Wahrnehmung der Kinder. Wie Kinder die Welt wahrnehmen

01.10.2019

Und wenn Erwachsene dies verstehen würden, könnten die meisten familiären Probleme vermieden werden. Ein Vater überraschte mit seiner Argumentation. Er sagte, dass er seine Tochter als eine freundliche und unabhängige Person erziehen möchte. Dafür sei es nicht notwendig, das Kind vor den Schwierigkeiten des Lebens zu schützen, denn nach seinen Beobachtungen waren Menschen, die in ihrem Leben Schwierigkeiten und Nöte ertragen haben, mitfühlender, freundlicher gegenüber anderen, wie sie aus eigener Erfahrung gelernt haben „Das ist so schlimm.“ Die Grausamkeit der Welt persönlich besser kennenzulernen, ist das oberste Prinzip ihrer Erziehung. Ein weiteres Prinzip besteht darin, ein Kind mit dem Gedanken zu erziehen, „du bist nichts, bis du das Gegenteil beweisest“. Die Notwendigkeit, beweisen zu müssen, dass er etwas wert ist, etwas tun kann, stimuliert die Entwicklung des Kindes, so der Papst. Als ich ihm widersprach und sagte, dass er, indem er dem Kind den Gedanken „Du bist nichts“ einflößt, höchstwahrscheinlich eine solche Einstellung zu sich selbst entwickeln würde, widersprach er und sagte, dass er dies nur gelegentlich und nicht jeden Tag sagen würde , und kein Grund zur Sorge.

Tatsächlich kann es für ein Kind ausreichen, einmal etwas Unangenehmes in seiner Ansprache von einem nahen Erwachsenen zu hören, um sich diese Worte ein Leben lang zu merken. Kinder glauben alles, was Erwachsene ihnen erzählen, besonders Mama oder Papa. Die Art und Weise, wie wir ein Kind behandeln, beeinflusst seine Einstellung zu sich selbst - es kopiert einfach die Einstellung zu sich selbst von anderen. Wenn Sie einem Kind beibringen, dass es "nichts" ist, wird es zu einem Niemand oder wird von sich selbst denken. Kinder bemühen sich immer, die Erwartungen ihrer Eltern zu erfüllen, auch zu ihrem eigenen Nachteil.

Kinder neigen dazu, alles persönlich zu nehmen, besonders das, was in der Familie passiert. Wenn ein Kind beispielsweise zu Hause oft Zeuge von Skandalen wird, beginnt es sich selbst als Täter zu betrachten. Es ist besser, für solche Gedanken keinen Anlass zu geben. Es sind die Erwachsenen, die verstehen, dass das Kind nicht an ihrem Streit schuld ist, sondern das Kind die Situation auf seine Weise wahrnimmt.

Wenn die Mutter dem Kind direkt etwas Unangenehmes über ihn erzählt hat, wird es die Worte nicht nur wörtlich nehmen, aufrichtig daran glauben, sondern auch das Gesagte übertreiben: „Ich bin ein Narr, also bin ich ein Narr. Und nicht nur ein Narr, sondern der dümmste Junge der Welt. Mama weiß es besser." Diese Meinung von sich selbst kann unterbewusst ein Leben lang bei ihm bleiben. Es überrascht nicht, dass so wenige Menschen mit ihrem Leben zufrieden sind, in persönlichen Beziehungen und beruflichen Aktivitäten erfolgreich sind - sie sind es gewohnt zu denken, dass Erfolg nichts für sie ist. Um eine starke und selbstbewusste Person zu erziehen, müssen Sie einem Kind beibringen, sich selbst zu lieben und an das Beste zu glauben! Und er wird sich selbst lieben, wenn seine Eltern ihn lieben. Da nur Menschen Erfolg haben, die sich selbst lieben, haben diejenigen, die von ihren Eltern geliebt werden, eher Erfolg im Leben.

Die Worte der Eltern sind ein Aktionsprogramm für Kinder.

Zwei Jungen spielen in einer Pfütze.

Mama schaut aus einem Fenster:

- Petrus! Narr! Narr! Warum bist du in eine Pfütze geraten? Mach dich schmutzig, du Idiot!

Aus dem zweiten Fenster:

- Borya, du bist ein kluger Junge, was machst du in dieser Pfütze?

Borya wird denken: „Ja, ich bin ein kluger Junge. Das hat Mama gesagt. In der Tat ist es notwendig, aus der Pfütze herauszukommen ", und Petya denkt: "Ja, ich bin ein Narr, ich kann weiter in der Pfütze sitzen." Zahlreiche Experimente bestätigen, dass Kinder sich anders verhalten, wenn sie anders behandelt werden. Die Einstellung zum Kind ist sehr wichtig. Wenn die Eltern eines ungehorsamen Kindes beginnen, es als gehorsam zu behandeln (z. B. oft für gutes Benehmen zu loben), wird es häufiger gehorchen. Wenn einem gehorsamen Kind gesagt wird, dass es ungehorsam ist, wird es sich entsprechend verhalten. Letztlich bekommen alle Eltern das, woran sie glauben. Wer glaubt, dass sein Kind schlau ist, wird Eltern eines intelligenten Kindes, und wer ist sich sicher, dass es das nicht ist ... nun, sein Kind wird wahrscheinlich den Glauben der Eltern auf die gleiche Weise rechtfertigen. Glaube bewirkt wirklich Wunder. Deshalb müssen Sie an Ihr Kind glauben: glauben, dass es gut und klug ist, dass es erreichen kann, was es will, dass es Erfolg haben wird.

Dies liegt in der Natur des Menschen – die Erwartungen anderer Menschen beeinflussen uns und unser Verhalten, und wir selbst tragen dazu bei, dass diese Erwartungen erfüllt werden (sog. selbsterfüllende Prophezeiung). Und wenn Erwachsene widerstehen können und den Erwartungen anderer an sich selbst nicht folgen können, wenn sie diese Erwartungen nicht mögen, dann tun es Kinder sehr schlecht. Bereits in den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts kam Dr. Albert Moll aufgrund seiner klinischen Erfahrung zu diesem Schluss, und später bestätigte der amerikanische Psychologe Robert Rosenthal seine Hypothese durch eine Reihe wissenschaftlicher Experimente. Insbesondere Experimente haben gezeigt, dass die Erwartungen von Lehrern an den Studienerfolg eines Schülers oft die Rolle einer selbsterfüllenden Prophezeiung spielen. Und da das Kind emotional viel stärker von den Eltern abhängig ist als von anderen Menschen, erfüllen sich am häufigsten die elterlichen Erwartungen.

Die Essenz eines von Rosenthals Experimenten lautete wie folgt: Zu Beginn des akademischen Semesters wurde einer Gruppe von Studierenden mitgeteilt, dass sie nach den Testergebnissen über herausragende Fähigkeiten verfügten; das andere ist, dass ihre Fähigkeiten unterdurchschnittlich sind. Die Ergebnisse verblüfften die Experimentatoren: Die erste Gruppe von Kindern begann viel besser zu lernen und die zweite - viel schlechter als zuvor, obwohl die Kinder die gewöhnlichsten waren und zufällig ausgewählt wurden, um an dem Experiment teilzunehmen. Der Hauptgrund für die Selbsterfüllung der Prophezeiung ist das psychologische Phänomen, das darin besteht, dass eine Person ihre Verwirklichung erwartet, und diese Erwartung bestimmt die Art ihres Handelns (er selbst tut alles, um diese Prophezeiung wahr werden zu lassen).

Dieses Phänomen wurde in der Psychologie "Der Pygmalion-Effekt" genannt, zu Ehren des legendären antiken griechischen Königs Pygmalion, der in der Bildhauerei ausgebildet war und eine so schöne Statue schuf, dass er sich in sie verliebte. Er appellierte an die Liebesgöttin Aphrodite und bat darum, seine Geliebte wiederzubeleben. Die Göttin war von der Macht seiner Gefühle so berührt, dass sie der Statue Leben einhauchte und der König seine Galatea empfing. Das heißt, Pygmalion erhielt das, woran er aufrichtig glaubte. Dennoch möchte ich betonen, dass er nicht nur geglaubt, sondern sich auch bemüht hat, seinen Wunsch zu erfüllen.

Gerade weil es einfach ist, ein Kind zu programmieren, kann man Kindern nicht sagen „Lauf nicht – du wirst fallen“, „Nimm kein Messer – du schneidest dich“, „Nimm keine Perle – steck sie hinein dein Ohr". Das Kind hört es und tut es. Sagen Sie besser "Sei vorsichtig", "Lass mich dir zeigen, wie man ein Messer benutzt." Es ist sinnvoller, jede Situation für Wachstum und Entwicklung zu nutzen, anstatt Kinder auf Misserfolg zu programmieren. Dies bedeutet zwar nicht, dass Sie dem Kind nicht sagen müssen, dass Sie fallen können, aber wenn Sie schnell laufen, schneidet das Messer nicht nur Gemüse, sondern auch Finger, und die Perlen müssen nur auf bestimmte Weise verwendet werden ( dass Sie sie in Ihre Ohren oder Nase stecken können, es ist besser, das Kind gar nicht aufzufordern).

Deshalb ist es sehr wichtig, Kindern nur angenehme Worte zu sagen. Das Kind ist sehr lobsensibel und erwartet eine positive Einschätzung von sich selbst und dem, was es getan hat. Lob ist der beste Anreiz für persönliches Wachstum und Entwicklung. Wenn Sie Ihr Kind einmal gelobt haben, wird es diese Worte wieder hören wollen. Loben Sie ein Vorschulkind oft für jede noch so kleine Leistung, und es wird versuchen, mehr zu erreichen. Aber richtig loben: für konkrete Taten. Sagen Sie nicht nur allgemein: "Du bist großartig", sondern konkret: "Du hast eine schöne Blume gemalt", "Du hast die Spielsachen gut gefaltet", "Du bist großartig, um mir beim Aufräumen des Schranks zu helfen."

Sie sollten Ihr Kind nicht von Kindheit an oder Programm für Misserfolg kennzeichnen. Wiederholte Wiederholung von Sätzen: „Du bist ein Tyrann“, „Du bist ein Slob“, „Du kannst nichts richtig machen“, „Lauf nicht – du wirst fallen“, „Nimm es nicht – du wirst brechen ” - das ist nichts anderes als Programmierverhalten. Das Kind wird fallen und zerbrechen und zu einem Schlampe oder Tyrann heranwachsen, wenn Sie dies wünschen. Wenn Sie nicht möchten, ersetzen Sie diese destruktiven, negativen Bilder besser durch positive und konstruktive. Zum Beispiel kann „du bist ein Tyrann“, „du bist ein Slob“ ersetzt werden durch „wie aktiv du mit mir bist“, „oh, wir haben wieder ein kreatives Durcheinander“, „du bist erfinderisch mit mir“. "Lauf nicht - du wirst fallen", "nimm nicht - du wirst brechen" wird besser ersetzt durch: "nimm es vorsichtig", "lauf vorsichtig", "sei vorsichtig."

Natürlich sind Kinder dafür Kinder, um sich nicht immer gut und gehorsam zu benehmen. Es ist auch notwendig, dem Kind zu sagen, dass es sich schlecht benimmt, und zu erklären, warum es nicht gut ist, aber es ist wichtig, ihm die Vorstellung zu vermitteln, dass es sich schlecht verhält und nicht, dass es selbst schlecht ist. Zu sagen "du bist ein böser Junge" oder "du bist ein böses Mädchen" ist es nicht wert. Es ist besser zu sagen: "Du bist ein guter Junge (gutes Mädchen), aber deine Tat ist schlecht." Wir alle machen Fehler und tun keine sehr guten Taten, aber wir werden daraus nicht automatisch schlechte Menschen, oder?

Eltern tun sich oft schwer, das Verhalten des Kindes richtig zu interpretieren, aber wenn sie zumindest allgemein über die Besonderheiten der Kinderpsychologie Bescheid wissen, hilft ihnen dies, die größten Missverständnisse zu vermeiden. Beispielsweise führen Kindheitsängste oft zu Konflikten, wenn die Eltern ihre Ursachen nicht verstehen. Kinder haben vor vielen Dingen Angst - was für einen Erwachsenen eine Kleinigkeit ist, kann für ein Kind eine echte Tragödie werden. Die Besonderheiten der kindlichen Weltwahrnehmung sind selbstverständlich. Manche Ängste treten bei einem Kind dank der Eltern selbst auf: Wenn sie es zu Bildungszwecken absichtlich erschrecken. Besonders schädlich ist es, ein Kind mit dem Verlust von Lieben zu erschrecken, mit einem Zuneigungsbruch: „Mama wird ohne dich gehen“, „Der Onkel eines anderen wird dich nehmen“. Mama wird nirgendwo hingehen und das Kind nie verlassen, egal was es tut und egal wie es sich verhält, er sollte davon wissen und keine Angst haben, dass seine Mutter ihn verlässt und nicht in ständiger Angst lebt. Und sein Onkel nimmt ihn nicht - das ist eine grausame Lüge.

Kinder sollten das Recht haben, ihre Emotionen auszudrücken, da ihre Unterdrückung zu Verhaltensproblemen führt und mit Krankheiten behaftet ist. Sie müssen ein sehr aufmerksamer Elternteil sein, um das Kind zu verstehen und ihm zu helfen, seine Ängste zu überwinden. Ängste müssen überwunden werden, um sie loszuwerden: Wenn ein Kind vor etwas Angst hat (ein gruseliges Bild, ein Spielzeug, eine gruselige Feder) - zerstöre es mit ihm und wirf es weg. So wird das Kind verstehen, dass es nichts zu befürchten gibt - die Angst wurde zerstört. Wenn das Kind Angst vor der Dunkelheit hat, lassen Sie das Licht ständig brennen.

Wenn ein Kind Angst hat, dass es unmöglich ist, physisch zu „gewinnen“, indem es in der realen Welt zerstört wird, kann diese Angst mit Hilfe der Märchentherapie mit Hilfe eines erfundenen Gruselmärchens besiegt werden. In der Fantasie ein gruseliges Märchen spielen, in dem die Hauptfigur mit der Hauptangst des Kindes kämpft, wird das Kind seine Angst überwinden. Kinder (und auch Erwachsene) assoziieren sich immer mit der Hauptfigur eines Märchens (jeder anderen erfundenen Geschichte), und wenn er das Böse überwindet (oder das, was das Kind für böse hält), denkt das Kind, dass es es besiegt. Ängste verschwinden also.

Aber indem Sie ein Kind in jungen Jahren mit einem Schreckgespenst oder einem fiktiven bösen Onkel erschrecken, der "jetzt kommen und Sie holen wird", können Sie ihm im Gegenteil Angst einflößen. Solche "unschuldigen" Erziehungsmethoden sind für die Psyche des Kindes äußerst gefährlich. Wenn beim Erzählen eines Märchens die Angst zerstört wird, wird durch die Drohung von Babai im Gegenteil Angst erzeugt.

Auch mit Hilfe eines Märchens kann ein Kind sein Verhalten ändern (der Anwendungsbereich der Märchentherapie ist ziemlich breit), aber wenn möglich, wenden Sie sich besser an einen Spezialisten, der solche "Märchenstunden" für Kinder durchführt . Ein gutes Beispiel dafür, wie ein Märchen einem Jungen half, sein Verhalten zu ändern, ist der Cartoon Wie Petja Pjatotschkin an Elefanten dachte. Es war zwar kein Märchen, sondern ein Traum (der Junge hatte einen Traum von der Geschichte), aber das Wesen ist das gleiche und das Funktionsprinzip ist das gleiche.

Um das Kind zu verstehen, sollten sich die Eltern oft an sich selbst in der Kindheit erinnern. Das Kind ist seinen Eltern in vielerlei Hinsicht ähnlich, und im Allgemeinen sind die Erfahrungen und Gedanken der Kinder ähnlich, daher wird diese Methode den Eltern mehr als einmal helfen. Was wird jeder von uns verstehen, wenn wir uns an unsere Kindheit erinnern? Dass ein Kind nicht gezwungen werden sollte, etwas zu tun, es sei denn, es ist absolut notwendig (und ein Notfall ist Sicherheitsproblem). Dass man nicht gezwungen werden sollte, etwas zu sagen, wenn das Kind nicht will. Sie können nicht lachen, wenn es dem Kind schlecht geht, selbst wenn Sie das Gel aus dem Höhepunkt seiner Lebenserfahrung gebären, scheint der Grund für das Weinen eine Kleinigkeit zu sein. Kinder haben das Recht, über Kleinigkeiten zu weinen. Und nicht nur Mädchen, sondern auch Jungen. Du solltest nicht sagen "Wow, wie hässlich es ist zu weinen, du bist ein Junge". Vor dir steht zuerst das Kind und erst dann ein Junge oder ein Mädchen.

Tränen helfen dem Kind, die Verbote und Beschränkungen, die ein wesentlicher Bestandteil unseres Lebens sind, leichter zu akzeptieren, sich an Lebensumstände anzupassen, die es nicht ändern kann, und helfen ihm so, vollständig erwachsen zu werden.

Das Kind muss auch bemitleidet werden, wenn es sich schlecht fühlt. Dies scheint offensichtlich, aber viele Eltern tun dies bewusst nicht, um ihre Kinder zu erziehen, mit jeglichen, auch emotionalen Problemen, selbstständig umzugehen. Dann sind sie überrascht, dass das Kind ihre Gefühle nicht teilt, und sind beleidigt und tief getroffen von der Gefühllosigkeit eines Teenagers.

In den meisten Fällen verhält sich ein erwachsenes Kind gegenüber seinen Eltern und anderen Menschen genauso, wie sie sich ihm gegenüber verhalten haben. „Nicht die Hände auflegen, um nicht zu verderben“, „nicht bereuen beim Weinen, damit du in Zukunft nicht mehr klagen musst“, „nicht helfen, damit er lernt, selbst mit Schwierigkeiten umzugehen " - all dies sind Lektionen, die vom Kind gut gelernt und dann in der Praxis der Kommunikation mit den Lieben angewendet werden. Aber die Verwandten sind irgendwie nicht glücklich mit einem erfolgreichen Training, obwohl sie ihm diese Lektionen beigebracht haben - "Ihre Probleme sind nur Ihre Probleme", Sie sollten sich nicht an Ihre Lieben wenden, da Sie von ihnen keine Hilfe und kein Mitleid bekommen.

Aber genau dafür wird eine Mutter gebraucht - um mit Emotionen fertig zu werden, während das Kind dies nicht alleine kann, und um Empathie zu lehren. Nein, ich meine nicht, dass Sie mit Ihrem Kind über den Verlust eines Spielzeugs weinen müssen, aber es lohnt sich, in wenigen Worten Mitgefühl auszudrücken und Ihre emotionale Unterstützung zu zeigen (Umarmung, Kopfklopfen). Ein Kind, das niemanden hat, bei dem er sich beschweren kann oder das niemals verstanden und mitgefühlt werden muss, ist überhaupt nicht unabhängig - es ist einfach einsam, wird nicht verstanden und wurde von seinen Lieben nicht verstanden. Aus diesem Grund hat er wahrscheinlich nur zwei Dinge gut gelernt: Erstens, egal wie viel Sie um Mitgefühl bitten, es wird nicht da sein; und zweitens, dass eine solche Einstellung gegenüber Menschen normal ist.

Die Geburt des eigenen Kindes erfrischt die Erinnerung der Eltern gut - sie erinnern sich aus ihrer Kindheit an sogar das, was sie vorher nicht erinnert haben. Mein Mann erinnerte sich zum Beispiel daran, wie beleidigend es für ihn war, als er klein war, als sein Vater nach eigenem Ermessen seine Sachen und „Schätze“ „überprüfte“ und die meisten davon ohne Nachfrage oder Vorwarnung wegwarf. Vor diesem Hintergrund sagt mein Mann, dass das Eigentum des Kindes an seinen Spielsachen und persönlichen Gegenständen respektiert werden muss.

Kinder haben übrigens ein sehr ausgeprägtes Verantwortungsgefühl, und die Konzepte von „mein“ und „von jemand anderem“ werden in jungen Jahren noch schlecht unterschieden. Oder sie unterscheiden sich überhaupt nicht: Kinder in jungen Jahren geben ihre Sachen überhaupt nicht gerne an andere weiter, aber alles, was dem Kind fremd ist, will es sich sofort aneignen und niemandem geben. Und wenn es sein Spielzeug ist, möchten Sie es nicht teilen, egal wie das Kind davon überzeugt wird, dass es notwendig ist zu teilen und „es ist hässlich, gierig zu sein“. Ein Kind ist nicht „gierig“, für ihn existiert ein solches Konzept überhaupt nicht, daher sollte man Kinder nicht „gieriges Rindfleisch“ nennen, wenn sie nicht ein anderes Kind mit ihrem Spielzeug spielen lassen oder gar Spielzeug mit ihm tauschen wollen während. Im Gegenteil, Sie müssen Ihr Kind oder einen Fremden dabei unterstützen (wenn der Fremde sein Spielzeug nicht hergeben möchte) und so den Kindern beibringen, die Rechte anderer zu respektieren.

Eltern schämen sich oft für ein solches Verhalten ihres Kindes, und sie versuchen sicherzustellen, dass andere keinen Grund haben, sie zu verurteilen. Zum Beispiel versuchen Eltern, ihrem Kind Schuldgefühle zuzufügen, indem sie es ihm wegen seines unerwünschten Verhaltens übel nehmen. Sie schämen sich für das Verhalten des Kindes vor anderen und sind zu allem bereit, um stolz zu sein. Meistens werden Strafen und Beleidigungen, Demütigungen und Beleidigungen, Gewissensappelle und Vorwürfe verwendet, um einem fahrlässigen Kind zuliebe viel zu opfern. Lohnt es sich? Ist die Zustimmung Ihres Nachbarn wichtiger als die Gefühle Ihres eigenen Kindes?

Es lohnt sich zu lernen, immer auf der Seite Ihres Kindes zu sein, insbesondere wenn es Recht hat, wenn es beispielsweise einem anderen Kind kein eigenes Spielzeug schenkt – schließlich hat es das Recht dazu. Willst du dein Spielzeug nicht hergeben? Also will er nicht. Entschuldigung, nächstes Mal. Der beste Weg, das Teilen beizubringen, besteht darin, das Teilen von Spielzeugen beizubringen: "Sie - für mich, ich - für Sie." Das ist gerechter, als jemanden einfach so mit seinem Spielzeug spielen zu lassen. Im Laufe der Zeit lernt das Kind, wie man Spielzeug wechselt und teilt, und wird verstehen, dass die Dinge anderer Menschen nicht ohne Erlaubnis berührt werden dürfen. Die Hauptsache ist, dem Kind nicht vorzuwerfen, dass es sich wie ein Kind verhält, bis es zu einem anderen Verhalten gereift ist.

Mir scheint, dass man die Gefühle und Bedürfnisse eines Kindes am besten verstehen kann, wenn man „im Hier und Jetzt“ lebt. Dies ist im Allgemeinen der beste Weg, um einen Menschen zu verstehen, da die Wahrnehmung der Realität geschärft wird und man sich leichter auf die "notwendige Welle" einstimmen kann. Ebenso wichtig ist es zu lernen, sich in die Lage des Kindes zu versetzen. Jeder kennt diesen Rat – wenn Sie jemanden verstehen wollen, versuchen Sie, sich in seine Lage zu versetzen. Bei einem Kind wird dies dadurch erschwert, dass Erwachsene und Kinder die Welt unterschiedlich wahrnehmen. Das Kind nimmt alles wörtlich, "für bare Münze". Wenn beispielsweise ein 2-3-jähriges Kind über den Witz seines Vaters lacht, bedeutet dies nicht, dass es versteht, dass es ein Witz ist. Nein, er denkt, dass es stimmt, lacht aber, weil er nur seine Umgebung imitiert.

Von Geburt an vertraut ein Kind seinen Eltern zu 100 %. Es ist wichtig, das Vertrauen nicht zu verlieren. Wie kann man das machen? Erstens, lüge niemals ein Kind an. Und umso mehr, nicht zu lügen, ihn gleichzeitig zu erschrecken, zum Beispiel: "Wenn du nicht gehorchst, werde ich dich diesem Onkel geben." Ein erwachsenes Kind wird höchstwahrscheinlich keine Angst mehr vor solchen Bedrohungen haben, aber die Überzeugung, dass seinen Eltern nicht vertraut werden kann, oder die Angst, dass sie es einem Fremden geben können, wird sich in seinem Unterbewusstsein niederschlagen. Zweitens, wenn die Eltern etwas versprochen haben, ist es besser, Wort zu halten, sonst wird das Kind auch sehr schnell verstehen, dass man den Eltern nicht vertrauen kann und Beziehungsprobleme nicht vermieden werden können.

Erwachsene sollten vom Kind nicht beleidigt werden. Ressentiment ist eine Demonstration von Schwäche und Ohnmacht, weshalb Erwachsene, die Kindern allwissend und allmächtig erscheinen, sie gegenüber einem Kind nicht zeigen sollten. Ein Erwachsener, der ein Kind beleidigt, verhält sich wie ein Kind selbst. Eine Mutter war von dem Kind so beleidigt, dass sie in einer Zeitschrift einen Brief an einen Psychologen schrieb. Der Inhalt war ungefähr so: „Als mein dreijähriger Sohn neulich spielte, bin ich zu ihm gegangen und habe ihn gefragt, was er macht. Worauf er zu mir sagte."

Weil er klein ist. Dies ist die offensichtliche Antwort. Der Junge konnte anscheinend nicht anders handeln, und seine Mutter zeigte ihm, anstatt ihm eine Lektion über das richtige Verhalten beizubringen, wie man sich falsch verhält. Sie ließ sich von jemandem beleidigen, der schwächer ist als sie, dessen emotionaler Zustand weitgehend von ihrem Zustand abhängt. In einem solchen Fall können Sie sagen: „Entschuldigung, ich wollte Sie nicht stören. Sagen Sie das nächste Mal ruhig, dass Sie alleine spielen möchten. Austeilen?" Auch wenn das Kind erwachsen wird und zu den Eltern sagt „Ich hasse dich“, solltest du diese Worte nicht als Weltuntergang verstehen, zumal dies nicht stimmt. Das spricht beim Kind von Ressentiments gegenüber den Eltern, und wo ein Erwachsener sagen würde: „Das macht mich sehr wütend“, sagt das Kind „Ich hasse dich“.

Eltern sollten ihrem Kind ihre Angst oder Unsicherheit nicht zeigen, da dies dem Kind große Angst macht und es sich wehrlos fühlt. Kinder lieben Stabilität – dadurch fühlen sie sich sicher. Auch Skandale in der Familie erschrecken und beunruhigen das Kind: Als es sie sieht, bricht seine gewohnte Welt zusammen, es glaubt, selbst daran schuld zu sein. Ja, ja, Kinder denken immer, dass sie der Hauptgrund für alles sind, was in der Welt um sie herum passiert, besonders wenn etwas Schlimmes passiert.

Die Persönlichkeitsbildung eines Kindes wird am meisten nicht durch reale Beziehungen in der Familie beeinflusst, sondern durch seine persönliche Wahrnehmung dieser Beziehungen, seine persönliche Interpretation. Wenn die Eltern daher sicher sind, dass „die Lieben schimpfen - sich nur amüsieren“, sollten sie verstehen, dass das Kind diese Meinung nicht teilt und sich in jedem ihrer Streitigkeiten schrecklich fühlt. Sie sollten das Kind nicht mit Erwachsenenproblemen belasten und ihm sagen, wie schlimm es für Mama oder Papa ist, wie schwer es ist usw. Wenn Mama oder Papa niemanden haben, mit dem sie ihre Probleme teilen können, bedeutet dies nicht, dass sie dem Kind alles erzählen können, und vor allem sollte man das Kind nicht anweisen, seine Probleme zu lösen, zum Beispiel die Eltern zu versöhnen. Ein Kind kann eine so große emotionale Belastung nicht tragen, es übersteigt seine Kräfte, beraubt es des Friedens und der Sorglosigkeit. Es ist das Kind, das von den Eltern emotionale Unterstützung finden sollte, nicht sie von ihm. Darüber hinaus sollten die Eltern nicht die Ursache für das seelische Leiden des Kindes sein.

Unmittelbar nach der Geburt atmen Babys den ersten Atemzug und lernen intensiv eine so unbekannte Welt um sich herum kennen. Neugeborene nehmen die Welt mit ihren Sinnen wahr. Wie sieht die Umweltwahrnehmung des Neugeborenen aus? Diese Frage kann von Spezialisten beantwortet werden, die eine Reihe von Studien durchgeführt haben, die den Schleier dieses Geheimnisses geöffnet haben.

Was sehen die Augen des Babys?

Ein Neugeborenes kann Licht sehen und unterscheiden. Das allererste, was nach der Geburt die visuelle Wahrnehmung des Babys bringt, bringt es seiner Mutter näher. Dies ist nicht verwunderlich, da alle Babys in den ersten Tagen ihres Lebens nur in einer Entfernung von nicht mehr als dreißig Zentimetern deutlich sehen können. Die geliebte Mutter und das Essen sind in diesen Tagen seines Lebens die wichtigsten visuellen Objekte für ein Neugeborenes. Alles andere, was das Kleinkind umgibt, kann es in Panik versetzen. Neugeborene haben ein sehr schwaches Sehvermögen und können daher Objekte, die sich in einiger Entfernung befinden, nicht unterscheiden. Aus diesem Grund ist der Blick des Neugeborenen wandernd und schlecht koordiniert. Der Grund für dieses Phänomen ist der nicht vollständig ausgebildete Sehnerv. Der Prozess seiner Entstehung und Entwicklung kann bis zu einem Alter von drei Monaten andauern. Wenn das Baby ein Jahr alt wird, ist es bereits visuell vollständig an die Welt angepasst, die es umgibt.

Was hören Babyohren?

Solange das Baby im Mutterleib ist, kann es deutlich erkennen, wie das Herz seiner Mutter schlägt. Er hört alle möglichen gedämpften Geräusche, die von der Außenwelt zu ihm kommen. Das Hörgerät von Kleinkindern entwickelt und formt sich bis zum ersten Lebensjahr weiter. Aber denken Sie nicht, dass das Baby geboren wird und nichts hört. Das Kleinkind hört perfekt die Stimme der Mutter, die ihm seit der pränatalen Entwicklung bekannt ist. Er unterscheidet auch die Stimmen anderer Leute. Es ist sehr auffällig, dass ein Neugeborenes hohe Stimmen sehr mag und Bässe nicht sehr gut wahrgenommen werden.

Was riecht die Nase eines Neugeborenen?

Die Nase des Babys ist eine Art Barometer. Auf der Ebene der Reflexe fühlen sich alle Babys zu ihren Müttern hingezogen. Der Grund dafür ist, dass die Mutter nach Muttermilch riecht, d.h. Lebensmittel. Daher erkennen Babys ihre Mütter sofort. Die Wahrnehmung der Welt durch Neugeborene mit Hilfe des Geruchs gibt ihm die Möglichkeit, sich in der Umwelt zurechtzufinden.

Ist das Baby in der Lage, Geschmack wahrzunehmen?

Das Baby beginnt, den Geschmack im Mutterleib zu unterscheiden. Babys haben mehrere Tausend Geschmacksknospen mehr im Mund als Erwachsene. Aber das Hauptgeschmacksziel für ein Neugeborenes ist Muttermilch. Alle kleinen Kinder lieben Süßigkeiten, aber sie nehmen keine sauren, salzigen und bitteren wahr.

Wie fühlt sich ein Kind, wenn es berührt wird?

Taktile Empfindungen sind bei Neugeborenen sehr entwickelt. Sie spüren große Hitze, Kälte und Schmerzen. Neugeborene werden oft getragen und gestreichelt. Für Babys ist dies ein sehr wichtiger Prozess. Kinder bitten ständig darum, sie nicht wegen ihres Schadens abzuholen, sondern weil sie die Welt um sie herum besser wahrnehmen, dies ist für ihre Entwicklung und ihr Wachstum notwendig.

Denkt das Baby?

Was denkt? Denken ist die Fähigkeit des menschlichen Geistes, aufgetretene Probleme zu analysieren und durch Erfahrung Lösungen für diese Probleme zu finden. Wie Sie wissen, haben Neugeborene noch keine Lebenserfahrung, daher ist es schwer zu sagen, ob sie reflektieren und denken können.

Wissenschaftler haben bewiesen, dass ein Kind die Welt anders wahrnimmt als wir. Leider halten die meisten Eltern dies für Ungehorsam oder kindische Seltsamkeit, aber in Wirklichkeit ist dieses Verhalten auf die Besonderheit der Denkentwicklung zurückzuführen. Kinder bis 11 Jahre betrachten die Welt mit „anderen Augen“, aber mit zunehmendem Alter beginnen sie, wie Erwachsene zu denken. Hier sind 8 Unterschiede zwischen einem Kind und einem Erwachsenen.

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Fehlende Grenze zwischen Realität und Fantasie

Kinder können so tief in eine Fantasiewelt eintauchen, dass sie anfangen, wirklich daran zu glauben. Wissenschaftler glauben, dass das Kind nicht weiß, wie es eine klare Grenze zwischen Vorstellung und Realität ziehen kann.

Zum Beispiel könnten Sie die Kinder bitten, die Details ihres idealen Tages mitzuteilen. Fragen Sie sie nach einer Weile danach und stellen Sie sicher, dass die Kinder sicher sind, dass die Ereignisse, die sie erfunden haben, wirklich passiert sind.

Es ist wichtig zu verstehen, dass das Kind leicht an seine Fantasien glaubt, aber es kann an den Geschichten von Erwachsenen zweifeln.

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Reversibilitätskonzept

Wissenschaftler sind sich sicher, dass ein Kind bis zum Alter von 7 Jahren nicht in der Lage ist, mehrere Mengen gleichzeitig zu berücksichtigen. Zum Beispiel Höhe und Breite. Wenn Sie Flüssigkeit aus einem hohen Glas in ein breites gießen, wird das Kind davon ausgehen, dass weniger davon vorhanden ist. Obwohl seine Zahl unverändert geblieben ist. Das Kind wird sicher sein, dass weniger Wasser darin ist, wenn das Glas niedriger ist.

Wahrnehmung von Objekten und deren Beständigkeit

Die Entdeckung machte der Psychologe Jean Piaget, als er herausfand, dass Kinder unter einem Jahr auf ein Objekt, das aus ihrem Blickfeld verschwunden ist, so reagieren, als ob es nicht mehr existiert. Er ist sich sicher, dass das Verständnis für die Beständigkeit des Themas mit dem Alter zu uns kommt. Aus diesem Grund sind kleine Kinder so überrascht, auf die verschwindenden und wieder auftauchenden Objekte zu reagieren.

Wenn Sie zum Beispiel vor den Augen eines Babys (bis zu einem Jahr) etwas unter einer Serviette verstecken und es dann wieder unter eine andere Oberfläche legen, wird seine Reaktion so sein, als ob es verschwunden wäre. Aber bei einem Erwachsenen funktioniert ein solcher Trick nicht, er versteht perfekt, wo sich das Objekt befindet.

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Sprachen lernen

Viele wissen, dass Kinder schneller lernen, Informationen leichter aufnehmen und Fremdsprachen beherrschen. Es ist bekannt, dass das Baby in einer Familie, in der die Eltern verschiedene Sprachen sprechen, diese leicht beherrschen kann, während es keine spezielle Ausbildung benötigt.

Der berühmte Linguist Noam Chomsky hat die Theorie aufgestellt, dass alle Sprachen eine gemeinsame Regelstruktur haben, die Logik, mit der wir Sätze konstruieren, und die von Geburt an in unserem Gehirn verankert ist. Er ist sich sicher, dass Kinder nach dem Prinzip „Subjekt-Verb-Objekt“ an das Thema Sprachenlernen herangehen.

Fähigkeit zum abstrakten Denken

Wissenschaftler führten zusammen mit dem Psychologen Rudolf Schaffer eine Studie durch, in der 9-jährige Kinder herausfinden sollten, wo das dritte Auge platziert werden sollte. 95 % sagten Stirn. Das ist nicht ganz logisch, denn im Stirnbereich befinden sich bereits 2 Augen. Aber 11-jährige Kinder begannen zu argumentieren und boten andere Optionen an: Arme, Schultern, Hinterkopf.

Dies deutet darauf hin, dass Kinder ab einem Alter von 11 Jahren beginnen, abstrakt zu denken, aber das Sehen und Verstehen von Babys basiert auf der Realität. Sie können sich noch keine imaginären Probleme und Maßnahmen zu ihrer Lösung vorstellen.

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Unterschiede zwischen Gesichtern

Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass ein Neugeborenes das Gesicht einer Mutter von anderen unterscheiden kann. Er ist jedoch nicht in der Lage, eine Person anderer Nationalität oder Rasse zu unterscheiden. Dies liegt an mangelnder Erfahrung. Aber Kinder nehmen leicht die kleinsten Merkmale und menschlichen Emotionen auf.

Malerei ist nicht das, was sie sehen

Wissenschaftler führten eine Studie durch, in der Kinder im Alter von 5 bis 9 Jahren aufgefordert wurden, zu zeichnen, was sie sehen. Ein Becher mit Henkel wurde vor ihnen hingestellt, aber sie drehten ihn um, so dass der Henkel nicht zu sehen war.

5-7-jährige Kinder zeichneten einen Stift neben der Tasse, während die Älteren ohne sie darstellten. Dies liegt daran, dass erwachsene Kinder nur das Offensichtliche und die Jüngeren wahrgenommen haben - selbstverständlich (sie wissen, dass die Becher Griffe haben, also haben sie es so gezeichnet).

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Moralbegriffe

Wissenschaftler führten eine Studie durch. Vorschulkinder wurden gefragt, welche Tat schlimmer ist, eine Person, die viele Vasen zerbrochen hat, aber aus Versehen, oder jemand, der eine, aber mit Absicht, beschädigt hat. Sie haben sich alle für die erste Option entschieden, was darauf hindeutet, dass sie mehr Schaden anrichtet.

Aber Erwachsene würden sagen, dass die zweite Option. Schließlich hat die Person es absichtlich und mit böswilliger Absicht begangen.

"Wahrlich, ich sage euch, wenn ihr euch nicht umdreht und wie Kinder werdet, werdet ihr nicht in das Himmelreich eingehen."

Matthäus 18: 3

Neulich stieß ich auf eine berührende Geschichte. „Ein vierjähriges Kind, dessen alter Nachbar kürzlich seine Frau verloren hat, sah einen Mann weinen, ging in seinen Garten, ging auf die Knie und saß einfach nur da.

Als seine Mutter fragte, was er dem Nachbarn sagte, antwortete der Junge: „Nichts. Ich habe ihm nur beim Weinen geholfen."

So geschah es, dass, als sie aufwuchsen, Leute verlieren ihre kristallklare Wahrnehmung der Welt, überwuchert von Konditionierungen und sozialen Dogmen.

Haben Sie bemerkt, wie Kinder ihre Natur leben?

Sie sind spontan, lustig, traurig oder fröhlich, aber sie sind total in diesem Zustand, das Beste aus der Erfahrung des Augenblicks machen.

Es ist unmöglich, sie dazu zu bringen, dich zu lieben, auf dich zu achten, wenn sie es im Moment nicht wollen.

Man kann nur überrascht sein über ihre Fähigkeit, mit den Zuständen ihrer Lieben zu sympathisieren und einzufühlen - Kinder kommen und umarmen sich oder nehmen das Gesicht und schauen in die Augen.

Und in diesem Akt wird so viel Liebe gezeigt und Anerkennung von sich selbst und anderen. Darin liegt keine Manipulation, Kinder leben instinktiv ihre innere Wahrheit, wie sie sich gerade fühlen.

Was ist innere Wahrheit und warum verlieren erwachsene Kinder den Wert dieser grundlegenden Lebensqualität? Wie kann man die Weltwahrnehmung der Kinder zurückbringen?

Versuchen wir es herauszufinden.

Was ist innere Wahrheit

Der Mensch ist ein soziales Wesen, und mit zunehmendem Alter steigt der Druck der Gesellschaft, die Verantwortung für das Dasein steigt und damit treten die Werte der Gesellschaft, Egregoren, Familie, Freunde, Mitarbeiter auf.

Sie selbst zu bleiben ist gleichbedeutend mit Rebellion, die in einer "idealen Gesellschaft" inakzeptabel ist. Und gegen den Strom zu schwimmen, gegen die Meute zu schwimmen, widerspricht dem gesunden Menschenverstand.

Dies ist auf genetischer Ebene - man ist kein Krieger im Feld. In alten Zeiten, als der Stamm von Ort zu Ort zog, wurden die Schwachen und Gebrechlichen zurückgelassen. Und das ist der unvermeidliche Tod, entweder durch wilde Tiere oder durch Kälte und Hunger.

Wenn wir also erwachsen werden, erliegen wir in einem bestimmten Moment dem sozialen Einfluss und machen uns mit dem Stamm auf den Weg, Angst zu vermeiden, uns selbst und unsere Essenz zu verraten.

Aber zu allen Zeiten gab es Menschen, die ihre Natur lebten - wild, leidenschaftlich oder ruhig, deine innere Wahrheit, wahre Zustände. Und solche Leute haben die Welt verändert. Wie Danko mit brennendem Herzen.

Und in jedem von euch ist dieses lodernde Feuer und diese Erfahrung der inneren Wahrheit. Ein Zustand, mit der eigenen Natur verbunden zu sein, Gefühle im Moment zu leben, ohne Identifikationen, Vorstellungen und Fantasien zum Thema Leben.

Es ist ein Kompass, ein Leitstern für dich selbst und deine wahre Erkenntnis. Und das bedeutet - in Harmonie mit sich selbst und der Welt um sich herum zu leben, implementieren Sie die Erfahrung, die gerade benötigt wird.

Der Artikel wird Ihnen helfen zu erkennen, in welchem Stadium der emotionalen Reifung Sie sich befinden. Verwenden Sie die Richtlinien, um zu lernen, wie Sie Ihre Gefühle ausdrücken können.

2. Erlaube dir, dich Angst und Schmerz zu stellen und verdrängte Zustände zu erleben.

Wenn du dir erlaubst zu fühlen, ist das erste, was du tun musst, aufzustehen. ungelebte depressive Zustände.

Dies ist vergleichbar mit einer Speisekammer, in die Sie schon lange nicht mehr geschaut haben. Und alles, was Sie getan haben, war, von Zeit zu Zeit Dinge hineinzuwerfen.

Versuchen Sie, dieses Bild zu fühlen. Was ist deine Speisekammer? Wie viel Staub und Schmutz hat sich dort angesammelt? Was ist aus den Dingen geworden, die dort hingeworfen wurden?

Und so haben Sie sich irgendwann entschieden, es zu öffnen. Was denkst du wird passieren?

Vielleicht riechen Sie den stagnierenden Geruch eines Raumes ohne Luft, vielleicht fällt Ihnen eine Menge Dinge ein. Visualisieren und akzeptieren Sie, was Sie sehen.

Dieser Raum bist du, unterdrückt, und lebst nicht deine Essenz.

Jede ungelebte Erfahrung wird durch Müll in einer solchen Speisekammer in Ihrem Körper gespeichert und setzt sich in Blöcken und Krankheiten ab. Es setzt sich im Inneren ab und lässt Sie nicht tief atmen.

Daher ist es wichtig Speicherplatz freigeben unterdrückte Gefühle, lebe sie. Über Akzeptanz des Wertes von Angst und Schmerz, durch das Erkennen jeder ihrer Erfahrungen, durch körperliche Aktivität und subtiles Zuhören.

Es ist an der Zeit, mit Schmerzen aufzuhören und seinen Wert zu erkennen.

Dies ist ein ziemlich intensiver Prozess, und in der ersten Phase steigt die Angst. Angst ist die Essenz des Schmerzes. Du bist so lange vor ihr davongelaufen. Aber es gibt keinen anderen Weg. Alles, was Sie tun müssen, ist den ersten Schritt zu tun.

Angst ist immer auf der Hut vor deiner Stärke und Wenn du die Angst anerkennst, kannst du sie betreten.

Es wird Ihrem Körper helfen, negative Emotionen, die mit der Vergangenheit verbunden sind, loszulassen.

Hooponopono ist eine effektive Praxis für den Umgang mit Schmerz, Angst, Schuld und fördert die Anerkennung aller Erfahrungen des eigenen Lebens.

Der Schlüsselsatz der Praxis: "Die Welt beginnt mit mir!" Sätze, die es erlauben Übernimm die Verantwortung für dein Leben total:

Es tut mir sehr leid (Anerkennung der Verantwortung für alles, was im Leben passiert).
Danke (Danke an das Universum für das, was du bist, für das, was du hast).
Ich liebe dich (adressiert an alles und jeden, jeden Moment und jeden, den du auf dem Weg triffst).
Vergib mir (an das höhere Selbst gerichtet, an mich selbst).

Sprechen Sie die Sätze bewusst und erleben Sie Gefühle, so oft wie möglich.

3. Treffen Sie Ihr inneres Kind und erkennen Sie Ihre wahren Gefühle und Wünsche.

Wenn Sie Ihren Raum von Ressentiments, Ängsten und Reue befreien, werden Sie anfangen, Ihre wahren Bedürfnisse und Wünsche zu spüren.

Du wirst in der Lage sein, dein Leben durch ein subtiles Hören auf dich selbst zu erschaffen, du wirst anfangen, deine Essenz zu erkennen, sie leicht und freudig zu leben, denn das bist du - ein Erwachsener, dessen inneres Kind mit seiner Wahrheit erkannt wird.

Aber es kam vor, dass jedes innere Kind erfahrungsgemäß traumatisiert war, und im Folgenden teile ich die Praxis, eine Verbindung zu ihm aufzubauen.

Setze dich bequem hin, schließe deine Augen und atme ein paar tiefe, achtsame Atemzüge. Tauchen Sie tiefer in sich selbst ein, spüren Sie, wie Ihr Herz schlägt, wie die Luft Ihren Körper erfüllt, wie die Anspannung beim Ausatmen nachlässt.

Versuchen Sie, so viel wie möglich zu entspannen, indem Sie Ihre Aufmerksamkeit von der Außenwelt nach innen richten.

Versuchen Sie mit Ihrer inneren Vision, den Ort zu finden, an dem Ihr Kind lebt. Konzentrieren Sie sich so weit wie möglich auf die Details, diesen Raum.

Was umgibt ihn? Wie alt ist das Kind? Welche Spielsachen und Haushaltsgegenstände befinden sich in seinem Zimmer?

Versuchen Sie nun, Ihr inneres Kind zu sehen. In welchem Zustand ist dieses Mädchen / dieser Junge? Ist sie/er still oder glücklich und offen für Kommunikation? Was stört sie/ihn?

Gehen Sie so nah wie möglich heran. Hören Sie, was er Ihnen zu sagen hat. Sie können Dialoge hören oder Bilder sehen, lassen Sie es geschehen.

Leite die Energie der Liebe in die Bilder oder Erinnerungen, die du übermittelst. Umarme dich als Kind und sage, dass er geliebt wird, dass alles in Ordnung ist, dass du du selbst sein kannst und keine Angst vor Bestrafung hast, dass du dich nicht mehr verstecken musst.

Dass es nichts gibt, was du selbst nicht verzeihen kannst und dass du akzeptiere deine angeborene Natur ganzheitlich.

Umarme und werde dein Kleines und gleichzeitig ein Kind und ein liebevolles Elternteil.

Fragen Sie das Kind, was es braucht und geben Sie es ihm. Vielleicht ist es ein Gefühl, vielleicht eine Art Spielzeug. Analysiere nicht, was es ist, stell dir einfach vor, dass du es ihm gibst.

Bleiben Sie so lange wie nötig in diesem Raum. Dann kehre in die Gegenwart zurück, atme langsam ein, atme aus und öffne die Augen.

Diese Übung kann beliebig oft wiederholt werden. Es wird eine Reise zu verschiedenen Zuständen von sich selbst in verschiedenen Altersstufen sein. Und es wird spirituelle Heilung bringen.

Bei Bedarf können Sie Ihr inneres Kind zeichnen und darauf achten, welche Farben Sie dabei verwenden.

„Sei wie Kinder“ – diese Worte sind genial in ihrer Einfachheit und großartig in ihrer Essenz. Wie ein Kind zu sein bedeutet, sich an einfachen Dingen zu erfreuen, die Schönheit der Welt zu genießen, über Wunder zu staunen und das Leben zu genießen.

Kind sein heißt unschuldig sein belasten Sie sich nicht mit Vergleichen, verurteile dich und andere nicht. Es ist die Fähigkeit zu leben, nicht das Leben nachzuahmen.

Es ist wichtig, eine Verbindung zu dem Kind im Inneren herzustellen, mit ihm zu sprechen, zu spüren, in welchem Zustand es sich befindet, wie sehr es ihm Spaß macht.

Ein anerkanntes inneres Kind ist Freude, Weltoffenheit, Spontaneität, Geselligkeit, Optimismus, Freude, Aufrichtigkeit, Kreativität, volle Akzeptanz seiner selbst, Demut und Vertrauen in das Geschehene, leichte Akzeptanz und Rückkehr, Großzügigkeit, positiv, Leichtigkeit im Fühlen , Anpassungsfähigkeit, bedingungslose Liebe zu sich selbst und zu anderen.

„Alle Erwachsenen waren zuerst Kinder, nur wenige erinnern sich daran“ – weise Worte aus „Der kleine Prinz“, die die Essenz des Lebens widerspiegeln.

Wenn Sie eine Reaktion verspüren, das Bedürfnis, sich mit Ihrem inneren Kind zu verbinden, Ihre Kindheitstraumata zu heilen, verwenden Sie die Ratschläge in diesem Artikel und beginnen Sie, Ihr Leben so zu leben, dass Sie Ihre Essenz so gut wie möglich erfüllen.

Hör auf dich und erkenne deine Gefühle im Moment offen und klar.

Und wenn du hochkommen und jemanden umarmen willst, dann tu es, ohne darüber nachzudenken, wie du verstanden und akzeptiert wirst.

Kommen Sie einfach und umarmen Sie sich, atmen Sie zusammen, werden Sie für einen Moment zu einem Ganzen, ohne Konventionen und Verbote. Kinder tun es schließlich - sie Fühle und mache die Aktion.

Kinder sind unsere großen Lehrer. Sei wie Kinder!