الشخص العادي لن يأخذ الطفل من دار الأيتام

قطة ، كلبان (أحدهما كلب ألماني قديم) ، فأر ، شنشيلة ، ببغاء - كل هذا الكائن الحي يعيش في شقة ضخمة من ستانيسلاف جوسيف ، ماريا أوريخوفي وأطفالهم بالتبني ... في المدرسة ، في روضة الأطفال ، حتى تتمكن من التحدث بهدوء مع رئيس الأسرة ، ستانيسلاف.

رعب المعاطف البيضاء

في عام 2006 ، أدركت زوجتي ماريا فجأة أنه الآن ، كبر ولدانا ، لا يوجد شيء آخر يمكن القيام به. بمجرد أن تصبح ماريا موقعنا على الإنترنت ، رابط يتم إجراء الفصول الدراسية في دار الأيتام التاسعة عشر في موسكو. لقد أحببنا حقًا هذه الفصول ، فقد ذهبنا إلى الدورة التدريبية الكاملة.

وبعد فترة ، ظهرت فيكا البالغة من العمر أربع سنوات في العائلة. لم نختار على وجه التحديد ، لم ننظر في قاعدة البيانات. في دار الأيتام ، أشاروا إليها ، صغيرة صلعاء. لقد رفعنا أيدينا للتو وهي تتجه نحونا. على الرغم من أنها لم تختلف في التواصل الاجتماعي: فهي بالكاد تتحدث ، كانت خائفة من البالغين - وخاصة النساء ، والأكثر من ذلك - في المعاطف البيضاء. لقد دخلت للتو في نشوة. ولكن هنا - لم تخاف وذهبت.

في البداية أخذناها في نزهة فقط: لم تكن الوثائق جاهزة بعد. لكن عندما عدنا ، توجهنا بالسيارة إلى دار الأيتام ، تشبثت بي وعواء. قلت لزوجتي: "ماريا ، اذهبي واكتشفي الأمر كما تشائين. لن أترك الطفل يعاني ، سأذهب معها إلى المنزل. تحدثت ماريا ، وسمح المدير بالاستقبال مبكرا.

وهكذا بدأت عائلتنا الحاضنة. كنا مستعدين للمشاكل التي يجب أن نواجهها ، على الأقل عرفنا عنها من دروس المدرسة. على الرغم من أنه بالنسبة للشهر الأول ، كما يقول علماء النفس ، سيكون صافياً ، لم أر أي شيء مع أي من الأطفال. هذه مجرد نظريات. أما بالنسبة للتكيف ، فيبدو أنه لم يتم ملاحظة أي شيء خارق للطبيعة أيضًا. حسنًا ، حبيبي وطفل رضيع. كنا نعلم بالفعل أن التواجد في مؤسسة للأطفال يترك بصماته على نفسية الطفل.

مشى فيكا بصعوبة ، تعثرت وسقطت طوال الوقت. إذا أعطيت حلوى ، فإنها تخفي حفنة منها تحت وسادتها. لم أفهم ، من حيث المبدأ ، أن هناك شخصًا واحدًا وخاصًا لشخص آخر. بعد كل شيء ، في دار الأيتام لديهم عمليا أي أطفال "خاصين بهم".

لسوء الحظ ، قضت وقتًا طويلاً في منزل الأطفال ، حيث حدث لها شيء وفقدت شعرها. ماذا وكيف ، لم يعد من الممكن إنشاء. فيكا لديها ثعلبة كاملة ، أي الغياب التام للشعر. لا يتم علاجه في أي مكان. ترقد مرتين في السنة في RCCH مع والدتها.

هي ، التي تعيش بالفعل في أسرة ، استمرت في الخوف من النساء لفترة طويلة. إذا رأت سيدات يرتدين معاطف بيضاء ، فقد سقطت في غيبوبة: أدارت عينيها وأصيبت بالذهول. لا يمكن استقبال أي صوت أو حركة منها. من الواضح أن الذهاب إلى الأطباء كان مشكلة خطيرة بالنسبة لنا.

على الرغم من الخوف التام من النساء ، بدأت فيكا على الفور في علاج والدتها بشكل طبيعي ، لكنني غسلتها لمدة عام تقريبًا. إذا دخلت أمي الحمام ، فإنها ستبدأ في البكاء.

كان فيكا أيضًا خائفًا بشكل مرضي من الكلاب. عندما وصلنا إلى المنزل لأول مرة ، نزلنا للتو من السيارة ، ورأت كلبًا يمر بجانبها وبدأت في حالة هستيرية. ولدينا كلاب في المنزل. لا شيء ، بعد شهر واحد فقط كانت تجلس على جانب كلب ، تقبّل ، تعانق. اتضح أن لديها شغف عام للكائنات الحية.

بالطبع ، عند الأطفال الذين أمضوا أكثر من عام في مؤسسة للأطفال ، عندما يدخلون الأسرة ، تبدأ مثل هذه "الشذوذ" في الظهور بنظرة غير مستعدة. على سبيل المثال ، التأرجح من جانب إلى آخر.

هزت فيكا لفترة كافية. ولكن تدريجيا - مرت. كل ما في الأمر أننا ، بمجرد أن بدأت في التأرجح ، بدأنا على الفور في احتضانها والضغط عليها. والآن ، عندما تكون حزينة ، بعض المشاكل ، تأتي على الفور لتُعانق وتقبل. يرفع رأسه ويقول: "قبلة". أي أن هزازها قد حل محلها فائض من المداعبة.

الآن فيكا في الصف الثاني. ترتدي باروكة شعر مستعار. بالطبع ، هي قلقة ، لكن - كيف أقول ذلك - استقالت إلى حد ما. على الأقل ، إذا احتاجت إلى تغيير ملابسها ، فإنها تزيل شعر مستعار بهدوء ، ولا تسقط في غيبوبة ، ولا تختبئ تحت الأغطية. حسنا ، شعر مستعار وشعر مستعار. لدى والدتنا نظرية مفادها أنه إذا كان الطفل سيئًا في شيء ما ، فيجب أن تحبه قدر الإمكان. لذلك نحاول تعويض فيكا بالحب عن مشكلتها.

تذهب فيكا إلى مدرسة خاصة. الصف هناك صغير ويضمن المعلمون بشدة أن الأطفال يعاملون بعضهم البعض بشكل طبيعي ، بغض النظر عما إذا كان شخص ما يتلعثم أو يعرج أو ليس لديه شعر.

تحتاج فيكا إلى مثل هذه المدرسة أيضًا لأن فيكا لا تأتي بسهولة للدراسة. وهناك اتضح تدريب فردي تقريبًا. في الصباح - الفصول ، ثم يكمل المعلم شخصيًا مع كل منها ويشرح ما لم يتعلمه الطفل في الدرس.

فتاة مع ثلاثة عوائد

ظهرت ساشا بعد ذلك. قررنا أن Vika بحاجة إلى أخذ شخص صغير حتى يلعبوا معًا. لنذهب إلى . هناك سئلنا: أي نوع من الأطفال تريد؟ أبلغنا عن شيء من هذا القبيل: "حوالي خمس سنوات ، روسي." وردًا على ذلك ، سمعوا: "لدينا طفل تحتاجه". وأحضروا فتاة تبلغ من العمر 10 سنوات ، وهي أبخازية ، ورائها ثلاث عائدات من أسر حاضنة.

هل ستعيش معنا؟

إذا دعنا نذهب.

كان يعيش منذ ذلك الحين. بالطبع ، كان هناك كل شيء ، لكن ساشا هي ابنتنا. نهائي ولا رجوع فيه. عندما حصلت على جواز سفر ، غيرت اسم عائلتها من تلقاء نفسها: أخذت اسمنا.

ساشا مراهقة عادية تمامًا. لا تريد الدراسة ، تريد التسكع مع صديقاتها. لقد نجونا أيضًا من هواية "الإيمو". بهدوء ، اهتموا فقط بحالتها العقلية ، حتى لا تؤذي نفسها ، ولا تغرق نفسها أو تشنق نفسها ، كما هو معتاد مع emo.

بالإضافة إلى هذا الجانب - لم يقلقوا بشكل خاص - يمارس الجميع نوعًا من الهوايات في مرحلة المراهقة. كنت رأسًا معدنيًا ، وتذكرت والدتي كيف كانا فرس النهر.

سن صعب ولكن ماذا تفعل؟ لن تخافوا طوال الوقت.

بطريقة ما ، فقط خلال فترة هواية "الإيمو" ، قررت قطع عروقها بخجل. أخبروني أنني عدت إلى المنزل. أسأل: "بماذا قطعت؟" يُظهر الشفرات التي تم إخراجها من المبراة. أبدأ في القسم: "هل أنت مجنون ، المبراة تكلف 30 روبل!" ساشا لديها عيون كبيرة مندهشة ، لم تتوقع رد فعل من هذا القبيل على الإطلاق.

ثم جاء مكسيم الابن الأكبر فشتكت له أن ساشا قد كسر المبراة. ثم سلمها مكسيم سكين مطبخ عليها عبارة: "المبراة هراء. لكن - السكين جيد! نظرًا لأن لا أحد يأخذ الحدث على محمل الجد ، شعرت ساشا بالإهانة ، لكن شغفها - كما لو تم إزالته باليد.

لكن مرة أخرى - رأينا أنها لا تعاني من أزمة داخلية ، وأن حزنها الشامل مستخلص من الكتب والمجلات.

تذهب ساشا إلى نفس مدرسة فيكا. كان لديها إهمال تربوي. ذهبت إلى المدرسة لمجرد أنها "بحاجة" إلى القيام بواجبها. ولم يعلموها أي شيء هناك ، لقد تعادلوا ثلاث مرات فقط. لم تكن تعرف جدول الضرب وهي في سن العاشرة. لذلك كان علينا أن نأخذ دراستنا على محمل الجد ، وأن نوظف مدرسًا. وشيئًا فشيئًا ، أصبحت مدمن مخدرات. الآن هو أيضا يعزف على الجيتار.

التحقق من الصدق

لماذا كانت هناك ثلاثة عوائد؟ لقد عادوا لأن ليس كل شخص مستعدًا للعيش مع طفل بالتبني. وثانياً ، تبين أن شخصية الابنة صعبة.

وحول حقيقة "إرجاع" الأطفال المتبنين ... بعد كل شيء ، هناك صعوبات مع الجميع ، فالدم ليس أقل ، وأحيانًا أكثر. مؤخرا كنت أتحدث إلى صديق من مفتشية الأحداث. لديهم حوالي 400 طفل مسجلين هناك - وجميعهم مولودون بالدم. لا أحد يأخذهم إلى أي مكان في دار للأيتام بسبب سوء السلوك.

بشكل عام ، ليس من العدل إلى حد ما أن يكون لدى الشخص خيار "إعادتها". لا ينبغي أن يكون هناك مثل هذه الأفكار. أخذ كل شيء ، طفلك ، لا خيارات.

كما يقول علماء النفس ، فإن الأطفال الذين أعيدوا بالفعل يبدأون في التصرف بشكل سيء عن قصد ، ويرتبون شيئًا مثل اختبار للبالغين. تقريبًا مع الدافع التالي: "هنا ، أخذتني ، على أي حال ، ثم ستعيدها. لذلك اسمحوا لي أن أرتب لك شيئًا أسوأ الآن ". وساشا أيضا "فحصنا". إذا قلت أن تفعل شيئًا ما ، فلن تفعله نكاية. أو بالعكس ، سيفعل شيئًا من هذا القبيل ويواجه تحديًا: "ها أنا ذا ، لقد كسرت شيئًا ما" وينظر بفرح إلى ما سيحدث الآن.

صحيح أن "الشيكات" لم تجر هنا. كلنا نجونا. حسنًا ، لقد كسرته ، حسنًا ، لقد دخل في صراع ، فماذا أفعل؟ نحن نعلم لماذا يحدث هذا. خلال النهار يتصرف بتحد ، وفي المساء تعانقها ، تنفجر في البكاء.

أصيبوا في حياتهم القصيرة لدرجة يصعب على العديد من البالغين تخيلها. ولا يوجد سوى دواء واحد - للحب ، والسكتة الدماغية ، والعناق.

أين تذهب الأطباق المتسخة؟

سرعان ما وجد فيكا وساشا لغة مشتركة. بشكل عام ، اتفق جميع الأطفال الذين ظهروا معنا مع بعضهم البعض على الفور. لديهم مصير مشترك وتجارب مشتركة ويفهمون بعضهم البعض جيدًا.

عليهم التكيف مع الحياة الأسرية. أولاً ، تُظهر للطفل لفترة طويلة ما تتكون منه حياتنا. ساشا ، على سبيل المثال ، لم تكن تعرف الغرض من وجود الثلاجة. لأنها لم تره قط في دار الأيتام. كان يقف هناك في مكان ما ، في المطبخ. تم تغطيتهم بالطعام في غرفة الطعام ، وإحضارهم ونقلهم. لم تكن تعلم أن عليها أن تغسل الصحون. في سن العاشرة ، لم يخطر ببالها أبدًا أين تذهب الأطباق عندما تأكل.

لم يكن لديهم أبدًا أسلوبهم الخاص ، لذلك هناك موقف مهمل تجاه الأشياء. يشتكي العديد من الآباء بالتبني من أن الطفل لا يقدرها ، ولعب باللعبة ورماها بعيدًا. لم يكن لديه لعبة له. ويجب أن أشرح ، وأصلح. تدريجيًا ، يتوصل الفهم إلى أن الهاتف الذي أعطي للطفل هو هاتفه الخاص وليس شائعًا. و - الموقف من الأشياء يتغير.

بالنسبة للأطفال في دار الأيتام ، تبدو الأسرة أحيانًا وكأنها نوع من الحكايات الخيالية ، حيث لن يضطروا إلى فعل أي شيء ... نقوم تدريجياً بتحميل الجميع ببعض الأعمال المنزلية. على سبيل المثال ، يراقب الصغار الحيوانات ويطعمونها وينظفونها. ساشا تلتقط الأصغر من روضة الأطفال. حتى مع الكلاب ، نتناوب أنا وساشا على المشي.

حسنًا ، نطلب منك أحيانًا ترتيب الأشياء في غرفك.

الغيرة موجودة ، ولكن ليس بشكل قوي ، وليس في شكل خبيث. على سبيل المثال ، تضع شخصًا واحدًا بين ذراعيك ، وسيأتي الباقون على الفور يركضون ، ويجلسون من جوانب مختلفة. بما في ذلك الأكبر سنا ، على الرغم من أنها تتظاهر بأنها سيدة شابة بالغة ، جادة.

خرطوم في قبو الروضة

أندريوشا يبلغ من العمر سبع سنوات ، وانتقل إلى الصف الثاني. يذهب هو وفيرا إلى أقرب مدرسة شاملة متحيزًا للغة الإنجليزية. لأنهم لا يعانون من مشاكل تعليمية.

لا أحد يريد إخراج أندريوشا من دار الأيتام ، فقد كان يُعتبر متنمرًا. على سبيل المثال ، أصيب شخص ما بضرب شديد على رأسه. لكنه ليس شريرا. أنا فقط لم أحسبها ، أردت ذلك بالكرة ، لكن اتضح إما بدلو أو بملعقة.

نظرًا لأن الجميع كان ينظر إليه على أنه قطاع طرق خبيث ، كان أندريوشا ، عندما دخل العائلة لأول مرة ، كئيبًا وعابسًا. الآن كبر مثل هذا الولد الرائع!

على الرغم من أنه يقدم لنا باستمرار بعض المفاجآت. لكن بعد ذلك مرة أخرى - ليس بسبب نوع من الخبث ، فهو لا يقاتل ، ولكن طوال الوقت يأتي بشيء ما.

عندما ذهب إلى روضة الأطفال ، أبلغ المعلمون كل يوم عما فعله أندريوشا اليوم. على سبيل المثال ، 5 أو 6 مراحيض في مجموعة. وفقًا للمعلمين ، قام أندريوشا بحشوهم بالأتربة من أواني الزهور. كان لدي سؤال على الفور حول هذا الموضوع: "وفقًا لأكثر التقديرات تواضعًا ، يستغرق الأمر من 25 إلى 30 دقيقة للقيام بكل هذا. كيف غادر المعلم؟ كيف يمكنك ترك الأطفال في سن ما قبل المدرسة وشأنهم؟ حسنًا ، لم يحرقوا روضة الأطفال ، ولم يطردوا أي شخص من النافذة ".

عندما انتقلنا ، تم نقل أندريوشا إلى روضة أطفال أخرى. وقام بإغراقهم بنقطة تدفئة مركزية في القبو. نسي البواب الخرطوم المتصل بالصنبور في الشارع. ويعلم أندريوشا كيف يتعامل مع الخرطوم ، وقد رآه في البلاد. ألقى الخرطوم في القبو ، وفتح الصنبور ، ولعب الأطفال ، وتركوا العصي في الماء وغادروا. لم يكن المعلم مهتمًا بما يفعله الأطفال في TsTP. تم اكتشاف كل شيء عندما انطفأ الضوء في روضة الأطفال ، لأن الماء كان يتدفق - يتدفق ، ويصل إلى اللوحة الكهربائية.

أبلغني اختصاصيو التوعية بهذا الأمر لاحقًا ، إذا جاز التعبير ، دون أي شكوى. ما هي الادعاءات؟ أولاً ، يجب أن يفكر البواب بما يفعله ، فهناك ساحة كاملة للأطفال. ثانياً ، لم يلاحظ المعلمون.

بعد مثل هذه الحوادث ، لا أوبخ أندريوشا ، لكنني ببساطة أوضح لماذا لا ينبغي القيام بذلك ، وأقول كم أنا غير سعيد لأنهم اتصلوا بي مرة أخرى. لماذا توبيخه؟ لم يقصد ارتكاب أي خطأ. لقد سكب لنفسه فقط بركة ماء ليدخل شيئًا ما هناك. لم تكن لديه فكرة سيئة. لذلك سمعت أحدهم يشتكي من قتل الأطفال للقط. في حالة القسوة المتعمدة هذه ، لن أعرف ماذا فعلت ...

لكن أندريوشا لا يفعل شيئًا خاطئًا.

وقعت فيكا وساشا أندريوشا في الحب. حتى أن لديهم مثل هذه العبارة: "Vik ، اتصل بـ Andryusha ، سنلعبها." لبسوه ، وصنعوا شعره ...

ثلاث شقيقات

قبل عام ونصف ، ظهرت ثلاث فتيات في الأسرة - واحدة تبلغ من العمر عامين ونصف ، والثانية تبلغ من العمر ست سنوات ، والثالثة تبلغ من العمر سبع سنوات.

مرت قصة الأخوات في وقت من الأوقات عبر وسائل إعلام كثيرة. كانت الفتيات يبحرن مع والدتهن على متن سفينة ، وبدأ نوع من الملاح في زيارتها. تركت الأطفال بمفرده معه ، واتضح أنه شاذ جنسياً للأطفال - فقد خلع ملابسه والتقط صوراً ، وما إلى ذلك.

عندما ظهرت القصة ، تم القبض على الأطفال ووضعهم في مؤسسات مختلفة. وقد اتصلوا بي من الوصاية ، وقالوا عن الأصغر - Sonechka ، أن هناك مثل هذه الفتاة المصابة. دعوت زوجتي: "نأخذ؟" فأجابت: نأخذ. عندما جئت لقراءة وثائق سونينا ، اتضح أن هناك ثلاث فتيات. إلى أين تذهب؟ لا تفصل بينهما.

كان التكيف عند الفتيات أسهل من غيره. منذ أن انضموا بالفعل إلى فريق الأطفال العائلي الذي تم إنشاؤه مع الأجواء السائدة ، إذا جاز التعبير. الوحيد الذي يكسرها هو الصغير. البقية يلعبون فقط. حسنًا ، سوف يكسرون شيئًا ما ، يكسرونه - هذا طبيعي.

كل أطفالنا يكسرون شيئًا ما طوال الوقت - هذه أشياء تافهة. لهذا السبب هم أطفال.

ليس عبثًا أن لدي تلفزيون في غرفتي مزود بمثل هذه المراسي الثمانية الضخمة. كانت هناك بالفعل محاولات متكررة للاصطدام بها وإسقاطها. في دارشا ، لعبوا اللحاق بالركب ، أسقطوا ثلاجة ZIL ثقيلة. تفكيك السياج؟ مفككة! وبمجرد أن استيقظنا في دارشا من هدير رهيب: قرر أندريوشا تجفيف آلة كاتبة ببطاريات الليثيوم في الميكروويف ...

أسئلة "الدم"

فيرا وناديا وسونيا لا يفتقدون أمهم بالدم. في وقت من الأوقات ، كانوا يتشاركون "الأم" و "الأم التي أنجبتني" ، أو "عندما كنت أعيش في مدينة أخرى". الآن تم إزالة قضية الذكريات ، وتنتقل الفتيات ، ولديهن ذكريات جديدة.

لم تسأل ساشا أي أسئلة أيضًا. لقد رأيت دمي مرة واحدة فقط في المحكمة ، عندما كان علينا أن نتعامل معها مرة أخرى. تم استدعاء ساشا أيضًا. ثم قالت لي: "اسمع ، اعتقدت أنها ستأتي إلي ، تسألني شيئًا ، كانت لا تزال تفكر في كيفية التصرف. لم يكن مناسبًا حتى ...

بشكل عام ، لا أحد مهتم بشكل خاص بهذا الجانب. لا أعرف ، ربما في سن معينة ، سيبدأ الأطفال في طرح الأسئلة حول هذا ...

عمر الورق والتهوية

يشتكي بعض الأشخاص الذين سيأخذون الطفل إلى العائلة من أن "الأعمال الورقية" ، وجمع المعلومات يستغرق وقتًا طويلاً. ويبدو لي أن إجراءات الحصول على المستندات قد تكون أكثر تعقيدًا. الأشخاص الذين يشتكون من صعوبة الحصول على الشهادات ليسوا مستعدين لأي صعوبات على الإطلاق.

أشعر بألم شديد لدرجة أنه من الصعب الحصول على نفس الشهادات الطبية المطلوبة ، وأريد أن أقول على الفور: "ما الذي تعولون عليه؟ هنا تأخذ الطفل. يحتاج إلى وضعه في المدرسة ، روضة الأطفال. من الضروري حل المشكلات مع العلاج والدراسات والسلوك. كيف ستفعل ذلك إذا لم تتمكن من الحصول على مرجعين؟ "

لدي كومة ضخمة من قطع الورق المختلفة في خزانة ملابسي. كل يوم أختار شيئًا هنا ، آخذ شيئًا إلى مكان ما. في الآونة الأخيرة ، سحبتني نيابة النقل الجوي كممثلة للفتيات المصابات ، واليوم أنا بحاجة للذهاب إلى خدمة الضمان الاجتماعي ، وأخذ عقود جديدة لهن. الحياة على قدم وساق ، بما في ذلك الورق.

هناك فحوصات دورية. في الآونة الأخيرة ، وقعت حادثة شبه سردية: حضر ممثل عن SES وقام بعمل تسبب لي في نوبة من الضحك. كتبت السيدة الشابة أن العيش في شقة ضخمة في منزل حجري في لينينسكي بروسبكت كان مستحيلًا بسبب سوء التهوية. لم يكن لدي ما أقوله. سأل أين تعيش الشابة. اتضح ، في منطقة سكنية ، في لوحة "قطعة kopeck". يجب أن تكون هناك تهوية جيدة.

نعم ، مثل هذه الأرقام تتعارض مع استنتاجاتهم الغريبة. طيب أن هذا الأمر وصل إلى رؤسائها وتم حل الوضع لنا بنجاح.

وليست لدينا مشاكل مع سلطات الوصاية والوصاية ، فالأشخاص العقلاء يعملون هناك. إذا رأوا أن الأطفال لديهم شقة وطعام وملابس ، فلن تكون لديهم الرغبة في العودة مرة أخرى للتحقق.

حقيقة وجود العديد من الحيوانات في المنزل لا تزعجهم على الإطلاق. على الكلب على الأطفال الكبار يحبون مشاهدة التلفزيون ، كما هو الحال على الأريكة.

ليس لدينا مشاكل مع الوصاية في إمكانية اختيار المدرسة. من الضروري فقط الإشارة إلى المكان الذي سيدرس فيه الأطفال.

وقد لجأوا إلى غرفة الطوارئ عدة مرات: هؤلاء أطفال ، إما أن يكسروا شيئًا ما ، أو سوف يكسرون أنفسهم. على سبيل المثال ، في العام الماضي لعبت فيكا دور النمر ، واصطدمت بباب من خشب البلوط ، وقطع جبهتها. في مركز الصدمات ، اعترفت بصدق بأنها لعبت دور النمر. ثم لم تكن هناك رعايا الدائرة. ربما اتصلوا لاحقًا في غرفة الطوارئ ، لكن ضابط شرطة المنطقة يعرف عائلتنا جيدًا ، ويعرف أننا أناس عاقلون.

لا توجد مشاكل مع الآخرين أيضا. بالطبع ، ينظر الجيران بارتياب إلى هذه الحضنة عندما نذهب جميعًا إلى مكان ما معًا. شخص ما ينظر إلى الوراء بإيجابية ، والشخص المشكوك فيه: الشخص العادي لن يأخذ طفلاً من دار للأيتام.

على الرغم من أنك ، دون أن تعرف ، لن تخمن من أطفالنا أنهم عاشوا ذات مرة في دار للأيتام. حسن الملبس ، سعيد ، مرح.

في المدرسة ورياض الأطفال ، لا ينظر إلينا الآباء ولا المعلمون بطريقة خاصة. على الرغم من أنهم ، ربما ، في البداية ، خائفون. في مجتمعنا ، يا له من مصيبة هو نقص المعلومات. ومن ثم ، ربما ، كل أنواع المخاوف: "لديهم طفل بالتبني!" ثم اتضح أن هذا طفل عادي يركب دراجة ويحفر في صندوق الرمل.

قوات حفظ السلام التابعة للأمم المتحدة والكتب الصحيحة

الأطفال فيما بينهم يقسمون بالطبع ، بل وأحيانًا يقاتلون. يحاول كبار السن عادة حل الموقف. في بعض الأحيان ، يتعين علينا أنا وزوجتي العمل كمحكمين ، أو عندما يلحق شخص ما "بإهانة مميتة" لشخص ما ، يتعين علينا إحضار خوذات زرقاء للأمم المتحدة - وحدات حفظ السلام. ورتب الأمور: "إذن ، أندريوش ، ذهبت إلى هناك ، فيك ، ذهبت إلى هناك. اهدأ ، ثم ستتحدث ".

إذا قام Andryusha بتحطيم سيارات الألعاب ، فإن السيارات الأكبر سناً التي حصلوا عليها بشق الأنفس تكسر السيارات ذات الحجم الكامل. هم بالفعل في الثلاثينات من العمر.

عندما علموا أننا سنأخذ طفلاً من دار للأيتام ، اندهشوا: "أيها الأسلاف ، ماذا تفعلون ؟! هل فقدت عقلك؟ وبعد ذلك ، عندما رأوا فيكا ، وقعوا في حب لا رجوع فيه. ثم ظهر بقية الأطفال ، حيث لا تعتز النفوس الأكبر سناً. إنهم لا يتزوجون بمفردهم. وهنا ، على ما يبدو ، يتم تشغيل مثل هذه الغريزة الأبوية غير محققة حتى الآن.

يأتي الابن الأكبر دورياً ويقرأ لهم كتباً حسب قوله فهي صحيحة. صحيح ، لم أفهم كيف يختلفون عن الخطأ ، وعلى أي أساس يقسم أعمال الأطفال العادية. لكن - يقترب الابن من كل شيء بعناية ، ويختار الكتب بعناية ، وينزلها في كتاب إلكتروني ، ويجمعها ويقرأها.

مأوى الوالدين

في الصباح اصطحب الأطفال إلى مدرستين وروضة أطفال. اشترينا حافلة صغيرة خصيصًا لهذا الغرض. يساعد الابن الأكبر في جمع الجميع: يعمل معنا. في الرابعة - الخامسة والنصف بدأت في اصطحاب الجميع. عاد إلى المنزل و - العودة إلى العمل. أنا وزوجتي نعمل حتى التاسعة.

لا تزال هناك دوائر ، ولكن لحسن الحظ ، فإن بعض فصولهم الدراسية تقع في عطلات نهاية الأسبوع.

في وقت متأخر من المساء ، حان الوقت لأن نجلس أنا وزوجتي بهدوء في المطبخ ونشرب القهوة ونتحدث. المطبخ ملجأ لي ولزوجتي. بعد أن تمكنا من وضع الجميع في الفراش ، عندما كانوا جميعًا قد تبولوا بالفعل ، وأكلوا الحلوى ، وأكلوا تفاحة ، وشربوا عصيرًا ، وشربوا الحليب ، ولم يعد لديهم أي سبب لمغادرة غرفهم. يحدث هذا في موعد لا يتجاوز 23. على الرغم من أننا بدأنا الاستلقاء من 21. بحلول 22 ، تنحسر الشقة تدريجياً ، لكن "الحركة" في الشقة مستمرة. لذلك ، إذا جاء أحدهم لتناول الحلوى ، فسيأتي الجميع ويطلب حلوى.

يقولون أن الطفل المتبنى "يختبر" الأسرة ، مدى قوة العلاقة فيها. لا اعرف. نحن بطريقة ما لا نصل إلى التفكير المنطقي ، لكن حقيقة أننا عائلة واضحة حتى بدونهم. لقد جربنا بالفعل الكثير لدرجة أنه لم يتبق لدينا شك ، ولا شيء يمكن أن يخيفنا. نجونا معًا من التسعينيات بكل ما كان يمكن أن يحدث في ذلك الوقت: مداهمات من قبل قطاع الطرق والشرطة ، وخسارة الأموال ، وحقيقة أنهم أطلقوا النار علينا ، وحاولوا وضعنا في السجن بشكل غير قانوني.

الغواش في الغسالة

يبدو أن مثل هذا التصرف ، "هذا كل شيء ، لا يمكنني القيام بذلك بعد الآن" ، ربما يحدث في كثير من الأحيان مع والدتنا. على سبيل المثال ، قررت أن تغسل الملابس ، وفي اللحظة الأخيرة ألقى شخص ما علبة من الغواش في الغسالة. هنا ، بالطبع ، من المخيف أن ننظر إلى أمي. من الصعب عليها. حتى في ضوء شخصيتها ، شغفها بالطلب. بدلاً من النظام ، تتعثر في فوضى كاملة.

على الرغم من أننا نحاول تكوين صداقات مع الأطفال. على المستوى - ذهب ليغتسل ، وألقى بيجاما قديمة في سلة الغسيل المتسخة. كلما تقدمت في العمر ، أصبحت "المهام" أكثر صعوبة. لا يمكن تعليم الأطفال ، بل يمكن تعليمهم فقط.

بحلول نهاية شهر مايو ، يتراكم التعب ، ونحن ننتظر نهاية العام الدراسي. يحدث أنه يمكننا القتال مع زوجتي. ثم أقول: "يا أطفال ، اخرجوا من الغرفة ، نحن بحاجة إلى الشجار!" الأطفال ليسوا قلقين بشكل خاص من هذا الأمر ، يمكنهم فقط أن يقولوا: "لا تذهب هناك ، أمي وأبي يتجادلان هناك."

لا أتذكر أي تقاليد عائلية. أنا لا أفهم معناها ، لا يمكن للعائلة بأكملها أن تفعل شيئًا واحدًا معًا. مع هذا التفاوت في العصور. من كل شيء آخر ، يحب الجميع السفر إلى مكان ما للسفر. يكفي إعطاء الأمر ، والأسرة كلها جاهزة ، دون ارتداء ملابس ، دون نية ، ركوب السيارة والاندفاع إلى أي مكان.

متنوع

كل الأطفال مختلفون تمامًا. الأصغر تعرف كيف تصر بمفردها ، رغم أنها ما زالت لا تعرف كيف تتحدث بوضوح. حتى على استعداد للقتال للدفاع عن أنفسهم. في الوقت نفسه ، تعد Sonechka معجزة ، فهي تغني أو تقرأ الشعر دائمًا. الإيمان - قواعد صارمة ، هادفة ، صارمة ، سيارات الأجرة. أندريوشا ، إنه جيد جدًا ولطيف ومرن. لكن - سلوب رهيب. في نفس الوقت ، هو نفسه يفهم هذا. تسأل: "أندريوشا ، ما خطبك ، لماذا كلكم قذرين؟" "كما ترى ، نزلت من السيارة ، أمسكت بشيء ، وسقطت بالطبع." فيكا أميرة حقيقية. وساشا بيضاء جدا ورقيقة. مثل شينشيلا.

لأولئك الذين سيأخذون طفلاً

يجب على الشخص الذي سيأخذ طفلاً إلى العائلة أولاً وقبل كل شيء التخلص من كل الهراء من السلسلة: "ها أنا أقوم بعمل جيد لهذا الطفل الصغير اللطيف." انس الأمر وافهم أنهم يقدمون لك معروفًا. والثاني ، إنه مثل الشطرنج: خذها ، تحرك. لا يمكنك عمل نسخة احتياطية. لأننا "مسئولون عن أولئك الذين قمنا بترويضهم".

يجب أن تكون جاهزًا لكل شيء. بعد كل شيء ، لا نعرف عادات هؤلاء الأطفال ، ربما عندما كانوا يعيشون في عائلة من الدم ، ولا نعرف ما الذي كانت والدته تستخدمه أثناء الحمل ...

لدي مثل هذا النوع من اختبار العقل للأطباء. تقدمون جميع الوثائق إلى الطبيب - أستاذ ، فتاة ذكية ، يقرأ بعناية وعادة ما يطرح السؤال الأول: "كيف سارت الولادة؟" علينا أن نجيب: "دكتور ، كيف لنا أن نعرف هذا؟!"

لا نعرف شيئا. وبالتالي يجب أن نكون مستعدين لأن أي شيء يمكن أن يحدث ، وهو الأسوأ. فجأة سوف يسرق ، يهرب من المنزل ... هذا عندما تكون مستعدًا لذلك وتدرك بهدوء ما يحدث ، لكن اتضح أنه لا يسرق ، ولا يصعد إلى سلة المهملات ، ولا يهرب من المنزل - تظهر السعادة. تبدأ في فهم أن الطفل رائع ... هل فقد بالفعل الهاتف الثالث؟ هيا ، هاتفه ، الشيء الرئيسي هو أن الطفل جيد.

المشاكل الديموغرافية المرتبطة بمعدلات المواليد المنخفضة أو المرتفعة تحل محل نفسها تدريجياً على مدى عقود. فقط عدد الأيتام في دور الأيتام لم يتغير - فهو دائمًا عدد كبير جدًا. بالنسبة للأطفال الذين تركوا بدون آباء ، فإن التعاطف وحده لن يكون كافيًا ، لأنهم بحاجة إلى رعاية الوالدين والدفء والمودة.

لا شك أن قرار تربية طفل آخر من دار للأيتام ينطوي على هدف نبيل ، لكنه يتطلب مسؤولية كبيرة من الوالدين بالتبني. إذا تبنت طفلاً من دار للأيتام أو تبنته ، فلن تتمكن من التخلي عنه يومًا ما إذا غيرت رأيك فجأة أو خاب أملك من فكرة تربية طفل شخص آخر.

يجب أن يصبح الطفل المتبنى عضوا كاملا في الأسرة. بالإضافة إلى ذلك ، يجب إقامة العلاقات بين الوالدين بالتبني والطفل من دار الأيتام بطريقة كما لو كان مولودًا في هذه العائلة. هل هو حقا بهذه البساطة؟ ما هي المشاكل والصعوبات التي سيواجهها الآباء عند قبول "الفأر الصغير" في أسرهم؟ سنتحدث عن هذا في هذا المقال.

ما هي العائلات التي تأخذ طفلًا من دار للأيتام؟

وفقًا للإحصاءات ، غالبًا ما تظهر الرغبة في تبني طفل في فئتين من العائلات.

أسر ليس لديها أطفال.إذا كان الآباء يرغبون حقًا في إنجاب طفل وتربيته ، ولكن لسبب ما لا يمكنهم إنجاب أطفالهم ، فغالبًا ما يلجأون إلى دور الأيتام لاستقبال أيتام. في معظم الحالات ، يختار الآباء الذين ليس لديهم أطفال أطفالًا صغارًا لتجربة مباهج تربية طفل منذ الصغر.

في بعض الأحيان ، الأشخاص الذين يأخذون طفلًا من دار للأيتام في سن مبكرة لا يخبرونه أنهم ليسوا والديه الحقيقيين. قد لا يكتشفها أبدًا أو يكتشفها بالصدفة أو بمرور الوقت. إذا كان الآباء يخططون للكشف عن "سرهم" لطفلهم ، فيجب أن يكون الطفل مستعدًا لذلك مسبقًا.

أسر مع أطفال.فئة نادرة من الآباء هم الأزواج الذين لديهم أطفال بالفعل. إذا كان الوضع المالي يسمح بإعالة أسرة كبيرة ، يأخذ الآباء الطفل من دار الأيتام من أجل هدف نبيل - تربية يتيم في دائرة عائلية دافئة حيث يوجد أطفال آخرون.

ميزة هذه العائلة هي أن الطفل يتواصل مع إخوته وأخواته على قدم المساواة كعضو كامل في الأسرة ، ويشعر براحة كبيرة ويتصور الآخرين كأقارب.

مهمة الوالدين في هذه الحالة هي محو كل الحدود النفسية الممكنة بين الأطفال الأصليين وغير الأصليين ، لأن الموقف تجاههم يجب أن يكون هو نفسه.

كيف تتصرف مع طفل حاضن من دار للأيتام؟

يمكنك أن تصبح أبًا أو أمًا لطفل بالتبني من دار للأيتام إذا كانت لديك الإمكانيات المالية لإعالة طفل بالتبني. من المهم أيضًا أن تكون متزوجًا رسميًا ولديك ظروف سكن حيث يمكن للطفل أن يعيش. يجب ألا يكون للوالدين سجل جنائي أو مرض عقلي. إذا لم يتم إضفاء الطابع الرسمي على زواجك من زوجك (زوجتك) بعد ، فيجب عليك القيام بذلك قبل تبني طفل.

أما الجانب النفسي لموضوع التبني ، فلا بد هنا من معالجة المشكلة بدقة وبكل مسؤولية. إذا قررت تبني أو تبني طفل من دار للأيتام ، فأنت بحاجة إلى الالتزام بعدة مبادئ.

اقبل الطفل كما هو.عندما تخطط لتبني طفل شخص آخر في عائلتك ، ستتاح لك بالطبع الفرصة للتعرف عليه أولاً والتحدث معه لمعرفة ما إذا كان بإمكانك أن تصبح والدًا لهذا الطفل. ومع ذلك ، غالبًا ما يبدأ طفل شخص آخر في إظهار ملامح شخصيته ليس على الفور ، ولكن خلال الأشهر أو السنوات الأولى من العيش في عائلة جديدة.

يحدث هذا عندما تأخذ طفلًا أكبر سنًا من دار الأيتام ، وقد بدأ تكوين شخصيته بالفعل في مرحلة الحياة في دار الأيتام (على سبيل المثال ، إذا كان الطفل بالفعل أكبر من 4 سنوات).

في مواجهة أي سمة شخصية سلبية لدى الطفل ، يقع بعض الآباء بالتبني في اليأس ، ويصابون بخيبة أمل خطيرة فيه ، ويستسلمون ويحاولون إعادة الطفل إلى دار الأيتام ، متناسين أن الطفل ليس شيئًا ، بل هو شخص حي ، نفس شخصية التفكير ، تمامًا مثل البالغين.

لذلك ، عند قبول طفل في عائلة ، يجب أن تكون مستعدًا لجميع الصعوبات ، لطابع معقد وسلوك غير قياسي من جانبه. مهمتك بصفتك "والدة" هي توجيه تربية الطفل في الاتجاه الصحيح ، لمساعدته على التعامل مع مشاكله. إذا لزم الأمر ، قم بزيارة طبيب نفساني للأطفال.

تعلم كيف تتصور الطفل من دار الأيتام على أنه مواطن.بغض النظر عما إذا كان لديك أطفال حاليًا أم لا ، فمن الضروري تهيئة جميع الظروف في الأسرة التي يشعر فيها الطفل من دار الأيتام بالراحة قدر الإمكان. إذا شعر الطفل المتبنى بأنه "لك" ، يناديك بـ "أبي" ("أمي") ، يعاملك مثل الوالدين الحقيقيين ، يمكنك اعتبار أنك تمكنت من خلق هذه الظروف.

ومع ذلك ، فإن هذه العلاقات الأسرية في معظم الحالات لا تنشأ مباشرة بعد التبني. سيستغرق ذلك بعض الوقت. يجب أن يكون لديك أنت وطفلك المتبنى الوقت للتعود على بعضكما البعض ، وعندها فقط سيبدأ التقارب النفسي.

كن صديق الطفل. كيف يعامل الآباء أطفالهم؟ إنهم يعبرون عن مشاعرهم ليس فقط في الاهتمام به: من الضروري أن تصبح الصديق الأول والأكثر تكريسًا للطفل ، والذي يمكنه دائمًا اللجوء إليه لطلب المساعدة أو طلب النصيحة.

لكسب ثقة طفل (محلي أو بالتبني) ، تحدث معه كشخص بالغ ، واسأله عما يقلقه ، وشاركه انطباعاتك الخاصة عن اليوم (مما رآه ، وما إلى ذلك) واكتشف الانطباعات التي يشعر بها ملك.

من الضروري أن يقوم بدور نشط في حياته أو ألعابه أو مشاركة اهتماماته أو على الأقل السؤال عنها. سيشعر الطفل أنك منفتح تمامًا على التواصل معه.

إذا كنت تواجه صعوبات جدية في علاقتك بطفل حاضن من دار للأيتام ، فاتصل بطبيب نفس العائلة أو معالج نفسي للأطفال. سيساعدك أحد المتخصصين في إنشاء اتصال مع بعضكما البعض ، وإيجاد طريقة للتفاهم المتبادل وحل المشكلة. يمكنك أيضا زيارة موقعنا على شبكة الإنترنت.

كثير من الناس في العصر الحديث محرومون من فرحة الأمومة. لسوء الحظ ، ليست كل امرأة مقدر لها أن تشعر بما يعنيه أن تكون أماً وتصبح أماً. في الوقت نفسه ، هناك من لا يقدر هذه الهبة المقدسة ويترك أطفالهم لمصيرهم في دور الأيتام. هنا يكبرون محرومين من دفء الأم ، وبعد نضجهم ، يجدون أنفسهم غالبًا غير قادرين على العثور على مكان لائق في الحياة. لكن في بعض الحالات ، تتقاطع هذه المشاكل وتخرج العائلات غير القادرة على إنجاب الأطفال المرفوضين من دار الأيتام. ومع ذلك ، غالبًا ما يتحول هذا الإجراء إلى إجراءات ورقية وإهمال بيروقراطي ، ويواجه كلا الطرفين حواجز لا يمكن التغلب عليها أمام سعادتهما. سنخبرك في هذا المقال بكيفية اصطحاب طفل من دار للأيتام أو كيف تصبح وصيًا على الطفل.

إجراءات تبني طفل من دار للأيتام

لبدء هذه العملية ، يجب عليك الاتصال بسلطة الوصاية والوصاية المحلية ، المخولة لحل هذه المشكلات. يحتاج الوالدان المتوقعان إلى تزويد موظفي المؤسسة بحزمة المستندات التالية:

  1. طلب التبني.
  2. معلومات عنك (يمكنك تقديمها في شكل مكتوب أو مطبوع). يجب أن تتضمن هذه الوثيقة الاسم الكامل والجنسية وتاريخ ومكان الميلاد ومعلومات حول مكان الإقامة والتعليم والوظيفة العملية والحالة الاجتماعية. تأكد من تضمين التاريخ والتوقيع الحاليين.
  3. شهادة دخل من مكان العمل. يجب أن تشير هذه الوثيقة إلى الراتب والوظيفة. إذا كان الطلب مكتوبًا من قبل صاحب مشروع ، فيجب عليه تقديم نسخة من الإقرار الضريبي الخاص به ، وبالنسبة للمتقاعدين يجب أن تكون شهادة من صندوق المعاشات التقاعدية.
  4. نسخة من الحساب المالي.
  5. شهادة من المنظمات الإسكانية توضح ملكية العقار.
  6. شهادة من جهات إنفاذ القانون بعدم وجود سجل جنائي لارتكاب جرائم جنائية تتعلق بالتعدي على حياة وصحة المواطنين.
  7. شهادة من مؤسسة طبية عن حالة الصحة العقلية والبدنية لأحد الوالدين / الوصي بالتبني المحتمل.
  8. شهادة زواج إذا كان المرشح واحدًا.
  9. إفادة خطية من أحد الزوجين بشأن الموافقة على التبني ، في وجود العلاقات الزوجية.

ماذا تحتاج لتبني طفل من دار للأيتام؟

القاعدة الأساسية هي أن الاختلاف بين المرشح والطفل في العمر يجب ألا يقل عن 16 سنة. خلاف ذلك ، يمكن لأي شخص بلغ سن الرشد أن يصبح أحد الوالدين بالتبني ، باستثناء الحالات التالية:

  • تم إعلان عدم أهليته القانونية بحكم قضائي.
  • أُعلن أن أحد الزوجين غير كفء أو عاجز جزئيًا.
  • حُرم الشخص من حقوقه الأبوية بحكم قضائي.
  • الأشخاص الذين حرموا من حق الولاية في المحكمة بسبب عدم قدرتهم على أداء واجباتهم على الوجه الصحيح.
  • الأشخاص غير القادرين على توفير أجر معيشي لطفل.
  • الأشخاص الذين ليس لديهم مكان إقامة ثابت.
  • الأشخاص الذين لديهم سوابق جنائية لارتكابهم جرائم جسيمة وخاصة الجسيمة.
  • الأشخاص الذين لا تتوافق ظروفهم المعيشية مع المعايير الصحية المقبولة.

في المذكرة

لا يمكن أن تكون الإعاقة عائقًا أمام التبني ، لكنها عامل يؤخذ في الاعتبار عند اتخاذ القرار المناسب من قبل سلطات الوصاية.

إذا لم تكن هناك عقبات أمام التبني وتم جمع جميع المستندات اللازمة ، فإن المؤسسات الرقابية ملزمة بإجراء فحص للظروف المعيشية للمرشح لتبني طفل في غضون 15 يومًا. إذا كانت الظروف تتناسب مع الهيئة يتلقى المرشح رأياً مكتوباً. باستخدام هذا المستند ، يمكنك الذهاب إلى سلطة الوصاية المحلية (إذا كنت ترغب في اصطحاب طفل من دار أيتام في مدينتك) ، أو زيارة بنك بيانات إقليمي حيث يمكنك الحصول على معلومات حول الأطفال الذين ليس لديهم آباء. في النهاية ، عندما يتم اختيار الطفل ، يمكنك أن تأتي مع الإذن المناسب لدار الأيتام واصطحابه. وتجدر الإشارة إلى أن سلطات الوصاية تشرف منذ ثلاث سنوات على الوالدين حديثي الولادة والتحقق من الظروف التي يعيش فيها الطفل.

أريد أن آخذ طفلاً من دار للأيتام: ما الذي يجب أن أعرفه؟

يجب على كل من يريد أن يصبح والدًا ويأخذ طفلًا من دار للأيتام أن يتذكر بعض الفروق الدقيقة حتى ينجح الإجراء:

  • إذا كنت تعيش في شقة مستأجرة ، فيجب إرفاق نسخة من عقد الإيجار بقائمة المستندات للتبني
  • كقاعدة عامة ، تكون سلطات الوصاية أكثر صرامة في الحالات التي تعمل فيها المرأة غير المتزوجة كأم بالتبني. في مثل هذه الحالة ، يدرسون بعناية الدخل وظروف السكن والخصائص الشخصية للأم بالتبني في المستقبل.
  • إذا شارك الأزواج من جنسيات مختلفة في عملية تبني طفل ، فمن الضروري الامتثال لقوانين كلتا الدولتين.
  • العديد من المستندات لها تاريخ انتهاء الصلاحية. على سبيل المثال ، شهادة الدخل صالحة لمدة عام ، والشهادة الصحية الطبية صالحة لمدة 6 أشهر. ضع في اعتبارك هذا العامل عند جمع المستندات.

بالطبع ، عليك أن تكون مستعدًا لحقيقة أن عملية تبني طفل من دار للأيتام قد تتأخر وسيتعين عليك محاولة إقناع اللجنة بصدق نواياك وتوافر الفرص لتنشئة لائقة اطفال متبنون.

ما هي حضانة الأطفال وكيف تصبح واحدة؟

يمكن وضع الأطفال الذين تقل أعمارهم عن 14 عامًا تحت الوصاية. على عكس التبني ، فهو مؤقت ويمكن تعليقه في أي وقت. يصبح الوصي الممثل القانوني للمحكوم عليه ويمكنه تمثيل مصالحه في المحكمة وإجراء المعاملات التجارية والإجراءات القانونية نيابة عنه. تمارس الهيئات المرخصة الرقابة اللازمة طوال الفترة التي يكون فيها الأطفال في أسرة جديدة. هناك أيضًا عدد من الاختلافات الأساسية الأخرى عن التبني:

  • أولاً ، إذا كان للطفل أبوين بيولوجيين ، فيحتفظان بالحق في زيارته.
  • ثانيًا ، ستبقى بيانات شهادة ميلاد الأطفال دون تغيير.
  • ثالثًا ، تنطبق هذه الممارسة فقط على الأطفال دون سن 14 عامًا.
  • رابعًا ، يمكن للشخص الذي تولى الوصاية أن يعتمد على الإعانات النقدية من الدولة. يتم تحديد مبلغ البدل من قبل السلطات المحلية.
  • خامسًا ، للأقرباء - الجد والجدة والإخوة والأخوات - الأولوية دائمًا في الحصول على مثل هذه المكانة.

بشكل عام ، أخذ حضانة الطفل من دار الأيتام أسهل من التبني. ولكن لهذا الغرض ، ما زلت بحاجة إلى جمع حزمة المستندات اللازمة وإرسالها إلى الهيئة المعتمَدة والوصاية. قائمة الوثائق تشمل:

  • جواز سفر؛
  • اتفاق مكتوب؛
  • شهادة من مكان العمل توضح الوظيفة والدخل ؛
  • وثيقة سكن تثبت حقك في استخدام عقار معين ؛
  • شهادة عدم وجود سوابق جنائية ؛
  • شهادة صحية طبية
  • شهادة الزواج ، إذا كنت عضوا ؛
  • موافقة خطية من الزوج والأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 10 سنوات لقبول عضو جديد في الأسرة ؛
  • معلومات عن نفسك؛

جميع الذين لا يستطيعون الحصول على حضانة الأطفال مذكورون في المادة 146 من قانون الأسرة. يمكن لفئات أخرى من السكان استخدام هذا الحق بحرية.

نظرًا لأن تسجيل حضانة الطفل هو حدث مسؤول للغاية ، يجب أن تكون مستعدًا لإيلاء الاهتمام الكافي للطفل وتغيير أسلوب حياتك المعتاد من أجل تربيته.

في المذكرة

لفهم ما إذا كنت مستعدًا لتولي حضانة طفل ، فإن أولياء الأمور مدعوون للدراسة في مدارس خاصة. يقوم بعضهم بإجراء الدروس على أساس مدفوع ، ولكن في معظم الحالات تكون زيارتهم مجانية.

قبل أن تقوم بحضانة طفل ، يجب أن تتدرب في مثل هذه المؤسسة. هنا ، سيتحدث المعلمون الأكفاء عن ميزات الأطفال الذين تم تبنيهم ، وعن الفروق الدقيقة في تربيتهم ، وسيوفرون أيضًا فرصة للتواصل مع أولئك الذين أصبحوا بالفعل آباء بالتبني. بعد الانتهاء من التدريب ، سيتم إصدار شهادة مناسبة لك ، والتي ستصبح حجة مهمة لمنح حقوق الحضانة.

إذا كنت تريد حقًا مساعدة الأيتام الفقراء ، ولكنك لست مستعدًا لأخذ طفل على أساس دائم ، فهناك ما يسمى. "وضع الضيف". يمكن لأطفال دار الأيتام زيارة عائلتك في أيام معينة ، مثل الإجازات أو الإجازات. يمكن للطفل حتى الذهاب في إجازة مع ولي أمره. مثل هذا "المغادرة" سيساعد سكان دور الأيتام على التكيف مع الواقع المحيط. ومع ذلك ، فإن هذه الممارسة مسموح بها فقط للأطفال الذين تزيد أعمارهم عن 10 سنوات.

الآن أنت تعرف كيف تأخذ حضانة طفل من دار للأيتام. هذه مسألة تطوعية حصريًا ، وقبل أن تقرر اتخاذ مثل هذه الخطوة ، عليك أن تزن بحزم جميع الإيجابيات والسلبيات حتى لا تفسد حياة نفسك وطفلك. إذا كنت متأكدًا من قدرتك على أن تصبح أماً أو أباً صالحين ، لكن الطبيعة لم تمنحك القدرة على إنجاب الأطفال ، فلا تستخف بفرصة إعطاء الحب الأبوي لمن يفتقرون إليه أكثر من أي شيء آخر.

سفيتلانا ، ما هي الميزات في تنظيم دور الأيتام المنزلية التي يمكن أن تؤدي إلى مشاكل مختلفة للأطفال؟ وما هي هذه المشاكل على التوالي؟

النظام المحلي لدور الأيتام ، أولاً وقبل كل شيء ، سيء لأن الطفل فيه لا تتاح له الفرصة لتكوين ارتباط ببعض الأشخاص المقربين.

غالبًا ما يكون هناك ممثلو سلطات الوصاية الذين يقولون: حتى لا يحدث شيء ، من الأفضل إخراج الطفل من الأسرة المولودة ، حتى في الحالات التي لا يوجد فيها خطر مباشر على حياته.

ومع ذلك ، يقول علماء النفس إنه حتى الأسرة السيئة ، التي لا يوجد فيها قدر ضئيل من الرعاية ولا يوجد عنف ضد الطفل ، أفضل بكثير في تشكيله كشخص من دار أيتام جيدة.

ماذا نرى في نظام اليتيم؟ يمر عدد كبير من الغرباء الكبار أمام الطفل. هؤلاء هم القابلات: مربيات ، ومعلمات ، وممرضات ، وما إلى ذلك. ويتعود الطفل على حقيقة أن الأشخاص من حوله يتغيرون باستمرار. الأطفال من حوله يتغيرون أيضًا - بعضهم يتم إحضارهم ، والبعض الآخر يتم نقلهم إلى أسر حاضنة ، وإعادتهم إلى والديهم ؛ ثم يتم نقل الطفل نفسه حسب العمر إلى المجموعة التالية ... من وجهة نظر الأسس النفسية ، هذا يعني أنه ليس بحاجة للقتال من أجل علاقات جيدة مع أحبائه.

ربما ، "الكفاح من أجل علاقة جيدة" تبدو وقحة. لكن في الحياة ، نفهم أن الطفل ، الذي اعتاد على المنزل ، وعلى أسرة عادية ، يقدر أحبائه ، وموقفهم ، و- في سن معينة- يقدّر آرائهم. يقوم بتشكيل صورة داخلية لوالديه ، يعتمد عليها بعد ذلك ، عندما كان مراهقًا بالفعل ، وطوال حياته.

الأطفال في دور الأيتام ليس لديهم مثل هذه الصورة. ليس لديهم "أب داخلي" يكون على حق ، وموافق اجتماعيًا ، ويعرف ما هو الضمير ، والشرف ، والذنب ، والعزيمة ، وما إلى ذلك. هذا هو أول شيء أريد أن أقوله.

والثاني ، بالطبع ، هو التنشئة الاجتماعية الضعيفة لمثل هؤلاء الأطفال. الآن ، في رأيي ، يتم عمل الكثير في هذا الاتجاه. أي أن دور الأيتام التي رأيتها بها غرفة خدمة ذاتية وغرفة للطبخ حيث يتعلم الأطفال الطبخ. يحاول المتطوعون إجراء دروس معهم. لكن في الوقت الحالي ، كل هذا على مستوى أداء الهواة.

لا توجد صورة واحدة ولا برنامج واحد. قد أكون مخطئًا في تقييماتي ، لكن ، على سبيل المثال ، قالت ابنتي ، التي مكثت في دار الأيتام لمدة عامين وجاءت إلى عائلتنا عندما كانت في التاسعة من عمرها: "أين هي الغسالة لدينا؟ ومن سيطبخ كل شيء لنا؟ "

بشكل عام ، في نظام اليتيم ، يعتاد الأطفال على الخدمة. وبعد ذلك ، عندما يصلون إلى مرحلة البلوغ ، يصعب عليهم تقييم نقاط قوتهم بشكل صحيح - لتحديد ما يمكنهم فعله ، وما لا يمكنهم فعله ، ومن يطلب المساعدة ، وكيفية تشكيل ميزانيتهم ​​، وما إلى ذلك.

وما هي المشاكل الشخصية في نمو الطفل التي تولدها الحالة عندما لا يكون أمام عينيه أولوية خاصة بالغة الأهمية؟

ما هي الصفات الشخصية التي نقدرها عادة؟ هذا هو الهدف ، التطور المعرفي ، أي الاهتمام بمعرفة العالم. كفاية الود والثقة في العالم. هذا هو احترام الكبار ، الذي ينبع من عادة اللجوء إليهم طلبًا للمساعدة ، والتي لن يرفضوها أبدًا.

تم إجراء البحث حتى في هذا الشأن. قارنوا كيف يتصرف طفل المنزل في سن معينة عندما يكون لديه مشكلة أو سوء حظ ، وما يحدث في رأس طفل من دار للأيتام في نفس الموقف. توصل الباحثون إلى استنتاج مفاده أن الأطفال اعتادوا عدم طلب المساعدة ، ولكن البقاء على قيد الحياة.

يؤثر غياب الكبار بطريقة معينة على تقدير الأطفال لذاتهم. ما هو احترام الذات على أي حال؟ هذا رأي عن نفسك ، يتكون من مقارنة تقييمات أحبائك ، وتصريحاتهم. في سن معينة ، هؤلاء هم آباء ، إذن هم بالفعل مدرسون وأقران وما إلى ذلك.

بالنسبة للأطفال من دور الأيتام ، فإن التقييم ، إلى حد كبير ، يتكون من رأي الأطفال المحيطين. وهذا الرأي ليس موضوعيًا دائمًا. بمجرد أن يفعل الطفل شيئًا لا يستحقه من وجهة نظر مجموعته ، يمكن أن يقوض بشكل خطير تقديره لذاته. بعد كل شيء ، هذا الموقف ، لن يتم دعم موقفه تجاه نفسه بمساعدة الكبار المقربين ، الذين سيقولون له في أي لحظة: "لا شيء ، لقد فعلت ، في المرة القادمة يمكنك فعل ذلك." أو: "لنرى لماذا فعلت ذلك."

الأطفال من دور الأيتام الذين تحدثت معهم ، في سن الرشد إلى حد ما ، كقاعدة عامة ، لم يكن لديهم احترام كاف لذاتهم. أي أنها لا تتوافق مع مهاراتهم وأفعالهم ومهاراتهم. في كثير من الأحيان ، بالطبع ، يتم تقليله ، لكن في بعض الأحيان يتم المبالغة في تقديره بشكل مشروط. "يمكنني أن أفعل أي شيء" ، "أنا رائع" ... على الرغم من أن هذه ، في رأيي ، ليست أكبر مشكلة للأطفال من نظام دور الأيتام.

قهر تدمير الذات

امتلأت الصحافة المحلية مؤخرًا بالصور الرهيبة لأطفال دور الأيتام وهم يضربون رؤوسهم بالجدران ويجرحون أنفسهم. ما هي طبيعة مثل هذا السلوك؟

في الواقع ، هناك أطفال ، ورأيتهم ، ينتقلون من دار للأيتام إلى أسرة حاضنة ، ويظهرون بسلوكهم أنهم متورطون في تدمير الذات. هذا هو الضرب على جدران الأسرة ، وعلى الجدران مباشرة ، على الحوض. الكثير من الأشياء مثل التأرجح ، مص الإبهام ، سلس البول ، ربما تلطخ الحجر.

من أجل فهم طبيعة هذه الظواهر ، يجب على المرء أن ينظر إلى حياة الطفل. نرى أن اليتيم الذي حرم من رعاية الكبار منذ الطفولة المبكرة هو ، كقاعدة عامة ، طفل تعلم كيف يعيش.

في الاستشارات ، نوضح للوالدين عادة: هل يمص طفلك إبهامه؟ ربما لم يكن الأمر قبيحًا من الناحية الجمالية ، ولكنه كان الوسيلة الوحيدة المتاحة له لراحة النفس.

إذا قام طفل بضرب الجدران ، وتأرجح ، ثم مع كل القبح الخارجي والبغضاء في هذا المشهد ، فإننا نتحدث عن حقيقة أنه من خلال القيام بذلك قام هو نفسه مرة واحدة باستبدال أحد الوالدين الذي كان يهزه ويهدئه. بشكل عام ، يستخدم الطفل الوسائل التي وجدها بنفسه لتسهيل البقاء على قيد الحياة في هذا العالم.

عندما نعد الوالدين بالتبني ، نطمئنهم ونخبرهم أنه بمرور الوقت ، تميل عادات الطفل في أسرة محبة إلى الزوال. يحدث هذا تدريجيًا ويستمر من بضعة أيام إلى عدة سنوات. لكن في الوقت نفسه ، يجب على المرء أن يفهم: حتى إذا انتهى الأمر بالطفل في عائلة طيبة ومهتمة ومحبّة ، فلا يزال من الصعب عليه أن يثق بها تمامًا. وفي المواقف العصيبة ، يمكن أن تظهر عادات قديمة أو بعض اللحظات العصابية الجديدة في مثل هؤلاء الأطفال.

أستطيع أن أقول بصفتي أحد الوالدين: عندما أنجبت ابنتي الصغرى ، كان عمرها أكثر من عامين ، وكانت تمص إبهامها بصوت عالٍ. أيقظني هذا لأننا كنا ننام في نفس الغرفة. فهمت أنها معتادة على ذلك ، وأنها بحاجة إليه. لكن في الوقت نفسه ، جعلني ذلك غير مرتاح ومضطرب.

لذلك ، اتفقنا معها: طالما أننا ننام في نفس الغرفة ، فقد خيطت الجوارب بأكمام بيجامة. ثم ، عندما كانت في الرابعة أو الخامسة من عمرها ، قالت: "أمي ، لن أمتص إبهامي بعد الآن ، أريد أن أنام في ثوب نوم بلا أكمام." اشتريت لها ثوب نوم جديد وأحبته.

لفترة طويلة لم تظهر هذه العادة. ثم ذات مساء أتت إلي وقالت: "أمي ، هل يمكنني مص إصبعي مرة أخرى؟" حسنا ماذا يمكن أن أقول؟ لكن ، منذ ذلك الوقت ، انتقلنا إلى شقة جديدة ، وعاشت ابنتي في غرفة منفصلة ، تركتها لتختارها.

بطبيعة الحال ، يمكننا القول أنه إذا لم يكن الوالدان بالتبني قلقين للغاية بشأن عادة الطفل ، فمن المستحسن منحه الوقت لإعادة التكيف. إذا كان الموقف ، في رأي الوالدين بالتبني ، يتدخل بشكل كبير معهم أو مع الطفل نفسه - على سبيل المثال ، هناك تهديد لصحته أو حياته - فمن المنطقي إيقافه ومحاولة التفاوض.

على سبيل المثال ، كيف تتوقف عن التأرجح الذي يزعج الكثير من الآباء؟ لأخذ طفل بين ذراعيك - بغض النظر عن العمر ، حاولنا القيام بذلك مع مراهقين يبلغون من العمر خمسة عشر عامًا ...

لذلك ، مع أخذ الطفل بين ذراعيك ، يجب أن تستمر في التأرجح معهم. أي ، الدخول في إيقاع واحد ، لإجراء تعديلات على الطفل. بالطبع ، هذا ممكن بالفعل بمستوى معين من الثقة من جانب الطفل.

إذا كنا نتحدث عن العدوان الذاتي (أي عندما يضرب الطفل رأسه وفي نفس الوقت يكسر شيئًا ما) ، فإن الطريقة الوحيدة للتأثير هي تقييده. وبالطبع ، أبلغ عن مثل هذه الأعراض عند الذهاب إلى طبيب الأعصاب. لأنه في هذه الحالات يمكن تهدئة الطفل قليلاً وإزالة بعض المشاكل بالأدوية بشكل مؤقت.

"نحن لا نفعل ذلك"

- هل يعاني أطفال دور الأيتام من مشاكل في التواصل مع الآخرين؟

قد لا يكون هؤلاء الأطفال قد طوروا مهارات الاتصال العاطفي مع الناس.

عندما عادت ابنتي الوسطى إلى المنزل (في تلك اللحظة ، كما قلت ، كانت تبلغ من العمر تسع سنوات تقريبًا) ، - في البداية حاولت إعادة بناء أسرتنا بأكملها وفقًا لقواعدها الخاصة - للتجول عابسًا ، والإجابة بحدة ، وبوقاحة ، وانتقاد الباب ، نوبات الغضب. كان هذا رد فعلها المعتاد ، وقد حاولت إجباره على الجميع.

لم تنجح - لقد عملت في هذا الاتجاه ، ولدينا عائلة مرحة وهادئة إلى حد ما. لكن في مرحلة ما ، أوقفتها للتو وقلت: "Olechka ، نحن لا نفعل هذا" ، "إنه مستحيل" ، "إنه ليس من المعتاد معنا".

ثم ظهرت لحظة أخرى. عليا ، وهي متوسطة العمر ، لكنها آخر ظهور في الأسرة ، حاولت تقليد سلوك ابنتها الصغرى. على سبيل المثال ، إذا ركض صغيرة نحوي ، وألقت بنفسها على رقبتي ، وقالت "أمي ، حبي!" ، رأت أوليا ذلك ، وقفزت على رقبتي بنفس خفة الحركة. لكن بصراحة ، كان الأمر غير مريح ، وخاطئ ، وغير مريح بالنسبة لي.

لقد عانيت لفترة من الوقت ، ثم بدأت للتو في الحديث: "Olechka ، دعنا نهدأ ، لأنك فتاة كبيرة ، لقد خلعت ذراعي الآن."

ولبعض الوقت كان لدي شعور بأن عليا هي روبوت. أي أنها ترى بعض الأمثلة على العمل ، وبدقة مائة بالمائة تنقلها إلى موقف آخر. لم أجد مرونة فيها ، والقدرة على التكيف. إذا كان هناك طفلان آخران ، على سبيل المثال ، من خلال التعبير على وجهيهما ، وحركة حاجبي ، يمكنهما أن يفهموا أنه لا توجد حاجة لفعل شيء ما ، فعندئذ لم يكن هناك مثل هذا الاتصال مع أوليا.

من حيث المبدأ ، كان سلوكها مشابهًا لسلوك الأطفال الأكبر سنًا ، عندما يظهر الإخوة والأخوات الأصغر في الأسرة ، يحاولون أحيانًا تقليد سلوكهم ، ويكافحون من أجل اهتمام الوالدين. لكنني كنت خائفًا جدًا من بعض الأفعال التلقائية ، ونقص الاختلاف في المواقف المختلفة.

على سبيل المثال ، عندما ظهر الأصغر في الثانية والنصف من العمر ، كان ابننا الأكبر يبلغ من العمر أربعة عشر عامًا. لقد ركض أيضًا: "يا أمي ، احملني بين ذراعيك. اطعمني بالملعقة ". كانت هناك مثل هذه اللحظة. ولكن بعد ذلك كنت متأكدًا من أنه كان يلعب.

أي أنه يريد أن يرى أنه يستمر في كونه ابنًا محبوبًا. ومن حيث المبدأ ، شعر بالراحة إذا قلت: "آسف ، ليس لدي وقت الآن ، تعال بعد ذلك بقليل." في البديل مع أوليا ، كان من الصعب بالفعل قبوله ، أخافني الصلابة والميكانيكية.

- ما الذي يجب أن يفعله الوالدان عندما يكونان بالفعل في الأسرة ، عندما يبدأ الأطفال في الاستجابة لشيء ما بعد سن الرشد بشكل واضح؟

بادئ ذي بدء ، بالطبع ، اهدأ. أن أكون خائفًا أو يعاقب بطريقة ما على هذا ، يبدو لي ، أنه لا معنى له. أسلوبي هو: يحق لنا أن نعاقب فقط إذا كنا قد علمنا شيئًا بالفعل. بشكل عام ، نادرًا ما أعاقب الأطفال. وإذا كان يعاقب ، ثم في حالات أخرى.

ثم نقول: بشكل عام ، تحتاج إلى معرفة سبب وقوع الطفل في مرحلة الطفولة. إما أنه لا يعرف كيف يتصرف ، أو بالنسبة له هذه لحظة تحقق: اسمحوا لي أن أحاول التصرف على هذا النحو ، ربما يكون آمنًا بدرجة كافية.

حسنًا ، بشكل عام ، نحن نتحدث عن حقيقة أن الطفل يقع في مرحلة الطفولة بشكل طبيعي ، فقط عندما يشعر بالأمان في هذه العائلة. في بعض الأحيان نقنعهم: من الجيد أن يتصرف طفلك بهذه الطريقة.

لكن لا شيء يمنعنا ، حسب عمر الطفل ، من أن نشرح له كيف يفعل الشيء الصحيح. على سبيل المثال ، إذا قامت ابنتي ، على سبيل المثال ، بإلقاء نفسها على ركبتيها في سن البلوغ ، وليس صغيرًا ، على ركبتيها لكل من قابلتهم - رجالًا ونساءً على حدٍ سواء ، فعندئذٍ ، بشكل عام ، كان من الطبيعي إجراء محادثات معها. ربما لن أجري هذه المحادثات مع طفل يبلغ من العمر عامين. أود فقط أن أوقف طفلة تبلغ من العمر عامين ، وألتقطها وأخذها إلى مكان آخر.

أؤكد مرة أخرى - لحظة "الوقوع في الطفولة" بالنسبة للطفل المأخوذ في الأسرة مهمة للغاية. يأتي العديد من الآباء بالتبني بشكاوى من أن الأزمة يبدو أنها قد مرت أكثر أو أقل ، وتحسنت العلاقات ، وفجأة يبدأ الطفل في التصرف بطريقة غريبة - الانغماس ، والعصيان ، والتحدث بأشياء سيئة ، والكتابة ، وما إلى ذلك.

نتحدث عادة عن حقيقة أن هذه مرحلة معينة للطفل عندما يفهم أنه من الآمن أن يكون صغيرًا. نحن نتحدث عن حقيقة أنه بالنسبة للطفل المحروم من رعاية الأم منذ الطفولة المبكرة ، فإن الخيار الأمثل هو عندما يمر بجميع مراحل التطور في أسرة حاضنة ، وجميع الأعمار بترتيب عكسي.

أتذكر العام الماضي (في سن العاشرة!) ركضت ابنتي الوسطى نحوي وقالت: "أنا حقًا ، أريدك حقًا أن تطعمني تيتا". كان علي أن أجيب: "ابنتي ، يمكنني المحاولة بالطبع ، لكن هذا لا طائل من ورائه." في مكان ما بعد ابنة أختنا ، كان لدينا زجاجة ملقاة حولنا ، لذلك أخذت ابنتي بين ذراعي ولفتها في بطانية وهزتها وأعطيت شايًا لذيذًا من هذه الزجاجة.

كان لا بد من اجتياز هذه المرحلة أيضًا. أعلم أنه بالنسبة لبعض الأطفال الذين تم تبنيهم ، فإنه يستمر لفترة طويلة. ولكن ، من حيث المبدأ ، إذا كان الطفل أكثر أو أقل أمانًا ، فيبدو أنه يضع علامة على نفسه. يبدو أننا نعيد كتابة طفولته.

- وماذا لو كان سلوك الطفل "خارج السن القانونية" ينتهك بوضوح الأعراف الاجتماعية؟

نعم ، يمكن أن يحدث هذا أيضًا - على سبيل المثال ، يمكن للفتاة ، نسبيًا ، إظهار اهتمام متزايد من الإناث بوالدها بالتبني ...

أولاً ، على أي حال ، بناءً على العمر ، ننطق قواعد السلوك: لماذا وُلدت هذه القواعد ، وما هو طبيعي ، وما هو غير طبيعي. ما هو الخير والشر لصورة العالم الذي سقط فيه الطفل الآن. نعرضه ونلفظ أنماط السلوك الصحيحة ونعلمه هذه الأنماط.

في هذه الحالة ، يكون من الصعب جدًا على الآباء الذين لديهم نوع من البدعة ، على سبيل المثال ، حول المشكلات الشخصية التي لم يتم حلها. إذا كان هذا يهدد ببعض الصعوبات الكبيرة في الإدراك ، فمن المستحسن الاتصال بالمتخصصين لتعليمهم كيفية التصرف ، وما الكلمات التي يجب أن يقولوها.

ولكن ، بشكل عام ، يجب أن تكون مستعدًا لحقيقة أنه بالنسبة لطفل بالغ إلى حد ما من النظام ، في البداية ، سيكون هذا هو معيار السلوك. في بعض الأحيان يكون هذا هو النموذج الوحيد الذي يمكن الوصول إليه لجذب الانتباه إلى نفسه بالنسبة للطفل. وهو يستخدمها فقط لكسب بعض الامتنان ، أو مكافأة ، أو للتخلص من بعض الإساءات الخطيرة.

في البداية ، يعيش الطفل عمومًا وفقًا لمبدأ "إذا تصرفت بشكل جيد جدًا ، فربما سأحقق شيئًا أكثر". علينا أن نشرح أننا هنا نضرب كل شخص على رأسه أو كتفه أو على ظهره ، ونقوم بالتدليك ، بغض النظر عن مدى جودة طفلنا. إنه مقبول من قبلنا ، إنه طبيعي.

بالإضافة إلى السلوك الجنسي ، قد يظهر على الطفل في دار الأيتام علامات اضطراب التعلق ، حيث ينجذب عمومًا إلى الغرباء ويظهر أنه مستعد لمحاولة الإرضاء.

في تصحيح هذا السلوك ، هناك عدة نقاط مهمة. أولا ، حان الوقت بالطبع. نقول للوالدين: بالنسبة للآباء بالتبني ، غالبًا ما يكون الوقت هو أفضل معالج. هذا هو الاستقرار ، هذا دليل للطفل على أنه مطلوب هنا ، من المهم أن يتمكن هؤلاء الآباء من التعامل مع وضع الحياة ، وأنهم لن ينفصلوا عن شيء سيء في هذه الحياة ، من حقيقة أن الطفل نفسه سيفعل ذلك. تصرف بشكل سيء.

نحن نشرح للآباء ببساطة: "كن هناك ، أظهر للطفل أنك مستقر ، وأنك ثابت ، وقوي ، ولكن في نفس الوقت تكون هادئًا ويمكن الوثوق بك." إنه مثل نمط السلوك.

نتحدث طوال الوقت عن الأطفال البالغين الذين يمكنك بالفعل بناء شيء بوعي معهم. وكيف تتجلى مخالفة الحجز خلال عام أو عامين؟ وماذا تفعل به؟

يتجلى بنفس الطريقة كما هو الحال في سن البلوغ. أود أن أقول إن الوالد بالتبني يفهم هذا على مستوى المشاعر. فقط في بعض لحظات التواصل ، يفهم الوالد أن الطفل لا يعتمد عليه ، ولا يُظهر علاقته بهذا الشخص البالغ.

بالطبع ، كلما كان الطفل أصغر سنًا ، قلت فرصته في تكوين هذا الاضطراب. في هذه الحالة ، يتم التعامل مع كل شيء أيضًا مع مرور الوقت وقواعد السلوك التي يسهل تحملها.

على الرغم من أنني ، لأكون صريحًا ، ألاحظ الآن عائلتين حيث تم أخذ الأطفال في سن مبكرة إلى حد ما (في سن عام واثنين ؛ الآن هم ، على التوالي ، من خمس إلى سبع سنوات) ، وأرى أنهم لم يشكلوا قواعد السلوك.

طفل واحد هو المسؤول عن الأسرة. تقول الأم التي تحدثت معها: "يبدو أنه الشخص الأساسي في عائلتنا ، على الرغم من الأب وطفل دم آخر وأم وجدة. وهناك شعور بأنه يستطيع أن يعيش بدوننا ، وكأنه لا يحتاج إلينا. في عائلة أخرى ، ينظر الطفل في عيون كل ضيف أو مقدم رعاية جديد ويظهر رغبته في أن يتم قبوله ، ليكون جيدًا ، ويصعد على ركبتيه حتى للغرباء. هذه هي العلامات التي ظهرت عليه منذ سن مبكرة.

علاوة على ذلك ، كلتا العائلتين جيدتان جدًا ، وليس من الضروري القول إنهما لم تدبرا أو فعلت شيئًا. ربما ، في هذه الحالة ، تحتاج فقط إلى قبول الموقف على أنه أمر مفروغ منه.

ذات مرة ، قيل لي أيضًا: "اعتني بنفسك وانتظر - يومًا ما سوف" يتمزق "الطفل في تكوين التعلق. ربما غدا ، ربما بعد عشر سنوات ، على الأقل ، أبدا ". والشعور بأن ابنتي هي ابنتي ، وأنها تشعر أنها ابنتي ، ظهر بعد حوالي عام ونصف من بدء العيش معًا. وقبل ذلك ، كان هناك شعور قاسٍ طوال الوقت بأن هذا الطفل ليس طفلي ، وعبثا.

اغفر للوالدين بالدم

- ما هي سمات السلوك الأخرى التي يمكن ملاحظتها عند الأطفال من "النظام"؟

يصاب الطفل أحيانًا بنوبات غضب بسبب: "لماذا ولدوني؟ لا أحد يحتاجني! سيكون من الأفضل إذا طردوني على الفور أو قتلوني ، أو أي شيء آخر! محادثتان - وأنا أفهم أن لديها حالة مؤقتة. بعد فترة ، قالت: "آه ، كم أنا سعيدة لأنني أعيش هنا!" لسبب ما ، في هذه العبارة ، لم أسمع فقط عن عائلتنا وشقتنا ، ولكن بشكل عام عن العالم بأسره. أي أنه تبين نوعًا من الاختبار لأهمية وجوده.

في مرحلة المراهقة ، يفعل الأطفال المتبنون نفس الشيء أحيانًا من خلال التحديد الذاتي ، من خلال التحقق من "ما هو شعورك تجاه والديّ الأصليين؟" هذه لحظة صعبة للغاية بالنسبة للوالدين بالتبني.

من مخاوف الآباء بالتبني أن يكبر الطفل ويقول: "أنت لست أحداً بالنسبة لي". وبعد ذلك سيبدأ في الشرب والتدخين والتحلل ، وفي النهاية سيذهب إلى مكان ما على خطى والديه. يبدو لي أن هذه إحدى المراحل التي يبدأ فيها الطفل في اختبارك. ويحدث الاختبار على وجه التحديد على حقيقة "هؤلاء الأوغاد هؤلاء".

وهنا من الصعب للغاية بالطبع البقاء في إطار الحياد. من الصعب أن تقول للطفل: "أتفهم أنك تشعر بالإهانة من قبلهم ، وأتفهم أنه من الصعب عليك ، وقد يكون لديك مصير غير عادي ، ليس مثل مصير العديد من الأطفال ، لكنهم ، والداك ، هم ما هم. " أي أنه من المهم عدم معارضة الوالدين البيولوجيين للطفل تجاه الأشخاص العاديين ونفسك.

- اتضح أن توبيخ أو إذلال الوالدين البيولوجيين بطريقة ما ، في هذه الحالة ، نحن نذل الطفل أيضًا؟

نحن نهين الطفل ، أي نظهر له من أين أتى ، أنه مكون من تركيبة سيئة. بهذا المعنى ، نحن نعمل ضد أنفسنا.

عادة ما نناقش هذا في أي مدرسة لأولياء الأمور بالتبني. إذا ترك الوالدان الطفل في المستشفى أو لم يعتنوا به ، لكنهم لم يتسببوا في ضرر كبير له ، فإن الحفاظ على هذا الحياد أمر سهل للغاية. في رأيي ، يكون الأمر أكثر صعوبة على الآباء الذين يدركون جيدًا العنف الذي يتعرض له الأطفال من قبل والديهم البيولوجيين. لكن يجب اجتياز هذه المرحلة.

- وماذا عن محاولات الطفل للعثور على أبوين بيولوجيين؟

في رأيي هذه المحاولات صحيحة وضرورية للإنسان لفهم جذوره بطريقة ما. إذا كان الطفل في حاجة إليها ، فمن الأفضل إدارة هذه العملية.

الخطوة الأولى هي أن تكون مستعدًا عقليًا لذلك. ثانيًا ، لتكوين موقفك من هذه العملية ومن دم الوالدين. تعني الإدارة أن تكون مع الطفل في الوقت الذي يريد فيه البحث عن الوالدين ، في علاقة ثقة إلى حد ما ومناقشة مقدمًا: "إذا كنت تريد ، فسنفعل ذلك معًا. سوف اساعدك ". أي أن تكون في هذه العملية ، كما كانت ، معه باليد ، وليس على الجانب الآخر. لأنها آلية صعبة للغاية بالنسبة للطفل.

على سبيل المثال ، ابنتي الوسطى ، وهي الآن في الحادية عشرة من عمرها ، لا تزال غير قادرة على مسامحة والدتها. كانت تخبرني بشكل دوري عما هي وغد. وأنا أجيبها: "هذه هي الأم التي حملتك وولدتك. نعم ، هي تشرب ، لكن لا داعي لتكرار مصيرها. لكننا لن نتجاهل الأمر ونقول إنه لم يكن في حياتك أيضًا ".

- هل من المهم أن يغفر الطفل في هذه الحالة؟

هناك آراء عديدة في هذا الشأن. أعتقد أن الحالة المثالية هي عندما لا يفكر الطفل في المغفرة على الإطلاق ، عندما يأخذ الوضع داخل نفسه على أنه أمر مفروغ منه.

لكن ، لأكون صادقًا ، لم أر حتى الأطفال المتبنين الذين نشأوا ، والذين لن يمروا بنوع من القبول والتسامح فيما يتعلق بوالديهم البيولوجيين ، حتى لا يمثل ذلك مشكلة بالنسبة لهم: "أوه ، هل لدي مثل هؤلاء الآباء؟ نعم". ومع ذلك ، هناك بعض اللحظات عندما يكون من المهم بالنسبة لهم فهم ما كان عليه ، والقيام ببعض الأعمال الداخلية على أنفسهم.

- ما الذي يهدد الطفل بالموقف عندما لا يجتاز هذه المرحلة من الغفران والقبول؟

هذه المرحلة مهمة بشكل عام لأي شخص. كقاعدة عامة ، في مرحلة المراهقة ، يبدأ الطفل في النظر إلى والديه تحت عدسة مكبرة.

تقول أقوالي الحكيمة المفضلة: "في الخامسة عشرة من عمري ، أدركت أن والديّ أغبياء بشكل رهيب ، وأنهما يعيشان على نحو خاطئ ، ولن أفعلهما أبدًا. في الثلاثين ، نفهم أن الآباء أذكياء وجيدون وما إلى ذلك.

لذا فإن إدانة الوالدين ، من حيث المبدأ ، هي سمة من سمات هذا العصر. ومن الضروري جدا أن ينفصل الطفل عنهم.

لذلك ، في الأسر الحاضنة ، لا ينبغي لأحد أن يخاف عندما يكبر الطفل هنا منذ الطفولة ، وفجأة في سن الخامسة عشرة يعلن: "أنت لست أحدًا بالنسبة لي. وداعا "، ويبدأ في التصرف بشكل سيء. لا تنس أن أطفال الدم يفعلون نفس الشيء في كثير من الأحيان.

للعودة إلى السؤال: لماذا هذا مهم للغاية؟ يمكن للمرء أن يتخيل شخصًا (يحدث هذا أيضًا في العائلات العادية) يشعر بالإهانة الشديدة من والديه: للطلاق ، نوع من العنف الجسدي ، والإهانة الأخلاقية - إذا لم يمر هذه اللحظة ...

على سبيل المثال ، انفصل الوالدان ، وألهمت الأم الطفل بأن والده سيء ​​للغاية ، وأنه وغد ، وما إلى ذلك. نتيجة لذلك ، عندما يبدأ الطفل في إدراك نفسه في هذا العالم كشخص ، فإنه ينظر ويقول: "غريب. من ناحية ، أنا شخص جيد مع أم جيدة ، ومن ناحية أخرى ، هناك الكثير من الوغد في داخلي.

وفي هذه اللحظة ، يبدأ الطفل ، كما لو كان عن قصد ، في التصرف مثل الوغد. لقد تم تعليمه أن والده سيئ وأنه يحاول البقاء مخلصًا لهذا الجزء من نفسه.

إنها مسألة أخرى إذا أخبرنا الطفل ، نعم ، أن والده لم يتصرف بأفضل طريقة في مكان ما ، لكنك مختلفة ، فقد أخذت من والدك ، على سبيل المثال ، أذنًا للموسيقى. أي أننا نسمح للطفل أن يكون مثل والده ، ولكن ليس بمعنى السمة الرئيسية التي يميزها في المجتمع. لأنه إذا لم تحدث هذه المصالحة ، فقد يحاول الطفل أن يجد نفسه ، بما في ذلك من خلال الانضمام إلى بعض الجماعات المعادية للمجتمع.

شكرا لا تنتظر

- لكن الأم التي تقول مثل هذه الأشياء ، على العكس من ذلك ، تحاول أن تنبه الطفل ...

نعم ، كثير من الناس لديهم هذا المنطق. يتمثل في حقيقة أنه يجب على الطفل ، في أفكاره أو أفعاله ، الاقتراب من شيء سيء - على سبيل المثال ، الكحول - لإيقاف نفسه.

لكن في هذه اللحظة أريد أن ألجأ إلى والدي وأقول ما يلي. على سبيل المثال ، أنت ، مثل كثير من الناس ، بحاجة إلى الحلويات. تخيل كم سيكون كابوسًا إذا قيل لك طوال الوقت: "إذا كنت تأكل الحلويات ، فستصبح سمينًا." وهكذا - باستمرار.

تأمل أمي أن يوقف مثل هذا الإجراء الطفل ، لكنه في الواقع يخلق الكثير من التوتر في حياته. نتيجة لذلك ، يصبح الشيء الممنوع مهمًا جدًا بالنسبة له.

ونتيجة لذلك ، فإن عبارة "اذهب حيثما تريد ، ولكن ليس حيث يوجد الكحول" تبدأ في الظهور مثل "اذهب أينما تريد ، ولكن ليس الشمال" أو "لا تفكر في القرد الأخضر". ويبدأ الطفل في التساؤل: "ماذا يوجد في هذا الشمال ، في هذا القرد الأخضر ، في هذا الكحول؟"

يبدو لي ، خاصة بالنسبة للوالدين بالتبني ، أنه من المهم جدًا إطلاق سراح الطفل داخليًا بشأن موضوع حياته المستقبلية. نحن نعيش على هذا النحو ، لدينا طريقة حياة كهذه ، مثل هذه العادات ، آخذ الأطفال إلى مثل هذه الصفوف ، وأقرأ لهم الكتاب المقدس ، وأروي لهم بعض القصص من الحياة ، بما في ذلك القصص الروحية ، وأقول لهم الأسباب والعواقب . أحيانًا يصعب عليّ أن أفهم أن حياة أطفالي البالغة ليست نتيجة تربيتي بنسبة مائة بالمائة. أن هناك عوامل أخرى - ربما حياتهم السابقة ، وخاصة الابنة التي عاشت جزءًا منها بدوني.

تمامًا كما هو الحال مع الابن الأكبر ، يبلغ من العمر تسعة عشر عامًا. على الرغم من حقيقة أنني مسرور جدًا بالطريقة التي ظهر بها ، أفكر أحيانًا: "واو ، لم أعلمه ذلك."

وهذا يعني أنه من المهم للوالدين بالتبني أن يفهموا أنه لسوء الحظ ، يمكن أن يصبح أطفالنا مدمنين على الكحول. ولكن بنفس الطريقة ، يمكن أن يصبح أطفال الدم مدمنين على الكحول. نحن بحاجة إلى فصل أنفسنا قليلاً عن هذه المسؤولية.

هل هناك صورة نمطية مفادها أن الطفل المتبنى يجب أن يتوافق مع شيء ما؟ أنه يجب أن يكون ممتنًا ، وسيمًا ، وذكيًا ، ومنخرطًا بجد ، حيث أتيحت له هذه الفرصة؟ نوع من صورة يتيم ممتن.

الصورة النمطية الجيدة. في رأيي ، كل ما نقوم به في هذه الحياة ، نفعله لأنفسنا ، حتى لو بدا لنا أننا نقوم به من أجل الآخرين. من المهم جدًا بالنسبة لنا أن نرى ، وأن نشعر أننا نحظى ببعض المتعة من أفعالنا.

هناك فترات طويلة جدًا يبدو فيها أنه لا توجد متعة في عملية تبني طفل. أي أنه في المنزل بالفعل ، يمشي هنا كل يوم ، رائحته كريهة ، يتصرف بشكل مقرف. والأفكار: "أين الطفل الذي سيكون ممتنًا لي؟" - قد تظهر بشكل جيد.

من ناحية أخرى ، في هذه الحالة يمكن إخبار الوالدين: فهمك لما فعلته لهذا الطفل أهم بكثير من مشاعره. إلى جانب ذلك ، فإن التاريخ عملية طويلة. إذا لم يقل "شكرًا" لك في سن الخامسة عشرة ، فمن المحتمل تمامًا أنه سيفهم ذلك في وقت لاحق. على الرغم من أنه ليس من المؤكد أن هذا سيحدث على الإطلاق.

يبدو لي أن الآباء بحاجة فقط إلى الاستعداد لحقيقة أنهم لن يسمعوا أبدًا كلمات الامتنان. إنه أمر صعب ، لكن إذا قبلته ، فإن أي امتنان يُنظر إليه على أنه مفاجأة: "أوه ، واو!"

- هل يحدث أن يترك الأطفال "النظام" بدون مشاكل؟

لقد وجدت أصغرهم عندما كانت تبلغ من العمر عامين ونصف. وفقًا لمصطلحات L.V Petranovskaya ، أشارت إلى هذا النوع من اضطراب التعلق على أنه "حثالة" ، أي الطفل الذي يبدو ظاهريًا غير جذاب للغاية مع تأخر في النمو ، وفي مكان ما ليس جذابًا جدًا للوالدين بالتبني. لقد كان لديها العديد من حالات الرفض من والديها بالتبني المحتملين ، وقد تم التخلي عنها منذ ولادتها.

بالنسبة للبعض ، تعد هذه إضافة كبيرة ، ولكن بالنسبة لتشكيل التعلق ، من المحتمل أن يكون هذا عيبًا كبيرًا. ومع ذلك ، في رأيي ، اتضح أنه طفل موهوب تمامًا. لا يعني ذلك أنه لم تكن هناك مشاكل معها على الإطلاق - فهناك الكثير منها. لكن في نفس الوقت هناك شعور بأنك محظوظ مع هذا الطفل. لا يوجد شعور بأن كل شيء سيئ وسيء وكل المشاكل تنتقل على الفور إلى المستوى: هناك شيء يجب القيام به.

غالبًا ما يتم العثور على اسم "هدية الطفل" في مواقع ومنتديات التبني. ما هو كل شيء؟

لدي أمثلة كافية عندما يقول الآباء: "الإصبع لا يمتص ، لا يتأرجح ، لا يصعد إلى الآخرين ، ولا يظهر أي انحرافات". غالبًا ما نقول في دائرتنا أنه بعد بضع سنوات من العيش في أسرة ، يصبح أطفالنا أفضل مما لو أنجبناهم بأنفسنا. ونرى كم يصبح هؤلاء الأطفال رائعين ، أحيانًا على الفور ، وأحيانًا بعد ذلك بقليل. لذلك ، ربما ، هناك فئة كبيرة ومتنامية باستمرار من الأسر الحاضنة.

أجرت المقابلة داريا مينديليفا

موضوع "طفل في دار للأيتام" صعب للغاية ويتطلب الاهتمام الأكبر. غالبًا ما لا يفهم المجتمع المشكلة تمامًا. وفي الوقت نفسه ، هناك المزيد والمزيد من سكان دور الأيتام في بلدنا كل عام. تقول الإحصاءات أن عدد الأطفال المشردين في روسيا يصل الآن إلى مليوني طفل. ويتزايد عدد سكان دور الأيتام بنحو 170 ألف شخص سنويًا.

في العقد الماضي وحده ، كان هناك ثلاثة أضعاف عدد هذه المؤسسات كما كان من قبل. لا يعيش فيها أيتام حقيقيون فحسب ، بل يعيش أيضًا معاقون صغار تخلى عنهم آباؤهم ، وأخذوا من مدمني الكحول ومدمني المخدرات والمدانين. توجد مؤسسات مغلقة خاصة لمن ولدوا بعيوب خلقية ، أو شكل مثل دار الأيتام للأطفال المتخلفين عقلياً. لا يتم الإعلان عن ظروف الحياة والصيانة هناك ، ويفضل المجتمع التغاضي عن ذلك.

كيف يعيش الأطفال في دور الأيتام؟

ما يحدث في مثل هذا الفضاء المغلق ، وفقًا لشهود العيان ، لا يشبه كثيرًا الظروف البشرية العادية. تحاول المنظمات والجهات الراعية والأشخاص المهتمون فقط بذل كل ما في وسعهم لمساعدة هؤلاء الأطفال. إنهم يجمعون الأموال ويمولون الرحلات وينظمون الحفلات الخيرية ويشترون الأثاث والأجهزة المنزلية لدور الأيتام. لكن كل هذه الحسنات بلا شك تهدف إلى تحسين الظروف الخارجية لوجود الأيتام.

وفي الوقت نفسه ، فإن مشكلة الأطفال في دور الأيتام أكثر خطورة وأعمق بكثير ، وهي تكمن في حقيقة أنه من خلال تهيئة الظروف البشرية لمثل هؤلاء التلاميذ والتغذية والتدفئة والغسيل ، لن نحل المشاكل الرئيسية - نقص الحب والشخصية. التواصل الفردي مع الأم والآخرين ، الأقارب والأحباء.

التعليم الحكومي - الضمانات والمشاكل

من المستحيل حل هذه المشكلة بالمال وحده. كما تعلم ، فإن الأطفال الذين تركوا دون آباء في بلدنا يخضعون لوصاية الدولة. في روسيا ، يوجد شكل تربية الأيتام بشكل أساسي في شكل دور الأيتام الحكومية الكبيرة ، كل منها مصمم لعدد من السكان من 100 إلى 200. التعليم وما إلى ذلك. هذا هو زائد واضح. لكن إذا تحدثنا عن موضوع التعليم ، فعندئذ ، بشكل عام ، لا تستطيع الدولة القيام بذلك.

تشير الإحصائيات التي لا هوادة فيها إلى أن ما لا يزيد عن عُشر خريجي دور الأيتام ، عندما يصبحون بالغين ، يجدون مكانًا لائقًا في المجتمع ويعيشون حياة طبيعية. ما يقرب من نصفهم (حوالي 40٪) أصبحوا مدمنين على الكحول والمخدرات ، ونفس العدد يرتكبون جرائم ، وحوالي 10٪ من الخريجين يحاولون الانتحار. لماذا هذه الإحصائيات الرهيبة؟ يبدو أن بيت القصيد يكمن في عيوب خطيرة في نظام تعليم الدولة للأيتام.

دار الأيتام - عمر الأطفال والانتقال على طول السلسلة

مثل هذا النظام مبني على مبدأ الناقل. إذا تُرك الطفل بدون أبوين ، فسيكون مصيره السفر على طول السلسلة ، والانتقال على التوالي إلى عدد من المؤسسات. حتى سن الثالثة أو الرابعة ، يتم الاحتفاظ بالأيتام الصغار في دور الأيتام ، ثم يتم إرسالهم إلى دار الأيتام ، وعند بلوغهم سن السابعة ، تصبح المدرسة الداخلية مكان الإقامة الدائمة للتلميذ. تختلف هذه المؤسسة عن دار الأيتام من خلال وجود مؤسستها التعليمية الخاصة.

داخل الأخيرة ، غالبًا ما يكون هناك أيضًا تقسيم إلى مدرسة ابتدائية ومدرسة ثانوية. كلاهما لهما معلمين ومعلمين ، ويقعان في مبان مختلفة. نتيجة لذلك ، على مدار حياتهم ، يقوم أطفال دور الأيتام بتغيير الفرق والمعلمين والأقران ثلاث أو أربع مرات على الأقل. لقد اعتادوا على حقيقة أن البالغين المحيطين بهم ظاهرة مؤقتة ، وسرعان ما سيكون هناك آخرون.

وفقًا لمعايير الموظفين ، هناك معدل تعليمي واحد فقط لـ 10 أطفال ، في الصيف - شخص واحد لكل 15 طفلاً. بالطبع ، لا يتلقى الطفل في دار أيتام أي إشراف حقيقي أو اهتمام حقيقي.

عن الحياة اليومية

مشكلة أخرى وميزة مميزة هي انعزال عالم الأيتام. كيف يعيش الأطفال في دور الأيتام؟ وهم يدرسون ويتواصلون على مدار الساعة في بيئة نفس المعوزين. في الصيف ، يتم إرسال الفريق عادةً في إجازة ، حيث سيتعين على الأطفال الاتصال بممثلي مؤسسات الدولة الأخرى مثلهم. نتيجة لذلك ، لا يرى الطفل أقرانه من أسر عادية ومزدهرة وليس لديه أي فكرة عن كيفية التواصل في العالم الحقيقي.

لا يعتاد أطفال دار الأيتام على العمل منذ سن مبكرة كما يحدث في العائلات العادية. لا يوجد أحد يعلمهم ويشرح الحاجة إلى الاعتناء بأنفسهم وأحبائهم ؛ ونتيجة لذلك ، لا يمكنهم العمل ولا يريدون العمل. إنهم يعرفون أن الدولة ملزمة بضمان لبس الأجنحة وإطعامها. ليست هناك حاجة للصيانة الخاصة. علاوة على ذلك ، فإن أي عمل (على سبيل المثال ، المساعدة في المطبخ) محظور ، تنظمه معايير النظافة والسلامة.

يؤدي الافتقار إلى المهارات المنزلية الأساسية (طهي الطعام ، وترتيب الغرفة ، وخياطة الملابس) إلى التبعية الحقيقية. وهو ليس مجرد كسل. هذه الممارسة الشريرة لها تأثير ضار على تكوين الشخصية والقدرة على حل المشكلات بأنفسهم.

عن الاستقلال

لا يؤدي الاتصال المنظم مع البالغين في مجموعة ، إلى الحد ، إلى تحفيز نمو الطفل في دار للأيتام من حيث الاستقلال. إن وجود روتين يومي قوي إلزامي والتحكم من قبل الكبار يقطع أي حاجة إلى الانضباط الذاتي والتخطيط من قبل الطفل لأفعاله. يعتاد أطفال دور الأيتام منذ الطفولة على اتباع تعليمات الآخرين فقط.

ونتيجة لذلك ، فإن خريجي مؤسسات الدولة لا يتأقلمون مع الحياة بأي شكل من الأشكال. بعد حصولهم على السكن ، لا يعرفون كيف يعيشون بمفردهم ، ويعتنون بأنفسهم في المنزل. لا يمتلك هؤلاء الأطفال مهارة شراء البقالة والطهي وإنفاق الأموال بحكمة. الحياة الأسرية الطبيعية بالنسبة لهم هي سر وراء سبعة أختام. هؤلاء الخريجون لا يفهمون الناس على الإطلاق ، ونتيجة لذلك ، ينتهي بهم الأمر في كثير من الأحيان في الهياكل الإجرامية أو ببساطة يصبحون في حالة سكر.

نتيجة محزنة

حتى في دور الأيتام المزدهرة ظاهريًا ، حيث يتم الحفاظ على الانضباط ، لا توجد حالات فظيعة لسوء المعاملة ، ولا يوجد من يغرس في الأطفال ويعطي على الأقل مفاهيم أولية عن الحياة في المجتمع. هذه المواءمة ، للأسف ، ناتجة عن نظام تعليم الدولة المركزي للأيتام.

غالبًا ما يتم تقليل المهام التربوية في دور الأيتام إلى عدم وجود حالة طوارئ ودعاية واسعة. شرح طلبة الثانوية العامة حقوق الطفل في دار الأيتام وعند مغادرتها (السكن ، الإعانات ، التعليم المجاني). لكن هذه العملية تؤدي فقط إلى حقيقة أنهم ينسون جميع أنواع الواجبات ويتذكرون فقط أن الجميع مدينون لهم بكل شيء - من الدولة إلى البيئة المباشرة.

كثير من أطفال دار الأيتام ، الذين نشأوا دون جوهر روحي وأخلاقي ، معرضون للأنانية والانحطاط. يكاد يكون من المستحيل بالنسبة لهم أن يصبحوا أعضاء كاملي العضوية في المجتمع.

هناك بديل ...

الاستنتاجات محزنة: لقد أثبتت المدرسة الداخلية الحكومية الكبيرة كشكل من أشكال تربية الأيتام عدم كفاءتها بشكل كامل وكامل. لكن ما الذي يمكن تقديمه في المقابل؟ بين الخبراء ، يعتقد أن التبني فقط يمكن أن يصبح هو الأمثل لمثل هؤلاء الأطفال. بما أن الأسرة فقط هي التي يمكنها أن تعطي ما يحرم منه طفل في دار للأيتام في بيئة مملوكة للدولة.

أولئك الذين يعرفون عن كثب الحياة في الأسر الحاضنة مقتنعون بشدة بضرورة مساعدة الدولة للأشخاص الذين قرروا القيام بمهمة تربية طفل يتيم لشخص آخر. يحتاج مثل هؤلاء الآباء إلى دعم الدولة والمجتمع والكنيسة ، لأن الآباء بالتبني الذين يتحملون مسؤولياتهم الصعبة دائمًا ما يواجهون الكثير من المشاكل والقضايا المعقدة.

هناك عائلات حاضنة يمكن أن تحل محل دار للأيتام. في الوقت نفسه ، تدفع الدولة راتباً للوالدين ، وليس هناك سر من التبني - اليتيم يعرف من هو ومن أين أتى. خلاف ذلك ، فإن هذا التلميذ هو عضو كامل في الأسرة.

خيار اخر

شكل آخر من أشكال تنظيم حياة الأيتام هو دار الأيتام العائلية. غالبًا ما تتبع المؤسسات غير الحكومية من هذا النوع هذا المسار. يمكن تقسيم أماكن المعيشة هناك إلى شقق منفصلة ، تتكون "العائلات" من 6-8 أطفال ، والأم التي تم تعيينها رسميًا في هذا المنصب ، ومساعدتها. الأطفال جميعًا معًا ويتناوبون التسوق لشراء البقالة والطهي وجميع الأعمال المنزلية الضرورية. يشعر الطفل في دار أيتام من هذا النوع بأنه فرد من عائلة كبيرة ودودة.

ومما يثير الاهتمام أيضًا تجربة قرى الأطفال SOS ، حيث يتم تنفيذ نموذج تعليم معلم من النمسا. هناك ثلاث قرى من هذا القبيل في بلدنا. هدفهم أيضًا هو جعل الظروف المعيشية للتلاميذ قريبة قدر الإمكان من ظروف الأسرة.

بالإضافة إلى ذلك ، هناك دور للأيتام صغيرة الحجم. يتم ترتيبها في صورة وشبه مؤسسة حكومية عادية ، لكن عدد الأطفال هناك أقل بكثير - في بعض الأحيان لا يزيد عن 20 أو 30 شخصًا. على هذا النطاق ، من الأسهل بكثير جعل البيئة في المنزل مقارنة بمدرسة داخلية ضخمة. يذهب الطفل في دار أيتام من هذا النوع إلى مدرسة عادية ويتواصل مع أقرانه من العائلات العادية.

هل تنقذ الكنيسة الأرثوذكسية؟

يعتقد العديد من المعلمين والشخصيات العامة أن ممثلي الكنيسة يجب أن يشاركوا في العمل في مؤسسات الدولة للأطفال ، لأن كل شخص يحتاج إلى طعام للروح ، ووجود المثل الأخلاقية وتكوين المبادئ الأخلاقية. الأيتام المحرومون من الدفء الأبوي في حاجة مضاعفة.

هذا هو السبب في أن دور الأيتام الأرثوذكسية يمكن أن تتحول إلى جزيرة خلاص لهؤلاء الأطفال في العالم الحديث الذي يفتقر إلى الروحانية وغياب أي مبادئ توجيهية. تتمتع مؤسسة تعليمية مماثلة تم إنشاؤها في المعبد بميزة مهمة أخرى - فالمجتمع الكنسي قادر بطريقة ما على استبدال الأسرة الغائبة بدار أيتام. في الرعية ، يكوّن التلاميذ صداقات ويقوّون الروابط الروحية والاجتماعية.

ليس بسيط جدا

لماذا شكل مثل دار الأيتام الأرثوذكسية لا يزال غير مستخدم على نطاق واسع؟ تكمن المشكلة في وجود العديد من الصعوبات ذات الطبيعة المختلفة تمامًا - قانونية ومادية ونقص في الكوادر التعليمية. المشاكل المالية - أولاً وقبل كل شيء ، في عدم وجود الأماكن اللازمة. حتى أكثر المأوى تواضعًا سيتطلب مبنى منفصلًا أو جزء منه.

المحسنون أيضًا ليسوا على استعداد كبير لتخصيص الأموال لتمويل مثل هذه المشاريع. ولكن حتى لو تم العثور على رعاة ، فإن الصعوبات البيروقراطية في تسجيل مثل هذه الملاجئ تكاد تكون مستحيلة. العديد من اللجان ، التي يعتمد قرارها في الحصول على إذن ، تجد خطأً في أدنى انحرافات عن التعليمات الرسمية الحالية ، على الرغم من حقيقة أن معظم دور الأيتام الكبيرة التي تمولها الدولة موجودة على خلفية عدد كبير من الانتهاكات الجسيمة ، بما في ذلك الانتهاكات القانونية.

اتضح أن دار أيتام الكنيسة ممكن فقط في ظروف الوجود غير القانوني. لا تنص الدولة على أي إجراءات قانونية قادرة على تنظيم تربية الأيتام من قبل الكنيسة ، وبالتالي لا تخصص أموالاً لذلك. من الصعب وجود دار للأيتام بدون تمويل مركزي (فقط بأموال الرعاة) - هذا غير واقعي عمليًا.

حول قضية المال

في بلدنا ، يتم تمويل مؤسسات الدولة فقط ، حيث يجب ، وفقًا لقانون التعليم ، أن يكون التعليم علمانيًا. أي أن بناء المعابد محظور ، ولا يجوز تعليم الإيمان للأطفال.

ما مدى فعالية دور الأيتام من حيث التكلفة؟ محتوى الأطفال في مؤسسة حكومية يطير فلسا واحدا فقط. لا توجد أسرة واحدة تنفق على تربية الأبناء المبلغ المخصص له في دار الأيتام. إنه حوالي 60000 روبل. سنويا. تظهر الممارسة أن هذه الأموال لا يتم إنفاقها بكفاءة عالية. في نفس الأسرة الحاضنة ، حيث يكون هذا الرقم أقل بثلاث مرات ، يتلقى الأطفال كل ما يحتاجون إليه ، علاوة على رعاية ووصاية الوالدين بالتبني التي يحتاجون إليها كثيرًا.

على الجانب المعنوي والأخلاقي من الأمر

مشكلة أخرى خطيرة لدور الأيتام هي نقص المعلمين المؤهلين والمسؤولين. يتطلب مثل هذا العمل إنفاق قدر هائل من القوة العقلية والجسدية. بالمعنى الحقيقي للكلمة ، فهو ينطوي على خدمة نكران الذات ، لأن رواتب المعلمين هي ببساطة سخيفة.

غالبًا ما يذهب الأشخاص العشوائيون للعمل في دور الأيتام. ليس لديهم حب لعنابرهم ولا الصبر الضروري للغاية في العمل مع الأيتام المعوزين. يؤدي إفلات اختصاصيي التوعية من العقاب في نظام دور الأيتام المغلق إلى إغراء الأمر بلا حسيب ولا رقيب ، والاستمتاع بسلطتهم الخاصة. في بعض الأحيان يتعلق الأمر بحالات متطرفة ، والتي ، من وقت لآخر ، تدخل في الصحافة ووسائل الإعلام.

سؤال صعب للغاية حول العقاب البدني المحظور رسميًا ، لكن وجوده ، علاوة على انتشار ممارسة استخدامه في الحقيقة ليس سراً على أحد. ومع ذلك ، فإن هذه المشكلة ليست نموذجية بأي حال من الأحوال بالنسبة لدور الأيتام - فهي تمثل صداعًا للنظام التعليمي الحديث بأكمله.