Ինչու՞ է օգտակար երկրում ավազի հետ խաղալը. Երեխաների համար կինետիկ ավազի հետ խաղալու առավելությունները. Ինչու են ավազի խաղերը օգտակար:

Ամռանը երիտասարդ մայրերը շատ ժամանակ են անցկացնում դրսում, զբոսնում իրենց փոքրիկների հետ։ Երեխաների համար ամենահայտնի վայրը ավազատուփն է: Դրանից պատրաստում են արձանիկներ, դղյակներ, թաղում խաղալիքներ՝ գտնելու համար: Այս խաղերը հայտնի են և լավ պատճառներով:

Ավազի հետ խաղալու առավելությունները երկուսն են՝ զգացմունքային հաճույք և բուժական օգուտներ: Այս խաղերի բուժիչ հատկությունները գիտականորեն ապացուցվել են դեռ քսաներորդ դարի սկզբին:

Կարլ Գուստավ Յունգը սկսեց օգտագործել ավազը հոգեթերապիայի մեջ: Քսաներորդ դարի կեսերից ավազը դարձել է ակտիվ օգնական ոչ միայն երեխաներին, այլև մեծահասակներին վերաբերող բուժման մեջ։ Այն սկսեց օգտագործվել ընտանեկան թերապիայի, արտ-թերապիայի և մանկական հոգեվերլուծության մեջ:

Ավազի բուժումն իրականացվում է ոչ միայն մանկական ավազատուփում։ Դուք կարող եք ինքներդ կազմակերպել հանգստի անկյուն տանը՝ կազմակերպելով մինի ավազատուփ փոքրիկ տուփից: Հիանալի թերապիա ինչպես մեծերի, այնպես էլ փոքրերի համար ծովի լողափում: Սա ամենաիդեալական միջոցն է, քանի որ ուղեկցվում է տաք ու բուժիչ օդով։ Եթե ​​ծովափնյա արձակուրդում եք, ձեզ հետ ավազ վերցրեք տուն: Դա ավելի ձեռնտու կլինի, քան հյուրասիրությունները կամ հուշանվերները:

Եթե ​​ձեր երեխան մանկության վախեր ունի, ապա ավազի հետ խաղալը կօգնի նրան լուծել այս խնդիրը։ Բացի էմոցիոնալ թուլացումից, այն թեթևացնում է նյարդային գերգրգռվածությունը և առաջացնում է անհանգստության կանխարգելում: Փոքր բռնակներով ավազը զարգացնում է շարժիչ հմտություններ և երևակայություն, զգայական զգացողություններ և նույնիսկ շարժումների համակարգում:

Ավազի հետ մանկական խաղերը շատ են։ Երեխային մի արգելեք ձեռքերով ջութակ անել և նույնիսկ իրանը կիսով չափ թաղել։ Եթե ​​այն կեղտոտվում է, կարող եք հեշտությամբ լվանալ տանը: Բայց որքան դրական հույզեր կստանա երեխան: Ուշադրություն դարձրեք այն հետաքրքրությանը, որով ձեր երեխան խաղում է ավազի մեջ. նա բռնում է այն բռունցքի մեջ, մանրացնում է ափերի միջև և թունելներ փորում մեքենաների համար:

Ձեր երեխայի համար գնեք ուլունքներ և խաղալիք սպասք: Լցրեք մի դույլ ջուր և հրավիրեք ձեր երեխային խոհարար խաղալ, տորթեր և տորթեր պատրաստել: Թող ձեր փոքրիկը համեմատի թաց և չոր ավազը:

Ավազի վրա սովորական մատով նկարելը օգնում է հանգստանալ։ Ձեր երեխայի հետ նկարեք ավազից, տերևներից և փոքրիկ քարերից: Ավազը մաղել այնպես, որ նույնը լինի նկարի համար։ Նկարեք ոչ միայն մատներով, այլ նաև ափով։ Սովորեցրեք ձեր փոքրիկին տարբերակել ձևերն ու չափերը:

Խաղալ շինհրապարակ. Վերցրեք թիակ և խաղալիք մեքենա, որը տանում է ավազ: Բեռնել և բեռնաթափել նյութերը.

Ինքը՝ մեծ երեխան, կարող է իր համար խաղեր հորինել։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դպրոցականները նույնպես սիրում են ավազը թակել, վերցնել այն իրենց ձեռքերում և քանդակել ավազը:

Երբ եղանակը վատ է, երեխան կարող է տանը խաղալ ավազի հետ, բայց դա անել ուշադիր։ Այսօր կա հատուկ կինետիկ ավազ՝ տանը խաղալու համար։ Այն լավ է պահում իր ձևը՝ առանց դրան ջուր ավելացնելու անհրաժեշտության և թույլ է տալիս ավելի ճշգրիտ խաղալ ավազի հետ՝ առանց շուրջը ճմրթվելու։

Երեխային քնեցնելով՝ մայրը կարող է զգալ այս նյութի կախարդական ազդեցությունն իր վրա։ Վերցրեք ավազը ձեր ձեռքերում և դանդաղ թափեք այն: Նայեք ավազի մանր հատիկներին, լավ բաներ մտածեք, և ձեր մտքերը հանգիստ կլինեն։

Բոլորս ժպիտով հիշում ենք, թե ինչպես էինք մանկության տարիներին խաղում ավազատուփում։ Մենք կարող էինք ժամերով լողալ ավազի կամ ցեխի մեջ, փորել, լցնել, կառուցել ամրոցներ և թունելներ և պատրաստել ուլունքներ: Ժամանակակից երեխաները, թեև սիրում են ամեն տեսակի գաջեթներ և տեխնոլոգիաներ, բայց ոչ պակաս, քան մենք սիրում ենք խորանալ ավազի մեջ: Բացի այդ, նրանք իսկապես շահում են նման գործունեությունից։ Հետևաբար, դրդեք ձեր երեխաներին խաղալ ավազատուփում, հանդես գալ նոր խաղերով և գործողություններով՝ բոլորը, նույնիսկ ամենահասարակները, կզարգացնեն փշրանքները: Ինչպե՞ս:

Զգայական զարգացում

Ավազը հիանալի գործիք է երեխայի շոշափելի զգայարանները զարգացնելու համար։ Ուստի լավ կլինի խաղալ բաց երկնքի տակ՝ ավազատուփում, ինչպես նաև վատ եղանակին տանը կինետիկ ավազով վարժություններ կատարել։ Եվ, իհարկե, լողափի ավազ: Թույլ տվեք երեխային խաղալ չոր, թաց, կոպիտ և նուրբ ավազի հետ: Այս ամենը նրան ավելի մեծ փորձ կհաղորդի և արդյունավետ կերպով կզարգացնի շոշափելիքի զգացումը և շարժիչ հմտությունները։

Ստեղծագործական զարգացում

Թաց ավազը լավագույնս համապատասխանում է երեխաների ստեղծագործությանը, քանի որ դրանից կարելի է քանդակել բոլոր տեսակի ֆիգուրներ և ձևեր՝ օգտագործելով միայն գրիչներ կամ լրացուցիչ նյութեր՝ դույլեր, ուլունքներ, թիակներ և փոցխեր: Այս ուսումնական ստեղծագործական ավազով խաղերն էլ ավելի հետաքրքիր և հուզիչ դարձնելու համար ձեր երեխային առաջարկեք լրացուցիչ նյութեր՝ խճաքարեր, խեցիներ, փոքրիկ դրոշակներ և խաղալիքներ, փայտիկներ և ծղոտներ:

Սոցիալական զարգացում

Ամեն անգամ, երբ մարդ ինչ-որ բան է անում իր ձեռքերով, դա խթանում է ստեղծագործական ունակությունները և խոսելու ցանկությունը: Ավազախաղերը հաճախ օգտագործվում են երեխաների և դեռահասների թերապիայի մեջ՝ խաղալով դրա հետ, նրանք ավելի լավ են բացվում և մտնում խոսակցության մեջ: Բոլոր երեխաները սիրում են ավազը, ուստի այն հիանալի միջոց է ձեր փոքրիկին շփվելու համար: Նման խաղերի ժամանակ երեխաները սովորում են շփվել, կիսվել, փոխզիջումներ գտնել, խթանել միմյանց շփվելու և ստեղծագործելու, ինչպես նաև խաղի ընթացքում սովորել որոշակի սոցիալական դեր:

Ավազախաղ և թերապիա

Ավազը թերապիայի ամենատարածված գործիքներից մեկն է: Ինչպես նկարելը, այնպես էլ ավազը մասնագետներին օգնում է կապ հաստատել երեխայի հետ, իսկ երեխաներին՝ բացվել, պատմել ավելին, ցույց տալ, թե ինչի մասին դժվար է խոսել։ Երեխան կարող է ավազի միջոցով պատկերել մի իրադարձություն, որը տրավմատացրել է իրեն, կամ, օրինակ, ցույց տալ, թե ինչպիսին էր իր կյանքը նման իրադարձությունից առաջ և ինչ դարձավ այն հետո: Բացի այդ, երեխաների համար հաճախ նույնիսկ ավելի հեշտ է շփվել՝ ձեռքերի ավազը մատնանշելով:

Երեխաների համար ավազի հետ խաղալու կարևորությունն ու առավելությունները դժվար թե գերագնահատվեն, ուստի ավելի հաճախ խաղացեք ձեր երեխայի հետ բակում ավազատուփում և ձեր տան համար գնեք կինետիկ ավազ, որն առանց պատճառի այնքան էլ տարածված չէ մեր ժամանակներում:

Բոլորը գիտեն 1 և մինչև 5-6 տարեկան երեխաների կիրքը ավազատուփում խաղալու համար... Բահերն ու կաղապարները գնվում են ամսական, բայց դրանք անընդհատ անհետանում են բակային կռիվների թեժ ժամանակ: Երեխան ձեռքերով, ոտքերով և «ամբողջ մարմնով» ջութակ է անում բաղձալի ավազի մեջ.(մեջբերում Եվգենի Գրիշկովեցի «Մանրամասներից»)։ Երբ նա գալիս է տուն, ամենուր ավազ է հոսում.

Բայց ի վերջո փողոցային ավազհիգիենայի առումով, լավագույն դեպքում. կասկածելի մաքրություն... Վատագույն դեպքում դա պարզապես հակասանիտարական միջավայր բոլոր տեսակի մանրէների համար, վիրուսներ և հիվանդություններ։ Բակի կատուներն այնտեղ իրենց գործնե՞րն են անում։ Արդյո՞ք նրանց հարևանները քայլում են մոտակայքում: Արդյո՞ք երեխաների խաղերի համար նախատեսված ավազը խառնվում է շրջակա ծառերի կեղտի, փոշու, բեկորների և ծաղկափոշու հետ (ինչը երեխան կարող է):

Քաղաքի լողափում ամեն ինչ շատ ավելի լավ չէ: Ինչ անել: փշրանքները մոտենալու հանրային ավազատուփին? Թե՞ կազմակերպել տնային աշխատանքը՝ գնելով կինետիկ ավազ։

Հենց այս ավազը ամենաժամանակակից նորույթներից է, որը հայտնագործվել է Շվեդիայում և անմիջապես շահել «էկո-մայրերի» սերը ողջ Եվրոպայում:

  • Առաջարկվող ընդհանուր զանգվածի 98%-ը - սա ամենամաքուրն էանցել է բազմափուլ սանմաքրում, ծովի ավազանվտանգ երեխայի առողջության համար;
  • մնացած 2%-ը այսպես կոչված «քիմիա» է՝ խտացուցիչներ՝ կապողներ (ըստ արտադրողների՝ ամբողջովին ոչ թունավոր);
  • քաշը չի պահանջում ջրի օգտագործումը, այն պետք չէ ջրել կամ չորացնել;
  • նա չի կպչումոչ ձեռքերին, ոչ այն մակերեսին, որի վրա երեխան կխաղա կինետիկ ավազով.
  • սակայն, այս նույն «զանգվածը» ազատորեն «հոսում է մատների արանքով» (մեջբերում ակնարկներից) և կնճիռներ, «խմորի» պես;
  • «ավազը» վաճառվում է կոմպլեկտներով (քաշը կարող եք ընտրել կիլոգրամներով՝ սկսած 1-ից)՝ հարմար էրգոնոմիկ փաթեթում, մինի ավազատուփի հետ միասին (տարբեր չափերի և ձևերի, կափարիչով կամ առանց) և մի քանի կաղապարների ( Դուք կարող եք ընտրել այնպիսիք, որոնք համապատասխանում են ձեր երեխայի հետաքրքրություններին և տարիքին և սեռին).

Փողոցում և տանը «ավազի» խաղերի առավելությունների մասին

Անցնելով, լցնել այն ձեր ձեռքերով կամ շերեփով, գդալով, բորբոսով, ինչպես նաև խորանալ մանր չամրացված նյութերի մեջ (դրանք կարող են լինել. ոչ միայն ավազ և հող, այլ նաև մանրախիճ, բոլոր տեսակի հացահատիկային ապրանքներ, կոպիտ ծովի աղ(իդեալականորեն գունավորված տարբեր գույներով), շաքարավազև այլն), երեխաներ.

  1. հրաշալի զարգացնել նուրբ շարժիչ հմտություններ(որն ուղղակիորեն կապված է մտավոր և մտավոր ոլորտների ընդհանուր զարգացման հետ);
  2. ցայտել «ստեղծագործական ազդակներ», զգացմունքային Լարման, բացասական փորձառություններ;
  3. կարողերկար ժամանակ՝ մայրիկին մենակ թողնելով իր «հրատապ» տնային գործերով։

Այսպիսով, կինետիկ ավազ գնելը նշանակում է երեխային գրավել հաճելի և օգտակար գործունեությամբ։ Ոչ թե անվերջ, իբր «զարգացող» մուլտֆիլմեր դիտելով, ոչ թե հորս կոճակներ սեղմելով, այլ որոշ չափով «բնական նյութերի հետ շփվելով»։

Եթե ​​վախենում եք, որ ավազը կցրվի ամբողջ բնակարանով մեկ, այն մխրճվելու է դժվարամատչելի անկյուններում և վերջում հայտնվելու է երեխայի մազերի ու ատամների մեջ, ապա խորամանկ շվեդ գյուտարարները բացարձակապես կանխատեսել են. ամեն ինչ. Արժե «մածուկ» զանգվածից մի կտոր վերցնել և պահել «սփռված» մակերեսի վրա, քանի որ ավազի բոլոր հատիկները կկպչեն և մաքրությունը կվերականգնվի։ Խաղերի վերջում ամեն ինչ պետք է ծալել փաթեթավորման մեջ և թաքցնել փշրանքներից, որոնք հավանաբար կցանկանան մի փոքր ավելի փորել ավազի մեջ:

Բնականաբար, դուք չեք կարող ուտել կինետիկ ավազ... Այս առումով այն ոչնչով չի տարբերվում փողոցայինից։ Եթե ​​երեխան ամեն ինչ բերանի մեջ քաշելու միտում, զգոն եղիր եւ ոչ թողնել մեկին խաղալու!

Մեր գործընկեր ApiShops-ը կայքի բոլոր այցելուներին առաջարկում է գնել կինետիկ ավազ հատուկ գնով:

հետ շփման մեջ

Ամառը բացօթյա խաղերի ժամանակն է, ջրի և ավազի հետ փորձերի, ծաղիկների և ծառերի ամիսների և քաղաքից դուրս բնության կյանքի ժամանակն է: Երեխաները ուրախ ամբոխի մեջ թափվեցին փողոցներ: Ոմանք ճոճանակով, ոմանք հեծանիվներով, սկուտերներով և մեր գեղեցիկ երեխաները պաշարել էին ավազատուփերը: Զինված դույլերով, շերեփներով, թիթեղներով և ավազի այլ ատրիբուտներով՝ փոքրիկ տղաներն ու աղջիկները բծախնդիր երթում են ավազատուփում:

Ամառվա սկզբին մենք շտապում ենք դեպի գետերի, լճերի, ծովերի և օվկիանոսների ավազոտ լողափեր: Եվ նույնիսկ այստեղ ծնողները չեն կարող դիմակայել ավազի վրա խաղալուն: Երեխաների հետ, կտրվելով մեր մեծահասակների հոգսերից, ավազի վրա կառուցում ենք ամբողջ ամրոցներ ու քաղաքներ։ Կամ մենք նկարում ենք առասպելական նկարներ, որոնք այնքան սիրում են ավազից ժիր ալիքներ լիզել:

Երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչու են երեխաներն ու մեծահասակները այդքան սիրում ավազի հետ խաղալ: Իսկ երեխաների համար ավազի հետ խաղալը օգուտ կա՞, և եթե այո, ապա ո՞րն է դա:

Այսօր ավազով և այլ զանգվածային նյութերով խաղն իրենց աշխատանքում օգտագործում են բազմաթիվ մանկական մասնագետներ՝ մանկաբույժներ, հոգեբաններ, հոգեթերապևտներ, ուսուցիչներ, լոգոպեդներ և նյարդաբաններ:

Մասնագետներն ասում են.

Ավազի հետ խաղը դրականորեն է ազդում մարդու հուզական վիճակի վրա, կարողանում է կայունացնել նրա հուզական ինքնազգացողությունը։ Ավազի հատկությունները որոշակի առեղծված ու առեղծված են կրում և կարողանում են հիացնել մարդուն։ Ավազը, այսպես ասած, «հիմնավորում է» բացասական էներգիան։ Ավազի մանիպուլյացիա՝ ինչպես թաց, այնպես էլ չոր, հանգստացնում է իմպուլսիվ, չափից դուրս ակտիվ երեխաներին և ազատում սեղմված, կապանքներով և անհանգիստ երեխաներին:

Ավազի խաղը շատ օգտակար է նուրբ շարժիչ հմտությունների, շոշափելի սենսացիաների և շարժումների համակարգման համար: Այս ամենն ուղղակիորեն կապված է խոսքի, մտածողության, ուշադրության, դիտարկման, երևակայության, հիշողության զարգացման հետ։

Շատ օգտակար է խոսքի զարգացման համար.

- նկարեք ձեր մատներով ավազի մեջ;

- լցնել ավազը ափից ափ, մի բաժակից մյուսը;

- փոսեր փորեք, ձեռքերն ընկղմեք ավազի մեջ;

- փնտրեք ավազի մեջ թաղված փոքրիկ խաղալիքներ.

-Ձեռքերով թաց ավազից քանդակեք ցանկապատեր, տներ, կարկանդակներ և այլն, շատ լավ է շենքերը զարդարել մանր խճաքարերով, խեցիներով, չիպսերով և այլն։

- ավազը լցնել դույլի մեջ սպաթուլայի միջոցով:

Ավազախաղը դրական է ազդում երեխաների երևակայության և ստեղծագործական ունակությունների զարգացման վրա: Ավազոտ տիրույթում դուք կարող եք ազատություն տալ ձեր վայրի երևակայությանը: Քանի բան կարելի է քանդակել թաց ավազից՝ գանգուր Զատկի տորթեր, տներ, ավտոտնակներ, պալատներ, քաղաքներ, քանդակներ: Ավազաշինության բարդությունը մեծանում է երիտասարդ ճարտարապետի հմտությամբ։

Խաղալով ավազատուփում կամ ծովափին այլ երեխաների հետ՝ երեխան ձեռք է բերում հաղորդակցման հմտություններ, շփվում է: Սովորում է կողմնորոշվել կոնֆլիկտային իրավիճակներում, որոնք պարբերաբար առաջանում են խաղահրապարակներում: Հմտությունը զարգացած է բանակցելու, զիջելու, կիսելու կամ, ընդհակառակը, պաշտպանելու իրենց իրավունքները:

Ահա ավազի առավելությունները. Եվ ամենալավն այն է, որ ծնողները ստիպված չեն շատ ջանք թափել իրենց երեխաներին այդքան մեծ օգուտ ստանալու համար: Պարզապես դուրս եկեք դրսում և քայլեք դեպի խաղահրապարակ: Ամեն ինչ! Նիստը սկսված է՝ ավազի հետ խաղալու սեանս։

Թեմայի վերաբերյալ՝ մեթոդական մշակումներ, ներկայացումներ և նշումներ

Ավազի խաղեր

Ավազի հետ խաղալը յուրաքանչյուր երեխայի համար բնական և մատչելի գործունեության ձև է: Երեխան հաճախ չի կարողանում բառերով արտահայտել իր զգացմունքները, վախերը, այնուհետև կարող է օգնել…

«Ավազի հետ խաղալը որպես նախադպրոցական տարիքի երեխաների ներդաշնակ զարգացման միջոց».

Նպատակը ՝ ընդլայնել ուսուցիչների գիտելիքները երեխաների ներդաշնակ զարգացման ոչ ավանդական ուղիների մասին, օգտագործելով ավազի խաղեր ...

Շուտով կգա այդքան սպասված ամառը, և որպեսզի այն իզուր չանցնի, այլ պատրաստի ձեր երեխային հաջորդ ուսումնական տարում դասերի, ուզում եմ պատմել, թե ինչպես կարող եք հետաքրքիր և վառ կազմակերպել ձեր ...

Ավազի հարմարվողական խաղեր

Ավազի վրա խաղալը, հատկապես առաջին և երկրորդ կրտսեր խմբերի փոքրիկների համար, ինքնաբուժման, թերևս, ամենահասանելի և բնական միջոցն է: Երիտասարդ խմբերի հոգեբաններն ու մանկավարժները կարող են օգտագործել ...

Ամառային ջրային և ավազի խաղեր նախադպրոցականների համար

Զվարճանք ամռանը ավազով և ջրով նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար

Հեղինակ՝ Կորելովա Իրինա Վլադիմիրովնա, ուսուցիչ-հոգեբան, № 5 «Կայծոռիկ» նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Արխանգելսկի մարզի Նյանդոմա քաղաքում:
Հոդվածի նկարագրությունը.
Հարգելի գործընկերներ, ձեր ուշադրությանն եմ ներկայացնում հոդված ավազով և ջրով ամառային խաղերի մասին։ Նյութը նախատեսված է տարրական և միջնակարգ նախադպրոցական տարիքի երեխաների հետ աշխատող մանկավարժների, ծնողների և մասնագետների համար։
Ամառը եռում է՝ տարվա ամենասիրելի եղանակը մեր սիրելի փոքրիկների համար։ Որքան ուրախություն է դա բերում: Երեխաներն ունեն շատ ազատ ժամանակ, ավելացել է հետաքրքրասիրությունը, ակտիվությունը և ինչ-որ հետաքրքիր բան անելու մեծ ցանկություն: Եվ մենք՝ ծնողներս և ուսուցիչներս, իսկապես ցանկանում ենք, որ ամառային առողջական շրջանը երեխաներին բերի առողջություն, լավ հանգիստ և դրական հույզերի հսկայական լիցք: Այս դեպքում օգնության են հասնում խաղերը ավազի ու ջրի հետ։ Դրանք հատուկ ներդրումներ չեն պահանջում, բայց դրանցից օգուտները հսկայական են. այս խաղերը կարելի է խաղալ դրսում արևոտ եղանակին, իսկ ներսում՝ անձրևոտ եղանակին:


Մ.Էրշովա
Sandbox, sandbox,
Բոլոր երեխաները ավազի մեջ են:
Ես ուզում եմ տուն կառուցել
Զվարճալի խաղ.
Գետի ավազ, փոքր -
Հարմար է Զատկի տորթերի համար:
Սպիտակ խոհարարը խոնարհվեց
Ձեր կաղապարի վրայով:
Բայց Անդրյուշան և Վասենկան -
Տղերք, որտեղ էլ որ լինեն:
Մեքենաներում կարմիրներ կրելը
Ավազեք ետ ու առաջ:
Կան բախումներ -
Բայց դա նշանակություն չունի։
Վիճաբանություն - մի պահ
Եվ բարեկամությունը հավերժ է:
Մեծ իրական
Աշխատանքներն այստեղ մեծ թափով են ընթանում։
Եվ աշխատասեր մարդիկ
Նրանք աճում են ավազատուփում:

Ավազի և ջրի հետ խաղերը երեխաներին ոչ միայն հաճույք են պատճառում, այլև զարգանում են, ծանոթացնում նրանց շրջապատող աշխարհին, բարերար ազդեցություն են ունենում նորածինների հոգեկանի վրա, թեթևացնում են սթրեսը, մարում բացասական հույզերը և մարզում համբերություն: Ավազի և ջրային խաղերին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է սարքավորումների լայն տեսականի:
Ավազի խաղային սարքավորումներ.
Մաքուր ավազ ավազի տուփի համար: Սա կարևոր կետ է, ցանկալի է, որ ավազատուփը փակվի կափարիչով, և կենդանիները չմտնեն դրա մեջ։ Այն չպետք է լինի շատ մեծ կամ շատ փոքր: Ավազատուփի մեծ մասը լցված է ավազով: Ավելի լավ է, եթե այն խոնավացվի։
Փոքր խաղալիքներ, հնարավոր է մանկապարտեզների տակից, լավ է, եթե կոմպոզիցիան ներառի մարդկային կերպարներ, տներ, կենդանիներ, մեքենաներ, բույսեր, կամուրջներ, դարպասներ, բնական առարկաներ՝ դույլեր, բաժակներ, շերեփներ, ջրցաններ, փոցխեր, փայտիկներ, տերևներ: , կաղապարներ, քամիչներ, խճաքարեր, ստվարաթղթե տուփեր, տարբեր նյութերից իրեր (փայտ, մետաղ, պլաստմաս, թուղթ) և շատ ավելին։
Սարքավորումներ ջրի հետ խաղերի համար.
Ջրի տարաներ՝ բաժակներ, շշեր, ավազաններ, ավազաններ, տարբեր նյութերից իրեր, սպունգեր, գդալներ, ռետինե խաղալիքներ, գնդակներ, գնդակներ և շատ ավելին: Զվարճալի կլինի, եթե դուք և ձեր երեխաները նավակներ պատրաստեք ընկույզի կամ կոկոսի կեղևից:
Այնուամենայնիվ, լիարժեք խաղի համար միայն սարքավորումները բավարար չեն: Որպեսզի խաղերը հետաքրքիր լինեն, զարգացողներին անհրաժեշտ է գաղափար, փորձ կամ սյուժե: Ահա մի քանի խաղեր, որոնք կարող եք օգտագործել երեխաների հետ աշխատելիս:
Ավազի խաղեր.
Քանի որ այսօր մենք խոսում ենք կրտսեր և միջին նախադպրոցական տարիքի մասին, ավելի լավ է մի փոքր սպասել բարդ սյուժեներով և սկսել. ավազի և ջրի ուսումնասիրություն.
1. Նախ՝ երեխաներին խրախուսվում է դիպչել ավազին, այն անցնել մատների միջով, փչել ափից, զննել ավազի հատիկները, բռնել ավազը բռունցքների մեջ և ջրի պես բաց թողնել ձեռքից:
2. Հպեք չոր ավազին, այնուհետև թրջեք այն փոքրիկ ջրցանից ջրելուց հետո։ Ուշադրություն դարձրեք այն փաստին, որ չոր ավազը թափվում է ձեռքից, բայց ոչ թաց. չոր ավազը բաց է, իսկ թացը՝ մուգ։
Խաղ «Տպագրություն»
Նպատակը` ստանալ առաջին զգայական փորձը:
1. Ավազի հարթ մակերեսի վրա մեծահասակն ու երեխան թողնում են ձեռքերի, մատների, ոտքերի, ծնկների հետքեր։ Խաղի ընթացքում դուք կարող եք համեմատել մեծահասակի և երեխայի տպումները, երեխայի ձեռքը դնել մեծահասակի տպագրության մեջ:


2. Հարթ մակերեսի վրա մեծահասակն ու երեխան թողնում են տարբեր առարկաների հետքեր՝ դույլ, թիակ, ձողիկներ, տերև և այլն։ Երբ տպումները շատ են, երեխան պետք է կռահի, թե այս կամ այն ​​տպագրությունը որ առարկային է պատկանում։
3. Ավազի մակերևույթի վրա կատարել ափերի, բռունցքների, ձեռքերի բռունցքների, ոտքերի բոլոր տեսակի տարօրինակ նախշերի հետքեր և փորձել գտնել ստացված նախշերի նմանությունը շրջակա աշխարհի ցանկացած առարկայի հետ (ծաղիկ, արև, շեղբ): խոտից, ծառից և այլն);
Գտեք խաղալիք
Նպատակը` շոշափելի սենսացիաների զարգացում
1. Մեծահասակը ցույց է տալիս խաղալիքներ, որոնք նա կօգտագործի խաղի մեջ: Այնուհետև նա խնդրում է երեխային շրջվել և խաղալիքները թաքցնում է ավազի մեջ: Երեխան շրջվում է և գտնում բոլոր խաղալիքները:
2. Մեծահասակը ցույց է տալիս խաղալիքները երեխային, թաքցնում դրանք, իսկ հետո խնդրում գտնել կոնկրետ խաղալիք՝ զգալով խաղալիքները ավազի տակ: Այս խաղում կարող եք օգտագործել խաղալիքներ՝ երկրաչափական ձևեր:
3. Մեծահասակն ու երեխան փոխում են դերերը:
Խաղ «Ես նկարում եմ ավազի մեջ»
Նպատակը` զարգացնել մեծ և նուրբ շարժիչ հմտություններ, խոսքի զարգացում:
1. Երեխան մատներով կամ փայտով նկարում է արև, ամպ, տուն, փոքրիկ մարդ։ Բոլոր գծագրերը կարելի է միավորել մեկ սյուժեի մեջ և ստեղծել փոքրիկ պատմություն:
2. «Ավազով նկարներ» մրցույթ, մինչդեռ թույլատրվում է նրանց աշխատանքները զարդարել խճաքարերով, փայտերով, տերևներով և այլ անպետք նյութերով։
Խաղ «Խմիր ավազը»
Նպատակը. Ավազի հետ աշխատելու նկատմամբ հետաքրքրության զարգացում, փորձեր:
Չոր ավազը լավ է կլանում ջուրը, իմ երեխաներին շատ է դուր գալիս այս խաղը։ Մենք այն ծախսում ենք և՛ փողոցում, և՛ գրասենյակում։ Հրավիրեք երեխաներին չոր ավազից մի մեծ սլայդ լցնել, բռունցքով սլայդի վերին մասում գոգավորություն անել և բարակ հոսքով նրբորեն ջուր լցնել մեջը: Բլրում գոյանում է մեկ այլ իջվածք, որի ջուրը լիճ է հիշեցնում, որն աստիճանաբար ներծծվում է ափերի մեջ։


Փոքրիկ խոհարարի խաղ
Նպատակը` շոշափելի-կինեստետիկ սենսացիաների, նուրբ և կոպիտ շարժիչ հմտությունների զարգացում:
Խոնավացրեք ավազը ջրատարով: Հրավիրեք ձեր երեխային թաց ավազից քանդակել տարբեր «խմորեղեններ»՝ կարկանդակներ, թխվածքաբլիթներ, խմորեղեն, տորթեր: Դուք կարող եք զարդարել թխած ապրանքները: Թող երեխաները բուժեն տիկնիկներ, խաղալիք կենդանիներ: Կաղապարները կարող են օգտագործվել այս խաղի համար:


Քամիչ խաղ
Նպատակը` հասկացություններին արագ ծանոթացում` դանդաղ, արագ խելքի զարգացում:
Այս խաղի համար անհրաժեշտ է չոր ավազ:
1. Հրավիրեք երեխային ավազ լցնել քամիչի մեջ և թույլ տվեք նրան հետևել, թե ինչպես է նա բավականաչափ քնում: Երեխաները կարող են դա անել անվերջ:
2. Հրավիրեք ձեր երեխային խառնել ավազը խաղալիքներով, խճաքարերով, ճյուղերով, այնուհետև քամիչով հեռացնել այն ամենը, ինչ կա ավազի մեջ: Խաղալիքներով ավազ հավաքեք քամիչով և վերցրեք այն, ավազը կթափվի, բայց խաղալիքները կմնան: Դուք կարող եք խոսել այս թեմայով (ինչու ավազը փախավ, բայց խաղալիքները մնացին)
3. Առաջարկեք չոր ավազը լցնել քամիչի միջով, իսկ հետո խոնավացնել։ Խոսեք այն մասին, թե ինչու չոր ավազը հոսեց քամիչի միջով, իսկ թաց ավազը՝ ոչ:
4. Նմանատիպ խաղեր կարելի է խաղալ ձագարով։ Կարելի է վերցնել 2 ձագար՝ մեկը մեծ, մյուսը՝ փոքր և փորձեր դնել, որոնց ձագարից ավազն ավելի արագ «կվերանա»։
Թունելի խաղ
Նպատակը` զարգացնել ընդհանուր և նուրբ շարժիչ հմտությունները:
Երեխաները թաց ավազից սլայդ են սարքում, սեղմում այն, այնուհետև 2 կողմից փորում են, որպեսզի մուտք ու ելք ձևավորվի։ Երեխաները կարող են փոքր մեքենաներ կամ գնացքներ տանել թունելի միջով: Ի դեպ, գնացքի համար փայտերից կարելի է «երկաթուղի» սարքել։
Խաղ «Եվ մենք այսօր արձակուրդ ունենք»
Նպատակը. ստեղծել էմոցիոնալ դրական մթնոլորտ, սովորել, թե ինչպես կառուցել փոքրիկ հողամաս:
Երեխաները խաղում տոնի համար օգտագործում են տիկնիկներ, կենդանիների պատկերներ, տարբեր մանրուքներ։ Փորձեք խաղալ այս խաղը նրանց հետ՝ տոնի համար հավաքված երեխաներ և կենդանիներ: Երեխաներից ոմանք տոնի համար հավաքում են խաղալիք ընկերներին, նստեցնում մեքենաների մեջ ու տանում տոնի։ Երեխաներից ոմանք տոնի համար տեղ են պատրաստում. զարդարում են այն, թխում կարկանդակներ, դնում ափսեների մեջ, ապա ողջունում հյուրերին և հյուրասիրում «խմորեղենով»: Այս պահին կարելի է երգեր երգել, ծիծաղել, իսկ եթե կա երաժշտություն, նույնիսկ պարել։
Թրթուր խաղ
Նպատակը` նուրբ և կոպիտ շարժիչ հմտությունների զարգացում:
Թաց ավազից գնդիկների պես գնդիկներ ենք քանդակում ու հերթով դնում, այսպես կստացվի թրթուր։ Առաջին մասի վրա կարելի է աչքեր և բերան պատրաստել։


Ջրային խաղեր
Խաղ «Նավեր»
Նպատակը` շնչառության զարգացում
1. Պետք է ջրի ավազան: Ընկույզից պատրաստված կեղևները կարող են նավերի դեր կատարել, այս նավի համար կարող եք նույնիսկ առագաստ պատրաստել: Երեխաներին հրավիրում են բաց թողնել իրենց նավը և փչել դրա վրա, որպեսզի այն լողանա ինչպես ծովի վրա, միևնույն ժամանակ աշխատել շնչառության վրա:
2. Նավակներ արձակել տարբեր նյութերից՝ պոլիստիրոլի կտորներ, փայտի կտորներ, խոտի շեղբեր, փետուրներ: Խաղի ընթացքում կարելի է ձեռքերով փչել և հորձանուտ պատրաստել։
Խաղ «Ձկնորս»
Նպատակը` գունային ընկալման զարգացում, մեծահասակի խնդրանքով գործելու կարողություն:
1. Երեխաներին առաջարկեք մի բաժակ ջուր, հավաքածու ձուկ (ձող և ձուկ) բռնելու համար և թող փորձեն որսալ իրենց ոսկե ձկնիկը: Դուք նույնիսկ կարող եք ցանկություն հայտնել բռնելու համար:
2. Տարբեր թեթև խաղալիքներ դրեք ավազանի մեջ, որպեսզի դրանք լողան մակերեսի վրա, և թող բռնեն դրանք ցանցով կամ քամիչով։
3. Ջուրը նետեք տարբեր գույների գնդակներ և խնդրեք նրանց ձեր հրամանով բռնել գնդակները, օրինակ՝ «Բռնեք կարմիր գնդակը; կարմիր և դեղին գնդակ; բռնել 2 գնդակ» և այլն:
Խաղը «Splatter»
Նպատակը. Ճշգրտության, կոպիտ շարժիչ հմտությունների զարգացում:
1. Այս խաղում ձեզ հարկավոր կլինի թիրախ և կափարիչի անցք ունեցող շիշ: Երեխաները պետք է ջրի հոսքով հարվածեն թիրախին՝ սեղմելով շշի վրա։
2. Վերցրեք պոլիէթիլենային տոպրակ և դրա վրա փոքր անցքեր արեք։ Ջուրը լցրեք մեջը և սկսեք քամել։ Երեխաները սիրում են դիտել, թե ինչպես են ջրի փոքրիկ առվակները վերջանում: Նույնը կարելի է անել պլաստիկ շշով:
Խաղեր - փորձեր
Երեխայի փորձարարական գործունեության ընթացքում արհեստականորեն ստեղծում ենք իրավիճակներ, որոնք երեխան լուծում է փորձի միջոցով, որի ընթացքում սովորում է վերլուծել, փոքր եզրակացություններ անել, ինչն էլ իր հերթին խթանում է խոսքի զարգացումը։
1. Երեխաներին տվեք նեղ և լայն վզով փոքրիկ շիշ և խնդրեք նրանց դնել ջրի մեջ, թող դիտեն, թե ինչպես է ջուրը հոսում այնտեղ, որտեղ է այն ավելի արագ և որտեղ ավելի դանդաղ:
2. «Խորտակվում է - չի խորտակվում» խաղը: Ձեզ անհրաժեշտ կլինի մի բաժակ ջուր։ Տվեք ձեր երեխային մի տուփ տարբեր իրերով և առաջարկեք դրանք հերթով ջուրը նետել: Խոսեք այն մասին, թե ինչու են որոշ առարկաներ սուզվում, իսկ մյուսները մնում են մակերեսի վրա:
3. Խնդրեք երեխաներին խճաքարերը նետել գրեթե ջրով լցված ամանի մեջ: Հարցրեք նրանց. «Ամանից ջուր կհոսի, եթե այնտեղ քարեր նետեք»:
4. Մեկ այլ հետաքրքիր փորձ՝ երեխային տվեք 2 աման, դրանցից մեկի մեջ ջուր լցրեք, իսկ մյուսը թողեք դատարկ։ Հրավիրեք ձեր երեխային սպունգով ջուր «տեղափոխել» մի ամանից մյուսը։ Որպես այլընտրանք, սպունգի փոխարեն օգտագործեք փայտե գդալ:
Ամփոփելով հոդվածը՝ կարող ենք լիովին վստահ ասել, որ ջրի և ավազի հետ խաղալը էական ազդեցություն ունի երեխայի հուզական բարեկեցության պահպանման վրա։ Դրանք օգնում են լավ տրամադրություն ստեղծել, բարձրացնել կենսունակությունը, հանել լարվածությունը, ագրեսիան, երեխաների մոտ ներքին անհարմար վիճակը, ինչպես նաև օգնում են կուտակել կենսափորձը և զարգացնել երեխայի ճանաչողական ոլորտը։ Հարգելի գործընկերներ, ծնողներ, հուսով եմ, որ առաջարկվող խաղերը օգտակար կլինեն երեխաների հետ աշխատելիս։