ديباك شوبرا سبعة قوانين للنجاح. ديباك شوبرا - سبعة قوانين روحية للآباء

11.10.2019

شوبرا ديباك

سبعة قوانين روحية للآباء

إلى أطفالي

ماليك,

غوتاما وسامانثا

شكرًا

أنا ممتن للغاية لعائلتي، التي دعمتني دائمًا وعلمتني أن أفهم المعنى الحقيقي للنجاح؛ الموظفون في المراكز الصحية التي أديرها في لا جولا، كاليفورنيا، وOpportunity Limitless في ماساتشوستس؛ عائلتي الممتدة من هارموني، وخاصة بيتر جازاردي، وباتي إيدي، وتينا كونستابل، وتشيب جيبسون؛ وأخيراً، موريل نيليس، التي كانت عرابة كل مساعي الأدبية.

مقدمة

أدى نشر كتابي "قوانين النجاح الروحية السبعة" إلى رد فعل فوري ورائع: بعد قراءته، بدأ آلاف الأشخاص في تطبيق المبادئ التي تستخدمها الطبيعة في حياتهم اليومية لتجسيد كل ما هو موجود فيها.

بمرور الوقت، بدأت الطلبات تأتي إلي أيضًا من أولئك الذين أصبحوا آباءً. ويمكن التعبير عن هذه الطلبات بأشكال متنوعة، ولكنها تتلخص جميعها في شيء واحد:

"لقد جلب لي اتباع هذه القوانين الروحية الكثير من الفوائد لدرجة أنني لا أستطيع إلا أن أشعر بالأسف لأنني لم أعرفها منذ سنوات عديدة. الآن تبدو قيمة مبادئ مثل العطاء والانفتاح والإيمان بأن الكون قد أرضى رغباتي واضحة تمامًا، لكن هذا لم يأت على الفور. لقد تطلب الأمر صراعًا في البداية للتخلص من العادات المدمرة التي نشأت عليها.

لدي أطفال ولا أريدهم أن يتبنوا نفس العادات السيئة ثم يضطرون إلى تحمل نفس الألم لتغييرها.

كيف نتأكد من عدم حدوث ذلك؟" واستجابة لكل هذه الطلبات، قمت بتأليف كتاب جديد، حيث أقدم وصفًا موسعًا للقوانين الروحية السبعة خصيصًا للآباء. لأي شخص يرغب في تفسير القوانين الروحية للأطفال، أريد أن أوضح لك كيفية القيام بذلك حتى يتمكن الأطفال من فهمها واستخدامها. لقد جئت من الإيمان بأن جميع الآباء يحتاجون إلى أداة للمساعدة في تربية أطفالهم على فهم حقيقي لكيفية عمل الطبيعة والوعي.

كل شخص في العالم يريد شيئًا ما، كل شخص لديه بعض الرغبة. منذ البداية، يجب أن يعرف الأطفال أن الرغبة هي القوة الدافعة الرئيسية للطبيعة البشرية. هذه هي طاقة الروح. عندما نكبر ونبدأ في البحث عن إجابات لأسئلة صعبة أو حل مشكلات الحياة الصعبة، يتعين علينا أن نتعامل مع نفس الرغبات الطبيعية التي حولتنا ذات يوم إلى أطفال فضوليين، وليس أكثر.

إن الذي يسعى هو مجرد طفل نما من الحاجة إلى الحب الأبوي إلى الحاجة إلى محبة الله، ومن الرغبة في لعبة إلى الرغبة في خلق لا نهاية له.

سأحاول في هذا الكتاب أن أوضح للآباء كيف يمكن لأطفالهم إشباع رغباتهم بشكل أفضل وتحقيق ما يريدون تحقيقه بنجاح في حياتهم. وسأحاول شرح المفاهيم الروحية بطريقة يستطيع الأطفال فهمها.

ولكن هذا ليس مجرد كتاب مخصص للأطفال، لأن ما يحتاج الأطفال إلى معرفته ليس سوى شكل معدل مما يجب أن يعرفه الكبار أيضًا.

في عبادتهم للنجاح المادي، نسي المجتمع الحقيقة الأساسية وهي أن النجاح يعتمد على هويتك، وليس على ما تفعله.

مصدر كل إنجاز في الحياة هو الكينونة أو الجوهر أو الروح - سمها ما شئت. لكن مفهوم الوجود مجرد للغاية، لذلك يراه الناس كفكرة وليس كشيء حقيقي ومفيد. ومع ذلك، عندما ننتقل إلى أقدم تقاليد الحكمة الإنسانية، نجد بعض المبادئ الثابتة والمعترف بها والجديرة بالثقة، والتي تتبعها روح الكائن الأبدي التي تنكشف في الحياة اليومية.

قد يكون من الصعب على البعض أن يفهموا كيف يمكن أن يحدث أن يتم نسيان القوانين الروحية، التي لها هذه القيمة في الحياة اليومية، لعدة قرون.

ويمكن تشبيهها بالكهرباء التي لم تدخل إلى وعي الناس إلا بعد ظهور المصابيح الكهربائية، مع أن الكون بأكمله تخللته الكهرباء منذ بدايته. يظل الوجود (الروح، الجوهر) بنفس الطريقة غير مرئي، على الرغم من أن له تأثيرًا كبيرًا على الحياة اليومية.

خلف الكون المرئي، يعمل العقل غير المرئي بناءً على القوانين الروحية السبعة. وباستخدام نفس القياس: إذا لم يتم اكتشاف القوانين التي تحكم الطاقة الكهربائية، فلن يكون تطبيقها العملي ممكنًا أبدًا.

الآن، في عصر العنف والاضطرابات، يُطلب من الآباء أكثر من أي وقت مضى القيام بدور المرشدين الروحيين لأطفالهم. إن القوانين التي تعمل بها الطبيعة ليست ذات طبيعة خاصة. إنها تنطبق على الجميع وعلى كل شيء. ولذلك، فإن فهم هذه القوانين ليس مجرد وسيلة لمساعدة عدد قليل من الناس، بل هو أمر حيوي لمجتمعنا بأكمله وحتى لحضارتنا بأكملها.

إذا وصل عدد الأطفال الذين نشأوا على مراعاة القوانين الروحية السبعة إلى كتلة حرجة، فسيكون لذلك تأثير على الحضارة بأكملها. الحب والرحمة، والتي غالبا ما تكون مبتذلة اليوم، يمكن أن تصبح ضرورة حيوية لكل شخص يعيش على الأرض.

أنا متأكد من أنه من واجبنا التأكد من أن أكبر عدد ممكن من الأطفال يكبرون وهم يعرفون ماهية هذا الواقع الروحي.

لقد كان التقاط الروح دائمًا أمرًا صعبًا. يقول أحد المصادر الهندية القديمة أن السكين لا يستطيع أن يقطعه، ولا الماء لا يستطيع أن يبلله، ولا الريح لا تستطيع أن تطايره، والشمس لا تستطيع أن تجففه. كل جزيء من كوننا مشبع بالوجود، كل فكرة لديك، كل جزء من المعلومات التي تتلقاها بمساعدة حواسك الخمس ليس سوى الوجود. لكن "الوجود" من المستحيل مشاهدته لأنه صامت تمامًا، مثل مصمم الرقصات الذي يصمم رقصة ولكنه لا يشارك فيها أبدًا. من الوجود، نحصل دائمًا على الدعم، وكل نفس مشبع به، ومع ذلك فهو شيء يجب أن يعلمنا إياه آباؤنا قليلاً.

لا يمكن الحكم علينا لأننا لا نعرف أي شيء عن الروح، حتى نتمكن نحن أنفسنا من دراسة القوانين الروحية السبعة بنفس الحماس الذي نعلم به أطفالنا. كانت هذه الفكرة هي التي أرشدتني في المقام الأول عند كتابة هذا الكتاب.

الجزء الأول

دور الوالدين وهبة الروح

ومع ذلك، من هو الله؟ الطفل الأبدي، يلعب إلى الأبد في الحديقة الأبدية.

سري أوروبيندو

إن أعمق رغبة لدى أي والد هي أن يرى طفله ينجح في الحياة، ولكن كم منا يفهم أن الطريق الأكثر مباشرة للنجاح هو من خلال الروح؟

ديباك شوبرا

سبعة قوانين روحية للنجاح

دليل عملي لتحقيق أحلامك

هذا الكتاب يجب أن يقرأه كل من فاته كتاب النبي لجبران خليل جبران.

جديديوركمرات

"قوانين النجاح الروحية السبعة" هي مجموعة من أدوات الواقع الافتراضي للمسافر الروحيالحادي والعشرونقرون.

بيتر جابر، رئيس مجلس الإدارة والرئيسسونيالصورترفيه

من بين جميع كتب ديباك، يقدم كتاب القوانين الروحية السبعة للنجاح وصفًا أكثر تعمقًا لكيفية الارتقاء بحياتك إلى مستوى أعلى وأكثر شمولية. إنه لشيء رائع.

"القوانين الروحية السبعة للنجاح" يمكن أن تكون بمثابة مبادئ توجيهية ممتازة لأي شخص يحاول بناء حياة أو منظمة إنسانية منتجة ومرضية.

ديباك شوبرا هو رائد عالمي مشهور في طب العقل والجسم والأداء البشري. وهو مؤلف العديد من الكتب الأكثر مبيعا، بما في ذلك "جسد خالد، عقل خالد"، "شفاء الكم"، "خلق الوفرة"، "طريق السحر"نيكا"، "الطريق إلى الحب""بالإضافة إلى العديد من البرامج الصوتية والمرئية التي تعزز الصحة والرفاهية. تُرجمت كتب ديباك شوبرا إلى أكثر من خمس وعشرين لغة، وهو محاضر منتظم في الأمريكتين والهند وأوروبا واليابان وأستراليا. وهو حاليًا المدير التنفيذي لمعهد الطب النفسي والأداء البشري في مركز الطوارئ الطبي في سان دييغو، كاليفورنيا.

تجمع كتبه المدمرة بين الفيزياء والفلسفة، والعملية والروحية، والحكمة الشرقية العريقة والعلوم الغربية المصقولة، مما يؤدي إلى نتائج حية.

مقدمة

استنادًا إلى القوانين التي تحكم الخليقة كلها، يحطم هذا الكتاب الأسطورة القائلة بأن النجاح هو نتيجة العمل الجاد، أو التخطيط الدقيق، أو الطموح.

في "القوانين الروحية السبعة للنجاح"يرسم ديباك شوبرا آفاق النجاح المتغيرة للحياة: بمجرد أن تفهم طبيعتك الحقيقية وتتعلم كيف تعيش في وئام معها، فإن الثروة والصحة والعلاقات مع الناس سوف تندفع إليك بسهولة ودون عناء، مما سيجلب لك الرضا والطاقة والحماس. وكذلك الرفاهية المادية.

هذا الكتاب المليء بالحكمة الخالدة والخطوات العملية التي يمكنك اتخاذها على الفور، سيجعلك ترغب في قراءته مرارًا وتكرارًا.

أنت رغبتك العميقة التي تدفعك.

ما هي رغبتك، هذه هي إرادتك.

ما هي إرادتك، هذه هي أفعالك.

ما هي أفعالك، ما هو مصيرك

بريهادارانياكا أوبانيشاد IV.4.5

شكرًا

وأود أن أعرب عن حبي وامتناني للأشخاص التاليين:

جانيت ميلز لدعمها لي بمحبة منذ اللحظة التي تصورت فيها هذا الكتاب حتى اكتماله.

ريتا شوبرا وماليكا شوبرا وغوتاما شوبرا لاتباعهم القوانين الروحية السبعة في حياتهم.

إلى راي تشامبرز، وجيلي روز، وأدريانا ني نوو، وديفيد سايمون، وجورج هاريسون، وأوليفيا هاريسون، ونيومي جود، وديمي مور، وأليس والتون لشجاعتهم والتزامهم بموقف ملهم ورفيع ونبيل تجاه الحياة، وهو الموقف الذي من شأنه أن يحول تلك الحياة.

إلى روجر غابرييل وبرنت بيكفار وروز بينو ميرفي وجميع العاملين معي حادمركزلعقل-جسمالدواء(مركز الطب النفسي والجسدي) لكونه مثالًا ملهمًا لجميع ضيوفنا ومرضانا.

ديباك سينغ وجيتا سينغ وجميع الموظفين « الكممنشور»لطاقتهم التي لا تكل وتفانيهم.

موريل نيليس لالتزامها بالصدق الكامل في جميع مساعينا.

ريتشارد بيرل لكونه مثالاً رائعًا للعيش في وئام مع الذات.

الجزء الأول

"دور الوالدين وهبة الروح"

ومع ذلك، من هو الله؟ الطفل الأبدي، يلعب إلى الأبد في الحديقة الأبدية.

سري أوروبيندو

في مجتمعنا، عادة ما يكون هذا غير مرتبط بأي شكل من الأشكال - بل على العكس من ذلك. نحن نعلم أطفالنا كيفية البقاء، كيف يتصرفون بطريقة تستحق الاستحسان، كيف نحمي أنفسنا، كيف نتنافس مع الآخرين، كيف نتحمل الخيبات والعقبات والفشل. على الرغم من أن الإيمان بالله يعتبر أمرًا جيدًا بشكل عام، إلا أن الروح يُنظر إليها تقليديًا على أنها تقف بعيدًا عن النجاح في الحياة اليومية.

هذا نهج خاطئ، ومنذ الطفولة كان له تأثير قوي للغاية على حياتنا كلها.

بالنسبة للكثيرين، ليس هناك شك في أن النجاح هو مفهوم مادي بحت، وأنه يقاس بمقدار المال أو الهيبة أو وفرة الممتلكات. كل هذا بالطبع يمكن أن يلعب دورًا، لكن وجود كل هذه الأشياء ليس ضمانًا للنجاح.

إن النجاح الذي نتوق إليه لأطفالنا تحدده أيضًا العديد من المفاهيم غير المادية. يجب أن يشمل القدرة على الحب والرحمة، والقدرة على الشعور بالبهجة ونقل هذا الشعور للآخرين، والثقة التي تأتي من معرفة أن حياتك تخدم غرضًا ما، وأخيرًا، الشعور بالارتباط بالقوة الإبداعية للذات. كون. كل هذا يشكل البعد الروحي للنجاح، البعد الذي يحقق الرضا الداخلي.

إذا كان المعنى الرائع لحياتك ينكشف لك كل يوم بكل نقائه، فقد حققت النجاح، مما يعني أن هذا النجاح متأصل في كل طفل منذ ولادته. إن قدرة كل طفل على تجربة عجائب الحياة اليومية هي أقوى دليل على أن الطبيعة تريدنا أن نكون ناجحين. من طبيعتنا أن نقابل الحياة بالفرح.

البذور الإلهية موجودة في داخلنا. عندما نسير في طريق الروح، فإننا نزود هذه البذور الإلهية بالرطوبة. وبمرور الوقت، تتفتح الزهور التي وهبها الله لنا ومن حولنا، ونشهد معجزة ظهور الألوهية أينما ذهبنا.

لذلك، فإن مهمتنا كآباء هي توجيه أطفالنا بثقة على طول الطريق والروح. هذا هو أفضل شيء يمكننا القيام به لضمان نجاحهم في الحياة - أفضل من منحهم المال، والمنزل الآمن، وحتى الحب والمودة.

أدعوك إلى النظر في هذا التعريف الروحي لدور الأبوة والأمومة، والذي قد لا يكون هو ما تراه من دورك الآن.

للشروع في هذا المسار الجديد لتحقيق مهمتنا كآباء، يجب علينا أولاً أن نلتزم بالمبادئ بأنفسنا، وبعد ذلك يمكننا تعليمها لأطفالنا.

المبادئ التي أتحدث عنها موضحة في كتابي السابق، القوانين الروحية السبعة للنجاح. من أجل التحول إلى طريق الاتصال بالروح، فإن معرفة القوانين الروحية مهمة جدًا. عندما نتبع القوانين الروحية، نحقق الانسجام مع الطبيعة. أي طريقة أخرى للحياة تؤدي إلى التوتر والصراع. النجاح الذي يتطلب الكفاح من أجل تحقيقه قد يجلب لنا فوائد مادية، لكنه لن يمنحنا أبدًا الرضا الداخلي الذي نتوقعه منه.

وفي لغة البالغين، القوانين الروحية السبعة هي كما يلي:

القانون الأول:

قانون الإمكانات البحتة

مصدر كل ما يتم خلقه هو الوعي النقي... الإمكانية النقية للبحث عن التعبير عن غير الظاهر في الظاهر.

القانون الثاني:

قانون العطاء

وفي استعدادنا لتقديم ما نسعى إليه، فإننا ندعم وفرة الكون التي تمتد إلى حياتنا.

القانون الثالث:

قانون الكرمة

عندما نختار الأفعال التي تجلب النجاح للآخرين، فإن الكارما الخاصة بنا تجلب ثمار السعادة والنجاح.

القانون الرابع:

قانون الجهد الأقل

يعمل عقل الطبيعة بسهولة ودون عناء... بلا مبالاة، بانسجام ومحبة. عندما نصبح خاضعين لهذه القوى، فإننا نحقق النجاح بنفس السهولة وبدون جهد.

القانون الخامس:

قانون النية والرغبة

تحتوي كل نية ورغبة على آلية لتحقيقها... في مجال الإمكانات الخالصة، تتمتع النية والرغبة بقوة تنظيمية لا نهائية.

القانون السادس:

قانون الانفصال

في استعدادنا للدخول إلى المجهول، في مجال كل الاحتمالات، فإننا نسلم أنفسنا للعقل المبدع الذي يصمم رقصة الكون.

القانون السابع:

قانون الدارما

عندما نجمع بين موهبتنا الفريدة وخدمة الآخرين، فإننا نختبر النشوة والابتهاج في روحنا، وهو الهدف النهائي لجميع الأهداف.

لا يهم إذا كنت تسميها "قوانين" أو "مبادئ".

إنها قوانين لأنها تحكم انتشار الروح أثناء انتقالها من عالم النفس غير المرئي إلى عالم المادة المرئي.

إنها مبادئ لأننا نستطيع أن نأخذها في قلوبنا ونتمسك بها كما نتمسك بمبادئ قول الحقيقة أو الصدق.

لماذا نحتاج إلى هذه المبادئ؟

لماذا لا نعلم أطفالنا أن يحبوا الله ويكونوا صالحين؟

تكمن الإجابة في حقيقة أن القوانين الروحية السبعة تسمح للإنسان بالتواصل مع الآليات التي تستخدمها الطبيعة نفسها.

عندما تُخضِع حياتك بوعي للقوانين الروحية، فإنك تلجأ إلى الكون وتطلب منك دعمك على طريق النجاح والوفرة. هذا هو المفتاح لتحقيق كيانك واستخدام قوته غير المحدودة.

كلما تعلم الشخص أن يعيش في وئام، وذلك باستخدام كل قدراته الإبداعية وتطبيق الحد الأدنى من الجهد، كلما زاد احتمال أن يؤدي كل شيء في حياته إلى النجاح.

وهذا ما يجب أن نورثه لأبنائنا، وإذا فعلنا ذلك سنشعر بفرحة وفخر لا حدود لهما.

يحتوي كل تقليد روحي على نسخة ما من هذه القوانين السبعة، لكنها كشفت في أنقى صورها من خلال التقاليد الفيدية في الهند القديمة، حيث تمت صياغة القوانين الروحية منذ أكثر من خمسة آلاف عام.

تعمل القوانين الروحية السبعة على فهم المبادئ التالية:

فالإنسان يتكون من جسد وعقل وروح.

ومن بين هؤلاء، تأتي الروح في المقام الأول، لأنها تربطنا بمصدر كل ما هو موجود، أي بمجال الوعي الأبدي. وكلما كان هذا الارتباط أقوى، كلما استمتعنا بوفرة الكون، الذي صمم لتلبية رغباتنا. فقط في غياب هذا الارتباط سوف ينتظرنا النضال والمعاناة.

إن التصميم الإلهي لكل إنسان هو أن يتمتع بنجاح غير محدود.

ولذلك فإن النجاح أمر طبيعي للغاية.

الروح والأطفال - عقيدة البراءة

عندما نتحدث إلى الأطفال، يجب أن تكون لغة القوانين السبعة/الروحية مختلفة، وأقل تجريدًا. ولحسن الحظ، يمكن صياغة هذه القوانين السبعة بطريقة يمكن حتى لأصغر الأطفال أن يتقبلوها بعقلهم وقلبهم:

القانون الأول:

كل شيء ممكن.

القانون الثاني:

إذا أردت أن تعطي شيئا، يا إلهي.

القانون الثالث:

عندما تقوم بالاختيار، فإنك تغير المستقبل.

القانون الرابع:

لا تقل لا - تحرك مع التيار.

القانون الخامس:

كلما أردت شيئا، ألقيت بذرة في الأرض.

القانون السادس:

استمتع بالرحلة.

القانون السابع:

هناك سبب لوجودك هنا.

في اليوم الذي كتبت فيه هذه التعريفات البسيطة، لم يكن لدي الوقت للتفكير فيها بنفسي، ولكن بعد ذلك اندهشت: لو أنني تعلمت هذه الأشياء السبعة البسيطة عندما كنت طفلاً، لكانت حياتي قد انتهت تمامًا بشكل مختلف. كنت سأعرف شيئًا ثمينًا وعمليًا في نفس الوقت، شيئًا لن يُمحى من الذاكرة مثل الدرس المدرسي، ولكن عامًا بعد عام سينمو إلى فهم روحي ناضج.

يكتسب الطفل الذي يتلقى تربية روحية القدرة على الإجابة على أهم الأسئلة حول كيفية عمل الكون؛ سيكون قادرا على فهم مصدر الإبداع داخل نفسه وخارجه؛ سيكون قادرًا على الالتزام بعدم الحكم والقبول والإخلاص. وبالنسبة للتفاعل مع الآخرين، فهذا أكثر أهمية من أي شيء يمكن أن يتمتع به الشخص - فهو سيتحرر من الخوف والقلق المعوقين بشأن معنى الحياة الذي يحرق قلوب الكثير من البالغين، سواء اعترفوا بذلك أم لا.

إن أثمن طعام يمكنك تقديمه لطفلك هو الطعام الروحي.

أنا لا أتحدث عن تعليم الأطفال قواعد معينة بشكل صارم، مثلما نعلمهم أن يكونوا جيدين تحت التهديد بالعقاب. يجب التعبير عن كل من القوانين الروحية السبعة ليس كقاعدة أو وصفة صارمة، ولكن كموقفك الخاص تجاه الحياة. كأم أو أب، يمكنك أن تعلم بشكل أكثر فعالية من خلال هويتك الحقيقية بدلاً من ما تقوله. وهذا أيضًا جزء من المنظور الروحي.

حياة كل طفل روحية بالفعل. وذلك لأن كل طفل يولد في حقل من الإبداع اللامتناهي والوعي الصافي، وهو الروح. ولكن ليس كل طفل يعرف أن هذا صحيح. فالروح تحتاج إلى تنمية، وتحتاج إلى تغذيتها وتشجيعها. عندما يتم ذلك، تتطور روح الطفل البريئة وتصبح قوية بما يكفي لتحمل الحقائق القاسية للعالم غير الروحي في كثير من الأحيان.

إن فقدان الاتصال بالروح لا يؤثر على المجال اللامتناهي من الإمكانيات الإبداعية - ولا يمكن الإضرار به - ولكنه يمكن أن يؤثر بشكل كبير على فرص حياتك. مع الروح، نحن جميعًا أبناء الكون، وبدونها نصبح أيتامًا ونبدأ بالتجول في الظلام.

دعونا نلقي نظرة على مثال صغير. القانون السابع يقول:

"هناك سبب لوجودك هنا."

بالنسبة للطفل، يمكن التعبير عن سبب وجوده هنا بعبارات يومية بسيطة، مثل:

ما الذي يهمني اليوم؟

ما هي الموهبة التي اكتشفتها في نفسي؟

ما الذي جاء لي - هدية، درس، تجربة رائعة - الذي جعلني أشعر بالتميز؟

ماذا فعلت لجعل شخص آخر يشعر بأنه مميز؟

هذه كلها اختلافات بسيطة على نفس السؤال الأساسي: لماذا أنا موجود؟ لقد طرحنا جميعًا هذا السؤال كأطفال وتوقفنا عن طرحه لمجرد أننا شعرنا أن آباءنا ومعلمينا لا يملكون الإجابة عليه حقًا.

إن الطفل الذي لم يتعلم كيف يجد المعنى بطريقة بسيطة سيحاول يومًا ما أن يجد هدفه في الحياة في ظل ظروف أكثر صعوبة. وعادةً ما نؤجل هذا البحث إلى نهاية عقدنا الثاني أو بداية عقدنا الثالث، وأحياناً إلى سن أكثر نضجاً، وهي للأسف أكثر مراحل التطور الشخصي اضطراباً.

لقد بدأ يتم الخلط بين مفهوم "معنى الحياة" والتحدي الصريح وتقلب العواطف الذي هو نموذجي في مرحلة المراهقة المتأخرة، أو مع الوعي المتزايد بوفاة الفرد التي تأتي في السنوات المتوسطة.

نحاول في المدرسة محاربة أفكار المعلمين والفلاسفة الدينيين العظماء. نحن غارقون في جدالات حول ما إذا كان لوجودنا أي معنى على الإطلاق. (أعتقد أن أي شخص في الستينيات من عمره يجد صعوبة في التعرف على الشخص الذي حارب كل هذا).

لكن الطفل الذي يُقال له في سن الثالثة أو الرابعة أن هناك سببًا لوجوده هنا، له مستقبل مختلف تمامًا. سوف ينظر مثل هذا الطفل إلى البحث عن معنى الحياة باعتباره نشاطًا طبيعيًا تمامًا، باعتباره المعادل الروحي لتعلم الأبجدية. لن يؤجل هذا الاحتلال لسنوات، فالاضطراب الداخلي لن يدفعه إلى اليأس.

السؤال "لماذا أنا هنا؟" لا ينبغي أن تصبح مسألة وجودية رهيبة. هذا هو أسعد استكشاف يمكن أن يقوم به الإنسان، وسنقدم لأطفالنا خدمة جليلة من خلال تقديمه بهذه الطريقة. إن الطفل الذي ينتبه حتى لهذا المبدأ الواحد سيحظى بحياة أكثر ثراءً - حياة أكثر نجاحًا - من عدد لا يحصى من البالغين الذين ظل مفهوم "الروح" و"الله" بالنسبة لهم إلى الأبد في عالم التجريد.

النمو الروحي الحقيقي يغير الشخص بأكثر الطرق تناقضًا. إنه يعطي الفهم مع الحفاظ على البراءة. كآباء، نحن نميل إلى الابتعاد عن أطفالنا. نحن نفعل هذا لأننا نعتقد أننا نعرف المزيد عن الحياة، في حين أننا في الواقع عادة ما نختبر المزيد. نحاول الاستفادة من معرفة القواعد وتجنب العقاب، وإخفاء نقاط ضعفنا لإظهار القوة، وعدم ترك قناع الحصانة يفلت من وجوهنا أبدًا. لا توجد وصفة أفضل لتدمير براءة الطفل من تدمير براءتك.

في نظر الروح، كل شخص لديه البراءة بكل معنى الكلمة. ولأنك بريء، فإنك لا تفعل شيئًا يستحق العقاب أو الغضب الإلهي. أنت تولد من جديد كل يوم. أنت متلقي للتجارب التي لا تتوقف أبدًا عن إثارة البهجة والمفاجأة.

من أين نبدأ

منذ اللحظة التي يولد فيها طفلك، أنت معلمه الروحي.

إذا قمت بخلق جو من الثقة والانفتاح وعدم إصدار الأحكام والقبول، فإن طفلك يتعلم هذه الصفات كصفات للروح.

يمكن تلخيص دور الوالدين في عالم مثالي في جملة قصيرة واحدة:

أظهر الحب فقط، كن الحب فقط.

ولكن في عالم يتعين علينا فيه التعامل مع كل شيء فيه، يواجه الأطفال باستمرار سلوكيات غير محببة، غالبًا خارج المنزل، ولكن في بعض الأحيان داخله. بدلًا من القلق بشأن ما إذا كان لديك ما يكفي من الحب لتكون معلمًا روحيًا، حاول النظر إلى الروحانية باعتبارها فنًا للحياة، لأن هذا هو الحال.

أنا متأكد من أنه يجب عليك نقل هذا الفن إلى طفلك في أقرب وقت ممكن، وسيكون قادرًا على فهمه.

الرضيع، 0-1 سنة

الكلمات الدالة:

الحب والحنان والاهتمام.

ولحسن الحظ بالنسبة لجيلنا، فإن فكرة أن الأطفال بحاجة إلى التعليم والانضباط منذ المهد قد تم التخلي عنها بالفعل في يومنا هذا. الطفل ذهب خالص بالمعنى الروحي. ومن خلال الاعتزاز ببراءته، يمكننا أن نجد طريق العودة إلى أنفسنا. لذا فإن هؤلاء الآباء الذين هم طلاب لأطفالهم يسيرون على الطريق الصحيح. لمس طفلك، وحمله بين ذراعيك، وحمايته من كل المخاطر، واللعب معه ومنحه اهتمامك، فإنك تؤسس علاقة روحية معه. وبدون هذه التفاعلات "البدائية" مما يحيط به، لا يمكن لجسم الإنسان أن يزدهر بشكل رائع - فسوف يذبل ويفقد قوته تماما مثل الزهرة المحرومة من ضوء الشمس.

طفل صغير، 1-2 سنة

الكلمات الدالة:

الحرية، التشجيع، الاحترام.

في هذه المرحلة من تطوره، يكتسب الطفل الأنا لأول مرة. هنا يتم استخدام كلمة الأنا في أبسط معانيها، مثل "أنا"، كاعتراف بـ "أنا". هذا وقت خطير لأنه لأول مرة يشعر الطفل بالانفصال عن والديه. إن إغراء الحرية والفضول يدفع في اتجاه واحد، لكن الخوف وعدم اليقين يجذباننا في اتجاه آخر. ليست كل التجارب المرتبطة بتركك لأجهزتك الخاصة ممتعة. لذلك، في هذا الوقت يجب على الآباء تعليم الدرس الروحي الذي بدونه لا يمكن لأي طفل أن يتطور ليصبح فردًا مستقلاً: العالم آمن.

إذا كنت تشعر بالأمان كشخص بالغ، فهذا يعني أنه في وقت ما، عندما لم يكن عمرك عامًا أو عامين بعد، لم تكن مشروطًا بالخوف: بدلاً من ذلك، شجع والديك تطورك غير المحدود، وعلموك تقدير الحرية، على الرغم من كل الظروف. الجروح التي يتلقاها الطفل بين الحين والآخر، عند مواجهته لأشياء هذا العالم من حوله. السقوط ليس مثل الهزيمة على الإطلاق، وتجربة الألم ليس نفس الشيء على الإطلاق مثل اتخاذ قرار بأن العالم خطير. الصدمة ليست سوى وسيلة تستخدمها الطبيعة لتخبر الطفل أين تقع الحدود؛ الألم موجود ليُظهر للطفل الصغير أين يبدأ "أنا" وينتهي، لمساعدته على تجنب المخاطر المحتملة مثل التعرض للحرق أو السقوط على الدرج.

وعندما يقوم الآباء بتشويه عملية التعلم الطبيعية هذه، فإن النتيجة هي الشعور بالألم النفسي، وهو ما لم يكن نية الطبيعة على الإطلاق.

يضع الألم الفسيولوجي حدودًا لا يمكنك تجاوزها دون الشعور بقلق عميق بشأن حالتك. فإذا أرجع الطفل الإصابة إلى كونه سيئًا أو ضعيفًا أو غير قادر على التأقلم أو محاطًا بالخطر، فلا يوجد مجال للنمو الروحي الداخلي. بدون الشعور بالأمان، لا يمكن الوصول إلى الروح: يحاول الشخص دائمًا أن يشعر بالأمان في هذا العالم، لكن هذا الأمن لا يمكن تحقيقه حتى يتخلص من البصمات التي تلقاها في مرحلة الطفولة المبكرة.

مرحلة ما قبل المدرسة، 2-5 سنوات

الكلمات الدالة:

جدير بالتقدير، التحقيق، جدير بالثناء.

في هذه المرحلة، يتطور لدى الطفل شعور باحترام الذات. احترام الذات يضمن الرغبة في ترك الأسرة لمواجهة العالم الواسع. هذه فترة المهام والاختبارات. حتى يبلغ الطفل سنتين أو ثلاث سنوات، لا يتحمل أي مسؤولية عن المهام الموكلة إليه - يكفيه اللعب والبهجة. في هذا الوقت، الواجب الروحي الوحيد هو إطعام البهجة التي تختبرها "أنا" الطفل عندما ينفتح على العالم الجديد.

في الوقت نفسه، مع تعليم الدقة والقدرة على الاحتفاظ بالملعقة بشكل مستقل، يبدأ الطفل في إدراك أن "أنا" يمكن توسيعه إلى "أستطيع". وعندما تدرك غرور طفل يبلغ من العمر عامين ذلك، فلا شيء يمكن أن يوقفه. إنها تعتقد أن العالم كله ملك لها، وبالطبع جميع أفراد عائلتها.

"أنا" في هذا الوقت يشبه مولد الطاقة الذي تم تشغيله للتو، والأمر المخيف بشكل خاص هو أن الأنا المولودة حديثًا تستخدم هذه القوة بطريقة غير منظمة. الصراخ، الصراخ، المراوغة، استخدام كلمة لا! وبشكل عام، محاولات السيطرة على الواقع بمساعدة رغبتها الخاصة - وهذا بالضبط ما يجب أن يحدث في هذا العصر.

ومن الناحية الروحية، فإن قيمة سن ما قبل المدرسة هذه هي أن هذه القوة هي قوة روحية، وتشويهاتها فقط هي التي تؤدي إلى المشاكل. لذا بدلاً من كبح تدفقات الطاقة هذه لدى طفلك، قم بتوجيهها إلى المهام والتحديات التي تعلم التوازن. في غياب التوازن، تؤدي رغبة الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة التي لا يمكن السيطرة عليها في ممارسة سلطته إلى الحزن، لأن ما يعيشه هو في الغالب وهم القوة.

لا يزال الطفل الذي يبلغ من العمر عامين والذي لا يتوقف عن الثرثرة، شخصية صغيرة وضعيفة وغير متشكلة بسهولة. في حبنا للأطفال، نسمح بالأوهام، لأننا نريدهم أن يكبروا ليصبحوا أشخاصًا أقوياء وأذكياء، ومستعدين لأي اختبار. لكن مثل هذا الشعور باحترام الذات لا يمكن أن يتطور لدى الطفل إذا تم إيقاف أو قمع الشعور بأنه يمتلك القوة في هذا العصر.

سن الروضة - الصفوف الأولى من المرحلة الابتدائية، 5-8 سنوات

الكلمات الدالة:

الكلمات الرئيسية التي تنطبق على السنوات الدراسية الأولى لها دلالة اجتماعية أكثر. وبالطبع هناك كلمات أخرى كثيرة، لأنه عندما يموت الطفل عن العالم في سن الخامسة، يكون دماغه معقدًا ونشطًا لدرجة أنه يتعلم ويختبر مفاهيم مختلفة لا حصر لها.

إن الطريقة التي نعطي بها في أي عمر تظهر مدى تعاطفنا مع احتياجات من حولنا. إذا كنا، في العطاء، نعتبره خسارة - يجب أن أتخلى عن شيء ما حتى تتمكن من الحصول عليه - فهذا يعني أن الدرس الروحي في هذه المرحلة لم يتم تجاوزه. العطاء بالمعنى الروحي يعني: "أنا أعطيك دون أن أخسر شيئًا، لأنك جزء مني". لا يمكن لطفل صغير أن يتقبل هذه الفكرة بشكل كامل، لكنه يستطيع أن يشعر بها. الأطفال لا يريدون المشاركة فحسب، بل يحبون المشاركة. إنهم يشعرون بالدفء الذي يأتي من عبور حدود الأنا وضم شخص آخر إلى عالمهم - لا يوجد دليل أعظم على القرب، وبالتالي لا يوجد عمل آخر يسبب مثل هذا النعيم.

ويمكن قول الشيء نفسه عن الصدق. نحن نكذب لحماية أنفسنا، لمنع خطر العقاب. الخوف من العقاب ينطوي على توتر داخلي، وحتى لو كان الكذب يحمي من الخطر المتصور، فإنه نادرا ما يساعد على التخلص من هذا التوتر الداخلي. الحقيقة وحدها تستطيع أن تفعل هذا. عندما يتم تعليم الطفل الصغير أن قول الحقيقة سيجعله يشعر بالرضا، فإنه يتخذ الخطوة الأولى نحو إدراك أن الحقيقة لها قيمة روحية.

ليس عليك اللجوء إلى العقاب. إذا علمت طفلًا موقف "قل الحقيقة وإلا فسوف تقع في مشكلة"، فأنت تعلم كذبًا روحيًا. الطفل الذي يميل إلى الكذب يكون تحت تأثير الخوف. إذا وصلت حقيقة هذا الخوف إلى الوعي، فإن العقل يحاول بشكل منطقي تمامًا أن يفعل أفضل شيء من خلال قول الحقيقة.

في كل الأحوال، أنت تجبر الطفل على أن يفعل ما هو أفضل مما تظنه حقاً. إن تعليم التصرف وفقاً لمتطلبات الآخرين هو وصفة أكيدة للتدمير الروحي.

يجب أن يشعر طفلك: "هذا ما أريد أن أفعله بنفسي".

الأطفال الأكبر سنًا، 8 -1 2 سنة

الكلمات الدالة:

استقلالية الحكم والوضوح والبصيرة في الجوهر.

بالنسبة للعديد من الآباء، هذه هي مرحلة نمو الطفل التي تجلب أكبر قدر من السعادة، لأنه في هذا الوقت يطور الأطفال شخصيتهم واستقلالهم. يبدأون في التفكير بطريقتهم الخاصة، ويطورون الهوايات، وما يحبون وما لا يعجبهم، والحماس، والرغبة المتزايدة في اكتشاف شيء يمكن أن يبقى مدى الحياة، مثل حب العلم أو الفن. إن المفاهيم الروحية الرئيسية المطبقة على هذا العصر تتوافق تمامًا مع هذه المرحلة المثيرة.

على الرغم من أن الأمر يبدو جافًا، إلا أن "الوضوح" هو صفة جميلة للروح. إنه أكثر بكثير من مجرد التمييز بين الجيد والسيئ. خلال هذه السنوات، يكون الجهاز العصبي نفسه قادرًا على الحفاظ على إحساس قوي بأكبر عمق وأهمية للمستقبل. الطفل البالغ من العمر عشر سنوات قادر على الحكمة، وقبل كل شيء، نحن نتحدث عن الهدية الأكثر حساسية - البصيرة الشخصية في جوهر الأشياء. يستطيع الطفل أن يرى بأم عينيه ويحكم على أساس ما يراه: لم يعد يتلقى العالم من الأيدي الثانية - من أيدي البالغين.

لذلك، هذه هي المرحلة الأولى التي يمكن فيها استيعاب أي مفهوم مثل "القانون الروحي" بشكل تأملي. وحتى ذلك الحين، يبدو القانون بمثابة القاعدة التي يجب اتباعها أو على الأقل الاهتمام بها. بدلاً من استخدام كلمة قانون، يمكن للوالدين استخدام الكلمات "كيف يعمل" أو "لماذا يعمل بالطريقة التي يعمل بها" أو "افعل ذلك بالطريقة التي تشعر أنها جيدة". هذه طريقة أكثر تحديدًا للتعلم بناءً على الخبرة.

ومع ذلك، في سن العاشرة أو نحو ذلك، يأخذ التفكير المجرد منعطفًا مستقلاً، وتصبح الخبرة الآن المعلم الحقيقي، بدلاً من الشخص الموثوق. لماذا يحدث هذا هو سر روحي، لأن التجربة كانت موجودة منذ الولادة، ولكن لسبب ما تحدث العالم فجأة إلى الطفل: يأتي إليه فهم عميق من الداخل، لماذا هذا صحيح أم لا، لماذا تعني الحقيقة والحب الكثير .

سنوات المراهقة المبكرة، من 12 إلى 15 سنة

الكلمات الدالة:

الوعي الذاتي والتجريب والمسؤولية.

تنتهي مرحلة الطفولة، وتبدأ فترة المراهقة، وهي فترة تعتبر صعبة وصعبة. تتحول براءة الطفولة فجأة إلى سن البلوغ، ويصبح للكائن الصغير احتياجات لم يعد بإمكان الوالدين إشباعها. بدأ الآباء يدركون أن الوقت قد حان للتخلي عن أطفالهم والثقة في أنهم قادرون على التعامل مع عالم من المسؤولية والضغوط، والذي ربما يكون الوالدان أنفسهم قد تعلموا للتو التكيف معه، والتخلص من الضغوط. الشعور بعدم الأمان.

والأمر الحاسم الآن هو أن الدروس المستفادة في مرحلة الطفولة تبدأ في أن تؤتي ثمارها، حلوة كانت أو مرة. إن الطفل الذي يذهب إلى العالم حاملاً بصمة المعرفة الروحية الحقيقية سوف يعكس فخر وثقة والديه. إن الطفل الذي يتحرك متعثراً، ومرتبكاً تماماً، ويحاول يائساً، ويتعرض لضغوط أقرانه باستمرار، يعكس على الأرجح الاضطراب الخفي في تربيته.

المراهقة هي وقت الخجل كما يضرب به المثل، ولكنها يمكن أن تكون أيضًا وقت الوعي الذاتي.

عندما تنتهي مرحلة الطفولة، يصبح التجريب أمرًا طبيعيًا تمامًا، لكن لا ينبغي أن يكون متهورًا ومدمرًا. والسؤال برمته هو ما إذا كان لدى الطفل ذات داخلية يمكن استخدامها كمستشار. هذه الذات الداخلية هي صوت غير مسموع، لديه القدرة على الاختيار بين الصواب والخطأ، بناءً على فهم عميق للحياة. العمر لا علاقة له بهذا الفهم. يعاني الطفل حديث الولادة من هذه المشكلة بنفس القدر الذي يعاني منه الشخص البالغ. يكمن الاختلاف في حقيقة أن الشخص البالغ يلتزم بالسلوك الذي يحدده المستشار الداخلي، وإذا علمت طفلك الاستماع إلى صمته، فيمكنك إطلاقه بأمان إلى العالم ليس كطفل.

إنها تجربة ممتعة للغاية (وإن كانت مرهقة للأعصاب في بعض الأحيان) أن تشاهد نمو الطفل في الوعي الذاتي نتيجة لتجربة الخيارات العديدة التي توفرها الحياة.

كيفية التمييز بين الصواب والخطأ

نظرًا لأننا جميعًا نشأنا في مجتمع لا يعطي قيمة كبيرة للحياة الروحية، فقد يكون من الصعب عليك معرفة ما يعنيه أن تكون معلمًا روحيًا لطفلك. كيف يختلف ذلك، على سبيل المثال، عن كونك والدًا صالحًا ومحبًا؟ لإثبات ذلك، دعونا ننتقل إلى السؤال الرئيسي الذي يطرح نفسه عند العمل مع أي طفل: كيفية تعليم الفرق بين الصواب والخطأ؟

أعتقد أن الجميع سيتفقون معي على ضرورة تجنب الممارسة القديمة المتمثلة في التدريس من خلال العقوبات والتوبيخ. من خلال انتحال الحق في العقاب لنفسك، فإنك تؤكد لنفسك فقط على معضلة أخلاقية لم يتم حلها. الأطفال سريعون بشكل لا يصدق في ملاحظة التناقض بين ما يقوله آباؤهم وكيف يتصرفون. قد يتعلمون طاعتنا خوفًا من العقاب، ولكن على المستوى العاطفي، يشعرون بشكل حدسي أن الآباء الذين يستخدمون التهديد والإكراه لا يمكنهم أن يكونوا نموذجًا لما تعنيه كلمة "جيد".

على الرغم من أننا جميعًا ندرك ذلك جيدًا، وعلى الرغم من حسن نوايانا، إلا أن هناك أوقاتًا نريد فيها حقًا معاقبة الطفل لمجرد أننا نشعر بالانزعاج الشديد أو خيبة الأمل. إذا ألقينا نظرة فاحصة على ما يحدث في مثل هذه اللحظات، فسنرى أننا نستخدم العقاب لحل تلك المشاكل التي لم يتم حلها في قلوبنا.

هل تؤمن حقًا أنه يمكنك أن تكون جيدًا دائمًا؟ هل أنت خائف من الله الذي سيعاقبك بنفس الطريقة إذا كنت سيئا؟ أليس الشر قوة نشعر بالعجز أمامها، ولا نشعر بالثقة في أن الخير قادر على مقاومته في هذا العالم، ناهيك عن انتصاره؟

أسهل طريقة لتعليم ما هي الروح هي خلق جو تعيش فيه الروح كحب. إن إنجاب طفل هو مظهر من مظاهر الرحمة من جانب الطبيعة بحيث يشعر جميع الآباء بالرغبة في إعادة هذه الهدية بأحجام متعددة.

هذا الدافع مألوف بالنسبة لي. لقد تمكنت من كتابة الكتاب أمامكم لأن طفلاي ساعداني في تعلم القوانين الروحية السبعة.

بسبب براءتهم، فإن الأطفال هم معلمون لا يرحمون للإخلاص والحب. طالما أنك لا تؤدي دورك كوالد بروح المحبة، بغض النظر عن القوانين التي تعتقد أنك تعلمها، فإنها ستصبح مجرد قواعد ميتة سيتخلى عنها طفلك بمجرد عدم وجود من يطالبه به. .الطاعة.

عندما كان أطفالنا صغارًا جدًا، وجدت أنا وزوجتي أنفسنا نتبع بشكل غريزي القواعد، والتي تبلورت منها مبادئ معينة فقط لاحقًا:

لقد علمنا أطفالنا قبول الروح كحقيقة، والثقة في مصدر لا حصر له من الحب الذي يدعمهم بحنان. كان هذا هو تعريفنا الفعال لله.

ولم نمارس عليهم أي ضغط لتحقيق النجاح بالمعنى التقليدي للكلمة. بهذه الطريقة، حاولنا أن نخبرهم أن الكون يقدرهم لما هم عليه، وليس لما يفعلونه.

لم نشعر أبدًا بالحاجة إلى معاقبتهم، على الرغم من أننا أوضحنا لهم ذلك تمامًا عندما شعرنا بخيبة الأمل أو الغضب أو الأذى بسبب سلوكهم. لذلك علمناهم بالتأمل بدلاً من القواعد.

نحن نتذكر دائمًا أن أطفالنا هم هدية من الكون، ونجعلهم يعرفون أن هذه هي الطريقة التي ندرك بها ذلك. أخبرناهم كم يشرفنا أن نساعدهم على النمو. نحن لم نملكهم. ولم نمد توقعاتنا لهم. لم نشعر أبدًا بالحاجة إلى مقارنتهم - للخير أو للشر - مع أي شخص آخر. بهذه الطريقة، نجعلهم يشعرون بكمالهم الداخلي.

قلنا لهم أن لديهم هدية. الذي يستطيع تغيير حياة الآخرين. أخبرناهم أيضًا أنهم سيكونون قادرين على التغيير وخلق ما يريدون في حياتهم.

لقد أخبرناهم في وقت مبكر عن أنواع النجاح المهمة - التي تؤدي إلى أهداف جديرة بالاهتمام، وذات معنى بالنسبة لهم، وأهداف تجلب لهم السعادة. هذه هي أفضل طريقة نعرف بها كيفية جلب السعادة للآخرين.

وأخيرا، شجعنا أحلامهم. وبهذه الطريقة، علمنا الأطفال أن يثقوا في رغباتهم الخاصة، وهو طريق مباشر إلى العالم الداخلي.

لم نكن آباء مثاليين، وبالطبع ننسى مُثُلنا مرات عديدة، وجدت أنا وزوجتي طريقة لتربية الأطفال بالإلهام. لإظهار ما يعنيه أن تكون "بالروح" - هذا هو المعنى الحقيقي لكلمة الإلهام، أي "أن تتنفس ما يتنفسه الله". وبالمثل، يمكن للمرء أن يشرح ما يعنيه أن تكون "متحمساً" لأن كلمة "الحماس" تأتي من الكلمات اليونانية en theos، "في الله".

ويبدو أن النقطة الأخيرة هي الأكثر أهمية. إذا كنت كوالد تريد حقًا أن تمارس القوانين الروحية على أطفالك، فيجب أن تعرف ما إذا كنت قد نجحت أم لا. أسهل طريقة لاكتشاف ذلك هي معرفة ما إذا كان أطفالك يظهرون الإلهام والحماس. الإلهام والحماس والإعجاب هي الصفات الروحية. بدونهم لا يمكن أن تكون هناك حياة روحية في أي عمر.

ومن المناسب هنا أن أعبر عن امتناني العميق لزوجتي ريتا، التي كانت غريزتها في الحب واللطف ترشدني دائمًا إلى الطريق. لقد استرشدنا دائمًا بغرائزها الروحية فيما لم نفعله كآباء.

ولم نطالبهم بالطاعة ولم نصر على أن نكون لهم سلطة.

لم نتظاهر بمعرفة الإجابة على كل الأسئلة.

لم نقمع مشاعرنا ولم نطلب ذلك من أطفالنا.

وفي كل يوم نحاول تربيتهم ليعيشوا حياتهم الخاصة، وليس تلك التي لم نتمكن من عيشها بأنفسنا.

يُمنع منعًا باتًا النسخ أو الحفظ على القرص الصلب أو حفظ الأعمال المنشورة على هذه المكتبة . يتم تقديم جميع المواد لأغراض إعلامية فقط.

مقدمة

لدي أطفال ولا أريدهم أن يتبنوا نفس العادات السيئة ثم يضطرون إلى تحمل نفس الألم لتغييرها.

في عبادتهم للنجاح المادي، نسي المجتمع الحقيقة الأساسية وهي أن النجاح يعتمد على هويتك، وليس على ما تفعله.

أنا متأكد من أنه من واجبنا التأكد من أن أكبر عدد ممكن من الأطفال يكبرون وهم يعرفون ماهية هذا الواقع الروحي.

الجزء الأول

دور الوالدين وهبة الروح

ومع ذلك، من هو الله؟ الطفل الأبدي، يلعب إلى الأبد في الحديقة الأبدية.

سري أوروبيندو

هذا نهج خاطئ، ومنذ الطفولة كان له تأثير قوي للغاية على حياتنا كلها.

ومن الخطأ الاعتقاد بأن النجاح لا يمكن بناؤه إلا بالحساب والجهود المستمرة. النهج العقلاني الحصري يحد من الرؤية ويحرم الشخص من العديد من الفرص. هناك ما يسمى بقوانين النجاح الروحية التي تساعد الإنسان على الوصول إلى إمكاناته وتحقيق المزيد بأقل جهد، ولأول مرة بدأ الطبيب الشهير ديباك شوبرا بالحديث عن هذه القوانين. وبناءً عليها، ألف العديد من الكتب حول تطوير الذات، والتي لا يزال الكثير من الناجحين يشيرون إليها حتى اليوم.

لذا، فإن قوانين النجاح الروحية السبعة التالية ستساعدك على فهم نفسك بشكل أفضل وتحقيق الرفاهية.

القانون الأول: الإمكانية الخالصة

الكون واحد. وعلى الرغم من أن الحياة ظاهرة متعددة الاستخدامات، إلا أن نفس الطاقة تكمن في قلب كل هذا التنوع. وبعبارة أخرى، طبيعة كل الأشياء هي نفسها. ولذلك فإن اسم قانون الوحدة مناسب تمامًا لمثل هذه الظاهرة.

الطاقة التي نوقشت أعلاه هي الإمكانات. إن الذات الإنسانية العميقة الحقيقية هي الوعي النقي. أساس هذا الوعي هو الفرح والخفة والإبداع. ومن ناحية أخرى - السلام الداخلي والتوازن.

وفهم هذا يفتح آفاقا جديدة. يبدأ الشخص الذي تمكن من الاقتراب من طبيعته الحقيقية في الظهور. ويستخدم كل إمكاناته التي كانت مخبأة حتى ذلك الحين في أعماق العقل الباطن.

الشخص الذي يعرف جوهره قادر على تحقيق أي خطة تقريبًا. لأنني والعالم من حولي ليس لديهم حدود واضحة فيما بينهم.

1. الصمت

تتضمن هذه الممارسة الصمت المطلق لعدة ساعات. ويتضمن أيضًا الاستماع إلى الراديو والموسيقى ومشاهدة التلفزيون والقراءة. كل ما تحتاجه هو أن تدرك وجودك، وتغرق في الوجود.

2. التأمل

أي تأمل ينطوي على التركيز على شيء ما. الخيار الأفضل هو في الداخل. كما أنه يساعد على تحقيق الصمت والتوازن.

من الناحية المثالية، تحتاج إلى التأمل لمدة نصف ساعة. في الصباح وفي المساء.

3. إنكار الحكم

مفاهيم مثل "السيئ" و"الجيد" موجودة فقط في العقل البشري. العالم ليس أبيض وأسود. التحليل المستمر لما يحدث والتقييمات والتصنيفات يجعل من الصعب فهم ذلك. ولن يسمحوا لك بالاقتراب.

من خلال ممارسة عدم إصدار الأحكام، ينبغي للمرء أن يوقف هذا التدفق اللامتناهي من الأفكار، وكما يقول ديباك شوبرا، "مجرد الوجود".

القانون الثاني: في العطاء

الحياة تيار. كل ما يحدث هو عملية أخذ وعطاء. تبادل معين للطاقة بين العناصر. الكون في حركة مستمرة. وهذا ضروري للحفاظ على الانسجام والتوازن.

لذلك كلما أعطيت أكثر، كلما حصلت على المزيد.

وهذا ينطبق على جميع المجالات. بما في ذلك المال. ولكي يكون إمدادها ثابتًا، يجب أن يتم تداولها.

لتطبيق هذا على أكمل وجه، يجب على المرء التركيز على الرغبة والنية. هذه هي الجوانب الأكثر أهمية. يجب أن تكون الرغبة في العطاء صادقة.

العالم الخارجي هو انعكاس للعالم الداخلي: ما تعطيه هو ما تحصل عليه. وفي نهاية المطاف، فإن التلقي والمنح هما في جوهرهما شيء واحد. مظاهر مختلفة لجانب واحد.

وينصح ديباك شوبرا بتطبيق هذه القاعدة باستمرار. في كل مرة، على سبيل المثال، عند مقابلة شخص ما، تحتاج إلى التخلي عن شيء ما. يمكن أن تكون مجاملة ومظاهر الحب والاهتمام والرعاية. بعد كل شيء، الموقف الدافئ هو الشيء الأكثر قيمة الذي يمكنك تقديمه.

القانون الثالث: السبب والنتيجة

ويتشابك هذا المبدأ بشكل وثيق مع المبدأ السابق. الطاقة تنتشر باستمرار. تؤثر بعض العناصر على عناصر أخرى. لذلك، كل شيء له سببه الخاص.

ما يحدث الآن هو نتيجة لأفعال سابقة. وسوف تؤثر الأفكار والأفعال الحالية على المستقبل بنفس الطريقة.

الحياة هي الاختيار المستمر. في كل ثانية نقرر ما يجب القيام به، ما يجب القيام به. ومع ذلك، يعيش جميع الناس تقريبًا على الجهاز. وأفعالهم ناتجة عن ردود أفعال. إنهم يعيشون كما لو كانوا وفق نص يكرر نفسه من وقت لآخر. لتجنب ذلك واتخاذ القرار الصحيح، عليك أن تعرف بعض الحيل. يذكر ديباك ما يلي:

1. مراقبة الأحاسيس الجسدية

الجسد والعقل لا ينفصلان. ما يحدث في الرأس ينعكس حتما في الجسم. على سبيل المثال، الخوف يسبب توتر العضلات.

الجسم يعطي إشارات باستمرار. وعند اتخاذ أي خيار، تحتاج إلى الاستماع إليهم.

2. تحليل الوضع

لكي لا تخطو على نفس أشعل النار، قبل اتخاذ أي قرار، يجب أن تسأل نفسك الأسئلة: "ماذا سيحدث إذا فعلت هذا؟" و"كيف سيؤثر هذا عليّ وعلى الآخرين؟"

3. الوعي بمسؤولية الفرد

الإنسان نفسه هو سبب ما يحدث له. لا ينبغي فهمه فحسب، بل يجب الشعور به أيضًا.

كل حدث هو نتيجة لأعمال الماضي. أي عمل هو نتيجة للأفكار.

القانون الرابع: أقل جهد

أفضل شيء هو ما يأتي بسهولة. وهذا من أكبر أسرار أي نجاح. ففي نهاية المطاف، الطبيعة نفسها تعمل وفق هذا المبدأ.

عندما يحاول الشخص، فإنه ينفق الكثير من الطاقة التي يمكن أن تنطبق على شيء أكثر فائدة. هذا التركيز على النتيجة والاجتهاد لا يتطلب سوى الطاقة.

لإطلاقها وتوجيهها لتحقيق ما تريد، عليك أن تستمع إلى نفسك. الى روحك. ما هو أعظم مصلحة؟ ما الذي يعطي المتعة؟ يغذي طاقة الحب. هي محرك كل شيء.

يتحدث ديباك شوبرا في كتابه القوانين الروحية السبعة للنجاح عن المكونات التي ستساعدك على تحقيق فهم أكبر لنفسك:

1. القبول

عليك أن تقبل العالم كما هو. المواقف لا تحدث فقط. لقد تم الكشف عنها للإنسان كما هو مقدر له أن يكون. محاولة تغييرها تعني محاربة الكون نفسه.

2. الإبداع

أي موقف، مهما كان، هو مجموعة من الاحتمالات.

إذا حدث شيء سيء، فلا يجب أن تلوم نفسك أو أي شخص آخر. وبدلا من ذلك، من الأفضل أن تكون ذكيا وأن تنظر إلى ما حدث من زاوية مختلفة.

3. الانفتاح

ليس عليك التمسك بمعتقداتك. لا داعي للبحث عن شخص ما لتغيير الوضع الحالي أو التأثير عليه. وهذا يخلق المقاومة.

وأي مقاومة تعيق التنمية. الانفتاح على العالم يجعل الإنسان حرا.

القانون الخامس: النية والرغبة

العالم كله يتخلله المعلومات والطاقة. في الواقع، هذا هو أساس كل ما هو موجود. نفس الإمكانات النقية.

الإنسان والنباتات والحجارة والكون - كل هذه معلومات وطاقة. على المستوى الأساسي، لا توجد حدود بين عناصر العالم. كل شيء مترابط ويؤثر على بعضه البعض.

وبنفس الطريقة تؤثر نية الإنسان على أفعاله. الرغبة تؤثر على النية على الرغبة - الاهتمام. ما يتم إيلاء المزيد من الاهتمام يشكل الحياة.

بعد إخضاع هذه المكونات الثلاثة، يكون الشخص قادرا على تحقيق نتائج غير مسبوقة.

يعتقد ديباك شوبرا أن الإجراءات التالية ستساعد في زيادة قوة النية:

1. الوعي بالحاضر

أنت بحاجة إلى إيقاف تدفق الأفكار والتركيز على حالة "هنا والآن".

2. فهم النية

أثناء الصمت الداخلي، عليك أن تفهم نيتك.

في هذه الحالة، من الصعب التركيز على شيء ما. لذلك، من الأفضل تحديد النوايا التي يتم العمل عليها مسبقًا.

3. التخلي عن الارتباط بالنتيجة

من خلال الاستمرار في الانفصال، يجب على المرء أن "يتخلى" عن نيته وألا يقلق بشأن النتيجة في المستقبل.

القانون السادس: عدم الارتباط

لتحقيق شيء ما، من المستحسن التوقف عن القلق بشأنه. وقد ذكر ديباك شوبرا هذا أكثر من مرة في كتبه.

إن قبول عدم اليقين بشأن النتيجة يفتح المجال أمام الإبداع. لأن غياب التوقعات يعطي حرية إضافية للعمل. برفض نتيجة معينة، يبدأ الشخص في رؤية الاحتمالات الأخرى.

فقط الذات الداخلية يمكن أن تكون دعمًا حقيقيًا. وعادة التمسك بالظواهر الخارجية مشروطة بالخوف.

لا يمكنك أبدًا أن تكون متأكدًا تمامًا من أي شيء. اتركها وعش اللحظة. عدم اليقين هو فرصة. ومنهم، بدوره، يضاف الحظ.

القانون السابع: عن القدر

كما ذكرنا أعلاه، لا شيء يحدث بهذه الطريقة. لذلك، كل كائن وكل مخلوق له غرضه الخاص.

ديباك، في كتابه القوانين الروحية السبعة للنجاح، يذكر الدارما. هذا مفهوم من الفلسفة الشرقية ويعني "خطة الحياة".

ووفقا له، يأتي الشخص إلى هذا العالم لأداء مهمة معينة. ولهذا الغرض، فقد وهب موهبة فريدة، والتي يجب عليه أن يدركها أكثر.

في الواقع، كل شخص لديه بعض القدرة. البعض يطورها والبعض الآخر لا لتحديد موهبتك، يجب أن تتذكر طفولتك وتفهم ما كان مثيرًا للاهتمام في ذلك الوقت. ما سبب الحماس؟

كقاعدة عامة، مع هذه الموهبة ترتبط الرغبات الحقيقية للشخص. إذا تم تنسيق القدرات والاحتياجات، فستظهر تلك الشرارة ذاتها، بفضل كل شيء سيعمل بسهولة.

يتضمن قانون الدارما ثلاثة جوانب:

1. اكتشاف الذات الحقيقية

إن الاقتراب من الطبيعة الحقيقية للفرد هو المهمة الرئيسية للإنسان.

2. التعبير عن الموهبة

كل شخص لديه موهبة استثنائية. مثل لا أحد لديه. يجب إيجادها وتنفيذها.

3. خدمة الناس

إن الاهتمام بمصالحك الخاصة فقط هو نتيجة عمل الأنا. إنه فقط ينفر الإنسان من طبيعته الروحية.

من أجل وضع هذه القوانين الروحية السبعة للنجاح موضع التنفيذ، يجب على المرء أن يعمل على تحسين نفسه باستمرار. القيام بالأعمال الداخلية اليومية. بهذه الطريقة فقط سيأتي الوعي الذاتي الحقيقي، وكل الجهود ستؤتي ثمارها مائة ضعف.