مشكلة "الآباء" و "الأبناء" في المجتمع الحديث

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

نشر على http://www.allbest.ru/

إيسيعلىعنوان:

في تخصص "أساسيات علم النفس والتربية"

"العلاقة بين الآباء والأبناء في المجتمع الحديث"

العلاقة التي تتطور بين الآباء والأطفال هي لحظة حاسمة في التنشئة الاجتماعية. إنهم يكشفون عن أنفسهم في اللحظة الأكثر أهمية - عندما يكون الشخص أكثر تقبلاً للخير والشر، ويثق وينفتح على كل ما هو جديد. تستمر هذه العلاقات طوال الحياة، وبالتالي يكون لها التأثير الأكثر استدامة. العلاقة بين الوالدين والطفل هي العلاقة الأقرب والأوثق بين كل ما هو موجود في المجتمع.

المشاكل العائلية هي المشاكل الرئيسية في العصر الحديث. يتشكل الإنسان كشخصية في الأسرة، ويحدد نظرته للعالم وموقفه، وذلك بفضل القيم العائلية. تحدد العلاقة بين الوالدين والأطفال تكوين الشخصية والقيم الأخلاقية واختيار المسار المستقبلي والعلاقات في عائلة الطفل المستقبلية. العلاقة بين الوالدين والأبناء هي أساس كل أسرة.

لا أحد يشك في أن الأسرة لها التأثير الأكبر على الإنسان. فالوالدان هما اللذان يشكلان شخصية طفلهما في المقام الأول. في عينيه يتصرف الوالدان:

* كقدوة وتجسيد للحكمة وأفضل الصفات الإنسانية؛

* كصديق كبير ومستشار يمكن الوثوق به في كل شيء.

وتتغير نسبة هذه الوظائف وأهميتها النفسية مع تقدم العمر.

يمكن اعتبار تأثير الوالدين في فترة النمو هو التأثير الرئيسي. يحدد الآباء طبيعة استيعاب الأطفال للقيم الاجتماعية والدينية والسياسية، ويساعدونهم على فهم ما يحدث، وتعليم الخير والرحمة.

العوامل التالية لها أهمية خاصة في تكوين وجهات النظر الأخلاقية للأطفال في الأسرة:

1. دفء الوالدين والاحترام المتبادل في الأسرة والثقة تجاه الطفل.

2. الانضباط الأسري ونوع العقوبات المطبقة.

3. الدور المنوط بالطفل في التسلسل الهرمي للأسرة.

4. درجة الاستقلالية التي يتمتع بها الطفل.

لا يمكن التطور الأخلاقي للطفل إلا في جو عائلي يسود فيه الاحترام والثقة المتبادلين. الأطفال الذين يعتمدون عاطفيًا على والديهم والذين يعانون من ارتباط قوي بهم، يكبرون أكثر ضميرًا مقارنةً بأولئك الذين لم يعرفوا مثل هذه العلاقات.

تساهم العلاقات الودية والصادقة في احترام الأطفال لوالديهم وإعجابهم بهم والسعي ليصبحوا مثلهم، الأمر الذي يشكل في النهاية صفات أخلاقية إيجابية لدى الشباب.

يرغب معظم المراهقين في رؤية والديهم كأصدقاء ومستشارين. مع كل شغفهم بالاستقلال، فإنهم في حاجة ماسة إلى الخبرة الحياتية ومساعدة كبار السن. تظل الأسرة هي المكان الذي يشعر فيه المراهق والشاب بالهدوء والثقة.

يختار كل والد بنفسه نوع العلاقة التي سيسترشد بها عند تربية الطفل. الأنواع مختلفة: استبدادي، ليبرالي، ديمقراطي، غير مبال.

عند تربية الأطفال، سأختار نوعا ديمقراطيا من التعليم، بمساعدة هذا النوع، من الأسهل بكثير العثور على لغة مشتركة مع الأطفال.

في كثير من الأحيان يكون هناك سوء فهم بين الأطفال والآباء، والذي ينشأ لأسباب عديدة. دعونا نفكر بالتفصيل في أسباب التوتر في العلاقات. السبب الأول هو اختلاف وجهات النظر حول العالم وعن أنفسنا.

والسبب الثاني هو عدم كفاءة الوالدين في شؤون الثقافة الجماهيرية التي يعيش فيها المراهقون، وفي استخدام التكنولوجيا الحديثة. في وقت ما، أحب الآباء أيضًا موسيقى الروك، لكن أذواقهم تغيرت اليوم. إنهم يدينون بالفعل ما لا يفهمونه أو ما لا يحبونه.

السبب الثالث هو الاختلاف في القيم. لا يصبح الآباء في سنوات نضجهم واقعيين فحسب، بل يصبحون إلى حد ما متشككين، ويفقدون أوهامهم الشبابية. يعرف الآباء بالفعل أن العالم لا يمكن تغييره، وقد أتقنوا تمامًا فن قبول الأشياء كما هي. الأطفال دائمًا متطرفون، لذا فهم غير متسامحين مع البالغين الذين يقنعونهم بقبول "الوضع الراهن". وفقا لأحد المعتقدات الشائعة، فإن جميع المراهقين في مواجهة مع والديهم وقيمهم. لكنها ليست كذلك. لا أحد يجادل: في الواقع، الشباب هو الوقت الذي يبدأ فيه الأطفال في السعي من أجل الاستقلال. خلال هذه الفترة، يتوقف الآباء عن أن يكونوا الموضوع الرئيسي للحب لأطفالهم. لكن لا أحد ولا الآخر على علم بالتغييرات التي تحدث. لا ينزعجون إلا منهم.

على الرغم من الخلافات بين الآباء وأبنائهم، يمكن القول أن المراهقين في معظمهم ما زالوا يوجهون والديهم ويشاركونهم قيمهم، والغربة عن الوالدين ليست أكثر من مجرد وهم. يحاول الأطفال والآباء إيجاد خيارات مربحة لكلا الطرفين، لأنه بهذه الطريقة فقط يمكن تجنب التوترات في الأسرة.

بشكل عام، يكاد يكون من المستحيل تجنب المشاكل في العلاقات الأسرية. من الممكن فقط تنظيم تواترها وعمقها وعواقبها. ومع وجود جو عام من الانسجام في الأسرة، فإن للمشاجرات أيضًا جوانب إيجابية، حيث أنها توفر فرصة للتعلم عمليًا طرق المصالحة. يجب أن يتعلم أفراد الأسرة "المشاركة"، واحترام مشاعر ورغبات بعضهم البعض، وحل الخلافات. لا يمكنك فهم شخص آخر إلا إذا كنت تحترمه، وتقبله كنوع من الواقع المستقل. التسرع وعدم القدرة وعدم الرغبة في الاستماع، لفهم ما يحدث في عالم الشباب المعقد، لمحاولة النظر إلى المشكلة من خلال عيون الابن أو الابنة، والثقة بالرضا الذاتي في معصومة تجربة الحياة - هذا ما بادئ ذي بدء، يخلق حاجزًا نفسيًا بين الوالدين والأطفال المتناميين.

من التجربة الشخصية يمكننا القول أن الحب يجعل الأطفال سعداء، فهو يلبي الاحتياجات الفسيولوجية والنفسية الأساسية التي تظل دون تغيير طوال فترة نمو الطفل. الأطفال الذين لا يعاملون بالحب لا يتطورون بشكل صحيح، حتى لو تم تربيتهم بشكل جيد. يجب أن يبحث الحب الأبوي عن فضائل طفلك، ولا تحتاج إلى البحث عن أوجه القصور، فهي، كقاعدة عامة، دائما على السطح. وفي الوقت نفسه، يجب أن يتذكر الآباء أنه لا يمكن تصحيح أوجه القصور إلا عندما يتم ذلك دون سخرية وسخرية واستهزاء واتهامات. يتم تصحيحها في وجود الحب.

تلعب سلطة الوالدين دورًا مهمًا في العلاقات، والذي يعتمد إلى حد كبير على مدى قدرتهم على المسامحة وطلب المغفرة. ونتيجة لذلك، فإن القدوة الجيدة للأب والأم فقط هي التي يمكن أن تعطي براعم جيدة.

العالم يتغير، وأطفال القرن الحادي والعشرين لديهم فرص إعلامية أخرى، وهم يعرفون الكثير من الأشياء التي لا يعرف آباؤهم كيفية القيام بها. أعتقد أن الآباء يجب أن يتعلموا فهم الأطفال، وعندها فقط سوف يبادل الأطفال التفهم والاحترام والثقة وقبول الاختيار، والأهم من ذلك، الحب. ومن المهم جدًا أن يكون التعليم استباقيًا، مستبقًا تلك المواقف الصعبة التي قد تنشأ في الأسرة - وليس التأكد. ومن ثم يمكننا الحديث عن النتائج الإيجابية في نظام العلاقات بين الوالدين والأبناء.

الأسرة هي الأساس الذي تتشكل فيه شخصية الشخص وقيمه ونظرته للعالم وموقفه. إن الأسرة هي التي تحدد القواعد الأخلاقية والقانونية للعلاقة بين الوالدين والأبناء. يفكر الآباء بشكل متزايد في علاقتهم مع أطفالهم، ويحاولون منحهم أكبر قدر ممكن من الوقت والاهتمام، مما يوفر أساسًا متينًا لهذه العلاقات.

مستضاف على Allbest.ru

...

وثائق مماثلة

دور الصور النمطية بين الجنسين في العلاقات الأسرية. العلاقات الأسرية: أنماط سلوك الأم والأب، العلاقات بين الوالدين والأبناء، اختلاف المواقف تجاه الأبناء والبنات. دراسة الصور النمطية الجنسانية للمعايير السلوكية في الأسرة.

الملخص، أضيف في 12/02/2013


الأسرة كبيئة اجتماعية وثقافية لتربية الفرد وتنميته. العلاقة بين الوالدين والأبناء كمشكلة نفسية وتربوية. دراسة طبيعة العلاقات في الأسرة كعامل يساهم في السعادة العاطفية لأفرادها.

ورقة بحثية، تمت إضافتها في 31/01/2009


دراسة المتطلبات الأساسية لتكوين شخصية الفرد. مفهوم مكانة الأخوة في الأسرة. تحليل العلاقة بين الأطفال في الأسرة حسب العمر والجنس. توصيات لتربية الأطفال في الأسر التي لديها طفلين أو أكثر.

ورقة مصطلح، أضيفت في 09/10/2016


دور العمر والجنس في العلاقة بين الأطفال في الأسرة. أنواع العلاقات بين الوالدين والطفل. المشاكل الاجتماعية والتربوية لتربية المراهقين في الأسرة. أشكال التفاعل بين المعلمين وأولياء الأمور في تكوين العلاقات بين الأطفال.

ورقة مصطلح، تمت إضافتها في 16/09/2017


الشروط اللازمة لتكوين السلوك المناسب لدى الشباب ولحل النزاعات بشكل ملائم. مفهوم العدوان وأسبابه. دراسة أنماط العلاقات في الأسرة بين الوالدين والأبناء. طرق الحد من العدوانية لدى المراهقين.

تمت إضافة المقالة في 12/07/2014


خصائص الأسرة غير المكتملة وتأثير مجالها الإشكالي على شخصية الطفل. الأسباب الرئيسية لحالات الصراع بين الوالدين والأطفال في أسرة غير مكتملة، ملامح مظاهرها. الاتجاهات الرئيسية للعمل الاجتماعي مع الأسر غير المكتملة.

أطروحة، أضيفت في 26/07/2015


أنواع العلاقات بين الوالدين والطفل. خصوصيات تربية الطفل الوحيد في الأسرة. الحضانة المفرطة هي شكل من أشكال موقف الوالدين تجاه الطفل الوحيد في الأسرة. العمل الإصلاحي التربوي مع الأطفال الذين يتمتعون بحماية مفرطة في سن المدرسة الابتدائية.

ورقة مصطلح، تمت إضافتها في 20/02/2013


تحليل الأدبيات النفسية حول تقدير الذات لدى الأطفال ومفهومها وبنيتها. احترام الذات للأطفال الوحيدين في الأسرة. تنظيم دراسة تجريبية لسمات تكوين احترام الذات لدى المراهقين الذين لديهم أطفال وحيدون في الأسرة وأولئك الذين لديهم أشقاء.

ورقة مصطلح، تمت إضافتها في 01/07/2012


ملامح تربية وتنمية العديد من الأطفال في الأسرة. خصائص العمر والتدرج بين الجنسين. طرق وتقنيات دراسة العلاقة بين الأطفال الأكبر سنا والأصغر سنا في الأسرة. ظاهرة الغيرة عند الأطفال كوسيلة للنضال من أجل جذب انتباه الوالدين.

ورقة مصطلح، أضيفت في 30/04/2009


تأثير الأب على النمو العقلي للطفل، وملامح دوره في الأسرة وتربية الأبناء. أهمية سلوك الأب في السنوات الأولى من حياة الطفل لتنمية تقديره لذاته. عواقب الدور غير المعلن للأب في الأسرة ودوره في التنشئة الاجتماعية للأطفال.

بطبيعتها، يتم إعطاء كل واحد منا عند الولادة مجموعة معينة من الصفات العقلية والجسدية، وكذلك الغرائز. إنهم يساعدون على البقاء في هذا العالم المعقد. كل شيء آخر يعتمد بشكل مباشر على التنشئة التي تلقيناها في سن مبكرة. الأطفال الذين لديهم سمات شخصيتهم الخاصة لا يمكنهم ببساطة الاتفاق باستمرار مع والديهم. ويرجع ذلك إلى حقيقة أن كل شخص هو فرد وله وجهة نظره الخاصة.

تنشأ مشكلة الآباء والأبناء أمام الأشخاص المقربين الذين ينتمون إلى أجيال مختلفة. ولكل منهم فترة تاريخية خاصة به. وفي هذا الصدد، من جيل إلى جيل، تتغير وجهات النظر حول الحياة ونظام قيمها، وهو ما يكون أي منا على استعداد للدفاع عنه بحزم.

في العصور السابقة، كان الناس يبجلون مبادئ شيوخهم كأساس للوجود. ومع ذلك، في كثير من الأحيان، يرغب الأطفال، الذين يمتصون تجربة الأسرة، في الخروج من تحت تأثير البالغين. وفي الوقت نفسه، ينكرون كل عقائد الجيل الأكبر سنا. يبدو للأطفال أنهم سيكونون قادرين على بناء حياتهم بشكل أفضل وأكثر إشراقًا وأكثر إثارة للاهتمام. إنهم يريدون حل جميع المشكلات بأنفسهم في أقرب وقت ممكن.

تنشأ مشكلة الآباء والأبناء في جميع أشكال المجتمع البشري تقريبًا:

في الأسرة؛

في القوى العاملة؛

بشكل عام في التكوين الاجتماعي.

يقوم الآباء بالتدريس منذ الولادة. عندما يذهب إلى روضة الأطفال - المعلمون. تلميذ - معلم. في وقت معين في هذه السلسلة، تنشأ لحظة عندما تبدأ جميع أنواع التعاليم في التسبب في الرفض. يحدث هذا عادة عندما يبدأ الطفل في تطوير الصفات الشخصية، والوعي بالحق في الاختيار، وكذلك المسؤولية عن ذلك.

مشكلة الآباء والأبناء في عصرنا معقدة للغاية. وفي بعض الحالات، لا يمكن حل مهمة إقامة التوازن في آراء الأجيال. البعض منا يدخل في مواجهة مفتوحة مع ممثلي جيل آخر، والبعض الآخر، من أجل إمكانية التعايش السلمي، يتنحى جانبا، ويسمح لأنفسهم والآخرين بالحصول على الحرية في تنفيذ الأفكار والخطط.

مشكلة الآباء والأطفال ذات أهمية كبيرة اليوم. إنه حاد للغاية أمام الأشخاص الذين ينتمون إلى أجيال مختلفة. ومع ذلك، يجب أن نتذكر أن التسامح المتبادل والاحترام المتبادل هو وحده الذي سيمنع المواجهة الجادة. الشيء الأكثر أهمية هو الحب والتفاهم.

نصيحة الوالدين هي بطبيعتها قسرية أو دكتاتورية. عندما يصبح الشخص أقل وأقل احتمالا أن يكون لديه الرغبة في الطاعة. يحتاج الآباء إلى إدراك ذلك في الوقت المناسب وتحويل سهم العلاقات مع الأطفال إلى طرق محايدة لتقديم معلوماتهم. وإلا فإن الصراعات أمر لا مفر منه.

أصعب شيء بالنسبة للوالدين هو أنه يجب عليهم قبول طفلهم كما هو، وتحمل كل عيوبه، وكذلك سمات الشخصية. بالإضافة إلى ذلك، يجب على الجيل الأكبر سنا أن يغفر الإهانات والأفعال الخاطئة لأطفالهم. ومن الصعب أيضًا التصالح مع حقيقة أن الطفل سوف يكبر ويغادر إلى مرحلة البلوغ التي لها همومها وشؤونها الخاصة.

لقد أثيرت مشكلة الآباء والأطفال في الأدب في كثير من الأحيان. لقد تم تناول هذه القضية بطريقة أو بأخرى من قبل العديد من الكتاب. الصدى الأكثر لفتًا للانتباه للموضوع ذي الصلة في جميع الأوقات هو رواية I. S. Turgenev "الآباء والأبناء". وبالإضافة إلى هذا العمل، الذي يشير اسمه ذاته إلى موضوعه الرئيسي، فقد غطت العلاقة بين الأجيال العديد من روائع الأدب. ومن الصعب أن نقول من الذي أثار هذه القضية لأول مرة. إن المشكلة حيوية للغاية في جميع الأوقات لدرجة أن وصفها كان موجودًا دائمًا على صفحات الإبداعات الأدبية. لم يتجاهل المشكلة المعقدة التي يواجهها أ.س. غريبويدوف في فيلمه الكوميدي "ويل من الذكاء". أثرت عليها وعلى إل.ن. تولستوي في رواية "الحرب والسلام".

بناءً على رواية إ.س. تورجنيف "الآباء والأبناء"

يعلم الجميع أن الله طرد آدم وحواء من الجنة لأنهما عصاه... هذا المقطع من الكتاب المقدس هو أفضل دليل على أن مشكلة "الآباء والأبناء" كانت وستظل ذات صلة دائمًا. بالطبع، لا يمكن للأطفال أن يطيعوا والديهم وينغمسوا في كل شيء، لأن هذا هو الحال فينا. كل واحد منا هو فرد ولكل منا وجهة نظره الخاصة. هنا لي، على سبيل المثال.

لا يمكننا تقليد أي شخص، بما في ذلك الآباء. أقصى ما يمكننا فعله لنصبح مثلهم أكثر هو اختيار نفس المسار في الحياة مثل طريقنا. البعض، على سبيل المثال، يخدم في الجيش، لأن أسلافهم كانوا عسكريين، والبعض يعاملون الناس، تماما مثل والدهم ومثل إيفجيني بازاروف.

لا يمكن تكرار بازاروف وفي نفس الوقت يوجد فيه شيء من كل واحد منا. هذا رجل ليس لديه ذكاء كبير، وله وجهة نظره الخاصة، وقادر على الدفاع عنها.

في رواية "الآباء والأبناء" نرى صورة نادرة لأدب القرن السابع عشر - مواجهة آراء الأجيال المختلفة. "كبار السن" أكثر تحفظا، والشباب هم أتباع التقدم. ولذلك، هناك حجر عثرة.

في الرواية يدافع الآباء عن الأرستقراطية واحترام السلطات والشعب الروسي والحب. ولكن، يتحدثون عن الكثير، غالبا ما ينسون الأشياء الصغيرة.

من ناحية أخرى، يدافع الأطفال عن مصالحهم ووجهة نظرهم، ويفعلون ذلك بشكل جيد. لكن في نظرتهم للعالم لا يوجد ما ينبغي أن يكون في كل شخص - التعاطف والرومانسية. لا يعني ذلك أنهم حرموا أنفسهم من المشاعر العاطفية في الداخل، والتوقعات الطويلة لحبيبتهم في موعد، والانفصال المؤلم عنها. كل هذا جاء إليهم، ولكن لشخص ما في وقت مبكر، على سبيل المثال، إلى أركادي، وإلى شخص متأخر عن بازاروف. ربما سيتذوق أركادي أفراح الحياة مع كاتيا، لكن بازاروف لم يكن مقدرا له أن يستيقظ من الغيبوبة التي عاش فيها كل هذا الوقت قبل أن يمرض.

وبالإضافة إلى الخلافات بين الأجيال، هناك أيضاً ذلك الشعور الرائع، الذي بدونه يكون العالم قبراً، وهذا الشعور هو الحب. في الرواية، يحب "الأطفال" والديهم كثيرًا، لكن الجميع يعبر عن ذلك بطريقته الخاصة: البعض يرمي أنفسهم على أعناقهم، والبعض الآخر يمدون أيديهم بهدوء للمصافحة.

يوجد في العالم "أب وأبناء"، ويمكن وصف العلاقة بينهما بأنها الأكثر دفئًا. الآب هو الله، والأبناء أناس، والخلافات مستحيلة في هذه العائلة: الأطفال ممتنون له لأنه منحهم الحياة والأفراح الأرضية، بينما الأب بدوره يحب أبنائه ولا يطلب أي شيء في المقابل. من حيث المبدأ، تم حل مشكلة "الآباء والأبناء"، ولكن ليس تماما. الشيء الأكثر أهمية هو احترام بعضنا البعض، لأن الحب والتفاهم يقومان على الاحترام، وهذا هو ما نفتقر إليه في الحياة.

نصيحة الوالدين، في جوهرها، هي الإملاء والإكراه. مع تقدم العمر، يصبح الشخص أقل استعدادًا للطاعة. إذا لم يدرك الوالدان ذلك في الوقت المناسب ولم يتحولوا إلى طريقة أخرى محايدة لتقديم المعلومات، فلا يمكن تجنب الصراعات.

منذ الصغر يعتاد الأهل على إعطاء الطفل بعض المعلومات، وعدم الاهتمام بكلام الطفل. يتعرض الآباء للإهانة من قبل الأطفال بسبب قسوتهم، ويشعر الأطفال بالإهانة من قبل الوالدين لعدم احترام آرائهم. من خلال تقديم النصائح والمحاضرات المستمرة للأطفال، ينسى الآباء أن الطفل يمكن أن يكون له رأيه الخاص. كل هذا سيأتي إليهم، ولكن في وقت لاحق، عندما يتعلمون أن يشعروا به، سوف يمرون بالعديد من التجارب. على الرغم من أن والديهم يمكنهم تعليمهم ذلك، إلا أنهم مشغولون بمشاكل العمل، ويتعين على الكثير منهم الجلوس طوال اليوم في العمل، لذلك ليس لديهم وقت للأطفال.

بدلاً من الحكم على طفلهم، يجب على الوالدين أن يحاولوا فهم سبب تصرفه بهذه الطريقة وليس بطريقة أخرى. إنه أكثر فائدة وإثارة من الانتقاد. وهذا يغرس في الإنسان الرحمة والتسامح مع أحبائهم. "فهم كل شيء يعني مسامحة كل شيء،" لا أتذكر أين سمعت ذلك.

أصعب شيء في مصير الوالدين هو قبول طفلك كما هو، مع كل أوجه القصور والخصائص، وتعلم التسامح مع الإهانات، والخطوات الخاطئة، والأخطاء، والتصالح مع فكرة أن طفلك سيدخل يومًا ما إلى مرحلة البلوغ، وسوف له همومه وحياته..

يجيب العديد من الأشخاص الذين ينتمون إلى جيل "الآباء" على السؤال: "ما هو موقفكم تجاه شباب اليوم؟" - يجيبون على أن الأطفال هم مستقبلنا، وهو مصير جديد للمجتمع بأكمله. يحاول الكبار فهمها، لكن الأمر لا ينجح دائمًا...

أعتقد أن هذه المشكلة وثيقة الصلة بجميع الأجيال. في كل جيل، يظهر في مرحلة ما، ثم يختفي ليظهر من جديد. يبدو لي أنه في عصرنا، وخاصة في بلدنا، هو الأكثر وضوحا. ربما، كل واحد منا قد شاهد على شاشة التلفزيون أكثر من مرة، وحتى شخصيا واجه حقيقة أن الأشخاص الذين قضوا معظم حياتهم في الواقع الشيوعي لا يستطيعون فهم ما نشأ فجأة من حولهم. لقد سمعنا جميعا عبارة: "ولكن في ظل الشيوعية كان ...". وهذا ليس لأنهم أتباع هذه الأيديولوجية، بل اعتادوا ببساطة على العيش بهذه الطريقة. ويكاد يكون من المستحيل إقناع هؤلاء الناس بوجهة النظر الديمقراطية.

ربما يقع اللوم إلى حد كبير على أولئك الذين رتبوا البيريسترويكا. في الواقع، هذه عملية طويلة جدًا، يجب أن يتغير جيل واحد على الأقل من أجل الوصول إلى مجتمع ديمقراطي طبيعي. أعتقد أن هذه المشكلة لا يمكن حلها عن طريق أي إصلاحات أو انقلابات. هناك أشياء يقررها الجميع لنفسه في روحه، ويبني علاقة مع أحبائه، على أساس الاحترام والحب وقبول حرية شخص آخر ...

لطالما كانت مشكلة الآباء والأطفال تقلق الناس. ولكن اليوم هو واحد من أهم المواضيع. لماذا يختلف المراهقون مع والديهم؟ بالطبع، يواجه المراهقون صعوباتهم ومشاكلهم الخاصة، لكن يمكنهم أيضًا جلب الفرح والمكافآت. المراهقة هي فترة مضطربة. يمر المراهقون بتقلبات عاطفية. يريد الأولاد والبنات أن يكونوا أكثر استقلالية، وقد لا يحبون القيود التي يفرضها عليهم آباؤهم. ومع ذلك، فإن هؤلاء المراهقين لم يتمتعوا بالخبرة بعد ويحتاجون إلى مساعدة والديهم المحبة والصبر. نعم، يمكن أن تكون سنوات المراهقة وقتًا مثيرًا، ولكنها قد تكون أيضًا وقتًا للارتباك، ليس فقط للآباء، ولكن أيضًا للمراهقين. لقد أثارت مشكلة الآباء والأطفال قلق الفلاسفة منذ فترة طويلة والأشخاص الذين يفكرون فقط. لقد احتلت، إن لم تكن مركزية، أحد الأماكن الرئيسية في أفكارهم. ولعل نار هذه الفكرة انطفأت في العصور الوسطى، حين انشغلت أفكار العلماء بالبحث عن حجر الفلاسفة، واحترقت عيونهم بلهب الربح. لكن خلال التغيرات السريعة في أي مجال من مجالات الحياة البشرية، تنشأ هذه المشكلة بشكل انتقامي: الآباء محافظون غريبون عن أي تغييرات، والأبناء هم محركات التقدم، الذين يسعون إلى قلب الأسس والتقاليد، لإحداث تغيير في حياتهم. أفكار للحياة. وبشكل أكثر اعتدالًا إلى حد ما، تنعكس هذه الظاهرة في رواية "الآباء والأبناء" لإيفان سيرجيفيتش تورجينيف، حيث يُظهر يفغيني بازاروف، من خلال سلوكه وتصريحاته، أن الوقت الذي عاش فيه والده أصبح شيئًا من الماضي إلى الأبد، و الوقت مع مبادئ أخرى يأتي ليحل محله والمثل العليا. ينظر الآباء والأطفال إلى العالم من وجهات نظر مختلفة. الأطفال، بحسب الآباء، يقودون البشرية إلى كارثة (ثقافية، بيئية، إلخ). لكن الكوارث، مثل اليوتوبيا، تنبأ بها الكثيرون، ولكن حتى الآن لم تكن هناك كارثة تهدد وجود البشرية. وذلك لأنه كلما زادت الأخطار التي يسببها التقدم، كلما زادت وسائل مواجهة هذه الأخطار التي يخلقها التقدم نفسه. الآباء في نظر الأبناء هم التوراة على طريق التقدم. لكن لا يوجد جبل لا يمكن التغلب عليه. مع مرور الوقت، يصبح الأطفال آباء. هناك دورة في هذا الصدد. إن تاريخ البشرية كله يتكون من مثل هذه الدورات. هناك معنى في المواجهة بين الآباء والأبناء: فالآباء يعيقون التقدم الذي يحدثه الأبناء حتى يتم الانتقال من القديم إلى الجديد بسلاسة أكبر. ولا توجد مشكلة إلا ظاهرة الآباء والأبناء.

أقيمت ساعة الفصل الدراسي "مشكلة الآباء والأبناء في العالم الحديث" على شكل طاولة فلسفية. شارك طلاب المجموعات 201-202 وأولياء الأمور ورجال الدين وعالم نفس المعلم في مناقشة المشكلة. خلال المناقشة، أصبح هناك شيء واحد واضح: كل من الآباء والمراهقين مستعدون للتواصل. استعدادًا لساعة الفصل، تم إجراء مسح اجتماعي للطلاب وأولياء الأمور.

كانت اللحظة المضيئة هي استخدام جزء من فيلم "محادثات حول العائلة" والمسرحيات الهزلية والموسيقى والشمعة المضاءة.

• مساعدة الطلاب على تعلم كيفية تجنب حالات الصراع في التواصل مع أولياء الأمور وزملاء الدراسة؛
• تماسك مجموعات الدراسة؛
• تشكيل الكفاءات التواصلية.
• لتعزيز تكوين احترام الطلاب للأسرة وأولياء الأمور وزملاء الدراسة.

شكل الحدث: طاولة فلسفية

مرافق:

• كشاف ضوئي؛
• حاسوب محمول؛
• المعرض المواضيعي "بداية كل شيء - بيت الأب"؛
• سبورة؛
• شاشة؛
• شمعة؛
• عرض الوسائط المتعددة؛
• مرافقة موسيقية
• النشرات (مذكرة للأطفال، مذكرة للآباء والأمهات).

التحضير الأولي:

• المسح الاجتماعي "العلاقة في الأسرة بين الوالدين والأبناء"؛
• إعداد وتصميم العرض التقديمي "كلمة عن العائلة"؛
• معرض التصميم؛
• تجميع مذكرة للأطفال وأولياء الأمور.

تم إعداد المواد الخاصة بساعة الفصل من قبل معلمي الفصل: T.M. ستريلنيكوفا ، أو.جي. بترونينا.

تقدم ساعة الفصل

الكلمات الافتتاحية لمعلمي الصف:

– مساء الخير أيها الأصدقاء الأعزاء، نحن سعداء برؤيتكم في حدثنا، إنه أمر غير عادي. سنحملها على شكل طاولة فلسفية ونشعل شمعة رمزا للفكر الحي ( أشعل شمعة).

1 زعيم. مساء الخير أيها الأصدقاء الأعزاء. اليوم نخصص ساعة صفنا لمشكلة كل العصور والشعوب ... ..

2 الرصاص. مشكلة الآباء والأبناء. هذه المشكلة هي واحدة من الأقدم على وجه الأرض. بعد كل شيء، حتى سقراط، الذي عاش في (القرن الخامس قبل الميلاد)، تحدث عن هذا (قراءة الاقتباس).

"شباب اليوم معتادون على الرفاهية. تتميز بسوء الأخلاق وتحتقر السلطات ولا تحترم شيوخها. يتجادل الأطفال مع والديهم ويبتلعون الطعام بشراهة ويضايقون المعلم ”(سقراط).

1 زعيم. لقد تطرق تورجنيف إلى مشكلة الآباء والأطفال في عمله. (مقتطف من رواية إ.س. "الآباء والأبناء")

2 الرصاص. كما ترون، كانت مشكلة الآباء والأبناء موجودة في زمن سقراط وتورجنيف، وما زالت حادة حتى يومنا هذا.

2 مقدم واجتمعنا لمحاولة العثور على إجابة للأسئلة: هل سنحل الصراع بين الآباء والأبناء؟ لماذا تنشأ الصراعات؟ على من يقع اللوم على أننا غالبًا ما نقع في فخ التواصل العائلي.

1 زعيم. يوجد في القاعة: أولياء الأمور، الطلاب، المعلم - عالم نفسي، رجال الدين.

(الانتباه إلى شاشة العرض). المرفق 1

2 الرصاص. لذلك، الصراع بين الآباء والأبناء. هل هي موجودة في عائلاتكم، ما هو السبب وكيفية الخروج من حالة الصراع بأقل الخسائر.

1 زعيم. سؤال للطلاب وأولياء الأمور

1. ما هو الصراع؟
2. ما هي أسبابه؟ (اكتب على السبوره).

1. لا موافقة، المساواة
2. عدم تطابق المصالح.
3. سوء الفهم.
4. عدم الثقة والسخرية.
5. الحماية المفرطة.
6. عدم القدرة على سماع بعضنا البعض.
7. اللامبالاة.
8. عدم احترام الفرد.
9. الكذب والنفاق.
10. العادات السيئة.
11. الترفيه.
12. السلوك.

2 الرصاص. لكن هل الصراع دائمًا أمر لا مفر منه؟ هل يمكن تجنبه؟ دعونا نرى كيف يحدث ذلك في الحياة الحقيقية.

الوضع 1.

تعود الابنة إلى المنزل في الساعة الثانية صباحًا. الآباء غاضبون إلى أقصى الحدود.

الوضع 2.

يطلب الابن من والديه شراء شيء عصري وباهظ الثمن. يشرح له الآباء أنه لا يمكن القيام بذلك الآن.

قيادة. الكلمة للمعلمة النفسية بوداركوفا تاتيانا ميخائيلوفنا. وسوف يعطي تحليلا للوضع من وجهة نظر علم نفس الموقف.

مقدم1. كلمة للأب بنيامين.

قيادة 2. ما هو مسار العمل للاختيار؟ ربما اتبع بعض القواعد.

دعونا نسميهم. وفي نهاية حديثنا سنضع مجموعة من القواعد لـ "الآباء والأبناء".

الانتباه إلى شاشة "قواعد القواعد للآباء والأبناء". الملحق 2

1 زعيم.

عندما تحتفل بعيد ميلادك
وسوف يجتمع جميع الأقارب
سوف تقدمه بكل فخر:
"هذا كل شيء – عائلتي!"
وإذا فجأة في عطلة حتى
الأصدقاء يسقطون بشكل عشوائي
يمكنك أن تقول الشيء نفسه عنهم:
"هذا كل شيء – عائلتي!"
وضع خاتم العروس
المشاعر السرية لا تذوب
أنت تدعوها بمحبة
"هذا كل شيء – عائلتي!"
وهنا قطيع من الأطفال
كيف تدق الأجراس
ولا تخفي اعتزازك بهم:
"هذا كل شيء – عائلتي!"
وفي الحياة لقد فعلت الكثير ،
لتزدهر أرضك
الآن يمكنك أن تقول بأمان:
"بلدي هو عائلتي!"
لدينا جميعا نفس القلق
لكي تحيا وطني .
عائلتي هي عائلة الأمم
بلدي هو عائلتي!

2 الرصاص. قال ليو تولستوي: "سعيد من يسعد في بيته".

تقول إحدى وصايا المسيح: "أكرم أباك وأمك فيكون ذلك خيراً لك". تقول رسالة الرسول بولس يقرأليس حب. تشعر الفرق؟ إنه على وشك حول الديونأمام الوالدين. يمكنك أن تحب دون قيد أو شرط. الواجب يتطلب التفكير والعمل العقلي.

- الأبناء الصالحون - تاج البيت، الأبناء النحيفون - آخر البيت.

"انظر كم يعتمد عليك يا رفاق؟

- اليوم، عندما تعود إلى المنزل، لا تنس أن تعانق عائلتك وتقول إنك تحبهم كثيرًا!

1 زعيم. لقد رأينا اليوم ما يمكن أن يفعله الآباء والأطفال حتى يتمكنوا من فهم بعضهم البعض بشكل أفضل.

2 الرصاص. شكرًا لكم أيها الضيوف الأعزاء على الاستجابة والحضور إلى ساعة الفصل لدينا.

1 زعيم. شكرًا لكم، أيها الأهل الأعزاء، على ترككم جميع الأعمال المنزلية والعمل جانبًا والمجيء إلى هنا مع أطفالكم.

مشكلة الآباء والأبناء: ملامح القرن الحادي والعشرين.
حاليا، مشكلة الآباء والأطفال ذات أهمية خاصة. والمشكلة الرئيسية هي العلاقة بين الأبناء والآباء.
إذا قارنا التسعينيات والحاضر، فيمكننا أن نستنتج أن الأطفال والآباء لا يفهمون بعضهم البعض تماما، وأحيانا يكون هناك فقدان كامل للتواصل.
مع ما يمكن توصيله؟ رأيي الشخصي هو هذا:
أولاً، بدأ الأطفال في تكريس الكثير من الوقت للأدوات وألعاب الكمبيوتر ومختلف المعرفة التي تجعل الأطفال، في أغلب الأحيان، دمى لعالم وهمي. والآباء، الذين ينبغي على الأقل أن يكونوا رب الأسرة، لا ينظرون ولا يخصصون وقتًا لأطفالهم، ولا يعلمون شيئًا جديدًا، ولا يروون قصص حياتهم من أجل إثارة إعجابهم ببعض السنوات الماضية، لا قراءة الأدب من أبنائهم مما يؤدي إلى انحطاط الأطفال وفهمهم لحقائق الحياة؛
ثانيا، بدأ الآباء، وخاصة الآباء، في دفع الكثير من الوقت للعمل. بالطبع، من ناحية، من الجيد أن تعيش الأسرة في وفرة ولا تحتاج إلى أي شيء، ولكن لفترة طويلة سوف تؤثر هذه التسلية على الأطفال، لأنه. سوف يفتقدون الاهتمام الأبوي والرعاية والحب، وهو أمر في غاية الأهمية! ينظر الأطفال إلى هذا على أنه اغتراب، ولن تسحب أم واحدة على "قاعدة التمثال" الأب؛ يجب ألا تأتي المودة من أحد الوالدين فقط، بل من الأسرة بأكملها. من خلال الانغماس في العمل، لا يقوم الآباء بتربية أطفالهم، فهم يرونهم فقط في المساء، إن لم يكن في الليل - قبل الذهاب إلى السرير. وهذا هو الفقدان التام للتواصل بين الأبناء والآباء؛
ثالثا، انطلاقا من النقطة الثانية، لماذا الآباء "يحرثون كأنهم متجذرون في البقعة"... الدولة تفرض علينا نحن المواطنين ضرائب مختلفة. نعم، هذا طبيعي. ولكن ليس كل مواطني الاتحاد الروسي هم من الطبقة العليا ولا حتى الطبقة الوسطى، لأنه في الواقع، لا يوجد في بلدنا سوى الطبقات العليا والدنيا من السكان. ومن هنا يأتي الجواب من الفقرة الثانية: "بدأ الآباء، وخاصة الآباء، في تكريس الكثير من الوقت للعمل". الأب هو رب الأسرة، لكن ما فائدته وهو يتغيب عن تربية الطفل معظم حياته، وهي حياة يحتاج فيها الأبناء إلى مشورة الأب واهتمامه وتأديبه.
من النقطة الثالثة، إذا فكرت بعمق، يمكنك استخلاص النتيجة الأكثر أهمية. هل تعتقد: الجرائم والمخالفات ترتكبها الطبقات الدنيا أو العليا من السكان في أغلب الأحيان؟ أعتقد أن الأغلبية سوف تجيب بأنهم أقل شأنا، لأن هذا هو الحال حقا. عندما لم يكن هناك انضباط في الأسرة، وبعض الصلابة والعدالة في تربية الطفل، أصبح لا يمكن السيطرة عليه وخروجا عن القانون. بعد كل شيء، لم يدرس: "ما هو جيد وما هو سيء". وبناءً على ذلك، يرتكب الأطفال جرائم من أجل تنويع حياتهم البائسة بطريقة أو بأخرى: ليشعروا بأنهم "أغنى" وأكثر برودة من البقية. إنهم يرتكبون الجرائم ليس لأن هدفهم المباشر هو ارتكاب عمل غير قانوني، بل لأنهم يقارنون حياتهم بأقرانهم وأشخاص آخرين على مستوى اللاوعي كانوا أو هم أكثر ثراءً منهم. بعد كل شيء، لا يحب الجميع أن يكونوا "ممتعين" للباقي.
وأنا أتفق مع حقيقة أنه في بعض العائلات لا يوجد آباء. وهذه أيضًا مشكلة فعلية في حياتنا. لا تستطيع الأمهات إعطاء أطفالهن التعليم الذي يمكن أن يقدمه الأب. والأطفال، الذين ينظرون إلى أقرانهم، يفهمون أن أمهم لن تعلمهم ما سيعلمهم والدهم. يصبح الأطفال مرتبطين بالأصدقاء وآبائهم بهدف أن يتعلموا شيئًا ما - يدرسه رب الأسرة، وهو أمر لا يملكه الطفل. وهذا ليس هو القرار الصحيح دائمًا، ولكنه القرار الصحيح. بعد كل شيء، أنت لا تعرف أبدًا ما يمكن أن يعلمه والد شخص آخر.
وبناء على ما سبق، يمكن استخلاص النتيجة. هذه المشكلة ذات صلة حقا اليوم. مشكلة العلاقة بين الأبناء والآباء هي جزء من الحياة العامة. نحن بحاجة إلى تعلم كيفية إيجاد أرضية مشتركة، وتخصيص المزيد من الوقت حتى يؤثر اهتمام الآباء على تنشئة الأطفال. وكما قال الكاتب والإعلامي الإنجليزي جورج هربرت: "أب واحد يعني أكثر من مائة معلم".