Նոր տրամաբանական հանելուկներ. Օգտագործեք ձեր ուղեղը. ամենահետաքրքիր հանելուկները հնարքով
Դրական հոգեբանություն 16.01.2018
Հարգելի ընթերցողներ, ովքեր մեզանից տոնական կամ այլ միջոցառումների ժամանակ զվարճալի հանելուկներ չեն լուծել, և հավանաբար բոլորը կհամաձայնեն, որ սա բոլոր ներկաներին ծիծաղեցնում է այնպես, ինչպես ուրիշ ոչինչ: Եվ խոսքը նույնիսկ ճշգրիտ պատասխանը տալը չէ։ Անհատական կատակասերները, բղավելով ոչ ճիշտ, բայց սրամիտ պատասխաններ, այս կերպ բեմադրում են ամբողջ ներկայացումներ՝ ավելի շատ ծիծաղ առաջացնելով։
Թեև հնարքով հետաքրքիր տրամաբանական հանելուկները կարող են լինել ոչ միայն զվարճալի և զվարճալի, այլև բարդ և լուրջ: Դուք կարող եք մտածել այս բաների մասին, հավաքել ձեր ուղեղը և ստուգել ինքներդ ձեզ ուշադիրության և խելացիության համար: Եվ չնայած մենք վաղուց մոռացել ենք նման ժամանցի մասին, ինչու՞ երբեմն չհավաքվենք ընկերների հետ և փնտրենք նման տրամաբանական գլուխկոտրուկների ճիշտ պատասխանները:
Մի խոսքով, հնարքով ու տրամաբանությամբ հանելուկներ կարելի է ընտրել ցանկացած առիթի համար, որպեսզի ժամանակ անցկացնենք և՛ զվարճալի, և՛ օգտակար։
Պարզ բարդ տրամաբանական հանելուկներ պատասխաններով
Հնարքով պարզ հանելուկները կատարյալ են երեխաների ցերեկույթների և հանգստյան օրերին երեխաների հետ զվարճալի զբոսանքի համար:
Ա-ն ու Բ-ն նստած էին խողովակի վրա։ Ա-ն մեկնել է արտերկիր, Բ-ն փռշտացել է և գնացել հիվանդանոց։ Ի՞նչ է մնացել խողովակի վրա:
(Նամակ B, և ես գնացի հիվանդանոց)
Ինչպե՞ս ցատկել տասը մետրանոց սանդուղքից առանց կոտրվելու.
(Առաջին քայլից ցատկել)
Եղել է 3 կեչի։
Յուրաքանչյուր կեչի ունի 7 մեծ ճյուղ։
Յուրաքանչյուր մեծ ճյուղ ունի 7 փոքր ճյուղ։
Յուրաքանչյուր փոքրիկ ճյուղի վրա կա 3 խնձոր։
Քանի՞ խնձոր կա ընդհանուր առմամբ:
(Ոչ մի հատ: Խնձորները չեն աճում կեչիների վրա)
Գնացքը շարժվում է 70 կմ/ժ արագությամբ։ Ո՞ր ուղղությամբ է ծուխը թռչելու:
(Գնացքը ծուխ չունի)
Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել:
(Ոչ, ջայլամները չեն խոսում)
Ո՞ր ուտեստներից կարելի է ոչինչ չուտել։
(Դատարկ վիճակից)
Որտե՞ղ են առաջին անգամ հայտնաբերվել կարտոֆիլը:
(գետնի մեջ)
Անվանե՛ք հինգ օր՝ չանվանելով դրանք թվերով կամ շաբաթվա օրերի անուններով:
(նախօրեին, երեկ, այսօր, վաղը, մյուս օրը)
Առանց ինչի ոչինչ երբեք չի կարող լինել:
(Անվերնագիր)
Ինչի՞ մասին են նրանք միշտ խոսում ապագա ժամանակով։
(վաղվա մասին)
Ինչպե՞ս կարող ես գլուխդ խոնարհել առանց այն իջեցնելու:
(Ըստ դեպքերի)
Ի՞նչ է միայն հայրը միշտ տալիս իր երեխաներին, և ինչ մայրը երբեք չի կարող տալ նրանց:
(Ազգանուն)
Որքան շատ ես վերցնում դրանից, այնքան այն ավելի մեծ է դառնում:
(փոս)
Բարդ տրամաբանական հանելուկներ հնարքով և պատասխաններով
Գուշակելու համար, թե որ պատասխանն է ճիշտ, դուք պետք է կարողանաք ծանոթին նայել անսովոր տեսանկյունից: Եվ սա լավ վարժություն և փորձություն է մտածողության սահմաններն ընդլայնելու ունակության համար։
Երբ տեսնում ես ամեն ինչ, դու նրան չես տեսնում: Եվ երբ ոչինչ չես տեսնում, տեսնում ես նրան:
(Խավար)
Մի եղբայրը ուտում է ու սոված է մնում, իսկ մյուսը գնում ու անհետանում է։
(Կրակ և ծուխ)
Ես ջուր եմ և լողում եմ ջրի վրա։ Ով եմ ես?
(Սառցաբեկոր)
Ի՞նչը չի կարելի պահել նույնիսկ տասը րոպե, թեև այն ավելի թեթև է, քան փետուրը:
(շունչ)
Ճանապարհներ կան՝ չես կարող քշել, հող կա, չես կարող հերկել, կան մարգագետիններ՝ չես կարող հնձել, գետերում և ծովերում ջուր չկա: Ինչ է սա?
(Աշխարհագրական քարտեզ)
Ի՞նչը չի կարող խոշորացույցը մեծացնել եռանկյունու մեջ:
(Անկյուններ)
Ծնունդից բոլորը համր են ու ծուռ։
Շարքով կկանգնեն ու կսկսեն խոսել։
(Նամակներ)
Այն կարող է լինել թեթև կամ ծանր, բայց ոչինչ չի կշռում:
Այն կարող է լինել արագ և դանդաղ, բայց չի քայլում, չի վազում, չի թռչում:
Ինչ է սա?
(Երաժշտություն)
Մեջքի վրա պառկած - նա ոչ մեկին պետք չէ:
Հենեք այն պատին, այն հարմար կլինի:
(սանդուղք)
Որքան շատ լինեն, այնքան քիչ քաշը: Ինչ է սա?
(անցքեր)
Ինչպե՞ս լցնել 2 լիտր կաթը լիտր տարայի մեջ:
(Կաթնաշոռի վերածեք)
Ֆուտբոլային հանդիպմանը միշտ նույն մարդն էր գալիս։ Մինչ խաղի սկսվելը նա կռահեց հաշիվը. Ինչպե՞ս նա դա արեց:
(Խաղի մեկնարկից առաջ հաշիվը միշտ 0:0 է)
Այն օգտագործել սկսելու համար հարկավոր է կոտրել այն։
(Ձու: Այն օգտագործվում է ճաշ պատրաստելու համար)
Նա կարող է ծերանալ ընդամենը մի քանի ժամում: Նա օգուտ է բերում մարդկանց՝ միաժամանակ սպանելով իրեն։ Քամին և ջուրը կարող են փրկել նրան մահից: Ինչ է դա?
(Մոմ)
Բարդ և մեծ տրամաբանական հանելուկներ հնարքով
Այս հանելուկները նման են ամբողջ պատմությունների, բայց դրանց պատասխանները բավականին պարզ և տրամաբանական են, եթե ըմբռնեք դրանց էությունը:
Մի կին ապրում էր տասներկու սենյականոց բնակարանում։ Նա յուրաքանչյուր սենյակում ժամացույց ուներ: Հոկտեմբերի վերջին մի շաբաթ երեկո նա բոլոր ժամացույցները դրեց ամառային ժամանակի վրա և գնաց քնելու: Երբ նա արթնացավ հաջորդ առավոտ, նա հայտնաբերեց, որ միայն երկու հավաքատեղի ցույց է տալիս ճիշտ ժամանակը: Բացատրիր.
(Տասներկու ժամացույցներից տասը էլեկտրոնային էին: Գիշերը հոսանքի ալիք էր, և ժամացույցները սխալվեցին: Եվ միայն երկու ժամացույցներ էին մեխանիկական, այդ իսկ պատճառով նրանք ցույց տվեցին ճիշտ ժամանակը հաջորդ առավոտյան):
Որոշակի երկրում կա երկու քաղաք. Նրանցից մեկում ապրում են միայն մարդիկ, ովքեր միշտ ճշմարտությունն են ասում, մյուսում՝ միայն նրանք, ովքեր միշտ ստում են։ Նրանք բոլորը գնում են միմյանց հյուր գնալու, այսինքն՝ այս երկու քաղաքներից ցանկացածում կարելի է հանդիպել և՛ ազնիվ մարդու, և՛ ստախոսի։
Ենթադրենք, դուք հայտնվել եք այս քաղաքներից մեկում: Ինչպե՞ս կարող եք մեկ հարց տալով առաջին մարդուն, ում հանդիպում եք, կարող եք որոշել, թե որ քաղաքում եք դուք՝ ազնիվ մարդկանց, թե ստախոսների քաղաք:
(«Դուք ձեր քաղաքում եք»: «Այո» պատասխանը միշտ կնշանակի, որ դուք ազնիվ մարդկանց քաղաքում եք, անկախ նրանից, թե ում հետ եք հանդիպում):
Սան Ֆրանցիսկոյի ոստիկանությունում ստացված որոշ տեղեկությունների համաձայն՝ կարելի էր եզրակացնել, որ պատրաստվում էր միլիոնատիրոջ կնոջ՝ տիկին Անդերսոնի գոհարների գողությունը։ Տիկին Անդերսոնն ապրում էր առաջին կարգի հյուրանոցներից մեկում։ Ըստ ամենայնի, այստեղ է ապրել նաեւ հանցագործությունը ծրագրած հանցագործը։ Մի հետախույզ մի քանի օր հերթապահում էր տիկին Անդերսոնի սենյակում՝ չարագործին բռնելու ակնկալիքով, բայց ապարդյուն։ Միսիս Անդերսոնն արդեն սկսել էր ծաղրել նրան, երբ հանկարծ տեղի ունեցավ հետեւյալը. Երեկոյան ինչ-որ մեկը թակեց սենյակի դուռը։ Հետո դուռը բացվեց, և մի տղամարդ նայեց սենյակ։ Տեսնելով տիկին Անդերսոնին, նա ներողություն խնդրեց՝ ասելով, որ սխալ դուռ է ունեցել։
«Ես լիովին վստահ էի, որ սա իմ սենյակն է», - ասաց նա ամաչելով: - Ի վերջո, բոլոր դռներն այնքան նման են միմյանց:
Հետո հետախույզը դուրս է եկել դարանից և ձերբակալել անծանոթին։ Ի՞նչը կարող էր համոզել հետախույզին, որ նրա դիմաց ներխուժող կա։
(Տղամարդը թակեց: Սա նշանակում է, որ նա իր սենյակ չէր գնում)
Ճամփորդը ամբողջ օրը չքնեց։ Վերջապես նա հասավ հյուրանոց և սենյակ վերցրեց։
«Խնդրում եմ, արթնացրե՛ք ինձ յոթին», - հարցրեց նա ընդունարանի աշխատակցին:
«Մի անհանգստացիր», - հանգստացրեց նրան ընդունարանի աշխատակիցը: «Ես անպայման կարթնացնեմ քեզ, պարզապես մի մոռացիր ինձ զանգահարել, և ես կգամ և մի ակնթարթում կթակեմ քո դուռը»:
«Ես ձեզ շատ շնորհակալ կլինեմ», - շնորհակալություն հայտնեց ճանապարհորդը: «Առավոտյան դուք երկու անգամ ավելի շատ կստանաք», - ավելացրեց նա՝ թեյավճար տալով ընդունարանի աշխատակցին:
Գտեք այս պատմության սխալը:
(Ընդունարանի աշխատողին զանգահարելու համար ճանապարհորդը պետք է նախ արթնանա)
Մուրոմում կառուցվել է 230 հարկ ունեցող երկնաքեր։ Որքան բարձր է հարկը, այնքան շատ բնակիչներ: Ամենավերեւում (230-րդ հարկ) ապրում է 230 մարդ։ Միայն մեկն է ապրում առաջին հարկում։ Անվանեք վերելակի ամենասեղմված կոճակը:
(Առաջին հարկի կոճակ)
Ութ երկվորյակ եղբայրներ հանգստյան օրերին փախել են ամառանոց, և բոլորն իրենց ցանկությամբ ինչ-որ բան են գտել: Առաջինը զբաղված է խնձոր հավաքելով, երկրորդը գնում է ձկնորսությամբ, երրորդը տաքացնում է բաղնիքը, չորրորդը խաղում է շախմատ, հինգերորդը ճաշ է պատրաստում, վեցերորդը ամբողջ օրը նոութբուքով դիտում է ոստիկանների մասին սերիալներ, յոթերորդը հայտնաբերում է նկարչին իր մեջ և նկարում։ շրջակա լանդշաֆտները. Ի՞նչ է անում ութերորդ եղբայրն այս պահին:
(Շախմատ է խաղում չորրորդ եղբոր հետ)
Ֆրանսիայում մի գրական աշխատող կար, ով ատում էր Էյֆելյան աշտարակը, հատկապես որքան սարսափելի էր այն: Միևնույն ժամանակ, երբ նա քաղցած էր, նա միշտ այցելում էր Փարիզի այս ճարտարապետական խորհրդանիշի առաջին հարկում գտնվող սննդի հաստատությունը։ Ինչպե՞ս է բացատրվում այս պահվածքը:
(Միայն այս ռեստորանում, պատուհանից դուրս նայելով, նա չտեսավ Էյֆելյան աշտարակը)
Շատ հայտնի անգլիացի գրող Բեռնարդ Շոուն մի անգամ իր գործընկերոջ հետ այցելել է ռեստորան։ Նրանք զրուցում էին միմյանց հետ և չէին ուզում, որ որևէ մեկն իրենց խանգարի։ Նվագախմբի դիրիժորը մոտենում է Շոուին և հարցնում նրան. «Ի՞նչ պետք է նվագենք քո պատվին»:
Շոուն, իհարկե, երաժշտություն չուզեց և շատ խելամիտ պատասխանեց, նա ասաց. «Ես շատ շնորհակալ կլինեմ ձեզ, եթե նվագեիք…»:
Ի՞նչ եք կարծում, Բեռնարդ Շոուն նվագախմբի դիրիժորին ի՞նչ առաջարկեց նվագել:
(Նա հրավիրեց դիրիժորին շախմատ խաղալու)
Խորամանկ հանելուկներ հնարքով և պատասխաններով
Ուշադիր լսեք կամ ինքներդ կարդացեք խրթին հանելուկները: Իսկապես, դրանցից մի քանիսում պատասխաններն ընկած են հենց մակերեսի վրա:
Տանձը կախված է, դուք չեք կարող ուտել այն: Ոչ մի լամպ:
(Սա ուրիշի տանձն է)
Ի՞նչ է դիետիկ ձուն:
(Սա դիետայի վրա գտնվող հավի կողմից ածած ձու է)
Պատկերացրեք, որ դուք նավով նավարկում եք ծովով։ Հանկարծ նավը սկսում է սուզվել, դուք հայտնվում եք ջրի մեջ, և շնաձկները լողում են դեպի ձեզ: Ի՞նչ անել շնաձկներից փրկվելու համար.
(Դադարեցրեք դա պատկերացնել)
Օլգա Նիկոլաևնան վերջապես իրականացավ իր երազանքը. նա ինքն իրեն նոր վառ կարմիր մեքենա գնեց: Հաջորդ օրը, աշխատանքի գնալով, Օլգա Նիկոլաևնան, շարժվելով ճանապարհի ձախ կողմում, կարմիր լույսի տակ թեքվեց ձախ՝ ուշադրություն չդարձնելով «Առանց շրջադարձի» ցուցանակին, և ի վերջո, նա չամրացրեց նրան. ամրագոտի.
Խաչմերուկում կանգնած պահակը տեսավ այս ամենը, բայց նա նույնիսկ չկանգնեցրեց Օլգա Նիկոլաևնային, որպեսզի գոնե ստուգի վարորդական իրավունքը: Ինչո՞ւ։
(Որովհետև նա ոտքով գնաց աշխատանքի)
Մի ագռավ նստած է ճյուղի վրա։ Ի՞նչ անել, որպեսզի ճյուղը կտրվի առանց ագռավին անհանգստացնելու:
(Սպասեք, որ նա թռչի)
Երբ խոյը հասնի իր ութերորդ տարին, ի՞նչ կլինի։
(իններորդը կգնա)
Վայրի վարազը չորս ոտքով մագլցեց սոճու վրա և երեքով իջավ։ Ինչպե՞ս կարող է սա լինել:
(վարազները չեն կարողանում ծառեր բարձրանալ)
Կոնգոյում սևամորթ ընտանիքում երեխա է ծնվել. ամբողջ սպիտակ, նույնիսկ ատամները ձյունաճերմակ էին: Ի՞նչ է այստեղ սխալ:
(Երեխաները ծնվում են առանց ատամների)
Դուք նստած եք ինքնաթիռում, ձեր առջև ձի է, իսկ հետևում ՝ մեքենա: Որտեղ ես?
(Կարուսելի վրա)
Բառը տրվում է չորս տառով, բայց կարելի է գրել նաև երեք տառով։
Դուք սովորաբար կարող եք գրել այն վեց տառով, ապա հինգ տառով:
Ի սկզբանե այն պարունակում էր ութ տառ, և երբեմն բաղկացած է յոթ տառից:
(«Տրված է», «դա», «սովորաբար», «հետո», «ծնված», «Երբեմն»)
Որսորդն անցավ ժամացույցի աշտարակի կողքով։ Նա հանեց ատրճանակը և կրակեց. Որտե՞ղ է նա հայտնվել:
(Ոստիկանությանը)
Ո՞ր ձեռքով պետք է թեյը խառնել:
(Թեյը պետք է խառնել ոչ թե ձեռքով, այլ գդալով)
Ի՞նչ է անում պահակը, երբ ճնճղուկը նստում է նրա գլխին։
(քնած)
Ինչպե՞ս է կոչվում Ձմեռ պապի գալու վախը:
(Կլաուստրոֆոբիա)
Ի՞նչ չկա կնոջ պայուսակում.
(Մասին)
Ամանորյա ընթրիք է պատրաստվում։ Տնային տնտեսուհին պատրաստում է ուտելիքը։ Ի՞նչ է նա նետում տապակի մեջ ուտելիք ավելացնելուց առաջ:
(տեսողություն)
3 կրիա սողում են.
Առաջին կրիան ասում է. «Երկու կրիա սողում են իմ հետևից»։
Երկրորդ կրիան ասում է. «Մի կրիա սողում է իմ հետևից և մեկ կրիա սողում է իմ առջև»:
Եվ երրորդ կրիան. «Երկու կրիա սողում են իմ առջև, իսկ մեկ կրիան սողում է իմ հետևից»:
Ինչպե՞ս կարող է սա լինել:
(Կրիաները սողում են շրջանագծի մեջ)
Մաթեմատիկական հանելուկներ հնարքով և պատասխաններով
Եվ այս բաժինը պարունակում է հանելուկներ նրանց համար, ովքեր սիրում և հարգում են մաթեմատիկան: Զգույշ եղիր!
Ո՞րն է ճիշտ: Հինգին գումարած յոթը «տասնմե՞կ» է, թե՞ «տասնմեկ»:
(Տասներկու)
Վանդակում 3 նապաստակ է եղել։ Երեք աղջիկ խնդրեցին իրենց մեկական նապաստակ տալ: Յուրաքանչյուր աղջկա տրվեց մի նապաստակ: Եվ այնուամենայնիվ վանդակում մնացել էր միայն մեկ նապաստակ։ Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ:
(Մի աղջկա վանդակի հետ միասին նապաստակ են տվել)
Ալիսը թղթի վրա գրեց 86 թիվը և հարցրեց ընկերուհուն՝ Իռիշկային. Irishka-ն դա արեց: Կարող ես?
(Շրջեք թուղթը և կտեսնեք 98)
Սեղանին դրված է 70 թերթ թուղթ։ Յուրաքանչյուր 10 վայրկյանի համար կարող եք հաշվել 10 թերթ:
Քանի՞ վայրկյան կպահանջվի 50 թերթ հաշվելու համար:
(20 վայրկյան՝ 70 - 10 - 10 = 50)
Մարդը խնձոր գնել է հատը 5 ռուբլով, բայց վաճառել է հատը 3 ռուբլով։ Որոշ ժամանակ անց նա դարձավ միլիոնատեր։ Ինչպե՞ս նա դա արեց:
(Նա միլիարդատեր էր)
Պրոֆեսորը որոշել է ընկերներին հյուրասիրել իր ֆիրմային բանջարեղենային աղցանով։ Դրա համար նրան անհրաժեշտ էր 3 պղպեղ և նույնքան լոլիկ; Վարունգն ավելի քիչ է, քան լոլիկը, բայց ավելի շատ, քան բողկը։
Քանի՞ տարբեր բանջարեղեն է պրոֆեսորն օգտագործել աղցանի մեջ:
(9)
Սենյակում կային 12 հավ, 3 նապաստակ, 5 քոթոթ, 2 կատու, 1 աքաղաղ և 2 հավ։
Տերն այստեղ է եկել իր շան հետ։ Քանի՞ ոտք կա սենյակում:
(Տերը երկու ոտք ունի, կենդանիները թաթեր ունեն)
Սագերը ջրի երես էին գնում միայնակ (մեկը մյուսի հետևից): Մի սագ առաջ նայեց՝ դիմացը 17 գլուխ կար։ Նա ետ նայեց, և նրա հետևում 42 թաթ կար։ Քանի՞ սագ գնաց ջրի:
(39: 17 առաջ, 21 ետ, գումարած այն սագը, որը շրջեց իր գլուխը)
Փորձառու խաղացողներ Կոլյան և Սերյոժան խաղում էին շախմատ, բայց անցկացրած հինգ պարտիաներում նրանցից յուրաքանչյուրը փչեց ուղիղ հինգ անգամ։ Ինչպե՞ս դա տեղի ունեցավ:
(Կոլյան և Սերյոժան խաղում էին երրորդ անձի հետ: Մեկ այլ տարբերակ 5 անգամ ոչ-ոքի խաղալն էր)
Ոչինչ մի գրեք և մի օգտագործեք հաշվիչ: Վերցրեք 1000, ավելացրեք 40, ավելացրեք ևս հազար: Ավելացնել 30. Եվս 1000. Գումարած 20. Գումարած 1000. Եվ գումարած 10. Ի՞նչ է պատահել:
(5000? Սխա՞լ է: Ճիշտ պատասխանը 4100 է: Փորձեք օգտագործել հաշվիչ)
Ինչպե՞ս բաժանել l88 թիվը կիսով չափ՝ ստանալով մեկը:
(L88 թվից մեկը ստանալու համար անհրաժեշտ է թղթի վրա գրել այս թիվը, այնուհետև ուղիղ գիծ գծել այս թվի մեջտեղում, որպեսզի այն թիվը բաժանի վերին և ստորին մասերի: Ստացվում է կոտորակ: 100 / 100: Երբ բաժանվում է, այս կոտորակը տալիս է միավոր)
Հարուստ վաճառականը, մահանալով, իր որդիներին 17 կովից բաղկացած նախիր է թողել։ Ընդհանուր առմամբ վաճառականն ուներ 3 որդի։ Կտակում ասվում է, որ ժառանգությունը պետք է բաշխվի հետևյալ կերպ. ավագ որդին պետք է ստանա ամբողջ հոտի կեսը, միջնեկը պետք է ստանա նախրի բոլոր կովերի մեկ երրորդը, կրտսեր որդին՝ նախիրի իններորդը։ Ինչպե՞ս կարող են եղբայրները նախիրը բաժանել իրենց միջև՝ ըստ կտակի պայմանների։
(Շատ պարզ, դուք պետք է ձեր հարազատներից ևս մեկ կով վերցնեք, այնուհետև ավագ որդին կստանա ինը կով, միջինը՝ վեց, իսկ փոքրը՝ երկու կով։ Այսպիսով՝ 9 + 6 + 2 = 17։ Մնացած կովը պետք է վերադարձվի։ հարազատները)
Պարզ և բարդ տրամաբանական հանելուկները հնարքով կբարձրացնեն ձեր տրամադրությունը և կօգնեն ձեզ զվարճանալ ցանկացած մեծահասակների ընկերությունում:
Ինչ պետք է անեք, երբ տեսնում եք կանաչ տղամարդու:
(Անցնել փողոցը)
Ոչ թե սառույց, այլ հալչող, ոչ թե նավակ, այլ լողալով հեռու:
(Աշխատավարձ)
Քանի՞ ծրագրավորող է անհրաժեշտ լամպը պտուտակելու համար:
(մեկ)
Այս երեք հեռուստաաստղերը երկար ժամանակ է, ինչ էկրանին են։ Մեկը Ստեփան է, երկրորդը՝ Ֆիլիպ։ Ո՞րն է երրորդի անունը:
(Խոզուկ)
Ո՞րն է տարբերությունը քահանայի և Վոլգայի միջև:
(Փոփը հայրն է, իսկ Վոլգան՝ մայրը)
Ինչու՞ Լենինը կրում էր կոշիկներ, իսկ Ստալինը ՝ կոշիկներ:
(Հողի վրա)
Նա կարող է երեխաներ չունենալ, բայց նա դեռ հայր է: Ինչպե՞ս է դա հնարավոր:
(Սա Պապն է)
Ո՞րն է տարբերությունը կանանց հանրակացարանի և տղամարդկանց հանրակացարանի միջև:
(Կանանց հանրակացարանում սպասքը լվանում են ուտելուց հետո, իսկ տղամարդկանց հանրակացարանում՝ նախքան)
Նախքան կնոջը նապաստակ անվանելը, ի՞նչ պետք է ստուգի տղամարդը.
(Համոզվեք, որ նա բավականաչափ «կաղամբ» ունի)
Ամուսինը պատրաստվում է աշխատանքի.
- Սիրելիս, մաքրիր բաճկոնս:
Կինը:
-Արդեն մաքրել եմ։
-Իսկ տաբա՞րդը։
-Ես էլ եմ մաքրել։
- Իսկ սապոգե՞րը:
Ի՞նչ պատասխանեց կինը.
(Կոշիկները գրպաններ ունե՞ն):
Ի՞նչ պետք է անեք, եթե նստեք մեքենան և ձեր ոտքերը չեն կարող հասնել ոտնակներին:
(Տեղափոխեք վարորդի նստատեղը)
Հանելուկ 1
Դուք Լոնդոնից Բեռլին թռչող ինքնաթիռի օդաչուն եք Փարիզում երկու տեղափոխումներով: Հարց. ի՞նչ է օդաչուի ազգանունը:
Ձեր ազգանունը («Դու թռչում ես» հանելուկի սկզբում)
Հանելուկ 2
Մտնում ես մութ սենյակ։ Սենյակն ունի գազօջախ, կերոսինի լամպ և մոմ։ Գրպանում ունեք 1 լուցկի տուփ։ Հարց՝ ի՞նչը կվառես առաջինը:
Հանելուկ 3
Գործարարը ձին գնեց 10 դոլարով, վաճառեց 20 դոլարով, հետո նույն ձին գնեց 30 դոլարով և վաճառեց 40 դոլարով։ Հարց. ո՞րն է գործարարի ընդհանուր շահույթն այս երկու գործարքներից։
Հանելուկ 4
Անտառում նապաստակ կա։ Անձրև է գալիս։ Հարց՝ ո՞ր ծառի տակ կթաքնվի նապաստակը:
Խոնավության տակ
Հանելուկ 5
Ո՞վ է առավոտյան 4 ոտքով քայլում, ցերեկը՝ 2, երեկոյան՝ 3:
Մարդ. Մանկության շրջանում չորս ոտքերի վրա, հետո երկուսի վրա, հետո փայտով
Հանելուկ 6
Հորդառատ անձրև էր գալիս։ Ճանապարհով ավտոբուս էր ընթանում. Ավտոբուսի բոլոր մարդիկ քնած էին, միայն վարորդն էր արթուն։ Հարց. Ի՞նչ էր վարորդի անունը և ո՞րն էր ավտոբուսի համարանիշը:
Անձրևի պատճառով ավտոբուսի համարը չի երևում, իսկ վարորդը՝ Տոլյա (միայն Տոլյա)
Հանելուկ 7
2 հոգի գնում են միմյանց հանդիպելու։ Երկուսն էլ լրիվ նույնն են։ Հարց. նրանցից ո՞վ առաջինը կբարևի:
Ավելի քաղաքավարի
Հանելուկ 8
Թզուկն ապրում է 38-րդ հարկում։ Ամեն առավոտ նա նստում է վերելակ, բարձրանում 1-ին հարկ ու գնում աշխատանքի։
Երեկոյան նա մտնում է մուտքը, նստում վերելակ, բարձրանում 24-րդ հարկ, ապա քայլում դեպի իր բնակարան։
Հարց՝ ինչո՞ւ է նա դա անում։
Չեմ կարողանում հասնել վերելակի ճիշտ կոճակին, քանի որ նա թզուկ է
Հանելուկ 9
Շուն-3, կատու-3, էշ-2, ձուկ-0: Ինչի՞ն է հավասար աքլորը: Իսկ ինչո՞ւ։
Cockerel-8 (kook-re-ku!), dog-3 (woof), cat-3 (meow), էշ-2 (ya), ձուկ-0 (ձայն չի հանում)
Հանելուկ 10
12 հարկանի շենքն ունի վերելակ։ Առաջին հարկում ապրում է ընդամենը 2 մարդ, հարկից հարկ բնակիչների թիվը կրկնապատկվում է։ Այս շենքի ո՞ր հարկում է ամենից հաճախ սեղմվում վերելակի կանչի կոճակը։
Առաջին հարկում՝ անկախ բնակիչների ըստ հարկերի բաշխվածությունից։
Հանելուկ 11
Գյուղացուն պետք է գայլ, այծ և կաղամբ տեղափոխի գետով: Նավակն այնքան փոքր է, որ բացի գեղջուկից, միայն մեկ (ուղևոր) կարող է տեղավորվել դրանում։ Բայց եթե գայլին թողնես այծի հետ, ապա գայլը նրան կուտի, եթե այծը թողնես կաղամբով, ապա կաղամբը կուտվի։ Ի՞նչ պետք է անի գյուղացին.
Անցնելը պետք է սկսվի այծի տեղափոխմամբ: Հետո գյուղացին վերադառնում է և վերցնում գայլին, որին տեղափոխում է մյուս ափ և թողնում այնտեղ, բայց այծին հետ է տանում առաջին ափ։ Այստեղ նա թողնում է նրան և կաղամբը տեղափոխում գայլի մոտ։ Իսկ հետո, երբ վերադառնում է, տեղափոխում է այծին։
Հանելուկ 12
Քննություն զորավարժարանում. Ուսանողը տոմս է վերցնում և գնում պատրաստվելու։ Ուսուցիչը ծխեց և երբեմն մատիտը խփեց սեղանին։ Մեկ րոպե անց նա մոտենում է ուսուցչին. Առանց որևէ բան հարցնելու նա դնում է 5։ Երջանիկ ուսանողը հեռանում է։ Պարզաբանեք իրավիճակը.
Ուսուցիչը Մորզե կոդով մատիտով գրեց սեղանին. «Ում պետք է A, արի այստեղ, ես քեզ կտամ»: Միայն մեկ աշակերտ էր զինվորականի նման զգոն և ուշադրություն դարձրեց ուսուցչի գաղտնագրմանը: Դրա համար նա ստացել է 5.
Հանելուկ 13
Ի՞նչն է ձեզ բարձրացնում և իջեցնում, մինչդեռ անընդհատ նույն տեղում եք:
Շարժասանդուղք
Հանելուկ 14
Մեկ տակառ ջուրը կշռում է 50 կիլոգրամ, ի՞նչ է պետք ավելացնել, որպեսզի այն կշռի 15 կիլոգրամ։
Հանելուկ 15
Ի՞նչ եք կարծում, ինչպիսի քարեր չկան գետում:
Հանելուկ 16
Ձեր կարծիքով ո՞ր ձեռքն է լավագույնը սուրճը սերուցքով և շաքարով խառնելու համար:
Ձեռքը, որը բռնում է գդալը:
Հանելուկ 17
Ասա ինձ, ի՞նչ կարող ես բռնել առանց ձեռքերով դիպչելու դրան:
Ձեր շունչը
Հանելուկ 18
Տղամարդը հայտնվել էր անձրևի տակ և թաքցնելու տեղ ու ոչինչ չուներ։ Ամբողջ թաց եկավ տուն, բայց գլխի մի մազ էլ թաց չէր։ Ինչո՞ւ։
Նա ճաղատ էր
Հանելուկ 19
Ո՞ր բառն է միշտ սխալ հնչում:
«Սխալ» բառը
Հանելուկ 20
Երկու եղջյուր՝ ոչ մի ցուլ, վեց ոտք առանց սմբակների, երբ թռչում է՝ ոռնում է, նստելիս՝ հողը փորում։
Հանելուկ 21
Սեղանի եզրին դրված էր մետաղյա պահածո՝ կափարիչով ամուր փակված, այնպես, որ պահածոյի 2/3-ը կախված լինի սեղանից։ Որոշ ժամանակ անց պահածոն ընկավ։ Ի՞նչ կար տարայի մեջ:
Սառույցի կտոր
Հանելուկ 22
Պատկերացրեք, որ օդաչու եք։ Ձեր ինքնաթիռը Լոնդոնից Նյու Յորք թռչում է յոթ ժամ։ Ինքնաթիռի արագությունը 800 կմ/ժ է։ Քանի՞ տարեկան է օդաչուն:
Ինչքան դու, քանի որ օդաչու ես
Հանելուկ 23
Էլեկտրագնացքը գնում է քամու հետ։ Ո՞ւր է գնում ծուխը:
Էլեկտրագնացքը ծուխ չունի
Հանելուկ 24
Ինչու՞ բևեռային արջերը պինգվիններ չեն ուտում:
Արջերն ապրում են Հյուսիսային բևեռում, իսկ պինգվինները՝ Հարավային բևեռում։
Հանելուկ 25
Երբ հավը կանգնում է մեկ ոտքի վրա, այն կշռում է 2 կգ։ Որքա՞ն կկշռի նա, եթե նա կանգնի երկու ոտքի վրա:
Հանելուկ 26
Մեկ ձուն եփում են 3 րոպե։ Որքա՞ն ժամանակ կպահանջվի 2 ձու եփելու համար:
Հանելուկ 27
Ե՞րբ է երկինքը երկրից ցածր:
Երբ նայում ես ջրի մեջ
Հանելուկ 28
Ի՞նչը չի կարող մտնել նույնիսկ ամենամեծ կաթսայի մեջ:
Նրա ծածկը
Հանելուկ 29
Որո՞նք են մարդու մոտ զարգացած վերջին ատամները:
Արհեստական
Հանելուկ 30
Ինչու՞ կկուն բույն չի անում:
Քանի որ նա ապրում է ժամացույցի մեջ
Հանելուկ 31. 4 հանելուկների շարք
Ինչպե՞ս 3 քայլով ընձուղտին դնել սառնարան. Սառնարանի չափսերը հսկայական են
Բացեք դուռը, դրեք ընձուղտին, փակեք դուռը:
Ինչպե՞ս 4 քայլով փղին դնել սառնարան.
Բացեք դուռը, հանեք ընձուղտին, դրեք փղին, փակեք դուռը։
Առյուծը հանդիպման է կանչել բոլոր կենդանիներին։ Բոլորը հայտնվեցին, բացի մեկից: Ինչպիսի՞ կենդանի է սա:
Փիղը, քանի որ սառնարանում է։
Դուք պետք է լողալով անցնեք կոկորդիլոսներով լցված լայն գետով: Ինչպե՞ս կարող եմ դա անել:
Իհարկե, ծնողները միշտ չէ, որ ցանկանում են անհանգստացնել իրենց թանկագին երեխային և նրա համար ամենաբարդ հանելուկներ հորինել։ Այնուամենայնիվ, նման հարցերը, որոնց պատասխանի մասին պետք է մտածել, օգտակար և անհրաժեշտ են երեխաների և մեծահասակների համար՝ անկախ տարիքից։
Ինչու՞ հարցնել ձեր երեխային բարդ հանելուկներ:
Մայրերն ու հայրիկները կարող են մտածել՝ արժե՞ արդյոք մոլորեցնել իրենց երեխային և ծրագրում ներառել բարդ առաջադրանքներ: Այնուամենայնիվ, ուսումնասիրելով տեղեկատվությունը, թե որքան արդյունավետ են ամենաբարդ հանելուկները տարբեր տարիքի երեխաների համար, ծնողներն անմիջապես կփոխեն իրենց նախկին կարծիքը: Տրամաբանական և խորամանկ հանելուկներ են անհրաժեշտ հետևյալ պատճառներով.
Սրանք այն գործոններից միայն մի քանիսն են, որոնք ցույց են տալիս, որ երեխաներն անպայման կունենան դժվար հարցերի պատասխաններ: Սա կօգնի ձեզ լիարժեք զարգանալ և լինել գրագետ:
Ինչպիսի՞ն պետք է լինեն հանելուկները:
Պարզ է, որ բարդ հանելուկները որոշ չափով տարբերվում են պարզ տրամաբանական հարցերից։ Դուք պետք է նախօրոք մտածեք նման առաջադրանքներով զարգացնող դասերի ծրագրի միջոցով, որպեսզի գործընթացն ընթանա հարթ և առանց խոչընդոտների: Ամենադժվար հանելուկները պետք է լինեն.
- Բռնակով։
- Ոչ միանշանակ.
- Նրանք, որոնց պատասխանի մասին արժե մտածել։
- Բարդ հանելուկները պետք է ընտրվեն երեխայի տարիքից ելնելով։ Սա կօգնի տղաներին և աղջիկներին գտնել պատասխաններ՝ ըստ իրենց գիտելիքների մակարդակի: Այստեղից հետևում է, որ երեխաները չպետք է շատ բարդ հանելուկներ հարցնեն, փոքրերի համար ավելի լավ է ընտրել հնարք հարցեր։ Ավելի մեծ երեխաների համար կարող եք ընտրել նույն հարցերը, ինչ մեծահասակների համար:
Ձեր երեխայի համար տրամաբանական հարցեր ընտրելիս արժե հաշվի առնել վերը նշված գործոնները:
Տրամաբանական հանելուկներ փոքրիկների համար
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար կարող եք հաշվի առնել հետևյալ հանելուկները.
Կեչու վրա երեք խնձոր կար, իսկ բարդիին՝ հինգ տանձ, քանի՞ պտուղ կա այս ծառերի վրա:
(Ոչ, միրգ չի աճում կեչի և բարդու վրա)
Ինչպե՞ս կարելի է մութ սենյակում սև կատու գտնել:
(Լույսը միացնելու համար)
Ի՞նչ կդառնա սպիտակ ասեղնագործությամբ կարմիր թաշկինակը, եթե այն իջեցնեն Սև ծով.
Ի՞նչ չես կարող ուտել ճաշին:
(Նախաճաշ և ընթրիք)
Ի՞նչ կլինի հաջորդ տարի հինգ տարեկան շան հետ:
(Նա կդառնա վեց տարեկան)
Ու՞մ մազերը չեն թրջվի հորդառատ անձրևի տակ:
(Ճաղատ մարդ)
Ո՞րն է ավելի ճիշտ ասել՝ ես չեմ տեսնում սպիտակ դեղնուցը, թե՞ չեմ տեսնում սպիտակ դեղնուցը:
(Ոչ մի կերպ, դեղնուցը երբեք սպիտակ չէ)
Մեկ ոտքի վրա կանգնած բադը կշռում է երեք կիլոգրամ, որքա՞ն կկշռի նույն բադը, եթե կանգնի երկու ոտքի վրա:
(3 կգ)
Երկու ձուն եփելու համար տևում է 4 րոպե, որքա՞ն ժամանակ կպահանջվի տասը ձու եփելու համար:
(4 րոպե)
Նստարանի մոտ կատուն հանգստանում է։ Պոչը, աչքերը և բեղերը բոլորը նման են կատվի, բայց դա կատու չէ: Ո՞վ է հանգստանում նստարանի մոտ:
Գուշակեք, թե ինչ է կորչում, երբ ուտում եք թխվածքաբլիթ:
Ինչպե՞ս կարելի է լուցկի վառել, երբ ջրի տակ ես:
(Դուք կարող եք, եթե սուզանավում եք)
Սրահում վառվեց 30 մոմ։ Սենյակ է մտել մի տղամարդ և հանգցրել դրանցից 15-ին։ Քանի՞ մոմ է մնացել դահլիճում։
(Մնացել է 30 մոմ, հանգած մոմերը դեռ սենյակում են)
Տունն ունի անհարթ տանիք։ Մի կողմն ավելի շատ է իջնում, մյուսը՝ ավելի քիչ։ Աքլորը նստել է տանիքի գլխին ու ձու ածել, ո՞ր կողմով է գլորվելու։
(Ոչ մի տեղ չի գնա, աքլորը ձու չի ածում)
Ի՞նչ ծառի տակ է թաքնվում աղվեսը, երբ անձրև է գալիս:
(Թացի տակ)
Ո՞ր դաշտերում չի աճում ոչ մի բույս:
(Գլխարկի եզրին)
Փոքրիկների համար նման բարդ տրամաբանական հանելուկները հույզերի ու հետաքրքրության հորձանուտ կառաջացնեն։ Ամենակարևորը երեխային հուշումներ տալն է, որպեսզի նա գտնի ճիշտ պատասխանը։
Բարդ հանելուկներ հնարքով դպրոցականների համար
Դպրոցական տարիքի երեխաների համար կարող է ավելի դժվար լինել հարցեր ընտրելը: Շատ բարդները կարող են լինել հետևյալը.
Դուք վազքի մրցույթում եք: Երբ շրջանցեցիր վերջին վազողին, ի՞նչ դարձար։
(Սա չի կարող տեղի ունենալ, քանի որ վերջին վազորդին չի կարելի շրջանցել, քանի որ նա վերջինն է, և նրա հետևում ուրիշը չի կարող լինել)
Երեք մեքենաների սեփականատեր ունեին եղբայր՝ Ալյոշան։ Բայց Ալյոշան միայնակ եղբայր չուներ, ինչպե՞ս է դա հնարավոր:
(Հնարավոր է, եթե Ալյոշան քույրեր ունենար)
Ինչպիսի՞ն կլինի ձեր հաշիվը, եթե շրջանցեք շարքի երկրորդ վազորդին:
(Շատերը կպատասխանեն առաջինը, բայց դա սխալ է, քանի որ երկրորդ վազորդից առաջ անցնելով՝ մարդը կդառնա երկրորդը)
Դպրոցականները, անշուշտ, կվայելեն նման բարդ հանելուկները հնարքով. Պատասխանի մասին մտածելուց հետո այն բարձրաձայնելը դժվար չի լինի։
Մեծահասակների հանելուկներ հնարքով
Երբեմն մեծերը նման են երեխաներին: Ուստի նրանց դուր կգան նաև շատ բարդ հանելուկներ։ Դպրոցական տարիքից բարձր մարդկանց կարող են տրվել հետևյալ տրամաբանական հարցերը.
Հինգ ուղեւորով տրամվայ է գնում։ Առաջին կանգառում երկու ուղեւոր իջել են, չորսը՝ նստել։ Հաջորդ կանգառում ոչ ոք իջավ, տասը ուղեւոր նստեցին։ Մեկ այլ կայարանում հինգ ուղեւոր է մտել, մեկն էլ դուրս է եկել։ Հաջորդին յոթ հոգի դուրս եկան, ութ հոգի մտան։ Երբ մեկ այլ կանգառ կար, հինգ հոգի իջան, ոչ ոք չբարձրացավ: Քանի՞ կանգառ ուներ տրամվայը:
(Այս հանելուկի պատասխանն այնքան էլ կարևոր չէ. Բանն այն է, որ բոլոր մասնակիցները ամենայն հավանականությամբ կհաշվեն ուղեւորների թիվը և դժվար թե որևէ մեկը որոշի հաշվել կանգառները)
Դռան զանգը հնչում է։ Դուք գիտեք, որ ձեր հարազատներն են նրա թիկունքում: Ձեր սառնարանում կա շամպայն, սառը ջուր և հյութ։ Ինչ եք բացելու առաջինը:
(Դուռ, քանի որ հյուրերին նախ պետք է թույլ տալ մուտք գործել բնակարան)
Առողջ մարդուն, ով հիվանդ չէ, հաշմանդամություն չունի, ոտքերը լավ են, հիվանդանոցից տեղափոխում են գրկին։ Ով է սա?
(Նորածին երեխա)
Դուք մտաք սենյակ։ Այն պարունակում է հինգ կատու, չորս շուն, երեք թութակ, երկու ծովախոզուկ և ընձուղտ։ Քանի՞ ոտք կա սենյակում հատակին:
(Հատակին երկու ոտք կա։ Կենդանիներն ունեն թաթեր, միայն մարդիկ՝ ոտքեր)
Երեք բանտարկյալներ անգիտակցաբար ծրագրել են փախչել բանտից։ Բանտը շրջապատված էր գետով։ Երբ առաջին բանտարկյալը փախավ, շնաձուկը հարձակվեց նրա վրա և կերավ։ Այսպիսով, փախածներից առաջինը մահացավ։ Երբ երկրորդ բանտարկյալը աղետի փորձ կատարեց, նրան նկատեցին պահակները և մազերով քարշ տվեցին բանտի տարածք, որտեղ նրան գնդակահարեցին։ Երրորդ բանտարկյալը նորմալ փախել է և այլևս չի տեսել: Ի՞նչ վատ բան կա այս պատմության մեջ:
(Գետում շնաձկներ չկան, նրանք չկարողացան բանտարկյալի մազերից քաշել, քանի որ սափրում էին նրա գլուխը)
Միջոցառման չափահաս մասնակիցները կվայելեն նման հանելուկներ։
Ինչպե՞ս դրդել երեխային մասնակցել կրթական գործունեությանը
Հասկանալի է, որ երեխաներին անպայման պետք է մոտիվացիա, որպեսզի նրանց մասնակցությունը խաղին լինի հուզիչ և ցանկալի։ Բավական է պարզապես երեխային ինչ-որ նվեր խոստանալ և, իհարկե, այն ներկայացնել խաղի վերջում։
ԹՎԱԲԱՆԱԿԱՆ ԵՎ ՏՐԱՄԱԲԱՆԱԿԱՆ ՀԱՆԵԼՈՒԿՆԵՐ
Դաշա տատիկն ունի փաշա թոռ, Ֆլաֆ կատու և Դրուժոկ շուն: Քանի՞ թոռ ունի տատիկը:
Ջերմաչափը ցույց է տալիս պլյուս 15 աստիճան: Քանի՞ աստիճան ցույց կտան այս երկու ջերմաչափերը:
Սաշան 10 րոպե է ծախսում դպրոց գնալու ճանապարհին։ Որքա՞ն ժամանակ նա կանցկացնի, եթե գնա ընկերոջ հետ:
Հորս երեխան, ոչ թե եղբայրս։ Ով է սա?
Այգում կա 8 նստարան։ Երեքը ներկված էին. Քանի՞ նստարան կա այգում:
Իմ անունը Յուրա է։ Քույրս միայն մեկ եղբայր ունի։ Ինչ է իմ քրոջ եղբոր անունը:
Բոքոնը կտրված էր երեք մասի։ Քանի՞ հատում է կատարվել:
Ի՞նչն է ավելի թեթև, քան 1 կգ բամբակյա բուրդը կամ 1 կգ երկաթը:
(Հավասար)
Բեռնատարը շարժվում էր դեպի գյուղ։ Ճանապարհին նա հանդիպեց 4 մեքենայի. Քանի՞ մեքենա էր գնում գյուղ։
Երկու տղա 2 ժամ խաղացին շաշկի։ Որքա՞ն ժամանակ խաղաց յուրաքանչյուր տղա:
(Երկու ժամ)
Ջրաղացպանը գնաց ջրաղաց, ամեն անկյունում տեսավ 3 կատու։ Քանի՞ ոտք կա ջրաղացում:
Հայտնի հրաշագործն ասում է, որ կարող է մի շիշ տեղադրել սենյակի կենտրոնում և սողալ դրա մեջ: Սրա նման?
(Յուրաքանչյուր ոք կարող է սողալ սենյակ)
Մի վարորդ իր հետ չի վերցրել վարորդական իրավունքը. Միակողմանի նշան կար, բայց նա գնաց հակառակ ուղղությամբ։ Ոստիկանը դա տեսել է, բայց չի կանգնեցրել։ Ինչո՞ւ։
(Վարորդը քայլեց)
Կարո՞ղ է երկու օր անընդմեջ անձրև գալ:
(Ոչ, նրանց միջև գիշեր կա)
Ի՞նչ կլինի ագռավի հետ, երբ նա դառնա 7 տարեկան.
(Ութերորդը կգնա)
Դուք կարող եք ցատկել դրա մեջ շարժվելիս, բայց չեք կարող դուրս ցատկել դրա մեջ շարժվելիս: Ինչ է սա?
(ինքնաթիռ)
Երկու անգամ ծնվել, մեկ անգամ մահանալ: Ով է սա?
(Ծիտ)
Ի՞նչ չես կարող հատակից վերցնել քո պոչով:
(Թելերի գնդիկ)
Ո՞վ է քայլում նստած:
(Շախմատիստ)
Ի՞նչն է միշտ ավելանում և երբեք չի նվազում:
(Տարիք)
Սեղանի եզրին մի թավան դրեցին, կափարիչով ամուր փակված, այնպես, որ թավայի երկու երրորդը կախված էր սեղանից։ Որոշ ժամանակ անց կաթսան ընկավ։ Ի՞նչ կար դրա մեջ։
Ինչքան շատ ես վերցնում դրանից, այնքան ավելի է դառնում... Սա ի՞նչ է։
Աղջիկը ընկել է երկրորդ հարկից և կոտրել ոտքը. Քանի՞ ոտք կկոտրվի աղջիկը, եթե ընկնի չորրորդ հարկից.
(Առավելագույնը մեկ, քանի որ երկրորդ ոտքն արդեն կոտրված է)
Տղան դպրոցից տուն է գնում 30 րոպեով։ Քանի՞ րոպե կպահանջվի 3 տղայից նույն ճանապարհը անցնելու համար:
(30 րոպեից)
Որտե՞ղ էր Մովսեսը, երբ մոմը մարեց:
(Մթության մեջ)
9 հարկանի շենքը ունի վերելակ։ Առաջին հարկում ապրում են 2 հոգի, երկրորդում՝ 4, երրորդում՝ 8, չորրորդում՝ 16, հինգերորդում՝ 32 և այլն։ Այս շենքի վերելակի ո՞ր կոճակն է ավելի հաճախ սեղմվում, քան մյուսները։
(Առաջին հարկի կոճակ)
Ե՞րբ է լավագույն ժամանակը սև կատվի համար տուն մտնելու համար:
(Երբ դուռը բաց է)
Զինվորն անցավ Էյֆելյան աշտարակի կողքով։ Նա հանեց ատրճանակը և կրակեց. Որտե՞ղ է նա հայտնվել:
(Ոստիկանությանը)
Երբ տուն է կառուցվում, ո՞րն է առաջին մեխը խփված:
(գլխարկով)
Ի՞նչն է բարձրանում, հետո իջնում, բայց մնում է տեղում:
Ինչ տեսք ունի կես նարինջը:
(նարնջի երկրորդ կեսի համար)
Երկու գնաց՝ երեք կաթնային սունկ են գտել։ Չորսը հետևում են, քանի՞ կաթնային սունկ կգտնեն։
(Ոչ մեկ)
Տուփի մեջ կա 25 կոկոս: Կապիկը գողացել է բոլոր ընկույզները, բացի 17-ից: Քանի՞ ընկույզ մնաց տուփի մեջ:
(մնացել է 17 ընկույզ)
Հյուրերը եկել են ձեր մոտ, իսկ սառնարանում կա մի շիշ լիմոնադ, մի պարկ արքայախնձորի հյութ և մի շիշ հանքային ջուր։ Ինչ եք բացելու առաջինը:
(Սառնարան)
Ինչ սանր օգտագործել մազերը սանրելու համար:
(Պետուշին)
Ո՞ր ամիսն ունի 28 օր:
(Ամեն ամսվա 28-րդ օրն է)
Ի՞նչն է ոչ թե հում ուտում, այլ եփում ու դեն նետում.
(դափնու տերեւ)
Ո՞ր ամիսն է ամենակարճը:
(Մայիս - այն ունի ընդամենը երեք տառ)
Ի՞նչ կլինի կարմիր գնդակի հետ, եթե այն ընկնի Սև ծով:
(Նա կթրջվի)
Ո՞ր ձեռքն է ավելի լավ խառնել թեյը:
(Ավելի լավ է խառնել գդալով)
Ո՞ր հարցին չի կարելի պատասխանել «այո»-ով:
("Քնած ես?")
Ո՞ր հարցին չի կարելի պատասխանել «ոչ»-ով։
("Դու ողջ ես?")
Ո՞ր քթից հոտ չի գալիս:
(Կոշիկի կամ կոշիկի քիթ, թեյնիկի ժայթք)
Քանի՞ ձու կարելի է ուտել դատարկ ստամոքսին:
(Մի բան. մնացած ամեն ինչ կուտվի ոչ դատարկ ստամոքսին)
Այն տրված է ձեզ, և մարդիկ օգտվում են դրանից: Ինչ է սա?
Կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել:
(Ոչ, քանի որ նա չի կարող խոսել)
Տղամարդը մեքենայով վարել է. Նա չմիացրեց լուսարձակները, չկար լուսին, և չկար լույսեր ճանապարհի երկայնքով: Մեքենայի դիմացից մի տարեց կին սկսել է անցնել ճանապարհը, սակայն վարորդը ժամանակին արգելակել է, և վթար չի եղել։ Ինչպե՞ս կարողացավ տեսնել պառավին։
(Օր էր)
Ո՞ր ականջը չի լսում:
(ականջը (ականջը) բաժակի մոտ)
Ի՞նչ կարող ես տեսնել փակ աչքերով:
Որքա՞ն ժամանակ կարող եք գնալ անտառ:
Հորս տղան, ոչ թե եղբայրս։ Ով է սա? Որտե՞ղ է կանգնած ջուրը: Ի՞նչ է տեսանելի միայն գիշերը:
(Ինձ) (Ջրհորի մեջ) (Աստղեր)
Բադերի մի երամ թռչում էր՝ երկուսը առջևից, երկուսը ետևում, մեկը մեջտեղում և երեքը անընդմեջ։ Քանի՞սն են ընդհանուր առմամբ:
Սյունակով քայլում էին որդին ու հայրը, պապն ու թոռը։ Քանի՞սն են։
Մենք արդեն լսել և կռահել ենք հայտնի հանելուկների մեծ մասը, ինչը նշանակում է, որ հիշում ենք ճիշտ պատասխանը։ 4-5 տարեկան երեխաները երբեմն սիրում են հարյուրերորդ անգամ «կռահել» նույն հեշտ հանելուկները, սակայն դպրոցականները ոչ մի հաճույք չեն ստանա այնպիսի հանելուկից, ինչպիսին է «ձմեռը և ամառը նույն գույնի մեջ»։
Ահա դժվար հանելուկների ընտրություն՝ պատասխաններով (որպեսզի կարողանաք ինքներդ փորձարկել):
Երբ ձեր երեխային դժվար հանելուկ եք առաջարկում, և մտածելուց հետո նա տալիս է ոչ ճիշտ պատասխանը, մի շտապեք այն անմիջապես ուղղել։ Երևի երեխայի պատասխանը նույնպես լիովին համապատասխանում է հանելուկի պայմաններին և կարող է ընդունվել:
Հնարքով հանելուկները հաճախ ծիծաղելի են: Դե, պատասխանն անպայման կստիպի ձեզ ժպտալ։ Ի վերջո, ենթադրվում է, որ նման հանելուկի պատասխանը հեշտ չէ գտնել, և այն այնքան էլ կանխատեսելի չէ, որքան թվում է։ Ամենից հաճախ, հնարք հանելուկներում առկա է որոշակի ակնհայտ հակասություն պայմանի մեջ:
- Առանց աշխատանքի՝ կախված է, աշխատանքի ընթացքում՝ կանգնում, աշխատանքից հետո՝ չորանում։ (Հովանոց):
- Թեև ես նրան գտա անտառում, ես նույնիսկ չփնտրեցի նրան:
Եվ հիմա ես այն տանում եմ տուն, քանի որ չեմ ստացել: (բեկոր) - Ի՞նչն ունի գլուխ, բայց ուղեղ չունի: (Պանիր, սոխ, սխտոր):
- Ո՛չ ծով, ո՛չ ցամաք։ Եվ նավերը չեն լողում, և դուք չեք կարող քայլել: (Ճահիճ):
- Նույնիսկ երեխան կարող էր այն բարձրացնել գետնից, բայց նույնիսկ ուժեղ տղամարդը չէր կարող այն գցել ցանկապատի վրայով։ (Թուխ):
- Նա արագ ուտում է, լավ է ծամում, ինքը ոչինչ չի կուլ տալիս և ուրիշներին ոչինչ չի տալիս։ (Տեսավ)
- Այն գցվում է անհրաժեշտության դեպքում և վերցնում, երբ անհրաժեշտ չէ: (Խարիսխ):
- Մրցույթում վազորդը շրջանցեց մյուս վազորդին երկրորդ հորիզոնականում: Ի՞նչ պաշտոն է նա այժմ զբաղեցնում։ (Երկրորդ):
- Դուք անցել եք վերջին վազորդը: Ի՞նչ պաշտոնում եք դուք հիմա։ (Նման միջոցառում հնարավոր չէ, քանի որ վերջին վազորդին շրջանցող չկա)։
- Ի՞նչ քար չես գտնի ծովում։ (Սուխոյ):
- Ո՞վ է խոսում բոլոր լեզուներով: (Արձագանք)
- Եթե արժե, կարող եք հաշվել մատների վրա։ Բայց եթե նա պառկի, դու երբեք չես հաշվի դա: (Թիվ 8, եթե ընկնի, կվերածվի անսահմանության նշանի)
- Ի՞նչն է թույլ տալիս տեսնել պատերի միջով: (պատուհան)
- Եթե այն բռնկվի, նոր կյանք կհայտնվի։ Իսկ եթե ներսում կոտրված է, նրա համար դա մահ է։ Ինչ է սա? (ձու)
- Սենյակում երեխա էր նստած։ Նա վեր կացավ ու գնաց, բայց դու չես կարող նրա տեղը զբաղեցնել։ Որտեղ էր նա նստած: (Ձեր գրկում):
- Ի՞նչն է ամրոցներ կառուցում, սարեր քանդում, ոմանց կուրացնում, մյուսներին օգնում տեսնել: (Ավազ)
- Իմ երեկը վաղը չորեքշաբթի է: Իմ վաղը երեկվա կիրակի է: Շաբաթվա ո՞ր օրն եմ ես: (ուրբաթ)
- Պատկերացրեք, որ դուք վարորդ եք։ Գնացքն ունի ութ վագոն, յուրաքանչյուր վագոն ունի երկու հաղորդավար, որոնցից ամենափոքրը 25 տարեկան է, ամենամեծը՝ վրացի։ Քանի՞ տարեկան է վարորդը:
Պատասխանել. Բռնումը բառերի մեջ է՝ պատկերացրեք, որ վարորդ եք։ Վարորդը նույնքան տարիքի է, որքան պատասխանատուն։
Բարդ տրամաբանական հանելուկներ
- Մի հոգնած մարդ ուզում էր մի քիչ քնել։ Երեկոյան ժամը 8-ին նա պատրաստվեց քնելու, իսկ զարթուցիչը դրեց առավոտյան ժամը տասը։ Քանի՞ ժամ նա կքնի մինչև զանգը հնչի: Պատասխանել. Երկու ժամ. Զարթուցիչը չի տարբերում առավոտը երեկո:
- Մաթեմատիկան կատարեք ձեր գլխում, առանց հաշվիչի: Վերցրեք 1000, ավելացրեք 40, ավելացրեք ևս հազար: Ավելացնել 30. Եվս 1000. Գումարած 20. Գումարած 1000. Եվ գումարած 10. Ի՞նչ է պատահել:
Պատասխան՝ 4100. Հաճախ պատասխանը 5000 է։ - Երկու հայր և երկու որդի քայլում էին և գտան երեք նարինջ։ Նրանք սկսեցին բաժանվել. բոլորը ստացան մեկը: Ինչպե՞ս կարող էր սա լինել: (Նրանք եղել են պապիկ, հայր և որդի)
- Մերիի հայրը հինգ դուստր ունի՝ 1. Չաչա 2. Չեչե 3. Չիչի 4. Չոչո։ Հարց. Ի՞նչ է հինգերորդ դստեր անունը: (Մերի):
- Երկու հոգի մոտենում են գետին. Ափին մի նավ կա, որը կարող է պահել միայն մեկին։ Երկուսն էլ անցել են դիմացի ափ։ Ինչպե՞ս են դա արել։ (Նրանք տարբեր ափերում էին)
- Չորս կեչի ծառ կար,
յուրաքանչյուր կեչի ունի չորս մեծ ճյուղ,
Յուրաքանչյուր մեծ ճյուղի վրա կա չորս փոքր ճյուղ,
Յուրաքանչյուր փոքրիկ ճյուղի վրա չորս խնձոր կա:
Քանի՞ խնձոր կա ընդհանուր առմամբ:
(Ոչ մի հատ: Խնձորները չեն աճում կեչիների վրա): - Քանի՞ քայլ է անհրաժեշտ գետաձին սառնարանում դնելու համար: (Երեք. Բացեք սառնարանը, դրեք գետաձին և փակեք սառնարանը)
- Քանի՞ քայլ է անհրաժեշտ ընձուղտին սառնարանում դնելու համար: (Չորս. բացել սառնարանը, հանել գետաձին, տնկել ընձուղտին, փակել սառնարանը)
- Հիմա պատկերացրեք՝ մրցավազք է կազմակերպվում, մասնակցում են գետաձի, ընձուղտ և կրիա։ Ո՞վ առաջինը կհասնի վերջնագծին: (Հիպոպոտամ, քանի որ սառնարանում ընձուղտ կա...)
- Քանի ոլոռ կարող է տեղավորվել մեկ բաժակի մեջ: (Բացարձակապես ոչ, քանի որ ոլոռը չի շարժվում)
- Փոքր, մոխրագույն, նման է փղի: ԱՀԿ? (Փիղ ձագ)
- Ինչպե՞ս է ավարտվում ցերեկն ու գիշերը: (Փափուկ նշան)
- Ե՞րբ է ամենահեշտ ժամանակը սև կատվի համար տուն մտնելու համար: (Երբ դուռը բաց է։ Ժողովրդական պատասխանը՝ գիշերը)։
- Ո՞ր դեպքում, նայելով 2 թվին, ասում ենք «տասը»: (Եթե նայենք ժամացույցին, և րոպեի սլաքը «2»-ի վրա է):
- Ձեր ընկերներն այն ավելի հաճախ են օգտագործում, քան դուք, թեև այն պատկանում է ձեզ։ Ինչ է սա? (Քո անունը).
- Յոթ քույրեր տնակում են, որտեղ յուրաքանչյուրը զբաղված է ինչ-որ գործով: Առաջին քույրը գիրք է կարդում, երկրորդը պատրաստում է, երրորդը շախմատ է խաղում, չորրորդը սուդոկու է լուծում, հինգերորդը լվացք է անում, վեցերորդը խնամում է բույսերը։
Ի՞նչ է անում յոթերորդ քույրը: (Շախմատ է խաղում երրորդ քրոջ հետ): - Ի՞նչն է անհետանում հենց այն անվանելիս: (Լռություն):
Բարդ տրամաբանական հանելուկ Լյուբեն Դիլովի «Նումի և Նիկայի աստղային արկածները» գրքից
Աղջիկը Նումին, Պիրրա մոլորակից, երկրային տղային Նիկիին հանելուկ է հարցնում.
Մեկ գլոֆը և երկու մուլֆը կշռում են մեկ դաբելի և չորս լացիի չափ։ Իր հերթին մեկ դաբելը կշռում է այնքան, որքան երկու լացի։ Մեկ գլոֆը և երեք լացիները միասին կշռում են այնքան, որքան մեկ դաբելը, երկու մուլֆը և վեց կրակը։ Մեկ գլոֆը կշռում է այնքան, որքան երկու դաբելը: Հարցն այն է, թե մեկ մուլֆային քանի՞ կրակ պետք է ավելացնել, որ երկու դաբելի ու մեկ լազեի քաշը ստանա։
Լուծման վերաբերյալ ակնարկով պատասխանեք.
Այսպիսով, Նիկոլայ Բույանովսկին իր պայուսակից հանեց մի նոթատետր կամ, ինչպես ինքն էր անվանում, բոլոր տեսակի գիտելիքների մասին տետր և գրիչ, և Նումին կամաց-կամաց սկսեց թելադրել նրան այս բոլոր առեղծվածային դաբելների, մուլֆերի ծանրությունը, լազին եւ կրակս. Եվ երբ նա, ամեն ինչ հերթականությամբ գրի առնելով և մտքում մի քանի բան փոխանակելով, կազմեց մի քանի կարճ հավասարումներ և հետո, հանկարծ հասկանալով, բոլոր տվյալների կշիռը հասցրեց նույն խորհրդավոր արարածների կշիռին, պատասխանը թվում էր. ինքնուրույն դուրս գալ. Խնդիրը տրամաբանական էր, և այս մասում Նիկի Բույանը աստված ու թագավոր էր։
«Ութ», - ասաց նա վստահորեն: «Մենք պետք է ութ կրակ ավելացնենք ձեր այս մուլֆային»:
Եթե մտքում ունեք սիրելի դժվար հանելուկներ, գրեք մեկնաբանություններում, և մենք կփորձենք գուշակել: