Jak rozmawiać z dzieckiem, jeśli kradnie. Rozumiemy motywy kradzieży dziecka zarówno w szkole, jak iw domu. Małe kwoty regularnie znikały z portfela mojej mamy

22.06.2019

Każdy rodzic przynajmniej raz w życiu ma do czynienia, gdy jego dziecko zabiera cudzemu. Co więc zrobić, jeśli dziecko ukradnie pieniądze? Dziwne, ale wszyscy rodzice reagują na tę sytuację prawie tak samo - ostro.

Większość rodziców w tej sytuacji zaczyna zadawać sobie pytanie: „Dlaczego tak się stało z moim dzieckiem? ”. Potem pojawia się zamieszanie, a potem panika: „Co teraz pomyślą przyjaciele i krewni? ”. Potem przychodzi czas na inne pytania i skargi do siebie: „Jestem bezużytecznym wychowawcą! ” lub „Ukarz go, żeby wszystko zrozumiał! » Każdy z rodziców przeżywa w takiej sytuacji burzę emocji. Ale ważne jest, jak rodzice zareagują na tę sytuację. Czy to w ogóle pierwszy taki przypadek, czy po prostu pierwszy raz zauważyli kradzież swojego dziecka?

Oczywiście bardzo źle jest, gdy dziecko kradnie pieniądze. Pojęcia „złodziej”, „kradzież” i „kradzież” są negatywne i nie mają zastosowania w odniesieniu do dzieci. Bo świat dziecka pełen fantazji i świat realny są dla niego niemal nierozłączne. Dziecko nie może samodzielnie zrozumieć, że jego czyn jest zły. Ponadto rodzice powinni traktować tę sytuację w oparciu o wiek dziecka. Na przykład, jeśli dziecko jest jeszcze bardzo małe i nie ma jeszcze pięciu lat, jego kroku nie można nazwać kradzieżą. Maluchy w ogóle nie znają takich pojęć jak „moja” rzecz czy „kogoś innego”. Od piątego lub szóstego roku życia dziecko będzie w stanie zrozumieć przynależność przedmiotów do kogoś. Dlatego do piątego roku życia nie może powstrzymać się ani swoich pragnień. Chce coś wziąć i weźmie to. Dla niego nie ma czegoś takiego jak wartość przedmiotów. Ale dorośli nie zwracają uwagi na tę stronę sytuacji i zaczynają panikować, że ich dziecko kradnie pieniądze. Co ciekawe, nie będą zszokowani, jeśli dziecko bez pytania weźmie plastikową drobiazg, a jeśli zabierze wartościową rzecz, zaczynają go łajać. Dla dziecka te rzeczy są interesujące nie ze względu na ich cenę. Po prostu podążał za swoim impulsem.

W takich przypadkach wystarczy dziecku wyjaśnić, czym jest własność osobista. Nie zabieraj rzeczy osobistych bez pozwolenia. Ponadto rodzice powinni pamiętać, że wiele dzieci w młodym wieku jest samolubnych. Kieruje nimi chęć znalezienia czegoś lub wzięcia tego, czego chcą. Rodzice są zobowiązani do nauczenia dziecka zabierania jakichkolwiek rzeczy za zgodą właściciela.

Nawiasem mówiąc, istnieje wiele powodów, dla których dzieci zabierają cudze rzeczy bez pozwolenia.

Widząc nową ciekawą zabawkę, dziecko często odczuwa palące pragnienie zdobycia tej rzeczy. Tak więc, czekając na okazję, po cichu zabiera zabawkę do domu. Przyczynę tego aktu można wytłumaczyć tym, że dzieci nie znają jeszcze podziału rzeczy na „moje”, „twoje” czy „kogoś innego”. Nie możesz od razu nazwać dziecka złodziejem. Musi tylko wyjaśnić, że zabrał cudze zabawki, a nie jest dobrze brać cudze zabawki. Rodzice muszą dołączyć do wyjaśnień studium przypadku. Aby dziecko zrozumiało, jak ucierpi inne dziecko, jeśli zgubi swoją zabawkę.

Zdarzają się sytuacje, gdy dziecko bierze pieniądze bez pozwolenia, aby dać prezent swojej matce. Czyn ten wiąże się z niezrozumieniem przez dziecko negatywnej strony kradzieży. Chciał zadowolić ukochaną osobę. Jednak nie zdaje sobie sprawy, że robi coś złego, aby to zrobić. Dodatkowo dziecko może zaprezentować się w taki sposób, że „znalazło” pieniądze. Musi wyjaśnić, że określenie „znaleziono” w tym przypadku nie ma zastosowania. Pieniądze, które znalazł, nie należą do niego, więc nie może ich zatrzymać. Dzieci powinny być uczone od najmłodszych lat, że „znalezione” pieniądze lub rzeczy nie stają się własnością osoby, która je znalazła. Ale w prawdziwym życiu nawet rodzice nie zawsze postępują właściwie, gdy znajdują rzeczy bez właściciela lub pieniądze na ulicy lub w innym miejscu. Dziecko uczy się na przykładzie rodzica. Jeśli ciągle widzi, że jego rodzice zabierają rzeczy z biura lub sąsiadów, to kolejny przykład nie jest potrzebny.

Nawiasem mówiąc, dzieci często kradną, zwracając na siebie uwagę. W ten sposób pragną przyciągnąć uwagę starszych lub rówieśników jako właściciel jakiegoś przedmiotu.

Czasami dziecko może kraść, ponieważ czuje, że nie ma dość tego, co mają jego przyjaciele. Na przykład teraz wiele dzieci ma kieszonkowe. Jeśli rodzice nie mają pieniędzy na takie wydatki dziecka, to prędzej czy później on sam znajdzie sposoby na zaspokojenie osobistych potrzeb. Dorosłe dzieci zaczynają celowo kraść, aby zdobyć władzę lub kontrolę. Zdarza się, że dziecko kradnie, aby się na kimś zemścić.

Jak się zachować, gdy dziecko kradnie pieniądze? Po pierwsze, rodzice muszą najpierw zrozumieć przyczyny tego, co się stało. Następnie musisz pomyśleć o tym, co doprowadziło dziecko do tego aktu. Bardzo ważne jest, aby dokładnie zrozumieć wszystkie niuanse tego aktu. Zwróć uwagę, czy dziecko otwarcie przyniosło pieniądze, czy je ukryło. Może po prostu chciał zwrócić na siebie uwagę? Może pieniądze dają mu władzę nad innymi?

Ważne jest, aby zrozumieć, czy dziecko czuje się winne? Po odkryciu pieniędzy rodzice powinni się wypowiedzieć jednoznacznie, pieniądze należy zwrócić właścicielowi. Że wszyscy wokół i bliscy, a społeczeństwo potępia kradzież.

Rodzice, po wykryciu kradzieży, powinni być surowi, ale trzeba też współczuć dziecku. Trzeba obudzić w nim poczucie wstydu. Następnie musisz pomóc mu naprawić błąd. Po odkryciu negatywnego czynu rodzice powinni wykazać się taktem i determinacją. Kiedy dziecko zrozumie swoją winę, konieczne jest skierowanie uwagi na uczucia i doświadczenia bliskich, a także ludzi, którzy stracili pieniądze lub rzeczy. Musisz pomóc dziecku wyjść z sytuacji bez upokorzenia. Niezbędne jest również podjęcie działań w celu zwrotu lub naprawienia szkody. Nie zaleca się straszenia dziecka policją, jeśli odmówi przyznania się do winy. Nie możesz okazywać agresji, wyraźne zagrożenie prowadzi dziecko w ślepy zaułek. Nie możesz nazwać dziecka obraźliwymi słowami i złodziejem. Miej z nim poufną rozmowę, a nie miejsce do osądzania. Nie rozmawiaj ze swoim dzieckiem publicznie. Jeśli rodzice zaczną źle się zachowywać, dziecko przestanie im ufać. Pamiętaj, kradzież może stać się démarche dziecka przeciwko kłopotom rodzinnym i błędom w edukacji.

Kiedy rodzice zauważają, że ich ukochane dziecko, które wydaje się niczego nie potrzebować, powoli kradnie matce pieniądze z jej torebki, zwykle wpadają w panikę. Tymczasem, zdaniem ekspertów, kradzież dzieci jest bardzo częstym problemem rodzinnym.

Kradzież dzieci jest zjawiskiem częstym, ale starannie ukrywanym, podobnie jak alkoholizm i inne „wstydliwe” rodzinne tajemnice. W umysłach większości dorosłych dwa mitologemy są mocno zgrzane: dziecko to niewinny anioł, a kradzież jest oznaką świata przestępczego, odległego i obcego normalnym ludziom. Kiedy dziecko zostaje przyłapane na kradzieży, rodzice zwykle czują się całkowicie zagubieni. W tym samym czasie jedni wpadają w histerię, zamierzając albo się zastrzelić, albo spuścić wszystkie psy na swoje pechowe dziecko, inni wolą udawać, że nic się nie stało, bo nie wiadomo, jak zareagować. Eksperci uważają, że nie ma jednej właściwej reakcji na kradzież: zależy to od powodów, dla których dziecko kradnie. Istnieją trzy główne przyczyny kradzieży dzieci. Pierwsza to dziecinna impulsywność. Dziecko może kraść po prostu dlatego, że jest to bardzo łatwe, ale przeciwnie, trudno jest oprzeć się pokusie. Drugim powodem są trudności w komunikacji z rodzicami. Niektóre dzieci czują, że rodzice nie zwracają na nie uwagi. Kiedy przywłaszczają sobie swoje rzeczy lub biorą pieniądze, jest to symboliczny akt ponownego spotkania z rodzicami, którzy zaczęli odpływać. Trzecim powodem jest chęć potwierdzenia siebie. Niektóre dzieci zaczynają kraść, aby nie czuć swojej niższości, aby przekonać siebie i innych o swojej przebiegłości, zręczności, odwadze. Nie możesz, ale naprawdę chcesz.Najczęstszym powodem kradzieży jest impulsywność dzieci. Wszystkim małym dzieciom trudno jest kontrolować swoje pragnienia. Jeśli pięcioletnie dziecko chce wziąć tort leżący na stole, to jedyne, co może go powstrzymać, to strach przed karą. Jeśli ma pewność, że nikt tego nie zauważy, nie ma sensu żądać od niego manifestacji „świadomości”. Nawet jeśli wie, że nie można zabrać cudzego, może mimowolnie wziąć to, co mu się podoba.

Zachowania dobrowolne, podlegające wewnętrznym normom społecznym, kształtują się zwykle do 6-7 roku życia. Ale niektóre dzieci mają z tym trudności. Zazwyczaj te dzieci są bardziej mobilne i pobudliwe, trudno im nie tylko powstrzymać swoje pragnienia, ale także po prostu spokojnie siedzieć w klasie i uważnie słuchać nauczyciela. Przyczyną impulsywności mogą być poważne odchylenia psychiczne (np. oligofrenia), cechy temperamentu (zwiększona aktywność) oraz przejściowe reakcje nerwicowe na wszelkie urazy psychiczne (rozwód rodziców, przeprowadzka, pójście do szkoły). Impulsywna kradzież („nie mogłem się oprzeć”, „naprawdę chciałem”) jest czasami mylona z kleptomanią. To choroba psychiczna, która w przeciwieństwie do zwykłej kradzieży jest niezwykle rzadka. Według amerykańskich statystyk kleptomani stanowią około 5% dorosłych złodziei, a nawet wtedy około połowa z nich to symulanci. Wśród dzieci przypadki kleptomanii są rzadkie. Dzieci impulsywne należy ściśle kontrolować i uczyć odpowiedzialności. Dziecko, nawet impulsywne, nigdy nie popełni czynu, po którym następuje kara. Nie można więc udawać, że nic się nie stało, ale nie należy rozdymać tego, co się stało, do skali powszechnej katastrofy. Jeśli dziecko zabrało coś rówieśnikom lub obcej rodzinie, to sama procedura wyjaśnienia okoliczności kradzieży (z udziałem ofiar i ich rodziców), przeprosin i zwrotu skradzionego jest dość bolesna. Nieprzyjemne wspomnienie, jakie dziecko będzie miało z takiej próby, pomoże mu następnym razem oprzeć się pokusie. Bunt przeciwko samotności Matka 12-letniego Vitalika zwróciła się do poradni psychologicznej z bardzo delikatnym problemem. Już kilka razy syn został przyłapany na kradzieży. Ale jeśli wcześniej wyciągnął rzeczy z domu i pieniądze z torebki matki, to ostatnim razem ukradł dużą kwotę od znajomych, którzy przyszli w odwiedziny. Kradzież została odkryta i wszyscy dorośli byli strasznie zakłopotani. Vitalik prawie nie pamiętał własnego ojca.

Pięć lat temu jego matka ponownie wyszła za mąż i przenieśli się z małego miasteczka pod Moskwą do ogromnego mieszkania na Czystye Prudy, z regałami pod sufitem i resztkami rodzinnego srebra w kredensie. Nowy mąż mojej mamy był synem wybitnego naukowca, a on sam też miał błyskotliwą karierę naukową. Wkrótce w rodzinie urodził się młodszy brat. Mama była pochłonięta opieką nad dzieckiem, a poza tym starała się jak najlepiej dopasować do wysokiego poziomu kulturowego swojego nowego środowiska: czytała książki, studiowała w instytucie wieczorowym, a po chwili dostała pracę jako księgowa, ponieważ, mimo sukcesów naukowych męża w rodzinie nie było dość pieniędzy. Oczywiście dla swojego najstarszego syna praktycznie nie miała czasu. Miał trudności z przyzwyczajeniem się do nowego środowiska: źle spał, słabo się uczył, był wycofany i małomówny, w przeciwieństwie do swojego młodszego brata, który kąpał się w promieniach rodzicielskiej miłości i promieniował wzajemną radością. Jedyną osobą w rodzinie, z którą Vitalik rozmawiał, była jego babcia. To od niej dwa lata temu po raz pierwszy ukradł zegarek. Babcia zauważyła stratę, ale udała, że nic się nie stało. Na ogół współczuła Vitalikowi, zdając sobie sprawę, że nie jest faworytem w rodzinie. Ale wkrótce chłopiec ukradł pieniądze z biurka ojczyma. Ta kradzież również została wkrótce ujawniona. Ojczym najbardziej martwił się, na co Vitalik wydał pieniądze. Okazało się, że połowę spędził w McDonaldzie, a połowę oddał koledze, „bo jego mama jest pielęgniarką i musi pracować nawet w nocy”. Wszystkie inne kradzieże miały ten sam „nieobliczony” charakter. Najczęściej Vitalik dawał pieniądze i rzeczy zabrane z domu biednym na dworcu kurskim. Psychoterapeuta zalecił rodzicom, aby przekazali Vitalikowi pewną kwotę kieszonkowego, a resztę trzymali w miejscu dla niego niedostępnym. Poradził też całej rodzinie, aby raz w miesiącu robiła w domu audyt: wybieranie starych rzeczy i zanoszenie ich do najbliższej organizacji charytatywnej. A Vitalik został wyznaczony jako odpowiedzialny za to zadanie. Terapeuta nie odważył się wypowiedzieć swojej głównej rekomendacji - okazywać synowi więcej miłości i uwagi.

Próby przywrócenia przez dziecko utraconej więzi z rodzicami często stają się przyczyną kradzieży. Kiedy rodzice są zbyt zajęci własnymi problemami, dziecko czuje się samotne i opuszczone. Zaczyna mu się wydawać, że rodzice zwracają na niego mniej uwagi niż na inne dzieci, że nie jest kochany lub są wobec niego niesprawiedliwi. A potem może zabrać z torby pieniądze lub coś od swojej mamy, ale zawsze w taki sposób, aby łatwo było wykryć stratę. Dziecko tak naprawdę nie potrzebuje pieniędzy. Nieświadomie stara się przyciągnąć uwagę rodziców, nawet jeśli jest to złość, oburzenie i kara. Kiedy zostaniesz ukarany, to i tak jest lepiej niż wtedy, gdy w ogóle nie zostaniesz zauważony.

Hałaśliwe skandale i surowe kary przekonują tylko te dzieci, które przy pomocy kradzieży kradną uwagę rodziców, o słuszności obranej strategii. W takich przypadkach zaleca się psychologom ignorowanie faktu kradzieży lub traktowanie jej jako zwykłego zdarzenia.

Czasami warto zamiast skandalu pochwalić dziecko za jakiś sukces lub dać prezent, o którym od dawna marzył. Nawet jeśli w odpowiedzi na Twoją hojność dziecko nie przyzna się do kradzieży, na długo zapamięta uczucie wstydu i zażenowania. Jak wychować bandytę Czasami rodzice sami zmuszają swoje dzieci do kradzieży swoją nieświadomą postawą. Matka 16-letniego Maxima samotnie wychowywała syna i marzyła, by z czasem stał się jej wsparciem. Podziwiała przedsiębiorczych i zamożnych mężczyzn i wszelkimi sposobami podsycała skłonności chłopca do „supermenów”. Maxim rozwinął się ponad swoje lata, przyjaźnił się ze starszymi facetami i spędzał cały swój wolny czas na robieniu czegoś w rodzaju „biznesu”. Mama wolała nie zagłębiać się w istotę tego biznesu i była dumna, że jej syn nie błagał jej kieszonkowego. Była zszokowana, gdy śledczy zadzwonił do niej i pozwolił jej wysłuchać nagrania rozmowy telefonicznej między jej synem a kolegą z klasy. Maxim zażądał od przyjaciela 500 dolarów, grożąc, że powie wszystkim o swoich homoseksualnych skłonnościach. Na rozprawie okazało się, że głównym zajęciem Maxima i jego dwóch przyjaciół była początkowo kradzież pieniędzy w szkolnej szatni, na które polowali od dziesięciu lat. Potem zaczęli kupować i odsprzedawać rzeczy, które na ich polecenie przywieźli z domu młodsi chłopcy. Najbardziej zdumiewające jest to, że w te oszustwa brało udział kilkadziesiąt dzieci, ale żaden z rodziców nie był zaniepokojony brakiem książek, dysków komputerowych i biżuterii. A jeśli był zaniepokojony, trzymał w tajemnicy obrazę swojego dziecka. W rezultacie młodzi bandyci poczuli się absolutnie bezkarni. Otworzyli praktycznie podziemny sklep do kupowania kradzionych towarów w szkole i przez przypadek spłonęli, kiedy postanowili szantażować podejrzanego o homoseksualizm kolegę z klasy. Nie spodziewali się, że chłopiec zwróci się o pomoc do ojca. Tata nagrał ich rozmowę telefoniczną i zabrał taśmę na policję. Dwóch przyjaciół Maxima skazano w zawieszeniu. On sam uciekł z lekkim strachem i został natychmiast wysłany do Hiszpanii - oczywiście w celu kontynuowania nauki. Wielu rodziców chce widzieć swoje dziecko jako silną osobowość. Jednak dziecko może mieć własny pomysł na wyłączność i wybrać własną drogę do spełnienia rodzicielskiego marzenia. Na przykład zdecyduj, jak Maxim, że jest zbyt mądry, by przestrzegać zasad. Czasami dziecko zaczyna wymykać się „klasowym” rozważaniom, zazdrościć bardziej zamożnym dzieciom i szukać zemsty na „bogatych”. Jest to możliwe np. jeśli w jego rodzinie kultywowana jest podobna „nienawiść klasowa”. Z reguły rodzice szybko tracą kontrolę nad młodym „supermanem”. Dziecko jest przekonane o swojej bezkarności i zaczyna wierzyć, że prawa dla niego nie istnieją. Ale prędzej czy później zwraca na siebie uwagę organów ścigania.

Zapobieganie

Najprostszym sposobem zapobiegania kradzieży dzieci jest jej nie sprowokowanie. Na przykład nie rozrzucaj pieniędzy po mieszkaniu, ale trzymaj je poza zasięgiem dziecka. Znalezienie takiego miejsca może nie być łatwe, ale w wielu przypadkach taki środek w zupełności wystarczy. Oprócz pieniędzy czasami zaczynają się problemy. Bardzo często nawet w najbogatszych rodzinach dzieci nie posiadają rzeczy osobistych – czyli nie mają możliwości swobodnego dysponowania rzeczami, w tym darowania, psucia i niszczenia. A więc nie są odpowiedzialni. W tej sytuacji dziecko nie zdaje sobie sprawy z różnicy między „moje” a „nasze”. Może zabrać rzeczy z domu, nie uznając ich sprzedaży lub prezentu za kradzież. Ważne jest, aby wyraźnie wytyczyć dziecku granicę między rzeczami własnymi a rzeczami pospolitymi, z których ma prawo korzystać, ale których nie ma prawa rozporządzać. Wielu rodziców onieśmiela pomysł, że niektóre rzeczy powinny zostać przekazane dziecku w „niepodzielnej” własności. Wydaje im się, że stracą w ten sposób skuteczną dźwignię kontroli nad dzieckiem – na przykład możliwość odebrania roweru, jeśli kwadrans zakończy trójkami. Ale to brak doświadczenia dziecka w posiadaniu własności prowokuje kradzież. Skutecznym sposobem zapobiegania kradzieży jest także przydzielenie dziecku kieszonkowego. Własne pieniądze są postrzegane przez dzieci z dużą odpowiedzialnością. Z reguły nawet siedmioletnie dzieci bardzo rozsądnie radzą sobie z podawaną im kwotą, a od dziewiątego roku życia zaczynają je odkładać na duże zakupy, co świadczy o udanym przezwyciężaniu ich impulsywności. Dlatego z tych znacznych kwot, które są wydawane na dziecko, warto część rozdać. Oszczędza to nie tylko pieniądze, ale także nerwy.

Pieniądze są integralną częścią życia współczesnego człowieka. Idą płacić za media, rozrywkę, przyjemności, jedzenie i wiele więcej, czyli są naszymi stałymi towarzyszami. Doprowadziło to do tego, że dzieci w młodym wieku zaczynają formułować błędną opinię - przyjemność i inne radości można osiągnąć tylko z ich pomocą. Na nich mama może kupić mu zabawkę, tabliczkę czekolady i lody, zabrać go do parku, cyrku i innych rozrywek. Aby zarobić pieniądze, rodzice muszą pracować dzień w dzień, wydać dużo energii i pozostawić dziecko pod opieką babci lub zabrać je do przedszkola. Maluch ma pełną świadomość, że pieniądze odgrywają ważną rolę i dają radość.

Zwykle dziecko zdaje sobie sprawę, że pieniądze są potrzebne na zakup smacznej i zdrowej żywności, ubrań, zabawek.

Dlaczego dzieci kradną? Nie da się udzielić jednoznacznej odpowiedzi. Kradzież wśród dzieci to dość powszechny problem, z którym wiele osób musiało się zmierzyć. Niemal każdy z nas przynajmniej raz w życiu zabrał coś komuś innemu, ale to nie powód, by sądzić, że z dziecka wyrośnie złodziej i oszust. Trzeba być ostrożnym tylko wtedy, gdy po zdemaskowaniu i rozmowie dziecko nadal nie przestało kraść.

Jeśli czujesz, że nie radzisz sobie z zaistniałą sytuacją i nie możesz odzwyczaić dziecka od kradzieży, nie zwlekaj z szukaniem pomocy u psychologa. Pomoże zidentyfikować przyczyny problemu i zasugerować rozwiązania.

Ten artykuł pomoże ustalić przyczyny kradzieży pieniędzy od rodziców przez ich własne i adoptowane dzieci, a także podpowie, jak znaleźć wyjście z tej sytuacji.

Kradzież u małych dzieci

Dzieci w wieku 3 lat rozumieją już dość dobrze znaczenie słów „moje” i „kogoś innego”, więc jeśli Twoje dziecko zabrało cudzą rzecz lub pieniądze, nie myśl, że nie zdaje sobie sprawy, że nie należą do niego . Doskonale wszystko rozumie. Z drugiej strony małe dzieci nie są jeszcze w stanie ocenić swojego działania, to znaczy nie zdają sobie sprawy, że postąpiły w tym przypadku źle. Po prostu biorą to, czego chcą. Małe dzieci nie wyobrażają sobie siebie na miejscu kogoś, od kogo coś pożyczyły. Działają zgodnie z zasadą: „chciałem i wziąłem”.

W młodszym wieku dziecko po prostu bierze to, czego chce, ale jednocześnie tak naprawdę nie myśli o karze ani uczuciach innych ludzi.

Co powinni zrobić rodzice przedszkolaków?

Nie łaj go. W żadnym wypadku nie należy nazywać dziecka złodziejem, a idealnym działaniem jest kradzież. Musisz odbyć spokojną rozmowę z dzieckiem. Jeśli wziął zabawkę innemu dziecku, wyjaśnij mu, że to dziecko jest bardzo chore bez tej zabawki, nie może zasnąć. Co możemy zrobić, żeby ją odzyskać? Zastanów się, jak możesz to zrobić.
Jeśli dziecko wzięło pieniądze bez pytania, nie łaj go. Dowiedz się od niego, dlaczego to zrobił i gdzie chciał to spędzić? Powiedzmy, że możecie kupić coś razem. Jeśli okaże się, że dziecko zamierzało kupić coś nie dla siebie, to dobry znak. Wyjaśnij mu, że najlepszym prezentem jest prezent wykonany ręcznie. Niech zrozumie, że radości nie zawsze można dostarczyć za pomocą pieniędzy. Zainspiruj go tym, gdy jest jeszcze mały - w przyszłości dziecko nie powtórzy takich błędów.
Daj dziecku jak najwięcej czasu. Niech poczuje twoją miłość i troskę. Nie ma potrzeby „przekupywać” dziecka, niczego mu nie odmawiać i kupować wszystko, czego tylko chce. Taka manifestacja nie świadczy o twojej miłości i dzieci bardzo dobrze to czują. Próbując zastąpić troskę i uwagę drogimi prezentami, w ten sposób zmuszasz dziecko do robienia niewłaściwych rzeczy w przyszłości.
Zdarzają się sytuacje, kiedy maluch uparcie kłamie, że wziął coś innego (polecamy lekturę :). Najpierw upewnij się, że naprawdę to zrobił. Jeśli ten fakt zostanie potwierdzony, twoim głównym problemem w tym przypadku nie jest kradzież, ale kłamstwo. Spróbuj wytłumaczyć dziecku, że kłamstwo jest złe. Ważne jest, aby widział twoje rozczarowanie, ale nie powinieneś go skarcić. Dzieci czują się dobrze, w jakim nastroju jest ich mama. Ważne jest, aby nie przegapić chwili i zacząć uczyć dzieci uczciwości na czas, wtedy problem kradzieży w przyszłości nie dotknie cię.

Jeśli dziecko kłamało, notacje mogą tylko pogorszyć sytuację - lepiej po prostu pokazać mu, że rodzice są zdenerwowani

Uczeń kradnie pieniądze od rodziców

W tym artykule omówiono typowe sposoby rozwiązywania pytań, ale każdy przypadek jest wyjątkowy! Jeśli chcesz ode mnie dowiedzieć się, jak dokładnie rozwiązać Twój problem - zadaj pytanie. Jest szybki i darmowy!

Podczas wizyty w przedszkolu dzieci zdobywają wiedzę na temat porządku społecznego i charakterystycznych relacji między członkami rodziny – to czas, kiedy w rodzinie króluje intymność. W wieku 6-8 lat dziecko zyskuje poczucie niezależności od rodziny i wykazuje większą odpowiedzialność za siebie.

Najczęstsze przyczyny kradzieży

Typowe przyczyny to:

Dzieciak nie ma przyjaciół - aby zwrócić na siebie uwagę rówieśników, kupuje słodycze i drobne upominki. W takim przypadku konieczna jest rozmowa z dzieckiem o przyjaźni. Niech wie, że przyjaźń powinna być bezinteresowna. Niech poczuje, że najbardziej wiernym i prawdziwym przyjacielem dla niego jesteś ty. Możesz zorganizować małe wakacje, zapraszając swoich kolegów z klasy do domu. Dziecko będzie bardziej pewne siebie, bo rodzice będą w pobliżu.
Dziecko chciało nabyć pewną rzecz, której rodzice nie chcieli mu kupić. Dzieciak po prostu spełnił swoje pragnienie w inny sposób. W takim przypadku odradza się spełnianie wszystkich zachcianek dziecka. Jeśli jednak maluch naprawdę czegoś chce i możesz sobie na to pozwolić, poddaj się mu. Nie musisz kupować mu tego, czego chce. Możesz zaproponować mu inne sposoby osiągnięcia celu - na przykład pomóc matce zrobić coś lub uzyskać dobre stopnie w szkole. Wyjaśnij dziecku, że sam może zasłużyć na tę nagrodę.
Rodzice nie dają swoim dzieciom kieszonkowego. Dzieciak widzi, jak jego rówieśnicy otrzymują określoną kwotę od rodziców i też chce ich mieć. W zasadzie, jeśli dziecko ma kieszonkowe, pozwoli mu to nauczyć się radzić sobie z nim od dzieciństwa. Takie zaufanie sprzyja rozwojowi odpowiedzialności, racjonalności i niezależności. Kiedy masz własne pieniądze, pojawia się chęć oszczędzania, oszczędzania, co pozytywnie wpływa na edukację ekonomiczną. Za radą psychologów nadal lepiej jest dać dziecku trochę finansów, a ich wysokość nie ma znaczenia. Najważniejsze, żeby dziecko wiedziało, że jest mu zaufane i że ma własny kapitał.
Dziecko jest szantażowane lub wymuszane. To nie jest najlepsza sytuacja, która nie jest związana z osobistymi cechami dziecka. Często starsi rówieśnicy grożą i wyłudzają pieniądze od słabszych dzieci. Przestraszone dziecko wychodzi z sytuacji, kradnąc pieniądze rodzicom. W takim przypadku nie próbuj karać dziecka, ponieważ jest ofiarą, a nie przestępcą.

Kryzys 7 lat

Kiedy dzieci osiągają wiek szkolny, ich relacje z rówieśnikami stają się najbardziej znaczące, wykazują największe zainteresowanie komunikacją z innymi dziećmi, pojawia się chęć pokazania się i rywalizacji. Ponadto dzieci mają poczucie własności, wykazując zainteresowanie swoimi rzeczami i kolekcjami, pokojami i obowiązkami domowymi.

7-letnie dziecko, które często ucieka się do kradzieży, jest nieco mniej popularne niż jego rówieśnicy, a chęć kradzieży może pojawić się z powodu chęci wypełnienia emocjonalnej pustki. Być może kradzież jest odpowiedzią na poczucie deprywacji, albo dziecko po prostu wybrało tę metodę, aby zdobyć coś, czego naprawdę chciał, ale nie znalazł innych sposobów, aby to osiągnąć. Czasami kradzież staje się konsekwencją gniewu lub wrogości. Psychiatrzy dziecięcy uważają, że dzieci, które kradną rzeczy, charakteryzują się poczuciem deprywacji, zazdrości i silnej urazy.

W wieku szkolnym dziecko jest już świadome tego, co zrobiło, ale często przeważają jego własne potrzeby i pragnienia

Kryzys 13 lat

Kolejny etap kradzieży zaczyna się, gdy dziecko kończy 13 lat. Jest to wiek, w którym dziecko podlega wielu zmianom fizycznym, psychicznym i społecznym. Na tym tle, aby popisać się przed znajomymi, dziecko może ponownie podjąć się kradzieży. Presja rówieśników może być kolejnym powodem, dla którego dzieci popełniają takie czyny. Przede wszystkim może to prowokować zastraszanie. Zdarza się, że dziecko często ucieka się do kradzieży z powodu wielu innych problemów behawioralnych i emocjonalnych. W takim przypadku dziecko należy pokazać specjaliście. Co zrobić, gdy dziecko zaczęło kraść i jak sobie z tym poradzić?

Jak odzwyczaić dziecko od kradzieży?

Mówiliśmy już o sposobach interakcji z dzieckiem w sytuacji kradzieży, dodamy kilka ważniejszych postanowień:

Nigdy nie nazywaj dziecka złodziejem. Nie przyniesie to żadnych korzyści, a jedynie pogorszy sytuację. Niektórzy rodzice straszą dziecko policją i sądem, biją w ręce. Mówią, że może iść do więzienia. Rodzicom wydaje się, że wybrali właściwą ścieżkę edukacji, ale nie tak to robić. Takie rozmowy mogą prowadzić do tego, że dziecko rozwinie poczucie niższości, winy i niskiej samooceny. Pamiętaj, że przestępstwa najczęściej popełniają osoby z podobnymi problemami. Nie pozwól swojemu dziecku tego zrobić.
Porozmawiaj z dzieckiem w spokojnej atmosferze, spróbuj znaleźć przyczynę, która skłania go do kradzieży. Spróbuj dowiedzieć się, jakie czynniki to napędzają. Dziecko może zmierzyć się z tym problemem z różnych powodów.

Wybór nalezy do ciebie

Należy pamiętać, że wybór odpowiedniej strategii zawsze zależy od Ciebie. Z reguły każdy konkretny przypadek jest wyjątkowy. Nie należy czekać na pojawienie się problemu, najlepiej wcześniej go ostrzec.

kradzież dziecka powszechne, a nawet zamożni rodzice, którzy poświęcają wystarczająco dużo uwagi swoim dzieciom, mogą dowiedzieć się, że ich dziecko coś ukradło.

Dzieci kradną z wielu różnych powodów, z których głównymi są zemsta, chęć zdobycia tego, czego chcą za wszelką cenę, brak wykształcenia, chęć spojrzenia ciekawiej w oczach innych ze względu na obecność drogiej zabawki.

Co leczy neuropsycholog dziecięcy? Dowiedz się o tym od nas.

Ogólne informacje o kradzieży dzieci

W społeczeństwie istnieje powszechna tendencja do nazywania drobnych kradzieży, w tym dziecięcej, kleptomanią, która jest błąd.

Kleptomania- choroba psychiczna, która występuje stosunkowo rzadko.

Kleptomanowi niezwykle trudno jest powstrzymać chęć kradzieży, a dzięki kradzieży odczuwa przyjemność i łagodzi napięcie nerwowe.

Impulsy do kradzieży czegoś kleptomanowi nasilają się, jeśli coś wydarzy się w jego życiu psychotraumatyczny.

Jednocześnie taka osoba może być dobrze świadoma, że robi źle. Większość kleptomanów próbuje walczyć z chorobą przy pomocy psychiatrów i psychoterapeutów.

Najczęstsza kleptomania występuje za 30-40 lat. W dzieciństwie ta choroba jest rzadkością. Dlatego kradzież dzieci powinna być nazywana kradzieżą, a nie kleptomanią.

Nawet dziecku, któremu nie brakuje zabawek i smacznego jedzenia, może ukraść, ale dzieci z rodzin znajdujących się w niekorzystnej sytuacji częściej kradną którzy regularnie doświadczają poczucia własnej niższości, patrząc na szczęśliwych rówieśników w pięknych ubraniach i przynosząc do zespołu ciekawe zabawki.

Aktywna chęć kradzieży u takich dzieci może łączyć się z innymi dewiacyjnymi cechami, takimi jak zwiększona agresywność.

Dlaczego dzieci kradną?

Dlaczego dzieci kradną? Główne przyczyny kradzieży dzieci:

W niezwykle rzadkich przypadkach dziecko kradnie, ponieważ zostało o to poproszone przez ważną osobę dorosłą, taką jak jeden z jego rodziców, lub w przypadkach, gdy dorosły wyraźnie powiedział mu, że kradzież jest dobra, pożyteczna. Dotyczy to niewielkiego odsetka rodzin zmarginalizowanych.

Czynniki zwiększające prawdopodobieństwo, że dziecko będzie chciało ukraść, to: problemy finansowe w rodzinie. Jednak nawet dziecko z rozpaczliwie potrzebującej rodziny prawdopodobnie nie popełni kradzieży, jeśli rodzice dali mu jasne wytyczne moralne na ten temat.

Dlatego czynnik ten może znacząco zwiększyć prawdopodobieństwo tylko wtedy, gdy istnieją dodatkowe czynniki, takie jak brak odpowiedniego wykształcenia, życie z rodzice toksyczni lub marginalizowani negatywny wpływ przyjaciół, znajomych.

Co zrobić, gdy dziecko obgryza paznokcie? pomóc Ci!

Jeśli dziecko coś ukradło i musisz natychmiast zareagować (czyli właśnie się dowiedziałeś), ważne jest:

Kiedy ty i dziecko jesteście w spokojnym otoczeniu, musicie przejść do pełne omówienie sytuacji. Zadawaj pytania o to, co się stało.

Najprawdopodobniej dziecko nie będzie w stanie opowiedzieć wszystkiego szczegółowo, będzie płakać i może całkowicie się zamknąć, nie mówiąc nic o sprawie.

To normalne: doświadcza tego, co się stało, czuje się bezradny i zdenerwowany. W tym momencie ważne jest, aby się do niego nie włamać.

Jeśli przedmiot w sklepie jest w dobrym stanie, powinien być natychmiast wróć i wyjaśnij sprzedającemu razem z dzieckiem. Ważne jest, aby dziecko przeprosiło.
Jeśli sprzedawca nie chce odebrać towaru lub towar jest w złym stanie, ważne jest, aby porozmawiać z dzieckiem o tym momencie: wytłumacz mu, że teraz będzie musiał zapłacić za to, co ukradł. Jeśli dziecko ma kieszonkowe, to one muszą być użyte do zapłaty, aby był świadomy straty.

Dziecko ukradło rodzicom - wskazówki:

Jeśli dziecko wzięło dla kogoś pieniądze, ważne jest, aby zrozumieć tę sytuację i w razie potrzeby skontaktować się z policją (w przypadku wyłudzenia).

Jak poradzić sobie z problemem?

Jak ukarać dziecko za kradzież?

Jeśli dziecko regularnie kradnie, a napomnienia i łagodne kary nie działają, to jest to konieczne zobacz psychologa dziecięcego.

Jak odzwyczaić się od nałogu?

Ważne jest kompleksowe rozwiązanie problemu, w razie potrzeby połączenie z psychologiem. Konieczne jest poznanie przyczyn kradzieży i praca z nimi.
Z każdego powodu należy znaleźć konstruktywne rozwiązanie. Jeśli dziecko nie ma wystarczającej ilości kieszonkowego, przedyskutuj z nim opcje. Jeśli w rodzinie jest szczery brak środków finansowych, spokojnie, bez napadów złości i agresji wyjaśnij mu obecną sytuację.
Jednocześnie, jeśli dziecko przez cały ten czas było odsuwane od odpowiedzialności i relacji z pieniędzmi, może nie rozumieć wyjaśnień rodzica, ponieważ pieniądze nie otrzymały dla niego szczególnej wartości.
Jeśli dziecko było nadopiekuńcze, należy to porzucić. Stopniowo poszerzaj obszar jego odpowiedzialności, podawaj kolejne instrukcje. Jeśli dziecko jest wystarczająco duże i , weź je, ale zaznacz, że główna opieka nad nim spoczywa na dziecku.
Nie zostawiaj pieniędzy otwarcie, jeśli dziecko już widziano, jak kradnie. Nie wzmacniaj pokusy podjęcia.

Jak wytłumaczyć dziecku, że nie można ukraść?

Podaj przykłady, pokaż i omów treści związane z kradzieżą. Na przykład możesz użyć zdjęć przedstawiających różne zdarzenia związane z kradzieżą. Niech dziecko opisze, co widzi na obrazku i wyrazi swoją opinię. Jeśli temat kradzieży został przedstawiony w bajce lub kreskówce, należy poprosić go o opinię (który z bohaterów poradził sobie dobrze, a który nie).
Od najmłodszych lat ważne jest, aby spróbować wyjaśnić mu, co oznacza „swój” i co oznacza „obcy”. Wielokrotnie przypominaj mu o różnicy między wnętrzem a zewnętrzem, szczególnie w odpowiednich sytuacjach (np. gdy małe dziecko zabrało cudzą zabawkę na plac zabaw).

Jeśli dziecko zostało już przyłapane na kradzieży, psycholog dziecięcy może pomóc mu zmienić nastawienie. Ważne jest, aby się z nim skontaktować, zwłaszcza jeśli dziecko ukradł wielokrotnie.

Jak uspokoić niegrzeczne dziecko? dowiedz się teraz.

Dlaczego dzieci kradną? Opinia psychologa:

Temat kradzieży jest aktualny w wielu rodzinach. Kradną nawet najbardziej wykształcone dzieci. Ten problem jest mało zbadany, fakt kradzieży można wykryć w zamożnej rodzinie.

Pierwszą reakcją są uczucia rodziców: szok, zakłopotanie i wstyd. Często problem jest wyciszony, ukryty. Dziecko jest wyrzucane, prorokuje się przyszłość przestępczą, a nawet poddaje się karze fizycznej. W rzeczywistości w większości przypadków nie wszystko jest takie przerażające. To od reakcji starszych członków rodziny bezpośrednio zależy, czy czyn się powtórzy, czy nie zostanie utrwalony w pamięci małego człowieka.

W wieku trzech lat dziecko zaczyna oddzielać swoje „ja” od rodziców. Rozwija się samoświadomość, rozumienie „moje – cudze”.

Wiek jest dowodem, że rozumie zły uczynek. Chociaż zdarzają się chwile, kiedy w wieku pięciu lat dziecko jest świadome swoich czynów, a w wieku siedmiu lat nie zdaje sobie sprawy, że przywłaszczył sobie cudze. Wszystko jest indywidualne, wymaga szczególnej uwagi i wykwalifikowanej pomocy.

Wziąłem coś bez pytania: powody

Zachowania antyspołeczne często spotyka się u dzieci nieodpowiedzialnych, o słabej woli, którym nie wpojono wartości, nie wyjaśniły różnicy między własnymi a cudzymi. Nie zapominaj, że pierwszymi nauczycielami są rodzice, a dopiero później – społeczeństwo.

Jeśli potomek znalazł się w złym towarzystwie, aby udowodnić swój autorytet, jest zdolny do wielu. Jeśli w domu nie ma troski o jego hobby i problemy i zostaje odrzucony, dziecko szuka pocieszenia na ulicy.

Rozumiemy motywy kradzieży dziecka zarówno w szkole, jak iw domu

Wyrzuty sumienia są wielkie, ale chęć posiadania cudzego jest znacznie silniejsza.
Niezadowolenie – psychologiczne i/lub materialne. (Być może jego poglądy na to, co konieczne, różnią się od twoich).
Niewystarczające wyobrażenia o moralności i sile woli.

Osoba w każdym wieku jest zdolna do czynu zabronionego. Jeśli czegoś bardzo chce, może się poddać, usprawiedliwiając własną słabość, wymyślając różne wymówki. Takie kradzieże mają charakter jednorazowy i pozostają bez konsekwencji. Sprawca dręczy się wyrzutami sumienia, ukrywa się nawet przed bliskimi, nie korzysta z trofeum - wyrzuca je lub chowa.

Jeśli przyjazne i otwarte dzieci nagle coś ukradną, szczególnie potrzebują pomocy. Za pomocą rozmowy rodzice powinni wykluczyć korzyści materialne i zemstę. Zwykły scenariusz: dziecko nie potrafi w żaden sposób wyjaśnić, dlaczego to zrobił. Krewni są zdenerwowani, że sprawca oszukuje. Czekają, a nawet żądają skruchy. Ale im bardziej agresywne są metody, tym grubsza ściana i tym dalej jesteś od prawdy. Często problem kradzieży pojawia się po raz pierwszy w bardzo młodym wieku. Następnie sprawca zostaje ukarany bez ustalenia, dlaczego tak się stało. A w wieku 13-14 lat sytuacja narasta z nową energią.

Pomyśl o własnych związkach, negatywnych zmianach (rozwód), wrogości i oziębłości – wszystko wpływa na Twoje dziecko. Zacznij od siebie, popraw atmosferę w domu. Nie ma ochoty na zmianę potomstwa, trzeba się zebrać, mniej krzyczeć i okazywać więcej miłości.

Zemsta. Rzeczy znikają z kolegów z klasy, do których jest zazdrość. Takie „trofea” są ukryte, żadnych korzyści materialnych. Za pomocą nielegalnych działań uczeń zwiększa swoje znaczenie we własnych oczach. Oczywiście nie jest popularny w szkole. Jeśli rozpoznasz swoje dziecko w tym akapicie, pochwal je. Za wszystko, za każdy dobry uczynek, chwała niezmiernie, brakuje mu tego. Nawiąż relację zaufania. Nie ustalaj ocen materiałowych za osiągnięcia, żadnych pieniędzy za oceny. Twojemu dziecku brakuje emocjonalnej intymności i pewności siebie, a nie pieniędzy.
Edukacja moralna. Sprawca nie myśli o tym, jak zdenerwowani są inni, nie dba o możliwe konsekwencje. Dzieje się tak, gdy małemu człowiekowi nie wyjaśniono, że wziął bez pytania i właściciel będzie bardzo zdenerwowany. Przydatne jest czytanie, a następnie omawianie tematycznych opowieści i historii. Jest to szczególnie skuteczne za 6-7 lat.

W żadnym wypadku nie zostawiaj go samego z aktem, nie wyrzucaj mu i nie pozbawiaj go miłości. Niech wie, że wszystko da się naprawić, podaj pomocną dłoń, naucz go odpowiedzialności, pomóż mu się zrehabilitować.

Co zrobić, jeśli złodziej zostanie złapany?

A jeśli nie zostaniesz złapany, nie obwiniaj, a nawet złapany za rękę kontroluj swoją mowę. Oskarżenia, zwłaszcza bezpodstawne, mogą rodzić kompleks niższości, czasem wystarczy do tego jeden incydent. Jego osobowości zostaną wyrządzone nieodwracalne szkody. Niech dzieciak wie, że może wszystko naprawić, to utrzyma jego pewność siebie.

Po przewinieniu oczekuje się kontynuacji, w każdym akcie wyobrażana jest kradzież, co popycha do nowych przestępstw. Nieporozumienie i odrzucenie przez domowników prowadzi do gniewu. A zawłaszczanie rzeczy staje się już nie tylko zemstą, ale także sposobem na zaspokojenie potrzeb materialnych.

Nie oskarżaj swojego dziecka o kradzież, ale spokojnie wyjaśnij mu całą wagę problemu

Funkcje 7 lat

Pamiętaj, że dzieci w wieku 5-7 lat nie są przestępcami, nie kradną świadomie - po prostu to biorą. Dzidzi sądzi, że ma prawo do wszystkiego, co może dostać w swoje ręce. Wszystko na tym świecie jest „moje”, dopóki dom nie pokaże granic tego, co jest dozwolone. Dzieci, którym nie mówi się, co jest słuszne, nie czują się winne, odczuwają jedynie ulgę w posiadaniu tego, czego chcą.

Jeśli przyłapałeś dziecko na kradzieży w wieku 7 lat, rozwiąż ten problem z miłością, zaoferuj mu swoją pomoc. Przemyśl swoją postawę, zapewnij cię o miłości. Okazywana cierpliwość pomoże szybko uporać się z problemem.

Dla Ciebie to znak, że uczeń czuje się poszkodowany, niekochany, a komunikacja z rodzicami jest słaba. Miłość i akceptacja to podstawowa ludzka potrzeba. Ich brak pociągnie za sobą poważne problemy z adaptacją w społeczeństwie. Pragnienie bycia popularnym jest znacznie silniejsze niż strach przed karą. Dopiero w wieku 6-7 lat chłopcy i dziewczynki uzależniają się od relacji z rówieśnikami. Na przykład potomstwo może zdobyć przychylność przyjaciół, kupując im słodycze i kradnąc od ciebie pieniądze. W takim przypadku naucz go być przyjaciółmi, dowiedz się, jak zainteresować kolegów z klasy.

Przyjazna, pełna zaufania atmosfera domowa pomoże Ci szybko uporać się z problemem

Cechy okresu dojrzewania

W wieku 8, 9 i 10 lat kradzież pojawia się z powodu niedostatecznie rozwiniętej siły woli. Po prostu nie może się oprzeć, chociaż jest wstyd za swoje czyny. W wieku 8 lat jest już odpowiedzialność za siebie, dzieci stają się bardziej samodzielne. Chęć dołączenia do zespołu, bycia w gronie rówieśników jest bardzo silna. Czują, że są pominięci, jeśli ich koledzy z klasy mają coś, czego nie mają. Wtedy kradzież następuje z powodu potrzeby bycia „jak wszyscy” lub konkurowania z towarzyszami. W takim przypadku dziecko może kraść nie tylko w domu, ale także w sklepach.

Wskazówki dla rodziców:

Rozwijaj samodzielność w swoim dziecku, pozwól maluchowi wyznaczać sobie cele i uczyć się je osiągać.
Daj więcej swobody, niech robi to, co już potrafi.
Omów budżet rodzinny. Pójdź na kompromis, na przykład zrezygnuj z czegoś, aby zaoszczędzić na rzecz, której potrzebuje dziecko.
Zaoferuj mu własne zarobki. Na przykład dostarczanie gazet lub reklam, pomaganie w domu przez kilka godzin i zdobywanie za to dodatkowych pieniędzy.

Nastolatek

W okresie dojrzewania wśród dzieci najczęściej dochodzi do kradzieży. W końcu to właśnie w tym okresie życia czeka ich wiele zmian fizycznych, społecznych i psychicznych. W tym wieku do wymienionych powodów dodaje się presja rówieśników (a może nawet przymus).

Ogólnie sytuacja z nastolatkiem jest znacznie poważniejsza niż z dziećmi. Nie da się ochronić go siłą przed „złym” kręgiem społecznym, a perswazja może prowadzić do odwrotnego skutku, po prostu nie będzie cię słuchał.

Idealną opcją jest stworzenie kręgu społecznego we wczesnym dzieciństwie. Na przykład mogą to być dzieci twoich przyjaciół, kolegów z klasy lub dzieci o wspólnych zainteresowaniach. Kiedy masz już znajomych, możesz dyskretnie poznać wszystkich. Zaproś do odwiedzenia, jeśli to możliwe, poznaj rodziców.

Jeśli sytuacja wymknie się spod kontroli, przypadki kradzieży zdarzają się częściej i zauważasz inne trudności w komunikacji z dzieckiem - to jest powód, aby skontaktować się ze specjalistą, psychologiem.

Jeśli sytuacja z nastolatkiem zaczęła wymykać się spod kontroli, należy natychmiast skontaktować się z psychologiem.

Zapobieganie: co zrobić, aby zapobiec

Jako środek zapobiegawczy pomoże:

poufna rozmowa- dzielić się swoimi doświadczeniami, dyskutować o problemach.
Działalność bezpośrednia do zainteresowań - sport, rysunek, fotografia. Spotka w klasie ludzi o podobnych poglądach, poczuje się szczęśliwy, zajęty i potrzebny.
Traktuj innych tak, jak sam chciałbyś być traktowany – to złota zasada dla każdego człowieka. Nauczy Cię empatii i myślenia o uczuciach innych ludzi.
W każdym wieku powinny być obowiązki, oczywiście w miarę siły. Możesz być odpowiedzialny za podlewanie kwiatów lub pójście do sklepu. Ty decydujesz, ale stopniowo on bierze na siebie coraz większą odpowiedzialność.

Kradzież - nie!

Lęk przed karą i współczucie dla ofiary powstrzymuje wiele osób przed nielegalnymi działaniami. Najważniejszą lekcją moralną dla naszych dzieci jest rodzina. To zachowanie bliskich, własny przykład matki i ojca uczy nas priorytetów.
Nie poddawaj się złości- przez to pozbawiasz swoje dziecko zaufania, a w przyszłości pozbawiasz go normalnych relacji z ludźmi.
Bicie, kary fizyczne, a nawet groźby wydania na policję - zatwardzą, rozgoryczą dzieci, będą żyły w pełnej pewności, że są złośliwe.
Podziel się odpowiedzialnością, pokaż, że jego czyn cię denerwuje, ale jednocześnie daj jasno do zrozumienia, że nie pozostawisz go w tarapatach. Najlepszym lekarstwem jest rozmowa od serca do serca, dyskusja o swoich uczuciach.
Dojdź do sedna, poznaj prawdziwe powody tego, co się dzieje. Za tym, co się stało, może kryć się poważny problem.
Nie zamawiaj, razem szukaj wyjścia. Oczywiście skradziony towar należy zwrócić. Ale potomstwo może liczyć na Wasze wsparcie. Zbierz rzecz razem, w skrajnych przypadkach połóż ją niezauważoną przez właściciela.
Pokusa. Nie trzymaj pieniędzy w widocznych miejscach. Dowiedz się, jak prawidłowo zarządzać swoimi pieniędzmi.
Chwała za uczciwość. Dziecko przyniosło zgubioną zabawkę - poszukaj właściciela. Powiedz, jak bardzo dziecko będzie szczęśliwe, że wróciło. Wyjaśnij, że jest to dokładnie taka reakcja, jakiej się spodziewałeś, nie może być innej.

Kłamstwo: jak odstawić od piersi

Kłamstwo jest oznaką kryzysu zaufania między ukochanym dzieckiem a rodzicami. Musisz zrozumieć, którą z potrzeb dziecko stara się zaspokoić za pomocą kłamstw. Może to być rozwinięta wyobraźnia, brak uwagi lub strach przed karą, strach, że rodzice przestaną kochać.

Poniższe kroki pomogą ci:

Rozwiąż konflikt wewnętrzny, pomóż naprawić sytuację. Zostań sojusznikiem, naucz rozwiązywać pojawiające się problemy.
Nie próbuj całkowicie kontrolować dziecka. Całkowita kontrola spowoduje jeszcze większe pragnienie wycofania się, protestu i kłamstwa.
Oddzielna rzeczywistość i fikcja. Zaproponuj skomponowanie razem bajki, jeśli dziecko ma szaloną wyobraźnię. Upewnij się, że rozumie różnicę między rzeczywistością a bajką.
Pokaż wszystko własnym przykładem. Nie składaj pustych obietnic, nie oszukuj. Jesteś przykładem dla swoich dzieci, dobrze, jeśli to jest pozytywne.
Nie wywieraj presji na nastolatka, poszerzaj jego osobiste granice. Podkreśl „kredyt” zaufania. Niech czuje się niezależny.
Kradzież i kłamstwo to różne skutki w dużej mierze podobnych problemów. Często towarzyszą sobie. W każdym razie oba są poważnym sygnałem dla rodziców. Nie pozwól, aby sytuacja się toczyła: ty i twoje dzieci macie prawo być szczęśliwymi, samowystarczalnymi ludźmi.

Zasadą jest, aby nie karać za prawdę. Omów sytuację i wyjaśnij, jak postępować. Podkreśl swoją bezwarunkową miłość i chęć pomocy w każdej sytuacji.

Aby uzyskać porady od psychologów dla rodziców, gdy dziecko kradnie pieniądze rodzicom, zobacz poniższe filmy.