Curs 4. Psihologia comportamentului ilegal

1. Abordări teoretice pentru determinarea comportamentului criminal.

2. Comportamentul delincvent ca formă de comportament deviant al unei persoane.

3. Condiţii de formare a comportamentului delicvent.

4. Motivație ilegală.

Întrebarea 1. Abordări teoretice pentru determinarea comportamentului criminal

Există diverse direcții științifice în studiul personalității:

biogenetic;

sociogenică;

personogenetic.

Cu toată varietatea de abordări pentru înțelegerea personalității, se disting în mod tradițional următoarele aspecte ale acestei probleme:

1) versatilitatea fenomenologiei personalității, reflectând diversitatea de manifestări ale omului existentă în mod obiectiv în evoluția naturii, a istoriei societății și a propriei vieți;

2) statutul interdisciplinar al problemei personalității, care se află în domeniul de studiu al științelor sociale și ale naturii;

3) dependența înțelegerii personalității de imaginea unei persoane, existentă în mod explicit sau ascuns în cultură și știință la un anumit stadiu al dezvoltării lor;

4) discrepanţa dintre manifestările individului, personalitate şi individualitate, studiate în direcţiile relativ independente unele de altele biogenetice, sociogenetice şi personogenetice ale cunoaşterii umane moderne;

5) diluarea unui cadru de cercetare care orientează un specialist spre înțelegerea dezvoltării unei personalități în natură și societate și un cadru practic care vizează modelarea sau corectarea unei personalități în conformitate cu scopurile stabilite de societate sau stabilite de o anumită persoană care s-a orientat. unui specialist.

Accentul reprezentanților orientării biogenetice este pus pe problemele dezvoltării umane ca individ cu anumite proprietăți antropogenetice (înclinații, temperament, vârstă biologică, gen, tip de corp, proprietăți neurodinamice ale NS, impulsuri organice, pulsiuni, nevoi etc.) diferite stadii de maturare pe măsură ce programul filogenetic al speciei se realizează în ontogenie.

Reprezentanții diferitelor curente de orientare sociogenică studiază procesele de socializare umană, dezvoltarea normelor și rolurilor sociale, dobândirea atitudinilor sociale și a orientărilor valorice, formarea caracterului social și național al unei persoane ca membru tipic al unei anumite comunități. .

Accentul orientării personogenetice este pus pe problemele activității, conștientizarea de sine și creativitatea individului, formarea eului uman, lupta motivelor, educarea caracterului și abilităților individuale, autorealizarea și alegerea personală, necontenția. căutarea sensului vieții.

Psihologia personalității se ocupă cu studiul tuturor acestor manifestări ale personalității; diverse aspecte ale acestor probleme sunt acoperite în psihologia pedagogică, juridică, penitenciară și în alte științe.

Astfel, o trăsătură distinctivă a cunoștințelor psihologice moderne este o abordare sistematică a luării în considerare a cauzelor și factorilor comportamentului deviant, dezvoltarea acestei probleme împreună cu reprezentanți ai diferitelor ramuri ale științei: avocați, sociologi, medici. Aceasta, la rândul său, permite o abordare cuprinzătoare a organizării activităților de prevenire a criminalității. Un rol semnificativ îl are dotarea psihologică și pedagogică a acelor instituții sociale care desfășoară în practică activități psihologice, de drept, preventive și penitenciare.

Întrebarea 2. Comportamentul delincvent ca formă de comportament deviant al unei persoane

Problema comportamentului delincvent (ilegal, antisocial) este centrală în studiul majorității științelor sociale, întrucât ordinea publică joacă un rol important atât în ​​dezvoltarea statului în ansamblu, cât și a fiecărui cetățean în parte.

În ceea ce privește comportamentul ilegal, sunt utilizate diverse abordări și aparate conceptuale.În literatura psihologică, este cel mai adesea menționat ca comportament delicvent. Conceptul provine din latinescul delinquens - „delict, culpă”. Prin acest termen ne referim comportament ilegal al unei persoane - acțiuni ale unei anumite persoane care se abat de la legile stabilite într-o anumită societate și la un moment dat, amenință bunăstarea altor persoane sau ordinea socială și sunt pedepsite penal în manifestările lor extreme.

Delincvent(din lat. delinquentis) - infractor, infractor. În Statele Unite, termenul se aplică minorilor găsiți vinovați de fapte criminale.

Comportament deviant(abatere engleză - abatere) - acțiuni care nu corespund normelor morale și juridice stabilite oficial sau efectiv stabilite într-o societate (grup social) dat și conduc pe infractor (deviant) la izolare, tratament, corectare sau pedeapsă. Principalele tipuri de comportament deviant: criminalitate, alcoolism, dependență de droguri, sinucidere, prostituție, abateri sexuale. Albastru - comportament deviant, abatere.

Conceptul de comportament deviant este mai larg decât conceptele de „delincvență” (comportament ilegal, criminal, criminal) și „comportament antisocial” (asocialitate).

Comportament delicvent - comportamentul ilegal, criminal, criminal al persoanelor, mediat de activitatea lor externă (motrică) și internă (mentală).

O persoană care manifestă un comportament ilegal este calificată drept persoană delincventă (delincvent), iar acțiunile în sine sunt clasificate drept delicte.

În general, comportamentul delincvent este îndreptat direct împotriva normelor existente ale vieții statului, exprimate clar în regulile (legile) societății.

În literatura de specialitate, termenul luat în considerare este folosit în diverse sensuri. A. E. Lichko, după ce a introdus conceptul de „delincvență” în practica psihiatriei adolescenților, l-a limitat la acțiuni antisociale minore care nu implică răspundere penală. Acestea sunt, de exemplu, absenteismul școlar, implicarea într-un grup asocial, huliganismul mărunt, batjocorirea celor slabi, luarea de bani mici, furtul de motociclete. V. V. Kovalev se opune unei astfel de interpretări a delincvenței, subliniind că comportamentul delincvent este un comportament criminal.

În materialele OMS (Organizația Mondială a Sănătății), un delincvent este definit ca fiind o persoană sub 18 ani al cărei comportament dăunează unui alt individ sau grup și depășește limita stabilită de grupurile sociale normale la un moment dat în dezvoltarea societății. La împlinirea vârstei majoratului, delincventul se transformă automat într-o personalitate antisocială. În literatura psihologică, conceptul de delincvență este asociat cu comportamentul ilegal în general. Acesta este orice comportament care încalcă normele de ordine publică. Acest comportament poate lua forma unor încălcări minore ale standardelor morale și etice care nu ating nivelul unei infracțiuni. Aici coincide cu comportamentul antisocial. Ea poate fi exprimată și în fapte penale pedepsite conform Codului penal. În acest caz, comportamentul va fi criminal, antisocial.

Tipurile de comportament delincvent de mai sus pot fi considerate atât ca etape în formarea comportamentului ilegal, cât și ca manifestări relativ independente ale acestuia.

Varietatea regulilor sociale dă naștere unui număr mare de subspecii de comportament ilegal. Problema clasificării diverselor forme de comportament delincvent este de natură interdisciplinară.

În abordarea socio-juridică, împărțirea acțiunilor ilegale în violentși nonviolentă(sau egoist).

În cadrul cercetării clinice, prezintă interes taxonomia complexă a infracțiunilor de V.V.Kovalev, construită pe mai multe axe. Pe axa socio-psihologică - antidisciplinar, antisocial, ilegal; pe forme clinico-psihopatologice - nepatologice și patologice; pe dinamica personală - reacții, dezvoltare, stare.

A.G. Ambrumova și L.Ya. Zhezlov a propus o scară socio-psihologică a infracțiunilor: comportament antidisciplinar, antisocial, delincvent - criminal și auto-agresiv.

Pentru a aborda probleme precum determinarea severității delicvenței și măsurile de influență asupra individului, este, de asemenea, importantă sistematizarea tipurilor de infractori.

În 1932 N. I. Ozeretsky a propus o actuală și astăzi tipologia delincvenţilor juvenili în funcţie de gravitatea şi natura deformărilor de personalitate:

Aleatoriu,

obișnuit,

infractorii profesionisti.

Printre delincvenți juvenili, A.I. Dolgova, E. G. Gorbatovskaya, V. A. Shumilkin și alții, la rândul lor, disting următoarele trei tip:

1) consecvent criminogen - „contribuția” criminogenă a individului la comportamentul infracțional în interacțiunea cu mediul social este decisivă, infracțiunea decurgând din stilul obișnuit de comportament, este determinată de opiniile, atitudinile și valorile specifice ale subiect;

2) situațional-criminogen - o încălcare a normelor morale, o infracțiune cu caracter nepenal și infracțiunea în sine se datorează în mare măsură unei situații nefavorabile; comportamentul criminal poate să nu corespundă planurilor subiectului, să fie, din punctul lui de vedere, un exces; astfel de adolescenți comit adesea infracțiuni în grup în stare de ebrietate, fără a fi inițiatorii infracțiunii;

3) tip situațional - severitatea nesemnificativă a comportamentului negativ; influența decisivă a unei situații apărute fără vina individului; stilul de viață al unor astfel de adolescenți este caracterizat de lupta influențelor pozitive și negative.

În mod similar, V.N. Kudryavtsev vorbește despre profesional infractori (persoane care comit în mod regulat infracțiuni, trăind din veniturile acestora), situațională(acționând în funcție de situație), Aleatoriu(care a încălcat legea o singură dată).

Comportament delicventca formă de comportament deviant al unei persoane are un număr de Caracteristici.

1. Acesta este unul dintre cele mai puțin definite tipuri de comportament deviant de personalitate. De exemplu, gama de fapte recunoscute ca penale este diferită pentru diferite state, în momente diferite. Legile în sine sunt ambigue și, din cauza imperfecțiunii lor, o mare parte a populației adulte poate fi adusă în categoria „infractorilor”, de exemplu, sub articole precum evaziunea fiscală sau provocarea de dureri fizice cuiva. În mod similar, toată lumea știe că este greșit să minți. Dar o persoană care spune adevărul întotdeauna și oriunde, indiferent de circumstanțe, va părea mai inadecvată decât una care minte în mod corespunzător.

2. Comportamentul delincvent este reglementat în primul rând de norme legale – legi, regulamente, reguli disciplinare.

3. Comportamentul ilegal este recunoscut ca una dintre cele mai periculoase forme de abateri, întrucât amenință însăși fundamentele structurii sociale – ordinea publică.

4. Un astfel de comportament al individului este condamnat și pedepsit activ în orice societate. Comportamentul delincvent este reglementat de instituții sociale speciale: instanțe, autorități de anchetă, locuri de privare de libertate.

5. Comportamentul ilegal înseamnă în mod inerent existența unui conflict între individ și societate – între aspirațiile individuale și interesele publice.

Problema comportamentului delincvent este deosebit de relevantă pentru generația tânără. Comportamentul demonstrativ și sfidător față de adulți a crescut în rândul tinerilor, a apărut cruzimea și agresivitatea excesivă, iar criminalitatea a crescut brusc. Este de remarcat faptul că majoritatea infracțiunilor sunt comise de persoane sub 30 de ani, printre aceștia se remarcă adolescenții și apar tot mai multe tipuri noi de comportament deviant, și anume participarea la racket, cooperarea cu mafia și săvârșirea de infracțiuni economice. Dintre infractori, marea majoritate sunt adolescenți șomeri. Prin urmare, această problemă este foarte importantă în timpul nostru, iar persoanele care au comis fapte ilegale au nevoie de muncă psihosocială, psihoconsultanță și psihoterapeutică.

Comportament delicvent vine din latină delincvenilor – „delict, vină”. Acest termen se referă la comportamentul ilegal al unei persoane - acțiunile unei anumite persoane care se abat de la legile stabilite într-o anumită societate și la un moment dat, amenință bunăstarea altor persoane sau ordinea socială și sunt pedepsite penal în manifestările lor extreme. O persoană care manifestă un comportament ilegal se califică drept persoană delincventă (delincvent), și acțiunile în sine delicte.

În literatura de specialitate, termenul luat în considerare este folosit în diverse sensuri, A.E. Lichko, după ce a introdus conceptul de „delincvență” în practica psihiatriei adolescenților, i-a limitat la acțiuni antisociale minore care nu implică răspundere penală. Acestea sunt, de exemplu, absenteismul școlar, implicarea într-un grup asocial, huliganismul mărunt, batjocorirea celor slabi, luarea de bani mici, furtul de motociclete. VV Kovalev se opune interpretării delincvenței, subliniind că comportamentul delincvent este un comportament criminal.

Termenul „delincvent”, care a devenit larg răspândit în străinătate, este folosit în mare parte pentru a se referi la un delincvent juvenil. În literatura psihologică, conceptul de delincvență este asociat cu comportamentul ilegal în general. Acesta este orice comportament care încalcă normele de ordine publică. Acest comportament poate lua forma unor încălcări minore ale standardelor morale și etice care nu ating nivelul unei infracțiuni. Aici coincide cu comportamentul antisocial. Ea poate fi exprimată și în fapte penale pedepsite conform Codului penal. În acest caz, comportamentul va fi criminal, antisocial.

Varietatea regulilor sociale dă naștere unui număr mare de subspecii de comportament ilegal. Problema clasificării diverselor forme de comportament delincvent este de natură interdisciplinară. În abordarea socio-juridică, împărțirea acțiunilor ilegale în violente și non-violente este utilizată pe scară largă. V.V. Kovalev identifică forme antidisciplinare, antisociale, ilegale, precum și forme nepatologice și patologice.

În 1932 N.I. Ozeretsky a propus o tipologie a infractorilor minori care este și astăzi relevantă în ceea ce privește gravitatea și natura deformărilor de personalitate: infractori ocazionali, obișnuiți, persistenti și profesioniști.

Dintre adolescenții care au comis infracțiuni, A.I. Dolgova, E.G. Gorbatovskaya, V.A. Shumilkin și colab. disting următoarele trei tipuri:

1. Consecvent criminogen- „contribuția” criminogenă a individului la comportamentul infracțional în interacțiunea cu mediul social este decisivă, infracțiunea decurgând din stilul obișnuit de comportament, este determinată de opiniile, atitudinile și valorile specifice subiectului;

2. Situaţional-criminogen- încălcarea normelor morale, o infracțiune cu caracter necriminal și infracțiunea în sine se datorează în mare măsură unei situații nefavorabile; comportamentul criminal poate să nu corespundă planurilor subiectului.

3.Tip situațional– expresivitatea nesemnificativă a comportamentului negativ; influența decisivă a unei situații apărute fără vina individului.

Este foarte important să se determine condițiile pentru formarea comportamentului delicvent. Este adesea dificil de înțeles de ce oamenii cu aspect destul de obișnuit comit brusc o crimă gravă. Cel mai adesea aceștia sunt persoane sănătoase din punct de vedere mintal, inclusiv copii și adolescenți. Prin revizuire determinarea actiunilor ilegale de obicei se vorbește despre o combinație de condiții externe și cauze interne care provoacă un astfel de comportament.

conditii sociale joacă un rol în originea comportamentului ilegal. În primul rând, ele includ procese sociale pe mai multe niveluri. Acestea sunt, de exemplu, slăbiciunea puterii și imperfecțiunea legislației, răsturnările sociale și un nivel de trai scăzut.

Cauza socială a comportamentului antisocial al unui anumit individ poate fi, de asemenea, tendința societății de a agăța etichete.

Situația microsocială joacă un rol semnificativ în originea comportamentului delincvent. Formarea lui, de exemplu, este facilitată de: un mediu asocial și antisocial (alcoolismul părinților, o familie sau companie asocială și antisocială); neglijare; familie numeroasă și incompletă; conflicte intrafamiliale; conflicte cronice cu alții semnificativi.

Rezumând datele din literatură, putem enumera următorii factori macrosociali care cauzează delincvența:

frustrarea nevoii copiilor de îngrijire blândă și afecțiune din partea părinților;

cruzime fizică sau psihologică;

influența insuficientă a tatălui;

leziune acută;

răsfățarea copilului în împlinirea dorințelor sale;

stimularea excesivă a copilului - relații de dragoste timpurii prea intense cu părinții, frații și surorile;

inconsecvența cerințelor pentru copil din partea părinților;

schimbarea părinților;

conflicte cronice exprimate între părinți;

asimilare de către copil prin învăţare în familie sau într-un grup de valori delincvente.

Determinanti individuali determinată în esență diferențele dintre sexe. De exemplu, este bine cunoscut faptul că comportamentul ilegal este mai tipic pentru bărbați. Puteți vorbi despre crime care sunt mai caracteristice femeilor sau bărbaților.

factor de vârstă determină particularitatea comportamentului în diferite etape ale ontogenezei. Dinamica de vârstă a frecvenței infracțiunilor se manifestă astfel: vârsta majorității infractorilor variază între 25 și 35 de ani. Este logic să vorbim despre comportament antisocial abia după ce ai ajuns la 6-8 ani. La vârsta de școală primară (6-11 ani), comportamentul delincvent se poate manifesta sub următoarele forme: huliganism mărunt, încălcarea regulilor și disciplinei școlare, absenteism, fuga de acasă, înșelăciune și furt. Acțiunile ilegale în adolescență (12-17 ani) sunt conștiente și arbitrare. Odată cu încălcările „familiare” pentru această vârstă, precum furtul și huliganismul - la băieți, furtul și prostituția - la fete, noile lor forme s-au răspândit - trafic de droguri și arme, racket, proxenetism, fraudă, atacuri asupra oamenilor de afaceri și străinilor. .

Pe lângă sex și vârstă, iese în evidență factor constituțional. De exemplu, impulsurile copilului pot fi atât de puternice încât să suporte cu greu starea de foame, sub influența căreia poate începe să fure.

Problema influenței psihopatologie asupra comportamentului delincvent al individului rămâne discutabil. Cele mai frecvente anomalii asociate cu comportamentul delincvent sunt: ​​psihopatia; alcoolism; tulburări nevrotice; efectele reziduale ale leziunilor craniocerebrale și ale bolilor organice ale creierului; deficiență intelectuală. Mulți autori consideră crimele brutale slab motivate, adesea neașteptate pentru alții, tocmai ca o manifestare a comportamentului patologic: o încălcare a afectelor (depresie, distimie) și o criză de personalitate (dezvoltare psihopatică).

Mulţi autori tind să concluzioneze că orientarea antisocială a individului joacă un rol decisiv în formarea comportamentului delincvent. Este vorba despre motivație specifică, care este cauza directă a comportamentului ilegal: sistemul celor mai stabile și dominante motive ale individului - motive interne, nevoi, atitudini, valori, interese și credințe. În cazul comportamentului antisocial, pot apărea următoarele motive inconștiente de delincvență:

dorințe care necesită satisfacție imediată;

experiență de furie impotentă, disperare - agresivitate, căutarea relaxării;

resentimente care necesită răzbunare;

invidia, impulsionând la restabilirea justiției;

neîncrederea și dorința de a păstra distanța;

fantezii de măreție și omnipotență.

În literatura străină psihologică și medicală, termenul este utilizat pe scară largă pentru a descrie comportamentul delincvent al adulților (de la 18 ani). personalitate sociopată (antisocială). care este de tip psihologic, descris prin mecanismele psihologice profunde ale funcționării personalității. Principala contribuție la studiul dinamicii sociopatice a avut-o psihanaliza. Psihanaliza consideră delincvenții ca pe cei care nu sunt capabili să-și rezolve conflictele interne. Oamenii antisociali rup cu realitatea și se salvează de realitatea interioară prin acțiuni interzise, ​​suprimate de stat și urmărite de lege. Principala apărare psihologică a persoanelor sociopatice este controlul omnipotent. Necesitatea de a exercita presiune este primordială. Protejează împotriva rușinii (mai ales la psihopații grosolan) sau distrage atenția de la căutarea perversiunilor sexuale (care pot sta la baza criminalității). În cazul comportamentului delincvent, este adesea folosită o proiecție asupra societății a calităților personale negative. În același timp, societatea arată mai rău iluzoriu decât este în realitate. Faimoasa lipsă de conștiință la sociopați indică o lipsă a atașamentelor reciproce primare față de ceilalți oameni.

Mecanismul de formare a unei orientări antisociale nu este în întregime clar. S-a dovedit că bebelușii diferă ca temperament de la naștere. În acest caz, premisele constituționale pentru sociopatie pot fi, de exemplu, o agresivitate bazală mai mare sau o reactivitate redusă a sistemului nervos. O constituție specială poate explica dorința constantă a unor astfel de oameni pentru senzații tari, capacitatea lor redusă de a percepe influența pedagogică. Atitudinea părinților față de astfel de copii se caracterizează prin: instabilitate, lipsă de disciplină, îngăduință, neînțelegere emoțională, exploatare și uneori cruzime. În astfel de circumstanțe instabile și amenințătoare, copilul nu primește un sentiment de siguranță în momentele necesare de dezvoltare, ceea ce îl poate împinge să-și petreacă restul vieții în căutarea confirmării atotputerniciei sale. Pentru familiile cu personalități antisociale, în general, înțelegerea și exprimarea sentimentelor lor este atipic.

În cazul comportamentului ilegal și antisocial, strategia principală de influență socială și psihologică este organizarea condițiilor de pedeapsă socială (în principal în închisori și colonii de muncă corectivă). Principalele forme de muncă psihosocială în cazul comportamentului delincvent sunt consilierea, psihoterapia, examinarea psihologică criminalistică, munca utilă social și organizarea unui mediu sanogen.

Psihoterapia în instituții închise este axată pe rezolvarea unui număr de probleme: este necesar să se stabilească nevoia individului de asistență psihoterapeutică, să se determine caracteristicile personale folosind tehnici adaptate, să se creeze „oaze psihoterapeutice” ferite de influențele distructive, să se atenueze stresul psihic, să se reducă sensibilitatea la infracțiuni. , efecte stresante. În cele din urmă, este nevoie de învățare socială și de o creștere a capacității persoanei condamnate de a rezolva probleme în și în afara acestui mediu.

Astfel, eficacitatea impactului psihologic în cazul comportamentului delincvent depinde de eficacitatea unui set de măsuri: măsuri organizatorice, economice, pedagogice, medicale, sociale.

Încălcarea normelor de drept, dar nu atât de semnificativă încât să fie supuse răspunderii penale, este numită în sociologie comportament delicvent. Conceptul de comportament delincvent acoperă o gamă destul de largă de încălcări ale normelor legale și sociale. Acestea sunt încălcări precum: huliganism mărunt, furt minor de produse într-un magazin (săvârșit de către cumpărător, deoarece furtul unui vânzător este considerat o infracțiune oficială), furt mărunt în transport sau pe piață, lupte fără a provoca vătămare corporală gravă , înșelăciune (calcul) a cumpărătorului de către vânzător, înșelăciune a inspectorului fiscal, întârziere la serviciu, traversarea străzii sau fumatul la locul nepotrivit etc.

Lista comportamentului delicvent al școlarilor, conform sociologilor străini și autohtoni, include de obicei infracțiuni precum: neîntoarcerea acasă noaptea, consumul de alcool, molestarea adulților, lupta, deținerea ilegală a armelor, vătămarea corporală gravă cuiva cu cuțite, furtul, săriți peste cursuri, fumați marijuana, părăsiți școala, luați bani de buzunar de la alți elevi, tulburați ordinea în locuri publice, deteriorați proprietatea publică, scrieți și pictați pe pereți etc.

Astfel, orice comportament care nu este aprobat de opinia publică se numește deviant, iar comportamentul care nu este aprobat de lege se numește delincvent. Dezaprobarea nu înseamnă pedeapsă. Pedeapsa penală delimitează granița dintre comportamentul delincvent și cel criminal. Adolescenții care sunt înregistrați în camera de poliție sunt delincvenți, dar nu criminali. Așa devin ei când ajung la închisoare.

Ca formă de comportament deviant, delincvența în societatea occidentală modernă se caracterizează prin următoarele trăsături:

contribuţia poziţiei sociale. Practic, în mahalale domnește anomia și fărădelegea;

influența tiparelor de civilizație. Nu toți copiii din mahalale sunt delincvenți, deoarece aici trăiesc și familii diferite. Cea mai mare delincvență a fost întâlnită în rândul adolescenților cu statutul cel mai scăzut, care nu cunosc sistemul disciplinar din familie și participă adesea la petreceri în curte;

prezența factorilor situaționali. Adolescenții comit infracțiuni nu pentru că le place să își asume riscuri, ci pentru că mașinile care au fost furate, armele care au fost folosite, trecătorii care au fost obișnuiți cu violența etc. au fost întoarse pe braț;

formarea de colective şi subculturi delincvente. Cele mai multe acte delicvente au loc într-o mulțime, un grup, o echipă. În grup, individul primește sprijin pentru provocările sale. Se formează treptat bandele și subculturile.

Încălcările normelor sociale de către tineri pot fi grave sau nu grave, conștiente sau inconștiente. Toate abaterile grave, conștiente sau nu, care se încadrează în categoria faptei ilicite sunt considerate comportament delicvent.

Devianța și delincvența sunt două forme de abatere de la comportamentul normal. Prima formă este relativă și nesemnificativă, a doua este absolută și semnificativă. Cel mai vulnerabil grup la delincvență este tinerii. Dar nu oricare, ci unul care suferă socializare într-un mediu criminal sau deviant. Un astfel de mediu sau familie se mai numește și disfuncțional. De obicei, aceștia sunt părinți băutori, criminali care au fost în închisoare, dependenți de droguri și traficanți de droguri. Comportamentul copiilor este foarte influențat de modelul de comportament parental. Copiii copiază adesea comportamentul părinților lor.

Zonele cu o densitate mare de comportament delincvent și criminal sunt numite criminogene. În aceste locuri, procentul tinerilor infractori este mai mare decât media pentru alte zone. Categoriile de populație care sunt mai predispuse să comită acte criminale sau delincvente sunt numite grupuri de risc. Acestea includ, în special, tinerii. Comportamentul delincvent în rândul adolescenților este mai frecvent decât în ​​alte grupe de vârstă din mai multe motive. Cel mai important este imaturitatea socială și caracteristicile fiziologice ale organismului în curs de dezvoltare. Se manifestă prin dorința de a experimenta fiorul, lipsa capacității de a prezice consecințele acțiunilor lor, dorința hipertrofiată de a fi independenți. Un adolescent de multe ori nu îndeplinește cerințele pe care societatea le pune asupra lui, nu este pregătit să îndeplinească anumite roluri sociale în măsura în care se așteaptă alții. La rândul său, crede că nu primește de la societate pe ce are dreptul să mizeze.

Sociologii au stabilit următoarea tendință: cu cât o persoană învață mai multe modele de comportament delincvent, cu atât le întâlnește mai des și cu atât este mai tânără. Companiile stradale și împrejurimile lor sunt de mare importanță și au un impact puternic asupra adolescenților. Dorința de a reuși, de a ieși în evidență se transformă uneori pentru adolescenți într-o cale care duce de la comportament deviant la comportament delicvent. Anterior, sociologii erau siguri că delincvența tinerilor este un produs secundar al sărăciei. Nu este adevarat. Din studiile recente a devenit clar că delincvența juvenilă este distribuită uniform în toate straturile. Un argument este că elevii din clasele superioare și mijlocii au fost mai probabil să se implice în acte de vandalism în școală decât copiii din familii sărace. Principalul motiv pentru adolescenții din familii bogate este dorința crescută de plăceri oferite de bogăție. Iar pentru cei care provin din familii sărace, cauza comportamentului delicvent este alți factori decât bogăția și hedonismul. Practic, acestea sunt eșecuri școlare: note slabe, comportament prost la clasă, lipsa de dorință de a învăța, incapacitatea de a găsi un limbaj comun cu profesorii și părinții și influența negativă a colegilor de clasă. Ei încep să sară peste cursuri și să consume alcool și, eventual, droguri blânde.

Deviantologie [Psihologia comportamentului deviant] Zmanovskaya Elena Valerievna

Capitolul 2 Comportamentul delicvent

COMPORTAMENT DELINCVENT

Comportamentul delincvent ca formă de comportament deviant al unei persoane Condiții de formare a comportamentului delincvent Motivație ilegală Personalitate antisocială (sociopată)

Comportamentul delincvent ca formă de comportament deviant al unei persoane

Începem descrierea anumitor tipuri de comportament deviant cu caracteristicile comportamentului delincvent. Problema comportamentului delincvent (ilegal, antisocial) este centrală în studiul majorității științelor sociale, întrucât ordinea publică joacă un rol important atât în ​​dezvoltarea statului în ansamblu, cât și a fiecărui cetățean în parte.

În ceea ce privește comportamentul ilegal, sunt utilizate diverse abordări și aparate conceptuale. În literatura psihologică, este cel mai adesea menționat ca comportament delicvent . Conceptul provine din latină delincvenilor- „delict, vină”. Prin acest termen vom înțelege comportamentul ilegal al unei persoane - acțiunile unui anumit individ care se abat de la legile stabilite într-o anumită societate și la un moment dat, amenință bunăstarea altor persoane sau ordinea socială și sunt incriminate în manifestările lor extreme. O persoană care manifestă un comportament ilegal se califică drept persoană delincventă (delincvent) , și acțiunile în sine delicte.

comportament criminal este o formă exagerată de comportament delicvent în general. În general, comportamentul delincvent este îndreptat direct împotriva normelor existente ale vieții statului, exprimate clar în regulile (legile) societății.

În literatura de specialitate, termenul luat în considerare este folosit în diverse sensuri. A. E. Lichko, după ce a introdus conceptul de „delincvență” în practica psihiatriei adolescenților, le-a limitat la acțiuni antisociale minore care nu implică răspundere penală. Acestea sunt, de exemplu, absenteismul școlar, implicarea într-un grup asocial, huliganismul mărunt, batjocorirea celor slabi, luarea de bani mici, furtul de motociclete. V. V. Kovalev se opune unei astfel de interpretări a delincvenței, subliniind că comportamentul delincvent este un comportament criminal.

Termenul „delincvent”, care a devenit larg răspândit în străinătate, este folosit în mare parte pentru a se referi la un delincvent juvenil. Astfel, în materialele OMS, delincvent este definit ca o persoană sub 18 ani al cărei comportament dăunează unui alt individ sau grup și depășește limita stabilită de grupurile sociale normale la un moment dat în dezvoltarea societății. La împlinirea vârstei majoratului, delincventul se transformă automat într-o personalitate antisocială.

În literatura psihologică, conceptul de delincvență este mai degrabă asociat cu comportamentul ilegal în general. Acest orice comportament care încalcă normele de ordine publică. Acest comportament poate lua forma unor încălcări minore ale standardelor morale și etice care nu ating nivelul unei infracțiuni. Aici coincide cu comportamentul antisocial. Ea poate fi exprimată și în fapte penale pedepsite conform Codului penal. În acest caz, comportamentul va fi criminal, antisocial.

Tipurile de comportament delincvent de mai sus pot fi considerate atât ca etape în formarea comportamentului ilegal, cât și ca manifestări relativ independente ale acestuia.

Varietatea regulilor sociale dă naștere unui număr mare de subspecii de comportament ilegal. Problema clasificării diverselor forme de comportament delincvent este de natură interdisciplinară.

În abordarea socio-juridică, împărțirea acțiunilor ilegale în violente și non-violente (sau egoiste) este utilizată pe scară largă.

În cadrul cercetării clinice, prezintă interes taxonomia complexă a infracțiunilor de V.V.Kovalev, construită pe mai multe axe. Pe axa socio-psihologică - antidisciplinar, antisocial, ilegal; pe forme clinico-psihopatologice - nepatologice și patologice; pe dinamica personală - reacții, dezvoltare, stare. A. G. Ambrumova și L. Ya. Zhezlova au propus o scară socio-psihologică a infracțiunilor: antidisciplinară, antisocială, delincventă - comportament criminal și autoagresiv (de remarcat că acești autori se referă doar la comportamentul delicvent) .

Pentru a aborda probleme precum determinarea severității delicvenței și măsurile de influență asupra individului, este, de asemenea, importantă sistematizarea tipurilor de infractori. În 1932, N. I. Ozeretsky a propus o tipologie a delincvenților juvenili care este și astăzi relevantă în ceea ce privește gravitatea și natura deformărilor personalității: ocazional, obisnuit, persistentși infractorii profesionisti .

Dintre adolescenții care au comis infracțiuni, A.I. Dolgova, E. G. Gorbatovskaya, V. A. Shumilkin și alții, la rândul lor, disting următoarele trei tipuri:

1) constant-criminogen -„contribuția” criminogenă a individului la comportamentul infracțional în interacțiunea cu mediul social este decisivă, infracțiunea decurgând din stilul obișnuit de comportament, este determinată de opiniile, atitudinile și valorile specifice subiectului;

2) situaţional-criminogen- încălcarea normelor morale, o infracțiune cu caracter nepenal și infracțiunea în sine se datorează în mare măsură unei situații nefavorabile; comportamentul criminal poate să nu corespundă planurilor subiectului, să fie, din punctul lui de vedere, un exces; astfel de adolescenți comit adesea infracțiuni în grup în stare de ebrietate, fără a fi inițiatorii infracțiunii;

3) tip situațional - manifestare ușoară a comportamentului negativ; influența decisivă a unei situații apărute fără vina individului; stilul de viață al unor astfel de adolescenți este caracterizat de lupta influențelor pozitive și negative.

În mod similar, V.N. Kudryavtsev vorbește despre criminali profesioniști (persoane care comit în mod regulat infracțiuni, care trăiesc din veniturile lor), situaționali (acționând în funcție de situație), aleatoriu (care au încălcat legea o singură dată).

Comportamentul delincvent ca formă de comportament deviant al unei persoane are o serie de trăsături.

În primul rând, aceasta unul dintre cele mai puțin definite tipuri de comportament deviant personalitate. De exemplu, gama de fapte recunoscute ca penale este diferită pentru diferite state, în momente diferite. Legile în sine sunt ambigue și, din cauza imperfecțiunii lor, o mare parte a populației adulte poate fi clasificată drept „criminali”, de exemplu, în articole precum evaziunea fiscală sau provocarea de dureri fizice cuiva. În mod similar, toată lumea știe că este greșit să minți. Dar o persoană care spune adevărul întotdeauna și oriunde, indiferent de circumstanțe, va părea mai inadecvată decât una care minte în mod corespunzător.

În al doilea rând, comportamentul delicvent reglementate predominant de lege- legi, regulamente, reguli disciplinare.

În al treilea rând, comportamentul ilegal este recunoscut una dintre cele mai periculoase forme de abateri, deoarece ameninţă însăşi fundamentele ordinii sociale – ordinea publică.

În al patrulea rând, un astfel de comportament al individului este activ condamnat și pedepsit în orice societate. Funcția principală a oricărui stat este de a crea legi și de a monitoriza implementarea acestora, prin urmare, spre deosebire de alte tipuri de abateri, comportamentul delicvent este reglementat de instituții sociale speciale: instanțe, autorități de anchetă, locuri de detenție.

În cele din urmă, în al cincilea rând, este important ca comportamentul ilegal înseamnă în mod inerent conflict între individ și societate- între aspiraţiile individuale şi interesele publice.

Condiții pentru formarea comportamentului delicvent

În ciuda diferitelor măsuri publice menite să încurajeze cetățenii să respecte legile și reglementările stabilite, mulți oameni le încalcă zilnic. Este adesea dificil de înțeles de ce oamenii cu aspect destul de obișnuit comit brusc o crimă gravă. Cel mai adesea aceștia sunt persoane sănătoase din punct de vedere mintal, inclusiv copii și adolescenți.

Când se analizează determinarea acțiunilor ilegale, se vorbește de obicei despre un set de condiții externe și cauze interne care provoacă un astfel de comportament. Desigur, în fiecare caz există o combinație unică de factori, totuși, este posibil să se identifice unele tendințe generale în formarea comportamentului delincvent.

conditii sociale joacă un rol în originea comportamentului ilegal. Acestea includ în primul rând procese sociale pe mai multe niveluri. Acestea sunt, de exemplu, slăbiciunea puterii și imperfecțiunea legislației, răsturnările sociale și un nivel de trai scăzut.

Potrivit lui R. Merton, unii oameni nu pot renunta la comportamentul delicvent, deoarece in societatea de consum actuala marea majoritate se straduieste pentru venituri, consum si succes cu orice pret. Oameni, într-un fel sau altul „împinși” de la bunurile publice, este dificil să se realizeze obiectivele dorite din punct de vedere legal.

Cauza socială a comportamentului antisocial al unui anumit individ poate fi, de asemenea tendinţa societăţii de a eticheta.Într-o serie de cazuri, comportamentul antisocial stabil se formează după principiul cercului vicios: o infracțiune primară, săvârșită accidental - pedeapsă - experiența unor relații violente (reprezentate maxim în locurile de detenție) - dificultăți ulterioare de adaptare socială din cauza eticheta „criminală” – acumularea dificultăților socio-economice și delincvența secundară – o infracțiune mai gravă – etc.

Această împrejurare tragică este prezentată minunat în versiunea cinematografică a dramei închisorii a lui Stephen King The Shawshank Redemption (1994, pusă în scenă de F. Darabont). Protagonistul filmului, Andy Dufresne, a fost condamnat la închisoare pe viață pentru uciderea soției sale, pe care nu a comis-o. Capacitatea sa de a rezista violenței instituționalizate, evadarea sa planificată ingenios, este o excepție remarcabilă de la regula generală. Un alt personaj din dramă - bibliotecarul Brooks Hatmid, după ce a petrecut 45 de ani în închisoare, încearcă fără succes să comită o nouă crimă pentru a rămâne „acasă”. El se sinucide la scurt timp după eliberarea sa „forțată”, incapabil să suporte povara libertății. În acest caz, persoana devine victima unui sistem de violență și stereotipuri sociale.

Mai mult, P. Kuter subliniază că mulți oameni care respectă legea au impulsuri criminale agresive care nu sunt realizate de ei în acțiuni specifice, ci sunt proiectate asupra altor persoane, de exemplu, celor care comit infracțiuni. Ca rezultat al acestor procese proiective, infracțiunile pot fi evaluate excesiv de sever și pedepsite în mod nedrept, ceea ce, la rândul său, duce la creșterea delicvenței.

Astfel, societatea însăși, în mod paradoxal, prin acțiuni nejustificate și pedepse prea grave, ridică infractorii de care cineva ar dori să scape. Statul, proclamând lupta împotriva violenței, se folosește de ea însuși (deseori chiar mai mult) în raport cu infractorul. Astăzi, 86 de țări ale lumii au un articol despre pedeapsa cu moartea în legislația lor. În general, oamenii sunt forțați stereotip de relație violentă. Autoritățile persecută indivizii delincvenți, demonstrându-le puterea în același mod în care au acționat în raport cu victimele lor. Apare un cerc vicios, de-a lungul căruia indivizii delincvenți își fac rău pe ei înșiși și pe ceilalți.

Rolul deosebit al situaţiei sociale în determinarea comportamentului infracţional este evidenţiat de observaţiile comportamentului oamenilor sub un regim totalitar. P. Kuter citează rezultatele studiilor lui Dix, care a studiat ereditatea și dezvoltarea personalității la o serie de ucigași în masă din SS-ul german (înainte și după munca lor în lagărele de concentrare). S-a dezvăluit că comportamentul criminal al bărbaților SS, deși a fost însoțit de diversele lor tulburări de personalitate, s-a manifestat doar în condiții sancționate social - în perioada studiilor și muncii în lagărele de concentrare. Înainte și după regimul nazist, indivizii studiați, în general, nu au comis crime.

Situația microsocială joacă un rol semnificativ în originea comportamentului delincvent. Formarea lui, de exemplu, este facilitată de: un mediu asocial și antisocial (alcoolismul părinților, o familie sau companie asocială și antisocială); neglijare; familie numeroasă și incompletă; conflicte intrafamiliale; conflicte cronice cu alții semnificativi.

subliniază V. N. Kudryavtsev la o stare de înstrăinare penal din mediul tău care apar la o vârstă fragedă. Astfel, 10% dintre infractorii agresivi au crezut că mama lor nu i-a iubit în copilărie (doar 0,73% în eșantionul „normal”).

Rezumând datele din literatură, putem enumera următorii factori microsociali care cauzează delincvența:

Frustrarea nevoii copilului de îngrijire delicată și afecțiune din partea părinților (de exemplu, un tată extrem de dur sau o mamă insuficient de grijulie), care, la rândul său, provoacă experiențe traumatice timpurii ale copilului;

Cruzime fizică sau psihologică sau un cult al puterii în familie (de exemplu, folosirea excesivă sau constantă a pedepselor);

Influență insuficientă a tatălui (de exemplu, în absența acestuia), care împiedică dezvoltarea normală a conștiinței morale;

Traumă acută (boală, moartea părintelui, violență, divorț) cu fixare pe circumstanțe traumatice;

Răsfățarea copilului în împlinirea dorințelor sale; exigența insuficientă a părinților, incapacitatea acestora de a prezenta cerințe care cresc succesiv sau de a le îndeplini;

Suprastimularea copilului - prea intense relații amoroase timpurii cu părinții, frații și surorile;

Incoerența cerințelor pentru copil din partea părinților, drept urmare copilul nu are o înțelegere clară a normelor de comportament;

Schimbarea părinților (tutorilor);

Conflicte exprimate cronic între părinți (o situație este deosebit de periculoasă când un tată crud își bate mama);

Trăsături de personalitate nedorite ale părinților (de exemplu, o combinație între un tată nepretențios și o mamă îngăduitoare);

Asimilarea de către un copil prin învățare într-o familie sau într-un grup de valori delincvente (explicite sau ascunse).

De regulă, la început, experimentând frustrare, copilul trăiește durere, care, în lipsa înţelegerii şi atenuării, se transformă în dezamăgireși furie. Agresivitatea atrage atenția părinților, ceea ce în sine este important pentru copil. În plus, folosind agresivitatea, copilul își atinge adesea obiectivele controlându-i pe ceilalți. Treptat, agresivitatea și încălcarea regulilor sunt folosite sistematic ca modalități de a obține rezultatul dorit. Comportamentul delincvent este întărit.

În studiul „Delincvența juvenilă: tendințe și perspective”, M. Rutter și D. Gidler subliniază o legătură clară între caracteristicile dezvoltării timpurii a copilăriei în familie și gradul ulterior de supunere al individului, dar susțin că mecanismele de o astfel de influență a familiei sunt încă neclare. De asemenea, ei remarcă o corelație între schimbarea socială și creșterea criminalității, subliniind din nou lipsa de cunoștințe despre mecanismele acestei conexiuni. Folosind exemplul minorilor, cercetătorii concluzionează că există multiple cauze pentru comportamentul criminal, inclusiv influența grupurilor de egali, controlul social și învățarea socială, factori biologici și situaționali. Din punctul lor de vedere, este absurd să cauți o singură explicație sau o singură strategie de prevenire.

Determinanti individuali comportamentul ilegal prezintă un interes deosebit pentru analiza psihologică.

La rândul lor, caracteristicile individuale sunt determinate în mod semnificativ diferențele dintre sexe . De exemplu, este bine cunoscut faptul că comportamentul ilegal este mai tipic pentru bărbați. În ciuda creșterii criminalității femeilor, indicatorii săi relativi sunt semnificativ mai mici decât cei ai bărbaților, de exemplu, crimele femeilor în Rusia în 1998 au reprezentat 15% din numărul total de cazuri înregistrate.

Puteți vorbi despre crime care sunt mai caracteristice femeilor sau bărbaților. Delicte precum uciderea copiilor, prostituția, furtul din magazine sunt mai des comise de femei. Bărbații sunt mai predispuși să fure mașini, să comită jaf, furt, să provoace vătămări corporale și să omoare. Există, de asemenea, crime de obicei masculine, cum ar fi violul.

factor de vârstă determină particularitatea comportamentului în diferite etape ale ontogenezei. Dinamica de vârstă a frecvenței infracțiunilor se manifestă astfel: vârsta majorității infractorilor variază între 25 și 35 de ani; numărul infracțiunilor crește constant de la 14 la 29; numărul maxim de cazuri de săvârșire a infracțiunilor este de 29 de ani; de la 29 la 40 de ani are loc o scădere treptată; după 40 de ani de crimă sunt rare.

Evident, este logic să vorbim despre comportament antisocial (spre deosebire de, de exemplu, agresiv) numai după ce ating o anumită vârstă, în opinia noastră, nu mai devreme de 6-8 ani. De regulă, un copil mic nu poate fi suficient de conștient de comportamentul său, să-l controleze și să-l coreleze cu normele sociale. Abia la școală copilul întâlnește mai întâi și cu adevărat cerințele sociale fundamentale și abia de la vârsta școlară este așteptat ca copilul să respecte cu strictețe regulile de bază de comportament.

Există și trăsături „calitative” ale manifestării comportamentului delincvent la diferite vârste. Tulburări de comportament social în stadiile incipiente ale ontogeniei, reprezinta probabil probleme in dezvoltarea psihica a copilului sau reactii nevrotice care sunt de natura trecatoare. De exemplu, furtul unui copil de cinci ani poate fi asociat cu hiperactivitate, o nevoie nevrotică de atenție și dragoste, o reacție la pierderea unei persoane dragi, o întârziere în dezvoltarea intelectuală și incapacitatea de a obține hrana necesară. si lucruri.

Din momentul intrării în școală, situația se schimbă fundamental - etapa de socializare intensivă a individului începe în condițiile capacităților mintale crescute ale copilului. Din acel moment, anumite acțiuni ale copilului pot fi într-adevăr considerate ca fiind aproape ilegale. La vârsta de școală primară(6 - 11 ani) comportamentul delicvent se poate manifesta sub următoarele forme: huliganism mărunt, încălcarea regulilor școlare și a disciplinei, absentism, fuga de acasă, minciună și furt.

Trebuie menționat că criza socio-economică din Rusia a contribuit la creșterea comportamentului delincvent, inclusiv în grupa de vârstă a copiilor. Sărăcirea unei părți a populației, prăbușirea instituțiilor publice de învățământ, schimbarea atitudinilor sociale - toate acestea duc inevitabil la faptul că un copil asocial al străzii devine un erou obișnuit al străzilor orașului. Huliganismul de stradă al școlarilor mai mici (furturi, escrocherii lângă cabinele telefonice, extorcare) este combinat cu vagabondajul, consumul de droguri și alcool. Evident, în astfel de cazuri, comportamentul deviant al copiilor se transformă în mod firesc în comportament delicvent în adolescență și maturitate.

Acțiuni ilegale in adolescenta(12–17 ani) sunt chiar mai conștienți și arbitrari. Odată cu încălcările „familiare” pentru această vârstă, precum furtul și huliganismul - în rândul băieților, furtul și prostituția - în rândul fetelor, noile lor forme s-au răspândit - trafic de droguri și arme, racket, proxenetism, fraudă, atacuri asupra oamenilor de afaceri și străinilor. . În 1998, au fost înregistrați aproximativ 190.000 de delincvenți minori (10% din numărul total al încălcărilor legii). Potrivit statisticilor, majoritatea infracțiunilor comise de adolescenți sunt infracțiuni de grup. În grup, frica de pedeapsă scade, agresivitatea și cruzimea cresc brusc, iar criticitatea față de ceea ce se întâmplă și față de sine scade. Cel mai ilustrativ exemplu de comportament neadecvat al bandelor este „peleajul” suporterilor după un meci de fotbal, printre care tinerii constituie majoritatea.

VN Kudryavtsev consideră că o carieră criminală, de regulă, începe cu studii slabe și înstrăinarea de la școală (atitudine negativ-ostilă față de aceasta). Apoi există înstrăinarea de familie pe fondul problemelor familiale și al metodelor de educație „nepedagogice”. Următorul pas este să te alăture unei bande criminale și să comită o crimă. Este nevoie în medie de 2 ani pentru a finaliza această cale. Conform datelor disponibile, 60% dintre criminalii profesioniști (hoți și escroci) au început acest drum la vârsta de șaisprezece ani.

Prin determinare, se pot distinge următoarele grupuri de delincvenți adolescenți.

Prima grupă este reprezentată de adolescenți care, din mai multe motive, au simțuri superioare nedezvoltate(conștiința, simțul datoriei, responsabilitatea, atașamentul față de cei dragi) sau ideile de bine și de rău, care le distorsionează reacția emoțională la acțiuni.

Al doilea grup include adolescenți cu reacții hipertrofiate de vârstă, ceea ce indică caracterul tranzitoriu al comportamentului lor opoziţional şi antisocial (în alte condiţii favorabile).

Al treilea grup este format din cei care reproduc în mod consecvent comportamentul delincvent al mediului lor imediat și pentru care astfel de comportamentul este normal(cu o imagine negativă despre sine, lipsă de abilități de autocontrol, conștiință slab dezvoltată, atitudinea consumatorului față de oameni).

Al patrulea grup include adolescenți cu tulburări psihice şi nevrotice(împreună cu comportamentul delincvent, au simptome dureroase sau semne de subdezvoltare intelectuală).

În cele din urmă, se remarcă un al cincilea grup de adolescenți, alegând în mod deliberat un comportament delicvent(care nu suferă de tulburări psihice, au suficient autocontrol și înțeleg consecințele alegerii lor).

Semne de prognostic cele mai nefavorabile (în ceea ce privește formarea ulterioară a comportamentului antisocial) pot fi luate în considerare: lipsa de conștiință și vinovăție, înșelăciune patologică, atitudinea consumatorului față de oameni, indiferență, neglijență, psihopatologie pronunțată.

Pe lângă sex și vârstă, iese în evidență factor constituțional . Cercetătorii notează că trăsăturile constituționale pot dirija dezvoltarea individului într-o direcție antisocială. De exemplu, impulsurile copilului pot fi atât de puternice încât să suporte cu greu starea de foame, sub influența căreia poate începe să fure. Sau, poate că există diferențe individuale marcate în capacitatea copiilor mici de a forma relații apropiate.

Problema influenței psihopatologie (la orice vârstă) asupra comportamentului delicvent al unei persoane rămâne discutabil. „Problema corelării abaterilor mentale și a comportamentului antisocial este una dintre cele mai complexe și confuze din psihiatrie”, remarcă V.V. Korolev. Cele mai frecvente anomalii asociate cu comportamentul delincvent sunt: psihopatie; alcoolism; tulburări nevrotice; efectele reziduale ale leziunilor craniocerebrale și ale bolilor organice ale creierului; dizabilitate intelectuală .

Persoanele cu anomalii mentale manifestă o capacitate redusă de a-și realiza și controla acțiunile din cauza patologiei intelectuale sau emoțional-voliționale. Totodată, abaterile de la norma medicală nu pot fi considerate cauze specifice ale faptelor penale, deși în unele cazuri sunt combinate.

Atunci când o tulburare mintală este combinată cu anumite condiții, ne putem aștepta la apariția efect patologic, reducând semnificativ sănătatea umană, adică capacitatea lui de a fi conștient de acțiunile sale și de a le controla.

Mulți autori consideră, de asemenea, crimele brutale nemotivate, adesea neașteptate pentru cei din jur, tocmai ca o manifestare a comportamentului patologic. Yu. B. Mozhginsky subliniază că, în cazul unor astfel de crime comise de un adolescent fără semne de tulburare mintală înainte de crimă, două tendinte patologice: perturbarea afectelor(depresie, distimie) și criză de identitate(dezvoltare psihopatică). Aceste încălcări sunt cu siguranță combinate cu un context socio-psihologic specific. Printre acestea, autorul numește o situație de conflict, stres prelungit (conflict prelungit în familie), influența unui grup de adolescenți (valori și reguli de grup), un complex de inferioritate și o amenințare externă minoră.

X. Remschmidt în etiologia comportamentului delincvent al adolescenților evidențiază leziuni emoționale ușoare fără semne de alte boli psihice; tulburări emoționale pronunțate, care se manifestă prin temeri, angoasă sau un mod violent de comportament.

Tulburări de dispozițieîn unele cazuri combinate cu patologia atracției, de exemplu, comportament patologic cu impulsuri compulsive ocazionale de a da foc (piromanie) sau de a fura (cleptomanie). Fugarea și vagabondajul aparțin aceleiași serii de tulburări de impuls. În general sindromul dorinței dezordonate caracterizată prin: impulsivitate, rezistență, înstrăinare față de individ și invincibilitate. X. Remschmidt, descriind delincvenții depresivi, vorbește despre stări alternante de „intensificare a pulsiunilor și agresivitate” și „pierderea absolută a pulsiunilor”.

Datele prezentate fac posibil să spunem asta profil afectiv este una dintre cele mai semnificative trăsături de personalitate asociate cu comportamentul antisocial și depind la rândul său de o combinație de factori interni și externi.

Astfel, în funcție de determinarea comportamentului, se pot distinge mai multe grupuri principale de indivizi delincvenți:

infractor situaţional(ale căror acțiuni ilegale sunt provocate în principal de situație);

delincvent subcultural(violant identificat cu valori antisociale de grup);

delincvent nevrotic(ale căror acțiuni asociale sunt rezultatul conflictului intrapsihic și al anxietății);

infractor „organic”.(săvârșirea de acțiuni ilegale din cauza leziunilor cerebrale cu predominanță a impulsivității, insuficienței intelectuale și afectivității);

delincvent psihotic(săvârșirea delicte din cauza unei tulburări mintale severe - psihoză, tulburarea conștiinței);

personalitate antisocială(ale căror acțiuni antisociale sunt cauzate de o combinație specifică de trăsături de personalitate: ostilitate, subdezvoltarea sentimentelor superioare, incapacitatea de a intimiza).

Motivație ilegală

Condițiile externe și interne discutate mai sus contribuie la formarea comportamentului delincvent. În același timp, atunci când descriu infractorul, majoritatea autorilor tind să tragă concluzia că rolul decisiv al orientării antisociale a individuluiîn dezvoltarea comportamentului delincvent. Este vorba despre motivație specifică , care este cauza directă a comportamentului ilegal. V.N. Kudryavtsev vorbește despre orientarea antisocială a individului. Alți autori folosesc termeni similari: deformare criminogenă a personalității, atitudine antisocială, orientare antisocială, motivație ilegală. Acești termeni denotă sistemul celor mai stabile și dominante motive ale individului - motive interne, nevoi, atitudini, valori, interese și credințe.

Motivația ilegală poate avea origini, forme și severitate diferite. V.V.Luneev își propune să ia în considerare următoarele motivații principale pentru acțiunile ilegale: egoist-lacom, violent egoist, anarhist-individualist, frivol iresponsabil, laș laș.

AI Dolgova, folosind exemplul adolescenților, identifică tipuri violente și egoiste de deformare a personalității. La violent tip există o dorință de autoafirmare, o dorință de a se prezenta ca o fire puternică, corectă, simpatică, mereu gata să ajute. Cu toate acestea, ideile de justiție în rândul unor astfel de persoane sunt distorsionate, moralitatea lor, de fapt, este moralitatea criminalului. Se caracterizează prin egoism de grup, atașament strâns față de un grup informal, cruzime, cult al forței și credința în corectitudinea comportamentului lor. Pentru tip egoist mai caracteristic este egoismul de grup, ci individual. Reprezentanții săi au orientări valorice mai defectuoase, sunt pe deplin conștienți de caracterul ilegal al acțiunilor lor. Astfel de adolescenți se disting prin secret, imoralitate, prezența atitudinilor egoiste și neglijență socială mai profundă. În practică, în cea mai mare parte, trebuie să te ocupi de combinații de aceste tipuri.

Motivația ilegală, ca sistem stabil de motive dominante ale unei anumite persoane, este direct legată de conștiința sa juridică. Conștiință juridică presupune: 1) cunoașterea legilor și înțelegerea lor; 2) acceptarea regulilor ca semnificative personal, convingere în utilitatea și corectitudinea acestora; 3) dorința, capacitatea și obiceiul de a acționa în conformitate cu legile și reglementările. Evident, dezvoltarea socială normală presupune procesul de transformare a normelor culturale (inclusiv juridice) în valori individuale. Refractate printr-un sistem de semnificații personale, normele juridice în combinație cu reglementarea volitivă oferă o asemenea calitate de personalitate precum respectând legea.

N.F. Kuznetsova a realizat un sondaj pentru a identifica motivația adulților care respectă legea (1984). Dintre respondenți, 52,3% și-au remarcat convingerea în utilitatea legilor și ordinii; 27,4% - obiceiul de a respecta legile. Răspunsuri unice (de la 4 la 1,5%) - influența exemplului celorlalți, teama de a pierde încrederea celorlalți, calcul personal, dorința de a evita condamnarea. Doar 0,9% dintre respondenți au remarcat teama de pedeapsă ca motiv pentru un comportament care respectă legea. La tineri, frica de pedeapsă este mai accentuată: 7% dintre respondenți l-au numit. Totuși, în general, teama de pedeapsă nu împiedică săvârșirea unei infracțiuni. Potrivit unui studiu efectuat pe 2.000 de deținuți, doar 4% dintre respondenți s-au gândit la pedeapsa ulterioară în momentul comiterii infracțiunii. Datele cercetării arată că infractorii sunt de 5 până la 9 ori mai puțin ascultători de lege decât oamenii normali.

Astfel, motivația pentru implementarea regulilor sau încălcarea acestora poate fi foarte diversă. Motive separate care încurajează acțiunile ilegale pot fi: dorința de a obține imediat plăcere, dorința de a se afirma, dorința de confort sau de un statut social înalt, comportamentul de opoziție (o dorință internă de a încălca interdicțiile), stereotipurile comportamentale (experiența de a fi în un mediu criminal), agresivitate și înclinații sadice, urmând stereotipuri și tradiții sociale, nevoia de a se simți apartenența la un grup și de a primi aprobarea acestuia, plictiseala, dorința de risc și senzații tari, frustrare, nevoia de protecție forțată, altruism (ofensiva pentru de dragul altor persoane sau un scop înalt).

În filmul León (1996), regizorul Luc Besson pune în contrast două linii motivaționale ale comportamentului delicvent.

Prima linie este întruchipată în imaginea lui Leon - un „curat”, un ucigaș cinstit, inițial lipsit de posibilitatea de a alege. Un imigrant analfabet din Italia, Leon (Jean Reno), ajunge în America fără profesie sau mijloace de existență. „Bătrânul” Tony „ajută” Leon folosindu-l și oferindu-i un loc de muncă ca asasin. Leon nu știe ce înseamnă să vrei să trăiești și să iubești viața. Doar supraviețuiește singur într-o lume crudă. El își face cu sinceritate treaba, respectând cu strictețe principiul - „numai că nu femei și copii”. Apariția accidentală în viața sa a fetei Matilda, care și-a pierdut familia, reînvie în el esența umană - compasiune, grijă, dragoste. Leon moare în lupta împotriva adevăraților ucigași, protejându-și singura dragoste.

A doua linie este reprezentată de eroul lui Harry Oldman - un polițist psihopat care conduce departamentul de droguri. Având calități personale remarcabile, investite cu putere, el le folosește pentru a comite crime sofisticate. Singura lege a acestei persoane fără îndoială delincventă este nelegiuirea. Deținând multe lucruri, el este capabil să obțină o adevărată plăcere dintr-un singur lucru - contemplarea fricii de moarte pe fața altei persoane.

Evident, atunci când ne confruntăm cu un comportament delicvent, trebuie mai întâi să investigăm motivele din spatele acestuia.

În studiile psihanalitice care relevă motivația inconștientă, delincvența este văzută ca o consecință a conflictului intern și a apărărilor primitive. În cazul comportamentului antisocial, pot apărea următoarele motive inconștiente de delincvență:

Dorințe care necesită satisfacție imediată;

Experiența furiei impotente, a disperării - agresivitate, căutarea relaxării;

Resentimente care necesită răzbunare;

Invidie, imboldând la restabilirea dreptății;

Neîncredere și dorință de a păstra distanța;

Fantezii de măreție și omnipotență.

Din punct de vedere al dinamicii personale, A. Eichorn subliniază existența a două tipuri principale de delincvență:

stare nevrotică limită cu simptome de comportament antisocial; atunci când o persoană se află într-o stare de conflict intern și o parte a acestuia interzice comportamentul delincvent, provocând un sentiment de vinovăție. Când domină vinovăția, delincventul se comportă ciudat, cum ar fi purtând o pălărie furată sau nu beneficiază de o pălărie furată. El caută în mod clar expunerea și adesea este prins. Are coșmaruri. El este uşurat după pedeapsă. În unele cazuri, sentimentul de vinovăție apare la infractori înainte de comiterea unei infracțiuni. Aici delincvența ia naștere din dorința individului de a obține ușurare de presiunea supraeului;

comportament antisocial fără semne de nevroză.În acest caz, conflictul „a scos” este un conflict deschis cu mediul din cauza frustrării precoce a dorințelor libidinale.

Dar nevoia inconștientă de pedeapsă și fixarea principiului plăcerii în stadiul de dominație sunt exprimate în ambele situații.

Personalitate antisocială (sociopată).

Motivele dominante și cel mai adesea manifestate într-un anumit individ determină orientarea generală a individului.În literatura străină psihologică și medicală, următorii termeni sunt folosiți pe scară largă pentru a descrie comportamentul delincvent al adulților (de la 18 ani): personalitate „antisocială”, „sociopată”, „psihopată”. Aceste concepte nu sunt identice cu conceptele cunoscute nouă – „personalitate criminală”, „psihopat caracteristic” – și nu pot acționa ca un diagnostic medical. Personalitatea sociopată (antisocială) este un tip psihologic descris prin mecanismele psihologice profunde ale funcționării personalității. Principala contribuție la studiul dinamicii sociopatice a avut-o psihanaliza. August Eichhorn(1876-1949), cunoscut pentru munca sa cu adolescenții cu probleme, definește delincvența drept „un fenomen dinamic, rezultat al interacțiunii forțelor mentale care produc distorsiuni”.

Această distorsiune este asociată în primul rând cu o încălcare a relației dintre ego și super-ego. Supra-ego-ul (ca exemplu critic) poate să nu fie format, în alte cazuri poate fi excesiv de dur - pedepsitor. În cele din urmă, idealul ego-ului (ca parte a super-eului) poate conține identificări antisociale.

N. McWilliams descrie o personalitate sociopată prin o nevoie pronunțată de a simți putere asupra celorlalți. Acest lucru se poate manifesta ca o dorință de a influența oamenii, de a-i manipula, de a „ridica” deasupra lor. Mulți autori notează că acest personaj este asociat cu incapacitatea de bază pentru afecțiunea umană.

Nivelul de adaptare socială în acest caz poate fi diferit. A. Eichhorn a introdus conceptul explicitși delincvența latentă. Dacă în primul caz au loc acțiuni antisociale, atunci în al doilea caz această stare există, dar nu se manifestă în exterior.

O persoană cu o organizație de personalitate antisocială nu comite neapărat infracțiuni, dar viața sa în ansamblu este determinată de o motivație specifică. Reprezentanții unor profesii respectate, fără îndoială, într-o măsură mai mare decât altele, manifestă o tendință de presiune și control (profesori, judecători, chirurgi), îmbinându-și individualitatea cu interesele societății.

Persoanele care au pornit pe calea încălcării legii, cu atât mai mult pot fi descrise destul de exact din punctul de vedere al acestui diagnostic psihologic. Un fapt interesant este că, dacă o personalitate sociopată reușește să evite închisoarea sau autodistrugerea, aceasta tinde să se „arde” până la vârsta mijlocie (până la vârsta de patruzeci de ani), ajungând adesea la nivelul de „cetățean exemplar”.

Psihanaliza îi consideră pe delincvenți ca pe cei care nu o fac capabile să-și rezolve conflictele interne. Oamenii antisociali rup cu realitatea și se salvează de realitatea interioară prin acțiuni interzise, ​​suprimate de stat și urmărite de lege. Principala apărare psihologică a persoanelor sociopatice este control omnipotent. Ei folosesc, de asemenea, identificarea proiectivă, multe procese disociative subtile și acting out. Necesitatea de a aplica presiune după cum subliniază McWilliams, are prioritate. Protejează împotriva rușinii (mai ales la psihopații grosolan) sau distrage atenția de la căutarea perversiunilor sexuale (care pot sta la baza criminalității).

Adesea folosit în comportamentul delicvent proiecție asupra societăţii calităţilor personale negative. În același timp, societatea arată mai rău iluzoriu decât este în realitate, iar reprezentanții agențiilor de aplicare a legii sunt reduși la „polițiști” cu cele mai negative caracteristici.

celebru lipsa de constiinta la sociopați, indică nu numai un super-ego defect, ci și o lipsă de atașamente reciproce primare față de alți oameni. Pentru o personalitate antisocială, valoarea altor persoane se reduce la utilitatea lor, care este adesea determinată de consimțământul explicit sau inconștient al acestora din urmă de a suporta „palme”. Oamenii sociopați se laudă deschis cu victoriile, șmecherii sau înșelăciunile lor dacă cred că ascultătorul va fi impresionat de ele. putere. Nu încetează să-i uimească pe oamenii legii cu cât de ușor mărturisesc infractorii o crimă și o povestesc cu calm în detalii groaznice, în timp ce ascund infracțiuni mai mici sau ceea ce cred ei că ar putea fi văzute ca semne de slăbiciune.

De exemplu, într-un interviu de televiziune cu canalul NTV (octombrie 1998), criminalul în serie Anatoly Onoprienko a spus emoționat că scopul său era în crime, că nu se teme de nimic și că l-a depășit pe Dumnezeu însuși. Infractorul și-a formulat scopul ca „să provoace frică”, explicând că chiar și fiind luat în arest, provoacă frică de animale în oameni. În majoritatea cazurilor obișnuite, atunci când se explică fapte criminale, există tendința de a-și minimaliza rolul, de a-și minimiza responsabilitatea: „s-au certat, au gândit prost etc”.

Faptul că delincvenții nu suferă disconfort din cauza comportamentului lor, constituie una dintre principalele dificultăţi de influenţă socială şi psihoterapeutică asupra acestora.

Astfel, principalul mecanism de autoreglare a unei personalități sociopatice este hotărând în tensiune interioară și sentimente negative. În același timp, astfel de oameni au un impuls instantaneu la acțiune. De asemenea, nu au experiența creșterii stimei de sine prin controlul propriilor impulsuri. Sociopatii sunt adesea priviți ca nu suficient de îngrijorat. N. McWilliams explică această circumstanță printr-o acțiune instantanee în exterior în combinație cu un refuz de a recunoaște sentimentele „slabe”. Aceasta înseamnă că, dacă un sociopat experimentează anxietate, atunci o acționează atât de repede încât ceilalți din jurul lui nu au timp să o observe.

Mecanismul de formare a unei orientări antisociale nu este în întregime clar. S-a dovedit că bebelușii diferă ca temperament de la naștere. În acest caz, premisele constituționale pentru sociopatie pot fi, de exemplu, o agresivitate bazală mai mare sau o reactivitate redusă a sistemului nervos (prag mai mare de excitare). Într-adevăr, pentru a se simți optimist și bine, un sociopat are nevoie de o experiență nervoasă, mai zguduitoare. Constituție specială pot explica dorința lor constantă de senzații tari, capacitatea lor redusă de a percepe influența pedagogică și de a învăța un comportament social acceptabil, incapacitatea lor de a se bucura de lucrurile pe care le fac de obicei alți oameni - muzică, natură, o muncă bună. Copilul congenital hiperactiv, solicitant sau absent are nevoie de mult mai multă implicare a figurii paterne decât este de obicei. Un copil cu mult mai multa energie decat parintii poate invata ca poti ignora nevoile celorlalti oameni, poti sa faci ce vrei, sa controlezi cu pricepere comportamentul celorlalti.

Atitudinile părinților față de astfel de copii sunt caracterizate prin instabilitate, lipsă de disciplină, îngăduință, neînțelegere emoțională, exploatare și uneori cruzime. Copilăria persoanelor antisociale este adesea caracterizată de neglijență, abundență de pericol și haos (un amestec haotic de disciplină dură și exces de îngăduință; o mamă slabă și un tată sadic cu temperament iute; alcoolism și droguri în familie; rupturi de familie) . În astfel de circumstanțe instabile și amenințătoare copilul nu primește un sentiment de siguranțăîn momentele necesare de dezvoltare, care îl pot împinge să-și petreacă restul vieții căutând confirmarea lui omnipotență.

Pentru familiile cu personalități antisociale, în general, nu este tipic să-și înțeleagă și să-și pronunțe sentimentele (fenomenul alexitimiei). În timp ce majoritatea dintre noi folosim cuvinte pentru a ne exprima, personalitățile sociopatice le folosesc pentru a manipula. Părinții sunt incapabili să răspundă nevoilor emoționale ale copilului. De asemenea, pot manifesta inconștient nesupunere și ură față de autoritate, reacționând cu indignare atunci când educatorii sau alții restricționează comportamentul copilului lor. În general, părinții se implică profund în demonstrația de putere a copilului, iar sociopatul întâmpină mari dificultăți în a câștiga respectul de sine în mod normal prin experimentarea dragostei și mândriei părinților săi.

În poveștile celor mai distructivi, psihopați criminali, este aproape imposibil să găsești influențe familiale consistente, iubitoare și protectoare. Z. Freud a subliniat că: „Încrederea iubirii este cea mai importantă și prima sursă de autoritate. Probabil că individul antisocial nu a experimentat niciodată gradul normal de afecțiune și iubire reciprocă. Nu s-a identificat cu cei care au avut grijă de el. În schimb, identificarea cu un „obiect de sine străin” care este experimentat ca prădător a fost făcută posibilă.

Citând pe Meloy, McWilliams scrie despre „insuficiență de adâncimeși identificări inconștiente iniţial cu o figură parentală primară şi mai ales identificări arhetipale şi călăuzitoare cu societatea şi cultura umanităţii în ansamblu.

Contactele ulterioare ale copilului cu adulți din afara cercului familial nu îi îmbogățesc nici personalitatea cu identificările necesare. Oamenii din jur sunt iubiți atâta timp cât contribuie la satisfacție și urâți de îndată ce o neagă. Din cauza lipsei unui Super-I cu drepturi depline, nu există cerințe interne care să provoace un sentiment de vinovăție. Deși există o înțelegere intelectuală a consecințelor comportamentului, nu există o înțelegere emoțională. Plăcerea de moment este mai importantă decât amenințarea neplăcerii viitoare.

Astfel, perturbarea relațiilor de obiect timpurii duce la o tulburare severă de personalitate, trăită ca o incapacitate de a stabili atașamentul și de a recunoaște autoritatea.

În ciuda asemănării evidente, notează O. Kernberg eterogenitatea psihologică a grupului „personalitate antisocială” însușiși propune să evidențieze mai multe subgrupuri de diagnostic în el.

Dacă tulburarea antisocială reală nu este identificată, poate exista o așa-numită narcisism malign. Se manifestă printr-o tulburare tipică de personalitate narcisistă (grandiozitate, superioritate a Sinelui), agresivitate cu rădăcini caracterologic (sadism față de ceilalți sau agresiune autodirijată), tendințe paranoice și auto-dreptate. Spre deosebire de personalitatea antisocială în sine, narcisismul malign păstrează potențialul de atașament și implicare cu alte persoane sau sentimente de vinovăție. Astfel de oameni pot înțelege convingerile morale ale altor oameni, pot fi realiști cu privire la trecutul lor și pot planifica viitorul.

CAPITOLUL 6. Comportamentul nemotivat În acest capitol, ne vom continua căutarea unei abordări aplicabile științific pentru a face distincția între aspirații (acțiune, coping, realizare, încercare, intenție) și devenirea internă (existență, auto-exprimare, dezvoltare,

Din cartea Influența socială autor Zimbardo Philip George

CAPITOLUL 2 INFLUENȚA ȘI COMPORTAMENTUL Schimbarea comportamentală ca urmare a învățării sociale Aprobare și dezaprobare: puterea recompenselor sociale Conformitate: salvarea feței, menținerea decorului, dobândirea de cunoștințe Supunere: comportament bazat pe comportamentul altcuiva

Din cartea Prelegeri de psihologie generală autor Luria Alexandru Romanovici

Capitolul 1. Comportamentul intelectual Până acum ne-am concentrat asupra condițiilor de bază ale activității conștiente umane - obținerea de informații, evidențierea elementelor esențiale, imprimarea în memorie a informațiilor primite.Acum vom trece la analizarea modului în care

Din cartea Virusuri mentale autorul Brody Richard

Din cartea Oameni dăunători din jurul nostru [Cum să le tratăm?] autorul Glass Lillian

Capitolul 2 Comportamentul dăunător După cum ați învățat din chestionarul din Capitolul 1, oamenii dăunători pot afecta fiecare aspect al vieții noastre. Deși există multe tipuri diferite de dăunători, toți au unele asemănări. În acest capitol voi atinge câteva

Din cartea Gen și gen autor Ilin Evgheni Pavlovici

Capitolul 14 Sexul și comportamentul sexual Relațiile sexuale între bărbați și femei au fost odată subiectul diferitelor mișcări religioase și chiar politice. Biserica numea o femeie „vasul diavolului” și actul sexual între un bărbat și o femeie

Din cartea Psihologia subconștientului autor Subacvatic Absalom

CAPITOLUL 5 Comportamentul Magia situației Omenirea are un fel de dispreț subtil față de problema comportamentului, care este adesea văzută ca superficială și lipsită de importanță pentru miezul personalității. Mulți oameni cred că un comportament corect este, desigur, important, dar principalul este

Din cartea Stop, cine conduce? [Biologia comportamentului uman și a altor animale] autor Jukov. Dmitri Anatolievici

Din cartea Psihologia ajutorului [Altruism, Egoism, Empathy] autor Ilin Evgheni Pavlovici

Capitolul 1 Comportamentul de ajutor 1.1. Ce este comportamentul de ajutor Dacă generalizăm multe definiții ale comportamentului de ajutor, atunci totul se rezumă la faptul că acesta este un comportament prosocial asociat cu acordarea de asistență (asistență) în diferitele sale manifestări celor care sunt în el.

Din cartea Aventurile unui alt băiat. Autism și nu numai autor Zavarzina-Mammy Elizabeth

Din cartea Situații extreme autor Malkina-Pykh Irina Germanovna

CAPITOLUL 7 COMPORTAMENT SUCIDIL

Din cartea Ce este psihologia [în două volume] autorul Godefroy Jo

Capitolul 1. Ce este Comportamentul? Victor congenital și dobândit a fost un pui de om. Ce moștenire a primit de la părinții săi și de la generațiile care i-au precedat? Era această moștenire minimă, așa cum credea Pinel, sau era complet

Din cartea Psihiatria războaielor și catastrofelor [Tutorial] autor Shamrey Vladislav Kazimirovici

4.2.1. Comportamentul delincvent O varietate de comportament criminal (criminal) uman este comportamentul delicvent - comportament deviant, în manifestările sale extreme reprezentând o faptă pedepsită penal. Diferențele dintre delincvent și criminal

Din cartea The Sovereign's Book [Anthology of Political Thought] autor Svetlov Roman Viktorovici

4.2.2. Comportamentul delincvent în condiţii de războaie şi catastrofe În condiţii de războaie şi catastrofe, comportamentul delicvent este destul de frecvent. De exemplu, jefuirea este deturnarea proprietății altuia într-o atmosferă de impunitate în timpul catastrofelor sau militare.

Din cartea autorului

Secțiunile 14 și 15. Comportamentul [prințului] îndepărtat și comportamentul [regelui] în raport cu [fiul regelui] îndepărtat Capitolul 18 Prințul, [chiar] care trăiește în circumstanțe înguste, căruia i se încredințează o sarcină care este nu este potrivit pentru el, trebuie [încă] să asculte de tatăl tău decât

infracțiuni nepedepsite conform Codului penal, precum: huliganism mic, furt mic, lupte fără vătămare corporală gravă etc.

Mare Definitie

Definiție incompletă ↓

COMPORTAMENT DELINCVENT

din lat. delictum - contravenție, ing. - delinqvenție - infracțiune, infracțiune) - comportament antisocial ilegal al unui individ, concretizat în acțiunile sale (acțiuni sau inacțiuni) care dăunează atât cetățenilor individuali, cât și societății în ansamblu. Conceptul de „P.D.” activează reprezentanți ai criminologiei, sociologiei, pedagogiei, psihologiei sociale și ai altor ramuri ale cunoașterii.

Un interes deosebit pentru cercetarea științifică este acordat delincvenței juvenile. O creștere a numărului de delicte comise de tinerii minori, o creștere a ponderii infracțiunilor violente grave în componența lor reprezintă o amenințare pentru societate. Cauzele care provoacă delicte, condițiile care contribuie la răspândirea acestora în rândul tinerilor, caracteristicile de personalitate ale delincventului (infractorului), specificul socializării acestuia, subculturile delincvente, problemele de prevenire și prevenire a infracțiunilor și o serie de alte probleme sunt: subiect de studiu.

Cauzarea unui prejudiciu de către un delincvent este asociată cu o încălcare a unei persoane, a drepturilor și libertăților acesteia, a proprietății, drepturilor persoanelor juridice, a altor interese publice și de stat, precum și a ordinii juridice stabilite de stat. Diferite tipuri de P.D. nu numai supus condamnării sociale. Ele sunt formalizate de stat în normele de drept prin descrierea trăsăturilor care le caracterizează și definirea lor ca infracțiuni pentru care sunt stabilite în legislație diverse tipuri de răspundere.

Faptele săvârșite de un delincvent pot constitui delicte civile: cauzarea de prejudicii materiale unei persoane sau organizații, producerea unui prejudiciu moral unei persoane, discreditarea reputației unei persoane sau persoane juridice etc. Persoanele care le comit sunt supuse răspunderii stabilite de legea civilă. .

Delincvenții includ și infracțiunile administrative, exprimate cu încălcarea regulilor de circulație, huliganismul mărunt (limbaj vulgar, limbaj obscen în locuri publice, hărțuirea injurioasă a cetățenilor și alte acțiuni similare care încalcă ordinea publică și liniștea cetățenilor). Consumul de băuturi alcoolice pe străzi, pe stadioane, în piețe, parcuri, în toate tipurile de transport în comun și în alte locuri publice sunt, de asemenea, considerate infracțiuni administrative; apariția în locuri publice în stare de ebrietate, insultând demnitatea umană și moralitatea publică; aducerea unui minor în starea de ebrietate de către părinţi sau alte persoane. Asemenea delicte precum prostituția, distribuirea de materiale sau obiecte pornografice etc., a căror listă este destul de extinsă în legislația privind contravențiile administrative, implică și răspundere administrativă.

Abaterea disciplinară ca tip de P.D. - aceasta este o neîndeplinire ilegală, vinovată sau îndeplinire necorespunzătoare de către un angajat a sarcinilor sale de muncă. Abateri disciplinare (absenteism fără motiv întemeiat, absenteism fără motiv întemeiat de studii de către studenți, prezentarea la locul de muncă în stare de ebrietate alcoolică, narcotică sau toxică, consumul de alcool, consumul de stupefiante sau toxice la locul de muncă și în timpul programului de lucru, încălcarea muncii). norme de protectie etc.) aduc raspunderea disciplinara prevazuta de legislatia muncii.

Un pericol public deosebit îl reprezintă un astfel de tip de P.D. ca infracțiune. Infracțiunile sunt doar acele acte periculoase din punct de vedere social care sunt prevăzute de legea penală și interzise de aceasta sub amenințare cu pedeapsă. Acestea includ furtul și crima, furtul de mașini și vandalismul (profanarea clădirilor și deteriorarea proprietății), terorismul și violul, frauda și traficul ilicit de narcotice și substanțe psihotrope. Acestea și multe alte infracțiuni presupun cele mai severe măsuri de constrângere de stat - pedeapsa și alte măsuri de răspundere penală (serviciu în folosul comunității, amendă, arestare, pedeapsa închisorii etc.), care se aplică persoanelor care au împlinit vârsta de răspundere penală: 16. ani, iar pentru unele infracțiuni - 14 ani. Săvârşirea faptelor recunoscute drept infracţiuni de către persoane care nu au ajuns la răspundere penală atrage după sine folosirea unor măsuri de influenţă cu caracter educativ (anunţarea unei mustrări sau a unei mustrări severe, plasarea într-o instituţie de învăţământ specială etc.).

Uneori P.D. amestecat cu comportament deviant (deviant) (Deviant Behavior). De fapt, aceste concepte nu sunt aceleași. Ele se raportează între ele ca specie și gen, parte și întreg. Orice P.D. este comportament deviant, dar nu toate comportamentele deviante pot fi atribuite P.D. Recunoașterea comportamentului deviant ca delincvent este întotdeauna asociată cu acțiunile statului reprezentat de organele sale abilitate să adopte norme juridice care consacră în legislație cutare sau cutare acționează ca infracțiune. Traducere de stat de P.D. în categoria faptelor care nu sunt infracțiuni, duce la trecerea acestora la categoria fie comportament deviant, fie neutru din punct de vedere social, fie chiar aprobat social. De exemplu, hrănirea animalelor și păsărilor de curte cumpărate cu pâine coaptă, făină, cereale și alte produse alimentare până în martie 1994, în funcție de circumstanțe, a fost recunoscută în Belarus ca infracțiune administrativă sau infracțiune și apoi a trecut în categoria devianților sau condamnați moral. comportament neutru din punct de vedere social. Medierea comercială, recunoscută drept infracțiune în conformitate cu Codul penal al Republicii Belarus din 1960, și-a pierdut caracterul de P.D. Din noiembrie 1991 si odata cu dezvoltarea relatiilor de piata, a devenit norma de comportament in domeniul activitatii antreprenoriale.

Mare Definitie

Definiție incompletă ↓