Jetzt habe ich Lust, einen Satz zu beenden. Sachs Levy-Test. Technik der unvollendeten Sätze. (SSCT-Methode)

Die Methode der "unvollendeten Sätze" wird in der experimentellen psychologischen Praxis seit langem verwendet.
Eine von Sachs und Levy entwickelte Variante dieser Methode umfasst 60 unvollendete Sätze, die in 15 Gruppen unterteilt werden können, die in gewisser Weise das System der Beziehung des Subjekts zur Familie, zu Vertretern des eigenen oder des anderen Geschlechts charakterisieren , zu sexuellen Beziehungen, zu höheren Beamten und Untergebenen. Einige Satzgruppen beziehen sich auf die Ängste und Ängste eines Menschen, auf das eigene Schuldbewusstsein, zeugen von seiner Einstellung zur Vergangenheit und Zukunft, betreffen Beziehungen zu Eltern und Freunden und seine eigenen Lebensziele.

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Vorschau:

Unvollendete Sätze

VOLLSTÄNDIGER NAME_______________________________________

Boden___________________________________________

Alter________________________________________

Forschungsdatum_________________________________

ANWEISUNGEN

  1. Ich glaube, mein Vater ist selten
  2. Wenn alle gegen mich sind, dann
  3. ich wollte immer (wollte)
  4. Wenn ich eine führende Position besetzte (besetzte)
  5. Die Zukunft scheint mir
  6. Meine Vorgesetzten
  7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich habe Angst
  8. Ich glaube ein echter Freund
  9. Als ich ein Kind war (war)
  10. Das Ideal einer Frau (Mann) ist für mich
  11. Wenn ich eine Frau mit einem Mann sehe
  12. Im Vergleich zu den meisten anderen Familien ist meine Familie
  13. Bei mir funktioniert es am besten mit
  14. Meine Mutter
  15. Ich würde alles tun (tun) um zu vergessen
  16. Wenn mein Vater nur wollte
  17. Ich denke, ich bin fähig (fähig) genug, um
  18. Ich könnte (könnte) sehr glücklich (glücklich) sein, wenn
  19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet
  20. Hoffen auf
  21. In der Schule meine Lehrer
  22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe
  23. Ich mag keine Leute, die
  24. Es war einmal ich
  25. Ich glaube, dass die meisten Mädchen (Jungen)
  26. Eheleben scheint mir
  27. Meine Familie behandelt mich wie
  28. Die Leute, mit denen ich arbeite
  29. Meine Mutter und ich
  30. Mein größter Fehler war
  31. Ich würde (möchte) meinen Vater haben
  32. Meine größte Schwäche ist
  33. Durch meinen verborgenen Drang im Leben
  34. Meine Untergebenen
  35. Der Tag wird kommen, an dem
  36. Wenn mein Chef auf mich zukommt
  37. Ich wünschte ich könnte aufhören Angst zu haben
  38. Am meisten liebe ich Menschen, die
  39. Wenn ich wieder jung (jung) würde (werden)
  40. Ich glaube, dass die meisten Männer (Frauen)
  41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte
  42. Die meisten Familien, die ich kenne
  43. Ich liebe es mit Menschen zu arbeiten, die
  44. Ich glaube, dass die meisten Mütter
  45. Als ich jünger war (war) fühlte ich mich schuldig (schuldig), wenn
  46. Ich glaube, mein Vater
  47. Wenn ich anfange, Pech zu haben,
  48. Am meisten wollte (würde) ich im Leben
  49. Wenn ich anderen eine Besorgung mache
  50. Wann werde ich alt (alt)
  51. Menschen, deren Überlegenheit ich zugebe
  52. Meine Ängste haben mich mehr als einmal gemacht
  53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde
  54. Ich hasse es, wenn Männer (Frauen)
  55. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist
  56. Mein Sexualleben
  57. Als ich ein Kind war (war), meine Familie
  58. Leute, die mit mir arbeiten
  59. Ich liebe meine Mutter, aber

60. Das Schlimmste, was ich je getan habe, ist

SCHLÜSSEL

(1) Beziehung zum Vater

  1. Ich glaube, mein Vater ist selten

16. Wenn mein Vater nur wollte

31. Ich würde (möchte) meinen Vater haben

46. ​​​​Ich glaube, mein Vater

Konflikt

(2) Einstellung zu sich selbst

2. Wenn alle gegen mich sind, dann

17. Ich denke, ich bin fähig (fähig) genug, um

32. Meine größte Schwäche ist

47. Wenn ich Pech habe, bin ich

Konflikt

(3) Lebensziele

3. Ich wollte immer (wollte)

18. Ich könnte (könnte) sehr glücklich (glücklich) sein, wenn

33. Mein verborgenes Verlangen im Leben

48. Am meisten wollte (würde) ich im Leben

Konflikt

(4) Verhältnis zu Untergebenen

4. Wenn ich eine führende Position besetzte (besetzte)

19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet

34. Meine Untergebenen

49. Wenn ich andere anweise

Konflikt

(5) Einstellung zur Zukunft

5. Die Zukunft scheint mir

20. Hoffnung auf

35. Der Tag wird kommen, an dem

50. Wann werde ich alt (alt)

Konflikt

(6) Behandlung von Vorgesetzten am Arbeitsplatz und in der Schule gegenüber Lehrern

6. Meine Vorgesetzten

21. In der Schule meine Lehrer

36. Wenn mein Chef auf mich zukommt

51. Menschen, deren Überlegenheit über mich selbst ich zugebe

Konflikt

(7) Ängste und Sorgen

7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich habe Angst

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe

37. Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben

52. Meine Ängste haben mich mehr als einmal dazu gebracht

Konflikt

(8) Verhältnis zu Freunden und Bekannten

8. Ich glaube, ich bin ein echter Freund

23. Ich mag keine Leute, die

38. Am meisten liebe ich Menschen, die

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde

Konflikt

(9) Bezug zur Vergangenheit

9. Als ich ein Kind war (war)

24. Es war einmal

39. Wenn ich wieder jung würde (jung würde)

55. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist

Konflikt

(10) Einstellung gegenüber Männern (Frauen)

10. Das Ideal einer Frau (Mann) ist für mich

25. Ich glaube, dass die meisten Mädchen (Jungen)

40. Ich glaube, dass die meisten Männer (Frauen)

54. Ich mag es wirklich nicht, wenn Männer (Frauen)

Konflikt

(11) Einstellung zum Sexualleben

11. Wenn ich eine Frau mit einem Mann sehe

26. Eheleben scheint mir

41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte

56. Mein Sexualleben

Konflikt

(12) Beziehung zur Familie

12.Im Vergleich zu den meisten anderen Familien meine Familie

27. Meine Familie behandelt mich wie

42. Die meisten Familien, die ich kenne

57. Als ich ein Kind war (war), meine Familie

Konflikt

(13) Einstellung gegenüber Mitarbeitern

13. Ich arbeite am besten mit

28. Menschen, mit denen ich arbeite

43. Ich liebe es, mit Menschen zu arbeiten, die

58. Leute, die mit mir arbeiten

Konflikt

(14) Beziehung zur Mutter

14. Meine Mutter

29. Meine Mutter und ich

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter

59. Ich liebe meine Mutter, aber

Konflikt

(15) Schuldbewusstsein

15. Tun (tun) Sie alles, um zu vergessen

30. Mein größter Fehler war

45. Als ich jünger war (war) fühlte ich mich schuldig (schuldig), wenn

  1. Das Schlimmste was ich tun musste ist

Konflikt

Beziehung zum Vater

Einstellung zu dir selbst

Lebensziele

Beziehung zu Untergebenen

Haltung gegenüber der Zukunft

Einstellung gegenüber Vorgesetzten am Arbeitsplatz und in der Schule gegenüber Lehrern

Ängste und Befürchtungen

Beziehung zu Freunden und Bekannten

Bezug zur Vergangenheit

Einstellung zu Männern

Einstellung zu Frauen

Sexuelle Einstellungen

Familienhaltung

Einstellung gegenüber Mitarbeitern

Beziehung zur Mutter

Schuldbewusstsein


Beschreibung der Methode

Projektive psychologische Technik bezieht sich auf die Additionstechniken, und zwar - additive Techniken, eine der Arten von projektiven Techniken. Die Methodik umfasst 60 unvollendete Sätze, die in 15 Gruppen unterteilt sind, die in gewisser Weise das System der Beziehung des Subjekts zur Familie, zu Vertretern des eigenen oder anderen Geschlechts, zu sexuellen Beziehungen, zu höheren Beamten und . charakterisieren Untergeordnete. Einige Satzgruppen beziehen sich auf die Ängste und Ängste eines Menschen, auf sein eigenes Schuldbewusstsein, zeugen von seiner Einstellung zur Vergangenheit und Zukunft, betreffen die Beziehungen zu Eltern und Freunden und seine eigenen Lebensziele.

Für jede Satzgruppe wird ein Merkmal angezeigt, das das gegebene Beziehungssystem als positiv, negativ oder indifferent definiert. Eine solche quantitative Bewertung erleichtert die Identifizierung eines disharmonischen Beziehungssystems im Fach. Aber wichtiger ist natürlich eine qualitative Untersuchung zusätzlicher Vorschläge.

In der sowjetischen Pathopsychologie wurde die Technik von G.G. Rumjanzew (1969), der seine Bedeutung für die Durchführung von Rehabilitationsmaßnahmen zeigte.

Entstehungsgeschichte

Der Sacks-Satz-Vervollständigungstest (SSCT) wurde 1950 von Joseph M. Sachs entwickelt. Der Test wurde wie folgt erstellt: 20 klinische Psychologen wurden gebeten, drei Punkte für die Vervollständigung von Vorschlägen vorzuschlagen, die darauf abzielen, signifikante Einstellungen in jeder der angegebenen Kategorien zu identifizieren. Dazu wurden Items aus der Satzergänzungsliteratur hinzugefügt. Somit wurden 280 Punkte vergeben. Sie wurden von 14 bis 28 pro Kategorie eingeteilt. Zum Beispiel waren 19 Items in der Einstellung zur Mutter, 22 in der Einstellung zum Vater und so weiter. Dann wurden 20 Psychologen gebeten, in jeder Kategorie vier Elemente auszuwählen, die ihrer Meinung nach am besten geeignet waren, um bedeutungsvolle Einstellungen in dieser Kategorie zu identifizieren. Die am häufigsten ausgewählten Items wurden in den Test aufgenommen.

Die unvollendete Satztechnik ist eine Variation der verbalen Assoziationstechnik. Die SSCT hat erreicht, dass sie die Anzahl der durch ein einzelnes Wort verursachten Assoziationen reduziert, es ermöglicht, den Kontext besser zu definieren, den Ton, die Qualität der Einstellungen und spezifische Objekte oder Aufmerksamkeitsbereiche zu durchdringen, sie bietet dem Einzelnen mehr Freiheit und mehr Variabilität bei den Antworten und spiegelt einen größeren Bereich der Verhaltenswelt des Befragten wider.

Vorgehensweise für

Der Recherche nach der Methode der "unvollendeten Sätze" sollte eine Kontaktaufnahme mit dem Subjekt vorausgehen, um aufrichtige, natürliche Antworten zu erhalten. Aber selbst wenn die getestete Person die Forschung als unerwünschtes Verfahren ansieht und versucht, die Welt seiner tiefen Gefühle zu verbergen, formelle, bedingte Antworten gibt, kann ein erfahrener Psychologe viele Informationen extrahieren, die das System der persönlichen Beziehungen widerspiegeln.

Die Technik kann einzeln und in Gruppen sowie in mündlicher und schriftlicher Form angewendet werden. Bei der schriftlichen Durchführung der Methodik können die ersten Teile der Vorschläge entweder auf speziellen Formularen oder auf separaten Karten präsentiert werden. In der schriftlichen Version erhält der Proband ein Blatt Papier und einen Stift oder ein vorgefertigtes Formular mit unvollendeten Sätzen. Bei der Verwendung der Karte oder der mündlichen Version der Präsentation des Satzanfangs schreibt der Proband nur den letzten Teil des Satzes auf ein Blatt Papier - seine Antwort; bei Verwendung des Formulars - die Antwort wird direkt auf das Formular unter dem entsprechenden Satzanfang geschrieben.

In der mündlichen Version der Studie werden die Antworten des Probanden entweder schriftlich vom Experimentator oder mit Hilfe eines Tonbandgeräts aufgezeichnet.

Das Testen (ohne Bearbeitung) dauert zwischen 20 Minuten und mehreren Stunden (je nach Persönlichkeit des Probanden).

Anweisungen:

Auf dem Testformular müssen Sie die Sätze nach eigenem Ermessen mit einem oder mehreren Wörtern ergänzen.

1.) Ich glaube mein Vater selten

1- ruhen

2.) Wenn alle gegen mich sind, dann

1- ich bin nicht gegen jeden

4. Wenn ich in einer Führungsposition wäre

1- das würde das Unternehmen entwickeln

5. Die Zukunft scheint mir

1- wolkenlos

6. Meine Vorgesetzten

1- fair

7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich habe Angst

8. Ich glaube, ich bin ein echter Freund

1- unauffällig

9. Als ich ein Kind war

1- viel gespielt

10. Das Ideal einer Frau (Mann) ist für mich

1- mein Großvater

11. Wenn ich eine Frau neben einem Mann sehe

1- Ich bin glücklich

12. Im Vergleich zu den meisten anderen ist meine Familie

1- viel bewegt

13. Ich arbeite am besten mit

1- fleißig

14. Meine Mutter und ich

1- zu guten Konditionen

15. Würde alles tun, um es zu vergessen

1- böser Traum

16. Wenn mein Vater nur wollte

1- reisen

17. Ich denke, ich bin fähig genug, um

1- Nehmen Sie eine gute Position bei der Arbeit ein

18. Ich könnte sehr glücklich sein, wenn

1- tue, was mir gefällt

19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet

1- Ich versuche, gute Arbeitsbedingungen zu schaffen

20. Hoffnung auf

1- wolkenlose Zukunft

21. In der Schule meine Lehrer

1- funktioniert

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe

23. Ich mag keine Leute, die

1- ihre Meinung durchsetzen

24. Es war einmal

1- Ich wollte Medizin praktizieren

25. Ich glaube, dass die meisten Jungen (Mädchen)

1- lerne hart genug

26. Eheleben scheint mir

1- regulär

27. Meine Familie behandelt mich wie

28. Menschen, mit denen ich arbeite

1- interessiert an der gleichen Sache wie ich

29. Meine Mutter

1- offen

30. Mein größter Fehler war

1- Süßigkeiten in der Toilette verlieren

31. Ich möchte meinen Vater

1- mehr Ruhe

32. Meine größte Schwäche ist

1- was ich süß mag

33. Mein verborgener Wunsch im Leben ist

1- ein Buch schreiben

34. Meine Untergebenen

1- wird die Möglichkeit zum beruflichen Aufstieg haben

35. Der Tag wird kommen, an dem

1- es wird kein Visaregime auf der Welt geben

36. Wenn mein Chef auf mich zukommt

1- Ich gehe mit meinen Gedanken

37. Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben

38. Am meisten liebe ich die Leute, die

1- bereit zu arbeiten und zu helfen

39. Wenn ich wieder jung wäre

1-nichts würde sich ändern

40. Ich glaube, dass die meisten Frauen (Männer)

1- für Frauen nicht attraktiv genug aussehen, nicht auf sich selbst aufpassen;

41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte

1- Ich würde mich freuen

42. Die meisten Familien, die ich kenne

1- eine gute Beziehung zu Kindern haben

43. Ich liebe es, mit Menschen zu arbeiten, die

1- neue Ideen anbieten

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter

1- muss sich im Voraus auf die Mutterschaft vorbereiten

45. Als ich jung war, fühlte ich mich schuldig, wenn

1- mit den Eltern gekämpft

46. ​​​​Ich glaube, mein Vater

1- funktioniert viel

47. Wenn ich Pech habe, bin ich

1- Ich konsultiere meine Familie

48. Am liebsten möchte ich im Leben

1- Unabhängigkeit und Ruhe

49. Wenn ich andere anweise

1- Ich setze sie nicht unter Druck

50. Wenn ich alt bin

51. Menschen, deren Überlegenheit über mich selbst ich zugebe

52. Meine Ängste haben mich mehr als einmal dazu gebracht

1- Pläne ändern

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde

1- sie sehnen sich wahrscheinlich danach

54. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist

1- Wandern mit den Eltern

55. Ich mag es wirklich nicht, wenn Frauen (Männer)

1- Frauen werden nicht respektiert

56. Mein Sexualleben

1- unregelmäßig

57. Als ich ein Kind war, meine Familie

1- umgab mich mit Liebe

58. Leute, die mit mir arbeiten

1- haben Sie die Möglichkeit, sich beruflich weiterzuentwickeln

59. Ich liebe meine Mutter, aber

1- Manchmal redet sie viel

60. Das Schlimmste, was mir passiert ist, ist

1- versehentlich Süßigkeiten in der Toilette vergessen

Der Schlüssel zum Sachs Levy-Test Unvollendete Sätze. Testbearbeitung. Interpretation.

Die Methodik basiert auf der Position, dass der Proband auf den anfänglichen mehrdeutigen und unbestimmten Reiz hin Informationen über seine eigene Persönlichkeit gibt, das heißt, er projiziert sich in seine Antworten. Die Sachs Levy-Methodik ermöglicht es uns, Anzeichen für intrapersonale und zwischenmenschliche Konflikte, Verletzung von Persönlichkeitsbeziehungen, zu erkennen, deren Art dann in einem individuellen Gespräch geklärt werden kann.

Für jede Satzgruppe wird ein Merkmal angezeigt, das das gegebene Beziehungssystem als positiv, negativ oder indifferent definiert.

Verarbeitung und Interpretation der Ergebnisse

Die 60 Methodenanweisungen sind in 15 Kategorien eingeteilt.

Taste

Satzgruppen

NN-Aufgaben

Beziehung zum Vater

Einstellung zu sich selbst

Nicht realisierte Chancen

Haltung gegenüber Untergebenen

Haltung gegenüber der Zukunft

Verhältnis zu Vorgesetzten

Ängste und Befürchtungen

Beziehung zu Freunden

Bezug zu deiner Vergangenheit

Einstellung zu Menschen des anderen Geschlechts

Sexuelle Beziehung

Familienbeziehungen

Einstellung gegenüber Mitarbeitern

Beziehung zur Mutter

Schuld

Quantitative Analyse

Die quantitative Analyse beinhaltet eine vorläufige Expertenbewertung der emotionalen Intensität jedes Satzes. Um die Antworten des Themas zu bewerten, wird die folgende Skala vorgeschlagen:

    "+2" - die maximale, klar ausgedrückte, stark positive Einstellung gegenüber dem im Satz genannten Objekt oder Subjekt;

    "+1" ist eine positive Einstellung;

    "0" - neutrale Einstellung zum Thema, fehlender Ausdruck von Emotionen;

    "-1" - negatives Verhältnis;

    "-2" - die maximale, klar ausgedrückte, stark negative Einstellung gegenüber dem im Satz genannten Objekt oder Subjekt. "

Der quantitative Indikator wird für jeden Bereich separat in Form einer Gesamtgesamtbewertung jedes der 4 darin enthaltenen Vorschläge berechnet. Sein Wert reicht von "+8" bis "-8", er kann Null sein. Es gibt insgesamt 15 solcher Indikatoren, entsprechend der Anzahl der Sphären.

Beispiel. Beziehung zur Familie - Aussagen 12, 26, 42, 57.

Antworten der Versuchspersonen und ihre Experteneinschätzung:

    (12) Im Vergleich zu den meisten anderen Familien ist meine Familie ... ziemlich stark (Punktzahl +2 - positiver emotionaler Stress).

    (26) Meine Familie behandelt mich oft wie ... einen Erwachsenen (Bewertung +1 - eher positiver als negativer emotionaler Stress).

    (42) Die meisten Familien, die ich kenne ... schränken oft die Freiheit ihrer Kinder ein (ein Score von –1 ist negativer als positiver emotionaler Stress).

    (57) Als ich ein Kind war, hörte meine Familie ... auf meine Meinung (Bewertung +1 - eher positiv als negativ).

Die Summe der Punkte auf der Skala „Einstellung zur Familie“ lautet also:

2+1−1+1=+3 +2+1−1+1=+3

Als Ergebnis der Tests werden Bereiche bestimmt, in denen positive Einstellungen überwiegen (positive Erfahrung, positive Wahrnehmung, positive Erwartungen) und Bereiche, in denen eher negative oder negative Einstellungen überwiegen (negative Erfahrung, negative Wahrnehmung, negative Erwartungen).

Sachs-Sydney-Test für unvollständige Sätze (SSCT) wurde 1950 von Joseph M. Sachs entwickelt. Der Test wurde wie folgt erstellt: 20 klinische Psychologen wurden gebeten, drei Punkte für die Vervollständigung von Vorschlägen vorzuschlagen, die darauf abzielen, signifikante Einstellungen in jeder der angegebenen Kategorien zu identifizieren. Dazu wurden Items aus der Satzergänzungsliteratur hinzugefügt. Somit wurden 280 Punkte vergeben. Sie wurden von 14 bis 28 pro Kategorie eingeteilt. Zum Beispiel waren 19 Items in der Einstellung zur Mutter, 22 in der Einstellung zum Vater und so weiter. Die 20 Psychologen wurden dann gebeten, in jeder Kategorie vier Items auszuwählen, die ihrer Meinung nach am besten geeignet waren, um sinnvolle Einstellungen in dieser Kategorie zu identifizieren. Die am häufigsten ausgewählten Items wurden in den Test aufgenommen.

Die unvollendete Satztechnik ist eine Variation der verbalen Assoziationstechnik. Die SSCT hat erreicht, dass sie die Anzahl der durch ein einzelnes Wort verursachten Assoziationen reduziert, es ermöglicht, den Kontext besser zu definieren, den Ton, die Qualität der Einstellungen und spezifische Objekte oder Aufmerksamkeitsbereiche zu durchdringen, sie bietet dem Einzelnen mehr Freiheit und mehr Variabilität bei den Antworten und spiegelt einen größeren Bereich der Verhaltenswelt des Befragten wider.

Die projektive psychologische Technik umfasst 60 unvollendete Sätze, die in 15 Gruppen unterteilt sind, die in gewisser Weise das System der Beziehung des Subjekts zur Familie, zu Vertretern des eigenen oder anderen Geschlechts, zu sexuellen Beziehungen, zu denen höherer charakterisieren Rang und Untergebene. Einige Satzgruppen beziehen sich auf die Ängste und Ängste eines Menschen, auf das eigene Schuldbewusstsein, zeugen von seiner Einstellung zur Vergangenheit und Zukunft, betreffen Beziehungen zu Eltern und Freunden und seine eigenen Lebensziele.

Für jede Satzgruppe wird ein Merkmal angezeigt, das das gegebene Beziehungssystem als positiv, negativ oder indifferent definiert. Eine solche quantitative Bewertung erleichtert die Identifizierung eines disharmonischen Beziehungssystems im Fach. Aber wichtiger ist natürlich eine qualitative Untersuchung zusätzlicher Vorschläge.

In der sowjetischen Pathopsychologie wurde die Technik von G.G. Rumjanzew (1969), der seine Bedeutung für die Durchführung von Rehabilitationsmaßnahmen zeigte.

Vorgehensweise für

Der Recherche nach der Methode der "unvollendeten Sätze" sollte eine Kontaktaufnahme mit dem Subjekt vorausgehen, um ehrliche, natürliche Antworten zu erhalten. Aber selbst wenn die getestete Person die Forschung als unerwünschtes Verfahren ansieht und versucht, die Welt seiner tiefen Gefühle zu verbergen, formelle, bedingte Antworten gibt, kann ein erfahrener Psychologe viele Informationen extrahieren, die das System der persönlichen Beziehungen widerspiegeln.

Die Technik kann einzeln und in Gruppen sowie in mündlicher und schriftlicher Form angewendet werden. Bei der schriftlichen Durchführung der Methodik können die ersten Teile der Vorschläge entweder auf speziellen Formularen oder auf separaten Karten präsentiert werden. In der schriftlichen Version erhält der Proband ein Blatt Papier und einen Stift oder ein vorgefertigtes Formular mit unvollendeten Sätzen. Bei der Verwendung der Karte oder der mündlichen Version der Präsentation des Satzanfangs schreibt der Proband nur den letzten Teil des Satzes auf ein Blatt Papier - seine Antwort; bei Verwendung des Formulars - die Antwort wird direkt auf das Formular unter dem entsprechenden Satzanfang geschrieben.

In der mündlichen Version der Studie werden die Antworten des Probanden entweder schriftlich vom Experimentator oder mit Hilfe eines Tonbandgeräts aufgezeichnet.

Das Testen (ohne Bearbeitung) dauert von 20 Minuten bis zu mehreren Stunden (je nach Persönlichkeit des Probanden).

Anweisungen

Lesen Sie diese unvollendeten Sätze sorgfältig durch und ergänzen Sie sie mit dem ersten Gedanken, der Ihnen in den Sinn kommt. Tun Sie dies so schnell wie möglich. Wenn Sie einen Satz nicht beenden können, lassen Sie ihn stehen, kreisen Sie die Zahl ein und kommen Sie später darauf zurück. Sei ehrlich. Ihre Antworten werden niemandem außer dem Arzt bekannt sein.

1. Ich glaube, mein Vater ist selten ________________________________

2. Wenn alle gegen mich sind, dann __________________________________

3. Ich wollte schon immer ___________________________________________

4. Wenn ich in einer Führungsposition wäre _______________________

5. Die Zukunft scheint mir _____________________________________

6. Wenn nicht wegen der Krankheit ________________________________________

7. Meine Vorgesetzten ___________________________________________

8. Ich weiß, es ist dumm, aber ich fürchte _________________________________

9. Ich denke, ein echter Freund ___________________________________

10. Als ich ein Kind war ___________________________________

11. Die ideale Frau (Mann) für mich ist ____________

12. Wenn ich eine Frau mit einem Mann sehe _________________

13. Im Vergleich zu den meisten anderen Familien ______ meine Familie

14. Ich arbeite am besten mit _____________________________

15. Meine Mutter und ich ___________________________________________

16. Noch gesunde Menschen ________________________________

17. Ich würde alles tun, um _____________________________ zu vergessen

18. Wenn mein Vater nur __________________________ wollte

19. Ich denke, ich bin frei genug, um __________________

20. Ich könnte sehr glücklich sein, wenn __________________

21. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet ___________

22. Hoffnung auf _____________________________________________

23. In der Schule, meine Lehrer ____________________________________

24. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe _________

25. Ich mag keine Leute, die ________________________________

26. Vor dem Krieg ____________________________________________

27. Ich denke, dass Jungen (Mädchen) ___________________________

28. Das Eheleben scheint mir __________________________

29. Meine Familie behandelt mich wie ______________________

30. Menschen, mit denen ich zusammenarbeite _____________________________

31. Meine Mutter ______________________________________________

32. Mein größter Fehler war _______________________

33. Ich möchte, dass mein Vater ________________________________

34. Meine größte Schwäche ist ________________

35. Meine Krankheit ____________________________________________

36. Mein verborgenes Verlangen im Leben _________________________

37. Meine Untergebenen ______________________________________

38. Der Tag wird kommen, an dem _________________________________

39. Wenn mein Chef auf mich zukommt _________________

40. Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben ________________________

41. Am meisten liebe ich die Leute, die ___________________

42. Wenn ich wieder jung würde ____________________________

43. Ich glaube, dass die Mehrheit der Frauen (Männer) ________________

44. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte _____________

45. Die meisten Familien, die ich kenne _________________________

46. ​​​​Ich liebe es, mit Menschen zu arbeiten, die ________________________

47. Ich glaube, dass die meisten Mütter _________________________

48. Als ich jung war, fühlte ich mich schuldig, wenn ____

49. Ich glaube, mein Vater _____________________________________

50. Wenn ich Pech habe, ____________________________

51. Wenn ich andere anweise, ____________________________

52. Am liebsten würde ich im Leben __________________________

53. Wann werde ich alt _____________________________________

54. Menschen, deren Überlegenheit ich anerkenne __________

55. Meine Ängste haben mich mehr als einmal ______________________ gemacht

56. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde ________________________________

57. Wegen Krankheit ___________________________________________

58. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist ________

59. Ich mag es wirklich nicht, wenn Frauen (Männer) __________

60. Mein Sexualleben ______________________________________

61. Als ich ein Kind war, meine Familie __________________________

62. Menschen, die mit mir arbeiten __________________________

63. Ich liebe meine Mutter, aber ___________________________________

64. Das Schlimmste, was mir passiert ist, war ____________

Bei Schwierigkeiten muss der Patient die Aufgabe wiederholen und ein Beispiel für eine Antwort anbieten: "Ich denke, mein Vater liegt manchmal falsch." Berücksichtigt werden die Qualität der Antwort (die Bedeutung des fertigen Satzes), die Latenzzeit (die Zeit, die mit dem Nachdenken über die Antwort verbracht wird) und die emotionale Reaktion des Patienten. Die Antworten des Probanden sind nach dem Schlüssel gruppiert.

Schlüssel zur Technik der unvollendeten Sätze von Sachs-Sydney

Satzgruppen

NN-Aufgaben

Beziehung zum Vater

Einstellung zu sich selbst

Nicht realisierte Chancen

Haltung gegenüber Untergebenen

Haltung gegenüber der Zukunft

Verhältnis zu Vorgesetzten

Ängste und Befürchtungen

Beziehung zu Freunden

Bezug zu deiner Vergangenheit

Einstellung zu Menschen des anderen Geschlechts

Sexuelle Beziehung

Familienbeziehungen

Einstellung gegenüber Mitarbeitern

Beziehung zur Mutter

Schuld

Jede Antwort (Relationssystem) wird nach einem 3-Punkte-System (0, 1, 2) bewertet: 0 Punkte werden vergeben, wenn die Anpassung nicht gebrochen ist, der Konflikt nicht aufgedeckt wird; 1 - Wenn der Konflikt auf subklinischer Ebene liegt, sieht das Subjekt selbst Möglichkeiten, den Konflikt zu lösen; 2 - Wenn die Anpassung beeinträchtigt ist, ist eine psychotherapeutische Korrektur erforderlich.

Durch die Analyse der Antworten des Subjekts ist es möglich, seine Einstellung zu sich selbst, seiner Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft, Umgebung usw.

Einige der Antworten sind formaler Natur und entsprechen inhaltlich dem Anfang des Satzes. Emotional bedeutsame Sätze gehen auch bei formaler Entsprechung der Antwort mit einer Verzögerung (Verlängerung der Latenzzeit), einer mimisch-vegetativen Reaktion einher.

Bei Patienten mit hysterischer Akzentuierung werden in der Regel viele Konflikte aufgedeckt, Demonstrativität und Anmaßung der Antworten ausgedrückt.

Bei Patienten mit Ängsten und schmerzhaften Erfahrungen zeigt sich Unsicherheit über die Zukunft.

Die Technik hilft, im vielfältigen Beziehungssystem der Persönlichkeit des Patienten zu navigieren, Verletzungen dieser Beziehungen zu erkennen, die Anwendungspunkte der psychotherapeutischen Korrektur und Rehabilitation von Patienten zu bestimmen.

Durch die Aufnahme von vier zusätzlichen Sätzen (Nr. 6, 16, 35, 57) lässt sich die Schwere der traumatischen Wirkung auf die somatische Erkrankung einschätzen.

Der Joseph-Sachs-Test beeindruckte mich einmal mit der Fähigkeit, meine chaotischen Vorstellungen von der Welt um mich herum, von mir selbst und anderen zu strukturieren. Die Methodik umfasst 60 unvollendete Sätze, die bedingt in 15 Gruppen unterteilt sind.

Gruppen charakterisieren Ihre Einstellung zu:

  • Familie;
  • Freunde;
  • Vertreter des eigenen und des anderen Geschlechts;
  • sexuelle Beziehungen;
  • Macht und Unterordnung;
  • Vergangenheit und Zukunft.

Einige Satzgruppen sprechen auch Ängste und Sorgen an, die Ihr Leben betreffen, auf ungelebte Schuld hinweisen und Lebensziele beleuchten.

Ohne Verarbeitung dauert der Test 20 Minuten oder länger.

Anleitung: Auf dem Testformular müssen Sie die Sätze mit einem oder mehreren Wörtern ergänzen.

Test-Leerzeichen

  1. Ich glaube, mein Vater hat selten ...
  2. Wenn alle gegen mich sind, dann...
  3. Ich wollte / wollte immer ...
  4. Wenn ich in einer führenden Position wäre...
  5. Die Zukunft scheint mir ...
  6. Meine Vorgesetzten...
  7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich fürchte...
  8. Ich glaube, ein echter Freund...
  9. Als ich ein Kind war / war ...
  10. Das Ideal einer Frau (Mann) ist für mich ...
  11. Wenn ich eine Frau neben einem Mann sehe...
  12. Im Vergleich zu den meisten anderen Familien ist meine Familie ...
  13. Ich arbeite am besten mit...
  14. Meine Mutter und ich ...
  15. Hat / würde alles tun, um zu vergessen ...
  16. Wenn mein Vater nur wollte...
  17. Ich denke, ich bin fähig / fähig genug, um ...
  18. Ich könnte / könnte sehr glücklich / glücklich sein, wenn ...
  19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet ...
  20. Hoffen auf…
  21. In der Schule haben meine Lehrer ...
  22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe ...
  23. Ich mag keine Leute, die...
  24. Es war einmal ...
  25. Ich glaube, dass die meisten Jungen (Mädchen) ...
  26. Das Eheleben scheint mir ...
  27. Meine Familie behandelt mich wie ...
  28. Die Leute, mit denen ich arbeite...
  29. Meine Mutter…
  30. Mein größter Fehler war...
  31. Ich möchte/möchte, dass mein Vater ...
  32. Meine größte Schwäche ist...
  33. Mein verborgener Wunsch im Leben ...
  34. Meine Untergebenen...
  35. Der Tag wird kommen, an dem ...
  36. Wenn mein Chef auf mich zukommt...
  37. Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben ...
  38. Am meisten liebe ich die Menschen, die...
  39. Wenn ich wieder jung wurde / würde ...
  40. Ich glaube, dass die meisten Frauen (Männer) ...
  41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte...
  42. Die meisten Familien, die ich kenne...
  43. Ich liebe es mit Menschen zu arbeiten, die...

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter ...

  1. Als ich jung war / war, habe ich mich schuldig gefühlt / gefühlt, wenn ...
  2. Ich glaube mein Vater...
  3. Wenn ich Pech habe, dann...
  4. Am allermeisten in meinem Leben möchte/möchte ich ...
  5. Wenn ich anderen Anweisungen gebe ...
  6. Wenn ich alt / alt bin ...
  7. Menschen, deren Überlegenheit über mich selbst ich zugebe ...
  8. Meine Ängste haben mich mehr als einmal ...
  9. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde...
  10. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist ...
  11. Ich mag es wirklich nicht, wenn Frauen (Männer) ...
  12. Mein Sexualleben...
  13. Als ich ein Kind war / war, hat meine Familie ...
  14. Menschen, die mit mir arbeiten...
  15. Ich liebe meine Mutter, aber...
  16. Das Schlimmste, was mir passiert ist, ist...

    Verarbeitung und Interpretation der Ergebnisse

Für jede Satzgruppe wird ein Merkmal angezeigt, das das gegebene Relationssystem als positiv (1), negativ (2) oder indifferent (0) definiert.

Die Zukunft scheint mir zum Beispiel:

1) dunkel, schlecht, seltsam (2)

2) interessant, faszinierend (1)

3) unklar, unbekannt (0)

Eine solche quantitative Bewertung erleichtert die Identifizierung eines disharmonischen Beziehungssystems. Aber wichtiger ist natürlich eine qualitative Untersuchung der abgeschlossenen Vorschläge.

Taste

1 Gruppe. Beziehung zum Vater 1, 16, 31, 46.

Gruppe 2. Einstellung zu sich selbst 2, 17, 32, 47.

Gruppe 3. Nicht realisierte Chancen 3, 18, 33, 48.

4 Gruppe. Haltung gegenüber Untergebenen 4, 19, 34, 49.

5 Gruppe. Einstellung zur Zukunft 5, 20, 35, 50.

6 Gruppe. Haltung gegenüber Vorgesetzten 6, 21, 36, 51.

7 Gruppe. Ängste und Sorgen 7, 22, 37, 52.

8 Gruppe. Einstellung gegenüber Freunden 8, 23, 38, 53.

Gruppe 9. Einstellung zu deiner Vergangenheit 9, 24, 39, 54.

10 Gruppe. Einstellung gegenüber Personen des anderen Geschlechts 10, 25, 40, 55.

11 Gruppe. Sexuelle Beziehungen 11, 26, 41, 56.

12 Gruppe. Familienbeziehungen 12, 27, 42, 57.

13 Gruppe. Einstellung gegenüber Mitarbeitern 13, 28, 43, 58.

Gruppe 14. Beziehung zur Mutter 14, 29, 44, 59.

Gruppe 15. Schuldgefühle 15, 30, 45, 60.

Die Technik der "Unvollendeten Sätze" wird seit langem in der experimentellen psychologischen Praxis eingesetzt. Es ist jedoch nicht nur für Profis verfügbar. Dieser Test kann als Ausgangspunkt verwendet werden, um sich selbst und Ihre Beziehung zu anderen und der Welt im Allgemeinen zu untersuchen. Wenn Sie die Ergebnisse verärgern, lassen Sie sich nicht entmutigen: Besprechen Sie sie mit einem Psychologen oder einer Person Ihres Vertrauens. Auf die eine oder andere Weise erfordert jede Testgruppe eine separate Diskussion und Sensibilisierung sowie eine zusätzliche Bestätigung durch andere Methoden.

Dieser Test ermöglicht es Ihnen, die bewussten und unbewussten Einstellungen einer Person zu identifizieren, zeigt ihre Einstellung zu Eltern, Familie, zu Vertretern des eigenen und des anderen Geschlechts

Die Technik (Methode) unvollendeter Sätze ermöglicht es, bewusste und unbewusste Einstellungen einer Person zu erkennen, zeigt seine Einstellung zu Eltern, Familie, zu Vertretern des eigenen und anderen Geschlechts, zu Höheren und Untergebenen, zu seinen Ängsten und Ängsten, zu Schuldgefühlen, zu Vergangenheit und Zukunft, zu Lebenszielen.

Sachs Levy testet unvollständige Sätze

Alle Testsätze können in mehreren Gruppen zusammengefasst werden , die die Einstellung des Einzelnen zur Familie, zwischenmenschlichen Beziehungen, der Beziehung zwischen Mann und Frau und der Selbstwahrnehmung widerspiegelt.

Der Test wurde in den 1950er Jahren von Joseph M. Sachs und S. Levy entwickelt (Sacks-Satz-Vervollständigungstest, SSCT), bezieht sich auf die projektive Diagnostik, ist eine Variation der verbalen Assoziationstechnik. Die Technik wurde von G.G. Rumjanzew (1969), der seine Wirksamkeit bei der Durchführung von Rehabilitationsmaßnahmen gezeigt hat.

Dem Testteilnehmer werden 60 unvollendete Sätze angeboten, die er nach eigenem Ermessen ergänzen muss ... SSCT kann einzeln und in Gruppen verwendet werden und dauert 20 bis 40 Minuten, und die Probanden sind 20 bis 60 Jahre alt.

Sachs Levy Test Unvollständige Sätze:

Anweisungen:

Auf dem Testformular müssen Sie die Sätze nach eigenem Ermessen mit einem oder mehreren Wörtern ergänzen.

Sachs Levys unvollendete Sätze:

1. Ich glaube, mein Vater __ selten

2. Wenn alle gegen mich sind, dann _____________________________________________

3. Ich wollte schon immer _______________________________________________________

4. Wenn ich in einer Führungsposition wäre ___________________________________

5. Die Zukunft scheint mir ________________________________________________

6. Meine Vorgesetzten ______________________________________________________

7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich fürchte _____________________________________________

8. Ich denke, dass ein echter Freund ____________________________________________

9. Als ich ein Kind war ________________________________________________

10. Die ideale Frau (Mann) für mich ist __________________________

11. Wenn ich eine Frau neben einem Mann sehe ________________________________

12. Im Vergleich zu den meisten anderen ist meine Familie __________________________

13. Bei mir funktioniert es am besten mit __________________________________________

14. Meine Mutter und ich _________________________________________________________

15. Würde alles tun, um __________________________________________ zu vergessen

16. Wenn mein Vater nur _______________________________________ wollte

17. Ich denke, ich bin fähig genug, ________________________________

18. Ich könnte sehr glücklich sein, wenn ________________________________

19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet _________________________

20. Hoffnung auf __________________________________________________________

21. In der Schule, meine Lehrer ________________________________________________

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe _______________________

23. Ich mag keine Leute, die ____________________________________________

24. Es war einmal ___________________________________________________________

25. Ich glaube, dass die Mehrheit der Jungen (Mädchen) _____________________________

26. Das Eheleben scheint mir _______________________________________

27. Meine Familie behandelt mich wie ___________________________________

28. Menschen, mit denen ich zusammenarbeite __________________________________________

29. Meine Mutter ___________________________________________________________

30. Mein größter Fehler war _____________________________________

____________________________________________

32. Meine größte Schwäche ist _____________________________

33. Mein verborgener Wunsch im Leben ist ______________________________

34. Meine Untergebenen ___________________________________________________

35. Der Tag wird kommen, an dem _______________________________________________

36. Wenn mein Chef auf mich zukommt _______________________________

37. Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben ______________________________________

38. Am meisten liebe ich die Leute, die __________________________________

39. Wenn ich wieder jung wäre __________________________________________

40. Ich glaube, dass die Mehrheit der Frauen (Männer) ________________________________

41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte ___________________________

42. Die meisten Familien, die ich kenne _______________________________________

43. Ich liebe es, mit Menschen zu arbeiten, die ______________________________________

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter ________________________________________

45. Als ich jung war, fühlte ich mich schuldig, wenn ___________________________

46. ​​​​Ich glaube, mein Vater __________________________________________________

47. Wenn ich Pech habe, _________________________________________

48. Am liebsten würde ich im Leben ________________________________________

49. Wenn ich anderen Anweisungen gebe ___________________________________________

50. Wann werde ich alt ______________________________________________________

51. Menschen, deren Überlegenheit ich anerkenne _________________________

52. Meine Ängste haben mich mehr als einmal ____________________________________

_____________________________________________

54. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist ________________________

55. Ich mag es wirklich nicht, wenn Frauen (Männer) __________________________

56. Mein Sexualleben _____________________________________________________

________________________________________

_________________________________________

59. Ich liebe meine Mutter, aber _________________________________________________

60. Das Schlimmste, was mir passiert ist, war ___________________________

Der Schlüssel zum Sachs Levy-Test Unvollendete Sätze. Testbearbeitung. Interpretation.

Die Methodik basiert auf der Bestimmung, dass als Reaktion auf den anfänglichen mehrdeutigen und unbestimmten Reiz gibt der Proband Auskunft über seine eigene Persönlichkeit das heißt, er projiziert sich in seine Antworten.

Die Sachs Levy-Methodik zeigt Anzeichen für intrapersonale und zwischenmenschliche Konflikte , Verletzung von Persönlichkeitsverhältnissen, deren Art dann im Einzelgespräch geklärt werden kann.

Für jede Satzgruppe wird ein Merkmal angezeigt, das das gegebene Relationssystem definiert als positiv, negativ oder gleichgültig.

1. Einstellung zum Vater

1. Ich glaube, mein Vater ist selten

16. Wenn mein Vater nur wollte

31. Ich möchte meinen Vater

46. ​​​​Ich glaube, mein Vater

2. Einstellung zu sich selbst

2. Wenn alle gegen mich sind, dann

17. Ich denke, ich bin fähig genug, um

32. Meine größte Schwäche ist

47. Wenn ich Pech habe, bin ich

3. Nicht realisierte Chancen

3. Ich wollte schon immer

18. Ich könnte sehr glücklich sein, wenn

33. Mein verborgener Wunsch im Leben ist

48. Am liebsten möchte ich im Leben

4. Haltung gegenüber Untergebenen

4. Wenn ich in einer Führungsposition wäre

19. Wenn jemand unter meiner Leitung arbeitet

34. Meine Untergebenen

49. Wenn ich andere anweise

5. Einstellung zur Zukunft

5. Die Zukunft scheint mir.

20. Hoffnung auf

35. Der Tag wird kommen, an dem

50. Wenn ich alt bin

6. Verhältnis zu Vorgesetzten

6. Die Zukunft scheint mir

21. In der Schule meine Lehrer

36. Wenn mein Chef auf mich zukommt

51. Menschen, deren Überlegenheit über mich selbst ich zugebe

7. Ängste und Sorgen

7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich habe Angst

22 Die meisten meiner Kumpels wissen es nicht, ich habe Angst

37 Ich wünschte, ich könnte aufhören, Angst zu haben

52. Meine Ängste haben mich mehr als einmal dazu gebracht

8. Einstellung zu Freunden

8. Ich glaube, ich bin ein echter Freund

23. Ich mag keine Leute, die

38. Am meisten liebe ich die Leute, die

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde

9. Bezug zu deiner Vergangenheit

9. Als ich ein Kind war

24. Es war einmal

39. Wenn ich wieder jung wäre

54. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung ist

10. Einstellung gegenüber Menschen des anderen Geschlechts

10. Das Ideal einer Frau (Mann) ist für mich

25. Ich glaube, dass die meisten Jungen (Mädchen)

40. Ich glaube, dass die meisten Frauen (Männer)

55. Ich mag es wirklich nicht, wenn Frauen (Männer)

11. Persönliches Leben

11. Wenn ich eine Frau neben einem Mann sehe

26. Eheleben scheint mir

41. Wenn ich ein normales Sexualleben hätte

56. Mein Privatleben

12. Beziehung zur Familie

12. Im Vergleich zu den meisten anderen ist meine Familie

27. Meine Familie behandelt mich wie

42 Die meisten Familien, die ich kenne

13. Einstellung gegenüber Mitarbeitern

13. Ich arbeite am besten mit

28. Menschen, mit denen ich arbeite

43. Ich liebe es, mit Menschen zu arbeiten, die

58. Leute, die mit mir arbeiten

14. Einstellung zur Mutter

14. Meine Mutter und ich

29. Meine Mutter

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter

59. Ich liebe meine Mutter, aber

15. Schuldgefühle

15. Würde alles tun, um es zu vergessen

30. Mein größter Fehler war

45. Als ich jung war, fühlte ich mich schuldig, wenn

60. Das Schlimmste, was mir passiert ist, ist

Notiz.

Obwohl die Standardmethode der Anwendung impliziert, dass das Subjekt den Reiz erfassen und schriftlich darauf reagieren muss, für eine ängstliche Persönlichkeit sinnvoller ist es, die Umfrage mündlich durchzuführen und die Antworten selbst aufzuzeichnen.

Dieser Vorgang ermöglicht es, die Spannung abzubauen. Diese Testteilnehmer verwenden die SSCT oft als Stimulus, um zu antworten, und sagen dann, dass sie sich „viel besser fühlen“.

Die mündliche Methode ermöglicht es auch, durch Beobachtung von Reaktionszeiten, Hitzewallungen, Mimik, Ton- oder Timbreveränderungen der Stimme und allgemeinem Verhalten gezielt Themen zu markieren, bei denen der Befragte blockiert ist.

Beispiele für die Verarbeitung und Interpretation der Sachs Levy-Methode Unvollständige Sätze. Beispiele für die Bewertung von Testergebnissen (klinische Fälle aus der Praxis von Psychologen)

Die für den SSCT entwickelte Scorecard fasst für jede Einstellung die vier Anreizpunkte und die Antworten des Befragten darauf zusammen.

Zum Beispiel:

Beziehung zum Vater

Punkte

funktioniert.

16. Wenn nur mein Vater wurde besser.

31. Ich will meinen Vater ist gestorben.

schlechte Person.

Kursiv gedruckte Wörter sind die Antworten des Befragten. Diese vier Antworten werden zusammen in einer Schlussfolgerung betrachtet, die gemacht wird, um das klinische Bild der Einstellungen des Befragten in diesem Bereich zu verdeutlichen. In diesem Fall steht die Schlussfolgerung: "Extreme Feindseligkeit und Verachtung verbunden mit Todessehnsucht."

Anschließend erfolgt eine Einschätzung des Störungsgrades bei den Befragten in diesem Bereich jeweils mit folgender Skala:

    2 Punkte. Schwerwiegende Störungen. Um emotionale Konflikte in diesem Bereich zu bearbeiten, ist die Hilfe eines Psychotherapeuten erforderlich.

    1 Punkt Kleine Störungen. In diesem Bereich besteht ein emotionaler Konflikt, der jedoch ohne die Hilfe eines Psychotherapeuten beseitigt werden kann.

    0 Punkte. In diesem Bereich sind keine Störungen erkennbar.

    NS. Unbekannt. Nicht genug Information.

Diese Methode der Rangordnung der vier Antworten unterscheidet sich von dem Verfahren, das von Tendler, Rotter und Villerman und anderen angewendet wird, die Satzergänzungstechniken studiert haben.

Die traditionelle Methode bewertet individuelle Antworten und kommt zu einem endgültigen Anpassungswert. durch Hinzufügen individueller Schätzungen.

SSCT-Autoren halten es für angemessener, einfach Störungsbereiche zu identifizieren und sie durch Sammeln von Antworten zu identifizieren.... Die Aussagekraft der Bewertung hängt natürlich vom klinischen Hintergrund und der Intelligenz des Experimentators sowie vom Material des Befragten ab.

1. Aussagen aus den Bereichen, in denen der Befragte die offensichtlichsten Einstellungsverletzungen zeigte. Kann dem Therapeuten die notwendigen Schlüssel zur Verfügung stellen.

2. Beschreibung der Beziehung zwischen Einstellungen in Bezug auf Inhalte. Hebt häufig die dynamischen Faktoren eines bestimmten Falles hervor.

Beispielsweise beschrieb Befragter Nr. 1 seine Mutter als „zu nervös“ und „kleinlich“. Er glaubt, dass die meisten Mütter "ihre Kinder zu sehr lieben und sie verwöhnen". Er behauptet, seine Familie sei "normal", aber sie behandeln ihn "wie einen Kleinen".

Er ist sehr feindselig gegenüber Frauen, die er als "betrügerische Personen, denen man nicht trauen kann", ansieht. Bei der Eheschließung ist er zurückhaltend: "Eine Ehe ist gut, wenn alles im Voraus vereinbart wird."

Er hält seinen Vater für einen guten Mann, möchte aber, dass er "aufhört, stur zu sein". Er verachtet die Führung. Er mag keine kleinen Leute. Seine lebhafteste Kindheitserinnerung ist "Ich wurde misshandelt".

Er fürchtet um sich selbst, und wenn die Umstände gegen ihn sind, gibt er auf. Er denkt auch, dass er die Fähigkeit hat, "etwas zu tun". Seine Einstellung zur Zukunft ist oberflächlich und fast unrealistisch optimistisch. Eines Tages rechnet er damit, "eine Million zu machen".

Beispiele für die Auswertung von Testergebnissen.

1. Einstellung zur Mutter

Fallnummer 2 Bewertung: 2

Punkte

14. Meine Mutter ist Nörgler.

29. Meine Mutter und Ich bin sehr verschieden voneinander.

zu abhängig von sich selbstKinder.

Ich mag sie nicht.

Abschließende Interpretation: Lehnt und verurteilt die Mutter, die sie für zu anspruchsvoll hält, völlig ab.

Fall Nr. 23 Bewertung: 1

Punkte

14. Meine Mutter sparsam.

29. Meine Mutter und ich - gute Freunde mit verschiedenen Positionen.

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter zerstören mit ihrer Liebeihre eigenen Gründe.

59. Ich mag meine Mutter, aber es gibt kein "aber".

Abschließende Interpretation: Er sieht die Fehler der Mutter, akzeptiert sie aber und gibt unterschiedliche Ansichten zu.

Fallnummer 56 Bewertung: 0

Punkte

14. Meine Mutter - Wundervolle Frau.

29. Meine Mutter und ich - gute Freunde.

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter - bedeutende Personen.

59. Ich mag meine Mutter, aber mein vater ist auch nichts.

Abschließende Interpretation: Äußert nur positive Gefühle gegenüber der Mutter.

2. Einstellung zum Vater

Fallnummer 52 Bewertung: 2

Punkte

1. Es scheint mir, dass mein Vater selten funktioniert.

16. Wenn nur mein Vater wurde besser.

31. Ich möchte meinen Vater ist gestorben.

46. ​​​​Es scheint mir, dass mein Vater schlechte Person.

Abschließende Interpretation: Extreme Feindseligkeit und Verachtung mit einem klaren Verlangen nach dem Tod.

Fallnummer 71 Bewertung: 1

Punkte

1. Es scheint mir, dass mein Vater selten spricht zu mir wie ein Vater zu einem Sohn.

16. Wenn nur mein Vater zugehört.

31. Ich möchte meinen Vater sehen (keine Antwort).

bedeutende Person.

Abschließende Interpretation: Bewundert seinen Vater, möchte aber, dass ihre Beziehung enger wird.

Fallnummer 14 Bewertung: 0

Punkte

1. Es scheint mir, dass mein Vater selten Mangel an Humor.

16. Wenn nur mein Vater Urlaub gemacht.

31. Ich möchte meinen Vater ist so geblieben wie es jetzt ist.

46. ​​​​Es scheint mir, dass mein Vater - sehr guter Mensch.

Abschließende Interpretation: Bringt volle Zufriedenheit mit der Persönlichkeit des Vaters zum Ausdruck.

3. Einstellung gegenüber Familienmitgliedern

Fallnummer 12 Bewertung: 2

Punkte

selten zusammen.

einem Fremden, zeigt es aber nicht.

42. Die meisten Familien, die ich kenne Leidende einer Art.

57. Als ich ein Kind war, meine Familie gekämpft und wir haben uns nicht verstanden Freundmit dem Freund.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich von einer Familie abgelehnt, der es immer an Solidarität gefehlt hat und in der es immer Probleme gegeben hat.

Fallnummer 10 Bewertung: 1

Punkte

in Ordnung.

27. Meine Familie behandelt mich wie zum kleinen Jungen.

42. Die meisten Familien, die ich kenne, sind wie mein.

57. Als ich ein Kind war, meine Familie hat mich gut behandelt.

Abschließende Interpretation: Besorgt, dass die Familie ihn nicht als reife Person wahrnimmt, aber keine Schwierigkeiten hat, mit ihr zu kommunizieren.

Fallnummer 16 Bewertung: 0

Punkte

12. Im Vergleich zu den meisten Familien ist meine Familie das beste.

27. Meine Familie behandelt mich wie an einen engen Freund.

42. Die meisten Familien, die ich kenne, sind keine schlechten Leute.

57. Als ich ein Kind war, meine Familie viel bewegt.

Abschließende Interpretation: Häufige Wohnortwechsel beeinflussten seine wunderbare Einstellung zur Familie nur unwesentlich.

4. Einstellung gegenüber Frauen.

Fallnummer 1 Bewertung: 2

Punkte

- keine derartige.

25. Ich glaube, dass die meisten Mädchen kann man nicht trauen.

sind betrügerisch.

55. Was ich an Frauen am wenigsten mag, ist das sie sind vom anderen geschlecht.

Der endgültige Interpretation: Extrem ungläubig. Eine Tendenz zu gleichgeschlechtlichen Beziehungen ist möglich.

Fall Nr. 26 Bewertung: 1

Punkte

10. Ich stelle mir eine perfekte Frau vor als verständnisvoll und wunderbar.

gemeinsames.

40. Ich glaube, dass die meisten Frauen die guten.

55. Das Wenigste, was ich an Frauen mag, ist ihr Make-up.

Der endgültige Interpretation: Hohe Ideale, aber ambivalente Gefühle.

Ereignis № 31 Bewertung: 0

Punkte

10. Ich stelle mir eine perfekte Frau vor als Ideal.

25. Ich glaube, dass die meisten Mädchen bezaubernd.

40. Ich glaube, dass die meisten Frauen attraktiv.

55. Bei Frauen mag ich am allerwenigsten lange Röcke.

Der endgültige Interpretation: Nur kleine und oberflächliche Kritik.

Fall Nr. 25 Bewertung: 1

Punkte

11. Wenn ich einen Mann und eine Frau zusammen sehe Ich frage mich, wie sie miteinander auskommen.

es kann schön sein, wenn beide Partnertreffen sich auf halbem Weg.

Ich wäre zufriedener.

56. Mein Sexualleben war nicht sehr interessant.

Der endgültige Interpretation: Will ein Privatleben führen, zweifelt aber an ihrer Heiratsfähigkeit.

Fallnummer 70 Bewertung: 0

Punkte

Ich mag es.

26. Ich denke über das Eheleben nach, das Das ist großartig.

41. Wenn ich ein Privatleben hätte aber ich habe sie.

56. Mein Sexualleben- Ich bin glücklich mit ihr.

Abschließende Interpretation: Zeigt Zufriedenheit in diesem Bereich an.

6. Einstellung zu Freunden und Bekannten

Fall Nr. 83 Bewertung: 2

Punkte

hilft dir zu überleben.

mich anstarren.

38. Am meisten mag ich Menschen - es gibt wenige von ihnen.

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde - Ich glaube nicht wirklich an meine Freunde.

Abschließende Interpretation: Misstrauisch und offensichtlich einsam.

Fallnummer 22 Bewertung: 1

Punkte

8. Mir scheint, ein echter Freund zu sein ist derjenige, der aufrichtig ist.

23. Ich mag keine Leute, die Lüge.

38. Am meisten mag ich Leute, die wie ich.

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde manchmal reden sie über mich.

Abschließende Interpretation: Wahrscheinlich warten Sie auf die Zustimmung anderer, bevor Sie sich emotional ausdrücken.

Fallnummer 76 Bewertung: 0

Punkte

8. Mir scheint, ein echter Freund zu sein wird mir helfen.

23. Ich mag keine Leute, die laut sprechen.

38. Am meisten mag ich Leute, die Nahe bei mir.

53. Wenn ich nicht da bin, meine Freunde nach mir suchend.

Abschließende Interpretation: Drückt gute gegenseitige Gefühle zwischen Freunden und sich selbst aus.

7. Einstellung gegenüber Chefs bei der Arbeit und in der Schule

Ereignis № 48 Bewertung: 2

Punkte

6. Meine Vorgesetzten oft unfair.

21. In der Schule meine Lehrer zu überheblich.

Ich senke meinen Kopf.

Ich habe Angstihr.

Abschließende Interpretation: Er nimmt seine Vorgesetzten übel und hat Angst vor ihm.

Fallnummer 45 Bewertung: 1

Punkte

6. Meine Vorgesetzten - normale Leute.

21. In der Schule meine Lehrer waren meistens gute leute.

36. Wenn ich sehe, dass der Boss hereinkommt, ich bin etwas angespannt.

51. Menschen, die ich in meiner Position für überlegen halte - Ich bin sound ich gehöre ihm.

Abschließende Interpretation: Wenig Schwierigkeiten, Autorität anzuerkennen.

Fall Nr. 98 Bewertung: 0

Punkte

6. Meine Vorgesetzten liebt mich.

21. In der Schule waren meine Lehrer gute Menschen.

36. Wenn ich sehe, wie der Boss hereinkommt, Ich mache weiter was was hast du gemacht.

51. Menschen, die ich in meiner Position für überlegen halte - Das sind meine Eltern.

Abschließende Interpretation: Drückt die Abwesenheit von Konflikten mit autoritären Personen aus. Hat das Gefühl, dass sie es auch auf die richtige Weise nehmen.

8. Haltung gegenüber Untergebenen

Fall Nr. 55 Bewertung: 2

Punkte

wäre strenger.

19. Wenn Leute unter meiner Führung arbeiteten Ich wäre ein schlechter Chef.

sollte es bereuen.

(keine Antwort).

Abschließende Interpretation: Hat das Gefühl, dass er seine Feindseligkeit nicht kontrollieren kann, wenn er andere Menschen kontrolliert.

Fallnummer 22 Bewertung: 1

Punkte

4. Wenn ich in einer verantwortungsvollen Position war, würde ich Ich hätte gesehen, dass alle guten Dinge bereits getan wurden.

19. Wenn Leute unter meiner Führung arbeiteten, Ich würde sie gut behandeln.

34. Menschen, die unter meiner Führung arbeiten, glücklich.

48. Wenn ich anderen Leuten Befehle erteile, manchmal habe ich Schwierigkeiten.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich in der Lage, gute Führungsarbeit zu leisten, hat aber eine gewisse Voreingenommenheit in Bezug auf den Gebrauch von Autorität.

Fall Nr. 79 Bewertung: 0

Punkte

4. Wenn ich in einer verantwortungsvollen Position wäre, würde ich habe mein bestes getan.

19. Wenn Leute unter meiner Führung arbeiten würden, ich wäre nett zu ihnen.

34. Leute, die unter meiner Führung arbeiten, denken dass ich ein guter Chef bin.

48. Wenn Sie anderen Menschen Befehle erteilen, ich mache es ok.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich wohl und kommt bei den Untergebenen gut an.

9. Einstellung gegenüber Kollegen am Arbeitsplatz und in der Schule

Fallnummer 9 Bewertung: 2

Punkte

mit niemandem.

28. Diejenigen, mit denen ich zusammenarbeite - böse Menschen.

freundlich.

58. Normalerweise meine Kollegen liebe mich nicht.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich von Kollegen abgelehnt und beurteilt sie.

Fallnummer 39 Bewertung: 1

Punkte

13. Bei der Arbeit komme ich am besten zurecht. mit meinen Kollegen.

28. Diejenigen, mit denen ich arbeite, hilf mir sehr.

43. Ich arbeite gerne mit Leuten zusammen, die glücklich.

58. Normalerweise meine Kollegen denke ich bin nicht ganz kompetent.

Abschließende Interpretation: Es gibt leichte Arbeitsschwierigkeiten, der Befragte ist auf die Hilfe seiner Kollegen angewiesen. Vertraut ihnen.

Fallnummer 2 Bewertung: 0

Punkte

13. Bei der Arbeit komme ich am besten zurecht. mit fast allen.

28. Diejenigen, mit denen ich arbeite, meistens nette Leute.

43. Ich arbeite gerne mit Leuten zusammen, die angenehm.

58. Normalerweise meine Kollegen Lieb mich.

Abschließende Interpretation: Drückt gegenseitig gute Gefühle aus.

10. Ängste

Ereignis № 40 Bewertung: 2

Punkte

7. Ich weiß, das ist dumm, aber Ich habe Angst ins Bett zu gehen.

22. Die meisten meiner Freunde wissen es nicht ich habe Höhenangst.

37. Ich möchte loswerden Angst vor dem Schlafengehen.

Sorgen, und ich weiß nicht, was ich tun muss, um sie zu überwinden.

Abschließende Interpretation: Störungen im Bereich von scheinbaren Ängsten vor Identitäts- oder Bewusstseinsverlust und ggf. Beherrschung der eigenen Impulse.

Fallnummer 68 Bewertung: 1

Punkte

einige Leute.

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe ( keine Antwort).

37. Ich möchte die Angst loswerden vor Leuten sprechen.

52. Manchmal machen mich meine Ängste Rückzug.

Abschließende Interpretation: Angst vor Selbstbestätigung, die oft auftritt und nicht voranschreitet.

Fall Nr. 84 Bewertung: 0

Punkte

7. Ich weiß, es ist dumm, aber ich habe Angst - Ich habe vor nichts Angst.

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst habe - Ich habe vor niemandem Angst.

37. Ich möchte die Angst loswerden - ich kann mich an keine erinnern.

52. Manchmal machen mich meine Ängste (Ich habe keine Angst).

Abschließende Interpretation: Drückt das Fehlen ausgeprägter Ängste aus.

11. Schuldgefühle

Fall Nr. 74 Bewertung: 2

Punkte

15. Ich würde alles geben, um die Zeit zu vergessen, wenn Ich habe alle möglichen dummen Sachen gemacht.

zurück und anpassen.

wegen masturbation.

Ich habe den Glauben an Gott verloren.

Abschließende Interpretation : Störungen sind mit psychischen Rückschlägen und körperlichen Wünschen verbunden.

Fall Nr. 13 Bewertung: 1

Punkte

15. Ich würde alles geben, um es zu vergessen die Zeit, als ich Kindheitsprobleme hatte.

30. Mein größter Fehler war vor Schwierigkeiten davonlaufen.

45. Als ich jünger war, fühlte ich mich schuldig für Sexualtrieb.

60. Das Ekelhafteste, was ich je getan habe, ist ging zur Armee.

Abschließende Interpretation: Es gibt Bedauern über die Vergangenheit und leichte Frustration über die Unfähigkeit, mit Schwierigkeiten fertig zu werden.

Fallnummer 72 Bewertung: 0

Punkte

15. Ich würde alles geben, um diese Zeit zu vergessen , wenn ich - weiß nicht.

30. Mein größter Fehler war - aus der armee ausscheiden denke ich.

45. Als ich jünger war, fühlte ich mich schuldig wegen - nicht wegen was.

60. Das Ekelhafteste, was ich je getan habe, ist gelernt zu viel zu denken.

Abschließende Interpretation: Offenbar keine Schuldgefühle.

12. Einstellung zu den eigenen Fähigkeiten

Fallnummer 89 Bewertung: 2

Punkte

das ist schlecht.

nichts tun.

32. Meine größte Schwäche - es ist eine Krankheit.

ich bin traurig.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich total inkompetent und hilflos.

Fallnummer 19 Bewertung: 1

Punkte

2. Wenn die Umstände gegen mich sind ich mach weiter so.

17. Ich glaube, ich habe die Fähigkeit lernen.

das ist angst.

47. Wenn sich das Glück von mir abwendet ich bin angewidert.

Abschließende Interpretation: Hat das Gefühl, dass er bestimmte Fähigkeiten und Ausdauer hat, hat aber Schwierigkeiten mit Ängsten.

Fall Nr. 98 Bewertung: O

Punkte

2. Wenn die Umstände gegen mich sind, ich arbeite härter.

17. Ich glaube, ich habe die Fähigkeit Umstände überwinden.

32. Meine größte Schwäche ist Leih es.

47. Wenn sich das Glück von mir abwendet, ich versuche es mehr.

Abschließende Interpretation: Zuversichtlich in meiner Fähigkeit, Umstände zu überwinden. Sie inspirieren ihn zu großen Anstrengungen.

13. Beziehung zur Vergangenheit

Fallnummer 33 Bewertung: 2

Punkte

9. Als ich ein Kind war, Ich musste alles selbst entscheiden.

24. Vor dem Krieg ich in der Armee gedient.

möchte, dass Mama noch lebt.

dieses Gefühl, dassIch meine nichts.

Abschließende Interpretation: Fühlt akut die Abwesenheit einer Mutter, Ablehnung, emotional einsam.

Fallnummer 11 Bewertung: 1

Punkte

9. Als ich ein Kind war, habe ich viel nachgedacht.

24. Vor dem Krieg ich zur Schule gegangen.

39. Wenn ich wieder jung würde, würde ich Ich hätte alles genauso gemacht wie ich.

54. Meine lebhafteste Kindheitserinnerung - wie mein Vater mich schlägt.

Abschließende Interpretation: Hat unangenehme Erinnerungen, scheint aber nicht schwer traumatisiert zu sein.

Fall Nr. 82... Bewertung: 0

Punkte

9. Als ich ein Kind war, schien alles wichtig zu sein.

24. Vor dem Krieg ich lebte allein.

39. Wenn ich wieder jung wäre, ich würde hart arbeiten.

54. Meine schönste Kindheitserinnerung ist Abschluss.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich frei an. Positive Gefühle. Erinnerungen an Erfolge.

14. Einstellung zur Zukunft

Fallnummer 33 Bewertung: 2

Punkte

5. Ich sehe die Zukunft in Schwarz.

20. Ich hoffe auf Heilung.

35. Sobald ich Wille zu Pferde.

50. Wenn ich älter werde, noch dümmer werden.

Abschließende Interpretation: Pessimist. Es gibt keine Hoffnung auf Ihre eigenen Glücks- oder Erfolgsquellen.

Fallnummer 48 Bewertung: 1

Punkte

5 Ich sehe die Zukunft unbegrenzt.

20. Ich hoffe zum Abschluss.

35. Sobald ich Ich werde besser.

50. Wenn ich älter werde, hoffe auf ein schönes Zuhause.

Abschließende Interpretation: Verunsichert, aber generell ein Optimist.

Fall Nr. 64 Bewertung: 0

Punkte

5 Ich sehe die Zukunft hell.

20. Ich hoffe auf Arbeit.

35. Sobald ich Ich werde mit dem Geld sein.

50. Wenn ich älter werde, geht es mir besser.

Abschließende Interpretation: Scheint zuversichtlich, seine materiellen Ziele zu erreichen.

15. Ziele

Fallnummer 9 Bewertung: 2

Punkte

3. Ich wollte schon immer jemanden töten.

ich wäre allein.

33. Mein geheimer Traum im Leben - berühmt werden.

Gesamt.

Abschließende Interpretation: Direkter Ausdruck von Feindseligkeit, von der Gesellschaft abgelehnt. Extravagant, unrealistisch.

Fallnummer 19 Bewertung: 1

Punkte

3. Ich wollte schon immer Schauspieler sein.

18. Ich würde mich total freuen, wenn wäre reich.

33. Mein geheimer Traum im Leben ist Reich sein.

49. Am meisten will ich vom Leben Glück.

Abschließende Interpretation: Offenbar identifiziert Glück mit materiellem Erfolg.

Fall Nr. 79 Bewertung: 0

Punkte

3. Ich wollte schon immer sein glücklich.

18. Ich würde mich total freuen, wenn Ich habe genug Geld verdient, um meine Familie gut zu ernähren.

33. Mein geheimer Traum im Leben - etwas im Leben erreichen.

49. Am meisten will ich vom Leben gute Gesundheit.

Abschließende Interpretation: Wünscht materiellen Reichtum für die Familie sowie für sich selbst. Erkennt die Bedeutung der Gesundheit für ein glückliches Leben.

Anschaulicher Fall.

Die folgenden Antworten, abschließenden Interpretationen und unabhängigen klinischen Ansichten von Psychiatern, die den Befragten beobachteten, wurden aus Sachs' experimenteller Studie zur SSCT gewonnen.

Befragter Nr. 6 männlich 19 Jahre alt

Diagnose: gemischte Psychoneurose schweren Grades.

I. EINSTELLUNG ZUR MUTTERBEWERTUNG: 2

14. Meine Mutter störte mich.

29. Meine Mutter und ich stark aneinander gebunden.

44. Ich glaube, dass die meisten Mütter lieben ihre Kinder.

59. Ich mag meine Mutter, aber sie hat mich sehr gestört.

Abschließende Interpretation: Sehr besorgt über die emotionale Beziehung zur Mutter und die damit verbundenen Probleme.

(Klinischer Eindruck: Ambivalente Sucht mit Inzestwünschen und Feindseligkeit.)

II. BEZIEHUNG ZUM VATER BEWERTUNG: 2

1. Es scheint mir, dass mein Vater selten zeigte seine Zuneigung zu mir.

16. Wenn nur mein Vater benahm sich wie ein Vater.

31. Ich möchte meinen Vater benahm sich wie ein Mann.

46. ​​​​Es scheint mir, dass mein Vater benimmt sich nicht wie ein richtiger Mann.

Abschließende Interpretation: Zeigt die Notwendigkeit einer Beziehung mit einem adäquaten Vaterbild. Fühlt, dass sein eigener Vater für die Rolle nicht geeignet ist.

(Klinischer Eindruck: Der Vater ist kein starker Mensch. Will sich nicht mit ihm identifizieren.)

III. EINSTELLUNG GEGENÜBER FAMILIENMITGLIEDERN BEWERTUNG: 2

12. Im Vergleich zu den meisten Familien ist meine Familie strenger und europäischer.

27. Meine Familie behandelt mich wie zu einem klugen Menschen.

42. Die meisten Familien, die ich kenne glücklich.

57. Als ich ein Kind war, meine Familie hat mir nicht genug Aufmerksamkeit geschenkt.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich an, als hätte seine Familie ihn als Kind abgelehnt, aber jetzt respektieren sie ihn. Fühlt sich durch die starren Einstellungen seiner Eltern und der Erwachsenenwelt geschädigt.

(Klinischer Eindruck: Zwanghafte Loyalität aufgrund von Sucht.)

NS. EINSTELLUNG ZU FRAUEN-BEWERTUNG: 0

10. Ich stelle mir eine perfekte Frau vor wie schön und attraktiv.

25. Ich glaube, dass die meisten Mädchen auf der Suche nach Ehemännern.

40. Ich glaube, dass die meisten Frauen gute Eigenschaften haben.

55. Bei Frauen mag ich am wenigsten ( keine Antwort).

Abschließende Interpretation: Gut, aber schüchtern.

(Klinischer Eindruck: Extreme libidinöse Impulse, die ihn erschrecken.)

V. EINSTELLUNG GEGENÜBER DER BEWERTUNG DER GLEICHEN BINDUNG: 2

11. Wenn ich einen Mann und eine Frau zusammen sehe, Ich beneide sie.

26. Ich denke über das Eheleben nach, das Das ist großartig.

41. Wenn ich ein Privatleben hätte, Ich weiß nicht genau, wie ich reagieren würde.

56. Mein Sexualleben macht mich schuldig.

Abschließende Interpretation: Mangelndes Vertrauen in ihre persönlichen Fähigkeiten oder die Fähigkeit, Beziehungen aufzubauen. Ergänzt durch Schuldgefühle.

(Klinischer Eindruck: Strenges Über-Ich. Harte Erziehung.)

Vi. EINSTELLUNG ZU FREUNDEN UND BEKANNTER BEWERTUNG: 1

8. Es scheint mir, dass ein echter Freund - ich würde an ihn hängen.

23. Ich mag keine Menschen, die groß und riesig sind.

38. Am meisten mag ich Leute, die mich mögen.

53. Wenn ich nicht da bin, reden meine Freunde über mich.

Abschließende Interpretation: Abhängig und passiv.

(Klinischer Eindruck: Gut sozialisiert. Gut erhalten.)

Vii. EINSTELLUNG BEI DER ARBEIT UND SCHULÜBERWACHUNG: 0

6. Meine Chefs sind verantwortungsbewusste Menschen.

21. In der Schule liebten mich meine Lehrer.

36. Wenn ich sehe, dass der Chef reinkommt, lerne ich weiter

aktuelle Angelegenheiten.

51. Menschen, die ich in meiner Position für überlegen halte, sollten charmanter sein als ich.

Abschließende Interpretation: Respektiert die Chefs und wird von ihnen gut angenommen.

(Klinischer Eindruck: Gut kontrollierte Sucht.)

VIII. EINSTELLUNG ZU SUBS-BEWERTUNG: 2

4. Wenn ich eine verantwortungsvolle Position hätte, würde ich alles tun, um eine gute Führungskraft zu werden.

19. Wenn Leute unter meiner Leitung arbeiten würden, würde ich sie zu leicht gehen lassen.

34. Die Leute, die für mich arbeiten, mögen mich nicht.

48. Wenn ich anderen Menschen Befehle gebe, spüre ich ihre Abneigung gegen mich.

Abschließende Interpretation: Befürchtet, dass sie die durch die Macht erzeugte Feindseligkeit nicht eindämmen kann.

(Klinischer Eindruck: Unbekannt.)

IX. EINSTELLUNG ZU KOLLEGEN BEI DER ARBEIT UND IN DER SCHULE BEWERTUNG: 0

13. Bei der Arbeit komme ich mit allen am besten zurecht.

28. Die Leute, mit denen ich arbeite, sind gute Leute.

43. Ich arbeite gerne mit Menschen zusammen, die arbeiten und ihren Verpflichtungen nachkommen.

58. Meine Kollegen lieben mich normalerweise.

Abschließende Interpretation: Hat das Gefühl, dass die Kollegen ihn gut behandeln und mit ihm im selben Team sind.

(Klinischer Eindruck: Aufmerksamer, guter Mitarbeiter.)

X. ANGSTBEWERTUNG: 2

1. Ich weiß, dass es dumm ist, aber ich habe Angst, aufzufallen und abgelehnt zu werden.

22. Die meisten meiner Freunde wissen nicht, dass ich Angst davor habe, abgelehnt zu werden und aufzufallen.

37. Ich möchte die Angst, mich selbst aufzugeben, loswerden.

52. Manchmal führen meine Ängste dazu, dass ich mich in mich selbst zurückziehe und mich sogar übergeben muss.

Abschließende Interpretation: Befürchte, dass jede Leistung mitseine Seite wird von anderen abgelehnt, macht ihn zurückgezogen, oderäußert sich in Verdauungsbeschwerden.

(Klinischer Eindruck: Libidoimpulse, Feindseligkeit, Versuchungen.)

XII. EINSTELLUNG ZU EIGENEN FÄHIGKEITEN BEWERTUNG: 1

2. Wenn die Umstände gegen mich sind, bin ich traurig.

17. Ich glaube, dass ich in der Lage bin, alles zu tun, was ich für richtig halte.

32. Meine größte Schwäche ist Angst.

47. Wenn sich das Glück von mir abwendet, warte ich darauf, dass es zu mir zurückkehrt.

Abschließende Interpretation: Fühlt sich an, als hätte er großes Potenzial, wird aber angesichts der Umstände depressiv. Passiv und depressiv im Umgang mit ihnen.

(Klinischer Eindruck: Zu viel Ehrgeiz für Können. Ich wünschte, ich wäre brillanter.)

XIV. EINSTELLUNG ZUR ZUKÜNFTIGEN BEWERTUNG: 0

5. Ich sehe eine glänzende Zukunft.

20. Ich hoffe, dass es mir besser geht, wenn es mir besser geht.

35. Eines Tages werde ich wirklich glücklich sein.

50. Wenn ich älter werde, werde ich klüger.

Abschließende Interpretation: Ein optimistischer Ausblick auf Gesundheit, Glück und intellektuelles Wachstum.

(Klinischer Eindruck: Es gibt keine Konflikte. Fühlt sich in der Lage, zu tun, was sie will.)

XV. ZIELE DER BEWERTUNG: 1

3. Ich wollte schon immer auffallen.

18. Ich wäre absolut glücklich, wenn ich schlauer wäre.

33. Mein geheimer Traum im Leben ist es, berühmt zu sein.

49. Vor allem vom Leben will ich ein bisschen Verstand, dann kann ich alles andere bekommen.

Abschließende Interpretation: Will berühmt sein und trotz der oben genannten Befürchtungen auffallen. Die Ziele sind etwas vage.

(Klinischer Eindruck: Frau, Familie, bürgerliches Leben.)

ALLGEMEINE SCHLUSSFOLGERUNG (BEFRAGTER Nr. 6)

1. Hauptkonfliktbereiche und Frustration: Mutter, Vater, Familienmitglieder, Mann-Frau-Beziehungen, Untergebene, Ängste und Schuld.

2. Beziehungen zwischen Installationen: Das Problem einer engen emotionalen Beziehung zur Mutter, das Fehlen einer Vaterfigur und eine strenge Erziehung führten zu Schüchternheit gegenüber Frauen, einem Mangel an Vertrauen in die Fähigkeiten im persönlichen Leben. Zurückweisungsgefühle als Kind und eine unzulängliche väterliche Figur ließen ihn befürchten, in Führungspositionen mit Anfeindungen nicht fertig zu werden.

3. Persönlichkeitsstruktur:

(a) Grad der Reaktion- reagiert hauptsächlich auf innere Impulse (X und XI);

(b) emotionale Anpassung- emotional gequetscht (37);

(c) Fälligkeit- Egozentrierte Ziele und mangelnde Anpassung an das persönliche Leben spiegeln eine mäßige Unreife wider;

(d) Realitätsniveau- es besteht die Tendenz, ihre potenziellen Fähigkeiten zu überschätzen (17);

(e) wie Konflikte ausgedrückt werden- das Bedürfnis nach Anerkennung und Akzeptanz (VI, VIII, IX), Konflikte mit Angst vor Anfeindung und Ablehnung durch andere (X). Konflikte äußern sich durch Rückzug, passive Sucht und Verdauungsstörungen.

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