Як боротися з агресією у дитини, що робити батькам: поради психолога щодо корекції агресивної поведінки. Чому діти починають виявляти агресію. Що призводить до негативної поведінки

09.05.2019

Як поводитися з агресивною дитиною

У звичайному розумінні агресія – це реакція на зрив
якоїсь діяльності, планів, на обмеження, заборони
чи несподівані труднощі. У будь-якому разі, мета такої поведінки – усунення перерахованих перешкод. І найчастішою причиною занепокоєння батьків за поведінку своїх дітей та звернення
до фахівців є якраз дитяча агресія.

До речі, найсильніші прояви агресії властиві саме дітям, причому молодшого віку. Дитяча агресивність зазвичай наростає протягом усього дошкільного віку і лише до семи років (у нормі) йде спад. Психологи пов'язують це з тим, що до цього віку дитина вже навчається вирішувати конфлікти іншими способами, у нього вже з'являється досвід «випускання пари» в ігрових ситуаціях, вони стають менш егоцентричними і краще розуміють почуття та вчинки інших людей. Але це – в нормі. Якщо агресивність вашої дитини, як звична реакція на перешкоди та заборони не зменшується, а лише набирає чинності, тобто привід для занепокоєння. Дуже багато в період дитячої агресії (до 6-7 років) залежить від реакції на неї батьків. І тут нашим малюкам потрібна швидше допомога та розуміння, ніж строгість і покарання за неприйнятну з погляду моралі поведінку.

Як показали численні дослідження, причина такої їхньої поведінки - завжди брак уваги та розуміння з боку дорослих. Але своєю поведінкою маленькі агресори ще більше відштовхують від себе оточуючих, які неприязнь лише посилює протестне поведінка дитини. Адже саме вороже несхвалення оточуючих, а не внутрішні труднощі здебільшого провокує дитину, збуджуючи у ньому почуття гніву і страху. Насправді та поведінка, яку ми називаємо асоціальною, є відчайдушною спробою маленької людини відновити соціальні зв'язки. Адже, як правило, до спалаху явної агресії дитина висловлює свою потребу у більш м'якій формі, але ми, дорослі не бачимо, не чуємо і не розуміємо цього.

Чи треба карати за агресивну поведінку?З одного боку, дані досліджень показують (і наш життєвий досвід говорить про те саме), що якщо дитині один раз вдалося досягти агресією того, що вона хотіла, дорослі поступилися їй, то вона й надалі вдаватиметься до такого способу добиватися свого. Але й покарання за агресію призводить до такого ж результату – її посилення. Після покарання дитина, можливо, і перестане, наприклад, битися у дворі або псувати речі в будинку (принаймні в присутності того, хто може за це покарати), але ця загнана всередину агресія обов'язково виявиться якось: не вдома, так у дитсадку, над вигляді бійки, а вигляді образливих прізвиськ на адресу однолітків. Агресія, нарешті, може попрямувати на самого себе (так звана аутоагресія) у вигляді бажання зробити собі боляче, вигадування про себе всяких неприємних історій тощо, тобто покарання за агресію не знижують, а навпаки, підвищують її рівень. Адже якщо вдуматися, покарання - найяскравіший приклад, який можуть подати дорослі цієї самої агресивності, приклад те, що вона цілком годиться як міра впливу. Усе сказане зовсім не означає, що ви не повинні реагувати на напади агресії дитини.Тут цілком підходить так звана "поведінкова терапія", правило "стимул - реакція". Нехай дитина знає, що вам не подобається її поведінка і ви залишаєте за собою право позбавити її, наприклад перегляду мультиків або походу в кафе або прогулянки з друзями. Але тільки це не повинно звучати в директивній формі, поясніть малюкові, що будь-яка його дія спричиняє наслідки, нехай він знає про це. Але при цьому не забувайте відзначати похвалою чи заохоченням будь-яке досягнення дитини: допоміг другові, одразу послухався бабусю, зробив щось добре і таке інше.

І ще одне важливе правило , яке повинні знати батьки дитини, схильного до агресії: йому необхідно розряджатися, необхідно навчити його позбавлятися від роздратування, що накопичилося, дати йому використовувати переповнює його енергію в «мирних цілях».

Необхідно, щоб у вашої дитини було якомога більше можливостей розряджати негативну енергію, що накопичилася. Активним, схильним до агресії дітям створіть умови, що дозволяють їм задовольняти потребу у русі. Це можуть бути і групові спортивні секції, і спортивний куточок будинку, та й просто дозвіл у певному місці (у спортивному куточку, наприклад) робити те, що хочеться, лазити, стрибати, кидати м'яч та ін.Як правило, агресивні діти не вміють висловлювати свої почуття, вони їх пригнічують, заганяють усередину, не промовляють, не намагаються зрозуміти. Результат - неминучі зриви будинку, на близьких, у звичній обстановці, де дитина звикла розслаблятися. Це не приносить дитині полегшення, вона почувається винною, особливо якщо її за це покарали, звідси ще більші зриви надалі, причому наступний зрив буде ще бурхливішим і тривалішим.Запропонуйте дитині залишитися одному в кімнаті і висловити все, що накопичилося на адресу того, хто її розлютив. Дайте йому зрозуміти, що ви не маєте наміру підслухати під дверима і покарати його потім за слова. Якщо дуже багато накопичилося, дозвольте дитині побити подушку або диван, порвати газету, написати на папері всі слова, які хочеться вигукнути, а потім розірвати написане. Можна ще порадити синові чи дочці у момент роздратування, перш ніж щось сказати чи зробити, кілька разів глибоко зітхнути чи порахувати до десяти. А можна ще запропонувати намалювати свій гнів, тоді він здебільшого залишиться на папері. Способів багато. Головне, не вважати, що з вашою дитиною відбувається щось погане, за що треба лаяти та карати.

Пам'ятайте:
маленьким агресорам
потрібне ваше розуміння,
порада, готовність допомогти,
а не гнів та покарання.

Агресивна поведінка у дітей може ставити в глухий кут навіть досвідчених мам і педагогів. Виправдати його малим віком, капризами чи нездужанням виходить не завжди. Буває, що агресія у малюка стає нормою та її неохоче зустрічають на дитячому майданчику інші діти. Щоб допомогти дитині впоратися зі своїми емоціями, дорослим важливо зрозуміти причини ворожості щодо навколишнього світу.

Щоб дитина могла стати повноцінною частиною дитячого колективу, батькам важливо проаналізувати причини агресивної поведінки

Причини агресії

Під час нападів дитячої агресії близьким слід дотримуватися спокою та витримки. Важливо поставити себе на місце малюка та зрозуміти, що він відчуває. Найпростіше це зробити, якщо запитати себе: «Чому моєму синові (дочці) зараз настільки погано, що йому (їй) хочеться щось шпурнути або розбити, когось вдарити?». Причин агресивної поведінки не так багато:

страх і тривога у відповідь відчуття небезпеки, що виходить від навколишнього світу;
відстоювання своїх прав;
бажання стати незалежним та самостійним;
неможливість задовольнити якесь бажання;
заборони дорослих.

Боротьба з ворожою поведінкою не повинна зводитися до упокорення юного бунтаря за всяку ціну. Насамперед, він потребує не покарання, а розуміння, турботи та допомоги. Простіше навісити ярлик: «некерований», «», але це буде неправильно. Остудити запал маленького агресора здатна лише одна правильна фраза. Наприклад, «мені не подобається твоя поведінка», «давай подумаємо, чи можеш ти висловити, що тебе турбує, по-іншому» або «дорослі діти так не поводяться».

Психологи шукають витоки агресивної поведінки у вихованні перших років життя. Вони радять або ігнорувати гнівну поведінку або піддавати неслухняних бунтарів відповідному покаранню. У першому випадку батьки «не помічають» ворожнечі, але активно заохочують добрі вчинки. Цей спосіб ефективний тільки в ранньому дитячому віці і він справді призводить до поступового згасання гніву.

Обов'язкове заохочення хороших вчинків - чудовий спосіб нівелювати надмірну агресію дитини

Вплив мікроклімату у сім'ї

Домашнє оточення (батьки, бабусі, дідусі) – зразок, яким молодше покоління будує поведінка.

Менш агресивні хлопці, батьки яких не виявляли щодо них ні поблажливості, ні серйозних покарань. Їхня правильна позиція – засуджувати ворожість, відкрито говорити про це з дітьми, обходитися без суворих покарань у разі провини.
Навпаки, діти схильних до покарання батьків переймають у них приклад гнівної поведінки. Чутливі до батьківської строгості малюки швидко вчаться пригнічувати ворожі імпульси у їхній присутності. Натомість поза домом вони стають нервовими, обирають слабку жертву колективі та відіграються на ній.
Якщо покарання викликають фізичний біль або сильно засмучують, малюки можуть забути їхню причину, і не засвоїти правила прийнятної поведінки. Під тиском дорослих вони сильно змінюються, але коряться лише тоді, коли за ними уважно стежать.

Коли проявляється дитяча агресія?

Коли малюк не відчуває страху і потреби, йому комфортно. Він спокійно грає з дітьми чи фантазує про щось. Ворожість по відношенню до дорослих, однолітків, навколишнього середовища у нього виникає в таких випадках:

його б'ють, з нього знущаються;
злі жарти та підколи на адресу дитини;
батьківське пияцтво та бешкетники;
недовіра батьків;
ревнощі щодо одного з членів сім'ї;
для друзів дитини закрито вхід до будинку;
почуття дитини, що її не люблять, ігнорують;
недовіра батьків до дитини;
почуття незаслуженого сорому;
настроювання проти дитини його братів та сестер.

Найчастіше причиною агресії стають фізичні покарання дитини батьками

У вихованні молодого покоління рекомендується уникати крайнощів. Однаково погано відбиваються на формуванні особистості надання повної свободи та гіперопіка. Надмірна опіка над дітьми зазвичай призводить до інфантилізму, нездатності протистояти стресовим ситуаціям, нормально спілкуватися з однолітками. Інфантильні хлопці часто стають жертвами агресії інших дітей.

У чому полягає дитяча агресія?

Ця стаття розповідає про типові способи вирішення Ваших питань, але кожен випадок є унікальним! Якщо Ви хочете дізнатися у мене, як вирішити саме Вашу проблему – поставте своє питання. Це швидко та безкоштовно!

Агресія у дітей - емоційна реакція на те, що відбувається. Вона непогана сама по собі, оскільки дає відчуття сили, дозволяє відстоювати свої інтереси та захищати близьких людей. Інша справа – агресивність – схильність до нападу, руйнівних дій, вороже реагування на небажані зміни. Агресивна поведінка дитини виявляється у наступному:

він чутливий, часто ображається;
звинувачує у своїх помилках інших;
відмовляється виконувати правила;
йде на відкритий конфлікт із дітьми;
шукає привід для сварок та дрібних сутичок;
реагує на дії та зауваження оточуючих, втрачає над собою контроль (плаче або виявляє ворожість).

За будь-якого гнівного прояву з боку дитини дитячий педіатр Комаровський рекомендує батькам показати, що вони сильніші. На його думку, агресія - спосіб продемонструвати перевагу над старшими, що не повинно залишатися непоміченим. Найкращим рішенням Комаровський вважає сімейний візит до дитячого психолога, який проаналізує ситуацію та проведе лікування.

Агресивна дитина не уникає прямих конфліктів, а навпаки йде в них без сумніву.

Види агресії

Агресія у дітей багато в чому залежить від темпераменту. Малята-сангвініки вчаться домовлятися. Флегматики та меланхоліки сильно ображаються. Холерики виявляють гнів часто та повною мірою. Психологи виділяють такі види агресії:

фізична (напад) – сила використовується проти людини, тварини, неживого об'єкта;
пряма - спрямована проти конкретного суб'єкта;
інструментальна – засіб досягнення певної мети;
вербальна - вираження негативних почуттів через крики, верески, сварки, лайка, загрози;
ворожа – ставить за мету заподіяння фізичної чи моральної шкоди об'єкту, що цікавить;
непряма - злісні жарти, плітки на адресу певної особи, вибухи люті, тупання ногами, биття кулаками по столу.

Якою б не була причина та вид агресії, малюк потрапляє в замкнене коло. Зазнаючи нестачі любові та розуміння, він відштовхує своєю поведінкою оточуючих, викликає неприязнь. Це посилює його негативні емоції у відповідь, оскільки дитина не знає, як можна вимагати уваги по-іншому.

Недружнє ставлення оточуючих збуджує у дитині почуття страху та гніву. Його поведінка вважається асоціальною, але насправді є відчайдушною спробою створити зв'язок із близькими людьми. До прояву явної агресії дитина висловлює свої бажання більш м'якої формі. Оскільки вони залишаються непоміченими, виявляється ворожа поведінка.

Сильна уразливість теж є симптомом пригніченої агресії

Агресія та вік

Найчастіші прояви агресії трапляються у маленьких дітей. Відчай і злість можна виявити вже в плачі немовля, якому відмовлено у увазі. Дітей 2-7 років легко образити, обдурити, і своєю гнівною поведінкою вони виражають реакцію на те, що відбувається. Виявляючись у дитинстві, агресія зростає протягом дошкільного періоду та поступово переходить на спад. При правильному вихованні підрослі хлопці можуть розуміти вчинки та почуття оточуючих.

Якщо батьки не реагують на сплески дратівливості і ворожості сина, така поведінка перетворюється на звичку. У цьому випадку дуже скоро дитина не зможе поводитися інакше, що ускладнить спілкування з однолітками та старшим поколінням. Агресивна поведінка дітей дошкільного віку проявляється по-різному. Його основні ознаки такі:

у 2 роки малюки кусаються, висловлюючи права на свої речі та переживання з приводу відсутності уваги з боку дорослих (докладніше у статті:);
в 3 роки діти кусаються, б'ються, кидають один одного речі і іграшки (рекомендуємо прочитати: );
у 4-х річної дитини агресія слабшає після кризи трирічного віку, але при вторгненні на свою територію в саду та на майданчику він нападає першим (рекомендуємо прочитати: );
5-річні хлопчики, що підросли, продовжують виражати агресію у фізичній формі, а дівчатка вигадують образливі прізвиська та ігнорують дружбу;
6-7-річні діти знайомі з почуттям помсти, можуть виражати страх та образу.

Для профілактики агресії важливо створити у будинку атмосферу теплоти, турботи, взаємної підтримки. Впевненість у батьківському коханні та захисті допомагає дитині дорослішати і ставати успішною особистістю. Чим впевненішим у собі він стане, тим менше в ньому залишиться егоїзму, тим рідше його відвідуватимуть негативні емоції. Вимоги дорослих щодо своїх спадкоємців повинні бути розумні і діти повинні розуміти, чого від них чекають.

Якщо в сім'ї панує атмосфера тепла та взаємної підтримки, діти навряд чи виявлятимуться агресивно

Як боротися з агресивною поведінкою дитини?

Увага до сина чи доньки – перший крок на шляху у боротьбі з агресією. Батьки добре знають свою дитину і часто можуть запобігти раптовим спалахам гніву. Щодо фізичної агресії це зробити простіше, ніж щодо вербальної. Коли дитина надула губки, звузила очі або по-іншому виразила закипаючі емоції, його слід відвернути від негативу криком, цікавим заняттям, утримати за плечі або відвести руку.

Якщо агресивний порив не вдалося запобігти, важливо пояснити дитині, що її поведінка негарна і неприйнятна. Того, хто провинився, слід суворо засудити і змусити прибрати завданий розгром, а об'єкт ворожнечі оточити увагою та турботою. Тоді агресивна дитина зрозуміє, як вона програє від своєї поведінки і буде більш уважною до порад старших.

Спочатку дитина відкидатиме зауваження дорослих, відмовлятися прибирати за собою та визнавати провину. Рано чи пізно фраза «якщо ти досить великий щоб усе порушити, то й прибрати за собою ти можеш» буде їм осмислена. Прибирання саме по собі – не покарання. Доказ, що «великий» хлопчик повинен відповідати за вчинки, сильніше вплине на дитину. Після прибирання важливо подякувати маленькому помічнику.

Зниження словесної агресії

Вербальну (словесну) агресію запобігти складно та реагувати доведеться після того, як образливі фрази сказані дитиною. Бажано їх проаналізувати і спробувати зрозуміти переживання сина. Можливо, він не знає, як по-іншому висловити емоції або хоче випробувати перевагу над дорослими. Коли вороже настроєний і нервова дитина ображає інших дітей, дорослі повинні розповісти їм про те, як гідно дати відсіч.

Більшість агресивних вчинків у підлітковому віці відбувається внаслідок емоційно напружених ситуацій. Дітей виводить із себе наказовий тон, демонстрація сили і влади, фрази на кшталт: «вчитель завжди правий», «роби, як тобі наказано». У ситуаціях, коли батьки вимагають повного підпорядкування чи повчають, вони нерідко поводяться вороже.

Робота дорослих полягає не в демонстрації переваги, а в зниженні ворожості та запобіганні конфліктам. Найкращий спосіб - встановити з підлітком зворотний зв'язок за допомогою психологічних прийомів. Бажано розкрити мотиви агресії («ти прагнеш мене образити?»), висловити своє ставлення до того, що відбувається («я не заслужила, щоб ти так зі мною розмовляв»). Встановлюючи емоційний зв'язок, важливо виявити зацікавленість, твердість і доброзичливість, розібрати конкретні вчинки, а чи не особистість загалом.

Емоційні та критичні зауваження з боку дорослих викличуть ще більший протест та роздратування. При спілкуванні з підлітком читати моралі не слід. Важливо повідомити його про негативні наслідки вчинків, обговорити шляхи виходу із ситуації.

Приклад конструктивної поведінки – вміння слухати та розуміти опонента, дозволяти йому висловлювати свою думку, буде корисним дитині. Спілкуватися та давати йому рекомендації бажано не на ходу, а у спокійній довірчій обстановці. Дорослим важливо продемонструвати довірче ставлення до проблем сина чи доньки, визнати дитячі почуття («…розумію, як тобі прикро»). Незайвими будуть паузи, які допоможуть заспокоїтися та почуття гумору.

Обговорюючи тему агресії з дитиною, не потрібно переходити на особистості – говорять лише про вчинки чи прояви

Ігри для агресивних дітей

Зменшити невмотивовану агресивність дитини дозволять заходи, на яких вона зможе зрозуміти, що є інші способи привернення уваги та прояву сили. Щоб здаватися старшим і дорослішим, йому не обов'язково самостверджуватись за рахунок слабких, а невдоволення чимось висловлювати поганими словами. Психологи рекомендують дітям такі способи виплескування негативних емоцій:

рвати на шматочки листок паперу, який завжди є у кишені;
голосно покричати в "мішок крику";
побігати та пострибати на стадіоні, ігровому майданчику, у спортивній секції;
періодично вибивати килимки та подушки (корисно для забіяків);
бити боксерську грушу;
промовляти свої почуття («я засмучений», «я злусь»), як вчать дорослі.

Ігри з водою

Споглядання водойм, спостереження за життям мешканців акваріумів заспокоїть навіть найвідчайдушнішого бунтаря. Рекомендовані пізнавальні та активні ігри з водою:

Після дощу побігати калюжами. Головне щоб дитина була здорова і одягла непромокаюче взуття.
Переливання рідини з однієї ємності до іншої. Заняття дозволить зосередитися та охолодить гнівний запал.
Кидати камені в будь-яке водоймище. В цей час важливо бути поруч, стежити за безпекою ігрових маневрів.
Дитяча рибалка, яку можна влаштувати у тазі чи ванні. Досить купити набір рибок на магнітах та вудку.
або аквапарку. Ці насолоди залежать від матеріальних можливостей дорослих, але вони допомагають маленькому агресору отримати заряд позитиву і виплеснути енергію.
Влітку – дворові ігри з водним пістолетом. Вони дозволять проявити активність і освіжать у літню спеку.
Влаштовувати хвилі у ванній під час купання. Щоб вода не розхлюпалася по підлозі, слід використовувати шторки та наливати половину ванни.
Влаштування міні-басейну у дворі влітку. Хлопці можуть кидати в нього іграшки, здувати кораблики, хлюпатися один одному в обличчя. Важливо уважно стежити за безпекою під час ігор.

Водна стихія чудово знижує тривожність та агресію, допомагає дитині позбутися зайвої енергії.

Ігри з сипучими матеріалами

Ігри з піском і крупами формують усидливість і допомагають боротися з внутрішньою напругою. Матеріали можна давити, м'яти, кидати, спостерігаючи за результатом. Сипучі атрибути гри слухняно набувають будь-якої форми і витримують грубу людську дію. З їхньою допомогою діти вихлюпують почуття і не переживають за результат. Поширені ігри з піском:

просіювання через сито або млин із ситом;
закопування у пісок фігурок;
робота з будівництва замків;
викладання картинок із кольорового піску.

Творчі ігри

Після гнівного сплеску (вираженого у фізичній чи емоційній формі) слід дочекатися, коли чадо заспокоїться. Не даючи оцінок поведінці, потрібно попросити його записати або намалювати свій гнів та почуття «жертви», яку він вдарив чи образив. Важливо не соромитися емоцій і описати все як було («я хотів його вдарити», «у мене всередині все вирувало»).

Проаналізувавши ці записи і поставивши себе місце іншу людину, дитина поступово навчиться контролювати поведінка, стане прислухатися до почуттів людей. Малюючи агресію, малюки часто використовують чорний, фіолетовий, бордовий колір (докладніше у статті: ). Аналізуючи картинку разом із дитиною, можна попросити її додати деталі, зробити малюнок веселим. Наприклад, намалювати добрих чоловічків, веселку, яскравий салют, зірки. Прийом навчить маленького агресора, як можна керувати своїми почуттями.

Запропонувавши дитині висловити свої почуття через творчість, можна зрозуміти корінь проблеми та переосмислити її разом

Агресивна поведінка піддається коригуванню

Батькам та педагогам важливо показати агресивній дитині, як точно оцінювати свій емоційний стан та вчасно реагувати на сигнали, які подає тіло. Правильно розшифровуючи його послання, дитина зможе контролювати свої емоції та запобігати конфліктам. При вихованні агресивних дітей робота батьків та вчителів ведеться за трьома напрямками:

консультації та навчання проблемних хлопців конструктивної поведінки, прийнятним способам вираження гніву;
допомогу в освоєнні методики, що дозволяє володіти собою під час спалахів гніву;
формування здатності до співчуття та співпереживання.

Корекція поведінки призведе до позитивного результату тільки при систематичній роботі з дитиною Непослідовність та неуважне ставлення до дитячих проблем можуть лише погіршити ситуацію. Терпіння, розуміння, регулярне відпрацювання навичок спілкування з оточуючими – ось що допоможе батькам зняти агресивність сина чи доньки.

(4 оцінили на 4,00 з 5 )

Добрий день. Синові 5 років. Виявляє агресію до всіх членів сім'ї. Поза домом він ангел. Якщо щось не за ним він моментально спалахує. Може вдарити, починає кричати, каже образливі слова.
Я переживаю, що відбувається в саду. Він категорично не хоче туди ходити. На всі розпитування, що відбувається, тебе хтось ображає? Відповідає ні, у садку нудно. Коли я відводжу його до саду, він плаче і мені доводиться його буквально затягувати.
Не можу зрозуміти — може, я щось не так роблю? Чи не правильно його виховую? Чи таки щось його турбує?

Доброго дня. мій син у 5 класі зриває уроки у молодих вчителів. при розмові все розуміє та усвідомлює. але без мене у школі відверто хамить. та розмовляла. і покарала ось тільки. хочуть зі школи вигнати його. Проте оцінки 3,4,5. у минулій школі 1,2,3 клас навчалися там було простіше. що робити не знаю.. батьки в класі вже проти мого сина і мене.

Здрастуйте. Дочку я не б'ю і ставлюся до неї лагідно. Їй 5 років 8 місяців. Вона мене б'є із сильною агресією, стискаючи зуби. Кусає і щипає, злісно питає: «Ну що боляче тобі?» Я кажу так. А її це тішить і вона ще більше починає бити. Як мені бути у таких випадках? Даю заспокійливе + магній В6.

Дитині 7 років, у школі став поводитися агресивно, не слухає, на зауваження реагує агресивно, йому хочеться когось вдарити, штовхнути. Психує, плаче. Що робити?

Дуже сильна агресія у дівчинки 9 років до однокласників. Але тільки до тих, хто її ображає і зло жартує. Каже, що не може не звертати уваги, і злість з неї береться не звідки. Сьогодні був інцидент, що навіть викликали до школи до психолога. Вона наговорила йому, що в ній живе зла сутність. А дітям та вчителю побажала згоріти в пеклі! Каже що не може промовчати, коли над нею жартують. На обліку не стояла, у садочку такого не було.

Моїй дочці 11 років – навчаємось у п'ятому класі – зміна вчителів та вимог! Постійно переживає, що її лаятимуть за погані оцінки. У мене є ще син 3 роки. Вона до нього дуже ревнує. В результаті з'явилася агресія та небажання ходити до школи, ненависть до вчителів, не розуміння навіщо жити. Не знаю, як їй допомогти!

У моєї дитини помірна УО, веде себе агресивно. Лежав 2 рази на ПНД з препаратів приймає Тизерцин, але він звик до таблеток, вони на нього не діють, щоденні скарги на поведінку, агресію, за словами вихователя та викладачів не сидить на уроках, і заважає іншим дітям займатися. При зверненні обмовляється, в їдальні їсть потворно ... Вдома поводиться краще, але в основному так само. Не хочеться, щоб його переводили на індивідуальні заняття, інакше думаю взагалі здичавіє. Допоможіть будь ласка, порадьте щось. Спасибі заздалегідь!!

Моїй дочці 10 років, півроку тому ми повернулися з-за кордону, де жили 5 років, тобто з 4 років у неї не було достатньо друзів, дефіцит спілкування, особливо дівчаток. В останній рік вона дружила з двома хлопчиками на рік старший і на рік молодший за неї, хлопчики дуже спокійні, поступливі, донька ними керувала. Зараз їй складно порозумітися з однолітками, може лаятися, грубити, а потім сама від цього страждає, намагаюся з нею розмовляти, пояснювати що до хлопців потрібно йти з добром, усмішкою, позитивом, але як важко нам ця адаптація дається((.). У сім'ї вона пізня дитина, ми її любимо, десь може балуємо, з чоловіком у нас стосунки добрі, хороші, не лаємося не кричимо, звідки у неї цей негатив і агресія?

Донька 2 роки, вона нападає на дітей, штовхає, кусає, що робити. Я їй пояснюю, що ти робиш, вона потім вибачається і цілує, обіцяє, що так більше не робитиме, але все одно.

У п'ятому класі навчаються дві дівчинки двійнята, в однієї з них з першого класу спостерігається часта зміна настрою, примхи, агресія по відношенню до сестри. У 5 класі з'явилися проблеми з вчителями, одна із сестер не хоче виходити до дошки на вимогу вчителя, просто ігнорує прохання вчителя. Що можна зробити у цій ситуації?

Мого сина 11 років, подарували на новий рік бажаний телефон, син обіцяв слухатися і підвищити успішність у школі. Він скачав гру на телефон і завжди грає, знизилася успішність, вдома нічого не хоче робити на зауваження огризається, кричить. Спробувала забрати телефон, виявляє агресію у діях та словах. Я не можу передати його слова просто соромно і прикро. Він завжди був добрим хлопцем. З дитинства його балували, тілесні покарання не застосовували, лаяли іноді. Не знаю, що з цим робити.

Моя 10-річна дочка поводиться агресивно і по-хамськи по відношенню до мене, бабусі. Не бажає робити домашнє завдання, заперечує очевидні речі, каже, що їй це не потрібно, що ліньки… Починаю завжди по-хорошому зрозуміти її поведінку, але завжди всі мої аргументи призводять до конфлікту. Дуже важко від безсилля перед тим, що відбувається. Росте донька в благополучній сім'ї, ні чого не потребує. Допоможіть зрозуміти причини її агресії.

За статистикою, зі скаргами на агресивну поведінку дитини до психологів звертаються найчастіше. Давайте розберемося в деталях дитячої агресивності: яку саме поведінку вважати агресивною і звідки береться її джерело? Читайте про те, що робити, якщо дитина агресивна: причини агресивності, рекомендації батькам, що коригують поведінку гри.

Агресія та вікові кризи

Які прояви поведінки вказують на наявність проблеми агресивності?

Спостерігайте за своєю дитиною: які прояви її поведінки вказують на наявність агресивності? Він запальний і часто вступає у бійку з однолітками, може замахнутися на маму і бабусю (або просто вдарити їх), жбурляє і ламає різні предмети, кричить і загрожує, лається, може образити тварину. Усе це – ознаки агресивності. Однак це ще не причина причепити дитині ярлик «агресивний».

Така риса характеру як агресивністьпритаманна далеко не велику кількість дітей. Найчастіше за зовні агресивною поведінкою можуть ховатися багато різних причин.

АгресіяНасамперед, - це реакція на конкретну ситуацію, найчастіше на несприятливу для дитини. Якщо батьки не віднесуться уважно до таких ситуацій і не зможуть адекватно сприйняти їх, то сплески агресії можуть закріпитися у характері дитини, перетворившись на стійку межу.

"Порада. Не сприймайте агресивну поведінку дитини трагедією. Пам'ятайте, що така поведінка найчастіше виникає в періоди вікових криз (криза 3 років, криза 6-7 років, підліткова криза 13-14 років). А це означає, що це незабаром пройде».

Прояви агресивності пов'язані із віковими кризами

Гнів чи злість- Основа агресивної поведінки. Це важливо розуміти. Коли дитина виявляє агресію в будь-якому вигляді, задайте собі питання: чи відчуває н при цьому гнів? Визначити це досить просто: за стислими кулаками, напруженим виразом обличчя, стиснутими зубами.

Агресивність дитини 2-3 роківне можна порівнювати з жорстокістю, хоча вам може здатися, що дитина жорстоко поводиться, відриваючи лапки конику або ударяючи маму м'якою іграшкою по голові. Малюк ще не розуміє, що це жорстоко. Він ще до пуття не знає, що такі дії можуть заподіяти біль. Крихітці потрібно просто пояснити, що це боляче. Якщо ваше маля схопило вас за волосся, то скажіть йому «Мені боляче» і приберіть його руку. Якщо малюк упав і заплакав, поясніть: Ти ударився, тому тобі боляче. Я допоможу тобі» і пожалійте його.

«З'являючись на світ, малюк ще не знає, що можна робити, а що не можна. Потрібно з ранніх років щеплювати соціальні норми та правила поведінки, розповідати про те, як не можна чинити. Наприклад, не можна бити людей та тварин».

Агресивність дошкільнят (4-5 років)проявляється по-своєму. У групі дитсадка зазвичай демонструють агресію 1-2 вихованця, причому відбувається це несподівано. Когось із дітей хтось б'є по голові дерев'яним кубиком, когось штовхають із драбини, комусь руйнують іграшковий замок. Насильство дошкільнят має необдуманий, ненавмисний характер, а більше – спонтанний. Діти дошкільного віку ще розуміють і визнають свою жорстокість, що неспроможні оцінити ступінь заподіяння болю.

Молодшим школярам (6-9 років)і підліткам (13-15 років)властива групова агресія.

До основних причин агресивної поведінки школярів відносяться:

демонстрація фізичної переваги
прагнення піднятись за рахунок грубості, сили, приниження когось
збереження особистої гідності
помста за приниження, образу
боротьбу учня за високий статус
емоційна нестійкість
низький рівень самоконтролю
перегляд сцен насильства та еротики у фільмах
спілкування в «поганій» компанії
неблагополучна атмосфера у ній.

Агресивність підлітківможе проявлятися, якщо її не відкоригували у дошкільному та молодшому шкільному віці.

Агресивна поведінка у підлітків – часте явище

Причини дитячого гніву

Основні причини дитячого гніву, агресивної поведінки:

Сім'я та оточення дитини впливають на наявність її агресивних схильностей.
Поклик дитини про допомогу, горе, відчуття нещастя.
Природжена схильність до насильства та руйнування.
Неврологічний діагноз (ураження нервової системи).

Діти, у яких причинами агресивності є вищеописані причини, потрібно виховувати більш ретельно, ретельно пояснюючи наслідки їхніх дій. Іноді не обійтися і без допомоги спеціаліста (психотерапевта, психіатра), особливо для дітей, які виявляють різну неадекватну поведінку або схильні свідомо завдавати болю людям та тваринам. Такі прояви можуть бути симптомами психічних захворювань (психопатії, шизофренії, епілепсії).

Зверніть увагу на фактори, що посилюють агресію дітей

Пам'ятайте, що посилювати агресивність та жорстокість можуть:

Перегляд фільмів жахів, сцен насильства.
Жорстокі комп'ютерні ігри.
Жорстоке ставлення батьків (якщо батьки б'ють, байдуже ставляться).
Внутрішнє відчуття нещастя, нерозуміння родичами та суспільством.

Що робити з агресивною поведінкою?

Реагуйте на агресію, щоб запобігти закріпленню подібної поведінки як рис характеру

Реагуйте негайно

Якщо дитина вчинила негарно - скажіть йому про це відразу, без зволікання. Відведіть його убік і поясніть йому зв'язок між його поведінкою та наслідками. Розкажіть, що якщо він хуліганить чи кусається, то, наприклад, зіпсує свято. Навіть якщо самі сердитесь, постарайтеся не підвищувати голос на дитину, не лаяти за непослух і в жодному разі не бити. Ці заходи хоч і не змусять його стрімко змінитись, зате завдяки їм він зможе зрозуміти, що вербальна та фізична агресія допустимі далеко не завжди. Покажіть гарний приклад самі, взявши себе в руки та спокійно відвівши дитину убік.

Дотримуйтесь плану

Реагуйте на агресивну поведінку завжди однаково. Поводячи себе передбачувано («Ти знову б'єшся, тому пограй поки один»), маленький хуліган звикне до цього швидко. Він зрозуміє, що погана поведінка не додасть йому радості. А це усвідомлення – перший крок до самоконтролю.

Завжди обговорюйте

Коли дитина вгамується, обговоріть випадок, що стався. Краще зробити це через півгодини-годину: коли він уже прийшов до тями, але ще не забув про подію. Нехай малюк пояснить, що спричинило спалах гніву («Коля, чому ти посварився з Костею?»). Поясніть, що іноді сердитися - це абсолютно нормально, проте не можна битися. Можна навчити дитину ще одному способу подолання гніву: просто піти на якийсь час від ситуації чи людини, які приносять їй невдоволення. У цей час варто обміркувати свою поведінку та знайти правильний вихід із ситуації.

"Порада. Подолати гнів допоможуть спеціальні терапевтичні казки, які можна вигадати разом».

Вчіть бути відповідальним

Навчіть дитину правилу: розбив, зламав, розкидав – треба все упорядкувати. Якщо зламав іграшку – допоможіть йому її полагодити. Якщо накришив печивом чи розсипав кубики – поясніть, що треба за собою прибрати. Не карайте, а просто поясніть дитині зв'язок між агресивною поведінкою та її наслідками.

"Порада. Навчіть дитину вибачатися за свою негідну поведінку».

Помічайте хорошу поведінку дитини

Нагороджуйте дитину своєю увагою, схваленням, якщо вона поводиться добре (особливо, якщо раніше поведінка дитини аж ніяк не блищало).
Наприклад, якщо дитина більше не вирішує за допомогою куркулів конфлікт на дитячому майданчику або поступається покататися на гойдалці іншій дитині. Кажіть, що ви пишаєтесь своєю дитиною і пояснюйте, чому: «Ти добре вчинив – саме так і роблять виховані діти».

Фільтруйте, що дивиться по ТБ ваша дитина

Де допускайте тривалий час перегляду дитиною всіх підряд телепередач, мультфільмів і фільмів. Далеко не всі з них невинні: багато хто з них наповнений бійками, криками, сценами жорстокості, погрозами. Якщо ви побачили з дитиною щось подібне на екрані, обговоріть: «Мені здається, цей персонаж дуже пристойно поводиться. Ти бачив, як він ударив цуценя? Так чинити не можна, так?».

Слідкуйте, у які комп'ютерні ігри грає дитина

Ні маленьким дітям, ні підліткам не підуть на користь комп'ютерні ігри, наповнені сценами насильства, потворними персонажами, похмурим сюжетом. Запропонуйте їм інші, яскравіші цікаві віртуальні розробки.

"Порада. Якщо бачите, що ваша дитина схильна до агресії, часто поводиться не так, як інші діти, а напади агресії не вдається вгамувати - не соромтеся звертатися до фахівця - психолога, психотерапевта або психіатра. Не вживши заходів вчасно, можна очікувати складнощів у навчанні, спілкуванні та становленні особистості».

Коригувальні ігри

Ігротерапія- Чудовий метод корекції поведінки. Які ігри можуть допомогти агресивній дитині?

Гра «Іграшка в кулаку»

Нехай дитина заплющить очі. Покладіть йому руку якусь іграшку. Тепер нехай він сильно стисне кулак і потримає так якийсь час. А потім розкриє руку і подивиться на іграшку. Ця гра зніме напругу дитини і переключить її на позитивні емоції.

Гра «Мішечок гніву»

Заведіть так званий «мішок гніву». Для цього знадобиться проста повітряна кулька, куди потрібно насипати борошно, пісок або якусь мілину будь-яку дрібну крупу (десь півсклянки). Зав'яжіть мішечок, що вийшов. Покажіть дитині нову іграшку, пояснивши, що «мішок гніву» можна використовувати при кожному випадку, коли на когось сердишся. Його можна кидати, бити об стіну або стіл. Так дитина виражатиме свої агресивні емоції.

Уважні батьки можуть зробити багато для профілактики та корекції агресивної поведінки дітей

Що можуть зробити батьки агресивної дитини насамперед?

Визнати його почуття, а також не приховувати своїх. Роблячи це, ви навчите дитині розповідати, про що вона переживає, чого потребує.
Навчити виражати агресію прийнятними способами (див. ігри).
Завести правила поведінки в сім'ї та вимагати їх дотримуватися.
Попросити всіх членів сім'ї виховувати дитину відповідно до єдиної тактики.
Любити дитину, допомагаючи їй стати добрим.
Демонструвати свій позитивний приклад.
Запропонувати дитині альтернативні засоби виходу енергії (спорт, активні ігри).
Не перевантажувати дитину заняттями.

Любов, уважне і терпляче ставлення до дитини, позитивна поведінка батьків здатні робити чудеса – направити агресію дитини в інше русло, навчити її бути доброю та витриманою.

Дітей є однією з найгостріших проблем не тільки для лікарів, педагогів та психологів, але й для суспільства загалом. Актуальність теми безперечна, оскільки кількість дітей з такою поведінкою стрімко зростає. Це викликано підсумовуванням цілого ряду несприятливих факторів:

1. погіршенням соціальних умов життя дітей;
2. кризою сімейного виховання;
3. неувагою школи до нервово-психічного стану дітей;
4. збільшенням частки патологічних пологів, що залишають наслідки у вигляді ушкоджень головного мозку дитини.

6. Збереження позитивної репутації дитини.

Дитині, тим більше підлітку, дуже важко визнати свою неправоту та поразку. Найстрашніше для нього - публічне засудження та негативна оцінка. Діти та підлітки намагаються уникнути цього за будь-яку ціну, використовуючи різні механізми захисної поведінки. І справді, погана репутація та негативний ярлик небезпечні: закріпившись за дитиною/підлітком, вони стають самостійною спонукальною силою його агресивної поведінки.

Для збереження позитивної репутації доцільно:

Публічно мінімізувати провину підлітка ("Ти не важливо себе почуваєш", "Ти не хотів його образити"), але в бесіді віч-на-віч показати істину;
- не вимагати повного підпорядкування, дозволити підлітку/дитині виконати вашу вимогу по-своєму;
- запропонувати дитині/підлітку компроміс, договір із взаємними поступками.

Наполягаючи на повному підпорядкуванні (тобто на тому, щоб дитина не тільки негайно зробила те, що ви хочете, але й у спосіб, яким ви хочете), можна спровокувати новий вибух агресії.

7. Демонстрація моделі неагресивної поведінки.

Важлива умова виховання контрольованої агресії у дитини - демонстрація моделей неагресивної поведінки. При проявах агресії обидві сторони втрачають самовладання, виникає дилема – боротися за свою владу чи вирішити ситуацію у мирний спосіб. Дорослим треба поводитися неагресивно, і що менше вік дитини, тим більше миролюбним має бути поведінка дорослого у відповідь агресивні реакції дітей.

Поведінка дорослого, що дозволяє показати зразок конструктивної поведінки та спрямоване на зниження напруги у конфліктній ситуації, включає наступні прийоми:

Нерефлексивне слухання ( нерефлексивне слухання - це слухання без аналізу (рефлексії), що дозволяє співрозмовнику висловитися. Воно полягає у вмінні уважно мовчати. Тут важливі обидва слова. Мовчати - оскільки співрозмовнику хочеться, щоб його почули, і найменше цікавлять наші зауваження; уважно - інакше людина образиться і спілкування перерветься або перетвориться на конфлікт. Все, що потрібно робити - підтримувати течію співрозмовника, намагаючись, щоб він повністю виговорився.);

Пауза, що дозволяє дитині заспокоїтися;
- Навіювання спокою невербальними засобами;
- прояснення ситуації за допомогою навідних питань;
- Використання гумору;
- Визнання почуттів дитини.

Діти досить швидко переймають неагресивні моделі поведінки. Головна умова – щирість дорослого, відповідність його невербальних реакцій словами.

Типи агресії у дітей та способи побудови відносин.

1. Гіперактивно-агресивна дитина.

Двигунно розгальмованим дітям важче бути дисциплінованими та слухняними. Такі діти, виховуючись у сім'ї на кшталт " кумира " чи атмосфері вседозволеності, потрапляючи у колектив однолітків, можуть ставати агресивними. Необхідно грамотно вибудовувати систему обмежень, використовуючи навіть ігрові ситуації з правилами. Стимулюйте вміння в дітей віком визнавати власні помилки. Вчіть їх не звалювати свою провину на інших. Розвивайте почуття емпатії, співчуття до інших, однолітків, дорослого та живого світу.

2. Агресивно-образлива і виснажується дитина.

Вразливість дитини може бути пов'язана не тільки з недоліками у вихованні або труднощами навчання, але і з хворобою зростання, особливостями дозрівання нервової системи та організму. Підвищена чутливість, дратівливість, ранимість можуть провокувати агресивну поведінку. Допоможіть дитині розрядити психічну напругу, повозьтеся разом з нею в галасливій грі, побити щось. І прагнете уникати ситуацій перенапруги, якщо дитина майже завжди агресивна.

3. Агресивна дитина з опозиційно-викликаючою поведінкою.

Якщо дитина часто грубить, але не всім, а лише батькам, знайомим йому людям, то, напевно, у ваших взаєминах щось не так: ви рідко займаєтеся та спілкуєтеся з дитиною; ви вже не зразок для наслідування, як раніше; дитині нудно, нічим зайнятися, і вона переносить на вас власний настрій та проблеми, перекладає відповідальність за свою поведінку. Спробуйте вирішувати проблеми разом у співпраці з дитиною, але не за неї.

4. Агресивно-боязлива дитина.

Ворожість, підозрілість може бути засобом захисту дитини від уявної загрози, "нападу". Працюйте зі страхами, моделюйте, тобто створюйте небезпечну ситуацію і разом з дитиною долайте її, при цьому ситуація повинна бути на межі приємного з неприємним з перевагою приємного.

5. Агресивно-байдужа дитина.

Є діти, які мають здатність до емоційного відгуку, співпереживання, співчуття до інших порушена. Причини можуть бути в несприятливих умовах сімейного виховання, порушення інтелектуального розвитку дитини, а також у рисах емоційної холодності, черствості, сплощеності, підвищеної афективної (емоційної) збудливості, які передаються від батьків або близьких дитини.

Така дитина часто дратується або, навпаки, байдужий, штовхається, б'ється, говорить образливі слова, грубо поводиться з тваринами, і при цьому йому важко зрозуміти, що іншому, тобто ображеному, погано чи боляче.

Намагайтеся стимулювати гуманні почуття у такої дитини: шкодуйте, гладьте кішок та собак, доглядайте тварин; звертайте увагу дитини на сумний, пригнічений стан іншої людини та стимулюйте бажання допомогти.

Якщо це не допомагає, привчайте дитину нести відповідальність, - "відпрацьовувати" за свою агресивну поведінку ("А тепер іди вибачся", - "погладь по голові", - "потисни руку", - "запропонуй іграшку скривдженому тобою дитині" тощо). п.).

Агресивна поведінка та впертість не лише вид негативного та ворожого розладу соціальних взаємозв'язків, а й відстоювання свого права на захист від втручання чи образи з боку інших. Уперта і агресивна дитина зазвичай схильна вступати в сварки з дорослими, часто нехтують її гідністю, лають, схильні з легкістю давати волю гніву або агресії. Що робити, якщо у вас агресивна дитина, розповість психолог.

Що робити, якщо дитина агресивна?

Дуже важливо, щоб психотерапевт приділяв більше уваги роботі з батьками, тому що їх поведінка прямо впливає на дітей. Всі учасники терапевтичного процесу повинні розуміти мету лікування та власну думку спрямовувати на досягнення кращих результатів.

Фахівці одностайні в тому, що асоціальні розлади, у тому числі і якщо дитина агресивна, частіше виникає в сім'ях, де поведінка батьків не знає меж. Опозиційна поведінка поширена також серед гіперактивних дітей. У цих випадках успішне лікування гіперактивності, як правило, знімає інші поведінкові проблеми.

Щодо дітей, чия опозиційна поведінка не пов'язана з гіперактивністю, основою лікування є терапевтична робота з дитиною та її сім'єю. Батьки повинні навчитися поводитися правильно і розуміти, що слід відмовитися від негативних висновків щодо дітей, які протестують проти грубої поведінки батьків.

Більшість агресивних дітей, ймовірно, переконані, що їхня поведінка є прийнятною та ефективною. Маленькі діти постійно відчувають своє оточення дією, оскільки можуть чітко висловити свої наміри у словах. Якщо це дозволяється, вони висловлюють своє роздратування, розкидаючи іграшки чи кидаючи в товаришів по грі, які відповідають їм тим самим. Діти м'які та нерішучі за вдачею, глибоко сприймають повчання дорослих і при повторенні подібної ситуації припиняють підтримувати агресивну поведінку інших дітей.

Особливо шкідливою є непослідовна реакція на агресію дитини, яка іноді карається, а іноді ігнорується. Діти що неспроможні зрозуміти сенс настільки суперечливого поведінки дорослих. Розчарування, що виникає в таких випадках, може в подальшому призвести до агресивної поведінки.

Як поводитися в момент нападу агресії дитини

Щоб впоратися з агресією дитини, необхідно налагоджувати та зберігати контакт із нею. Зоровий контакт - важливі ліки, завдяки яким ви даєте своїй дитині кохання. При зоровому контакті ви прихильно дивитеся на малюка, а дитина дивиться на вас.

Візуальний контакт з ним легкий і звичайний, як, наприклад, коли ви дивитеся на немовля, яке у відповідь вам усміхається. Щоправда, може бути дуже складним.

Коли ваша дитина сердиться на вас і шумно виражає свою лють, а у вас проблеми і ви відчуваєте що ще крапля - і ваше терпіння лусне, то й думати не захочеться про те, щоб з любов'ю дивитися йому в очі. Але зробити це потрібно через себе та дитину. Оскільки це дуже важко, під час обурених спалахів дитини вам потрібно буде спілкуватися з собою. Тобто заспокоювати себе.

Це, безперечно, допоможе не втратити самоконтроль, навіть у стан агресії. Коли ви в розгніваному стані, важко переконати себе в цьому. Проте, це єдиний спосіб навчити його керувати своєю люттю. Ця розмова з собою вам, безсумнівно, допоможе налагодити дружній візуальний контакт із ним у цей важкий, важливий момент.

Незважаючи на дії агресивної дитини, контакт справді працює. Якщо ваша дитина безжально дивиться на вас, то ви, можливо, захочете відвести погляд. Але уникаючи контакту поглядом, ви лише збільшите його лють.

Звичайно, в жодному разі, не вилийте свою агресію на нього. Дітки сприймають це сильніше ніж душевний чи фізичний біль.

Фізичний контакт

Коли агресивна дитина не хоче входити у візуальний контакт, тобто ще фізична. Вивчення демонструють, що деякі дітки мають чимало таких контактів, які здатні поповнювати його емоційність. Коли всім добре і славно, він сприймається і дітьми і батьками як заслуга. У тяжкі дні фізичний контакт стає порятунком.

Коли дитина розгнівана, вона так поглинута своїми думками, що втрачає орієнтацію і не розуміє, що відбувається довкола. У такі періоди лагідні, легкі, швидкі дотики допомагають. Щоправда, якщо агресивна дитина ще розгнівана на вас, то краще обійтися без фізичного контакту, поки вона не заспокоїться.

Будь-якій дитині необхідно приділяти час. Причому приділяти йому дуже багато часу, щоб він знав, що він найважливіша людина для вас у всьому світі. Щоб впоратися з гнівом дитини, потрібно для початку знати, якою вона сама. А потім уже застосовувати характерні засоби.

«Моїй доньці чотири з половиною роки. В останні кілька тижнів я помітила її агресивну поведінку (у дитячому садку вкусила і вщипнула дівчинку, та й сама часто приходить у синцях). Вдома ми поговорили про це, а за кілька днів усе повторилося знову.

Коли починаєш їй пояснювати, що це погано, закриває вуха руками, і каже: "Досить, я все зрозуміла", - але потім все починається знову. Дитина агресивна, вперта, часто робить вигляд, що не чує, коли я її кличу або щось прошу зробити.

Ще в ранньому дитинстві виявляла незалежність і самостійність, зараз надягає тільки те, що вибере сама. Гіперактивна, ні хвилини на місці та ні хвилини тиші, хоча це й не погано. Але дуже турбує її агресія та впертість, як із цим впоратися, саме впоратися, а не боротися. Ми пробували, але нічого не допомагає, стає ще гіршим... Лала Григоріадіс».

Що робити, якщо у вас агресивна дитина, відповідає психолог Олена Пориваєва:

Уміння постояти за себе, загалом, корисне дітлахам, у тому числі і дівчаткам; однак ви описуєте дещо іншу поведінку - насамперед досить неадекватну. Наприклад, ви кажете, що дівчинка приходить з садка в синцях - і не робить з цього жодних висновків, продовжуючи робити так само.

Значить, є якийсь стимул, який провокує і навіть змушує її так поводитися. Не забувайте, що діти є своєрідним барометром погоди в будинку, тобто дзеркалом, яке відображає взаємини в сім'ї, насамперед між значущими дорослими.

У вашому випадку дівчинка неконтактна навіть до батьків - коли їй намагаються щось сказати, затискає вуха і т. д. Агресивна дитина при цьому не може спокійно посидіти, тому що... Зверніть увагу на свою поведінку... Поцікавтеся, можливо щось провокує вашу доньку на таку поведінку в дитячому садку.