Număr bastoane la grădiniță. ☝ jocuri cu bețe de numărare ☝. Exercițiu „Fă așa cum fac eu”

Jucăriile educaționale interesante de înaltă calitate nu sunt ieftine. Și mai des, astfel de jucării îndeplinesc adesea o singură funcție - dezvoltă gândirea logică sau abilitățile motrice fine, percepția creativă sau senzorială. Dar aș dori să cumpăr un joc interesant, interesant și ieftin, care ar putea interesa copilul mult timp, ar fi multifuncțional. Există jocuri și jucării, a căror sarcină este exclusiv dezvoltarea abilităților intelectuale - concepte matematice, gândire logică, vorbire. Acestea sunt de cele mai multe ori denumite în curs de dezvoltare. Jucăria noastră universală ar trebui să dezvolte abilități intelectuale și creative, să fie multifuncțională, adică astfel încât să poată fi jucată în diferite moduri, folosită în activități creative, jocuri de rol. Pentru că este o astfel de jucărie care dezvoltă un copil în realitate. Și există o astfel de jucărie! Este adevărat, multe mame nici măcar nu se gândesc să-l achiziționeze, întrucât „oficial” nu este destinat deloc pentru jocuri, ci pentru lucrul școlar și se află pe raftul de lângă papetărie. Acestea sunt toate bastoanele obișnuite de numărat.


Aproape fiecare dintre noi își amintește din copilărie un astfel de element precum numărarea bastoanelor. Acestea erau plăci din plastic sau lemn de mai multe culori, care erau pictate în diferite culori. Cu ajutorul unei invenții atât de simple, majoritatea copiilor au învățat să numere, să distingă culorile și să creeze compoziții. Cum poate un joc atât de simplu și aproape primitiv, cum ar fi numărătoarele, să ajute un copil să dezvolte gândirea abstractă, să formeze cunoștințe preșcolare de bază și să devină mai inteligent și mai inventiv în fiecare zi? Pentru ca un copil modern, care este literalmente cufundat într-o varietate de jucării diferite, să fie interesat de obiecte atât de simple precum plăcile subțiri multicolore, merită să înșelăm puțin. Primul lucru care trebuie făcut atunci când introduceți stick-urile de numărat este să spuneți că sunt „magice”. Și, de exemplu, pot arăta ce să conteze, să deseneze, să înfățișeze diverse figuri.





În cursul rezolvării problemelor cu ingeniozitate, puzzle-urile, copiii învață să-și planifice acțiunile, să le gândească, să caute un răspuns, să ghicească rezultatul, arătând în același timp creativitate. O astfel de muncă activează activitatea mentală a copilului, dezvoltă în el calitățile necesare stăpânirii profesionale, indiferent în ce domeniu va lucra.

Realizarea formelor de stick începe cu o imagine simplă. În procesul de finalizare a sarcinii, este necesar să-i explici copilului care este numele acestei sau acelei cifre, cum se poate plia casa sau soarele. Afișarea imaginilor-eșantion este însoțită de poezii, imagini cu obiecte reale (pentru grupuri mai tinere și mijlocii), ghicitori, rime de creșă. Acest lucru este necesar pentru ca copilul să dezvolte nu doar o imagine vizuală, ci și o imagine auditivă, precum și pentru a menține interesul pentru acest tip de activitate.


Jocuri - puzzle-uri cu bastoane de numărare.

Copiii de vârstă preșcolară sunt încântați să ghicească ghicitori, să rezolve diverse puzzle-uri și jocuri de dragoste pentru ingeniozitate. Unul dintre cele mai accesibile tipuri de sarcini complicate este jocurile cu bețe de numărare. Ele sunt, de asemenea, numite sarcini pentru ingeniozitate de natură geometrică, deoarece în cursul soluției sunt create diverse forme, iar unele forme sunt transformate în altele. Pe parcursul unor astfel de jocuri, preșcolarii depășesc de bunăvoie dificultăți semnificative, pot abandona dorințele momentane care apar în cursul îndeplinirii unei anumite sarcini de joc. Pe lângă mândria cu conștiința spiritului rapid, încrederea în abilitățile cuiva, jocurile - puzzle-uri cu bastoane de numărat formează calități precum perseverența, persistența în atingerea obiectivelor, resurse, dezvoltă abilități constructive, activitate mentală și creativă.

Pentru a juca, veți avea nevoie de un set de bețe de numărare ale elevilor sau de orice bebeluși de aceeași lungime și grosime, benzi de carton, chiar chibrituri, din care a fost curățat anterior sulful. Dacă vă jucați cu copiii, puteți da sarcini orale. Dacă copilul se joacă singur, este bine să pregătești cărți pe care să fie scrisă starea problemei jocului (în caz că poate citi) sau este indicat schematic câte bețe trebuie luate, ce transformare trebuie făcută și ce cifră ar trebui să fie rezultatul.

De exemplu: din 7 bețe trebuie să faceți 3 triunghiuri.

Este bine dacă copiii se confruntă cu ei înșiși probleme și le notează (modelează) pentru a fi rezolvate de alte persoane (copii sau adulți).

Sarcini - numărarea puzzle-urilor stick poate avea diferite niveluri de dificultate:

Pentru a compune cifrele date dintr-un anumit număr de bețișoare. De exemplu, faceți un diamant de 5 bețe:

Rectangle de 8:

Pentru transformarea formelor prin eliminarea unui număr specific de bețișoare.

De exemplu, scoateți 4 bețe pentru a face 3 pătrate:

Scoateți 8 bețe pentru a face o cruce:

Pentru transformarea formelor prin schimbarea stickurilor.

De exemplu, Move 1 stick astfel încât casa să arate în alt mod:

Mișcați 3 bețe astfel încât vaca să-și bată coada și să privească în jur:

Când copiii au stăpânit toate cele 3 niveluri de dificultate ale jocurilor de puzzle, încurajați-le creativitatea în crearea propriilor variante de probleme de logică. Vino cu sarcini mai lungi și mai dificile. Folosind în mod constant transformări efectuate, compune povești, basme.

Între timp, învățați doar, vă sugerăm să rezolvați problema autorului - un puzzle:

Vom lua 6 bețe

Și haideți să construim o casă nouă!

Dacă schimbați 2,

Nu pot locui în acea casă,

El nu mai este o casă, ci un steag.

Cine poate face asta?

Am vrut sa sap

Trebuie să îndepărtez bagheta

Și schimbați altul.

Așa că voi primi scapula!

Este gata pentru tine?

Mutați din nou bastonul

Și vom lua unul mai jos

Și pune-l în cutie.

Scaunul a ieșit!

Relaxa!

Câte bețe? Contează-l.

Ai numărat?

Sunt patru!

Întindeți-vă picioarele,

Spatele trebuie pus -

Scaunul va servi ca masă!

Dacă nu te plictisești,

Ne continuăm activitatea:

Să facem un indicativ rutier

Sau un steag triunghiular.

2 schimbate din nou

Și avem o săgeată!

Abia acum s-a rupt săgeata

A rămas doar un băț.

O vom pune pe masă -

Putem realiza un triunghi!

Bună amiaza, dragi vizitatori ai site-ului nostru! Știți de ce este atât de util să colectați diverse forme de la numărarea bețe pentru preșcolari și să o faceți în mod regulat? Acest lucru se datorează faptului că dezvoltă logică, imaginație, abilități motrice fine, capacitatea de concentrare, familiarizarea copilului cu conceptul de „simetrie” și abilități de matematică de bază.

Cum poți folosi bețe de numărare? Cu ajutorul lor, puteți:

  • considera;
  • fel;
  • stabilește litere și cuvinte, numere și chiar exemple;
  • creează forme geometrice;
  • stabilește contururile obiectelor, creând imagini;
  • face transformări.

Așadar, să trecem la câteva exerciții și activități practice cu acest material simplu, dar foarte vizual.

Căi pentru cei mici

Este deja posibil să explici unui copil de doi ani ce este „scurt” și „lung”, „îngust” și „lat”. Puneți un bat și atașați un altul la capăt. Spune-i bebelușului că drumul este acum mai lung. Cum să-l faci și mai mult? Lasă copilul să adauge el însuși un alt element. Realizați astfel 2 linii paralele. Acum puteți merge cu o mașină de-a lungul unei astfel de căi.

Contăm detalii și forme geometrice

Colectați-vă de la beți colorate și oferiți-vă să faceți copilul un obiect, de exemplu o casă pătrată cu un acoperiș triunghiular. Un perete al casei poate fi format, de exemplu, din 3 părți. În acest caz, puteți face o fereastră și o ușă. Acum permiteți copilului să numere câte bețe roșii, albastre sau verzi ați folosit, câte pătrate și triunghiuri au fost necesare pentru a crea casa.

Învățarea literelor

În procesul de învățare a alfabetului, cereți-i copilului să stabilească literele pe care le-ați învățat de pe bețe. El o poate face singur sau cu un contur. Acest lucru îi va permite să-și amintească mai bine cum arată literele, să-și pregătească mâna pentru scris și să lucreze cu dimensiunile și formele pieselor.

Găsiți ce s-a schimbat

Colectați câteva imagini de pe bețișoare, de exemplu un pom de Crăciun. Rugați copilul să se întoarcă și în acest moment adăugați un alt nivel în copac. Sarcina copilului este să vadă și să exprime schimbările. Acest exercițiu îi va antrena perfect memoria și atenția. Schimbă roluri pentru o schimbare. Lăsați copilul să vină și cu cifre și schimbări pentru dvs. și căutați diferențe.

Fa ce fac si eu

Dai orice figurină din bețe. Trebuie să începeți cu cea mai simplă, complicând treptat sarcina. Copilul tău ar trebui să se abată în acest moment. Apoi îi permiteți să privească imaginea timp de 5 secunde, după care acoperiți figura cu o bucată de hârtie. Sarcina copilului este de a expune exact aceeași figură din memorie. La început, imaginile dvs. pot fi monocromatice, apoi în 2 culori și mai târziu multicolore. În mod ideal, copilul ar trebui să reproducă atât forma, cât și culorile desenului.

Cunoașterea elementelor de bază ale geometriei

Conținând forme geometrice simple, este convenabil pentru copil să cunoască conceptele de „latură”, „unghi”, „lungime”, „lățime”. Arată-i cu un exemplu vizual cum un pătrat diferă de un dreptunghi și cum să obții un rom de două triunghiuri. Puneți 2 bețe în secvență și trasați un cerc în jurul lor. Acum spuneți-i bebelușului că 2 bețe sunt diametrul cercului, iar unul este raza lui.

Postăm imagini cu obiecte

Astfel de activități se bazează pe capacitatea copilului de a lucra cu schema și de a construi asociații. Soluțiile gata pot fi descărcate de pe Internet și oferite copilului ca șablon sau pot da frâu liber imaginației sale. Stabilind obiectul, copilul arată observație și atenție la detalii. De asemenea, este foarte util să se însoțească lucrarea de pe imagine cu o scurtă rimă care descrie subiectul. De exemplu:

Vapor

Marele vapor se navighează
Căpitanul îl conduce.

Avion

Am văzut un avion pe cer senin
Pacat ca nu am zburat niciodata in ea.

O barca

Barca stă lângă malul râului,
Un pescar pescuiește dintr-o barcă.

Păpădie

Atunci este un soare radiant,
Apoi este un nor pufos,
Nu am vrut să aștept vara,
Vântul a suflat - a zburat în jur!

Morcov

Cresc în pământ în grădină,
Roșu, lung, dulce.

Zâmbet

Înflorește pe față
Crește cu bucurie.

Sarcini pentru ingeniozitate și logică

Pentru copiii de vârstă preșcolară, următoarele sarcini sunt perfecte pentru dezvoltarea logicii și ingeniozității:

Cum se asamblează 2 pătrate din 7 bucăți? Și 3 pătrate din 10 bețe?

Cum se realizează 2 triunghiuri cu 5 bețe? Și 3 triunghiuri din 7 elemente? Te gândești, dragi adulți? Forma va arăta astfel:
Cum se fac 2 pătrate din 10 părți? Asamblați un pătrat mare, a cărui latură constă din 2 bețe, apoi construiți un pătrat mic în interior, adăugând încă 2 detalii.

Cum îndepărtați 4 bețe pentru a lăsa 3 pătrate?

Și cum să schimbi 3 bețe, astfel încât vaca să-și bată coada și să privească în jur?

Cum vă place această sarcină sub formă poetică?

Vom lua 6 bețe
Și haideți să construim o casă nouă!
Dacă schimbați 2,
Nu vor putea locui în acea casă.
El nu mai este o casă, ci un steag.
Cine poate face asta?
Am vrut sa sap -
Trebuie să îndepărtez bagheta
Și schimbați altul.
Așa că voi primi scapula!
Este gata pentru tine?
Mutați din nou bastonul
Și mai jos luăm unul
Și pune-l în cutie.
Scaunul a ieșit!
Relaxa!
Câte bețe? Contează-l.
Ai numărat?
Sunt patru!
Întindeți-vă picioarele,
Spatele trebuie pus -
Scaunul va servi ca masă!
Dacă nu te plictisești,
Ne continuăm activitatea:
Să facem un indicativ rutier
Sau un steag triunghiular.
2 schimbate din nou
Și avem o săgeată!

Număr bastoane pentru dezvoltarea integrală și timp liber

V-am convins că funcția stickurilor de numărat colorate este mai mult decât să învățați să numărați înainte de clasa I? Poți să te distrezi foarte bine cu ei și poți începe cursurile aproape de la vârsta de doi ani. Practicând regulat acest material, micuțul tău va putea:

  • arată imaginație;
  • operați cu conceptele de „mare”, „mic”, „lung”, „scurt”, „lat”, „îngust”;
  • învață să lucrezi cu circuite;
  • învață culorile;
  • scrisori de studiu;
  • familiarizați-vă cu formele geometrice și caracteristicile acestora;
  • dezvolta logica și ingeniozitatea;
  • arată-ți creativitatea;
  • învață să-ți descrii imaginea, adică să dezvolți vocabular.

Vă dorim activități distractive și idei interesante! Ne vedem în curând!

Fiecare dintre noi, încă de pe vremea școlii, cunoaște un manual atât de elementar ca numărarea bastoanelor... Îmi amintesc când am intrat în clasa I, din anumite motive, părinții mei nu au putut găsi bețe din fabrică în magazine, iar pentru o vreme, eu și alți câțiva colegi de clasă, am fost nevoit să purtăm chibrituri cu capete cu sulf curățat la lecții de matematică)))

Desigur, nu există o astfel de problemă în aceste zile, deși înghețata colorată, chibriturile și chiar creioanele sunt bune pentru jocurile pe care vreau să le ofer astăzi. Am cumpărat 2 seturi de stick-uri numărătoare identice pentru jocuri și activități. În plus, avem și bețișoare frumoase de înghețată pictată, vă voi povesti despre ele data viitoare.

Știați că puteți face mai mult decât matematica și numărarea cu bastoane de numărare? Chiar și cei mai mici copii se pot juca cu ei și se pot dezvolta în direcții diferite în același timp!

De exemplu, încărcați bastoanele unul câte unul în mașină - o activitate bună pentru dezvoltarea abilităților motrice fine. De asemenea, puteți apela la culorile bețișoarelor.

Pentru copiii mai mari, puteți da o clădire complicată: încărcați 10 bețe (sau 5 galbene, trei roz, patru portocalii și un verde) în mașină.

Sortăm bastoanele după culoare.

Oferiți plăcuțelor pentru păpușile copilului care se potrivesc cu culoarea bețelor (puteți lua foi obișnuite de hârtie colorată sau carton pentru plăci).

Cereți-le să aranjeze betisoarele prin culoare în farfurii potrivite.

„Desenați” cu bețe de numărare

De ce să nu desenați folosind diferite imagini de la numărarea stick-urilor? În funcție de vârsta copilului, alegeți diferite metode și niveluri de dificultate:

  • Dispunerea de forme geometrice (stânga) și obiecte simple din ele: triunghi + pătrat \u003d casă (dreapta).

Puteți să dispuneți figuri de culori diferite la sarcină, să cereți să o repetați în același mod ca mama dvs. sau să faceți o figură la fel, dar într-o culoare diferită.

Și, desigur, puteți face calcule: de câte bețe aveți nevoie pentru a plia un astfel de triunghi, pătrat, trapez? Ce formă poate fi pliată folosind doar 3 bețe? Și 4?

  • Dispunerea siluetelor de-a lungul conturului șablonului.

Efectuați mai multe scheme de șablon în avans: așezați diferite compoziții din bețișoare pe o foaie de hârtie și înconjurați-le cu pixuri cu pâslă de culoare dorită. Copilul va trebui să stabilească bețișoarele direct pe imagine, ridicându-le în funcție de culoarea dată.

Puteți complica sarcina oferindu-vă să prezentați desenul nu pe o foaie de hârtie, ci lângă ea, folosind diagrama ca o probă.

  • O altă opțiune pentru „desen”: înfățișarea pe foi de elemente de hârtie a unor obiecte, creaturi, etc.: o față care poate deveni soarele cu ajutorul unor bețe de raze, o siluetă a unui arici care trebuie adăugată bastoane de ac, cruci care pot deveni un gard ...

Jocul „Fă așa cum fac eu”

Un adult stabilește bețișoarele în orice secvență de culoare (orizontal sau vertical), sarcina copilului este să o repete.

Mat

Dă-i copilului o bucată de plasă și arată cum poți arunca bățul prin găuri. Puteți seta o anumită secvență de culori și puteți cere să o continuați. Acest tip de joc promovează în mod miraculos dezvoltarea abilităților motorii și a atenției.

Colectăm flori

Dă-i bebelușului tău flori artificiale cu găuri în mijloc și arată cum poți lipi bețe în ele ca tulpini și să aduni flori într-un buchet.

Joc de sortare cu betisoare

În plus, folosind barele de numărare, puteți face o mașină de sortare și exerciții fizice pentru abilitățile motrice fine ale degetelor!

Pentru bază, folosiți o găleată de înghețată / maioneză sau o cutie de staniu fără margini ascuțite (de exemplu, dintr-un amestec).

Lipiți un sector de hârtie colorată pe copertă (am folosit unul autoadeziv), faceți găuri cu foarfece de unghii - și o jucărie educativă minunată este gata! Cu ajutorul său, copilul tău nu numai că își va antrena degetele prin introducerea de bețe în găuri, dar va dezvolta și percepția culorilor, iar cu ajutorul tău va învăța culorile.

Ți-au plăcut jocurile pe care le-am sugerat? Care a părut cel mai interesant? Vă rugăm să scrieți despre asta în comentarii!

Împărtășește-ți ideile și sugestiile pe tema jocurilor educaționale de casă.

Ți-ar plăcea să obții în mod regulat idei pentru dezvoltarea jocului copiilor? Abonați-vă la știrile proiectului și primiți broșura mea ca cadou

—————————————————————————————

2017 © Proiectul lui Olesya Shirokova „Crește și crește”

Sarcina de învățare: consolidarea abilităților de numărare la copiii preșcolari, îmbogățirea vocabularului.

Sarcina de dezvoltare: dezvoltați atenția, memoria, vorbirea, prezentarea și percepția, gândirea logică, imaginația, voința, abilitățile de acțiune într-un grup.

Sarcina educațională: cultivă perseverența, politețea.

Material:numărarea bastoanelor (1 cutie pentru fiecare copil), probe de pictograme.

1. „Număr bastoane”

Profesorul strânge copiii lângă el și arată o cutie cu numere de bețe. El se oferă să se joace cu ei, dar începe jocul cu transformarea: „Tu și cu mine numărăm bastoane. Vom sta uniform cu mâinile apăsate ca niște bețe într-o cutie. Când te împrăștie, trebuie să te împrăștie (dar țineți-vă mâinile fixate). Apoi voi da poruncă pentru câte bețe să pună laolaltă ”.

Jocul începe, profesorul „colectează” bețe 1, 2, 3, 4, 5.

2. „Dispun pictograma”

Scop: dezvolta gândirea logică, prezentarea și percepția, memoria logică, atenția.

Material:numărarea bastoanelor (1 cutie pentru fiecare copil).

Profesorul se oferă să vadă ce este o pictogramă și ce sunt, atrăgând atenția copiilor asupra probelor de pictogramă.

Profesorul explică faptul că pictograma poate fi pusă pe bastoanele de numărare, arată mostre de pictograme și sugerează plierea acelorași. După aceea, puteți da și alte sarcini: așezați o mașină, un steag, o valiză etc. fără o probă.

Puteți invita copiii să se gândească și să-și prezinte pictograma, explicând ce fel de figură au făcut.

3. „Descriere”

Scop: îmbogățiți vocabularul; dezvolta voință, atenție; cultivă perseverența.

Profesorul îi invită pe toți să stea într-un cerc și, trecând un băț unul față de celălalt, să spună un cuvânt despre asta.

Opțiunea I - ce este (adjective): alb, plastic, neted, cu nervuri etc.

Opțiunea II - ce puteți face cu ea (verbe): pliați tiparele, bateți, alegeți etc.

4. „Ștergătoare”

Scop: dezvolta mișcare, cultivă politețe, dezvoltă abilități de acțiune în grup, atenție.

Material: numărarea bastoanelor (de preferință culori diferite) un set pentru toți copiii.

Profesorul împrăștia toate grupurile de numărare din grup. Copiii stau în preajmă și, la semnalul unui adult, încep să adune bețe de numărare într-o cutie. Dacă toate sunt diferite culori, atunci sarcina este dată să completați caseta cât mai curând posibil. Dacă bețișoarele sunt aceleași, atunci mai întâi se propune să colectați 5 bețe, apoi 10 bețe. În acest caz, principalul lucru este să nu vă împingeți și să nu vă jigniți unul pe celălalt.

Jocul poate fi repetat de mai multe ori.

5. „Hai să facem o poveste”

Scop: dezvolta vorbirea, atenția, memoria, gândirea, imaginația.

Copiii stau într-un cerc și, trecând un băț unul față de celălalt, alcătuiesc o poveste despre asta, fiecare spunând o propoziție. Învățătorul începe povestea: „A fost odată un băț de numărare și s-a așezat într-o cutie cu restul ...”.

Profesorul poate scrie povestea și apoi o poate citi copiilor.

6. „Relaxare”

Scop: învață-i pe copii să se relaxeze, să elimine stresul inutil.

Profesorul spune: „Astăzi v-ați jucat cu bastoane de numărare și voi înșivă ați fost, să ne transformăm din nou în ele”. Apoi, profesorul ia fiecare „băț” - copilul - și îl pune exact unul după altul pe podea. După aceea, profesorul spune: „Am jucat suficiente bastoane de numărare, le-am pus într-o cutie. Acum toate bețișoarele stau calm, sunt calde și confortabile. Cântați-i o bâlbâială.

Profesorul poate cânta singur sau să pornească ceva muzică liniștită.

Clasele cu bastoane de numărare au fost pregătite de O. Ksianda