Que doit être capable de faire un bébé de 6 mois ? Développement de l'enfant au sixième mois de la vie. Quand le bébé est assis

15.07.2023

Six mois constituent l’une des étapes les plus importantes de la croissance physique et émotionnelle d’un bébé. Un enfant à 6 mois commence à manipuler plus consciemment les jouets et essaie de communiquer avec les gens qui l'entourent. Le bébé essaie ses premiers aliments complémentaires et développe même des préférences gustatives.

Taille et poids de bébé à 6 mois

Les caractéristiques physiques d’un nourrisson dépendent de nombreux facteurs, notamment l’hérédité et le sexe, et varient donc considérablement. Taille de bébé à 6 mois :

garçons - de 63 à 71,9 cm ;
filles - de 61,2 à 70,3 cm.

Poids autorisé pour bébé à 6 mois :

garçons – 6,4-9,8 kg ;
filles – 5,7-9,3 kg.

Alimentation bébé à 6 mois

Pour que la taille et le poids du bébé soient conformes aux normes ci-dessus, il doit bien manger et régulièrement. L'alimentation principale d'un bébé à 6 mois reste le lait maternel ou une préparation adaptée, mais vers la fin de la première moitié de la vie, il est nécessaire d'introduire des aliments complémentaires. Les pédiatres autorisent à la fois les méthodes basiques et pédagogiques. Dans le premier cas, de nouveaux plats sont proposés au bébé selon un planning et en quantités limitées. La deuxième option consiste pour l'enfant à déguster de manière autonome de petites portions de plats de la table « adulte », pour lesquelles il développe un intérêt alimentaire.

Le lait maternel reste l'élément principal de l'alimentation d'un bébé de six mois, mais pour le déjeuner vous pouvez lui proposer un nouveau plat. L'alimentation complémentaire d'un bébé de 6 mois avec un poids corporel normal devrait commencer. Pour leur préparation, les produits hypoallergéniques qui poussent dans la région où vit l'enfant sont mieux adaptés :

courgettes;
citrouille légère;
brocoli;
squash;
chou-fleur.

La purée est composée d'un seul légume et d'eau. Vous ne pouvez pas ajouter de sel, de sucre ou de beurre, c'est une charge trop intense pour le système digestif du bébé. Si toléré, vous pouvez diversifier le menu de bébé à 6 mois. Il est préférable de les introduire 10 à 15 jours après avoir goûté les légumes. Les purées simples à un composant des fruits suivants conviennent :

pêche;
pomme;
banane;
poire;
prune;
abricot.

maïs;
sarrasin;

L'alimentation complémentaire commence par un essai visant à suivre la réaction du bébé à un nouveau produit. Pour la première fois, il est conseillé de donner au bébé 0,5 à 1 cuillère à café du plat. Vous pouvez augmenter progressivement la portion jusqu'à la limite maximale. Tarifs journaliers d'alimentation complémentaire pendant 6 mois :

purée de légumes – 10-120 g;
bouillie – 10-150 g;
purée de fruits – 5-60 g.

Menu enfant pour IV à 6 mois

Les enfants recevant une formule adaptée sont mieux outillés pour digérer les nouveaux aliments. Les enfants de 6 mois continuent, mais ne constituent pas la composante principale de l’alimentation du bébé. Les préparations à base de lait sont incluses dans le menu en quantités de 400 à 500 ml. Le reste de la nourriture est constitué d’aliments complémentaires. Sa variété et ses portions dépendent du poids de l'enfant à 6 mois, des aliments qui l'intéressent et s'il a des réactions allergiques à certains aliments. Recommandations approximatives pour la quantité d'aliments complémentaires par jour :

purée de légumes – 150 g;
bouillie – 160 g;
jus de fruits et purées – 60 g chacun ;
fromage cottage – 40 g;
purée de viande – jusqu'à 30 g;
jaune – 0,25 pièce (pas tous les jours);
lait entier – jusqu'à 200 ml (dans les plats si toléré) ;
biscuits, crackers – 3 g (pour tester) ;
beurre, huile végétale – jusqu'à 3 g (dans les plats).

Mode bébé à 6 mois

À partir de six mois, la quantité de sommeil continu, nocturne et diurne du bébé change. À six mois, l’horaire d’un enfant se rapproche de celui d’un adulte. Le bébé se réveille encore régulièrement pour téter, mais il le fait moins souvent. Avec un développement normal, une santé et un état émotionnel stable, un bébé de 6 mois peut se reposer la nuit sans se réveiller pendant environ 7 heures d'affilée.

Combien de temps un enfant doit-il dormir à six mois ?

La durée totale du sommeil d'un bébé à cet âge est d'environ 12 à 14 heures. Plus de la moitié de ce temps se produit la nuit (jusqu'à 10 heures). Le sommeil diurne d'un enfant à six mois est de 3 à 4 heures :

le matin, après le repas – 40 à 60 minutes ;
au déjeuner – environ 2 heures ;
le soir - environ 60 minutes.

Bébé de 6 mois ne dort pas bien

Les troubles du sommeil et l'anxiété sont fréquents pendant la période décrite, surtout après 19 à 20 heures. Un enfant de 6 mois ne dort pas bien la nuit à cause de... À ce stade de développement, les incisives inférieures se développent, ce qui provoque des démangeaisons des gencives, des douleurs et un gonflement des tissus mous de la bouche. Autres facteurs qui provoquent un mauvais sommeil chez les bébés de six mois :

rester éveillé trop longtemps;
beaucoup de nouvelles impressions et émotions ;
stresser;
manque de fatigue;
activité vigoureuse, jeux avant de se coucher ;
caractéristiques des rythmes biologiques ;
anxiété de séparation (peur de se séparer de la mère) ;
de nouvelles conditions de sommeil (une autre chambre, un berceau) ;
ballonnements;
augmentation de la température corporelle;
tout problème de santé.

Six mois est une date importante dans la vie d'un bébé. À ce stade, le bébé acquiert de nombreuses nouvelles compétences physiques et émotionnelles, fait ses premières tentatives de communication et apprend à contrôler son corps. Lorsqu'un enfant atteint l'âge de six mois, les parents doivent acheter des jouets éducatifs et consacrer plus de temps au bébé pour des divertissements communs. De plus, il faut veiller à la sécurité dans les locaux, le bébé peut déjà se déplacer de manière autonome.

Que peut faire un bébé de 6 mois ?

Un bébé de six mois peut se retourner librement du dos au ventre et sur le dos ; de nombreux enfants aiment tourner comme une toupie. Il existe une liste de compétences de base qu'un bébé devrait être capable d'acquérir à 6 mois :

asseyez-vous avec un soutien;
tenez votre tête et contrôlez sa position ;
allongez-vous sur le ventre avec un appui sur vos mains ;
rester debout un court instant avec un appui sous les bras ;
ouvrez la bouche à la vue d'une cuillère ;
retirer les aliments avec les lèvres ;
soutenez le sein avec vos mains pendant la succion ;
mangez de la nourriture fine à la cuillère;
transférer un jouet d'une main à l'autre ;
essayez d'explorer (par tous les moyens).

Que devrait être capable de faire émotionnellement un enfant de six mois :

imiter les adultes;
regarder le jouet pendant longtemps et interagir avec lui ;
apprendre à connaître les gens;
montrer des émotions (rire, froncer les sourcils, avoir peur) ;
réagir aux mots et à la musique ;
prononcer des syllabes répétées ;
exprimer des désirs à l'aide de sons ;
avoir des préférences (jouet, dessin animé, personne préféré).

Les parents doivent tenir compte du fait que chaque bébé est unique dans son développement. Certains bébés commencent à s'asseoir, à ramper et à d'autres activités attendues à 6 mois, d'autres un peu plus tard, et certains bébés sautent certaines étapes et passent directement à des tâches plus complexes. Il est important de permettre à l’enfant de grandir selon son rythme personnel et de ne pas l’obliger à faire quoi que ce soit « par la force ».

Comment développer un bébé à 6 mois ?

Maman et papa devraient participer à l'éducation d'un bébé de six mois. Lorsqu'un enfant atteint l'âge de 6 mois, il comprend la différence entre les « amis » et les « étrangers », bénéficie de l'attention des membres de la famille et se comporte avec méfiance envers les étrangers. Pour que votre enfant grandisse correctement, vous devez consacrer du temps à améliorer ses compétences physiques, émotionnelles et sociales. Le développement du bébé à 6 mois implique :

des jouets adaptés à l'âge ;
divertissement éducatif;
utilisation des technologies modernes (jeux gadgets, dessins animés) ;
faire de la gymnastique.

Au premier semestre, le bébé maîtrise déjà bien le réflexe de préhension, mais sa motricité fine doit être améliorée. Jouets adaptés aux bébés de 6 mois :

pouf;
gros cubes mous;
grands puzzles en mousse;
tasses;
jouets musicaux et interactifs;
les grosses voitures ;
poupées gigognes;
grosses boules, boules;
Peluches;
services de table en plastique;
des livres gonflables et souples avec des images lumineuses ;
labyrinthes;
bips sonores ;
spirales avec boules;
sacs souples avec différents remplissages;
Velcro et autres.

Il est très facile de divertir un bébé de six mois, il aimera même les choses du quotidien - une casserole avec couvercle, un sac bruissant, des vêtements à gros boutons. Si un enfant reçoit de nombreux jouets éducatifs pendant 6 mois, les parents doivent l'aider à les maîtriser. Ensemble, vous pourrez assembler et démonter une pyramide, une poupée gigogne, un puzzle. L'essentiel est de commenter les mouvements et les actions de votre bébé avec des mots clairs, en l'appelant par son nom (« Dasha a mis la bague, a enlevé la bague »). Lors de tels jeux, il est important de montrer au bébé comment bouger correctement ses mains et quoi faire avec les objets.

Les comptines occupent une place particulière dans le développement des jeunes enfants. Non seulement ils s'amusent, mais ils apprennent également à l'enfant à comprendre les mots, à ressentir le rythme et à établir un lien entre eux et les actions ultérieures. Les comptines pour bébé de 6 mois peuvent être pratiquées le matin, complétées par des exercices et des lavages :

Nous nous sommes réveillés. Nous nous sommes réveillés. Ils s'étirèrent doucement et sourirent à maman et papa.
Qui est déjà réveillé ? Qui a tendu la main avec tant de douceur ? Étirez-vous et étirez-vous, des orteils jusqu'au sommet de la tête. Nous nous étirons, nous nous étirons, nous ne resterons pas petits. C'est à cette vitesse que nous grandissons, c'est ainsi que nous marchons avec nos jambes.
Ils se sont lavé les joues. Le nez a été lavé. Et les yeux ont été oubliés.
Donne-moi tes mains et sors du lit. Allons nous laver. Où est l'eau ? Trouvons-le !
Oui, d'accord, d'accord, d'accord. Nous n'avons pas peur de l'eau. Nous nous lavons et sourions à maman.

Comptines pour la motricité fine :

Petit poucet, où étais-tu ? J'ai cuisiné du bortsch avec ce frère, je suis allé dans la forêt avec ce frère, j'ai mangé du porridge avec ce frère, j'ai chanté des chansons avec ce frère(pliez les doigts).
Un deux trois quatre cinq! Comptons les doigts. Fort et amical, tout le monde est si nécessaire. Les doigts sont rapides, adroits et propres. Ce doigt veut dormir, ce doigt veut sauter dans le lit ! Ce doigt a fait une sieste, ce doigt s'est endormi. Ce petit doigt ne dort pas, il essaie de s'enfuir.
Le gros et le gros doigt est allé dans le jardin pour cueillir des cerises. Un signe placé sur le seuil lui indiquait le chemin. Le majeur est le plus précis : il fait tomber les cerises de la branche. Nameless ramasse et remplit des seaux de cerises. Et le petit doigt doux plante des graines dans le sol.

Lorsqu'un enfant atteint l'âge de 6 mois, il sait rire sincèrement, il a donc absolument besoin de lire des comptines amusantes et divertissantes :

Deux pompiers ont couru (pour caresser l'une et l'autre joue du bébé), et ont appuyé sur le bouton (toucher le nez) : bip !
Soleil, soleil, regarde par la fenêtre. Brille un peu de lumière, je vais te donner des petits pois.
Pluie, pluie, c'est plus amusant. Goutte à goutte, goutte à goutte, ne le regrette pas. Ne nous mouillez pas, frappez à la fenêtre.
Le soleil regarde par la fenêtre et brille dans la chambre de Masha (nom de l’enfant). Nous avons applaudi, très heureux du soleil.
Quel genre de jambes, quel genre de jambes ? Ce sont les jambes de notre bébé. Nous ne donnerons pas de telles pattes à un chien ou à un chat. Ces jambes, nos jambes, courront le long du chemin.

Les enfants sont divertis par les jeux les plus simples, par exemple le « cache-cache » et les vieilles comptines, qui contribuent également au développement de la motricité et de l'orientation spatiale :

pie-corbeau;
sur les bosses ;
le lapin est sorti se promener ;
Des ours et d'autres chevauchaient.

Dessins animés pour bébés de 6 mois

Tous les pédiatres modernes ne conseillent pas d'initier un enfant aux gadgets, à la télévision ou aux ordinateurs à un âge aussi précoce. Le développement d'un enfant à six mois se déroule pleinement même sans dessins animés ; la plupart des experts disent qu'ils n'ont aucune valeur. Si les parents décident de diffuser des programmes de divertissement pour leurs enfants, leur visionnage ne devrait pas durer plus de 10 minutes par jour. À 6-7 mois, un enfant peut voir les dessins animés suivants :

Smeshariki;
Pièces en bois ;
Petit amour ;
Luntik;
Intelligent;
Bébé Einstein et autres.

Les exercices contribuent au développement normal du système musculo-squelettique et renforcent les muscles. Pour qu'un bébé de 6 mois se développe correctement, il faut pratiquer régulièrement une gymnastique simple :

« Survoler » avec appui sur les mains sur le ventre.
Ramper avec de l'aide.
Flexion et extension des jambes (une à la fois et ensemble).
« Bateau volant » avec support (les poignées se déplacent sur les côtés).

Dès son premier « anniversaire », l’enfant connaît un succès incroyable. En comparant les photos et vidéos d’un nouveau-né avec le petit homme qui marche désormais dans son berceau, vous constaterez une différence colossale.

Si vous commencez à faire le point sur la période écoulée, vous serez étonné de voir à quel point votre bébé a grandi et pris du poids en six mois, combien de compétences il a maîtrisées. Mais le bébé ne va pas s'arrêter là, et votre tâche sera de continuer à aider son développement, car il y a encore de nombreux objectifs à atteindre : l'enfant doit apprendre à ramper, à parler et à marcher.

Pour aider votre bébé à acquérir de nouvelles compétences, vous devez avoir une idée de ce qu'un bébé devrait être capable de faire, afin de pouvoir comprendre comment développer un bébé à 6 mois. Le calendrier de développement de l’enfant, qui décrit les réalisations que les bébés devraient avoir à six mois, peut vous guider.

Le développement physique des enfants au sixième mois de la vie continue de progresser à un rythme rapide. Le bébé déploie beaucoup d'efforts pour acquérir de nouvelles compétences et amener celles déjà acquises à un niveau normal. Le calendrier de développement de l'enfant n'indique que des dates approximatives quant au moment et à ce que le bébé doit apprendre et à ce qui devrait changer dans sa vie. Si la fille de votre voisin sait déjà ramper et que votre garçon vient d'apprendre à se retourner, ne vous inquiétez pas s'il est en retard dans son développement. Même si à la fin du sixième mois, l'enfant n'a pas maîtrisé les compétences nécessaires, les médecins lui accordent encore deux semaines pour les développer.

au sixième mois de la vie, tous les enfants devraient commencer à ramper ; sans soulever leur ventre de la surface, ils avancent, reculent et tournent en rond ;
le niveau de coordination des mouvements de la main permet à un enfant de six mois d'utiliser deux membres simultanément pour saisir, lancer et applaudir, le bébé peut se retourner tout en tenant un jouet ; De plus, à la fin du sixième mois, le bébé devrait être capable de regarder des objets et de les prendre avec ses mains droite et gauche.
la motricité fine se développe, un bébé à six mois peut ouvrir des boîtes, tourner des pages épaisses de livres pour enfants, insérer des tasses les unes dans les autres ;
un enfant de six mois devrait être capable de s'asseoir seul ou avec un soutien ;
lorsqu'il se lève en position couchée sur le ventre, le bébé doit pouvoir le faire sans la participation de ses avant-bras ;
à six mois, l'enfant doit être capable de tenir sa tête en position verticale et assise ;
un changement de position du corps dans l'espace déclenche une stimulation de l'appareil vestibulaire, l'enfant demande donc constamment à être tenu par des adultes, il aime être balancé, soulevé au plafond ou tourné.

Se soucier

Les bébés de six mois ont généralement déjà leurs premières dents dans la bouche. Le moment de leur éruption dépend de facteurs héréditaires : chez certains bébés, ils apparaissent avant six mois, chez d'autres seulement entre 7 et 8 mois. L'ordre de croissance des dents peut également différer des normes. Les parents ne doivent pas s'inquiéter si l'apparition des incisives est retardée ou si leur croissance est légèrement irrégulière.

La croissance des dents chez les enfants de six mois est associée à une salivation excessive, des douleurs, des démangeaisons et de la fièvre. Vous devez donc disposer d’une réserve de certains médicaments dans votre trousse de premiers secours afin de soigner rapidement les gencives douloureuses de votre bébé et de faire baisser sa température. En plus des antipyrétiques et des gels analgésiques adaptés à l'âge, il sera utile d'acheter plusieurs anneaux de dentition pour votre bébé.

Continuez à baigner votre bébé dans le bain tous les jours et faites de la gymnastique avec lui pour renforcer ses muscles.

Puisqu'un bébé de six mois peut ne pas être intéressé à s'asseoir dans un parc, vous devez lui organiser la vie « sexuelle » la plus confortable et la plus sûre. Placez une couverture épaisse sur le sol et laissez votre enfant jouer dessus. Le bébé jouera et s'entraînera à ramper sans risque de chute. Vous devrez apporter des soins quotidiens aux surfaces sur lesquelles votre bébé rampe.

Émotions et comportement

L’expression des émotions du bébé reste vive ; toutes les expériences se reflètent sur son visage. À mesure que le bébé commence à apprendre des jouets qui nécessitent des mouvements précis, il peut parfois se mettre à pleurer à cause d'échecs. Des colères peuvent également survenir si l'enfant n'obtient pas ce qu'il demande ou est obligé d'endurer quelque chose qu'il n'aime pas.

Un enfant au sixième mois de sa vie continue de communiquer activement avec ses proches. Il a déjà formé son propre «vocabulaire» - un ensemble de certains sons prononcés avec différentes intonations aide le bébé à communiquer qu'il n'aime pas quelque chose, ou qu'il est heureux que papa rentre du travail ou de l'apparition d'un nouveau jouet. Ce « langage de bébé » est loin d'être adulte, mais les parents attentifs comprennent même ces combinaisons sonores et comprennent exactement ce que veut exactement le bébé.

À six mois, les bébés connaissent déjà leur nom et réagissent lorsqu'on leur parle, se sentent à l'aise avec des personnes familières et lorsque des étrangers apparaissent, ils se méfient et peuvent même pleurer. Ne vous inquiétez pas, il s’agit d’une réaction tout à fait normale d’un enfant de six mois face à un adulte étrange.

Les enfants expérimentent non seulement leurs propres émotions, mais copient également avec succès nos expressions faciales. Si vous essayez de « faire des grimaces » avec votre bébé, il répétera vos expressions faciales en colère, joyeuses et tristes. À six mois, un enfant sait bien ressentir notre humeur et peut la copier, alors maintenez une atmosphère de soutien et de calme à la maison pour qu'il soit toujours de bonne humeur. Non seulement le développement physique, mais aussi émotionnel et psychologique est important pour un enfant, donc être dans un environnement tendu affectera négativement sa personnalité.

Hauteur et largeur

À la fin du sixième mois de vie, le bébé devrait prendre environ 600 grammes de poids et grandir de 2,5 à 3 centimètres. Les proportions du corps de l’enfant changent, se rapprochant progressivement du rapport entre les parties du corps et le modèle adulte.

Discours

Les capacités d'élocution d'un bébé continuent de s'améliorer au cours du sixième mois de sa vie. De nouveaux sons s'ajoutent à son arsenal articulatoire, il les combine de différentes manières, les répète plusieurs fois, les chante et les prononce avec des intonations différentes.

Continuez à parler constamment au bébé et lisez des contes de fées avec des intonations différentes. Les enfants peuvent aimer jouer à des jeux de dialogue. Bien sûr, leur discours est loin d'être parfait, mais parler à tour de rôle avec des adultes leur procure un plaisir visible. Lorsque vous parlez de quelque chose à votre bébé, faites une pause pour écouter ses remarques et il sautera certainement quelque chose..

Alimentation

Les bébés allaités changent leur alimentation. En règle générale, ils commencent à se réveiller moins souvent la nuit et à manger le plus souvent 2 à 3 heures avant de se réveiller complètement le matin. Pour cette raison, ils hésitent à manger pendant la première moitié de la journée. Suivant les recommandations de votre pédiatre, vous continuerez à introduire des aliments complémentaires dans l'alimentation de votre bébé selon le planning. Le pédiatre tiendra compte des caractéristiques de développement de votre bébé et de sa condition physique, et il vous indiquera quand et quels produits le bébé pourra essayer.

Rêve

Du fait que les enfants au sixième mois de leur vie augmentent leur activité physique pendant la journée, leur sommeil nocturne devient plus long et plus sain. Certains enfants peuvent dormir jusqu'au matin sans se réveiller. Le repos journalier se déroule en deux étapes, d'une durée d'une heure à deux. La durée moyenne de sommeil d'un bébé de six mois est de 4 heures plus courte que celle d'un nouveau-né. Le bébé passe le temps libre du repos dans le berceau à se développer physiquement activement et à explorer le monde.

Jeux et jouets

À l'âge de six mois, les doigts et les mains du bébé bougent très activement, une coordination normale s'établit et donc la nature des jouets qui conviennent à l'enfant change sensiblement. Le bébé peut désormais jouer avec des récipients de différentes tailles et couleurs, en les emboîtant les uns dans les autres.

Vous pouvez satisfaire l’intérêt de votre bébé pour la recherche en lui achetant des produits éducatifs avec différents détails : bruissements et sonneries. Vous pouvez également coudre des petits sacs, les remplir de différentes céréales et les nouer ou les coudre hermétiquement. En touchant et en sentant leur contenu à travers le tissu, bébé développera sa motricité fine et enrichira son expérience tactile.

Les enfants continuent de « découvrir » leur corps ; un garçon peut se laisser emporter par le fait de jouer avec son organe reproducteur.

Pas de panique, c'est un comportement tout à fait normal. Il n'est pas nécessaire de tirer le bébé en arrière, car dans ce cas, il pourrait devenir capricieux : essayez de le distraire avec un jouet brillant et occupez-lui les mains.

Un bébé de six mois peut être intéressé par les jouets musicaux, les enfants apprécient le processus consistant à appuyer sur de gros boutons, après quoi des mélodies ou des sons commencent à jouer. Développer la coordination des mains permet aux enfants de pouvoir insérer de petites pièces dans des trous et de les regarder tomber. Vous devez être proche du bébé, l'enseigner et le guider.

Dans un effort pour être comme vous, l'enfant tournera avec enthousiasme les pages denses d'un livre pour enfants et essaiera peut-être même de babiller en faisant semblant de le lire. Si vous lui avez souvent montré des images dans des livres et lui avez dit qui y était représenté, à la fin de cette période, le bébé peut, en réponse à vos questions (Où est grand-père ? Où est le navet ?), toucher son doigt avec le personnage représenté correspondant.

Jouer avec des adultes au cours du sixième mois de la vie sera associé au développement de l'appareil vestibulaire en préparation au rampage et à la marche actifs. Les enfants sont ravis lorsqu'ils se balancent sur une couverture, comme sur un hamac, et ils aiment aussi le rôle d'un « avion ».

Le développement du système vestibulaire à la fin du sixième mois est très important, car très bientôt le bébé commencera à ramper de manière autonome. Pour éviter qu'un enfant ne tombe sur le côté après des mouvements rapides, il doit être capable de résister à de telles surcharges spatiales. De la période néonatale à six mois, le bébé était couché et s'il changeait de position, il était solidement tenu par les mains des parents. Maintenant, il commence à bouger tout seul et pour cela, il doit entraîner l'appareil vestibulaire.

A cet âge, un enfant peut déjà faire beaucoup de choses. Il peut déjà se retourner de manière autonome du dos au ventre et au dos, s'appuyer sur un bras tout en saisissant un jouet avec l'autre, tenir la main d'un adulte avec ses doigts, et certains enfants de 6 mois peuvent déjà s'asseoir. Le bébé essaie très probablement de ramper à quatre pattes, en s'approchant du jouet qui l'intéresse. Et si vous le prenez par les aisselles, il se reposera et poussera avec ses jambes, comme s'il dansait. Peut-être que l'enfant essaie de se tenir debout tout seul, en s'accrochant au bord du berceau. Un enfant de six mois explore un jouet en le sentant, et si le jouet est caché, il commencera à le chercher. À cet âge, le bébé peut jouer de manière autonome jusqu'à 10 à 15 minutes, mais ce sera plus intéressant pour lui avec ses parents.

L'enfant crie et pleure moins, il essaie désormais d'interagir avec les adultes en babillant. Il peut sembler que le bébé prononce déjà des mots, mais ce n'est pas le cas. À cet âge, les enfants imitent avec succès le discours des adultes, mais il n'y a pas encore de contenu sémantique dans le babillage. En même temps, le bébé essaie de comprendre le sens de ce que vous avez dit, par exemple, il peut regarder ce dont on parle, reconnaître son père et sa mère à la voix. Dans la pensée des enfants, une compréhension primaire des relations de cause à effet apparaît. Il sait que si vous appuyez sur un bouton, de la musique sera jouée, etc. Le bébé commence à s'intéresser aux fonctions et aux qualités des objets environnants et demande aux adultes de les montrer.

La meilleure façon de stimuler le développement des compétences et des capacités de votre bébé est de recourir aux jeux. Par exemple, le développement de la parole peut être soutenu à l'aide de livres colorés contenant non seulement des images, mais également des textes courts. Lisez à haute voix aux enfants, cela les aidera à parler plus tôt.

Il est important de commencer à développer la motricité fine. Des jeux avec des boîtes ou des moules, des poupées gigognes vous aideront ici. Placez une petite balle de 5 à 6 cm de diamètre dans les paumes de l'enfant, serrez-lui les mains avec la balle à l'intérieur et faites-la rouler là. Presser un jouet grinçant spécial et jouer avec des spirales le long desquelles vous devez déplacer les figurines aidera à développer la motricité fine.

Des jeux qui favorisent le développement psycho-émotionnel

Le jeu des tapotements, familier à tous depuis l'enfance, n'a pas perdu de sa pertinence. Il favorise le développement de la motricité fine des mains et l'émergence de relations de cause à effet.

Le jeu « Conversation avec une tasse » contribuera au développement de la parole. Pour ce faire, vous devez rassembler plusieurs gobelets de tailles différentes et les placer dans une boîte en carton. Pendant que vous portez chacun d’eux à votre bouche, dites un mot (par exemple, le nom de l’enfant). L'enfant remarquera que le mot sonne différemment à chaque fois, et plus il l'écoutera souvent, plus vite il commencera à le répéter.

Jouer avec un ballon rempli d’eau vous aidera à comprendre les relations de cause à effet. Pour ce faire, remplissez un ballon avec une petite quantité d’eau et attachez-y une ficelle. Pressez et desserrez le ballon pour que votre bébé puisse voir comment sa forme change, puis laissez-le jouer avec. Grâce à l'expérimentation, l'enfant découvrira que la balle rebondit lorsqu'elle est lancée et oscille lorsqu'elle est tournée.

Versez différentes quantités d'eau dans des bouteilles en plastique. Frappez chacun avec une cuillère pour que les bouteilles émettent des sons différents. L'enfant remarquera également la différence et voudra participer au jeu.

Vous pouvez également apprendre à votre enfant à résoudre des problèmes grâce à des jeux. Par exemple, lorsqu’un enfant tient un jouet à deux mains, proposez-lui un troisième. Au début, il essaiera de l'attraper sans libérer ses mains, mais il se rendra vite compte que c'est impossible et il doit d'abord lâcher au moins un jouet de ses mains.

Si vous cachez votre jouet préféré sous une couverture, en laissant une partie visible, le bébé l'attrapera par la partie qu'il voit et, après un certain temps, il apprendra à retirer la couverture du jouet.

À l'âge de 6 mois, vous pouvez déjà offrir à votre enfant un plateau de jeu, en y plaçant les jouets préférés de bébé et les objets faciles à manipuler.

Jeux pour développer la coordination

Racontez lentement et clairement à votre enfant une histoire sur les oiseaux. Lorsque vous prononcez la phrase « Les oiseaux ont volé », levez doucement les mains de votre bébé et frappez dans vos mains. Après un certain temps, il commencera à attendre ce moment et à rire d'avance, et plus tard il commencera à applaudir.

L'enfant apprendra à maintenir l'équilibre si papa ou maman l'assoit sur ses épaules et le berce légèrement. Le bébé commencera à contrôler ses mouvements et, en plus, il verra le monde d'un nouveau point de vue.

Bercer le bébé sur sa jambe aidera à développer sa coordination. Pour ce faire, asseyez-vous sur une chaise confortable et placez votre bébé sur votre jambe. Prenez-le par les mains et commencez à secouer votre jambe au rythme d'une chanson.

Si votre enfant apprend déjà à ramper, créez-lui un parcours d'obstacles à l'aide de plusieurs oreillers dans des taies colorées. Laissez le bébé essayer de s'en remettre.

Si l’enfant ne veut pas ramper, vous pouvez l’encourager à le faire à l’aide d’une balle qui tourne. Commencez à faire tourner lentement le ballon à une certaine distance de l'enfant, en attirant son attention. Très probablement, le bébé s'intéressera et se rapprochera du ballon.

Jouez avec le ballon en asseyant votre enfant sur le sol et en commençant à faire rouler le ballon d'avant en arrière devant lui. Pour rendre votre enfant plus amusant, chantez-lui une chanson.

Jouer dans un tunnel aidera à développer non seulement la coordination, mais également les capacités de réflexion, l'orientation spatiale et la résolution de problèmes. Pour construire le tunnel, vous aurez besoin d'une boîte en carton et d'une petite couverture pour bébé. Coupez les deux côtés de la boîte pour créer un tunnel. Placez votre bébé sur le sol d'un côté de ce tunnel. Allez de l'autre côté du tunnel et appelez le bébé. Une fois qu'il est dans la boîte, couvrez l'extrémité du tunnel avec une couverture pour qu'il ne puisse pas vous voir, puis tendez la main et tirez-le vers vous pour qu'il puisse ramper sur le côté.

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Comment jouer avec un bébé de 6 mois. Après la naissance (durant les six à huit premiers mois), le tonus musculaire s'affaiblit progressivement. Dans ce cas, la tête et le bassin de l’enfant sont tournés vers les muscles tendus et le torse se plie en arc de cercle.

Comment jouer avec un bébé de 6 mois. Intéressant : Commentez l’article « Comment jouer avec un bébé de 6 mois ». Que peut/pourrait faire votre bébé à 7 mois ? De 7 à 8 mois. établir un lien entre un objet et le mot le désignant lors de la lecture de comptines et...

L'enfant de mon ami est né avec 1100 grammes. à Volgograd, ils l'ont emmené, bien qu'il marche mal à l'âge de 4 ans, mais ses parents là-bas sont déjà petits et sa tête est meilleure que celle des personnes en bonne santé. Elles sont également membres du groupe Right to Miracle, où les mères de bébés prématurés communiquent et généralement...

Le bébé a 6 mois. Il tient bien la tête haute, se retourne sur le ventre et sur le dos et rampe sur le ventre. Le diagnostic est posé car le développement moteur est revenu à la normale après 20 séances de massage brutal à 6 mois par une masseuse ayant beaucoup travaillé avec des enfants à problèmes.

À six mois, de nombreux enfants peuvent s’asseoir de manière autonome, mais tous les bébés peuvent s’asseoir avec un soutien. Il y a beaucoup d'activités, mais naturellement en une journée pour chacun. Développement d'un enfant après 6 mois. Version imprimable. Maintenant, nous avons 8 mois, nous restons assis longtemps, en toute confiance, nous marchons (même je dirais...

J'écris comme promis. Que faire avec un bébé de 7 mois ? Je ne sais pas si ce sera nouveau pour vous, mais c'est l'information que j'ai trouvée sous Lorsque vous jouez avec un enfant, vous devez nommer les jouets, les actions effectuées et encourager l'enfant à imiter les actions des adultes.

L'enfant a 1 an 10 mois, que faire ? Dites-moi quoi faire avec un enfant à cet âge ? Est-il judicieux de suivre des cours ou est-ce trop tôt ? quels centres Nous sommes allés dans une école de développement précoce pour cela, il y a beaucoup d'informations là-bas sur la façon de développer et de jouer avec un enfant.

Jeux de papa Maman et papa jouent avec l'enfant de différentes manières. Puisque chacun d’eux apporte quelque chose de différent à la communication avec le bébé, il est important de savoir comment jouer avec un enfant de 6 mois. Enfant âgé de 6 à 9 mois. Développement de l'enfant après 6 mois. Comment divertir un bébé de 1 mois ?

Enfants ayant des besoins spéciaux, handicap, soins, réadaptation, médecin, hôpital, médicaments. Et nous aussi, nous nous sommes développés normalement jusqu'à environ 15 mois. Ou plutôt, physiquement, il s'est développé lentement : il n'a commencé à marcher qu'à 17 mois. mais il était très sociable, tout le monde...

Normes d'âge. Un enfant de la naissance à un an. Soins et éducation d'un enfant jusqu'à un an : nutrition, maladie, développement. Ne grandit pas du tout : (Je grandis depuis 9 mois, ma taille est exactement la même que lorsque j'avais 6 ans. Je comprends que les enfants grandissent de manière inégale, mais en 4 mois j'aurais dû grandir au moins d'une manière ou d'une autre ?

Cours avec un enfant de six mois. Jeux éducatifs. Développement précoce. Je pense que j'ai démarré cette entreprise, travaillé avec l'enfant auparavant, puis l'ai laissé suivre son cours - voilà le résultat. Développement précoce des enfants dans la vie quotidienne (de la naissance à sept mois).

Développement de l'enfant après 6 mois. Version imprimable. A 3 mois, un bébé peut manger 5 à 10 g de purée de fruits par jour, à 6 mois 50 à 60 g et à l'âge d'un an 90 à 100 g. A noter que la purée de fruits est la même chose que le jus ...

Développement incorrect. Aujourd'hui, j'ai lu dans un livre : « 6 mois : une réussite significative en matière de coordination est considérée lorsqu'un enfant met ses pieds dans sa bouche. » Je suis assise et je pense : mon enfant a quelque chose de mal, il a huit ans et il n’a encore jamais mis les pieds dans sa bouche.

Comment jouer avec un bébé de 6 mois. Le mien (non thématique) à 6 mois. ne s'asseyait pas, ne rampait pas, ne se retournait pas bien (il le pouvait, mais était paresseux), le ton était augmenté, il n'y avait pas de consonnes et, en général, il « parlait » peu. Indicateurs de développement de l'enfant à 6 mois (principaux indicateurs de développement...

Comment jouer avec un enfant de 6 mois. Enfant de la naissance à un an. Mamans, quelqu'un peut-il me dire quoi faire avec un bébé de 6 mois ? Nous jouons à la pie, au ladushki et montons sur les jambes de maman, mais maman n'a pas assez d'imagination pour en faire plus : (S'il vous plaît, dites-moi.

Votre bébé a 5 mois. 4 autres semaines mouvementées s'écouleront et il franchira la barre chérie des six mois. En observant le développement et l'entraînement de votre petit, vous avez déjà remarqué qu'il a radicalement changé. Ce n'est plus cet imbécile maladroit que vous avez ramené de la maternité, mais une petite personne active, intelligente, parfois même rusée. Oui, il ne parle pas encore, ne rampe pas et ne s’assoit même pas, mais ses compétences et son développement mental ont considérablement progressé.

A quoi ressemble un bébé de 5 mois ?

Les mouvements du bébé sont conscients et clairs, sa voix est forte et émotionnelle, ses désirs sont clairs, sa routine quotidienne est établie. Un peu plus, le bébé va ramper et s'asseoir, dire consciemment « maman » pour la première fois, se lever et marcher. Chaque enfant le fait à son rythme et à son rythme. Votre tâche est de l'aider à maîtriser les compétences nécessaires.

Chaque jour, vous observerez à quelle vitesse l'enfant apprend de nouvelles choses, chaque jour il atteint de petits mais sommets de perfection. Un bébé au sixième mois de sa vie effectue les mêmes exercices plusieurs fois de suite, entraînant ses muscles et réalisant comment s'effectue tel ou tel mouvement. Grâce à l'amélioration du système nerveux, l'enfant peut déjà être conscient de ses actions et rechercher de nouvelles compétences.

Un aspect agréable de cette période est le fait que la maison soit remplie de babillages et de rires d'enfants. Le bébé a besoin de communication et participe activement au dialogue avec les adultes. Un peu plus de temps passera et les premiers mots commenceront à apparaître au lieu de babiller.

Changements physiologiques

Le corps du bébé devient de plus en plus fort. Le bébé peut déjà faire beaucoup de choses, s'efforce de bouger et de changer de position, se retourne du ventre au dos et au dos. L'enfant attrape les jouets, les secoue, les porte à ses yeux et à sa bouche et frappe. Les muscles abdominaux et du dos se développent et bientôt le bébé va s'asseoir et rire joyeusement.

Selon les caractéristiques inhérentes à la nature, au tempérament et au caractère, les enfants apprennent à s'asseoir à des moments différents. Certains font face à la tâche à 5,5 mois, d'autres ont déjà dépassé la barre des 6 mois. Peu importe à quel point vous aimeriez aider votre tout-petit, vous ne devez pas forcer les choses. Vous pouvez lui proposer un entraînement musculaire, des massages et l'amener au niveau supérieur avec des jouets, mais ne le forcez pas à faire quelque chose qu'il ne peut pas encore faire.

Avec un développement insuffisant des muscles du dos, la charge pour soutenir le corps tombe sur la colonne vertébrale, qui est fragile et se plie facilement. Cela est particulièrement vrai pour les filles. Tout dépend de la formation du système reproducteur. L'utérus et les ovaires de la fille sont situés directement au niveau du pli du torse et sont protégés des facteurs externes par les muscles abdominaux qui maintiennent les organes internes. L'effet du placement précoce des bébés sur la formation de l'infertilité n'a pas été prouvé, mais de tels soupçons existent. Bien entendu, si votre fille s’assoit toute seule avant 6 mois, après avoir suffisamment développé ses muscles, il ne faut pas l’empêcher, mais il ne faut pas non plus la forcer.

Au sixième mois, apparaît l’envie de bouger après un objet. Plus ce désir est fort, plus le petit rampera vite. La base de la capacité future de ramper réside dans des retournements constants du ventre vers le dos et le dos, soulevant le corps en position couchée sur le ventre. Chaque jour, les muscles des bras et des jambes deviennent plus forts, permettant au bébé de ramper sans lever le ventre, de tourner et de ramper. Pour aider à maîtriser cette compétence, proposez d'atteindre les jouets plus souvent, stimulez le désir de changer d'emplacement.

Vers six mois, le bébé peut facilement rester debout pendant plusieurs minutes, en s'accrochant à un support. Le développement des muscles des jambes et des bras lui permet de se tenir droit. Mais il ne faut pas lui proposer de tels divertissements trop souvent. Chaque chose en son temps. Tout d'abord, le bébé doit maîtriser la capacité de s'asseoir ou de ramper, après quoi il pourra se mettre debout.

La capacité de se tenir debout lorsque les parents tiennent les aisselles apparaît comme une conséquence de l'atténuation complète des réflexes innés. Maintenant, le bébé, étant dans cette position, ne bouge pas ses jambes et n'essaye pas de les plier, mais les redresse complètement au niveau des genoux et des hanches.

Développement physique

Le taux de prise de poids est encore assez élevé. Pour les 4 prochaines semaines, l'objectif est de 600 grammes. La taille augmente en moyenne de 1 à 3 cm, la tête de 1 cm et la poitrine de 1,5 cm. Le bébé a grandi jusqu'à l'âge où le tour de poitrine devrait progressivement devenir plus grand que le tour de tête.

Les enfants les plus actifs, qui ont appris tôt à ramper et à s'asseoir, peuvent gagner un peu moins que la norme établie à la fin du 6ème mois de vie. Cela est dû à un gaspillage accru d’énergie et d’activité physique. Si le bébé prend lentement du poids, mais bouge activement, joue, mange avec plaisir, joyeux et joyeux, alors il n'y a aucune raison de s'inquiéter. Lors de votre rendez-vous mensuel avec le pédiatre, informez le médecin de vos progrès.

Indicateurs limites du développement physique d’un enfant à 5-6 mois selon le sexe

Développement psycho-émotionnel

Parallèlement à l'émergence de nouvelles capacités motrices et à une activité quotidienne accrue, des progrès dans l'amélioration du système nerveux sont perceptibles. Le tout-petit réagit déjà à son nom, réagit à la présence d'étrangers et essaie d'imiter la parole. Si vous travaillez sur le développement de la parole, déjà pendant cette période, le bébé peut très bien répéter certaines syllabes et prononcer les sons avec précision.

Pour stimuler le développement de la parole pendant cette période de la vie, il est nécessaire de parler le plus possible à l'enfant, de lui lire des livres et de chanter des chansons. Entre 5 et 6 mois, une perception active de la parole se forme. Plus votre bébé entend, mieux il vous comprendra.

Lorsque vous parlez à votre bébé, vous devriez essayer d'utiliser son nom aussi souvent que possible. Vous ne devriez pas constamment l’appeler lapin ou chat. La perception de son propre nom est une étape importante dans la formation de la personnalité. L’utilisation de surnoms affectueux est possible, mais plusieurs fois moins courante que le nom propre de l’enfant.

Le bébé aime communiquer avec des adultes familiers, attire l'attention avec une variété de sons et babille. De nouvelles manifestations émotionnelles de joie apparaissent. Le bébé peut crier à la vue de sa mère ou de son jouet préféré. L'enfant aime beaucoup l'expansion des capacités sonores et pendant la période d'éveil, il améliore constamment cette compétence.

Le bébé se comporte avec méfiance avec les étrangers. Les instincts fondamentaux d’auto-préservation commencent à fonctionner. Il comprend l'intonation, distingue les sons, associe la voix à une personne. Si, il y a seulement 2 mois, quelqu'un pouvait prendre le bébé dans ses bras, cela peut maintenant se terminer par des pleurs et des tentatives de retour dans les bras de la mère. La mémoire des visages du bébé est encore à court terme. La personne que le bébé a vue il y a 2 semaines devient de plus en plus étrangère. Si les grands-parents veulent jouer et communiquer avec le bébé, ils doivent alors s'occuper de visites fréquentes.

Un développement normal est impossible sans une atmosphère calme. Le bébé a besoin d'une routine quotidienne, de l'absence d'excès d'émotions et de cohérence. Jusqu'à six mois, évitez de recevoir un grand nombre d'invités et n'emmenez pas le bébé avec vous à des événements bruyants. Avec un stress nerveux excessif, les bébés deviennent capricieux, dorment et mangent mal.

Motricité

La période entre 5 et 6 mois de la vie est remplie de nombreux changements différents dans la motricité du bébé. Certains enfants les maîtrisent un peu plus tôt, d'autres plus près de six mois, et d'autres encore après avoir dépassé la barre des 6 mois. Parmi les capacités motrices les plus marquantes d'un bébé de 5 à 6 mois figurent :

Soulever le corps en toute confiance d'une position couchée à une position assise avec l'aide des parents. Certains enfants à l'âge de 5,5 mois maîtrisent la capacité d'effectuer cet exercice de manière indépendante. Gardez le corps en position assise pendant un certain temps. Soulever le corps à quatre pattes est considéré comme correct, mais dans la plupart des cas, les enfants apprennent d'abord à s'asseoir en soulevant le corps d'une position couchée, en s'appuyant sur leur main.
Essayer d'explorer ou maîtriser cette compétence. En fonction du développement musculaire, le bébé peut commencer à ramper ou simplement tenter de bouger son corps. Très souvent, cette compétence commence par un recul. Le bébé recule car le mécanisme de déplacement du corps vers l’arrière est plus facile à comprendre pour le bébé. Vous pouvez aider votre tout-petit à maîtriser cette compétence en lui montrant la position à quatre pattes. En tenant votre ventre à une certaine distance de la surface, bougez les bras et les jambes de votre bébé en imitant les mouvements. Afin de déplacer correctement les membres du tout-petit, il convient de rappeler que le rampement est obtenu si le bras bouge avec la jambe opposée. Si vous avancez votre bras droit, vous devez alors déplacer votre jambe gauche en même temps.
Forte cambrure du corps en position couchée sur le ventre. Le bébé lève les épaules avec confiance en s'appuyant sur ses mains. Peut lever une main du reste pour atteindre un jouet. Au cours de cet exercice, la colonne vertébrale se plie, donnant au bébé la possibilité de s'élever plus haut et de voir plus. Étant dans une telle position, l'enfant tourne la tête sur les côtés à la recherche d'objets intéressants. Réaliser de tels exercices implique de placer des objets et des jouets lumineux de tous les côtés.
Se retourne rapidement et en toute confiance du dos au ventre et au dos. Peut effectuer cette action en tenant un jouet. La maturation de la sphère psycho-émotionnelle permet au bébé de comprendre une position corporelle confortable. En fonction des manipulations souhaitées avec le jouet, bébé peut choisir une position allongé sur le dos ou sur le ventre. Pendant cette période, vous devez lui donner des petits hochets pour une étude indépendante afin qu'il se retourne facilement.
Allongé sur le dos, il lève haut ses jambes et les met dans sa bouche. La souplesse et la plasticité de la colonne vertébrale, le développement des muscles du dos rendent ce passe-temps accessible au bébé. Il est nécessaire de surveiller la longueur des ongles et la propreté des pieds du bébé afin que les germes ne pénètrent pas dans la bouche et ne rayent pas le corps délicat.
Effectue des mouvements de préhension confiants. Tient le jouet, le déplace de main en main, le met dans la bouche et l'examine. Copiant le comportement des adultes, il peut le frapper, le secouer et le tapoter. Peut trouver un hochet caché sous une couche. Développer la motricité fine de base est très bénéfique pour le cerveau. C'est bien quand le bébé a plusieurs petits jouets légers qui tiennent confortablement dans sa main. Sur eux, il perfectionnera son habileté à manipuler ses mains.
Lorsqu'il est élevé en position verticale, le bébé étend complètement ses jambes au niveau des genoux et s'efforce de trouver un soutien.

Audition, vision, réaction aux sons

Les capacités des sens augmentent. Ils jouent un rôle essentiel dans la constitution de la base de connaissances et continuent donc de s’améliorer. Les yeux peuvent distinguer les couleurs primaires et plusieurs nuances. Le bébé examine avec plaisir attentivement les visages des adultes qui le prennent dans leurs bras, lui touchent les joues, le nez et les cheveux. Pendant le dialogue, il essaie de toucher ses lèvres.

L'enfant réagit activement aux changements qui se produisent autour de lui et babille joyeusement lorsqu'il remplace les jouets. Il est recommandé de changer complètement les hochets une fois par semaine. Ne vous précipitez pas pour en acheter de nouveaux, cachez simplement à votre tout-petit pendant une semaine les éléments que vous avez déjà étudiés et ils redeviendront intéressants. Cela se produit pour plusieurs raisons. D'une part, l'utilisation prédominante de la mémoire à court terme, et d'autre part, la constitution d'une base de connaissances. Chaque jour, la quantité d'informations reçues sur le monde augmente, le bébé maîtrise de nouveaux mouvements. Si aujourd'hui il a utilisé tout son arsenal de compétences de recherche sur un hochet, alors dans une semaine il comprendra qu'il n'a pas effectué de nouveaux exercices avec cet objet.

L'audition devient plus parfaite. Le petit écoute constamment les sons qui l'entourent et y réagit. Le son mesuré habituel le calme, les nouveaux sons aigus l'effrayent. Le besoin de voir un objet émettre un son augmente. Maintenant, le bébé demande à voir ce qu'il entend. La raison en est le développement du cerveau. Il faut de plus en plus d’informations audiovisuelles pour élargir la base de connaissances.

La formation de liens entre les informations visuelles et auditives au cours de la première année de la vie est la base de la réussite mentale future. N'essayez pas de créer un silence complet dans la pièce ou d'exclure les sons naturels. Plus le bébé en entend et se rapporte à certains objets, mieux c'est. Le bruit blanc de la télévision et de la radio reste indésirable. Il est conseillé de réduire au minimum le temps passé avec ces objets.

Étant dans la même pièce qu'une télévision, le bébé regardera l'écran, essayant de comprendre ce qui produit le son, et essaiera de comprendre l'image changeante. Le système nerveux, la vision et l’audition, fragiles, seront soumis à des attaques informationnelles, qui peuvent affecter le calme et le confort du bébé.

Cheveux et ongles

Déjà au cours du mois précédent, les cheveux et les ongles ont commencé à pousser plus rapidement, ce qui a entraîné des ajustements aux procédures d'hygiène. À la place des plaques chauves à l'arrière de la tête et sur les côtés du cuir chevelu, de nouveaux cheveux lisses apparaissent et les peluches avec lesquelles le bébé est né disparaissent progressivement.

Si vous n'avez pas encore acheté de brosse à peigner, vous devriez en prendre soin. Il est recommandé d'utiliser une brosse-peigne spéciale pour bébés. Il diffère des articles utilisés par les adultes car il contient des fibres douces et épaisses. Il vaut mieux ne pas utiliser de peigne pour adultes. Le peigne peut gratter la tête, le masseur est trop encombrant et il n'est pas pratique de ranger la tête de l'enfant. Il est recommandé d'effectuer la procédure de peignage deux fois par jour dans le cadre des procédures d'hygiène du matin et du soir.

L’utilisation de shampoing n’est pas encore obligatoire. Le bébé est encore en contact minimal avec le monde extérieur et une utilisation excessive de solution savonneuse sur le cuir chevelu peut entraîner un dessèchement excessif des cheveux et une diminution de leur croissance.

Les ongles de votre bébé nécessitent une surveillance hebdomadaire. Vous devez surveiller attentivement leur longueur et couper les parties saillantes en temps opportun. Cela doit être fait avec des ciseaux spéciaux aux extrémités arrondies. Il n'est pas recommandé d'utiliser des pinces ou des articles d'un kit de manucure pour adultes. L'enfant doit disposer de ses propres ciseaux, destinés uniquement à couper les plaques à ongles. Il n'est pas recommandé d'effectuer d'autres actions ou de les utiliser sur une autre personne.

Les ongles doivent être coupés droits, sans arrondir la forme de l’ongle. De cette façon, vous conserverez la forme de la plaque à ongles et vous pourrez éviter une croissance inappropriée et la formation d’ongles. Le moment idéal pour réaliser cette procédure est le bloc hygiénique après la baignade du soir.

Première dent

Les enfants qui n'ont pas acquis leurs premières dents plus tôt le feront certainement à l'âge de 5 ou 6 mois. Ils connaîtront une salivation accrue et des gencives sensiblement enflées. Les bébés réagissent différemment à ce processus. Certains le traversent assez sereinement, presque inaperçus. D’autres deviennent maussades et ont du mal à dormir ou à manger. D’autres encore ressentent très durement l’apparition des dents. Parmi les difficultés les plus courantes accompagnant l’apparition des dents figurent :

Perturbation du sommeil nocturne et diurne. Les enfants allaités demandent souvent le sein et pleurent en mangeant. Les bébés nourris artificiellement ont du mal à s’endormir et dorment de manière agitée.
Diarrhée. Souvent, à la veille de l'apparition du dessus des dents, les bébés commencent à déféquer, la structure des selles devient plus liquide.
Température. Les jours de poussée dentaire active, la température du bébé peut monter jusqu'à 38,5 degrés, ce qui ne nécessite pas l'utilisation d'antipyrétiques. Si la poussée dentaire et l'infection sont combinées, la température peut être plus élevée, vous devez donc avoir à portée de main un antipyrétique et un analgésique approprié.
Nez qui coule et augmentation de la salivation. Certains enfants souffrent de congestion nasale et de démangeaisons au niveau des gencives.

Habituellement, le processus le plus difficile est l’apparition des premières dents, et les manifestations seront alors moins intenses.

Les éléments suivants aident à réduire l’intensité des symptômes négatifs :

Allaitement fréquent. Le lait maternel a un effet analgésique. Si le bébé change la fréquence de ses repas pendant la poussée dentaire , laissez-le faire.
Utiliser des anneaux de dentition. Les pharmacies et les rayons pour enfants vendent des jouets spéciaux fabriqués à partir de matériaux qui permettent de gratter les gencives qui démangent. Ils contiennent souvent un gel qui leur permet de refroidir la peau enflammée, soulageant ainsi dans une certaine mesure la douleur. Lorsque vous utilisez des anneaux de dentition avec gel rafraîchissant, vous devez lire attentivement les instructions et les utiliser correctement. La plupart nécessitent un pré-refroidissement au réfrigérateur. La durée de préparation à l'utilisation est indiquée par le fabricant sur l'emballage et peut aller de 10 à 40 minutes.
Gels anti-douleur prescrits par votre pédiatre. En règle générale, des gels spécialement développés contenant un analgésique sont prescrits pour faciliter la poussée dentaire. Leur utilisation est possible après consultation d'un pédiatre et strictement dans le dosage et la fréquence indiqués.
Suppositoires prescrits par un médecin pour réduire la fièvre et la douleur. Le plus souvent, ils contiennent de l'ibuprofène et sont utilisés lorsque la température augmente. Leur utilisation n'est possible qu'après consultation d'un médecin, en l'absence de réaction allergique aux composants.
Mode manuel. De nombreux enfants, pendant la période de poussée dentaire, commencent à demander intensément à être tenus dans les bras de maman ou papa. Le besoin accru d’être tenu est dû à l’inconfort ressenti par le tout-petit. Si vous savez clairement que le bébé ne se sent pas bien, ne le privez pas d'une sensation de confort et de calme. Les dents ne tarderont pas à apparaître et votre bébé repartira à la découverte du monde en toute autonomie.

L’apparition des dents est la période la plus difficile pour la mère et le bébé. Il est peu probable qu'il soit possible de se débarrasser complètement des manifestations désagréables. Il vous suffit de passer cette période.

Système digestif

À cinq mois, le système digestif du tout-petit est déjà complètement formé. Restent les coliques intestinales qui accompagnent la colonisation du tractus gastro-intestinal par une microflore bénéfique. Le bébé ne crache plus ou très rarement. Le corps est prêt à recevoir une alimentation nouvelle et plus variée.

Habituellement, au cours du sixième mois de la vie, les bébés en bonne santé allaités commencent à recevoir des aliments complémentaires. Les enfants qui mangent du lait maternisé commencent à se familiariser avec la bouillie. Le volume d'aliments non laitiers augmente progressivement et au bout de 6 mois, il est conseillé de remplacer la deuxième tétée par celui-ci.

Contact social

L'enfant a de plus en plus besoin de communication. La conversation et la lecture de livres deviennent un moyen important de constituer la base sonore d’un tout-petit, de contribuer au développement de la perception de la parole et d’établir le contact entre l’enfant et ses parents.

Pendant cette période, il vaut la peine de remplir la vie du bébé de différents types de communication : dialogue, contact physique, danse et chant communs. Plus vous communiquez avec votre bébé, plus il parlera vite et mieux.

Instructions d'entretien

La garde des enfants au 6ème mois de vie reste la même. Comme auparavant, le matin, il faut effectuer un complexe de gymnastique, laver, nettoyer l'oreillette et le nez. Pendant la journée, n’oubliez pas de garder votre aine propre et de nettoyer vos mains, vos pieds et votre corps au fur et à mesure qu’ils se salissent. Le soir, chaque jour, vous devez baigner le bébé dans un bain ou lui proposer de nager dans une baignoire avec un cercle spécial.

Il est bon de sevrer progressivement votre bébé du port constant de couches. Vous pouvez le porter pour une nuit de sommeil et pour une promenade à l'extérieur. A la maison, il est conseillé de le garder en culotte. Le sevrage précoce des couches vous permettra d'apprendre plus facilement à votre tout-petit à devenir propre. Le bébé ne s'habituera pas à l'absorption constante de l'urine et des selles et comprendra la différence entre une culotte sèche et humide. Tout cela démontrera rapidement l’intérêt d’utiliser un pot et la nécessité de vous communiquer quand vous avez envie de faire pipi.

Bain et hygiène

Baigner un bébé au 6ème mois de sa vie reste un acte quotidien. Il n’est toujours pas nécessaire d’utiliser du savon. Si vous le souhaitez ou sur prescription d'un médecin, vous pouvez utiliser des décoctions à base de plantes, mais n'en faites pas trop. Toutes les herbes ont des effets secondaires si elles sont mal utilisées ; vous devez les traiter judicieusement.

Le bain d'un enfant dure 15 à 20 minutes et consiste à laver et essuyer complètement tout le corps. Il est bon d'utiliser des cotons-tiges pour se laver le visage. Trempez un coton dans de l'eau séparée. Essuyez le visage de votre tout-petit, du nez aux oreilles.

Vous devez être prudent lorsque vous nettoyez vos doigts. Vous devez non seulement rincer votre paume, mais également essuyer la peau entre vos doigts.

La zone de l'aine nécessite une attention particulière. Assurez-vous de laver tous les plis. Lorsque vous lavez une fille, n'écartez pas les lèvres et ne frottez pas la zone vaginale. Cette zone est très délicate et peut se nettoyer toute seule. Rincez simplement à l'eau.

L'eau lorsque vous vous baignez dans un bain doit être d'environ 37 degrés, lorsque vous nagez dans un bain - environ 27. La différence de température pour différents types de bain est déterminée par le but recherché. Dans le bain, vous détendez le bébé, vous le lavez et lorsque vous vous baignez dans le bain, vous stimulez les mouvements musculaires.

Après tout type de bain, vous devez également rincer votre bébé avec de l'eau propre et non provenant d'une baignoire ou d'une baignoire. Il faut le préparer avant de nager pour qu'il soit un peu plus frais que l'eau dans laquelle le petit a nagé.

Nutrition

Entre 5 et 6 mois, tous les enfants commencent à introduire les aliments complémentaires. Les bébés nourris artificiellement continuent d'augmenter la quantité de purée et de jus de fruits qu'ils reçoivent, et les bébés allaités commencent à recevoir des produits supplémentaires au cours de la deuxième tétée du matin.

Lors de la deuxième tétée de la première semaine du 6ème mois de vie, le bébé reçoit du jus d'introduction. Les parents préfèrent généralement le jus de pomme. Si aucune réaction n’est observée, la quantité de jus proposée est augmentée à une cuillère à café au cours de la première semaine. Au bout d'une semaine, vous pouvez proposer un autre type de jus. Vers 5,5 mois, vous pouvez inviter bébé à se familiariser avec la purée de fruits.

Tableau des âges d'introduction des nouveaux produits en fonction du type d'alimentation

Leurre	Alimentation artificielle	GW
Jus	3-4 mois	5 mois
Purée de fruits	4 mois	5,5 mois
Purée de légumes	4,5 mois	5,5 mois
Bouillie	4,5 à 5 mois	5,5-6 mois
Purée de viande	6 mois	6 mois
Fromage blanc	6 mois	6 mois

Tableau des aliments autorisés pour les enfants de moins de 6 mois

Lorsque vous introduisez des aliments complémentaires à votre bébé, vous pouvez préparer vous-même les aliments ou acheter des aliments tout préparés. Lorsque vous utilisez des aliments en conserve ou en boîte, vous devez examiner attentivement l'emballage pour connaître l'âge. Pour différents âges, les aliments subissent différents degrés de transformation, vous ne devez donc pas choisir de bouillie pour un bébé de 5 mois portant une marque de 7 mois.

Sommeil et routine quotidienne

Le sommeil nocturne d'un enfant atteint 10 à 11 heures et la plupart des enfants ne se réveillent pas pour prendre une collation. Pendant la journée, le bébé dort 2 fois. Le sommeil diurne dure généralement 2 à 3 heures et coïncide avec une promenade.

Pendant la période de poussée dentaire active, le sommeil nocturne et diurne peut devenir intermittent. Il vaut la peine de consulter votre pédiatre sur l'utilisation d'analgésiques pour maintenir votre régime habituel.

Durcissement

L'endurcissement d'un enfant au 6ème mois de vie reste le même. Les bains d'air et de soleil doivent être effectués plusieurs fois par jour. Le frottement avec de l'eau à température ambiante peut être effectué matin et soir après le réveil.

Comment développer un bébé

Par ailleurs, au sixième mois de la vie, il convient de prêter attention à la variété des activités de développement. Le renforcement de la fonction cognitive du cerveau permet d'introduire les premiers jeux et activités éducatives dans la vie des plus petits. Les adultes peuvent proposer à l'enfant :

Apprenez à lancer des jouets, frappez-les sur différentes surfaces.
Jeux d'exploration. Offrez à votre bébé un jouet et un objet lumineux. Laissez-le le regarder, le toucher, le goûter. Nommez la chose. Montrez ce que vous pouvez en faire, quels sons cela produit.
Jeux avec un miroir. Tout d’abord, laissez votre bébé regarder son reflet. Ensuite, vous pouvez saluer le bébé et lui montrer un exercice d’articulation. C’est bien de chanter devant le miroir, de réciter de la poésie.
Capturer le jeu. Essayez de développer la motricité fine de votre enfant en lui demandant de prendre dans vos mains des objets de différentes tailles et formes.
Jeux avec de la musique. Tout en écoutant une composition musicale, allumez et éteignez le son, frappez et applaudissez au rythme de la mélodie.
Dansez avec votre bébé dans vos bras.
Essayons les objets environnants au toucher. Cela aide grandement l'enfant à développer une base de connaissances.
Sentez différentes odeurs. Proposez de sentir une fleur, un parfum, un fruit, etc. Nommez le sujet proposé à l’étude.
Développement sensoriel. C’est bien de laisser votre bébé explorer des objets de différentes textures. Des tapis doux spéciaux fabriqués à partir de différents types de tissus assurent un excellent développement du bébé.

Le développement d'un enfant au 6ème mois de sa vie implique une étude approfondie du monde qui l'entoure à l'aide des sens. Les opérations logiques et analytiques ne sont pas encore accessibles au bébé, mais pour qu'elles surviennent, des liens forts doivent s'établir entre l'objet, son nom, son son, son apparence, son goût et ses qualités sensorielles.

Jouets pour le développement

Dès le sixième mois de vie, en plus des hochets et des guirlandes, vous pouvez offrir à votre tout-petit de nouveaux types de jouets. L'augmentation de la motricité vous permet de jouer :

Une pyramide. Veuillez noter que le plastique à partir duquel la pyramide est fabriquée doit être sûr. Sa structure doit être lisse et uniforme, la palette de couleurs des éléments doit être proche des couleurs principales du spectre. Pour la première pyramide, il suffit d'en prendre une petite, jusqu'à 6 éléments.
Gobelets. Les enfants âgés de 5 mois aiment beaucoup ce type de jouet. Ils se contentent de les pousser, de les toucher, de les faire sonner.
Écouteurs souples. Pour les bébés, des ensembles spéciaux de grands inserts en mosaïque sont vendus, sur lesquels, à l'âge de 5 mois, le bébé peut développer sa motricité fine et, lorsqu'il est plus âgé, étudier les objets représentés.
Livres pour bébés. De nombreux livres sont en vente pour les enfants de moins d'un an. Ils peuvent être en tissu, en carton dur ou même en plastique. Les principales exigences pour ces produits sont la sécurité, la durabilité, la luminosité et la disponibilité des images.
Tapis pédagogiques. Il existe une grande variété de tapis pour bébés. Pour améliorer l'effet développemental et massant, il est bon d'utiliser des options remplies non seulement de matériaux doux, mais également de petits détails. Mais lorsque vous les utilisez, vous devez surveiller attentivement l'intégrité de l'article pour éviter l'ingestion de petites charges. Les bébés ne comprennent pas le danger, ils jouent simplement avec ce qu'ils voient et le mettent dans leur bouche.
Coussinets et cubes sensoriels. Pour développer la motricité de la main, vous pouvez inviter votre bébé à toucher des jouets sensoriels spéciaux remplis de divers petits objets de différentes tailles. Après chaque jeu, inspectez soigneusement l’intégrité de ces jouets. Si des trous, des liens ou des déchirures apparaissent, il vaut la peine de retirer l'article de son utilisation permanente ou de le réparer.

Dois-je aller à la clinique tous les mois ?

Dès l'âge de 5 mois, de nombreux parents sont confrontés à la question de la nécessité de visites mensuelles chez le pédiatre. En l’absence de problèmes de développement et de comportement, certains adultes considèrent que cela n’est pas nécessaire. Ce n’est pas un jugement correct. Au cours de la première année de vie, le corps du bébé traverse une étape de développement difficile, nécessitant une surveillance constante de la part de spécialistes. Il est impératif de veiller à un développement harmonieux, d'établir le fonctionnement normal de tous les systèmes, ainsi que l'émergence et la formation des compétences de base. Les parents ne sont pas toujours en mesure de remarquer à temps certains écarts par rapport à la norme et de choisir la bonne séquence d'actions.

La médecine moderne permet de détecter et d'éliminer rapidement un grand nombre de manifestations indésirables. Vous ne devez donc pas négliger la nécessité de visites mensuelles chez le pédiatre et vous assurer de consulter des spécialistes. Un suivi par un neurologue, un oto-rhino-laryngologiste, un ophtalmologiste et un orthopédiste est obligatoire.

De quoi faut-il se méfier ?

Au sixième mois de la vie d’un enfant, il est nécessaire de surveiller attentivement l’opportunité du développement des compétences. Vous devez immédiatement contacter votre pédiatre si votre bébé a :

les réflexes innés n'ont pas disparu ;
les compétences pour se retourner d'arrière en côté ne sont pas apparues ;
il y a des difficultés à soulever votre corps d'une position couchée sur le ventre ;
activité diminuée. Lorsqu'il est éveillé, il ne veut ni bouger ni jouer, la réaction à l'offre d'exercice devient nettement négative ;
il n'y a aucune réaction à son propre nom, il ne tourne pas la tête vers le son ;
Il y a une diminution très notable du taux de prise de poids et de croissance. Ses indicateurs diffèrent grandement de la limite inférieure de la norme d'âge ;
si extérieurement tout va bien, mais que vous vous sentez excessivement anxieux.

Sevrage de la tétine

De nombreux bébés utilisent une tétine comme sédatif dès la naissance. Si vous n'êtes pas sevré de l'utilisation de cet article en temps opportun, des conséquences indésirables peuvent survenir. L'utilisation d'une tétine ne donne pas au bébé suffisamment de liberté de mâchoire et réduit l'activité des muscles responsables de la parole. De plus, la tétine peut nuire à la santé dentaire et à la formation de la mâchoire.

Pour éviter les conséquences, il convient de réduire la fréquence d'utilisation de la tétine par votre enfant. Il est optimal de se débarrasser complètement de cet article au bout de 6 mois. Si votre enfant vous fait une demande, vous devez lui proposer quelque chose à faire et lui parler. Distrayez-le et divertissez-le. Peu à peu, l'enfant s'habituera aux nouvelles circonstances et cessera de demander une tétine.

Le sixième mois de la vie est une période merveilleuse. L'enfant a radicalement changé et s'améliore chaque jour. L'émergence de nouvelles compétences, une transition progressive vers un nouveau plan, la socialisation active permettent d'introduire de nouvelles options d'occupation du temps, colorant la vie de nouvelles activités. Pendant cette période, la mère doit penser à elle-même, se rappeler du besoin de repos et d'une bonne alimentation. Plus votre bébé grandit, plus vous aurez besoin de force.

Enfin! Vous êtes donc arrivé au premier rendez-vous sérieux de la vie de votre bébé : 6 mois. Pour nous, adultes, ce n'est pas une longue période, mais pour un enfant, les six premiers mois sont une étape importante. Au cours des derniers mois, votre bébé a déjà beaucoup appris : il a commencé à comprendre les bases de la communication, à se retourner et à s'asseoir et à manger des aliments épais. Que devrait être capable de faire d'autre un enfant à 6 mois ?

Ce que peut faire un bébé de 6 mois : taille, poids, motricité

Au cours des premiers mois de sa vie, votre bébé a pris environ 600 à 900 grammes de poids par mois. Au stade de développement d'un enfant à 6 mois, il devrait déjà peser deux fois plus lourd qu'à la naissance. À cette époque, il prend du poids d'environ 400 grammes par mois. Son taux de croissance diminuera également légèrement, à environ 1,2 centimètre par mois.

Si, au cours du cinquième mois de développement, le bébé a appris à se tenir à quatre pattes, à 6 mois, il commencera très probablement à s'asseoir de manière indépendante. Au début, il s'appuiera sur ses bras pour s'aider, mais très vite il pourra s'asseoir sans aucun soutien. Et il le fera avec grand plaisir ! Après tout, ses horizons à ce poste sont beaucoup plus larges, il est plus impliqué dans la communication avec les autres et a plus d'opportunités de jeux.

Un bébé de six mois est depuis longtemps capable de se retourner du dos au ventre et au dos, et certains enfants à cette époque peuvent même se déplacer sur le sol de cette manière simple. Ils sont tout à fait capables de ramper vers l'avant, mais le plus souvent ils ne reculent que vers l'arrière, poussant du sol avec leurs bras et glissant sur le ventre. Aussi drôle et ridicule que cela puisse paraître, le bébé fait tout correctement : il se déplace dans la direction où il lui est plus facile et plus confortable de bouger du point de vue de la tension musculaire. Vous verrez, en moins de quelques semaines, votre bébé rampera dans tous les sens et avec une dextérité étonnante.

Développement de bébé à 6 mois : dormir comme un adulte

Au stade de développement de 6 mois, l'enfant peut déjà dormir paisiblement toute la nuit jusqu'au matin - parfois il dort profondément jusqu'à huit heures d'affilée. De nombreux parents dont les enfants ont encore des difficultés à s'endormir à cet âge se tournent vers la méthode du pédiatre Richard Ferber.

La méthode Ferber consiste à coucher votre bébé avant qu'il ne s'endorme. Si l'enfant pleure, ne vous approchez pas de lui tout de suite, mais attendez un moment. De plus, chaque soir, vous augmentez votre temps de réaction aux pleurs et arrivez deux à trois minutes plus tard que la dernière fois.

Bien entendu, cette méthode ne fonctionnera pas pour tous les enfants ni pour tous les parents. Mais cela vaut la peine d’essayer, vous ne faites aucun mal à l’enfant, mais apprendre à s’endormir tout seul est dans son intérêt.

Maintenant que votre bébé peut se retourner du dos au ventre, ne vous inquiétez pas si vous le trouvez endormi dans une position différente de celle dans laquelle vous l'avez endormi. Le risque d’apparition, si effrayant pour toutes les jeunes mères modernes, diminue jusqu’à presque zéro au sixième mois du développement de l’enfant. Cependant, il est toujours préférable de retirer toutes les peluches, oreillers, etc. du berceau pendant le sommeil.

Couleur des yeux : changements récents

Vous avez probablement remarqué qu'à 6 mois, la couleur des yeux de votre bébé n'est plus la même qu'à la naissance. À ce stade, les yeux clairs changent souvent de couleur pour devenir plus foncés. Mais si les yeux de votre bébé sont toujours bleu ciel, il y a de fortes chances qu'ils le restent désormais et pour toujours.

Menu et régime : comment et ce qu'un bébé doit manger à 6 mois

Si vous n'êtes pas encore enceinte au sixième mois du développement de votre bébé, votre médecin vous recommandera probablement de le faire. Ils commencent généralement par une bouillie enrichie de fer diluée dans du lait ou. Ou - avec du caillé spécial enfants et du kéfir.

Lorsque votre enfant s’habitue à ces aliments, commencez à lui donner des fruits et légumes en purée. De préférence sans mélanger, un type à la fois. Chaque fois que vous donnez quelque chose de nouveau à votre bébé, attendez quelques jours pour vous assurer qu'il n'est pas allergique au nouvel aliment. Les allergies peuvent se manifester de plusieurs manières, mais les plus courantes sont les nausées, la diarrhée et les éruptions cutanées.

Si les signes d’allergie n’apparaissent pas dans les 48 heures, ils n’apparaîtront plus.

La plupart des médecins ne croient pas que les œufs et le poisson puissent provoquer des allergies chez un bébé de six mois. Mais il ne faut pas donner de miel à un enfant, au moins jusqu'à l'âge d'un an. Le miel peut contenir des bactéries responsables du botulisme chez les enfants. , attendez jusqu'à un an. Bien que des produits à base de lait - des yaourts ou du caillé spéciaux pour enfants - puissent être administrés.

Si votre bébé n'aime pas un nouvel aliment, attendez deux à trois jours, puis essayez de lui donner à nouveau cet aliment. A ce stade de développement, les enfants sont très changeants, leurs goûts peuvent changer de jour en jour.

Enfant à 6 mois : fonctionnalités de communication

Pour aider un bébé de six mois, qui sourit déjà, rit et prononce divers sons (sans encore les mettre en mots), maîtriser rapidement les compétences de communication, lire des contes de fées et lui raconter des histoires. Vous pouvez le faire à tout moment de la journée, le plus souvent sera le mieux.

Durant cette période, les enfants reconnaissent les personnes et les objets qui les entourent. Votre enfant se sentira déjà à l'aise entouré de sa famille - maman, papa, grands-parents. Tout comme être entouré de vos jouets préférés et familiers. Enfin, 6 mois est l’âge optimal pour avoir besoin d’un bébé.

Ce que peut faire un bébé de 6 mois : résumé

Alors, résumons les résultats dans une liste complète. À l’âge de 6 mois, l’enfant :

sait se retourner du dos au ventre et sur le dos ;
se montre prêt à ramper - se relève sur ses bras, pousse et « glisse » vers l'arrière sur le ventre ;
peut rester assis pendant un certain temps avec ou sans soutien ;
essaie de se lever en saisissant le côté du berceau ;
prend volontiers des jouets à deux mains et aime jouer en position assise ;
aime lancer des objets et les regarder tomber ;
prononce activement les sons et les syllabes ;
répond à son nom et peut déjà reconnaître certains objets par leur nom ;

À quoi faut-il faire attention lorsqu'on s'occupe d'un bébé de 6 mois

La première chose à surveiller quotidiennement et attentivement est la peau de l’enfant. Après tout, 6 mois est la période traditionnelle pour commencer l'introduction des aliments complémentaires, et il n'est pas surprenant que le nouveau régime, comme dans un miroir, se reflète sur l'état de la peau du bébé. et toute rougeur est un signal pour réduire temporairement la dose d'aliments complémentaires, voire « reporter » la dégustation d'un nouveau produit de 10 à 20 jours.

De plus, à 6 mois, le développement de l’enfant est extrêmement bénéfique pour la gymnastique et les exercices. Après tout, son activité motrice augmente chaque jour, ce qui signifie que la charge sur les muscles et les articulations augmente également. Le massage et la gymnastique aident à supporter adéquatement la charge accrue.

Et enfin – la communication. Maintenant que votre enfant essaie de plus en plus consciemment d'entrer en dialogue avec vous, communiquer avec lui est non seulement extrêmement utile, mais aussi incroyablement agréable.