Si ta bësh djalin tim të mësojë mirë. Në cilat raste keni nevojë për një psikolog? Si të bëni një studim fëmijësh në shkollën e mesme: këshilla praktike e një psikologu

24.05.2019

Studimi në shkollë është larg nga të gjithë fëmijët që jep gëzim, dhe performanca e detyrave të shtëpisë nganjëherë bëhet një provë e vërtetë për të gjithë familjen. Fëmija është gati të bëjë asgjë, thjesht jo detyrat e mërzitshme. Prindërit, duke mos ditur se si të sillen, shpesh bëjnë gabime, vetëm duke e rënduar situatën. Si t'i bindni nxënësit për të bërë mësime? Si ta bëni procesin e të mësuarit të bëhet interesante dhe argëtuese për të?

Gjeni shkakun - gjysma e suksesit

Para zgjidhjes së problemeve me të mësuarit, të rriturit duhet të zbulojnë se pse fëmija nuk dëshiron të mësojë dhe të kryejë detyrat e shtëpisë. Një pozitë e tillë mund të shpjegojë arsyet më të ndryshme:

Nuk ka asnjë motiv për të studiuar, duke kuptuar pse është përgjithësisht e nevojshme.
Përtacia fillore (për shkak të karakterit të fëmijës).
Shkolla ka frikë të bëjë një gabim, duke e ditur se prindërit do ta qortojnë atë.
Mbingarkesë. Përveç shkollës, fëmija viziton më shumë, për shembull, një rreth vizatim dhe një seksion sportiv.
Konfliktet në institucionin arsimor. Nëse djali ose vajza në klasë është ofenduar, tallur, natyrisht, studimet u zhvendosën në sfond, sepse fëmija është i zhytur në probleme psikologjike.
Studenti nuk e kupton artikullin e veçantë dhe detyrat e shtëpisë mbi të, respektivisht, percepton si një vazhdim të torturës shkollore.
Varësia nga Gadgets. Fëmija thjesht nuk është interesante për të mësuar kur ka arritje të tilla interesante të teknologjive moderne.

Para së gjithash, është e nevojshme për të gjetur se pse fëmija nuk dëshiron të bëjë mësime - ndoshta ai ka frikë të bëjë gabime dhe të derdhë prindër ose, për shembull, nuk përbëjnë marrëdhënie me shokët e klasës

Video: Pse fëmijët nuk duan të mësojnë

Si të ndikoni fëmijën

Pas gjetjes së shkakut të hezitimit për të mësuar (gjatë bisedës së sinqertë me fëmijën, mësuesi, sipas vëzhgimeve të tij) duhet të marrë masa konkrete. Gjëja kryesore është që të sillen jashtëzakonisht delikate, të jesh i durueshëm, por në të njëjtën kohë këmbëngulje.

Duke krijuar motivim. Është e nevojshme t'i shpjegoni Çadit tuaj më saktë, pse ai duhet të mësojë, duke përdorur për këtë koncepte jo të mjegullt ("ju duhet të bëni një karrierë, të merrni një pozicion të caktuar në shoqëri"), dhe mjaft të thjeshtë: ju duhet të merrni një profesion. Kjo do të bëjë të mundur për të gjetur një punë të mirë për të blerë veten gjithçka që ju nevojitet, udhëtim për t'u çlodhur, në kohën tuaj të lirë për të bërë gjënë tuaj të preferuar. Përveç kësaj, është e rëndësishme të tregohet komponenti shpirtëror i studimeve: rezultati do të jetë njohuri e vlefshme që nuk mund të blihet për para.
Është shumë e rëndësishme të krijoni një motivim për fëmijën - ju duhet të merrni një profesion për të fituar para në gjërat e dëshiruara, për shembull, në një makinë
Shembull personal. Para se të udhëzosh fëmijën, të rriturit duhet të analizojnë identitetin e tyre - qëndrimin e tyre për punë, detyrat në shtëpi. Është e demonstruar që studimi, për shembull, për Papa ka qenë gjithmonë në një vend të rëndësishëm, dhe nëna dhe sot vazhdon të mësojë: në mënyrë të pavarur zotërojnë një gjuhë tjetër të huaj, rrjedhën online të pikturës ose disa specialiteti online.
E mrekullueshme nëse nëna ose babai vazhdojnë të mësojnë, për shembull, për shembull, duke zotëruar kursin online të pikturës
Shtrëngoni subjektin konkret (për shembull, fizikën ose kimi që nuk kuptohen mirë jo të gjithë fëmijët). Një i rritur mund ta bëjë atë vetë, në raste të vështira ia vlen tutor.
Nëse një nxënës ka një subjekt vështirësi, prindërit duhet t'i kushtojnë vëmendje të veçantë atij ose të punësojnë një tutor
Kushtojini vëmendje shëndetit, rregulloni ditën e ditës për të eliminuar lodhjen. Ndoshta ju do të duhet të heqësh dorë nga një seksion në një seksion ose një rreth, nëse me të vërtetë merr shumë forcë nga një fëmijë (nganjëherë studentët e rinj shkojnë në klasa shtesë jo aq shumë në vullnetin e tyre, sa për shkak të prindërve ambiciozë) . Interesante, ekspertët kuptuan se koha më e mirë për të kryer detyrat e shtëpisë është periudha prej orës 15.00 deri në orën 18.00: Në këtë kohë, truri i studentit ekspozon performancë të lartë. Pas shkollës, ju nuk keni nevojë të mbillni menjëherë një fëmijë për mësimet: drekë dhe pushimi kërkohet të paktën për 30 minuta.
Dita e ditës është shumë e rëndësishme - pas shkollës, fëmija duhet të ketë për të ngrënë dhe pak kohë dhe vetëm pastaj të marrë për mësime
Luftoni me varësinë nga Gadgets (tabletë, kompjuter, telefon). Ju nuk keni nevojë t'i ndaloni plotësisht ato, por vetëm kufizoni kohën e përdorimit, bindni djalin ose vajzën tuaj se ka shumë aktivitete të tjera interesante.
Zgjidhja e konflikteve të shkollës me shokët e klasës. Shpesh ndihmon një bisedë të sinqertë me mësuesin (sidomos në shkollën fillore). Nëse gjithçka është shumë serioze, vlen të zgjidhet çështja e ndryshimit të klasës ose të shkollës.
Ndonjëherë zgjidh konfliktet me shokët e klasës ndihmon një bisedë të sinqertë me një mësues, në situata të vështira ka një përkthim të një fëmije në një klasë tjetër dhe madje edhe në shkollë
Ne kemi organizuar në nxënëse, pavarësi. Është e rëndësishme të shpjegoni fëmijërinë tuaj se kryerja e mësimeve për të është një detyrë (e njëjta gjë është se për punën e prindërve). Këtu ju duhet të tregoni pasojat e veprimeve të fëmijës: Për shembull, shpejt dhe cilësore keni përmbushur detyrën - ka pasur një kohë në lojë, unë bëra gjithçka vetë, pa ndihmën e nënës sime - në atë kohë ajo përgatiti një pjatë të shijshme , nëna ime duhej të ulet afër dhe të kontrollonte procesin - duhet të lani për enët e tij.
Falënderoni një nxënëse për sukseset dhe arritjet më të vogla, për të anulluar besimin se do të ketë rezultate më të rëndësishme. Ju duhet të përdorni frazat e llojit "ju merrni më të mirë dhe më të mirë!", "Ju do të vazhdoni në të njëjtën frymë, së shpejti do të bëni gjithçka në mënyrë të përkryer!" Edhe nëse përpjekjet e nxënësve çuan në dështim (shkroi dobët një kontroll), ju duhet të qetësoni djalin ose vajzën, për të siguruar që herën tjetër që çdo gjë do të jetë shumë më e mirë, gjëja kryesore është të bësh.
Është shumë e rëndësishme për të lavdëruar fëmijën për arritjen më të vogël, për të anashkaluar besimin se herën tjetër që gjithçka do të jetë edhe më e mirë
Është më e zakonshme të theksohet cilësitë pozitive të fëmijës, edhe nëse ato nuk lidhen drejtpërdrejt me studimet. Për shembull, kjo bukuri, një dëshirë për të ndihmuar të tjerët, etj. Vetëbesimi do të rritet, dhe nxënësit do të ndjehen besim të madh në aftësitë e saj.

Prindërit duhet të ndihmojnë fëmijën të organizojë procesin e bërjes së detyrave të shtëpisë. Për shembull, është më mirë të filloni me objektet më komplekse (për shembull, për djalin e gradës së dytë, si për shumë fëmijë të tjerë, kjo është rus), dhe pastaj shkoni në më të lehtë. Në asnjë rast nuk duhet të theksohet vëmendja që një detyrë e vështirë duhet të jetë (edhe nëse është në të vërtetë), përkundrazi, është e nevojshme të frymëzosh një nxënës që gjithçka është e thjeshtë dhe lehtë do të përballojë.

Karakteristikat e moshës së problemit

Shumë shpesh, ngurrimi për të mësuar dhe kryer detyrat e shtëpisë lind në klasën e parë. Shpesh, vetë prindërit duhet të fajësojnë në një situatë të tillë - ata pendohen "foshnja", besojnë se ata nuk duhet të ngarkojnë fëmijën për t'u përshtatur më mirë. Në fakt, viti i parë i studimit në shkollë është "koha e artë", e cila kryesisht varet nga sukseset e mëtejshme në studim. Që nga fillimi, ju duhet të jepni për të kuptuar klasën e parë që filloi një jetë e re, dhe detyrat e shtëpisë - pjesa e saj e detyrueshme, shumë e rëndësishme.

Prindërit fillimisht duhet të frymëzojnë foshnjën që një jetë e re filloi, dhe të mësojë dhe të kryejë detyrat e shtëpisë duhet domosdoshmërisht

Këtu personaliteti i mësuesit të parë është me rëndësi të madhe. Nëse një fëmijë e do atë, trustet, atëherë problemet lindin shumë rrallë. Kur foshnja ka frikë nga mësuesi, nuk ka kuptim të ndërsjellë mes tyre, nuk ndikon në studimet dhe dëshirën e tij për të kryer detyrat e shtëpisë.

Shpesh, problemet e të mësuarit ndodhin në tranzicion (12-13 vjeç). Kjo është për shkak të vështirësive psikologjike të kësaj periudhe - fillon botuesit, adoleshentët konfliktet me të rriturit përreth, përpiqet për vetë-shprehje, ndonjëherë shqetëson së pari në dashuri. Shumë fëmijë në sfondin e gjithë kësaj nxjerrin studim, mësimet e shëtitjes, neglizhojnë detyrat e shtëpisë, të cilat natyrisht ndikojnë në vlerësimet.

Detyra e prindërve nuk është të "hani" djalin ose vajzën, por të përpiqet të arrijë të kuptuarit e ndërsjellë, më shpesh flasim me fëmijën, për të gërmuar në përvojat e tij për të kapërcyer vështirësitë e moshës kalimtare së bashku.

Në një adoleshencë të vështirë, shumë fëmijë fillojnë të neglizhojnë të mësuarit, dhe prindërit e përkeqësojnë situatën me qortimet e tyre

Video: Si të ndihmoni fëmijën tuaj që nuk dëshiron të bëjë mësime (këshilla psikologe)

Gabimet tipike prindërore

Duke u përpjekur për të detyruar djalin ose vajzën time për të mësuar, për të kryer në shtëpi paraprakisht, të rriturit shpesh bëjnë gabime (shpesh sepse prindërit janë bërë në mënyrë të ngjashme në fëmijëri). Ndërkohë, disa gjëra e bëjnë atë të papranueshme - ata vetëm do të përkeqësojnë problemin:

Për të qortuar. Shumë fëmijë nga ajo vetëm mbyllen në vetvete, dëshira për të mësuar zhduket tërësisht. Marrja e gabimeve - Natyrisht, kjo është një mënyrë për të marrë përvojë.
Premtoj dhurata për vlerësime të mira, kryejnë një detyrë të veçantë. Të rriturit e konsiderojnë një motivim të mirë, në fakt, kërkesat e fëmijës do të rriten vetëm, ai nuk e kupton se studimi është një përgjegjësi e përditshme që është e nevojshme, para së gjithash, jo për prindërit, por vetë.
Marrja e mësimeve në vend të një fëmije (zakonisht fillon në shkollën fillore). Kid e kupton se detyra e tij është që vetëm të rishkruaj detyrën e kryer. Si rezultat, ai lind besim se për të arritur qëllimin, puna personale është fakultative, gjithçka mund të bëhet në kurriz të të tjerëve. Dhe kjo bën probleme të mëdha - si në shkollë ashtu edhe në përgjithësi në jetë.
Kontroll i tepruar mbi performancën e Çadit të tij. Fëmija ka përshtypjen se gjithçka në botë "rrotullohet" është vetëm rreth studimit. Natyrisht, është shumë e rëndësishme, por pjesa tjetër e jetës gjithashtu ka rëndësi të konsiderueshme (traditat familjare, sportet, komunikimi me miqtë, edukimin e cilësive morale të vlefshme).
Prindërit e tepërt ambiciozë. Ndonjëherë të rriturit me të vërtetë mbivlerësohen nga kërkesat: ata nuk kërkojnë vetëm të interesojnë mësimin e studentëve, për të mësuar për të bërë mësime, por rriten të rinjtë. Pra, mami bën detyrat e shtëpisë të rishkruar për shkak të gjërave më të vogla, duke kërkuar zbatim të përsosur. Natyrisht, fëmija do të ketë hezitim edhe më të madh për të bërë asgjë.
Përdorimi i metodave të ndëshkimit fizik ("rrip" famëkeq). Nëse mbani një nxënëse nga frika, ai, sigurisht, do të mësojë, të kryejë detyra, por nuk mund të ketë fjalim në lidhje me kontaktin psikologjik me të rriturit. Herët a vonë, momenti do të vijë kur fëmija do të rritet dhe mund t'i përgjigjet një të rrituri në të njëjtën mënyrë. Një tjetër opsion është formimi i vetëvlerësimit të reduktuar dhe masës së komplekseve.

Për të bindur fëmijën për të mësuar, ndëshkimin e papranueshëm, veçanërisht për përdorimin e metodave fizike

Studimi për një nxënës është puna më e vërtetë me suksesin dhe problemet, heqjet dhe bie. Dhe është e padobishme të detyrosh fëmijën të mësojë forcën, të bëjë mësime nga frika e dënimit. Prindërit duhet të tregojnë të gjitha takimet dhe durimin e tyre, respekt në personalitetin e tyre ose të vajzës. Gjëja kryesore është të krijohet motivimi i duhur nga fëmija, atëherë dëshira për të arritur qëllimin do të shfaqet, dhe vështirësitë kaluese janë të lehta për t'u zgjidhur me pjesëmarrjen e të dashurit.

Gjithkush dëshiron që fëmija të jetë i lumtur të shkojë në shkollë, pa ndonjë problem të kryer detyrat e shtëpisë, ka marrë vlerësime të mira ... në praktikë, nuk ndodh. Dhe shpesh jo vetëm për fëmijën, por edhe për prindërit, vitet e shkollës po bëhen të pakuptimta të rënda. Si për të ndryshuar situatën, tregon një psikolog, mami dy fëmijë Julia Samoilova.

Kërkon vlerësime të mira nga fëmijët, prindërit humbasin momente më të rëndësishme. Gjëja kryesore, që del nga muret e shkollës, fëmija duhet të ndjehet emocionalisht dhe fizikisht i shëndetshëm, psikologjikisht i fortë dhe i sigurt. Dhe përveç kësaj, ai kishte cilësi të tilla në Arsenal si vëmendje, pavarësi, aftësi për të kryer punë në mënyrë efikase dhe në kohë. Dhe vlerësimet e mira do të bashkëngjiten - si rezultat i zhvillimit të të gjithë kësaj. Prandaj, është në këtë drejtim që fëmija duhet të ndihmojë.

Mësoni detyrat e shtëpisë tuaj në kohë

Fëmija nuk ka pasur asgjë: në shkollë kap korbin, përmbushja e detyrës është shtrirë për 3-4 orë ... duke qortuar një fëmijë për të shpërndarë pa kuptim, ju duhet të mësoni organizatën. Dhe le të bëjmë një rezervë në të njëjtën kohë: Kjo detyrë nuk është një shkollë dhe mësues (edhe pse gjithashtu kontribuojnë në leptin), por prindërit. Këtu është roli kryesor dhe të luajë detyrat e shtëpisë. Në thelb, ajo ka një kuptim krejtësisht unik. Ky është rasti që ai është i detyruar të përmbushë në mënyrë të pavarur, t'i përgjigjet atij! Prandaj, është e rëndësishme për të zotëruar teknikën për të bërë detyrat e shtëpisë, do ta ndihmojë atë të mësojë mirë, dhe më pas të punojë me sukses!

Mësoni regjimin e ditës. Instaloni remotes në telefonin tuaj celular. Siç tregon praktika, ndiqni vetë orën në mur më të vështirë. Dhe nëse në atë moment fëmija është i zënë me diçka interesante, nuk ka gjasa të mbani mend se ka ardhur koha për të bërë mësime. Koha më optimale për të kryer detyrat e shtëpisë është 16 orë. Gjatë kësaj periudhe fillon kulmi i dytë i aktivitetit mendor (bie i pari në orët e mëngjesit). Dhe para kësaj kohe, fëmija duhet të bëjë një shëtitje për disa orë.

Planifikimi i detyrave të shtëpisë. Disa prindër besojnë se ata duhet të fillojnë të bëjnë detyrat e shtëpisë me detyrat më të vështira. Ky është gabim! Nëse filloni nga detyra më e vështirë, e cila shkakton një negativ nga fëmija, pastaj gradualisht në mendjen e tij, detyrat e shtëpisë do të lidhen me vështirësi, kështu që do të vonojë ekzekutimin e tyre. Filloni të bëni detyrat e shtëpisë është e nevojshme me artikullin tuaj të dashur. Kjo do të krijojë qëndrimin e dëshiruar të trajnimit dhe do të jetë një lloj stërvitjeje mendore. Tjetra, ju duhet të lëvizni në një subjekt më kompleks, pastaj në më komplekse dhe më në fund të lënë një subjekt të thjeshtë. Në të njëjtën kohë, planifikimi i detyrave të shtëpisë, është e nevojshme të kuptojmë fëmijën, të cilin subjekt ai vetë e konsideron të lehtë, dhe që është kompleks.

Aftësi trajnimi për një kohë të gjatë për t'u angazhuar në një aktivitet. Në kohën e lirë, luani me një fëmijë në damë, shah, tombol, domino. Kujdesuni për të mbledhur designers nga lloji "verë", të mësojnë për të mbledhur puzzles të mëdha. Zgjidhni kohën në këtë kohë. Klasat e tilla formojnë aftësinë për t'u përqëndruar.

Të interesuar në shkollë

Çdo fëmijë ka një dëshirë për njohuri. Por njëri është në një gjendje të zhvilluar, dhe të tjerët janë në depresion. Pavarësisht nëse fëmija juaj mësohet mirë apo i dobët, nuk duhet të harrosh për motivimin për të studiuar. Prindërit mund ta forcojnë atë dhe të zvogëlojnë veprimet e pasakta.

Ndiqni deklaratën "Njohuri - Power". Mos e zvogëloni sferën intelektuale. Fëmijët janë shumë të dëgjuar me atë që flasin të rriturit. Duke folur në tema si: "Kam studiuar, kam studiuar, dhe çfarë kuptimi, në tregjet e tregut", është më mirë të mos çosh në praninë e një fëmije. Nga fakti se dikush nga të njohurit tuaj ose ju vetë nuk mund të përfitojë nga njohuria për të marrë në jetë, njohuria nuk bëhet më pak e vlefshme. Më shpesh, shembujt e njerëzve të suksesshëm, të cilët, me ndihmën e edukimit dhe njohurive të mira, ishin në gjendje të arrijnë shumë. Tashmë me klasa të reja, ju duhet të shpjegoni në cilat fusha të aktivitetit një ose një artikull tjetër mund të jetë i dobishëm.

Përdorni temën tuaj të preferuar për interesin kognitiv. Çdo fëmijë ka interesat e veta. Dikush është i pasionuar për qentë, dikush - dinosaurët, dikush - makinë. Shpesh, prindërit e konsiderojnë këto hobi të padobishme dhe madje betohen kur fëmija kalon në këtë kohë. Sjellja e prindërve shkatërron interesin njohës. Është e nevojshme të inkurajohet dëshira e një fëmije në ndonjë njohuri të re. Mos u mërzitni nga pyetjet, blini libra mbi artikujt tuaj të interesit, shikoni së bashku filmat e trajnimit.

Mos varni etiketat! Një nga gabimet e mëdha të prindërve është një bisedë në temën, si rregull, kur fëmijët: "Djali im është një fizikant tipik dhe një vajzë lyrics". Praktika tregon se në shkollën fillore në 60% të aftësisë së fëmijëve për shkencat e sakta dhe filologjike. Dhe ne kështu krijojmë parakushtet për faktin se fëmija do të regjistrojë subjektin në të padëshiruar, do të jetë më e keqe për të arritur ta bëjë këtë.

Mos qortoni për vlerësime të këqija! Vlerësimi negativ - armiku i interesit dhe krijimtarisë. Dhe në vetvete dënimi për fëmijën (edhe nëse ai nuk e tregon këtë). Duhet të kuptohet se arsyet për vlerësimet e këqija mund të jenë më të ndryshme: nga Banal harroi të sjellin ndihmë mësimore në një mësim, përpara se të keqkupton temën, konfliktet me një mësues dhe probleme familjare (për shembull, një fëmijë mund të marrë nota të këqija tërheq vëmendjen tuaj). Detyra juaj për të instaluar shkakun rrënjësor dhe për të shijuar atë. Për ta qortuar atë - rasti nuk ndihmon, por vetëm të zvogëlojë motivimin. Gabimi është kërkesa e notave më të larta në të gjitha lëndët. Ne ecim fëmijën, le të përcaktojë kufirin e forcës së tij dhe sendeve të preferuara. Si rregull, ata nuk janë më shumë se tre.

Lavdëroni fëmijën. Për çdo, madje pak sukses. Dhe nëse trajnimi po punon shumë, silleni prej tij në besim në forcën time, duke shprehur vlerësimin parashikues, për shembull: "Ju bëni gjithçka në mënyrë të saktë!", "Unë e di që ju do të keni sukses!" Falënderoni për vlerësimin, por për një arritje specifike.

Krijo një zonë rehati emocionale

Mësoni është një punë e madhe. Por prindërit, duke harruar për përvojën e tyre, shpesh e nënvlerësojnë atë. Duket se ata, shkruajnë në regjistër, mësoni tabelën e shumëzimit dhe më lehtë ... si një specialist, mund të them se puna që po përmbush një fëmijë për vitin mund të krahasohet me funksionimin e minatorit. Prandaj, fëmija po përjeton një tension të vazhdueshëm. Detyra e prindërve për të organizuar atmosferë në shtëpi në një mënyrë të tillë që ta hiqni atë.

Filloni ditën me diell. "Ngrihuni menjëherë, ju jeni vonë, merrni deri të cilën them ..." Sigurisht, shumë njerëz kujtojnë zgjimin e tyre me fjalë të tilla dhe nën thirrjen me zë të lartë të alarmit. Ndërkohë, dita, e cila filloi në këtë mënyrë, po parandalon valën pozitive, por, përveç kësaj, një zgjim i tillë nuk është i mundur për shëndetin. Për reagimin e parë ndaj tingujve shumë të lartë - mashtrimit të pulsit ...

Ka një tjetër gjendje të ndërmjetme të ndërmjetme midis gjumit dhe zgjimit. Dhe kalimi nga gjumi në të, dhe pastaj zgjimi përfundimtar duhet të jetë mjaft i butë. Për të zgjuar një fëmijë, synoni atë butë, ndizni muzikën e butë. Ju mund të bëni familje në kohë. Dhe pas rreth pesë minutash, tashmë është pogrmated. Kjo pesë minutë do të lejojë që fëmija të akordojë për ditën e ardhshme.

Merrni qese magjike. Në rolet e tij mund të ketë çanta të zakonshme multi-colored për mbeturinat. Çdo ditë pas shkollës diskuton gjendjen e tij me fëmijën. Nëse ai është ofenduar, i zemëruar, i mërzitur, atëherë le të vendosë të gjithë negativ në çantën magjike (duke thënë problemet në të) dhe do ta hedhin atë larg. Kjo teknikë na mëson një fëmijë për të caktuar emocionet e tij dhe nuk përqendrohet tek ata. Ju mund të qepni një qese të dytë magjike, por tashmë një qese gëzimi, fat të mirë, të qeshura. Surpriza të vogla (karamele, fruta, fletore të bukura dhe kështu me radhë), shaka qesharake në të (karamele, fruta, fletore e bukur dhe kështu me radhë) çdo ditë.

Dëgjoni muzikë të mirë. Fakti që muzika po ndryshon disponimin tonë emocional është i njohur për të gjithë. Fëmijët nuk janë përjashtim. Përkundrazi, ata janë edhe më të ndjeshëm. Prandaj, edhe nëse një muzikë e mirë tingëllon në çerdhe. Dëgjoni fëmijën tuaj në zgjedhjen e saj, mund të jetë një klasik dhe këngë nga karikaturat. Gjëja kryesore është se ata japin akuzën për një humor pozitiv.

R. S:Dhe vetëm më shpesh përqafoni fëmijën tuaj. Nxënësit më të rinj kanë nevojë për të, si kopshte. Mine Lask është çelësi më magjik që ndihmon për të mbijetuar vështirësitë dhe për të besuar në forcën tuaj! Është absolutisht e vështirë për të thirrur një fëmijë edhe një herë pa pyetur për mësimet, por për të thënë se ju mungon. Dhe kur të vijë në shtëpi, të ulet së bashku me qetësi dhe të flasë me temat abstrakte.

? ", Kam marrë në adresën: nuk ka nevojë për të lexuar ndonjë artikull, duke përfshirë edhe këtë. Unë do të përgjigjem tani: "Jo!"

Është e pamundur të detyrosh një fëmijë. Është e mundur për ta bërë atë vetëm për t'u bindur, dhe pastaj jo gjatë.

Psikoterapisti i famshëm gjerman, themeluesi i terapisë Gestalt Fritz Perlz (Fritz Perls) argumentoi se ka dy mundësi për të ndikuar një person tjetër: për t'u bërë një "qen nga lart" ose "qeni nga poshtë". "Qen nga lart" është fuqia, autoriteti, urdhrat, kërcënimet, dënimi, presioni. "Dog nga poshtë" është lajka, gënjeshtra, manipulime, sabotazh, shantazh, lot. Dhe kur këto dy "qen" vijnë në konfrontim, "qeni nga poshtë" gjithmonë fiton. Pra, nëse doni që një fëmijë t'ju dëgjojë, gjëja e parë për të ndaluar ta detyrojë atë. Ndaloni komandën, lexoni notimin, turpin. Këtu janë disa këshilla për të zëvendësuar këto fonde joefikase.

Si të arrihet bindja

Para së gjithash, ju duhet të inkurajoni dhe të stimuloni çdo aktivitet të një fëmije që synon drejtimin e duhur. Girl Rust Wash enët? Sigurohuni që të lejoni, edhe nëse ndihma e saj vetëm dhemb vetëm. Psikologët kryen sondazhe të nxënësve nga klasat e katërt - të tetë, duke gjetur nëse ata bëjnë disa. Doli se përqindja e fëmijëve që nuk ndihmojnë prindërit janë të njëjta. Por në klasat e katërt - të gjashtë shumë fëmijë ishin të pakënaqur me faktin se ata nuk i besojnë në shtëpi! Por në klasën e shtatë dhe të tetë të pakënaqur nuk është më.

Themeluesi i Psikologjisë Patriotike Lev Semenovich Vygotsky zhvilloi një diagram universal të të mësuarit të fëmijës për të kryer në mënyrë të pavarur çështjet e përditshme. Në fillim, fëmija bën diçka së bashku me prindërit e tij, atëherë prindërit nxjerrin një udhëzim të qartë, dhe pastaj fëmija fillon të veprojë plotësisht në mënyrë të pavarur.

Supozoni se doni një fëmijë me kujdes kur vjen nga rruga. Faza e parë: Çdo gjë është bërë së bashku, tregojnë prindërit, ndihmojnë. Në fazën e dytë ju duhet të dalë me dhe të nxjerrë një aluzion: çfarë, në çfarë sekuence dhe ku të palosur. Për shembull, kjo është:

Shumica e fëmijëve janë ndjekur lehtë nga udhëzime të kuptueshme dhe vizuale. Gradualisht, formohet një zakon, dhe këshilla të jashtme bëhen të panevojshme.

Pritja e shkëlqyer e mëposhtme është të kthejë veprimet ose konkurrencën e nevojshme. Vetëm hiqni lodrat e mërzitshme dhe të gjata. Luaj Pastrimi është një gjë tjetër.

Loja është nevoja e natyrshme e fëmijëve, në një formë lojë ata janë të gatshëm për të marrë për gjërat më të padëshiruara. Konkurrenca është gjithashtu një motivues i shkëlqyer.

Psikologu i famshëm i fëmijëve Julia Borisovna Hippenrater çon një shembull të tillë. Prindërit donin që djali i tyre të ngarkonte. Blerë jashtë, babai bëri një bar horizontal në hyrje, por nuk ishte veçanërisht interesante për djalin, dhe ai u përkul me të gjitha mënyrat. Pastaj mom i ofroi djalin e saj për të konkurruar, i cili do të bëjë më shumë pull-ups. Merrni tabelën, e varni pranë barit horizontal. Si rezultat, të dy filluan të luajnë sportive rregullisht.

Disa fjalë për praktikat e përhapura - për të paguar për fëmijët për punët e brendshme ... në afat të gjatë, ajo nuk funksionon. Kërkesat e fëmijës rriten, dhe sasia e punës së kryer zvogëlohet. Në një studim, studentët u ofruan për të zgjidhur enigmën. Gjysma e tyre paguan për të, të tjerët - jo. Ata që morën para ishin më pak kokëfortë dhe u ndalën shpejt. Ata që vepruan nga interesat sportive, kaluan më shumë kohë. Kjo përsëri konfirmon rregullën e njohur në psikologji: motivimi i jashtëm (madje pozitiv) është më pak efektiv sesa i brendshëm.

Si të ndaloni

BANS janë të nevojshme jo vetëm për sigurinë fizike. Studime të shumta kanë treguar se në fëmijëri ai ka një ndikim negativ në personalitetin dhe fatin e njeriut. Prandaj, ndalimet duhet të jenë domosdoshmërisht. Por është shumë e rëndësishme të mos mbingarkosh shkopin, sepse e tepërta e tyre është gjithashtu e dëmshme. Le të shohim se çfarë këshillojnë psikologët.

1. Fleksibiliteti

Julia Borisovna Hippenreiter ofron për të ndarë të gjithë aktivitetin e fëmijës në katër zona: e gjelbër, e verdhë, portokalli dhe e kuqe.

Zona e gjelbër është ajo që lejohet pa asnjë kusht, fakti që vetë fëmija mund të zgjedhë. Për shembull, çfarë lodrash luajnë.
Zona e verdhë është e lejuar, por me gjendjen. Për shembull, mund të ecësh nëse bën mësime.
Zona e portokallit - lejohet vetëm në raste të jashtëzakonshme. Për shembull, nuk mund të shkosh në shtrat në kohë, pasi sot është një festë.
Zona e kuqe është ajo që është e pamundur në asnjë rrethanë.

2. Sekuenca dhe qëndrueshmëria

Nëse disa veprime janë në zonën e kuqe, ata kurrë nuk mund ta lejojnë fëmijën. Mjafton të japësh një herë, dhe të gjithë: fëmijët e kuptojnë menjëherë se është e mundur të mos bindesh. E njëjta vlen edhe për zonën e verdhë. Nëse nuk keni bërë mësime, ai duhet të privohet nga ecja. Hardness dhe sekuenca janë aleatët kryesorë të prindërve. Është po aq e rëndësishme që kërkesat dhe ndalimet të jenë të qëndrueshme midis anëtarëve të familjes. Kur nëna ndalon që ka karamele, dhe babai nuk lejon asgjë të mirë nga kjo. Fëmijët shpejt mësojnë të përdorin mosmarrëveshjet midis të rriturve në interesat e tyre. Si rezultat, as babai, as nëna nuk do të zbatohen.

3. Falas

Nuk kërkojnë të pamundurën dhe të vijnë me kujdes në ndalimet e vështira. Për shembull, parashkollorët janë shumë të vështirë (dhe disa thjesht të pamundur) ulen në heshtje më shumë se 20-30 minuta. Për ta ndaluar atë të hidhen, të vrapojnë dhe të bërtasin në këtë situatë të pakuptimtë. Një shembull tjetër: Në tre vjet, fëmija fillon periudhën kur takohet me heqjen e prindërve. Si të përballeni me të - një temë e veçantë, por "Unë do të kem mjaft për të korr!" Sjellin vetëm dëm. Prindërit duhet të kenë një ide të karakteristikave të moshës së fëmijëve për të koordinuar banderolat e tyre me mundësitë e fëmijës.

4. Ton i drejtë

Toni miqësor i qetë është më efikas se ashpërsi dhe kërcënimet. Në një eksperiment, fëmijët filluan në një dhomë me lodra. Më tërheqës ishte një robot i menaxhuar. Eksperimentuesi i foli fëmijës se do të largohej dhe, derisa të ishte, ishte e pamundur të luante me një robot. Në një rast, ndalimi ishte i rreptë, i ashpër, me kërcënimet e ndëshkimit, në një tjetër, mësuesi tha butësisht, pa rritur zërin. Përqindja e fëmijëve që thyen ndalimin ishte e njëjtë. Por në dy javë këta fëmijë u ftuan përsëri në të njëjtën dhomë ...

Këtë herë askush nuk i ndalon ata të luajnë me një robot vetëm. 14 nga 18 fëmijët, me të cilët hera e fundit ishte e rreptë, menjëherë mori një robot sapo mësuesi doli. Dhe shumica e fëmijëve nga një grup tjetër ende nuk luajtën me robot para mbërritjes së mësuesit. I tillë është dallimi në mes të nënshtrimit dhe bindjes.

stokkete / depozitafotos.com

5. Dënimi

Për mospërputhje me ndalimet duhet të dënohet. Rregullat më të përgjithshme janë si më poshtë:

Është më mirë të privosh një gjë të mirë sesa të bëjmë keq.
Është e pamundur të ndëshkosh publikisht.
Ndëshkimi nuk duhet të poshtërojë kurrë.
Është e pamundur të ndëshkohen "për parandalim".
Nga masat e ndikimit fizik, vetëm mbajtja rekomandohet qartë kur është e nevojshme për të ndaluar fëmijën pa shpatë. Është më mirë të minimizohet.

6. Një mosbindje e vogël

Fëmija absolutisht i bindur nuk është normë. Dhe çfarë përvoje të jetës do të marrë fëmija juaj nëse ka gjithë kohën për të ndjekur udhëzimet dhe udhëzimet? Ndonjëherë është e nevojshme që fëmija të bëjë diçka që e lëndon atë. Përplasja me pasoja të këqija është mësuesi më i mirë. Për shembull, fëmija arrin në qiri. Nëse e shihni këtë dhe jeni të bindur se ata po kontrollojnë situatën (nuk ka sende të ndezshme), le të prekë flakën. Do t'ju shpëtojë nga shpjegimet verbale, pse nuk mund të luani me zjarr. Natyrisht, duhet të vlerësohet në mënyrë adekuate. Lejoni fëmijën të vendosë gishtat në prizë - një krim.

Jo duke përmbushur udhëzimet e të rriturve, duke u shqetësuar, fëmijët gjithmonë përpiqen të arrijnë diçka ose të shmangin. Për shembull, për të arritur vëmendjen tek vetja ose për të shmangur një situatë traumatike. Detyra më e rëndësishme dhe më e vështirë e prindërve është të kuptojë se çfarë është prapa mosbindjes. Dhe për këtë fëmijë ju duhet të dëgjoni, ju duhet të flisni me të. Për fat të keq, shkopinj magjik dhe unicorns nuk ekzistojnë. Është e pamundur të lexoni artikullin në jetën e jetës dhe të zgjidhni të gjitha problemet në marrëdhëniet me të. Por të paktën mund të provoni.

"Së shpejti në të gjitha apartamentet e vendit: mësimet (me mëkat në gjysmë) u bënë, babai i Hoarse, bija e Oglocha, fqinjët të gjithë mësuan, mace u kthye", "çuditërisht e shoh këtë anekdotë në lajmet feeds.

Dhe nëse ju kujtohet se mesi i gushtit është tashmë në rrugë, nuk bëhet duke qeshur. Në fund të fundit, jo vetëm prindër të papërvojë, por edhe moms me përvojë shpesh sinqerisht nuk e kuptojnë: mirë, si të bëni një studim fëmijësh?

Pra, me ju përsëri Sasha Bogdanova! Unë propozoj një temë për agjendën. Osly, konflikt, pacient - por prindërit e nevojshëm si nxënës të shkollave të mesme dhe fëmijët e grave.

"Talentuar, por një copë e tillë!", - Mama është përhapur nga duart e nënës. "Bindjet nuk veprojnë në të - ju duhet të bërtisni, privoni para xhepi dhe shëtitje. Duket të jetë për mendjen ".

Sa gjatë? Natyrisht, të gjithë dëshirojnë që djali ose vajza e tij të diplomojë nga shkolla me nderime, ata hynë në universitetin prestigjioz, gjetën një punë të paguar ... "Shikoni veten, dude! Nëse ju merrni vlerësime të tilla në klasën tuaj të pestë, çfarë do të ndodhë më pas? "

Dhe kjo do të jetë ajo. Krahasoni se si fëmija dëgjon fjalët tuaja:

"Djali im rritet si idiot" - "Unë nuk jam i përshtatshëm për asgjë"
"Me studime të tilla ju do të fshij oborret!" - "E ardhmja ime është e parëndësishme"
"Në familjen tonë, të gjithë morën një arsim të lartë. Me përpjekjet tuaja, maksimumi në PTU do të bëjë "-" Unë e turpëroj familjen, unë nuk jam një vend në mesin e tyre "
"Troika? Dy javë pa internet! " - "Unë nuk jam i interesuar për ta, ata janë duke pritur për mua vetëm shenja pozitive"

Unë jam tashmë i heshtur kur babi është marrë prapa rripit. Nëse është e mundur në këtë mënyrë për të marrë një mënyrë të shkëlqyer të shkëlqyeshme, sigurisht që është me bagazhin e komplekseve, frikës dhe neveri për të mësuarit (në tekstin e mëtejmë - dhe punë).

Çfarë mendoni se një person i tillë do të arrijë në jetë?

Dhe kuptimi për të mësuar?

Funny, por edhe shumë të rritur nuk mund të përgjigjen bindshëm në këtë pyetje. Fëmija mesatar nuk do të jetë e vështirë në push dhe pluhur të thyejnë argumentet mëmë.

Megjithatë, ajo që ende qëndron pas këtyre fjalëve?

Ndjenja e padrejtësisë

Popullariteti është ai vajzë me një smartphone të ri. Markat e mira dhe vendosni në akademi - të pasura paraprakisht. Pabarazia është e pranishme edhe në notat e vogla - mbani në mend se fëmijët do të reagojnë shumë akute.

Nuk ka kritikë

"Zona e rehatisë"

Për të ecur, një person duhet të përjetojë në diçka të mungesës. Nëse ai ka absolutisht gjithçka, mund të provokojë stagnim në punët dhe interesat. Ky rregull ka të bëjë me secilën (dhe jo vetëm studentët).

Bar

Hidhni një sy në gjendjen e një adoleshenti: ndoshta arsyeja për mospajtimin e marrëdhënieve të këqija me shokët e klasës ose mësuesit. Nëse është e nevojshme, bisedoni me mësuesin e klasës ose konsultohuni me një psikolog.

Mbi programin e lehtë / të rëndë

Ndoshta ai po thotë në mësimet? Ose, përkundrazi, rrotullon sytë nga detyrat e shtëpisë biseduar? Ka kuptim për të ndryshuar institucionin arsimor - kështu që ju do të shpëtoni nervat dhe veten, dhe Chad.

Rrëmbej apo kek me xhenxhefil?

A duhet të detyroj nxënësit të mësojnë? Vetë-duke u kujdesur për patribulimin ose rrezikun e dy "five"?

Por, duke aplikuar metodat e vështira të gjyshërve tanë, mund të hutohemi:

nga njëra anë, mos e privoni fëmijën e fëmijërisë?
nga ana tjetër - si në kohë dhe në rrënjë, ndaloni suksesin dhe merrni nën kontroll situatën?

Mjerisht, është mënyra më e lehtë për të humbur kontaktin. Unë ofroj një mënyrë më efikase - stimulimi i interesit për subjektet.

A është e mundur të studiojmë me kënaqësi? Në fakt, gjithçka është e thjeshtë!

Vendosni komunikimin

Rregulli i parë dhe më i rëndësishëm. Nëse nuk ka kontakt me të riun, çfarë mund të themi për marrëveshjen? Në këtë moshë të vështirë, ai ka nevojë për pak nga ne - mbështetje dhe mirëkuptim.

Hapni tutorialin e tij

Dhe edhe më mirë - përpiquni të bëni të paktën një stërvitje nga detyrat e shtëpisë tuaj. Ndjehen të lirë të bëjnë mësime së bashku; Kështu që ju do të plotësoni "boshllëqet" shumë mbushni dhe jepni interes në këtë temë.

Kjo mund të arrihet shumë më tepër se britmat dhe fyerjet.

Le të njoftojmë jo një person, por veprime

Studenti do të kuptojë shpejt se gjithçka varet nga ajo, që do të thotë se ka të drejtë të drejtojë situatën në drejtimin e nevojshëm për të. Nuk i pëlqen dënimet si "ju jeni budalla" (pse duhet të zhvilloj, nëse është e padobishme?) Ose "ju jeni shumë i zgjuar" (pse, sepse unë jam aq i mirë).

Braktisni motivimin e rremë

"Për kë po studioni?" - "Për ty!". Për fat të keq, në shumë familje moderne ruse, ky është stimuli i vetëm.

Detyra juaj është për të zgjidhur kuriozitetin e tij, edhe nëse kushton blerjen e një mikroskopi. Ose sigurohuni që fëmijët të aplikojnë njohuritë e tyre në një formë të lojës.

Qasje kreative në proces

Ju mund të bëni së bashku skicat, për të kryer përvoja (për këto qëllime është më mirë të blini një libër të veçantë), të rriteni kristalet ... dhe ju mund të mësoni biologjinë në peshkim. Siç mund ta shihni, nuk është e nevojshme të uleni në enciklopedi.

Unë, nga rruga, "u njoha" me Catherine CES, megjithatë, arsyeja për të njohurit ishte në temën tonë tjetër, domethënë, si ta ndihmojmë fëmijën të mbijetojë divorcin e prindërve ". Po, më duhej të "kontaktoj".

Por përveç meje, kam gjetur një trajnim interesant nga ajo " si të mësoni një fëmijë për të mësuar"Dhe ju e dini ... duke kaluar materialin që kam nevojë, unë nuk kam dyshim se kjo do të jetë e njëjtë e dobishme! TC provoni, më thoni më vonë)

Si një pasthore

Nuk është sekret se arsimi ndikon në të gjithë jetën e mëtejshme. Por është shumë më e rëndësishme për të ruajtur marrëdhëniet e besimit me një person vendas, përpiquni të kuptoni, dhe të mos hedhni indinjatë.

Mos harroni proverb: Është më mirë të merrni një diplomë blu me një fytyrë të kuqe se e kundërta? Ndoshta një adoleshent nuk do të bëhet i dyti i dytë, nuk do të grumbullojë një shtet mbresëlënës, nuk do të shkojë në Universitetin Shtetëror të Moskës. Por ende ka gjëra me kokë poshtë mirëqenies së jashtme.

Dhe si e zgjidhni problemin: A bëni detyra? Unë mendoj se shënimi im do të jetë i dobishëm për ata që nuk janë hera e parë që vjen në grabujë, duke vepruar me metoda të vështira.

Duke pritur për mendimin tuaj - si i keni mësuar fëmijët tuaj për të studiuar? Dhe, natyrisht, mos harroni të abonoheni në blogun tim.

Dhe përsëri konkurrenca

Sot do të jetë gjithashtu një rebus. Kush nuk është i vetëdijshëm, unë kaloj tani konkursin "kapur enigmën", të cilët së pari me mend, që stimuloj gjithçka është e thjeshtë ...

Numri i misterit 6.

Hint: Vetëm ajo erdhi në mendje) Rebus është shumë i lehtë, fëminja është e lehtë dhe në këshilla nuk ka nevojë! Good Luck, Miqtë! 😉

Kjo është e gjitha sot, ju shoh në artikuj të rinj!

Gjithmonë me ju, Sasha Bogdanova

Nuk është sekret që shumë fëmijë nuk duan të mësojnë. Drejtësia duhet të theksohet se shkolla sot ofron vetëm "shërbime arsimore", që do të thotë se tani askush nuk do të angazhohet me shkollat \u200b\u200be mbetura pa klasa, si në kohët sovjetike. Zgjerimet, ku mësuesit i ndihmuan fëmijët të bënin mësime, ata gjithashtu u rrethuan në fluturim. Si të jesh?

Për suksesin e nxënësit në çdo kohë i përgjigjet "Tredit" të pathyeshëm: mësuesit, prindërit e fëmijës dhe ai vetë. Për më tepër, është shumë e rëndësishme që klasa e parë të futni një djalë ose një vajzë përgjegjëse për trajnim të pavarur, domethënë, fëmija juaj duhet të jetë në gjendje të kryejë detyrat e trajnimit, duke përfshirë vetëm, pa mbikëqyrje të ngushtë të Papës dhe Mami. Dhe kjo është më e vështira. Pas të gjitha, sot kaq shumë faktorë të vëmendshëm!

Gadgets moderne dhe të dërguarit pothuajse anulluan komunikimin e drejtpërdrejtë. Lojërat consoles u zëvendësuan nga fëmijët që vrapojnë në oborr dhe, në kontrast me lojën në futboll dhe duke ecur nëpër park, dhanë iluzionin se është e mundur të bëhesh i ftohtë shpejt dhe pa kosto. Dhe nuk i kuptojnë djemtë dhe vajzat se e gjithë kjo është vetëm rrëmbyesit e kohës së tyre, të cilën ata janë kaq të rëndësishëm për të shpenzuar në trajnim.

Dhe nëse shtoni faktin se prindërit modernë zhduken në punë për të fituar para, pamja bëhet plotësisht e çmendur.

Por gjithçka nuk është aq e trishtuar. Mami dhe baba janë ende autoritete të pathyeshme për fëmijën e tyre dhe ata gjithmonë duhet të dinë se si të ndikojnë në fëmijën.

Merrni një shembull nga idhulli

Tregoni fëmijës se sa nga idhulli i tij studioi në mënyrë që të bëhen të suksesshëm

Gjeni se kush është një shembull për fëmijën tuaj. Ndoshta kjo është shkenca juaj relative - e ndritshme ose ushtarake trim, e cila ka shërbyer në radhët e larta? Apo nuk ka një idhull i idhullit nga bota e politikës apo tregimit të biznesit? Epo, nëse ky nuk është një lojtar futbolli, me vështirësi të përfunduar shkollën, dhe një person shumë i arsimuar si Bill Gates ose Vladimir Putin. Tregojuni fëmijës si një shumë të idhullit të tij të studiuar në mënyrë që të bëhet një person i suksesshëm. Choo do të lexojë? Të shkëlqyera. Le të marrë një shembull nga të njëjtët Gatsby, i cili ende ishte në fëmijëri përpiluar një orar të detajuar të ditës, duke përcaktuar qartë rrugën që e solli atë si rezultat i mundësive të mëdha.

Bëni së bashku me djalin dhe vajzën e tij rutinën e tij individuale të ditës, javës, vit. Për shembull, orari gjatë ditëve të javës duhet të përfshijë një orë në të cilën fëmija bën detyrat e shtëpisë, si dhe orët e vizitave në qarqe dhe seksione. Sigurohuni që të largoheni në orarin e përditshëm për lojëra dhe "lurencë".

Tjetra, zhvilloni veçmas një plan për arritjet tremujore të fëmijës. Çfarë dëshiron të arrijë në tre apo katër muaj? Ndoshta për të qenë në rreshtin e parë në studion tuaj valle? Gjeni se pse deri tani ai nuk është atje. Ndoshta ai ka peshë shtesë. Ejani së bashku se si ta rivendosni. Ndoshta refuzoni miellin dhe ëmbël? Rasti do të shkojë shumë më shpejt nëse ju, prindërit, do të bashkohen me maratonën "të hollë".

Ilustrojnë qartë arritjet e fëmijës. Kjo mund të jetë një poster me foto të ndritshme në formatin "Ishte - u bë". Le të gëzohet fëmija juaj që ai, i cili disa muaj më parë hezitoi të shkonte në bord, iu dha mirënjohje për raportin më të mirë. Hang çmimin e murit.

Fix çdo arritje në formimin e një fëmije, megjithëse përveç kësaj. E njëjta përparim sportiv do të frymëzojë atë për të përmbushur bëmat në të gjitha fushat arsimore.

Ju shikoni, sepse nuk është e tmerrshme që fëmija është duke mësuar keq, "argumenton mësuesi me përvojën e Daria Pleshkov. - Është e tmerrshme ajo që bie vetëbesimi në vete, dhe kjo patjetër do të jetë e etur në të gjitha fushat e jetës njerëzore.

Nuk ka "shtëpi"? Nuk ka vegël

Nëse fëmija në mënyrë të pavarur dhe me sukses zgjidhi detyrat e shtëpisë, le të luajë

Këtu do t'ju duhet nerva çeliku. Por, duke mbajtur rastin, mos lejoni që xhoko. Vegël nuk është diçka që vazhdimisht duhet të jetë në duart e një fëmije. Inkurajoni atë si më poshtë: Nëse ju luani në mënyrë të pavarur dhe me sukses zgjidhur detyrat e shtëpisë, le të luajë në tastierë. Nuk ka "shtëpi" - nuk ka lodra. Pikë.

"Paguani" nëse për të majmet? Ky është një mënyrë e diskutueshme, por dikush e zbaton me sukses në familjen e tij.

Unë vetë u bë një student i shkëlqyer falë një sistemi të tillë, Konstantin Kochetkov është i ndarë, tani duke pasuar projektuesin e internetit. - Për më tepër, së pari, unë u tërhoqa nga "buns", të cilat mund të blihen në fondet e fituara në këtë mënyrë, atëherë arritja e suksesit të dukshëm në studim u shndërrua në një eksitim të vërtetë mendor. Falë shenjave të mira, vetëvlerësimi im është rritur ndjeshëm, dhe unë nuk desha më të heqë atë në të njëjtin vend.

Ndoshta një fëmijë është një humanitar dhe ushqen neveri për shkencat e sakta, por ka sukses në pjesën tjetër? Çfarë duhet të bëni në këtë rast? Këtu në sipërfaqe dy opsione: për të gjetur atë një mësues të fortë (ndoshta një tutor), me të cilin nxënësit ka një marrëdhënie të simpatisë së ndërsjellë njerëzore. Opsioni i dytë është të lërë gjithçka siç është nëse fëmija tregon suksese të konsiderueshme (dhe zell, e cila është e rëndësishme) në një zonë tjetër. Në fund, jo të gjithë të jenë nder.

Prindërit janë miq

Krijo më shpesh me mësuesin e klasës, pyesni për shtrëngimet më të vogla të jetës së shkollës së fëmijës

Gjëja më e keqe është nëse fëmija në parim po përjeton një shkollë negative në tërësi. Nëse ai nuk dëshiron të shkojë atje, nëse ai po tjerr në të gjitha mësimet dhe kategorikisht refuzon të kryejë detyrat e shtëpisë pa ju - ky është një problem i vërtetë që kërkon një zgjidhje.

Krijoni më shpesh me një udhëheqës të ftohtë, pyesni për më shumë gjallesat e jetës së shkollës së shkollës së fëmijës. Tregoni psikologun tuaj të fëmijës - ndoshta nuk do të funksionojë një takim të tillë, dhe kjo nuk duhet të ketë frikë ose të turpërohet.

Dhe çka nëse arsyeja për neveri të një djali apo vajze në shkollë qëndron në gjëra të tilla që ju as nuk mendoni. Ndoshta fëmija ngas shokët e klasës për veshje jo-mode ose defekt të fjalës. Apo ndoshta ai është zgjedhur nga nxënësit e shkollave të mesme, dhe ju nuk e dini. Shpesh për gjëra të tilla që një adoleshent mund t'i tregojë vetëm një personi të pavetëdijshëm i cili është vetëm një psikolog.

Qetë në familje

Fëmija duhet të dijë me vendosmëri se familja është një bastion në të cilin ai gjithmonë qëndron në dashuri dhe siguri

Prindërit nuk do të dëmtohen për të rregulluar një rishikim dhe veten. Ju vetë ishit një student shembullor? I vëmendshëm, i qëllimshëm? Jo? A nuk mendoni se djali apo vajza e dinë krejtësisht mirë për atë nga anëtarët e familjes suaj? Mjerisht se ne do të hedhim, atëherë ju do të martoheni, askush nuk ka anuluar ende gjene.

Epo, më në fund, cilat janë marrëdhëniet në familjen tuaj? A jeni një ekip? Ose të gjithë për veten e tij? A mendoni se nuk ka rëndësi dhe nuk ndikon në punën e fëmijëve tuaj? Haha. Ata, si një sfungjer, thithin të gjitha emocionet. Dhe pa marrë parasysh se si ju lëndon ta pranoni këtë, por nëse fëmija ndihet i ftohtë dhe tensioni midis njerëzve më të afërt me të, ai nuk mund të mësojë mirë. Kreu i tij gjatë gjithë kohës është i zënë, nëse nëna do të vijë në një humor të mirë sot, nëse babai nuk do të qortojë.

Përgjegjësia e prindit është kryesisht për të siguruar një fëmijë me paqe të mendjes. Fëmija duhet të dijë me vendosmëri se familja është një bastion në të cilin ai gjithmonë qëndron në dashuri dhe siguri. Ku anëtarët e familjes mbështesin njëri-tjetrin, pa marrë parasysh se çfarë. Dhe të ndihmojë të rritet moralisht, mentalisht dhe shpirtërisht.