Izjave poznatih ljudi o učenicima. Materijal na temi: mudra izvještaje o podizanju djece
E. Bombek
- Nema pravo kažnjavati dijete koje dijete ne voli.
D. Lokk
- Tvrdokorno dijete rezultat je nerazumnog ponašanja majke.
Y. Korchak
- Beba - porodično ogledalo; Kao u kapljici vode, sunce se odražava, tako da se u djece moralna čistoća majke i oca odražava.
V. A. SUKHOMLINSKY
- Dijete koje tolerira manje uvrede, raste osobe koja je svjesnija njegovog dostojanstva.
F. Engels.
- Djeca koja ne vole, postaju odrasli koji ne mogu voljeti.
P. Buck
- Dijete postaje sretno čim se osjeća iskreno i nezainteresiranoj ljubavi.
S.A. Amonashvili
- Najbolji poklon koji možemo učiniti da dijete nije toliko da ga voli, koliko da ga nauči da voli sebe.
J. Salome
- Nikada ne obećavajte detetu, što se ne može učiniti, a nikada to ne bi prevariti.
Ushinsky K. D.
Rousseau zh.-zh.
- Obrazovanje je nauka koja uči našu djecu bez nas.
E. Legeva.
- Rasteći dete, morate razmišljati o nadolazećim starim godinama.
J. JUBER.
- Ako se odreknete djeteta, to će to učiniti vaš gospodar; I da bi ga se pokoravao, morat ćete pregovarati s njim svake minute.
J. J. Rousau
- Djeca ne treba podučavanje, već primjere.
J. JUBER.
- Ako počnete suditi ljude, nemate dovoljno vremena da ih volite.
Majka Tereza.
- Djeca su vrlo često pametnija od odraslih i uvijek iskrena.
M. Gorky
- Rusija može bez svakog od nas, ali niko od nas ne može bez njega.
I. S. Turgenev.
- Dobar odgoj pouzdano štiti osobu od onih koji su slabo podignuti.
F. Chesterfield.
- U budućnosti ulazimo, gledajući okolo za prošlošću.
P. Valerie.
- Što je više djeteta slobode, to je manja potreba za kaznama. Što više poticaja, manje kažnjavanje.
Y. Korchak.
Henry Fielding.
- Ako ne razmišljate o budućnosti, nećete ga imati.
John Golsuorussi.
- Tišina je jedan od sjajnih načina za pregovaranje.
William Hazlitt.
- Nastavnici koji su dužni odgojiti, ugledni od roditelja koji su u vlasništvu samo rođenom: samo nam daju samo život, a drugi - dobar život.
Aristotel.
- Podizanje djece od strane roditelja - rade na greškama.
Anatole Kim
- U procesu odgajanja djece, roditelji sami su malo ostali.
- Podizanje djece - rizičan posao. Za sreće, potonji se stječe cijenom velike radne snage i brige, u slučaju čitavog neuspjeha, tuga je neuporediva s bilo kojim drugim.
Demokciju
- Postoji goveda na klanju, a djeca trebaju podići.
Darius
- Loše je učitelj djece koja se ne sjećaju djetinjstva.
- Ne postoji ništa gore nego iznijeti djecu u jednostrani ključ: bez vrata u ovom svijetu, pune brave i zatvorene, ne otvara ovaj ključ.
Boris Cyger.
- Ogroman zadatak jest biti pred vama: da biste podigli i formirali duše svoje djece. Budite blago!
F.E. Dzerzhinski
- Roditelji više negiraju djecu - oni ih financiraju.
Pickwood
- Ako djeca pronađu u kupusu, zašto mu nedostaje njihovo odgoj?
Boris Cyger.
- Roditelji se odgajaju, a djeca se odvijaju s tim porodičnim životom, što je namjerno ili nenasobno.
Alexey Nikolaevich Ostrogorsky
- Čini nam se da ne napuštamo telo i dušu djece u takvom stanju, u kojoj im daje priroda, - brinemo o njihovom odgoju i učenju, tako da je dobro postalo puno najbolje, a loše je promijenjeno i postalo je dobro.
Lukian
- Djetinjstvo ne bi trebalo biti stalni odmor - ako nema radnog napona, sjetva djece, za dijete će ostati nepristupačna i sreća radne snage.
Sukhomlinsky V. A.
- Jedan otac znači više od stotinu nastavnika.
Herbert D.
- Uzgajajte svoju djecu u vrlini: samo ona je sama i može dati sreću.
Beethoven - Svrha odgoja je naučiti našu djecu bez nas.
Ernst Rouge
- Prvi problem roditelja - podučavati djecu kako se ponašati u pristojno društvo; Drugo je pronaći ovo pristojno društvo.
Robert Orbene
- Da li znate koji je najsigurniji način da vaše dijete bude nesretan, naučiti ga da ništa ne zadovoljava.
Rousseau zh.-zh.
- Slatkiši, kolačići i bomboni ne mogu se uzgajati sa djece zdravih ljudi. Kao i tjelesna hrana, duhovno bi trebalo biti jednostavno i hranjivo.
Schuman R.
- Dijete treba najviše tvoju ljubav kad ga najmanje zaslužuje.
Ermum Bombek
- Ako dijete neće osjetiti da i vaš dom pripada i njemu, napravit će svoju ulicu svoje kuće.
Nadin de Rothschild
- Najbolja školska disciplina ima porodicu.
Smilets S.
- Djeca voljno uvijek nešto rade. Ovo je vrlo korisno, pa se zbog toga ne treba miješati, već morate poduzeti mjere da biste uvijek imali nešto za napraviti.
Komensei Ya.
- Razmažena i krajnje djeca, bilo čiji čiji je čiji ćudzijski zadovoljan, uzgajane delegiranim, slabim egoistima.
- Želja za stvaranjem sretnog života djetetu s maženjem od novorođenčadi možda je nerazumna.
- Stalno da djeci daju nagradu nije prikladna. Kroz njega postaju sebični, a odavde razvija prodajni imidž misli.
- Upozorenje sa svim zahtjevima i stalno režira djetetu u svim svojim postupcima i razmišljanjima, uvijek ga primjenjiva za život; Takva djeca postaju osim izvršne vlasti, već, nažalost, vrlo sebični i samopouzdani.
- Koncentracija roditeljskog ljubavi na jednom djetetu je strašna zabluda.
- Nemojte činiti cimeniji iz djeteta: Kad odraste, zahtijevat će mnoge žrtve.
- Budite povjerenje, čak i u odnosu na dijete: Poštujem mu obećanu, inače ga učitelaž. .
- Istinitost svuda, a posebno u odgoju, glavni je uvjet.
- Djeca se neće uplašiti oštrinu, ne toleriraju samo laži.
- Nikada ne učite dete onome što vi sami niste sigurni, a ako ga želite nadahnuti u nježnim godinama, tako da je čistoća djetinjstva i snaga prvih kombinacija uhvatila u njemu, tada se pobrine za to nije laži, o čemu sami znate šta je laž.
- Nemojte misliti da odgajate dijete samo kad razgovaraju s njim ili ga nauči ili naruči. Podižete ga u svakom trenutku svog života. Najmanja promjena u tonu djeteta viđaju ili osjećaju, svi zaokreti vaše misli dostižu ga nevidljivim stazama, ne primjećujete ih.
- Rast I. roditeljstvo - Ovo je veliki, ozbiljan i zastrašujući odgovoran posao.
Dobrobit čitavih ljudi ovisi o pravilnom obrazovanju djece.
- Djeca su naša budućnost! Trebali bi biti dobro naoružani za borbu za naše ideale.
- Djeca su naše sutrašnje sudije, ovo su kritičari naših stavova, djela, to su ljudi koji na svijet idu u svijetraditi Izgradnja novih oblika života.
- Naša djeca su naša starost. Pravi odgoj je našsretan Starost, loš odgoj je naša budućnost.gore Ovo su naše suze, to je naša vina pred drugim ljudima, pred cijelom državom.
- Podignite ... najtežu stvar. Misli: Pa, sve je gotovo! Nije bilo ovdje: samo počinje!
- Podignite dijete, potrebna je prodorna razmišljanja, dubljemudrost nego upravljati državom.
- Ljubavna djeca - ovo i piletina mogu. Ali moći ih educirati - ovo je veliki državni slučaj koji zahtijeva talenat i široko znanje o životu.
- Propovijedati iz Ambona, da prevozi sa tribina, učenje iz Odjela mnogo je lakše nego iznijeti jedno dijete.
- Da biste napravili dijete pametno i prosuđivanje, učini ga snažnim i zdravim: neka radi, djeluje, trči, viče, neka bude u stalnom prijedlogu.
J.RUSSO
- Najveća greška u obrazovanju je pretjeran ulaz.
J. Rousseau
J.RUSSO
- Roditelji vole svoju djecu anksioznu i popuštajuću ljubav koja ih pokvari. Postoji još jedna ljubav, pažljivi i mirni, što ih čini iskrenim. I takva je prava ljubav oca.
D.DIDRO
- Tajna uspješnog obrazovanja leži u pogledu studenta.
R.EMERSON
- Neka se dijete shalitu i kotrljaju, ako samo njegove poteškoće i lepre, nisu bili štetni i nisu nosili otiske fizičkog i moralnog cinizma; Neka bude nepromišljeno, osipljeno, kad samo nije bilo glupo i glupo, mrtvi i beživotno je gori od svega.
U Belinskom
- Na zemlji nema svečano od usta bebe.
Vgugu
- Glavna funkcija nove porodice trebala bi biti funkcija obrazovanja osobe i građanina.
SVEDOK ŠEŠELJ - ODGOVOR: Gramshi.
- Umjetnost obrazovanja ima značajku da je gotovo na sve, čini se da je poznato i razumljivo, a druge stvari - čak i jasnije, što je jasnije, čini se da je lakše, čini se da je manje osoba s njim teoretski i praktično.
K. Shushinsky
- Sav ponos svijeta iz majki. Bez sunca cvijeće ne cvjeta, bez ljubavi nema sreće, nema ljubavi bez žene, bez majke nema pjesnika niti heroj.
M. Gorky
- Djeca su živi cvijeće zemlje.
M. Gorky
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Koji ne mogu da miluje, neće uzeti i strogosti.
A.P.CHEKHOV
- Žene i pauza su poput OOO-a: osjetljivost na njih brzo se zaprljaju, a doze moraju udvostručiti.
Burcher-Stowe
- Neka prva lekcija djeteta bude poslušnost. Tada drugo može biti ono što mislite.
B. Franklin
- Paradoks obrazovanja je taj što su dobri odgojiti samo one koji ne trebaju odgojiti.
F. Iskander.
- Svako dijete u određenoj mjeri je genijalni genij, a svaki genij u određenoj mjeri je dijete. Afinitet oba se nalazi u naivnosti i uzvišenoj jednostavnosti.
A.SHOPENGAUER
- Kako lijek ne postigne cilj, ako je doza prevelika i cenzure i kritike - kada odlaze u mjeru pravde.
A.SHOPENGAUER
- Pazite na suze svoje djece, tako da su ih mogli baciti na vaš grob.
Pitagoras
- Ljubav roditelja za djecu je uvijek više ljubavi prema djeci roditeljima. Ovo odstupanje i nepravde nadoknađuju ih svojom djecom.
D. Germich
- Malo ljudi poput savjeta, a manje od svih vole one koji su više u njima
potreba.
F. Chesterfield
- Vijeće je poput snijega: mekši padovi, što duže leži i prodire u dublje.
N. Kleridge
- Budite mirni, bijes nikada nije bio argument.
D.Webster
- Čovjek u bijesu otvara usta, a oči zatvorene.
P.KATON
- Kada djeca nemaju nikakve veze, bave se zabludom.
Polje
- Najbolji način za odgajanje dobre djece je da ih usrećite.
O.Wailde
- Osoba koja popne u svoju djecu marljive vještine pruža im bolje nego ako je napustio nasljedstvo.
K, Waitley
- Ako su roditelji mogli zamisliti samo kako nerviraju svoju djecu!
B.Shou
- Najbolje što moj otac može učiniti za svoju djecu je voljeti majku.
- Tajni ponos živi u srcu svake osobe koja pobunila se protiv tiranije. Možete naručiti osobu, zapovjeriti im, ali ne možete ga natjerati da vas poštuje.
Hayzlitt
- Nasilje nikada neće dovesti do nečeg dobra.
M.luter
- Naše potrebe se uglavnom određuju, a ne prirodom, već našim odgojima i navikama.
E.filding
- Roditelji vole svoju djecu anksioznu i popuštajuću ljubav koja ih pokvari. Postoji još jedna ljubav, pažljivi i mirni, što ih čini iskrenim, a takva je prava ljubav oca.
D.DIDRO
- Mnoge dječje igre su oponašati ozbiljne aktivnosti odraslih.
I. Korchak
- Da bismo djetetu prosudili s pravom i s pravom, moramo ga prebaciti iz njegove sfere na našu, nego da prevedemo u njegov duhovni svijet.
N.I. Pirogov
- - Selovek, stvarno poštujući ljudsku osobu, mora da je poštuje u samom djetetu, počevši od minute kad je dijete osjetilo "ja" i razdvojio sam se od svijeta oko sebe.
D.I. Pisarev
- Što vi sami radite za roditelje, isto očekuje se od djece.
Dr.Pitak
- Nepoštovanje pretka je prvi znak nemorala.
A. CUSTIK
- Prvo učimo našu djecu, onda učimo od njih.
Ya ryunis
- Priroda želi da djeca budu djeca prije nego što su odrasli. Ako želimo prekršiti ovaj nalog, proizvet ćemo rano voće koje neće imati dospijeća, nema ukusa i ne može se razmaziti. Dajte djetinjstvu zreli kod djece.
J.-H. Rousse
- Nikad nećete moći stvoriti mudrace ako ubijete Shaluns kod djece.
J.J.RUSSO
- Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, razmisli i osjeti; Nema ničeg gluplje od pokušaja zamijeniti ih naša vještina.
J.J.RUSSO
- Da li znate koji je najsigurniji način da vaše dijete bude nesretan, naučiti ga da ništa ne zadovoljava.
J.J.RUSSO
- Mnoge nevolje imaju svoje korijene samo činjenica da osoba od djetinjstva ne uči da upravlja svojim željama, ne podučavajte pravilno da biste postupili u postupe "," možete ",", nemoguće vam je "," "
U. Sukhomlinsky
- Tri katastrofe imaju osobu: smrt, starost i loša djeca. Od starosti i smrti, niko ne može zatvoriti vrata svog doma, ali djeca se mogu spasiti od loše djece.
V.A. Sukhomlinsky
- Djeca bi trebala živjeti u svijetu ljepote, igara, bajke, muzike, crteža, fantazije, kreativnosti.
V. A. SUKHOMLINSKY
- Ne povredite djecu: ko želi pobijediti, biti dijete, želi ubiti kad raste.
P.Buast.
- Ne postoji tako loša osoba koja ne bi napravila dobar odgoj.
VG Belinka
- U bilo kojoj osobi, osoba s velikim slovom, ponekad ga je teško izvući, ponekad je nemoguće, ali uvijek morate pokušati.
O.M.Kuvaev
- Ako dopustite djeci da učine sve što oni, i čak i izvan toga da bi imali gluposti da im daju razloge za njihovu potvrdu, tada ćemo se baviti najgorim odgojama, djece, tada postoji pristojan osjećaj navike, Posebnu nestabilnost, osebujno kretanje, nesebičnom interesu - korijen svega zla.
Gegel
- Izabratostac bi trebao biti ono što želi napraviti učenika.
V.I. DAL
- Rast bi trebao imati sebe umu, veliku smirenost, ljubaznost, visoke moralne poglede.
M.i.dragomanov
- Nema ništa teže kako se ponašati neko loše odgajati.
Ya.komensky
- Postoje djeca sa oštrim umom i radoznalima, ali divlji i tvrdoglavi. Obično se mrze u školama i gotovo uvijek smatraju beznadnim; U međuvremenu, sjajni ljudi obično s pogledom na njih, osim ako ih pravilno educira.
Ya.komensky
- Naučite osobu da bude sretna ne može, već da ga odgajamo tako da je sretan, možete.
A. MAKARENKO
- Izlazi sve: Ljudi, stvari, pojave, ali, prije svega, najduže - ljudi. Od toga na prvom mjestu - roditelji i nastavnici.
A. MAKARENKO
- Osuđujem sav nasilje prilikom podizanja mlade duše, što raste u pogledu časti i slobode.
M.MONTEN.
- Ne možete uzgajati punu obloženu osobu bez odgoja u njenim osjećajima lijepih.
R.Tagor.
- Cilj učenja djeteta je učiniti da se može poboljšati bez pomoći učitelja.
E.habbard
- Dobro podizanje najpouzdanije štiti osobu od onih koji su slabo podignuti.
F. Hesterfield
- Naučite od onih koji vole.
Ja.
- Nemojte misliti da odgajate dijete samo kad razgovarate s njim ili ga naučite ili naručite. Podižete ga u svakom trenutku svog života, čak i kad niste kod kuće.
A. MAKARENKO
- Očeve navike i loše i dobro, pretvoriti u okuse djece.
V.O. Klechevsky
- Ako ne znate šta vaša djeca, pogledajte njihove prijatelje.
Xun tzi.
- Djetinjstvo je sjajno vrijeme života kada postoji temelj cjelokupnom moralnom čovjeku.
N.V. Shlegunov
- Tijekom godina, praznine i razočaranje za mlade, djetinjstvo i adolescenciju koja je bila bezumno zadovoljna njihovim potrebama.
V.SUSHECHINSKY
- Moralno je kažnjen zbog onoga što odbijaju poštovanje i ljubav.
I.KANT
- Kalasi gotovo uvijek će postići više od grube sile.
AESOP
- Duhovni primjeri nesumnjivo djeluju jači od dobrih pravila.
Izbor mudrih agenata o obrazovanju i porodici
Opis materijala: Nudim vam izbor mudrih izreka svrhe odgajanjem djece."Nemojte napraviti kumira od djeteta: kad odraste - zahtijevat će žrtve. (P. Bouast.)
Kad nas naša djeca nazovu nas konzervativcima, utješimo na činjenicu da će ih naši unuci iskriviti za nas. (I.D. Wilde)
Ko ne može uzeti milovanje, neće uzeti strogovi (a.P.Chekhov)
Žene i pauza su poput OOO-a: osjetljivost na njih brzo se zaprljaju, a doze moraju udvostručiti. (Bilecher-Stow)
- Neka prva lekcija djeteta bude poslušnost. Tada drugo može biti ono što mislite. (B. Franklin)
Paradoks obrazovanja je taj što su dobri odgojiti samo one koji ne trebaju odgojiti. (F. Iskander).
Svako dijete u određenoj mjeri je genijalni genij, a svaki genij u određenoj mjeri je dijete. Afinitet oba se nalazi u naivnosti i uzvišenoj jednostavnosti. (A.Shopengauer)
Kako lijek ne postigne cilj, ako je doza prevelika i cenzure i kritike - kada odlaze u mjeru pravde. (A.Shopengauer)
Pazite na suze svoje djece, tako da su ih mogli baciti na vaš grob. (Pitagoras)
Ljubav roditelja za djecu je uvijek više ljubavi prema djeci roditeljima. Ovo odstupanje i nepravde nadoknađuju ih svojom djecom. (D. Eremich)
Majka je jedino božanstvo na zemlji, a ne poznavanje ateista. (E. Legue)
Malo je ljudi poput savjeta, a manje od svih vole one koji im treba više u njima. (F. Chesterfield)
Vijeće je poput snijega: mekši padovi, što duže leži i prodire u dublje. (N. Kselej)
Budite mirni, bijes nikada nije bio argument. (D. Webster)
Čovjek u bijesu otvara usta, a oči zatvorene. (P. Katon)
Kada djeca nemaju nikakve veze, bave se zabludom. (Fielding)
Najbolji način za odgajanje dobre djece je da ih usrećite. (O. Wilde)
Osoba koja popne u svoju djecu marljive vještine pruža im bolje nego ako je napustio nasljedstvo. (K. Waterli)
Ako nemate šta više za reći djetetu, recite mu da se opruše. (Kako)
Sretan brak je izgradnja koju treba obnoviti svaki dan. (A. Morua)
Sjajne komponente sreće: imaju šta učiniti onome što treba voljeti i čemu se nadati. (E.Cememers)
Ako su roditelji mogli zamisliti samo kako nerviraju svoju djecu! (B. Show)
Do tada nećemo moći razumjeti roditeljsku ljubav dok ne postanu roditelji. (Bilecher)
Najbolje što moj otac može učiniti za svoju djecu je voljeti majku. (Nepoznati autor)
Tajni ponos živi u srcu svake osobe koja pobunila se protiv tiranije. Možete naručiti osobu, zapovjeriti im, ali ne možete ga natjerati da vas poštuje. (Heyzlitt)
Razumijevanje je ulica sa bilateralnim pokretom. (Eleanor Roosevelt)
Nasilje nikada neće dovesti do nečeg dobra. (M. Luther)
Naše potrebe se uglavnom određuju, a ne prirodom, već našim odgojima i navikama. (E. Fielding)
- U prvom su trenutku najvažnije obrazovanje majke za moral za moral posaditi u detetu kao osećaj. (Gegel)
Od svih nemoralnih odnosa uopšte, odnos prema djeci, poput robova, najmanja je. (Gegel)
Kad osoba može nazvati majku u rodnom duhu - rijetka je sreća. (M. Gorky)
Svako starateljstvo nastavlja se nakon što većina većina pretvara u uzurpaciju. (V. Hugo)
Roditelji vole svoju djecu anksioznu i popuštajuću ljubav koja ih pokvari. Postoji još jedna ljubav, pažljivi i mirni, što ih čini iskrenim, a takva je prava ljubav oca. (D. Didro)
Mnoge dječje igre su oponašati ozbiljne aktivnosti odraslih. (Y. Korchak)
Majka bi trebala primiti odgovarajuće obrazovanje kako bi se ponašanje bilo moralno za dijete. Neznana majka će biti vrlo loš edukator, uprkos svim dobrima i ljubavi. (I.i. Mechnikov)
Da bismo djetetu prosudili s pravom i s pravom, moramo ga prebaciti iz njegove sfere na našu, nego da prevedemo u njegov duhovni svijet. (N.i. pirogov)
Osoba koja zaista poštuju ljudsku osobu mora je poštovati u samom djetetu, počevši od minute kada je dijete osjetilo njegovo "ja" i razdvojilo se iz okolnog svijeta. (D.I. Pisarev)
Što vi sami radite za roditelje, isto očekuje se od djece. (D. Pittak)
Nepoštovanje pretka je prvi znak nemorala. (A.
Prvo učimo našu djecu, onda učimo od njih. (Ya. Rainis)
Priroda želi da djeca budu djeca prije nego što su odrasli. Ako želimo prekršiti ovaj nalog, proizvet ćemo rano voće koje neće imati dospijeća, nema ukusa i ne može se razmaziti. Dajte djetinjstvu zreli kod djece. (J.-zh. Rousseau)
Nikad nećete moći stvoriti mudrace ako ubijete Shaluns kod djece. (J.-zh. Rousseau)
Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, razmisli i osjeti; Nema ničeg gluplje od pokušaja zamijeniti ih naša vještina. (J.-zh. Rousseau)
Da li znate koji je najsigurniji način da vaše dijete bude nesretan, naučiti ga da ništa ne zadovoljava. (J.-zh. Rousseau)
Mnoge nevolje imaju svoje korijene samo činjenica da osoba od djetinjstva ne uči da upravlja svojim željama, ne podučavajte pravilno da biste postupili u postupe "," možete ",", nemoguće vam je "," " (V.A. SUKHOMLINSKY)
Tri katastrofe imaju osobu: smrt, starost i loša djeca. Od starosti i smrti, niko ne može zatvoriti vrata svog doma, ali djeca se mogu spasiti od loše djece. (V.A. SUKHOMLINSKY)
Djeca bi trebala živjeti u svijetu ljepote, igara, bajke, muzike, crteža, fantazije, kreativnosti. (V. A. Sukhomlinsky)
Onaj koji ne usavi njegov sin je nešto korisno, hrani lopova. (T.fulller)
Dijete koje tolerira manje uvrede, raste osobe koja je svjesnija njegovog dostojanstva. (N.g. Chernyshevsky)
Loše je učitelj djece koja se ne sjećaju djetinjstva. (M. Ebner-Eschenbach)
Ne povredite djecu: ko želi pobijediti, biti dijete, želi ubiti kad raste. (P. Buaast)
Ne postoji tako loša osoba koja ne bi napravila dobar odgoj. (V.G. Belinsky)
U bilo kojoj osobi, osoba s velikim slovom, ponekad ga je teško izvući, ponekad je nemoguće, ali uvijek morate pokušati. (O.M. Kuvaev)
Ako dopustite djeci da učine sve što oni, i čak i izvan toga da bi imali gluposti da im daju razloge za njihovu potvrdu, tada ćemo se baviti najgorim odgojama, djece, tada postoji pristojan osjećaj navike, Posebnu nestabilnost, osebujno kretanje, nesebičnom interesu - korijen svega zla. (Gegel)
Izabratostac bi trebao biti ono što želi napraviti učenika. (V.I. DAL)
Rast bi trebao imati sebe umu, veliku smirenost, ljubaznost, visoke moralne poglede. (M.I. Dragomanov)
Onaj koji malo zna može biti mali i učiti. (Ya. Komenky)
Nema ništa teže kako se ponašati neko loše odgajati. (Ya. Komenky)
Postoje djeca sa oštrim umom i radoznalima, ali divlji i tvrdoglavi. Obično se mrze u školama i gotovo uvijek smatraju beznadnim; U međuvremenu, sjajni ljudi obično s pogledom na njih, osim ako ih pravilno educira. (Ya. Komenky)
Naučite osobu da bude sretna ne može, već da ga odgajamo tako da je sretan, možete. (A. MAKARENKO)
Izlazi sve: Ljudi, stvari, pojave, ali, prije svega, najduže - ljudi. Od toga na prvom mjestu - roditelji i nastavnici. (A. MAKARENKO)
Osuđujem sav nasilje prilikom podizanja mlade duše, što raste u pogledu časti i slobode. (M. Monte)
Ne možete uzgajati punu obloženu osobu bez odgoja u njenim osjećajima lijepih. (R. Tagur)
Cilj učenja djeteta je učiniti da se može poboljšati bez pomoći učitelja. (E. Hubbard)
Dobro podizanje najpouzdanije štiti osobu od onih koji su slabo podignuti. (F. Chesterfield)
Naučite od onih koji vole. (I. Goethe)
Nemojte misliti da odgajate dijete samo kad razgovarate s njim ili ga naučite ili naručite. Podižete ga u svakom trenutku svog života, čak i kad niste kod kuće. (A. MAKARENKO)
Očeve navike i loše i dobro, pretvoriti u okuse djece. (V.O. Kuevsky)
Ako ne znate šta vaša djeca, pogledajte njihove prijatelje. (Xun tzu)
Djetinjstvo je sjajno vrijeme života kada postoji temelj cjelokupnom moralnom čovjeku. (N.V. Shelgunov)
Moralna ružnoća i kriminal rezultat su nedostatka odgoja i korupcije koji dolaze iz ranog djetinjstva. (V.M. Bekhterev)
Tijekom godina, praznine i razočaranje za mlade, djetinjstvo i adolescenciju koja je bila bezumno zadovoljna njihovim potrebama. (V.A. SUKHOMLINSKY)
Moralno je kažnjen zbog onoga što odbijaju poštovanje i ljubav. (I. Kant)
Kalasi gotovo uvijek će postići više od grube sile. (AESOP)
Ako je strogo i dovodi do ozdravljenja iz lošeg nagiba, tada se taj rezultat često postiže sadnja još jednog, čak i najgore i opasnije bolesti - mentalno sito. (D. Lokk)
Prvo bićete ubijeni, a onda ubediti. (K.S. Stanislavsky)
Koliko je to moguće, nastojati, slabljenje roditeljske moći, zamijeniti ga u konceptima djeteta tih samouprava, što dolazi iz predviđanja posljedica koje proizlaze iz jedne ili druge slike akcija. (Spencer)
Duhovni primjeri nesumnjivo djeluju jači od dobrih pravila. (D. Lokk)
Ljubazni primjer u krugu se vraća na policu, jer su loši primjeri uzbuđeni na glavi zla. (L.a. Seneca)
Svaki put, dobro, što dobro postanemo drugoj stvorenju, počinjemo da se osjećamo bolje jer dobra djela ojačaju našu prirodu.
- "Iskrenost, ravnoteža, razumijevanje sebe i drugih je ključ sreće i uspjeha." (Selre, psiholog)
Sreća je put, a ne odredište. Ne postoji neko vrijeme da budete sretni, ali ... sad! Uživo, uživajte u ovom trenutku.
Najvažnija stvar u ovom životu je pomoći pobijediti. Čak i ako to znači da trebate usporiti ili promijeniti vlastitu utrku. (Spinosa)
Drage kolege, roditelji i svi koji su zainteresirani za pitanja obrazovanja. Nudim vam izbor mudrih i istovremeno tako jednostavne i pristupačne misli o obrazovanju.
Roditelj, pokušavajući promijeniti svoje dijete, a ne od sebe, ne samo uzalud gubi vrijeme, ali rizikuje vrlo brutalno. (V.Live)
Djeca su odmah i lako savladali srećom, jer su sami su vlastiti - radost i sreća. (VM Gyuo)
Djeca bi trebala živjeti u svijetu ljepote, igara, bajke, muzike, crteža, fantazije, kreativnosti. (V. A.Sushelinsky)
Rastuća djeca, trenutni roditelji podižu buduću istoriju naše zemlje, a samim tim i istoriju svijeta. (A. MAKARENKO)
Djeca su sveta i čista. Čak i u razbojnika i krokodila sastoje se u anđeoskom rangu. Mi se sami možemo popeti na bilo koji način jame, ali trebaju biti omotani u atmosferu, lijep rang. (A.P.CHEKHOV)
Vaše riječi koje ne gubite dijete; Ne možete slušati svoje riječi, ali vaš pogled, vaš duh koji vas posjeduje. (V. F. Odoyevsky)
Mnoge žene iz nekog razloga smatraju da će roditi dijete i postati majka - ista stvar. S istim uspjehom bilo bi moguće reći da je ista stvar imati klavir i biti pijanista. (S. Harris)
U suštini je rast tijela. (Hall Walls)
Naša djeca su naša starost. Pravilno obrazovanje je naša sretna starost, loš odgoj je naša buduća tuga, ovo su naše suze, ovo je naša vina prije drugih ljudi. (Anton Semenovich Makarenko)
Djeca treba primjer za imitaciju nego kritike. (Juber)
Sreća je meka, tople dlanove. Za sovu bombona, na kauču mrvica. Šta je sreća lakše ne odgovoriti. Sreća je svaka koja ima decu !!!
Glup i nesposobni za um - stvar je jednako neprirodna, poput monstruoznih tjelesnih deformiteta; Ali retko se nalaze. (...) Preveliki set djece daje dobre nade; Ako sve ovo blijedi s godinama, jasno je da to nije priroda toga, već odgoj. (Quintilian)
Wunderkinds, u pravilu, djeca roditelja sa bogatom maštom. (Jean Cockto)
Svako dijete je umjetnik. Teškoća je ostati od umjetnika, izlazi iz dječije dobi. (Pablo Picasso)
Dijete koje se školovao samo u obrazovnoj ustanovi - neobrazovanom djetetu. (George Santuana)
Od petogodišnjeg djeteta do mene samo korak. Od novorođenčeta do mene užasna udaljenost. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, razmisli i osjeti; Nema ničeg gluplje od pokušaja zamijeniti ih naša vještina. (Jean-Jacques Rousseau)
Obrazovanje znači prehrana sposobnosti djeteta, a ne stvaranje tih novih sposobnosti koje nisu u njemu. (Giuseppe Mazzini)
Nikad nećete moći stvoriti mudrace ako ubijete Shaluns kod djece. (Jean-Jacques Rousseau)
Čuvajte se djece! Jednog dana će se udati za svijet! (Ashley sjajan)
Da biste napravili dijete pametno i prosuđivanje, učini ga snažnim i zdravim: neka radi, djeluje, trči, viče, neka bude u stalnom pokretu! (Jean-Jacques Rousseau)
Tretirajte svoje dijete kao najbolji gost u kući. (Indijska poslovica)
Izlazi sa osrednjim učiteljem. Dobro objašnjava dobar učitelj. Izvanredna emisija nastavnika. Veliki učitelj nadahnjuje. (Ulyam Arthur Ward)
Formiranje lične slike djeteta je proces unutarnjeg, to je zbog uspostavljanja djetetove samosvijesti. Dijete Melfimi, pa nastavnik ličnosti ne pitaju "u skladu sa standardima, ali oni" zahtijevaju ", jer su prvobitno postavljali priroda u studentima kao mogućnosti njegovog ličnog samoučegrada. (E.V. Bondarevskaya)
Svaka osoba je ostrvo unutar sebe, a može izgraditi most na drugi ako ... on će mu biti dozvoljeno da bude sam. (R. Rogers)
Poštujte bebu neznanja! Poštujte rad znanja! Poštujte neuspjehe i suze! Poštujte trenutni sat i danas! Kako dijete može biti u mogućnosti da živi sutra ako ga ne dozvolimo da živi danas svjesni odgovoran život? (Y. Korchak)
Neka dijete ne zna ne zato što ste mu rekli, ali zato što sam ja razumio; Neka ne nauči nauku i ne izumi to. Ako ikad zamijenite autoritet za rezonovanje, neće se raspravljati: Bit će samo igračka tuđeg mišljenja ... uživo - ovdje je zanat za koji ga želim naučiti. (J.Zh. Russo)
Reci mi, i zaboravit ću. Pokaži mi i pamtim. Daj mi da se ponašam i ja ću razumjeti.
Student nije plovilo koje treba napuniti, ali baklja koju trebate biti upaljena, ali samo onaj koji sagorijeva se može upaliti baklje. (Plutarh)
Kad je sve iznenađujuće, ništa nije iznenađujuće, ovo je djetinjstvo. (Antoine de ryarolol)
Svi dolazimo iz djetinjstva. (Antoine de Saint-Exupery "Mali princ")
Nema djece, postoje ljudi. (Yanush Korchak)
Djeca ne treba podučavanje, već primjere. (Joseph Jubere)
Budite povjerenje, čak i u odnosu na dijete: da ispuni obećanje, inače ga učite da laže. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
Da budem istinit i iskren sa djecom, bez skrivanja od njih što se događa u duši, postoji jedan odgoj. (Lev Nikolayevich Tolstoy)
Najbolji način da se djeca dobro učini da ih usrećite. (Oscar Wilde)
Dijete je najviše potrebna vaša ljubav kada to zaslužuje najmanje. (Ermum Bombek)
Poštujte djetetu želju da bude dobro, brinite o njemu kao najplodnije kretanje ljudske duše, ne zloupotrebljavajte sa svojim autoritetom, ne pretvorite mudrost roditeljskih vlasti u despotsku samoposluživanje. (Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky)
Želite da vaše dijete samouvjereno stoji na nogama - ne držite ga stalno rukom. (Victoria Frolova)
Roditelji se odgajaju, a djeca se odvijaju s tim porodičnim životom, što je namjerno ili nenasobno. (Alexey Nikolaevich Ostrogorsk)
Dječji um bogati raste. (Ravil Aleev)
Ne postoji ništa gore nego iznijeti djecu u jednostrani ključ: bez vrata u ovom svijetu, pune brave i zatvorene, ne otvara ovaj ključ. (Boris Cryger)
Nije mymodogry, a ne ljutnja, ne plač, ne dosta, ne mirna i mirna, ozbiljna i poslovna zbrinjavanja - to bi trebalo da izvana bi trebale izraziti tehniku \u200b\u200bporodične discipline. Ni vaša djeca ne bi trebale sumnjati da imate pravo na takvu naredbu kao jedan od starijih ovlaštenih članova tima. (Makarenko A. S.)
Ništa se ne djeluje u dušama djece jači od univerzalne moći primjera, a u međuvremenu, svi drugi primjeri nečeg drugog u njima nije impresioniran dubljim i težim primjerom roditelja. (Novikov N. I.)
Nemojte misliti da odgajate dijete samo kad razgovaraju s njim ili ga nauči ili naruči. Podižete ga u svakom trenutku svog života. Najmanja promjena u tonu djeteta viđaju ili osjećaju, svi zaokreti vaše misli dostižu ga nevidljivim stazama, ne primjećujete ih. (Makarenko A. S.)
Igra je ogroman svijetli prozor kroz koji se životni protok ideja izliva u duhovni svijet djeteta, koncepte okoliša. Igra je iskra, paljenje svjetlosti ispitivanja i radoznalosti. (Sukhomlinsky V. A.)
U igri djece često postoji značenje dubokog. (Schiller I.)
Mnoge dječje igre su oponašati ozbiljne aktivnosti odraslih. (Korchak Ya.)
Gde ne podrazumevaju sposobnosti, ne guraju tamo. (Komensky Ya.)
Svrha odgoja je naučiti našu djecu bez nas. (Ernst Legeva)
Genij se rijetko dogodio jer se rijetko rode; Ne, Genij se rijetko događa, jer je vrlo teško izbjeći proces "prerade" u društvu. Samo povremeno dijete može izbjeći porok. (OSHO)
Svako dijete u trenutku njegovog rođenja ima viši mentalni potencijal od onog koji je ikada pokazao Leonardo da Vinci. (Doman)
Neko, jednom, trebao bi odgovoriti
Autoput istina, istina je otvorena,
Koja su teška djeca?
Vječno pitanje i bolesno kao prašina.
Ovdje sjedi pred nama, pogledaj
Stisnuo je proljeće, očajnički,
Kao zid bez vrata i bez prozora.
Evo ih, glavne istine su ovo:
Kasno primećeno ... Saznao sam kasnije ...
Ne! Teška djeca se ne rađaju!
Samo nisu pomogli u vremenu. (S. Davidovich)
- "Sve poteškoće u obrazovanju nastaju iz činjenice da roditelji, ne samo bez ispravljanja svojih nedostataka, već i opravdavajući ih u sebi, žele da ne vide ove nedostatke kod djece." Lev Tolstoy
- "Izuzeti osobu intelektualno, a da ga ne podignem moralno, znači rasti prijetnju društvu." Theodore Roosevelt
- "Nazovite me varvarom u pedagogiju, ali duboko sam uvjerenje iz svog života dao je prekrasan krajolik tako ogroman obrazovni utjecaj na razvoj mlade duše, sa kojom je teško natjecati utjecaj učitelj; kakav je dan proveo u sredini grogova i polja kada mu glava postoji neka vrsta zagrijavanja magle, u toplom vlagu čija je sve njegovo mlado srce otkriva da bi se nejadno i nesvjesno upijalo misli i embrijama misli , teče iz prirode, - da takav dan vrijedi mnogo tjednika na školskoj klupi. " K. Ushinski
- "Dijete je uvijek u stanju podučavati odrasle tri lekcije: on se zabavlja bez ikakvog razloga, uvijek zauzet i zna kako postići željenu". Mark Twain
- "Oživite svoju djecu iz destruktivnog zdravlja muzike." F.GLOV
- "Bilo koji prazni građanin je lopov." Gh. Rousse
- "Naučite svoju djecu da ćute. Naučit će sebe."
Benjamine Franklin - "Dijete ima svoju posebnu veštinu da vidi, razmisli i oseća; nema ništa gluplje od pokušaja da ih zamijenimo našom veštinom." J.J.RUSSO
- "Ako uspješno birate posao i stavite svu svoju dušu u nju, onda će vas sreća izbrisati." K.D. Ushinski
- "Ako je nastavnik posvećen svom radu i čisti, tada će hiljade djece biti bolje, a nacija će dobiti hiljade formiranih ličnosti, formiranih muškaraca i žena sa snažnim karakterom." A.-o. Jumsai
- "Najbolji alat za usavršavanje sa djecom Ljubav za otadžbinu je da je ta ljubav iz očeva." Sh. Montesquieu
- "Nemoguće je educirati bez prolaska znanja, svako znanje djeluje edukativno." L.N. Tvrd
- "Obrazovanje je umetnost, a ne zanat - u ovom korijenu predmeta učitelja." L.N. Tvrd
- "Ali kako se" sad "dobijate" mlađe generaciju? Mediji, bez javnog suda i kontrole, otvoreno i kontinuirano promoviraju dozvolu životinja i odgovarajuću "ljubav". Svugdje misao: Uzmi sve, žive na zadovoljstvo. U školama je predstavljena takozvana valeologija, u "posebnom opremu" - seksualno "obrazovanje". Rezultat takvog "obrazovanja" je očigledan. Ne znaju i ne razumiju tako jednostavnu stvar koju je prava ljubav spremnost za samo- Žrtvovanje, samoigračivanje, međusobna podrška na svim stranama živog civira: domaćinstvo, moralno, duhovno. Ali ako je on i ona već naučili od svoje mladosti da živimo, a zatim ulazimo samo u brak, oni nisu samo moralni To se ne priprema, ali, osim toga, psihološki spreman za izdaju. To je poput "obrazovanja" koji je daleko od interno suprotstavljenog, jedan je od najvažnijih razloga za ogromnu razvodu danas, tačno E, iskrena izdaje. "
A.I. Osipov - "Kažu tu lošu školu. Možda. Ali sreća je najbolji univerzitet."
A. Pushkin - "Postoje djeca sa akutnim umom i radoznalima, ali divljim i tvrdoglavim. Obično se mrze u školama i gotovo uvek smatraju sjajnim ljudima; u međuvremenu, veliki ljudi su obično preplavljeni, osim ako ih pravilno ne prevladaju."
Jan Amos Komensei - "Došao sam u tezu koju priznajem i sada, bez obzira koliko paradoksalno čini. Normalna djeca ili djeca koja su u normalnom stanju, najteži su predmet obrazovanja. Oni imaju tanji prirodu, teže Zahtjev, dublje kultura, razne odnose. Oni ne zahtijevaju da nisu široke pomene volje i da nemaju emociju u očima, već najsloženije taktike. "
A. Makarenko - "Najveća greška u obrazovanju je pretjerano ulaz"
J.-H. Rousse - "Osuda ne može postojati bez manifestiranja u aktivnoj aktivnosti."
V.A. Sukhomlinsky - "Suzbite najmanji znakove slabosti - kapricioznost, privjesak, razdražljivost, suza, bolan ponos."
V.A. Sukhomlinsky - "Samo osoba može djelovati na razvoj i definiciju osobe, može se formirati samo lik."
K.D. Ushinski - "Danas na svijetu postoji beskompromisna borba za duše ljudi, prije svega za dušu mladih."
V.A. Sukhomlinsky - "Nesreća je najbolji učitelj. U nesreći možete puno naučiti, saznajte cijenu novca, cijenu ljudi."
Balzac - "U mnogim je za učenja za učenje, jer ukore u ustima drugih nastavnika suočavaju se sa jasnim mržnjom."
Quintilian - "Mnogi nastavnici mogu osjetiti drhtanje straha koji nije u stanju živjeti na tako visokim standardima, koji se očekuju od njih. Ali u stvari, sve što je potrebno je da se poboljša i skromnost da shvatimo vaše nedostatke."
Art-ONG JUBS, "Vodič za nastavnikom" - "Dobrobit čitavih ljudi ovisi o pravilnom obrazovanju djece"
J. Lokk - "Nema ništa neznatno u odgoju"
N. Pirogov - "Ljudi su razmaženi u djetinjstvu zadržavaju poseban otisak do kraja života."
I.S. Turgenev - "Osoba može postati čovek samo podizanjem. On je ono što odbija od njega."
Netan - "Cilj škole uvek treba da nadgrađuje skladnu ličnost, a ne specijalista"
A. Einstein - "Uticaj na manire uvijek podrazumijeva licenciranje principa"
S. Smilers. - "Bez pojava pozitivnog i divnog, nemoguće je ići na život iz djetinjstva, bez avanture pozitivnog i divnog, nemoguće je pustiti generaciju na putu."
FM Dostojevski - "Kamen temeljac pedagoškog zvanja je duboka vjera u mogućnost uspješno odgoj svakog djeteta. To bi trebalo biti tolerantno u djetinjstvo. Govorimo o mudrim sposobnostima da razumijemo i osjetimo najbolje motive i uzroke dječijih dječjih dječjih djela"
V.A. Sukhomlinsky - "Istorija je svedok prošlosti, svetlost istine, žive memorije, životni učitelj, bilten iz Starnyja"
Cicero - "U slučaju odgoja antisfena, glavna metoda smatra se ličnim primjerom učitelja. Za razliku od većine starinskih filozofa, visoko cijenio obrazovnu ulogu rada, što je dovelo do primjera herkula i njegovih podviga rada. Prema njegovom mišljenju. Dobra osoba trebala bi biti rezultat njegove lične radne snage. Visoko cijenjeni antisfen edukacija navike prevladavanja poteškoća, napominjući da su poteškoće s kojima su poteškoće slične psima, oni su ujedni samo onih koji nisu navikli na njih. Odavde i obvezni uvjet za liječenje - Otvrdnjavanje, trajnost cijepljenja, prezir za luksuz, mogućnost prenošenja uskraćivanja, fizičke neugodnosti. "
Piskunov A.I., "Istorija pedagogije i obrazovanja" - "Temelji čitave države sastoje se u desnom odgoju mladih"
Cicero - "Svi su mislioci došli do zaključka da je obrazovanje bolje započeti sa kolijevkom" N.I. Pirogov
- "U odgoju ne postoji ništa beznačajno" N.I. Pirogov
- "Dijete je najviše potrebna vaša ljubav kad ga najmanje zaslužuje." E. Bombek
- "Nemojte činiti sametnije od djeteta; kad odraste, zahtijevaju ga žrtve." P. HASAOST.
- "Značajan život bez određenog svjetskog pregleda nije život, već užas." A.P. Chekhov
- "Duboko u nekoj osobi će uspavati snage - moć koja može tresti svoju maštu, o posjedu koje nikad ne bi mogao i sanjati, takve sile koje mogu u potpunosti transformirati ako ih organizuju i pravo na posao"
Marden - "Takođe je zanimljivo navesti nekoliko atenskih pravila" dobrog tona "za djecu koja pripadaju bogatom društvu. Zabranjeno je govoriti u prisustvu odraslih (samo odgovori na pitanja), bilo je zabranjeno samo da je bilo zabranjeno govoriti samo glasno, Kada se šeta na ulici, zabranjeno je gledati u lice prolaznika i tako dalje "
Zhurakovsky "Eseji o istoriji antičke pedagogije" - "Vidite, Yuan Lo?" Rekla je učitelj. "Od sada, ko je kažnjen, bit će vam kažnjen, a vi ... istinito, dvostruko više što prije." Morate pokazati kakav teret odgovornosti.
Sa svojom braćom i sestrama sa svojom radošću, ali istovremeno i dijele ih. "
Jackie Chan - "... disciplina je bolja kada je u pitanju interni impuls. Da bi to bilo, potrebno je da dijete ili mladić ima želju (ambicija) da postigne nešto teško i uložiti napore da postigne taj cilj . Takva želja koje obično proizvodi neko iz drugih. Dakle, čak i samodisciplina ovisi, u konačnici, iz poticaja obrazovanja. "
B.rasel - "Mislim da je neverovatna vezanost djeteta bilo kojoj osobi često znak da nešto nije u redu. Takva naklonost može nastati na jednom roditelju, ako drugi roditelj ne voli, ili u nastavniku, ako vezu ima nije razvijen i roditelja. Generalno, to je posljedica straha: samo je ličnost predmet naklonosti. Ali sama naklonost u samom djetinjstvu je nezdrava pojava. Ako takva naklonost postoji, tada smrt voljene osobe smat dječji život. Čak i ako se izvana razbija, čini se da će sve u redu, svaka naredna ljubav tretirat će se osjećajem užasa. Muž (ili supruga) i djeca će biti okruženi pretjeranom pažnjom i dobit će ih pretjeranom pažnjom i da će ih biti beskrajno. njihov vlastiti život. Roditelji, dakle, ne bi trebali osjećati zadovoljstvo ako će biti predmet takve naklonosti. Ako je dijete uglavnom sretno i ima prijateljsko okruženje, on Bez velikih poteškoća preživit će bol od bilo kakvog gubitka koji se može dogoditi s njim. Will za život i nadu bit će dovoljni da pruži normalne uvjete za rast i sretan život. "
B. Russell - "Vidite, šta je: Djeca rastu. Moj sin je tada bio mali. Sada je bilo sekunde. I momci - ja ću ih izreći:" Trening! " - Lažete li na sofi? Ili: "Sine, ne pij!" - Da li pijete sebe? "Ne puši!" - Pušite li sebe? "Ne tužite mamu!" - i sebe, moj prijatelj? Najviše, želim da me razumem. Pored porodice, nema ničega. A ti imaš, a svi ostali, onda ostaješ sami Razumijete. Pitanje i veliko u opstanku. Razumijem da ću pre ili kasnije biti star. Treniramo da povučemo trenutak. I ja donosim djecu, tako da sam potpuno loša, na bilo koji način nekog na koji sam loš. "
Sergey Badyuk - "To je bila moja sudbina iz djetinjstva. Sve je bilo čitanje na mojim licima znakova loših osjećaja, koje nisu bile; ali pretpostavljeni su - i rođeni su. Bio sam optužen za vina: počeo sam se sakriti. Duboko sam se osjećao dobro i zlo; niko me nije milio, svi su bili uvređeni: Ja sam postao malpamyen; bio sam mrzovoljan - ostala djeca vesela i jače; ja sam se spustio u dolje. Bio sam u nastavku. Bio sam zavisan. Bio sam im bio spreman. Bio sam zanima. volite cijeli svijet, - niko me nije razumio: i saznao sam mrziti. Moja bezbojna mlada je tekla u borbi protiv mene i svetlosti; plašeći se podsmijehama, pokopao sam u dubini svog srca: Oni su umrli tamo. Rekao sam istinu - počeo sam da prevarim; učenjem dobro i opruge društva, postao sam vješt u nauci o životu i vidio kako su drugi bili sretni bez umjetnosti, koristeći poklon tih pogodnosti koje Tako sam neumorno postigao. A onda se u grudima očaj rodio - ne očaj, koji se tretira sa pištoljem, ali hladnim, nemogućim očajem, pokrivena ljubav Izgubljeni i dobronamjerni osmijeh. " M. Yu. Lermontov
Zanimljiv i informativan!
Educiranje - ne znači govoriti dobrom riječima djeci, da ih upućuju i uređuju, a prije svega da žive u čovjeku. Tko želi da ispuni svoju dužnost djeci, trebao bi početi odgojiti od sebe. / Ali. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
Odgajatelj koji ne želi neugodna iznenađenja i ne želi biti odgovoran za ono što se može dogoditi - tiranin. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Sve što postignem obuku, pritisak, nasilje, je krhki, pogrešno i nepouzdan. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Roditelji se odgajaju, a djeca se odvijaju s tim porodičnim životom, što je namjerno ili nenasobno. Život porodice i jak da su utisci o njoj konstantni, su česti, da djeluje neprimetno, jača ili otrovi duh čovjeka, poput zraka koji smo živi. / Ali. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
Čitav šarm djece za nas, posebna, njihova ljudska ljepota je neraskidivo povezana sa nadom da neće biti ono što ćemo biti bolji od nas. / In. / In. S. Soloviev, 1853-1900 /
Budite povjerenje u odnosu na dijete: Ispunite obećanje, u protivnom ćete ga naučiti da laže. / L. Tolstoj, 1828-1910 /
Edukacija djece samo je samo-poboljšanje, što ništa ne pomaže onoliko koliko djece. / L. Tolstoj, 1828-1910 /
Obrazovanje je uticaj na srce onih koje donosimo. / L. Tolstoj, 1828-1910 /
Čini se da je obrazovanje teško samo dok ne želimo, a da ne odgajamo sebe, odgajati svoju djecu ili bilo koga. Ako shvatite da možemo iznijeti druge kroz sebe, tada se ukinu pitanje obrazovanja i ostaje jedno pitanje: kako živjeti sebe? / L. Tolstoj, 1828-1910 /
Moralna djeca, puno pronicljivih odraslih, i često ga ne pokazuju i ne i ni svjesne, ne vide ne samo nedostatke roditelja, već i najgori od svih nedostataka - licemjerje roditelja i izgubivši sve poštivanje . / L. Tolstoj, 1828-1910 /
Djeca su sveta i čista. Čak i u razbojnika i krokodila sastoje se u anđeoskom rangu. Mi se sami možemo popeti na bilo koji način jame, ali oni bi trebali biti omotani u atmosferu i njihov pristojan rang. Nemoguće je šutjeti u njihovoj prisutnosti nekažnjeno ... Ne možete svoj raspoložiti na ukusan: Lagano je lagati, a zatim ih ljutiti na njihove noge ... /. Čehov, 1860-1904 /
Majčin ljubav je mreža, primitivna, sebična i istovremeno nezainteresirana. Ne ovisi o bilo čemu. / Theodore pogonitelj, 1871-1945 /
Nijedan čovjek ne može postati dobar otac ako ne nauči razumjeti svog oca. / Tornton Nivender Wilder, 1897-1975 /
Rasteći svoje dijete, odgajate se, kažete svoje ljudsko dostojanstvo. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Glavno značenje i svrha porodičnog života je odgoj djece. Glavna škola za obrazovanje djece je odnos njenog supruga i žene, oca i majke. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Godine djetinjstva prvenstveno odbijaju srce. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Djeca bi trebala živjeti u svijetu ljepote, igara, bajke, muzike, crteža, fantazije, kreativnosti. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Djeca sa tlačenim osjećajima u pravilu su djeca sa potlačenom inteligencijom, iscrpljenoj misao. Tamo gdje nema slobodne manifestacije osjećaja, nezamislivog kolektivnog duhovnog naleta, kolektivnog iskustva ideje. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Da biste prikupili prave muškarce, morate prikupiti prave žene. Čarobni moralni učinak tima: Kroz ženu morate utjecati na čovjeka, tvrdeći moralnu ljepotu u njemu. Tamo gde žene nemaju samopoštovanje, moralno neznanje muškaraca cvjeta. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Ako ljudi kažu loše stvari o vašoj djeci znači, kažu loše i o tebi. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Ako niste naučili iz djetinjstva da pogledate u oči majke i vidite alarm ili mir u njima, mir ili zbrku - svi ste. Život će biti moralni neznati. Moralno neznanje, kao i divljina zaljubljena, donosi ljude puno tuge i društva - štetu. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Postoje tri stvari koje trebaju se svađati u dječacima i dječacima: dužnost čovjeka, odgovornost čovjeka, dostojanstvo čovjeka. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Večera sa djetinjstva, otežavamo ući u dijete u društvo, u timu. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Beba - porodično ogledalo; Kao u kapljici vode, sunce se odražava, tako da se u djece moralna čistoća majke i oca odražava. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Dijete ne može živjeti bez smijeha. Ako ga niste naučili da se smije, sretno iznenađujući, suosjećajući, želeći dobro, ako ga niste nazoveli mudrim i dobrim osmijehom, on će se zlobno nasmijati, smijeh će se moći. / V.A. Sukhomlinsky, 1918-1970 /
Loše je tutor djece koji se ne sjećaju djetinjstva. / Marija von Ebner Esherbach, 1830-1916 /
Svakom djetetu treba primijeniti vlastitu mjeru da potaknu sve na svoju dužnost i nagrađuju ga vlastitim zasluženim pohvale. Nije uspjeh, a trud zaslužuje nagrade. / John Diskin, 1819-1900 /
Dječja ljepotica leži u činjenici da se sa svakog djeteta sve ažurira i svijet se pojavljuje Sudu čovjekom. / Gilbert Keith Chesterton, 1874-1936 /
Prvo predajemo našu djecu. Tada učimo od njih. Ko ne želi to da radi, on zaostaje iza svog vremena. / Jan Rainis, 1865-1929 /
Otac je potpuno lako postati. Biti otac, naprotiv, teško. / Wilhelm Bush, 1832-1908 /
Majkanska ljubav je najčešći i najčešći primjer produktivne ljubavi; Sama njena suština je briga i odgovornost. / Erich Fromm, 1900-1980 /
... Odrasli ne bi trebali ljutiti na djecu, jer ne ispravlja, već plijeni. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Mnoge dječje igre - imitacija ozbiljnih aktivnosti odraslih. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Dijete je razumno, on zna potrebe, poteškoće i uplitanje njegovog života. / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Poštovanje ... čisto, jasno, besprijekorno sveto detinjstvo! / Yanush Korchak, 1878-1942 /
Mnogo je lakše postati otac nego ostati. / AT. O. Kleevsky, 1841-1911 /
Lik djeteta je bačen od prirode roditelja, razvija se kao odgovor na njihov karakter. / Erich Fromm, 1900-1980 /
Nestašno. U životu postoje dvije jake sidre - rad i djeca. Sva ostala nevolja mogu se prenijeti. / N. M. Amosov, Rod. 1913. /
Otac i majka, tata i mama su prve dvije vlasti, na kojima se svijet zasniva na djetetu, ova vjera je u životu, u osobi, sve iskrene, ljubazne i svete. / A. A. Medynsky, 1899-1984 /
Izlazite sa drugima, prvo se dovodimo od svih sebe. / A. N. Ostrogorsky, 1840-1917 /
Vidi i:
Savjeti roditelja, zanimljivo je!
Posmatran
Bolesti koje čekaju dijete u vrtiću
Savjeti roditelji
Posmatran
Zapamtite da dijete mora imati snažan imunitet, a ovo su prvi napori!
Zanimljivo je!
Posmatran
Ako primijetite takve mrlje na tijelu, odmah se obratite svom ljekaru!
Zanimljivo je!
Posmatran
5 stvari koje su me iznenadile dok su zalijepili od grudi mog trećeg djeteta!
Sve o obrazovanju, dječjoj psihologiji, saveti roditeljima, zanimljivo je!
Posmatran
Kako dati svojoj ljubavi djeci