Informații despre educația patriotică pentru părinți. Educație patriotică. Consultație pentru părinți

04.05.2019

„Educație morală și patriotică a copiilor preșcolari” Consultație pentru părinți.

Teritoriul Krasnodar, art. Kanevskaya, grădinița MADOU numărul 10

Educatoare Makarova Lyudmila Andreevna

Când mă gândesc la Patria Mamă, un cântec familiar ne este reamintit involuntar tuturor - De unde începe Patria Mamă? .

„De unde începe Patria Mamă?
De la ferestrele care ardeau în depărtare
Din vechea budenovka a tatălui meu,
Că am găsit undeva în dulap.
Sau poate începe
Din zgomotul roților vagonului
Și din jurământul din tinerețea mea
I-ai adus-o în inima ta ".

Concept "Patrie" multiforme, întrucât încorporează diferite laturi, fenomene, obiecte din viața noastră. Nu e de mirare că N.M. Karamzin a remarcat într-una din lucrările sale că dragostea pentru Patrie este împărțită în două tipuri: fizică (se bazează pe legile naturii: atașamentul față de localitate, dragostea față de frumusețea naturii)și moral („... dragostea pentru concetățeni, sau pentru oamenii cu care am crescut, au fost crescute și trăiesc ...” ) ... Cât de important este pentru fiecare dintre noi să avem acest sentiment viu, care îi determină pe mulți la cele mai virtuoase și respectuoase fapte.

Dar dragostea pentru Patria Mamă nu vine de la sine. În ceea ce privește dezvoltarea și sănătatea unei plante, a unui animal, este nevoie de un climat favorabil, astfel încât o atmosferă caldă este importantă pentru nașterea calităților patriotice la o persoană. Familia este responsabilă în primul rând de crearea și întreținerea acesteia.

Să aruncăm o privire mai atentă.

Dragostea pentru Patria Mamă .... începe cu dragostea pentru mamă, pentru toate rudele. Fiecare dintre noi are amintiri dragi asociate cu cea mai caldă imagine a Patriei - o casă, rude care sunt foarte dragi unei persoane. Prin urmare, este important ca copilul să primească doar emoții pozitive, deoarece percepția copiilor joacă un rol imens în formarea personalității viitorului patriot. Dragostea pentru casa părintească, modul de viață al familiei, tradițiile este garanția iubirii pentru Patria Mamă.

Dar cum putem, părinților, să creăm acest mediu favorabil? De unde știm ce va avea cel mai mare impact asupra copilului nostru?

Exemplul adulților și rudelor este foarte important aici. Cum să le transmiteți copiilor semnificația unor concepte precum datoria față de Patria Mamă, dragostea pentru Patrie, faza de muncă? Un alt Yan Kamensky (dezvoltator de metode de științe pedagogice) am vorbit despre faptul că vizibilitatea este Regula de aur" învăţare. Unii dintre noi avem martori vii ai Marelui Război Patriotic, mulți dintre noi avem fotografii ale veteranilor muncii. Modul lor de viață, munca - acestea sunt fapte fiabile. Poveștile despre ele, ilustrate cu fotografii, îi vor ajuta pe copii să înțeleagă că dragostea pentru Patrie se exprimă prin acțiuni. Este important să îi explici copilului tău că cei care și-au dat viața pentru Patria lor și-au respectat și au onorat casele, rudele. Este o mare ispravă să îți dai viața pentru a-i salva pe ceilalți. Toată lumea laudă și respectă acești eroi, străzile, piețele, orașele sunt numite în memoria lor.

Un rol semnificativ în viața noastră îl joacă patriotismul spiritual, creativ, care trebuie instilat încă din copilărie. Este foarte important ca copilul dumneavoastră să înțeleagă rolul creativității în viața sa și viața țării, istoria tradițiilor. Și pentru aceasta este necesar să-l scufundăm în atmosfera sărbătorilor antice, a folclorului, a artelor și meșteșugurilor, care ne-au fost lăsate de strămoșii noștri.

Prin urmare, îți poți introduce copilul în folclor. (proverbe, zicale, basme, cântece, dansuri etc.)... Această creativitate este cea care poartă toate trăsăturile caracteristice ale trecutului țării noastre, glorifică valorile morale (devotament, bunătate, dragoste, curaj, înțelepciune etc.)... Cântecele și dansurile populare transmit caracterul, sentimentele, percepția lumii înconjurătoare de către strămoșii noștri. Arta aplicată ne face să tratăm munca și creativitatea generației trecute cu respect. Astfel, noi, părinții, împreună cu copiii putem observa dezvoltarea culturii țării noastre. Și aceasta este cheia dezvoltării cognitive și morale a copiilor.

Dacă ne propunem să arătăm copiilor trăsăturile caracteristice ale anotimpurilor, schimbărilor meteo, viața insectelor, animalelor etc., acumulate de-a lungul secolelor, atunci sărbătorile și ritualurile tradiționale ale oamenilor noștri din secolele trecute ne vor ajuta în acest. Cunoașterea copiilor tăi cu ei îi va face părtași la istoria țării noastre. Conexiunea spirituală cu trecutul și prezentul va deveni mai puternică.

A-ți ajuta copilul să devină patriot al patriei este o sarcină foarte dificilă și începe din copilărie. Implementarea sa de înaltă calitate depinde de eforturile și metodele aplicate nu numai de profesori, ci și de familie. Mai sus, am analizat diferite metode de lucru pentru a dezvolta caracteristici patriotice la copilul dumneavoastră.

Un mediu familial cald și de încredere vă va ajuta să obțineți cele mai bune rezultate. (mama și tata iubitori, bunicii)... Cu cât comunici mai mult cu copilul tău, îi explici multe concepte și participi la diferite evenimente cu el, cu atât legătura și încrederea dintre voi vor deveni mai puternice.

Activitățile de joacă joacă un rol important în educația și creșterea copiilor. Provocați-vă copiii să:

În joc „Mame și fiice” înfățișează o mamă iubitoare, grijulie și o fiică ascultătoare. Sau în joc "O familie" transmite relații prietenoase și puternice între membrii familiei; pentru a demonstra tradiții și sărbători de familie.
În joc „Profesii” cunoaște profesiile noastre locale, capacitatea de a imita activitățile lor de lucru.
În joc „Târgul țării noastre” cunoaște numele culturilor și animalelor cultivate în țara noastră etc.

Toate acestea vor avea un efect benefic asupra formării iubirii și respectului față de părinți, tradiții și patria lor.

Astfel, rezumăm toate cele de mai sus.

Cheia educației caracteristicilor patriotice de bază ale unui copil este cunoașterea lui cu cele mai apropiate concepte: casă, stradă, grădiniță. Prin urmare, propun să aplic următoarele metode:

Învățați-l pe copil să vadă frumusețea și trăsăturile locului în care locuiți (luați în considerare clădiri, copaci, animale, păsări etc.).
Nu uitați să vorbiți despre importanța fiecărui obiect de pe strada dvs. în timp ce mergeți.
Prezentați-vă copilul la instituții importante ale comunității. De exemplu, faceți o excursie la bibliotecă, la oficiul poștal. Procedând astfel, nu uitați să comentați acțiunile întreprinse de angajații acestor organizații.
Învățați-l pe copil să lucreze împreună, astfel încât să poată aprecia importanța amenajării și amenajării curții sale.
Nu uitați de autoeducare, acest lucru este foarte important! Trebuie să transmiteți în mod competent orice informație copilului dumneavoastră.
Îndrumați-vă copilul către acțiunile corecte, simpatie, compasiune, asistență reciprocă.
Citiți cu el mai multă literatură despre patrie, oameni, tradiții, cultură.
Amintiți-vă copilului să se comporte în public.
Creați sau mențineți tradițiile familiale și ajutați-vă copilul să înțeleagă importanța acestor evenimente pentru familia dvs.
Du-te la plimbări, atrage atenția copilului tău asupra obiectivelor din zona ta. Dacă știți fapte interesante despre o anumită zonă, monument, parc etc. asigurați-vă că vă informați copilul curios.

Dragi părinți, amintiți-vă, pentru un copil, sunteți un exemplu de urmat. Cum vă tratați unii pe alții, părinții voștri, oamenii din jurul vostru, patria voastră, astfel copiii dvs. vor percepe lumea din jurul lor.

Consultație pentru părinți

K. Ushinsky a scris: „ Un copil nu are nimic de negat, are nevoie de hrană pozitivă, doar o persoană care nu înțelege nevoile copilăriei îl poate hrăni cu ură, disperare și dispreț ".

Sentimentul patriotismului este atât de multilateral în conținutul său, încât nu poate fi rezumat în câteva cuvinte. Aceasta este dragostea pentru locurile lor natale, mândria pentru oamenii lor, pentru cultura lor și sentimentul inseparabilității lor cu cei din jur și dorința de a păstra și de a crește bogăția țării lor.
Patriotismul se manifestă nu numai în situații dificile de viață dificile, ci și în munca de zi cu zi și în viața spirituală a oamenilor.
Cu toate acestea, dacă acest sentiment este atât de dificil, atunci este legitim să vorbim despre el în legătură cu copiii preșcolari? Observarea atentă a copiilor, studiul caracteristicilor lor de vârstă, interese ne permite să concluzionăm că preșcolarul mai mare are o cantitate mare de cunoștințe, iar interesele sale sunt adesea asociate nu numai cu prezentul, ci și cu viitorul. În conversațiile copiilor, în întrebările lor, se pot auzi judecăți despre bine și rău, despre nedreptate. Toate acestea sugerează că educarea sentimentelor patriotice poate și ar trebui să înceapă de la vârsta preșcolară. Expresie de captură: „Totul începe din copilărie” - pe cât posibil să ne raportăm la această problemă. Gândindu-ne la originile sentimentelor patriotice, ne întoarcem întotdeauna la impresiile copilăriei: acesta este copacul de sub fereastră și propriile melodii.
Încă din copilărie, copilul aude vorbirea nativă. Cântecele mamei, basmele îi deschid ochii spre lume, colorează emoțional prezentul, insuflă speranță și credință în binele pe care ni-l aduc eroii de basm: Vasilisa Frumoasa, Ilya Muromets, Ivan Tsarevich. Basmele excită, captivează copilul, îl fac să plângă și să râdă, îi arată ceea ce oamenii consideră cea mai importantă bogăție - muncă grea, prietenie, asistență reciprocă. Fiecare națiune are propriile basme și toate, în felul lor, cu aroma caracteristică unei națiuni date, transmit aceste valori morale din generație în generație. Ascultând un basm, un copil începe să iubească ceea ce iubesc poporul său și urăsc ceea ce oamenii urăsc. „Acestea sunt primele încercări strălucite ale pedagogiei populare rusești, - a scris K. D. Ushinsky, - și nu cred că cineva ar putea concura în acest caz cu geniile pedagogice ale oamenilor. "
Ghicitori, proverbe, ziceri - aceste perle ale înțelepciunii populare sunt percepute de un copil ușor și natural. Acestea conțin umor, tristețe și dragoste profundă pentru o persoană, pentru patrie. Basmele, proverbele, zicalele formează începutul dragostei pentru poporul lor, pentru țara lor.
Foarte devreme în lumea copilului intră natura pământului natal. Râul, pădurea, câmpul prind treptat viață pentru el: de la prima percepție generală, copilul trece la concretizare - are colțuri preferate pentru joacă, un copac preferat, poteci în pădure, un loc pentru pescuit lângă râu. Acest lucru face ca pădurea, râul să fie proprii, rude, rămânând în memoria preșcolarului pe viață.
Astfel, mediul public și natural acționează ca primul profesor care introduce copilul în Patria Mamă. Dar fără ajutorul unui adult, este dificil pentru un copil să identifice cea mai esențială caracteristică din viața din jur. Este posibil să nu vadă principalul lucru sau să ia atipicul, secundar pentru principalul lucru. „La fel ca un copac mic, un grădinar îngrijitor întărește rădăcina, de puterea căreia depinde viața unei plante timp de câteva decenii, așa că un adult trebuie să aibă grijă să încurajeze la copii un sentiment de dragoste nemărginită pentru Patria Mamă.” Fără ajutorul unui adult, este dificil pentru copii să înțeleagă că oamenii lucrează pentru binele întregii țări, că orașul, satul, pădurea, râul, pe care un copil le vede în fiecare zi, este patria sa.
Adultul acționează ca un intermediar între copil și lumea din jurul său, el dirijează, își reglează percepția asupra mediului. Copiii au încă foarte puțină experiență de viață și, datorită capacității lor de a imita și de a avea încredere într-un adult, copiii adoptă evaluările evenimentelor: ce spun părinții acasă despre următoarea zi de lucru de sâmbătă, cum se pregătesc pentru vacanță etc. . - atitudinea lor se manifestă în toate. față de viață, care încurajează treptat sentimentele copilului.
Atunci când încurajezi sentimente patriotice, este foarte important să mențină interesul copiilor pentru evenimente și fenomene din viața publică, vorbește cu ei despre ceea ce îi interesează. În general, este acceptat faptul că educarea sentimentelor patriotice la copii are loc în următoarea succesiune: mai întâi, dragostea este crescută pentru părinți, acasă, grădiniță, apoi pentru oraș, pentru întreaga țară. Cu toate acestea, este greșit să credem că, încurajând dragostea față de părinți, încurajăm deja dragostea față de Patria Mamă. Din păcate, există cazuri în care devotamentul față de propria casă, familia se înțelege cu indiferența față de soarta Patriei și chiar trădarea.
Învățăm un copil încă din primii ani de viață să-și iubească părinții, să-i ajute. Un sentiment nobil de devotament față de o persoană dragă, nevoia de apropiere spirituală și emoțională cu el - toate acestea sunt foarte importante pentru formarea personalității copilului, pentru un sentiment de securitate și bunăstare. Dar pentru ca aceste sentimente să devină începutul dragostei pentru patrie, este foarte important ca copiii să vadă fața civilă a părinților lor cât mai curând posibil, să-i realizeze ca lucrători care contribuie la cauza comună.
Un mijloc important de educație patriotică este familiarizarea copiilor cu tradițiile oamenilor. De exemplu, pentru a sărbători sărbătorile profesionale, sărbătorile recoltei, pentru a onora memoria războaielor căzute, pentru a aranja rămas bun pentru recruții în armată, întâlniri ale veteranilor, participanți la război. Tradiția onorării memoriei soldaților căzuți continuă să trăiască invariabil printre oameni. Există multe monumente și obeliscuri în țara noastră. Oamenii nu-i pot uita pe cei care zac în cimitirul Piskarevskoye, care au fost arși în Khatyn, aruncați în viață în minele Krasnodon și Krasny Lug, care sunt îngropați în mii de morminte comune. Copiii ar trebui să știe și despre aceste pagini cumplite ale istoriei noastre. Un copil în vârstă preșcolară este deja capabil să experimenteze ură, resentimente, nu numai pentru el însuși personal. Lasă-l să plângă, ascultând povestea despre un băiat pe care naziștii l-au agățat în fața mamei sale, despre un soldat care, cu ultima grenadă, s-a aruncat sub un tanc nazist. Nu este nevoie să protejăm copiii de emoțiile puternice. Astfel de emoții nu vor supăra sistemul nervos al copilului, ci sunt începutul sentimentelor patriotice.
Una dintre fațetele patriotismului - atitudine față de persoana muncitoare... Ideea că totul este creat de muncă, de mâinile omului, că munca aduce bucurie, fericire și bogăție în țară, ar trebui să apară cât mai devreme în mintea unui copil. Eroismul muncii arătat lui îi stimulează sentimentele morale nu mai puțin decât eroismul unei fapte militare. Profesorul poate sfătui părinții, le poate spune copiilor despre munca lor, ce fac și de ce este nevoie.
Când familiarizați copiii cu munca adulților, este foarte important să le arătați semnificația socială a acestei lucrări, necesitatea acesteia, nu numai personal unei anumite persoane, ci și întregii țări. Acest lucru se poate face cel mai clar vorbind despre munca unui cultivator de cereale. Poveștile despre munca eroică, devotamentul față de cauză, altruismul și curajul ajută la insuflarea mândriei unei persoane - a unui muncitor. În educația patriotică a copiilor, cărțile despre apărătorii Patriei joacă un rol deosebit. Eroismul entuziasmează și atrage copilul, dă naștere dorinței de a imita.
Când citiți o poveste sau o poezie copiilor, este important să transmiteți momentele culminante ale lucrării cu intonațiile voastre, accentele logice, să îi faceți să se îngrijoreze și să se bucure. Conversația după lectură trebuie făcută cu mare grijă, pentru a nu distruge, ci pentru a întări impactul emoțional. De exemplu, copiii citesc poezia „De ce au numit-o pe mama mea Grishka” o fată curajoasă, dexteră, inteligentă stârnește admirație, copiii își fac griji pentru ea și se bucură când reușește să scape de dușman. Nu este nevoie să puneți multe întrebări despre textul acestei lucrări. Dar este important ca toate acestea să vizeze nu prezentarea conținutului complotului, ci în momentele emoționante „Când ai ascultat povestea, ți-a fost puțin frică?” ... După răspunsurile copiilor, puteți citi din nou lucrarea.
Una dintre cărțile preferate ale copiilor este cartea lui Lev Kassil „Apărătorii tăi”. Fiecare poveste din ea este un exemplu de eroism.
A iubi Patria este a o cunoaște. Ce poate ști un copil despre țara sa, de ce cunoștințe are nevoie pentru ca primul sentiment de dragoste pentru patrie să devină conștient și durabil? În primul rând, copilul trebuie să știe despre viața Patriei de azi. Exemple de exploatări de muncă ale oamenilor în numele bunăstării și gloriei Patriei, tradițiile cu care profesorul introduce copii, îi ajută să realizeze patriotismul ca un sentiment care se manifestă în fiecare zi.

Foarte important pentru încurajarea sentimentelor patriotice și cunoștințe istorice. Un apel la literatură, artă din trecut, precum și la istorie, este un apel la trecutul oamenilor. Doar cei care iubesc, apreciază și respectă ceea ce a fost acumulat și păstrat de generațiile anterioare pot deveni adevărați patrioți.
Iubirea pentru Patria Mamă devine un adevărat sentiment profund atunci când se exprimă nu numai în dorința de a afla mai multe despre ea, ci și în dorința, trebuie să lucreze, pentru binele patriei, ai grijă de averea ei. Rolul activității independente a muncii în creșterea viitorului cetățean este extrem de important. Afacerile unui copil preșcolar sunt mici și nu sunt complicate, dar sunt de o mare importanță pentru formarea personalității sale. Este necesar să încurajăm activități independente ale copiilor, al căror motiv este dorința de a face ceva pentru echipă, pentru grădiniță. Băieții nu sunt întotdeauna capabili să-și dea seama ce să facă și cum să o facă. Aici este nevoie de ajutorul unui adult, sfatul acestuia, un exemplu. Primăvara, se organizează o duminică pentru curățarea și amenajarea teritoriului curții, strada pe care trăiește copilul. „Ia-ți fiul, o lopată, hai să mergem la muncă”, spune tatăl. Și cu siguranță, a doua zi, după ce a venit la grădiniță, fiul va spune cu mândrie: „Ieri cu tatăl meu am plantat un copac în curtea noastră”. Participarea la afaceri comune - aduce stăpânul țării sale la copil. Un proprietar iubitor, grijuliu. Munca cu motivație socială trebuie organizată atât la grădiniță, cât și acasă, astfel încât să fie sistematică și nu de la caz la caz. Copilul ar trebui să aibă sarcini constante, nu numai pentru autoservire, ci și în beneficiul altora, al întregii echipe. Este important doar ca această lucrare să aibă într-adevăr o semnificație reală pentru alții, nu foarte exagerată. Toate cele de mai sus sunt direct legate de educarea sentimentelor patriotice la copii.

CONSULTARE PENTRU PĂRINȚI

„Educația patriotică a preșcolarilor”

„Doar cei care iubesc, apreciază și

respectă cele acumulate și salvate

de generația anterioară,

pot iubi Patria, să o cunoască,

devine un adevărat patriot ".

S. Mihalkov

Patriotismul se manifestă nu numai în situații dificile de viață dificile, ci și în munca de zi cu zi și în viața spirituală a oamenilor.
Cu toate acestea, dacă acest sentiment este atât de dificil, atunci este legitim să vorbim despre el în legătură cu copiii preșcolari? Observarea atentă a copiilor, studiul caracteristicilor lor de vârstă, interese ne permite să concluzionăm că preșcolarul mai mare are o cantitate mare de cunoștințe, iar interesele sale sunt adesea asociate nu numai cu prezentul, ci și cu viitorul. În conversațiile copiilor, în întrebările lor, se pot auzi judecăți despre bine și rău, despre nedreptate. Toate acestea sugerează că educarea sentimentelor patriotice poate și ar trebui să înceapă de la vârsta preșcolară. Sloganul: „Totul începe din copilărie” - pe cât posibil să ne raportăm la această problemă. Gândindu-ne la originile sentimentelor patriotice, ne întoarcem întotdeauna la impresiile copilăriei: acesta este copacul de sub fereastră și propriile melodii.

Încă din copilărie, copilul aude vorbirea nativă. Cântecele mamei, basmele îi deschid ochii spre lume, colorează emoțional prezentul, insuflă speranță și credință în binele pe care ni-l aduc eroii din basme: Vasilisa Frumoasa, Ilya Muromets, Ivan Tsarevich. Basmele excită, captivează copilul, îl fac să plângă și să râdă, îi arată ceea ce oamenii consideră cea mai importantă bogăție - muncă grea, prietenie, asistență reciprocă. Fiecare națiune are propriile basme și toate, în felul lor, cu aroma caracteristică unei națiuni date, transmit aceste valori morale din generație în generație. Ascultând un basm, un copil începe să iubească ceea ce iubesc poporul său și urăsc ceea ce oamenii urăsc. „Acestea sunt primele încercări strălucite ale pedagogiei populare rusești”, a scris KD Ushinsky, „și nu cred că cineva ar putea concura în acest caz cu geniile pedagogice ale oamenilor”.

Ghicitori, proverbe, ziceri - aceste perle ale înțelepciunii populare sunt percepute de un copil ușor și natural. Acestea conțin umor, tristețe și dragoste profundă pentru o persoană, pentru patrie. Basmele, proverbele, zicalele formează începutul dragostei pentru poporul lor, pentru țara lor.
Natura pământului natal intră foarte devreme în lumea copilului. Râul, pădurea, câmpul prind treptat viață pentru el: de la prima percepție generală, copilul trece la concretizare - are colțuri preferate pentru joacă, un copac preferat, poteci în pădure, un loc pentru pescuit lângă râu. Acest lucru face ca pădurea, râul să fie proprii, rude, rămânând în memoria preșcolarului pe viață.
Deci mediul public și natural acționează ca primul profesor care introduce copilul în Patria Mamă. Dar fără ajutorul unui adult, este dificil pentru un copil să identifice cea mai esențială caracteristică din viața din jur. Este posibil să nu vadă principalul lucru sau să ia ceea ce este atipic, secundar pentru principalul lucru.

„La fel ca un copac mic, un grădinar îngrijitor întărește rădăcina, de puterea căreia depinde viața unei plante timp de câteva decenii, așa că un adult trebuie să aibă grijă să încurajeze la copii un sentiment de dragoste nemărginită pentru Patria Mamă.” Fără ajutorul unui adult, este dificil pentru copii să înțeleagă că oamenii lucrează pentru binele întregii țări, că orașul, satul, pădurea, râul, pe care un copil le vede în fiecare zi, este patria sa.
Adultul acționează ca un intermediar între copil și lumea din jurul său, el dirijează, își reglează percepția asupra mediului. Copiii au încă foarte puțină experiență de viață și, datorită capacității lor de a imita și de a avea încredere într-un adult, copiii adoptă evaluările evenimentelor: ce spun părinții acasă despre următoarea zi de lucru de sâmbătă, cum se pregătesc pentru vacanță etc. . - atitudinea lor se manifestă în toate. față de viață, care încurajează treptat sentimentele copilului.

Atunci când încurajăm sentimentele patriotice, este foarte important să menținem interesul copiilor pentru evenimente și fenomene din viața publică, să vorbim cu ei despre ceea ce îi interesează. În general, este acceptat faptul că educarea sentimentelor patriotice la copii are loc în următoarea succesiune: mai întâi, dragostea este crescută pentru părinți, acasă, grădiniță, apoi pentru oraș, pentru întreaga țară. Cu toate acestea, este greșit să credem că, încurajând dragostea față de părinți, încurajăm deja dragostea față de Patria Mamă. Din păcate, există cazuri în care devotamentul față de propria casă, familia se împacă cu indiferență față de soarta Patriei și chiar trădare.
Învățăm un copil încă din primii ani de viață să-și iubească părinții, să-i ajute. Un sentiment nobil de devotament față de o persoană dragă, nevoia de apropiere spirituală și emoțională cu el - toate acestea sunt foarte importante pentru dezvoltarea personalității copilului, pentru un sentiment de securitate și bunăstare. Dar pentru ca aceste sentimente să devină începutul dragostei pentru patrie, este foarte important ca copiii să vadă fața civilă a părinților lor cât mai curând posibil, să-i realizeze ca lucrători care contribuie la cauza comună.

Un mijloc important de educație patriotică este introducerea copiilor în tradițiile oamenilor. De exemplu, pentru a sărbători sărbătorile profesionale, sărbătorile recoltei, pentru a onora memoria războaielor căzute, pentru a aranja rămas bun pentru recruții în armată, întâlniri ale veteranilor, participanți la război. Tradiția onorării memoriei soldaților căzuți continuă să trăiască invariabil printre oameni. Există multe monumente și obeliscuri în țara noastră. Un copil în vârstă preșcolară este deja capabil să experimenteze ură, resentimente, nu numai pentru el însuși personal. Lasă-l să plângă, ascultând povestea despre un băiat pe care naziștii l-au agățat în fața mamei sale, despre un soldat care, cu ultima grenadă, s-a aruncat sub un tanc nazist. Nu este nevoie să protejăm copiii de emoțiile puternice. Astfel de emoții nu vor supăra sistemul nervos al copilului, ci sunt începutul sentimentelor patriotice.

Una dintre fațetele patriotismului este atitudinea față de persoana muncitoare. Ideea că totul este creat de muncă, de mâinile omului, că munca aduce bucurie, fericire și bogăție în țară, ar trebui să apară cât mai devreme în mintea unui copil. Eroismul muncii arătat lui îi stimulează sentimentele morale nu mai puțin decât eroismul unei fapte militare. Profesorul poate sfătui părinții, le poate spune copiilor despre munca lor, ce fac și de ce este nevoie.

Când familiarizați copiii cu munca adulților, este foarte important să le arătați semnificația socială a acestei lucrări, necesitatea acesteia, nu numai personal unei anumite persoane, ci și întregii țări. Acest lucru se poate face cel mai clar vorbind despre munca unui cultivator de cereale. Poveștile despre munca eroică, devotamentul față de cauză, altruismul și curajul ajută la insuflarea mândriei unei persoane - a unui muncitor.

În educația patriotică a copiilor, cărțile despre apărătorii Patriei joacă un rol deosebit. Eroismul entuziasmează și atrage copilul, dă naștere dorinței de a imita.

În primul rând, copilul trebuie să știe despre viața Patriei de azi. Exemple de exploatări de muncă ale oamenilor în numele bunăstării și gloriei Patriei, tradițiile cu care profesorul introduce copii, îi ajută să realizeze patriotismul ca un sentiment care se manifestă în fiecare zi.

Este foarte important pentru promovarea sentimentelor patriotice și a cunoașterii istorice. Un apel la literatură, artă din trecut, precum și la istorie, este un apel la trecutul oamenilor. Doar cei care iubesc, apreciază și respectă ceea ce a fost acumulat și păstrat de generațiile anterioare pot deveni adevărați patrioți.

Consultație pentru părinții instituției de învățământ preșcolar „Educația morală și patriotică a unui preșcolar în familie”

Această consultare va fi utilă pentru un educator, profesor de școală primară, profesor-organizator, angajați ai educației suplimentare.
Temă:„Educația morală și patriotică a unui preșcolar în familie”
Ţintă: educație patriotică a unui preșcolar în familie
Sarcini:
introducerea preșcolarilor în studiul particularităților istoriei familiei lor, a orașului, țării lor;
dezvoltarea unei atitudini atente față de familie și prieteni; percepția istoriei generațiilor trecute, istoria semenilor;
încurajarea sentimentelor patriotice pentru Patria „mică” și „mare”.

„Promovarea dragostei pentru țara natală, pentru cultura nativă, pentru orașul natal, pentru vorbirea nativă este o sarcină de o importanță capitală și nu este nevoie să o demonstreze. Dar cum să cultivăm această iubire? Începe puțin - cu dragoste pentru familia ei, pentru casa ei. În continuă expansiune, această dragoste pentru familia sa se transformă în dragoste pentru statul său, pentru istoria sa, trecutul și prezentul său, și apoi pentru întreaga umanitate. "
Academician D.S. Likhachev

Vârsta preșcolară este fundamentul dezvoltării generale a copilului, perioada de început a tuturor principiilor umane înalte. Pentru a păstra „umanul” în copiii noștri, pentru a pune bazele morale care îi vor face mai rezistenți la influențele nedorite, pentru a le învăța regulile de comunicare și capacitatea de a trăi printre oameni - acestea sunt principalele idei de educare a sentimentelor morale și patriotice la preșcolari.
Cea mai mare fericire pentru părinți este creșterea copiilor sănătoși și morali.
De mult timp, a existat o dispută cu privire la ceea ce este mai important în formarea unui individ: educație familială sau socială (grădiniță, școală, alte instituții de învățământ). Unii mari educatori au avut tendința de a favoriza familia, în timp ce alții au acordat prioritate instituțiilor publice.
Deci, Ya.A. Comenius a numit școala mamei secvența și cantitatea de cunoștințe pe care copilul le primește din mâinile și buzele mamei. Lecțiile mamei - fără schimbări în program, fără zile libere sau vacanțe. Cu cât viața copilului devine mai imaginativă și mai semnificativă, cu atât mai larg este cercul de preocupări materne. Ya.A. Komensky este ecou de un alt profesor umanist I.G. Pestalozzi: „... familia este un organ autentic al creșterii, predă prin faptă, iar cuvântul viu se completează doar și, căzând pe solul arat de viață, face cu totul altă impresie”.
Noul concept de interacțiune între familie și instituția preșcolară se bazează pe ideea că părinții sunt responsabili pentru creșterea copiilor, iar toate celelalte instituții sociale sunt chemate să-și ajute, să sprijine, să direcționeze, să completeze activitățile lor educaționale.
Pe baza acestui fapt, educația morală și patriotică include o gamă întreagă de sarcini:
- creșterea dragostei și afecțiunii unui copil pentru familia, casa, grădinița, strada, orașul;
- formarea unei atitudini respectuoase față de natură și toate viețuitoarele;
- încurajarea respectului pentru muncă;
- dezvoltarea interesului pentru tradițiile și meșteșugurile rusești;
- formarea cunoștințelor de bază despre drepturile omului;
- extinderea ideilor despre orașele Rusiei; orasul tau%
- cunoașterea copiilor cu simbolurile statului (stema, steagul, imnul);
- dezvoltarea unui sentiment de responsabilitate și mândrie pentru realizările țării;
- formarea toleranței, un sentiment de respect față de alte popoare, tradițiile lor.
Aceste sarcini sunt rezolvate în toate tipurile de activități ale copiilor într-o instituție preșcolară: în activități educaționale directe, în jocuri, la serviciu, la plimbare, în viața de zi cu zi, încurajând în copil nu numai sentimentele patriotice, ci și formând relația sa cu adulții și colegii.
Cum putem introduce copiii în educația morală și patriotică?
1. Spuneți că familia și casa sunt valori foarte importante în viața fiecărei persoane. Povestește-ne despre tradițiile familiei tale, ale prietenilor tăi apropiați. Sugerați copilului dumneavoastră să construiască mai întâi o casă dintr-un set de construcții, blocuri de lemn. Când casa este construită, joacă-te la încălzirea casei cu copilul tău, plasează păpuși, iepurași, urși. Vedeți dacă casa este construită solid, frumoasă, confortabilă pentru a locui.

2. Cunoașterea preșcolarilor cu orașul lor natal nu este o sarcină ușoară, deoarece este dificil pentru un copil mic să își imagineze structura unui oraș mare, istoria originii sale, obiective turistice. Spuneți copilului dumneavoastră mai întâi despre familie, strada de reședință, apoi despre grădiniță, microdistrict, apoi despre oraș, țară.

Preșcolarii încep foarte devreme să arate interes pentru istoria țării, a regiunii. Organizați excursii la Muzeul Familiei Stepanov, la memorialul „Flacăra eternă”, spuneți despre viața grea din timpul războiului, lipsa de hrană și modul în care este onorată memoria victimelor.

3. Învață-ți copilul să aibă grijă de lucruri, jucării, cărți. Explicați-i că munca multor oameni este pusă în fiecare lucru. Încercați să dezvoltați interesul pentru conținutul cărții. Duceți-vă copilul la bibliotecă și vedeți cum sunt stocate cărțile acolo. O tehnică ludică „ca într-o bibliotecă” va ajuta un copil să învețe să respecte cartea.

4. Încurajează o atitudine respectuoasă și atentă față de pâine la copilul tău. Urmăriți cum este adusă și descărcată pâinea. Spuneți-ne cum se crește pâinea, cât de multă muncă este investită în ea.
5. Spune-i copilului tău despre munca ta: ce faci, ce beneficii aduce munca ta oamenilor, patriei. Spuneți-ne ce vă place la munca dvs.
6. Jocul învață observația, ajută la formarea ideilor despre mediu. Întorcându-vă cu copilul dvs. de la grădiniță, invitați-l să joace jocul „Cine va observa lucruri mai interesante?”, „Să ne spunem unul altuia cine va observa lucruri mai interesante pe strada noastră. Văd mașini care curăță strada. Ce vezi? " Acasă, invită-ți copilul să deseneze ceea ce i-a plăcut cel mai mult.

7. Iubirea pentru Patria Mamă este, de asemenea, dragoste pentru natura țării natale. Comunicarea cu natura face o persoană mai sensibilă și mai receptivă. Trecerea câmpurilor, livezilor, podgoriilor din regiunea noastră, opriți-ne, spuneți-ne că pământul Teritoriului Krasnodar este foarte fertil, multe culturi diferite cresc pe el și dau recolte bune.

În educația morală și patriotică, exemplul adulților, în special al persoanelor apropiate, are o mare importanță. Pe baza unor fapte specifice din viața membrilor mai în vârstă ai familiei (bunicii și bunicile, participanții la Marele Război Patriotic, prima linie și exploatările lor de muncă), este necesar să le insuflăm copiilor concepte atât de importante precum „datoria față de Patria Mamă”, „dragoste pentru Patrie”, „ispravă de muncă”, „atitudine atentă față de pâine” etc. Este important să aducem copilul la înțelegerea că am câștigat pentru că ne iubim Patria, Patria își onorează eroii care și-au dat viața pentru fericirea oamenilor. Numele lor sunt imortalizate în numele orașelor, străzilor, piețelor, monumentele au fost ridicate în cinstea lor.
Aceste sarcini sunt rezolvate în toate tipurile de activități ale copiilor: în sala de clasă, în jocuri, la locul de muncă, în viața de zi cu zi - întrucât cresc în copil nu numai sentimentele patriotice, ci și formează relația sa cu adulții și colegii.
În toate grupele de vârstă ale d / s nr. 10, sunt organizate colțuri patriotice, pline cu obiecte de uz casnic ale cazacilor Kuban, imagini ale costumelor naționale, meșteșuguri, jocuri didactice dezvoltate de educatori și părinții elevilor, literatură de ficțiune a cazacilor Kuban. Sunt prezentate și modelele cabanei cazacilor. Copiii sunt fericiți să studieze obiectele prezentate și să joace jocuri precum „Îmbracă-te cu un cazac și o femeie cu cazac”, „Tăiați poze”, „Decorați o vază”.
Astfel, rezumând, putem spune că educația morală și patriotică a preșcolarilor este cea mai importantă parte a educației generale a tinerei generații, iar voi, dragi părinți, puteți educa o Persoană demnă!

Educator - A.S. Kolodyazhnaya

MKDOU Bykovskiy grădinița numărul 1 "Topolyok"

Regiunea Volgograd - așezare Bykovo

Educația patriotică a preșcolarilor

Educația civil-patriotică este astăzi una dintre cele mai importante verigi din sistemul de lucru educațional. Răspunsul la întrebarea „Ce este patriotismul?” în momente diferite, mulți oameni celebri din țara noastră au încercat să-i dea. Deci, S.I. Ozhegov a definit patriotismul ca fiind „... devoțiune și dragoste pentru Patria lor și poporul lor”.

G. Baklanov a scris că aceasta este „... nu vitejie, nu o profesie, ci un sentiment natural al omului”. Recent, a apărut termenul „nou patriotism”, care include un sentiment de responsabilitate față de societate, un sentiment de atașament spiritual profund față de familie, casă, patrie, natură nativă și o atitudine tolerantă față de alți oameni.

Bazele patriotismului încep să fie puse, în primul rând, în mediul imediat al copilului, sau mai bine zis în familie.

Încă din copilărie este necesar ca băieții să-și formeze o idee despre nevoia de a lua întotdeauna partea celor slabi, nu de a le ofensa, de a oferi asistență. Un băiat trebuie să înțeleagă că este un bărbat, că bărbații adevărați își asumă cea mai dificilă și dificilă muncă și pentru aceasta trebuie să se pregătească pentru asta din copilărie, să se tempereze, să meargă la sport.

Părinții ar trebui să formeze în copiii lor o experiență pozitivă de „rezolvare a conflictelor” (să poată ajunge la un acord, să cedeze, să ajungă la un acord fără „pumnii” etc.)

Ce ar trebui să știe și să poată face un copil preșcolar mai mare

știe și îi dă numele și prenumele, numele și patronimicul părinților, unde lucrează, cât de importantă este munca lor pentru societate;
cunoaște sărbătorile în familie; are responsabilități continue în jurul casei;
poate vorbi despre orașul său natal (sat, sat), denumiți strada pe care locuiește;
știe că Federația Rusă (Rusia) este o țară multinațională imensă; că Moscova este capitala patriei noastre. Are o idee despre steag, stema, melodia imnului;
are o idee despre armata rusă, despre anii războiului, despre Ziua Victoriei.

Educația unui mic patriot începe de la cel mai apropiat de el - casa lui, strada unde locuiește, grădinița.
Atrageți atenția copilului dvs. asupra frumuseții orașului natal
În timp ce mergi, spune-ne ce este pe strada ta, vorbește despre semnificația fiecărui obiect.
Oferiți o idee despre activitatea instituțiilor publice: oficiul poștal, magazin, bibliotecă etc. Observați lucrările angajaților acestor instituții, notați valoarea muncii lor.
Împreună cu copilul dumneavoastră, luați parte la lucrările de îmbunătățire și amenajare a teritoriului.
Extindeți-vă propriile orizonturi
Învățați-l pe copil să evalueze corect propriile acțiuni și acțiunile altor persoane.
Citiți-i cărți despre patrie, eroii ei, despre tradițiile, cultura poporului vostru
Încurajați copilul pentru dorința de a menține ordinea, comportamentul bun în locurile publice.

Dacă doriți să vă creșteți copilul ca o persoană demnă și cetățean, nu vorbiți rău despre țara în care locuiți.
Spune-i copilului tău despre încercările care s-au abătut asupra strămoșilor tăi, din care au ieșit cu cinste
Introduceți copilul în locurile istorice și memorabile ale patriei voastre.
Chiar dacă nu doriți să mergeți cu copilul la un muzeu sau la o expoziție într-un weekend, amintiți-vă că cu cât faceți acest lucru mai devreme și mai regulat în timp ce copilul dumneavoastră este încă mic, cu atât este mai probabil să viziteze instituțiile culturale un adolescent și un tânăr.
Amintiți-vă că cu cât exprimați mai multă nemulțumire față de fiecare zi pe care ați trăit-o, cu atât copilul dumneavoastră va exprima mai mult pesimism și nemulțumire față de viață.
Când interacționați cu copilul dvs., discutați nu numai despre probleme, ci și notați punctele pozitive.
Susțineți dorința copilului de a se arăta dintr-o parte pozitivă, nu-i spuneți niciodată astfel de cuvinte și expresii: „Nu ieși afară!”, „Stai liniștit!”, „Nu este treaba ta!”
Urmăriți cu el programe, filme, povestind despre oameni care ne-au glorificat țara, în care locuiți, evaluați pozitiv contribuția lor la viața societății.
Nu cultiva indiferența la copilul tău, se va întoarce împotriva ta
Cât mai devreme, descoperă în copilul tău abilitatea de a arăta emoții pozitive, acestea vor deveni speranța și sprijinul tău la bătrânețe!

Yakovlev Yu. „Mama”, „Patria mică”

Chestionar pentru copii pe tema „Eu și țara mea”

Care este numele țării în care locuiți? Ce alte țări mai cunoașteți? ___

Crezi că Rusia este o țară mare? ___

Despre ce orașe din țara noastră ați auzit? În ce orașe ai fost? ___

Dacă vi s-ar cere să alegeți țara pe care ați dori să o trăiți, pe care ați alege-o? De ce? ___

Oameni de ce naționalități trăiesc în Rusia? Denumiți-le.

Există copii de alte naționalități printre prietenii tăi? Care? Ce ne puteți spune despre ele? ___

Doriți să cunoașteți copii de altă naționalitate? De ce? ___

Ce jocuri ați juca cu copii de altă naționalitate? ___

Îți iubești țara? De ce? ___

Dacă ai avea o baghetă magică și ai putea îndeplini dorințe doar pentru întreaga țară sau satul tău, ce trei dorințe ai face? ___