Jak wychować chłopca na prawdziwego mężczyznę: wskazówki. Wychowywanie chłopca do trzech lat Psychologia 3-letniego chłopca

Właściwe wychowanie chłopców to trudny proces, psychologia, którą należy traktować z odpowiedzialnością. Aby wychować chłopców, wychować z nich prawdziwych mężczyzn, trzeba włożyć dużo wysiłku, uzbroić się w cierpliwość i zapomnieć o miłości.

Po urodzeniu dziecka wszyscy rodzice chcą i starają się chronić dziecko przed możliwymi niebezpieczeństwami, które czekają na niego w nieznanym, tak niezwykłym środowisku. Czas mija, dziecko dorasta. On sam zaczyna chodzić. I to w takim okresie rodzice powinni uświadomić sobie (zwłaszcza matka), że ich dziecko jest osobowością, dziecko rozwija indywidualny charakter, powstają hobby, pragnienia i potrzeby osobiste, nie zawsze może być z nimi.

Bez wątpienia chłopiec przez długi czas będzie potrzebował opieki, uwagi i wsparcia mamy, ale stopniowo zacznie oddalać się od mamy, spędzać więcej czasu z przyjaciółmi i angażować się w swoje ulubione hobby. Specyfika wychowania chłopców polega głównie na tym, że nie wywiera się presji na malca o silnej opiece (czy ma 4 lata, 5 czy 7 lat), podążając tą ścieżką ryzykujesz wychowanie klasycznego „syna mamy” .

Dzieciakowi trudno jest zdecydować, kogo kocha bardziej: mamę czy tatę. Jak na okruchy to niemożliwy wybór! Oboje rodzice są dla niego najważniejszymi osobami na całym świecie. Gdy chłopiec jest mały, częściej przebywa z matką niż z ojcem. Tata jest w pracy, a chłopiec widuje go głównie przed snem iw weekendy.

Ale z biegiem czasu dziecko dorasta i coraz bardziej stara się o tatę. Nie należy temu w żaden sposób zapobiegać. Psychologowie udzielają różnych porad na temat wychowywania chłopców, a najważniejszą z nich jest umożliwienie tacie i synowi spędzania większości czasu razem (zwłaszcza jeśli dziecko ma 5-7 lat), aby mieli własne męskie sekrety i mogli robić wyłącznie męskie Praca.

Uwierz mi, taka rozrywka z tatą przyniesie wielkie korzyści w kształtowaniu osobowości chłopca. W tym wieku stopniowo uświadamia sobie, kim jest i jaką rolę będzie miał do odegrania w przyszłości – to wszystko cechy wychowania chłopców.

Z tego artykułu dowiesz się

Urodzony, by być mężczyzną

Obustronną opcją, aby pokazać swoją radość z wychowania prawdziwego mężczyzny, jest nazwanie swojego dziecka imieniem prawdziwego mężczyzny. Dlatego lepiej nie brać podwójnych imion, które noszą również kobiety. Ale przyjęte atrybuty dla chłopców w postaci niebieskich ubrań i niebieskich spacerówek nie mają większego znaczenia w kształtowaniu męskiego charakteru. To raczej sygnał od rodziców, że mężczyzna dorasta.

Silny i niezawodny obrońca - a język nie obróci się za bardzo, by powiedzieć coś takiego o okruchach, które jeszcze nie nauczyły się mówić, ale małymi, chwytającymi palcami chwyta rodziców za włosy.

Można jednak spojrzeć na to innymi oczami, zaciśnięte dłonie to prawdziwa pięść, wymóg ciągłego ssania to zadatki na zdrowy apetyt, a głośne krzyki to komendy młodego dowódcy.

Roczna niepodległość

Chłopcy w roku bardzo lubią się kłócić. W każdej sytuacji znajdują powód, by pokazać swój charakter, osiągnąć swój cel i zmusić innych do posłuszeństwa. Wychowanie rocznego dziecka jest głównym etapem kształtowania się osobowości. Oprócz charakteru, w ciągu roku dziecko ma też inne cechy: wytrwałość, poświęcenie i pewność siebie.

Traktuj takie zjawisko ze spokojem i cierpliwością, nawet nie próbuj „przerabiać” jego charakteru, prosimy o cierpliwość i okazywanie protekcjonalności. Nie bój się ponownie okazać mu swojej miłości. W tym okresie chłopcy potrzebują jej nie mniej niż dziewczynki. Opieka rodzicielska, ciepło i uściski nie zaszkodzą mu.

Jak wychować chłopca? Pytanie, które rodzice zadają cały czas. Ważne jest, aby nie przesadzić. Dzieciak potrzebuje tak zwanej samorealizacji, autoafirmacji. Nie trzeba więc traktować jego próśb, opinii jako czegoś głupiego i niepotrzebnego.

Silna jednostka

W wieku trzech lat dziecko zaczyna oddzielać swoją osobowość od rodziców. Teraz wyrobił sobie niezależność psychiczną i poszukuje odpowiedniego modelu zachowania. Dzieci w tym okresie badają relacje między osobami tej samej i różnej płci, uczą się, co jest dobre, a co złe, jak to robić, a jak tego nie robić.

W tym wieku chłopcy mają coraz większą chęć do pracy z mężczyznami, bycia odważnym w różnych sytuacjach, ostrożnym z paniami, poddania się pracy w ogóle, bycia takim samym jak jego tata, dziadek, brat. Dzieciak szuka siebie i zajmuje swoje miejsce w społeczeństwie, nawet jeśli nadal jest w rodzinie i grupie rówieśników.

Jak wychować chłopca w wieku 3 lat? To najwłaściwszy moment na wytyczenie właściwych kierunków w życiu, zademonstrowanie wzorców zachowań charakterystycznych dla mężczyzn. Głównym i pierwszym tego przykładem powinien być z pewnością papież. Ponadto chłopiec zwraca uwagę nie tylko na rady dotyczące zachowania mężczyzn, ale także na to, jak jego tata traktuje resztę rodziny.

Zawód niemęski

Jeśli zobaczysz swojego pięcioletniego syna w sukience, a jego usta są pomalowane, najprawdopodobniej będziesz przerażony. Ale nie musisz od razu panikować. To może tylko gra, sposób na poznanie otaczającego go świata. Ale jeśli zauważysz, że 5-7 letniego syna coraz bardziej pociągają sprawy kobiece lub jego zachowanie budzi podejrzenia, nie bądź leniwy i skonsultuj się z psychologiem.

Z reguły takie zachowanie jest prowokowane zwykłymi problemami w rodzinie i niewłaściwymi metodami wychowawczymi. Te same naruszenia zdarzają się czasem chłopcom, gdzie kobieta odgrywa silną, nadrzędną rolę, a mężczyzna praktycznie o niczym nie decyduje lub jego opinia nikogo nie interesuje. Wychowanie 5-letniego chłopca w żadnym wypadku nie powinno być wadliwe.

Zdarza się, że chłopięca pasja do dziewczęcych ciuchów przejawia się, gdy mają młodszą siostrę. A najczęściej dzieje się tak, gdy rodzice nie mogą zwracać jednakowej uwagi. Aby chłopiec w wieku czterech, pięciu lat mógł „opamiętać się”, bardziej go chwalić, głośno mówić, że jest ukochanym synem, dobrym chłopcem. Pokaż to w akcji.

Musisz uważać! Jeśli Twoje dziecko unika chłopców, preferuje kobiece role w grach „matki i córki”, oznacza to, że boi się być chłopcem !!!

Chłopcy są znacznie bardziej wrażliwi niż dziewczynki. Bardziej boją się ciemnej pory dnia, kłótni, krzyków i łez matki. Chłopcy znacznie częściej doświadczają jąkania, moczenia (nietrzymania moczu) i lęku przed samotnością. Są znacznie bardziej zamknięte w sobie, powstrzymują emocje i są cichsze. Ślady takich doświadczeń można znaleźć na zabawce: trzeba się martwić, jeśli w niektórych miejscach jest bardzo zużyta.

Chłopcy nie wyrastają na mężczyzn, ponieważ rodzą się w ciele mężczyzny. Czują się silni i zaczynają przyjmować męskie zachowania dopiero wtedy, gdy są wychowane i mają możliwość obserwowania zachowania Papieża, braci, którym ufają. W przeciwnym razie chłopcy przyciągną do matki, co w przyszłości doprowadzi do konfliktu: ciało mężczyzny i charakter kobiety. Dziecko powinno być chronione przed kompleksami. I w ten sposób będziesz spokojny o swojego syna.

Aby wiedzieć, jak wychować 5-letniego chłopca, trzeba czytać książki o psychologii dzieci, uczęszczać na kilka wykładów psychologów dziecięcych.

Co jest potrzebne do prawidłowego wychowania chłopców

  • Przeczytaj bajki o rycerzach, ratownikach w roli głównej;
  • Częściej graj z synem w piłkę nożną, koszykówkę, karate, szermierkę;
  • Kup mu zabawki dla chłopców i dziewczynek. Będzie dobrze, jeśli chłopiec będzie się bawić w ogrodnika lub kucharza. Nie wpłynie to na niego w żaden sposób, ale nauczy się martwić i dbać o bliskich;
  • Tata powinien przyprowadzić przyjaciół, aby dziecko mogło obserwować relacje dorosłych mężczyzn w domu;
  • Więcej odwiedzaj dziadka, rozmawiaj w dobry sposób o krewnych;
  • Mama ma obowiązek mówić dobre słowa o tacie (nawet jeśli nie mieszka z rodziną). Każdy z nas ma cechy do pochwały;
  • Podkreślanie odważnych działań syna i ignorowanie jego słabości – w końcu zdarza się to każdemu.

Jak nie zrobić „syna mamy” z syna

  • Nie pozwól chłopcu spać w łóżku rodziców po roku (szczególnie źle, jeśli chłopiec śpi z mamą i tatą po 5-7 latach);
  • Nie stłumij inicjatywy dziecka;
  • Nie kupuj synowi zabawek, które naprawdę lubisz;
  • Pozwól mu przyjaźnić się z dziećmi o różnej naturze;
  • Nie żądaj od niego bezwarunkowego posłuszeństwa;
  • Jeśli ktoś zabrał zabawkę dziecku, nie próbuj sam skarcić sprawcy i zabierz zabawkę, dziecko musi ją sobie zwrócić;
  • Wyrzucając wszystko, stawaj po stronie syna w sytuacjach konfliktowych z rówieśnikami. Daj mu możliwość samodzielnego rozwiązania problemu;
  • Nie powinieneś go nadmiernie żałować, rób zniżki, gdy inny krewny prosi go o staranne zachowanie.

Czy dzieci potrzebują kary?

Odpowiedź brzmi tak. Ale kara może nie być fizycznym wpływem. Wystarczy tylko pozbawić malucha oglądania jego ukochanej kreskówki lub zabronić słodyczy, może odłożyć wizytę w zoo lub cyrku. Wszystko zależy od stopnia popełnionej „przestępstwa”.

Wychowanie 5-letniego dziecka jest szczególnie trudne. Jeśli zaczniesz zauważać, że chłopak zachowuje się bardziej agresywnie, to najpierw zaczyna walczyć, zdobywa kolejne dzieci – nie trzeba przechodzić obok tych sygnałów. 5-letnie dziecko wciąż modeluje swoje zachowanie. Każdy powinien wyrażać swoje złe emocje, ale będziesz musiał nauczyć dziecko robienia tego inaczej. Twoim celem jest skierowanie energii okruchów w spokojny kanał.

Zapisz chłopca w jakiejś sekcji lub zorganizuj w domu na przykład bitwy na poduszki, a jeszcze lepiej wszystko połączyć. Zauważysz, jak Twoje dziecko stanie się spokojniejsze, poprawi się jego zdrowie fizyczne i psychiczne, a co za tym idzie zdrowie będzie silniejsze.

Wychowywanie 4-letniego chłopca nie jest trudniejsze, gdy ma on 7 lat. Wystarczy poświęcić mu wystarczająco dużo uwagi.

W wychowaniu chłopców ważną rolę odgrywa kwestia wyglądu. W końcu prawdziwy mężczyzna nie może wyglądać niechlujnie. Ale to nie oznacza robienia z chłopca czystego chłopca, który będzie się bał iść grać w piłkę, bo jego mundurek się pobrudzi.

Staraj się nie robić wyrzutów ani nie krzyczeć na dziecko, zwłaszcza w obecności nieznajomych. Więc utworzysz w nim kompleks niższości. I pod żadnym pozorem nie próbuj realizować swoich osobistych marzeń z dzieciństwa w swoim synu.

Nie zapominaj, że Twoje dziecko jest osobowością, ma swoje marzenia i potrzeby. I tak czy inaczej, musisz przyzwyczaić się do myśli, że Twoje dziecko wybierze własną drogę życiową, inną niż Twoja. Nie trzymaj chłopca zawsze blisko - możesz go i siebie unieszczęśliwić.

Najważniejsze to kochać swojego syna, słuchać go i wierzyć, że to prawdziwy mężczyzna, który dorasta z tobą.

Wychowanie chłopców, w taki czy inny sposób, nadal opiera się na ogólnych cechach wieku dziecka. Zacznijmy więc od rozmowy o dwuletnim dziecku.

Dlaczego zaczynamy rozmawiać o tym, jak wychować chłopca w wieku dokładnie 2 lat? Bo pomimo oczywistych różnic w zachowaniu chłopców i dziewczynek – niemowląt, praktycznie nie ma różnicy w wpływach wychowawczych poniżej 1,5 roku życia. Najważniejszą rzeczą, jakiej potrzebują dzieci (zarówno chłopcy, jak i dziewczynki) w tym wieku, jest poczucie więzi i troski, czułości i miłości rodziców. Oznacza to, że musisz traktować chłopców tak samo jak dziewczynki: całować i przytulać, nosić na rękach, karmić piersią, rozmawiać, bawić się. Fizyczne okazywanie uczuć jest nawet ważniejsze dla chłopców niż dla dziewcząt; tak jest, gdy „nie możesz zepsuć owsianki masłem”.

I to w wieku 2 lat dziecko zaczyna rozumieć, że jest dziewczynką lub chłopcem i odpowiednio określa siebie: „Ja (Misza) chłopiec!” lub „Jestem (Katya) dziewczyną”.

Pierwsza rzecz w wychowaniu dwuletniego chłopca - bardziej pozytywna komunikacja. „Jeśli w pierwszym roku lub dwóch latach życia syna matka znajduje się w najgłębszej depresji i jest zamknięta na kontakt z dzieckiem, w jego umyśle pojawia się przejaw smutku. Jeśli mama się zdenerwuje, uderzy lub zrani syna, zaczyna wątpić, że jest kochany ”- Steve Biddalff. I to są pierwsze oznaki podstawowej nieufności do świata.

Drugi to „jak wychować dwuletniego chłopca”. Nie bij ani nie karz dziecka szorstko lub obojętnie. Ten, kto uderza, wykazuje słabość. Twoja siła teraz zamieni się w twoją słabość w przyszłości lub słabość charakteru twojego dziecka. Siłę u chłopca wychowuje się innymi metodami!

Trzecia kwestia to „jak wychować dwuletniego chłopca”. W wieku pierwszego roku dziecko uczy się chodzić. W wieku 1,5 roku dziecko staje się bardziej odporne fizycznie. Chłopcy nie tylko poprawiają chodzenie, ale także rozwijają umiejętność biegania, uczą się skakać, rzucać piłką, poprawia się poczucie równowagi. Nie zabraniaj chłopcu rozwoju fizycznego! I pozwól sobie na kilka siniaków i stłuczeń. W przeciwnym razie dziecko nie zrozumie, czym jest ból i jak go znieść. Miej litość, ale nie czyń z tego tragedii! Pomyśl o jakimś potężnym zaklęciu! Mamy to „dla cierpiącego królika, dla cierpiącego niedźwiedzia, dla Dani nie ma nic w bólu” - nadal działa))

Czwarte „jak wychować chłopca w wieku 2 lat”... W związku z pracą dzieci w tym wieku mają ochotę „pomagać” dorosłym: nosić torbę z mamą lub próbować „zamiatać” podłogę itp. Dlatego zachęcaj i zachęcaj do takiego zachowania! Jeśli teraz „odbijesz polowanie”, nie przesłuchuj w przyszłości!

„Jak wychować dwuletniego chłopca”, piąty. W tym wieku istnieje pierwsza potrzeba sformułowania zasad i zakazów. Chociaż słowo „nie może”, zdaniem psychologów dziecko zaczyna rozumieć od około 3 roku życia, ograniczenia i kary (oczywiście nie fizyczne) są nadal konieczne do wprowadzenia. Ale nie w sposób uporządkowany, ale jako dobrze ugruntowane prawo „Nie możesz wziąć noża - skaleczysz się” zamiast „Nie dotykaj! Ręce przy sobie! Jeszcze bardziej odetnij palec!” Ale ciągłe zakazy i całkowita kontrola to twoje osobiste piekło.

Szósta zasada „jak wychować chłopca w wieku 2 lat”- nie opiekuj się dzieckiem i nie wywieraj na nim presji swoimi superwizjami. „Czy dziecko nie mówi w wieku 2 lat?” - nie martw się, to nie jest powód, żeby nie spać w nocy. Chłopcy zaczynają mówić później niż dziewczynki. Najważniejsze, że chłopiec rozwinął zainteresowanie poznawcze i aktywność ruchową. "Twój chłopak nie robi ćwiczeń/czyta/rysuje... jak ta dziewczyna?" - również nie jest powodem do frustracji. Wszystkie dzieci są inne i rozwijają się w różny sposób! A swoimi oczekiwaniami i późniejszym niezadowoleniem wyrażasz niechęć do dziecka!

I siódme „jak wychować chłopca w wieku 2 lat”- w grze. Zabawa w tym wieku ma charakter manipulowania przedmiotami. Ale to dzięki takiej grze dziecko poznaje otaczający go świat, przedmioty, ludzi. W grze naucz dyscypliny i porządku (usuń zabawki), zasad („wychodzimy na spacer” - to znaczy, że musimy się przygotować i konsekwentnie ubierać), higieny i podstawowych umiejętności pracy (myć, zamiatać podłogę), bawić się zabawki (jak obchodzić się z zabawkami, porównywać przedmioty)... O wychowaniu przez zabawę opisujemy również w naszej książce „ANTYNYA, czyli jak wychować szczęśliwe, zdrowe i pewne siebie dziecko, oszczędzając czas na życie osobiste i karierę”.

I wreszcie trzeba zwracać się do syna zgodnie z jego płcią. Lepiej nie używać takich czułości jak „dziecko”, „króliczek”, „miód” itp. Tworząc werbalną formułę postaw wobec siebie, lepiej zwracać się do syna i używać słów „syn”, „chłopiec”, „mój ukochany opiekun”.

Osobom zainteresowanym problemem „jak właściwie wychować chłopca” można polecić następujące książki:
✔ Igor Siemionowicz Kon „Chłopiec jest ojcem mężczyzny”
✔ Jan Grant „Mój syn rośnie! Jak wychować prawdziwego mężczyznę ”
✔ Elium Don, Elium Joan „Wychowywanie syna”
✔ Steve Biddulff „Wychowywanie chłopców… Jak?”

Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Dostaję wiele pytań dotyczących rodzicielstwa. Nieustannie podkreślam, że do 5 roku życia maluch powinien jak najrzadziej spotykać się z zahamowaniami. Wielu zaczyna się oburzać, wierząc, że wprowadzam całkowitą permisywność…

Wcale nie martwię się o mojego najmłodszego syna, który za kilka miesięcy skończy dwa lata. Nie martwię się, że do 18 roku życia nie nauczy się słowa „nie” i nie będzie w stanie dostrzec zakazów aż do emerytury. Ale słyszę, ile matek martwi się o swoje dzieci... Dlatego wciąż na ten temat piszę. Dzisiaj porozmawiamy bardziej szczegółowo o granicach i wychowaniu dziecka w wieku 2 lat.

Tak więc dziecko zawsze ma zakazy i granice. A za 2 lata, za rok, a nawet za kilka miesięcy. Kolejną kwestią jest to, jak definiujemy te granice. Czy krzyczymy złowieszcze „nie”, czy też pokazujemy zakazy tak delikatnie, jak to możliwe?

I jeszcze raz podkreślam: wszystko, o czym tutaj napiszę, dotyczy tylko dzieci poniżej 5 roku życia. W wieku 5-7 lat następuje znaczny skok w rozwoju dziecka. A po tym wieku stosunek do zakazów powinien się zmienić (ze strony rodziców). Jeśli rodzice poniżej 18 roku życia niczego nie zmienią, a z nastolatkiem rozmawiają jak z rocznym maluchem… Wtedy naprawdę zaczynają się duże problemy. Ale mówimy o małych dzieciach. To jest bardzo ważne!

Ta straszna pobłażliwość

Jakże jestem zmęczony odpowiadaniem na oburzone komentarze pod moimi postami, które grożą moim dzieciom straszną przyszłością z powodu naszej „pobłażliwości”! Męczy mnie to, bo prawie w każdym wpisie w portalach społecznościowych o moim stosunku do rozlanej latami ropy czy o nieszkodliwych psikusach jest ktoś, kto „nie jest obojętny”. I za każdym razem musisz napisać to samo. Czasami chcesz po prostu zignorować komentarz ... Ale wtedy rozumiem, że ważne jest, aby go powtórzyć. Powtórz wiele razy. Aby niektóre matki zniszczyły stare stereotypy.

Dobra wiadomość jest więc taka, że ​​Twojemu dziecku nie grozi pobłażliwość. Po prostu nie da się tego zorganizować. Niemożliwy. Jeśli jesteś normalną mamą, nie pozwolisz maluchowi bawić się ogniem, wychodzić przez okno, biegać po drodze itp. Tak więc zachowanie Twojego dziecka i tak będzie miało granice. I zacznie je opanowywać od urodzenia.

Od urodzenia dziecko staje przed faktem, że życie nie zawsze jest takie, jakie byłoby pożądane. Nawet jeśli ćwiczysz, karmij piersią od pierwszego pisku i noś dziecko przez całą dobę. Już od pierwszych miesięcy coś jest dla dziecka niemożliwe.

Na przykład dziecko nie powinno się przewracać na krawędzi sofy. Jeśli tak się przewróci, upadnie. Jednak żadna normalna matka nie będzie próbowała przekazać tego trzymiesięcznemu dziecku.

Wyobraź sobie matkę groźnie wymachującą palcem przed takim dzieckiem i mówiącą: „Niemożliwe !!” A potem, kiedy dziecko upadło, powiedziała: „Dlaczego nie jesteś posłuszny?! Jaki jesteś niegrzeczny! Teraz będziesz wiedział! Widzę, że wszystko rozumiesz! Masz już inteligentne oczy i bardzo dobrze wymawiasz „aha”! Rozumiesz wszystko, ale nie jesteś posłuszny! Kto z ciebie wyrośnie?!”

Mniej więcej to samo dzieje się, nawet gdy dziecko ma rok. Pisałem o tym w artykule „”. Ta sytuacja utrzymuje się za 2 lata. A nawet dłużej. Chociaż w wieku 2-3 lat dziecko już reaguje na wiele zakazów. I wydaje się, że jest już taki mądry... Reaguje na wiele twoich słów i zakazów, ale... Nie na wszystko.

Co jest złego w zakazach?

Mózg dziecka do 5-7 roku życia nie jest jeszcze wystarczająco dojrzały, aby móc odpowiednio postrzegać zahamowania. Nie oznacza to, że do 5 roku życia w ogóle nie wypowiesz słowa „nie”. Niestety nie jest to możliwe. Ale musisz wymawiać to słowo tak rzadko, jak to możliwe.

Nasza najstarsza córka ma już prawie 4 lata. A ona już dobrze wie „nie”. A nawet - oto i oto! - w większości przypadków dobrze słucha. Ale nawet teraz, gdy ma 4 lata, wszelkie zakazy są dla niej trudne. A jeśli często zacznę mówić „nie”, zaczynają się kaprysy, napady złości i wszelkie oznaki nadmiernego podniecenia. To już 4 lata! Co możemy powiedzieć o dwuletnim dziecku?

W rzeczywistości w wieku 1-3 lat zakazy nie są tak przerażające - dziecko łatwo je ignoruje. W tym wieku właściwa strategia brzmi tak: „Nie możesz skarcić ani skarcić dziecka za to, że nie słucha”.

Dzieci poniżej 5 roku życia nie powinny być w ogóle skarcone. W tym wieku dziecko nigdy nie zrozumie, że „bardzo go kochasz, ale jesteś zły z powodu jego złego zachowania”. I jedyne, co osiągniesz - dziecko poczuje się źle i niekochane.

Jak wyznaczać granice

Strategia rodzicielska jest bardzo prosta. Niezwykle prosty. Jeśli trzymiesięczne dziecko leży blisko krawędzi kanapy - co robisz? Zgadza się, weź to i zabierz w bezpieczne miejsce. I ogólnie staraj się nie kłaść dziecka na kanapie. Podobnie reagujemy na zachowanie 2-3 letniego malucha.

Oczywiście o wiele trudniej jest znieść dwulatka z krawędzi. Ale esencja pozostaje taka sama. I stopniowo, w miarę wzrostu, maluch uczy się dostrzegać te granice.

Jeśli dzieciak złapie coś zakazanego i niebezpiecznego, wybieramy to. Wspina się na coś zbyt wysokiego lub kruchego - strzelamy. Zachowuje się niewłaściwie – przenosimy go w inne miejsce.

Najlepiej odwróć uwagę malucha czymś ciekawszym. To najlepsze, co możesz zrobić. Nie działa? Po prostu zmiłuj się. Tak, roczniak będzie krzyczeć, kopać i wyrażać swój protest w każdy możliwy sposób. Ale nadal spokojnie i z miłością zabierasz go z niebezpiecznego miejsca ...

Na co należy zwrócić uwagę?

  • Powinno być jak najmniej banów! Postaraj się usunąć wszystko, co jest zabronione i niebezpieczne tam, gdzie dziecko nie może sięgnąć.
  • Kiedy dziecko zbliża się do zakazanego, możesz cicho powiedzieć „nie trzeba brać” lub coś w tym stylu. Potrząśnij głową. Ale delikatnie, bez groźby i agresji.
  • Czy dzieciak i tak wspiął się na zakazaną szafę? Spokojnie zastrzel go stamtąd. I pomóż mu doświadczyć pełnego zakresu emocji. Pomóż swoim współczuciem, miłością i cierpliwością.
  • Stopniowo dziecko przyzwyczai się do nich. Zwłaszcza jeśli ma już dwa lata. Stopniowo w głowie dziecka powstanie połączenie: jeśli wejdziesz, nadal zostaną usunięte. Dlatego nie ma sensu tam jechać. Ale to połączenie nie będzie miało domieszki strachu!
  • Jednak od czasu do czasu dzieci ponownie „sprawdzają granice”. A twoim zadaniem jest zareagować na to ponownie spokojnie i z miłością.
  • Jeśli jednak dziecko coś zepsuło, pobrudziło, roztrzaskało... To nie jego wina. Nie śledziłeś tego. To twoja odpowiedzialność, nie jego. Dlatego nie łaj dziecka, ale siebie.
  • A jeśli nikt nie został ranny - i nie łaj siebie. Po prostu wytrzyj kałużę, wyczyść szafę lub podnieś kawałki z podłogi. Nie warto się martwić o małe kłopoty.

Im starsze dziecko, tym większe prawdopodobieństwo, że zareaguje na Twoje ustne ostrzeżenie. A w wieku 3 lat wiele dzieci jest gotowych do posłuszeństwa swoim rodzicom. Żadnych krzyków i gróźb! Ale nie zawsze. I to też trzeba zrozumieć. Kiedy dziecko w wieku 3-4 lat naprawdę czegoś chce, zignoruje twoje prośby. Ponownie, twoim zadaniem nie jest skarcenie ani żądanie posłuszeństwa.

Jak komunikować się z 3-4 letnim dzieckiem, jeśli nie chce iść do domu, umyć rąk lub zdjąć butów w domu -. Tutaj możesz już spróbować negocjować. Ale w wieku 2 lat to nadal nie ma sensu.

Dlatego jeśli nasz najmłodszy synek zacznie wylewać wodę z wanny na podłogę, po prostu wyciągam go z wanny. Wyrzucanie jedzenia z talerza? Biorę talerz. Obrzucanie piaskiem dzieci na placu zabaw? Wyjmuję go z piaskownicy. Wszystko to można zrobić spokojnie, bez gróźb. I granice zostały spełnione, a moja mama pozostała kochająca.

Subskrybuj nowe artykuły na blogu i publikuj w mediach społecznościowych. Życzę Ci szczęścia. Do następnego razu!

Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Kiedy dziecko się urodzi, sami się nim opiekujemy. Czy mu się to podoba, czy nie, ubieramy się w ubrania, które naszym zdaniem pasują, sami dobieramy zabawki. I nawet nie myślimy, że niedługo nadejdzie chwila, kiedy maluch będzie chciał sam decydować. Nie trzeba czekać do pełnoletności. Od tej chwili dzieli nas tylko kilka lat.

Tak kochani, w wieku 3 lat dziecko ma pierwsze! Czy zauważyłeś zmiany w zachowaniu Twojego dziecka? A zmiana najprawdopodobniej nie jest na lepsze. Tak? W takim razie porozmawiajmy dzisiaj o tym, jak to jest wychowywać dzieci w wieku 3-4 lat.

Aby lepiej zrozumieć, opowiem o osobliwościach rozwoju okruchów w tym wieku, poradach specjalistów oraz roli rodziny i społeczeństwa.

Hmmm… w pewnym momencie dziewczynka zaczyna rozumieć, że jest osobną osobą. Budzi chęć samodzielnego rozwiązywania niektórych problemów. Tyle, że dziecko nie zawsze trafia do sedna.

Na przykład ubierając się na ulicy, nie można go przekonać, żeby założył cieplejszą czapkę, bo aplikacja drugiego malucha lubiła. Niektórzy rodzice nie tolerują tego zachowania i załamują się. Ale zrozum, dziecko też nie jest łatwe w tej sytuacji! Wszystkimi swoimi próbami pokazuje, że on też musi się liczyć! Nie inaczej. A tutaj wiele zależy od Ciebie i ode mnie. Jak traktujemy małą osobowość, taki rozwój będzie kontynuowany w przyszłości.

Postaraj się podać opcje wyboru, pokaż 2 czapki, które będą Ci odpowiadać pod względem praktyczności, z propozycją dokonania niezależnego wyboru między nimi dla malucha. Nic nie stracisz, a maluchy będą zadowolone, że to on zdecydował jaką szafę założyć.

A jednak w tym młodym wieku maluchowi trudno jest szybko przerzucić się z jednej czynności na drugą. Dlatego, gdy gra toczy się pełną parą, a ty nalegasz, aby pilnie umyć zęby i spać, nie oczekuj niczego poza burzą protestów. Nie ma sensu się spieszyć i hałasować.

Gdzieś wyczytałem, że jeśli w tym okresie oburzysz się i zażądasz od malucha, żeby coś zrobił tak szybko, jak to możliwe, powoli dorośnie. A więc jedno nieostrożne działanie, a dziecku będzie trudno w przyszłości przystosować się do tego życia.

Fidget rozwija samodzielność w wieku 3-4 lat. A to najlepszy czas na rozwinięcie umiejętności sprzątania, porządnego składania ubrań do szuflady. Jeśli nie jesteś cierpliwy i zaczniesz to robić dla swojego spadkobiercy, ryzykujesz w rezultacie niezdecydowane stworzenie.

Powody złego zachowania

Chciałbym rozpocząć ten podtytuł cytatem słynnego pediatry E. Komarowskiego: „100% dorosłych wie, jak robić dzieci, ale 99,9% nie wie, co z nimi później zrobić”. Jeśli się nad tym zastanowić, to naprawdę. Nie wystarczy pokazać maluchowi, jak obchodzić się z łyżką, ważne jest, aby pomóc rozwinąć charakter. I wszyscy przez to przechodzą.

Więc jakie są przyczyny problemu? Może chodzi o psychologię?

  1. To banalne, ale dzieciakowi brakuje uwagi. Dorośli często pasjonują się tym, co najważniejsze. I nie ma już czasu na zabawę z ukochaną. W końcu sam projektant może wziąć i złożyć, co jeszcze jest potrzebne? Człowiek z natury pragnie zrozumienia rodziny i uwagi. Dorosłym, czy nie chcesz czasem z kimś porozmawiać, ale po prostu milcz, ale razem z kimś! Dzieci też. Zaproponuj wspólne czytanie, kiedy się tego nie spodziewa. Nie popychaj małego człowieka swoimi pragnieniami. Jeśli rodzice odkładają budowę domku z zabawkami na później, może to stać się powodem wściekłości malucha.
  2. Zemsta. Tak, od tak malutkiego stworzenia. Oczywiście nieświadomie. Na przykład po długim pobycie z matką dziecko zostało wysłane do przedszkola. A tam inni ludzie i harmonogram też nie pasuje. A maluchy po prostu zgrywają zły nastrój na innych.
  3. Osobista autoafirmacja. Tak jest oznaczony ten etap. Dziecko jest osobowością, a jeśli ktoś jest przeciwny, dostanie czajniczek!
  4. Kształtowanie niskiej samooceny. I to jest z naszą, moja droga, kartoteką. Prowadzi to do zbyt silnej lub odwrotnie niewystarczającej opieki. Maluch staje się niepewny siebie, dopóki nie zorientuje się, że jest złamany. Wyraża więc negatywizm. W przyszłości stanie się osobą niepewną siebie, szukającą porady mamy.

Rodzicielstwo

Niewielu by się z tym nie zgodziło, ale podstawa charakteru w rodzinie jest hartowana. Jaki jest więc właściwy sposób radzenia sobie z kaprysami i jakie zadania musimy rozwiązać?

Głównym celem jest stać się - ukierunkowaniem dziecka we właściwym kierunku, bez kary. W końcu na podstawie histerii niczego nie osiągniesz. Komarowski na ten temat mówi, że kiedy nadejdzie okres histerycznego jęczenia, lepiej zbojkotować dziecko. Nie spełniaj zachcianek. Musisz z nim negocjować po nastaniu spokoju. Spokojne zachowanie rodzica w tej sytuacji sprawi, że dziecko z większym prawdopodobieństwem przezwycięży atak złości.

Czasem też trudno nam namówić syna do ćwiczeń. W końcu daje zadania domowe. Choć staram się to robić w żartobliwy sposób, Dominikowi czasem brakuje cierpliwości. Potem znajdujemy kompromis: najpierw dmuchamy bańki, potem poćwiczymy i odłożymy zabawki za sobą. Jeśli to możliwe, oferuję opcje. Z Yvoną jest łatwiej, wciąż jest mała.

Wykorzystaj pragnienie malucha, aby wszystko robiło na swój własny sposób. Poproś o podlewanie kwiatów, abyś rozwinął szacunek dla natury. Możesz oczywiście pościelić łóżko, oczywiście niezgrabnie, ale to jest okres nauki! Z czasem się nauczy. Jeśli zaczniesz edukację zawodową w wieku 5 lat, nauczenie Cię porządku potrwa jeszcze dłużej.

W wieku 3 lat dziecko uwielbia powtarzać za dorosłymi. Sprzedam zestaw do czyszczenia, miniaturową deskę do prasowania. Nie zmuszaj się, ale rozpoczynając sprzątanie, usłyszysz żądanie: „I ja też tego chcę!”. Dla chłopców atrapy narzędzi są odpowiednie dla taty.

Wybierz się na spacer po ulicy i rozwiąż problem edukacji ekologicznej. Mów o roślinach jako żywych postaciach. Jeden z moich przyjaciół porównał gałęzie drzew z palcami i powiedział, że rozrywanie ich jest złe.

Ale ten okres zbiega się z jazdą dziecka do przedszkola. Jak rozwiązany jest problem wyrobienia właściwego stosunku do tego, co dzieje się w okruchach?

Rola przedszkola

Po pierwsze, jest to już kolektyw stworzeń podobnych do dziecka. A wychowawcy warunkowo dzielą tę gromadę dzieci według płci. Nauka odbywa się za pomocą gier, dziewczynki przyciągają przedmioty gospodarstwa domowego, naczynia itp., Chłopcy z samochodzikami i tym podobne. Ale są też wspólne działania. Czy to jest to konieczne. I tutaj rozwiązują się zadania takiego planu.

  1. Dają dużą rolę aspektom patriotycznym. Słownictwo Krohotuli to już ponad 1,5 tysiąca słów. Jest w stanie zapamiętywać i logicznie rozumować. Miłość do Ojczyzny rodzi się z miłości do rodziny i bliskich.
  2. Morał. Zaszczepienie współczucia innym, pożegnanie urazy i życzliwość w małym stworzeniu jest bardzo ważne na wczesnym etapie.
  3. Sensoryka. Dziecko w wieku przedszkolnym powinno znać znaczenia przedmiotów dotykiem: twardy – miękki, gorący – zimny. Ciekawym ćwiczeniem jest mieszanie kolorów. Poza tym, że jest to studium kolorów, dziecko ze zdumieniem dowiaduje się, że w ten sposób można uzyskać zupełnie nowy kolor. Taka orientacja w przestrzeni pomaga trenować logikę i myślenie.
  4. Rozwój aktywności fizycznej uczy prawidłowego zachowania w zespole. I wzmacnia zdrowie! Ładowanie jest wymagane w każdym ogrodzie przed śniadaniem. Wszystkie dzieci uwielbiają machać rękami i nogami. To wywoła tylko pozytywne emocje.
  5. Szacunek dla natury. Już o tym mówiłem. W placówkach przedszkolnych również zwraca się na to dużą uwagę. Nauczanie oszczędności i dokładności jest nierozerwalnie związane z patriotyzmem, życzliwością, miłością do bliskich.

Ogólnie rzecz biorąc, edukatorzy powinni organizować spotkania na ten temat. Poinformuj rodziców, jak właściwie skierować dziecko we właściwym kierunku. Ale niestety w większości ogrodów spotkania odbywają się tylko w celu „zbierania pieniędzy”! Ale oczywiście nie oznacza to, że nie uczą się tam z twoim dzieckiem. Czteroletni maluch, jeśli w ogóle, zgłosi się, co robi w swojej grupie i w co gra. Na szczęście inteligencji i zestawu słów jest już wystarczająco dużo!

Literatura

A oto kilka popularnych publikacji, które przydadzą się w komunikacji z dziećmi.

  1. Martha i Williams Sears „Twoje dziecko od urodzenia do 10 lat”... Popularny podręcznik jest przydatny nie tylko dla przedszkolaków, ale także dla tych, którzy już przekroczyli próg szkoły.
  2. Natalia Ilyina, Diana Chorsand ” Wychowywanie dziecka... Jak?”. Książka oparta jest na osobistych doświadczeniach. Autorzy opowiadają o synach i córkach od dzieciństwa.
  3. K. Kwols " Jak wychowywać dzieci bez kary”. Opisano sposoby wyjścia z sytuacji konfliktowych. Przyda się uzbroić się w takie informacje!

Oczywiście są to porady ogólne. Każde dziecko jest indywidualne. Temperament nadaje natura, a charakter rozwija się w rodzinie i zespole. Pomoc bez szkody.

Księgozbiór magicznych i użytecznych bajek ” » dla Ciebie w prezencie !!!

Wszystkiego najlepszego, drodzy czytelnicy! Nie zapomnij skorzystać z możliwości subskrybowania aktualizacji bloga i pozostawienia komentarza na temat. Być może twoje doświadczenie pomoże komuś innemu.

Prawie zapomniałam, proszę o dopisanie listy literatury, która Twoim zdaniem może pomóc w wychowaniu naszych dzieci. Wielkie dzięki wszystkim, którzy odpowiedzieli!

Wychowywanie dziecka to dość skomplikowany proces. Co więcej, bardzo często uzyskane wyniki wcale nie pokrywają się z naszymi oczekiwaniami. I to nie znaczy, że nasze dziecko jest „złe”, jest wyjątkowe i nie musi być takie, jak my sobie tego życzymy. Dzieci już rodzą się z pewnymi i. Te cechy muszą być rozumiane i wspierane. Jeśli spróbujemy „przerobić” dziecko, wystąpimy przeciwko niemu i samej naturze.

Tak, oczywiście, dorośli powinni kierować i korygować zachowanie dziecka, ale należy to robić z miłością, taktownie i ostrożnie, upewniając się, że dziecko nie stanie przed zadaniem nie do zniesienia lub nie odczuwa strachu przed rodzicami. Co więcej, konieczne jest poszukiwanie podejścia konkretnie do swojego dziecka, biorąc pod uwagę cechy i. Tak więc na przykład optymistyczne dziecko z silnym układem nerwowym przetrwa twoje „naciski” bez żadnych specjalnych strat i tylko stanie się silniejsze i bardziej odporne na to. Dla tych, którzy z natury mają zwiększoną wrażliwość, nadmierna surowość może okazać się nie do zniesienia ciężarem. A osoba bardzo aktywna, bez odpowiedniej kontroli, może stać się niekontrolowana.

Warto pamiętać, że osiągnięty wynik wychowania nie zawsze zależy od włożonego wysiłku: wiele składa się z wrodzonych, zgodności potrzeb rodzicielskich z możliwościami dziecka, harmonii rodziców i rodziny jako cały. Dlatego na przykład samotna matka pracująca od rana do wieczora może wyrosnąć na pogodne i zrównoważone dziecko, a w rodzinie, w której mama i tata spędzali dużo czasu na celowym wychowaniu, dorasta podejrzliwy i skonfliktowany syn.