Planowanie perspektywy pracuje z rodzicami na lato. Plan pracy perspektywy z rodzicami (lato). Świat jest bezpieczny dla dzieci pięknych
Z zadowoleniem przyjmujesz Municipal Budżetowa Przedszkola Instytucja Edukacyjna Przedszkole № 20 "Snowball" Of The City District Togiatti
Kindergarten MBU Numer 20 "Snowball" to przedszkolna instytucja edukacyjna dla uczniów w wieku od dwóch miesięcy przed zakończeniem stosunków edukacyjnych.
Głównym celem instytucji
- Wdrożenie działań edukacyjnych dotyczących programów edukacyjnych edukacji przedszkolnej, odchodzenia i opieki nad dziećmi.
Główne działania instytucji:
- wdrożenie programów edukacyjnych edukacji przedszkolnej, w tym przystosowany dla dzieci z zaburzeniami układu mięśniowo-szkieletowego;
- słuchaj i dbać o dzieci;
- organizacja zdrowia uczniów (z wyjątkiem świadczenia podstawowej opieki zdrowotnej, przekazując okresowe badania medyczne i badania kliniczne);
- tworzenie niezbędnych warunków organizowania uczniów i pracowników instytucji.
Drodzy rodzice, dzieci i goście miasta Tolyatti!
W ramach projektu Public Creative Creative "Kulturowe serce Rosji na terytorium Urban District of Thygliatti w każdą sobotę i niedziela od 1 czerwca do 1 września 2019 r. W parkach miasta (Park Victory, Park Of Central District , Komsomol Park of Culture and Recreation) Działania "Wspaniały weekend Tolyatti" odbywa się.
Program przedstawia szkolenia demonstracyjne, klasy podstawowe, koncert i place zabaw, dekoracyjne i stosowane targi sztuki oraz wiele innych.
Życzymy wspaniałych weekendów i nowych jasnych wrażeń z uczestnikami projektu!
Zapoznaj się z wydarzeniami, które organizują miejskie instytucje edukacyjne miejskiej dzielnicy togiatti
CEL:
Stworzenie w przedszkolu instytucji edukacyjnej najbardziej skutecznych warunków organizowania prac zdrowotnych z dziećmi i rozwój zainteresowania poznawcze u uczniów w lecie.
Zadania:
Z dziećmi:
- Twórz warunki, aby wzmocnić zdrowie i rozwój fizyczny dzieci, poprawiając skuteczność działalności hydwilizacji, poprawiając indywidualne podejście zróżnicowane w wychowaniu fizycznym.
- Zapewnij warunki ochrony żywotności i zdrowia dzieci, zapobieganie obrażeniom.
- Promowanie tworzenia zwyczaju zdrowego stylu życia i umiejętności bezpiecznego zachowania.
- Rozwijaj ciekawość, aktywność poznawczą i twórczą, zawierającą przedszkolaki w poszukiwaniu podstawowym, wizualnym, silnikowym i muzycznym.
Z pracownikami:
- Zwiększenie kompetencji nauczycieli w sprawach organizowania pracy zdrowia lata z dziećmi w Dow.
- Zapewnianie wsparcia metodologicznego planowania i organizacji wakacji.
3. Tworzenie komfortowych warunków do zoptymalizowania silnika, edukacji, mowy, pracy, intelektualnej, artystycznej i estetycznej oraz innych działań każdego dziecka.
- Organizacja reżimu oszczędzania zdrowia, zapewniając ochronę życia i zdrowia dzieci, zapobieganie chorobowościom i obrażeniom.
- Wdrożenie systemu środków mających na celu rehabilitację i rozwój fizyczny dzieci, ich edukacji moralnej, rozwoju ciekawości i aktywności poznawczej, rozwój mowy, tworzenie umiejętności kulturowych i higienicznych i pracy.
Z rodzicami:
- Zwiększenie kompetencji rodziców w sprawach organizacji wakacji letnich.
- Przyciąganie rodzin do udziału w procesie edukacyjnym opartym na pedagogii współpracy.
Organizacja środowiska edukacyjnego i wsparcie metodologicznego procesu edukacyjnego
Konsultacja
Odpowiedzialny |
|||
Organizacja kreatywności dzieci w lecie |
Sztuka. Pedagog |
||
Ruchome gry w sektorie letnim |
Wychowawcy |
||
Kontynuacja wdrażania GEF w Dow |
Sztuka. Wychowawca, nauczyciele |
||
Indywidualni nauczyciele konsultingu w kwestiach wschodzących |
Sztuka. Pedagog |
||
Podsumowując lato - praca rekreacyjna |
Głowa Dow, St.Vlastor, Specjaliści |
||
Rejestracja witryny ogrodu dziecięca z nowymi materiałami zgodnie z nowoczesnymi wymaganiami |
Czerwiec sierpień |
grosz |
|
Rozwój projektu rocznego planu na lata 2019-2020, biorąc pod uwagę wdrażanie GEF. |
sztuka. Pedagog, grupa robocza |
||
Przygotowanie małego Pedsove na ten temat: "Wyniki lata pracy rekreacyjnej". |
grosz |
Wyposażenie procesu pedagogicznego
Wellness i prace zapobiegawcze
Zdarzenie |
Odpowiedzialny |
||
Praca fizyczna i wellness |
|||
Zwiększona aktywność silnika dzieci ze względu na organizację różnych rodzajów działalności dla dzieci |
Codziennie |
Grupa nauczycieli. |
|
Organizacja recepcji dzieci, rano gimnastyka i wychowanie fizyczne na ulicy |
Codziennie |
Grupa nauczycieli. |
|
Metody utwardzania |
|||
Harding i środki zapobiegawcze: |
czerwiec sierpień |
Grupa nauczycieli. |
|
Zapobiegawczy |
|||
Aktualizacja wizualnego mieszania poprawy dzieci i prac profilaktycznych z rodzicami |
miesięczny |
Grupa nauczycieli. |
|
Zgodność z reżimem picia |
maj - sierpień |
Grupa nauczycieli. |
|
Przetwarzanie piasku w piaskownicy |
maj - sierpień |
Grupa nauczycieli. |
|
Rozmowy z dziećmi |
czerwiec sierpień |
Grupa nauczycieli. |
|
Rozmowa z rodzicami o Zoz i Obzh |
Regularnie podczas LOP |
ul. VEPS, wychowawcy |
Kontrola operacyjna
Zdarzenie |
Odpowiedzialny |
||
Organizacja reżimu motorycznego w ciągu dnia |
1 raz na miesiąc |
Głowa |
|
Stan sanitarny działek |
tygodniowo |
Głowa |
|
Stan zdalnego materiału |
1 raz na miesiąc |
Sztuka. Pedagog |
|
Trzymanie wydarzeń rekreacyjnych. |
1 raz na miesiąc |
Głowa |
|
Zgodność z instrukcjami na TB i od |
1 raz na miesiąc |
Zastępca. bezpieczeństwo |
|
Wdrożenie instrukcji ochrony żywotności i zdrowia dzieci, bezpieczeństwo pożarowe, zapobieganie obrażeniom ruchu drogowego. |
stale |
Głowa |
Praca gospodarcza administracyjna
Zdarzenie |
Odpowiedzialny |
|||||||
Kosmetyczna naprawa indywidualnych pomieszczeń |
Maj-sierpień |
Głowa Zastępca. Zav.p. AKHR |
||||||
Wewnętrzna akceptacja terytorium Dow do okresu zdrowia letniego |
Głowa |
|||||||
Pracownicy odprawy Dou: Na ochronę życia i zdrowia dzieci; - bezpieczeństwo; - na bezpieczeństwie pożarowym |
Głowa dou |
|||||||
Krajobraz |
||||||||
Wyposażenie ogrodów kwiatowych, doprawa trawników terytorium instytucji: |
Maj-sierpień |
wychowawcy |
||||||
Przycinanie krzewów, cięcia suche gałęzie na drzewach i krzewach |
Zastępca.zav.po AHR, Janitor |
|||||||
Malowanie małych form, |
Zastępca posv.os AHR, nauczyciele |
|||||||
naprawa budynków i urządzeń dla dzieci |
Podczas lopa. |
Głowa Dow, zastępca.zav.po AKHR, Janitor, |
||||||
Leczniki trawy |
||||||||
Przygotowanie grup dla nowego roku szkolnego |
||||||||
Zestaw małych dzieci |
lipiec sierpień |
Głowa |
||||||
Grupa pakowania |
Czerwiec sierpień |
Głowa |
||||||
Rejestracja grup |
Czerwiec sierpień |
Wychowawcy |
||||||
Nabycie świadczeń. |
Podczas lopa. |
S. Ebook. |
||||||
Zbieranie i naturalne |
Wychowawcy |
|||||||
Organizacja życia dzieci w okresie letnim odnowy biologicznej
Cel: Stworzenie najskuteczniejszych warunków organizowania poprawy pracy i rozwój interesów poznawczych uczniów.
Dzień dnia na letni okres odnowy biologicznej
wczesna grupa wiekowa |
Przeciętny gr. |
Starszy gr. |
Przygotowawczy gr. |
||
Recepcja, inspekcja, gry, codzienna rano gimnastyka |
|||||
Przygotowanie na śniadanie, śniadanie |
|||||
Gry, niezależne działania Zorganizowane działania edukacyjne |
|||||
Lunch |
|||||
Spacer (gry, obserwacje, praca, rozmowy poznawcze). Niezależne działania |
|||||
Wróć z chodzenia, przygotowanie do obiadu |
|||||
Przygotowanie do obiadu, lunchu |
|||||
Przygotowanie do snu, snu |
|||||
Procedury stopniowe, powietrza i wody, przygotowanie do popołudnia |
|||||
Plentowane popołudnie |
|||||
Przygotowanie do spaceru, spacer |
|||||
Wróć z spaceru, niezależne działania. |
|||||
Interakcja z dziećmi w procesie gier, rozmów, prac indywidualnych, tworzenie warunków dla niezależnych działań dzieci. Dom opieki |
Organizacja reżimu motorycznego.
Cel: Odzyskiwanie ogólne i wzmocnienie ciała dzieci, rozwój cech fizycznych, wydajność umysłowa, poprawa działalności systemów układu sercowo-naczyniowego i układu oddechowego, zapewniając bezpieczeństwo psychologiczne dziecka
Formy organizacji |
Wczesna grupa wiekowa |
2 grupa Junior. |
Średnia grupa |
Starsza grupa |
Grupa przygotowawcza |
Zorganizowane działania. |
6 h. W Ned. |
6 h. W Ned. |
8 godzin w tygodniu |
10 godzin w tygodniu |
10 godzin tygodniowo |
Poranna gimnastyka. |
|||||
Gimnastyka po sen. |
|||||
Gry na świeżym powietrzu |
Nie mniej niż 2-4 razy dziennie przez 6-10 minut. |
Nie mniej niż 2-4 razy dziennie do 10 - 15 minut. |
Nie mniej niż 2-4 razy dziennie przez 15 -20 min |
Nie mniej niż 2-4 razy dziennie przez 15 - 20 minut |
|
Gry sportowe |
Ukierunkowane szkolenie na każdym spacerze |
||||
Ćwiczenia sportowe. |
|||||
Ćwiczenia fizyczne na spacer (codziennie) |
|||||
Rozrywka sportowa (1-2 razy w miesiącu) |
|||||
Wakacje sportowe. |
|||||
Niezależna aktywność silnika |
Przez cały tydzień |
Organizacja działań dla dzieci w okresie letnim odnowy biologicznej
Dni tygodnia |
Wczesna grupa wiekowa |
2 grupa Junior. |
Średnia grupa |
Starsza grupa |
Grupa przygotowawcza |
poniedziałek |
Rozwój artystyczny i estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
|
wtorek |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
|
środa |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
Rozwój artystycznie - estetyczny (muzyczne, artystyczne i kreatywne działania artystyczne) |
czwartek |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
Rozwój fizyczny (aktywność silnika) |
piątek |
Rozwój poznawczy (informacyjne - działania badawcze) |
Rozwój poznawczy (rozwój poznawczy) |
Rozwój poznawczy (rozwój poznawczy) |
- Rozrywka (muzyczna - aktywność teatralna) - 1 raz w tygodniu
- Rozwój fizyczny (aktywność silnika) - piątek (opcjonalnie)
Wydarzenia z dziećmi na okres letni.
data |
Przedmiotowy tydzień |
czynność |
Odpowiedzialny |
06/03/2019 G. |
« Międzynarodowy Dzień Dziecka " |
Muzyka - sportowe wakacje "długie dzieci na żywo na całej planecie!" Czytanie: "Światowy Dzień Dziecka", "Nasze dzieci" N. Magazynowe prawa dzieci w wersecie Rysunek konkurencji "Szczęśliwe dzieciństwo" Dzień Rosji (za pomocą filmów wieloosobowych) ogłoszenie zawodów "grać razem zabawy" (dla rodziców uczniów dou) Rozrywka "Jesteśmy dziećmi słońca" |
mUZ. Głowa, nauczyciele, instruktor Physo |
03.06.-7.06.19. |
Rozmowy: "Co jest przyjacielem", "za co Potrzebujesz przyjaciół "- promocja dobrych uczynków" Daj uśmiech do znajomego "(produkcja prezentu dla przyjaciela) Odczyt fikcji : "Teremok" Arr. Ushinsky, "Zabawki" A. BARTO, "Piosenka przyjaciół" S. Mikhalkov, "Trzy Prosięta" na S. Mikhalkova, "Muzycy Brema" Br. Grimm, "Przyjaciel z dzieciństwa" V. Kologunsky, "Kwiecisty - Semition" V. Katayev "Bobik odwiedzający Barbos" N.Nosov itp. - Rysunek portret przyjaciela -LICZBA PI.: "Classics", "Skinking", "Mousetrap", "Fulies", "Carousel" |
Grupa nauczycieli. |
|
10.06-14.06.19.19.19.19.19.19. |
Dzień Rosji |
Dzień poezji Puszkin Czytanie działa A.S. Puszkin: "Wiatr jest chodzący po morzu", "miesiąc, miesiąc ...", "Wiatr, wiatr ...", "Opowieść o Tsar Saltan ...", "Opowieść o martwej księżnice i około siedmiu bohaterów "" Łowienie ryb w rybaków i rybach " Rozważmy ilustracje dla prac autora. Rysunki dzieci "Moja ulubiona bajka" S / R gry: "Biblioteka" Mój dom jest moim zamkiem Rozmowy z dziećmi o wartościach rodzinnych, o szacunku dla seniorów Czytanie wierszy, Przysłów o rodzinie Rysunek "moja rodzina" Natywny dzień krawędzi Rozmowy: "Region, w którym żyjemy", "co powiedziano zabytki", Odczyt fikcji: V. Stepanov. "Co nazywaliśmy się miejscem narodzin" Rozmowa o naturalnych bogactwach ojczyzny Czytanie i niepokojące wiersze o ojczystym kraju Rozważ książki, albumy z ilustracjami na temat zabytków "Native Edge" S / R Gry: "Kolej", "Szpital" Rysunek "naszej ulicy" Dzień Moskwy Rozmowa z dziećmi "Stolica naszej ojczyzny Moskwa"; Rozmowa z dziećmi "Mały człowiek w wielkim mieście" Rozmowa z dziećmi "Moskwa Zoo" Dzień Rosji Rozmowa z dziećmi "Urodziny kraju" Rozmowa z dziećmi "Różnorodność cudów natury ojczyzny" Rozważmy ilustracje, albumy "Rosja - moja ojczyzna", "Moskwa" Czytanie fikcji: "To właśnie rozproszony" S. Marshak "Bagaż" S. Marshak "Ilya Muromets and Nightingale - Robber". P / I: "Kto jest szybszy", "Znajdź swój kolor" S / R gry: "Poczta" Kreatywna konkurencja dla dzieci i rodziców : "Żyjemy w Rosji" |
Zwolennicy grup, instruktor Fizo, muzyka. Głowa |
06/17-21.06.19.19.19. |
Świat jest bezpieczny dla dzieci pięknych |
Rozmowa z dziećmi o usługach bezpieczeństwa w mieście. Zobacz bajki. - Dzień znaków drogowych Rozmowa "nasi asystentów - znaki drogowe" Rozmowa "Jak przyszedł do nas znak drogowy" Czytanie fikcji: M. Ilyin, E. Seagal Machines na naszej ulicy "; S. Mikhalkov "My Street"; V. Semery "jest zabroniony - dozwolony"; B. Zhitkov "Co widziałem"; S. Mikhalkov "Wujek Stepa - Militer" D / gry w planie planszy Wakacje "Wszyscy znają moją rodzinę, wiem PDD i ja" "Każde małe dziecko powinno wiedzieć z pieluchy" Rozmowa z dziećmi "Zawody dzielnicze" Czytanie wiersza S.ya. Marshak "Opowieść o nieznanym bohaterze" Rozmowa z dziećmi "z małego meczu - wiele kłopotów" Rysunek konkurencji "Dopasuj dzieci nie zabawki" Day Quiz and Safety Conszenia zdjęć na asfalcie: "Zakazujące znaki na drodze" |
odpowiedzialne bezpieczeństwo przepisów ruchu, bezpieczeństwa pożarowego i ochrony przed terrorystów. Wychowawcy |
24.06-28.06.19.19.19.19. |
Bajki dla facetów drzew mówią |
Jakie są posadzone, puszki? Lajk Plastelina "Mieszkańcy lasów" Czytanie wierszy i bajki o pięknie lasu Gry "Nazis Laskovo" "Zgadnij opis" Sri "młode środowisko" Gra argumentowa "Idzie do lasu do chodzenia ..." Psycho-osoba "Dobry Gnome" Rozmowa z dziećmi o roli lasu na planecie Dzień drzew liściastych Rysunek "biała brzoza" Czytanie wierszy i historie o drzewach liściastych Rozmowa "odpoczywa w cieniu drzew" Znajomy z zasadami "nie obrażaj natury" D / i "Kontynuuj ofertę" Uwagi owadów, aby powtórzyć ich nazwę Rozważ książki Rozmowa "Biały symbol Rosji" Dzień drzew iglastych Aplikacja z naturalnego materiału "Las Polyanka" Wywiad "Liść lub Igła" Rozmowa "Jak zachowywać się w lesie" Czytanie wierszy i bajki, zgadywanie tajemnic o drzewach iglastych. Dzień poezji leśnej Czytanie wierszy o lesie i jego zielonych mieszkańców. Zabawa "Zielona iskra" |
wychowawcy |
07.07- 05.07.19.19. |
Historia niebieskie kropelki |
Dzień rzeki Rozmowa "Rzeka naszego miasta" Rozmowa "Zasady na rzece" Czytanie wierszy o rzekach Rosji "Poetyckie podróże na mapie" Dzień morza i oceany Rozmowa "Co to jest morze, co jest oceanem?" Opracowanie historii z dziećmi "Kiedy byłem na morzu" Rozmowa "Mieszkańcy morza" Zgadywanie tajemnic na temat świata wody Rozważ ilustrację Znajomy z zasadami zachowania na wodzie Rysunki konkursowe "Królestwo wodne" - razem z rodzicami S / R gry: "Odwiedzając mieszkańców podwodnego królestwa" - zgadywanie tajemnic świata wody Znajomość z zasadami zachowania na wodzie - P / i: "Morze jest zmartwione" - S / R: "Odwiedzając mieszkańców królestwa podwodnego" Wakacje "Dzień Nerda" |
nauczyciele, specjaliści |
8.07-12.07.19.19. |
Tydzień rodzinny |
Dzień dobry Rozmowy: "Jak i co można zadowolić z bliskich", "kogo i dlaczego wymyślił zasady postępowania", "Jak pomagasz dorosłym", "moje dobre działania" Rozważ zdjęcia fabuły "dobre" Czytanie fikcji: "Co jest dobre, a co złe" - V. Mayakovsky; "Dwóch chciwego niedźwiedzia", \u200b\u200b"bajkowa opowieść o głupłuż mysz" S. Marshak, "szkodliwe wskazówki" Gra Etiudes: "Powiedz dobre słowo znajomemu", "Nazis Laskovo" Zadania: "Jak możesz ... (powiedz cześć, powiedz, że pożegnamy, dziękuję, zapytaj, odmówić, kontakt) P / i: "dobre słowa", "kto zadzwoni bardziej grzeczności" - z piłką ". S / R Gry: "Supermarket", "Salon kosmetyczny" Dzień "Album rodzinny" Rozmowa z dziećmi "Nasze mama, papież, dziadkowie" Sporządzenie z dziećmi historii "Wszyscy mówią, że wyglądam jak ..." Dzień tradycji rodzinnych Rozmowa "Co to jest tradycja?" Opracowywanie historii o rodzinie i tradycjach. Rozmowa "Dobra tradycja - chronić zdrowie" Dzień "to moja rodzina" Rozmowa z dziećmi "Co to jest rodzina". Rozważ albumy "Zdjęcia rodzinne" Rozmowy z dziećmi: "Moja rodzina", "odpoczywając całą rodzinę", "naszej babci" - wychowanie szacunku dla starszych członków rodziny, "Co nasze mama i tatusi" - rozszerzając pomysły na zawody Czytanie "mojej babci" S. Kaputichyan; "Mój dziadek" Razatov; Mama Yakovlev, Uspensky "Grandma's Hands"; E blaginina "tak właśnie moja matka" Gaying Riddles na temat "Rodzina", "Native House" Gra "Przedszkole to jedna rodzina, wiesz i ja" Dzień Dziecka Rozmowy z dziećmi: "Za to, co kocham d / s", który pracuje w przedszkolu " Czytanie fikcji odzwierciedlającej chwile reżimu P / i "Szukasz skarbu", "skink", "klasyki" S / R gry: "Przedszkole" - Sportowy rozrywka « Mama, tata, jestem rodziną sportową. " |
Rodzice, rodzice, specjaliści |
07/15/19/07/19. |
"Dziecko w przyrodzie" |
- Dzień zwierząt Rozmowy: "Dzikie i domowe zwierzęta", "dlaczego pojawiła się czerwona książka?" Wyświetlanie pocztówek, ilustracje, albumy "Zwierzęta" Czytanie fikcji, zgadywanie tajemnic Rysowanie "nieistniejącego zwierzęcia". D / i: "Kto żyje, gdzie" Czyje dzieci "," kto krzyczy "," Znajdź parę "," Kto ukrył " P / I: "W niedźwiedzia w Bor", "Wolf i Hare", bezdomny zając. S / R gry: "Szpital weterynaryjny" Dzień ptaków wędrownych Rozmowa "Dlaczego ich nazwa jest migracyjna" Rozmowa "Jak możemy pomóc ptakom" Rozmowa "Ptaki są drapieżne" Czytanie historii ptaków. Dzień owadów Rozmowy o owadach Czytanie fikcji: V. Bianki "jako mrówka w pośpiechu", K. Chukovsky "Fly - Costoha", A. Pushkin "Opowieść o Tsar Saltan", "Rozmowa z pszczołą" M. Boroditskaya Rysunek "motyle na łące" D / i: "Zbierz kwiat", reinkarnacja gry ", jeśli byłeś motylem" P / I: "Niedźwiedź i pszczoły", "dzień i noc", "Catch Komara". Uwagi owadów na spacerze S / R gra: "W domku" Sportowy rozrywka "Słońce, powietrze i woda - naszych najlepszych przyjaciół" Rozmowy: "Jakie korzyści przynoszą słońce, powietrze i wodę", "jak opalać się", "Czy słońce, zdrowie w zakresie słońca, powietrza i wody", Opracowanie notatek: "Zasady zachowania na wodzie", "jak się opalać" Zgadywanie tajemnic na ten temat. |
grupa nauczycieli. |
07/22/26/07/19. |
Do czego rosną kwiaty? - Więc ja i ty |
Dzień polowy Rozmowa "w polu Rose z chaber" Rozmowa "Field Flower daje Sip Honey Sip" Rozmowa "Uwaga, trujące rośliny" (Boligole, Borschevik itp.) Czytanie wierszy o kolorach pola. Dzień ogrodu Rozmowa "Ludzie i kwiaty" Rozmowa - obserwacja kwiatów rosnących na działce Rozmowa "Nie wszystkie kwiaty nieszkodliwe" Roślina Room Day. Rozmowa "Lato na naszym parapecie" Rozmowa "Houseplants - Filtruj w parapecie" Czytanie wierszy i historie o roślinach krytych Dzień lilia wodna (kwiaty zbiorników) Rozmowa "Dlaczego dzban, zwany lilią wodną" Rozmowa "w królestwie lilii wodnej" (zasady zachowania w zbiornikach) Rozmowa "jest dobra, jeśli kwiaty staw" Urodziny Fairy Flowers. Rozrywka "Daję ci kwiaty" Czytanie wierszy, robią zagadki kolorów |
Wychowawcy |
07/29-31.08.18. |
Tydzień Zdrowie Neskuvny |
Dzień roślin leczniczych Rozmowy: "Co to jest rośliny lecznicze"; "Gdzie i jak stosuje się rośliny lecznicze"; "Miejsce rosnących roślin leczniczych"; Wyświetl książki, albumy, encyklopedie na temat roślin leczniczych Wraz z rodzicami, produkcja Mini Albumy "Medycyna w naszym domu" - Riddles, wiersze, historie własnego eseju. D / i: "Co by się stało, gdyby zniknęły ...", "Jaka roślina nie stała", "" Słowa "," Co to za dużo " P / i: "1-2-3 - do bieżni", "Znajdź parę" S / R gry: "apteka" Robić rzemiosło dla skarbu. Sportowy rozrywka "Szukaj skarbu" D / i: "Maze", tapeta - Drukowane gry z kostką i frytkami Czytanie: "Świetnicze podróżnicy M. Zoshchenko," to właśnie rozproszył "S. Marshak", Firey "Andersen Dzień humoru i śmiechu Konkurs Panamok. Konkurs na zabawną postać Reading Story N.nosova, K. Chukovsky Gry z piłkami powietrznymi i mydlanymi Czytanie nie-przesadzone "wszystkie przeciwne" Kruźhkov Gry: "Kto jest Funnier wymyślić nazwę", "Fantazje", "Tak - Nie". S / R gry: "Cyrk" P / I: "Znajdź tam, gdzie ukryty", gry z balonami ", zdobądź pierścień", "Farby" Moc sztuki na ochronie zdrowia Czytanie fikcji: V. Lebedev-Kumach "Pobyt!", S. Marshak "Dremot i Zeewnota", S. Mikhalkov "o dziewczynie, która jest poważnie Kushal", E. Uspensky "dzieci, które są słabo zjedzone w przedszkolu" i. BARTO "WALK", S. Mikhalkov "Walk", S. Mikhalkova ", V. Semennin" jest zabronione - dozwolone! " Rysunki dziecięce "Podróż do kraju zdrowia » P / I: "Rób, jak ja" "Szkoła piłki", "Fulies w kręgu" Muzyczne gry Dzień zdrowia Rozmowa ", abyśmy dorastali zdrowo" S / R gry: "PolyClinic", "apteka" ... Rozrywka sportowa do wyboru instruktora PHYSO |
Wychowawcy |
1.08-9.08.19. |
"Urodziliśmy się do światła szczęśliwie żyć " |
Malarstwo Day. Rozmowa "Artyści - farby" (znajomość z artystami: V.Perow, I. Ayvazovsky, A.venitsianov) Rozważ obrazy "Dzieci w obrazach wielkich artystów" Narysuj zdjęcia piasku. Dzień muzyki Rozmowa "Muzyka naszego nastroju" Rozmowa "Nie każde uszu jest radosne" Gra "Śpiewamy twoje ulubione piosenki" Dzień kina Rozmowa "Historia kina" Rozmowa "Filmy, które kochamy" (o filmach dziecięcych) Rozmowa "Zasady postępowania w kinie" Gra - teatralizacja "my dyrektor" Dzień teatralny Rozmowa "Gdzie zaczyna się teatr" Rozmowa "Jak na scenie rośnie las" Rozmowa "Gdybyśmy przyszli do teatru" Przedstawienie kukiełkowe Dzień kreatywności dzieci Gry, konkursy czytelników i śpiewaków. |
Nauczyciele grup, lidera muzyki. |
12.08-16.08.19.19. |
Młody dzień szlaku |
Eksperymenty: Mokry - nosowa chusteczka, gazeta, miska z wodą (woda mokra i może mokry) przezroczysty - nieprzezroczysty - papier, miska z wodą. Kąpiel z wodą, zabawkami. Magiczne transformacje - Bank z wodą, łyżką - Gdy łyżka w pobliżu przedniej ściany wygląda jak zwykle, a gdy tylna ściana i spojrzeć na niego przez grubą warstwę wody, to staje się duże i okrągłe ... Powietrze i woda - plastikowa butelka 0,5 l, pojemność wody - rysunek z niekonwencjonalnymi metodami - manifestacja poprzednio stosowanych świec N / i: "Znajdź swój kolor", "Ukryj i szukaj", "Znajdź pole wyboru" - Di. "Znajdź glinę" |
|
19.08-23.08.19. |
Tydzień chleba |
- Znajomość upraw zbożowych. Rozmowy: "Skąd pochodzi babeczka". Czytanie dzieł artystycznych i uczenie się wierszy, przysłów i powiedzeń o chlebie, zgadywanie zagadek. Rozważmy ilustracje z obrazem maszyn i urządzeń używanych do uprawy zbóż. Rysunek: "Chleb - właściciel domu", "dbać o chleb". Dramatyzacja bajki "Kolobok". Gry mobilne: "Myszy w magazynie", "Znajdź parę", "Jadalne - Niejawne", "Znajdź parę", "Ozeechik", "Znajdź, gdzie jest ukryty". Wybór ilustracje, pocztówki na ten temat. Gry Didaktyczne: "Znajdź opis", "Puzzle", "Cięcie", "Domino", "Wonderful Etui", "Puchary - Foreers". Scena - Gry odgrywanie ról: "Sklep warzywny", "Rodzina", "Piekarnia", "Supermarket". Gry: "Zgadnij smak" - określić pszenicę lub żytnie chleb ", który zadzwoni do więcej dań": "Co za owsianka" Zgadnij na dotyku "(zboża)," Zadzwoń do zawodu ". Teatralny preparat "Koloboka". Rysunki dziecięce "Magiczne transformacje". |
Wychowawcy |
08.26-30.08.19. |
Cześć, lato |
Rozrywka muzyczna "Cześć, lato!" - rozmowy "Co pamiętasz lato" - Aplikacja Skolektywowa "Dekoruj Polyana z kwiatami" (przy użyciu innego materiału: serwetki, papier, skóra, żetony z kredki ...) - Dekoracja albumu "Jak spędziłem lato" - razem z rodzicami - rysowanie na asfalcie |
Nauczyciele lidera muzyki |
Wakacje, rozrywka, wypoczynek
Trwanie |
Zdarzenie |
Odpowiedzialny |
06/03/2019 "Jesteśmy dziećmi" |
Wakacyjny Dzień Dziecka (wszystkie grupy wiekowe Dou) |
Kreatywna grupa Dou. Wychowawcy. |
"Dnia Rosji" |
Kreatywny konkurs: "Żyjemy w Rosji" |
Wychowawcy. |
Bajki lasu. |
Rozrywka sportowa zgodnie z planem instruktora FIZO (wszystkie grupy wiekowe Dou) |
Kreatywna grupa Dow, nauczyciele, instruktor PhySo |
Tydzień bezpieczeństwa |
PDD Rozrywka (wszystkie grupy wiekowe Dou) |
Kreatywna grupa Dou. Cheremisina N.m. |
"Rodzinny dzień" |
Leisure "Rodzina - Chamomile Field" (wszystkie grupy wiekowe Dou) |
Kreatywna grupa Dow, Grupa nauczycieli. |
Historia niebieskich kropelków |
"Wakacje wakacyjne" Neptune " |
Wychowawcy grup. |
Dlaczego rosną kwiaty. |
Rozrywka "Daję ci kwiaty" (wszystkie grupy wiekowe dou) |
Grupa nauczycieli. |
Tydzień nie nudny zdrowie |
Festiwal Fizyczny zgodnie z planem instruktora FIZO (grupy starszych). |
Kreatywna grupa Dow, Grupa nauczycieli. |
Tydzień młodych towarów. |
Sport i muzyka wypoczynek: "Na rozliczeniu słoneczne" |
Kreatywna grupa Dow, Instruktor physo. |
Rosyjska zabawa ludowa dla dzieci. |
Gry ludowe |
Kreatywna grupa Dow, |
"Cześć, lato!" |
Rozrywka muzyczna "Do widzenia, lato!" |
MUZ. Głowa, kreatywny zespół Dow Grupa nauczycieli. |
Formy zdarzeń zdrowotnych w okresie zdrowia latem
Formy pracy |
Warunki organizacji |
Odpowiedzialny |
||||
Czas trwania min. |
||||||
Poranna gimnastyka. Celem wdrożenia jest zwiększenie stanu funkcjonalnego i zdolności roboczej organizmu, rozwój ruchliwości, tworzenie właściwej postawy, zapobieganie płaska |
Tradycyjna gimnastyka (obejmuje proste ćwiczenia gimnastyczne z obowiązkowym wprowadzeniem ćwiczeń oddechowych) :. z obiektami i bez przedmiotów; . na temat tworzenia prawidłowej postawy; . na tworzeniu stopy stopy; . symulacja; . za pomocą dużych modułów. Kortecyjna gimnastyka.(Włączenie do złożonych 3-4 ćwiczeń specjalnych zgodnie z naturą odchyleń lub naruszeń w rozwoju dzieci) |
Na antenie |
Codziennie przed śniadaniem |
Pedagog |
||
Roszczenie o kultury fizycznej jest główną formą zorganizowanych, systematycznych dzieci uczenia się z ćwiczeniami fizycznymi. Organizacja klas powinna wykluczyć możliwość przeciążenia dzieci, uniemożliwiają przepracowanie lub naruszenie działań procesów fizjologicznych i struktur organizmu, w szczególności mięśniowo-szkieletowy i sercowo-naczyniowy, jak najbardziej obciążony podczas ćwiczeń |
Ćwiczenia są wybierane w zależności od zadań zawodu, od wieku, rozwoju fizycznego i stanu zdrowia dzieci, sprzętu wychowawczego fizycznego itp. Typy zajęć; Tradycyjny, działka (gier), rozwijanie korektomatyczne (włączenie specjalnych ćwiczeń zgodnie z naturą odchyleń lub naruszeń w rozwoju dzieci). Użyto zorganizowanych form zajęć z włączeniem gier, spacery, wycieczki, wakacje, rozrywka |
Na antenie |
3 razy w tygodniu, na zegarze najmniejszej insolacji (przed rozpoczęciem ciepła lub po jej recesji) |
Pedagog |
||
Rodzaje gier -Suzhetnye (wykorzystanie przy wyjaśnianiu bajkowej opowieści lub fabuły) -News z elementami konkursów na różnych etapach uczenia się (nowa, dotknięta dotknięta, na etapach mocowania i poprawy); - Ludowy |
Na antenie |
Pedagog |
||||
Warsztaty motorowe(Fisminists, Dynamic Pauses) Wybór zależy od intensywności i rodzaju wcześniejszych działań |
Ćwiczenia na rozwój płytkiej motoryczności; -Thmiczne ruchy; Ćwiczenia w równowadze; - ćwiczenia na temat uwagi i koordynacji - ćwiczenia na intensyfikację pracy mięśni oczu; - Relaks gimnastyki; - ćwiczenia naprawcze (zgodnie z naturą odchyleń lub naruszeń w rozwoju dzieci); - Ćwiczenia do tworzenia właściwej postawy; - ćwiczenia do tworzenia stopy stopy |
Na antenie |
Codziennie na zegarze najniższego nasadania |
Pedagog |
||
Gimnastyka Przebudzenie |
Gimnastyka Plac-Gaming Charakter "Sleeped Left. Pora wstawać. Nogi, pokrętła do całego rozbicia " |
Codziennie |
Pedagog |
|||
Gimnastyka po snu |
Trening po snu za pomocą ćwiczeń: - z obiektami i bez przedmiotów; Pedagog -No tworzenie prawidłowej postawy; pokój po dniu śpi na tworzeniu stopy stopy; - Imitacja natury; - działka lub gier; - na rozwój płytkiej motoryczności; - do koordynacji ruchów; - w równowadze |
grupa. |
Codziennie |
Pedagog |
||
Wydarzenia startowe |
System środków, biorąc pod uwagę stan rozwoju fizycznego, indywidualne cechy dzieci; Elementy hartowania w życiu codziennym (pranie chłodne wody, wentylacyjne pomieszczenia, wycieranie) - zdarzenia utwardzające w połączeniu z fizycznym Ćwiczenia (prawidłowo zorganizowany spacer, procedury słoneczne i wodne w połączeniu z ćwiczeniami fizycznymi); - Specjalne zabiegi wodne, leczenie słoneczne są przepisywane przez ćwiczenia lekarza (prawidłowo zorganizowany spacer, procedury słoneczne i wodne, w zależności od charakteru zdarzenia utwardzającego). |
Biorąc pod uwagę specyfikę: Wydarzenie Harding |
według uznania instruktora PHYSO |
Educator, instruktor Physo |
||
Indywidualna praca w trybie dziennym |
Jest prowadzony z indywidualnymi dziećmi lub pod podgrupami, aby stymulować aktywność silnika, niezależne gry i ćwiczenia. Zapewnia pomoc dla dzieci, które nie nauczyły się oprogramowania na zawodach, które mają zaburzenia rozwój. Promuje promocję zdrowia i poprawę fizycznego rozwoju osłabionych dzieci, korektę wad postawy |
Grupa, działka |
Oprawa indywidualnie |
Zainstalowany indywidualnie |
Nauczyciele, instruktor PhySo |
|
Wakacje, rozrywka, rozrywka |
Przyczyniają się do konsolidacji uzyskanych umiejętności, aktywowanie procesów fizjologicznych w organizmie pod wpływem aktywności wzmocnionej silnika w połączeniu z emocjami |
W powietrzu w grupie |
1 raz w tygodniu |
Nie więcej niż 30 minut |
Pedagog, głowa muzyczna, instruktor Physo |
Zdarzenie
Cel wydarzenia
czerwiec
lipiec
sierpień
1. Notatka dla rodziców, aby zapobiec wypadkom z dziećmi w życiu codziennym.
3. Konsultacje dla rodziców "Jak wybrać ubrania na spacer".
4. Notatka dla rodziców "przegrzanie. Sunburns. "
5. Wystawa prac dziecięcych "Fun Summer".
7.Pamyka dla rodziców: "Odżywianie często chorych dzieci".
8. Konsultacje dla rodziców: "karetka" ..
9. Konsultacje dla rodziców: "Bezpieczeństwo dzieci w wieku przedszkolnym".
1. Wystawa prac dziecięcych.
"Aby nie było żadnych problemów ...".
2. MEMO: "Życie bez niebezpieczeństw!". (Zapobieganie powstaniu ognia).
3. Konsultacje dla wskazówek dla rodziców dla pierwszej pomocy medycznej ".
4. Notatka dla rodziców "na temat zapobiegania obrażeniom u dzieci".
5. Konsultacje dla rodziców "12 mitów na czyszczeniu zębów".
6. Konsultacje dla rodziców "Właściwa formacja postawy".
7. Konsultacje dla rodziców "niewielki wzrost dziecka, jaki jest powód".
9.Pamyka dla rodziców: "Nauczanie dzieci obserwacji na ulicy".
1. Notatka dla rodziców do nauczania dzieci bezpiecznych zachowań na drodze.
2. Konsultacje dla rodziców "na butach dziecięcych szerokopasmowych".
3. Notatka dla rodziców na bezpieczeństwie dzieci w lecie.
4. Konsultacje dla rodziców "Jak wybrać ubrania na spacer".
5. Notatka dla rodziców ", jeśli dziecko boi się owadów".
6. Wystawa zdjęć
"Tato, mama, jestem bardzo przyjazną rodziną".
7. Notatka dla rodziców: "Zasady bezpieczeństwa wody".
8. Konsultacje dla rodziców: "Gimnastyka w domu".
9. MEMO dla rodziców: "Przyczyny obrażeń ruchu dziecka"
Rozpowszechnianie wiedzy pedagogicznej wśród rodziców, pomocy teoretycznej rodzicom w sprawach edukacji dzieci.
Wzbogacanie wiedzy pedagogicznej rodziców o przegrzaniu i kąpieli słonecznych.
Wystawa rysunków dla dzieci i wspólnych rzemiosła rodziców i dzieci.
Zapoznanie rodziców z głównymi czynnikami przyczyniającymi się do wzmocnienia i zachowania zdrowia przedszkolaków w lecie.
Przyciąganie uwagi rodziców do pytań o witaminy, o ich prawidłowym użyciu.
Wystawa rysunków dla dzieci.
Wdrożenie pojedynczego podejścia edukacyjnego podczas nauczania dziecka z zasadami bezpieczeństwa w przedszkolu i w domu.
Aktywacja wiedzy pedagogicznej rodziców.
Aktywacja włączenia rodziców do pracy przedszkola. Opracowanie pozytywnych relacji między rodzicami a pracownikami Dou.
Tatyana Vorobyova.
Plan pracy z rodzicami na lato
Rozrywka "Świat - dzieci!" (Międzynarodowy Dzień Dziecka)
Pociągać rodzice
Konsultacja "Niebezpieczeństwa, które czekają na ciebie latem»
Poinformować rodzice Na znaczeniu bezpiecznego zachowania przed przedszkolakami w życiu codziennym i natury w lecie
Dekoracje "Narożnik rodzice» "Warzywa i owoce, przydatne witaminy"
Przypomnieć rodzice Korzyści z witamin i ich znaczenie dla zdrowia ludzkiego. Pokaż, jak witaminy wpływają na ludzkie ciało
Muzyka i wakacje sportowe "Nasze Ojczyzna - Rosja!" (Dzień Rosji)
Powodować pozytywne emocje u dzieci i rodzice
Wskazówki dotyczące rodzice
Sugerować rodzice Techniki metodyczne i ćwiczenia dla rozwoju systemu oddechowego dziecka w domu.
Promować tworzenie świadomości potrzeby wspólnego rekreacji z dziećmi; wprowadzić różne formy przyjazne rodzinie.
Rozmowa "Wpływ klimatu psychologicznego w rodzinie na zdrowie dziecka"
rodzicePomoc praktyczna rodzice w wychowaniu dzieci
Zdrowie dnia sportowego
Wprowadzenie wszystkich członków rodziny do zdrowego stylu życia. Pociągać rodzice Uczestniczyć w rozrywce, nawiązać przyjaźnie. Zadzwoń do pozytywnych emocji
Folder - ruch "Hartowanie - pierwszy krok w kierunku zdrowia"
Tworzenie pojedynczego podejścia do metod odzyskiwania i utwardzania dzieci w przedszkolu i w domu. Wzmocnić kulturę pedagogiczną rodzice
Konsultacja "Zabawki pięć posiłków»
Dystrybucja wiedzy pedagogicznej wśród rodzice. Praktyczna rodzina pomocy w sprawach edukacji
Rozmowa "Podstawy bezpieczeństwa osobistego dla przedszkola"
Przyciągnąć uwagę rodzice Do kwestii bezpieczeństwa swoich dzieci. Wdrożenie w przedszkolu i domach jednolitych metod edukacji
Rozrywka Romashkovoy Happiness. (All-Rosyjska Rodzina, Dzień Love and Loyalty)
Pociągać rodzice Uczestniczyć w rozrywce, nawiązać przyjaźnie. Zadzwoń do pozytywnych emocji
Folder - ruch "Ćwiczenie oczu"
rodzice na tym temacie.
Warsztaty konsultacyjne "Zdrowie zaczyna się od stopy"
Zachowanie i wzmocnienie zdrowia dzieci. Skolioza zapobiegania i flatfoot.
Notatka "Gimnastyka oddechowa do przedszkola"
Sugerować rodzice Techniki metodyczne i ćwiczenia na rozwój systemu oddechowego dziecka w domu
Wystawa zdjęć "Te dni letnie" (Poświęcony dzień obrazu)
Zadzwoń do pozytywnych emocji
Konsultacja "Jeśli twoje dziecko jest leworęczne"
Dystrybucja wiedzy pedagogicznej wśród rodzice Na znaczeniu tego problemu
Folder - Przenoszenie "Gry Finger"
Wzbogacenie wiedzy pedagogicznej rodzice. Przedstaw mi do rodzice z gierprzyczyniając się do rozwoju małych silników dzieci.
Rejestracja "róg rodzice"Jak reżim wzmacnia zdrowie dzieci"
Dystrybucja wiedzy pedagogicznej wśród rodzice. Aktywacja parenitsky. Uwaga na kwestie edukacji, życie dziecka w przedszkolu
Wakacje sportowe S. rodzice"Jeśli chcesz być zdrowy ..."
Rozwój interakcji nasyconych emocjonalnie rodzice, dzieci, pracownicy przedszkola.. Wprowadzenie wszystkich członków rodziny do zdrowego stylu życia.
Zdjęcie gazety "Moje ulubione miejsce wakacyjne"
Publikacje na ten temat:
Plan pracy perspektywy na lato (druga młodsza grupa) Propective plan pracy w okresie letnim 2015 - 2016 rok szkolny w drugiej najmłodszych grupach tematycznych: miesiąc tygodnia czerwca.
Letni plan pracy. Uczenie się artystycznego słowa Plan pracy dla letnich działań w Juncie 2) E. Uspensky "Like USA.
Letni plan pracy w starszej grupie Letni plan pracy w Senior Group Czerwiec: 1. Jeśli dziecko wpłynęło w kłopoty "rodziców o przepisach drogowych (zalecenia dla rodziców) 2." Wewnętrzny świat.
Plan pracy rodzicielskiej Plan pracy z rodzicami Montażu rodzicielskiego Grupy, konsultacji badań społecznych Informacje wizualne wrzesień "Rozwój kreatywności.
Plan pracy rodzicielskiej Plan pracy z rodzicami, które występują dzisiaj w dziedzinie edukacji przedszkolnej, kieruje się przede wszystkim do poprawy swojej jakości.
Natalia Streltsova.
Plan pracy z rodzicami w okresie letnim wellness w Grupie Centralnej na rok akademicki 2015-2016
Co to jest lato? To dużo światła!
To pole jest lasem, to tysiąc cudów.
Jest na niebie chmury, to jest szybka rzeka,
Są to jasne kwiaty, niebieskie wysokości,
To jest świat stu dróg dla facetów!
Lato jest niesamowity i żyzny czas, kiedy dzieci mogą być ujmowane, biegać i skakać, więcej w świeżym powietrzu. Ten wspaniały czas roku daje nam możliwość spędzenia więcej czasu z dziećmi, co czyni go interesującym, nasyconym i przydatnym! Daje nam możliwość wzmocnienia i uratowania zdrowia dzieci i nie zapomniane, żywe wrażenia z przeszłości rekreacji, wakacji, podróży, spacerów, obserwacji, wspólnej pracy. Jest to korzystny czas rozwiązania i zadań edukacyjnych. Ale rodzice czasami nie podejrzewają, jak edukacyjne dla dziecka może być nawet wspólnym spacerem na placu, w parku. I ile emocji da podróż do morza, w lesie, do domku lub wycieczki do ogrodu botanicznego, zoo.
Ogromna rola jest jak ciekawe dzieci spędzą lato w przedszkolu, odgrywa pragnienie i zdolność nauczyciela i rodziców każdego dnia na dziecko jasne. I jest bardzo ważne, aby zorganizować życie przedszkolaków, aby każdy dzień przynosi im coś nowego, było znaczące, że memoiluje na czas letni, gier, spacery, święta i rozrywkę, ciekawe odcinki z ich życia przez długi czas cieszyli się dziećmi.
Informacje o tym, jak wziąć dziecko latem, co nowego i ciekawe można z tym rozpoznać, jakie gry do gry, jakie małe odkrycia robią, co czytać każdej rodziny. Zadaniem nauczyciela jest dostarczanie takich informacji rodzicom. W końcu pedagog, znający cechy każdego dziecka, aby pomóc swoim rodzicom wybrać interesujące i przydatne informacje, przydatne klasy, rozrywkę i zalecenia na okres letni.
Różnorodność działań i nowych wrażeń czekają na dziecko w ich rodzinnym mieście, a we wsi oraz dla jego funkcji. Próbowałem przygotować rodziców do aktywnego stawowego rekreacji poznawczej z dziećmi, w trakcie, w którym jest tak ważne, aby zauważyć niezwykłe proste: kropelki rosy pod porannym słońcem, farby wieczornego zachodu słońca, fascynując dźwięki Surf morski i las. Jednocześnie konieczne jest nie tylko widzieć ciekawe zjawisko, ale także móc wyjaśnić swoje dziecko, aby utrzymać dziecko w pamięci na całe życie, jako jasna pamięć z dzieciństwa.
Zarówno rodzina, jak i przedszkola w połączeniu ze sobą tworzą optymalne warunki do wejścia małej osoby w dużym świecie, gdzie dziecko dostaje swoje pierwsze doświadczenie społeczne. Jednocząc jeden cel, chcemy wychowywać przyszłych konwencjom życia. Co osoba jest światem, który tworzy wokół siebie. Chcę wierzyć, że nasze dzieci, kiedy dorastają, pokochają i chronią ich bliskich, ich ziemię, ich ojczyznę.
Plan pracy z rodzicami w okresie letnim wellness w grupie środkowej "Beek" 2015 - 2016 rok akademicki.
Zadania:
Zwiększone i promowanie ogólnej kultury rodziny i kompetencji psychologicznych i pedagogicznych rodziców;
zapewnienie praktycznych i teoretycznych pomocy rodzicom uczniów poprzez transmisję fundamentów wiedzy teoretycznej i tworzenia umiejętności i umiejętności praktycznej pracy z dziećmi;
zastosowanie z rodzicami różnych form współpracy i wspólnej kreatywności, w oparciu o indywidualnie zróżnicowane podejście do rodzin;
interakcja z rodzicami do studiowania ich rodziny Microenvas;
zwiększ kompetencje rodziców w organizacji wakacji w dziećmi; przyciągnąć rodziców do udziału działań opartych na bazie Dow na podstawie współpracy;
edukacja szacunku dla dzieciństwa i rodzica.
Czerwiec:
Cięcie w letniej instrukcji bezpieczeństwa.
Broszury - "Bezpieczeństwo pożarowe", "Prawa drogowe", "Zasady zachowania w lesie", "zasady zachowania na wodzie".
Wakacje na Dzień Dziecka: "Podróż do kraju - dzieciństwo".
Bańki mydlane pokazują: "Dowiedz się na bańkę, dmuchnij duży, nie bądź chory!"
Letnia rozrywka sportowa: "Moja wesoła piłka dzwonka".(Kontynuuj nabywanie rodziców i dzieci do zdrowego stylu życia, rozwijają zdolność i pragnienie posiadania odpoczynku z korzyściami, zabawą i energicznie).
Zawody: "Jestem ciosem, wieniec z wieńcem".(Rodziny)
Rejestracja gazety ściennej "Rosja to moja ojczyzna".
Wystawa pracy z odlewanego materiału: "Kwiaty kwiatowe" (Kolaż rodziny)
Projekt środowiskowy: "Zdrowe dziecko jest zdrowym krajem".
Wystawa fotografii: "Udana ramka". (Rodziny)
Folder - ruchome: "Letnia rozrywka dla dzieci".
Konsultacje: "Rośliny lecznicze" (Plik karty głównej,
"Słoneczne oparzenia", "trujące rośliny", "gdyby dziecko zostało ułożone przez OSA".
Rozmowy pedagogiczne: "Cechy odżywiania dzieci w lecie", "kąpiel w lecie jest wspaniałym agentem utwardzającym".
Lipiec:
Wypoczynek rodzinny: "Drogi dobry".
Warsztaty dla rodziców na wakacjach "Kochamy się relaksować".
Wystawa prac dziecięcych - "Summer Red przyszedł!"(Dobra aktywność dzieci w rodzinie i dziecku).
Konsultacje: "Zasady drogowe, wiedzą i obserwuj", "zasady zachowania morza" "działalność eksperymentalna dzieci w lecie".
Projekt rodzinny: "Bezpieczeństwo naszych dzieci, poprzez zapoznanie się z zasadami drogi".
Rozmowy pedagogiczne: "Gry na spacer", "Przeczytajmy".
Projekt: "Ekologiczna lądowanie" projektowanie kwiatów na stacji Dow, poprawa terytorium przedszkola ".
"Zbierz herbarium" - Zaangażowanie rodziców we wspólne działania.
Gazeta ścienna dla rodziców: "Słońce, powietrze i woda - naszych najlepszych przyjaciół" Letnia praca wellness w Dow.
Wystawa rzemiosła z naturalnego materiału "Wspaniałe transformacje".
Folder - Ruch: "Rodzice o zasadach drogowych".
Notatka dla rodziców do wychowywania dzieci: "Tworzenie przychylnej rodzinnej atmosfery", "co zabrać dzieci latem?".
Sierpień:
Zawody: "Letnia fantazja" . (Rodziny)
Wypoczynek dla rodziców i dzieci "Każde małe dziecko powinno to wiedzieć z pieluszką".
Wakacje sportowe: "Mama, tata, jestem rodziną sportową" Przez dzień fizycznego pracownika.
"Przepisy mojej babci" - przyciągają rodziców do wyboru pysznych przepisów z warzyw i owoców.
Konsultacje: "Bezpieczna droga", "Zapobieganie obrażeń", "rola rodziny w wychowaniu fizycznym dziecka".
Rozmowy pedagogiczne na temat tematów: "Choroby dłoni", "rysunek dla dzieci jest kluczem do wewnętrznego świata dziecka" - zostań, jeśli chcesz być zdrowy! ".
Wspólna rozrywka na temat działań eksperymentalnych: "Zostań kreatora."
Klasa Master: "Magiczne serwetki".
Warsztaty - Warsztaty dla rodziców: "Gramy z palcami".
Folder - ruchome: "Zapobieganie zakażeniom jelitowym".
Wystawa fotogazet rodziny: "Jak spędziliśmy lato".
"Dzień Otwarty"- znajomość rodziców z postępem spraw w grupie. Daj możliwość obejrzenia dziecka w zespole. Kształcenie szacunku dla pracowników Dou, zainteresowanie procesem edukacyjnym - edukacyjnym.