आइसोथ्रेडिंग योजनाएं: नौसिखियों के लिए पाठ (फोटो)

आइसोथ्रेडिंग योजनाएं: नौसिखियों के लिए पाठ (फोटो)

पेंटिंग्स में
असाधारण रूप से सुंदर और शालीन हैं। पहली नज़र में ऐसा लग सकता है कि मोटा कागज एक बहुत ही जटिल सामग्री है। यह स्पष्ट है कि प्रत्येक सुईवर्क के लिए कौशल की आवश्यकता होती है। यह संभावना नहीं है कि एक तस्वीर से तुरंत एक जटिल, जटिल ड्राइंग बनाना संभव होगा। लेकिन किसी को केवल दो मुख्य तरीके सीखने की जरूरत है: कोने और सर्कल को भरना, क्योंकि सुई का काम तुरंत आसान और समझ में आ जाएगा। जिनके पास पहले से ही इस सुईवर्क का अनुभव है वे आसानी से सबसे जटिल पैटर्न और रचनाएं बना सकते हैं।
पृथक योजनाओं को काफी सरलता से दर्शाया गया है। ऐसी कढ़ाई लगभग कोई भी पैटर्न बना सकती है। यह एक रूपरेखा तैयार करने और इसके साथ छेद बनाने के लिए पर्याप्त है। अगला, हम इस तरह के काम को करने के तरीके पर विस्तार से मास्टर क्लास पर विचार करेंगे।

आइसोथ्रेड कढ़ाई सामग्री

थ्रेड ग्राफिक्स के लिए सामग्री और उपकरण हर घर में हैं। इसलिए, शुरुआती लोगों के लिए भी आपकी जरूरत की हर चीज को ढूंढना मुश्किल नहीं होगा।

पेंसिल। सिद्धांत रूप में, इस वस्तु का रंग और कठोरता काम के लिए मायने नहीं रखती है। मुख्य बात यह है कि यह अच्छी तरह से तेज है। फिर पेंसिल एक स्पष्ट पतली रेखा छोड़ देगी;

शासक। आइसोथ्रेड छवि के आकार के आधार पर इसे चुनना बेहतर होता है। ऐसे काम पहली बार करने वाले बच्चों के लिए 15-20 सेंटीमीटर पर्याप्त है। उन लोगों के लिए जो एक बड़ी तस्वीर बनाने का फैसला करते हैं, आपको कम से कम 30 सेंटीमीटर का शासक लेने की जरूरत है;

दिशा सूचक यंत्र। इस तरह के एक उपकरण की आवश्यकता होगी यदि योजना के अनुसार एक वृत्त खींचना आवश्यक है;

सूआ या पिन। आइसोथ्रेड तकनीक का उपयोग करके कढ़ाई में एक मास्टर वर्ग का तात्पर्य ऐसी चीजों के अनिवार्य उपयोग से है। इन उपकरणों का उपयोग सामग्री के घनत्व पर निर्भर करता है। यदि यह मोटा कार्डबोर्ड है, तो सूआ चुनना बेहतर है। पतले कागज के लिए, एक नियमित सिलाई पिन अच्छी तरह से काम करती है;

थिम्बल। मास्टर्स द्वारा इस आइटम का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। लेकिन बच्चों के लिए यह जरूरी है। थिंबल उंगली को सुई की चुभन से बचाएगा;

सुई। इस चीज़ का चुनाव इस्तेमाल किए गए धागों की मोटाई से निर्धारित होता है। रेशम के लिए - एक पतली सुई एक अच्छा विकल्प होगा, मोटे ऊनी धागे और एक सुई के लिए आपको उपयुक्त लेने की आवश्यकता होगी;

कैंची। इस मद के लिए मुख्य आवश्यकता ब्लेड की तीक्ष्णता है। अच्छी तरह से नुकीले कैनवस धागे को खराब नहीं करेंगे;

सब्सट्रेट। ऑपरेशन के दौरान सतह को नुकसान नहीं पहुंचाने के लिए, एक सामग्री की आवश्यकता होती है जिसे टेम्प्लेट के नीचे रखा जाएगा। यह किसी प्रकार का घना उत्पाद हो सकता है, उदाहरण के लिए, लिनोलियम का एक टुकड़ा या कंप्यूटर माउस पैड।

आइसोथ्रेड के साथ कशीदाकारी के लिए बुनियादी तकनीकें

किसी भी थ्रेड ग्राफ़िक्स योजना में तत्वों को भरने के समान तरीके होते हैं। मुख्य तरीकों पर विचार करें।
कोने में भरना मोटे कागज के एक टुकड़े पर, आपको एक कोने को खींचने की जरूरत है। अंतर के आकार और गंभीरता में नहीं है। आइसोथ्रेड ड्राइंग के प्रत्येक पक्ष को समान वर्गों में विभाजित किया जाना चाहिए। ऐसा करने के लिए, 5 मिलीमीटर के अंतराल को मापने के लिए एक शासक का उपयोग करें। हम कोने के ऊपर से काम शुरू करते हैं। प्रत्येक दूरी को एक बिंदु और एक संख्या के साथ चिह्नित किया गया है। इन जगहों पर, एक सब्सट्रेट और एक आवेल का उपयोग करके छेद बनाया जाना चाहिए। जैसा कि आरेख में दिखाया गया है, कोने को सिल दिया गया है। कढ़ाई अंदर से शुरू होती है।

एक वृत्त में भरना कम्पास का उपयोग करके मोटे कागज पर एक वृत्त बनाएं। इसे बारह समान खंडों में विभाजित किया जाना चाहिए। हम अंकों के साथ अंक भी चिह्नित करते हैं और इन जगहों पर पंचर बनाते हैं। सर्कल भरने की एक विशेषता यह है कि पंचर के बीच की दूरी जितनी छोटी होगी, छवि उतनी ही सुंदर होगी। मुख्य बात यह है कि छिद्रों की संख्या सम होनी चाहिए।


आइसोथ्रेड टाँके की लंबाई के लिए, लंबे टाँके तत्व को छोटे टाँके से अधिक भरते हैं। और तदनुसार, केंद्रीय छेद भी छोटा होगा। योजना के अनुसार सर्कल कशीदाकारी है।
चाप और सर्पिल इन तत्वों को उसी तरह कढ़ाई की जाती है जैसे सर्कल के लिए। लेकिन टांके की लंबाई छोटी होनी चाहिए। एक सिलाई का आकार चाप के आधे से कम होना चाहिए। कढ़ाई की चौड़ाई सीधे सिलाई के आकार से संबंधित होती है। यह जितना छोटा होगा, चाप उतना ही पतला होगा।


सर्पिल आकृतियों की कढ़ाई की ख़ासियत के लिए, यह हर समय केवल एक ही दिशा में किया जाता है। इस आइसोथ्रेड की सिलाई की लंबाई केवल 3 से 5 पंचर तक हो सकती है। थ्रेड ग्राफिक्स की तकनीक में कढ़ाई के बुनियादी तरीकों से निपटने के बाद, आप सीधे उत्पाद पर आगे बढ़ सकते हैं। हम बच्चों की योजना का एक छोटा सा मास्टर वर्ग प्रदान करते हैं।

किट्टी

यह आसान है। इस तरह के काम का मास्टर क्लास बच्चों की पहली रचनात्मकता के लिए काफी उपयुक्त है।
कढ़ाई के लिए आपको आवश्यकता होगी:

• काला मोटा कागज;
• सफेद सोता धागे;
• पतला सफेद कागज;
• पेंसिल;
• नत्थी करना;
• क्लिप;
• गोंद;
• सुई।

निर्माण प्रक्रिया सफेद कागज पर एक तेज पेंसिल के साथ, आपको एक बिल्ली की रूपरेखा तैयार करने की आवश्यकता है। फोटो दिखाता है कि ऐसी योजना कैसी दिखती है।

हम शीट को डार्क कार्डबोर्ड पर लगाते हैं और इसे क्लिप के साथ बांधते हैं। यदि आप पेपर क्लिप का उपयोग करते हैं, तो तैयार उत्पाद पर डेंट बने रहेंगे जो गायब नहीं होंगे। इसलिए, विशेष पेपर क्लिप लेना बेहतर है।
छवि के समोच्च पर, नियमित अंतराल पर, संख्याओं के साथ डॉट्स लगाना आवश्यक है। इन जगहों पर हम पिन से छेद करते हैं। इससे पहले कि आप छेद बनाना शुरू करें, वर्कपीस के नीचे एक मोटी, घनी सामग्री रखें। यह काम की सतह को नुकसान नहीं पहुंचाएगा। हम सुई में पिरोते हैं, लेकिन गांठ नहीं बनाते। आइसोथ्रेड कढ़ाई गलत साइड से शुरू की जानी चाहिए। आपके द्वारा कुछ टांके लगाने के बाद, धागे के अंत को गोंद के साथ गलत तरफ तय किया जाना चाहिए।

कोने भरने की विधि का उपयोग करके कान और पूंछ के हिस्से को कशीदाकारी किया जाता है। अन्य सभी तत्व - वृत्त को भरने के द्वारा। अलग-अलग, हम आंखों, नाक, एंटीना को बहुरंगी सामग्री से काटते हैं और उन्हें बिल्ली को गोंद देते हैं। कढ़ाई तैयार है!

आप सिंहपर्णी को अलग करने की तकनीक का उपयोग करके कढ़ाई पर बच्चों के साथ एक मास्टर क्लास भी आयोजित कर सकते हैं। यह मुश्किल नहीं है, कोई भी बच्चा इसका सामना कर सकता है।

वसंत सिंहपर्णी

इस मास्टर वर्ग को विशेष कौशल की आवश्यकता नहीं होती है। शुरुआती लोगों के लिए योजनाओं को अलग करने के लिए ऐसी छवि एक उत्कृष्ट विकल्प है। चित्र सबसे सरल टांके द्वारा बनाया गया है।
कढ़ाई के लिए आपको आवश्यकता होगी:

• गत्ता;
• हरा कागज़;
• गोंद;
• सुई;
• पेंसिल;
• सूआ;
• पीले और हरे धागे।

निर्माण प्रक्रिया ग्रीन पेपर को कार्डबोर्ड पर चिपकाया जाना चाहिए। इस पर कलर चार्ट है। समान दूरी के माध्यम से, संख्याओं वाले बिंदुओं को एक पेंसिल से चिह्नित किया जाना चाहिए। एक सूआ की मदद से, पैटर्न के समोच्च के साथ छेद बनाए जाते हैं। हम धागे की पूंछ को गोंद के साथ सुरक्षित करते हुए, गलत साइड से कढ़ाई करना शुरू करते हैं।


फूल और सिंहपर्णी की कली, जो फोटो में दिखाई गई है, को पीले धागे से त्रिकोण के साथ चाप भरकर कढ़ाई की जाती है। तने को हरे धागों के टाँकों से बनाया जाता है। कोने को भी हरे धागों से भरकर पत्रक बनाए जाते हैं। तैयार कढ़ाई को फंसाया जा सकता है या बैगेट से सजाया जा सकता है।

टोन थ्रेड ग्राफिक्स

टोनल आइसोथ्रेड का निर्माण कौशल का उच्चतम स्तर माना जाता है। लेकिन इसे करना भी आसान है। ऐसी कला में मुख्य बात यह है कि सही सामग्री का चयन करना और सभी तत्वों को खूबसूरती से सामंजस्यपूर्ण ढंग से रखना।
प्रकृति में, सभी रंगों को दो समूहों में बांटा गया है: गर्म और ठंडा। नेत्रहीन गर्म को आगे की ओर फैला हुआ, ठंडा - पीछे हटना माना जाता है। इस तरह की तरकीबों का इस्तेमाल करते हुए एक अनोखी वॉल्यूमेट्रिक कढ़ाई बनाई जाती है।


इसके अलावा, रंगों को हल्के और भारी में बांटा गया है। भारी करने के लिए - अंधेरा, संतृप्त, हल्का - ठंडा, हल्का शामिल करें। यदि रचना सही ढंग से कशीदाकारी की जाती है, तो छवि का शीर्ष नीचे की तुलना में "हल्का" होगा। रंग रंगों और कैनवास के संयोजन के सामंजस्य की निगरानी करना भी आवश्यक है। फोटो में, इस तरह के चित्रों में एक अनूठी कला और मौलिकता है।
टोनल कशीदाकारी बहुत सुंदर है। यह अपने विशेष परिष्कार और सुरम्यता से प्रतिष्ठित है। ऐसे कार्यों का मास्टर वर्ग रंग योजनाओं के सही अनुपात पर आधारित होता है।
आइसोथिंग तकनीक किसी भी उम्र के बच्चों के लिए एक आदर्श गतिविधि है। प्रदर्शन करना मुश्किल नहीं है, लेकिन बहुत ही रोमांचक है। पहली कक्षाएं आपको आकर्षक और कलात्मक कार्यों को बनाने की अनुमति देती हैं जो युवा सुईवुमेन वास्तव में पसंद करते हैं। इसके अलावा, कढ़ाई की यह विधि बच्चे में ध्यान, संपूर्णता और ठीक मोटर कौशल विकसित करती है। शुरुआती लोगों के लिए आइसोथ्रेड, कढ़ाई जैसे सुई के काम में शामिल होने का सबसे अच्छा तरीका।

शुरुआती के लिए योजनाएं

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नतालिया विनोग्रादोवा

शिक्षकों के लिए आइसोथ्रेड मास्टर वर्ग.

लक्ष्य:

माता-पिता को तकनीक से परिचित कराएं isotread;

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के कर्मचारियों और कर्मचारियों के बीच व्यापार और मैत्रीपूर्ण संबंधों के विकास को बढ़ावा देना।

कार्य:

प्रौद्योगिकी के मुख्य तरीकों में से एक के लिए शिक्षकों का परिचय दें आइसोथ्रेड - कोने को भरनाके माध्यम से चित्र बनाना सीखें isotread.

पूर्वस्कूली शिक्षकों की रचनात्मक क्षमता और कलात्मक और सौंदर्य स्वाद के विकास में योगदान दें।

फार्म परास्नातक कक्षा:

सैद्धांतिक भाग (प्रस्तुति का उपयोग करके);

व्यावहारिक भाग।

अनुमानित परिणाम: कला के इतिहास के बारे में शिक्षकों का ज्ञान isotreadऔर सही ढंग से और लगातार कोने को भरने की क्षमता, आगे और पीछे के पक्षों के बीच अंतर करना।

विधायी उपकरण: "तकनीक पूर्वस्कूली के लिए आइसोथ्रेड» एन एन गुसरोवा।

कदम परास्नातक कक्षा:

1. परिचयात्मक भाग।

नमस्कार प्रिय साथियों! मुझे अपने किंडरगार्टन में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है, जहाँ बच्चे खेलना, गिनना, गाना, चित्र बनाना, मूर्ति बनाना आदि सीखते हैं। मैं बच्चों को एक दिलचस्प गतिविधि सिखाता हूँ जिसे कहा जाता है isotread.

अब कई सालों से मैं मंडली का नेता हूं "रंगीन वेब". आज मैं आपके ध्यान में लाता हूं परास्नातक कक्षा"थ्रेड ग्राफिक्स या isotread» , मैं आपको सिखाऊंगा कि किसी एक तत्व को कैसे कढ़ाई करना है, और आप देखेंगे कि यह कितना सुलभ, सुंदर और दिलचस्प है।

2) सैद्धांतिक हिस्सा।

2 स्लाइड बच्चों की रचनात्मकता का विकास आधुनिक शिक्षाशास्त्र की एक जरूरी समस्या है। रचनात्मक व्यक्तित्व का निर्माण पूर्वस्कूली बचपन में ही शुरू हो जाना चाहिए। हमें अपने बच्चों में जिज्ञासा, सरलता, पहल, कल्पना, फंतासी - यानी ऐसे गुण पैदा करने चाहिए जो बच्चों के काम में विशद अभिव्यक्ति पाते हैं।

3 स्लाइड कलात्मक रचनात्मकता और बच्चों की क्षमताओं के विकास में शामिल शिक्षक और मनोवैज्ञानिक ध्यान दें कि विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करने वाली विभिन्न प्रकार की उत्पादक गतिविधियाँ रचनात्मक गतिविधि के लिए क्षमताओं के विकास को प्रभावित करती हैं। धारणा, रचनात्मक सोच और कल्पना, मैनुअल कौशल, गतिविधि के लिए भावनात्मक रूप से सकारात्मक दृष्टिकोण। हम विभिन्न सामग्रियों के साथ काम करने की प्रक्रिया में बच्चे के व्यक्तित्व के इन सभी गुणों को विकसित कर सकते हैं।

बच्चे पेंसिल और पेंट, बर्फ में डंडे, चाक, लकड़ी का कोयला और कई अन्य उपकरण और सामग्री के साथ चित्र बनाते हैं। और आप तकनीक में धागे के साथ एक चित्र बना सकते हैं « isotread» .

रचनात्मक उत्पादक गतिविधि में वर्णन करना बहुत आसान है। अपने हाथों से अपना काम बनाना और बनाना, बच्चा दुनिया के अपने ज्ञान को व्यवस्थित और प्रतिबिंबित करता है। पहले कुछ बनाने के बाद, बच्चे के लिए इसके बारे में बात करना आसान होता है, यही वजह है कि विशेषज्ञ स्पष्ट करना: बच्चों को उत्पादक रचनात्मक गतिविधियों में उतनी ही संलग्न होने की आवश्यकता है जितनी उन्हें बात करने की आवश्यकता है।

एक समझदार दिमाग हाथों को सिखाता है, और कुशल हाथ फिर से मस्तिष्क के विकास में योगदान करते हैं। (आई.पी. पावलोव)

4 स्लाइड isotread- एक बहुत ही रोचक तकनीक। यह निष्पादन और मौलिकता की सादगी से आकर्षित करता है।

शर्त "धागा डिजाइन" (थ्रेड ग्राफिक्स या isotread) रूस में, अंग्रेजी बोलने वाले और जर्मन बोलने वाले देशों के साथ-साथ फ्रांस में भी इस्तेमाल किया जाता है।

थ्रेड ग्राफिक्स, एक प्रकार की कला और शिल्प के रूप में, पहली बार 17 वीं शताब्दी में इंग्लैंड में दिखाई दिए। अंग्रेजी बुनकर धागे बुनाई का एक विशेष तरीका लेकर आए। उन्होंने तख्तों में कीलें ठोंकी और एक निश्चित क्रम में उन पर धागे खींचे। नतीजतन, ओपनवर्क फीता उत्पाद प्राप्त हुए, जिनका उपयोग घर को सजाने के लिए किया गया था। (एक संस्करण उत्पन्न हुआ कि ये कार्य कपड़े पर पैटर्न के लिए किसी प्रकार के रेखाचित्र थे)।

प्रौद्योगिकी में काम करने की प्रक्रिया में « isotread» विकसित:

उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, जो सेरेब्रल कॉर्टेक्स के भाषण क्षेत्रों पर सकारात्मक प्रभाव डालते हैं;

संवेदी धारणा (रंग, आकार और आकार की धारणा, आंख;

तार्किक और रचनात्मक सोच, कल्पना;

अस्थिर गुण (दृढ़ता, धैर्य, कार्य को अंत तक लाने की क्षमता, आदि);

कलात्मक क्षमता और सौंदर्य स्वाद।

प्रियजनों के लिए अच्छी भावनाओं के निर्माण में योगदान देता है, और इन भावनाओं को व्यक्त करना संभव बनाता है, क्योंकि isotreadआपको अपने हाथों से उपहार बनाने की अनुमति देता है।

इस तकनीक का उपयोग किंडरगार्टन कक्षाओं में किया जा सकता है, जिसका कार्यान्वयन, अन्य प्रकार की कलात्मक गतिविधियों के संयोजन में, पुराने प्रीस्कूलरों की रचनात्मक क्षमताओं को विकसित करने में प्रभावी हो सकता है। निष्पादन तकनीक आइसोथ्रेड सरल और सस्ती है. इसमें महारत हासिल करने के लिए, इस तरह के बुनियादी ज्ञान को जानना पर्याप्त है चाल:

कोने भरना;

घेरा भरना। (स्लाइड 5 और 6).

7 स्लाइड के लिए आवश्यक उपकरण काम:

* गत्ता (वेलवेट पेपर पर बनी कलाकृतियां बहुत अच्छी लगती हैं)

* विभिन्न रंगों के धागे (सिलाई, फ्लॉस, आईरिस)

* बड़ी आँख की सुई

* कैंची

* टेम्पलेट्स

* रंगीन कागज, मार्कर.

* कबाड़ सामग्री (मोती, स्फटिक, कपड़ा, आदि).

8 स्लाइड कार्य ऐसे उपदेशात्मक सिद्धांतों पर आधारित है कैसे:

सरल से जटिल तक (बच्चों के काम का प्रदर्शन).

दृश्यता।

9 स्लाइड, 10 स्लाइड, 11 स्लाइड, 12 स्लाइड।

हमारा काम देखिए। हम कढ़ाई को विभिन्न पिपली तत्वों, स्टिकर, सेक्विन, मोतियों और अन्य सामग्रियों के साथ पूरक करते हैं।

बच्चे एक पूर्वस्कूली संस्थान और शहर के स्तर पर प्रदर्शनियों में भाग लेते हैं, सभी रूसी प्रतियोगिताओं के प्रतिभागी और विजेता होते हैं। 13,14 और 15 स्लाइड्स।

3) व्यावहारिक हिस्सा। कोने भरना।

और अब महामहिम मैडम फंटासिया को आपसे मिलने दें। माता-पिता काम के लिए रंगीन कार्डबोर्ड चुनते हैं, पृष्ठभूमि के रंग के अनुसार धागे।

प्रौद्योगिकी में आकर्षित करना सीखें isotreadअलग-अलग कोण वृत्तों की तुलना में आसान होते हैं, इसलिए यहीं से आपको सीखना प्रारंभ करना चाहिए।

काम शुरू करने से पहले, मैं हमेशा बच्चों को सुरक्षा नियमों का पालन करने की याद दिलाता हूँ।

अगला, मैं सिखाता हूं कि काम के लिए धागे को ठीक से कैसे मापना है। एक छोटा धागा जल्दी समाप्त हो जाता है, और एक लंबा उलझ जाएगा, इसलिए इष्टतम लंबाई हाथ की कोहनी तक की परिधि है (कार्रवाई का सही तरीका दिखा रहा है). धागे को मापने और सुई में डालने के बाद, हम एक गाँठ बाँधते हैं।

कार्डबोर्ड के गलत साइड पर कोने की रूपरेखा बनाएं, छवि को डॉट्स के साथ समान भागों में विभाजित करें। सुविधा के लिए, नंबर पहले अंक: कोने के एक तरफ नीचे से ऊपर की ओर, और दूसरी तरफ ऊपर से नीचे तक और प्रत्येक बिंदु को सुई से छेदें।

ओवल से, छेद बहुत बड़े और खुरदरे होते हैं, इसलिए इसका उपयोग मोटे कार्डबोर्ड के लिए ही किया जाता है।

सिलाई सुई, या अंत में एक गेंद, एक पिन के साथ एक सुई के साथ छेद करना एक बहुत ही साफ विकल्प है। डिवीजनों के बीच की दूरी जितनी कम होगी, पैटर्न उतना ही स्पष्ट होगा, लेकिन साथ ही यह कढ़ाई करने में अधिक कठिन और लंबा होगा।

योजना के अनुसार कोने में भरें, हम आगे और पीछे की ओर से निष्पादन की शुद्धता को नियंत्रित करते हैं, पैटर्न और पिपली के तत्वों द्वारा पूरक। काम के अंत में, काम को एक सौंदर्यपूर्ण रूप देने के लिए, गलत पक्ष को सफेद या रंगीन कागज से सील कर दिया जाता है।

हमारे अंत में मालिक-क्लास, मैं आपको रचनात्मक जीत और उपलब्धियों की कामना करना चाहता हूं, और ऐसी कविता पढ़ें।

क्या " अन्य"?

आप हमसे पूछेंगे।

कार्डबोर्ड पर धागे से कैसे सिलाई करें

हम आपको समझाएंगे।

इसमें बहुत इच्छा होती है

जंगली कल्पना।

परिश्रम, धैर्य

और अच्छा मूड!

कैमोमाइल खिल जाएगा

और फायरबर्ड में जान आ जाएगी।

एक देवदूत अपने पंख फड़फड़ाता है

और जहाज रवाना होगा!

नगर स्वायत्त पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान

"बाल विकास केंद्र - किंडरगार्टन नंबर 104" बेलाकेच "

तातारस्तान गणराज्य, नबेरेज़्नी चेल्नी शहर

विषय पर प्रस्तुति:

(कार्य अनुभव से)

तैयार

शिक्षक मैं तिमाही। श्रेणियाँ

खाकीमुल्लीना आइगुल मुदरिसोव्ना

2015

पूर्वस्कूली उम्र से बड़े बच्चों को "आइसोनाइट" तकनीक सिखाना

(कार्य अनुभव से)

पूर्वस्कूली बचपन बच्चे के मानसिक विकास की एक बड़ी जिम्मेदार अवधि है। एएन लियोन्टीव के अनुसार, यह व्यक्तित्व के प्रारंभिक गठन की उम्र है। पूर्वस्कूली अवधि के दौरान, बच्चा न केवल गहन रूप से सभी मानसिक कार्यों को विकसित करता है, जटिल गतिविधियों का निर्माण करता है, जैसे कि खेल, वयस्कों और साथियों के साथ संचार, बल्कि संज्ञानात्मक क्षमताओं और रचनात्मक गतिविधि के लिए सामान्य नींव भी रखता है।

हमारे सामने एक बहुत ही महत्वपूर्ण लक्ष्य है - युवा पीढ़ी को अपने आसपास की दुनिया को बदलने के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण की शिक्षा देना, स्वतंत्रता और सक्रिय सोच, जो समाज में सकारात्मक बदलाव लाने में योगदान करती है। हमें बच्चों में उन गुणों को शिक्षित करना चाहिए जो रचनात्मकता में एक विशद अभिव्यक्ति पाते हैं: वह है, सरलता, पहल, कल्पना और कल्पना।

कलात्मक और रचनात्मक क्षमताओं का विकास अनुसंधान के एक नए विषय से बहुत दूर है। मानवीय क्षमताओं की समस्या ने हर समय लोगों में बहुत रुचि पैदा की है। हालाँकि, अतीत में, समाज को लोगों की रचनात्मकता में महारत हासिल करने की विशेष आवश्यकता नहीं थी। प्रतिभाएँ प्रकट हुईं जैसे कि स्वयं के द्वारा, अनायास साहित्य और कला की उत्कृष्ट कृतियाँ बनाई गईं: उन्होंने वैज्ञानिक खोज की, आविष्कार किया, जिससे एक विकासशील मानव संस्कृति की जरूरतों को पूरा किया। हमारे समय में, स्थिति मौलिक रूप से बदल गई है। वैज्ञानिक और तकनीकी प्रगति के युग में जीवन अधिक विविध और जटिल होता जा रहा है। और इसके लिए एक व्यक्ति से रूढ़िबद्ध, अभ्यस्त क्रियाओं की आवश्यकता होती है, लेकिन गतिशीलता, सोच का लचीलापन, त्वरित अभिविन्यास और नई परिस्थितियों के लिए अनुकूलन, बड़ी और छोटी समस्याओं को हल करने के लिए एक रचनात्मक दृष्टिकोण। यदि हम इस तथ्य को ध्यान में रखते हैं कि लगभग सभी व्यवसायों में मानसिक श्रम का हिस्सा लगातार बढ़ रहा है, और प्रदर्शन गतिविधि का एक बड़ा हिस्सा मशीनों में स्थानांतरित हो रहा है, तो यह स्पष्ट हो जाता है कि किसी व्यक्ति की रचनात्मक क्षमताओं को एक व्यक्ति के रूप में पहचाना जाना चाहिए। उनकी बुद्धि का सबसे आवश्यक हिस्सा और उनके विकास का कार्य आधुनिक मनुष्य की शिक्षा में सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक है। आखिरकार, मानव जाति द्वारा संचित सभी सांस्कृतिक मूल्य लोगों की रचनात्मक गतिविधि का परिणाम हैं। और भविष्य में मानव समाज कितनी आगे बढ़ेगा यह युवा पीढ़ी की रचनात्मक क्षमता से तय होगा।

यह ज्ञात है कि बच्चों की रचनात्मकता एक अनोखी घटना है। कई शिक्षक और मनोवैज्ञानिक, दोनों घरेलू और विदेशी, व्यापक रूप से, विशेष रूप से बच्चे के व्यक्तित्व के सौंदर्य विकास में कलात्मक रचनात्मकता के महान महत्व पर जोर देते हैं।
पूर्वस्कूली की दृश्य गतिविधि में बच्चे के व्यापक विकास के लिए बहुत संभावनाएं हैं। हालाँकि, इन अवसरों को तभी महसूस किया जा सकता है जब बच्चे अपने द्वारा बनाई गई चीज़ों से खुशी और संतुष्टि महसूस करते हैं, अगर रचनात्मक प्रक्रिया उनमें अच्छे मूड का कारण बनती है।
अपने हाथों से अपना काम बनाना और बनाना, बच्चा दुनिया के अपने ज्ञान को व्यवस्थित और प्रतिबिंबित करता है। पहले कुछ बनाने के बाद, बच्चे के लिए इसके बारे में बात करना आसान हो जाता है, यही कारण है कि विशेषज्ञ स्पष्ट करते हैं: बच्चों को उत्पादक गतिविधियों में उतना ही शामिल होना चाहिए जितना उन्हें बात करने की आवश्यकता होती है।
"बच्चों की क्षमताओं और प्रतिभाओं की उत्पत्ति उनकी उंगलियों पर होती है। आलंकारिक रूप से बोलना, सबसे पतले धागे उंगलियों से आते हैं - धाराएं जो रचनात्मक विचार के स्रोत को खिलाती हैं। दूसरे शब्दों में, बच्चे के हाथ में जितना अधिक कौशल होता है, बच्चा उतना ही होशियार होता है" - वीए सुखोमलिंस्की।इसीलिए पूर्वस्कूली उम्र में दृश्य गतिविधियाँ इतनी महत्वपूर्ण हैं। वे बच्चों की कला शिक्षा और सौंदर्य शिक्षा में सुधार करने का काम करते हैं। कला के कार्यों, उनकी मूल प्रकृति की सुंदरता और समृद्धि को सुंदर देखने, समझने और सराहना करने के लिए बच्चों को सिखाना आवश्यक है।

"एक समझदार सिर हाथ सिखाता है, और कुशल हाथ फिर से मस्तिष्क के विकास में योगदान करते हैं" I.P. पावलोव।

पिछली शताब्दी में, मारिया मॉन्टेसरी ने हाथों की बारीक हरकतों के विकास और बच्चों के भाषण के बीच एक संबंध देखा। उसने निष्कर्ष निकाला कि यदि भाषण ठीक नहीं है, तो शायद ठीक मोटर कौशल को दोष देना है। बाद में, इलेक्ट्रोफिजियोलॉजिकल अध्ययन के आधार पर, एल.ए. पनाशचेंको ने निष्कर्ष निकाला कि मानव मस्तिष्क में भाषण और उंगली आंदोलनों के लिए जिम्मेदार केंद्र बहुत करीब स्थित हैं, जिसका अर्थ है कि भाषण क्षेत्र उंगलियों से आने वाले आवेगों के प्रभाव में बनते हैं। यह वह तथ्य था जो बच्चों की गतिविधियों को व्यवस्थित करने और हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करने की प्रक्रिया में कुछ निश्चित परिणाम प्राप्त करने के तरीकों की पसंद में पूर्वनिर्धारित हो गया।

यदि कोई बच्चा किसी वस्तु को छूता है, तो उस समय हाथों की मांसपेशियां और त्वचा आंखों और मस्तिष्क को देखना, स्पर्श करना, भेद करना, याद रखना "सिखाती" हैं। हाथ पहचानता है, और मस्तिष्क संवेदनाओं और धारणाओं को ठीक करता है, उन्हें दृश्य, श्रवण और घ्राण के साथ जटिल एकीकृत छवियों और अभ्यावेदन में जोड़ता है।

हम आमतौर पर हाथ से आँख समन्वय कैसे विकसित करते हैं? 2-3 साल के बच्चों के साथ हम लेसिंग गेम खेलते हैं, हम विभिन्न अनाजों को छांटते हैं। बड़े बच्चों को बटन को जकड़ना और खोलना, जूते के फीते बांधना, समोच्च के साथ चित्र बनाना सिखाया जाता है। अगर 4 साल का बच्चा बटन नहीं लगा सकता है, अगर 5 साल की उम्र में सॉसेज के अलावा कुछ भी नहीं बनाया जा सकता है, अगर 6 साल की उम्र में वह बटन नहीं लगा सकता है, तो यह अलार्म बजने का एक कारण है। आखिरकार, पूर्वस्कूली के हाथों के ठीक मोटर कौशल का विकास स्कूल की तैयारी में एक महत्वपूर्ण चरण है, जो हैस्कूली शिक्षा के लिए बच्चे की बौद्धिक तैयारी का एक संकेतक।

इस विषय पर साहित्य का अध्ययन, कलात्मक और रचनात्मक गतिविधियों के दौरान विद्यार्थियों की मेरी अपनी टिप्पणियों: ड्राइंग, एप्लिकेशन, मॉडलिंग, मैनुअल श्रम ने मुझे इस निष्कर्ष पर पहुँचाया किगैर पारंपरिक प्रौद्योगिकी का उपयोगआइसोथ्रेड मेरे समूह के बच्चों के लिए सुलभ, दिलचस्प हो सकता है। मैंने अपने समूह में अतिरिक्त कक्षाएं "मैजिक थ्रेड" आयोजित करने का निर्णय लिया। कक्षाएं लड़कियों और लड़कों दोनों के लिए दिलचस्प हैं।

इज़ोनिट क्या है?

isotread ("धागा डिजाइन") - एक धागे की छवि, या निटकोग्राफी - एक कला के रूप में पहली बार इंग्लैंड में दिखाई दी।

फिलामेंट ग्राफिक्स में रुचि दिखाई दी और फिर गायब हो गई। लोकप्रियता की चोटियों में से एक उन्नीसवीं सदी के अंत में थी। सुईवर्क पर किताबें प्रकाशित हुईं, जिसमें कागज पर कशीदाकारी का एक असामान्य तरीका बताया गया, जो बच्चों के लिए सरल और आसान है। इसमें रंगीन धागों को पार करके एक कलात्मक छवि बनाना शामिल था। यह एक मूल और असामान्य प्रकार की सुई का काम है, जिसका सार कागज पर धागे के साथ कशीदाकारी है।

इस प्रकार के काम के फायदे यह हैं कि छवि जल्दी बनती है, इसके लिए विशेष प्रारंभिक तैयारी की आवश्यकता नहीं होती है, काम बहुत जल्दी और सही तरीके से किया जा सकता है, और कल्पना की कोई सीमा नहीं है, यह बच्चे के लिए सुलभ और जादुई है " रिटर्नबिलिटी" - किसी भी स्तर पर काम को बिना नुकसान पहुंचाए सही करने की क्षमता। लेकिन इस काम के लिए हाथ और उंगलियों के सटीक और निपुण छोटे आंदोलनों की आवश्यकता होती है। इस प्रकार की कक्षाएं पुराने पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों के लिए विशेष रूप से उपयोगी होती हैं।

आइसोथ्रेड आसपास की दुनिया के बारे में विचारों का विस्तार करता है, आपको किसी वस्तु या रचना की धारणा की अखंडता को बनाए रखते हुए, सबसे अभिव्यंजक और विशिष्ट विवरणों, मुख्य संरचनात्मक भागों को उजागर करने के लिए, आसपास की वस्तुओं में ध्यान से देखना सिखाता है। इसलिए निष्कर्ष: आइसोथ्रेड कक्षाएं रचनात्मक सोच, रचनात्मक क्षमताओं और विश्लेषण, संश्लेषण, अमूर्तता और सामान्यीकरण जैसे मानसिक कौशल के विकास में योगदान करती हैं।

आइसोथ्रेड तकनीक के लिए कुशल और सूक्ष्म अंगुलियों की गति की आवश्यकता होती है। इसीलिए, प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, हाथ आत्मविश्वास, लचीलापन और सटीकता प्राप्त करता है, एक आंख विकसित होती है, आनुपातिकता की भावना (सहसंबंध तत्वों में) और डिजाइन दृष्टि: एक पैटर्न या प्लॉट के तत्वों को चुनने और वितरित करने की क्षमता, रंगों और धागों के संयोजन का चयन करें, साथ आएं, रंगों का चयन करें और धागों का संयोजन करें, छवि के लिए एक रचनात्मक समाधान के साथ आएं। हम कह सकते हैं कि प्रस्तावित प्रकार की गतिविधि का बच्चे के व्यक्तिगत विकास पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है।

कक्षा में, बच्चे व्यावहारिक कौशल प्राप्त करते हैं: एक सूआ, सुई, कैंची, धागा, घुंघराले स्टेंसिल से परिचित होना, ड्राइंग और मैनुअल श्रम में अनुभव, ज्यामितीय आकृतियों, गिनती के बारे में अपने पहले प्राप्त ज्ञान को समेकित करना।

आइसोथी की तकनीक में काम ऐसे व्यक्तित्व लक्षण बनाता है जैसे

दृढ़ता, कार्य को अंत तक लाने की क्षमता (लक्ष्य को प्राप्त करने में निरंतरता और दृढ़ता, लक्षित अस्थिर प्रयासों, दृढ़ता और सटीकता की आवश्यकता होती है। चेतना के नियंत्रण में हाथों से काम करने की क्षमता विकसित होती है, हाथ और आंखों के आंदोलनों का समन्वय ( दृश्य-मोटर समन्वय, "सार्थक मोटर कौशल")।

इसलिए मेरी मंडली का लक्ष्य बच्चों को एक नए प्रकार की कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि से परिचित कराना था, कार्डबोर्ड पर कशीदाकारी के कलात्मक तरीके के रूप में मैनुअल श्रम की प्राथमिक तकनीकों में महारत हासिल करने की प्रक्रिया में बच्चों का व्यापक बौद्धिक और सौंदर्य विकास।

बच्चों में रचनात्मक क्षमताओं और तार्किक सोच का विकास।

आइसोथी पर कक्षाएं संचालित करने के दौरान, निम्नलिखित हल किए जाते हैं:कार्य:

शैक्षिक:

बच्चे कार्डबोर्ड के साथ काम करने के मूल रूपों से परिचित होते हैं।

रूलर और स्टैंसिल के साथ काम करना सीखें।

बच्चों में मौखिक निर्देशों का पालन करने की क्षमता विकसित होती है।

बच्चे बुनियादी ज्यामितीय अवधारणाओं से परिचित हो रहे हैं: वृत्त, वर्ग, त्रिकोण, कोण, भुजा, शीर्ष आदि।

बच्चे तीक्ष्ण, समकोण और अधिक कोणों के बीच अंतर करना सीखते हैं, कोणों और वृत्तों से रचनाएँ बनाते हैं।

बच्चे की शब्दावली विशेष शब्दों से समृद्ध होती है।

विकसित होना:

स्मृति, ध्यान, स्थानिक और तार्किक कल्पना विकसित होती है।

उंगलियों की आंख और ठीक मोटर कौशल विकसित होते हैं।

बच्चों के कलात्मक स्वाद, रचनात्मकता और कल्पना को विकसित करता है।

स्थानिक कल्पना विकसित होती है।

शैक्षिक:

दृढ़ता, धैर्य, सावधानी, परिश्रम लाया जाता है।

"आइसोथ्रेड" की तकनीक में छवि में रुचि लाई जा रही है।

कार्य की संस्कृति बन रही है और कार्य कौशल में सुधार किया जा रहा है।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए, मैंने गैर-पारंपरिक तकनीकों का उपयोग करते हुए 2 वर्षों के लिए सर्कल कार्य के लिए एक दीर्घकालिक योजना विकसित की - वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों के बच्चों के लिए आइसोथ्रेडिंग। (रुचि रखने वाले इसे देख सकते हैं)

बच्चों को पढ़ाने का मुख्य रूप मंडली का काम है। अध्ययन का मूल्य बहुआयामी है। यहां मैं प्रत्येक बच्चे का व्यवस्थित और नियोजित विकास करता हूं।

मैंने सबसे पहले निदान किया थाभर्ती के दौरान या टीम गठन के प्रारंभिक चरण में आयोजित) ने बच्चों के संबंधों का अध्ययन कियाचुनी हुई गतिविधि, इस क्षेत्र में उपलब्धियां, बच्चों के व्यक्तिगत गुण।उद्देश्य- सीखने के चक्र की शुरुआत में बच्चों की क्षमताओं और व्यक्तिगत विशेषताओं की पहचान करना।

शिक्षण विधियों:

प्रजनन (प्रजनन);

व्याख्यात्मक-चित्रण (स्पष्टीकरण दृश्य सामग्री के प्रदर्शन के साथ है);

व्यावहारिक

समस्या प्रस्तुति की विधि (शिक्षक एक समस्या प्रस्तुत करता है और बच्चों के साथ मिलकर इसे हल करने के तरीकों की तलाश करता है);

अपेक्षित परिणाम:

बच्चों को पता होना चाहिए:

सुई, कैंची के साथ काम करते समय सुरक्षा नियम;

कोने, सर्कल, कर्ल भरने के नियम;

कढ़ाई के लिए पंचर लगाने के नियम;

आइसोथ्रेड प्रौद्योगिकी के उद्भव का इतिहास।

बच्चों को सक्षम होना चाहिए:

एक कोने, एक चक्र, एक कर्ल भरें,

वांछित रंग के धागे चुनें,

कढ़ाई करें जिसमें मुख्य आकृतियाँ हों,

किसी भी छवि को मूल आकार में तोड़ें,

बड़े करीने से कशीदाकारी,

अपने उत्पादों को डिजाइन करें

अपने काम का विश्लेषण करें।

मैं महीने में 4 बार आइसोथिंग तकनीक पर कक्षाएं लगाता हूं, अवधि बच्चों की उम्र (25-30 मिनट) पर निर्भर करती है। योजना बनाते समय, मैं उम्र की विशेषताओं, बच्चों की तत्परता, पहुंच को ध्यान में रखता हूं। बच्चे न केवल कशीदाकारी करते हैं, बल्कि लापता विवरणों को भी पूरा करते हैं। बच्चे आधे घंटे से ज्यादा काम नहीं करते। लंबे समय तक अध्ययन करने का कोई मतलब नहीं है - बच्चा थक जाता है, उसका ध्यान विचलित हो जाता है या पाठ के लिए ठंडा भी हो जाता है।

पाठ की संरचना में 3 भाग शामिल हैं: परिचयात्मक, मुख्य और अंतिम।

परिचयात्मक भाग - प्रत्येक पाठ एक संगठनात्मक क्षण के साथ शुरू होता है। यहीं पर मैं बच्चों में भावनात्मक मनोदशा पैदा करता हूं और नई सामग्री समझाता हूं। मैं एक कलात्मक शब्द, पहेलियों, खेल अभ्यास का उपयोग करता हूं।

हर बार तेज और खतरनाक औजारों से काम शुरू करने से पहले हम बच्चों के साथ काम और सुरक्षा के नियमों पर चर्चा करते हैं।

मुख्य भाग या व्यावहारिक भाग में, बच्चे कार्य पूरा करते हैं, और यदि आवश्यक हो, तो मैं सलाह के साथ मदद करता हूं, व्यक्तिगत कार्य करता हूं।

अंतिम भाग बहुत महत्वपूर्ण है, यह पाठ को सारांशित करता है और कार्य का विश्लेषण करता है। पाठ के अंत में बच्चों के काम को देखना और उसका विश्लेषण करना बच्चों की उत्पादक रचनात्मकता के सफल विकास के लिए एक महत्वपूर्ण शर्त है। सबसे पहले, बच्चे इसे पसंद करते हैं, और दूसरी बात, यह बच्चे को अपनी गतिविधि के परिणाम को पूरी तरह से समझने की अनुमति देता है, उसे यह सोचने के लिए सिखाता है कि उसने क्या किया, उसका शिल्प अन्य बच्चों के कार्यों के बीच कैसा दिखता है और इसका मूल्यांकन कैसे किया जाता है।

पाठ में रुचि विकसित करते हुए, मैं बच्चों को यथासंभव स्वतंत्रता प्रदान करता हूं, कार्यों को पूरा करने में मदद करता हूं।

मैं अपने काम को निम्नलिखित सिद्धांतों पर आधारित करता हूं:

सरल से जटिल की ओर, जहां सरल से जटिल गतिविधियों में परिवर्तन प्रदान किया जाता है।

विज़ुअलाइज़ेशन का सिद्धांत इस तथ्य में व्यक्त किया गया है कि बच्चों में मौखिक-तार्किक की तुलना में अधिक विकसित दृश्य-आलंकारिक स्मृति है, इसलिए सोच धारणा या प्रतिनिधित्व पर आधारित है।

वैयक्तिकरण का सिद्धांत - प्रत्येक बच्चे के विकास को सुनिश्चित करता है।

जब काम खत्म हो जाता है, तो मैं लोगों से यह बताने के लिए कहता हूं कि वे क्या चित्रित करना चाहते हैं। बच्चे अनुमोदन की प्रतीक्षा कर रहे हैं। वे वास्तव में चाहते हैं कि हर कोई उनके काम को पसंद करे।

कक्षा में मुख्य लक्ष्य (मानसिक गतिविधि को सक्रिय करना) को हल करने के लिए, मैं निम्नलिखित तकनीकों का उपयोग करता हूँ:

1. "सभी ट्रेडों के जैक।" यह तकनीक एक खेल प्रशिक्षण है, जिसमें शिल्प बनाने का मार्ग "सामग्री से छवि तक" की दिशा में है। इसका सार इस तथ्य में निहित है कि पाठ की शुरुआत में, बच्चों को यह बताया जाता है कि आज हम किस या किन तत्वों के साथ काम करेंगे। लेकिन फिर मेरा सुझाव है कि बच्चे आइसोथ्रेड के साथ अपने अनुभव के आधार पर सोचें कि किस फूल, पक्षी के बारे में , आदि डी। इन योजनाओं और सामग्रियों का उपयोग करके किया जा सकता है।

2. "अवलोकन"

यह कार्य अवलोकन विकसित करता है, विश्लेषण करने की क्षमता विकसित करता है, कार्य की स्वतंत्र धारणा का आदी होता है, अपने कार्यों की योजना बनाता है।

3. "उद्घाटन"

मैं बच्चों के रचनात्मक कार्यों में सबसे महत्वपूर्ण क्षणों में से एक पर विचार करता हूं ताकि बच्चे को उनके लिए एक नई तकनीकी पद्धति, योजना का एक नया उपयोग खोजने का अवसर मिल सके।

4. रिसेप्शन "विकल्प"

किसी तत्व के प्रदर्शन का एक ही तरीका जटिलता के विभिन्न स्तरों पर इस्तेमाल किया जा सकता है।

महत्वपूर्ण प्रोत्साहनों में से एक बच्चों के शिल्प की विभिन्न प्रकार की प्रदर्शनियाँ हैं।

प्रदर्शनी आपके काम की तुलना अपने साथियों के काम से करने का एक बहुत ही महत्वपूर्ण क्षण है। इन पलों में बच्चा अपने काम को बेहतर देखता है और दूसरों को बेहतर समझता है। ऐसी प्रदर्शनियां बच्चों और उनके माता-पिता को बहुत भाती हैं।

माता-पिता के साथ बातचीत ने व्यक्तिगत और सामूहिक बना दिया।

मैं माता-पिता के साथ परामर्श और बातचीत करता हूं।

इस प्रकार, अपने विषय पर काम करने की प्रक्रिया में, मैंने महसूस किया कि ठीक मोटर कौशल के विकास का स्तर स्कूल और स्वतंत्र जीवन के लिए बच्चों की बौद्धिक तत्परता के महत्वपूर्ण संकेतकों में से एक है; ठीक मोटर कौशल के उच्च स्तर के विकास वाला बच्चा तार्किक रूप से तर्क करने में सक्षम होता है, उसकी स्मृति, ध्यान और सुसंगत भाषण पर्याप्त रूप से विकसित होते हैं।

मेरा मानना ​​\u200b\u200bहै कि पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के विद्यार्थियों के लिए बच्चों के साथ मैनुअल काम महत्वपूर्ण और महत्वपूर्ण है।

मैंने पाठों के लिए मैनुअल का उपयोग किया।

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हंसमुख मकड़ी का जाला। बच्चों के लिए भत्ता। शिक्षा; 2010.

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तोरगाशोवा वी। हम एक धागे के साथ आकर्षित करते हैं।
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"कढ़ाई" श्रृंखला से पत्रिकाएँ।

"मेरी लूप्स" श्रृंखला की पत्रिकाएँ।

इंटरनेट संसाधन।

आइसोथ्रेड के साथ काम करने वाली कला और शिल्प की ऐसी तकनीक में दो आसान प्रदर्शन तकनीकें हैं: ज्यामितीय आकृतियों पर कढ़ाई करना - एक चक्र और एक कोण। व्यापक कल्पना और दो आंकड़ों की बेकाबू कल्पना के लिए धन्यवाद, आप शोरूम के योग्य कृतियों के साथ आ सकते हैं। स्ट्रीक तकनीक का उपयोग करके बनाई गई पेंटिंग किसी प्रियजन के लिए एक असामान्य उपहार है, आंतरिक शैली के लिए एक उत्कृष्ट जोड़ है और सुस्त दिन पर एक अच्छा मूड है।

आइसोथ्रेडिंग तकनीक का उपयोग करके बनाई गई पेंटिंग किसी प्रियजन के लिए एक असामान्य उपहार है।

व्यवहार में, योजनाएँ दो प्रकार की होती हैं।

घेरे के लिए

1. मोटे कार्डबोर्ड की एक शीट पर, शुरुआती बिंदु चुनें - सर्कल का केंद्र। कम्पास के साथ एक वृत्त बनाएं। भविष्य के छिद्रों के बीच समान दूरी निर्धारित करने के लिए, हम एक चाँदे का उपयोग करते हैं। सर्कल पर हम चिह्नों के अनुसार समान संख्या में छेद बनाते हैं।
2. हम सशर्त रूप से छेदों को छोड़े बिना 1 से 16 तक दक्षिणावर्त संख्या देते हैं। निर्देशों का पालन करते हुए, थ्रेड को क्रम से छोड़ें: गलत साइड 1 से 3 तक, गलत साइड से 2 पर वापस लौटें, 2 से 4 तक, वापस 3 पर, 3 से 5 तक और इसी तरह सर्कल के अंत तक। पैटर्न घुंघराले छवियों के समोच्च कढ़ाई के लिए अच्छा है। आधार के साथ एक चाप बनाने के लिए अर्धवृत्त का उपयोग करें।
3. अगला पैटर्न लंबे टांके के साथ प्राप्त किया जाता है, पैटर्न में अंडाकार बनाते समय यह सुविधाजनक होता है। पदनाम 1 से हम सात पंचर गिनते हैं, सामने की तरफ हम आठवें में एक सिलाई करते हैं। गलत साइड से हम सातवें पर जाते हैं और सामने वाला पदनाम 1 से पहले वापस चला जाता है। धागे की गति वामावर्त है। आभूषण नए साल के स्नोमैन, जानवरों की छवियों में सजावटी तत्वों, तितली के पंखों और धनुषों को कढ़ाई करने के लिए आदर्श है।
4. अब हम पांच पंचर की दूरी के साथ लंबे टांके के साथ एक ही पैटर्न बनाते हैं। केंद्र चक्र थोड़ा बड़ा होगा, जिससे "एक के माध्यम से" या विशिष्ट रूप से सिलाई के साथ आंतरिक आभूषण बनाना संभव हो जाता है।

कोण के लिए

1. हम अंदर से मोटे कार्डबोर्ड पर मनमाने आकार का कोण बनाते हैं। आकृति के दोनों ओर, समान दूरी पर समान बिंदुओं को चिह्नित करें। एक पिन के साथ चिह्नों को पियर्स करें, प्रत्येक तरफ 5 पंचर।
2. हम ऊपर से एक तरफ अंक - 1 से 5 तक नीचे, दूसरे पर नीचे से - क्रमशः 6 से 10 तक।
3. बिंदु 1 से, धागे को 6 तक फैलाएं, purl से 7 तक, इसके सामने के धागे से 2. फिर नीचे 3 और बाहरी 8 के साथ। धागे के अंत को purl 10 से एक स्केच के साथ बन्धन करके पैटर्न को समाप्त करें।

गैलरी: अलग (25 तस्वीरें)

आइसोथ्रेड के साथ एक सर्कल को कैसे कढ़ाई करें: मास्टर क्लास

आइसोथ्रेड के साथ एक वृत्त बनाने के लिए एकाग्रता और क्रियाओं के क्रम की आवश्यकता होती है।

ज़रूरी:

• मोटे कार्डबोर्ड की एक शीट;
• परितारिका के धागे, सोता;
• कम्पास, सुई, सूआ;
• कैंची, गोंद, चांदा।

कैसे करना है:

1. कार्डबोर्ड को गलत साइड पर पलट दें, केंद्र में एक कम्पास के साथ एक वृत्त बनाएं। एक प्रोट्रैक्टर का उपयोग करके, डिग्री शासक को आधार के रूप में लेते हुए, एक पेंसिल के साथ सर्कल के चारों ओर बिंदुओं को सटीक रूप से वितरित करें। उदाहरण के लिए, प्रत्येक 10 अंश पर हम एक पदनाम रखते हैं।
2. एक आवेल के साथ पदनामों के स्थानों को सावधानी से छेदें। काम की सतह को नुकसान से बचाने के लिए कार्डबोर्ड के नीचे एक कपड़ा या लकड़ी का टुकड़ा रखें। छिद्रों को छोटा करने के लिए, आप सुई का उपयोग कर सकते हैं।
3. अब मानसिक रूप से एक घड़ी के चेहरे की कल्पना करें जहां संख्या 12 होनी चाहिए, नंबर 1 को पंचर के ऊपर रखें, फिर सभी छेदों को संख्याओं के साथ घड़ी की दिशा में नंबर दें।
4. पदनाम के साथ काम शुरू करें 1. कागज के गलत पक्ष से, संख्या 1 के माध्यम से, हम सुई और धागे को सामने की ओर से 5 तक फैलाते हैं। फिर 6 गलत साइड तक 2. डिजिटल ऑर्डर का अवलोकन करते हुए, गलत साइड से, एक गोलाकार सीम प्राप्त की जाती है, सामने की तरफ - एक बहुआयामी स्टार की तरह एक गोलाकार पैटर्न।
5. आप गाँठ नहीं बाँध सकते, एक साथ खींचकर, धागा ख़राब कर सकता है और चित्र की छवि को खराब कर सकता है। धागे के सिरों को गोंद के साथ जकड़ें।

अन्य सर्कल पैटर्न के लिए विकल्प हैं:

1. व्यास के बराबर सिलाई: आकृति के अंदर, केंद्र को मापें, एक बिंदु डालें। अंदर से सूआ से एक छेद करें। फिर, purl 1 से सामने के केंद्र बिंदु तक, धागे को फैलाएं, purl 2 पर लौटें, इसके सामने से केंद्र तक और फिर से 3 से नीचे की ओर लौटें।
2. समान लंबाई के टाँके: मानसिक रूप से वृत्त को एक घड़ी के चेहरे में विभाजित करें। जहाँ संख्या 12 होनी चाहिए, हम गलत पक्ष से 11 तक पीछे हटते हैं, उसके आगे के धागे से 5 तक, गलत पक्ष से 5 से 4 तक, 4 सामने से 10 तक।

सीम बनाने से पहले, पदनामों के अनुक्रम से नहीं भटकना बहुत महत्वपूर्ण है, आगे की संख्याओं के स्थान पर विचार करें।

नाखूनों पर आइसोथ्रेड कढ़ाई: यह कैसा है

इस तरह के शिल्प शानदार दिखते हैं, धागे को आधार की सतह से ऊपर उठाकर दृश्य मात्रा बनाते हैं।

आपको चाहिये होगा:

• टोपी के साथ छोटी कार्नेशन्स;
• सोता के धागे;
• लकड़ी का बोर्ड या प्लाईवुड शीट;
• ड्राइंग टेम्पलेट, हथौड़ा।

इस तरह के शिल्प शानदार दिखते हैं, धागे को आधार की सतह से ऊपर उठाकर दृश्य मात्रा बनाते हैं।

कैसे करना है:

1. भविष्य की उत्कृष्ट कृति के लिए एक चित्र चुनने के बाद, इसे काम की सतह पर टेप की एक पट्टी के साथ ठीक करें।
2. नाखूनों के बीच सटीक दूरी बनाए रखने के लिए आधार को चिह्नित करने के लिए एक पेंसिल का उपयोग करें। समोच्च सीमाओं के बिंदुओं पर नाखूनों में ड्राइव करें। आरेखण हटाएं।
3. धागे के अंत में एक लूप बनाएं, इसे पहले कोने के नाखून पर फेंक दें, माउंट के चारों ओर स्क्रॉल करें। फिर तिरछे विपरीत कार्नेशन तक फैलाएं। नाखूनों पर आइसोथ्रेड की तकनीक आपको थ्रेड लगाने के एक निश्चित क्रम में और अराजक तरीके से एक पैटर्न बनाने की अनुमति देती है।
4. थ्रेड्स के क्रम का उल्लंघन किए बिना, दक्षिणावर्त कार्य करें।

निष्पादन के अंत में, धागे के अंत को गोंद के साथ ठीक करें।

आइसोथ्रेड: बच्चों के लिए स्टार

आपको चाहिये होगा:

• मोटे कागज की एक शीट;
• परितारिका या सोता के धागे;
• पेंसिल, शासक;
• सुई, सूआ।

क्या करें:

1. शीट के गलत पक्ष पर एक सममित सितारा बनाएं। ड्राइंग के प्रारंभिक आधार के लिए, हम तारे की ऊपरी किरण लेते हैं। बीम के शीर्ष बिंदु को पारंपरिक रूप से अक्षर A द्वारा निरूपित किया जाएगा। पदनाम से कोने के नीचे की ओर, बिंदुओं की एक समान संख्या गिनें। उदाहरण के लिए, हर तरफ पाँच, कुल दस के लिए। हम उन्हें बाएं से दाएं संख्याओं द्वारा निरूपित करते हैं।
2. जिस बिंदु पर बिंदु अंकित हैं, वहां एक आवेल के साथ छेद करें। मुझे ड्राइंग का आरेख मिला।
3. बिंदु 9 के अंदर से, धागे को A के शीर्ष तक फैलाएं। फिर A से बिंदु 2 पर और नीचे बिंदु 7 पर लौटें। तदनुसार, 7 से 5 तक हम गलत साइड पर चलते हैं, सामने की तरफ 5 से 4. 4 से 6 नीचे गलत साइड पर। सामने 6 से 3 तक, गलत तरफ 3 से 1 तक और 8 तक। 8 से 10 तक और ऊपर A. इस योजना के अनुसार, धीरे-धीरे तारे की सभी किरणें बनाएं।
4. कोनों की कशीदाकारी खत्म करने के बाद, आप स्टार के बीच में एक मूल छवि के साथ आ सकते हैं। उदाहरण के लिए, यहाँ हम समान सिलाई लंबाई की कढ़ाई की तकनीक का उपयोग करते हैं।

केवल अनिवार्य बारीकियों को ध्यान में रखें - ड्राइंग की ग्राफिक शैलियों के मिश्रण को रोकने के लिए, मूल छवि के छिद्रित छिद्रों से कुछ विचलन करना अधिक समीचीन होगा।

स्नोफ्लेक आइसोथ्रेड कैसे बनाएं

जिज्ञासु और बेचैन सुईवुमेन के लिए स्नोफ्लेक पैटर्न बहुत आसान होगा।

छवि का थ्रेड ग्राफ़िक एक वृत्त या वर्ग है, जो बीच से किनारों के साथ एक धागे से ढका हुआ है। यहां सीम का आकार भिन्न हो सकता है, उदाहरण के लिए, एक को बड़ा बनाया जा सकता है, अर्थात, आकृति के बाहर, अगला सीम क्रमशः छोटा होता है, जो छवि के किनारों तक नहीं पहुंचता है।

स्नोफ्लेक पर काम की शुरुआत में, बच्चे को वयस्कों की मदद की आवश्यकता होगी। कागज के एक टुकड़े पर एक वर्ग बनाएं जिसका केंद्र बिंदु O अंदर हो। इससे हम एक के माध्यम से बारी-बारी से एक ही दूरी के खंडों को आकृति के किनारे और उससे आगे तक मापते हैं। चिह्नित स्थानों में, हम पदनाम 1 से 10 तक रखते हैं। 1 से हम धागे को O तक खींचते हैं, फिर O से 2 तक, 2 से 3 तक और केंद्र बिंदु पर वापस जाते हैं। यदि आप पैटर्न के अनुक्रम का पालन करते हैं, तो तस्वीर में एक छोटा सा बर्फ का टुकड़ा निकलता है। ड्राइंग खत्म करने के बाद, इरेज़र के साथ हल्के आंदोलनों के साथ वर्ग के आकार को मिटा दें।

जिज्ञासु और बेचैन सुईवुमेन के लिए स्नोफ्लेक पैटर्न बहुत आसान होगा।

स्नोफ्लेक को कढ़ाई करने के दूसरे विकल्प में "एक के माध्यम से" (1-3,2-4) सिलाई के साथ पैटर्न की रूपरेखा को शामिल करना शामिल है। आकृति के अंदर, आप छवि को मोतियों या सेक्विन से सजा सकते हैं, उन्हें टांके में बुन सकते हैं।

कोने की कढ़ाई के सिद्धांत के अनुसार स्नोफ्लेक को निष्पादित करने का विचार अधिक जटिल है। आपको चाहिये होगा:

• कार्डबोर्ड या मखमली कागज;
• एक अष्टकोणीय हिमपात की योजना (इंटरनेट से);
• ऊन, एक्रिलिक, आईरिस के रंगीन धागे;
• पिन, सुई, टेप, पेपर क्लिप।

कैसे करना है:

1. पेपर क्लिप के साथ कार्डबोर्ड पर पैटर्न आरेख को जकड़ें, एक पिन के साथ छवि में छेद करें।
2. हम सशर्त रूप से बर्फ के टुकड़े के कोने को नंबर देते हैं, नंबर एक कोने की शुरुआत से खंड का अंत है, फिर नीचे कोने की शुरुआत तक। संख्या का दूसरा पक्ष नीचे से ऊपर की ओर है, सुविधा के लिए हम 9 से 1 तक निरूपित करते हैं।
3. हम टेप के साथ पूंछ को ठीक करते हुए, 1 के अंदर से पहला सीम बनाते हैं। 1 से हम धागे को 9 तक नीचे जाते हैं, उसी तरफ 8 और कोने के अगले हिस्से पर 2 पर लौटते हैं। धागे लगाने के आदेश का उल्लंघन किए बिना, कोने में लगातार भरें।
4. हिमकण के शेष कोनों को पूरा करने के लिए इस सिद्धांत का पालन करें।

बंदर का धागा

एक बंदर की छवि बनाने के लिए आपको चाहिए:

• कढ़ाई या सोता के लिए धागे, उपयुक्त रंगों की परितारिका;
• रंगीन कार्डबोर्ड (लॉन के नीचे हरा), मोटे कागज की एक शीट;
• सुई, कैंची, गोंद, पेंसिल, पिन।

कैसे करना है:

1. तस्वीर के लिए आपको एक बंदर का चित्र लेने की जरूरत है। आप इसे कलरिंग बुक से कार्बन पेपर के जरिए कॉपी कर सकते हैं या इंटरनेट पर ढूंढ सकते हैं।
2. तस्वीर को गलत साइड बनाने के लिए, कांच के माध्यम से बंदर की आकृति की नकल करें। उलटी छवि को कार्बन पेपर के माध्यम से पृष्ठभूमि कार्डबोर्ड के गलत पक्ष में स्थानांतरित करें।
3. आकृति की आकृति को पिन से छेदें।
4. पेट, पंजे के अंदरूनी हिस्से, कानों को पीले धागे से घेरे के रूप में कशीदाकारी की जाती है। हम "एक के माध्यम से" एक सिलाई के साथ धागे के साथ भूरे रंग में पैटर्न की रूपरेखा को सीवे करते हैं। ऐसे टांके की ख़ासियत यह है कि इसकी शुरुआत और अंत के बीच की दूरी एक पंचर है। यही है, अगर हम पंचर को सशर्त रूप से नंबरिंग में विभाजित करते हैं, तो हमें सिलाई की लंबाई 2-4 मिलती है, 3 छोड़ें, 5-7 छोड़ें, 6 छोड़ें। दूसरे दौर में, हम क्रमशः 2, 4, 5, 7 को छोड़ते हुए छूटे हुए छेदों पर कब्जा कर लेते हैं।
5. काले धागे से नाक, आंखों पर कढ़ाई की जाती है।

आप चित्र में सजावटी तत्व जोड़ सकते हैं, उदाहरण के लिए, बंदर के बगल में एक गेंद को मोतियों से कढ़ाई करें या काले बटन के रूप में आंखें बनाएं।

आइसोथ्रेड: कढ़ाई तकनीक (वीडियो)

एक ठोस सतह पर कशीदाकारी की अनूठी तकनीक न केवल रचनात्मक विकास की अनुमति देती है, बल्कि भरपूर कल्पना भी देती है। थ्रेड ग्राफिक्स के शुरुआती पैटर्न समझ में आते हैं, और बनाने और आश्चर्यचकित करने की इच्छा किसी प्रियजन के लिए एक मूल और रंगीन हस्तनिर्मित उपहार तैयार करने में मदद करेगी। और इंटीरियर के लिए स्टाइल की गई पेंटिंग असाधारण पेंटिंग के नोट्स के साथ घर के माहौल को पूरक बनाती हैं।

कई दिलचस्प प्रकार की सुईवर्क कई सदियों पहले ज्ञात थीं। तो यह आइसोथ्रेड के साथ है - ऐसा माना जाता है कि पहली बार धागे की मदद से ठोस आधार पर चित्र बनाने की तकनीक काफी पहले इंग्लैंड में दिखाई दी थी। अंग्रेजी कारीगरों ने कार्नेशन्स को लकड़ी के तख्तों में अंकित किया, कार्नेशन्स के चारों ओर बहुरंगी धागों को लपेटा, एक निश्चित पैटर्न बनाया।

आज, थ्रेड ग्राफिक्स फिर से व्यापक हो गए हैं। केवल काम को सुविधाजनक बनाने के लिए लकड़ी के बजाय मोटे कार्डबोर्ड का उपयोग किया जाता है।

आइसोथ्रेड: काम के लिए सामग्री और उपकरण

काम के लिए आपको आवश्यकता होगी:

आधार (लकड़ी या कार्डबोर्ड बोर्ड),

धागे (पूरी तरह से अलग हो सकते हैं, मोटे ऊनी से चमकीले फ्लॉस तक),

पर्याप्त व्यास की आंख वाली सुई (आपके धागे में फिट होने के लिए),

• स्टायरोफोम।

मुख्य के अलावा, आपको सहायक उपकरण, सामग्री की भी आवश्यकता हो सकती है, जिसमें एक सुंदर सब्सट्रेट (सादा कपड़ा, चमड़ा, और अन्य), गोंद, चिपकने वाला टेप, एक awl, सुरक्षा पिन और अतिरिक्त सामान शामिल हैं, जिनसे आप सजावट कर सकते हैं। समाप्त पैनल। कभी-कभी एक ब्रोच, एक लकड़ी के घर, कई जानवरों की मूर्तियों आदि के रूप में आधार के चारों ओर एक धागे का पैटर्न बनाया जा सकता है।

गत्ता- सबसे आसान आधार, शुरुआती लोगों के लिए आदर्श। किसी विशेष प्रकार के कार्डबोर्ड की तलाश करना आवश्यक नहीं है, आप साधारण रंगीन कार्डबोर्ड को साधारण स्टेशनरी स्टोर या हाइपरमार्केट में खरीद सकते हैं। अलग-अलग घनत्व के कार्डबोर्ड के कई पैक लें (ग्राम प्रति वर्ग मीटर में दर्शाया गया है)। कार्डबोर्ड जितना मोटा होगा, सुई और धागे को उतना ही मोटा इस्तेमाल करना होगा।

आप मखमली सब्सट्रेट्स के साथ प्रयोग कर सकते हैं (यहां तक ​​​​कि मखमली कार्डबोर्ड भी है), लेकिन अगर सामग्री बहुत पतली है, तो इसके साथ काम करना असुविधाजनक होगा। इस मामले में, साधारण पीवीए गोंद आपकी मदद करेगा, जिसके साथ साधारण सफेद कार्डबोर्ड की एक शीट को आधार से चिपकाया जा सकता है। इससे काम काफी आसान हो जाएगा।

इसी तरह, आप कपड़े को कार्डबोर्ड पर चिपका सकते हैं।

धागेन केवल भिन्न हो सकते हैं, बल्कि एक ही पैनल के भीतर भी भिन्न हो सकते हैं। उदाहरण के लिए, आप मोटे भुलक्कड़ धागों के साथ स्प्रूस की कढ़ाई करते हैं, और पतले वाले बर्फ के टुकड़े। कृपया ध्यान दें कि इस मामले में आपको कानों के विभिन्न आकारों के साथ कई अलग-अलग सुइयों की आवश्यकता होगी।

आप स्पूल पर बेचे जाने वाले साधारण धागों से भी कढ़ाई शुरू कर सकते हैं। लेकिन आमतौर पर शिल्पकार मुख्य रूप से "मुलाइन" या "आइरिस" पर रुकते हैं, छवि को पूरक करने के लिए आवश्यकतानुसार अन्य किस्मों का उपयोग करते हैं।

शासक और कम्पासआइसोथ्रेडिंग (भविष्य की छवियों की योजनाएं) के आधार पर चित्र लगाने के लिए काम की आवश्यकता होती है। सबसे लोकप्रिय योजनाएं एक वृत्त, वर्ग, कोण पर आधारित हैं।

शिल्पकार का काम करने वाले मुख्य व्यवसायों में से एक आधार में छेद करना है। सादगी प्रतीत होने के साथ, इसके लिए कौशल और देखभाल की आवश्यकता होती है, आपकी उंगलियों को चुभने या डेस्कटॉप की सतह को नुकसान पहुंचाने का मौका होता है। यहाँ चादर बचाव के लिए आती है polystyrene. यह वांछनीय है कि यह भविष्य की तस्वीर का आकार या थोड़ा बड़ा हो। इसे आधार पर रखा गया है। आप मुड़े हुए तौलिये का भी उपयोग कर सकते हैं। लेकिन घना (एक्सट्रूडेड) फोम अभी भी सबसे सुविधाजनक विकल्प है।

स्कॉच मदीरागलत साइड पर थ्रेड्स को ठीक करने के लिए उपयोगी। प्रत्येक गाँठ कार्डबोर्ड पर अच्छी तरह से नहीं चिपकेगी और इसे बाँधने के लिए हमेशा पर्याप्त लंबाई का धागा नहीं होता है। स्कॉच टेप (अच्छा, चिपचिपा टेप) ठीक काम करता है।

सूआमोटे कार्डबोर्ड या चमड़े को छेदने में मदद मिलेगी। धागे के साथ ऐसा करना हमेशा सुविधाजनक नहीं होता है, खासकर यदि आप पतले धागे का उपयोग करने का निर्णय लेते हैं और सुई उनसे मेल खाती है।

आइसोथ्रेड तकनीक में बुनियादी तकनीकें

दरअसल, इस तकनीक के अस्तित्व की सदियों में, केवल दो मुख्य आकृतियों और उन्हें भरने के दो तरीकों का आविष्कार किया गया था - एक वृत्त और एक वर्ग (समकोण)। आइए उन्हें और विस्तार से देखें।

हम एक वृत्त का उपयोग करते हैं। इसके साथ, हम उस व्यास का एक चक्र बनाते हैं जिसकी आपको आवश्यकता है। यदि आप तकनीक से परिचित हो रहे हैं तो इसे एक छोटा वृत्त होने देना बेहतर है। आगे, कल्पना कीजिए कि यह वृत्त एक घड़ी का फलक है। उन जगहों पर निशान लगाएं जहां नंबर आमतौर पर डायल पर रखे जाते हैं। कुल मिलाकर आपको 12 अंक मिलेंगे। सूआ से उनमें छेद कर दें। उन्हें नंबर दो।

तो, हम सुई को गलत साइड से नंबर एक पर एक छेद के साथ पिरोते हैं।

महत्वपूर्ण! आप सर्कल के किसी भी बिंदु को अपने (या किसी और के, यदि आप तैयार योजना का उपयोग करते हैं) विचार के अनुसार जोड़ सकते हैं, लेकिन इस तरह से कि दो जुड़े बिंदुओं के बीच की दूरी हमेशा सर्कल के व्यास से कम हो . अर्थात्, हमारे चित्र के उदाहरण पर, आप संख्या 12 और 6, 3 और 9, 11 और 5, आदि को जोड़ नहीं सकते।

इस तकनीक को कई खूबसूरत कढ़ाई के आधार के रूप में लिया जाता है। नीचे चित्र देखें।

या इस तरह:

यहां आपको एक शासक की आवश्यकता होगी। इसकी सहायता से न्यून, समकोण या अधिक कोण बनाया जाता है। जैसा कि एक वृत्त के मामले में होता है, इसकी भुजाएँ समान खंडों में विभाजित होती हैं, जहाँ छेद बनाए जाते हैं। उन्हें जोड़े में होना चाहिए, भले ही कोने का एक किनारा दूसरे से लंबा हो।

कोने के शीर्ष पर कोई छेद नहीं बनाया गया है। छिद्रों को ऊपर से शुरू करते हुए क्रमांकित किया जाता है। धागा गलत साइड से पिरोया गया है। अगला - आपकी योजना के अनुसार।

शुरुआती लोगों के लिए सबसे आसान विकल्प:

फिर से, कोने को आइसोथ्रेड तकनीक में भरना इस तरह से नहीं किया जा सकता है कि कोने के शीर्ष से समान दूरी पर स्थित विपरीत बिंदु जुड़े हुए हों।

यदि आप फूलों को कढ़ाई करने की तकनीक का उपयोग करते हैं, तो आप इस तकनीक के बिना नहीं कर सकते। पंखे में एक खंड होता है, जिसके ऊपर कुछ दूरी पर एक चाप खींचा जाता है। रिसेप्शन का उद्देश्य खंड पर छेद को चाप पर छेद से जोड़ना है, एक सुंदर पंखुड़ी प्राप्त करना। उदाहरण के लिए, आरेख देखें:

चाप पर छेद एक दूसरे से समान दूरी पर बने होते हैं। वे चाप (नंबर 1) में पहले पंचर से धागा खींचना शुरू करते हैं।

इस तरह से न केवल पत्तियां बनती हैं, बल्कि पंखुड़ियां और कलियां भी बनती हैं।

इसके अलावा, एक पुष्प आभूषण के लिए, आप एक चाप के आकार का पैटर्न का उपयोग कर सकते हैं। इसके लिए एक वृत्त का एक भाग खींचा जाता है। इसके बाद, छेद धागे से जुड़े होते हैं ताकि उनके बीच की दूरी कशीदाकारी चाप के आधे से भी कम हो। आरेख देखें:

हमेशा की तरह, छेदों के बीच की दूरी बराबर होनी चाहिए।

एक समान पैटर्न के अनुसार एक सर्पिल कशीदाकारी की जाती है:

इसे एक दिशा में कढ़ाई करना महत्वपूर्ण है।

और इस तरह एक छोटी बूंद को आइसोथ्रेड तकनीक का उपयोग करके कढ़ाई की जाती है:

इस मामले में, एक चाप और दो खंडों को आधार के रूप में लिया जाता है। कशीदाकारी एक छोर से शुरू होती है, दूसरे छोर पर समाप्त होती है।

आइसोथ्रेड तकनीक: सुईवर्क के कुछ रहस्य

यदि जीवा (एक वृत्त में दो जुड़े बिंदुओं के बीच की दूरी) को जितना संभव हो उतना बड़ा किया जाता है, तो अंत में वृत्त को जितना संभव हो सके धागे से भर दिया जाएगा।

एक दिलचस्प पैटर्न प्राप्त होता है यदि सर्कल को दो बार सिला जाता है - धागे के एक रंग के साथ एक छोटी जीवा के साथ, दूसरा एक बड़े के साथ।

सामने की ओर एक वृत्त की कशीदाकारी करते समय, हमें पीछे की ओर एक तारा मिलता है।

यदि आप स्ट्रोक्स के साथ कशीदाकारी करना चाहते हैं, तो इसे गलत साइड से कशीदाकारी करें। फिर सामने की तरफ वही निकलेगा, लेकिन छायांकित।

गांठों और पूरे पैटर्न को एक पूरे के रूप में ठीक करने के लिए, कढ़ाई के अंत के बाद, आपको कागज की एक मोटी शीट के साथ आधार को गलत तरफ से गोंद करने की आवश्यकता है।

संख्या के साथ चरणों में आइसोथ्रेडिंग की तकनीक में एक चित्र: एक सुनहरी मछली। बच्चों के लिए चरण-दर-चरण मास्टर वर्ग

एक बच्चा भी इतना आसान चित्र बना सकता है। सामान्य तौर पर, बच्चों के लिए आइसोथिंग तकनीक अत्यंत उपयोगी होती है: यह ठीक मोटर कौशल, कल्पना और दृढ़ता विकसित करती है। बेशक, आप एक जटिल मछली की कढ़ाई भी कर सकते हैं। लेकिन बच्चों के लिए, हम आपको यह सरल योजना लेने की सलाह देते हैं:

जिसकी आपको जरूरत है

आपको जिन उपकरणों और सामग्रियों की आवश्यकता होगी:

मध्यम घनत्व का रंगीन कार्डबोर्ड,

• साधारण पेंसिल।

प्रगति

चरण 1. कार्डबोर्ड पर डॉट्स लगाएं, जैसा कि आरेख में दिखाया गया है।

आपको ऐसा कुछ मिलेगा:

चरण 2। हम आरेखित आरेख के अनुसार कार्डबोर्ड में एक पतली आवेल के साथ छेद बनाते हैं।

चरण 3। उसी रंग के धागे के साथ, हम योजना के अनुसार निचले आभूषण (समुद्री लहरों) को सीवे करते हैं।

अंत में यह इस तरह दिखना चाहिए:

चरण 4. चलो मछली को कशीदाकारी करना शुरू करते हैं। ऐसा करने के लिए, मानक तकनीक का उपयोग करके, हम एक सर्कल को सीवे करते हैं। ऐशे ही:

चरण 5. अंतिम चरण में, हम मछली की पूंछ, मुंह और पंख सिलते हैं:

इसे और अधिक प्राकृतिक दिखने के लिए, मछली पर नज़र डालना न भूलें।

ईस्टर विषय के बारे में कुछ भी जटिल नहीं है। मुख्य बात तकनीक में सही सिलाई योजनाओं का चयन करना है, जिनमें से कुछ इतने सरल हैं कि आप सिलाई के लिए शिल्प बनाने के लिए उनका उपयोग कर सकते हैं, जिन्हें अक्सर किंडरगार्टन या स्कूल में बनाने के लिए कहा जाता है।

पैनल "अंडे के साथ चिकन"

तैयार छवि इस तरह दिखती है:

ईस्टर के लिए पोस्टकार्ड "अंडे के साथ टोकरी"

कढ़ाई के लिए पैटर्न:

आप डिस्क पर अलग कर सकते हैं। ईस्टर थीम में ऐसा प्यारा शिल्प है:

सर्किट (शार्क) इस तरह दिखता है:

कार्डबोर्ड पर दिल को उकेरना मुश्किल नहीं है, और इसके परिणामस्वरूप आप अपने हाथों से एक अद्वितीय वेलेंटाइन प्राप्त कर सकते हैं।

तैयार संस्करण में, चित्र इस तरह दिखेगा:

इस पैटर्न के अनुसार कढ़ाई करना जरूरी है:

जैसा कि आप देख सकते हैं, दिल के ऊपरी हिस्से में छेदों की संख्या केंद्र से शुरू होती है, और निचले हिस्से में हम कोने के तत्व को बायपास करते हैं - वहां छेद केंद्र से दूर हो जाते हैं, केंद्र खुद ही गिना नहीं जाता है।

आम तौर पर, आपके पास जोड़े में उन्हें जोड़ने में सक्षम होने के लिए छेदों की एक समान संख्या होनी चाहिए।

हम अंदर से बाहर सिलाई करना शुरू करते हैं, सुई को नंबर 1 में पिरोते हैं (आरेख देखें)।

जैसे-जैसे आप काम करना जारी रखेंगे, आपका वैलेंटाइन इस तरह दिखेगा:

जब आप इस डायग्राम को पूरा कर लें, तो ड्रॉइंग को जटिल बनाने के लिए, आपको निम्नलिखित कार्य करने होंगे:

गलत साइड से, जहां धागा काम के अंत में होगा, इसे छेद में 47 नंबर पर थ्रेड करें। वहां से - 48 तक। फिर 49 तक और इसी तरह अंत तक।

यह इस प्रकार निकलेगा:

योजना का एक और संस्करण

एक दिल के बारे में क्या अच्छा है - अगर इसके किनारों को घुंघराले कैंची से काट दिया जाता है, तो आप सुई का उपयोग नहीं कर सकते, धागे के साथ भाग लपेट सकते हैं। क्लासिक आइसोथ्रेडिंग तकनीक की तुलना में यह आसान, तेज़ और अधिक सुविधाजनक है।

नतीजतन, आपको ऐसा दिल मिलेगा:

आवश्यक उपकरण और सामग्री:

लाल और सफेद गत्ता

मध्यम मोटाई के लाल, गुलाबी और काले रंग के धागे,

वेलेंटाइन के किनारों को काटने के लिए घुंघराले कैंची,

नियमित कैंची,

साधारण पेंसिल,

• सजावट के लिए सहायक उपकरण (स्फटिक, मोती, मोती, साटन रिबन, आदि)।

प्रगति

दिल को भी और साफ-सुथरा बनाने के लिए, तैयार किए गए टेम्प्लेट के अनुसार इसे काट देना बेहतर है, जो इंटरनेट पर लाजिमी है। घुंघराले कैंची से सर्किल किए गए टेम्पलेट को काटें।

अब "लहर" के स्थानों में साधारण कैंची के साथ हम साधारण कैंची से कटौती करते हैं। चित्र देखें।

हम अपनी वर्कपीस को गलत साइड पर मोड़ देते हैं और वहां टेप के साथ धागे को ठीक कर देते हैं।

हम धागे को सामने की तरफ स्थानांतरित करते हैं। हम दिल को लपेटना शुरू करते हैं, पायदान फैलाते हैं। हम इस योजना के अनुसार काम करते हैं:

जब योजना के अनुसार काम पूरा हो जाता है, तो हम फिर से दिल को अंदर बाहर कर देते हैं और धागे के अंत को ठीक कर देते हैं। सामने की तरफ, आप दिल को स्फटिक और अन्य सजावट से सजा सकते हैं।

आप इसे इस तरह लपेट सकते हैं:

कल्पना कीजिए, और परिणाम निश्चित रूप से आपकी अपेक्षाओं से अधिक होगा।