مع صغيري النشيط والمزاجي ، واجهت مشكلة العدوانية الطفولية في وقت مبكر جدًا. عندما يخرج جليب إلى الفناء ، يهرب الأطفال ، وأمهاتهم ليسوا سعداء أيضًا. بعد أن نجونا من صيف "الفناء" الصعب وصعوبات التعود على فريق رياض الأطفال في الخريف ، توصلنا معًا إلى استنتاجات مهمة ، آمل أن تساعد الآباء الآخرين.

1. السلوك العدواني للطفل ليس سمة شخصية

العدوان في سن الثالثة ليس عدوانًا حقًا. يتعلم الأطفال الصغار فقط التواصل والتحكم في أنفسهم والتمييز بين الخير والشر. قد يصرخ الطفل المصاب بالإهانة: "سأقتلك!" بدون فهم كامل لمعنى الكلمات المنطوقة. هذا لا يعني أنه سيئ ، لقد تمكن للتو من سماع هذه الكلمات في مكان ما ولا يزال لا يعرف كيف يتحكم في دوافعه. الأطفال الأكثر مزاجية يصرخون بصوت أعلى ويدفعون بقوة ، بينما الأطفال الأكثر هدوءًا يتحملون أو يبكون أو يركضون للشكوى. كل الأطفال مختلفون ، لكنهم جميعًا صالحون ويستحقون الحب.

2. الصبر هو السلاح الرئيسي لأم الطفل "الكابوس"

إذا صرخنا ، يهز الطفل شاربه. إذا ضربنا طفلاً ، فإنه يفهم أن ذلك ممكن. لا يمكن للبكاء والعنف تحقيق أي شيء من الطفل ، باستثناء استيعاب جيد لسلوكنا هذا. في أصعب الأوقات ، توقفت أنا وزوجي عن رفع أصواتنا وصفع الطفل تمامًا. إذا قاتل ، فإننا ببساطة نأخذ السلاح بصمت ونباشر أعمالنا. إذا فتح ذراعيه ، صفقنا يديه برفق ونذكره بأنه لا يمكنك ضرب الآخرين. إذا كان الشجاع أجش بالفعل وتعب من البكاء ، فنحن نقترح عليه "صنع السلام ويشعر بالأسف على ابنه". في بعض الأحيان عليك أن تفعل هذا عشرين مرة على التوالي. عاجلاً أم آجلاً (أحيانًا بعد 10 دقائق ، أحيانًا بعد ساعة ونصف) ، يذهب إلى العالم.

3. قواعد واضحة

بشكل عام ، يوجد في عائلتنا عدد قليل جدًا من المحظورات للأطفال ، ولكن هناك أشياء لا يمكن القيام بها تحت أي ظرف من الظروف (الإساءة للآخرين ، على سبيل المثال) ، وإلا فستظهر عواقب سلبية محددة. إذا بدأ الطفل مشاجرة في الفناء ، فإننا نغادر المنزل على الفور. إذا قررت نثر البضائع في المتجر ، فإننا نغادر. يقاوم ويصرخ - نرميها على كتفنا ونغادر. عض والدته - ألغيت لعبة الليغو. ألقى كوبًا من الشاي - أنت تعرف مكان قطعة القماش. من الممكن إزالة الصنادل من الصندوق الرمل ودفن الأرجل في الرمال. من المستحيل رمي الرمل على الآخرين ، وإلا - في المنزل.

4. الطاقة - في اتجاه سلمي

تتطلب هذه النصيحة شيئًا واحدًا فقط - اهتمام الوالدين والاستعداد لإنفاق وإنفاق وقضاء الوقت والجهد على طفلك. من الواضح بالفعل أن الجلوس والدردشة مع الأمهات الأخريات على المقعد بينما يقوم طفلك بتمزيق لعبة من طفل يبلغ من العمر سنة واحدة ويحاول ضربه على رأسه بدلو سيظل يفشل. لذلك ، نجلس مع الأطفال في الصندوق الرمل ونبدأ اللعب معًا ، وننظم التفاعل وفي نفس الوقت نطفئ النزاعات الناشئة. نقوم بتربية الأطفال على جوانب مختلفة من الفناء في الوقت المناسب ، ونلهيهم ، ونبحث عن الحشرات ، ونجمع الأوراق ، وننظم الألعاب والمسابقات. في المنزل ، نسمح للطفل ، على سبيل المثال ، بالطلاء بالألوان المائية في الحمام ، أو طهي عجة البيض الخاصة به أو لف البلاستيسين على الباركيه (سنغسل كل شيء). يحتاج الطفل الذي تفيض طاقته إلى هذا كثيرًا. كل قرش من الوقت والجهد المستثمر فيه الآن سيتحول إلى روبل في المستقبل.

5. نؤكد قيمة الخير وعدم جدوى الشر

لإثبات هذين الأمرين لطفل معرض لمظاهر العدوان ، تحتاج إلى ذلك باستمرار ، عدة مرات في اليوم ، ولكن دون محاضرات مملة. نقرأ الحكايات الخيالية الجيدة ، ونحاكي مواقف اللعبة حيث ينتصر الخير على الشر ، ونحفظ ونعالج الألعاب ، ونتعلم التحدث بكلمات مهذبة ولطيفة ، ونندم ، ونطلب المغفرة. نحن نوبخ الشخصيات الشريرة ، ثم نغفر ، نحن طيبون. نتحدث كثيراً عن "مدى الحياة" ، عن الأشياء في رياض الأطفال ، وعن الأعمال الصالحة والسيئة. أحاول تحليل سلوكه ، أقترح ما يجب القيام به. الابن متأثر جدا بالحديث بأنه كبير وقوي بالفعل ، وهذه القوة مطلوبة لمساعدة الضعيف.

6. الأمور ستتغير يوما ما

انها حقيقة. ينمو الطفل ويصبح مختلفًا بعض الشيء في لحظة ما. الأفضل أو الأسوأ يعتمد إلى حد كبير على كيفية حلنا لمشاكل الفترة السابقة. إذا كان الابن في الثانية من عمره ، بسبب خصائصه العمرية ، لم يفهم جيدًا ما يريده منه ، الآن ، في سن الثالثة ، فمن الأسهل بكثير الموافقة على قبول قواعد المجتمع ، وحالات الشجار والعضات و حالات الطوارئ الأخرى تتلاشى تدريجياً. لإسعاد الآباء والمعلمين وكل من حولنا.

يتم التعبير عن السلوك العدواني لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات في حقيقة أنه يبدأ في كسر ، وتدمير الأشياء التي تصادفه في طريقه ، وإهانة من حوله ، وغالبًا ما لا علاقة له بإهاناته. لا يستطيع الآباء عادة العثور على تفسير لمثل هذه التصرفات التي يرتكبها أطفالهم. هناك دائمًا سبب يدفع الطفل إلى السلوك العدواني. ومعرفة ذلك مهمة مشتركة للآباء والمعلمين وعلماء النفس.

يمكن أن يكون الطفل العدواني في سن 5 سنوات هستيريًا أو متلاعبًا

إذا كان هناك مثل هذا الطفل المتنمر في الفريق ، فإن رفاهية مجموعة الأطفال معرضة للخطر.

يتم التعبير عن السلوك العدواني للأطفال البالغين من العمر خمس سنوات في حقيقة أنهم يفقدون السيطرة ، ويتجادلون مع كبار السن ، ويتصرفون بوقاحة وبلا رحمة مع أقرانهم. مثل هذا الطفل لن يعترف بأخطائه أبدًا ، فهو بالتأكيد سيبرر نفسه ويلقي باللوم على الأطفال الآخرين.

صفات مثل الانتقام والحسد واليقظة والشك هي سمات مميزة للأطفال المعرضين للعدوان.

تحديد العدوانية لدى أطفال ما قبل المدرسة

إذا لاحظت سلوك متنمر يبلغ من العمر خمس سنوات ، يمكنك ملاحظة العلامات التالية:

• يحاول الطفل باستمرار التنمر أو الدفع أو استدعاء أسماء أطفال آخرين ؛
• يحب كسر أو تدمير شيء ما ؛
• يحاول باستمرار استفزاز الآخرين ، أو إثارة غضب المعلمين ، أو الآباء أو الأقران ، من أجل الحصول على عدوان متبادل ؛
• لا يفي عمداً بمتطلبات الكبار ، على سبيل المثال ، لا يذهب لغسل يديه ، ولا ينظف الألعاب من أجل توبيخه. علاوة على ذلك ، بعد أن تلقى ملاحظة ، قد ينفجر في البكاء حتى يبدأوا في الشعور بالأسف تجاهه. هذه هي الطريقة التي يمكن بها للطفل العدواني أن "يخرج" من التوتر والقلق الداخليين.

غالبًا ما يبدأ الأطفال العدوانيون المعارك

يمكن أن تكون أسباب السلوك العدواني للطفل في هذا العمر هي الحالة في الأسرة ، والمزاج ، والأسباب الاجتماعية والبيولوجية ، ومكون العمر ، وحتى الظروف "الشخصية". يجب التعامل مع كل طفل على حدة. لكن لا يزال من الممكن تنظيم الأسباب.

الخلاف في الأسرة من الأسباب الخطيرة التي تسبب الغضب لدى الطفل في سن الخامسة. المشاجرات المتكررة والإجراءات العائلية تثير غضب الطفل. يبرز العلاقات الأسرية على البيئة.

المشاجرات بين الوالدين هي سبب العدوانية

اللامبالاة من الأقارب سبب آخر للسلوك العدواني للطفل. في جو من اللامبالاة ، لم يتم تأسيس العلاقة العاطفية بين الطفل والوالدين. في سن الخامسة ، يحتاج الأطفال كثيرًا إلى مثل هذا الاتصال.

عدم احترام الطفل. نتيجة لذلك ، فإن الطفل ليس واثقًا من نفسه ، ويبدأ في التعقيد وتأكيد نفسه.

كقاعدة عامة ، يتم التعبير عن كل هذه المشاعر في إظهار الغضب تجاه الآخرين والنفس.

يؤدي الإفراط في التحكم أو عدمه أيضًا إلى ظهور العدوان.

أسباب عائلية للعدوانية

تكمن الأسباب الشخصية للعدوان في عدم استقرار وعدم استقرار الحالة النفسية والعاطفية للطفل. الأكثر شيوعًا هي ما يلي:

يمكن لبعض المواقف أن تثير عدوانية الأطفال. على سبيل المثال ، الطفل مرهق ، غارق في انطباعات ما رآه أو سمعه ، لم ينم جيدًا. كل هذا يمكن أن يؤدي إلى وميض من الغضب.

يمكن أن تسبب مشاكل التعلم نوبات عنيفة

في بعض الأحيان يمكن أن تسبب بعض الأطعمة العدوانية. على سبيل المثال ، قد ينخفض ​​مستوى الكوليسترول في الدم ، مما يؤدي إلى زيادة العدوانية (هذه حقيقة مثبتة رسميًا بالعلم).

أو ، على سبيل المثال ، بسبب الاستهلاك المفرط للشوكولاتة ، قد يعاني الطفل من نوبات الغضب.

يمكن أن تصبح الظروف البيئية أيضًا أسبابًا لغضب الأطفال. يمكن للضوضاء القوية أو الاهتزازات أو الاحتقان أو التواجد في غرفة ضيقة أن يزعج الطفل.

كمية الشوكولاتة والعدوانية عند الأطفال مترابطة

لقد لوحظ أن الأطفال الذين يعيشون بشكل دائم في مناطق الطرق السريعة المزدحمة ، بالقرب من السكك الحديدية ، يكونون أكثر عصبية من أولئك الذين يعيشون في المناطق السكنية.

يؤثر نوع المزاج أيضًا على مظهر العدوان. هناك فارق بسيط هنا - من المستحيل تصحيح المزاج. ولكن ، بمعرفة علامات كل نوع من أنواع المزاج ، يمكنك تصحيح سلوك الطفل.

من الشائع أن يعاني الطفل الحزين من الإجهاد من المشاركة في مسابقة ، من مختلف الابتكارات. هذه الظروف تجعلهم يشعرون بالغضب ، ولكن يتم التعبير عن المشاعر بشكل سلبي.

يُعتقد أن الإنترنت وألعاب الكمبيوتر تساهم في ظهور العدوان.

في الأشخاص الذين يعانون من البلغم ، يتم التعبير عن العدوانية أيضًا ، حتى يمكن للمرء أن يقول بهدوء. يسمح توازن الجهاز العصبي لأصحاب هذا النوع من المزاج بالتحكم في أنفسهم. المظاهر الخارجية للغضب نادرة جدًا عند هؤلاء الأطفال.

يميل الأشخاص المتفائلون إلى أن يكونوا مسالمين ولا يميلون إلى إظهار العدوان تجاه الأطفال الآخرين. الطفل المتفائل يكون عدوانيًا فقط عندما يكون قد استنفد كل الاحتمالات لحل سلمي للقضايا.

لكن الناس الكولي منذ الطفولة عرضة لنوبات الغضب. يتميز الطفل من هذا النمط النفسي بعدم التوازن الشديد والعصبية وسرعة الغضب. في أغلب الأحيان ، يؤدون الأعمال أولاً ، ثم يفكرون في أفعالهم.

تكون علامات العدوان في سن الخامسة أكثر شيوعًا بين الأولاد منها لدى أقرانهم. في هذا العمر يبدأ التدرج حسب الجنس عند الأطفال. تلعب الصورة النمطية العامة بأن الصبي يجب أن يكون أقوى ، وبالتالي أكثر تشددًا ، من الفتاة دورًا مهمًا.

أسباب عدوانية خطة مختلفة

أسباب الخطة الاجتماعية في هذه الفئة العمرية مهمة أيضًا. الأطفال في سن الخامسة ملتزمون ، يتعلمون أنظمة القيم المقبولة في بيئتهم.

وبالتالي ، فإن الطفل من عائلة حيث يتم التعامل مع الناس اعتمادًا على وضعهم وحالتهم الاجتماعية قد يكون عدوانيًا تجاه المنظف ، ولكن سيتم تقييده تجاه المعلم. إذا كان لدى الأسرة عبادة الرفاهية المادية ، فعندئذ في سن الخامسة ، سيأخذ الطفل هذه القيم كأمر مسلم به وسيوجه عدوانه نحو أولئك الذين يكسبون القليل ، تجاه الأطفال الذين ليس لديهم ألعاب باهظة الثمن.

يمكن أن تؤدي إساءة معاملة الأطفال إلى العدوانية

أشكال وأهداف مظاهر العدوان لدى الأطفال في سن الخامسة

يمكن التعبير عن عدوانية أطفال السنة الخامسة من العمر في شكل جسدي ولفظي. علاوة على ذلك ، يمكن أن يكون للسلوك العدواني أساس عقلي أو عاطفي. ما هو سبب عدوانية الأطفال في سن الخامسة؟ ما الذي يريدون تحقيقه بسلوكهم الحربي؟

ويمكن أن تكون أهداف الأطفال كالتالي:

• التعبير عن الغضب والعداء ؛
• محاولة لإظهار تفوقهم.
• ترهيب الآخرين.
• تحقيق ما تريد بأي شكل من الأشكال ؛
• محاولة للتغلب على أي مخاوف.

العدوان على الأطفال الآخرين هو أكثر المظاهر شيوعًا

يميز علماء النفس الحديثون بين نوعين مختلفين من مظاهر العدوان عند الأطفال في هذا العمر:

1. هذا هو العدوان المندفع ، الذي يرتكب في حالة هستيرية ، يتجلى بشكل عفوي ويصاحبه ضغط عاطفي شديد للغاية.
2. العدوان مفترس ، يتم التخطيط له في أغلب الأحيان كطريقة للحصول على ما تريد. على سبيل المثال ، من خلال كسر لعبة عمدا ، يقوم الطفل بإلقاء نوبة غضب عنيفة من أجل شراء واحدة أخرى.

علاوة على ذلك ، يلاحظ علماء النفس أن الأطفال الأكثر تطورًا في سن الخامسة يختارون أساليب العدوان وفقًا للخيار الثاني. في حين أن الأطفال الأقل نموًا هم أكثر عرضة للعدوان الاندفاعي.

يتسم سلوك الأطفال من سن 4 إلى 6 سنوات بمظهر الغضب تجاه أقرانهم. يبدأ الأطفال خلال هذه الفترة في إدراك أنفسهم كجزء من المجتمع ، لذلك لديهم تناقضات واستياء ، سواء حقيقي أو بعيد المنال. هذه المشاعر هي التي تجعل الطفل يهاجم الآخرين.

ما هي عواقب السلوك العدواني؟

إذا كان المتنمر البالغ من العمر خمس سنوات يحاول باستمرار "التنمر" على أقرانه ، وكان عدوانيًا تجاه البالغين ، ويعامل الحيوانات بخبث ، وكان حساسًا للغاية ولطيفًا ، فيجب التعامل مع هذا السلوك باهتمام متزايد. كل هذه الأعراض مجتمعة يمكن أن تشير إلى الاستعداد لأعمال عنف.

يجب على الآباء مراقبة أطفالهم بعناية ، وإذا تكررت نوبات الغضب بشكل دوري ، فمن الضروري طلب المساعدة من علماء النفس المتخصصين. هذا السلوك هو بالفعل مشكلة تحتاج إلى معالجة.

تحارب في رياض الأطفال - عواقب العدوانية

ما هي العوامل التي يمكن أن تزيد من السلوك العدواني لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات

يجب أن يكون المعلمون وعلماء النفس والآباء حذرين للغاية إذا

• تعرض الطفل لأي سوء معاملة ؛
• لاحظ العنف في الأسرة أو من بين آخرين ؛
• شاهد العنف على شاشات التلفزيون.
• يوجد أشخاص في الأسرة يتعاطون الكحول أو المخدرات ؛
• إذا كانت الأسرة في مرحلة إنهاء الزواج ؛
• في الأسرة التي يوجد فيها أم فقط ، لا يعمل الوالدان ويتم توفيرهما بشكل سيئ ؛
• يتم تخزين الأسلحة النارية في المنزل.

يجب على الآباء تعليم الطفل التحلي بالصبر والقدرة على إدارة العواطف. يجب أن تحد الأسرة طفلها من الآثار السلبية للبيئة. لكن من المستحيل عزل الطفل. لذلك ، من الضروري التحدث مع الطفل وتعليمه التعامل مع المشاعر السلبية.

تؤدي مشاهدة التلفزيون لساعات إلى نوبات من العدوان غير المنضبط

• يحدث خطر زيادة مستوى العدوانية لدى الأطفال بعمر 5 سنوات إذا كان لدى طفل معين فهم متقطع مع أقرانه ، يبدأ الطفل في الشعور بالعزلة. والنتيجة هي زيادة العدوانية. يجب على الآباء والمعلمين مساعدة الطفل على التخلص من هذا ومحاولة إعداد الطفل بشكل إيجابي وتغيير سلوكه.
• هناك عامل آخر يحفز السلوك العدواني - هذه هي أوجه القصور في التعليم. يحدث أن يشجع الآباء ببساطة غضب الطفل تجاه العالم من حوله.
• الاكتئاب الذي يحدث عند الأطفال هو أيضًا محفز للغضب.
• بالطبع ، الانحرافات في النمو العقلي هي أيضًا عامل يحفز العدوان. هذه حالات مختلفة على حدود الفصام والبارانويا.
• الأطفال المصابين بالتوحد والمتخلفين عقليًا هم أيضًا عرضة للهجمات العدوانية. يمكن أن يكون سلوك هؤلاء الأطفال عدوانيًا بسبب الإحباط والاستياء وعدم القدرة على التعامل مع المشاعر.
• يمكن أن تؤدي الاضطرابات المدمرة أيضًا إلى تحفيز السلوك العدواني.

من أجل التعامل مع السلوك العدواني لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات ، تحتاج إلى معرفة سبب الغضب والعوامل المحفزة له.

يجب أن يتعلم آباء هؤلاء الأطفال المعرضين للعدوان التحكم في سلوك أطفالهم. يجب إقامة اتصال إيجابي مع الطفل ، ويجب على الوالدين الثناء عليه لسلوكه الجيد.

حول خطر العقوبة

في سن الخامسة ، لا يمكن معاقبة الطفل جسديًا. مثل هذه العقوبة لن توقف الطفل العدواني ، بل على العكس ، ستزداد المشكلة سوءًا. إذا تمت معاقبة الأطفال المعرضين للعدوان ، فإنهم يبدأون في إثارة المشاغبين في كثير من الأحيان ، لكنهم يخفون أفعالهم.

في هذه الحالة ، قد تهتز نفسية الطفل ، وستكون لديه رغبة في العنف. يتم تصنيف الأطفال من هذا السلوك على أنها مجموعات عالية الخطورة. وبصفتهم بالغين ، فإن هؤلاء الأطفال معرضون لخطر الإصابة بأمراض عقلية.

يعتقد علماء النفس أن مشكلة الآباء الشائعة هي خلافات الأطفال مع أخواتهم وإخوانهم. إذا كان الطفل يتصرف بهذه الطريقة تجاه الأقارب ، فعندئذ مع الأطفال غير المألوفين ، يمكن ببساطة أن يصبح خارج السيطرة.

مهمة الوالدين هي تعليم الطفل البالغ من العمر 5 سنوات أساسيات السلوك الاجتماعي ومهارات إدارة العاطفة.

أحد الخيارات هو فنون الدفاع عن النفس ، حيث لا يتعلم الطفل أساسيات الدفاع عن النفس فحسب ، بل يتعلم أيضًا السلوك الصحيح.

يجب على المعلمين وأولياء الأمور أن يوضحوا للأطفال أنه يمكن حل جميع المشكلات سلميا ، وتعلم تقييم الموقف والتحكم في عواطفهم.

كيف تقلل من عدوانية الطفل بمساعدة أنشطة اللعب

"لعبة في قبضة": أعط الطفل مهمة إغلاق عينيه. دعه يأخذ لعبة أو حلوى في يده. ثم يجب على الطفل أن يثبت بقوة هذا الشيء في قبضته. بعد بضع ثوانٍ ، يجب أن تطلب فتح القلم. ستكون المفاجأة التي يراها الطفل في راحة يده مفاجأة سارة.

"كيس من الغضب": في المنزل ، عليك أن تبدأ "كيس من الغضب". في هذه الحقيبة ، سوف "يضع" الطفل مشاعره العدوانية. إذا كنت تأخذ كرة عادية ، ولكنك تضخها بالحصى أو الرمل بدلاً من الهواء ، فستظهر حاوية حيث يتم إخفاء النقاط السلبية. تستخدم هذه الحقيبة لتجنب العدوان.

"توه تيبي دوه". إذا بدأ الطفل في الغضب ، فعليك أن تدعوه للتجول في الغرفة قائلين عبارة: "توه-تيبي-دو".

يجب نطق الكلمات بنشاط شديد مع الغضب. بمجرد أن يصبح الطفل مضحكا ، عليك التوقف عن قول هذه الكلمات.

عندما ترى أن سلوك الطفل يصبح عدوانيًا ، فإنه ينزعج ، ثم ادعوه لرسم مشاعره أو تشكيلها من البلاستيسين أو عجين الملح. في عملية العمل ، اسأل الطفل عما يفعله ، وما هي المشاعر التي يمر بها. هذه الإجراءات تصرف الانتباه عن المزاج العدواني.

اصنعي مع طفلك وسادة صغيرة "للغضب". وبمجرد أن يبدأ الطفل في الغضب ، اطلب منه ألا يشعر بالتوتر ، بل ببساطة أن يضرب يديه على الوسادة. ستهدأ الهستيريا تدريجياً.

ممارسة الرياضة وسيلة لتقليل العدوانية

أوضح أن القتال ومهاجمة الآخرين ليس حلاً للمشاكل. إذا كان عدوانيًا وغاضبًا ، فلن يكون أحدًا صديقًا له.

لذلك ، في عمر 5 سنوات ، يمكن للطفل أن يتصرف بعدوانية. من الصعب للغاية تجنب العوامل التي تثير العدوان. لكن يجب على الآباء ، بمساعدة المعلمين وعلماء النفس ، بذل قصارى جهدهم لجعل الطفل غاضبًا بأقل قدر ممكن.

عدوان الأطفال ليس غير معقول. تأكد من معرفة سبب ظهور سلوك الطفل عن حقد.

ربما تكون الأسباب في الأسرة ، ربما يكون هو نفسه عرضة لمظاهر الغضب هذه بسبب مزاجه ، أو ربما لا يشعر بالراحة في الفريق.

على أي حال ، يجب على الآباء والمعلمين العثور على أسباب هذا السلوك لطفل يبلغ من العمر 5 سنوات ومساعدته في التخلص من العدوان المفرط.

مصدر:
سلوك عدواني في عمر 5 سنوات
السلوك العدواني لطفل عمره 5 سنوات
http://detki.guru/psihologiya-rebenka/agressivnoe-povedenie-5-let.html

في بعض الأحيان ، يواجه والدا الطفل الذي بدأ الذهاب إلى المدرسة أو على وشك الالتحاق بالصف الأول مشكلة الهجمات العدوانية على الطفل. كيف يتصرف في أزمة العمر هذه وماذا يفعل إذا لم يطيع والديه ومعلميه؟

العدوان عند الأطفال هو رد فعل سلبي لأفعال أو تعليقات الآخرين.. إذا نشأ الطفل بشكل غير صحيح ، فإن رد الفعل هذا من الطفل المؤقت يمكن أن يتطور إلى رد فعل دائم ويصبح سمة من سمات شخصيته.

يمكن أن تكون مصادر السلوك العدواني للطفل هي أمراض جسدية أو دماغية ، فضلاً عن التنشئة غير السليمة. سبب آخر لهذا السلوك قد يكون أزمة العمر.

في هذا الوقت ، يبدأ الأطفال في إدراك أنفسهم كطلاب ، وهذا دور جديد لهم. هذا يساهم في ظهور نوعية نفسية جديدة في الطفل - احترام الذات.

شاهد فيديو عن اسباب الازمة لدى الاطفال في سن السابعة وطرق التغلب عليها:

من الآن فصاعدًا ، لم يعد هذا رضيعًا صغيرًا ، ولكنه بالغ حقيقي يسعى إلى الاستقلال. في عمر 6-7 سنوات ، يفقد الأطفال طفولتهم الطبيعية ، لذلك يبدأون عمدًا في التجهم والتصرف بشكل غير معقول. والسبب في ذلك هو أن الأطفال يبدأون في فصل الذات الداخلية عن السلوك الخارجي.إنهم يدركون أن سلوكهم يمكن أن يسبب ردود فعل من الآخرين. يُظهر السلوك غير الطبيعي أن هذه مجرد تجربة للأطفال ، على الرغم من أن الآباء قلقون للغاية وقلقون بسبب مثل هذه التجارب التي يمر بها الطفل. بجانب، يصعب نوم الطفل أو إرساله ليغتسل ، يظهر رد فعل غير عادي:

• إهمال الطلبات
• تأملات حول سبب القيام بذلك ؛
• نفي.
• التناقضات والصراعات.

الأطفال خلال هذه الفترة ينتهكون بشكل واضح محظورات والديهم.ينتقدون أي قواعد لم يضعوها بأنفسهم ، ويسعون لاتخاذ موقف الكبار. يفهم الطفل المبادئ الحالية على أنها صورة طفولية يجب التغلب عليها.

هناك أوقات يبدأ فيها الأطفال بإصدار أصوات مختلفة: النعيق ، النعيق ، النقيق ، وما شابه. قد يكون هذا مجرد استمرار لتجاربهم ، ولكن هذه المرة بالأصوات والكلمات. إذا كان طفلك لا يعاني من مشاكل في الكلام ، فلا داعي للقلق.في حالة وجود أي عيوب أو تلعثم يجب استشارة الطبيب.

• الموافقة الصريحة على الإجراءات المستقلة لطفلك ، دعه يكون مستقلاً ؛
• حاول أن تصبح مستشارًا وليس ممنوعًا. الدعم في الأوقات الصعبة ؛
• تحدث إلى طفلك عن مواضيع الكبار ؛
• تعرف على أفكاره في موضوع الاهتمام ، واستمع إليه ، فهذا أفضل بكثير من النقد ؛
• دع الطفل يعبر عن رأيه ، وإذا كان مخطئًا فصححه بدقة ؛
• اسمح لنفسك بالتعرف على آرائه والموافقة عليها - لا شيء يهدد سلطتك ، وسيتم تعزيز احترام ذريتك لذريتهم ؛
• أوضح للطفل أنك تقدره وتحترمه وتفهم أنه إذا فاته ، فستظل دائمًا هناك وتقدم المساعدة ؛
• أظهر للطفل إمكانية تحقيق الهدف. امدحوه على نجاحه.
• حاول الإجابة على جميع أسئلة طفلك. حتى لو تكررت الأسئلة ، كرر الإجابة بصبر.

لتقليل عدوانية الطفل غير المحفزة ، ستساعده الإجراءات على إظهار أن هناك فرصًا أخرى لجذب الانتباه وإظهار القوة. لكي تبدو كشخص بالغ ، لا تحتاج إلى تأكيد نفسك على حساب من هم أضعف ، ولكن عندما تغضب ، استخدم كلمات سيئة. يوصى بالطرق التالية للإفرازات العاطفية:

1. تمزيق قطع الورق التي تحتاجها باستمرار ؛
2. يصرخون بصوت عالٍ في مكان خاص ؛
3. اذهب لممارسة الرياضة والجري والقفز ؛
4. سيكون من المفيد التخلص من السجاد والوسائد ؛
5. تدرب على ضرب كيس اللكم ؛
6. يساعد اللعب بالماء كثيرًا (التفكير في الماء وسكانه في أحواض السمك ، وصيد الأسماك ، ورمي الحجارة في البركة ، وما إلى ذلك).

يحتاج الآباء إلى الهدوء وضبط النفس أثناء الهجمات العدوانية على الطفل. تحتاج إلى محاولة فهم ما يشعر به طفلك. أهم شيء هو أن تحب طفلك وتفهمه ، وأن تمنحه المزيد من الاهتمام والوقت.

الحب غير المشروط هو أفضل طريقة للتعامل مع العدوانية.يعرف الآباء والأمهات أطفالهم جيدًا ويمكنهم منع نوبات الغضب غير المتوقعة. إن كبح العدوان الجسدي أسهل من الظهور اللفظي له. في اللحظة التي تتصاعد فيها المشاعر ، عندما يملأ الطفل شفتيه ، أو يغمض عينيه ، أو يظهر استياءه بطريقة أخرى ، يجب أن تحاول إعادة توجيه انتباهه إلى شيء آخر ، أو نشاط آخر ، أو مجرد الإمساك به. إذا لم يكن بالإمكان إيقاف العدوان في الوقت المناسب ، فمن الضروري إقناع الطفل بعدم القيام بذلك ، فهذا أمر سيء للغاية.

من بين أمور أخرى ، في سن السابعة ، يبدأ الأطفال في الاهتمام بمظهرهم وملابسهم. إنهم يسعون جاهدين ليبدو مثل البالغين. يقوم الطفل لأول مرة بتقييم سلوكه بشكل نقدي. خلال هذه الفترة ، يمكن أن يتطور الخجل بسهولة بالغة ، ولا يكون الطفل دائمًا قادرًا على تقييم آراء الآخرين بشكل مناسب. التقييم غير الصحيح لما يحدث يمكن أن يخيف الطفل ويجعله يخاف من جذب الانتباه إليه.قد يكون من الصعب إقامة اتصالات. لكن في بعض الأحيان يكون الأطفال خجولين بشكل طبيعي.

الطفل الخجول أكثر تقبلاً ، وغالبًا ما لا يستطيع الآخرون فهمه.يتم تشجيع الآباء والأمهات على التأكيد على الصفات الجيدة لأطفالهم في كثير من الأحيان. وبالتالي ، تحتاج إلى تنمية ثقته بنفسه. يجب ألا تغضب من طفلك تحت أي ظرف من الظروف بسبب خجله. قد يشعر بأنه معيب بطريقة ما ، مختلف عن البقية. هذا يمكن أن يكون سيئا لتشكيل شخصيته. كشخص بالغ ، سيتذكر الشخص استياء طفولته. من اللوم المستمر ، لن يصبح الطفل جريئًا وحاسمًا ، لكنه قادر على الانسحاب من هذا.

فيما يلي ثلاث طرق سهلة لمساعدة طفلك:

1. تقرير كيف يتصرف الناس.
2. أظهر كيف يشعر الناس.
3. لا تقترح السلبية.

آمل أن أكون قد شرحت الجوهر بوضوح ، إذا كانت هناك حاجة إلى توضيحات إضافية ، فأنا مستعد للإجابة على أسئلتكم.

يمكنك معرفة رأي الدكتور كوماروفسكي حول تصرفات الوالدين من خلال مشاهدة الفيديو التالي.

مصدر:
العدوان عند طفل يبلغ من العمر 7 سنوات: نصيحة من طبيب نفساني
يعلم الجميع أزمة سن 7 سنوات ، لكن لا يعرف الجميع كيف يتصرفون بشكل صحيح خلال هذه الفترة. ماذا تفعل إذا لم تستمع؟ هل هناك عدوان في طفل عمره 7 سنوات؟ أنت بحاجة ماسة إلى نصيحة طبيب نفساني! يسعدنا مشاركة المعلومات حول هذه المشكلة معك.
http://www.o-krohe.ru/psihologiya/agressiya-u-rebenka-7-let/

العدوان عند الطفل: منع التحول إلى العادة

بادئ ذي بدء ، يجب أن يقال ذلك عدوانو عدوانيةهي مفاهيم مختلفة. بعبارة أخرى ، العدوان هو شكل نشط للتعبير عن مشاعر الغضب ، إنه رد فعل سريع لنوع ما من "المهيجات" التي تكون سلبية بالنسبة للطفل ، والتي يمكن أن تتجلى في إلحاق الضرر بشخص أو شيء ما. العدوانية هي سلوك معتاد ، يمكن للمرء أن يقول ، سمة شخصية.

عادة ما يبدأ الطفل في القتال في موقف لا يستطيع فيه تحقيق هدفه ، ثم يحقق الأطفال المختلفون ذلك بطرق مختلفة: شخص يئن ، شخص ما يلقي نوبات غضب ، شخص ما ، يعبس ، يغلق ، تمامًا مثل هذا "معاقبة" الكبار. وشخص ما يحاول الدفاع عن رغباته بقبضته.

حتى عام ، يدرس الطفل بشكل أساسي العالم من حوله. في السنة الثانية من العمر ، يزداد نشاط الطفل. الآن الناس أكثر اهتماما به. كقاعدة عامة ، يبدأ الطفل بالفعل في المشي ، تزداد احتمالات القدرات الاستكشافية. وبالتالي ، يتجلى العدوان على وجه التحديد في مجال تعلم التواصل وإتقان القواعد الأساسية للسلوك.
يرتبط مظهر عدوان الطفل في هذا العمر بعدم تناسق الوالدين. إن تعليم قواعد السلوك "حسب الحالة المزاجية" أو التواطؤ ، والسماح بفعل أي شيء ، يؤدي إلى حقيقة أن الطفل لا يشكل "لا" الرئيسي ، وبالتالي يتصرف بعنف عندما يظهر "فجأة".
يساعد "التعليم الذاتي" للآباء بشكل جيد في هذه المشكلة: فهم يتبعون قاعدتين فقط:

1. يجب أن يكون هناك عدد قليل من هذه "الكعكات" (لا يزيد عن خمسة منها ، من فئة ما هو خطير على حياة وصحة الطفل)
2. يجب دائمًا القيام بهذه "الأمور المحظورة" ، بغض النظر عن الحالة المزاجية للوالدين.

ولكن ماذا تفعل مع بقية "لا"؟ - استبدلها بكلمة "يجوز". على سبيل المثال ، يمزق الطفل صفحات الكتاب بحماس ، ويستمتع بالصوت و "فرصه لتحويل الأشياء" - أعط صحيفة قديمة ويقول إنه من الممكن أن تمزق.
لتحقيق الاستجابة الصحيحة لكلمة "لا" ، فأنت بحاجة إلى القليل: الصبر والاتساق لدى البالغين (مهما حدث: ما يمنعه الأب ، تسمح به الأم). عندما يكبر الطفل ، يتم استبدال "لا" بآخرين ، وهذا سيحدث بالفعل بشكل أقل إيلامًا.

في سن الثالثة أو الرابعة ، تظهر ظاهرة "النقل" ، وجوهرها هو أن الطفل في هذا العمر لا يجرؤ على صب غضبه علانية على والدته وأبيه (في المقام الأول لأنهما بالغين ويتمتعان بحقيقة السلطة) ويتحمل الغضب والعدوانية تجاه شيء آخر غير ضار.
الأطفال الذين يكبرون ولا يتعلمون قمع عدوانيتهم ​​والتواصل مع الآخرين من خلال الكلام الشفهي غالبًا ما يتحولون إلى مقاتلين حقيقيين. من خلال القتال ، يمكن للأطفال الحصول على الأشياء التي يريدونها ، لكن هذا سيجعلهم منبوذين في رفقة الأطفال وسيخاف منهم الأطفال الآخرون. لتسريع لحظة "النمو العدواني" (والمساعدة في حماية الأطفال الآخرين!) ، يمكنك استخدام النصائح لمساعدة طفلك على التخلص من العادات العدوانية.

وفقًا للإحصاءات ، مع وجود شكاوى حول السلوك العدواني للطفل ، غالبًا ما يتم التعامل مع علماء النفس. دعونا ننظر في تفاصيل عدوانية الأطفال: ما نوع السلوك الذي يعتبر عدوانيًا ومن أين يأتي مصدره؟ اقرأ حول ما يجب فعله إذا كان الطفل عدوانيًا: أسباب العدوانية ، توصيات للآباء تصحح سلوك اللعبة.

العدوان وأزمات العمر

ما هي سلوكيات الطفل التي تدل على وجود مشكلة عدوانية؟

راقب طفلك: ما مظاهر سلوكه تدل على وجود عدوانية؟ إنه سريع الغضب وغالبًا ما يتشاجر مع أقرانه ، يمكنه أن يتأرجح على والدته وجدته (أو يضربهما ببساطة) ، ويرمي ويكسر أشياء مختلفة ، ويصرخ ويهدد ، ويقسم ، يمكن أن يسيء إلى الحيوان. كل هذه علامات على العدوان. ومع ذلك ، هذا ليس سببًا بعد لإلصاق تسمية "عدواني" بالطفل.

هذه سمة شخصية عدوانيةغير موجود في عدد كبير من الأطفال. في أغلب الأحيان ، يمكن إخفاء العديد من الأسباب المختلفة وراء السلوك العدواني الظاهر.

عدوان، أولاً وقبل كل شيء ، هو رد فعل على موقف معين ، في أغلب الأحيان على موقف غير مواتٍ للطفل. إذا كان الآباء لا ينتبهون لمثل هذه المواقف ولا يستطيعون إدراكها بشكل كافٍ ، فيمكن أن تصبح نوبات العدوان ثابتة في شخصية الطفل ، وتتحول إلى سمة ثابتة.

"نصيحة. لا تنظر إلى السلوك العدواني للطفل على أنه مأساة. تذكر أن مثل هذا السلوك يظهر غالبًا خلال فترات الأزمات العمرية (أزمة 3 سنوات ، أزمة 6-7 سنوات ، أزمة المراهقين 13-14 سنة). وهذا يعني أن الأمر سينتهي قريبًا ".

ترتبط مظاهر العدوانية بالأزمات المرتبطة بالعمر

الغضب أو الغضبهو أساس السلوك العدواني. هذا أمر مهم لتفهمه. عندما يظهر الطفل عدوانية بأي شكل من الأشكال ، اسأل نفسك السؤال: هل يشعر بالغضب في نفس الوقت؟ من السهل جدًا تحديد ذلك: بقبضات اليد المشدودة ، وتعبيرات الوجه المتوترة ، والأسنان المشدودة.

عدوانية طفل عمره 2-3 سنواتلا يمكن مقارنتها بالقسوة ، على الرغم من أنه قد يبدو لك أن الطفل يتصرف بقسوة ، ويمزق أرجل الجندب أو يضرب والدته بلعبة ناعمة على رأسها. لا يزال الطفل لا يفهم أن هذا أمر قاس. ما زال لا يعرف حقًا أن مثل هذه الإجراءات يمكن أن تسبب الألم. تحتاج الفتات فقط إلى توضيح أنها مؤلمة. إذا أمسك طفلك بشعرك ، قولي له "أنا أتألم" وأزيلي يده. إذا سقط الطفل وبكى ، اشرح له: "لقد أصبت ، لذلك يؤلمك. سأساعدك "وأشفق عليه.

"بعد الولادة ، لا يعرف الطفل بعد ما يمكن فعله وما لا يمكن فعله. من الضروري منذ سن مبكرة غرس الأعراف الاجتماعية وقواعد السلوك ، والحديث عن كيفية عدم التصرف. على سبيل المثال ، لا يمكنك هزيمة الناس والحيوانات ".

عدوانية الأطفال في سن ما قبل المدرسة (4-5 سنوات)يتجلى بطريقته الخاصة. في مجموعة رياض الأطفال ، عادة ما يظهر 1-2 تلميذ عدوانية ، وهذا يحدث بشكل غير متوقع. يضرب شخص ما أحد الأطفال على رأسه بمكعب خشبي ، ويدفع أحدهم إلى أسفل الدرج ، ويدمر شخص ما قلعة ألعاب. إن عنف الأطفال في سن ما قبل المدرسة هو طائش وغير مقصود وأكثر عفوية. الأطفال في سن ما قبل المدرسة لا يفهمون بعد ولا يتعرفون على قسوتهم ، ولا يمكنهم تقييم درجة الألم الذي يتعرضون له.

الطلاب المبتدئين (6-9 سنوات)و المراهقون (13-15 سنة)عدوان المجموعة.

تشمل الأسباب الرئيسية للسلوك العدواني للطلاب ما يلي:

• إثبات التفوق الجسدي
• الرغبة في الارتفاع على حساب الوقاحة والقوة والإذلال لشخص ما
• الحفاظ على الكرامة الشخصية
• الانتقام من الإهانة والإهانة
• يكافح الطالب من أجل مكانة عالية
• عدم الاستقرار العاطفي
• انخفاض مستوى ضبط النفس
• مشاهدة مشاهد العنف والشبقية في الأفلام
• التواصل في شركة "سيئة"
• أجواء غير مواتية في الأسرة.

عدوانية المراهقينيمكن أن يعبر عن نفسه إذا لم يتم تصحيحه في سن ما قبل المدرسة والمدرسة الابتدائية.

السلوك العدواني عند المراهقين شائع

أسباب غضب الأطفال

الأسباب الرئيسية لغضب الأطفال ، السلوك العدواني:

• تؤثر أسرة وبيئة الطفل على وجود ميوله العدوانية.
• نداء طفل للمساعدة والحزن والشعور بالتعاسة.
• نزعة فطرية إلى العنف والدمار.
• التشخيص العصبي (تلف الجهاز العصبي).

يحتاج الأطفال الذين تكون أسباب العدوانية المذكورة أعلاه إلى تربيتهم بجدية أكبر ، مع شرح عواقب أفعالهم بعناية. في بعض الأحيان ، لا يمكنك الاستغناء عن مساعدة أخصائي (معالج نفسي ، طبيب نفسي) ، خاصة بالنسبة للأطفال الذين يظهرون سلوكًا غير لائق مختلفًا أو يميلون إلى إلحاق الأذى بالناس والحيوانات عن عمد. يمكن أن تكون هذه المظاهر أعراض مرض عقلي (اعتلال عقلي ، انفصام في الشخصية ، صرع).

انتبه إلى العوامل التي تزيد من عدوانية الأطفال

تذكر ذلك تفاقم العدوان والعنف:

1. مشاهدة افلام رعب مشاهد عنف.
2. ألعاب الكمبيوتر العنيفة.
3. الموقف القاسي للوالدين (إذا ضرب الوالدان ، فهم غير مبالين).
4. داخليا ، شعور بالتعاسة وسوء الفهم من قبل الأقارب والمجتمع.

ماذا تفعل حيال السلوك العدواني؟

الاستجابة للعدوانية لمنع السلوك من أن يصبح ثابتًا كصفة شخصية

رد على الفور

إذا تصرف الطفل بطريقة قبيحة فأخبره بذلك على الفور وبدون تأخير. خذه جانبًا واشرح له العلاقة بين سلوكه والعواقب. أخبره أنه إذا فعل مثيري الشغب أو عض ، فعندئذ ، على سبيل المثال ، سوف يفسد العطلة. حتى لو كنت أنت نفسك غاضبًا ، حاول ألا ترفع صوتك على الطفل ، ولا تأنيب العصيان ، ولا تضرب بأي حال من الأحوال. هذه الإجراءات ، على الرغم من أنها لن تجبره على التغيير بسرعة ، ولكن بفضلها سيكون قادرًا على فهم أن العدوان اللفظي والجسدي بعيد عن المقبول دائمًا. كن قدوة حسنة لنفسك من خلال تجميع نفسك وجذب الطفل بهدوء جانبًا.

اتبع الخطة

استجب دائمًا للسلوك العدواني بنفس الطريقة. التصرف بشكل متوقع ("أنت تقاتل مرة أخرى ، لذا العب بمفردك لفترة من الوقت") ، سوف يعتاد المتنمر الصغير على ذلك بسرعة. سوف يفهم أن السلوك السيئ لن يضيف إلى فرحته. وهذا الوعي هو الخطوة الأولى نحو ضبط النفس.

ناقش دائما

عندما يهدأ الطفل ، ناقش الحادث. من الأفضل القيام بذلك في نصف ساعة أو ساعة: عندما يكون قد عاد إلى رشده بالفعل ، لكنه لم ينس الحادث بعد. دع الطفل يشرح سبب اندلاع الغضب ("كوليا ، لماذا تشاجرت مع كوستيا؟"). اشرح له أنه من الجيد أن تغضب أحيانًا ، لكن لا يجب أن تقاتل. هناك طريقة أخرى للتغلب على الغضب يمكن تعليمها للطفل وهي ببساطة الابتعاد لفترة من الوقت عن الموقف أو الشخص الذي يجعله غير سعيد. في هذا الوقت ، يجدر التفكير في سلوكك وإيجاد الطريق الصحيح للخروج من الموقف.

"نصيحة. للتغلب على الغضب ، ستساعدك القصص الخيالية العلاجية الخاصة التي يمكنك الخروج بها معًا.

تعلم أن تكون مسؤولاً

علم طفلك القاعدة: محطمة ، مكسورة ، متناثرة - يجب ترتيب كل شيء. إذا كسر لعبة ، ساعده في إصلاحها. إذا فتكت ملفات تعريف الارتباط أو مكعبات متناثرة ، فشرح ما تحتاجه لتنظيفه بنفسك. لا تعاقب ، ولكن اشرح للطفل ببساطة العلاقة بين السلوك العدواني وعواقبه.

"نصيحة. علم طفلك أن يعتذر عن سوء سلوكه ".

لاحظ السلوك الجيد لطفلك

كافئ الطفل باهتمامك ورضاك إذا كان يتصرف بشكل جيد (خاصة إذا كان سلوك الطفل لم يتألق على الإطلاق من قبل).
على سبيل المثال ، إذا لم يعد الطفل يحل النزاع في الملعب بقبضته أو تنازل لطفل آخر لركوب الأرجوحة. قل أنك فخور بطفلك واشرح لماذا: "لقد أبليت بلاءً حسناً - هذا ما يفعله الأطفال حسن التصرف."

Fتصفية ما يشاهده طفلك على التلفزيون

لا تسمح لطفلك بمشاهدة جميع البرامج التلفزيونية والرسوم المتحركة والأفلام لفترة طويلة. ليست جميعها غير ضارة: فالكثير منها مليء بالقتال والصراخ ومشاهد القسوة والتهديدات. إذا رأيت شيئًا كهذا على الشاشة مع طفلك ، ناقش: "لا أعتقد أن هذه الشخصية تتصرف بشكل لائق جدًا. هل رأيته يضرب الجرو؟ لا يمكنك فعل ذلك ، أليس كذلك؟ "

تتبع ألعاب الكمبيوتر التي يلعبها طفلك

لن يستفيد الأطفال الصغار ولا المراهقون من ألعاب الكمبيوتر المليئة بمشاهد العنف والشخصيات القبيحة والمؤامرة القاتمة. قدم لهم تطورات افتراضية أخرى أكثر إشراقًا وإثارة للاهتمام.

"نصيحة. إذا رأيت أن طفلك عرضة للعدوانية ، وغالبًا ما يتصرف بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين ، ولا يمكن قمع الهجمات العدوانية ، فلا تتردد في الاتصال بأخصائي - طبيب نفساني أو معالج نفسي أو طبيب نفسي. إذا لم تتخذ إجراءً في الوقت المناسب ، فيمكنك توقع صعوبات في التعلم والتواصل والتنمية الشخصية ".

الألعاب التصحيحية

العلاج باللعب- طريقة رائعة لتصحيح السلوك. ما هي الألعاب التي يمكن أن تساعد الطفل العدواني؟

لعبة "لعبة في قبضة"

اجعل الطفل يغلق عينيه. ضع لعبة في يده. الآن دعه يشد قبضته بقوة ، ويمسكها هكذا لفترة من الوقت. ثم يفتح يده وينظر إلى اللعبة. ستخفف هذه اللعبة من إجهاد الطفل وتحوله إلى المشاعر الإيجابية.

لعبة الحقيبة من الغضب

احصل على ما يسمى بـ "كيس الغضب". للقيام بذلك ، تحتاج إلى بالون بسيط ، حيث تحتاج إلى صب الدقيق أو الرمل أو أي نوع من أنواع الحبوب الضحلة الصغيرة (حوالي نصف كوب). اربط الكيس الناتج. أظهر لطفلك اللعبة الجديدة ، موضحًا أنه يمكن استخدام "كيس الغضب" في أي وقت تغضب فيه من شخص ما. يمكن رميها وضربها بالحائط أو بطاولة. لذلك سوف يعبر الطفل عن مشاعره العدوانية.

يمكن للوالدين اليقظين فعل الكثير لمنع السلوك العدواني لدى الأطفال وتصحيحه.

ما الذي يمكن أن يفعله والدا الطفل العدواني في المقام الأول؟

1. اعترفي بمشاعره ولا تخفي مشاعرك. من خلال القيام بذلك ، ستعلم الطفل أن يتحدث عما يمر به وما يحتاجه.
2. لتعليم التعبير عن العدوان بطرق مقبولة (انظر الألعاب).
3. ضع قواعد السلوك في الأسرة واطلب الالتزام بها.
4. اطلب من جميع أفراد الأسرة تربية الطفل وفقًا لتكتيك واحد.
5. أن تحب طفلًا ، تساعده على أن يصبح جيدًا.
6. أظهر مثالك الإيجابي.
7. قدم للطفل طرقًا بديلة لإطلاق الطاقة (الرياضة ، الألعاب النشطة).
8. لا تفرط في تحميل طفلك الأنشطة.

يمكن للحب والانتباه والصبر تجاه الطفل والسلوك الإيجابي للوالدين أن يصنع العجائب - يوجه عدوان الطفل في اتجاه مختلف ، ويعلمه أن يكون لطيفًا وامتلاكًا لذاته.

زيمتسوفا إي. ,
محاضر أول بقسم الطرق الخاصة
IPK و PC BSPU سميت باسم Maxim Tank

عدوان(في التعريف الأكثر عمومية) هو السلوك الضار. العدوان ينقسم إلى بدني(الضرب والجرح) و لفظي(لفظي: إهانة ، قذف ، رفض التواصل). يصاحب العدوان دائمًا مشاعر سلبية ونية إلحاق الأذى. وفقًا لبعض النظريات ، يعد العدوان جزءًا لا يتجزأ من الطبيعة البشرية.

يعتقد عالم النفس K.Lorenz أن العدوان ينبع من الغريزة الفطرية للنضال من أجل البقاء ، والتي توجد في جميع الناس ، وكذلك في الحيوانات. تتراكم الطاقة العدوانية بمرور الوقت. وكلما زاد وجوده في الجسم ، قلت أهمية الدفع حتى يتناثر. يعتقد لورينز أنه إذا كان الشخص يشارك في أنشطة غير ضارة ، فإنه يقلل من العدوانية أو يمنع الطاقة العدوانية من التزايد إلى مستوى خطير.

السلوك العدواني في الطفولةهو حدث شائع إلى حد ما. يمكن توجيه عدوانية الطفل:

على الأشخاص المحيطين بهم خارج الأسرة (المعلم ، زملاء الدراسة) ؛
على الأشخاص المقربين
على الحيوانات
على نفسك (نتف الشعر ، عض الأظافر ، رفض الأكل) ؛
على الأشياء الخارجية (تدمير الأشياء ، إتلاف الممتلكات) ؛

على الأشياء الرمزية والخيالية (الرسومات ، وجمع الأسلحة ، وألعاب الكمبيوتر ذات المحتوى العدواني).

دوافع السلوك العدواني عند الأطفال

أكثر السلوكيات عدوانية بغير وعي.قد لا يدرك الطفل دوافعه. العدوان ناتج عن أقوال وأفعال (إهانة ، استفزاز ، اتهام ، سخرية ، سخرية) تنال من كرامة الإنسان. في مثل هذه الحالات ، يعمل السلوك العدواني كمظهر من مظاهر الطفل الحماية النفسية.

"الحماية النفسية" - نظام خاص لتثبيت الشخصية ، يهدف إلى القضاء أو التقليل إلى أدنى حد من الشعور بالقلق المرتبط بالوعي بالصراع. المهمة الرئيسية للحماية النفسية هي القضاء على الانزعاج النفسيبدلاً من حل النزاع الفعلي. لذلك ، يعتقد بعض علماء النفس أن الدفاع النفسي ليس أمرًا طبيعيًا ، ولكنه طريقة غير معتادة لحل موقف غير ممتع للإنسان. يمكننا التحدث عن تأثير الدفاع النفسي عندما يبدأ الشخص ، بدلاً من تحديد أسباب المشكلة ، في البحث عن "المذنب" والتفكير في طرق الانتقام (يصبح عدوانيًا).

يتم تحديد طبيعة السلوك العدواني إلى حد كبير من خلال خصائص العمر.يصاحب الانتقال من عمر إلى عمر قمم طبيعية للعدوانية (أزمات العمر). أزمات العمرالمرتبطة بظهور احتياجات جديدة لم يتم إشباعها لأسباب مختلفة. إذا عانى البالغون من أزمات مرتبطة بالعمر كل 7-10 سنوات ، فسيتم ملاحظة ذلك في كثير من الأحيان عند الطفل.
أشكال مظاهر العدوان عند الأطفال من مختلف الأعمار

الأبحاث أظهرت ذلك أطفالغالباً اظهر الغضبإذا لم تؤخذ احتياجاتهم في الاعتبار بشكل كاف. يميل الأطفال الصغار إلى أن يكونوا قساة مع أخ أو أخت مولودين حديثًا ، ويرغبون في الحفاظ على حب والدتهم.

التكيف مع النظام في رياض الأطفالمصحوبًا بالقتال والخدش والبصق - أي ، عرض مفتوح للعدوان.لكن هذا يحدث أيضًا عرض الطفل السلبي للعدوان- العناد ، الامتناع عن الأكل واللعب ، قضم الأظافر.

يتم تقليل مستوى عدوانية الأطفال في سن ما قبل المدرسة.تصل ذروة عنادهم إلى عامين ، والعدوانية - في 3 سنوات. إذا كان لدى الطفل عادات عدوانية ، إذن بعد 13 سنة من الصعب جدًا تصحيحها..
يعتمد سلوك الطفل من المناخ العاطفي في الأسرةوقبل كل شيء كيف تتطور علاقته مع والدته. يُظهر 68٪ من الأطفال البالغين من العمر عامًا واحدًا المرتبطين بأمهم صداقة أكبر في وقت لاحق ، ويتعلمون بشكل أفضل ، ويتعارضون بشكل أقل مع البالغين ، ويزداد ثقتهم بأنفسهم. إذا تعاملت الأم مع تربية الطفل بإهمال ، فعندئذ يعاني الأطفال ، ويظهرون نوبات غضب متكررة ، وبالتالي يتشكل سلوك عدواني مستمر (لم يكن العديد من المجرمين مرتبطين بالأم في سن مبكرة).

عادةً ما ينشأ الأطفال العدوانيون في أسر لا يهتمون بها كثيرًا ، ويفضلون العقاب الجسدي على تفسير المريض. لكن العقوبة لا تكون فعالة إلا عندما تكون مناسبة للفعل ، ومتسقة ومرفقة بشرح خير وصبور لقواعد السلوك. في كنوع من العقابممكن استخدامه الحرمان من المكافآت, عزلة مؤقتة عن الأقرانبدلاً من العقاب الجسدي وإظهار العداء.

عمومًا، العدوان الطفولي هو الجانب الآخر للعزل. انعدام الأمن يولد الخوف. في محاولة للتكيف مع مخاوفهم ، يلجأ الطفل إلى السلوك الدفاعي العدواني.
في أطفال ما قبل المدرسة عادة ما يكون العدوانعلى شكل ألعاب مفسدة ، ورمي أشياء ، ومعاملة خشنة للحيوانات ، وبكاء ، وصراخ ، وعناد وعناد.

في تلاميذ المدارسغالبًا ما يتجلى العدوان في شكل لفظي (السخرية والشتائم) فيما يتعلق بالأضعف ، على سبيل المثال ، زملاء الدراسة. المعارك ليست نادرة. لا يمكن لرد الفعل السلبي للمعلم إلا أن يعزز مثل هذا السلوك ، لكن سلطته لا تزال تشجع الطفل على كبح جماح نفسه.

سلوك عدواني المراهقينغالبًا ما تعني "أن تكبر وقويًا". اعتماد المراهقين على آراء أقرانهم هو خصوصيتهم. في هذا العمر ، لوحظت أكبر نسبة من الأطفال ذوي السلوك المنحرف. معظم درجة عالية من العدوانيةالمراهقون الموجودون في الفصل القادةأو منبوذين. المراهقة هي أزمة حادة في النمو. سوف تمر هذه الأزمة بشكل أسرع وأسهل إذا كان الكبار مستعدين لتكوين شراكات متساوية مع المراهقين وإبداء استعدادهم للتعاون.

وبالتالي ، فإن ديناميكيات العمر للعدوان تتوافق مع الأزمات المرتبطة بالعمر في 3-4 سنوات, 6-7 سنواتو 14-15 سنة.

في عملية التنشئة الاجتماعية للمراهق ، يحقق السلوك العدواني عددًا من الأهمية المهام: يحرر من الخوف ، ويساعد على الدفاع عن مصالح المرء ، ويحمي من التهديدات الخارجية ، ويعزز التكيف في عالم الكبار.

كيف تتعامل مع طفل عدواني

لمنع السلوك العدواني أطفالهناك مجموعة واسعة من الاحتمالات. وضع المتخصصون (علماء النفس والمدرسون) توصيات خاصة للبالغين للعمل على السلوك العدواني للأطفال. هؤلاء قواعدالسماح في حالة النزاع مع الأطفال والمراهقين بضمان حلها الإيجابي للنزاع وإقامة شراكات.

المادة 1 تجاهل العدوان البسيط.

عندما لا تكون عدوانية الأطفال خطيرة ومفهومة ، فمن المستحسن أن يستجيب الشخص البالغ لسلوك الطفل على النحو التالي:

فقط "لا تلاحظ" رد فعل الطفل (المراهق) ؛

التعبير عن فهم مشاعر الطفل: "أنا أتفهم أنك مستاء" ؛
تحويل انتباه الطفل إلى شيء ما ، على سبيل المثال ، عرض إكمال مهمة (مسرحية) ؛
صنف سلوكه بشكل إيجابي: "أنت غاضب لأنك متعب".

تعليقات. نظرًا لأنه ثبت أن العدوان يتراكم في جميع الأشخاص ، فإن الشخص البالغ الذي يرى الموقف ويفهمه ، يمكنه ببساطة الاستماع بعناية إلى الطفل (المراهق) ومحاولة تحويله إلى شيء آخر. اهتمام الكبار أمر لا بد منه للأطفال والمراهقين. غالبًا ما يكون عدم وجود مثل هذا الاهتمام هو الذي يؤدي إلى السلوك العدواني. تذكر أن تجاهل العدوانية طريقة قوية لتغيير السلوك غير المرغوب فيه.

القاعدة 2 ركز على الأفعال (السلوك) وليس على شخصية الطفل.

في لحظة العدوان ، صف سلوك الطفل باستخدام الخيارات اللفظية التالية:

"أنت تتصرف بعدوانية" (مع ذكر حقيقة) ؛
"أنت غاضب؟" (ذكر السؤال) ؛
"هل تريد أن تؤذيني؟" ، "هل تظهر لي القوة؟" (الكشف عن دوافع المعتدي) ؛

"لا يعجبني عندما يتحدث الناس معي بتلك النغمة" ، "أكون متوترة عندما يصرخ أحدهم بصوت عالٍ" (أفصح عن مشاعر المرء فيما يتعلق بالسلوك غير المرغوب فيه) ؛

"أنت تخالف قواعد السلوك" (استئناف للقواعد). تعليقات. عند نطق أحد العبارات ، يحتاج الشخص البالغ إلى إظهار ذلك الهدوء واللطف والحزم. التأكيد فقط على الفعل حتى لا يسمع الطفل (المراهق) في نبرة الصوت أنك ضده. لا تتذكر بأي حال من الأحوال سلوكًا مشابهًا في الماضي. بعد أن يهدأ الطفل ، عليك أن تناقش معه سلوكه بالتفصيل وشرح سبب عدم قبول تصرفه. ركز على ماذا العدوان يضر نفسه أكثر من غيره.فكروا معًا (بدون شهود) في السلوك الأكثر قبولًا في هذه الحالة.

القاعدة 3 تحكم في مشاعرك السلبية.
إظهارًا لعدوانه ، يظهر الطفل مشاعر سلبية: تهيج ، غضب ، سخط ، خوف ، قلة الحيلة. عند التعامل مع طفل عدواني ، قد تظهر مشاعر مماثلة لدى شخص بالغ. لكن يجب أن يكون الشخص البالغ قادرًا على كبح جماح نفسه. تحكم في نفسك من خلال تقديم مثال إيجابي في التعامل مع العدوان المضاد ، وحافظ على الشراكات اللازمة لمزيد من التعاون.

يحاول:

لا ترفع صوتك ، لا تصرخ ، لا تخيف ؛
لا تُظهر قوتك: "سيكون كما أقول" ؛
لا تتخذ المواقف والإيماءات العدوانية (الفكين المشدودة والأصابع في قبضة اليد) ؛
لا تضحك على الطفل ولا تقلده.
لا تقيم شخصية الطفل أو أصدقائه ؛
لا تستخدم القوة الجسدية ، لا تهدد ؛
لا تقرأ التدوينات ، والمواعظ ؛
لا تختلق الأعذار ، لا تحاول الدفاع عن نفسك أو رشوة طفل.

تعليقات. في كثير من الأحيان يرتبط سلوك الأطفال العدواني الرغبة في إثارة غضب شخص بالغوبذلك يظهر ضعفه. إذا وقع الكبار في هذا "الطُعم" - يفقدون سلطتهم في أعين الأطفال والقدرة على إقامة شراكات. يجب على الشخص البالغ بذل جهد لتقليل التوتر والعدوانية.

القاعدة 4 حافظ على سمعة إيجابية لطفلك.
الطفل ، مثل بعض البالغين ، شديد الحساسية من الصعب الاعتراف بأنك مخطئ.يمكن للمناقشة العامة أن تؤذيه بشكل مؤلم ، وكقاعدة عامة ، لن تؤدي إلا إلى زيادة السلوك العدواني في المستقبل. للحفاظ على سمعة إيجابية لطفلك ، استخدم السلوكيات التالية معه:

"قد لا تشعر أنك على ما يرام" ، "لم تقصد الإساءة إليه" (قلل علنًا من ذنب الطفل) ؛
اسمحوا لي أن أفي بمتطلباتك جزئيًا ، على طريقي ؛
يعرض على الطفل عقدًا مع تنازلات متبادلة.

تعليقات. بالإصرار على الخضوع الكامل ، يمكن استفزاز انفجار جديد للعدوان. لو أمكن يطيع" بطريقتي الخاصة" سيتم تسوية الحادث قريبا.

القاعدة 5 أظهر سلوكًا غير عدواني.
نتيجة للصراع ، كلا الجانبين يفقد السيطرة. يجب أن تتذكر أنه كلما كان الطفل أصغر سنًا ، يجب أن يكون سلوكك أكثر ودية استجابة للعدوان. يجب أن يكون سلوك الكبار عكسالسلوك السيئ للطفل (المراهق). لذلك ، يمكن استخدام الطرق التالية هنا:

وقفة (استمع بصمت) ؛
مهلة (أعط الطفل الفرصة ليهدأ بمفرده) ؛
إلهام الهدوء بالإيماءات وتعبيرات الوجه ؛
نكتة ("تبدو أكثر برودة من شوارزنيجر الآن").

تعليقات. الأطفال سريعون جدًا. تبني نمط سلوك غير عدواني. لكن الشرط الرئيسي هو صدق البالغ وتوافق نبرة صوته وإيماءاته وتعبيرات وجهه وإيماءات الفكر التي يعبر عنها.
لذلك ، في المرحلة الأولى من السلوك العدواني (في العلامات الأولى غير المهمة) ، من الأفضل استخدام الأساليب التالية للتعامل مع العدوان:

تجاهل؛
تحويل الانتباه
"رعاية رشيقة".

رعاية رشيقة -هذه مناورة دبلوماسية تسمح لجميع المشاركين بالخروج بهدوء من حالة الصراع. يساعد أي رد فعل أصلي أو غير قياسي لشخص بالغ على السلوك العدواني للطفل في حل حالة المشكلة بشكل أفضل من التهديدات والتدابير البدنية.
تبديليمكن أن يكون انتباه الطفل في اللعبة. لعبة- أفضل طريقة لقضاء وقت ممتع وتسلية ، كما أنها أفضل طريقة للتخلص من التوتر العاطفي والقلق والخوف. يأتي مكان العدوان في اللعبة الثقة بالنفس، يطور احترام الذات الإيجابي، مقوى المجال العاطفيطفل.

ألعاب وتمارين للأطفال والمراهقين المعرضين للسلوك العدواني

تحرر هذه الألعاب الطفل من الطاقة السلبية المتراكمة. بالطبع ، أي لعبة أخرى ، على سبيل المثال ، الهاتف المحمول ، تزيل أيضًا العدوان ، ولكن غالبًا ما لا يتمتع الآباء بعد يوم شاق من العمل بالقوة للتجول في الشقة مع طفل أو الخروج معه. تقلل هذه الألعاب من نشاط الشخص البالغ في اللعب مع الأطفال ، ولا تتطلب مساحة كبيرة ومعدات خاصة. ادع طفلك للعب إذا رأيت أن "كل شيء ليس على ما يرام" بالنسبة له ، عندما يكون غاضبًا أو يشعر بالملل ، أو عندما يطلب منك هو نفسه أن تلعب معه.

عند اللعب ، لاحظ ما يلي قواعد:

1. دائما لا بد منه امدح الطفل: "جيد!" ، "أحسنت!" ، "الفتاة الطيبة!" ، "ما مدى روعتك!" ، "انظر كم نحن ممتعون!"

2. يجب أن يكون الجو العام أثناء المباراة إيجابي.استمتع باللعبة بنفسك! يخفف التوتر والتهيج والتعب.

3. حتى أكثر إجابات الطفل غرابة وغير متوقعة - جيد! لا يوجد "صواب" أو "خطأ" في اللعبة. الشيء الجيد هو أنه أصلي وغير قياسي.

لعبة" نعم و لا"

هدف:إزالة حالة الطفل من اللامبالاة والتعب وإيقاظ الحيوية.

معدات:جرس صغير. تقدم اللعبة

الشيء الأكثر روعة هو ذلك فقط صوت.سيتعين عليك أنت وطفلك خوض معركة خيالية بالكلمات. قرر من سيبدأ ويقول كلمة "نعم" والآخر سيقول كلمة "لا". ستتألف حجتك بأكملها من هاتين الكلمتين. يجب أن تبدأ بهدوء شديد ، بصوت خافت ، ثم زيادة مستوى الصوت حتى يقرر أحدكما أنه لا يوجد مكان أعلى منه. ثم سيأخذ الجرس والرنين. رنين الجرس هو إشارة إلى أنك بحاجة إلى أن تصمت وتشعر كم هو لطيف أن تكون في صمت.

إذا كنت تريد أن تلعب أكثر ، يمكنك الاستمرار من خلال تبادل الكلمات.

لعبة" لطخات"

هدف:إزالة خوف الطفل وحالة العدوان.

معدات:أوراق نظيفة ، طلاء سائل (يمكنك استخدام الغواش).

تقدم اللعبة

تقوم بدعوة الطفل لأخذ بعض الطلاء من أي لون على الفرشاة ورش "البقعة" على الورقة. اطوِ الورقة من المنتصف بحيث تتم طباعة "البقعة" على النصف الثاني من الورقة. قم بتوسيع الورقة وحاول فهم من أو كيف تبدو "البقعة" على الوجهين الناتجة.

يختار الأطفال العدوانيون أو المكتئبون الألوان الداكنة ويرون المؤامرات العدوانية في "بقعهم" (الوحوش ، والعناكب المخيفة ، وما إلى ذلك). من خلال مناقشة "الصورة الرهيبة" يظهر عدوان الطفل ويتحرر من الطاقة السلبية.

يجب أن يأخذ الآباء الألوان الفاتحة من أجل "البقعة" وأن يبتكروا روابط لطيفة وهادئة (فراشات ، أزهار رائعة ، أشجار ، إلخ.)

لعبة" كرر من بعدي"

هدف:يريح الاطفال من التعب والعدوان. معدات:اقلام رصاص. تقدم اللعبة

تنقر على إيقاع أغنية على المنضدة بقلم رصاص. ثم اطلب من الطفل تكرار هذا الإيقاع. إذا تم تكرار الإيقاع بشكل صحيح ، فستضغط عليه أنت وطفلك معًا. ثم يحدد الطفل إيقاعه ، وتكرره. يمكنك تعقيد المهمة عن طريق طلب تحديد الأغنية.

لعبة" حدد اللعبة"

هدف:تحويل انتباه الأطفال من العدوانية إلى اللعبة وتنمية التفكير والكلام.

معدات:ألعاب الأطفال. تقدم اللعبة

ادعُ الطفل إلى إحضار 5-6 ألعاب مختلفة ، وضعها أمامك واصنع لغزًا حول إحداها. أنت تخمن أي نوع من هذه اللعبة. إذا كنت تخمن بشكل صحيح ، فإن الطفل يزيلها. وما إلى ذلك وهلم جرا. يمكنك الخروج بالألغاز بدورها ، وتغيير الأماكن. إنه مشوق جدا. يحب الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات اختراع الألغاز.

لعبة" قطع الحطب"

هدف:تمكن الأطفال من الشعور بطاقتهم العدوانية والتخلص منها من خلال الحركة.

تقدم اللعبة

ادعُ الطفل إلى حمل فأس خيالي بين يديه. أظهر كيف يتم تقطيع الخشب بفأس. اطلب من الطفل أن يوضح مدى سماكة قطعة من الخشب التي يرغب في قطعها. لنفترض أنك بحاجة إلى وضع الجذع على الجذع ، ورفع الفأس عالياً فوق رأسك وخفضه في السجل ، وأصرخ بصوت عالٍ "ها!" ثم ضع السدادة أمام الطفل واعرض عليه تقطيعه لمدة 2-3 دقائق. في النهاية ، يجب أن يذكر عدد القطع التي قطعها.

يمكنك تقطيع الخشب معًا ، ثلاثة منكم ، أي العائلة بأكملها. ثم يجب على الجميع أن يقولوا مقدار الحطب الذي قطعه.

لعبة" TUH-TIBI-DUH"

هدف:إزالة المشاعر السلبية من الأطفال. تقدم اللعبة

أنت تقول: "أرى أنك في حالة مزاجية سيئة. أعرف تعويذة سحرية واحدة ضد مزاج سيء. إليك ما عليك القيام به. تجول في أرجاء الغرفة وقل بغضب:" Tuh-tibi-dukh! "ثم تعال إلي وأيضًا بغضب - قل هذه التهجئة بغضب ، ثم لأمي (أبي). هناك حظر واحد: لا يمكنك الضحك. كرر التعويذة حتى تنجح. "

على سبيل المثال ، يفسر الأطفال المثل القائل "أنت تقود بهدوء أكثر ، ستستمر" على النحو التالي: تحتاج إلى القيادة بهدوء ، ثم ستعود إلى المنزل بشكل أسرع.

الأمثال:
"قس سبع مرات ، قص مرة واحدة"
"حالة السيد خائفة"
"سيد جميع المهن"
"البطاطس ناضجة - ابدأ العمل"
"لا يمكنك حتى صيد سمكة من البركة بدون عمل"
"مزيد من العمل - كلمات أقل"
"هناك حزن - حزن ، هناك عمل - عمل"
"كسب الخبز حلو"
"لا يمكنك شراء خبز الزنجبيل بدون عمل"
"لكي لا نخطئ ، لا داعي للتسرع" هدف:تقليل التوتر ومستوى القلق لدى الأطفال (أطفال ما قبل المدرسة ، أطفال المدارس الأصغر) ، التخلص من المشاعر السلبية. معدات:الصحف القديمة. تقدم اللعبة

ادعُ الطفل إلى تمزيق الورق إلى قطع بأحجام مختلفة ورميها في وسط الغرفة. يمكنك أيضًا تمزيق الورق معه. عندما تصبح الكومة الموجودة في وسط الغرفة كبيرة ، اجعل الطفل يلعب بها عن طريق رمي القطع لأعلى أو نثرها أو القفز فوقها. تقدم اللعبة

اعرض جعل أكبر عدد ممكن من الجمل ، بما في ذلك الكلمات التالية ، أي أن كل جملة يجب أن تحتوي على هذه الكلمات الثلاث:

بحيرة ، دب ، قلم رصاص ؛
الشارع ، الكتاب ، المريلة.
الكرة والسماء والزهرة.
نظارات ، حقيبة ، دراجة.

إن مشكلة عدوانية الأطفال اليوم هي بلا شك ذات صلة ، حيث أن عدد الأطفال ذوي السلوك العدواني يتزايد مؤخرًا بوتيرة متسارعة. يتم تسهيل ذلك من خلال العديد من العوامل ، بما في ذلك الظروف الاجتماعية غير المواتية لحياة الأطفال ، وغياب أو نقص التربية الأسرية ، والحالة العصبية النفسية للأطفال ، وعدم اكتراث الآباء والمعلمين بهذه الحالة ، ووسائل الإعلام ، والأفلام ومقاطع الفيديو التي تروج للعنف فضلا عن زيادة حالات الولادة .. الأمراض التي تسبب في النهاية تلفا في الدماغ للطفل.

عند الظهور في العالم ، يمكن للطفل أن يتفاعل فقط في شكل مظهر من مظاهر المتعة أو الاستياء. في الحالات التي يتغذى فيها الطفل ، ويكون لديه حفاضات نظيفة ولا يزعجه أي ألم ، فإنه يظهر فقط المشاعر الإيجابية: يبتسم ، أو ينام بسلام. إذا كان هناك أي إزعاج ، يبدأ الطفل في إظهار استيائه بنشاط من خلال البكاء ، والصراخ ، والركل ، وما إلى ذلك. على مر السنين ، يبدأ الطفل في إظهار احتجاجاته من خلال أفعال هدامة موجهة ضد أشخاص آخرين (جناة) أو أشياء ذات قيمة بالنسبة لهم.

بشكل عام ، يعتبر العدوان سمة مميزة لأي شخص ، لأنه شكل من أشكال اللاوعي من السلوك الذي يهدف إلى الدفاع عن النفس والبقاء في العالم. مع تقدم العمر ، يتعلم الشخص التحكم في غرائزه الطبيعية ذات الطبيعة العدوانية والاستجابة بطريقة مقبولة اجتماعيًا. إذا لم يتعلم الشخص هذا منذ الطفولة ، فإنه يواجه صعوبات في الحياة في التواصل مع الناس. لذلك ، فإن رد فعل البالغين له أهمية كبيرة في مثل هذه اللحظات. لا يمكنك قمع العدوان لدى طفلك ، لأنه شعور ضروري وطبيعي للإنسان. يمكن أن يساهم حظر أو قمع الدوافع العدوانية للطفل باستخدام القوة في العدوان الذاتي ، عندما يؤذي الطفل نفسه ، أو ينتقل إلى اضطراب نفسي جسدي.

تتمثل المهمة الرئيسية للوالدين في تعليم الطفل السيطرة على نوبات العدوان ، وتوجيهها في اتجاه سلمي ، وعدم قمع وحماية أنفسهم وحقوقهم ومصالحهم بطريقة مقبولة اجتماعيًا ، مع عدم الإضرار بالآخرين و عدم التعدي على مصالحهم. ولهذا يلزم الكشف عن أسباب العدوان عند الطفل.

تتنوع أسباب السلوك العدواني عند الأطفال. يمكن تعزيز ظهور العدوانية بسبب أمراض الدماغ أو الأمراض الجسدية. التنشئة الأسرية منذ الأيام الأولى من الحياة هي العامل الرئيسي الذي يؤثر على تطور الصفات العدوانية لدى الطفل. لقد ثبت أنه في الحالات التي يكون فيها الطفل مفطومًا بشكل مفاجئ ويكون التواصل مع الأم محدودًا ، فإنه يطور صفات مثل الشك والقسوة والقلق والعدوانية والأنانية. في تلك الحالات عندما يكون لدى الطفل ما يكفي من مودة الأم ورعايتها واهتمامها وتواصلها ، فإن هذا النوع من الجودة لا يتشكل على الإطلاق. بالإضافة إلى ذلك ، فإن طبيعة العقوبات التي يطبقها الوالدان ردًا على السلوك العدواني لأطفالهم تؤثر أيضًا على عملية تكوين العدوان لدى الطفل. في هذه الحالة ، غالبًا ما يتم استخدام طريقتين للتأثير - الشدة المفرطة والتساهل. كما يبدو متناقضًا ، يمكن أن يكون الأطفال العدوانيون إما صارمين بشكل مفرط أو آباء رقيقين للغاية. كشفت العديد من الدراسات أن القمع الحاد للعدوان من قبل الوالدين على أطفالهم يؤدي إلى حقيقة أن هذه الخاصية لا تختفي فحسب ، بل تزداد أيضًا ، أي أن هذا يساهم في نمو العدوانية المتزايدة لدى الطفل ، مما يؤدي إلى يعبر عن نفسه في حياته البالغة. لكن الخيار الآخر ليس مثاليًا أيضًا. إذا لم يفعل الوالدان شيئًا على الإطلاق ردًا على ردود فعل الطفل العدوانية ، فسيعتقد الطفل قريبًا أن مثل هذا السلوك مسموح به وهو القاعدة. نتيجة لذلك ، تتدفق نوبات صغيرة من العدوانية بشكل غير محسوس إلى عادة التصرف بعدوانية تجاه الآخرين. من المهم أن يجد الوالدان "وسيلة ذهبية" ، فقط في هذه الحالة يمكن تعليم الطفل التحكم في دوافعه العدوانية.

صورة لطفل عدواني.
حتى الآن ، لا يوجد فصل دراسي واحد في المدرسة أو مجموعة في رياض الأطفال بحيث لا يوجد فيها طفل لديه سلوك عدواني. كقاعدة عامة ، مثل هذا الطفل هو البادئ في صراعات مختلفة ، ويهاجم الأطفال من أجل الاستيلاء على ألعابهم ، ولا يتردد في التعبيرات ، والمعارك ، بشكل عام ، هي "عاصفة رعدية" لفريق الأطفال بأكمله ، وكذلك استياء الوالدين ومعذب المربين. من الصعب جدًا قبول الطفل الذي يتقاتل باستمرار كما هو ، ولكن يصعب فهمه. ومع ذلك ، فإن الطفل العدواني يحتاج حقًا إلى مساعدة ومداعبة الكبار ، لأن نوباته العدوانية ليست أكثر من مظهر من مظاهر انزعاجه الداخلي وعدم قدرته على الاستجابة بشكل مناسب للأحداث التي تحدث من حوله.

في أغلب الأحيان ، يشعر الأطفال العدوانيون بأنهم منبوذون وغير مجدية. يؤدي السلوك القاسي واللامبالاة من الوالدين إلى انتهاك العلاقة بينهما وبين العلاقة بين الطفل والوالد ويغرس في الطفل الثقة بأن لا أحد يحبه. من هنا ، يبدأ الطفل في البحث عن طرق مختلفة ليشعر بالحاجة إليه ، وجذب انتباه الكبار والأقران. وهذا ، للأسف ، لا يعمل دائمًا بالطريقة التي يريدها ، لكنه ببساطة لا يعرف كيف يفعل غير ذلك ، ولا يعرف كيف يفعل خلاف ذلك.

يتمتع الأطفال العدوانيون بصفات عالية بشكل خاص مثل الشك والحذر ، فهم يحبون إلقاء اللوم على الآخرين في الشجار الذي بدأوه. هؤلاء الأطفال غير قادرين على تقييم عدوانيتهم ​​بشكل مستقل ، فهم لا يفهمون ولا يلاحظون أنهم سبب الخوف والقلق لدى الأطفال الآخرين. وعلى العكس من ذلك ، فإنهم يعتقدون أن الجميع يريد الإساءة إليهم. نتيجة لذلك ، اتضح أن الطفل العدواني يخاف ويكره الآخرين ، والذين بدورهم يخافون منه.

الطفل العدواني عاطفي قليلاً ، يتفاعل قليلاً حتى مع المواقف البسيطة ، والتعبير عن المشاعر ، كقاعدة عامة ، له صبغة قاتمة. كقاعدة عامة ، يتم تحديد هذا السلوك من خلال رد الفعل الوقائي للطفل. بالإضافة إلى ذلك ، لا يستطيع الطفل النظر إلى نفسه في المرآة في الوقت الحالي وتقييم سلوكه. لذلك ، يجب على الآباء ، من جانبهم ، تزويد الطفل باختيار طرق التصرف في موقف معين.

في أغلب الأحيان ، ينسخ الطفل الشكل العدواني للسلوك من والديه.

في حالات عدوان الأطفال أو المراهقين ، يكون تدخل الكبار ضروريًا لتقليل السلوك العدواني في مواقف النزاع أو تجنبه.

ماذا تفعل بالعدوان؟
بغض النظر عن الموقف ، يجب على الآباء إظهار الحب والمودة لأطفالهم. لا يمكنك إخبار الطفل أنه إذا تصرف على هذا النحو مرة أخرى ، فلن يحبه. لا يجوز بأي حال من الأحوال إهانة طفل أو تسميته أو إلحاق الأذى به كشخص. يجب على الوالدين إظهار عدم رضاهم عن فعل الطفل فقط ، وليس عنه.

في الحالات التي يطلب فيها الطفل أن تلعب معه ، وأنت مشغول بأمر مهم ولا يمكنك القيام به ، يجب ألا تنحني جانباً ، بل أكثر من ذلك تظهر انزعاجك بناءً على طلبه العاجل. من الضروري أن تشرح للطفل سبب عدم قدرتك على الاهتمام به. أظهر أنك تفهمه ، تحبه كثيرًا ، لكن ليس لديك الفرصة بعد لفعل ذلك. على سبيل المثال: "هل تريدني أن أرسم معك؟ حبيبي ، أمي تحبك كثيرًا ، لكني متعبة جدًا في العمل اليوم. يرجى اللعب بمفردي اليوم." ومع ذلك ، لا تحتاج إلى شراء هدايا باهظة الثمن لطفلك بسبب الشعور بالذنب ، فالاهتمام أكثر أهمية بالنسبة له.

يجب على الآباء الذين لا يرغبون في غرس العدوان في أطفالهم أن يراقبوا بعناية مظاهر مشاعرهم ، خاصة تلك ذات الطبيعة العدوانية. يجب أن نتذكر دائمًا أن الأطفال دائمًا وفي كل شيء يأخذون مثالًا من والديهم ، أولاً وقبل كل شيء ، أولئك الذين يحيطون بهم.

كما قلت سابقًا ، من المستحيل تهدئة مظاهر العدوان من قبل الطفل ، وإلا فقد يتسبب في تطور مرض عقلي خطير. من الضروري تعليم الطفل التعبير عن مشاعره غير الودية بطريقة مقبولة اجتماعيًا: بالكلمات ، من خلال الرسم ، والنمذجة ، أو أثناء اللعبة ، من خلال الرياضة ، أي الأفعال التي لن تؤذي الآخرين. إذا تمت ترجمة مشاعر الطفل من أفعال إلى أقوال ، فسوف يفهم أنه قبل أن "تستسلم في العين" يمكنك التحدث. وبهذه الطريقة ، سيتمكن الطفل تدريجياً من تعلم لغة مشاعره وإخبارك عنها ، على سبيل المثال ، أنه مستاء ، مستاء ، غاضب ، وما إلى ذلك ، ولن يحاول جذب انتباهك بسلوكه المقرف. . يجب على الطفل أن يخبر والديه بكل مشاعره ، والذين بدورهم ملزمون بمنحه هذه الفرصة والاستماع إليه وإخباره بكيفية التصرف.

في الحالات التي يبدأ فيها الطفل في التصرف ، يصرخ ، يغضب ، فقط عانقه واجعله بالقرب منك. هذا سوف يهدئه ، وسوف يعود تدريجيا إلى رشده. بعد ذلك ، عليك التحدث مع الطفل عن المشاعر التي يمر بها. خلال مثل هذه المحادثة ، يجب ألا تلوم الطفل أو تقرأ الأخلاق له ، يجب أن تخبره أنك مستعد دائمًا للاستماع إليه ، خاصة في تلك اللحظات التي يشعر فيها بالسوء. بمرور الوقت ، سيستغرق الطفل وقتًا أقل بكثير ليهدأ. عناقك في مثل هذه المواقف ، يفهم الطفل أنه يمكنك تحمل عدوانه ، مما يعني أنه يمكن تهدئة عدوانه ولن يدمر ما يحبه. نتيجة لذلك ، يبدأ الطفل في التعلم بمرور الوقت القدرة على كبح جماح اندفاعاته العدوانية وبالتالي التحكم في عدوانه.

عامل طفلك كفرد لديه آراء ومشاعر يجب أخذها في الاعتبار وأخذها على محمل الجد. امنح الطفل الفرصة ليشعر بالحرية والاستقلالية بشكل كافٍ ، ووضح أنه يجب أن يكون مسؤولاً عنها. في الوقت نفسه ، يجب أن يعلم أنه عند الحاجة ، ستقدم له النصيحة أو المساعدة. يجب أن يكون للطفل مساحة شخصية خاصة به ، وهي منطقة لا ينبغي على البالغين غزوها دون موافقته. يعتقد العديد من الآباء أن أطفالهم لا ينبغي أن يكون لديهم أي أسرار عنهم ، لذا فهم يبحثون باستمرار عن ممتلكات الطفل الشخصية ، ويقرأون الرسائل الشخصية ، والتنصت ، وما إلى ذلك. لا ينبغي أن يتم ذلك تحت أي ظرف من الظروف! إذا كنت قد اكتسبت ثقة طفلك ، ورآك أولاً وقبل كل شيء كصديق ومستشار ، فسوف يخبرنا بالتأكيد عن كل شيء بنفسه إذا اعتبره ضروريًا.

يجب أن يظهر للطفل عدم وجود تأثير مفيد نتيجة السلوك العدواني. يجب أن يشرح للطفل أنه في البداية قد تكون هناك فائدة وستكون مع مثل هذا السلوك (على سبيل المثال ، أخذ الكرة من طفل آخر) ، فقط في النهاية ، بعد ذلك ، لن يرغب أي من الأطفال في اللعب معه له ، ويبقى في عزلة رائعة. من غير المرجح أن يعجبه مثل هذا الاحتمال.

في الحالات التي يضرب فيها طفلك الصغير آخر أمام عينيك ، يجب عليك أولاً الاقتراب من الطفل الذي أساء إليه ، والتقاطه والقول إن "سيريوزا لم ترغب في الإساءة إليك" ، ثم عانقه وقبّله وأخرجه من الغرفة. من خلال القيام بذلك ، توضح لطفلك أنه بسبب سلوكه العدواني فإنه محروم من انتباهك ، علاوة على أنه يُترك بدون رفيق في اللعب. كقاعدة عامة ، بعد ثلاث حلقات من هذا القبيل ، يدرك المقاتل أن مثل هذا السلوك ليس في مصلحته.

يجب وضع قواعد للطفل لكي يتصرف بين الأطفال الآخرين. على سبيل المثال ، "نحن لا نضرب أي شخص ، ولا أحد يضربنا" ، إلخ.

حاول أن تمدح الطفل على اجتهاده ، بينما تفعل ذلك بطريقة تعزز الطفل هذه الجهود. على سبيل المثال: "أحب ما فعلته" أو "أنا سعيد جدًا لأنك شاركت لعبة مع صديق ، بدلاً من شجار آخر معه". يرى الأطفال المديح بشكل أفضل عندما يرون رضاهم.

يجب أن يكون الحديث مع الطفل عن فعله وجهًا لوجه ، دون حضور الأصدقاء والأقارب وموظفي المدرسة ، إلخ. مثل هذه المحادثة يجب ألا تحتوي على كلمات عاطفية كثيرة ، مثل "تخجل".

يجب على الآباء محاولة القضاء على المواقف التي يمكن أن تثير العدوانية في سلوك الطفل.

يمكن أن يساعد علاج القصص الخيالية في مكافحة عدوان الطفل. عندما يبدأ طفل صغير في إظهار علامات العدوان ، يمكنك محاولة تأليف قصة خرافية معه ، حيث سيكون الطفل هو الشخصية الرئيسية. حاول خلق مواقف يتصرف فيها الطفل بشكل صحيح ويستحق الثناء. من الأفضل القيام بذلك عندما يكون الطفل هادئًا وغير متوتر.

يجب إعطاء الطفل الفرصة للقيام بتفريغ عاطفي (ممارسة الرياضة ، الألعاب النشطة ، إلخ).

بالإضافة إلى جهود الآباء في مكافحة عدوان الطفل ، يجب أيضًا مشاركة مقدمي الرعاية مع المعلمين. يجب أن يعلموا الأطفال التعرف على اندلاع العدوان والسيطرة عليها ، والتعامل مع غضبهم ، والتعبير عنه بطرق مقبولة ، لتكوين القدرة على التعاطف والتعاطف والثقة فيهم.

إذا كنت ، بعد أن جربت جميع طرق التعليم ، لا تستطيع التعامل مع عدوانية طفلك ، أو لا تعرف أو لست متأكدًا مما يجب عليك فعله ، وتنهار باستمرار وتصرخ في وجهه ، وبعد ذلك ، تشعر بالذنب ، فأنت بحاجة إلى مساعدة عالم نفس. سيساعد الاتصال المبكر بأخصائي في حل المشكلة وبناء العلاقات.

وأخيرًا ، تذكر أن الطفل هو انعكاس كامل لوالديه. لذلك ، إذا كان هناك شيء يرعبك في سلوكه ، فلا تتسرع في الاستنتاجات. في بعض الأحيان ، يكفي تغيير شيء ما في سلوكهم ، ونتيجة لذلك يبدأ الطفل في الاستجابة بشكل مختلف لمواقف معينة.