Професійні публікації лікарів 

З якого місяця діти починають агукать. Чи потрібно вчити дитину агукать. захоплюючі ігри для найменших

Прийшов час, і довгоочікуваний новий член родини на весь голос заявив про себе. Щасливі батьки з головою поринули в турботу про новонародженого карапуз. Перші місяці життя малюка - період, коли на зміну одним хвилюючим очікуванням приходять інші. Поговоримо про той час, коли дитина починає агукать і гуліть.

Коли дитина починає гуліть і агукать, все сповнені почуттям гордості і хвилювання. Це початкові спроби повноцінного спілкування. Промовляючи перші звуки, малюк активний в русі ручками і ніжками - засобі обігу до себе уваги батьків.

Дитина гулит і посміхається, значить, ми розуміємо, що в розвитку його психіки все в порядку, процес йде в належному руслі. Тому-то недосвідчені батьки так уважні до проходження цих процесів у улюбленого чада: коли вперше видав звуки відмінні від кректання і плачу, почав самостійно тримати голівку, сидіти, ходити.

Вік, в якому діти починають агукать, досить індивідуальний, але в основному цей процес запускається після першого місяця життя. Дитина видає різноманітність голосних звуків: «а», «і», «у», «о», їх комбінації. Малюк вимовляє їх і протяжно, і уривчасто, і різко. Ми сприймаємо ці спроби, як вимовлене «агу».

На перших порах карапуз відточує нове вміння наодинці з собою. У скільки б місяців дитина не почав агукать, трохи раніше або трохи пізніше, ця дія викликає у батьків розчулення і почуття гордості, а також впевненість у нормальному розвитку свого улюбленого чада.

Для немовлят важливо задоволення фізіологічних і емоційних потреб. Якщо діти починають гуліть, отже, вони дуже задоволені і налаштовані на спілкування. Що відбувається потім? Батьки починають реагувати на які видаються дитиною звуки, заманюючи його своїм голосом, іграшками. Поступово малюк в процесі спостереження за навколишнім світом прагне повторювати почуті звуки, говорити з батьками і іграшками своєю мовою.

Таким чином відбувається розвиток голосового апарату, який з часом, до четвертого-п'ятого місяця, дозволить малюкові вимовити перші приголосні звуки: «м», «п», «б». Ближче до першого року життя лепет буде набувати вигляду деяких слів, складених з простих складів: «дай», «мама».

Як батьки можуть заохочувати у дітей спроби гуліть і агукать? Для створення належних умов для подальшого розвитку у дитини такого спілкування в першу чергу потрібно задовольнити всі його потреби:

  • своєчасне харчування і гігієни;
  • зміну одягу;
  • свіже повітря;
  • масаж;
  • вправи;
  • ванни, в тому числі і повітряні;
  • максимум уваги і спілкування.

Розмовляти з малюком необхідно постійно: повинен бути охоплений весь період його неспання. При цьому ніжність і посмішка - необхідні і обов'язкові атрибути, а зайві емоційні сплески не потрібні. Повторення звуків, вимовлених дитиною, пісеньки і віршики будуть стимулювати карапуза до відтворення почутого. Обов'язковий масаж маленьких долоньок і пальчиків - це сприяє розвитку дрібної моторики, що стимулює становлення мови.

Малюк не гулит: в чому причина?

Фахівці виділяють три стадії розвитку мови в перший рік життя:

  • крик;
  • гуление;
  • лепет.

Але ось добігає кінця перший місяць, а малюк не гулит. Паніку в сторону. Розвиток у дітей проходить в індивідуальному порядку. В одних випадках в місяць звучить агу і далі - тиша кілька тижнів, в інших - тривале мовчання і різке початок гуления і белькотіння.

Читайте також:

В такому випадку потрібен аналіз попередньої обстановки - занадто багато спілкування, порушення звичного режиму, перевтома малюка. Необхідно виключити можливість проблем зі слухом, тобто перевірити, чи чує дитина звернення до нього, чи діє заспокійливо на нього голос мами.

Також потрібно забезпечити максимально комфортні умови для малюка - спокійну і доброзичливу обстановку в сім'ї, перш за все, придушити власну тривогу, яка може передаватися і дитині. Досить часто дитина починає гуліть, коли залишається на самоті. Батьки повинні намагатися підловити ці моменти.

Спілкуватися з малюком потрібно чітким, але не різким голосом. Інтонація повинна бути м'якою і спокійною, а мова - максимально простий. Батьки повинні показувати, як треба вимовляти ланцюжка складів. У разі появи занепокоєння, пов'язаного з розвитком мови у дитини, необхідна консультація у невролога. При виявленні проблем або підозр, пов'язаних зі слухом, потрібно звернутися до ЛОРа.

Гра як спонукання до гуління

Гра для грудничка, коли дитина вже почав агукать і посміхатися, буде стимулятором до його успішному розвитку і росту. Як можна частіше потрібно застосовувати гри на основі наслідування. Це буде розвивати артикуляцію, слухове увагу, сприяти емоційного спілкування.

Потрібно говорити з малюком в супроводі активного і чіткого промовляння повторюваних складів. Бесіди повинні бути емоційними, супроводжуватися зоровим контактом і реагуванням у відповідь. Необхідно дати дитині зрозуміти, що його слухають і розуміють. Улюблений звук карапуза повинен активно використовуватися в таких розмовах.

Знання про те, у скільки діти починають агукать, посміхатися, лепетати, потрібні батькам, особливо якщо це перша дитина. Вони допоможуть судити про розвиток малюка. При виникненні будь-яких відхилень від норми, перш за все, необхідно проконсультуватися зі своїм педіатром і виключити наявність патологій.

Після першої посмішки ніщо інше не сприймається дорослими з таким захопленням, як гуление малюка. Це - його перша мова, він унікальний по-своєму і необхідний для становлення мови. Про терміни і особливості гуления ми розповімо в цьому матеріалі.

Що це таке?

Традиційні медичні джерела трактують гуление як стадію доречевого розвитку. Тобто поки це не мова, але вже і не крик, яким новонароджений спілкувався з мамою та іншими родичами за будь-якого приводу, будь то бажання спілкуватися або мокра пелюшка. У 2-3 місяці в середньому діти починають гуліть, і це означає, що їх потреба в крику вже не така велика.Кричати чадо тепер буде по цілком конкретних приводів, коли присутність і участь дорослого - гостра життєва необхідність (голод, холод, біль). В інших випадках малюк гулит, і це не може не викликати розчулення.

Гуління триває приблизно до півроку. Потім дитина плавно переходить до стадії белькотіння і стає ще на щабель ближче до людської мови.

Дитина починає агукать не тому, що він цього хоче. Просто так влаштовано природою, а сам навик вважається спонтанним. Зазвичай малюк «гукає» в стані спокою, коли йому добре, комфортно, коли він ситий,часто - виключно в присутності дорослих, але часом дітки роблять це і самі з собою.

На самому початку гуления дитина вимовляє короткі звуки, зазвичай починаючи з голосних ( «у», «а», «и») і поступово переходячи до їх об'єднанню з деякими приголосними ( «гу», «га», «ма»). В 4 місяці малюки досягають такого вокальної майстерності, що починають вимовляти не тільки окремі звуки і склади, а й цілі каскади звуків. Стадія доречевого розвитку, наступна за гуленієм, називається лепетом.

Примітно, що гулять різні діти майже однаково. У цьому прекрасному ніжному віці не існує національностей, мовних бар'єрів. Але вже до напівроку крихти починають вимовляти звуки, які все більше нагадують звуки їх рідної мови, яким вони його чують і сприймають від батьків та інших дорослих. Експерименти показали, що дорослий француз, японець чи американець цілком в змозі пізнати дитину одній з ним національності, просто прослухавши аудіозапис такого гуления малюка в 6-7 місяців.

Якщо навіть дитина позбавлена ​​можливості чути, він все одно лепече. Деякі карапузи з порушеннями слуху навіть проходять початкові стадії белькотіння. Але потім їм потрібна медична допомога і допоміжні засоби в розпізнаванні мови, інакше говорити вони так і не навчаться.



Можливі проблеми

При досягненні певного віку батьки починають чекати від крихти відповідних звуків, але їх може не бути. Є діти, які обмежуються лише коротким періодом тренування майбутньої промови. Вони як би пробують звуки «на смак», вимовляють голосні і самі їх лякаються. Такі малюки можуть мовчати, як партизани, і в 5, і 6 місяців.

З переляком або негативним досвідом, а також з раптовим захворюванням можуть бути пов'язані і раптово втрачені здібності до вимови звуків. Дитина гуліл, наприклад, з 2 місяців, а в 4 місяці перестав і замовк. Під дією страху, стресу або навіть самої звичайної застуди, яку малюк переніс, він міг тимчасово забути нову навичку.

Причиною затримки розвитку гуління або його зникнення може стати слабка емоційний розвиток малюка: з ним мало спілкуються, майже не розмовляють, приділяють йому недостатньо уваги. Налагодити мовний контакт з немовлям - непросто, але нічого неможливого в цьому немає. На затримку психічного і емоційного розвитку вказує не тільки відсутність гуления в принципі, але і монотонне «спів», мукання у віці від 4-5 місяців і старше. У нормі в цьому віці гуление стає емоційно забарвленим: дитина може вимовити своє «агу» як із задоволенням, так і з досадою, як вимогливо, так і ласкаво, ніжно. У малюків із затримкою розвитку психіки і становлення емоцій емоційне забарвлення звуків практично відсутня.


Гуління може бути відсутнім або бути дуже мізерним, майже не розвивався у дітей з аутизмом. Аналогічно поводяться малюки з синдромом Дауна, з вродженим слабоумством, діти, які перенесли важкі травми голови, крововиливи в головний мозок при народженні. При ураженні центру мови ні гуління, ні белькотіння може не бути взагалі, як і наступних мовних навичок.

Пізніше починають гуліть недоношені діти, а також діти, які часто хворіють і в зв'язку з цим ослаблені. Ледачі в силу характеру дітки також можуть почати гуліть трохи пізніше своїх активних і допитливих ровесників. Досить рідко причиною відсутності гуления, агукання і белькотіння є аномалії будови голосових зв'язок і мовного апарату, оскільки самі ці аномалії відносно рідкісні.

Запідозрити у малюка проблеми зі слухом можна тільки на стадії белькотіння. Діти, які не можуть себе слухати і чути, не переходять до конкретного лепетання певних складів, зупиняючись на стадії вокального (распевного гласного) гуления.



Як навчити?

Розвитку гуления батьки можуть посприяти найбезпосереднішим чином. Не потрібно для цього освоювати якісь логопедичні методики - потрібно просто спілкуватися з немовлям. Часто і багато. За будь-якого приводу і без такого. Чим би не була зайнята мама (приготуванням їжі, прибиранням, прасуванням білизни), вона може коментувати свої дії вголос. Малюк буде уважно вслухатися в її інтонації, звуки і рано чи пізно захоче їх повторювати.

Фахівці дефектологи і логопеди стверджують, що для кращого розуміння дитиною мови дорослого, потрібно говорити не тихо, але і не голосно,оскільки найкраще фіксуються в пам'яті і сприймаються середні частоти людської мови.

Якщо малюк часто стає очевидцем сімейних сварок, мама часто говорить роздратованим тоном, підвищуючи голос, то є ймовірність, що гуление він почне освоювати з ласкавих, обережних, щось туркотять звуків, а з криків і вереску. Тому рекомендується при дитині завжди говорити доброзичливим і рівним тоном. З двох-і тримісячного віку потрібно починати встановлювати з малюком зоровий контакт під час говоріння.

Простягаючи йому іграшку з традиційним в таких випадках «На», мама повинна постаратися заглянути маляті в очі і зустріти у відповідь погляд. Якщо дитина мукає, а не гулит, мама не повинна імітувати його звуки. У всіх інших випадках буде добре, якщо мама почне наслідувати звуки малюка. Такий контакт буде початком повноцінного мовного розвитку дитини.



Намагайтеся вибирати для спілкування хвилини, коли в будинку тихо. Це важко зробити в шумному середовищі малюк буде відволікатися на працюючий телевізор, гучну музику або гомін голосів і просто замовкне. Саме тому часто затримкою мовного розвитку страждають наймолодші дітки в багатодітних сім'ях.

У ситуаціях, коли дитина тільки слухає дорослого і взагалі не робить спроб наслідувати, застосовують прийоми так званого пасивного наслідування. Мама вимовляє типові для гуления «гу-гу-га-га» і одночасно великим пальцем руки відкриває дитині нижню губку, повторюючи власну артикуляцію. Поступово у малюка складається розуміння взаємозв'язку міміки і вихідного звуку. Існує і спеціальний логопедичний масаж для немовлят. Він полягає в вібраційному впливі руками на грудну клітку дитини, легкому дотику кінчиками пальців його гортані і подчелюстного простору.

Навіть якщо малюк наполегливо відмовляється гуліть, не залишайте занять і спроб. Буває так, що, минувши етап гуления, малюк після 5-6 місяців починає лепетати і досить швидко прогресує. Для придбання доречевой і мовних навичок має значення і вміння розпізнавати мову дорослих. Тому мама повинна частіше задавати дитині питання і сама ж відповідати на них, всі дії взаємодії повинні коментуватись: «дай», «на», «так», «не так», «ось це». Короткі вказівні поєднання звуків допоможуть дитині швидше освоїти пасивну (внутрішню) мова.



На жаль, часто батьки чекають першого «мама» чи «тато» і не надають особливого значення інших звуків і їх сполучень, які вимовляє маля. А малюк дуже чекає схвалення і реакції, коли в черговий раз вимовляє своє «гу», «бу» і т. Д. Чим емоційніше і уважніше батьки будуть реагувати на гуление, тим швидше маля буде просуватися в правильному напрямку освоєння людської мови.

Найважче проходять етапи гуления і белькотіння діти білінгвальні, які чують відразу двома мовами. До напівроку вони зазвичай самі «визначаються»: в їх лепет починають переважати звуки тієї мови, який впливає на них сильніше. Але може бути і змішання звуків двох мов. З такими хлопцями потрібно займатися однією мовою, лише поступово (після року) додаючи звуки і склади іншої мови. Важливим для розвитку доречевой навичок є і розвиток дрібної моторики рук. Рухи рук і мовної центр взаємопов'язані. А тому у дітей вже з двох- і тримісячного віку має бути досить різних на дотик предметів (іграшок, ганчірок), які будуть розвивати тактильні відчуття пальців рук. До напівроку корисними будуть пірамідки і дитячі кубики, безпечні сортери без дрібних деталей.

Поява перших звуків, вимовлених немовлям, завжди викликає розчулення, і такого моменту чекають багато батьків. При цьому дорослі часто не можуть сказати, коли дитина починає агукать і намагатися гуліть. Існують способи прискорення появи перших звуків від крихти і варто знати, що може стати приводом для звернення до логопеда.

Перші вимовлені звуки малюка для дорослих чуються як «агу». Для багатьох поняття агукання і гуления є рівнозначними, що не зовсім правильно. Маленьким дітям на етапі появи перших звуків характерно гортанний вимова, в якому присутні букви «а» і «у». Повторення таких голосних є агукання, і воно являє собою найпростішу форму мови немовляти. Гуління відноситься до категорії більш складного вимови звуків, при якій додаються приголосні, і дитина вчиться говорити сам з собою.

Коли дитина починає агукать?

У скільки діти вперше знайдуть здатність агукать, залежить від багатьох чинників. У число основних входить стан здоров'я малюка, наявність супутніх патологій і ступінь спілкування дитини з дорослими.

Кількість місяців, яке пройде до моменту появи усвідомлених звуків, залежить від індивідуальних особливостей малюка.

несвідомо

Перші несвідомо вимовлені звуки можна почути вже в 1,5 місяця.

Свідомо і навмисне

Немовля виявляє успіхи в вимові звуків з 12 тижнів. При цьому він може робити це самостійно навіть без співрозмовника у вигляді дорослого.

Коли починає лепетати недоношена малятко

В якому віці почне лепетати немовля, що народилося раніше покладеного терміну, залежить від багатьох факторів, в тому числі ступеня недоношеності. Говорити «агу» діти з 1-м ступенем починають на 2-му чи 3-му місяці, при 2-й і 3-й цей термін зсувається до 5 місяців.

Що робити, якщо немовля перестав агукать

В 4 місяці малюки гулять з залученням в промові піднебінних звуків. Багато батьків починаю переживати в ситуації, коли активно розмовляє немовля раптово перестав робити це. У 3 і 4 місяці це може говорити як про норму, так і про наявність проблеми. Багато крихти перестають гуліть при підготовці до вимови нових букв. До ситуації відмови говорити може привести перенесений малюком стрес або хвороба.

Що робити, якщо дитина вперто мовчить

У ситуації наполегливої ​​мовчання важливо отримати консультацію фахівця і виключити ризик проблем зі здоров'ям. Слід забезпечити малюкові належний рівень комфорту. Щасливий і нагодований дитина, яка не відчуває проблем зі здоров'ям і відходом, незабаром знову почне гуліть.

Потрібно приділяти багато часу спілкуванню з дитиною, супроводжуючи все вироблені з ним дії промовою, потешками, пісеньками. Малюк відмінно розуміє, що дорослі спілкуються в такий момент саме з ним і буде прагнути дати відповідну реакцію.

Як визначити, що малюк вас чує і розуміє, але мовчить

Часто діти не виявляють бажання спілкуватися при поганому самопочутті. Відсутність уваги до проведених дорослими дій може бути обумовлено тим, що немовля втомився. Зрозуміти про наявність проблем зі слухом і концентрацією уваги можливо шляхом проведення простого тесту.

При нормальному розвитку повинні спостерігатися наступні реакції:

  • при різких звуках немовля здригається;
  • місячний малюк повертає голівку в бік джерела звуку, який знаходиться позаду нього;
  • чотиримісячна дитина реагує рухом голови в бік звучала біля нього іграшки.

Малюк при спілкуванні з дорослим після початку гуления активно допомагає собі, рухаючи ніжками і ручками. При спілкуванні з дорослим він висловлює комплекс пожвавлення, емоції можуть викликати вереск і сміх.

Як розговорити малюка?

Секрет раннього початку появи мови у немовляти полягає в якості спілкування його з батьками.

Більше спілкуватися з малюком

З тримісячним малюком в період неспання потрібно організовувати ігри з найпростішими іграшками - дзвіночки, дзвіночки. У цей період малюк здатний утримувати увагу на 1-3 хвилини. Мова повинна звучати не тільки в момент гри, при надяганні підгузника, підмиванні і інших процедурах не варто виключати звучання мови. При розмові тон повинен бути ласкавим і веселим. З 3 місяців варто скористатися наявними можливостями емоційної комунікації:

  • робити спілкування обопільним;
  • намагатися повторювати вимовлені малюком склади;
  • експериментувати з мімікою і виразами обличчя;
  • змінювати інтонацію, ритм, вимова звуків.

При розмові важливо показати малюкові можливості артикуляції, дозволити йому спостерігати за ротом в момент вимови звуку.

додаємо голосні

З 4 місяців з дитиною грають в так звану гру-наслідування. При вимові малюком складу слід продовжити і вимовити повно слово. В результаті замість «ба» вийти «баба» і інші прості слова. Спочатку слід стимулювати малюка, повторювати за ним найбільш часто проголошувані і вдалі склади, так дитина зрозуміє, що з ним спілкуються. Надалі він почне сам наслідувати дорослому, прагнучи повторити за ним виголошений звук.

Масаж долонь новонародженого

На долонях знаходиться велика кількість точок, через вплив на які розвивають дрібну моторику і мова дитини. Для цього потрібно регулярно використовувати:

  • масажні погладжування;
  • масування поверхні долонь;
  • згинання пальчиків;
  • використання іграшок з різними фактурами, ігрового килимка.

З малюками корисно грати в пальчикові ігри. Всім відомі «Ладушки», «сорока», «засинання пальчиків» відмінно розвивають малюка, який з часом вчиться наслідувати дорослому.

Мовні ігри для немовляти

Регулярне спілкування з дитиною в поєднанні з розвитком дрібної моторики дозволить дитині швидше заговорити. Рекомендується використовувати такі мовні ігри:

  • спів, що супроводжується виразами емоцій;
  • звуконаслідування, використання іграшок з музичними ефектами;
  • доповнення слів, вимовлених малюком звуків.

На допомогу батькам приходять дитячі віршики і лічилки, які тренують у немовлят мовну активність і здатність до запам'ятовування слів, що проводяться при їх вимові дій.

Коли варто звертатися до логопеда

Тривала відсутність гуления має насторожити батьків. Раптове припинення вимова звуків і відсутність їх у малюка протягом декількох діб вимагає звернення до логопеда. Слід отримати консультацію фахівця в наступних випадках:

  • дитині виповнилося 4 місяці, але агукання не відбулося;
  • маля вимовляє уривчасті звуки, які не мають схожості з воркуванням;
  • при вимові звуків виривається вереск;
  • малюк не проявляє в процесі гуления бажання спілкуватися з дорослими.

Проблеми відсутності слуху можуть бути не пов'язані з областю логопедії, тому раннє виявлення проблем зі здоров'ям збільшують результативність корекційних дій.

Отримавши «на руки» своє довгоочікуване щастя - малюка, ви відразу стикаєтеся з безліччю питань. Найскладнішим є перший рік життя немовляти, так як в цей період він особливо стрімко розвивається і пізнає себе і навколишній світ. Більшість переживань виникає під час порівняння з іншими дітьми. Саме тому не варто забувати, що до року поняття "норма" вкрай розтяжне і індивідуально в усьому. Тому багатьох батьків хвилює питання про те, коли дитина починає гуліть, а також моменти, пов'язані з цим.

Що таке гуление

Гуління є другим з трьох етапів підготовки до мови. Найперший - це крик, а третій - лепет. Це різні варіації окремих і співуче звуків і гарчання: агу, а-а-а, ге, ги, ве, о, хе, аги, е, ах, кахи, у-у-у, аву і т.д. Що дуже цікаво, цей набір у малюків різних національностей практично однаковий. З плином часу, репертуар крихти поповнюється новими інтонаціями і звуками. Займаючись питанням: «Коли дитина починає гуліть?» - потрібно пам'ятати, що це своєрідне спілкування, яке необхідно підтримувати. Напевно, кожна мама пам'ятає, як малюк заглядає їй в очі і «муркоче» у відповідь. Даний навик в майбутньому стане основою різноманітних соціальних контактів. Тому розмовляйте зі своїм малюком, і ви побачите, з яким задоволенням він буде вам відповідати. На даному етапі для нього головним чином важливі ваша інтонація, ритм, а вже тільки потім - сенс.

Коли дитина починає гуліть

В середньому, у дитини починається гуление з місяця або двох. Однак як говорилося вище, у кожного немовляти своя норма. І хтось може це робити і з 3-х, і з 4-х місяців. Дана стадія підготовки до мови триває у дитини приблизно до півроку, а потім змінюється лепетом.

Дитина не гулит

Причини відсутності гуленієм бувають різні. Однією з найсерйозніших є затримка розвитку. Проте чи так це чи ні, дуже легко визначити самостійно, без походів до лікаря. Будь-яке відхилення не може бути саме по собі, а тільки в комплексі. Тому, якщо у малюка все в порядку зі слухом, увагою, реакцією на дорослих і всім сталевим, значить, у малюка просто така норма. Друга, найбільш поширена причина - це наше бажання квапити події. Тому, перш ніж бити тривогу, слід дати дитині час, а також більше з ним спілкуватися, і скоро він почне відповідати вам. Також деякі дітки просто не хочуть цього робити, а вважають за краще більше слухати і спостерігати за вами.

Дитина перестала гуліть

Припинення гуления - це нормальне часто зустрічається явище перед початком наступного етапу - лепету. Так, деякі дітки плавно переходять в цю стадію, а інші замовкають на деякий час. Відбувається це зазвичай в 4-5 або 6 місяців. Знову ж у кожного індивідуально. Тому рекомендації залишаються такими ж: більше розмовляйте зі своєю дитиною, співайте, посміхайтеся йому, і дуже скоро він стане відповідати вам новими звуками і наспівами.

Коли дитина починає гуліть: підведення підсумків

Головним дзвіночком про серйозну проблему є не запізніле, на вашу думку, гуління, а відсутність реакції на звуки, спілкування з малюком. А якщо дитина повертає до вас головку, коли ви його звете, посміхається вам, кричить, коли йому погано, некомфортно або нудно, значить, він почне це робити, коли прийде час або просто бажання.

Пологи - серйозне випробування для матері і дитини, яка потребує кілька тижнів на відновлення сил і енергії. Протягом першого місяця організм немовляти адаптується до нових умов навколишнього середовища і «приходить до тями». Батьки навіть не уявляють, скільки несподіваних і дивовижних вражень їх чекає!

Вже на другому місяці життя у немовляти закладається потреба в спілкуванні, коли дитина починає агукать, посміхатися і «говорити» доступними йому способами.

У педіатрії є нормативи розвитку дітей грудного віку, істотні відхилення від яких можуть говорити про порушення. Важливо спостерігати за поведінкою і вміннями свого крихти - своєчасне виявлення проблем допомагає вчасно їх коригувати, запобігаючи серйозні наслідки в подальшому.

У цій статті ми розповімо про емоційний і психологічний розвиток місячного малюка - період, коли дитина починає гуліть і цікавитися іншими людьми.

З цієї статті ви дізнаєтеся

Перші навички спілкування

Спочатку новонароджений потребує тільки в фізіологічному задоволенні потреб. Через деякий час з'являється необхідність в спілкуванні. Першою людиною стає мама, яка співає пісеньки, звертається з ніжними фразами, наповненими любов'ю.

Звичайно, малюк ще не здатний сприймати слова і усвідомлювати, про що саме говорить батько. Це трапиться лише через кілька місяців. Однак за змістом варто інтонаційна основа, яка вже зараз зрозуміла і важлива малюкові.

З перших тижнів життя карапуз вчиться вимовляти звуки і їх поєднання. «Словниковий запас» місячного дитини полягає в основному з декількох приголосних. Він починає вимовляти щось, схоже на «гхи», «кхи», які поступово змінюються на «у-УЕ», «ау-у». Ще через деякий час малюк починає співати голосні - гуліть.

Перше слово в лексиконі немовлят - це «агу». Чому всі говорять його? Саме таке поєднання звуків дається дитині найпростіше. Освоївши його вимова, малюк постійно вдосконалюється, наспівуючи свою «агу-у» і насолоджуючись власним голосом. Ближче до двох місяців діти використовують звуки вже для спілкування з батьками, залучаючи увагу або відповідаючи на їх звернення.

Як стимулювати малюка до бесіди

Перед кожним батьком стоїть серйозне завдання - навчити свого малюка спілкуватися за допомогою людської мови. Гуління - важливий етап розвитку і формування розмовних навичок. Звичайно, змусити дитя агукать насильно не вдасться, але чому б не спонукати його до спілкування?

Як навчити дитину агукать?

  • Постійні розмови.Слід з самого народження говорити з малюком - коментувати дії, розповідати про свої почуття, ділитися переживаннями. Про що саме йтиметься - неважливо. В результаті подібних бесід малюки знайомляться з різними емоційними забарвленнями, і чим їх буде більше, тим краще.
  • наслідування. Всі діти - відомі «Повторюшка», які в будь-якому віці спостерігають за батьками і повторюють їх дії. При розмові з немовлям цим слід скористатися. Коли дитина починає гуліть, можна повторювати за ним звуки, запрошуючи до діалогу, потім поступово включати в розмову нові.
  • Масаж долонь.Пальчикові ігри та масування долоньок сприяє розвитку моторики рук, яка тісно пов'язана з мовними здібностями дітей.

Відмінне рішення для розвитку мови маляти - народна творчість, що володіє характерною співучістю. Скільки примовок, віршиків і пісеньок нам знайоме з дитинства? Всі вони прекрасно обіграють агукання і спонукають дитину лепетати разом з мамою.

Фольклор простий для сприйняття малюків, ось чому діти в будь-якому віці з задоволенням підхоплюють такі ігри, як: «Ладушки, ладушки, де були? У бабусі!" або «Гуси, гуси! Га-га-га! Є хочете? Так Так Так!". Пройде всього пара місяців, і малюк почне дізнаватися улюблені примовки, підспівуючи на радість мамі і татові.

Якщо малюк мовчить

Відповідь на питання, скільки часу має пройти після пологів, щоб дитина почала агукать, не може бути однозначним. Всі малюки розвиваються індивідуально. Одні діти починають «говорити» вже на третій тижні життя, інші мовчать до трьох місяців.

Іноді малюк починає гуліть і через деякий час різко перестає видавати звуки. Чому так відбувається? «Винуватцями» явища можуть стати наступні причини:

  • перенесений стрес;
  • зміна обстановки, адаптація дитини до нових умов;
  • погане самопочуття, хвороба;
  • освоєння інших мовних навичок (сміх, вереск, писк).

Діти, які не зацікавилися в спілкуванні з батьками в 5-6 місяців, заслуговують на особливу увагу. Як правило, подібне відхилення від загальноприйнятих норм вказує на порушення слуху або неврологічні проблеми. У цьому випадку необхідно звернутися до фахівця.

Важко заздалегідь передбачити, скільки місяців дитина почне освоювати навички емоційного і мовного спілкування. Велике значення впливає мамине поведінку - тільки турботлива, любляча і ласкава матір може спонукати бажання своєї дитини пізнавати світ. Деякі фахівці рекомендують говорити з малюком ще до його народження - вже в цей період, на їхню думку, людина здатна сприймати мову.