Co zrobić z 2 miesięcznym dzieckiem. dwumiesięczne dzieci. Zajęcia dla dzieci w wieku dwóch (2) miesięcy

18.06.2019

W ciągu kilku miesięcy, które minęły od urodzenia, Twoje dziecko bardzo poważnie urosło i wiele się nauczyło. Z każdym dniem jego komunikacja ze światem zewnętrznym staje się coraz bardziej aktywna i świadoma.

Gry z dzieckiem w wieku 2 miesięcy, mające na celu rozwój dziecka, pomogą utrwalić nabyte umiejętności, a młodzi rodzice nauczą się lepiej rozumieć dziecko. Komunikuj się ze swoim dzieckiem tak często, jak to możliwe - wspaniale jest obserwować, jak jakaś część Ciebie rośnie i rozwija się i przyczyniać się do tego rozwoju! Możesz bawić się z dzieckiem w wieku 2 miesięcy w taki sam sposób jak poprzednio, tylko z każdym nowym dniem wraz z pojawieniem się nowych umiejętności i zdolności, możesz dodawać nowe elementy do swoich zajęć, czyniąc je jaśniejszymi i bardziej zróżnicowanymi.

Zajęcia dla rozwoju wzroku

Nadal prowadzimy zajęcia dla rozwoju uwagi i skupienia wzroku - teraz maluch będzie chętnie śledził nie tylko poruszające się obiekty, ale także te, które są w stanie statycznym. Możesz powiesić okruchy w polu widzenia - jasne zabawki wykonane z różnych materiałów teksturowanych nad nim lub wzdłuż boków łóżeczka, pożądane jest, aby dziecko mogło je dotykać, poruszając rękami i nogami - takie gry z 2-miesięcznym- stare dziecko pomoże rozwinąć nie tylko percepcję wzrokową, ale także wrażenia dotykowe.

W dzisiejszych czasach istnieje wiele opcji dla różnych urządzeń edukacyjnych i zabawek dla niemowląt - możesz kupić gotową matę edukacyjną, która zawiera jasne, piękne zabawki o różnych właściwościach lub możesz pokazać swoją wyobraźnię i zastosować kreatywność i stworzyć własną sztuczny świat zabawek dla Twojego dziecka. W każdym razie dziecko z pewnością doceni starania rodziców, wykazując równie żywe zainteresowanie każdą opcją.

Pamiętaj, że dziecko, jak każda inna osoba, traci zainteresowanie monotonią otoczenia – jeśli zabawki nie zostaną zmienione, to już wkrótce przestanie na nie reagować. Lepiej mieć w takim przypadku przynajmniej kilka opcji dla „deweloperów” i od czasu do czasu wymieniać jedną zabawkę na drugą. Na ścianie w pobliżu łóżeczka możesz umieścić jasne, wesołe obrazki z wyraźnym wzorem - spełnią dokładnie tę samą funkcję, co jasne zabawki nad łóżeczkiem.

Zajęcia z rozwoju słuchu i mowy

Kochana mama jest głównym obiektem uwielbienia i zainteresowania dwumiesięcznego dziecka. Widzi twoją twarz podczas karmienia, zasypiania i budzenia się – teraz dziecko rozpoznaje już swoją ukochaną kobietę i radośnie reaguje na jej wygląd. Skorzystaj z tego, gdy zastanawiasz się, jak bawić się z 2-miesięcznym dzieckiem . Komunikując się z dzieckiem, zmieniaj bardziej mimikę i intonację głosu - pozwól maluchowi patrzeć, jak marszczysz brwi lub uśmiechasz się, udawaj zdziwienie lub strach - dzieci w wieku dwóch, trzech lub więcej miesięcy uwielbiają takie ćwiczenia - pomogą.

Ważne będzie, aby regularnie rozmawiać z dzieckiem - kiedy masz zamiar do niego podejść, najpierw zadzwoń do dziecka po imieniu - oczywiście w tak młodym wieku nie jest jeszcze w stanie zrozumieć, że jego mama do niego dzwoni i odpowiadać w pełni do własnego imienia, ale nauczy się odróżniać twój głos od innych, dziecko może już.

Idąc na spacer, wykonując masaż, ćwicząc, przebierając dziecko - wypowiadaj na głos wszystkie swoje czynności - po pierwsze kształtujesz w nim rozwój umiejętności mowy, a po drugie dźwięk głosu mamy pomaga odwrócić uwagę dziecka i uspokój go. Bardzo przydatny wynalazek ludzkości, pomagający dziecku ukształtować minimum słownictwa, bawić i bawić się - rymowanki.

Każda młoda mama jest po prostu zobligowana znać na pamięć te krótkie rymowanki – opowiadaj je podczas przebierania się, przygotowując się do zabiegów wodnych czy uprawiania gimnastyki. Już teraz możesz używać zabawek do tworzenia produkcji fabularnych – pozwól ulubionemu króliczkowi lub misiowi pomagać w zabawie z dzieckiem w wieku 2 miesięcy i starszym – wszystkie dzieci bardzo lubią takie zajęcia.

Zajęcia na rzecz rozwoju umiejętności dotykowych i motorycznych

W wieku niemowlę jest w stanie wyłapać połączenie między przedmiotem a dźwiękiem, który ten przedmiot wydaje - grzechotki pomogą Ci! Oczywiście nie jest jeszcze w stanie samodzielnie ich utrzymać, ale już całkiem możliwe jest umieszczenie w piórze najbardziej elementarnych lekkich okazów. Możesz również skorzystać z modeli wiszących, do których dziecko może sięgnąć samemu – taka zabawka na pewno nie wypadnie mu z ręki, ale maluch będzie mógł to poczuć i spróbować wydobyć dźwięk i zrobi to z przyjemnością.

Im więcej materiałów o różnych właściwościach dasz w dotyku dla dziecka, tym lepiej dla rozwoju percepcji dotykowej - w rozprężoną pięść włóż kawałki materiału o różnej fakturze, możesz też przejechać po dłoni jakimś ciepłym lub zimnym przedmiotem. Później takie ćwiczenia z obowiązkowym głośnym oznaczeniem nieruchomości pomogą uformować słownictwo okruchów i ostrzec przed kłopotami.

Rozwój fizyczny

Oprócz codziennej gimnastyki wzmacniającej mięśnie i kości dziecka, zabawy w wodzie będą miały bardzo korzystny wpływ na jego rozwój. Prawie wszystkie maluchy uwielbiają pływać - spędź ten czas z korzyścią i zabawą - aranżuj kąpiel w dużej wannie - ostrożnie, mocno trzymając dziecko, prowadź je po tafli wody, leżąc na plecach, a następnie przewróć je na brzuszek. Możesz też ćwiczyć umiejętność wstrzymywania oddechu: wszystkie maluchy mają wrodzony odruch – gdy woda dostanie się na twarz, przestają oddychać – posyp kilka kropel na czoło i policzki dziecka, wypowiadając w tym momencie zdanie warunkowe, na przykład „nurkować” – więc z biegiem czasu uczysz go wstrzymywania oddechu i faktycznego nurkowania pod wodą.

Pamiętaj, że w gry z dzieckiem w wieku 2 miesięcy może grać nie tylko mama, ale także inni członkowie rodziny. Bardzo ważne jest, aby ojciec brał czynny udział w zajęciach – dziecko większość czasu spędza w towarzystwie mamy, podejście ojca urozmaica małe życie, a także pomaga nawiązać bliski kontakt między dzieckiem a drugi rodzic.

Pełny rozwój wiąże się z nabyciem umiejętności fizycznych i psychicznych. Istnieją ćwiczenia rozwijające aktywność ruchową dwumiesięcznego dziecka. Gry z dzieckiem pomogą poprawić wzrok, słuch i wywołać pojawienie się dźwięków.

Po duchu miesięcy kończy się tak zwany okres noworodkowy. Dziecko przystosowało się już do życia pozamacicznego i jest gotowe do dalszego rozwoju. Jak rozwijać dziecko w wieku 2 miesięcy? Rozwój dowolnego okresu można warunkowo podzielić na nabywanie nowych umiejętności fizycznych i rozwój psychiczny. Dla wszechstronnego rozwoju ważne jest zwrócenie uwagi na oba aspekty.

Co zrobić z 2 miesięcznym dzieckiem?

Rozwój psychologiczny implikuje przyswajanie prawidłowych i terminowych reakcji. Czego uczyć dziecko w wieku 2 miesięcy? Odpowiedzi jest wiele, ale przede wszystkim reżim. Dziecko musi żyć według jasnego planu, wtedy jego rozwój nastąpi szybko i bez wysiłku. Obserwując dziecko możesz określić czas zabawy i odpoczynku. Kierując się tymi okresami, przygotuj codzienny schemat okruchów. Dziecko szybko się przyzwyczai i zrozumie, kiedy nadejdzie czas na kąpiel, spanie, karmienie itp. Jak komunikować się z dzieckiem w wieku 2 miesięcy? To także kwestia psychologii. W tej chwili konieczne jest nazwanie dziecka po imieniu. Moment przyzwyczajenia się i utożsamienia się z własnym nazwiskiem powinien nastąpić przed upływem sześciu miesięcy. Niezbędne są ciągłe rozmowy z dzieckiem. Wszystkim czynnościom powinna towarzyszyć mowa, aby dziecko szybko powtarzało dźwięki, sylaby i słowa. Okres „chodzenia” minie. Stopniowo w mowie okruchów będzie można odróżnić znajome słowa, a nawet intonacje. Ale to będzie znacznie później, ale na razie wymagana jest rozmowa z mamą i światem zewnętrznym.
Ćwiczenia fizyczne z dzieckiem w wieku 2 miesięcy to pewna gimnastyka. Dziecko musi skonsolidować koordynację ruchów, która uformowała się w tym okresie. Zadbaj również o wzmocnienie mięśni szyi i pleców, aby utrzymać głowę. Dwumiesięczne dziecko stopniowo opanuje pozycję pionową. Są na to specjalne sztuczki.

Zestaw ćwiczeń dla dziecka do 2 miesięcy

Ćwiczenia rozwijające aktywność ruchową można podzielić na grupy, w zależności od ich wpływu na określone narządy lub umiejętności dziecka.
Możliwość skręcania. Wymaga trochę wysiłku, aby pomóc dziecku opanować przewracanie się z brzucha na plecy i odwrotnie. Przewracanie się z brzucha na plecy jest łatwiejsze niż przewracanie się z pleców na brzuch. Na tej podstawie powinieneś najpierw opanować pierwszą pozycję. Aby to zrobić: z pozycji na plecach musisz powoli przechylać dziecko z boku na bok i odwracać. Powtarzając te kroki każdego dnia, dziecko wkrótce zacznie samo się przewracać. Przewracanie się z pleców na brzuch powinno być również demonstrowane codziennie. Być może dziecku łatwiej będzie wykonać tę rotację.
Umiejętność trzymania głowy. Dziecko powinno podnieść głowę do trzeciego miesiąca życia. Aby stało się to w odpowiednim czasie, konieczne jest wzmocnienie mięśni szyi i pleców. Jest to możliwe dzięki tak prostemu ćwiczeniu: uwagę dziecka leżącego na brzuchu powinno przyciągnąć coś przed sobą. Może to być uśmiechnięta mama lub duża jasna zabawka. Wtedy dziecko uniesie i pociągnie głowę, napinając mięśnie szyi.
Wzmocnienie mięśni. W tym okresie dziecko można nauczyć opanowania pozycji pionowej. Najpierw noś go poziomo na rękach, a następnie odwróć na chwilę do góry nogami. Mięśnie rąk są ćwiczone przez ćwiczenie, gdy dziecko jest podnoszone obiema rękami. Mięśnie pleców i brzucha dobrze wzmacniają ćwiczenia fitballowe z 2-miesięcznym dzieckiem. Fitball to duża kula, po której toczenie jest przyjemnym zabiegiem. Zajęcia na fitballu nie tylko rozwijają mięśnie, ale także przyczyniają się do efektu masażu brzucha, który jest bardzo przydatny w przypadku okruchów.

Jak bawić się 2 miesięcznym dzieckiem?

Gry z dzieckiem w wieku 2 miesięcy powinny być emocjonalne i nie nudne. Dzieciak szybko męczy się widzeniem i słyszeniem tego samego, więc powinieneś zmieniać zajęcia tak często, jak to możliwe.
Trening wzroku nastąpi, jeśli dziecko zacznie obserwować jasny obiekt przed sobą. Powolne ruchy z boku na bok sprawią, że dziecko skupi się i utrzyma uwagę. Również wzrok i słuch dziecka rozwijają się, gdy matka rozmawia z nim, poruszając się po pokoju. W poszukiwaniu mamy dziecko wytęża wzrok, słuch i mięśnie, próbując sięgnąć w jej kierunku. Zabawka muzyczna noszona na nodze będzie doskonałym stymulatorem ruchu. Kiedy dziecko zrozumie, że dźwięk jest spowodowany ruchem nogi, będzie się poruszał częściej, wzmacniając mięśnie pleców i nóg. Zmysł dotyku dziecka rozwija się poprzez kontakt z różnymi przedmiotami. Mogą to być zabawki, skrawki tkanin, owoce, artykuły gospodarstwa domowego. Najważniejsze, że różniły się strukturą: miękką i twardą, gładką i szorstką. Ta gra prowokuje naturalne pytanie: jakich zabawek potrzebuje dziecko w wieku 2 miesięcy? Dla małych dzieci odpowiednie są zabawki o dużych rozmiarach, w jasnych lub czarno-białych kolorach. Kontrastowe zestawienie czerni i bieli w postaci pasków, linii i wzorów przyciąga uwagę maluszka, bo on już te kolory rozróżnia. Potrzebne są również zabawki edukacyjne dla dzieci od 2 miesiąca życia. Mogą to być grzechotki muzyczne, składające się z części o różnej budowie.

Do 3,5 miesiąca

W jakie gry można grać z dzieckiem od 2 do 3,5 miesiąca.

W wieku od 2 do 3,5 miesiąca dziecko aktywnie uśmiecha się do głosu rodziców, rozwija zainteresowanie otaczającymi go ludźmi, poprawia się większość reakcji wzrokowych. Dzieciak coraz dłużej wpatruje się w przedmioty, śledzi ich ruch oczami i potrafi przewidywać pojawienie się jasnych, wielokolorowych przedmiotów. Gdy nie śpi, potrafi śpiewać, wydając brzęczące dźwięki. Zwraca uwagę na wiszące zabawki, ogląda je, próbuje dotknąć.

Aktywność ruchowa przejawia się w próbach samodzielnego poruszania się do przodu w żołądku. Dziecko pewnie trzyma głowę, próbuje obrócić ją na boki, próbuje przewrócić się z boku na brzuch lub plecy. Chwytając palce rodziców, aktywnie próbuje się podciągnąć, próbuje podskoczyć, gdy stanie na nogi.

Gdzie jest mój...?

Cel gry: rozwój umiejętności komunikacyjnych, rozwój analizatorów, definiowanie przez dziecko siebie w przestrzeni i otaczających go obiektów.

: jasny transparentny szalik, miękki kocyk.

Postęp w grze: Gra toczy się na podłodze. Połóż dziecko na plecach, porozmawiaj z nim, przyciągnij uwagę wesołą piosenką, rymowanką. Pokaż dziecku chusteczkę, pozwól jej dotknąć, a następnie połóż ją na głowie, zapytaj radośnie i żarliwie: „Gdzie jest mój chłopiec (dziewczynka)?”, Zdejmij chusteczkę, mówiąc: „Oto on (ona)!” Pamiętaj, aby dotknąć dziecka, aby naprawiło mowę skierowaną do siebie. W przyszłości zagraj w tę grę, zarzucając szalik na dziecko.

Kręcę, kręcę

Cel gry: rozwój bardziej złożonych ogólnych umiejętności motorycznych, aparatu przedsionkowego, siły mięśni.

Postęp gry.

I etap: połóż dziecko na boku, podeprzyj je za plecami, stopniowo wyjmuj rękę, dziecko podąża za twoją ręką. Kiedy leży na plecach, chwal go. Wykonaj to ćwiczenie kilka razy, powoduje to burzę zachwytu u dziecka.

Krok 2: Połóż dziecko na boku, delikatnie kołysz i poprowadź do przodu. Kiedy przewraca się na brzuchu, chwal go.

Zrób to samo po drugiej stronie.

Uwaga dla rodziców. Jeśli wprowadzasz do gry nowe przedmioty, nowe zabawki, musisz najpierw przedstawić im dziecko.

Bawiąc się z dzieckiem, emocjonalnie zaznaczaj jego osiągnięcia.

W trakcie zabawy towarzysz poczynaniom dziecka wierszami i liczonymi punktami.

Kręcę, kręcę

Do tyłu, odwróć się na boki.

I pokażę ci mój brzuch

Zadowolę mamę i tatę.

Raz Dwa Trzy,

Cztery pięć,

Chodź pobawić się ze mną

jestem wesoła, psotna,

Mechaniczna i ogień.

Girlanda

Cele gry: poprawa reakcji wzrokowych, rozwój bardziej złożonych zdolności motorycznych.

Wymagane materiały i pomoce wizualne: zabawki małe i średnie, jasne, niezbyt głośne (lepiej, jeśli są to figurki zwierząt, ptaków).

Postęp w grze: w chwilach bezsenności zawieś girlandę zrobioną nad łóżeczkiem maluszka, przyciągnij jego uwagę brzmiącymi zabawkami. Porozmawiaj z dzieckiem, wyjaśnij, jakie zwierzęta lub ptaki widzi. Jeśli dziecko jest zainteresowane zabawkami, pomóż mu sięgnąć po nie, dotknąć. Ta potrzeba będzie pojawiać się coraz częściej, dlatego konieczne jest zbliżenie wianka do maluszka, aby mógł dosięgnąć zabawek. W przyszłości zabawki zawiesza się nieco dalej, aby dziecko celowo sięgało po girlandę. Obserwuj dziecko, dowiedz się, która zabawka najbardziej mu się podobała, zawieś ją po prawej, potem po lewej, potem wyżej, potem niżej.

Uwaga dla rodziców. Girlandy i zabawki powinny być łatwo zdejmowane, aby podczas zasypiania nie rozpraszały dziecka dźwiękiem.

Mały solista

Cel gry: rozwój prostej artykulacji, umiejętności komunikacyjnych.

Postęp gry.

Opcja 1: mama lub tata, komunikując się z dzieckiem, zwracaj uwagę na wymowę poszczególnych dźwięków przez niego. Rodzice muszą nie tylko sami rozmawiać z dzieckiem, ale także powtarzać za nim własne dźwięki. Po wypowiedzianych słowach dorośli muszą się zatrzymać, aby otrzymać odpowiedź od dziecka. W odpowiedzi na pohukiwanie dziecka należy wymawiać jego dźwięki „a”, „u”, „gu” itp. Nie przeszkadzaj dziecku, gdy mówi lub śpiewa sam ze sobą.

Druga opcja: nagraj głos dziecka, jego „piosenki” i „monolog” oraz swój głos na magnetofonie, kiedy czytasz mu wiersze lub śpiewasz piosenki. Jeśli pilnie potrzebujesz coś zrobić, włącz taśmę z nagraniem dla dziecka, a nie będzie czuł się samotny. Ponadto odpowie na „elektryczną nianię”.

Po wykonaniu niezbędnych rzeczy porozmawiaj z dzieckiem, pochwal go, powiedz, że wykonał dobrą robotę z trudnym zadaniem. Pamiętaj, aby się uśmiechnąć, a to sprawi, że dziecko się uśmiechnie w odpowiedzi.

Ostrożność: nie daj się ponieść „taśmowej niani”, używaj jej w skrajnych przypadkach.

mała gimnastyczka

Cele gry: wzmocnienie mięśni obręczy barkowej, rozwijanie bardziej złożonych ogólnych umiejętności motorycznych i drobnych motoryki rąk.

Niezbędne materiały i pomoce wizualne: poprzeczka, drewniany, dobrze wypolerowany kij, miękki kocyk, poduszka.

Postęp gry: połóż koc na podłodze, połóż dziecko na plecach na poduszce, trzymaj patyk przed dzieckiem w odległości 20 cm. Jeśli dziecko nie reaguje na przedmiot, zbliż patyk, jeśli to nie pomoże, weź jego ręce i połóż dłonie na patyku. Gdy maluch mocno uchwyci kij, powoli podnieś go tak, aby dziecko się podciągnęło. Gdy poczujesz, że dziecko pewnie podciąga, ostrożnie podnieś drążek dalej. Upewnij się, że dziecko pozostaje w stanie napięcia i próbuje dalej się poruszać.

Utrudnij grę: upewnij się, że dziecko samodzielnie sięga po kij i podciąga się.

Nie zapomnij zachęcać dziecka, chwalić.

miksuję, miksuję ciasto

Cel gry: rozwój aparatu przedsionkowego, rozwój reakcji wzrokowych.

Wymagane materiały i pomoce wizualne: miękki koc.

Postęp w grze: połóż koc na podłodze, połóż dziecko na brzuchu, usiądź obok niego. Porozmawiaj trochę, masuj ramiona, nogi, rób "pociągi". Delikatnie chwyć główkę dziecka w dłonie, ustal tę pozycję, uśmiechnij się do dziecka, upewnij się, że patrzy na Ciebie. W przyszłości ostrożnie obracaj główkę dziecka z dłoni na dłoń, pamiętając o utrwaleniu pozycji główki i jego spojrzeniu na swojej twarzy, musisz grać w grę na przypływie emocji, przyciągając wzrok dziecka swoim głosem. Przesuwając głowę dziecka z dłoni na dłoń, powiedz lub zaśpiewaj:

miksuję, miksuję ciasto

W piekarniku jest miejsce.

Piekę, pieczę bochenek, -

Przesuń się, chodź!

Kończąc grę, uśmiechnij się do dziecka, powiedz mu, jak dobrze się z nim bawiłeś.

Uwaga dla rodziców. Jeśli dziecko nie patrzy na ciebie nawet po wielokrotnych próbach zwrócenia jego uwagi, nie próbuj kontynuować gry. Najwyraźniej jest ku temu jakiś powód, pozwól dziecku odpocząć.

Ciągniemy, ciągniemy

Cel gry: wzmacnianie mięśni obręczy barkowej, rozwijanie bardziej złożonych ogólnych zdolności motorycznych i drobnych motoryki rąk, umiejętności komunikacyjnych.

Wymagane materiały i pomoce wizualne: miękki koc, poduszka.

Postęp gry: połóż koc na podłodze, połóż dziecko na plecach na poduszce, masuj dłonie dziecka i zginając palce, powiedz:

sroka białostronna

gotowana owsianka,

Karmiła dzieci.

Dać to -

Rąbałeś drewno

Dać to -

Nosiłaś wodę

Dać to -

Nosisz drewno opałowe

Dać to -

Nakarmiłeś dzieci.

A ona tego nie dała

Nie ścinałeś drewna

Nie nosiłeś wody

Nie nosiłeś drewna opałowego,

Nie karmiłeś dzieci.

Po masażu zaoferuj dziecku palce wskazujące, aby je chwycił. Przyciągnij dziecko trochę do siebie, a następnie powoli opuść je na poduszkę i wypowiedz w rytm ruchów (opcje słów w rozdziale „Klatka Babci”):

Tra-ta-ta, tra-ta-ta,

Proszę przesiać.

Zasiej mąkę,

Zrób ciasta,

ciasta drożdżowe,

Nie możesz trzymać wodzy.

Koniecznie pochwal dziecko pod koniec gry, opowiedz, jak urósł i jak silne stały się jego ręce. Jednocześnie nie zapomnij wyrazić swojej pochwały, dotykając dziecka, jego rąk.

Uwaga dla rodziców. Pomimo tego, że dziecko mocno chwyciło Twoje palce lub proponowany przedmiot, bądź ostrożny i bądź przygotowany na to, że jego dłonie mogą się otworzyć.

Niespokojna piłka

Cel gry: rozwój mięśni pleców, brzucha, szyi, reakcje wzrokowe, motoryka drobnych rąk.

Wymagane materiały i pomoce wizualne: koc, mała jasna kula, neutralna muzyka.

Postęp w grze: rozłóż kocyk na podłodze, połóż dziecko na brzuchu, odczekaj kilka minut, aż się przyzwyczai i zacznie być aktywne. Przyciągnij uwagę dziecka głosem, pokaż mu jasną piłkę, połóż ją przed nim. Gdy dziecko przymocuje piłeczkę wzrokiem, skieruj piłeczkę w kierunku dziecka, a następnie oddal się od niego, tocz piłeczkę w polu widzenia dziecka. Nie zapominaj, że dziecko potrzebuje podpowiedzi słownych: „Gdzie jest piłka?”, „Gdzie się toczyło?”, „Czerwona (kolor piłki) piłka”, „Szybka piłka”.

Kiedy piłka toczy się dość blisko dziecka, obserwuj, co zrobi Twoje dziecko, jakie podejmie działania: będzie próbował zdobyć piłkę, raduje się, jest zaskoczony. Jeśli dziecko sięgnęło po piłkę lub sięga po nią, koniecznie daj mu możliwość zbadania przedmiotu palcami.

Gdy dziecko nauczy się tego ćwiczenia, w przypadku nieudanych prób przejęcia piłki, zobacz, co zrobi: spróbuje ją zdobyć, po prostu połóż się lub odwróć się od piłki. Jeśli dziecko aktywnie próbuje sięgnąć, daj mu wsparcie dla nóg, a on będzie czołgał się do zabawki (w przyszłości spróbuje zrobić to sam). W każdym razie po chwili, jeśli dziecko nie znajdzie wyjścia, po prostu kłamie lub odwraca się od piłki, powiedz mu - daj mu możliwość poruszania się. Jeśli dziecko osiągnęło cel, zaakceptuj jego działania.

Dwadzieścia lat temu to pytanie wywołałoby u wszystkich dezorientację: co powinno zrobić takie dziecko, jeśli w wieku 2 miesięcy nadal nie potrafi nawet prawidłowo trzymać głowy? Ale dziś eksperci twierdzą z pewnością: zajęcia z dzieckiem należy rozpocząć jak najwcześniej, aby jego zdolności słuchowe, wzrokowe i motoryczne rozwijały się pomyślnie. W tym celu są specjalne gry i gimnastyka.

Dziecko w wieku 2 miesięcy nadal dużo śpi, ale już interesuje się grą

Rozwijamy wizję

W wieku 2 miesięcy dziecko już wie, jak skupić wzrok na niektórych rzeczach w pokoju. Zacznij uczyć dziecko podążania za poruszającymi się przedmiotami. Aby to zrobić, weź jasną grzechotkę, zwróć na nią uwagę dziecka za pomocą dźwięku, a następnie powoli przesuwaj zabawkę najpierw w jednym kierunku, w odległości nie większej niż pół metra od oczu dziecka. Dziecko powinno się tym zająć. Następnie przenieś go na drugą stronę. To ćwiczenie jest doskonałym narzędziem do zapobiegania zeza.

Daj tej czynności nie więcej niż 30 sekund, aby nie męczyć dziecka.

Rozwijanie wizji poprzez patrzenie

Przy jakichkolwiek oznakach niezadowolenia przestań grać. W wieku 2 miesięcy dziecko nadal ma trudności z prowadzeniem długich zajęć.

Po opanowaniu opisanego powyżej ćwiczenia możesz ustawić zabawkę w innych kierunkach (w górę iw dół, po okręgu i po przekątnej).

Kolejna bezpretensjonalna zabawka pomoże dziecku wyćwiczyć wzrok i nauczyć się rozróżniać emocje na twarzach. Na tekturowym kółku o średnicy 20 cm narysuj dwie twarze - wesołą i smutną. Przymocuj kółko do drewnianego lub plastikowego uchwytu. Pokazuj dziecku na przemian (ale nie za często) jedną lub drugą stronę. Dziecko w końcu zareaguje na twarz tymi samymi emocjami, które wyraża.

Rozwijamy słuch

W wieku 2 miesięcy dziecko może otrzymać grzechotki w dłoniach, melodyjne dźwięki przyciągną jego uwagę każdym ruchem dłoni. Mama może przyciągnąć uwagę dziecka, grzechotając zabawką poza zasięgiem okruchów. Dziecko będzie szukało źródła dźwięku i odwracało głowę w jego kierunku. W tym samym celu możesz używać nie tylko grzechotek, ale także zabawek muzycznych i tylko głośników komputerowych. Przenoś je za każdym razem w nowe miejsce, aby rozwijać zdolności słuchowe Twojego dziecka.

Rozwój słuchu odbywa się poprzez wydawanie dźwięków z boku

Warto zwrócić uwagę dwumiesięcznego maluszka na różne dźwięki dnia codziennego (miauczenie kota, szemranie wody, odgłosy za oknem).

Wszelkie manipulacje przeprowadzane z dzieckiem w życiu codziennym, czy to kąpiel, ubieranie, karmienie, towarzyszą komentarzami, pochwałami. W takim przypadku należy lekko pochylić się w stronę twarzy dziecka, aby zobaczyło Twoją artykulację i zapamiętało. Możesz nawet po prostu mówić czule, pochylając się nad dzieckiem, gdy nie śpi. Wzmocni to emocjonalne połączenie między matką a dzieckiem, a także pomoże samej matce uciec od codziennych zmartwień.

Po 2 miesiącach maluch już z uśmiechem odpowiada na apel

Jeśli dziecko zacznie wydawać dźwięki, powtórz je za nim. Następnie możesz przejść do długiej, śpiewnej wymowy samogłosek, otwierając szeroko usta i aktywnie poruszając wargami. Tak wzmocniona artykulacja pomoże dziecku w opanowaniu aparatu mowy.

Rozwijaj funkcje motoryczne rąk i nóg

Towarzysz najróżniejszym rymowankom i żartom dla najmłodszych z głaszczącymi palcami i długopisami. Takie zajęcia pomogą dwumiesięcznemu maluchowi poczuć swoje dłonie i nauczyć się samodzielnie nimi zarządzać. Graj w „palmy”, umieszczając w dłoniach dziecka przedmioty o różnej fakturze. To prawda, że najpierw będziesz musiał pomóc małemu badaczowi trzymać przedmioty w rękach.

Zabawa palcami to zarówno masaż, jak i rozwój motoryki oraz komunikacji

Jasne skarpetki noszone na nóżkach dziecka z pewnością przyciągną jego uwagę i zachęcą do odkrywania świata. Możesz również użyć wielokolorowych lalek, które pasują do rąk dorosłych.

W wieku 2 miesięcy dzieci mogą już skoncentrować się przez kilka sekund.

Nad łóżeczkiem zawieś jasne, ciekawe zabawki o różnych kształtach, aby maluch miał możliwość dosięgnięcia ich. Nie pokazuj dziecku, jak je chwytać. W pewnym momencie sam zgadnie, że to zrobi. Po prostu wybierz niezbyt głośne i męczące zabawki. Zmień położenie zabawek, przenosząc je na uchwyty, a następnie na nogi, aby rozwinąć aktywność wszystkich kończyn.

Opłata za dziecko w wieku 2 miesięcy

Najdogodniejszą porą na gimnastykę jest pierwsza połowa dnia, kiedy dziecko spało i nie jest głodne, ale nie zaraz po jedzeniu. Wykonaj następujące ćwiczenia:

Po ułożeniu dziecka na przewijaku lub sofie (lepiej, jeśli jest to twarda powierzchnia), poruszaj rączkami w górę iw dół, na boki i krzyżuj na klatce piersiowej.
Obróć dziecko na brzuszku, niech nauczy się trzymać głowę. W wieku dwóch miesięcy dziecko powinno trzymać głowę siłą mięśni przez 15 sekund.
Pudełko z pięściami Twojego dziecka.
Weź w dłonie jego nogi w okolicy kostki i „przejedź się na rowerze”.
Pochyl się w kierunku brzuszka i wyprostuj nóżki dziecka.
Trzymaj dziecko pod pachami, unieś je nad powierzchnię stołu tak, aby powoli odpychało się od niego nogami.

Ładowanie w 2 miesiące to obowiązkowy element rozwoju

Wszystkie ćwiczenia wykonuj w umiarkowanym tempie, nie wykonując gwałtownych ruchów, aby nie przestraszyć dziecka. Jeśli zauważysz niezadowolenie ze strony dziecka, odłóż na chwilę gimnastykę.

Jak grać podczas codziennych czynności

Aby rozwijać umiejętności dwumiesięcznego dziecka, nie trzeba każdorazowo przeznaczać na to specjalnego czasu, zajęcia można prowadzić bez odrywania się od zwykłych spraw.

Zabawa z 2 miesięcznym dzieckiem jest już bardzo ciekawa

Podczas karmienia możesz rozwinąć widzenie i wrażenia dotykowe okruchów. Przy każdym karmieniu owiń ją w pokrowce o różnych kolorach i fakturach. Dziecko będzie zainteresowane jego dotknięciem.
Graj w a ku-ku przy każdej nadarzającej się okazji. Ukryj się przed okruchami za ręcznikiem, kocem lub pieluchą i nagle wyjrzyj z uśmiechem i okrzykiem „kukułka”. Ta gra jest niesamowicie zabawna dla dzieci.
Gdy dziecko nie jest ubrane, można naprzemiennie oddychać różnymi częściami ciała. Ciepło oddechu mamy pomoże dziecku nauczyć się odczuwać różne części swojego ciała.

Nie tylko mama, ale i tata powinna zająć się dzieckiem w wieku 2 miesięcy, można też połączyć dziadków.

Ta praktyka pomoże dziecku nawiązać emocjonalny związek ze wszystkimi dorosłymi w rodzinie, a to doświadczenie zapewni samym dorosłym magiczne chwile intymności z dzieckiem i radość z jego osiągnięć.

W wieku dwóch miesięcy dziecko zaczyna „czas na odkrycie”. Dosłownie każdego dnia maluszek z całkowicie zależnej od matki noworodka zamienia się w dziecko aktywne, zainteresowane wszystkim, co dzieje się wokół. Ważne jest, aby rodzice wiedzieli, jak powinien wyglądać rozwój dziecka w wieku 2 miesięcy, jakie umiejętności i zdolności pojawią się w tym okresie, aby określić prawidłowy rytm rozwoju dziecka.

Wzrost i rozwój dwumiesięcznego dziecka

W drugim miesiącu życia dziecko staje się cięższe średnio o 800 g i dłuższe o 3 cm Tempo przyrostu obwodu głowy przez pierwsze 8-12 tygodni życia utrzymuje się na wysokim poziomie, pod koniec drugiego miesiąca liczba ta może wynosić od 38,2 do 40, 1 cm Wraz ze wzrostem czaszki rozmiar ciemiączek odpowiednio się zmniejsza; małe tylne ciemiączko powinno całkowicie zamknąć się po 2-3 miesiącach.

Uwaga! Dwumiesięczne dziecko najlepiej ważyć o tych samych godzinach, najlepiej rano. Nie można porównywać danych z badań wieczornych i porannych: zgodnie z obserwacjami pediatrów waga może wzrosnąć wieczorem.

W wieku dwóch miesięcy dziecko ma okrągłe policzki, pulchną sylwetkę. Ale z każdym dniem aktywność dziecka rośnie, zaczyna aktywniej poruszać nogami i rękami. Mięśnie zostaną wzmocnione, a warstwa tłuszczu stanie się cieńsza. Kości dziecka również szybko rosną, wydłuża się tułów i kończyny. Pod koniec miesiąca dziecko będzie wyglądało na szczuplejsze i wyższe niż na początku.

Rozwój fizyczny dwumiesięcznego dziecka ma kilka cech:

W wieku 2 miesięcy linia włosów zaczyna się zmieniać - włosy welusowe wypadają, a na ich miejscu wyrastają bulwiaste.
Począwszy od tego wieku wzrasta wrażliwość niemowlęcia na ból. Ponadto dziecko ostrzej reaguje na wszelkiego rodzaju dyskomfort, czy to głód, czy mokre pieluchy.
Dwumiesięczne dziecko nieświadomie jest w stanie wyrazić swój stosunek do przyjemnych i nieprzyjemnych zapachów. Na pierwszego reaguje uśmiechem lub zastyga; po drugie - kicha lub robi grymas.
Wizja okruchów rozwija się i poprawia. Potrafi już rozpoznawać obiekty otoczenia (smoczek, butelka mleka). Gdy dziecko nie śpi, zatrzymuje wzrok na zabawkach znajdujących się przed nim lub z boku, zwłaszcza uwagę maluszka przyciągają jasne przedmioty. Czas trwania koncentracji wzrokowej niemowlęcia może wynosić 5-7 minut.
Czasami dziecko rodzi się z jasnymi plamami naczyniowymi z tyłu głowy i na czole, które są wyraźnie widoczne w okresie noworodkowym. W drugim miesiącu stopniowo zaczynają blednąć, a po kolejnych sześciu miesiącach znikają prawie bez śladu.

Notatka! Jeśli plamy naczyniowe utrzymują się przez dłuższy czas, najczęściej oznacza to, że dziecko ma udar naczyniowo-mózgowy.

Aktywność ruchowa i rozwój emocjonalny

Począwszy od drugiego miesiąca, ton zginaczy nóg i ramion maleje u dziecka, a wręcz przeciwnie, zwiększa się objętość spontanicznych ruchów. Jeśli dziecko leży na boku, to można zauważyć, że jego głowa nie jest już odrzucona do tyłu, jak to miało miejsce w pierwszych tygodniach życia (okres noworodkowy).

Większość dzieci do drugiego miesiąca życia może wykonać następujące czynności:

włóż rękę do ust, ssij palce;
trzymaj przedmiot włożony do ręki przez co najmniej 10 sekund;
zabierz ręką wiszące z przodu zabawki, odsuń je od siebie;
przez jakiś czas są w stanie utrzymać głowę na wadze;
leżąc na brzuchu podnieś pierś na kilka sekund;
przetrzyj oczy i nos pięścią;
słuchaj głosów dorosłych.

Dziecko zaczyna wykazywać aktywne zainteresowanie otaczającymi go przedmiotami. Wszystko, czego można dotknąć, chwycić dłonią, nie umknie jego uwadze. W połowie drugiego miesiąca dziecko aktywnie czepia się wszystkiego, co się wokół niego dzieje: zgniatając czasopismo matki, prześcieradła, chwytając dorosłych za palce i próbując zdzierać zabawki z rozwijającego się dywanika.

Małe osiągnięcia w 2 miesiące życia

Co powinno umieć dziecko w tak młodym wieku? To pytanie niepokoi wielu rodziców. Dwumiesięczne dziecko szybko rośnie, staje się silniejsze i przystosowało się już do nowych warunków życia. Leżąc na brzuchu niemowlak już całkiem dobrze trzyma głowę. Jeśli mama włoży mu w rączkę grzechotkę, przytrzyma ją przez chwilę, a potem upuści. Dziecko w wieku dwóch miesięcy śledzi wzrokiem to, co się porusza, ale tylko pod warunkiem, że obiekt obserwacji jest wystarczająco duży. Dzieciak rozumie, skąd dochodzi dźwięk i z ciekawością zwraca głowę w stronę jego źródła.

Co jeszcze może zrobić dwumiesięczne dziecko:

częściej prostuje dłonie, nie trzyma ich już stale w pięści, jak w pierwszych tygodniach po urodzeniu;
kiedy słyszy dźwięk, reaguje na niego spojrzeniem i odwracaniem głowy, słucha i czeka na kontynuację;
widzi nie tylko kontury przedmiotów, dostrzega szczegóły;
uczy się przyciągać uwagę mimiką twarzy, a nie tylko płaczem i zmienia mimikę;
przestraszony, gdy usłyszy czyjś głośny głos, kichanie lub głośne urządzenie gospodarstwa domowego.

Aby pomóc młodej mamie, przedstawiamy tabelę standardów sformułowanych przez lekarzy. Będzie służyć jako wskazówka, która pomoże ocenić zdrowie fizyczne i rozwój dziecka.

Przemówienie	Podobnie jak w pierwszym miesiącu życia maluch wyraża dyskomfort płaczem. Są próby gruchania, czasami dziecko może wydawać dźwięki w języku wstecznym, na przykład „g-g-g”, „k-k-k”.
Przesłuchanie	Słysząc dźwięk, odwraca głowę w jego stronę. Słucha głosu matki, grzechotki czy działającego telewizora. Od nagłego, ostrego kliknięcia lub innego dźwięku, mrugnięć, a nawet dreszczy.
Wizja	Z zainteresowaniem przygląda się twarzom dorosłych, zwłaszcza rówieśników swojej matki. Podąża za wzrokiem poruszających się obiektów, śpiewając karuzelę na łóżku. Interesujące są czarno-białe geometryczne kształty i wzory tych tonów.
Emocje	Kiedy matka zwraca się do dziecka, odwraca głowę w jej kierunku, słucha z otwartymi ustami. Często się uśmiecha podczas interakcji z dorosłym.
Zdolności motoryczne	Próbuje trzymać w ręku małe zabawki przez kilka sekund. Leżąc na brzuchu jest w stanie utrzymać głowę przez jakiś czas; jeśli staje się trudne - obniża się, ale po chwili znów się podnosi.

Film o rozwoju dziecka od jednego do dwóch miesięcy:

Przybliżona codzienna rutyna po 2 miesiącach

W wieku 8-10 tygodni dziecko prowadzi dość spokojny tryb życia. Większość dnia dziecko nadal spędza we śnie, ponieważ potrzebuje dużej ilości energii do wzrostu. W 2. miesiącu życia czas snu w zasadzie przenosi się już na godziny nocne, a czas czuwania na dzień. Naprzemienność snu i czuwania nie jest ustalana od razu, musisz konsekwentnie przyzwyczajać dziecko do schematu. Dobrze ustalona codzienna rutyna pomaga utrzymać u dziecka zrównoważony, pogodny i pozytywny emocjonalnie stan.

Odżywianie

Idealnym pożywieniem dla dwumiesięcznego dziecka jest tylko mleko matki. Schemat karmienia może już ulec zmianie: jeśli jednomiesięczne dziecko je wyłącznie na żądanie, to do 2-3 miesiąca można ustawić odstępy między karmieniami na 2, 2,5, a nawet 3,5 godziny. Karmienie sztuczne i mieszane mają swoje własne normy, ale istnieje mini-formuła do przybliżonego określenia ilości mleka/dostosowanej mieszanki, jaką niemowlę powinno otrzymywać dziennie. W tym celu matka może skorzystać z obliczeń: od 2 do 4 miesięcy ta ilość wynosi 1/6 masy ciała. Dzieląc otrzymaną dzienną dawkę przez liczbę karmień, możesz poznać przybliżoną ilość karmy na jedno karmienie.

Kąpielowy

Jeśli w pierwszym miesiącu życia kąpiel była ekscytującym wydarzeniem dla rodziców, które wymagało umiejętności, to po 2 miesiącach mamy i tatusiowie znacznie zwiększyli pewność siebie. Na tym etapie maluch kąpie się najczęściej co drugi dzień, wieczorem - od 19.30 do 21.00. Wanienka napełniana jest wodą, w razie potrzeby można dodać do niej wywar dla lepszego snu dziecka - z rumianku, sukcesji, lawendy lub kory dębu. Pożądaną temperaturę wody należy mierzyć specjalnym termometrem, powinna wynosić co najmniej 36-37ºС. Należy również utrzymywać odpowiednią temperaturę w pomieszczeniu, w którym kąpie się dziecko (23-24ºС).

Dwumiesięczne dziecko potrzebuje co najmniej trzech do czterech drzemek dziennie. Codzienna rutyna może się różnić w zależności od karmienia i tego, jak wcześnie rano dziecko wstaje. Jedna z opcji trybu może wyglądać tak:

Pobudka, poranna toaleta, karmienie	8.00-8.30
czuwanie	8.00-9.30
Sen pierwszego dnia	9.30-11.30
Karmienie	11.30
czuwanie	11.30-12.30
Sen drugiego dnia	12.30-15.00
Karmienie	15.00
czuwanie	16.00-16.30
sen trzeciego dnia	16.30-18.30
Karmienie	19.30
czuwanie	19.30-20.30
Kąpielowy	20.30
Nocne spanie	21.00-8.00
*Pierwsza noc karmienia	22.00
*Druga noc karmienia	01.30 lub 03.00

Najczęściej taki schemat (z 3-dniowymi okresami snu) ustala się na 2-3 miesiące u dobrze rozwijających się dzieci o dobrym zdrowiu i zrównoważonym układzie nerwowym. Pożądane jest, aby dziecko spędzało wszystkie sny w ciągu dnia na świeżym powietrzu.

Rozwój fizyczny dziecka musi być codziennie stymulowany dla pomyślnej formacji i wzrostu. Aby to zrobić, rodzice muszą:

Zapewnij codzienne spacery po ulicy z dzieckiem przez co najmniej 2-4 godziny, niezależnie od pory roku i warunków pogodowych.
Stopniowo, ale często kładź dziecko na brzuszku, aby dziecko rozwijało mięśnie szyi i trenowało, aby trzymać głowę przez dłuższy czas;
Daj swojemu dziecku 5-minutowe kąpiele powietrzne, rozbierając je do naga podczas zmiany pieluchy lub przed przygotowaniem się do kąpieli. Z biegiem czasu możesz wydłużyć czas kąpieli powietrznych do 10-15 minut;
Aby rozwinąć zdolności motoryczne, zapoznaj dziecko z różnymi materiałami, umieszczając w jego kojcu przedmioty o różnych powierzchniach (miękkie, szorstkie, gładkie), o różnej wadze i składzie (plastik, guma, drewno itp.);
Wykonaj lekki masaż całego ciała, głaszcząc i delikatne, nieważkie poklepywanie po plecach, ramionach, nogach, stopach i dłoniach dziecka.

Wszechstronny rozwój 2-miesięcznego dziecka

Komunikacja i kontakt

Komunikacja przenika dziecko od pierwszych dni życia. W żadnym wypadku nie powinno to być epizodyczne. Zwracaj się do dziecka po imieniu, mów do niego z czułością. Niemowlęta lubią, gdy mama gra dźwięki ze swojego „repertuaru”. Nawet nie zauważysz, jak Twoje nieinteligentne dziecko będzie dalej „rozmawiało” z Tobą, odpowiadając Ci gruchaniem.

uśmiechnij się i graj

Towarzysz wszystkim swoim działaniom, które mają na celu opiekę nad dzieckiem z przyjaznym uśmiechem. Jest to szczególnie ważne w odpowiedzi na uśmiech Twojego dziecka. Kiedy maluch jest w dobrym humorze i dobrze się bawi, śmiej się i baw się z nim. Daj dziecku komunikację emocjonalną, to jest bezcenne. Noś go na rękach, machaj, opowiadaj bajki. W wieku dwóch miesięcy dziecko jest dociekliwe i z zainteresowaniem przygląda się twoim poczynaniom.

Pozytywne emocje

Wyraź miłość swojemu maleństwu, nawet jeśli wydaje Ci się, że jest jeszcze za małe i nic nie rozumie. Dotykaj maluszka - maluch daje niesamowitą przyjemność głaskania mamy po plecach, palcowania,. Nie zapomnij spojrzeć w oczy okruchów, staraj się jak najdłużej przedłużać kontakt wzrokowy.

Właściwe zabawki

W pierwszych miesiącach życia dziecka drobne szczegóły nie są ważne. Teraz najlepszymi zabawkami dla niego będą jasne przedmioty wiszące (ruchome, miękkie zabawki lub grzechotki) o wyraźnych konturach. Aby dziecko nauczyło się na nich skupiać należy je ustawić w odległości 30-40 cm od dziecka, wisząc w wózku lub łóżeczku. Na początku dziecko będzie je obserwowało, ale nadejdzie chwila i dziecko wyciągnie do nich rękę, aby spróbować je złapać. Zbliżając i oddalając zabawki, ćwiczy się mięśnie oczu.

Gimnastyka

Lekka aktywność fizyczna pomoże dziecku rosnąć zdrowo i silnie. Przyjrzyjmy się temu punktowi bardziej szczegółowo. Przedstawiamy film o tym, jak prawidłowo wykonywać masaż i gimnastykę dla 2-miesięcznych dzieci:

Najlepiej wykonywać ćwiczenia rano, godzinę lub dwie po pierwszym „śniadaniu”. Chwyć ramiona dziecka dłońmi i łatwo, bez wysiłku, rozłóż ramiona dziecka na boki. Następnie złóż pięści na klatce piersiowej. Towarzyszyć gimnastyce z liczbą do czterech lub wesołą piosenką.

Przydatne jest również wykonanie ćwiczenia „Rower” od 2 miesięcy. Dziecko należy brać za łydki i na przemian dociskać zgięte w kolanach nogi do klatki piersiowej, a następnie je wyprostować. Ćwiczenia pomagają radzić sobie z kolką i aktywnie wzmacniają mięśnie nóg.

Uwaga! Ważne jest, aby zajęcia były regularne i odbywały się codziennie. Ale jeśli dziecko źle się czuje lub przeszło zaplanowane szczepienie, lepiej trochę poczekać z ćwiczeniami fizycznymi.