Przedszkole na krótkie pobyty. Uwaga, w maju i czerwcu obowiązuje zniżka na zwiedzanie GKP! Co to jest GKP

W przeciwieństwie do 12-godzinnego pobytu dziecka w grupie całodniowej, warunkiem wstępnym dla grup pobytu krótkoterminowego (SCT) w przedszkolu jest tryb pracy krótkoterminowej – od 3 do 5 godzin dziennie, co określa ust. 14 Procedury organizowania i prowadzenia zajęć edukacyjnych w ramach edukacyjnych programów wychowania przedszkolnego, zatwierdzonej przez zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 30.08.2013 nr 1014 (dalej „Procedura organizowania działalności przedszkola”). Krótkoterminowy tryb funkcjonowania narzuca specyfikę realizacji programu edukacyjnego w GKP – jego treść musi zostać wdrożona w krótszym czasie.

GKP w przedszkolu: w jakim wieku akceptują

W przedszkolu GKP może przyjmować uczniów w wieku od 2 miesięcy do 8 lat, jednak w praktyce przyjęło się, że coraz częściej GKP tworzy się dla dzieci w wieku od 1,5 do 3 lat.

W placówce wychowania przedszkolnego można uzupełnić zarówno grupy uczniów w tym samym wieku, jak i grupy w różnym wieku. Liczbę i stosunek grup wiekowych ustala założyciel.

ZAPISZ TO DLA SIEBIE, ABY NIE ZGUBIĆ:

W czasopismach „Podręcznik kierownika placówki przedszkolnej” i „Podręcznik starszego nauczyciela placówki przedszkolnej” opublikowano ważne materiały dla kierowników przedszkolnych placówek oświatowych:

1. Praca studia wczesnego rozwoju dla dzieci nie uczęszczających do przedszkola
2. Projektowanie programów pracy w placówkach wychowania przedszkolnego: wytyczne

Jak zapisać się do grupy krótkiego pobytu

Zapisy do grup krótkoterminowych oferowane są przede wszystkim rodzicom dzieci, które złożyły niezbędne dokumenty i są w kolejce do przyjęcia do przedszkola przy Komisji ds. Wychowania Przedszkolnego.

Jeśli przyszła kolej, ale nie ma wolnych miejsc w całodniowych grupach przedszkolnych, to rodzicom dzieci proponujemy różne formy wychowania przedszkolnego. Jednym z nich jest grupa krótkiego pobytu. Jednocześnie zachowany jest status „listy oczekujących”.

Jeśli w przedszkolu są wolne miejsca, można je zapisać do GKP nawet bez kolejek.

Dokumenty do przyjęcia do GKP w przedszkolu

Aby zapisać się do GKP, rodzice muszą dostarczyć przedszkolu z Komisji ds. Wychowania Przedszkolnego wyciąg (lub wydruk z Internetu) z indywidualnym numerem kolejki do przedszkola. Po zatwierdzeniu przez Komisję rodzice (lub ich prawni przedstawiciele) składają w przedszkolu wniosek o przyjęcie dziecka do GKP oraz zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka.

Równocześnie z przyjęciem wniosku na pobyt krótkoterminowy zostaje zawarta umowa z rodzicami i organizacją wychowawczą przedszkolną. Umowa o świadczenie usług edukacyjnych zawierana jest zgodnie z ustaloną procedurą, z uwzględnieniem Regulaminu grupy pobytów krótkoterminowych w przedszkolu. W umowie należy wskazać czas pobytu dziecka w przedszkolnej placówce wychowawczej. Np. od poniedziałku do piątku w GKP cztery godziny dziennie od 8.00 do 12.00.

Organizacja CPC w przedszkolu

Organizacja pracy GKP w przedszkolu może odbywać się różnymi trybami:

  • od 7.00 do 12.00, od 8.00 do 11.00, od 8.30 do 11.30, od 12.00 do 17.00, od 16.00 do 21.00;
  • z elastycznym pobytem (od 3 godzin) 2-6 razy w tygodniu;
  • wieczór GKP;
  • GKP w weekendy i święta;
  • spacerowe GKP (pobyt dzieci na spacery).

W GKP zwykle nie ma wyżywienia w przedszkolu. Ale jeśli tryb działania GKP trwa dłużej niż 4 godziny, konieczne jest zorganizowanie przynajmniej jednego posiłku - nakarmienia dzieci śniadaniem lub obiadem.

Grupa pobytowa krótkoterminowa może zostać włączona do struktury placówki wychowania przedszkolnego na podstawie dofinansowania budżetowego i opłaty rodzicielskiej na utrzymanie dziecka w przedszkolu za stawkę godzinową. Rodzice mogą ubiegać się o odszkodowanie za część płatności.

Mapa analizy organizacji interakcji między nauczycielami a rodzinami uczniów grupy pobytów krótkoterminowych

Odpowiedzi ekspert system pomocy „Edukacja”

W grupach z finansowaniem budżetowym liczba dzieci jest tworzona zgodnie z zatwierdzonymi normami SanPiN 2.4.1.3049-13 dla przedszkolnych organizacji edukacyjnych. Uchwała Głównego Państwowego Lekarza Sanitarnego Federacji Rosyjskiej z dnia 15.05.2013 nr 26 (zmieniona 27.08.2015).

Maksymalne obłożenie grup pozabudżetowych może zmniejszyć samodzielnie placówka wychowania przedszkolnego zamawiając płatne usługi i porozumiewając się z rodzicami.

Adaptacja do GKP w przedszkolu jest miękka. Rodzice mogą spędzić trochę czasu w grupie ze swoimi dziećmi. Pierwsze dni zwiedzania GKP dzieci mogą trwać zaledwie 30 minut. W miarę przyzwyczajania się dziecka do nowego środowiska i wychowawców, czas spędzony w grupie stopniowo się wydłuża.

Rodzaje grup krótkoterminowych

W zależności od próśb rodziców, dyrektor może tworzyć w przedszkolu GKP różnego rodzaju i kierunków:

  • GKP dla małych dzieci (od 2 miesięcy do 3 lat);
  • nadzór i opieka (od 2 miesięcy do 7 lat);
  • rodzina adaptacyjna (wspólny pobyt dziecka z matką/przedstawicielem ustawowym);
  • ogólnorozwojowy;
  • wyrównawcze (dla dzieci niepełnosprawnych i dzieci niepełnosprawnych, w tym z niepełnosprawnością rozwojową);
  • łączny;
  • dobra kondycja;
  • przygotować się do szkoły.

Główne działania GKP w przedszkolu

DKP dla małych dzieci, grupy opiekuńczo-opiekuńcze oraz rodzinne DKP mogą pracować bez realizacji przedszkolnego programu wychowawczego (punkt 13 Procedury organizowania zajęć przedszkola). Inne typy GKP w przedszkolu powinny organizować realizację programu edukacyjnego wychowania przedszkolnego.

Nowe możliwości kariery

Spróbuj za darmo! Program treningowy: Organizacja i kontrola jakości zajęć edukacyjnych w przedszkolnych placówkach oświatowych. Za zaliczenie - dyplom przekwalifikowania zawodowego. Materiały szkoleniowe są prezentowane w formie wizualnych abstraktów z eksperckimi wykładami wideo, którym towarzyszą niezbędne szablony i przykłady.

Tryb grup pobytów krótkoterminowych narzuca specyfikę realizacji programu edukacyjnego w GKP – jego treść musi zostać wdrożona w krótszym czasie. W tym celu przedszkolne placówki oświatowe stosują inne formy organizowania zajęć edukacyjnych niż w grupach całodziennych: na przykład łączą kilka obszarów edukacyjnych na jednej lekcji. Jednocześnie w przedszkolu dla grup GKP i całodniowych PLO DO pozostaje bez zmian.

Formy organizacji procesu edukacyjnego w GKP są różne, ale środki do realizacji programu pozostają przede wszystkim grą. W pracy z uczniami nauczyciele wykorzystują gry: społeczne, edukacyjne, edukacyjne, dydaktyczne, prozdrowotne, eksperymentalne.

Te gry rozwijają myślenie, mowę, percepcję, wyobraźnię, pamięć, zdolności motoryczne u przedszkolaków. Odbywają się tradycyjne zajęcia: rysunek, zastosowanie, konstrukcja, modelowanie, muzyka, wychowanie fizyczne.

Praca w wieloletnim GKP w przedszkolu jest trudniejsza. Oprócz uwzględnienia indywidualnych cech każdego dziecka, nauczyciel w swoich działaniach wychowawczych i edukacyjnych musi uwzględniać specyfikę rozwoju poznawczego przedszkolaków w różnym wieku. Wymaga to zastosowania specjalnych metod organizacji szkoleń i edukacji.

Cele i zadania GKP w przedszkolu

Priorytetowymi zadaniami GKP w przedszkolu są:

  • jak najpełniejsze objęcie edukacją przedszkolną i wychowaniem dzieci, które nie uczęszczają do placówek wychowania przedszkolnego;
  • zaspokajać potrzeby społeczne rodzin z dziećmi w wieku przedszkolnym;
  • zapewnić wszechstronny rozwój dzieci;
  • promować rozwój samodzielności dzieci, ich socjalizację w społeczeństwie;
  • zapewnienie komfortowego przystosowania dzieci do wychowania i edukacji w placówkach wychowania przedszkolnego i szkołach.

Cele otwierania grup pobytu krótkoterminowego w przedszkolu:

  1. pomoc dzieciom w adaptacji do przedszkola, zapewnienie wczesnej socjalizacji;
  2. kształtowanie społecznej, emocjonalnej, psychofizycznej, intelektualnej (poznawczej) gotowości uczniów do nauki w szkole;
  3. szkolenie rodziców w zakresie przygotowania dziecka do szkoły;
  4. zapewnienie, że uczniowie opanowali społeczne doświadczenie komunikowania się z rówieśnikami i dorosłymi; kształtowanie umiejętności podejmowania inicjatywy, życzliwego komunikowania się we wspólnych zabawach i innych sytuacjach społecznych;
  5. dostarczanie dzieciom nowych doświadczeń poprzez różnorodne zajęcia, organizowanie rozrywki i wypoczynku;
  6. wzmocnienie zdrowia psychicznego przedszkolaków z uwzględnieniem ich cech wiekowych: kształtowanie umiejętności kontrolowania ich zachowania, stabilności emocjonalnej, umiejętności przestrzegania zasad i wymagań nauczycieli;
  7. kształcenie i szkolenie, korekcja psychologiczno-pedagogiczna dzieci niepełnosprawnych, dzieci niepełnosprawnych, m.in. z niepełnosprawnością rozwojową; praca konsultacyjna i metodyczna z rodzicami;
  8. pomoc osadzonym o złym stanie zdrowia oraz szkolenie ich rodziców w zakresie sposobów zachowania i wzmacniania zdrowia fizycznego dzieci;
  9. rozwój zawodowy nauczycieli pracujących w grupie pobytów krótkoterminowych;
  10. doradztwo rodzicom w zakresie prawidłowego wychowania, edukacji i opieki nad dziećmi w wieku przedszkolnym; zapoznanie rodziców z tworzeniem gier i zabaw dla dzieci.

Organizacja regulacyjna GKP w przedszkolu

Funkcjonowanie grup pobytu krótkoterminowego w przedszkolu musi być zaopatrzone w dokumenty regulaminowe.

Przybliżony wykaz dokumentów do organizacji pracy GKP w przedszkolu:

  • przepisy dotyczące grup pobytu krótkoterminowego;
  • zarządzenie założyciela placówki wychowania przedszkolnego o utworzeniu GKP;
  • wniosek rodziców o wpis dziecka do GKP;
  • umowa z rodzicami na usługi grupy pobytów krótkoterminowych;
    zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia dziecka;
  • schemat dnia grupowego;
  • programy edukacyjne;
  • plany pracy edukacyjnej i edukacyjnej;
  • Plan zajęć;
  • grafik obecności;
  • lista uczniów;
  • tabela personelu.

Miejscowe ustawy o organizacji GKP w przedszkolu powinny być sporządzone zgodnie z przepisami:

  • ФЗ z dnia 29 grudnia 2012 r. Nr 273 „Ustawa o edukacji Federacji Rosyjskiej”
  • Federalny Standard Edukacyjny Edukacji Przedszkolnej, zatwierdzony przez zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji nr 1155 z dnia 17.10.2013 (zarejestrowane w Ministerstwie Sprawiedliwości Federacji Rosyjskiej w dniu 14.11.2013 nr 30384)
  • W sprawie zatwierdzenia Procedury organizacji i realizacji działań edukacyjnych w głównych ogólnych programach edukacyjnych - zatwierdzono programy edukacyjne edukacji przedszkolnej. zarządzeniem Ministerstwa Edukacji i Nauki Rosji z dnia 30.08.2013 nr 1014
  • SanPiN 2.4.1.3049-13 „Wymagania sanitarne i epidemiologiczne dotyczące projektowania, treści i organizacji sposobu działania przedszkolnych organizacji edukacyjnych” (zarejestrowane w Ministerstwie Sprawiedliwości Rosji 29.05.2013 r. N 28564), zatwierdzone. uchwałą Głównego Państwowego Lekarza Sanitarnego Federacji Rosyjskiej z dnia 15.05.2013 nr 26 (zmieniona 27.08.2015)
  • Rozporządzenie Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej „W sprawie organizacji grup krótkoterminowego pobytu dla dzieci z niepełnosprawnością rozwojową w przedszkolnych placówkach oświatowych” (List Ministerstwa Edukacji Federacji Rosyjskiej z 29 czerwca 1999 r., Nr 129 / 23-16)
  • „Kodeks rodzinny Federacji Rosyjskiej” z dnia 29 grudnia 1995 r. N 223-FZ (zmieniony 05.01.2017)

Jakie grupy są w przedszkolach?

W tym artykule szczegółowo opiszemy podział na grupy w przedszkolach publicznych. W jakim wieku zostanie przyjęte do przedszkola i do jakiej grupy może trafić Twoje dziecko. Cechy i różnice między nimi.

* (Prywatne przedszkola mają podobną klasyfikację)

● Grupy przedszkolne.

Podział dzieci na grupy w przedszkolach państwowych odbywa się według wieku.

Istnieje pięć głównych grup przedszkolnych. Zapoznajmy się z nimi bardziej szczegółowo:

Klasyfikacja:

Grupy przedszkolne dzielą się na:

  • Grupa krótkiego pobytu (w wieku od 1 do 3 lat)

Grupa pobytowa krótkoterminowa (STG)

Dzieci w wieku od 1 do 3 lat są przyjmowane do grupy krótkoterminowych pobytów (SCG).

Jest to usługa publiczna i jest świadczona każdemu, kto złożył niezbędne dokumenty i wszedł do kolejki. GKP pracuje 3 razy w tygodniu po 3 godziny.

Zajęcia odbywają się od 8.30 do 11.30 lub od 16.00 do 19.00 w zależności od rozkładu zajęć.

  • * Informacje dla rodziców:

Najczęstsze pytanie, szczególnie dla rodziców z pierwszym dzieckiem: W jakim wieku i czy należy zabrać dziecko do przedszkola w wieku 1-3 lat?

Przedszkole to pierwszy osobisty sprawdzian w życiu dziecka. Znajomość świata zewnętrznego i tych samych dzieci co on sam.

Opinie specjalistów, mimo różnicy w szczegółach, są zgodne co do jednego: z psychologicznego punktu widzenia znajomość dziecka z innymi dziećmi w zabawny i zrelaksowany sposób pomaga wejść w powszechne społeczeństwo, w którym będzie żyć i szybciej dziecko zaczyna się do tego dostosowywać, tym lepiej.

Warto zauważyć, że młodzi rodzice również powinni być gotowi na taki krok i podejść do niego odpowiedzialnie i rozważnie.

Zanim przyprowadzisz dziecko do grupy pobytowej, upewnij się, że wybrane przez Ciebie miejsce jest najbardziej odpowiednie dla dziecka.

Przeczytaj recenzje, porozmawiaj z mamami, które już jeżdżą lub przywiozły tu swoje dzieci, porozmawiaj o warunkach pobytu z wychowawcami, zobacz na własne oczy wyposażenie, czystość i warunki sanitarne w lokalu.

  • Jakie są zajęcia dla dzieci w grupie krótkiego pobytu?

Raz w tygodniu zajęcia odbywają się w fikcja, rysunek, rzeźbienie, projektowanie odbywają się 2 razy w tygodniu Kultura fizyczna oraz lekcje muzyki.

Jak zapisać się do grupy krótkiego pobytu

W prawie każdym przedszkolu są grupy pobytowe. Aby zostać przyjętym do GKP, musisz wykonać:

  • Skontaktuj się z dyrektorem przedszkola z prośbą o przyjęcie do grupy GKP. Jeśli są miejsca, zabiorą cię.
  • Jeśli nie ma miejsc w tym przedszkolu należy skontaktować się z tzw. „Mini-OSIP” (regionalna usługa wsparcia informacji).

Z reguły znajdują się w tych samych kompleksach edukacyjnych. Ubiegasz się tam o przyjęcie do grupy GKP.

od 1 grudnia 2015 r. na mocy dekretu rządu moskiewskiego wszystkie regionalne służby informacyjne ( OSIP) są eliminowane. Zostały one zastąpione przez usługę „Moje dokumenty” Informacje kontaktowe na temat mini-OSIP Możesz dowiedzieć się o swoim kompleksie dzwoniąc do dowolnego pododdziału tego kompleksu.

Jakie dokumenty należy zebrać, aby zapisać dziecko do grupy pobytów krótkoterminowych? (do poddania się mini-sipowi)

  • paszport rodzica (przedstawiciela ustawowego);
  • akt urodzenia dziecka;
  • dokument potwierdzający rejestrację dziecka na terenie miasta Moskwy;
  • dokument poświadczający prawo do zaliczenia do kategorii preferencyjnej (jeśli istnieje)

Zapisy W grupie GKP odbywa się jak w zwykłym przedszkolu. Stajesz w kolejce i otrzymujesz miejsce w GKP, gdy tylko się pojawi.

Procedura przyjęcia do GKP (grupa pobytów krótkoterminowych)

Rozpatrując kwestię wpisu do GKP, dzieci mają podstawowe prawo wpisu:

  • zamieszkanie w okolicy (z pozwoleniem na pobyt)
  • preferencyjne kategorie dzieci.

Po zapisaniu dzieci z powyższych kategorii przyjmowane są dzieci:

  • z czasową rejestracją
  • z innych obszarów.
Aby powiadomić rodziców o zapisaniu dziecka do Przedszkola GKP, przesyłane jest powiadomienie e-mailem lub bezpośrednio telefonicznie.

* Przykład pisemnej odpowiedzi dokumentalnej o przyjęciu dziecka do przedszkola.

Wchodząc do przedszkola potrzebna jest karta medyczna, a do 1 września należy przygotować zaświadczenie:

  • o kontaktach dziecka
  • Analiza moczu
  • pełna morfologia krwi
  • analiza pod kątem enterobiazy i jaj robaków.

Przed przyjęciem dziecka pomiędzy przedszkole a rodzicami dziecka, a umowa serwisowa, który określi wszystkie prawa i obowiązki rodziców i personelu przedszkolnego.

Taka umowa prawnie chroni obie strony przed ewentualnymi roszczeniami, dlatego nie bądź leniwy i przeczytaj ją uważnie.

Cechy pobytu dziecka w GKP:

Z uwagi na fakt, że dziecko jest udzielane na pobyt krótkoterminowy, posiłki w tej grupie nie są zapewniane. Tylko reżim picia. Dlatego zanim przyprowadzisz dziecko do tej grupy, nie zapomnij go nakarmić.

Proces adaptacji w grupie STC jest bardzo miękki. Rodzice mogą okresowo przychodzić do grupy i odwiedzać swoje dziecko. Dzięki temu można płynnie i bez specjalnych przeżyć emocjonalnych przenieść krótkotrwałą rozłąkę z rodzicami, zachować nienaruszoną psychikę i nie wywoływać u dziecka negatywnych skojarzeń związanych z jego pobytem w przedszkolu.

Pierwsze dni zwiedzania GKP trwają tylko pół godziny.

Stopniowo czas pobytu wydłuża się w zależności od stopnia uzależnienia dziecka. Wychowawcy odradzają eskalację sytuacji, nie przeciążanie dzieci i przyprowadzanie ich na krótki okres czasu. 30 minut to więcej niż wystarczające dla maluszków na pierwsze dni w GKP.

Zwykły harmonogram w grupie GKP:

Poniedziałek: 9.15-9.25 - Gry muzyczne. 10.10-10.20 - Gra dydaktyczna.
Wtorek: 10.00 - 10.10 - Rozwój ruchów. 10.20 -10.30 - Kreacja artystyczna (modelowanie, rysowanie, aplikacja zastępcza).
Środa: 10.00 - 10.10 - Zabawa dydaktyczna. 10.20 -10.30 - Rozwój mowy.
Czwartek: 10.00 - 10.10 - Rozwój ruchu. 10.20 - 10.30 - Gry z materiałami budowlanymi.
Piątek: 10.10 - 10.20 - Gry edukacyjne. 10.30 - 10.40 - Gry muzyczne.

Koszt pobytu dziecka w przedszkolu publicznym w grupie krótkoterminowej:

Miesięczne opłaty za pobyt - 1500 rubli. na miesiąc.

Jeśli masz świadczenia, możesz ubiegać się o zwrot części wypłaty. Wniosek ten można sporządzić w momencie podpisywania umowy z przedszkolną placówką edukacyjną.

Dodatkowe koszty za pobyt w przedszkolu

Jeśli chodzi o zbieranie dodatkowych środków, wszystko tutaj zależy od dyrekcji przedszkola. Czasy, w których ludzie zbierali się po wiele i po wszystko, to już przeszłość.

Oczywiście mogą zbierać pieniądze na kwiaty i prezenty dla nauczycieli w wielkie święta, ale kwoty są prawdopodobnie niewielkie i zależą od samych rodziców.

Cóż, jeśli nagle staniesz w obliczu wymuszenia – nie zapomnij o infolinii antykorupcyjnej.

Więcej o nielegalne wyłudzenia w szkołach i przedszkolach można przeczytać.

Twoje dziecko dorosło, a Ty już jesteś zmęczona i myślisz o pracy? Najbardziej opłacalną opcją jest wysłanie dziecka do przedszkola finansowanego przez państwo. Co jest do tego potrzebne i jak się tam dostać, powiemy w tym materiale na przykładzie Moskwy.

Jak zapisać dziecko do przedszkola?
Jeśli masz pozwolenie na pobyt w Moskwie, dostanie się do przedszkola państwowego nie będzie trudne. W tym celu należy wcześniej, najlepiej zaraz po urodzeniu dziecka, zapisać dziecko do trzech przedszkoli, które znajdują się najbliżej miejsca zamieszkania. Można to zrobić na portalu pgu.mos.ru. Możesz zapisać dziecko w wieku poniżej trzech lat do grupy pobytów krótkoterminowych (SCT). Grupa pobytowa krótkoterminowa to grupa przedszkolna dla dzieci do lat trzech, maksymalnie do trzech godzin dziennie. Nawet jeśli nie zamierzasz zabierać dziecka do grupy pobytów krótkoterminowych, w każdym razie lepiej się do niej zapisać, aby później łatwiej było dostać się do upragnionego ogrodu w grupie całodniowej na dzieci od trzeciego roku życia. Jeśli potrzebujesz całodziennego żłobka, ogród budżetowy może ci pomóc tylko wtedy, gdy twoja rodzina ma wiele dzieci.
Po wejściu do kolejki do przedszkola na portalu usług publicznych otrzymasz powiadomienie SMS, że nadeszła Twoja kolej na przedszkole. Po otrzymaniu zgłoszenia będziesz musiał udać się do przedszkola i złożyć niezbędne dokumenty.

Dokumenty do rejestracji w przedszkolu:
- Akt urodzenia dziecka.
- Paszport rodzica.
- SNILS rodzica i dziecka.
- Zaświadczenie o formularzu 08, poświadczające rejestrację dziecka w Moskwie pod wskazanym adresem.
- Wniosek o przyjęcie do ogrodu państwowego.
Jeśli Twoja rodzina ma dużą rodzinę, do tej listy dokumentów zostanie dodane zaświadczenie o dużej rodzinie. Jednocześnie możesz dostać miejsce w przedszkolu poza kolejnością.
Na miesiąc przed przewidywaną datą wyjścia do przedszkola nie zapomnij sporządzić dokumentacji medycznej dziecka z pediatrą, po wykonaniu wszystkich niezbędnych szczepień, po zdaniu testów (ogólne badanie moczu, ogólne badanie krwi, skrobanie na enterobiazę, ja / r) oraz po przejściu wszystkich lekarzy (pediatra, chirurg, ortopeda, okulista, otolaryngolog, dermatolog, neurolog, logopeda, dentysta, psycholog).
Na trzy dni przed przewidywanym terminem opuszczenia ogrodu udaj się do gabinetu „Zdrowe Dzieciństwo” lub do lekarza pediatry i tam zdobądź zaświadczenie, że Twoje dziecko jest zdrowe i nie miało kontaktu z chorymi dziećmi.
W samym przedszkolu wraz z miodem. Z kartą pielęgniarka najprawdopodobniej poprosi Cię o przyniesienie kserokopii Twojej polisy medycznej.

Przedszkole: świadczenia dla rodzin wielodzietnych.
Rodziny wielodzietne mają prawo:
- Uzyskać miejsce dla dziecka w przedszkolu poza kolejnością.
- Umieść dziecko w wieku poniżej trzech lat w przedszkolu na cały dzień.
- Zapewnienie dziecka w przedszkolu budżetowym na koszt państwa.

W związku z likwidacją żłobków wiele grup przedszkoli budżetowych boryka się z tym, że dzieci, które nie ukończyły jeszcze dwóch lat, znajdują się w tej samej grupie co trzylatki.

Czy powinniśmy wysyłać dzieci poniżej trzeciego roku życia do ogrodu na cały dzień, czy nie?
Wszyscy pamiętamy, że każde dziecko jest inne i każde dziecko potrzebuje własnej podróży. Jeśli jedno dziecko w wieku 2 lat spokojnie idzie do przedszkola, prosi o nocnik i samo je łyżką, to drugie dziecko w wieku 3,5 lat może sikać w spodnie i szlochać przez cały dzień, tęskniąc za matką.

1. Zanim wyślesz dziecko do przedszkola postaraj się zostawić je np. z babcią na jeden dzień, dziecko powinno mieć chociaż trochę doświadczenia z rozłąką z matką.
2. Postaraj się zacząć uczyć dziecko nocnika, przynajmniej jakoś, nauczyciele przedszkolni najprawdopodobniej pomogą Ci w tym trudnym zadaniu, ale musisz spełnić główną funkcję. W ostateczności można negocjować z wychowawcami, aby dziecko najpierw trafiło do przedszkola w pieluchach.
3. Naucz dziecko samodzielnego jedzenia. To jest ważne! Wychowawcy nie będą mieli czasu na karmienie dziecka łyżeczką, zdecydowanie powinno być w stanie jeść samodzielnie.

Pediatra z 20-letnim stażem w Centrum Immunologii i Rozrodu doradza “ zacząć uczęszczać do przedszkola w ciepłym sezonie, kiedy nie ma wzrostu epidemii SARS, od godziny 2 po południu, aby nie przestraszyć dziecka długą nieobecnością matki i nie wywołać u niego stosunek do przedszkola. Ponadto dla nikogo nie jest tajemnicą, że większość dzieci, które po raz pierwszy odwiedzają placówki przedszkolne, często zaczyna chorować na różne ARVI, zwłaszcza u dzieci, które z różnych powodów nie zostały zaszczepione ze względu na swój wiek. I to jest główny problem, który niepokoi rodziców. ».

Dlaczego tak się dzieje i ile razy dzieci z normalną odpornością chorują w pierwszych latach odwiedzania przedszkola, możesz dowiedzieć się w materiale pediatry Gulnary Farhatovna Mukhamedova!

Dziecko właśnie zaczęło stawiać pierwsze kroki i czy już pora, aby mama poszła do pracy? W takiej sytuacji jedyną akceptowalną opcją dla większości rodzin nie jest niania czy babcia, ale to jest żłobek... Pytanie tylko, czy samo dziecko jest gotowe na tak kardynalne zmiany.

Aby posłać dziecko do żłobka, nie wystarczy samo pragnienie rodziców. Przede wszystkim dziecko powinno być na to przygotowane. Dostosuj się do żłobka dla Ciebie i Twojego dziecka grupy krótkoterminowe pomogą... Zgadłeś z nazwy, że takie placówki są tworzone na krótkie wizyty – grupy adaptacyjno-rozwojowe w przedszkolach i żłobkach pracują średnio od dwóch do trzech godzin dziennie.

Grupy pobytowe pomagają mamie i dziecku przyzwyczaić się do warunków w przedszkolu, dostosować się do zespołu i regulaminu placówki przedszkolnej. A co najważniejsze, wizyta w takiej grupie adaptacyjnej pozwoli uniknąć gwałtownej zmiany sytuacji, która w większości przypadków rani nieprzygotowane dziecko.

Do przedszkola z mamą

W niektórych przedszkolach grupy adaptacyjne w niepełnym wymiarze godzin mogą: wizyta u mamy... W takich grupach praca pedagogiczna prowadzona jest nie tylko z dziećmi, ale także z rodzicami. Tutaj dowiesz się i wyraźnie pokażesz, jak rozwijać dziecko w grze i z której strony podejść do tak trudnego zadania dla młodych rodziców, jak wychowywanie dziecka.

Takie grupy pobytów krótkoterminowych pomagają przygotować się do wizyty w przedszkolu nie tylko dla dzieci, ale także dla rodziców, a znaczenia grupy adaptacyjnej dla najmłodszych trudno przecenić – w zespole dziecięcym dziecku łatwiej się uczyć jak trzymać łyżkę i wchodzić w interakcje z rówieśnikami. Zarówno dziecko, jak i mama przyzwyczajają się do warunków przedszkolnych i zaczynają ufać nauczycielowi, po czym można bez obaw opuścić swoje dziecko w żłobku przez cały dzień.

Dlaczego potrzebne są grupy na krótki pobyt?

Grupy adaptacyjne krótkie pobyty są przeznaczone dzieci od 1 roku do 3 lat, głównym zadaniem takiej grupy, jak sama nazwa wskazuje, jest przystosowanie dziecka do placówki przedszkolnej.

Oprócz grup adaptacyjnych działa wiele przedszkoli grupy rozwojowe(również w niepełnym wymiarze godzin). Grupy rozwojowe mają na celu nieco inny kontyngent dzieci. Często przywożono tu dzieci, których rodzice w ogóle nie planują posyłać ich do zwykłego przedszkola. Grupy rozwojowe z krótkim pobytem są odpowiednie dla dzieci z częstymi chorobami oraz dla tych, które z tego czy innego powodu nie mogą pozostać w żłobku przez cały dzień.

Do pełnego rozwoju dziecko musi być w zespole, to wśród dzieci rozumie podstawy tak złożonej i subtelnej nauki, jak komunikacja z rówieśnikami. Wielu rodziców niechętnie kontynuuje edukację i rozwój swoich dzieci na własną rękę i polega na wychowawcach.

Grupy rozwojowe na pobyt krótkoterminowy można porównać do szkoły dla najmniejszych. Dzieci tu przychodzą od roku do siedmiu lat przez dwie lub trzy godziny. Wizyta w nietypowym przedszkolu zajmuje tyle czasu, ile codzienny spacer z dzieckiem, ale efekt przerasta wszelkie oczekiwania.

Krótkie lekcje grupowe

Czego uczy się w szkole dla najmłodszych? Program edukacyjno-rozwojowy dla dzieci obejmuje różnorodne „tematyki”. Mali uczniowie rysować i rzeźbić stawiają pierwsze kroki w znajomość otaczającego świata, starsze dzieci poznają litery, uczą się liczyć, śpiewanie oraz taniec są również objęte programem ogólnego rozwoju dzieci.

Programy rozwojowe w grupach krótkoterminowych kształtują umiejętności praktyczne, rozwijają motorykę i mowę dziecka. Starsze dzieci w wieku przedszkolnym są aktywne przygotowywać się do szkoły- nauczyć się czytać i pisać, uczyć się podstaw matematyki.

Szczególną uwagę przywiązuje się do rozwoju kreatywnego myślenia u dzieci. Dzieci uczą się powtarzania czynności za nauczycielem i przekładania własnych pomysłów na życie. Ale co najważniejsze, dziecko spędzające w przedszkolu przynajmniej kilka godzin dziennie dostaje ogromną motywację do dalszej nauki i rozwoju.

Tamila Khalilova specjalnie dla www.site
Podczas korzystania z materiałów aktywny indeksowany link do www..

Rodzice małych dzieci często martwią się, że dzieciom trudno będzie iść do przedszkola: nie starają się zbytnio z matką, nie dogadują się z dziećmi w ich wieku, nie wiedzą, jak jeść na swoim własny. Jedną z możliwości złagodzenia tej sytuacji i przystosowania dziecka jest grupa pobytowa krótkoterminowego w placówce wychowawczej.

GKP to specjalna grupa dla dzieci w wieku od 1,5 do 3 lat, która pracuje trzy/cztery godziny dziennie od 9.00/8.00 do 12.00. Można powiedzieć, że to nowoczesna alternatywa dla żłobka. Grupa pobytowa krótkoterminowa pozwala dziecku przyzwyczaić się do przedszkola, a mamie do pracy w wieku 1,5 roku. Rzeczywiście, w praktyce to właśnie w tym wieku przestają płacić świadczenia, ale placówka opiekuńcza nie jest jeszcze gotowa na przyjęcie dziecka do grupy.

Ważnym pytaniem jest, w jakim wieku można wysłać dzieci do grupy pobytowej krótkoterminowej. Do GKP rekrutowane są dzieci od półtora roku życia. Zwykle zawiera do 20 okruchów, ale wiele dzieci przyjeżdża do grupy pobytów krótkoterminowych bliższych dwóch lat. Dlatego im wcześniej rodzice wyślą dziecko do przedszkola w GKP, tym większe są szanse, że zostanie ono włączone do grupy z małym kompletem. A to oznacza dobrą superwizję i nawiązany bliski kontakt z nauczycielem.

W grupie pobytowej nie zapewnia się posiłków dla dzieci. Uważa się, że rodzice karmią swoje dzieci w domu, przyprowadzają je do ogrodu po śniadaniu i odbierają przed obiadem. Jednak opiekun organizuje przekąski i napoje. Czasami rodzice sami przynoszą dzieciom wodę, sok i owoce. Nie ma też godziny ciszy.

Robienie dziecka w GKP

Aby rozpocząć wyjazd na grupę pobytową krótkoterminową, rodzice muszą ustawić się w kolejce, odebrać i złożyć niezbędne dokumenty: akt urodzenia dziecka, paszport rodzica, meldunek (lub meldunek w miejscu zamieszkania). Gdy nadejdzie Twoja kolej, wyślą Ci powiadomienie e-mailem lub telefonicznie. Przed wizytami dziecko przechodzi standardowe badanie lekarskie. Nauczyciel zbiera rodziców i organizuje spotkanie, na którym wszystko szczegółowo wyjaśnia.

GKP to usługa publiczna dostępna dla wszystkich obywateli, którzy weszli do kolejki i złożyli niezbędne dokumenty.

Grupa pobytowa krótkoterminowa czynna jest od 8 rano do 12 w południe. Całkowity dzienny czas trwania zajęć nie powinien przekraczać czterech godzin.

Dopuszczalna jest opłata za odwiedzenie grupy pobytów krótkoterminowych, około 1500 rubli miesięcznie. Dzieciak jest w przedszkolu, a po obiedzie odbierze go babcia. Rodzice mogą spokojnie iść do pracy lub mama pół dnia pracuje w miejscu pracy, a resztę czasu w domu.

Aby zostać tutorem w grupie krótkoterminowej, musisz mieć wymagany poziom wyszkolenia. Do GKP uczęszczają dzieci pozbawione podstawowych umiejętności samoobsługowych. To jednak nie tylko kwestia życia codziennego.

Uczniowie wymagają dużo uwagi. Musisz sobie z nimi radzić, grać w różne gry. Oznacza to, że nauczyciel opracowuje specjalny program. Zajęcia mają najczęściej charakter klasyczny: rysunek, modelowanie, muzyka, mowa, aplikacja, konstrukcja. Jedna lub dwie lekcje dziennie.

Jeśli zostałeś zaproszony do pracy w grupie pobytowej krótkoterminowej lub jesteś początkującym edukatorem, mogą pojawić się trudności w przygotowaniu i napisaniu programu, opracowaniu kalendarza i zaplanowaniu tematycznym. Aby uniknąć takiej sytuacji, zaleca się korzystanie ze specjalistycznej literatury metodologicznej. Pomoże zrozumieć temat.

  1. TV Viskova „Rozwój sensomotoryczny małych dzieci: program, notatki z zajęć”;
  2. Bakharowskaja M.N. „Grupa adaptacyjna na krótki pobyt. Program edukacyjny";
  3. S.V. Trifanenkova „Grupy na krótki pobyt dla dzieci w wieku 2-4 lat. Program, planowanie tematyczne, opracowywanie zajęć”;
  4. Miklyaeva N.V. „Grupy krótkoterminowe: wsparcie pedagogiczne”;
  5. Daminowa M.R. „Rozwój różnorodnych form wychowania przedszkolnego. Organizacja grupy pobytu krótkoterminowego w przedszkolnej placówce oświatowej”;
  6. Stefanova N.L. „Planowanie edukacyjne i tematyczne w grupie krótkoterminowej. Młodszy, średni i starszy wiek przedszkolny.”

Wszystkie te publikacje otrzymały doskonałe recenzje i wysokie oceny. Rabaty są obecnie przewidziane na niektóre artykuły.

Co robią dzieciaki w GKP?

Co można zrobić z dziećmi w grupach krótkoterminowych? Zasadniczo są to zajęcia, gry i komunikacja ze sobą. Jeśli dziecko nie uczestniczyło wcześniej w żadnych programach rozwojowych, te okruchy staną się pierwszym i nowym doświadczeniem. Dlatego na początku będzie lepiej, jeśli mama zostanie z dzieckiem w grupie lub czeka na niego w garderobie. Taki środek jest konieczny, gdy syn lub córka nie rozstają się z nią na jeden dzień.

Zajęcia w grupie krótkoterminowej to:

  • edukacyjny;
  • twórczy;
  • Sporty.

Chłopaki uczą się: studiują litery, cyfry, kolory. Opanują podstawy nauki odpowiadające normie wiekowej.

Dzieci rzeźbią z plasteliny, tworzą podróbki z aplikacjami, rysują. W zależności od wyposażenia przedszkola dzieci uczęszczają na wychowanie fizyczne, pływanie i inne sporty. Przy dobrej pogodzie GKP przewiduje spacery na świeżym powietrzu.

Przykładowy harmonogram w grupie GKP:

Poniedziałek: 9.15-9.25 - Rozwój ruchów 10.10-10.20 - Gra dydaktyczna.

Wtorek: 10.00 - 10.10 - Gry muzyczne. 10.20 -10.30 - Kreacja artystyczna (modelowanie, rysowanie, aplikacja zastępcza).

Środa: 10.00 - 10.10 - Gry z materiałami budowlanymi 10.20 -10.30 - Rozwój mowy.

Czwartek: 10.00 - 10.10 - Rozwój ruchu. 10.20 - 10.30 - Zabawa dydaktyczna.

Piątek: 10.10 - 10.20 - Gry edukacyjne. 10.30 - 10.40 - Gry muzyczne.

Dzieci w wieku przedszkolnym uczęszczające do grup krótkoterminowych uczestniczą z rodzicami w wystawach rzemieślniczych, odświętnych porankach i ciekawych imprezach.

Efektem wizyty w GKP jest to, że dziecko szybciej uczy się umiejętności samoobsługi. Uczy się chodzić do nocnika, jeśli wcześniej nie był do tego przyzwyczajony. Dziecko uczy się komunikować z rówieśnikami i uzupełnia słownictwo. Dziecko wcześniej zapoznaje się z różnymi chorobami zakaźnymi. Ale to nie jest złe. W ten sposób rozwija się odporność, która w przyszłym roku uchroni go przed infekcjami w przedszkolu.

Kilka zaleceń dla rodziców, którzy mają dziecko uczęszczające do GKP

Jeśli jesteś pierwszym dzieckiem i nie masz doświadczenia z grupami na krótki pobyt, musisz uzbroić się w cierpliwość. Często zdarza się, że nie wszystko działa od razu – to normalne. Nie bój się, po prostu bądź na to gotowy. Przygotuj ubrania na zmianę i włóż je do szuflady dziecka. Mogą wystąpić nieprzewidziane sytuacje. Niektóre instytucje proszą o podpisanie odzieży wierzchniej butami. Wymóg ten jest jednak opcjonalny.

Kilka słów o zabawkach. Rodzice muszą zrozumieć, że przedmioty, które dziecko przynosi ze sobą na zajęcia, stają się powszechne. W skład grupy wchodzą dzieci o różnym wychowaniu, charakterze i usposobieniu. Nauczycielowi nie zawsze udaje się upewnić, że ktoś inny nie zabierze jego ulubionej zabawki. Dlatego nie powinieneś zabierać ze sobą drogich rzeczy.

Bądź cierpliwy, jeśli Twoje dziecko nauczy się brzydkich słów w grupie krótkiego pobytu. Każdy dzieciak przez to przechodzi. Jednak zadaniem rodziców jest rozmowa z dzieckiem. Muszą wyjaśnić, że źle jest wypowiadać takie słowa. Nie musisz ich powtarzać za swoimi rówieśnikami.

Głównym priorytetem GKP jest jak najlepsze przystosowanie dzieci do przedszkola. Grupę z krótkim pobytem powinni zapamiętać jako coś przyjemnego i ciekawego, gdzie nie było łez i złych nastrojów.

Mamy nadzieję, że ten artykuł okazał się pomocny. Jeśli masz GKP w swoim przedszkolu, koniecznie zacznij do niego uczęszczać.