Einen Jungen mit 2 Jahren großziehen. Krise im Alter von zwei Jahren. Liebe zur Tradition und die Bedeutung des Regimes

30.09.2019

Die beste Erziehung ist ein persönliches Beispiel eines Erwachsenen. Für einen Jungen sollte er idealerweise Vater und enger Kreis sein - Großvater, Bruder, Lehrer, Trainer ...

Die Realität ist jedoch, dass ein Junge im Vorschulalter, wenn die Grundlagen für sein Sexualrollenverhalten gelegt sind, überhaupt nicht von Männern umgeben ist. Im Bildungsbereich arbeiten fast überall Frauen, die Zahl der Einelternfamilien hat zugenommen und in kompletten Familien ist der männliche Vater oft nur formell anwesend.

Manche Väter ziehen sich aus der Erziehung eines Jungen zurück, weil sie es als Sache einer Frau betrachten, zeigen mangelnde Initiative und wissen nicht, was sie mit dem Baby anfangen sollen. Andere sind selbst infantil und können daher wenig zur Entwicklung männlicher Qualitäten beitragen. Und es kommt vor, dass Papa den Jungen gerne großzieht, Zeit mit seinem Sohn verbringt, ihm etwas beibringt, aber die Arbeitsbelastung lässt es nicht zu, weil Sie über die Zukunft der Familie nachdenken müssen.

Mütter sollten sich jedoch nicht entmutigen lassen, auch wenn die Verantwortung für die Erziehung ihrer Söhne bei ihnen liegt. Sie müssen nur den Erziehungsprozess eines Jungen von Anfang an richtig organisieren und dabei 8 "goldene" Regeln befolgen:

1. Einen Jungen großziehen: Freiheit nicht einschränken!

Damit eine Mutter bei ihrem Sohn männliche Eigenschaften hervorbringen kann, ist es manchmal notwendig, ihn nicht so zu erziehen, wie es für sie bequemer, einfacher und ruhiger ist. Zuallererst müssen Sie sicherstellen, dass die Erziehung des Jungen seinen Charakter formt. Und dafür muss die Mutter sehr oft ihre Ansichten über das Leben, ihre Einstellungen revidieren, ihre Ängste bekämpfen, über die Jahre entstandene Stereotypen „brechen“.

Welches Bild lässt sich in modernen Familien immer häufiger beobachten? Bei Jungen werden Sauberkeit, Vorsicht und Fleiß kultiviert. Und dann erntet die Mutter die Früchte ihrer eigenen und Großmutters "Musselin-Erziehung": Aufwachsen kann der Sohn dem Täter nicht widerstehen, Schwierigkeiten überwinden, will nicht nach etwas streben. Und die Eltern verstehen nicht, woher dieser schwache Wille in ihrem Kind kam.

Es sind jedoch genau diese Eigenschaften, die dem Jungen von früher Kindheit an mit den Worten „Lauf nicht – du wirst fallen“, „Geh nicht, dort ist es gefährlich“, „Tu es nicht – du wirst sich verletzen“, „Nicht anfassen, ich selbst“ und andere „Nicht…“. Werden Initiative und Verantwortung durch die Erziehung eines solchen Jungen geprägt?

Natürlich können Mutter und Großmutter teilweise verständlich sein, besonders wenn das Kind das einzige und lang ersehnte ist. Sie haben Angst, dass dem Baby etwas zustoßen könnte. Hinter diesen Ängsten verbergen sich jedoch auch egoistische Überlegungen. Ein angenehmes Kind ist viel bequemer, Sie müssen sich nicht an ihn anpassen. Es ist viel einfacher, ein zweijähriges Kind selbst zu füttern, als ihm dabei zuzusehen, wie es Brei auf einem Teller verteilt. Es ist schneller, eine Vierjährige selbst anzuziehen, als zu warten, während sie an Knöpfen und Schnürsenkeln herumfummelt. Es ist ruhiger, wenn der Sohn neben ihm geht und seine Hand hält, anstatt über die Baustelle zu laufen und zu versuchen, sich aus den Augen zu verlieren. Wenn wir unseren Trieben nachgeben, denken wir nicht an die Konsequenzen.

Die Erziehung eines solchen Jungen verzerrt die sehr männliche Natur und reagiert auf die geistige und körperliche Gesundheit der Jungen. Sie haben Ängste, die manchmal zu somatischen Problemen führen (Stottern, nervöse Tics, Allergien, Atemprobleme, häufige Krankheiten), ein geringes Selbstwertgefühl wird gebildet und es entwickeln sich Probleme in der Kommunikation mit anderen Kindern. Nicht selten ergibt sich auch die umgekehrte Situation: Der Junge kann beginnen, sich durch aggressives Verhalten gegen den Druck der elterlichen Fürsorge zu „wehren“ und damit seine kindliche Aufsässigkeit zum Ausdruck bringen.

Natürlich ist es nicht einfach, Gewohnheiten loszuwerden, aber Sie müssen verstehen, dass ein Kind ohne die Hilfe seiner Eltern nicht so sein wird, wie es möchte. Dafür braucht er die Hilfe von Erwachsenen und bestimmten Bedingungen. Schränken Sie die Bewegungsfreiheit des Babys während eines Spaziergangs nicht ein, nehmen Sie keine kleinen "Gefahren" (Konflikt im Sandkasten mit Gleichaltrigen, Klettern über einen niedrigen Zaun usw.), sondern helfen Sie, Schwierigkeiten zu überwinden, ermutigen Sie.

2. Einen Jungen großziehen. Das Kind muss ein Beispiel haben, dem es folgen kann

Unabhängig davon, ob der Junge von einer alleinerziehenden Mutter aufwächst oder in einer kompletten Familie aufwächst, müssen Sie versuchen sicherzustellen, dass das für die Wahrnehmung eines Jungen ziemlich attraktive Männerbild im Leben des Mannes präsent ist Familie.

Bis das Baby erwachsen ist, ist es ziemlich zufrieden, dass seine Mutter die meiste Zeit mit ihm verbringt, aber nach 3 Jahren, wenn das Kind sowohl physisch als auch persönlich von der Mutter getrennt ist, beginnt der Junge immer mehr Interesse an Männern zu zeigen : Papa, Onkel, Großvater. Und im Alter von 6 Jahren wird es für ihn unerlässlich, Zeit mit erwachsenen Männern zu verbringen, sie zu imitieren und ihr Verhalten zu imitieren. Und hier sollte die Mutter sicherstellen, dass ihr Sohn jemanden hat, mit dem er kommunizieren kann.

Die gemeinsame Freizeit mit seinem Vater hilft dem Jungen, sich im Leben zu definieren, zu verstehen, wer er ist. Denn nur durch die Kommunikation mit dem Vater und anderen Männern lernt das Kind die Normen des männlichen Verhaltens, bildet sich seine eigene Meinung. Und je früher der Vater anfängt, seinen Sohn großzuziehen, desto eher wird sich ein männliches Verhaltensklischee in ihm bilden.

Aber was ist, wenn Papa nicht da ist? In diesem Fall muss die Mutter unter den Verwandten oder Freunden eine Person finden, die zumindest von Zeit zu Zeit im Leben des Jungen auftauchen könnte. Du kannst dein Kleinkind zum Beispiel übers Wochenende zu Opas bringen und es gemeinsam löten, planen und basteln lassen. Und wenn das Baby groß ist, sollten Sie ihm eine Sportabteilung oder einen Sportkreis suchen, der von einem Mann geleitet wird, der seinen Job wirklich liebt.

Darüber hinaus ist das Bild eines echten Mannes für Ihren Jungen nicht nur unter echten Menschen zu finden. Für diesen Zweck sind auch imaginäre Zeichen in Ordnung. Es genügt, einen Buchhelden zu finden, wie der Sohn sein möchte, ein Foto eines tapferen Großvaters an die Wand zu hängen, über seine Vorfahren und ihre mutigen Taten zu sprechen. Mit anderen Worten, es ist notwendig, für den Sohn ein Mikroklima zu schaffen, das seiner männlichen Entwicklung förderlich ist.

3. Einen echten Mann großzuziehen ist nur in einer stabilen Atmosphäre möglich.

Zuallererst braucht ein Junge (wie auch ein Mädchen) Liebe und Harmonie in der Familie. Ein Vater sollte keine Angst haben, seinem Sohn Zuneigung zu zeigen. Er wird das Kind nicht mit solchen Dingen verwöhnen, sondern wird sein Grundvertrauen in die Welt und das Vertrauen in seine Lieben bilden. Lieben bedeutet, den Problemen und Gefühlen des Kindes gegenüber nicht gleichgültig zu sein, es als Person zu sehen. Ein sensibel und konsequent erzogener Junge wächst offen, ruhig, zuversichtlich in seine Fähigkeiten, fähig zu Mitgefühl, zur Manifestation von Emotionen.

4. Bringen Sie dem Jungen bei, seine Gefühle frei auszudrücken.

Wichtig ist, dass es in der Familie kein Verbot gibt, Gefühle auszudrücken. Weinen ist eine natürliche Manifestation von Stress. Folgen Sie also nicht den Stereotypen und schimpfen Sie den Jungen unter Tränen. Sie müssen sie nur als Signal behandeln, dass das Kind schlecht ist, und seine Emotionen nicht unterdrücken, sondern ihm beibringen, sie nach Möglichkeit anders auszudrücken.

5. Geben Sie Ihre Fehler offen zu.

Wie erzieht man einen echten Mann? Zeigen Sie natürlich durch Ihr persönliches Beispiel, dass Sie immer für Ihre Worte verantwortlich sein müssen. Väter und Mütter sollten sich selbst kritisch gegenüberstehen. Geben Sie gegebenenfalls zu, dass sie falsch liegen, und bitten Sie ihren Sohn um Vergebung, dies wird nur ihre Autorität stärken und Gerechtigkeit zeigen.

6. Bauen Sie die Empathiefähigkeiten Ihres Kindes auf

Kultivieren Sie die moralischen Eigenschaften des Jungen. Als Vorschulkind kann er vieles verstehen und tun, von der Hilfe seiner Mutter im Haushalt bis hin zum respektvollen Umgang mit älteren Menschen im Transportwesen. Dieses Verhalten sollte als Norm "dargestellt" werden. Geschirr abräumen, Bett machen, Großmutter im Bus Platz machen - das ist für einen zukünftigen Mann normal.

7. Wenn Sie einen Jungen großziehen, ermutigen Sie ihn, unabhängig zu sein.

Schenken Sie in der Entwicklung des Jungen seiner Unabhängigkeit viel Aufmerksamkeit. Lass ihn manchmal seine Bedeutung und Freiheit spüren. Dies wird ihm in Zukunft helfen, glücklich und erfolgreich zu werden, sein Potenzial zu maximieren. Jungen neigen dazu, nach Selbstbestätigung und Führung zu streben. Dies ist sehr wichtig für ihre weitere Entwicklung. Daher ist es notwendig, den Wunsch des Sohnes zu fördern, seine eigene Wahl zu treffen, unabhängig zu denken und daran zu erinnern, dass er für seine Handlungen verantwortlich ist.

8. Nehmen Sie Ihr Kind mit in Sportvereine

Kinder brauchen körperliche Aktivität für ihre volle körperliche Entwicklung. Solange das Kind klein ist, müssen Sie mehr mit ihm gehen, ihm erlauben zu laufen, zu springen, zu fallen, zu klettern und die Welt unter der sorgfältigen Anleitung der Eltern zu erkunden. Später sollte im Wochenplan des Sohnes Zeit für den Sportbereich vorgesehen werden, in dem er seine körperlichen Fähigkeiten verbessern und sich stark, agil und selbstbewusst fühlen kann.

Wir vereinbaren vorab

Mütter sollten ein „Geheimnis“ im Umgang zwischen Vater und Kind beachten. Väter haben oft Angst, lange beim Baby zu bleiben, weil sie sich unsicher fühlen. Gestalten Sie daher die Freizeit des Papas mit dem Kind so konkret wie möglich.

Sagen Sie zum Beispiel: „Morgen bin ich für ein paar Stunden geschäftlich unterwegs. Lass uns herausfinden, was du mit deinem Baby machen könntest." Oder: "Am Samstag könnt ihr endlich eine Hütte bauen, von der unser Junge schon lange geträumt hat." So geben Sie dem Mann die Möglichkeit, sich mental auf die Kommunikation mit dem Kleinen vorzubereiten.

PS Wenn sie mit einem Kind interagieren, sollten Mütter und Väter keine Angst haben, lustig, unbeholfen oder erfolglos zu sein. Kinder vergeben bekanntlich ihren Eltern alles außer Falschheit und Gleichgültigkeit.

Star-Eltern

Dmitry Dyuzhev und Vanya (5 Jahre alt)

„Die beste Methode, einen Jungen großzuziehen, ist Liebe, ich drücke meinen Sohn endlos und küsse ihn! Meine Frau und ich fördern die Selbstversorgung in Van, wir wollen, dass er nicht nur ruhig und selbstbewusst ist, sondern auch die Menschen selbst liebt. Und natürlich sollten Sie nicht zu bevormundend sein. Lass ihn die Teppiche verderben, wenn nötig, lass ihn in die Tinte kriechen, lass den Sand versuchen - es gibt keinen Grund zu verbieten."

Alisa Grebenshchikova und Alyosha (5 Jahre alt)

„Alyosha wächst in einer großen Familie auf, in der jeder seine eigene Rolle hat. Er sieht, wie sich Frauen verhalten, was sie tun. Für den Komfort ist unsere Großmutter verantwortlich. Er hat Männerspiele mit seinen Großvätern. Einmal gingen wir mit meinem Sohn in den Laden, und ich lud ihn ein, sich ein beliebiges Spielzeug auszusuchen. Alyosha entschied sich für eine Kettensäge. Er war 4 Jahre alt. „Ich werde Holz fällen“, sagte der Sohn. Tatsache ist, dass er gesehen hat, wie es Großvater auf dem Land gemacht hat, der auch Blätter entfernt und Schnee reinigt. Alyosha versteht, dass dies alles zur Verantwortung der Männer gehört."

Jedes Kind kann durch mehrere Krisenphasen auf dem Weg des Erwachsenwerdens unterschieden werden. Einer von ihnen fällt auf das Alter von drei Jahren, aber viele Kinderärzte charakterisieren es als eine Krise von 2-3 Jahren. Was passiert zu diesem Zeitpunkt mit dem Kind und warum sollten Eltern ihre Wachsamkeit verdoppeln? Lassen Sie uns darüber sprechen, wie Sie diese schwierige Zeit überstehen und feststellen können, dass ein Kind in Übereinstimmung mit seinen Altersnormen wächst und sich entwickelt.

Die erste signifikante Krisenperiode kann sogar früher als 3 Jahre eintreten

Physische Indikatoren

Zunächst müssen Sie herausfinden, was ein Kind im Alter von 2-3 Jahren können sollte. Ebenso wichtig ist es jedoch herauszufinden, welche Bedingungen für das Baby geschaffen werden müssen, damit es nicht hinter seinen Altersgenossen zurückbleibt. Die vollständige und umfassende Entwicklung wird nicht nur durch die Erziehung erleichtert, sondern auch durch:

gut gestalteter Tagesablauf;
ausgewogene Ernährung;
Spaziergänge;
aktive Spiele, Sportunterricht.

Wenn das Baby unter normalen Bedingungen aufwächst, die Eltern ihm genügend Aufmerksamkeit schenken, wird es keine Probleme in der körperlichen Entwicklung geben. Ein Kind in diesem Alter kann den Anweisungen von Erwachsenen gut folgen und auch selbstständig handeln, um die zugewiesenen Aufgaben zu erfüllen. Also, die wichtigsten Fähigkeiten und charakteristischen Entwicklungsstadien eines Kindes im Abstand von 2-3 Jahren:

Fähigkeit zu gehen, zu laufen, zu springen, sich auf Zehenspitzen, auf Fersen zu bewegen, zu hocken, über eine niedrige Schwelle zu treten.
Mit dem Ball spielen - ihn jemandem zuwerfen, den Korb, die Wand treffen.
Fangen Sie nach einem kurzen Training den Ball mit beiden Händen.
Imitiere das Verhalten anderer Menschen. Spielen Sie, indem Sie die Aktionen von Mama, Papa, älterer Schwester oder Bruder wiederholen.
Führen Sie mehr als eine Aktion parallel aus - zum Beispiel springen und in die Hände klatschen.
Fahrrad fahren lernen - ein vier- oder dreirädriges Modell beherrschen.
Versuchen Sie es mit Schwimmen, Skaten, Skifahren, Inlineskaten.

Ein Kind in diesem Alter kann ein Dreirad meistern

Intellektuelles Niveau

Lieber Leser!
Dieser Artikel beschreibt typische Lösungswege für Ihre Fragen, aber jeder Fall ist einzigartig! Wenn Sie wissen möchten, wie Sie Ihr spezielles Problem lösen können, stellen Sie Ihre Frage. Es ist schnell und kostenlos!
Als nächstes werden wir die Merkmale der Entwicklung von Kindern im Alter von 2-3 Jahren auflisten - ihr intellektuelles, logisches Denken. Alle oben genannten Normen werden von Spezialisten für die Erziehung, geistige und körperliche Entwicklung von Babys genehmigt. Sie sind jedoch nur indikativ. Wenn ein zweijähriges Baby irgendwie unter dem Durchschnitt liegt, ist es sinnvoll, mit ihm in diese Richtung zu arbeiten. Lassen Sie uns herausfinden, was ein Kind verstehen und sich erinnern sollte und wie viel es in der Lage sein sollte, seine Gedanken und Emotionen auszudrücken.
Gedächtnisentwicklung, logisches Denken
Die Aufmerksamkeit eines 2-Jährigen ist immer noch instabil, aber je älter er wird, desto mehr Zeit kann er mit einer Aktivität verbringen. Im Alter von drei Jahren sollte das Baby in der Lage sein, die Aufmerksamkeit für 10-15 Minuten zu halten, wenn es etwas interessiert. Es kann ein neues Spielzeug, ein Cartoon, Aktivitäten mit Mama sein.
In diesem Alter entwickelt sich das Gedächtnis schnell - das Baby kann sich an die wichtigsten Ereignisse in seinem Leben erinnern, die vor einer Woche, einem Monat oder länger passiert sind. Zum Beispiel erinnert sich ein Sohn vielleicht daran, dass er mit seiner Mutter und seinem Vater zu seiner Großmutter gegangen ist, in den Zirkus gegangen ist oder ein Geschenk vom Weihnachtsmann unter dem Baum gefunden hat.
Was ein Kind kann:
Verbinden Sie die Teile eines zusammenklappbaren Spielzeugs mit mindestens 4 Komponenten richtig - bauen Sie eine Pyramide zusammen, machen Sie ein Bild aus einfachen Puzzles, bauen Sie einen Turm aus Würfeln;
ein Objekt anhand eines seiner Details identifizieren können - die Flügel gehören dem Schmetterling, die Räder der Schreibmaschine;
bestimmen, welche Farbe das Objekt hat;
in der Lage sein zu unterscheiden - gleiches oder anderes Spielzeug, welche Puppe groß und welche klein ist;
um die Form von Objekten zu unterscheiden - ein Quadrat, ein Kreis, ein Dreieck;
verstehen Sie die Bedeutung von Definitionen - dieses Spielzeug ist weich, der Tee ist warm, der Stuhl ist schwer;
identifizieren Sie die fehlenden Teile im Bild - welche Figur hat der Künstler vergessen, einen Schwanz zu zeichnen, wem fehlen Ohren usw.;
einen Gegenstand anhand seiner Eigenschaften finden;
in der Lage sein, seiner Mutter zu erzählen, was er auf der Zeichnung, den Fotos gesehen hat - wie viele Charaktere im Haus sind, was jeder von ihnen tut, was er trägt;
rede darüber, was du den ganzen Tag gemacht hast.

Jetzt bildet das Kind intelligent Sätze, kann über vergangene oder fiktive Ereignisse sprechen
Wenn eine der oben genannten Möglichkeiten für das Kind noch nicht verfügbar ist, müssen Sie diese Fähigkeit trainieren. Die richtige Erziehung eines Babys bedeutet, das logische Denken zu stimulieren: zu lehren, das Gehörte nachzuerzählen, Bilder zu beschreiben, die Aufmerksamkeit zu konzentrieren.
Zählen und Logik
Ein Baby in diesem jungen Alter sollte bereits in einfachen mathematischen Konzepten geführt werden. Das Zählen kann dem Kind bereits beigebracht werden. Erklären Sie, dass das Zählen von links nach rechts erfolgt. Achten Sie darauf, dass der kleine Schüler beim Zählen keine Zahlen übersieht. Im dritten Lebensjahr eines Babys können Sie Folgendes lernen:
bis 5 zählen;
denken Sie daran, dass es fünf Finger an den Händen gibt;
verglichen - mehr, weniger, breiter, länger;
zu verstehen, dass viele Objekte im Bild gezeichnet sind oder ein Objekt;
korreliere Wörter mit bekannten Zahlen - drei Stühle in einem Raum, zwei Fenster;
Zeigen Sie, was oben ist, was unten ist.

Sprache und Wortschatz
Während dieser Lebensphase baut das Kind aktiv seinen Wortschatz auf. Es wird angenommen, dass ein dreijähriges Kind ein Wörterbuch mit 1200-1500 Wörtern haben kann. In diesem Alter wird die Fähigkeit gebildet, einfache Sätze mit 3-4 Wörtern zu verfassen. Im Alter von drei Jahren kann das Baby komplexe Sätze frei anwenden. Er muss die Sprache eines Erwachsenen auf einer solchen Ebene wahrnehmen, dass er die Essenz von Kurzgeschichten verstehen kann, um die Beschreibung eines Objekts wahrzunehmen, das er im Moment nicht sieht, oder irgendein Ereignis. Kinder in diesem Alter:
Kennen Sie die Namen der Objekte, die sie sehen und die sie und ihre Eltern verwenden. Verstehen Sie ihre Funktion, Wichtigkeitsgrad.
Sie werden von solchen Verallgemeinerungen geleitet: "Tiere", "Vögel", "Transport", "Geschirr", bestimmen, was von dem, was sie sehen, zu einer bestimmten Gruppe gehört.
Beginnen Sie, Wörter für Handlungen zu beherrschen. Sie wissen, wie man sagt, dass das Auto fährt, das Flugzeug fliegt, Mama Suppe macht, der Bär auf dem Bild isst.
Sie verstehen, was manche Berufe bedeuten, verstehen, was eine Näherin, ein Chauffeur, ein Postbote macht.
Sie beantworten einfache Fragen. Wenn das Baby dazu neigt, einsilbig zu antworten, müssen Sie es zu einer detaillierten Antwort anregen.
Stellen Sie Erwachsenen Fragen.

Das "Warum" ist für ein Kind in diesem Alter ganz natürlich.
Sie können ein paar einfache Gedichte bis zu 4 Zeilen kennen.
Mit Hilfe meiner Mutter versuchen sie, aus einer Zeichnung oder einem Foto eine Geschichte zu komponieren.
Tiere oder Zeichentrickfiguren erkennen sie an ihren charakteristischen Geräuschen - ein Ferkel macht "oink-oink", eine Kuh "mu", ein Spatz zwitschert.
Kinder im Alter von drei Jahren können ein Nomen, Verben und Definitionen in der Sprache verwenden.
Das Kind versucht, nicht nur mit Erwachsenen, sondern auch mit Kindern zu kommunizieren.

Zeit für Spiel und Kreativität
Spielen ist ein starker Anreiz für die Entwicklung eines Kindes. Mit ihrer Hilfe drückt er sich aus, lernt, Erwachsene zu imitieren, erinnert sich unmerklich an die Namen von Objekten, die Abfolge von Handlungen in einer bestimmten Situation. Die Entwicklung eines Kindes im Alter von 2–3 Jahren bedeutet, dass es:
erinnere dich an die Worte des Zählens von Reimen, Liedern, Reimen;
mit Bleistiften, Filzstiften zeichnen, Kugeln formen, Würstchen aus Plastilin;
gerne unter Anleitung eines Erwachsenen kreativ werden.

Eltern müssen versuchen, ihren Sohn oder ihre Tochter zum kreativen Denken anzuregen, Feinmotorik zu entwickeln und sich mit Hilfe von Bastelarbeiten und Zeichnungen auszudrücken. Dazu müssen Sie zu Hause eine kreative Atmosphäre schaffen, dem Kind die Möglichkeit geben, Ton zum Modellieren, einen Baukasten und verschiedene Lernspielzeuge zu verwenden.
Mama und Papa müssen erkennen, dass die Entwicklung der Feinmotorik die Voraussetzungen für die Verbesserung von Sprache, Gedächtnis und Aufmerksamkeit schafft. Es ist ratsam, dem Kind Spielgegenstände dieser Art zur Verfügung zu stellen:
Puzzles, Nistpuppen, Pyramiden, verschiedene Sortierer, Konstrukteure, Mosaike;
Kits zur Simulation des Erwachsenenlebens - Plastikgeschirr, Arztkoffer, Ladenausstattung usw .;
Entwicklung von Literatur, Büchern nach Alter (wir empfehlen zu lesen :).

Psychologisches Bild
Im dritten Lebensjahr zeigt das Kind Merkmale, die Eltern beachten sollten. In diesem Alter ist die Psychologie des Babys so, dass es keinen Druck akzeptiert und versucht, maximale Freiheit zu erlangen. Es ist notwendig, zu versuchen, ihm mehr Rechte zu geben, aber gleichzeitig zu erklären, dass die Krümel bestimmte Verantwortlichkeiten haben. Entfernen Sie zum Beispiel die Würfel, falten Sie den Konstruktor zusammen, waschen Sie Ihre Hände. Es ist wichtig, das Baby nicht zu zwingen, etwas zu tun, sondern Bedingungen zu schaffen, damit es es selbst tun möchte. Lassen Sie uns die charakteristischen psychologischen Merkmale von Kindern im Alter von 2-3 Jahren auflisten:
das Nervensystem kann bereits Stress aushalten, das Kind ist weniger anfällig für Stimmungsschwankungen, es hat weniger Wutanfälle, seine psychische Gesundheit ist stärker, manchmal kann es starke Emotionen verbergen;
die Wachzeit wird auf bis zu 7 Stunden verlängert;
Beharrlichkeit tritt auf, Geduld und Entschlossenheit werden entwickelt;
er kann nicht mehr sofort von einem Spiel zum anderen wechseln, es geht reibungsloser als zuvor.

Ein Kind in diesem Alter verbessert ständig seine Fähigkeiten und Fertigkeiten. Gerade jetzt kann ein Sprung in der Entwicklung der Feinmotorik auftreten, der es dem Baby ermöglicht, viel zu lernen. Ziehen Sie zum Beispiel Socken und Hausschuhe an, öffnen Sie Knöpfe, essen Sie vorsichtig von einem Löffel, ohne Flecken auf der Kleidung zu hinterlassen.
Auch diese Zeit ist geprägt von dem Wunsch nach Sozialisation, der Suche nach Kontakt zu Gleichaltrigen, Selbsterkenntnis in der Gesellschaft der Erwachsenen. Es wird festgestellt, dass ein Baby, das näher an 36 Monaten liegt, bereits:
den Verhaltensstil der Gesellschaft annehmen, die im Kindergarten, zu Hause, auf dem Spielplatz geltenden Regeln befolgen;
Wiederholen Sie die Handlungen von Erwachsenen, ihre Gesten, Worte, bemerken Sie einige charakteristische Merkmale.

Der Wunsch nach völliger Unabhängigkeit ist ein charakteristisches Merkmal eines dreijährigen Kindes.
Der vielen Müttern bekannte Wunsch, etwas selbst zu tun, verschwindet nirgendwo, das Kind versucht auch, einige schwierige Handlungen für ihn selbst durchzuführen. In diesem Alter entsteht Selbstbewusstsein - das Baby spricht in der dritten Person nicht mehr über sich selbst, es kann das Pronomen "I" verwenden.
Gerade jetzt bemerken Eltern Anzeichen für den Beginn der berüchtigten "Dreijahreskrise". Es ist sehr wichtig, die akzeptablen Grenzen der Unabhängigkeit zu skizzieren und nicht von den vereinbarten Regeln abzuweichen. Zum Beispiel haben Mama und Papa das Recht, dem Baby zu verbieten, unbeaufsichtigt Elektrogeräte zu benutzen, Fenster zu öffnen oder ein Messer aufzuheben. Gleichzeitig kommt er problemlos mit Besteck für Kinder zurecht - einer Gabel und einem Löffel, sich selbst die Hände waschen, auf einem kleinen Stuhl stehen usw.
Eltern sollten klar verstehen, was das Baby braucht, und versuchen, Bedingungen zu schaffen, in denen es sich wohl fühlt. Bei der Erziehung eines Babys ist es falsch, bis zum Äußersten zu gehen: Freizügigkeit zuzulassen oder das Baby energisch zu bevormunden. Wir werden die wichtigsten Punkte hervorheben, die Eltern von Kindern in diesem Alter berücksichtigen sollten:
Die Erziehung eines Kindes im Alter von 2 Jahren beinhaltet jede Ermutigung zur Selbständigkeit, Lob für jede neue Leistung (siehe auch:).
Zeigen Sie Ihre Einstellung zu seinen Bemühungen und machen Sie deutlich, dass Mama und Papa das Ergebnis nicht gleichgültig sind.
Ergreifen Sie nicht die Initiative und bringen Sie das Begonnene nicht zu Ende, wenn es ihm nicht selbst gelungen ist. Es ist besser, die Bedingungen des Problems aufzuhellen, Ratschläge zu seiner Lösung zu geben, zu einer erneuten Ausführung anzuregen.

In diesem Alter kann einem Kind harte Arbeit und Unabhängigkeit vermittelt werden - um ein Ergebnis zu erzielen, reicht es aus, seine Initiative nicht zu unterdrücken
Mama und Papa sollten nicht lachen oder scherzen, wenn das Baby keinen Erfolg hat.
Seien Sie geduldig, denken Sie daran, dass es Zeit braucht, bis das Baby eine Handlung lernt.
Schimpfen Sie das Baby nicht, zucken Sie nicht nervös, wenn es etwas nicht sorgfältig tun konnte, oder zerbrechen Sie das Spielzeug, um zu verstehen, wie es funktioniert.
Zeigen Sie Vertrauen und Zuversicht, dass er die Aufgabe bewältigen wird.

Die kompetente Erziehung eines Kindes im Alter von 2-3 Jahren ist ständige Ermutigung, Anregung zur Überwindung von Schwierigkeiten, Vorbereitung darauf, dass nicht alles einfach ist. Es ist sehr wichtig, im Kind Selbstvertrauen zu formen. Wenn er beispielsweise etwas nicht tun konnte, beruhigen Sie ihn und sagen Sie, was beim nächsten Mal passieren wird. In diesem Fall wird es dem Baby psychologisch leichter fallen, die Aufgabe zu bewältigen.
Jedes Kind ist ein Mensch mit eigenen Interessen und Wünschen, eine Vision der Welt. Die Aufgabe der Eltern besteht nicht darin, seine Einstellung zur Welt abzulehnen, seine psychische Gesundheit zu zerstören, ihn nicht zu zwingen, sich an seine eigenen Standards zu halten, sondern den Wunsch nach Selbstdarstellung und Unabhängigkeit auf jede erdenkliche Weise zu unterstützen. Es ist notwendig, das Interesse des Kindes in die richtige Richtung zu lenken und sich so zu bemühen, dass es lernt, Entscheidungen für sich selbst zu treffen und auch Verantwortung dafür zu tragen. Geduld und eine positive Einstellung werden Mama, Papa und Baby helfen, eine schwierige, aber sehr interessante Zeit zu überstehen, die als "Krise von 3 Lebensjahren" bezeichnet wird.

21 11.2015

21. 11.2015

Ekaterinas Blog
Bogdanova

Guten Tag, Freunde, Leser und Gäste der Seite "Familie und Kindheit". Heute beschäftigen wir uns mit dem Thema: Ein Kind mit zwei Jahren erziehen. So kitschig es auch klingen mag, Kinder, Blumen des Lebens, und das ist eine Tatsache, denn jede Mutter liebt ihr Kind wirklich, und es kann einfach nur Freude bereiten, sich um es zu kümmern.

Es ist jedoch wichtig, genau zu verstehen, wie man ihn erzieht, da dies äußerst wichtig ist, da Mama oder Papa die eigentliche Autorität für das Kind sind, die ihm beibringen sollte, zu denken, zu tun und zu können.

Zuallererst müssen Sie bedenken, dass Kinder immer schnell wachsen und dies nicht nur ein geflügeltes Sprichwort ist, jedes Jahr oder sogar jeden Monat verändert, entwickelt und lernt das Kind, daher ist es wichtig, die richtige Erziehung zu wählen.

Eine der schwierigsten Zeiten in der Erziehung eines Babys ist sein zweiter Geburtstag, da es in dieser Zeit beginnt, selbst zu denken. Jetzt will er ein vollwertiges Mitglied der Gesellschaft sein und kopiert auf jede erdenkliche Weise seine Eltern.

In dieser Zeit kann es am launischsten oder sogar ungehorsam sein, aber alle Eltern sind einfach verpflichtet, es zu ertragen und sogar zu genießen, denn mit der richtigen Herangehensweise wird es mit dem Baby immer noch keine Probleme geben.

Die Grundlage

Schauen Sie sich zuerst Ihr Baby an. Trotz des Alters hat jedes Kind seine individuellen Fähigkeiten, sowohl geistig als auch körperlich. Wenn Sie sich nicht sicher sind, ob Ihr Kind bereit für eine tiefgreifende Erziehung mit Entwicklung ist (Gewöhnung an körperliche Arbeit, Hygiene oder Kunst), dann verzichten Sie besser für mindestens ein weiteres Jahr darauf, indem Sie ihm einfach Ihre elterliche Liebe und Fürsorge schenken .

Experten raten Ihnen, nicht nur am Kind, sondern auch an sich selbst zu arbeiten. Dies betrifft vor allem, weil das Kind, wie gesagt, im Alter von zwei Jahren beginnt, alles nach den Eltern zu wiederholen, und deshalb müssen Sie versuchen, die Wörter genau so zu wählen, dass das Kind es kann leicht merken oder sogar wiederholen.

Sprich nicht zu schnell und spiele jeden Tag Logikspiele mit ihm. Wenn Sie alles richtig machen, zeigt Ihr Baby schnell das Zeug zu einem echten kleinen Genie, aber das reicht natürlich nicht für eine volle Entwicklung.

Arbeiten Sie mit Ihrem Kind, lehren Sie es.

Lehren Sie Ihre. Sprechen Sie dazu einfach mit ihm und zeigen Sie ihm zum Beispiel, wie man sich die Zähne putzt, wie man einen Hut aufsetzt, wie man ihn abnimmt und vieles mehr. Bringen Sie ihm bei, sich alleine zu kleiden, erklären Sie genau, warum Sie nachfassen müssen, aber tun Sie es so, dass er zumindest ein wenig versteht (im Alter von zwei Jahren betrachten sich Kinder bereits als separate Person im Haus, also werden sie es tun leicht verstehen, was man ihm sagt) ...

Beobachten Sie das Kind, finden Sie heraus, wofür sein Talent ist

Ja, ja, im Alter von zwei Jahren beginnt das Kind, Wünsche zu priorisieren und zu verstehen, daher ist es wichtig zu verstehen, was genau ihm gefällt und was nicht. Beobachte ihn einfach, vielleicht liebt er die Kunst? Definitiv lieben alle Kinder das Zeichnen, aber vielleicht ist das das einzige, was er will?

Wenn ja und Ihr Baby nur hinterher rennt, nachdem Sie um ein weiteres Blatt Papier zum Zeichnen gebeten haben, müssen Sie es sofort in diesem speziellen Plan entwickeln und am besten mit ihm zeichnen.

Es ist wichtig zu wissen!!! Viele Eltern versuchen, grob gesagt, „ihre Kinder auf ihre Weise zu erziehen“, indem sie ihnen genau das beibringen, was die Eltern für richtig halten. Ja, Sie müssen das Baby wirklich führen, aber Sie müssen trotzdem seine Wünsche berücksichtigen.

Das Kind liebt es zu zeichnen, aber möchten Sie, dass es Fußball spielt? - Zwingen Sie ihn auf keinen Fall und nehmen Sie ihm keinen Filzstift oder Bleistift weg, sondern geben Sie ihm beides, um sich in beide Richtungen zu entwickeln Er spielt mit seinem Vater oder seiner Mutter.

Was Sie sonst noch über 2-Jährige wissen müssen

Wie bereits erwähnt, ist die Erziehung eines Kindes im Alter von 2 Jahren ein schwieriger Prozess, da es zu denken beginnt, aber nicht vollständig versteht, wenn es etwas falsch macht. Deshalb kann er schelmisch oder anders ausgedrückt launisch sein, nur weil er glaubt, immer recht zu haben. Zum Beispiel kann er absichtlich ungehorsam sein, alles tun, um dich zu ärgern, oder einfach alle Aktionen hinter dir wiederholen, selbst wenn du nur auf der Couch sitzt, was nicht so beängstigend ist wie die erste Option.

Allerdings ist er auch überhaupt nicht gruselig, denn das kann man sogar ausnutzen. Wenn Sie zum Beispiel wirklich fernsehen möchten, aber das Kind anfängt zu schreien, bitten Sie es einfach noch lauter zu schreien, aber geben Sie Ihr Bestes, um ihm nicht Ihre Aufmerksamkeit zu schenken. Danach wird das Kind selbst dies nicht mehr tun wollen.

Ist es möglich, ein zweijähriges Kind zu bestrafen, zu schlagen?

Es ist kategorisch unmöglich, Kinder zu schlagen, da dies ihr Selbstwertgefühl senkt, aber in einigen Fällen halten die Eltern dies dennoch für notwendig, weshalb wir herausfinden werden, ob dies so ist. Was auch immer es war, aber es ist definitiv unmöglich, bis zu zwei Jahre alt zu sein, denn er ist noch nicht so alt geworden, um zu verstehen, wofür er bestraft wurde und ich werde nur verstehen, dass er immer nur schlechte Dinge tut (auch wenn die Bestrafung war ein Einzelfall), was sein Selbstwertgefühl senken wird ...

Bei den zweijährigen Kindern ist die Situation bereits etwas anders und sie verstehen vollständig, warum sie bestraft wurden, aber dies kann nicht missbraucht werden. Wenn Ihr Kind schuldig ist, versuchen Sie es ihm einfach zu erklären, und wenn es nicht klappt, nehmen Sie ihm auf keinen Fall etwas vor, sondern geben Sie im Gegenteil etwas Neues. Zum Beispiel ein neues Spielzeug, das erst gebraten werden muss, wenn das Baby zustimmt, dies nicht mehr zu tun. Wenn er es wieder anfängt, müssen Sie nur daran erinnern, dass er versprochen hat, dies nicht mehr zu tun, für ein Spielzeug.

Ein Kind zu schlagen ist, wie gesagt, absolut unmöglich!

Gibt es während der Zweijahresperiode Unterschiede zwischen einem Mädchen und einem Jungen?

Es gibt Unterschiede und in diesem Alter treten sie auf. Jungen werden aktiver, auch wenn sie körperliche Anstrengungen nicht mögen, sie streben immer noch danach, zerbrechen Spielzeug, nur um zu sehen, was drin ist, rennen, fallen, schlagen und vieles mehr, was man nur ertragen muss!

Mädchen sind ruhiger und gleichzeitig lieben sie Kreativität mehr. Kaufen Sie Ihrer Tochter unbedingt ein Skizzenbuch, obwohl die Tapete trotzdem skizziert wird. Dies ist für seine korrekte Entwicklung in diese Richtung notwendig.

Welche Spielsachen sollte ein zweijähriges Kind kaufen?

Jungen werden sich für kleine Spielzeuge interessieren, die zerlegt werden können. Große, die fast so groß sind wie er, werden das Baby schnell langweilen und es wird immer noch nach neuen fragen. Etwas im Sinne von "Pistols" braucht er noch nicht. Die ideale Lösung wären gewöhnliche übereinander stapelbare Würfel, Autos und ein Baukasten, der wohl die Lieblingsbeschäftigung aller Kinder ist.

Mädchen spielen für immer mit Puppen! In etwa 40% weigern sich Mädchen im Alter von zwei Jahren, mit Puppen zu spielen (sie beginnen später) und interessieren sich für Spielzeug speziell für Jungen (insbesondere wenn sie eines in der Familie haben).

Dies sind die Grundregeln für die Erziehung eines zweijährigen Kindes, und ich hoffe, dieser Artikel hat Ihnen geholfen, Ihre Frage zu beantworten. Seien Sie einfach bei Ihrem Baby, spielen Sie mit ihm und entwickeln Sie sich, dann werden Sie Ihrer elterlichen Pflicht als beste Eltern der Welt, zumindest in den Augen des Kindes, auf jeden Fall gerecht.

Sehen Sie sich ein nützliches Video zum Thema an: "Bildung: Wie man mit Launen umgeht, Wutanfälle. Krise 2 Jahre."

Je älter das Kind wird, desto weniger muss es sich um sich selbst kümmern. Nach 2 Jahren sind Kinder viel selbstständiger, da sie immer mehr Fähigkeiten (insbesondere Selbstbedienung) beherrschen, ihre Bedürfnisse sprachlich kommunizieren können, noch aktiver werden und selbstbewusster agieren.

Dies bedeutet jedoch keineswegs, dass das Baby weniger Aufmerksamkeit für sich selbst benötigt. Vielmehr ist das Gegenteil der Fall. Sie müssen es noch sorgfältiger überwachen und noch mehr Anstrengungen unternehmen, um die Persönlichkeit des Kindes zu entwickeln und seine Energie in die richtige Richtung zu lenken. Aus diesem Grund ist die Frage, wie man ein Kind im Alter von 2-3 Jahren erzieht, für die meisten Eltern akut und regt dazu an, die Merkmale dieses Alters zu studieren und die besten Möglichkeiten zu finden, mit ihrem Baby zu interagieren.

Merkmale der Entwicklung von Kindern im Alter von 2-3 Jahren

Nach 2 Jahren verbessern die meisten Kinder merklich ihre Sprache, ihr Wortschatz wächst, sie beginnen, einfache Sätze von 2-3 Wörtern zu bilden.
In diesem Alter beherrschen Kinder die Fähigkeiten der Selbstbedienung fast vollständig: Sie gehen selbstständig aufs Töpfchen, waschen sich die Hände, essen vorsichtig mit einem Löffel, trinken aus einem Becher und können sich an- und ausziehen.
Das Stillen verschwindet vollständig, das Kind isst Erwachsenennahrung und manifestiert seine kulinarischen Vorlieben noch deutlicher.
Die meisten Kinder gehen im Alter von 2-3 Jahren in den Kindergarten. Der günstigste Zeitpunkt für den Beginn seines Besuchs gilt als das Alter des Kindes im Alter von 3 Jahren, wenn die Verbindung zur Mutter allmählich nachlässt und der Wunsch besteht, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. In diesem Fall ist die Anpassung an den Kindergarten weniger schmerzhaft.
Das Kind lotet aktiv die Grenzen des Zulässigen aus, lernt die Verhaltensregeln und testet die Eltern auf Stärke. Sicher ist Ihnen aufgefallen, dass Ihr Kind bereits gelernt hat zu „schummeln“, die Reaktion von Erwachsenen auf ihre Handlungen beobachtet, sich mit Mama, Papa, Oma und anderen Verwandten ganz anders verhalten kann.
Das Kind manipuliert Objekte noch aktiver, seine Aktionen werden genauer und die Bewegungskoordination verbessert sich.
Im Alter von zwei Jahren kennt das Kind die Handlungen von Menschen, Tieren, den Zweck von Objekten, zum Beispiel, dass „der Vogel fliegt“, „das Auto fährt“, „sie sich die Hände mit Seife waschen“ usw.
Babys in diesem Alter sind sehr erregbar. Aber es kann sehr schwierig sein, sie zu beruhigen.
Die Nachahmung von Erwachsenen wird zur Hauptmethode, um verschiedene Fähigkeiten zu vermitteln.
Das Verlangen des Babys nach Unabhängigkeit wächst, weil es bereits so viel kann! Immer öfter hört man von ihm den Satz: „Ich selbst!“, wenn man ihm mal wieder bei etwas helfen möchte. Daher ist die Erziehung eines Kindes im Alter von 2-3 Jahren wichtig, um ihm die Möglichkeit zu geben, zu wählen, Initiative und körperliche Aktivität zu fördern.
Viele Kinder im Alter von 2-3 Jahren neigen zu der einen oder anderen Art von Aktivität: Zeichnen, Modellieren aus Plastilin, Konstrukteur sammeln, Rollenspiele usw. Natürlich kann dies bisher nicht von stabilen Interessen gesprochen werden, sondern von einer bestimmten Persönlichkeit Eigenschaften eines Kindes können sich im Verlauf dieser Aktivitäten manifestieren.
Die Vorstellungskraft entwickelt sich aktiv, das Baby fantasiert. Dies macht sich normalerweise in seiner Rede, seinem Spiel, seinen Zeichnungen bemerkbar.
Das Spektrum der manifestierten Emotionen erweitert sich erheblich. Das Kind kann Freude, Freude, Überraschung, Zuneigung, Verlegenheit, Mitleid, Enttäuschung, Wut, Angst, Sympathie usw.
Nach 2 Jahren tritt Interesse an Gleichaltrigen auf, das Baby möchte kommunizieren, spielen, mit anderen Kindern befreundet sein. Gleichzeitig bleibt auch die Interaktion mit Erwachsenen für ihn von Bedeutung.

Psychologie von Jungen und Mädchen im Alter von 2-3 Jahren: Gibt es Unterschiede?

In diesem Alter können Kinder Jungen und Mädchen nach ihren äußeren Merkmalen unterscheiden: nach Kleidung und Verhalten.

Unterschiede zeigen sich auf der Ebene der Trends. Beispielsweise kann nicht gesagt werden, dass die Sprachentwicklung bei allen Mädchen schneller verläuft als bei Jungen. Aber noch häufiger beherrschen Mädchen die Sprache früher als Jungen.
Jungen entwickeln schneller visuell-räumliche Fähigkeiten.
In den meisten Fällen werden sich Jungen später an das Töpfchen gewöhnen.
Bei Jungen entwickelt sich die Grobmotorik schneller, bei Mädchen die Feinmotorik.

Krise 2-3 Jahre: Warum entsteht sie und wie kann man sie überwinden?

Die Entstehung der Krise ist mit mehreren Faktoren verbunden:

Das Kind erreicht einen erheblichen Entwicklungsstand und beherrscht eine Vielzahl von Fähigkeiten, die es ihm ermöglichen, sich weitgehend unabhängig zu fühlen. Daher widersteht das Baby allen Versuchen von Erwachsenen, seine Freiheit und Aktivität einzuschränken.
Es entsteht eine Persönlichkeitsbildung des Kindes, sein Charakter, sein Ich-Bewusstsein. Es ist wichtig für ihn, seine Vorlieben auszudrücken, er versucht, die Position von "mein" klar zu definieren, ist eifersüchtig auf seine Sachen, Spielzeuge usw.

Charakteristische Merkmale im Verhalten eines Kindes, die auf eine Krise hinweisen:

Sturheit: Das Baby fordert etwas und besteht nach der anfänglichen Entscheidung noch lange auf sich selbst.
Widerstand gegen Aufforderungen, Anweisungen, Entscheidungen von Erwachsenen; Protest.
Streben nach Unabhängigkeit.
Häufige Launen und Wutanfälle.
Manifestation des Despotismus.

Wie überwindet man die Krise?

Gehen Sie zunächst davon aus, dass sich Ihr Kind in einer Krise befindet und wappnen Sie sich in dieser Zeit mit dem Wissen der Kinderpsychologie und -entwicklung.
Wenden Sie das Prinzip an: Üben Sie maximale Geduld aus. Wenn ein Kind nach 2 Jahren großgezogen wird, wird es noch mehr brauchen.
Betrachten Sie den Widerstand und die Ablehnung Ihres Kleinen als Übung, um sich zu äußern. Zufälligerweise muss das Baby als Eltern zunächst verschiedene Techniken und Verhaltensweisen „erarbeiten“ und erst dann auf die Gesellschaft übertragen. Wenn ihm eine solche Gelegenheit nicht gegeben wird, kann er in Zukunft Probleme mit der Anpassung in der Gesellschaft haben.
Versuchen Sie nicht, den Protest und den Ausdruck von Wut des Kindes zu "brechen" und hart zu unterdrücken. Dies wird nur die Distanz zwischen Ihnen vergrößern und sein Vertrauen in Sie untergraben. Versuchen Sie, "sanft zu führen" und Ihre Position ruhig zu verteidigen.
Anstelle von "Nein" sagen Sie oft, wie Sie sich verhalten und verhalten sollen.
Schreien Sie nicht und wenden Sie keine körperliche Bestrafung an. Wenn sich das Kind aggressiv verhält, lassen Sie es mit Hilfe Ihrer Mimik und Intonation wissen, dass Sie unangenehm sind und es etwas Schlimmes tut.
Lassen Sie ihn nach Möglichkeit unabhängig agieren. Seien Sie dabei, führen Sie, unterstützen Sie.

Die Aufgaben der Erziehung und Erziehung von Kindern:

die Alterskrise günstig zu überwinden;
halten Sie die goldene Mitte zwischen Verboten und übermäßiger Handlungsfreiheit;
Kreativität entwickeln;
Förderung der Sprachentwicklung;
helfen, die Normen und Verhaltensregeln in der Gesellschaft aktiv zu assimilieren;
entwickeln Sie die emotionale Sphäre, ermöglichen Sie es Ihnen, Ihre Gefühle offen auszudrücken;
vermitteln Reaktionsfähigkeit gegenüber Menschen, Freundlichkeit;
fördern Initiative und den Wunsch, unabhängig zu sein.

Wie man ein Kind nach 2 Jahren großzieht

Das wichtigste Beispiel für das Kind sind Sie. Er beobachtet Ihr Verhalten, kopiert es, spiegelt Ihren emotionalen Zustand wider, ist manchmal in derselben Stimmung wie Sie. Daher müssen Sie sich zuerst selbst erziehen und erst dann - das Kind.
Loben Sie Ihr Baby für seine Fähigkeiten und sein korrektes Verhalten.
Nehmen Sie alle Probleme und Ängste des Kindes ernst, auch wenn Sie denken, dass sie "gut, gar nicht" sind. Für Ihr Baby ist alles wichtig, was es stört. Lass ihn sprechen, gut zuhören, da sein und unterstützen.
Spielen Sie aktiv mit Ihrem Baby, geben Sie verschiedene Charaktereigenschaften. Mit Hilfe des Spiels lernt das Kind besser, sich zu verhalten.
Verwenden Sie Märchen (auch sich selbst zu erfinden), um das Kind effektiver zu beeinflussen: um die richtigen Einstellungen und Verhaltensnormen zu bilden und um mit Ängsten umzugehen.
Fragen Sie Ihr Kind nach den Vorlieben: "Was ist Ihre Lieblingsfarbe?", "Was spielst du gerne?", "Welche Tiere magst du?"
Erlauben Sie Ihrem Kind, seine Gefühle auszudrücken, benennen Sie sie, damit es lernen kann, sie zu verstehen. Zum Beispiel: "Du bist wütend" oder "Das Mädchen weint, sie tut dir leid, oder?"
Schauen Sie sich Cartoons an oder lesen Sie Bücher, kommentieren Sie das Verhalten der Charaktere, besprechen Sie mit dem Baby, welche von ihnen gut und wer schlecht abgeschnitten hat. Fragen Sie die Krümel, wie sie sich fühlen, welche von ihnen er mag.
Fördern Sie die Bekanntschaft des Kindes mit anderen Kindern: Besuchen Sie regelmäßig die Spielplätze, besuchen Sie. Sprechen Sie mit Ihrem Kleinen über Freundschaft und helfen Sie anderen. In der Regel wirkt sich ein Besuch in einem speziellen Kinderzentrum, in dem das Kind gleichzeitig bei seiner Mutter ist und mit Gleichaltrigen interagiert, positiv auf die Entwicklung aus.
Beziehen Sie Ihr Kind aktiv in gemeinsame Angelegenheiten ein, geben Sie einfache Aufgaben, fördern Sie seinen Wunsch, Ihnen zu helfen.
Seien Sie flexibel und versuchen Sie hinter jedem Ungehorsam und Protest, die wahren Gründe für dieses Verhalten zu erkennen, um es sanft zu korrigieren.
Lassen Sie das Kind immer mit Hilfe von Zuneigung und Worten verstehen, dass Sie es lieben, egal wie es sich verhält.

So schwierig und verantwortungsvoll die Erziehung eines Kindes im Alter von 2-3 Jahren auch erscheinen mag, dieser Prozess ist gleichzeitig interessant und förderlich für die Entwicklung der Eltern selbst. Die Liebe zu Ihrem Baby und die Fähigkeit, das richtige Verhalten ihm gegenüber zu wählen, schaffen die Grundlage dafür, sich vom Rebellen zu Ihrem Assistenten und einer unabhängigen proaktiven Persönlichkeit zu entwickeln.

Jedes Kind hat von Geburt an einen individuellen Charakter. Bildung muss schon in sehr jungen Jahren beginnen, damit die Zeit der Persönlichkeitsbildung am leichtesten vergeht. Was die Erziehung eines Kindes im Alter von 2 bis 3 Jahren angeht, gibt die Psychologie eine Vielzahl von Ratschlägen. Dies liegt daran, dass die Entwicklung des Kindes harmonisch und vielseitig sein sollte. Das Verhalten eines Dreijährigen bestimmt nicht, wie er aufwachsen wird. Es wird durch das Temperament bestimmt, nicht durch den Charakter korrigiert.

Kinder bis 3 Jahre zeigen nicht, wie gut sie ausgebildet sind. Das Verhalten setzt sich aus den Eigenschaften des Temperaments zusammen: Die Persönlichkeitsbildung findet statt. Die Vorlieben und das Weltbild der Krümel ändern sich mehrmals täglich, was die Aufgabe der Eltern erschwert. Die Psychologie eines Kindes im Alter von 3 Jahren hat ihre eigenen Merkmale:

Im dritten Lebensjahr sollte dem Verhalten des Kindes in der Gesellschaft höchste Priorität eingeräumt werden.

Versuchen Sie, dem Baby Informationen in Form eines Spiels zu vermitteln. Strenge Verbote wirken sich negativ auf den Bildungsprozess aus und können zu unangemessenem Verhalten und Hysterie führen. Beobachten Sie den Tagesablauf. Unterlassen Sie es, die Beziehung zu Ihrem Ehepartner in Gegenwart von Kindern zu klären. Sie reagieren negativ auf solche Gefühlsäußerungen ihrer Eltern.

Der Unterschied zwischen Jungen und Mädchen

Nach zwei Jahren beginnen Kinder, ihr Geschlecht zu erkennen. Heben Sie die Unterschiede mit entsprechender Kleidung hervor. Das schnellste sexuelle Bewusstsein entsteht im Kinderteam. Auffällig ist die Einteilung von Vorschulkindern in Gruppen zur Kommunikation.

Die Besonderheiten der Erziehung von Jungen bestehen darin, dass sie von klein auf über die Unzulässigkeit von Kämpfen mit Mädchen, über die Rolle des Beschützers und des zukünftigen Familienoberhauptes aufgeklärt werden müssen. Dies lässt sich am einfachsten erklären, wenn der Vater seinem Sohn ein Vorbild ist.

Es ist zu früh für Mädchen, besondere Fähigkeiten zu vermitteln. Fördern Sie ihre Leidenschaft für das Anpassen und Dekorieren. Mädchen ahmen oft ihre Mütter nach und versuchen, das Haus zu putzen oder Mahlzeiten zuzubereiten. Kaufen Sie themenbezogene Spielzeugsets, die Küchengeräte und Haushaltsgeräte simulieren. So kann das Baby jederzeit die Rolle der Hausfrau ausprobieren.

Merkmale der Organisation von Klassen

Im Alter von 2-3 Jahren ist es notwendig, auf viele Arten mit dem Kind umzugehen. Zu diesem Zeitpunkt sollte die Ausbildung sein:

ästhetisch;
Moral;
physisch.

Sie müssen die einfachsten Selbstbedienungsfähigkeiten in die Krümel einflößen und Höflichkeitsunterricht geben. Drei Jahre sind dafür der optimale Zeitpunkt.

Der Hauptfehler, den Eltern machen, besteht darin, lange Unterrichtsstunden zu planen und zu versuchen, viele neue Dinge für sie zu lernen. Ein Dreijähriger braucht nur 10-15 Minuten, um sich neues Wissen anzueignen, danach muss die Art der Aktivität geändert werden.

Wenn das Baby keine Lust zum Lernen hat, ersetzen Sie den Unterricht durch Lesen, Hören von Musikkompositionen und Anschauen von Lehrfilmen. Die Aktivität sollte ruhig sein, damit die Veränderung im Tagesablauf nicht zu spüren ist.

Psychologen empfehlen die Verwendung von sensorischen didaktischen Spielen. Sie tragen gute Früchte und entwickeln das Baby in mehrere Richtungen gleichzeitig: Sie verbessern die Feinmotorik, verbessern die Vorstellungskraft und lehren, logische Ketten aufzubauen. Ein Beispiel für ein solches Spiel ist Mosaik. Legen Sie zuerst die Muster zusammen und lassen Sie das Baby das Bild dann selbst zusammenstellen.

Merkmale verschiedener Temperamente

Häufig entstehen Probleme und Ungehorsam aus der falschen Herangehensweise an die Erziehung eines Kindes. Wenn Sie die individuellen Eigenschaften Ihres Kindes nicht berücksichtigen, werden Sie sehr oft auf Missverständnisse und Wutanfälle stoßen. Alle Menschen werden je nach Temperament in 4 Gruppen eingeteilt, für jedes Baby wird es von Geburt an gelegt. Gleichzeitig gibt es keine idealen Vertreter dieser oder jener Gruppe. Die Aufteilung erfolgt nach dem Prinzip des Vorherrschens von Charakterzügen eines der Temperamente.

Die Hauptaufgabe der Eltern besteht darin, dem Kind einen Charakter zu verleihen, der die Mängel des Temperaments ausgleicht. Ein individueller Ansatz ermöglicht es Ihnen, dies so effizient und schonend wie möglich zu tun. Versuchen Sie, direkte und unangemessene Verbote zu vermeiden.

Verbote: bewusst und nicht

Bei einem regelrechten Verbot protestiert jedes Kind ab drei Jahren, aber ganz auf diesen erzieherischen Moment kann nicht verzichtet werden. Durch das Verbot legen Sie eine „Grenze“ fest, die nicht überschritten werden kann. Sie können Einschränkungen verwenden, um das Verhalten der Krümel in der Gesellschaft zu korrigieren und zu schützen.

Eltern verwenden Hemmungen oft aus Gewohnheit. In der Kindheit waren sie oft selbst eingeschränkt und schaffen bewusst einen Rahmen für ihr Kind. Informationen filtern und nur das wirklich Notwendige verbieten.

Jede Einschränkung des Bildungsprozesses muss erklärt werden. Er muss einen klaren Grund haben, sich zu äußern. Erzählen Sie uns von den Folgen eines Verstoßes gegen das Verbot. Dies sollten keine Androhungen von Repressalien sein, sondern konstruktive und logische Schlussfolgerungen. Zum Beispiel in einer Situation, in der Sie einem Kind den Kauf von Eis verweigern: Der Grund ist eine schwache Immunität, die Erklärung sind häufige Krankheiten und die Folgen des Verstoßes sind eine langfristige Behandlung.

Es gibt eine Gruppe irrationaler Verbote, die vom Erziehungsprozess ausgeschlossen werden müssen. Unbewusste Einschränkungen haben Gründe:

Das Prinzip „du – ich, ich – du“. Das Kind benahm sich bei einem Spaziergang schlecht, wofür ihm die Eltern Süßigkeiten vorenthielten oder das zuvor versprochene Spielzeug nicht kauften.
Neid. Schöne Kleider, leckeres Essen und gutes Spielzeug – vielen Kindern der 90er Jahre wurden diese Vorteile vorenthalten. Jetzt legen sie ganz ohne Grund Einschränkungen vor Kinder, die keine Schutzfunktion und keine erzieherische Komponente haben.
Erhöhte Angst und Überfürsorglichkeit. Meistens drängt dieser Grund Mütter zu unbewussten Verboten. Frauen versuchen, die Erstgeborenen und Vorschulkinder mit schlechter Gesundheit vor allem zu schützen. Aus diesem Grund kommunizieren viele Kinder nicht mit Gleichaltrigen, haben keinen Hund, kein Fahrrad, kein Skateboard etc. zu Hause.