Schüchternes Kleinkind: Wie Sie Ihrem Kind helfen können, Schüchternheit zu überwinden

Höchstwahrscheinlich hat das Baby einfach nicht die notwendigen sozialen Fähigkeiten erworben. Meistens bevorzugen diese Kinder die Kommunikation mit Erwachsenen, was verständlich ist. Mit ihnen ist es sehr praktisch, klein zu bleiben, für nichts verantwortlich zu sein, immer Privilegien zu haben und die Initiative auf andere zu übertragen. Wenn sich ein Kind nur unter Erwachsenen wohl fühlt, beeilen Sie sich nicht, es als Wunderkind aufzuschreiben - höchstwahrscheinlich ist dies ein Zeichen von Infantilismus. Darauf sollte besonders geachtet werden, damit der Infantilismus nicht Fuß fasst und nicht zu einem stabilen Charakterzug wird.

Warum wachsen manche Kinder schüchtern und schüchtern auf?

Der Hauptfeind der Unabhängigkeit des Kindes ist der Überschutz der Erwachsenen. Wenn die Eltern alles für ihn entscheiden, alle seine Wünsche warnen, versuchen, ihn so gut wie möglich vor negativen Ereignissen und dem schlechten Einfluss der Straße zu schützen, wächst das Baby nicht einmal schüchtern, sondern ängstlich auf. Er nimmt keinen Kontakt auf, weil ihm Fremde gefährlich erscheinen. Solche Kinder weigern sich, in den Kindergarten zu gehen, und wenn sie dorthin gebracht werden, weinen sie oft lange, weil sie sich Sorgen machen, dass sie verlassen wurden, halten sich fern und betrachten andere Kinder als Feinde.

Nicht weniger schädlich ist es, ein Kind zu überfordern, mit Verboten und Einschränkungen zu umgeben. Wenn Sie zu streng mit Ihrem Kleinen umgehen und ständig Kommentare abgeben, kann er jede Art von Aktivität, einschließlich Bekanntschaft und Kommunikation, ablehnen, einfach aus Angst, Fehler zu machen. Wenn ein solches Kind zur Beratung zu mir gebracht wird, steht es mit gesenktem Kopf neben seiner Mutter und sieht mich manchmal unter den Brauen an. Es würde ihm nie einfallen, im Büro herumzulaufen und sich die Spielsachen anzusehen. Gleichzeitig macht seine Mutter ständig Kommentare zu ihm, zieht ihn zurück: „Wie stehst du? Aufrichten! Nimm die Hände aus den Taschen."

Sowohl der Überschutz als auch der übermäßige Anspruch erlöschen in der kognitiven Aktivität des Babys, der Initiative und der Fähigkeit, Beziehungen zu Gleichaltrigen einzugehen. Wenn Sie also denken, dass Ihr Kind zu schüchtern und zu schüchtern ist, analysieren Sie zunächst Ihr Verhalten.

Wie sonst können Sie Ihrem Kleinen helfen, seine Schüchternheit zu überwinden?

  • Sagen Sie nie vor einem Kind, dass es schüchtern ist, dann wird es sich selbst nicht so wahrnehmen.
  • Wenn Sie ein phlegmatisches oder melancholisches Kind haben, geben Sie ihm Zeit, sich an eine neue Situation zu gewöhnen: Nehmen Sie den "ersten Schlag" eines Treffens mit einem Fremden und versuchen Sie es nach einer Weile, als ob Sie sich erinnern würden, unmerklich, ohne sich darauf zu konzentrieren, Ihre Baby zu gemeinsamen Aktivitäten.
  • Loben Sie Ihr Baby so oft wie möglich vor anderen Menschen. Ein solches Lob stärkt das Selbstwertgefühl des Kindes und baut eine vertrauensvolle Haltung gegenüber anderen auf.
  • Stimulieren Sie die Kommunikation zwischen Ihrem Baby und Gleichaltrigen - auf dem Spielplatz, im Entwicklungszentrum usw. Unbedingt besuchen. Und akzeptieren Sie es: In der Rolle des Besitzers steht das Kind garantiert im Rampenlicht.
  • Zeigen Sie ein Kommunikationsbeispiel: Lassen Sie Ihr Kind sehen, wie Sie mit Menschen in Kontakt treten.
  • Sprechen Sie vor einem Spaziergang mit Ihrem Baby über verschiedene Szenarien des gemeinsamen Spielens. „Du kannst ein paar Formen mitnehmen und jemand anderen einladen, auch einen Fisch zu machen. Und du wirst ein Aquarium haben." „Wie viele Autos nehmen Sie? Welches wirst du spielen? Wählen wir nun aus, welche Schreibmaschine Sie einem anderen Jungen zum Spielen geben können. Du und ich werden eine Straße im Sandkasten bauen und Autos werden darauf fahren."
  • Spielen Sie zu Hause in Situationen, in denen sich das Kind möglicherweise unwohl fühlt. Zum Beispiel so: „Ich bin Petya, du bist Vasya. Sie haben eine sehr interessante Schreibmaschine, aber ich weiß nicht, wie ich Sie darum bitten kann. Was muss Ihrer Meinung nach getan werden? Komm, ich komme hoch und sage: „Hallo! Mein Name ist Petja. Und wie heißt du? Darf ich mit deinem Spielzeugauto spielen? Oder ändern wir uns. Schau, was für ein Dinosaurier ich habe!“

Der Grund für die Schwierigkeiten des Kindes, mit anderen Menschen zu kommunizieren, ist Schüchternheit, die sich in Zukunft in seinem Erwachsenenleben widerspiegeln kann. Übermäßige Schüchternheit bei Kindern muss korrigiert werden. Es gibt verschiedene Methoden, um diese Charaktereigenschaft zu überwinden.

Die Essenz der Schüchternheit

Schüchternheit macht sich zum ersten Mal in der Kindheit bemerkbar, wenn das Baby 3-5 Jahre alt ist. Während dieser Zeit beginnt er, die Welt aktiv zu erkunden und mit den Menschen um ihn herum zu kommunizieren. Schüchternheit ist nicht schwer zu erkennen. Bei der Kommunikation mit Erwachsenen ist das Baby ständig schüchtern, schüchtern, schweigt und beantwortet ihre Fragen nicht. Er empfindet ein starkes Gefühl der Unbeholfenheit und zieht es vor, Situationen zu vermeiden, in denen er gezwungen ist, mit einer Menge Fremder ins Gespräch zu kommen.

Trotz ihrer Schüchternheit stehen schüchterne Kinder in ihrer geistigen Entwicklung ihren lebhaften Altersgenossen in nichts nach. Im Gegenteil, ein ruhiges Kind macht während des Studiums große Fortschritte, hat viele Talente und Fähigkeiten. Es stimmt, er hat Angst, sich auszudrücken, da er nicht an seine eigene Stärke glaubt. In vielen Fällen ist Schüchternheit der Grund für die Bildung verschiedener Ängste bei Kindern.

Schüchterne Kinder sehen sich anderen unterlegen, sind unsicher und machen sich ständig Sorgen, was andere von ihnen halten. Dieses Verhalten beeinflusst den Kommunikationsprozess und wirkt sich negativ auf die Anpassung von Babys an die Gesellschaft aus. Diese Kinder nehmen in der Kommunikation mit Gleichaltrigen eine passive Rolle ein, sie sind sehr verletzlich und sensibel, wodurch andere Kinder sie leicht ihrem Einfluss unterwerfen. Es kommt auch vor, dass Babys, die unter Schüchternheit leiden, von Gleichaltrigen angegriffen und gemobbt werden.

Wenn Sie Kommunikationsprobleme bei Ihrem Kind bemerken, achten Sie genau darauf und beobachten Sie es. Für schüchterne Vorschulkinder sind folgende Verhaltensmerkmale charakteristisch:

  • völlige Aggressionsfreiheit;
  • sie vermeiden jegliche Kommunikation;
  • mögen keine Interessensbekundungen von Fremden für sich selbst;
  • sind schüchtern und haben Angst, sich auf Gespräche einzulassen;
  • sich selbst negativ wahrnehmen;
  • sind sensibel für jede Kritik.

Pathologische Schüchternheit, die ein Baby daran hindert, normal in der Gesellschaft zu leben, ist ein Problem, das einer zwingenden Lösung bedarf. Das obige Verhalten schafft Bedingungen für die Korrektur von Schüchternheit bei Kindern im Vorschulalter. Daher sollten Eltern, die ein ähnliches Problem bei ihrem Baby bemerken, wachsam sein und diese Situation nicht unkontrolliert lassen.

Korrektur pathologischer Schüchternheit

Um zu lehren, wie man mit pathologischer Schüchternheit umgeht, braucht ein Kind nicht nur die Hilfe von Verwandten, sondern auch von Kindergärtnerinnen und einem Psychologen. Ein integrierter Ansatz hilft dem Kind, Schüchternheit und Selbstzweifel zu überwinden, ihm beizubringen, mit seinen Mitmenschen zu kommunizieren und Freunde zu finden.

Es ist wichtig, dass die Kindergärtnerin bei einem solchen Problem das Baby richtig behandelt, aufmerksam ist und Hilfestellung leistet. Dabei spielt das Vertrauensgefühl, das zwischen dem Kind und seinem Lehrer entsteht, eine große Rolle. Wenn der Kontakt hergestellt wird, hilft die Erzieherin dem Baby, befreit zu werden und an sich selbst zu glauben.

Schüchterne Kinder brauchen mehr Aufmerksamkeit, daher sollte sich der Lehrer trotz aller Hektik Zeit für ein solches Baby nehmen, um mit ihm über verschiedene Themen zu sprechen und ihn zu fragen, wie es ihm geht. Sie können ein Kind zu Ihrem Assistenten ernennen und es mit einfachen Aufgaben beauftragen.

Es gibt spezielle Techniken, mit denen ein Lehrer die Schüchternheit bei Vorschulkindern korrigieren kann. Die wichtigsten Bedingungen für diesen Prozess sind Wohlwollen, Fürsorge, Aufmerksamkeit für die Erfahrungen und Gefühle eines kleinen Menschen. Pädagogen weisen dem Entwicklungsspiel eine der Hauptrollen bei der Korrektur von Schüchternheit zu. Diese Herangehensweise an das Problem ermöglicht es uns, folgende Aufgaben zu lösen:

  • die Schüchternheit und Steifheit des Kindes überwinden;
  • helfen Sie dem Baby, befreit zu werden und an seine Stärke zu glauben;
  • die richtigen Kommunikationsverbindungen "Kind-Erwachsener-Peers" aufzubauen;
  • ermöglicht einem schüchternen Kleinkind, Fähigkeiten und Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln;
  • soziale Verbindungen ausbauen;
  • emotionale Entspannung erreichen;
  • die inneren psychologischen Probleme des Babys verstehen;
  • Wenn eine Entwicklungsverzögerung festgestellt wird, zur Untersuchung einsenden.

Die Bedingungen, um Schüchternheit zu korrigieren, sind, eine angenehme und einladende Umgebung um das Baby herum zu schaffen, in der es sich entspannen, aufhören kann, sich Sorgen zu machen, all seine Ängste loszulassen und mit anderen Kindern zu kommunizieren.

Hilfe vom Psychologen

Ein Kinderpsychologe kann auch einem schüchternen Kind helfen, ein bestehendes Problem zu lösen. In diesem Fall wird die Arbeit Schritt für Schritt aufgebaut. In der ersten Phase wird der Arzt einen gemeinsamen Ansatz wie die Märchentherapie anwenden, um die Kommunikation zu motivieren und die Kommunikationsfähigkeiten zu entwickeln. In der zweiten Phase lernt das Baby mit Hilfe des kollektiven Spiels, Kontakt zu anderen Menschen aufzunehmen. Dann wird die Aufmerksamkeit des Spezialisten auf das Studium des psychoemotionalen Zustands des kleinen Patienten (die Fähigkeit, seine Emotionen zu zeigen und zu erkennen) gerichtet. In der letzten Phase versucht das Baby mit Hilfe der kreativen Umsetzung, die erworbenen Kommunikationsfähigkeiten in die Praxis umzusetzen.

Die Spieltherapie ist die effektivste Methode für die Arbeit mit Vorschulkindern. Während der lustigen, interessanten Kommunikation vergisst das Kind Schüchternheit, Entspannung und lernt, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. Der Psychologe organisiert Gruppensitzungen, um verschiedene Lebenssituationen zu simulieren und einfache Lösungswege zu finden. Die Spiele "Regisseur", "Ausstellung", "Redner" werden einem schüchternen Kind helfen, keine Angst vor dem Rampenlicht zu haben, ihm beizubringen, sich in der Öffentlichkeit auszudrücken und keine Angst zu haben, seine Meinung zu äußern.

Da Kinder, die unter Schüchternheit leiden, ständig eine starke innere Anspannung und Angst erleben, ist es wichtig, dass das Spiel Entspannungselemente enthält, bei denen das Kind einfache Entspannungsübungen mit ruhiger meditativer Musik durchführt.

Taktgefühl und Geduld sind zwei Qualitätsansätze, die Fachleute bei der Arbeit mit einem schüchternen Kleinkind verfolgen sollten. Dies gibt ihm die Möglichkeit, sich zu öffnen und einen so unangenehmen Charakterzug loszuwerden.

Möglichkeiten, die Schüchternheit in der Kindheit zu bekämpfen

Die wichtigsten Helfer für Kinder im Kampf gegen diese „Krankheit“ sind ihre Eltern. Um Schüchternheit und Unsicherheit bei Ihrem Vorschulkind zu überwinden, müssen Sie taktvoll sein, denn Ihr Kleinkind nimmt Ihre Hilfe möglicherweise als Kritik auf und macht sich Sorgen, dass es Sie enttäuscht.

Um die Steifheit und Schüchternheit von Kindern in der Kommunikation zu überwinden, helfen Ihnen einfache Wege.

  1. Machen Sie keine endlosen Kommentare wegen seines Verhaltens. Wenn Sie Ihr Kind beobachten, können Sie seine Persönlichkeitsmerkmale besser verstehen.
  2. Helfen Sie Ihrem Kind, seinen Kontaktkreis zu erweitern. Dies ist nicht schwer. Ermutigen Sie seine flüchtigen Bekanntschaften, laden Sie Mitschüler aus dem Kindergarten und Mitbewohner zu einem Besuch ein, gehen Sie auf solchen Orten spazieren, an denen gleichaltrige Kinder sind. Hören Sie nicht auf, während Sie kommunizieren. Hilf ihm, andere Leute kennenzulernen, die Unterhaltung am Laufen zu halten und zu spielen.
  3. Achten Sie darauf, Ihrem Kind eine lustige und abwechslungsreiche Freizeitgestaltung zu bieten. Berücksichtigen Sie bei der Auswahl der zu besuchenden Abschnitte die Kreativität des Babys. Nur eine wirklich interessante Aktivität wird ihm helfen, sich selbstbewusst und ruhig zu fühlen.
  4. Versuchen Sie, verschiedene Spiele zu erfinden, bei denen das Kind nicht nur die Welt um sich herum erfährt, sondern auch verschiedene Fähigkeiten und Fertigkeiten offenbart. Verhindern Sie nicht, dass Ihr Kleinkind die Initiative ergreift und eigenständige Entscheidungen darüber trifft, wie Sie Ihren Tag verbringen werden. Es ist wichtig, dem Kind beizubringen, in der Familie ohne Hysterie und Geschrei zu kommunizieren und seine Meinung kühn zu äußern.
  5. Es sei daran erinnert, dass der ständige Wechsel des Studienortes selbst ein selbstbewusstes und mutiges Kind negativ beeinflusst. Wenn Sie sachliche Gründe hatten, aus denen Sie den Kindergarten wechseln mussten, helfen Sie Ihrem Kind durch diese Eingewöhnungszeit. Binden Sie Ihr Kleinkind in eine Vielzahl von Hausaufgaben ein. Dies wird ihm helfen, sich gebraucht zu fühlen, ihm Selbstvertrauen zu geben und ihn zu befreien.

Die Hauptsache im Prozess Ihrer Kommunikation mit ihm ist, Geduld, Ruhe und Liebe zu zeigen.

Schüchterne Kinder haben nicht viel vom Leben, weil sie ihre Kommunikation mit der Welt um sie herum einschränken. Sie führen ein zurückgezogenes Leben und fühlen sich sehr einsam. Für solche Kinder ist es schwierig, Freunde zu finden, sie verlieren sich in einer großen Gesellschaft ihrer Altersgenossen, sie wissen nicht, wie sie für sich selbst einstehen sollen. Damit er sich nicht sozial abgelehnt fühlt, raten Psychologen den Eltern, ihnen Kommunikationsfähigkeiten zu vermitteln. Dies ist nicht schwer.

  1. Bringen Sie Ihrem Kind bei, der anderen Person ins Gesicht zu sehen. Um dies zu tun, bitten Sie Ihr Baby, während Sie mit Ihrem Baby sprechen, ständig Blickkontakt mit Ihnen zu halten. Wiederholen Sie so oft wie möglich diese Sätze: "Schau mir in die Augen!" und "Senke deinen Blick nicht!" Dies wird die Fähigkeit verstärken, die Augen während eines Gesprächs nicht zu verbergen, was ihm mehr Vertrauen in die Kommunikation mit Fremden gibt.
  2. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kleines weiß, wie man ein Gespräch beginnt und beendet. Arbeiten Sie mit Ihrem Kind zusammen, um sich Sätze auszudenken und diese aufzuschreiben, um mit verschiedenen Personengruppen zu kommunizieren. Lassen Sie das Baby versuchen, sich selbst zu formulieren, wie es mit einem Fremden, einem Gast Ihres Hauses, seinem Freund, einem Neuling in der Gruppe, einer Kindergärtnerin kommunizieren würde. Nachdem Sie die Rollen aufgeteilt haben, proben Sie, wie diese Kommunikation aussehen könnte. Beziehen Sie das Kind aktiv in Telefongespräche ein, die unmittelbare Abwesenheit des Gesprächspartners vor Ihren Augen erleichtert den Kommunikationsprozess erheblich.
  3. Bereiten Sie Ihr Baby im Voraus auf verschiedene gesellschaftliche Ereignisse vor: Gäste besuchen, an einen öffentlichen Ort gehen, bei einer Matinee sprechen, sich darauf konzentrieren, worüber Sie in verschiedenen Situationen sprechen können.
  4. Paarspiele sind laut Psychologen der einfachste und effektivste Weg, um Schüchternheit bei einem Vorschulkind zu korrigieren. Laden Sie dazu die Freundin Ihres Babys zu einem Besuch ein, schließen Sie das Fernsehen zu dieser Zeit aus und geben Sie ihnen die Möglichkeit, sich besser kennenzulernen.

Abschluss

Schüchternheit bei einem Vorschulkind erfordert besondere Aufmerksamkeit von Erwachsenen. Überlassen Sie die Situation nicht dem Zufall, ein solcher Charakterzug kann dem Baby viele Probleme bereiten, die im Erwachsenenalter definitiv an sich selbst erinnern werden. Schüchterne Kleinkinder brauchen Verhaltenskorrektur. Elternunterstützung, Kindergärtnerinnen sowie die Arbeit mit einem Psychologen helfen dem Kind, Schüchternheit abzubauen, Kommunikation aufzubauen und viele Freunde zu finden.

Zu Hause hört Ihr Baby anscheinend nie auf zu reden und alle seine Handlungen werden von Geplapper begleitet. Doch sobald er sich in einer neuen Umgebung wiederfindet, zum Beispiel auf einem Spielplatz mit vielen unbekannten Kindern, verwandelt er sich in das schüchternste Kind der Welt, versteckt sich hinter deinen Beinen und weigert sich, auszugehen.

Viele Eltern finden es gar nicht so schlimm, ein schüchternes Kind zu haben. Ein bisschen Schüchternheit stört ein Kind wahrscheinlich nicht, aber in einer ausgeprägteren Version wirkt es sich negativ auf sein Verlangen aus, engt seinen Freundeskreis ein und kann sich sogar negativ auf die schulischen Leistungen in der Grundschule auswirken.

Bernardo Carducci, ein Arzt und Autor von Büchern über Schüchternheit, behauptet, dass manche Menschen anfangen, Alkohol und Drogen zu nehmen, um mit ihrer Schüchternheit fertig zu werden. Es gibt noch eine weitere erschreckende Folge von "unbehandeltem" Zwang - solche Kinder werden zur leichten Beute für Hooligans unter Gleichaltrigen.

Wie kann man die allgemeine Vorsicht von einem schmerzhaften Entzug in einem frühen Alter unterscheiden?

Wie unterscheidet man gesunde von ungesunder Schüchternheit?

Schüchternheit ist ein psychischer Zustand, der durch Selbstzweifel oder mangelnde soziale Fähigkeiten verursacht wird. Gleichzeitig ist Schüchternheit eine natürliche Entwicklungsphase: Sie ist eine Methode, sich an neue Situationen anzupassen.

In der Kindheit erlebt jeder Mensch zwei Phasen der Angst vor Fremden: die erste - mit sechs Monaten und die zweite - von zwei bis vier Jahren. Diese Prozesse sind mit der Anerkennung und Differenzierung von sich selbst, den Menschen und dem Rest der Welt verbunden.

Aber es gibt Zeiten, in denen Schüchternheit zum Problem wird. Solche Kinder haben laut Ärzten andere Verhaltensprobleme. Und wenn Sie sie beobachten, werden Sie die häufigen Nachbarn der Schüchternheit bemerken.

Wenn Sie bemerken, dass Ihr Kind ungesunde Schüchternheit zeigt, empfiehlt I the Parent, dass Sie sich dafür etwas Zeit nehmen. Im Folgenden finden Sie sieben Richtlinien, wie Sie dies tun können.

1. Bereiten Sie Ihr Kind auf ein Gespräch vor

Stellen wir uns eine Situation vor, in der Sie plötzlich einen alten Freund in einem Geschäft treffen, der Ihren Kleinen noch nicht kennt. Und bei Fragen schweigt das Kind und schaut auf den Boden.

Wie kann einem Kind in einer solchen Situation geholfen werden? Sprechen Sie eine Weile mit einem Freund, bevor Sie ihn vorstellen. Lassen Sie das Baby sehen, dass Sie sich bei dieser Person wohl fühlen. Dies wird ihn beruhigen und er wird bereit sein zu sprechen. Aber wenn das Kind sich weigert, bestehen Sie nicht darauf, nach dem Laden zu fragen, warum es ihm unangenehm war.

Üben Sie Ihre Dialoge. Erstellen Sie zusammen mit Ihrem Kind eine Liste mit Ausdrücken, die das Kind im Gespräch mit Gleichaltrigen, Betreuern oder Lehrern, Ihren Freunden, Familienmitgliedern verwenden kann. Dann proben Sie die Dialoge: Wechseln Sie die Rollen, bis sich das Kind sicher fühlt und selbstständig und frei mit Ihnen kommuniziert.

Eine andere unangenehme Situation kann auf dem Spielplatz passieren. Du kommst einmal dorthin und siehst kein einziges bekanntes Gesicht. Und Ihrem Kind ist es peinlich, sich mit anderen Jungs anzufreunden.

Was können Sie in einer solchen Situation tun? Ermutigen Sie Ihr Kleinkind, anderen Kindern beim Spielen zu helfen, indem Sie ihm beispielsweise Ihr Spielzeug anbieten. Auch ein paar Komplimente, die Sie den Jungs machen, können helfen, sich zu entspannen.

3. Bereiten Sie Ihr Kind im Voraus auf laute Ferien vor

Sagen Sie Ihrem Kind vor den Ferien oder anderen lauten Veranstaltungen im Kindergarten oder zu Hause, was auf der Party passieren wird, wer eingeladen wird, was gemacht wird.

Philip Zimbardo, ein bekannter Psychologe, der sich mit der Schüchternheit von Kindern beschäftigt, empfiehlt in seinem jüngsten Buch, dass Eltern von schüchternen Kleinkindern jüngere Freunde für sie finden. Dies hilft Kindern, sich frei zu fühlen, denn die Kommunikation mit einem jüngeren Kind lässt sie die Führung und Verantwortung spüren, die schüchterne Kinder so sehr brauchen. Danach kann das Kind sicherer mit Gleichaltrigen kommunizieren.

4. Beobachte dich selbst

Eine häufige Ursache für die Schüchternheit von Kindern liegt im Verhalten der Eltern: Kritik, öffentliche Beschämung, übermäßige Kontrolle über jeden Schritt des Kindes. Gleichzeitig wird dieses Verhalten nicht durch Manifestationen und Lob ausgeglichen.

Beobachten Sie sich selbst und überlegen Sie, wie Sie Ihre Einstellung zu Ihrem Kind ändern können, um ihm zu helfen, sich zu entspannen.

5. Geben Sie keine widersprüchlichen Befehle

Wenn ein Kind gleichzeitig „Lass mich in Ruhe“, „Wo bist du hin“, „Nicht klettern“, „Komm zu mir“ und dergleichen hört, versteht es nicht, was es tun muss, um Mama zu machen und Papa glücklich und verschließt sich.

6. Besprechen Sie das Verhalten Ihres Kindes nicht mit anderen.

Betonen Sie nicht die Schüchternheit des Kindes. Besprechen Sie das Kind nicht mit Familie und Freunden in seiner Gegenwart. Zeigen Sie Empathie für seine Probleme, ignorieren Sie seine Ängste nicht.

7. Geben Sie Ihrem Kind "Haushaltsaufgaben"

Achten Sie darauf, Ihrem Kleinkind zu helfen, bei täglichen Aktivitäten schüchtern zu arbeiten: Lassen Sie es das Telefon beantworten, sein eigenes Essen im Restaurant bestellen und im Geschäft bezahlen.

8. Bringen Sie Ihrem Kind bei, sich zu bedanken

Ihrem Kleinkind beizubringen, Danke und Bitte zu sagen, ist eine alte und bewährte Methode, um Kommunikation zu unterrichten.

Machen Sie sich keine Sorgen: Die meisten Kinder machen mit sieben Jahren eine "schüchterne" Phase durch, vor allem, wenn sie sehen, wie entspannt ihre Eltern im Unternehmen sind. Stellen Sie sicher, dass Ihre Kinder Sie als sozial erfolgreiche Person sehen, und versuchen Sie, dieses Beispiel, wann immer möglich, nachzuahmen.

Alexandra Kozlova

Schüchternheit bei Vorschulkindern ist eine solche innere Position eines Kindes, wenn es den Meinungen anderer Menschen zu viel Aufmerksamkeit schenkt. Das Kind reagiert übermäßig empfindlich darauf, von seinen Mitmenschen beurteilt zu werden. Daher der Wunsch, sich von Menschen und Situationen zu isolieren, die möglicherweise Kritik an seinem Aussehen oder Verhalten drohen. Infolgedessen versucht das Kind, im Hintergrund zu bleiben, um Beziehungen zu vermeiden, die seine Persönlichkeit über Gebühr lenken können.

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Fotogalerie: Schüchternheit bei Vorschulkindern

Peinlichkeit kann als freiwillige Inhaftierung der eigenen Person angesehen werden. Es ist wie in einem Gefängnis, wenn den Gefangenen das Recht auf Redefreiheit, Kommunikationsfreiheit usw. Die meisten Menschen fühlen sich auf die eine oder andere Weise schüchtern. Es ist eine bestimmte natürliche Schutzvorrichtung, mit der Sie die möglichen Folgen einer Handlung abschätzen können, bevor sie begangen wird. Normalerweise geht Schüchternheit bei Kindern mit einem geringen Selbstwertgefühl einher. Auch abgesehen davon, dass schüchterne Kinder einige ihrer Eigenschaften oder Fähigkeiten zu schätzen wissen, sind sie in der Regel äußerst selbstkritisch. Einer der Gründe für ein geringes Selbstwertgefühl sind zu hohe Anforderungen an sich selbst. Sie bleiben die ganze Zeit ein wenig hinter dem Niveau zurück, das sie von sich selbst verlangen.

Ideale Beziehungen zwischen Eltern und Kindern sollten bei Vorschulkindern Individualität entwickeln, einen festen Glauben an ihren eigenen Wert. Wenn Liebe nicht umsonst geschenkt wird, wenn sie im Austausch für etwas angeboten wird, zum Beispiel für "richtiges" Verhalten, dann wird das Kind mit jeder seiner Handlungen sein eigenes "Ich" und sein Selbstwertgefühl unterdrücken. Die Prämisse einer solchen Beziehung zu einem Kind liegt auf der Hand: Sie sind nur insofern gut, als Ihre Leistungen signifikant sind, und Sie werden nie über Ihren Kopf springen. Auf diese Weise werden Gefühle von Liebe, Zustimmung und Akzeptanz zu Konsumgütern, die gegen "gutes Benehmen" verhandelt werden können. Und das Schlimmste ist, dass Sie sie bei der geringsten Beleidigung verlieren können. Und ein unsicherer, schüchterner Mensch empfindet diese Ordnung der Dinge als absolut normal: Er hat angeblich nichts Besseres verdient. Wohingegen ein Mensch, dem bedingungslose Liebe geschenkt wird, auch nach mehreren Misserfolgen nicht den Glauben an seinen primären Wert verliert.

Quellen der Schüchternheitbei Vorschulkindern

Manche Psychologen glauben, dass Schüchternheit genetisch bedingt ist. Bereits in den ersten Lebenswochen unterscheiden sich Kinder emotional voneinander: Manche weinen mehr, neigen eher zu Stimmungsschwankungen. Darüber hinaus neigen Kinder zunächst zu unterschiedlichem Temperament und Kontaktbedürfnis. Später können diese Eigenschaften keimen und sich zu stabilen Verhaltensmustern entwickeln. Kinder mit ungewöhnlich empfindlichen Nervensystemen nehmen sich alles zu Herzen. Dementsprechend entwickelt sich ein äußerst behutsamer Umgang mit allem und eine ständige Bereitschaft zum Rückzug.

Der Erwerb von sozialer Erfahrung ermöglicht es Ihnen, eine Reihe genetisch bedingter Verhaltensmuster vollständig auszubilden. Kinder, die gerne lächeln, lächeln eher zurück. Sie werden häufiger an den Händen getragen als bei mürrischen oder ruhigen Kindern. Es gibt viele Gründe für die Entwicklung von Schüchternheit, die aus Kindheitsgefühlen stammen und wie diese Emotionen von einer bestimmten Person wahrgenommen werden. Wenn Eltern nicht wissen, wie sie Kinder durch ihr Beispiel gesellig sein können, werden Kinder wahrscheinlich schüchtern.

Die Studie ergab, dass Japan das Land mit der höchsten Prävalenz von Schüchternheit und Schüchternheit bei Vorschulkindern ist, wo sich 60 % der Befragten als schüchtern bezeichnen. Es ist üblich, das Schamgefühl zu nutzen, um das Verhalten des Einzelnen nach allgemein anerkannten Verhaltensnormen anzupassen. Die Japaner wachsen in der tiefen Überzeugung auf, dass sie kein Recht haben, ihre Familie auch nur ein bisschen zu diskreditieren. In Japan liegt die gesamte Verantwortung für Misserfolge allein auf den Schultern des Kindes selbst, aber für die Erfolge danken sie den Eltern, Lehrern und dem Trainer. Ein solches Wertesystem unterdrückt in einer Person die Neigungen zu Unternehmungslust und Initiative. In Israel zum Beispiel werden Kinder ganz anders erzogen. Jede Leistung wird ausschließlich den Fähigkeiten des Kindes zugeschrieben, während das Versagen auf falsche Erziehung, ineffektive Erziehung, Ungerechtigkeit usw. Mit anderen Worten, Aktionen werden ermutigt und stimuliert, und Misserfolge werden nicht streng bestraft. Israelische Kinder verlieren bei Niederlagen nichts, aber bei Erfolg erhalten sie eine Belohnung. Warum also nicht ausprobieren? Japanische Kinder hingegen gewinnen nichts, aber sie können viel verlieren. Daher zögern sie immer und versuchen, kein Risiko einzugehen.

Die Hauptgründe für Schüchternheit

Es gibt viele Gründe für die Entstehung von Schüchternheit und Schüchternheit, da es viele spezifische Umstände gibt, die Schüchternheit als Reaktion auf eine bestimmte Situation verursachen. Nachfolgend finden Sie eine Liste der Kategorien von Personen und Situationen, die diese Reaktion verursachen können.

Menschen, die Schüchternheit verursachen:
1. Fremde
2. Autoritäre Personen (durch ihr Wissen)
3. Angehörige des anderen Geschlechts
4. Autoritäre Personen (durch ihre Position)
5. Verwandte und Ausländer
6. Ältere Menschen
7. Freunde
8. Eltern
9. Brüder und Schwestern (am seltensten)

Am häufigsten wird Schüchternheit bei Vorschulkindern durch Menschen verursacht, die sich in bestimmten Parametern von ihnen unterscheiden, Macht haben und den Fluss der notwendigen Ressourcen kontrollieren. Oder stehen sie sich so nahe, dass sie es sich leisten können, sie zu kritisieren.

Umstände, die Schüchternheit verursachen:

  1. Im Rampenlicht einer großen Gruppe von Menschen stehen, zum Beispiel bei einer Matinee
  2. Niedrigerer Status als andere
  3. Situationen, die Selbstvertrauen erfordern
  4. Neue Umstände
  5. Zu beurteilende Situationen
  6. Schwäche, Hilfebedarf
  7. Einzelaufenthalt mit einer Person des anderen Geschlechts
  8. Socialite-Talk
  9. Im Mittelpunkt einer kleinen Gruppe von Menschen stehen
  10. Die Notwendigkeit von Aktivitäten in einem begrenzten Personenkreis

Schüchterne Kinder sind immer sehr ängstlich, wenn sie unter ungewohnten Umständen zu Handlungen gezwungen werden, wo Kritik an anderen stattfindet, die unnötig fordern und einflussreich sind.

Wie kann ich einem schüchternen Kind helfen?

Psychologen sprechen über drei Hauptverhaltensweisen der „Erziehung“. Sie werden wie folgt beschrieben:
ein Beispiel für ein liberales Modell - ein Kind bekommt so viel Freiheit, wie es akzeptieren kann;
ein Beispiel für ein autoritäres Modell - die Freiheit des Kindes ist eingeschränkt, der Hauptvorteil ist Gehorsam;
ein Beispiel für ein autoritatives Modell - es gibt eine vollständige Kontrolle über die Aktivitäten des Kindes durch die Eltern, jedoch nur in einem vernünftigen und konstruktiven Rahmen.

Forschungsergebnisse zeigen, dass ein Autoritätsmodell wünschenswert und am effektivsten ist. Es fördert das Selbstvertrauen bei Vorschulkindern, was bedeutet, dass es am effektivsten bei der Heilung von kindlicher Schüchternheit ist. Entgegen der allgemeinen Meinung entwickelt die Anwendung eines sehr klaren Liberalismus in der Elternschaft kein Selbstbewusstsein. Liberale Eltern zeigen dem Kind oft Unaufmerksamkeit, sie halten es nicht für notwendig, die Grundlinien seines Verhaltens zu entwickeln. Sie „sündigen“ oft mit Inkonsistenz in der Erziehung. Aus diesem Grund haben Kinder möglicherweise das Gefühl, dass ihre Eltern nicht an ihren Gefühlen und Problemen interessiert sind, dass sie von ihren Eltern überhaupt nicht gebraucht werden.

Das andere Extrem betrifft das autoritäre Erziehungsmodell. Eltern, die sich für dieses Modell entscheiden, schenken ihren Kindern auch wenig Aufmerksamkeit, wenn sie bedingungslose Liebe und Fürsorge meinen. Sie beschränken sich nur auf die Befriedigung aller körperlichen Bedürfnisse. Sie beschäftigen sich in erster Linie mit Aspekten der Elternschaft wie Führung und Disziplin, aber sie kümmern sich überhaupt nicht um die emotionale Gesundheit von Vorschulkindern. Autoritären Eltern ist der Eindruck wichtig, den ihre Kinder auf ihre Mitmenschen machen. Für sie ist dies noch wichtiger als innerfamiliäre Beziehungen. Sie sind sich absolut sicher, dass sie aus einem Kind eine „echte Person“ formen, ohne zu merken, dass sie auf das Gegenteil zusteuern.

Die Besonderheit des autoritativen Erziehungsmodells besteht darin, dass einerseits die elterliche Kontrolle besteht, andererseits das Kind sich als Person entwickelt. Diese Eltern haben eine klare Vorstellung davon, wozu das Kind fähig ist, führen oft vertrauliche Gespräche mit ihm und hören zu, was das Kind antwortet. Solche Eltern haben keine Angst, die Spielregeln zu ändern, wenn ein neuer Umstand sie dazu zwingt, anders zu handeln.

Bevor ich mit der Beschreibung übergehe, wie man Schüchternheit bei Vorschulkindern bekämpft und ein offenes, emotional empfängliches und gleichzeitig nicht scheues Kind erzieht, möchte ich eine Nuance anmerken. Vielleicht werden Sie als Eltern erst einmal gezwungen, sich zu ändern. Möglicherweise müssen Sie die Atmosphäre im Haus vollständig ändern, damit sie nicht zur Entwicklung von Schüchternheit des Kindes beiträgt.

Taktiler Kontakt

So wie der Zusammenhang zwischen Schüchternheit und Unsicherheit klar ist, so ist auch die Abhängigkeit von Geborgenheit und Gelassenheit von der Berührung zu bemerken. Auch wenn Sie dies noch nie getan haben, beginnen Sie jetzt, Ihre Kinder zu verwöhnen. Küsse sie, zeig deine Liebe. Berühren Sie sie sanft, klopfen Sie ihnen auf den Kopf, umarmen Sie sie.

Intimes Gespräch

Es ist erwiesen, dass Kinder früher anfangen richtig und ausdrucksstark zu sprechen, wenn ihre Mutter von Geburt an viel mit ihnen gesprochen hat. Kinder, deren Mütter einfach schweigend ihre Pflichten erfüllen, sprechen schlecht, sie haben einen kleinen Wortschatz. Auch wenn Ihr Baby zu klein ist, um etwas zu verstehen, sprechen Sie mit ihm. Sie legen also ein bestimmtes Kommunikationsprogramm hinein. Wenn Ihr Kind beginnt, selbstständig zu sprechen, hängt sein Kommunikationsdrang davon ab, wie viel Sie ihm zuhören und darauf reagieren.

Lassen Sie das Kind seine Gedanken und Gefühle frei ausdrücken. Lassen Sie ihn frei darüber sprechen, was er will, was er mag und was nicht. Lassen Sie Ihrer Wut manchmal Luft. Dies ist äußerst wichtig, da schüchterne Menschen im Allgemeinen nicht wissen, wie sie sich während ihrer Wutanfälle richtig verhalten sollen. Lassen Sie Ihr Kind keine Emotionen in sich ansammeln, lassen Sie es lernen, seine Rechte durchzusetzen. Bringen Sie ihm bei, seine Gefühle direkt auszudrücken, zum Beispiel: „Ich bin traurig“ oder „Ich fühle mich gut“ usw. Ermutigen Sie Ihr Kind zum Reden, aber zwingen Sie es nicht zur Teilnahme.

Bedingungslose Liebe

Sie müssen die Worte von Psychologen ernst nehmen, die glauben, dass Sie, wenn Sie mit dem Verhalten des Kindes nicht zufrieden sind, sicherstellen müssen, dass es versteht, dass nicht das Kind selbst über Sie empört ist, sondern seine Handlungen. Mit anderen Worten, es ist wichtig, dass ein Kind weiß, dass es geliebt wird, und diese Liebe hängt von nichts ab, sie ist konstant und unveränderlich, dh bedingungslos.

Disziplin mit Liebe und Verständnis

Übermäßige Disziplin kann die Entwicklung von Schüchternheit bei Vorschulkindern aus folgenden Gründen beeinträchtigen:

  1. Disziplin basiert oft auf der anfänglichen Unrichtigkeit des Kindes, auf der Behauptung, dass es sich ändern muss. Dies führt zu einer Abnahme des Selbstwertgefühls.
  2. Die erschreckende Autorität der Eltern kann sich zu einem ernsten Komplex entwickeln, in dem das Kind Angst vor Autoritätspersonen hat. Verlegenheit ist in diesem Fall keine Manifestation von Ehrfurcht, sondern eine Manifestation von Angst vor Macht.
  3. Das Grundkonzept der Disziplin ist Kontrolle. Übermäßig kontrollierte Kinder wachsen mit der Angst auf, die Kontrolle zu verlieren oder gezwungen zu sein, eine schwierige Situation zu kontrollieren.
  4. Das Objekt der Disziplin ist die Person, nicht die Umstände. Und sehr oft liegt der Grund für das Verhalten in der Umgebung oder im Verhalten anderer Menschen. Bevor Sie ein Kind bestrafen, fragen Sie unbedingt, warum es gegen eine Ihrer Regeln verstoßen hat.

Die Disziplin sollte nicht öffentlich sein. Respektieren Sie die Würde Ihres Kindes. Öffentliche Zurechtweisungen und die Scham, die ein Kind dabei erfährt, können seine Schüchternheit verstärken. Versuchen Sie nicht nur, das Fehlverhalten des Kindes zu bemerken, sondern auch das gute Benehmen zu feiern.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, tolerant zu sein

Nur durch Beispiel kann man Kindern beibringen, mitfühlend zu sein. Lassen Sie sie die Ursache des Scheiterns in erster Linie in den Umständen suchen und nicht in den Menschen um sie herum. Sprechen Sie darüber, warum die Person bestimmte rücksichtslose Dinge tut oder was die Verhaltensänderung beeinflusst haben könnte.

Kein Kind brandmarken

Wann immer Sie Ihrem Kind etwas Unangenehmes sagen möchten, erinnern Sie sich an den starken Zusammenhang zwischen dem Selbstwertgefühl eines Kindes und seiner Schüchternheit. Es kann Ihnen helfen, Ihren Impuls zu überwinden. Es ist wichtig, dass ein Kind sich selbst positiv bewertet.

Vertrauen

Bringen Sie Ihrem Kind bei, Menschen mehr zu vertrauen. Dafür ist es wichtig, dass die Eltern eine möglichst enge Beziehung zum Kind haben. Lass ihn wissen, dass du ihn liebst und schätzt, wie er ist. Und dass es andere Menschen gibt, die ihn ebenfalls schätzen und respektieren können, wenn er ihnen nahe kommt. Natürlich wird es immer diejenigen geben, die betrügen oder verraten, aber erstens sind es weniger und zweitens werden sie früher oder später zu sauberem Wasser gebracht.

Auf Kinder achten

Versuchen Sie, die Zeit, die Sie nicht mit Ihrem Kind verbringen, zu reduzieren und warnen Sie es immer, wenn Sie ihm Aufmerksamkeit schenken können. Sogar eine Minute warmer und respektvoller Gespräche mit einem Kind ist viel wichtiger als ein ganzer Tag, an dem Sie in der Nähe saßen, aber mit Ihren eigenen Angelegenheiten beschäftigt waren.

Schüchternheit ist normalerweise einer der Abwehrmechanismen. Viele haben oft bemerkt, wie lustig Kinder sich im Kindergarten bei einer Matinee verlaufen, wenn sie ein Gedicht lesen oder sich hinter dem Rock ihrer Mutter verstecken, wenn Fremde versuchen, mit ihnen zu sprechen. Schüchterne Kinder sagen wenig, tun wenig, verstecken sich an einem abgelegenen Ort und versuchen, für neugierige Blicke so unsichtbar wie möglich zu werden. Zu Eltern, Großeltern und denen, die sie gut kennen, nehmen solche Kinder leicht Kontakt auf, verhalten sich völlig normal. Doch sobald sie sich an einem fremden Ort wiederfinden, unter Fremden, sind sie schüchtern und verloren. Wie man Schüchternheit bei einem Kind überwindet?

Schüchtern durch Vererbung

Psychologen sagen nicht mit absoluter Sicherheit, dass ein Schüchternheitsgene vorhanden ist. Schüchterne Eltern bringen jedoch den gleichen Nachwuchs zur Welt. Ob diese Charaktereigenschaft genetisch vererbt wird oder ob Kinder den Verhaltensstil ihrer Eltern im Lebensprozess erlernen, ist nicht bekannt, aber Tatsache bleibt. Ängstliches Verhalten eines oder beider Elternteile wird vom Kind als Norm wahrgenommen und kann nicht angefochten werden.

Verwechseln Sie nicht Bescheidenheit und Schüchternheit.

Wenn ein Kind schüchtern ist, werden seine Eltern es anders behandeln. Manche machen dem Kind Vorwürfe wegen seines Charakters. Andere sehen darin nichts Falsches und fördern sogar Schüchternheit, die sie mit Bescheidenheit verwechseln.

Bescheidenheit und Schüchternheit sind zwei verschiedene Dinge. Eine Person kann bescheiden, ruhig, aber gleichzeitig fest und selbstbewusst sein. Und hinter der Schüchternheit steckt ein geringes Selbstwertgefühl und Selbstabneigung.

Gründe finden und helfen

Experten glauben, dass der Hauptgrund für Schüchternheit das geringe Selbstwertgefühl des Kindes ist, das am häufigsten in der Familie gebildet wird. Viele Erwachsene, um ihr Kind nicht zu verwöhnen, schaffen um ihn herum eine Atmosphäre von Verboten und einem ständigen "Nein".

Es kommt vor, dass Eltern ihr Kind nicht loben, sie ziehen es oft zurück und sagen ihm, dass es die Klappe halten soll. Eltern tun es beiläufig, nachdem sie ein paar Minuten vergessen haben, was gesagt wurde, aber dieser Splitter kann ein Leben lang in der Seele eines Kindes bleiben. Solche Kinder haben Angst zu fragen, weil sie wissen, dass sie abgelehnt werden, sie haben Angst, zuerst zu sprechen, weil ihnen sicherlich gesagt wird, dass sie den Mund halten sollen, sie sind nicht die ersten, die Kontakt mit Gleichaltrigen aufnehmen, aus Angst, dass sie abgelehnt werden.

Wenn Sie feststellen, dass Ihr Kind schmerzlich schüchtern ist, betrachten Sie Ihre Beziehung zu ihm distanziert. Bist du zu hart zu ihm? Verbieten Sie zu viel? Oder ihm sagen, dass er irgendwie schlimmer ist als der Rest? Oder haben Sie vielleicht eine „Hausblume“ angebaut und sollten sie nicht so eifrig von der Außenwelt abschirmen?

Versuchen Sie, sich an sich als Kind zu erinnern. Höchstwahrscheinlich waren Sie selbst aus irgendeinem Grund auch schüchtern und haben sich hinter Ihrer Mutter versteckt, und nachdem Sie gereift waren, haben Sie sich nie geöffnet und ausgedrückt, aus Angst, abgelehnt zu werden. Wenn dir dann beigebracht würde, Schüchternheit zu überwinden und dich selbst zu lieben, wer kann dann sagen, wie positiv dein Leben wäre?

Wenn das Kind nicht selbstsicher ist, mit seinem Aussehen, den Ergebnissen seiner eigenen Arbeit unzufrieden ist oder im Voraus sicher ist, dass es ihm nicht gelingen wird, helfen Sie ihm, seine Bedeutung zu spüren. Jedes Kind hat viele ausgezeichnete Eigenschaften, die kein anderer hat, und Ihre Aufgabe ist es, ihm zu helfen, diese Eigenschaften an sich selbst zu finden und an sich selbst zu glauben.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, zu kommunizieren, aber denken Sie daran, dass schüchterne Gefährten unglaublich verletzliche Kreaturen sind, also machen Sie ihm nie Vorwürfe, dass es schüchtern ist. Helfen Sie Ihrem Kind, gesellig zu sein.

Weisen Sie ihn zum Beispiel an, selbst etwas im Laden zu kaufen oder die Busfahrt zu bezahlen, wenn Sie mit vielen Kindern in einem Hof ​​spazieren gehen, helfen Sie ihm, jemanden kennenzulernen. So können Kinder in jede alltägliche Situation einbezogen werden, in der Fremde anwesend sind. Lassen Sie ein schüchternes Kind in einer für ihn schwierigen Situation nie allein.

Überzeugen Sie ihn, dass er gut und klug ist oder zumindest nicht schlechter als die anderen, ermutigen und loben Sie Ihr Baby oft. Am Anfang wird er innerlich schrumpfen und auf dich zurückblicken, aber wie man sagt, Geduld und Arbeit werden Ergebnisse bringen.

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