अगर बच्चा किसी का दोस्त नहीं है: बचपन के अकेलेपन से संघर्ष। अगर बच्चा किसी का दोस्त नहीं है तो क्या करें? इस समस्या को दूर करने के तरीके रणनीति और आपके कार्यों की रणनीति

आपका बच्चा बड़ा हो रहा है, और सब कुछ ऐसा लगता है कि पारिवारिक समाज अब उसके लिए पर्याप्त नहीं है, जिसका अर्थ है कि यह उसके सामाजिक दायरे का विस्तार करने का समय है।
यह जाँचने के लिए कि बच्चा इसके लिए तैयार है या नहीं, निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें:

• क्या आपके बच्चे के बहुत से परिचित साथी हैं? क्या उन्हें उनसे बात करने में मज़ा आता है?
• क्या बच्चा मिलना चाहता है?
• क्या वह जल्दी से नई टीम के लिए अभ्यस्त हो जाता है?
• क्या आप अपने बच्चे को बिना इस डर के अकेला छोड़ सकते हैं कि वह उतना ही रोएगा जितना कि आप उसे हमेशा के लिए छोड़ रहे हैं?
• क्या वह बच्चों के विभिन्न मनोरंजनों में सक्रिय रूप से भाग लेता है जब मेहमान आपके घर, यार्ड में, सड़क पर, बालवाड़ी में आते हैं?
• क्या वह अपने लिए, भाइयों और बहनों, दोस्तों के लिए खेलों का आविष्कार करना जानता है?
• क्या दूसरे बच्चे उसकी ओर आकर्षित होते हैं, क्या वे उसे मिलने के लिए आमंत्रित करते हैं? दोस्तों के माता-पिता उसकी यात्राओं के बारे में कैसा महसूस करते हैं?
• क्या आपका बच्चा मिलनसार है?
• क्या वह अक्सर नाराज हो जाता है? अपने किसी मित्र या संबंधी द्वारा किए गए अपमान को वह कब तक याद रखता है?
• क्या वह जानता है कि जरूरत पड़ने पर खुद के लिए कैसे खड़ा होना है?

यदि आपने कम से कम आधे प्रश्नों का उत्तर "हां" में दिया है, तो अपरिचित लोगों से मिलने पर असुविधा का अनुभव किए बिना, आपका बच्चा सबसे अधिक स्वतंत्र रूप से नए परिचित बनाता है। ऐसा बच्चा दर्द रहित रूप से नई टीम में प्रवेश करेगा।
यदि आपने अधिकांश प्रश्नों का नकारात्मक उत्तर दिया है, तो आपका बच्चा अभी साथियों के साथ संवाद करने के लिए तैयार नहीं है: नए परिचितों के लिए उसे बहुत मेहनत करनी पड़ेगी। बच्चे को संचार के विज्ञान में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए धीरज और धैर्य की आवश्यकता होगी।

साथियों वाले बच्चे के लिए मुश्किल क्यों है?

प्रत्येक बच्चे के जीवन में, एक दिन एक बहुत ही महत्वपूर्ण घटना घटती है: वह एक नई टीम में शामिल होता है - किंडरगार्टन जाता है, यार्ड में लोगों से मिलता है, आदि। एक बच्चे के लिए एक सच्चे दोस्त को खोजने के लिए, और नए अनुभव उसे नाराजगी और निराशा के अलावा कुछ नहीं लाते हैं।
इसके क्या कारण हैं? यह हमेशा आपको लगता था कि आपके पास एक प्यारा, आकर्षक बच्चा है, जो आपके घर पर वयस्कों के साथ मिलनसार है, अपने बच्चों के साथ अच्छी तरह से मिल रहा है। और फिर वह अचानक अपने आप में वापस आ गया, किंडरगार्टन या यार्ड में नहीं जाना चाहता, क्योंकि वह अन्य बच्चों के साथ खेलना पसंद नहीं करता।
तथ्य यह है कि बच्चे की प्राकृतिक अवस्था साथियों तक पहुंचना, उनके साथ खेलना है। और अगर वह दोस्तों की तलाश नहीं करता है, अकेलेपन के लिए प्रयास करता है, तो बाहरी दुनिया के साथ, खुद के साथ उसके संबंधों का सामंजस्य टूट गया है। जितनी जल्दी हो सके जो हो रहा है उसके कारणों को समझना और स्थिति को ठीक करने का प्रयास करना आवश्यक है।

एक नई टीम में शामिल होने से, मिलनसार बच्चे भी कभी-कभी खो जाते हैं। हम उन लोगों के बारे में क्या कह सकते हैं जो अपनी व्यक्तिगत विशेषताओं के कारण साथियों के साथ संवाद करने में कठिनाइयों का अनुभव करते हैं: भावुकता में वृद्धि, उच्च या निम्न आत्मसम्मान, संघर्ष, आक्रामकता, अलगाव, शर्म?

एक बच्चे के व्यवहार में इस तरह के विचलन के कारण बहुत भिन्न हो सकते हैं: परिवार के सदस्यों में से किसी एक के प्रति अत्यधिक लगाव, बिगड़ैलपन, माता-पिता की अत्यधिक देखभाल, दोस्तों से उस पर नकारात्मक प्रभाव के डर से बच्चे के संचार को सीमित करना, प्रतिबंध परिवार के किसी सदस्य की बीमारी के कारण घर में साथियों के साथ खेलना, दिनभर काम करने के बाद माता-पिता की थकान, घर में व्यवस्था भंग करने की अनिच्छा आदि।
साथियों से जबरन अलग किया गया बच्चा संचार की प्राकृतिक आवश्यकता को पूरा नहीं करता है। समय के साथ, यहां तक ​​​​कि सबसे प्यारे खिलौने भी बच्चे को परेशान करते हैं, और वह भावनात्मक परेशानी का अनुभव करने लगता है। बच्चों के साथ संचार को टीवी या कंप्यूटर के सामने घंटों बैठने से बदल दिया जाता है, जिससे सिरदर्द, दृश्य हानि, मानसिक विकार भी हो सकते हैं। एकांत के आदी होने के कारण, बच्चा अन्य बच्चों के साथ संपर्क स्थापित करने में सक्षम होने की संभावना नहीं है।
जब एक बच्चा पहली बार अपने साथियों के साथ संवाद करना शुरू करता है, तो उसे अपने लिए एक असामान्य वातावरण का सामना करना पड़ता है: चारों ओर कई नए चेहरे होते हैं, एक दूसरे के समान नहीं, प्रत्येक बच्चे का अपना चरित्र होता है ... मैं सबके साथ खेलना चाहता हूं, दोस्त बनाओ, लेकिन कुछ मुझे इस वांछित वांछनीय वातावरण में सहज महसूस करने से रोकता है।
इसमें कोई आश्चर्य की बात नहीं है। तथ्य यह है कि बच्चा एक करीबी परिवार के घेरे में संवाद करने का आदी है, जहां वह सुरक्षित महसूस करता है, देखभाल से घिरा हुआ है, जहां सभी ध्यान केवल उसी पर दिया जाता है, जहां हमेशा एक मां, पिता, दादी या दादा होते हैं जो समझाएंगे, मदद, पछतावा ... अब उसे एक वयस्क के लिए भी ऐसी कठिन समस्याओं को स्वतंत्र रूप से हल करना होगा, जैसे कि नए लोगों से संपर्क करना, दोस्त या प्रेमिका चुनना।
हाल ही में, मुझे अक्सर भ्रमित माता-पिता से संपर्क किया गया है, जिनके बच्चे, उनके व्यवहार से, उनके तंग, बंद दुनिया में रहने वाले घोंघे या सन्यासी केकड़ों के समान हैं। साथियों द्वारा उनके साथ संवाद करने का कोई भी प्रयास विफल हो जाता है: वे अपने "घर" में छिप जाते हैं और किसी भी अनुनय के आगे नहीं झुकते।

यहाँ एक माँ की कहानी है:
“जब माशा तीन साल की थी, मैंने अपनी नौकरी छोड़ दी। पति शालीनता से कमाता है, और डोनका अधिक ध्यान देना चाहता था। इससे पहले, वह किंडरगार्टन गई थी, और मैंने सोचा था कि शाम के संचार के कुछ घंटे और संयुक्त सप्ताहांत सामान्य संबंध बनाने के लिए पर्याप्त नहीं थे। अब मेरी बेटी हमेशा मेरी आँखों के सामने है, सब कुछ किसी तरह शांत है। मैं जो कुछ भी करता हूं - खाना बनाना, इस्त्री करना, कपड़े धोना - वह हमेशा वहाँ रहती है: वह गुड़िया के साथ खिलवाड़ करती है, फिर वह चित्र बनाती है। लेकिन जब हम टहलने जाते हैं तो यह बच्चों के लिए उपयुक्त नहीं होता है। मैं उसे लड़कियों के साथ खेलने के लिए कहता हूं, लेकिन वह नहीं खेलती। एक साल में उसे स्कूल जाना है, और वह मुझसे एक कदम दूर नहीं है। मैं उसे प्रीस्कूलर के एक समूह में ले जाता हूं, इसलिए मुझे कक्षाओं के दौरान दरवाजे के नीचे बैठना पड़ता है, क्योंकि वह मुझे जाने नहीं देगी।

लड़की के इस व्यवहार का कारण माँ की ओर से अनैच्छिक रूप से एक सुझाव है कि उसकी बेटी केवल उसके बगल में अच्छा महसूस कर सकती है।

एक और उदाहरण। रिसेप्शन पर, तीन साल के बेटे के साथ एक माँ: “पूरे एक हफ्ते से मैं अपने बच्चे को किंडरगार्टन में छोड़ने की कोशिश कर रही हूँ, लेकिन मैं सफल नहीं हुई। हर सुबह एक बुरे सपने में बदल जाती है। जैसे ही हम बालवाड़ी के पास जाते हैं, वह "खुद में वापस आ जाता है", मेरे सवालों का जवाब देना बंद कर देता है। कल मैंने अभी भी उसे बगीचे में छोड़ दिया, और नतीजतन, वह पूरे दिन रोया, कुछ भी नहीं खाया, बच्चों के साथ नहीं खेला ... "मैंने अपनी मां की उपस्थिति में लड़के से बात की और ध्यान दिया कि उनके पास एक खुला और भरोसेमंद रूप था, वे संचार के लिए प्रयास करते हैं, ईमानदारी से दोस्त बनाना चाहते हैं।
अपनी मां के साथ एक बातचीत में, मुझे पता चला कि बच्चा बहुत विकसित है: वह 100 तक गिनता है, अक्षर जानता है, कई कविताएँ कंठस्थ करता है। घर पर, वह मुख्य रूप से अपनी दादी की देखरेख में होता है, जिसके पोते में आत्मा नहीं होती है और वह ग्रीनहाउस पौधे की तरह उसकी देखभाल करती है। इस मामले में लड़का एक प्यार करने वाली दादी के देखभाल करने वाले रवैये का इतना आदी था कि वह एक बड़ी अपरिचित टीम में अकेले रहने से डरता था। रिश्तेदारों के प्रति अत्यधिक लगाव और परिणामी शर्मीलेपन ने उन्हें अपने साथियों के साथ बेहिचक व्यवहार करने से रोक दिया। मैंने अपनी मां या दादी को सलाह दी कि वह लड़के के साथ किंडरगार्टन में कुछ दिन बिताएं ताकि उसे नए माहौल में अभ्यस्त होने में मदद मिल सके। एक हफ्ते बाद, मेरी माँ अकेले रिसेप्शन पर आई और कहा कि लड़के को नई टीम की आदत हो गई है, उसने बच्चों से दोस्ती कर ली है। रिश्तेदारों की उपस्थिति ने सुरक्षा की भावना पैदा की, जिसने इस तथ्य में योगदान दिया कि बच्चे ने साथियों के साथ संचार के सकारात्मक पहलुओं को देखा और नए वातावरण में आसानी से फिट हो गया।

विभिन्न दर्दनाक परिस्थितियों के कारण संचार में कठिनाइयाँ हो सकती हैं। बच्चे को नाराज किया जा सकता है, नाम कहा जाता है, एक बुरा उपनाम दिया जाता है। उसके बाद, एक शुरुआत करने वाले की बच्चों के साथ संवाद करने या यहां तक ​​​​कि उनके पास बिल्कुल भी नहीं होने की संभावना नहीं है।

ऐसा मामला चार साल की उम्र के तीन बच्चों के साथ हुआ जिन्होंने किंडरगार्टन जाने से इनकार कर दिया जब उन्हें तीन पिगलेट कहा गया (लड़कियां कुछ अधिक वजन वाली थीं)। केवल माता-पिता के विशेष ध्यान के लिए धन्यवाद, जिन्होंने लड़कियों को हास्य के साथ उनकी कमी को महसूस करने में मदद की, और एक अन्य बालवाड़ी के शिक्षक की संवेदनशीलता, जो इस तरह की घटना को रोकने और बहनों को पहले से स्थापित बच्चों की टीम में शामिल करने में कामयाब रहे, लड़कियां अपने डर से छुटकारा पाने और दोस्त ढूंढने में सक्षम थीं।

साथियों के साथ बच्चे का पहला संपर्क अक्सर दुखद रूप से समाप्त हो जाता है।
इसका एक सबसे सामान्य कारण है बच्चे का अत्यधिक शर्मीलापन। यह समस्या आमतौर पर तब होती है जब बच्चे के माता-पिता बहुत दबंग और असहिष्णु होते हैं। बच्चे में कोई कमी देखकर वे उस पर दबाव बनाने की कोशिश करते हैं, यह मानते हुए कि ऊंचे स्वर में बात करने से दबाव उन्हें मिटा सकता है।

शिक्षा का यह तरीका केवल बच्चे की शर्म को बढ़ाते हुए स्थिति को बढ़ाता है, जो एक ही समय में "वापसी" या तथाकथित "शांत आक्रामकता" का कारण बन सकता है। बाद के मामले में, बच्चा खुले में नहीं, बल्कि एक छिपे हुए रूप में विरोध करेगा: आपके बावजूद सब कुछ किया जाएगा।

एक और कारण है कि एक बच्चा अन्य बच्चों के साथ संपर्क स्थापित नहीं कर सकता है, वह उसका अत्यधिक स्वार्थ और नेतृत्व की इच्छा है। ज्यादातर, इस समस्या का सामना परिवार में अकेले बच्चों या उन बच्चों को करना पड़ता है जो पहले पैदा हुए थे और कुछ समय के लिए अकेले ही पाले गए थे। एक स्वार्थी बच्चा हमेशा उन करीबी रिश्तेदारों के हाथों का निर्माण होता है जिनके साथ वह रहता है: माता, पिता, दादी, दादा। परिवार में सामान्य ध्यान देने के आदी होने के बाद, बच्चा नेता बनने के लिए नई टीम में एक केंद्रीय स्थान लेने का प्रयास करता है। लेकिन सहकर्मी, एक नियम के रूप में, ऐसे बच्चों को कंपनी में स्वीकार नहीं करते हैं, वे नवागंतुक की इच्छा का पालन नहीं करना चाहते हैं, उनके लिए उनकी सनक को समझना और स्वीकार करना बहुत मुश्किल है। और एक बच्चे के लिए इससे अधिक अपमानजनक और क्या हो सकता है, जिसकी परिवार में हर इच्छा को हमेशा कार्रवाई के लिए एक मार्गदर्शक के रूप में माना जाता है? वह तुरंत पुनर्गठन नहीं कर पाएगा और साथियों के साथ समान स्तर पर व्यवहार करने के लिए सहमत होगा। इसलिए, वह अपने आप में वापस आ सकता है, स्पर्शी, मौन, या, इसके विपरीत, बहुत आक्रामक, अट्रैक्टिव, जिद्दी बन सकता है। इसलिए परिवार की इच्छा है कि वह खुद को एक बच्चे तक सीमित रखने के लिए उसे सर्वश्रेष्ठ देने के लिए कभी-कभी एक गंभीर समस्या में बदल जाता है: वह न केवल बच्चों के साथ, बल्कि वयस्कों के साथ भी सामान्य रूप से संवाद करना नहीं सीख सकता है, अपने सभी की बिना शर्त पूर्ति की मांग करता है। सनकी।

दूसरों के साथ संबंधों के सामंजस्य का उल्लंघन इस तथ्य को जन्म दे सकता है कि न केवल बचपन में, बल्कि बड़ी उम्र में भी, एक बच्चे के लिए साथियों के बीच दोस्त ढूंढना मुश्किल होगा।

तो आप कैसे निर्धारित करते हैं कि आपका बच्चा दो प्रकार (शर्मीला या स्वार्थी) में से कौन सा है? ऐसा होता है कि बच्चे बाहर की तुलना में परिवार में पूरी तरह से अलग व्यवहार करते हैं, और कभी-कभी बहुत ही चौकस माता-पिता भी इस सवाल का सटीक जवाब नहीं दे पाते हैं: मेरा बच्चा कैसा है? एक साधारण मानसिक व्यायाम का प्रयास करें। बच्चों से एक सफेद कागज पर अपना पूरा चित्र बनाने को कहें।
बच्चों की ड्राइंग को बच्चे की दुनिया को जानने का "शाही तरीका" माना जाता है, यह व्यर्थ नहीं है कि वे न केवल शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों में रुचि रखते हैं, बल्कि इतिहासकारों, दार्शनिकों, नृवंशविज्ञानियों और कलाकारों में भी रुचि रखते हैं। बच्चों के ड्राइंग के मनोविज्ञान पर पहला प्रकाशन 1887 में इटली में प्रकाशित हुआ था, और तब से इस विषय पर मनोवैज्ञानिक अध्ययनों की संख्या लगातार बढ़ रही है। उनमें से अधिकांश का कहना है कि बच्चों की रचनात्मकता बच्चे के विकास के स्तर को दर्शाती है, क्योंकि वह जो देखता है उसे नहीं, बल्कि वह जो समझता है उसे चित्रित करता है।
यदि बच्चा शीट के कोने में कहीं बहुत छोटी आकृति के रूप में खुद को चित्रित करता है, तो यह उसके आत्म-संदेह, शर्म, छोटे और अगोचर होने की इच्छा का संकेत दे सकता है। इस मामले में माता-पिता को तत्काल बच्चे के आत्म-सम्मान को समायोजित करना शुरू करना होगा। यदि वह खुद को आवश्यक और लोगों के लिए उपयोगी नहीं मानता है, तो आप उसे एक व्यक्ति के रूप में खोने का जोखिम उठाते हैं।
आप बच्चे को खुद और दोस्तों को आकर्षित करने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं। आंकड़ों की स्थिति पर ध्यान दें। यदि बच्चे ने खुद को केंद्र में चित्रित किया है, तो शायद उसके पास एक नेता बनने का गुण है; यदि सभी बच्चे हाथ पकड़ रहे हैं और उनके आंकड़े लगभग समान आकार के हैं, तो आपके बच्चे के अन्य बच्चों के साथ आसानी से जुड़ने की संभावना है; यदि उसकी खुद की आकृति को कहीं और चित्रित किया गया है और साथ ही अन्य आंकड़ों की तुलना में छोटा है, तो यह साथियों के साथ संवाद करने में गंभीर समस्याओं के बारे में एक चेतावनी है।
ऐसे बच्चे हैं जो केवल एक निश्चित मंडली के लोगों के साथ संवाद करने का प्रबंधन करते हैं। उनमें से कुछ अपने साथियों के साथ नहीं मिल सकते हैं, लेकिन जल्दी ही अपने से बहुत छोटे या बड़े बच्चों के साथ एक आम भाषा पाते हैं। अन्य केवल लड़कों के साथ या केवल लड़कियों के साथ संवाद करते हैं, अन्य वयस्कों की कंपनी को पसंद करते हैं।
अपने से बड़े बच्चों के साथ संवाद करने का प्रयास करने वाले बच्चे अक्सर विकास में अपने साथियों से आगे निकल जाते हैं, ऐसे खेल जिनमें उनकी दिलचस्पी नहीं होती है। उसी समय, यदि कोई बच्चा बच्चों के साथ खिलवाड़ करना पसंद करता है, तो इसका मतलब यह बिल्कुल नहीं है कि वह विकास में पिछड़ रहा है, यह सिर्फ इतना है कि परवरिश की प्रक्रिया में उसने व्यवहार का एक निश्चित रूढ़िवाद विकसित किया है, जिसमें शामिल हैं किसी को संरक्षण देने की निरंतर आवश्यकता।
केवल लड़कों के साथ या केवल लड़कियों के साथ खेलने की प्रवृत्ति को बच्चे के पालन-पोषण या स्वभाव की ख़ासियत से समझाया जाता है। ऐसे बच्चों के व्यवहार में भी सुधार की आवश्यकता होती है। आखिरकार, जब एक बच्चा वयस्क हो जाता है, तो उसे ऐसे समाज में रहना होगा जो अपनी एकरूपता से अलग नहीं है। इसलिए, कम उम्र से ही इसे विभिन्न लोगों के साथ संचार पर ध्यान केंद्रित करना महत्वपूर्ण है।

जो बच्चे वयस्कों की संगति में रहना पसंद करते हैं (अक्सर वे वयस्कों के साथ एक ही कमरे में बैठते हैं, उनकी बातचीत को दिलचस्पी से सुनते हैं, अपना शब्द डालने की कोशिश करते हैं), अपने माता-पिता से बहुत जुड़े होते हैं, इसलिए उनके साथ अभिसरण करना मुश्किल होता है उनके साथी।

इसलिए, दो प्रकार के बच्चे विशेष रूप से साथियों के साथ संवाद करने में कठिनाइयों का शिकार होते हैं: "शांत" और संभावित नेता। एक तरह से या किसी अन्य, नेता "सूर्य के नीचे" अपनी जगह पाएंगे, दुनिया में दोस्त नहीं बनाएंगे, इसलिए वह उन्हें "जीत" देंगे। एक शर्मीले बच्चे के लिए यह बहुत अधिक कठिन होता है, इसलिए अगला अध्याय इस प्रकार के बच्चे को समर्पित है।

शर्मीलेपन को कैसे दूर करें

आपका बच्चा अन्य बच्चों के साथ संवाद नहीं कर सकता इसका एक मुख्य कारण अत्यधिक शर्मीलापन है। ऐसा होता है कि भोले-भाले बच्चे, दयालु, ईमानदार, संचार के लिए संभावित रूप से तैयार, मनोवैज्ञानिक बाधा को दूर नहीं कर सकते हैं और अपने साथियों के साथ संपर्क स्थापित कर सकते हैं।
आप अपने बेटे या बेटी को स्वतंत्र रूप से संवाद करने में कैसे मदद कर सकते हैं?
सबसे पहले तो बच्चे को अपने से न बांधें। बेशक, इस प्यारे बच्चे के लिए आपकी ज़रूरत महसूस करना, उसके प्यार में आनंद लेना, उसकी हमेशा रहने की इच्छा को महसूस करना बहुत सुखद है। लेकिन इस तरह के लगाव से एक अव्यवहारिक व्यक्तित्व का निर्माण हो सकता है, जो किसी भी समस्या को हल करने से छिपकर एक मजबूत व्यक्ति के नेतृत्व का अनुसरण करता है।

माता-पिता को यह सीखने की जरूरत है कि पूर्वस्कूली बच्चों के लिए अन्य बच्चों के साथ संचार उतना ही आवश्यक है जितना कि परिवार के सदस्यों के साथ संचार। यदि परिवार के घेरे में रहने से बच्चे को आत्म-मूल्य का बोध होता है, तो साथियों के साथ संपर्क व्यक्तित्व के विकास को प्रोत्साहित करता है। यदि आप चाहते हैं कि आपका बच्चा एक पूर्ण विकसित व्यक्ति के रूप में विकसित हो, तो उसे एक या दूसरे से वंचित न करें।

माता-पिता को यह समझना चाहिए कि बच्चे के लिए कम से कम कभी-कभी मेहमानों को अपने घर आमंत्रित करना बहुत महत्वपूर्ण है। आत्म-पुष्टि किसी भी उम्र में आवश्यक है, और आपका अपना घर इसके लिए सबसे उपयुक्त स्थान है। यहां वह अपने कमरे में सफाई और व्यवस्था के बारे में दावा कर सकता है, चबाने वाली गम से आवेषण या स्टिकर का संग्रह, विभिन्न प्रकार के खिलौने, वह अपने प्यारे पिल्ला या बिल्ली का बच्चा दिखा सकता है, जो उसे उसके जन्मदिन के लिए प्रस्तुत किया गया था। इससे दूसरे बच्चों की नजर में बच्चे का अधिकार बढ़ता है और इसलिए उन्हें आत्मविश्वास हासिल करने में मदद मिलती है। इसके अलावा, घर पर खेल सड़क पर खेल से कम महत्वपूर्ण नहीं हैं। बेशक, आपको बच्चे के साथ पहले से सहमत होना चाहिए कि मेहमानों के जाने के बाद कमरे में उनकी यात्रा से पहले जैसा ही क्रम होगा। और अगर कोई बीमार है या घर में आराम कर रहा है, तो समझाएं कि मौज-मस्ती के लिए शांत गतिविधियों का चयन करना उचित है: पहेलियों का अनुमान लगाना, बोर्ड गेम खेलना आदि। सामान्य तौर पर, माता-पिता के उचित व्यवहार से, बच्चा सही व्यवहार करेगा।

यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा यह समझे कि परिवार को अपने सभी सदस्यों की इच्छाओं को ध्यान में रखना चाहिए, कि यदि उसके हितों का सम्मान किया जाता है, तो उसे परिवार के अन्य सदस्यों के हितों का भी सम्मान करना चाहिए। तब आपका बच्चा बड़ा होकर एक ऐसा व्यक्ति बनेगा जो उसके साथ रहने वालों के प्रति ध्यान और सहानुभूति दिखाने में सक्षम होगा। यह, बदले में, उसे दूसरों के साथ एक आम भाषा खोजने में मदद करेगा, क्योंकि चौकस, संवेदनशील लोग हमेशा समाज की आत्मा होते हैं।

बच्चे को बंद होने से रोकने के लिए, माता-पिता को निम्नलिखित सरल नियमों का पालन करना चाहिए:

1. बहुत कम उम्र से, बच्चे को साथियों के साथ संवाद करने का एक निरंतर अवसर देने की स्थिति बनाने की कोशिश करें, क्योंकि इस तरह के संपर्क जितने दुर्लभ होते हैं, दोस्तों को खोजने की संभावना उतनी ही कम होती है। बच्चों के साथ परिवारों का दौरा करें, पड़ोसी बच्चों को अपने घर आमंत्रित करें, छुट्टियों की व्यवस्था करें, बच्चों को पहल, आविष्कार, क्षमता दिखाने की अनुमति दें।
2. बच्चों को अत्यधिक संरक्षण न दें, उनकी इच्छा को न दबाएं, अधिक बार स्वतंत्र रूप से कार्य करने का अवसर प्रदान करें।
3. अपने बच्चे को आस-पड़ोस के लड़कों और लड़कियों में से लगातार मज़ेदार साथी खोजने में मदद करें। आप इसे जितनी जल्दी कर लें, उतना अच्छा है। समझें कि माता-पिता के साथ सबसे गर्म संबंध भी बच्चे के संचार को अन्य बच्चों के साथ नहीं बदलेगा।
4. जब आपका बेटा या बेटी साथियों के साथ संवाद करते हैं तो बाहरी पर्यवेक्षक न रहें। एक प्रतिभागी के रूप में खेल में शामिल हों, बच्चों के बीच मैत्रीपूर्ण संपर्क स्थापित करने में मदद करें। यदि तत्काल हस्तक्षेप की आवश्यकता है, उदाहरण के लिए, यदि बच्चों में लड़ाई होती है, तो एक शांतिदूत के रूप में कार्य करें; यदि खेल अचानक विफल हो जाता है, तो पहल अपने हाथों में लें, बच्चों को इसकी निरंतरता में रुचि लेने की कोशिश करें, कुछ नया, अधिक दिलचस्प पेश करें।
5. बच्चों की मस्ती में मदद करते समय इसे ज़्यादा न करें। यदि बेटे या बेटी के हर अगले कार्य को आपके द्वारा प्रेरित किया जाता है, तो प्रत्येक खिलौना आपके हाथों से उनकी निष्क्रिय भागीदारी के साथ बनाया जाता है, और खेल की कल्पना उनके द्वारा नहीं बल्कि आपके द्वारा की जाती है, ये प्रयास बच्चे को अच्छा नहीं, बल्कि हानिकारक करेंगे . रुचि के बजाय, निराशाजनक ऊब पैदा होगी, और परिणामस्वरूप - इच्छाशक्ति की कमी, स्वतंत्रता की कमी, अपनी ताकत में अविश्वास, बाहरी प्रभावों के प्रति अत्यधिक संवेदनशीलता, एक मजबूत व्यक्ति पर निर्भरता और इसलिए पूर्ण संचार की असंभवता।
6. बच्चे के साथ बराबरी पर खेलें, मस्ती करें, शरारतें करें।
7. उनके साथ विभिन्न कहानियों का आविष्कार करें, जिनमें से मुख्य पात्र वे और उनके साथी होंगे। इन कहानियों को शिक्षाप्रद होने दें।
8. अपने बच्चे को न केवल आपके द्वारा आविष्कार किए गए खेलों को खेलना सिखाएं, बल्कि अपना खुद का बनाना भी सिखाएं। जिस खेल को वह खेलने की पेशकश करता है, उसके नियमों को समझदारी से समझाना सीखने में उसकी मदद करें।
9. उसे खुलकर और शांति से अपनी राय व्यक्त करना सिखाएं, बिना हिस्टीरिया और नाराजगी के, बिना आवाज उठाए इसे साबित करने के लिए।
10. बच्चों के संचार के चक्र को कम बार बदलने की कोशिश करें (उदाहरण के लिए, एक बालवाड़ी में एक समूह), क्योंकि टीम के लगातार परिवर्तन से एक शर्मीले बच्चे और एक नेता के निर्माण वाले बच्चे दोनों पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। यदि, वस्तुनिष्ठ कारणों से, यह अभी भी किया जाना था और आपका बच्चा लंबे समय तक नई टीम के लिए अभ्यस्त नहीं हो सकता है, तो कुछ ऐसा लेकर आएं, जो बच्चों का ध्यान अपनी ओर आकर्षित करे (उदाहरण के लिए, एक चाय पार्टी का आयोजन करें) खेल और प्रतियोगिताएं)।
11. साथियों के साथ संवाद करने, उनके साथ अच्छे संबंध बनाने की बच्चे की इच्छा का स्वागत और समर्थन करें। माता-पिता की प्रशंसा हर बच्चे के लिए एक अद्भुत प्रेरणा है।
12. सड़क पर अपने बच्चे के साथ अधिक रहें, ताकि कम उम्र से ही वह इस तथ्य के अभ्यस्त हो सकें कि वह लोगों के बीच रहता है और उनके साथ संचार एक आवश्यकता नहीं है, बल्कि एक सुखद शगल है। यह दोस्तों के साथ संबंधों में है कि सर्वोत्तम मानवीय गुण प्रकट होते हैं। बचपन से ही, विभिन्न लोगों से घिरा होने के कारण, बच्चा अधिक आसानी से लोगों के साथ जुड़ जाता है, इस तथ्य की आदत हो जाती है कि एक सामान्य व्यक्ति के लिए संचार की एक विस्तृत श्रृंखला स्वाभाविक है।
13. बच्चों की संगति से बचने के लिए उसे डाँटें नहीं, अपनी माँ, दादी या अन्य प्रियजनों के साथ रहना पसंद करते हैं। उस पर दबाव मत बनाओ। यह केवल विपरीत प्रभाव पैदा करेगा: बच्चा अपने आप में बंद हो जाएगा। दूसरे तरीके से जाएं - बच्चे के साथ खेल में भाग लेकर उसे खेल में शामिल होने में मदद करें, और जब वह बहक जाए, तो चुपचाप उसकी दृष्टि के क्षेत्र से गायब होने का प्रयास करें।
14. अपने बच्चे को परियों की कहानियां, कहानियां - काल्पनिक या वास्तविक - मजबूत दोस्ती के बारे में बताएं, कैसे लोग मुसीबत में एक दूसरे की मदद करते हैं। यह आवश्यक है कि ये कहानियाँ शिशु के लिए सरल और समझने योग्य हों, ताकि वे उसे यह सोचने पर मजबूर कर दें कि प्रत्येक व्यक्ति का कम से कम एक वास्तविक मित्र होना चाहिए, जिसके साथ खेलना दिलचस्प हो, रहस्य साझा करें, उसकी मदद करें: “ऐसा दोस्त नहीं होगा तुम नाराज हो जाओ, लेकिन जरूरत पड़ने पर तुम्हें उसकी रक्षा भी करनी चाहिए।

कहानियां बच्चे को यह पता लगाने में मदद करेंगी, उदाहरण के लिए, किसे सच्चा दोस्त माना जा सकता है और किसे नहीं, एक अच्छा दोस्त कैसे चुना जाए।
यहां कहानियों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिनका उपयोग आप अपने बच्चे के लिए कहानियां बनाने में कर सकते हैं।

“बहुत समय पहले एक महिला रहती थी और उसके तीन बेटे थे। जब बच्चे बड़े हो गए, तो उसने उन्हें एक लंबी यात्रा पर भेज दिया - दुनिया देखने के लिए, व्यवसाय सीखने के लिए। प्रत्येक बेटे को उसकी माँ ने सलाह दी कि कैसे सही दोस्त का चुनाव किया जाए। उसने पहले से कहा: "जानबूझकर रास्ते में पीछे हटो, और अपने साथी से चिल्लाओ:" काठी एक तरफ चली गई है, इसे ठीक करना आवश्यक है, और तुम जाओ, मैं तुम्हें पकड़ लूंगा। यदि कोई सहयात्री चला जाता है, सहायता की पेशकश नहीं करता है, तो वह आपका साथी नहीं है। उसने दूसरे से कहा: "जब तुम्हें भूख लगती है, तो यात्रा के थैले से रोटी का एक टुकड़ा मिलता है, इसे अपने साथी को बांटने के लिए दे दो। यदि वह रोटी का बड़ा भाग अपने लिये लेता है, और तुम्हें कम देता है, तो वह लोभी है, उसके साथ आगे न बढ़ना*। तीसरी से उसने कहा: "यदि यह रास्ते में मुश्किल है, तो लुटेरे आप पर हमला करेंगे, अपने साथी यात्री को आगे बढ़ने के लिए आमंत्रित करें, अपनी जान बचाएं। यदि वह आपको छोड़ देता है, भाग जाता है - वह कायर है, सच्ची मित्रता के लिए उपयुक्त नहीं है।

या यहाँ एक और कहानी है जो आपको मित्रता की भावना की सराहना करना सिखाएगी, कठिन परिस्थिति में किसी मित्र की मदद करना:

“एक बार जंगल में दो दोस्त थे - एक हिरण और एक गिलहरी। वे सभी गर्मियों में एक साथ खेले।
लेकिन अब सर्दी आ गई है। हिमपात हुआ, जो एक दिन पिघलने के बाद बर्फ की मोटी परत से ढँक गया। फौन रोया, वह बर्फ की पपड़ी नहीं तोड़ सकता। गिलहरी ने देखा कि उसका दोस्त रो रहा है, और पूछा:
- क्या हुआ, दोस्त?
हिरण जवाब देता है:
- मेरे पास खाने के लिए कुछ नहीं है, बेलचोनोक। मैं बर्फ के नीचे से घास नहीं निकाल सकता।
- उदास मत हो, हिरण, मैं तुम्हारी मदद करूंगा।
उसने अपने खोखले से सूखे मशरूम निकाले और छोटे हिरण को दे दिए। यह सभी के लिए मज़ेदार हो गया: हिरण और बेलचोनका और आसपास के सभी लोग।

बच्चे के शर्मीलेपन को दूर करने के लिए बच्चों की पार्टियों का आयोजन करना उपयोगी होता है। इसे व्यवहार के साथ एक वास्तविक उत्सव होने दें - मिठाई, पेय और आइसक्रीम - बच्चों के खेल, प्रतियोगिता, पहेलियों के साथ। माता-पिता, खुद को शाम की तैयारी करने के लिए, उस पर अच्छे जादूगर बनना चाहिए और सब कुछ करना चाहिए ताकि बच्चे विवश महसूस न करें, ताकि सभी को कम से कम ध्यान मिले। यह वांछनीय है कि आमंत्रितों में से प्रत्येक एक खेल के मेजबान की भूमिका में हो, प्रतियोगिता में भाग लें, किसी प्रकार का पुरस्कार प्राप्त करें।

छुट्टी का एक महत्वपूर्ण चरण इसकी तैयारी है। कार्यक्रम पर विचार करें, योजना के संगठन में बच्चों को शामिल करें। सभी को (निश्चित रूप से उम्र को ध्यान में रखते हुए) कुछ सरल व्यवसाय करने दें। उसी समय, बच्चों को इस विचार में लाएँ कि वे स्वयं यह सब लेकर आए हैं, इस तथ्य के लिए उनकी प्रशंसा करें कि वे बहुत अच्छा कर रहे हैं।

कविताओं का सार्वजनिक पठन, एकल गायन, कहानी सुनाना, नाटकों में भागीदारी और कठपुतली शो बच्चों की संवादात्मक क्षमताओं के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। यदि आपके पास अवसर है, तो अपने बच्चे को किसी स्टूडियो में नामांकित करें, यदि नहीं, तो घर पर उसके मंच कौशल का विकास करें। यदि आपके दोस्तों के बच्चे आपके बच्चे के समान उम्र के हैं, तो उनके साथ टहलने, विश्राम की शाम और मनोरंजन, प्रदर्शन और प्रदर्शन की व्यवस्था करें। मंचन के लिए, सबसे सरल परियों की कहानियों का उपयोग करें - "शलजम", "कोलोबोक", "टेरेमोक", लेकिन यह सुनिश्चित करने का प्रयास करें कि प्रत्येक अभिनेता के पास एक पोशाक हो या कम से कम उसके द्वारा चित्रित चरित्र की विशेषताएं हों।
बच्चों के साथ अधिक खेलें! खेल के दौरान, उनकी स्वतंत्रता और स्वतंत्रता प्रकट होती है, उनके फायदे और नुकसान सामने आते हैं। यह खेल में है कि उनके व्यवहार को ठीक करना सबसे आसान है, जो उन्हें वयस्कों और साथियों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करने से रोकता है: अत्यधिक स्वार्थ या अत्यधिक शर्म।
इस तरह की छुट्टियों के लिए नए साल, 8 मार्च, फादरलैंड डे के डिफेंडर के रूप में इस तरह की छुट्टियों का उपयोग करके परिवार में गेमिंग संचार की परंपराओं को बनाने की सलाह दी जाती है ... आपको बस थोड़ी सरलता दिखाने की जरूरत है।
उदाहरण के लिए, नए साल की पूर्व संध्या पर, आप घर पर एक बहाना बना सकते हैं: वयस्कों को "बच्चे" और बच्चों को "वयस्क" बनने दें।
यह बच्चे को मुक्त होने में मदद करेगा, संचित आक्रोश और जलन को दूर करेगा। उदाहरण के लिए, पिता की भूमिका में एक लड़के ने अपने माता-पिता को आज्ञा दी- "बच्चे" एक आधिकारिक स्वर में:
“अब टेबल पर बैठ जाओ! अब, अपने गंदे हाथ धो लो! ताकि दस मिनट में आपका कमरा सही क्रम में हो जाए! माता-पिता, बदले में, शरारती, धीमे, मैला बच्चों के रूप में पोज दे सकते हैं। यह सब खिलाड़ियों की हंसमुख और हानिरहित हँसी का कारण बनता है और बच्चों और माता-पिता दोनों को उनकी कमियों को बाहर से देखने और अपने स्वयं के व्यवहार को ठीक करने में मदद करता है।
आठ मार्च की छुट्टी पर, परिवार का पुरुष हिस्सा न केवल एक उत्सव के खाने को तैयार कर सकता है, बल्कि रानी और राजकुमारियों जैसे महिला प्रतिनिधियों का इलाज करते हुए एक परी-कथा भूमि में भी खेल सकता है। कल्पना कीजिए कि "महामहिम", "आपकी महारानी", औपचारिक धनुष और अभिशाप, "मुकुट वाले व्यक्तियों" की उपस्थिति में बैठने पर एक स्पष्ट प्रतिबंध के कारण उन्हें लगातार अपील करने से कितना मज़ा आएगा।
फादरलैंड डे के डिफेंडर पर, आप "नाइट्स टूर्नामेंट" का आयोजन कर सकते हैं, और बेटों को उनके पिता के साथ मिलकर विभिन्न मज़ेदार प्रतियोगिताओं में भाग लेने दें।
सामूहिक खेल बच्चों को बहुत एकजुट करते हैं, विशेष रूप से गर्म मौसम में लोकप्रिय: "ब्लाइंड मैन ब्लफ़", "बिल्लियाँ और चूहे", "जलाओ, उज्ज्वल रूप से जलाओ!"। लेकिन सर्दियों में भी, आप सड़क पर सभी प्रकार की खेल प्रतियोगिताओं की व्यवस्था कर सकते हैं: "डेड आई", "स्नो बास्केटबॉल", "डोंट मिस!"।
हर कोई "ब्लाइंड मैन्स ब्लफ" और "कैट एंड माउस" जैसे खेलों के नियमों को जानता है। आइए अन्य खेलों की सामग्री से परिचित हों।

"जलो, उज्ज्वल जलाओ!"

प्रतिभागी एक दूसरे के सिर के पीछे दो पंक्तियों में पंक्तिबद्ध होते हैं। कोरस में निम्नलिखित शब्दों का उच्चारण किया जाता है:

जलो, उज्ज्वल जलो
बाहर नहीं जाना।
आकाश को देखो, पक्षी उड़ रहे हैं
घंटियाँ बज रही हैं!

"आकाश को देखो ..." शब्दों पर, खड़े बच्चे पहले अपना सिर ऊपर उठाते हैं, और अंतिम शब्दों में वे फिनिश लाइन की ओर दौड़ते हैं। जो पहले दौड़कर आता है वह जीत जाता है।

"गहरी आँख"

एक घर की दीवार पर जहां खिड़कियां नहीं हैं, या लकड़ी की ढाल पर एक बड़ा लक्ष्य बनाएं। स्नोबॉल बनाएं और उन्हें निशाने पर फेंकें। जिसके पास लक्ष्य के केंद्र में अधिक हिट हैं, वह जीत गया।

"स्नो बास्केटबॉल"

एक बास्केटबॉल घेरा पर स्नोबॉल फेंकें या, यदि कोई नहीं है, तो एक साधारण बाल्टी पर। जो सबसे ज्यादा हिट करता है वह जीत जाता है।

"मिस मत करो!"

बर्फ पर एक बड़ा वृत्त (5-6 मीटर व्यास) बनाएं, उससे कुछ कदम दूर जाएं और उस पर बर्फ के गोले फेंकें। जिसने भी मारा, वह दो कदम और पीछे हटता है, फिर दूसरा। तब तक जारी रखें जब तक कि केवल एक विजेता शेष न रह जाए।
अधिक कल्पना करें, नए खेलों का आविष्कार करें और बच्चों को ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करें, उनकी कल्पना के काम को प्रोत्साहित करें।
तथाकथित संपर्क गेम शर्मीलेपन पर काबू पाने के लिए बहुत प्रभावी होते हैं, जब बच्चे उचित नैतिक और सौंदर्य सीमाओं के भीतर स्वाभाविक रूप से एक-दूसरे को छूते हैं।

"लवता"

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, हाथ पकड़ते हैं और एक घेरे में घूमते हुए गाते हैं:

हम एक साथ नृत्य करते हैं, ता-ता-ता, ता-ता-ता,
हमारा हंसमुख नृत्य "लवता"।
मेरे पैर अच्छे हैं
और पड़ोसी बेहतर है!

इन शब्दों के साथ, वे अपने पड़ोसियों के पैरों को एक घेरे में छूते हैं और गीत के साथ आगे बढ़ना जारी रखते हैं, "पैर" शब्द को "बाल", "कान", "कोहनी", "उंगलियां" आदि में बदलते हैं।

"भ्रम"

हंसमुख संगीत के लिए, बच्चे एक मंडली में खड़े होते हैं, अपनी आँखें बंद करते हैं और अपनी बाहों को आगे बढ़ाते हुए, केंद्र में अभिसरण करते हैं। दाहिने हाथ से, खेल में भाग लेने वालों में से प्रत्येक किसी का हाथ लेता है, बायाँ हाथ किसी के लेने के लिए स्वतंत्र रहता है। जब सभी हाथ पकड़ते हैं, तो वे अपनी आँखें खोलते हैं और बिना हाथ अलग किए खोलने की कोशिश करते हैं।

"झ्मुर्की"

नेता, आंखों पर पट्टी बांधकर, खेल में अन्य प्रतिभागियों को पकड़ता है जो उसके द्वारा पकड़े जाने की कोशिश नहीं कर रहे हैं। किसी को पकड़कर वह स्पर्श से अनुमान लगाने की कोशिश करता है कि यह कौन है।
बच्चों को रोल-प्लेइंग गेम्स की पेशकश करें जिसमें विभिन्न परिस्थितियाँ खेली जाती हैं: "स्टोर में", "हेयरड्रेसर पर", "डॉक्टर की नियुक्ति पर", आदि। इसके लिए किसी विशेष पेशे की सरल विशेषताएँ तैयार करें (उन्हें बनाया जा सकता है) कार्डबोर्ड का)। आप देखेंगे कि खेल के माध्यम से आपका शर्मीला बच्चा धीरे-धीरे स्वतंत्र रूप से संवाद करना सीख जाएगा।
बच्चे सामूहिक भाषण खेलों के बहुत शौकीन होते हैं जिन्हें सर्दी और गर्मी दोनों में घर के अंदर और बाहर दोनों जगह खेला जा सकता है।

संवाद करना कैसे सीखें

एक बच्चे को अन्य बच्चों के साथ संवाद करते समय आत्मविश्वास महसूस करने के लिए, शांति से और गरिमा के साथ व्यवहार करने के लिए, उसे व्यवहार के प्रसिद्ध सिद्धांत में अथक रूप से प्रेरित करना चाहिए: "दूसरों के साथ वैसा ही करो जैसा तुम अपने साथ व्यवहार करना चाहते हो।" उसे समझाएं कि संचार को संवाद तक सीमित किया जाना चाहिए। हम वयस्क कितनी बार इसे एक एकालाप से बदलते हैं। बात करते समय ऐसा लगता है कि हम एक दूसरे को सुन रहे हैं, लेकिन क्या हम सुनते हैं? तो, आइए सबसे पहले अपने बच्चे को दूसरे को सुनना सिखाएं, मूड, इच्छाओं, वार्ताकार की भावनाओं के प्रति चौकस रहें।
अपने बच्चे को साथियों के साथ संवाद करने के लिए निम्नलिखित नियमों को सीखने में मदद करें:

• निष्पक्ष खेलें।
• दूसरों को तंग मत करो, अपने अनुरोधों से तंग मत करो, किसी भी चीज की भीख मत मांगो।
• किसी और को मत छीनो, लेकिन विनम्र अनुरोध के बिना अपना मत दो।
• अगर वे आपसे कुछ मांगते हैं - दे दो, अगर वे इसे लेने की कोशिश करते हैं - अपना बचाव करें।
• यदि आवश्यक न हो तो संघर्ष न करें। आप केवल आत्मरक्षा के लिए मार सकते हैं जब वे आपको मारते हैं।
• किसी ऐसे व्यक्ति के खिलाफ हाथ न उठाएं जो जाहिर तौर पर आपसे कमजोर हो।
• अगर आपको खेलने के लिए बुलाया जाता है - जाओ, अगर आपको नहीं बुलाया जाता है - पूछो, इसमें कुछ भी शर्मनाक नहीं है।
• छींटाकशी मत करो, अपने सौंपे हुए रहस्यों को रखना जानो।
• अधिक बार कहें: चलो एक साथ खेलते हैं, चलो दोस्त बनें।
• जिनके साथ आप खेलते हैं या संवाद करते हैं उनकी इच्छाओं और भावनाओं का सम्मान करें। आप सबसे अच्छे हैं, लेकिन बदतर नहीं हैं।

एक बच्चा न केवल साथियों के एक मंडली में, बल्कि घर पर भी वयस्कों में से एक के साथ खेलना सीख सकता है जो एक कठिन परिस्थिति को समझने में मदद करेगा। मैं आपके बच्चे के साथ "क्या होगा अगर ..." खेल में खेलने का प्रस्ताव करता हूं।
बच्चे को निम्नलिखित स्थितियाँ दें और उसके साथ उसके प्रत्येक उत्तर पर चर्चा करें:

1. तुम्हारे मित्र ने दौड़ते हुए तुम्हें जानबूझकर धक्का दिया, लेकिन वह ठोकर खाकर गिर पड़ा। उसे बहुत दर्द हो रहा है, वह रो रहा है। आप क्या करेंगे?
2. एक मित्र ने बिना अनुमति के आपका खिलौना ले लिया। आप क्या करेंगे?
3. एक लड़का (लड़की) आपको लगातार चिढ़ाता है और आप पर हंसता है। तुम वह कैसे करोगे?
4. एक दोस्त ने जानबूझकर आपको धक्का दिया, जिससे दर्द हुआ। आप क्या करेंगे?
5. एक दोस्त या प्रेमिका ने आपको एक रहस्य सौंपा है, और आप वास्तव में अपनी माँ, पिताजी या किसी और को इसके बारे में बताना चाहते हैं। तुम वह कैसे करोगे?
6. एक मित्र आपसे मिलने आया। आप उसके साथ अपने कमरे में चुपचाप खेलते हैं, तभी पापा आते हैं और आपकी पसंदीदा आइसक्रीम लाते हैं। तुम वह कैसे करोगे?

चर्चा के लिए स्थितियां बहुत भिन्न हो सकती हैं। उनका आविष्कार करना आवश्यक नहीं है, अक्सर जीवन ही उन्हें संकेत देता है। उन मामलों का विश्लेषण करें जो आपके बच्चे या उसके किसी मित्र के साथ हुए थे। उससे पूछें कि उसने उसी समय कैसा व्यवहार किया और अन्य बच्चों ने कैसा व्यवहार किया; चर्चा करें कि किसने सही काम किया और किसने नहीं किया, और सब कुछ निष्पक्ष बनाने के लिए और क्या किया जा सकता था...
अपने बच्चे से सवाल पूछते समय, चुपचाप उसे समस्या के सही समाधान की ओर ले जाने की कोशिश करें, ताकि उसी समय उसे लगे कि उसने यह निर्णय अपने दम पर लिया है, क्योंकि यह एक आत्मविश्वासी व्यक्ति के निर्माण के लिए बहुत महत्वपूर्ण है . इससे उसे आत्मविश्वास हासिल करने में मदद मिलेगी, और समय के साथ वह जीवन में उत्पन्न होने वाली कठिन परिस्थितियों से स्वतंत्र रूप से और पर्याप्त रूप से निपटने में सक्षम हो जाएगा।

निर्णय लेने में स्वतंत्रता, जिम्मेदार निर्णय लेने की क्षमता उम्र के साथ आती है, लेकिन ये गुण बच्चे में पहले भी बन सकते हैं। सबसे पहले, उसे अपने कार्यों का गंभीर रूप से मूल्यांकन करना सिखाएं।

यह आपकी मदद कर सकता है "जादुई बॉक्स". इसे किसी बॉक्स या किसी अनावश्यक केस से बनाएं और टोकन भी दो रंगों जैसे लाल और हरे रंग में तैयार करें। अपने बच्चे को हर शाम बॉक्स में टोकन रखने दें, यह ध्यान में रखते हुए कि उसने क्या किया: एक अच्छा एक लाल टोकन कम करता है, एक बुरा एक हरा। सप्ताह के अंत में, बॉक्स खोलें और देखें कि कौन से टोकन अधिक हैं, उससे पूछें कि उसने कब अच्छा किया और कब उसने बुरा किया और क्यों किया।
इस तरह की बातचीत शांति से करें, बिना अपनी आवाज़ उठाए, भले ही आप जो सुनें वह अप्रिय हो। यह पता लगाना सुनिश्चित करें कि उसने ऐसा क्यों किया और अन्यथा नहीं, और समझाएं कि इस स्थिति में व्यवहार करना कैसे आवश्यक था।
अपनी राय बच्चे पर न थोपें। यदि अचानक आपके बीच कोई विवादित मुद्दा उठ खड़ा हुआ है, तो जरूरी नहीं कि इसे सुलझाते समय आपकी बात ही आखिरी हो। बच्चे के हितों का ध्यान रखें। आपकी राय में, जो सही है, वह हमेशा उसके दृष्टिकोण से सही नहीं होता है। जानिए उसे कैसे सुनना है, चाहे वह कितना भी विवादास्पद क्यों न हो, आपकी राय में, हो सकता है कि वह क्या कहे। माता-पिता की ओर से गलतफहमी अन्य लोगों के साथ संचार को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकती है।
यदि बच्चा बुरे कर्मों के बारे में बात नहीं करना चाहता है, तो उस पर जिद न करें। तथ्य यह है कि वह इसके बारे में बात करने से इनकार करता है पहले से ही इंगित करता है कि वह अपने व्यवहार की गलतता से अवगत है और अगली बार इसे नहीं दोहराएगा।

एक अच्छे कार्य के लिए, सही निर्णय के लिए बच्चे की प्रशंसा अवश्य करें।

उसे कुछ समस्याओं को स्वयं हल करने का अधिकार दें। उसका अभी भी अपना जीवन है। इस बात से सहमत हैं कि लड़का अपनी मां की स्कर्ट के पीछे छिपने के बजाय अपने मजबूत दोस्त से चेहरे पर एक थप्पड़ प्राप्त करेगा और फिर उसके साथ एक खेल खेलेगा। और लड़की, एक खूबसूरत गुड़िया की वजह से अपनी प्रेमिका से झगड़ा कर रही है, जल्द ही अपना अपराध भूल जाएगी और खेल जारी रखेगी, और अपनी मां या दादी से शिकायत नहीं करेगी।
पूर्ण संचार के लिए, बचपन से ही बच्चे में हास्य की भावना विकसित करना आवश्यक है। जो लोग हंसी, मुस्कान, मजाक के साथ किसी कठिन परिस्थिति से बाहर निकलना जानते हैं, वे हमेशा सुर्खियों में रहते हैं। वे, एक नियम के रूप में, किसी भी टीम में दूसरों के साथ सद्भाव में रहते हैं - बच्चे, वयस्क या अलग-अलग उम्र।
अपने बच्चे में आत्म-विडंबना की भावना पैदा करके शुरुआत करें। किसी भी मामले में इसे आत्म-ह्रास, कम आत्म-सम्मान के साथ भ्रमित न करें। आत्म-विडंबना उसके लिए अपनी कमियों को देखना आसान बना देगी (तीनों के मामले को याद रखें), आसानी से कठिन परिस्थितियों से बाहर निकलें या ऐसे मामलों में अपने साथियों की मदद करें। आपकी मदद से इस अद्भुत गुण को प्राप्त करने के बाद, आपत्तिजनक टीज़र या उपनाम पर रोने के बजाय, वह मुस्कुराते हुए जवाब देगा या कुछ मज़ेदार, लेकिन हानिरहित कहेगा, जिससे अपराधी को शर्म आएगी।
जितनी जल्दी हो सके अपने बच्चे का विकास करना शुरू करें, और फिर वह जीवन की कठिनाइयों, इसके कंटीले रास्तों और बाधाओं को दूर करने के लिए तैयार होगा।

माता-पिता के कई पत्र निम्नलिखित सामग्री के साथ आते हैं: बच्चा साथियों के साथ नहीं खेलता, बच्चों के पास नहीं जाना चाहता। यह दो या तीन साल के बच्चों पर लागू होता है, हालाँकि कुछ माता-पिता एक साल की उम्र से ही चिंता करने लगते हैं। माता-पिता समझाते हैं, धक्का देते हैं, उदाहरण के द्वारा नेतृत्व करते हैं (कुछ सैंडबॉक्स में खेलते हैं यह दिखाने के लिए कि यह कितना अच्छा है)। और कुछ भी मदद नहीं करता, बच्चा रोता है, बच्चों के पास नहीं जाना चाहता। माता-पिता निराशा में हैं, उन्हें ऐसा लगता है कि बच्चे को बच्चों की टीम में और फिर जीवन में अकेलेपन का खतरा है। ऐसा है क्या?

विशेष आयु

लगभग तीन साल तक के बच्चे दूसरे बच्चों के साथ नहीं, बल्कि उनके बगल में खेलते हैं।उन्हें अन्य बच्चों के साथ बातचीत करने में बहुत कम रुचि होती है। आमतौर पर उनमें उनकी दिलचस्पी इस विचार पर आती है: "उसके हाथ में कुछ दिलचस्प है, आपको जाकर उसे उठाना होगा". बच्चे एक संयुक्त खेल का आयोजन नहीं कर सकते, क्योंकि इस तरह के खेल के लिए पर्याप्त सामाजिक कौशल नहीं हैं। बड़े बच्चों या वयस्कों के साथ, वे स्वेच्छा से खेलते हैं, लेकिन साथियों के साथ नहीं। बड़े खेल की कमान संभालते हैं, उसका आयोजन करते हैं, उसका निर्देशन करते हैं। और संगठित खेल के लिए बच्चे अभी भी बहुत छोटे हैं।

तीन वर्ष से कम आयु के अधिकांश बच्चे उसी उम्र के अन्य बच्चों में रुचि नहीं रखते हैं। दूसरे बच्चे में एक नाटक भागीदार के रूप में कोई दिलचस्पी नहीं है।

हालाँकि, ऐसे बच्चे हैं जो बहुत कम उम्र से संचार के लिए तैयार हैं। लेकिन वे नियम के अपवाद हैं। हालांकि, यह "गैर-संवादात्मक" बच्चों के माता-पिता को लगता है कि हर कोई एक साथ खेल रहा है, उनके बच्चों में से केवल एक तरफ है। आमतौर पर ऐसा नहीं होता है, बच्चे एक साथ नहीं खेलते, बल्कि एक दूसरे के करीब होते हैं।

वयस्क दबाव

माता-पिता जितनी अधिक चिंता करते हैं कि उनका बच्चा सैंडबॉक्स में दोस्त नहीं बना रहा है, वे इस संबंध में उतने ही सक्रिय हैं। वे वस्तुतः बच्चे को संपर्क में धकेलते हैं जिसके लिए वह पूरी तरह से तैयार नहीं होता है। वे उसे जबरन बच्चों के पास लाते हैं, उसे किसी से मिलाने की कोशिश करते हैं, अतिशयोक्तिपूर्ण रूप से भावनात्मक रूप से प्रशंसा करते हैं: "ओह, बच्चे कैसे खेलते हैं, उनके पास जाओ!" (बच्चा, वैसे, एक ही समय में अपने माता-पिता के झूठ और उत्तेजना को पूरी तरह से महसूस करता है, उसे आपकी वास्तविक भावनाओं के संबंध में धोखा नहीं दिया जा सकता है)। प्रभाव हमेशा विपरीत होता है: जितना अधिक आप जोर देते हैं, उतना ही कम बच्चा खेल के मैदान पर अन्य बच्चों के साथ संवाद करना चाहता है। उसने इस संचार के लिए नहीं कहा, उसे अभी इसकी आवश्यकता नहीं है, उसकी माँ को इसकी आवश्यकता है!

ब्लाउज पहन लो, माँ को ठंड लग रही है! चुटकुला

और बच्चा लोगों की दुनिया के प्राकृतिक विकास में व्यस्त नहीं है, लेकिन माता-पिता के प्रतिरोध के साथ, जो किसी कारण से अन्य बच्चों के साथ खेलकर उसे खुश करने की कोशिश कर रहा है। और वह डरता है, नहीं चाहता है और यह नहीं समझता है कि उसे ऐसा क्यों किया जाता है जहां वह सहज नहीं है!

खुद के लिए जज: बच्चे ने अभी तक उसके लिए इन विदेशी और समझ से बाहर के जीवों की जरूरत नहीं बनाई है - अन्य बच्चे। वे अप्रत्याशित हैं (करीबी वयस्कों के विपरीत), वे उनके साथ नहीं बल्कि खुद के साथ व्यस्त हैं, और यह बच्चे के लिए बिल्कुल भी स्पष्ट नहीं है कि उनसे कोई लाभ है या नहीं।

ऐसी स्थिति में स्वयं की कल्पना कीजिए। आप अपने आप को एक अजीब समाज में पाते हैं, जहाँ लोग उन नियमों के अनुसार संवाद करते हैं जो आपके लिए पूरी तरह से अस्पष्ट हैं। यह ज्ञात नहीं है कि क्या वे आक्रामक हैं, उनसे क्या उम्मीद की जाए, क्या वे आपसे संवाद करना चाहते हैं ... आप क्या करेंगे? क्या आप तुरंत चैट करना चाहते हैं? कुछ लोगों के लिए ऐसा होता है तो वे तुरंत संपर्क कर लेते हैं। लेकिन विशाल बहुमत के लिए, अपने आप पर बहुत अधिक ध्यान आकर्षित किए बिना, चारों ओर देखना, निरीक्षण करना, छाया में आराम करना अधिक आरामदायक है।

यही बात बच्चे पर भी लागू होती है। जबकि आप उसे संवाद करने के लिए कड़ी मेहनत कर रहे हैं, उसकी प्राकृतिक आवश्यकता निरीक्षण करना है (अधिमानतः दूर से)। और वही करें जो वर्तमान में उसके लिए दिलचस्प है, न कि वह जो आपके लिए दिलचस्प है। वह अभी भी वास्तव में नहीं जानता कि वह स्वयं कौन है, उसके आसपास की दुनिया क्या है, अन्य लोग क्या हैं। और वह यह सब जानेगा, और इस ज्ञान को समय चाहिए।

समस्या की उत्पत्ति

एक नियम के रूप में, तीन साल तक की उम्र में, बच्चों में संचार में कोई विशेष उल्लंघन नहीं होता है (यदि चरित्र के जन्मजात विकृति नहीं हैं)। अधिक या कम मिलनसार बच्चे हैं, कोई पहले संचार के लिए परिपक्व होता है, कोई थोड़ी देर बाद। यदि बच्चे के साथ हस्तक्षेप नहीं किया जाता है, तो वह स्वाभाविक रूप से साथियों के साथ संवाद करने की आवश्यकता पर आ जाएगा।

समस्या आमतौर पर माता-पिता के साथ होती है, उनमें से ज्यादातर जो बच्चों की समाजक्षमता के बारे में चिंतित हैं, उन्हें स्वयं संचार संबंधी समस्याएं हुई हैं या हुई हैं। एक नियम के रूप में, वे लोगों के साथ कठिन समय बिताते हैं, अक्सर वे शर्मीले होते हैं। और उनके लिए यह देखना बहुत मुश्किल है कि उनका बच्चा कैसे संवाद नहीं करता है। यह संपर्कों में उनकी अपनी अजीबता के अवतार जैसा है। और वे बच्चे को "बचाने" की कोशिश करते हैं जो उन्हें व्यक्तिगत रूप से चोट पहुँचाता है।

यदि आप अपने बच्चे की सामाजिकता के बारे में चिंतित हैं, तो विचार करें कि क्या आप उस पर अपनी कठिनाइयों को पेश कर रहे हैं। आप सचमुच उसके लिए चिंतित हैं (अर्थात, उसके बजाय: वह ठीक है, लेकिन आप उसके लिए अकेले हैं)।

हो कैसे

ऐसी स्थिति में सबसे अच्छी बात यह है कि जब कोई बच्चा संवाद नहीं करना चाहता है तो उसे अकेला छोड़ दें और उसे अन्य बच्चों को उसके लिए सुविधाजनक दूरी से देखने दें। उसे बच्चों के पास न ले जाएं, अगर वह न चाहे तो खेल के मैदान से उस दूरी पर रहें जहां बच्चा चुपचाप खेल सके। यह केवल 3 साल से कम उम्र के बच्चों पर लागू होता है, एक अलग उम्र में रणनीति अलग होनी चाहिए!

आपको बच्चे को अन्य बच्चों तक आसान पहुँच प्रदान करनी चाहिए, लेकिन उसे उनके साथ संपर्क करने के लिए बाध्य न करें। आपको उसके साथ पार्क के दूरस्थ कोनों में नहीं चलना चाहिए, सबसे अच्छा उपाय खेल के मैदान के पास टहलना होगा। भले ही बच्चा अपने व्यवसाय में व्यस्त हो, फिर भी वह अन्य बच्चों को देखता है, वे कौन हैं, इसका अपना विचार बनाता है। आज वह देख रहा है, कल वह बच्चों से जुड़ना चाहेगा।

बच्चे पर "अगोचर रूप से" भी दबाव न डालने का प्रयास करें। बच्चा प्रतिरोध के साथ दबाव का जवाब देगा।

परिचित परिवेश में अपने अनुभव को सीमित किए बिना, बच्चे के साथ घूमने और अन्य दिलचस्प स्थानों पर जाना भी एक उपयोगी रणनीति होगी।

एक बच्चा जो दूसरों के साथ नहीं खेलता है उसे भी बच्चों की टीम (तीन साल बाद) में सुरक्षित रूप से पेश किया जा सकता है। यह वहाँ है (और अपनी माँ के साथ घर पर नहीं) कि वह यह अवधारणा बनाता है कि दोस्त बनना और संवाद करना मज़ेदार है। उंगलियों पर यह समझाना असंभव है कि अन्य बच्चों के साथ रहना अच्छा है, बच्चे को स्वयं इस संचार के लिए तैयार होना चाहिए। और यह निश्चित रूप से होगा यदि आप चीजों के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप नहीं करते हैं!

© एलिसेवेटा फिलोनेंको

नमस्कार प्रिय विशेषज्ञों!
मेरी बेटी 3.8 साल की है, और हमें किंडरगार्टन में अनुकूलन और समाजीकरण की समस्या है। मेरी बेटी ने 2 महीने पहले किंडरगार्टन शुरू किया था। वास्तव में, यह केवल 1 महीने के लिए जाता है - बीमारियाँ थीं, बगीचे को मरम्मत के लिए बंद कर दिया गया था। मैं पहले तो बड़ी अनिच्छा से बगीचे में गया। किंडरगार्टन से पहले हर समय, मैं उसके साथ बैठा, अपनी बेटी की परवरिश और फ्रीलांसिंग का संयोजन। मैंने जानबूझकर उसे तीन साल की उम्र तक बगीचे में नहीं दिया - वह बड़ी होना चाहती थी। बेशक, मुझे उम्मीद नहीं थी कि वह अपनी मां के पंख के नीचे से उन लोगों की संगति में बहुत खुशी के साथ भागेगी जिन्हें वह नहीं जानती। लेकिन अब हमारे पास जो है, उसकी मुझे भी उम्मीद नहीं थी। सामान्य तौर पर, मेरी मुख्य चिंताएँ हैं:
1. बच्चा बगीचे के बारे में कुछ नहीं बताता। किसी भी प्रश्न के लिए, यहां तक ​​​​कि सबसे सरल, वह वाक्यांश के साथ उत्तर देता है: "चलो बगीचे के बारे में बात न करें!", "मैं बगीचे के बारे में बात नहीं करना चाहता।" अन्य माताओं के साथ बातचीत से, मुझे पता है कि बच्चे खुश हैं, कि वे नाराज नहीं हैं, कि शिक्षक पर्याप्त हैं (चिल्लाओ मत, मारो मत, दंड मत दो)। बेटी खुद बातचीत में किंडरगार्टन का जिक्र बिल्कुल नहीं करना चाहती। मैं इसे अनुकूलन के लिए लिखता हूं, लेकिन मैं वास्तव में मदद करना चाहता हूं। न जाने कैसे। मैं बिल्कुल समझ नहीं पा रहा हूं कि इससे कैसे संपर्क किया जाए।
2. बच्चा बगीचे में किसी से संवाद नहीं करता। मैं शिक्षक से बात करता हूं, मैं पूछता हूं कि कैसे और क्या है। वह कहती हैं कि उनकी बेटी या तो अकेले बैठकर चित्र बनाती है या फिर खिलौने लेकर खुद उनके साथ काम करती है। वह सामान्य रूप से बच्चों से बचने लगी। मैं यह नहीं कह सकता कि वह पहले अति-संवादात्मक थी। वह काफी शर्मीली, विनम्र है, हमेशा मेरी स्कर्ट को पकड़े रहती है। लेकिन बड़े बच्चे हमेशा उसके लिए साथियों और छोटे बच्चों की तुलना में अधिक दिलचस्प थे। अब वह ऐसी जगह जाने की कोशिश कर रही है, जहां बच्चे ही न हों। उससे मुझे डर लगता है। यह डरावना है।
3. बच्चा हाल ही में लगातार खाने लगा है। उसकी पूरी तरह से मानक काया है - ऊंचाई 105, वजन 16.5। और उसने पहले इस पर ध्यान नहीं दिया था। अब वह कम से कम हर 10 मिनट में किचन की ओर दौड़ती है या कहती है कि वह खाना चाहती है। उसी समय, हमारे पास 3 मुख्य भोजन और 2-3 मध्यवर्ती होते हैं। यह क्या है? क्या तनाव खा रहा है?
प्रिय विशेषज्ञों, मैं पूरी तरह से भ्रमित हूँ। उसकी हालत मुझे डराती है। क्या आपके पास हमारे परिवार के लिए कोई अच्छी सलाह है? उसकी मदद कैसे करें?
ईमानदारी से,
नतालिया

समाधान मनोवैज्ञानिक का उत्तर:

आपकी बेटी डर की एक मजबूत भावना का अनुभव कर रही है।

डर की यह भावना इस तथ्य की ओर ले जाती है कि उसकी संज्ञानात्मक गतिविधि लकवाग्रस्त है - इसलिए वह सेवानिवृत्त हो जाती है, अन्य बच्चों के साथ संवाद नहीं करती है, अकेले खेलना पसंद करती है। शर्मीली होने की प्रवृत्ति और "अपनी स्कर्ट को हमेशा के लिए पकड़े रहने" की आदत बताती है कि वह सुरक्षित महसूस नहीं करती है। यह के लिए बहुत विशिष्ट है विक्षिप्त प्रतिक्रियाएं।

विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं के बारे में आपको सबसे महत्वपूर्ण बात यह समझने की आवश्यकता है कि एक व्यक्ति (चाहे वह बच्चा हो या वयस्क) अपनी सुरक्षा के लिए मामूली, यहां तक ​​कि काल्पनिक खतरे पर भी अपनी संज्ञानात्मक गतिविधि को रोकता है। सीधे शब्दों में कहें तो ऐसा व्यक्ति कुछ नया सीखने का जोखिम उठाने की बजाय चुपचाप और अकेला बैठेगा। और इसे ध्यान में रखा जाना चाहिए: सुरक्षा की बढ़ती आवश्यकता, गतिविधि का डर, नवीनता का डर - यह एक वास्तविकता है। यह समस्या प्रकृति में मनोवैज्ञानिक है, अर्थात इसकी एक वातानुकूलित प्रतिवर्त प्रकृति है।

विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं के स्रोत

यह संभव है अगर लड़की अपने ही परिवार में इसी तरह के व्यवहार का उदाहरण देखती है।
कृपया लड़की के पालन-पोषण में शामिल परिवार के सभी सदस्यों के व्यवहार का विश्लेषण करें। कौन गलतियों और असफलताओं के लिए खुद को डांटने का आदी है? कौन सब कुछ नया करने के लिए डर के साथ प्रतिक्रिया करता है, अपनी सुरक्षा के बारे में बहुत अधिक चिंता करता है और तनावपूर्ण स्थिति में संज्ञानात्मक गतिविधि को अवरुद्ध करता है? जो अत्यधिक स्पर्शी है और आलोचना पर प्रतिक्रिया करता है, जो अपराध और शर्म की भावनाओं को बढ़ाता है, क्या वह "सही, अच्छा और आदर्श" बनने का प्रयास करता है? कौन अन्य लोगों के साथ जोर से या मानसिक रूप से खुद की तुलना करता है? किसके कार्यों का उद्देश्य "असंबद्ध रूप से अच्छे व्यवहार द्वारा अनुमोदन" अर्जित करना है? कौन गलतियों के लिए खुद को डांटता है और बहुत सारे "सही" दृष्टिकोण "आदर्श रूप से कैसे जीना है"?

अगर आप इसमें अपने व्यवहार को पहचानते हैं, तो हो सकता है कि लड़की बस आपको कॉपी कर रही हो। बेशक, मनोचिकित्सा की मदद से अपने आप में विक्षिप्त प्रतिक्रियाओं को दूर करने का सबसे इष्टतम तरीका है। तब लड़की अधिक परिपक्व व्यवहारों की नकल करेगी। इस प्रकार, अपने आप में डरने की आदत को दूर करने के लिए आपके लिए यह वांछनीय होगा कि आप अपने व्यक्तित्व के विकास में संलग्न हों।

ऐसे बच्चे हैं जो खुले, मिलनसार, बातूनी हैं, और कुछ ऐसे भी हैं जो दूर रहते हैं, अन्य बच्चों के साथ संपर्क से बचते हैं। यदि आपका बच्चा दूसरी श्रेणी का है और, खेल के मैदान में आकर, एक तरफ खड़ा हो जाता है, या बिल्कुल भी छिप जाता है और आम मौज-मस्ती में भाग नहीं लेना चाहता है, तो यह इस मुद्दे को समझने और बच्चे को सामूहीकरण करने में मदद करने के लायक है।

अकेलेपन के लिए बच्चे की इच्छा अक्सर माता-पिता में परेशान करने वाले विचारों का कारण बनती है, वे प्रश्नों से पीड़ित होने लगते हैं: "हम क्या गलत कर रहे हैं?", "मनोवैज्ञानिक समस्या क्या है?"।

मनोवैज्ञानिक एकमत से तर्क देते हैं कि 2-3 वर्ष की आयु वर्ग के लिए, साथियों से अलगाव की स्थिति सामान्य हो सकती है। इस अवधि के दौरान, बच्चे के सबसे करीबी दोस्त माता-पिता और रिश्तेदार होते हैं। घर पर, उसके पास अपने व्यक्तित्व के विकास के लिए आवश्यक सब कुछ है और संचार और खेल के लिए उसकी ज़रूरतें पूरी होती हैं। इसलिए, साथियों के साथ संवाद न करना काफी उचित है।

लोगों के साथ संवाद करने का पहला अनुभव समाज में आगे के संबंधों का आधार प्रदान करता है। एक बच्चे के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वह न केवल बोलने में सक्षम हो, बल्कि अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में भी सक्षम हो: चीखना, हंसना, क्रोधित होना, दूसरों की प्रतिक्रिया देखना। बच्चों के व्यवहार की भविष्यवाणी करना मुश्किल है, और यह बच्चे को संचार में समाधान, दृष्टिकोण देखने में सक्षम बनाता है। यह साथियों के साथ संबंधों में है कि बच्चा संघर्षों से बाहर निकलने का रास्ता तलाशना सीखता है, खुद का बचाव करता है, मेल-मिलाप करता है।

4-5 वर्ष की आयु तक, बच्चे दूसरों में सक्रिय रूप से रुचि लेने लगते हैं, आम खेलों में शामिल होते हैं, संवाद करते हैं और एक-दूसरे को जानते हैं। यदि इस उम्र तक आपका बच्चा अकेला रहता है, तो इस व्यवहार के कारणों की पहचान करना उचित है।

चरित्र।

बच्चा स्वभाव से आरक्षित और शर्मीला हो सकता है। ऐसे बच्चे अपनी मां के पीछे छिप जाते हैं, शर्माते हुए अभिवादन करते हैं, सार्वजनिक रूप से बात करना भी पसंद नहीं करते। प्रकृति को धोखा देना मुश्किल है, लेकिन खुलापन और साहस धीरे-धीरे पैदा किया जा सकता है।

भावनाओं को संप्रेषित करने और व्यक्त करने में असमर्थता।

बच्चे को बस संवाद करना नहीं सिखाया जा सकता था। यदि परिवार में राय और अनुभव साझा करने की प्रथा नहीं है, और माता-पिता स्वयं अंतर्मुखी हैं, तो बच्चे से अलग व्यवहार की अपेक्षा करना मुश्किल है। इसलिए, बच्चे के साथ बातचीत और सक्रिय खेलों के लिए समय निकालना इतना महत्वपूर्ण है।

नेतृत्व की अभिव्यक्ति।

हो सकता है कि बच्चा खेल के सामान्य नियमों का पालन नहीं करना चाहता हो, साथियों के बीच किनारे पर हो, बहुमत के अनुकूल हो। फिर भी, बालवाड़ी के छोटे समूहों में पहले से ही कई नेता हैं जो व्यवहार और खेल के लिए नियम निर्धारित करते हैं।

एक अनुभव।

बच्चा साथियों के साथ नकारात्मक अनुभव जमा कर सकता है। उसे चोट लग सकती है, चोट लग सकती है। शायद वह बहुत अलग उम्र के बच्चों की संगति में था, इसलिए वह या तो उनके खेल और बातचीत को नहीं समझता था, या वह छोटे बच्चों के साथ संवाद करने में ऊब गया था।

प्रतिबंध।

बच्चे को बच्चों के साथ संवाद करने में जानबूझकर सीमित किया जा सकता है। "यह केवल बालवाड़ी से बीमारी लाएगा, उसे घर पर बैठने दो", "घर में बच्चे क्या हैं, और इसलिए सिर फूट रहा है", "बच्चों के बाद इतनी सफाई है" - ऐसे तर्क माता-पिता को मिलते हैं और, इस पर शक किए बिना, वे एक बर्बरता बढ़ाते हैं। इस बीच, बच्चा अपने आप में गहरा हो जाता है या टीवी और अन्य गैजेट्स देखने में समय बिताता है, और यह समाजीकरण में बिल्कुल भी योगदान नहीं देता है।

एक बार जब आप अपने बच्चे के अलगाव के कारण की पहचान कर लेते हैं, तो कार्रवाई करें।

आपका बच्चा शर्मीला है - इस चरित्र विशेषता को ठीक करें: परिणाम और मदद के लिए अधिक बार प्रशंसा करें, व्यक्तित्व की अभिव्यक्तियों को प्रोत्साहित करें। वह कितना अद्भुत, स्मार्ट, सक्षम और प्रिय है, यह दोहराते नहीं थकते। समर्थन अद्भुत काम करता है।

अपने घर को मेहमानों के लिए खुला रहने दें, अपने बच्चे के दोस्तों को आमंत्रित करें, उत्सवों, छुट्टियों और थीम पार्टियों का आयोजन स्वयं करें। अधिक बात करें और शिशु के मामलों में दिलचस्पी लें, क्योंकि छोटी-छोटी चीजें भी उसके लिए बहुत महत्वपूर्ण हो सकती हैं। बच्चे की एक भी समस्या आपके लिए बकवास नहीं हो सकती, जो उसके लिए महत्वपूर्ण है वह आपके लिए महत्वपूर्ण होना चाहिए।

अपने बच्चे को एक मंडली, अनुभाग, समूह कक्षाओं में नामांकित करने का प्रयास करें। अपने बच्चे को संवाद करना सिखाएं, परिचित, राजनीति के नियमों को निभाएं। सामूहिक खेलों में स्वयं भाग लें, उनके संगठक बनें।

यदि बच्चा अभी तक बगीचे में नहीं जाता है, तो उन जगहों पर जाएँ जहाँ बच्चे अधिक बार चलते हैं और खेलते हैं, ठंड के मौसम में मनोरंजन केंद्रों पर जाएँ। अपने बच्चे के विकास पर ध्यान दें, क्या बच्चों की कंपनी उसके लिए उपयुक्त है, क्योंकि साथियों के बीच भी बच्चे बाकी की तुलना में अधिक विकसित हो सकते हैं। ऐसे बच्चों को दूसरों में कोई दिलचस्पी नहीं होती है।

माता-पिता के लिए यह सीखना महत्वपूर्ण है कि केवल उनके साथ संवाद करना एक छोटे से व्यक्ति के लिए पर्याप्त नहीं है। बच्चे के सामान्य मनोवैज्ञानिक विकास को सुनिश्चित करने के लिए, साथियों के साथ संबंध बनाने में उसकी मदद करना महत्वपूर्ण है। जबकि बच्चा अभी भी छोटा है, ऐसा करना बहुत आसान है, क्योंकि उसने अभी तक उचित संचार के बारे में पूरी तरह से विचार नहीं किया है।

यदि एक बच्चा बचपन से ही दूसरों से अलग हो जाता है, तो एक वयस्क के रूप में, वह परिवार में समस्याओं का अनुभव कर सकता है, काम पर, अवसादग्रस्तता की स्थिति में पड़ सकता है और खुद को मनोवैज्ञानिक परिसरों में कमा सकता है।

Toddlers विशेष रूप से सब कुछ नया करने के लिए संवेदनशील हैं, वे स्वच्छ और खुले हैं, वे बहुत सक्रिय रूप से जानकारी को अवशोषित करने में सक्षम हैं, इसलिए एक छोटे बच्चे को प्रभावित करना मुश्किल नहीं है।

अपने बच्चों की मदद करें, समस्याओं को एक साथ हल करें, क्योंकि आप सबसे करीबी लोग हैं!

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