i krzyczą „Hurra!”
Weselinka. Widzę, że mi też się podobało. Igra, nie jesteś już chciwa, przynieś nasze prezenty solenizantom.
Dziewczyna z gry daje prezenty urodzinowym osobom.
Igrinka. Dziękuję wszystkim za uwagę,
Za entuzjazm, za dźwięczny śmiech,
Na ogień rywalizacji,
Gwarantowany sukces!
Weselinka. No cóż, pożegnalne życzenia dla solenizantów!
Do tablicy podchodzą dzieci, które nie są jubilatami.
9. Gratulacje dla Was
I życzymy Ci nigdy
Nie znasz chorób,
Zawsze bądź zdrowy!
10. Nie krzywdź dzieci
Nie denerwuj mam i tatusiów!
11. Dorastajcie jako dobre dzieci,
Zachowywać się!
12. Życzymy powodzenia w życiu,
Dużo radości i śmiechu.
13. Nigdy nie trać serca,
Uśmiechnij się, nie nudź się.
14. A w kłopotach nie rozpaczaj,
Nie ustępuj nikomu.
15.Wszystkiego najlepszego!
Niech we wszystkim będzie szczęście.
16. Okaż pracowitość
Zdobądź więcej wiedzy.
17.Chcemy, żebyś się śmiał
Aby marzenia zawsze się spełniały,
Obyście mieli radosne sny!
18. Aby poranek był dobry,
Aby mama nie była smutna,
19. I zawsze proś o przebaczenie
Za wszelkie rozczarowania!
Wychodzi tort urodzinowy. Jubilaci gromadzą się wokół niego, składają życzenia i zdmuchują świeczki. Następnie pojawia się wesoła muzyka. Spotkanie przy herbacie. Minidyskoteka.
Nie ma żadnych lekcji
Rzeka jest w pobliżu! Gaj jest w pobliżu!
Tutaj!
A połączenie?
Niech trochę poczekają!
To jest nasze lato!
Lato ubrane jest w jasną zieleń,
Lato ogrzewa jasne słońce,
Lato oddycha wiatrem!
Na zielonym, słonecznym skraju,
Zielone żaby skaczą.
A motyle - dziewczyny - tańczą,
Wszystko wokół kwitnie!
Jesteśmy opaleni
Nie bez powodu kochamy gorące lato,
Lato jest dobre.
I nie na próżno się tu zebraliśmy,
I ktoś przyniósł prezenty,
Dręczy nas to pytanie.
Wszystko nam się ujawni.
Przedstawię Ci natychmiast.
A także okoliczni mieszkańcy.
4. uczeń.
Głośno i wesoło.
Życzymy A
Uczysz się w szkole.
5-ty uczeń.
I Tobie też tego życzymy
Pomóż mamie w domu.
I oczywiście nigdy
Nie krzywdź dzieci!
6-ty uczeń.
Bądź zdrów!
Bądź szczęśliwy!
Bądź jak dzwoniące strumienie!
Zawsze bądź pracowity!
Tata, babcia, przyjaciele!
I urośnij duży, duży!
W ten sposób, w ten sposób, w ten sposób!
8. uczeń. Życzymy Ci:
W pracy szybkościowej,
W zdrowiu - wigor,
W szczęściu - wieczność
W życiu - nieskończoność!
9. uczeń. Życzymy Ci:
Od słońca - ciepło,
Dobre od ludzi
Od czułości mamy i taty!
Od przyjaciół - miłość i wieczność.
W końcu tylko po to żyjemy.
Razem. Gratulacje!
Nie ma takich kumpli.
Jak pod konstelacją Bliźniąt!
Frywolny, zwinny.
Ich natura jest iluzoryczna.
Ich symbolem jest maska,
A życie to bajka.
Przykład odwagi dla nas wszystkich.
Valera jest bardzo miła.
I jest świetnym przyjacielem.
Nikogo nie obraża
Valera pomaga wszystkim.
12-ty uczeń. Jej główna cecha
Wewnętrzne piękno.
Sveta jest osobą godną zaufania,
Możesz jej powierzyć tajemnicę.
Nie ma dnia bez czekolady
Albo słodkie cukierki
Sveta nie przeżyje
Przynajmniej czasami boli mnie brzuch.
Czy wiesz, że Rak-
To najlepszy znak:
Co tydzień on
Zainspirowany czymś nowym.
Lojalny, miły, ciekawy.
Bardzo zmysłowy i skryty.
Ładny i niezawodny.
I jest najlepszy w nauce,
W życiu czeka ją sukces.
Uwielbia grać w szachy
I wygrywaj turnieje.
Wewnętrzne piękno.
Nastya jest osobą godną zaufania,
Możesz jej powierzyć tajemnicę.
Nie ma dnia bez czekolady
Albo słodkie cukierki
Nastya nie przeżyje
Przynajmniej czasami boli mnie brzuch.
student.
Czego potrzebujemy na imieniny?
A co z królami bestii?
Taki miły i szlachetny.
Tak przewyższający wszystkich,
Tak imponujące i nowe -
Jednym słowem po prostu Lwy!
student.
Jest wobec nas pracowita.
Ona nigdy nas nie zawodzi
I kibicuje naszej klasie.
- ten uczeń.
Dima jest silna i ma silną wolę.
Energiczny i żywy.
Przywódca, marzyciel,
Jest zręczny i szybki w grach!
Uwielbia grać w bitwy
Nie znają porażki,
Ni mniej ni więcej
Marzy o zostaniu generałem!
Cały nasz zodiak jest „męski”!
Spostrzegawcza Panna
Królowa żółtych liści.
I jej kocie oko
Widzi nas bardzo poprawnie.
4. uczeń.
W piękny sierpniowy dzień
Urodziła się nasza Julia.
Aromat pachnących kwiatów,
Świeży wiatr ze stepów,
Księżycowe srebro
Lato jej dało.
Dlatego jest piękna
I ładna i delikatna,
Cieszy się wyraźnym uśmiechem
I ona jest postacią.
Wszyscy zbierają się w kręgu -
Upiekliśmy bochenek!
Kto chce go zjeść-
Przyjdź do nas szybko, nie ziewaj!
To od razu oczywiste
Bardzo lubię grać
A teraz proponuję
Powinnaś trochę potańczyć!
Toczysz się, wesoły tamburyn,
Dzwonienie, dzwonienie dłoni.
Kto ma wesoły tamburyn?
Będzie dla nas tańczył.
Gra „Magiczne pudełko”.
Gra „Ja też”.
— Latem poszliśmy do zoo.
– Wiązałem nowy krawat.
– Założyłam nową sukienkę.
Jestem cały mokry.
— Tygrys warknął na wszystkich.
Zapraszam wszystkich do tańca!
(Dzieci śpiewają i tańczą).
urodziny w lecie).
Prowadzący. Dzisiaj zebraliśmy się w naszej klasie, aby pogratulować naszym kolegom z klasy, dziewczętom i chłopcom, którzy urodzili się o cudownej porze roku, w najjaśniejsze święto - urodziny. Słońce świeci jasno i gorąco. Mnóstwo jasnych kolorów i przyjemnych dźwięków. Wszyscy uwielbiamy tę porę roku. A zwłaszcza dzieci w wieku szkolnym. Czy domyślacie się o jakiej porze roku mówimy?
Rozbrzmiewa ścieżka dźwiękowa piosenki „Niech biegają niezdarnie…”, a solenizanci wychodzą i biją brawa.
1 uczeń Lato, lato, lato, lato
Nie ma żadnych lekcji
2 uczniów Brak zadań domowych...
Rzeka jest w pobliżu! Gaj jest w pobliżu!
Tutaj!
3 student A co z biurkiem przy oknie?
A połączenie?
Niech trochę poczekają!
(Grupa dzieci śpiewa piosenkę o lecie.)
To jest nasze lato!
Lato ubrane jest w jasną zieleń,
Lato ogrzewa jasne słońce,
Lato oddycha wiatrem!
Na zielonym, słonecznym skraju,
Zielone żaby skaczą.
A motyle - dziewczyny - tańczą,
Wszystko wokół kwitnie!
Jesteśmy opaleni
Nie bez powodu kochamy gorące lato,
Lato jest dobre.
uczeń (zwracając się do solenizantów).
Dziś są nasze urodziny,
I nie na próżno się tu zebraliśmy,
Aby szybko zaśpiewać piosenki i pogratulować
Wszystkiego najlepszego dla Was wszystkich, przyjaciele!
2. uczeń. Aby ktoś upiekł tort urodzinowy,
I ktoś przyniósł prezenty,
Ale gdzie są prezenty i niespodzianki, przyjaciele?
Dręczy nas to pytanie.
Prowadzący. Nie spieszmy się i nie zgadujmy
Wszystko nam się ujawni.
Niech bohaterowie tego święta
Przedstawię Ci natychmiast.
Trzeci uczeń. Spójrz na solenizantów
Każdy błyszczy jak nowe pięćdziesiąt dolarów.
Wszyscy są tacy dobrzy, wszyscy są tacy przystojni.
Nic dziwnego, że twoi rodzice podziwiają
A także okoliczni mieszkańcy.
4. uczeń.
Urodziny to wspaniały dzień.
Głośno i wesoło.
Życzymy A
Uczysz się w szkole.
5-ty uczeń.
I Tobie też tego życzymy
Pomóż mamie w domu.
I oczywiście nigdy
Nie krzywdź dzieci!
6-ty uczeń.
Bądź zdrów!
Bądź szczęśliwy!
Bądź piękna jak słońce!
Bądź jak dzwoniące strumienie!
Bawcie się jak motyle!
Zawsze bądź pracowity!
7. uczeń. Nigdy nie kłóć się z matką
Tata, babcia, przyjaciele!
I urośnij duży, duży!
W ten sposób, w ten sposób, w ten sposób!
8. uczeń. Życzymy Ci:
W pracy szybkościowej,
W zdrowiu - wigor,
W szczęściu - wieczność
W życiu - nieskończoność!
9. uczeń. Życzymy Ci:
Od słońca - ciepło,
Dobre od ludzi
Od czułości mamy i taty!
Od przyjaciół - miłość i wieczność.
10-ty uczeń. Niech będzie radość i zabawa,
W końcu tylko po to żyjemy.
I mówimy „Wszystkiego najlepszego!”
Szczęśliwego, jasnego i szczęśliwego dnia!”
Razem. Gratulacje!
Jubilaci zasiadają na specjalnie przygotowanych siedzeniach.
Prowadzący. Dziś będziemy mieli wiele niespodzianek, wiele nowych i interesujących rzeczy. Drodzy solenizanci, pokażcie światu swoją mądrość. Podaj swoje imię i nazwisko i powiedz nam, co o nim wiesz. A rodzice powiedzą ci, dlaczego robią to swojemu dziecku. (Posłuchaj odpowiedzi urodzinowych dzieci i ich rodziców.)
Prowadzący. Teraz, w dobie współczesnych badań, istnieje wiele horoskopów, z których każdy może dowiedzieć się czegoś o sobie. Więc astrolodzy przyjechali do nas na wakacje i opowiedzą nam o naszych urodzinach przy gwiazdach.
Do ścieżki dźwiękowej muzyki z filmu. „Umka” wychodzą dwaj astrolodzy.
ten astrolog. Nasi letni chłopcy urodzili się w konstelacjach Bliźniąt, Raka, Lwa i Panny.
Nie ma takich kumpli.
Jak pod konstelacją Bliźniąt!
Frywolny, zwinny.
Ich natura jest iluzoryczna.
Ich symbolem jest maska,
A życie to bajka.
11-ty uczeń. Spokojna, uprzejma Valera
Przykład odwagi dla nas wszystkich.
Valera jest bardzo miła.
I jest świetnym przyjacielem.
Nikogo nie obraża
Valera pomaga wszystkim.
ten astrolog. Urodziny według konstelacji Raka urodziły się od 22 czerwca do 22 lipca. W naszej klasie jest to Ksyusha Gorelova, urodzona 23 czerwca i Nastya Rogozhkina, urodzona 6 lipca.
Czy wiesz, że Rak-
To najlepszy znak:
Co tydzień on
Zainspirowany czymś nowym.
Lojalny, miły, ciekawy.
Bardzo zmysłowy i skryty.
12-ty uczeń. Ksenia jest zamyślona, poważna,
Ładny i niezawodny.
I jest najlepszy w nauce,
W życiu czeka ją sukces.
Uwielbia grać w szachy
I wygrywaj turnieje.
13-ty uczeń. Jej główna cecha
Wewnętrzne piękno.
Nastya jest osobą godną zaufania,
Możesz jej powierzyć tajemnicę.
Nie ma dnia bez czekolady
Albo słodkie cukierki
Nastya nie przeżyje
Przynajmniej czasami boli mnie brzuch.
Pierwszy astrolog. Pod konstelacją Lwa urodzili się Lera Solovyova i Dima Zharkov. Świętowali swoje urodziny 23 lipca, a 7 sierpnia obchodził je Dima Zharkov.
student.
Czego potrzebujemy na imieniny?
A co z królami bestii?
Taki miły i szlachetny.
Tak przewyższający wszystkich,
Tak imponujące i nowe -
Jednym słowem po prostu Lwy!
student.
Nasza Lera jest pracowitą dziewczynką,
Jest wobec nas pracowita.
Ona nigdy nas nie zawodzi
I kibicuje naszej klasie.
- ten uczeń.
Dima jest silna i ma silną wolę.
Energiczny i żywy.
Przywódca, marzyciel,
Jest zręczny i szybki w grach!
Uwielbia grać w bitwy
Nie znają porażki,
Ni mniej ni więcej
Marzy o zostaniu generałem!
Drugi astrolog. Ostatnią konstelacją osób obchodzących urodziny w lecie jest Panna. Są to osoby urodzone od 24 sierpnia do 23 września. Jedną z nich jest Julia Balykova.
Cały nasz zodiak jest „męski”!
Jest tylko jeden znak „żeński”:
Spostrzegawcza Panna
Królowa żółtych liści.
I jej kocie oko
Widzi nas bardzo poprawnie.
4. uczeń.
W piękny sierpniowy dzień
Urodziła się nasza Julia.
Aromat pachnących kwiatów,
Świeży wiatr ze stepów,
Księżycowe srebro
Lato jej dało.
Dlatego jest piękna
I ładna i delikatna,
Cieszy się wyraźnym uśmiechem
I ona jest postacią.
Prowadzący. Prezentacja naszych solenizantów dobiegła końca. Ale gdzie są niespodzianki?
Wszyscy zbierają się w kręgu -
Upiekliśmy bochenek!
Kto chce go zjeść-
Przyjdź do nas szybko, nie ziewaj!
Wszyscy stoją w kręgu i wykonują ludową grę taneczną „Bochenek”.
(Osoby urodzinowe na zmianę ustawiają się w środku kręgu.)
To od razu oczywiste
Bardzo lubię grać
A teraz proponuję
Powinnaś trochę potańczyć!
Taniec „Roluj, wesoły tamburyn”.
Toczysz się, wesoły tamburyn,
Dzwonienie, dzwonienie dłoni.
Kto ma wesoły tamburyn?
Będzie dla nas tańczył.
Rozbrzmiewa dziarska muzyka - a ten, kto ma w rękach tamburyn, tańczy. Taniec powtarza się kilka razy, aby wszystkie dzieci mogły tańczyć.
Gra „Magiczne pudełko”.
Aby zagrać, należy wziąć małe pudełko i włożyć do niego zabawkę lub inną nagrodę. Umieść to pudełko w większym pudełku, a to z kolei w jeszcze większym.
Gra się rozpoczyna, dzieci stoją w kręgu i przekazują sobie pudełko. W tym momencie gra muzyka, a kiedy ucichnie, ten, kto trzyma w rękach magiczne pudełko, otwiera jedno z nich - pierwsze. Gracz, który otworzy ostatnią skrzynkę z nagrodami, odbiera nagrodę dla siebie.
Gra „Ja też”.
(Dzieci muszą uważnie słuchać prezentera i tam, gdzie muszą odpowiedzieć: „ja też”).
— Latem poszliśmy do zoo.
– Wiązałem nowy krawat.
– Założyłam nową sukienkę.
— Po drodze kupiliśmy lody.
Jestem cały mokry.
— Długo staliśmy przy klatce z krokodylami.
— Tygrys warknął na wszystkich.
— Podziwialiśmy śmieszne małpy.
Prowadzący. Niech rozpocznie się wesoły okrągły taniec.
Niech uczciwi ludzie się bawią.
Zapraszam wszystkich do tańca!
Rozbrzmiewa fonogram piosenki „Birthday” (muzyka D. Lev - Kompaneets, słowa Z. Petrova).
(Dzieci śpiewają i tańczą).
Grupa odpowiedzialna za poczęstunek (dzieci i rodzice) nakrywa do stołu i zaprasza solenizantów oraz gości na poczęstunek owocami, ciastami itp.
Na pożegnanie każdy solenizant otrzymuje balonik. Na nim data urodzenia, a w środku dobre życzenie.
Gratulacje dla naszych solenizantów!
Bohaterami są Lider, Krasnolud oraz drużyny złożone z dzieci, których skład ustalany jest w zależności od liczby solenizantów, przy czym w skład drużyny koniecznie musi wchodzić solenizant.
Głównym bohaterem jest Krasnolud, który poprowadzi to wydarzenie – powinna to być osoba wesoła, energiczna, pełna życia. Prezenterem jest wychowawca klasy.
Trzeba też pomyśleć o jury – mogą w nim zasiadać rodzice i sami uczniowie.
Prowadzący:
Dobry wieczór! Zebraliśmy się tutaj, aby pogratulować naszym solenizantom. Dziś odwiedzamy letnich i jesiennych solenizantów.
Co to są urodziny?
Odpowiem bez wątpienia:
Dzień Boksu, Ciasta,
Dzień uśmiechu i kwiatów!
I mamy dla Was małą niespodziankę, Jubilaci.
Wszyscy razem (zwracając się do tych, którzy nie mają urodzin):
Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin,
Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin,
Wszystkiego najlepszego, drodzy koledzy z klasy
Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin.
Wchodzi gnom.
Prowadzący:
Odwiedził nas krasnal, aby pogratulować bohaterom tej okazji.
Krasnolud:
Cześć! Gratulacje dla Was, jubilaci, z okazji urodzin, na które czekaliście wiele dni, cały rok. Chcę Ci życzyć wszystkiego, wszystkiego najlepszego. I zapraszam do zabawy!
Krasnolud:
Podzielmy się teraz na zespoły i wybierzmy jury. Abyśmy nie wątpili w Twoje kompetencje, droga ławo przysięgłych, poproszę Cię o złożenie przysięgi. Powtarzaj za mną:
„My, droga ławo przysięgłych, przysięgamy przed wszystkimi obecnymi na sali:
Oceniaj uczciwie i sprawiedliwie
Żartuj i nie żartuj.
Jeśli złamię przysięgę, niech mnie ukarze surowa ręka wachlarza.
Przysięgam! Przysięgam! Przysięgam!"
Konkursy urodzinowe:
1. Konkurs dla osób nie urodzinowych.
Zanim pójdziesz na przyjęcie urodzinowe, musisz przygotować prezent i skomponować piękne i niezwykłe powitanie do kartki. Zwykle to samo piszemy w prezentach: kochanie, kochanie itp. I jak miło jest w tym dniu usłyszeć oryginalne, nienudne słowa. Zapamiętajmy je. Następnie każda drużyna po kolei wypowiada jedno słowo życzeń. Wygrywa ten, kto jako ostatni wyrazi życzenie.
2. Konkurs „Fryzjerzy” (Konkurs dla wszystkich drużyn).
Przypomnijmy sobie teraz, co goście i gospodarze robią przed wakacjami – przymierzają stroje, czeszą włosy. Zadanie polega więc na wykonaniu fryzury jednemu z członków zespołu.
3. Konkurs „Kucharze”
Po jednym uczestniku z każdej drużyny. Potrzebujemy ludzi, którzy dobrze gotują. Przez pewien czas musisz stworzyć świąteczne menu, którego nazwy potraw zaczynają się na literę „N”. Następnie jeden uczestnik z zespołu podejdzie do stołu i na zmianę ogłasza swoją listę. Wygrają ci, którzy powiedzą słowo ostatni.
4. Konkurs „Prezent”
Podczas gdy szefowie kuchni przygotowują się, pomyślmy - czego jeszcze nam brakuje..? Cóż, oczywiście, prezenty. Każdy zespół zastanowi się, jaki prezent chciałby otrzymać lub podarować i poinformuje nas o tym.
Wróćmy teraz do naszych kucharzy. Więc:
No cóż, stół nakryty, wróćmy do prezentów. Przedstaw swój prezent za pomocą mimiki i gestów.
5. Konkurs „Teraz zatańczmy”.
Jeden uczestnik na drużynę
Taniec na krześle:
1) Walc
2) Rock and roll
3) Taniec rosyjski
6. Konkurs „Bliźniaki”
Po dwie osoby w drużynie: splatając się w pasie, wolnymi rękami należy najpierw rozwiązać i zdjąć sznurowanie z butów, a następnie na komendę zawiązać je i zawiązać kokardkę.
Jesienna impreza urodzinowa w klasie 2b
I. (Rodzice zajmują miejsca w klasie. Dzieci stoją parami przed drzwiami. Najpierw „dzieci-goście” wchodzą w rytm muzyki i siadają w literze „P”).
Student:
Przepustka jesienna i wiosenna,
Zima i lato.
W nich co miesiąc bez wątpienia
To nam coś daje
Na co czekamy cały rok -
Cudowne wakacje - urodziny!
Nauczyciel: Poznaj bohaterów tej okazji!
(Wszyscy wstają i owacjami witają solenizantów. Siedzą „pod łukiem” udekorowanym balonami. Śpiewamy do końca piosenkę „Krokodyl Gena”).
Rodzi się człowiek jak gwiazda
W nieskończonej mglistej wieczności.
Zaczyna się od nieskończoności
I kończy się w nieskończoności.
Tworzone przez pokolenia
Wiek po stuleciu Ziemia jest niezniszczalna,
Człowiek rodzi się na Ziemi,
Aby Wszechświat stał się jaśniejszy.
II. 1). Uczeń:
Wszystko w złotej oprawie
Jesień zawitała do naszej sali.
Jak piękna królowa
Otwiera piłkę. (Taniec uczniów i studentów „Walc”).
2). Na naszym dzisiejszym święcie, na cześć jesiennych urodzin, dyżurują konstelacje (na tablicy znajdują się rysunki znaków zodiaku, dzieci stoją jeden po drugim):
3). Nauczyciel: Jesień to pełna refleksji pora roku. Płynnie odpływając, sezon jesienny zyskuje swoją złotą moc i znika w rosyjskich śniegach. Pierwszy miesiąc jesieni (wrzesień) - miesiąc naszego urodzinowego chłopca Denisa - w starożytności nazywany był na Rusi „ruiną” lub „ruiną” (revny). Słowo to kojarzy się ze zwierzęcym zewem miłości (rykiem) i zachęcającymi dźwiękami wiatru. Popularne przezwiska na wrzesień to liściasty, ponury, złoty kwiat, veresen (kwitnący miododajny wrzos). To bogaty miesiąc. We wrześniu „wróbel ma piwo, a wrona ma głowę”, jak mówią ludzie. To jest miesiąc, w którym się urodziłeś!
Drugi miesiąc jesieni (październik) - miesiąc, w którym urodziły się Lisa, Nastya i Stiopa - na Rusi najczęściej nazywany jest opadaniem liści i opadaniem liści. Z opadaniem liści związany jest następujący znak: jeśli liść opadnie całkowicie, oznacza to mroźną zimę, jeśli gładka strona leży, oznacza to niedobór (złe zbiory), a jeśli liść jest szorstki, oznacza to, że zima uprawy nie zamarzną. W domu ciepło i przytulnie, ale za oknem deszcz i brud, więc październik jest „brudny”. „W błocie łyżka wody zamienia się w wiadro błota”. Patrząc na stół, nadano inne przezwiska: wypiekacz chleba, kiselnik. Ten miesiąc był znany jako spokojny, rodzinny czas na prace domowe i wesela. Dlatego najczęściej nazywano go celebransem weselnym: „Miesiąc złej pogody to początek rodzinnego szczęścia”.
Trzeci miesiąc (listopad) – miesiąc Katii – na Rusi nazywany był piersią. To starożytne rosyjskie słowo zawiera w sobie cały obraz okresu przedzimowego: zamarznięta ziemia leży w stosach, nadchodzi zmierzch roku, otwierają się bramy zimy, kowale lodu spętają wodę: „Rzeki nie można spętani zimą bez listopadowego kowala”, „listopadowe gwoździe i grudniowe bruki”.
4). Oto jak różne są miesiące jesienne!
Dla naszych solenizantów i ich gości „Angielską piosenkę” śpiewa…. Poznać!
Czy rozumiecie o czym jest ta angielska piosenka?
Chłopaki, pamiętacie, kto jest naszym najstarszym? A najmłodszy? A jesienni solenizanci mają już 8 lat! I tradycyjnie w moje urodziny ciągniemy je za uszy … 1, 2, 3, …, 8! Gratulacje! Gratulacje! Gratulacje!
5). Dziś wszystko jest dla naszych urodzinowych osób - gratulacje, smakołyki, prezenty, niespodzianki. Najważniejszym, najbardziej odpowiedzialnym, najbardziej uroczystym i ekscytującym momentem i ogólnie najbardziej, najbardziej, najbardziej oczekiwanym momentem urodzin jest wręczenie prezentów.
Przynieś prezenty urodzinowe!
(Rodzice przynoszą prezenty i wręczają je, potem przynoszą tort. Jubilaci stoją w kręgu i zdmuchują świeczki).Wysyłam ciasto do jadalni.
Przysmaki na stole!
Czy wszyscy na niego czekaliście?
Są słodycze i kandyzowane owoce,
I dżem i galaretka,
Pączki, serniki,
Pierniki, krakersy,
Czekolada i pianki -
Będzie święto
Całemu światu!
I znowu zgodnie z tradycją do jadalni udajemy się parami. Trzeba znaleźć parę: chłopcy otrzymali numery niebieskie, dziewczęta czerwone.
(Chłopcy prowadzą dziewczęta, najpierw podchodzą do mnie z pasującymi liczbami).
1).
Czy twoja mama traktowała cię smakowicie?
Karmiłeś i piłeś?
A teraz nadszedł czas
Bawcie się dobrze, dzieciaki!
Czy wiesz, że rosyjskie rodziny od dawna spieszyły się z chrztem noworodków i nadawaniem im imion, aby natychmiast znalazły się pod opieką Boga? Ten dzień – chrzciny – był obchodzony szczególnie
w domu moich rodziców. Zaproszeni obdarowali maluszka prezentami i złożyli mu najlepsze życzenia. W tym dniu nowonarodzony otrzymał duchowych rodziców, którzy zostali powołani do opieki nad swoim chrześniakiem. W dniu imienin upiekli najlepiej jak największy tort urodzinowy wypełniony owsianką. Kiedy zaczęli świętować urodziny, połamali ciasto na głowie bohatera tej okazji. (O kim to jest?) Wierzono, że im więcej owsianki wyleje się na głowę solenizanta, tym szczęśliwszy będzie on żył do następnych imienin.
2). Tak więc noworodek otrzymał imię. Zapytajmy naszych solenizantów, co wiedzą o swoich imionach. Co oznaczają wasze imiona? Dlaczego nadano ci to imię?
DENIS. Dziewczyna urodziła się jako pierwsza w rodzinie Amirowów. Tata nazwał ją Gulya. I powierzył imię swojego drugiego dziecka, chłopca, swojej matce, której panieńskie nazwisko brzmiało Irina Denisova. A Irina Władimirowna zdecydowała, że aby kontynuować rodzinę Denisowów, chłopiec powinien nosić imię Denis.
LISA otrzymała swoje imię w ten sposób: każde z rodziców napisało na papierze pięć najpiękniejszych imion żeńskich, które były zgodne z patronimią (Romanovna). Potem je porównali. Na obu listach pojawiło się imię Elżbieta. Postanowili nazwać tak swoją córkę.
ANASTASIA to greckie imię, które oznacza „odrodzony, zmartwychwstały”. Od razu jednogłośnie wybrano nazwę, zależało jej na tym, aby była piękna i królewska.
STEPA został nazwany na cześć zmarłego pradziadka. A także dlatego, że Stepę można nazwać inaczej: Stepochka, Stepashka, Stepan, Stepushka. Bardzo piękne rosyjskie imię.
KATYA otrzymała imię na cześć swojej prababci. Katya była jej pierwszą i jedyną prawnuczką. Ponadto Katyę można nazwać czule: Kitten, Kiska, Kat, co po angielsku oznacza „kot”.
3). Oto, co teraz wiemy o osobach obchodzących urodziny i ich imionach. Przyjrzyjmy się teraz, jak matki znają swoje dzieci.
Zapraszam tu 2 pary (matkę z dzieckiem). Stańcie plecami do siebie. Zadam ci kilka pytań. Najpierw dziecko odpowiada skinieniem głowy, a potem matka odpowiada na głos.
Czy Twoje dziecko lubi owsiankę z semoliny?
Czy Twoje dziecko myje naczynia?
Czy Twoje dziecko lubi myć zęby?
Czy Twoje dziecko kładzie się spać o godzinie 9:00?
Czy Twoje dziecko ścieli rano łóżko?
Czy Twoje dziecko lubi szkołę?
(Wygrywa para, która poprawnie odpowie na wszystkie pytania).
IV. Kochani, pamiętacie konkurs „Zgadnij, kim jestem?” z przyjęcia urodzinowego w 1. klasie, kiedy próbowałeś rozpoznać dzieci swoich kolegów ze zdjęć? Dziś ta rywalizacja staje się coraz bardziej skomplikowana: dzieciaki znów zobaczymy, ale już nie na zdjęciach, ale na ekranie telewizora.
Dla każdego urodzinowego dziecka przygotowany jest scenariusz według poniższego planu:
Klip wideo o dziecku, aby koledzy z klasy mogli odgadnąć „Kto to jest?”
„Sekrety nazwy”
Ciekawy przypadek z życia (poproś rodziców, aby napisali wcześniej)
Gra lub taniec, piosenka jako prezent dla solenizantów.
1) Nasi mali „aktorzy” potrafią tańczyć, piszczą z radości i już okazują sobie zainteresowanie. Uwaga: najpierw „bohaterka” próbuje pocałować naszego bohatera, ale on ją odpycha; Wtedy „bohater” opamiętał się i postanowił się poprawić, ale tak się nie stało – teraz został odrzucony. (Fragment nagrania wideo).
Kręcony, jasnowłosy chłopiec (naprawdę mały Wołodia Uljanow) to nasz Denis.
Denis, Denya przetłumaczona z greckiego – należąca do Dionizosa.
Kolor – szary. Patronem jest cielę.
Kamień talizmanu to szafir.
Grecy mieli Dionizosa, boga wina i boga natury.
A naród rosyjski ma swojego imiennika Denisa.
Chłopiec jest bardzo uroczy.
Jak nikt inny jest wokalny.
Nie zawsze doskonały uczeń w szkole,
Ale z pewnością jest dobrym facetem.
Jest bardzo dumnym chłopcem.
Ma silny charakter.
Dla jego rodziny nie jest to nowość,
Aby mocno dotrzymał słowa.
Nienawidzi oszustwa
Nasz „żelazny” chłopiec.
Najpierw zostanie rozwiązana krzyżówka
I napisze dla Ciebie wiersz.
Chciwie połyka książki
I on rozumie wszystko w książkach!
Nie jest głupcem, nie jest niechlujem.
Denya zna wartość pieniędzy.
Denis ich nie wyda
Dla jakiegoś kaprysu.
Zaoszczędzi pieniądze
Aby kupić dom dla siebie.
Kim będzie nasza Deniska?
Cóż, oczywiście, finansista.
Któregoś dnia Denis przyszedł z przedszkola i poprosił, żeby kupił mu „syamkę”. Zgadnij, co kupili twoi rodzice. Dlatego przez długi czas nie mogli zrozumieć, że potrzebna jest „maska”. Innym razem poprosił o „hahal”. No cóż, przynajmniej było na stole podczas śniadania i wszyscy domyślali się, że do herbaty potrzebny jest „cukier”.
- „Świeci słońce – rozpoczynają się igrzyska”. Nasi „Animatorzy” chcą Cię zaskoczyć i zachwycić: przygotowali gry dla każdego!
A więc pierwszy mecz. Proszę, Vika. „Łańcuszek spinaczy”. Trzy osoby otrzymują taką samą liczbę spinaczy do papieru: ten, kto szybciej złoży z nich łańcuszek. Na następną trójkę - kto szybciej zdemontuje łańcuch.
2) Następna „bohaterka” jako dziecko bardzo nie lubiła kefiru, ale musiała się z tym pogodzić. W wieku jednego roku potrafi już czytać listy, chociaż musi do tego założyć okulary, a potem musiała zadzwonić do babci przez telefon i prawdopodobnie się z kimś przywitać. Jednak przekonaj się sam.
Elżbieta, Lisa, Lizonka - Pomoc Boża (tłumaczenie z hebrajskiego).
Kolor – liliowy.
Roślina ma kwiaty bzu.
Patronem jest jemiołuszka.
Kamień talizmanu to ametyst.
Co mogę powiedzieć o Lizavecie?
Nie ma nic lepszego na tym świecie!
Ta dziewczyna jest mądra
Cierpliwy i miły.
Od dzieciństwa Lisa była zabawna.
Pracowity od najmłodszych lat:
Lizochka kupi artykuły spożywcze,
Sukienkę można uszyć dla lalki.
Co jeszcze mogę powiedzieć o Lisie?
Niepodlegający kaprysom!
Lisa chce zrobić wszystko:
Przeczytaj i obejrzyj!
Lisa robi na drutach i rysuje!
Kocha muzykę i taniec!
Często przewodzi grupie,
Rozpoczyna nowe gry!
Uwielbia być w pierwszych rzędach!
Strach jest jej nieznany!
Energia jest jej siłą.
Dlatego to zacząłem!
Taka właśnie jest Lizaveta
W dzieciństwie! A w dorosłości?
W wieku 2 lat Lisa miała skazę od słodyczy. A matka, żeby nie drażnić dziecka cukierkami, w tajemnicy wyjęła dla siebie pachnący karmel i ssąc go, spacerowała po mieszkaniu. Lisa, wąchając cukierki, krzyknęła: „Tyuyu, tyuyu, tyuyu, kamamelka!”
(Tańczą dla wszystkich... i... - „Cha-cha-cha!”)
3) Chcesz zobaczyć więcej dzieci? A oto kolejna mała „aktorka”: zajęta chodzi po sali, zajmując się dorosłymi sprawami, wąchając coś w torbie, zraniona przez kotka. Na koniec czyta wiersze o jesieni.
Anastasia, Nastya, Asya - zmartwychwstaniec (grecki) Imieniny - 4 stycznia lub 11 listopada. Kolor – ciemnozielony. Cenną rośliną jest orchidea. Patronem jest kot syjamski. Kamień talizmanu to malachit.
Jak masz na imię, Anastasio!
Jesteście jak Rosja o jasnych oczach!
Jeśli dziewczyna miała na imię Nastya,
Szczęście rodzicielskie będzie mieszkać w domu.
Te dziewczyny są zazwyczaj piękne.
Już w dzieciństwie są bardzo cierpliwe.
Wśród innych pięknych stworzeń
Ich przeznaczeniem jest mniejsze cierpienie.
Los jest bardzo łaskawy dla Anastazji.
Poruszają się płynnie, rzadko po pochyłej ścieżce.
Chcesz dowiedzieć się więcej o Nastyi?
Podobnie jak inne dziewczyny uwielbia słodycze.
Ale jej charakter nie jest bardzo prosty.
Zdarza się, że drobnostka sprawi, że potoczy się łza,
A może nie będzie płakać, bo jest głęboko urażony
I nawet jeśli to boli, nie daje tego po sobie poznać.
A Nastazja dorośnie,
Naucz się gotować i robić na drutach
I będzie mógł przeczytać wiele nowych książek.
A potem wszystkie kłopoty i zła pogoda
Przebiegnijmy obok naszej drogiej Nastyi!
Mam zamiar „porozmawiać” z małą Nastyą, ale potrzebuję tłumacza. Chłopaki, możecie pomóc?
Zaczęłam mówić w wieku 10 miesięcy:
„top-top” - ... (buty)
„chodzić boso” - ... (duży niedźwiedź)
„mówi” - ... (mówi)
„golit” –… (oparzenia)
„Zerkvaltse” – ... (lustro)
„Mosze, może?” - ... (prosi o pozwolenie: „Czy mogę?” Mówią jej: „To niemożliwe!” A ona czule patrzy w oczy: „Mojżeszu, Mojżeszu?”)
I znowu na naszej scenie „Zateiniki”. Wania gra w swoją grę. „Zamieszanie”: wszyscy stoją w kręgu, trzymają się za ręce, a kierowca wychodzi za drzwi. W tym czasie osoby znajdujące się w pobliżu, nie zwalniając rąk, zaplątują się. Wchodzi kierowca i próbuje wszystkich rozplątać.
4) A teraz, chłopaki, zobaczycie dwójkę dzieci na raz. Jeden z nich jest twoim dobrym przyjacielem, ale prawdopodobnie nigdy nie widziałeś drugiego (małego szczeniaka). Są bardzo szczęśliwi, że się poznali, a jedno z nich, moim zdaniem, boi się drugiego.
Stepan, Styopa, Stepushka - przetłumaczone z greckiego jako „wieniec”.
Kolor – karminowy.
Patron - tarpan (koń).
Kamień talizman to awenturyn.
Spostrzegawczy chłopiec Stepan.
Jest doskonałym organizatorem.
Zawsze zrealizuje swój plan
A Styopa postara się zrobić wszystko świetnie!
Spośród „LEGOnerów” w przedszkolu on jest najbardziej utalentowany ze wszystkich.
Dzisiaj Styopa buduje się lepiej niż wczoraj.
Sukces na budowie zawsze czeka na Stepana,
W końcu Lego to jego ulubiona gra!
Ale Stepushka nie buduje wszystkiego.
Dąży do wysokiej jakości.
Z klocków Lego zbuduje stolicę,
O którym być może ktoś będzie marzył...
W szkole podstawowej Styopa był liderem.
A jego koledzy z klasy zawsze za nim podążają.
Czai się w nim nieznana siła -
Ona sprawia, że Stepan jest taki!
Jest to niewątpliwie interesująca osobowość.
Sprawdzi się na studiach i w biznesie.
Może zostać pionierem górskim,
Pokonywanie zarówno trudności, jak i strachu.
A może zostać dyrektorem fabryki,
I może poprowadzić naczelnego wodza!
Być może nawet w moich młodszych latach
Będzie mógł sprawdzić się jako biznesmen!
Ale szczerze mówiąc, ma wadę:
Nasz Stepan jest bardzo zakochany!
Ale w interesach może perska księżniczka,
Podobnie jak Razin rzuć go w nadchodzącą falę!
I znowu potrzebuję tłumacza:
„żołnierz” –… (żołnierz)
„nuku nak” –… (miękki znak)
„iu-iu-iu” - ... (karetka)
(Dla Styopy i wszystkich solenizantów zatańcz „Barbariki”.)
5) Po zapoznaniu się z następującą historią zrozumiałem, komu powierzyć trening fizyczny: rotację głowy, ćwiczenia szyi, przysiady, a nawet miękki upadek.
Ekaterina, Katya, Katiusza - przetłumaczone z greckiego - czyste, nieskazitelne.
Kolor niebieski. Roślina to lotos.
Patronem jest termit. Kamień talizmanu to chryzolit.
Kamień Katya to chryzolit.
A cenionym kwiatem jest lotos.
Z jakiegoś powodu wygląda to smutno
Zawsze jest na zdjęciu.
Ale w życiu naszej Katyi
Wystarczy przez chwilę być smutnym.
A wtedy zapomni o smutku
I znowu będzie się śmiał.
Super oszczędny, praktyczny
I dość energiczny.
Ale jest miejsce na energię
Tylko tam, gdzie jest ciekawie.
Jeśli nagle poczujesz zapach nudy,
Katya natychmiast uschnie,
Będzie smutny i znudzony,
A może zachoruje.
Ale jeśli ci się to podoba,
Dziewczynie wyzdrowieje
I nagle pojawi się siła.
Wiele Katyów jest pięknych,
Ale są dumni i samolubni.
I taki jest charakter Katyi
Nie zawsze się to przydaje.
Cóż, ogólnie rzecz biorąc, Katerina jest interesującą dziewczyną.
Czas jest dla Katyi cenny: po prostu go nie marnuje.
Oznacza to, że szczęście się uśmiechnie i osiągnie wszystko!
Kiedy była mała, Katya uwielbiała wyrzucać rzeczy ze wszystkich półek w swojej szafie. Potem nałożyła je na siebie i to w dużych ilościach. W rezultacie zamieniła się w wielobarwną lalkę lęgową. Szafa Katyi była jej ulubionym miejscem zabaw. Wyciągnęła górną szufladę z bielizną, wspięła się do niej jak na mostek statku i stamtąd zaczęła krzyczeć radośnie. Sami widzicie, że rodzina nadal posiada fotografię. (Zdjęcie).
I wreszcie nasza trzecia „Aktorka” Olya jest gotowa do gry. (Wzywa 4 chłopaków, dzieli ich na 2 zespoły, każdemu daje kopertę zawierającą dużą pocztówkę pokrojoną na małe kawałki. Zadaniem zespołów jest jak najszybsze złożenie pocztówki.)
V. „Słońce świeci – rozgrywki trwają”.
„Zgaduj z zamkniętymi oczami.”
Zawiązuję oczy jednemu z dzieci i przyprowadzam je do solenizanta, najpierw zamieniając je miejscami: zgadnij! Wtedy matki również znajdują swoje dziecko z zamkniętymi oczami.
„Zabawny pierścień”
W środku zajęć czworo dzieci trzyma linę zawiązaną na obu końcach, symulując „ring bokserski”. Przynoszą balony i 2 szaliki. Na ring zostaje zaproszonych dwóch chłopaków. Zawiązuje się im oczy, podaje się im piłki w ręce i rozpoczyna się „złośliwa walka”. Prezenter rejestruje, kto uderzy najbardziej. Zwycięzca otrzymuje „całą” piłkę. Walka trwa dalej z kolejną parą chętnych.
Prezent dla wszystkich solenizantów i gości: taniec „Dunno” w wykonaniu….
Gra zespołowa. Nasza pora roku jest teraz „brudna”, więc do gry „Try, Overtake” będziemy potrzebować kaloszy. Na mój rozkaz załóż kalosze, biegnij do szeregu, wróć i przejdź do następnego. Wygrywa drużyna, która dotrze pierwsza.
I znowu gra zespołowa. Na koniec zajęć do dyspozycji są 2 liny, każda drużyna otrzymuje jedną chusteczkę i 2 spinacze do bielizny. Pierwszy biegnie, wiesza szalik, przypina go, drugi zdejmuje spinacze i szalik, wraca i podaje trzeciemu. Itp.
„Taniec ze wstążkami” Wołam do woli 3 chłopców i 3 dziewczynki, trzymam w pięści 2 zawiązane wstążki, chłopcy po lewej stronie, dziewczynki po prawej, biorą wolne końce wstążki, rozluźniam pięść i pary są ustalane. Tańczą powolny taniec. Na próbkę możesz zaprosić jedną mamę lub tatę. Reszta wychodzi, jeśli chce.
Dyskoteka.
Dobrze się dzisiaj bawiliście? Ciekawy? Cieszę się!
Bądź zdrowy i szczęśliwy,
Miłej zabawy w dni powszednie i święta!
Rośnij duży, duży,
Lubię to! Lubię to! Lubię to!
Przekaźnik „Stonoga”
Podziel dzieci na zespoły (zespół może mieć od 2 do nieskończoności). Dzieci stoją jedno za drugim, piłkę wciska się pomiędzy plecy poprzedniego dziecka a brzuch następnego. Ręce na dół. Teraz chodźmy! Musisz w ten sposób podejść do krzesła, wziąć „truskawkę” (mała czerwona kulka bierze pierwszy gracz), obejść krzesło i wrócić na początek dystansu. Wygrywa gąsienica, która nie rozpadnie się na drodze!
Zagadki - pieśni:
Zbliżają się urodziny
Ile radości dla wszystkich!
Jesteśmy w świetnym nastroju
I brzmi wesoło.... śmiech!
Mały człowiek stał się starszy,
W torcie jest więcej... świece!
Przejdźmy do urodzinowego chłopca
I przynosimy prezenty!
A także dla urody
Przyprowadzamy go... kwiaty!
Stół nakryty, czekamy na gości.
Jest tu tyle pysznych rzeczy!
Wszyscy uwielbiamy smakołyki
I słodycze i... ciastko!
Jubilacie, chodź w kółko,
Tańczymy dookoła!
Śpiewaj razem z nami,
Nasza piosenka... bochenek!
Jak strzały z armaty
Klaszczą głośno... petardy!
Zamieniając się w bohaterów baśni,
Dzieci noszą... maski!
Jak cudownie gramy
Nikogo nie obrażamy
Nie możemy się kłócić.
Ponieważ my … Przyjaciele!
Rozbrzmiewają rytmy muzyki
Obcasy już klikają!
Nie sposób się oprzeć
Wszyscy polują …taniec.
Przepraszam, urodziny
Raz w roku przychodzi do domu.
Rok później na zaproszenie
Odwiedzamy ponownie... Witaj!
PIOSENKA URODZINOWA
Kiedy goście przychodzą na czyjeś urodziny, zawsze śpiewają piosenkę dla solenizanta. Na przykład „Pieśń krokodyla Geny”, która zaczyna się od słów „Niech piesi biegają niezgrabnie…”. Wyobraź sobie, że to nie dziewczyna czy chłopak świętują urodziny, ale jakieś zwierzę. I przyszli do niego jego krewni. Pokaż im, jak zaśpiewaliby piosenkę urodzinową, gdyby nie mogli wymówić słów. Ale nie mogą mówić, bo...
kurczaki i koguty.
Krasnoludy i olbrzymy.
Gra na uważność Gracze stoją w kręgu. Prezenter wyjaśnia, że jeśli powie „karły”, wszyscy powinni przykucnąć, a jeśli powie „giganci”, wszyscy powinni wstać. Ktokolwiek popełni błąd, opuszcza grę. Lider może celowo wydawać nieprawidłowe komendy, np.: „Ziemniak! Lina! Kieszenie! Ve-derko!”
Zwycięzcą zostaje gracz, który pozostanie ostatni.
Wybiera się jednego lidera, on będzie wydawał polecenia stonogom i oceniał najlepszego, jeśli jest kilka drużyn.
Gracze ustawiają się w kolumnie za sobą, chwytając się za ramiona lub talię.
Zadaniem graczy jest szybkie i sprawne wykonywanie zadań przy jednoczesnym zachowaniu integralności stonogi.
Poniżej podamy przykłady zadań, które może wykonać stonoga, pamiętaj jednak, że wszystko ogranicza Twoja wyobraźnia, więc eksperymentuj:
Podnieś wszystkie prawe nogi stonogi!
Podnieś wszystkie lewe nogi stonogi!
Stonoga potrafi biegać w kółko!
Stonoga cofa się!
Stonoga porusza się gęsim krokiem!
Stonoga porusza się, skacząc!
Stonoga siada i gwałtownie podskakuje!
Stonoga łapie ogon!
Stonoga drapie prawą tylną nogę lewą przednią!
Stonoga skacze na prawych nogach!
Na bagnach
Dwóch uczestników otrzymuje po dwie kartki papieru. Muszą przejść przez „bagno” po „wybojach” - kartkach papieru. Musisz położyć prześcieradło na podłodze, stanąć na nim obiema stopami, a drugi prześcieradło położyć przed sobą. Przejdź na inny arkusz, odwróć się, ponownie weź pierwszy arkusz i połóż go przed sobą. A więc kto pierwszy przejdzie przez pokój i wróci?
Wesoły pasterz.” Zasady tej gry są proste. Rysujemy krowę, która nie ma ogona. Do jej zawiązanych oczu należy przyczepić ogon wykonany ze sznurka.
Zawody Strongmanów
Ogłoś dzieciom, że wezmą udział w konkursie na najsilniejszego. Niech pokażą swoje bicepsy. A potem opowiedz nam o istocie testu. Musisz trzymać flamaster między nosem a wargą, w zależności od tego, która z nich jest dłuższa. Jednocześnie dorośli starają się na wszelkie możliwe sposoby rozśmieszyć „silnych mężczyzn”. Kto może oprzeć się pokusie?
Dezorientacja
Gracze w drużynie gromadzą się w kręgu, trzymając się za ręce. Nie otwierając rąk, muszą jak najbardziej zmylić łańcuch. Przedstawiciele każdej drużyny udają się do swoich przeciwników i na sygnał wyjaśniają powstałe zamieszanie. Wygrywa ta drużyna, której kierowca najszybciej rozplątuje łańcuch.
FANÓW DZIECI NA WAKACJE
1-
Całą zimę spał spokojnie,
Ssał brązową łapę.
Teraz zamknij oczy i śpij,
Tak, chrapię jak niedźwiedź.
(Dziecko powinno naśladować chrapiącego niedźwiedzia.)
2-
Co to za hałas w mieszkaniu?
Może to telefon?
Jak dzwoni? Pokaż mi
Zadzwoń do nas, zadzwoń do nas.
(Wyobraź sobie dzwoniący telefon.)
3
Wcześnie rano, o świcie,
Śpią zarówno dorośli, jak i dzieci.
Aby wszyscy nie zaspali,
Wron pięć razy.
-
-4
Wymyśl zadanie samodzielnie
Po prostu słuchaj, uważaj!
Niech wymyślone przymierze
Zrobi to sąsiad po prawej stronie.
(Dziecko musi wymyślić zadanie dla sąsiada po prawej stronie, a sąsiad po prawej musi je wykonać.)
5
Nie zapomniałem, że świętujemy
A komu wszyscy gratulujemy?
Bez żadnych pieśni
Powiedz mu „Wszystkiego najlepszego!”
(Musisz jeszcze raz pogratulować urodzinowemu chłopcu.)
6
To zadanie jest trudne
Prawie niemożliwe.
Musimy zapamiętać pięć linijek -
Przeczytaj wiersz.
7
Czy lubisz grać na komputerze?
Nie możesz oderwać się od ekranu?
Skoncentruj swoją uwagę
Podaj mi nazwy trzech zabawek.
8
„Jesteśmy zmęczeni miauczeniem,
Chrząkamy jak prosięta”.
Więc chrząkaj jak mała świnia,
A potem miau, kotku.
9
Kim jest ten, który się czołga?
Kwakary dla mamy?
Tupią żółte kaczątka.
Kwak, a oni będą dla ciebie klaskać.
(Dziecko powinno naśladować chód „kaczki” i kwakanie. Reszta klaska.)
10
Czołg ryczy, działa strzelają.
Wojna to nie zabawka.
Pokaż nam, żołnierzu,
Jak strzela karabin maszynowy?
(Dziecko naśladuje odgłos wystrzału z karabinu maszynowego.) )
.)
11-
Fant okazał się trudny,
Nie zostawiaj go, poczekaj!
Przypomnij sobie coś strasznego
I zrób poważną minę.
12-
Możesz zaśpiewać piosenkę na różne sposoby:
Krzycz głośno i cicho pociągaj nosem.
Ale nie szepcz tego ani nie krzycz,
I muczy jak krowa.
(Wybierany jest dowolny utwór i „muczenie” w rytm jego melodii.-19-
13
Ropuchy rechoczą na brzegu
Razem z żabami w starym stawie.
To jest żabia przyjaźń.
I trzeba kraść.
14-
Czy nadchodzi Nowy Rok?
A może przyjdzie Święty Mikołaj?
Choć myliłem się co do zimy,
I tak śpiewajcie o choince! .)
15-
Jestem fotografem wszędzie,
Zawsze chodzę z aparatem.
Zrobimy kolorowe zdjęcie,
Zrób śmieszną minę!
Nie lubię marszczyć nosa!
Śmiech? Bez problemu!
No dalej, dalej, udowodnij to
Pokaż mi jak się śmiać!
17-
„Origami” znasz to słowo
Nie słyszałeś tego?
OK, oto odpust dla ciebie,
Zrób samolot z papieru.
18-
Robi się zimno, pada śnieg,
Wiele ptaków leci na południe.
Abyśmy nie zapomnieli krzyku ptaka,
Śpiewasz na nas jak wróbel.
Super, bardzo fajnie
Tylko minutę
Skacz na jednej nodze
Klaskanie w dłonie!
Taniec małych kaczątek
Spraw radość publiczności.
Zachęć dzieci do tańca –
Tańcz, aż upadniesz!
Musisz uprawiać sport!
Jest dla Ciebie zadanie:
Możesz się naprawdę postarać
I usiąść kilkanaście razy?
Bądź na chwilę wilkiem
i groźnie szczękaj zębami!
Nie siadaj na krześle -
Narysuj samolot!
Sprytne zagadki-oszustwa
Kochani, dzisiaj jestem dla Was
Zadam podchwytliwe pytania.
Jeżeli odpowiedź jest negatywna,
Proszę odpowiedzieć słowem „nie”
I twierdząco - w takim razie
Powiedz głośno słowo „tak”.
Nie mam wątpliwości, chłopaki
Każdy umysł ma komorę,
Ale mam dla Ciebie radę:
Odpowiedzi „TAK”, odpowiedzi „NIE”
Nie spiesz się, aby dać natychmiast,
Po głębokim namyśle mów.
Powiedz mi jeden sekret:
Czy żyrafy żyją w TUNDRZE? ...
W pogodny dzień ZOBACZYSZ kreta,
Szybowanie W NIEBIE, prawda? ...
Budowniczy buduje miasta.
Czy osy budują plastry miodu? ...
Kolor pomarańczowy i czerwony
Czy są uważane za GORĄCE? ...
Samochody dostały zielone światło
CZY MOŻNA PODĄŻAĆ za Zebrą? ...
Rano w oknie świeci słońce,
NOC nadchodzi, prawda? ...
W rzece jest CIEPŁA woda.
A w takiej dziurze? ...
I zobaczymy gwiazdę,
A co jeśli w nocy niebo będzie zachmurzone? ...
Las - siedlisko
Dla wiewiórek, zajęcy, dzięciołów? ...
Czytelnik, który przeczytał, zawsze
Zjada KSIĄŻKĘ, prawda? ...
Marchew i kapusta w kołowrotku,
Czy wchodząc do metra obniżyć je? ......
Chudy chłopak, jak szkielet
Czy ŁATWO podniesiesz sztangę? ...
Stada pasące się w ARKTYCE
Rogate krowy i kozy? ...
Z lotniska POCIĄGI
Czy startują po pasie startowym? ...
Piesi mają marzenie -
Potkniesz się i wpadniesz na stos? ...
Kiedy nadejdzie zimno,
Czy wszystkie łosie lecą na południe? ...
Serniki pieczemy Z LODU
W gorącym piekarniku, prawda? ...
Możesz mi odpowiedzieć bez trudności:
Czy kwiaty wiśni kwitną zimą? ...
Statki pływają po morzu.
Ropa transportowana TANKEREM? ...
Na śniegu są dwa paski - ślad.
Czy niedźwiedź chodził po śniegu? ...
Zamarznięta woda jest twarda.
Czy woda może stać się GAZEM? ...
W grze zwanej przeskokiem
Czy grają kijem i krążkiem? ...
Sportowiec biegnie na odległość
OD KOŃCA DO POCZĄTKU? ...
Po wtorku przychodzi środa,
Po czwartku jest sobota? ...
Kameleon zmienia kolor.
Czy ośmiornica ZMIENIA SIĘ? ...
Postawiliśmy kubki na bufecie.
Postawimy tam SOFA? ...
Do znajomych mówisz: „Witam!”
I powiesz TO dyrektorowi? ...
Śnieg topnieje, w potokach jest woda.
Czy to się zdarza wiosną? ...
Słoń siedzi na drutach
Na lunch, prawda? ...
Na mapie świata znajdują się miasta,
Kontynenty i kraje? ...
Widząc rybaka - „Witam!” -
Czy karaluch krzyczy z rzeki? ...
Co żaba je na obiad?
Słoń z groszkiem, prawda? ...
Ropucha na pewno nie ma ogona.
Czy krowa MA taką? ...
W cieniu - „plus trzydzieści”, a potem
Czy nosimy FUTRA? ...
Mamusia kupi mi trochę słodyczy
Bo byłem leniwy? ...
W trolejbusie, po zakupie biletu,
Czy musisz jeździć na DACHU? ...
Idziemy do teatru obejrzeć balet.
A operetka - DO KĄPIELI? ...
Koniec pytań, przyjaciele!
I chwalę wszystkich, chłopaki.
Test dobiegł końca.
Brawo dla tych, którzy się nie pomylili!
A kto choć trochę się pomylił,
Nie dobry facet, ale młotek!
Gra „Ha-ha-ha!”
Mam dla ciebie grę
Pod tytułem „Ha-ha-ha!”
Chodźcie razem, dzieciaki.
Śmiejmy się – „Ha-ha-ha!”
Szop pracz lubi spać w jaskini
On ssie własną łapę!
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Łoś głośno szczeka w nocy
Nie mógł spać w kabinie
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Bóbr żyje na sośnie,
Codziennie śpiewa piosenki.
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Jeż bardzo kocha miód
I gryzie wszystkie orzechy.
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Mrówki uwielbiają pływać
I wszystkie ryby się go boją.
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Oto leci wielki niedźwiedź
Lubi latać.
Czy to prawda, dzieci?
Nie, oczywiście - „Ha ha ha!”
Gra „To jest taka pietruszka!” Powtarzamy za mną ruchy i dźwięki.
Naganiacz zaczął pukać: puk-puk-puk-puk!
(Reprezentujemy młotki.)
Błyskotka zaczęła dzwonić: brzęczeć, mrugać, mrugać, mrugać!
(Pukaj nas w kolana.)
Marfushka zaśmiał się tutaj: ha-ha-ha-ha!
(Śmiejemy się.)
Przybiegła do niej przyjaciółka: tup, tup, tup, tup!
(Tupiemy nogami.)
I żaba zarechotała: qua-qua-qua-qua!
(Skacze w miejscu.)
Mucha brzęczała głośno: w-w-w-w!
(Macha rękami, udając, że lata.)
Kukułka jej odpowiedziała: coo-coo-coo-coo!
(Ręce z megafonem.)
Kura zarechotała: co-co-co-co!
(Ręce w talii.)
Jałówka zaczęła muczeć: mu-mu-mu-mu!
(Przedstawiamy rogi na głowie.)
Świnia zapiszczała razem z nią: oink-oink-oink-oink!
(Pokazujemy łatkę w pobliżu nosa.)
A sowa śpiewała razem z nimi: Śpię, śpię, śpię!
(Zamknij oczy, przechyl głowę.)
Nagle armata zaczęła huczeć: bang-bang-bang-bang!
(Klaskamy w dłonie i tupiemy nogami.)
Starsza pani przestraszyła się: „Och, och, och!”
(Chwytamy głowę rękami i potrząsamy nią.)
To jest pietruszka! Tak tak tak tak!
Konkurs „Spadające liście” (można wykorzystać balon)
Uczestnicy konkursu otrzymują suszony liść klonu. Rzucają na niego powietrzem i dmuchają od dołu, żeby nie spadł. Zwycięzcą zostanie najbardziej zręczny, ten, którego liść najdłużej utrzyma się w powietrzu.
Konkurs „Prezenty jesieni”
Dzieci dzielą się na dwie drużyny. Każda drużyna otrzymuje 20 kart z jesiennymi prezentami: ziemniaki, borowiki, jagody, jabłka, marchewki, pomidory, buraki, maliny, kurki, borówki, gruszki, agrest, porzeczki, kapusta, borowiki, rzepa, cukinia, muchomory, śliwki, grzyby mleczne . Muszą poprawnie podzielić je na grupy - warzywa, owoce, jagody, grzyby.
Chodziki po linie”
Narysuj 2 linie na ziemi lub umieść 2 białe sznurki (wstążki). Gracze biorą w ręce dziecięce parasolki i od początku do końca starają się przejść po linie, trzymając parasolkę nad głową.
Gra „Zając i lis”
Dzieci stoją w kręgu, dwójka z nich trzyma w rękach zabawki – zająca i lisa. Podają je sobie nawzajem w rytm muzyki. Lis próbuje dogonić zająca.
Przekaźnik „Przejście”(Kapitani jadą – zakładając obręcz, podbiegają do drużyny i transportują po jednej osobie do mety.
Konkurs „Zręczność i Cierpliwość”.
Konieczne jest przyłożenie kartki papieru do określonego znaku na jednej dłoni, nie pomagając drugą ręką. W drodze powrotnej zmień właściciela. Zawody te demonstrują nie tylko szybkość i zręczność, ale także ogromną cierpliwość, bez której nie można osiągać dobrych wyników w sporcie.
Łańcuch"
W wyznaczonym czasie wykonaj łańcuszek za pomocą spinaczy do papieru. Czyj łańcuch jest dłuższy, wygrywa konkurencję.
PRZESKAKUJ KAŻDNIE.
Przed każdą drużyną w odległości 50 cm układane są „kałuże” (wycięte z tektury). Dzieci na sygnał biegną do przodu, gdy dotrą do kałuży, przeskakują ją i biegną dalej itp. Z powrotem to samo
ZAWODY. Oto te, które mieliśmy na zajęciach i te, które sami wymyśliliśmy.
Konkurs nr 1. „Magiczna torba”
Święty Mikołaj wkłada przedmiot do torby, a jeden z gości musi z zamkniętymi oczami dotknąć przedmiotu w torbie i odgadnąć, co to jest. Istotą konkursu jest to, że oprócz „dobrych” nagród (cukierków, krakersów) w torbie znajdują się także wszelkiego rodzaju „złe rzeczy” (szlamowata zabawka, zimny makaron, żelkowe robaki).
Konkurs nr 2. „Lawina śnieżna”.
Do konkursu należy przygotować 2 puszki bitej śmietany na tort. Uczestnicy dzielą się na dwie drużyny i stają naprzeciwko siebie. Na polecenie Ojca Mrozu i Śnieżnej Dziewicy zaczynają wciskać do ust graczy każdej drużyny tyle bitej śmietany, ile człowiek jest w stanie przełknąć. Zwycięzcą zostaje drużyna, której członkowie szybko zjadają całą lawinę śnieżną z puszki ze sprayem.
Biorą w nim udział po trzy osoby z każdej drużyny. Jedna osoba siada na krześle i zakłada się jej na głowę gumkę, jak czapkę dziecięcą, od brody do tyłu głowy. Na komendę dwóch pozostałych uczestników ma obowiązek oderwać długie paski papieru toaletowego i przyczepić je gumką pod brodą siedzącego na krześle. Zwycięzcą zostaje drużyna, której członkowie zrobią najbardziej bujną i najdłuższą brodę.
Konkurs nr 4. „Jajko dinozaura”.
2-3 dni przed świętem musisz przygotować ogromne jajo dinozaura: napełnij 2 balony wodą i włóż je do zamrażarki. Kiedy woda zamarznie, musisz rozbić piłkę - a otrzymasz ogromny lód w kształcie jajka. Uczestnikom konkursu dowiaduje się, że podczas wykopalisk znaleziono ogromne zamrożone jajo dinozaura. Lód umieszczany jest w basenach, a uczestnicy obu drużyn muszą go stopić. Każdy bierze do ręki plastikowy kubek z gorącą wodą i wylewa swoją porcję na lód. Wygrywa drużyna, której członkowie najszybciej stopią lód.
Konkurs nr 5. „Czarny kwadrat”.
Musisz przygotować dwa bardzo duże plastikowe worki na śmieci, w każdym z nich wyciąć owalny otwór na twarz. Jeden z uczestników zakłada na siebie torbę tak, że z czarnego kwadratu wystaje tylko jego twarz. Pozostali uczestnicy muszą przy pomocy taśmy ozdobić ten czarny kwadrat, przyklejając na nim wszystko, co pod ręką: papierki po cukierkach, plastikowe naczynia, deszcz itp. Którego czarny kwadrat jest najbardziej elegancki, wygrywa konkurs.
Konkurs dla dziewcząt „Gospodyni domowa”
1. Na początek wszyscy uczestnicy będą grać ze mną w grę „Wegetarianie” Mówię: „Nazywam się Elena Stanislavovna, uwielbiam jeżyny”. Oznacza to, że zadaniem każdego uczestnika jest przedstawienie się i nazwanie dowolnego owocu, warzywa lub jagody, którego nazwa zaczyna się na tę samą literę, co jej imię.
Za poprawną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt.
2 . Jesteś panią domu, zaprosiłaś do siebie gości. Musisz skompilować menu świąteczne i zapisz to na kartce papieru. Podsumowując wyniki, jury przyzna 1 punkt za każde napisane danie. Uczestnik może zdobyć dodatkowy punkt, jeśli jury uzna cały „stół” za bogaty i różnorodny. (Potrzebujesz liści i długopisów).
3. Twoje menu jest gotowe, zacznijmy przygotowywać dania. Teraz dowiemy się, jakimi ludźmi jesteście specjaliści kulinarni. Mam różne płatki w trzech torebkach. Z zawiązanymi oczami musisz rozpoznać zboża dotykiem i zapisać ich nazwy na kartce papieru w kolejności, w jakiej ci je dotykam (kasza gryczana, ryż i groszek). Za poprawną odpowiedź - 1 punkt. (Wymagane: szaliki, trzy worki płatków śniadaniowych).
4 . W kolejnych zawodach każdy uczestnik będzie potrzebował osoby wspierającej. Konkurs nazywa się „Znajdź groszek”. Każdemu uczestnikowi zawiązuje się oczy i obraca się kilka razy. Położyli to na stole groszek. Na polecenie lidera uczestnicy muszą odnaleźć groszek, a osoba z grupy wsparcia prowadzi go słowami. Wygrywa ta para, która jako pierwsza znajdzie swój groszek. Dostaje 2 punkty.
5 . Teraz dania są przygotowane, zaczynajmy nakrycie stołu. Konieczne jest prawidłowe ułożenie talerza, noża, widelca (sztućce jednorazowe). Za poprawną odpowiedź - 1 punkt.
6. Jak wiadomo, na świątecznym stole zawsze powinny znajdować się serwetki. Dlatego kolejny konkurs będzie dla Was pięknie ułożone serwetki (Potrzebne serwetki i szklanki). Wygra uczestnik, który najpiękniej ułoży serwetki. Dostaje 2 punkty.
I G R Y S H A L O M
Przysłowia o pracy wiejskiej. Prezenter mówi początek, publiczność musi kontynuować.
Tam, gdzie orze narybek, leży okruszek chleba.
Jeśli na wiosnę zasiejesz głębiej, zimą będziesz miał chleb.
Kto nie jest leniwy w oraniu, ten będzie produkował chleb.
Kto śpi wiosną, płacze zimą.
Ludzie cieszą się z lata, a pszczoła cieszy się z kwiatów.
Lato jest dostawą, zima jest pick-me-upem.
Lato spędzisz leżąc, a zimą uciekniesz z torbą.
Pasza nie jest leniwy - będziesz żył szczęśliwie.
7. Dokładny strzelec. Musisz trafić w płytkę przyciskiem (3 próby). Każdy uczestnik otrzymuje tyle punktów, ile guzików znajduje się na jej talerzu. ( Potrzebnetabliczki po 3 guziki)
8. Aukcja. Musisz napisać na kartkach papieru jak najwięcej nazw dań ziemniaczanych. Wygra uczestnik, którego lista będzie dłuższa. Za każde danie - 1 punkt. (Potrzebujesz liści i długopisów).
9. Nośniki wody. Na komendę wszyscy uczestnicy nalewają wodę łyżką do szklanki. Wygrywa uczestnik, który najszybciej napełni swoją szklankę. Najszybszy otrzymuje 3 punkty. (Potrzebujesz garnka z wodą, ceraty, szklanek i łyżek, w zależności od liczby uczestników).
10. Spinner-nawijarka. Do ołówków przywiązuje się długie nitki jednakowej długości, a na końcu każdej nitki zawiązuje się papierową kokardkę. Na sygnał lidera gracze zaczynają szybko nawijać nić. Wygrywa ten, kto jako pierwszy nawinie całą nić. Zwycięzca otrzymuje 1 punkt. (ołówki z nitkami)
11. Śnieżna kula. Uczestnicy stoją w rzędzie. Prezenter ustala temat: « Co lubię jeść ». Pierwszy uczestnik mówi: „Lubię jeść makaron”, drugi powtarza słowa pierwszego i dodaje: „...i ziemniaki” itp. Uczestnik, który potknie się lub powie błędnie, zostaje wyeliminowany.
Inne opcje:
„W co mam się ubrać na dyskotekę?”
„Co zabiorę ze sobą do sklepu?”
„Jakich składników potrzebuję do zrobienia barszczu?”
„Co będę robić sprzątając mieszkanie?”
Po zakończeniu zawodów pozostaje jeden uczestnik, który zostaje zwycięzcą i otrzymuje 5 punktów . (Lider potrzebuje kartki papieru i długopisu, aby zapisać łańcuchy)
12. Pantomima.(oceniana w systemie 10-punktowym)
1. Prasujesz ubrania i dzwoni telefon. Odchodzisz od żelazka, podnosisz słuchawkę i rozmawiasz przez telefon z przyjacielem. I nagle, o zgrozo! Na Twojej ulubionej bluzce jest dziura od żelazka.
Rekwizyty:
- Gazeta + zdjęcie + marker (wpisz imiona i numery)
- Zdjęcia-emblematy drużyn „Sun”, Tiger Cubs i Kittens
- Karty z napisami: PIES, KOT, KOZA, BARAN, KOGUT, KURCZAK, WRONA, KACZKA, KROWA - 26 szt.
- Trzy duże piłki plażowe (chociaż piłki plażowe są lepsze do szkoły)
- Zdjęcie z Kłapouchym + ogonem
- Pocztówka gazetowa na podsumowanie
- Balony z kolorowego papieru z zadaniami - 19 szt.
- Litery i znak, gdzie je dołączyć.
- Taśma klejąca (przymocuj wszystko do tablicy)
- Kartki „Wszystkiego najlepszego” z wkładką oznaczającą imiona dzieci i wierszyki ze strony „Słońce”
- Torby z pamiątkami - pudełka z puzzlami i miłymi niespodziankami - 26 szt. (po jednym dla każdego ucznia). Uwaga: lepiej mieć kilka na stanie, u nas był brat jednego z uczniów i oczywiście dostał torbę (dobrze, że nie wszyscy byli tego dnia obecni, bo inaczej byłoby jedno rozczarowanie)
- Ciasta (z mięsem, kapustą, jabłkiem), soki w osobnych torebkach, ciasto czekoladowe itp. lub po prostu słodycze w torebce z pamiątką.
- Balony do dekoracji klasy
- Prezenty od komitetu rodzicielskiego - encyklopedie dla dzieci.
- Wypełnianie gazety
- Podział klasy na zespoły.
- Gra „Gratulacje”
- Gra „Życzenia”
- Gra „Małpy”
- Gra „Powiedz słowo”
- Głośna konkurencja.
- Bieg sztafetowy „Przynieś piłkę”.
- Gra „Wiedz”
- Zadanie dotyczące dokładności
- Gra „Podaj piłkę”
- Zreasumowanie
- Dawać prezenty. Pierwszy etap przeznaczony jest dla bohaterów tej okazji, drugi etap dla wszystkich kolegów z klasy
- Spotkanie przy herbacie.
Gazeta
Projekt - w centralnej kuli zdjęcie dzieci, których urodziny obchodzimy, kuleczki - daty urodzin. Kulki układamy według pór roku (różowy - lato, pomarańczowy - jesień, niebieski - zima, zielony - wiosna), kolor tła pod kulkami jest odpowiedni. Przedstawiamy dzieci obchodzące Letnie urodziny, wyjaśniamy, co oznaczają ich imiona, a także zapisujemy ich imiona i daty urodzenia w małych balonikach (dziecko wybiera, w który balonik napisze).
Dzieciom można wręczać kartki ze znaczeniem ich imion. Wyjaśniamy, że imieniny są świętem imieninowym (może być więcej niż jeden dzień w roku, prawosławne imiona i daty obchodów można wyjaśnić u Świętych), które rzadko pokrywają się z urodzinami. Jubilat to osoba, której imieniny obchodzone są, więc w dniu urodzin można powiedzieć - noworodek, bohater okazji, ale niewłaściwie jest nazywać solenizanta. Następnie - tradycyjny „Bochenek”, odtworzyliśmy go i ustawiliśmy na „pieczenie” (powrócimy do tego, gdy pójdziemy na herbatę)
Podział klasy na zespoły
Dzielimy dzieci na 3 drużyny i przechodzimy do zawodów. Matki nazywają każde z dzieci Sunshine-Tiger Cubs - Kittens, więc zespoły również będą nazywane tak samo. Przedstawiciel każdego rzędu trzyma logo zespołu, nie patrząc.
Plansza podzielona jest na 3 części, do każdej części przyklejone są obrazki z nazwami drużyn („Kotki”, „Młode Tygrysy”, „Słońca”). Podczas uroczystości na tablicy zapisywane są punkty każdego zespołu za odpowiedzi na pytania i wykonane zadania.
Gra „Gratulacje”
Każdy zespół mówi jedno słowo:
- zespół - gratulacje!
- zespół - miłego dnia!
- zespół - narodziny!
Lider daje znak ręką, a zespół mówi słowo, podczas gdy lider okresowo ich dezorientuje.
Gra „Życzenia”
Pomagać sobie nawzajem
Odpowiedz na pytania
Tylko „Tak” i tylko „Nie”
Daj mi znać swoją odpowiedź:
Jeśli „nie” powiesz
Następnie pukaj stopami
Jeśli powiesz „Tak”
Klaśnijcie wtedy w dłonie.
Stary dziadek idzie do szkoły.
Czy to prawda, dzieci? ... (Nie - dzieci pukają w stopy)
Czy zabiera tam swojego wnuka i wnuczkę?
Odpowiedzcie wspólnie... (Tak - klaśnijcie w dłonie)
Czy lód to zamarznięta woda?
Odpowiadamy wspólnie... (Tak)
Po piątku - środzie?
Odpowiemy razem... (Nie)
Czy świerk jest zawsze zielony?
Odpowiadamy, dzieci... (Tak)
Czy urodziny to fajny dzień? … (Tak)
Czy czekają na Ciebie jakieś gry i żarty? …(Tak)
Czy odpowiada Ci humor? …(Tak)
Czy teraz robimy ćwiczenia? …(NIE)
Czy powinniśmy pogratulować solenizantom? … (Tak)
A może wyślemy to babci? … (NIE)
Damy im czekoladę? … (Tak)
Słodko-słodki pocałunek? … (Tak)
Wszystkiego najlepszego z okazji urodzin!
I oczywiście życzymy:
Chłopcy muszą bardziej dorosnąć... (Tak)
Koniecznie bądź grubszy! … (NIE)
Bądź zdrowy i mądry! … (Tak)
I głośno, zadziornie... (Nie)
Aby rodzice kochali! … (Tak)
Z paskiem, dzięki czemu mogą cię częściej uderzać! … (NIE)
Być karmionym lodami! … (Tak)
Może przestań gratulować?
Czy powinniśmy grać w gry? … (Tak)
Gra „MAŁPY”
Aby rozładować napięcie i poruszać się (tutaj nie liczymy punktów). Dzieci powtarzają wszystko, co zostało powiedziane w wierszu.
Jesteśmy zabawnymi małpami
Gramy za głośno.
Wszyscy tupiemy nogami,
Wszyscy klaszczemy w dłonie,
Nadymamy policzki
Skaczmy na palcach.
Skoczmy razem na sufit
Przyłóż palec do skroni
A nawet do siebie
Pokażmy języki!
Otwórzmy usta szerzej,
Zrobimy wszystkie twarze.
Jak powiedzieć słowo trzy?
Wszyscy zamarli z grymasami.
Raz Dwa Trzy!
Gra „Powiedz słowo”
Mam uczonego psa -
Okrągły nosek z guzikami.
Jeśli się w czymś mylę,
Szczeka głośno: ... (hau-hau)
Ładny ptak wrona
Ona nie nadaje się na piosenkarkę.
Jak on otwiera usta to koszmar -
Wszystko, co słyszysz, to: ... (kaw-kaw-trzask)
Kto ma wąsy, jak bandyta,
Przeskoczył przez parapet
Wystraszył kurczaki sąsiada
I mruczy: ... (mrucz-mrucz)
Gęś jest hałaśliwa, ma długi nos.
Szyja jest jak znak zapytania.
Gęś idzie na spacer po łąkach
I chichocze: ... (ha-ha-ha)
Prosiaczek myje się w kałuży
I spieszy się na kolację.
Ugotuję dla niej otręby,
Powie mi: ... (oink-oink)
Dzwoniąc dzwonkiem,
Uciekła ode mnie.
Łąka rozpływa się w wieczornych ciemnościach,
Gdzie jej szukać: ... (meh-meh)
Powoli odchodząc od rzeki,
W futrze jest jej ciepło jak w piecu,
Przyjdzie do chaty
I woła mnie: ... (ba-ba)
Zorka spaceruje po łąkach,
Przynosi nam mleko.
Zorka chciałaby mieszkać w rezydencji,
A ona jest w stodole: ... (muuu)
Wędrowanie jest ważne
Odważnie wskoczyli do rzeki
A mówiąc o czymś,
Głośne pluskanie: ... (kwak-kwak)
Właśnie zakwitły wiśnie
Do ogrodu wleciała pszczoła.
Śledzę ją od dłuższego czasu
Ona szuka miodu: ... (zhu-zhu)
Głośna konkurencja
Sprawdźmy, czy nauczyłeś się czytać i czy zgadniesz, jakie zwierzę jest napisane na kartce papieru Twojego kolegi z klasy? Możesz powiedzieć: „Nie uczyłeś się jeszcze języka obcego, ale czy znasz język zwierząt i ptaków?” Najpierw musisz wyjaśnić dzieciom, że gdy tylko pierwszy „pies” zaszczeka, wszystkie pozostałe „psy” również powinny szczekać. Kto jest lepszy i bardziej przyjazny?
Każdemu dziecku rozdajemy kartki z prośbą, aby nie pokazywać ich sąsiadowi, na których jest napisane: PIES, KOT, KOZA, BARAN, KOGUT, KURCZAK, WRONA, KACZKA, KROWA. Bohater tej okazji (ktokolwiek) jako pierwszy wypowiada swoją kartkę papieru. Które z dzieci ma zapisane to samo zwierzę – powtórz za nim. Klasa zgaduje, kto to był.
Bieg sztafetowy „Przynieś piłkę”
Dziecko musi przenieść piłkę do krzesła na (jednorazowym) talerzu, położyć ją na krześle i wrócić do swojej drużyny. Następny uczestnik podbiega z pustym talerzem do krzesła, bierze piłkę, kładzie ją na talerzu, biegnie z powrotem i podaje innemu członkowi drużyny.
Gra „Wiedz”
Prezenter ogłasza temat „Mama, tata i dziecko”. Dorosły nadaje dziecku imię, dziecko – mamę i tatę. W takim przypadku możesz rzucać balonem (nadmuchiwaną piłką) z ręki do ręki.
Na przykład:
- Kaczątko - ojciec jest kaczorem, matka jest kaczką
- Kotek - kot i kot
- Dzieciak - koza i koza
- Cielę - byk i krowa
- Mały lis - lis i lis
- Źrebię - koń i koń
- Szczeniak - pies i pies
- Mały Słoń - Słoń i Matka Słoń
- Kurczak - kogut i kura
- Lwiątko - lew i lwica
- Gosling - gęś i gęś
- Baranek - baran i owca
- Króliczek - zając i zając
Dbamy o to, aby każdy zespół otrzymał taką samą liczbę zadań.
Zadanie dotyczące dokładności
Na kartce papieru (przyklejonej do tablicy) znajduje się zdjęcie Kłapouchy. Dzieci muszą przykleić do niego ogon, mając zawiązane oczy. Która drużyna zrobi to lepiej?
Gra „Podaj piłkę”
Dzieci stoją jeden za drugim i podają piłkę na różne sposoby. Na górze, po prawej stronie, po lewej stronie, między nogami. Ostatni zawodnik po otrzymaniu piłki podaje ją z powrotem. Która drużyna jest szybsza?
W refrenie liczymy punkty i podsumowujemy wyniki
Zawieś w klasie gazetę - pocztówkę podsumowującą wyniki i przyklej emblematy każdej drużyny. Powiedzieć, że przyjaźń zwyciężyła!
Obecny
I na koniec najciekawsza rzecz. Nauczyciel wręcza prezenty urodzinowe od klasy. Następnie możesz ogłosić, że zwyczajem jest również dziękowanie gościom za gratulacje, więc rodzice i bohaterowie tej okazji również przygotowali dla nich niespodziankę, ale dzieci muszą odgadnąć, gdzie to jest.
W tym celu na tablicę przykleja się kulki wycięte z kolorowego papieru, na których znajdują się pytania i problemy. Dzieci na zmianę podchodzą do tablicy, wybierają piłkę, która im się podoba, a prowadzący odczytuje zadanie, które rozwiązujemy całą klasą.
Za poprawną odpowiedź dzieci otrzymują literkę z cyfrą i przyczepiają ją do komórki z tym samym numerem w specjalnej tabliczce, która również wisi na tablicy. Zbierając wszystkie litery i układając frazę, dowiemy się, gdzie kryje się niespodzianka.
Napis brzmiał następująco: „Szukaj nauczyciela na biurku”
- I - narysuj słonia;
- Szch - Aby ciepło ubrać synów, brakuje dwóch skarpetek, ilu synów jest w rodzinie, jeśli w domu jest sześć skarpetek? (4);
- I - mam dwie zabawki, jutro jedną dam Wanii, są urodziny Wanyi, zabiorę mu konia, ile zabawek będę mieć jutro w domu? (1);
- T — Mama niecierpliwie przegląda kartki pamiętnika. Czeka na upragnioną ocenę od swojego psotnego syna. Ale znowu tylko czwórki. Nie ma piękna... (piątki);
- E - Seryozha ma ołówek, a Dasha inny. Ile ołówków mają dzieci między sobą? (2);
- N - skok na jedną nogę sześć razy;
- A - Mam dwa cukierki, jeden dam mojej siostrze Svetce. Nie jestem chciwy i tata dał mi za to dwa cukierki! A teraz jest jeszcze więcej cukierków niż na początku! (3);
- S - Nadyusha ma pięć zeszytów, są w nich plamy i bałagan. Nadia potrzebuje przeciągu. Wasia, pierwsza uczennica, dała Nadii kolejny zeszyt.Ile ona ma zeszytów? (6);
- T - biegnie wokół twojego rzędu;
- O - tupnij dwa razy, uderz trzy razy, podskocz raz;
- L - W klasie było pięciu chłopców, do klasy weszła także Wasia, a potem Ilja i Misza. Ilu jest teraz chłopców? (8);
- E - wrona jak kogut;
- U - Kołysałem siostrę, pocieszałem Ksyuszę, kładłem z nią trzy lalki i pluszowego króliczka. Ile zabawek ma moja siostra Ksyusha? (4)
- H - policz od 5 do 1;
- I - policz od 5 do 10;
- T - nazwij wszystkie liczby parzyste od 2 do 10;
- E - Jestem gotowy stworzyć cały świat - dom, samochód, dwa koty. Dziś jestem władcą - mam... (nilitsalp);
- L - Sklej statek, żołnierza, lokomotywę, samochód i miecz. A Wielobarwny wam pomoże... (agamub);
- Jestem figurką wyglądającą jak zabawka - grzechotka do kubka. Nie uderzaj nim o ziemię. Każdy rozumie - to jest... (osiem)
Chłopcy rozdają i rozdają dzieciom pamiątki. Potem przyjęcie herbaciane.