«Ամանորյա կառնավալ» ցերեկույթի սցենարը: Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները. Ամանորյա տոնի սցենար ավագ խմբի «Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները»
(Բաբա Յագան դուրս է գալիս ակորդեոնով, երգում է, ուղեկցելով իրեն, երգ).
Մութ անտառում խրճիթ կա -
Կանգնած է ետ!
Իսկ խրճիթում այդ պառավն է,
Տատիկ Յագա, ապրում է:
Հյուսած քիթ, աչքեր... մեծ: -
Ինչպես լույսերը վառվում են:
Ֆու, ես զայրացած եմ ... դու ինքդ չար ես:
... Մազերը ծակի պես դուրս են գալիս...
(նա նայում է իրեն հայելու մեջ)
Չեն անմիջապես «վերջում» ինչ-որ բան. Ո՛չ։ Այս երգն իմ մասին չէ: Բաբա Յագան այնքան էլ սարսափելի չէ, որքան նրա ասեկոսեները նկարում են ...
Բայց իրականում ես հոգնել եմ Բաբա Յագա լինելուց: Ինչպես կարող է?! Բոլորը ձգտում են վիրավորել՝ կամ վառարանը շատ փոքր է նրանց համար, կամ բահը…
Ես ավելի լավ կլինեմ ... Snow Maiden!
(փոխում է հագուստը)
Այսպիսով. Դե, դա այլ հարց է։ ի՞նչ կա անելու։ Բացառությամբ, թե ինչպես ցույց տալ. Հիշիր...
Տղե՛րք, օգնե՛ք ինձ։ Ի՞նչ է անում այս Ձյունանուշը ծառի մոտ:
(երեխաներն առաջարկում են)
Դե, լավ ... Երգում է ... Դե, սա անհեթեթություն է: Նա պարո՞ւմ է: Հմմ, հմմ ... Ոտքը դեռ ոսկոր է, բայց կարծում եմ, որ ես կարող եմ դա անել, ասում են, որ պարուհու ոտքերը միշտ խանգարում են ... Էլ ի՞նչ: Ահա՜ Հանելուկներ պատրաստելու, պոեզիա կարդալու համար ... Ինձ համար է միայն թքել:
Զանգահարեք Ձմեռ պապին երգչախմբում: Այո, ես չպետք է տեսնեի նրան հարյուր տարի: ..
Նվերներ տալով?! Դե, դա բացարձակապես անիմաստ է. ես չեմ փլվել կաղնու ծառից: Մենք կերանք ... Օ՜, այո: Դուք կերել եք բոլոր նվերները !! Դու ինքդ կերար, և ինձնից էլ ես դա պահանջում։ Տեսեք, բոլոր հաստլիկները։ Լավ սնված, բայց վատ դաստիարակված։ Դուք ընդհատելու եք:
Եվ ահա ինչ-որ ճիշտ փոքրիկ, ինչ-որ բան «ծառը վառելու» մասին... Այո, դա ինձ համար է:
(հանում է լուցկիները)
Արթնացիր, ուս, ճոճվիր, թեւ: Արդյո՞ք Ձմեռ պապը պետք է: Պե՞տք է զանգեմ նրան: Դուկ, ես դեմ չեմ: Հենց հիմա... Ինչպե՞ս, նկատի ունեմ, նրան դուրս են կանչում: Ա! Այստեղ! Ես հիշեցի:
Ձմեռ պապ, կարմիր քիթ,
Ես ձեզ հարց ունեմ.
(երեխաները տրտնջում են ցուցարարին)
Ո՞րն է «սխալը», ո՞րն է «սխալը»: Ես անձամբ մի երկու հարց ունեմ նրան։ Ինչու է նա շրջում եռյակով, բայց ես ավտոտնակում սկուտեր չունեմ: Մի ստուպա և ավել: Անցյալ դար!
... Բայց ես կարող եմ դա անել այլ կերպ.
Ձմեռ պապ, վազիր, վազիր
Հակառակ դեպքում, մենք բոլորս հիմա կհեռանանք:
(երեխաները աղմուկ են բարձրացնում)
Ինչո՞ւ եք հակասում մեծերին, հա՞։ Դպրոցում սովորե՞լ ես։ Դե ոչինչ, ոչինչ։ Թեև մենք ունենք ոստիկանական պետություն՝ բոլորի համար լիցեյում, և միասնական պետական քննության Բաբան նույնպես գիտի իր գործը: Դե, իմ հետևից կրկնիր.
Ձմեռ պապ, վազիր, վազիր
Հակառակ դեպքում, մենք բոլորս հիմա կհեռանանք:
(երեխաները կրկնում են. հայտնվում է Բասիլիո կատուն).
Ձմեռ պապի անունը? Չե՞ք եկել։ Ես նրա համար եմ: Վառենք ծառը, երեխաներ։
Եվ ես լուցկիներ ունեմ:
Էլ ինչո՞ւ։
Դուկ ... Բայց ինչպե՞ս հրկիզել:
Ահա անտառի խավարը, խիտ։ Ոչ թե «վառել», այլ «հրդեհել»! Դուք պետք է իմանաք կախարդական բառեր:
Իսկ դուք գիտե՞ք։
Հա. Նայել.
(գնում է ծառի մոտ)
Տոնածառ! Ինչ եք կանգնած:
Դուք կանգնած եք այնտեղ և չեք այրվում:
(սպասում է ազդեցության)
Տոնածառ, ծառ, մի կանգնիր.
Այրե՛ք կապույտ բոցով:
(Կա ևս մեկ դադար, որի ընթացքում Բ.Յա.-ն, ակնկալելով, անհանգիստ շփում է ձեռքերը, քրքջում ...)
Ծառի ձողիկներ! Մի՛ վախեցիր։
Լուսավորիր և պտտվիր !!
(ծառը չի վառվում, հետո Բազիլիոն, չգիտես ինչու, սկսում է ման գալ ծառի հիմքի ճյուղերի միջով; Բ. Ես տարակուսած նայում եմ; վերջապես, Բազիլիոն հաղթական օդով հանում է երկաթի մի կտոր... .)
Լսո՞ւմ ես։ Ամեն ինչ պարզ է. Այն չի կարող այրվել: Նա կիսափայլված է: Էլեկտրոնիկա թռավ: Մայր տախտակ!
Այսինքն՝ ցերեկույթի համար էժան տոմսեր կային։ Ֆու-դու, ի՜նչ վատ բախտ է: Դու ինձ հանելուկ հարցրեցիր, Բասիլիո... Ահ: Այո՛ Եկեք հանելուկներ անենք.
Եկեք. Ո՞վ է, որ ինքը չի քնում, ուրիշներին չի տալիս:
Փողոց մաքրու՞մ։ Տագնապ. Սառնարան?
Դու ինքդ... սառցախցիկը: Երեխա է՜
Էլ ի՞նչ երեխա:
Ես չգիտեմ, թե որն է: Փոքր, հավանաբար. նա ինքը չի քնում և չի տալիս ուրիշներին: Հարևանները, օրինակ.
Ա! (Բ.Յա. ծիծաղում է - հասկացա) Իսկ որտե՞ղ է Ալիսը:
Սա առեղծվա՞ծ է:
Չէ, ես եմ, հարցնում եմ...
Որտեղ որտեղ? որտեղի՞ց իմանամ: Ինչ-որ տեղ պարապելով - Ես իմացա, որ Ձիու տարին, այնպես որ ...
Արի զանգե՞նք նրան։ Միգուցե երեքի համար ավելի լավ է իմանալ ծառի մասին, հետո՞:
Կամ գուցե, լավ, նա? Մի արթնացիր սրընթաց... Ավելի հանգիստ առանց նրա...
(Աղվես Ալիսը հեռվից, ապա ավելի մոտ).
Հեյ, Բասիլիո: Ba-zi-li-oh-oh-oh !! (ներս է վազում, գնահատում իրավիճակը) Ինչի՞ համար ես հագնված: Բիզնես-այ-ա՜ Դուք խաբում եք երեխաներին:
- (Բ.Յա.) Մենք ոչինչ չենք խաբում:
- (Բազիլիո Բ.Յայի հետ միաժամանակ) Մի խաբիր: Մենք նշում ենք Նոր տարին...
- (Ալիսը խորամանկորեն) Հիմար, հիմար: (անսպասելիորեն) ... Եվ դուք ճիշտ եք անում:
- (Բազիլիո) Մենք հանելուկներ ենք պատրաստում: Կանաչը, ոչ մի տեղ չի ցատկում, և բոլորը երջանիկ են: Ինչ?
- (Ալիս) ԴՈԼԱՐ:
- (Բ.Յա.) Ինչ է դոլարը միանգամից: Ինչ-որ կերպ դա շատ մեծ է ...
- (Ալիս) Ոչ մանկամիտ: դոլար! Կանաչ? Կանաչ. Որևէ տեղ չի՞ թռչում։ Չի շրջանցում! Դե, գրեթե ... Բոլորը, ովքեր ունեն, ուրախանում են: Փաստ.
- (Բ.Յա.) Հստակեցնեմ՝ սկսվում է «լա»-ով, ավարտվում է «-գուշկա»-ով։ ..
- (Բազիլիո կենդանի) ՏԱՆԿ !!!
- (Բ.Յա.) Օ՜, դու գիտեիր, գիտեիր: Դա արդար չէ!!!
- (Ալիս) Խելքդ կորցրե՞լ ես: Ինչպե՞ս է լինում, որ գորտը չի թռչում։
- (Բազիլիո) Գուցե նա քարից է: Շատրվանի մոտ։
- (Ալիս) Որ դու հոսում ես ... Ո՞վ հարցրեց հանելուկը:
- (Բազիլիո, ապաքինվում է) I. Դուք մեզ ուղղակի շեղեցիք: դոլար։ Ծառն է.
- (Բ. Ես և Ալիսը) ՅՈԼԿԱ ??
- (Բազիլիո) տոնածառ: Կանաչ, կանգնած է տեղում, և բոլորը ցատկում են շուրջը: Տոնածառ.
Ու ասա՝ ոչ մեկի գլուխը մի՛ խաբի։ Երեխաները խելագարվել են։ Չնայած ես ուղղակի չեմ խղճում նրանց...
- (Բազիլիոն պատրաստակամորեն աջակցում է իր ընկերոջը) Երեխաներն այսօր պարզապես ամոթ են:
Նրանք վիրավորում են հայրիկներին և մայրերին:
Ուսուցիչներ - որպես մեկ! -
Բոլորը մտան կարանտին
Երեխաներից հանգստանալու համար,
Եվ հետո ոչ շունչ, ոչ հառաչ:
- (Ալիսը հեգնանքով) Ուսուցչական խորհրդում էինք։
Այո, երեխաներն այսօր վատն են:
Նրանք ոչինչ չգիտեն...
- (Բազիլիո) Նրանք նստում են համակարգիչների մոտ:
- (Ալիս) Նրանք նույնիսկ խաղեր չեն խաղում:
- (Բ.Յա.-ն շփոթվեց) Ինչու՞ հարձակվեցիր հանգերով: Միգուցե այս երեխաները կանեն հենց այն, ինչ... Նրանց պարզապես պետք է ցույց տալ, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել բահը...
- (Ալիս) Արդյո՞ք արձակուրդում ինձ չարիքից ընդմիջում տվեք: Բայց երեխաներին պետք էր ստուգել... Միայն այստեղ, ինչպես հոգեբաններն են ասում, մոտիվացիան կարևոր է...
(Բ.Յա., բռնելով ակորդեոնի կոճակը) Երաժշտության, միգուցե բահի՞ն...
- (Ալիս) Ինչպես ... (դիմելով երեխաներին) Կա՞ն ռիսկայիններ: Բախտավորները՞:
Նոր տարի և նոր խաղեր!
Ոչ վիրտուալ հրաձիգներ,
Եվ իրական բռնել-up!
Քաջ ու ագահ, առաջ արի։
Դուք կստանաք մրցանակ, ոչ ոք այն չի խլի:
(մի քանի խաղեր զանգվածային են. հաղթողները երգում են, պարտվողները պարում են)
- (Ալիս) Հա: Տարօրինակ. Խենթորեն տարօրինակ! Բասիլիո, ի՞նչ կասես։ Ի՞նչ եք կարծում, սրանք նորմալ երեխաներ են:
- (Բազիլիո) Երեխաները երբեք նորմալ չեն:
- (Ալիս) Ճիշտ է, բայց այս դեպքում? Նրանք նվագեցին, երգեցին ... նրանք նույնիսկ պարեցին: Ա.
- (Բազիլիո) Նորմա՞լ:
- (Ալիս) Եվ դա նորմալ չէ:
- (Բ.Յա.) Գուցե ծնողնե՞րն են:
- (Ալիս) Ճիշտ! Ինչպե՞ս կարող էի միանգամից չկռահել։ Բազիլիո՜
- (Բազիլիո) Վտարե՞լ նրանց: Ռոբ. Բռնել?!
- (Ալիս) Ոչ թե բռնել, այլ գրկել ... (Բազիլիոն, ձեռքերը տարածելով, քայլ է անում դեպի մեծահասակ հանդիսատեսը) ... ուշադրությամբ: Ուշադրություն, Բազիլիո! Տեսնենք, թե ովքեր են այս երեխաները այդքան խելացի…
Դուք արձակուրդում եք, ոչ թե աշխատավայրում:
Ինչու՞ պետք է իզուր սատարել պատերին։
Նրանք կարող են կանգնել առանց քեզ:
Քանի որ դուք եկել եք այստեղ երեխաների հետ,
Դարձեք երեխա մեկ րոպե ինքներդ:
(խաղացեք ծնողների հետ «Երաժշտական կարուսելում». 6 աթոռներից բաղկացած շրջան, 7 մասնակից; դուք պետք է շրջեք աթոռների շուրջը, մինչ երաժշտությունը հնչում է, և փորձեք վերցնել աթոռներից մեկը, երբ երաժշտությունը դադարում է. հեռանալու ժամանակ չունենալու համար, աթոռը հանվում է, և նախ, մինչև այն պահը, երբ մնում է 1 հաղթող. հաղթողին շնորհվում է աթոռակից մանկական ոտանավոր կարդալու հնարավորություն)
- (Բ.Յա.) Իսկ հիմա ի՞նչ:
- (Ալիս) Այո ... Ինչ-որ բան ինչ-որ կերպ ... Երեխաները նման են երեխաների `խելացի, զվարճալի:
- (Բազիլիո) Իսկ ծնողները նման են երեխաների: Ոչ մի սկլերոզ, ոչ խիղճ - ցատկելով ծառի շուրջը, որ ձեր ձիերը:
- (Ալիս) Խոսելով սկլերոզի մասին: Ձմեռ պապը շուտով պետք է հայտնվի, բայց մեր ձին դեռ չի պառկել:
- (Բ.Յա.) Եվ ես առաջարկում եմ վերադառնալ հանելուկներին: Եվ հետո նրանք կռահեցին, և երեխաները խորհրդավոր կերպով լռեցին:
- (Ալիս) Պարզապես, ուշադրություն դարձրեք, շփոթեցնող հանելուկներ պատրաստեք, մենք պետք է գերազանցե՞նք դրանց:
- (Բ.Յա.) Կորածները - ինչ են նրանք:
- (Ալիսը և Բասիլիոն զույգի համար) Բայց սովորիր մեզ հետ: ..
Նա սալոր կամ սերուցք չի ուտում։
Ուտում են միայն վախկոտ նապաստակները:
Մի կրեք կապույտ հողաթափեր -
Ծառայել Կարմիր Գլխարկներ!
Սա լավ կլինի:
Սա շատ բարի է ... / WOLF /
Նա սիրում է կապտուկներ և հարվածներ:
Նա բոլորի համար ջերմաչափ է դնում իր թեւերի տակ,
Նա դառը հաբ է լցնում ...
Հիվանդները անցաթուղթ չեն տալիս։
Հայտնի է իր չարագործությամբ
Վնասակար ... / ԲԺԻՇԿ ԱՅԲՈԼԻՏ /
Արյունարբու մարդակեր։
Իսկ հայացքից՝ սիրունիկ: Տնային!
Դոջեր Scammer! Նորաձև և շքեղ!
Հագնում է գլխարկ, ծիածանը զգեստապահարանի վրա ...
Ճարպիկ գող՝ ուրիշի ոտքերից
Լկտիորեն խառնված կոշիկները !!
Եվ այնքան կարևոր - ախ, ախ, ախ:
Ով է սա? /Կոշիկներով մռութ/
Նա պատահաբար գտավ այս լամպը,
Ես հայտնվեցի հենց այնպես, թաթիս տակ ...
Ըստ երևույթին, իսկապես, հիմարները բախտավոր են:
Բայց խելացիները մեզ համար, ընդհակառակը ...
Դե, ես չեմ ստացել այս ջինը:
Forbes-ի ցուցակում ոչ թե ես, այլ ... / ALLADIN /
Գեղեցիկ մորուքավոր տղա!
Ալտրուիստ, բարեսիրտ: Ո՛չ կռվարար։
Պինոքիոն, լկտի, տվեց 5 մետաղադրամ. - հայրիկ
Եվ այն, ինչ հիանալի է, առանց պատճառի չէ.
Պահանջվում է: մտրակել ամբարիշտների համար։ Մալվիններ։
Ի՜նչ արտիստ։ Խաղացվեց - և տուփի մեջ:
Նա իսկական աշխատասեր է:
Ընդհանրապես, տղան առաջին կարգի է ... / KARABAS-BARABAS /
Նա ունի չար ծխի!
Նույնիսկ երեք սենյակ!
Նրան աշխատավարձ պետք չէ...
Նա արդեն հարուստ է:
Նա քեզանից ոչինչ չի խնդրում,
Նույնիսկ սոցիալական ապահովության ոլորտում.
Նա ասպետին ձիուց կշպրտի,
Կեր - «շնորհակալություն» կասի:
Պետական աշխատող Պալ Իվանիչ չէ
Եվ ոչ մի բոմժ Կալինիչ։
Ոչ թոշակառու Ստեփանիչ.
Սիրելի ... / Օձ Գորինիչ /
(ամբողջ եռյակը ուրախ գրկախառնվում է. նրանց հաջողվեց շփոթեցնել երեխաներին)
- (Ալիս) Շփոթված, շփոթված:
- (Բ.Յա.) Դե, լավ: Վերջնական հանելուկ! Լավ! իրական! Ձյունանուշի մասին.
- (Ալիս) Արի, արի: Կռահեք, և մենք ձեզ հուշում կտանք, օգնեք ... Այո, Բասիլիո:
- (Բազիլիո) Փաստ!
- (Բ.Յա.) Տարին մեկ անգամ նա գալիս է մարդկանց մոտ ...
- (Ալիս) Եվ կբռնկվի:
- (Բազիլիո) Tyu-tu-tu-tu-tu, երեխաներ:
Տյու-տու-թու-թու-տու, նապաստակներ:
- (Բ.Յա.) Կարմրավուն, սև ունք, ինչպես ...
- (Ալիս) ... այնքան զզվելի:
- (Բ.Յա.) Բելոլիցա:
- (Բազիլիո) Բելոռուչկա!
- (բոլորը միասին) Frost պապիկ ... / GRANDUDCHKA /
(Ձյունանուշը իր շքախմբի հետ դուրս է գալիս «առասպելական» երաժշտության ներքո).
- (նայելով մամաների ընկերության շուրջը) Ովքե՞ր են նրանք: Ինչ է, ինչ. Մի բան, որ ես չեմ հասկանա! Դե, մի պղտորեք ջրերը, արագ բացատրեք ինձ ամեն ինչ: Ո՞վ է նսեմացնում Ձյունանուշին: Ո՞վ չի ուզում ինձ հետ ընկերանալ:
(«Հերոսները» շփոթության մեջ են. նրանք թաքնվում են միմյանց հետևում, մատները ցույց տալիս միմյանց վրա, ոչ թե ես, ասում են ... Ձյունանուշը երեխաներին խնդրում է բացատրել, թե ինչ է կատարվում այստեղ):
Ահ, վերջ: Դուք, Բաբա Յագա, դուք նույնպես Ձյունանուշ եք: Դա այդպես չի աշխատում: Դա առասպելական չէ: Ուրեմն եկեք մրցենք։ Ով ում կպարի. Պապ Ֆրոստի թոռնուհին ազնվական պարուհի է:
Սա այն է, ինչ ես կապացուցեմ!
Ես կպարեմ քեզ!
Երեխաներ, օգնություն,
Երազում միասին պարե՛ք:
Եվ եթե ինչ-որ մեկը չի կարող պարել,
Թող նա ծափահարի իր ձեռքերը:
(պար; Բաբա Յագան, իհարկե, պարտվում է և, ի վերջո, ընկնում է ոտքերից; Ձյունանուշը ծիծաղում է ուրախ և առանց չարության)
Դե, Բաբա Յագա, նա ծիծաղեց: Երեխեք, ներենք նրան, չե՞նք քշի նրան։ (երեխաները, իհարկե, ներիր) Քեզ վրա, Բաբա Յագա, մրցանակը՝ «Հաղթելու կամքի համար»: (սպորտային ինչ-որ բան) Եկեք դիմահարդարվենք Աղվեսի և Կատուի հետ նույնպես. տոնն այնքան տոն է: (ինքն իրեն բռնելով) Օ, երեխաներ, ինչու տոնածառը չի վառվում:
- (Բասիլիո և Բ.Յա.) Նա կիսատ է: Նա սխալվում է:
Որտեղից ես այն ձեռք բերել? Առաջին հերթին նրան պետք է գովաբանել։ Դե, երեխաներ, ո՞րն է մեր տոնածառը: (երեխաները խոսում են, գովում են ծառը) Ահա: Իսկ դու՝ «կիսափայլ»։ Անգրագետ և անգրագետ։
Տոնածառի մոտ
Նրբագեղ սանրվածք.
Ձմեռը հարդարեց իր մազերը
Կախարդական սանրով։
Զարդարված ձյան փաթիլներով,
Կախազարդերը տվեցին
Եվ այցելեք երեխաներին
Ես ձեզ հրավիրել եմ տոնի:
Խնդրում ենք մեզ, տոնածառ, ուրախ լույսերով:
Արի, երեխաներ, կրկնիր մեզ հետ.
Մեկ-երկու-երեք, մեր տոնածառը, վառվե՛ք։
(երեխաները կրկնում են. ծառը վառվում է, բոլորը ծափահարում են)
Եվ հիմա դուք կարող եք զանգահարել պապիկ Ֆրոստին - տեսեք, թե որքան գեղեցիկ ենք մենք, տեսեք, թե որքան ընկերասեր և զվարճալի ենք մենք:
Ձմեռ պապ, արի մեր տուն,
Մենք սպասում ենք ձեզ ծառի մոտ:
(կրկնել երեք անգամ, Ձմեռ պապը հայտնվում է).
Ահա ես կրկին այս դահլիճում եմ։
Գիտեմ, նախապես գիտեմ
Որ դու ինձ շատ էիր սպասում...
Ինչպես ամեն Նոր տարի:
Վերջին անգամ քեզնից բաժանվելուց հետո,
Ես թռա դեպի հյուսիս
Եվ թաքնվելով ձյան հետևում,
Ես նստեցի այնտեղ ամառվա ընթացքում;
Անցել է մեկ տարի; ձնաբքի քույրեր
Ահա թե ինչ են նրանք ծածկել ձյունով։
Կիլոմետրեր, մղոններ, versts
Ես քայլեցի երկրի շուրջը -
Ահա ես կրկին ձեզ հետ եմ:
Շնորհավոր Ամանոր ձեզ, ընկերներ:
Երեխաներ, ձեռք բռնեք։
Հայրիկներ, ժպտացեք մայրերին:
Մեծահասակ, փոքր մարդիկ,
Ամբողջը ծառի տակ, կլոր պարով:
(կլոր պար ծառի շուրջ; զգեստների շքերթ; համերգ Ձմեռ պապի համար; խաղեր ... և, վերջապես, Ձմեռ պապի վերջին հանելուկները)
Ահա ասեղներն ու քորոցները, որոնք դուրս են սողում նստարանի տակից:
Նայում են ինձ, կաթ են ուզում։
Ո՞ւմ է նման դիմանկարը: Դուք գուշակեցիք. սա ... / ոզնի /
Հինգ եղբոր համար մենք հինգ տուն կկապենք։
Ինչ է դա տղաներ: Ջերմ ... / ձեռնոցներ /
Ոչ կենդանի, ոչ թռչուն, քիթը նման է տրիկոտաժի ասեղի:
Թռչում է - ճռռում, նստում - լռում է:
Կծելը մղձավանջ է: Ինչպիսի՞ նմուշ ... / մոծակ /
Հսկան կանգնում է նավահանգստում, ցրում խավարը։
Եվ նա ազդանշան է տալիս նավերին. «Եկե՛ք մեզ այցելեք»։
Ցանկացած նավաստի ընկեր է նրա հետ, քանի որ նա ... / փարոս /
Ոչ մի վերնաշապիկ, չնայած պատրաստված:
Եվ ոչ դուռը, թեև այն բաց է։
Թեև լռում է, բայց խոսում է։
Բոլորը շնորհակալություն են հայտնում նրան.
Եվ աղջիկը, և տղան, -
Քանի որ սա ... / գիրք /
Չես հասնի, չես վերադառնա, չես գնի, չես վերցնի…
Պատասխանիր, երիտասարդ ցեղ, սա ի՞նչ բան է... /ժամանակ/
Քեզնից բաժանվելու ժամանակն է
Պատրաստվեք ճամփորդությանը:
Կրկին շնորհավորում եմ բոլորին
Շնորհավոր Նոր Տարի! Եվ ես ցանկանում եմ
Մի ընկճվեք և մի հիվանդացեք,
Եվ պարեք և երգեք երգեր:
Լեռնադահուկային սպորտ ամբողջ ձմեռ:
Ստացեք A-ներ դպրոցում:
Մի վիրավորեք երեխաներին
Դե հարգե՛ք մեծերին։
Թող տունը լիքը գունդ լինի։
Առավել գեղեցիկ - ձեր մայրերը:
Ձեր հայրիկները ամենաուժեղն են:
Երեխաներն ավելի խելացի են, քան խելացի:
Գնահատե՛ք աշխատանքն ու երազանքը։
Հավատացեք ձեր բարձրությանը:
Ամեն ինչ կիրականանա՝ քթից վեր։
Ես ձեզ կասեմ, Ձմեռ պապ:
- (Snow Maiden) Ցտեսություն, Սաշա, Տանյա,
Սվետա, Ժենյա, Ջուլիա, Վանյա:
Ռոմա, Դիմա, Վերա, Պետիտ, -
Ամեն ինչ! Ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների!
Սպասեք: հաջորդ տարի
Ես նորից կգամ ձեզ այցելելու:
Ամանորյա արկածներ
«Այցելություն ձմեռ»
Երաժշտությունը հնչում է, լույսերը մարում են, Առաջնորդը հայտնվում է բեմում։
Առաջատար
Դուք այսօր մտաք Ձմեռային թագավորություն
Հրաշալի և Ամանորյա տոնի առթիվ
Ուշադրություն. Հանգիստ! Հեքիաթ է գալիս ձեզ մոտ
Բոլորի համար այս հիանալի Նոր տարում:
Երաժշտությունը «Անտառի մոտ եզրին». (Ձմեռը հայտնվում է)
Ձմեռ:
Ես շատ ուրախ եմ ձեզ տեսնել
Այս օրը և այս ժամին
Որքան ուրախ ժպիտներ
Ես նկատում եմ, որ ես ձեզ հետ եմ:
Այսօր նրանք սպասում են ձեզ և
Զվարճանք և կատակներ
Այստեղ դուք չեք ձանձրանա
Ոչ մի րոպե:
Ես խնդրում եմ բոլոր ընկերներին այստեղ և հիմա երգել ինձ համար,
Խնդրում ենք մեզ:
(«Նոր տարվա գիշերը» երգի կատարումը)
Ձմեռ:
Մեզ Ամանորի տոնի համար
Գլխավոր հյուրն այսօր շտապում է։
Շուտով նա պետք է գա և
Նվերներ բերեք։
Նա կստիպի բոլորիդ ծիծաղել մինչև արցունքներ
Ով է սա?
Երեխաներ: (Ձմեռ պապ)
Ձմեռ:
Տղերք, եկեք բոլորս միասին բարձրաձայն և բարեկամաբար կանչենք Ձմեռ պապին
(Երեխաները գոռում են)
(Երաժշտություն է հնչում: Բաբա Յագան և Լեշեգոն դուրս են գալիս):
Բաբա Յագա.
Ճիշտ
Գոբլին:
Ոչ, ոչ ձախ:
Բաբա Յագա.
Դե, որտեղ ես, ուղիղ, ուղիղ:
Օ, օ, օ, ծառ: Արի՛ (Կանգնիր)
Գոբլին:
Անտառը տոնածառ է բարձրացրել
Յագայի տատիկի համար
Բաբա Յագա.
Եվ Լեշի հետ մենք գնում ենք այդ տոնածառի մոտ
Նրանք եկան այդ ծառի մոտ։
Դուք և ես Գոբլինը կարծես ձմռանը լինենք
Մենք այցի էինք արձակուրդում:
Ձմեռ:
Բարև սիրելի հյուրեր,
Ով ես դու?
Գոբլին:
Մենք առասպելական բնակիչներ ենք
Սիրահարները կատակում են. Ես Գոբլինն եմ:
Բաբա Յագա.
Օ,, ես Բաբա Յագան եմ: Շատ հաճելի է.
Օ, երեխաներ, աղջիկներ և տղաներ:
Հավաքվել է տոնի համար
Եվ դուք արձակուրդ չեք ունենա:
Հավաքվեք և արագ գնացեք տուն
Ձմեռ:
Իսկ ինչո՞ւ է այդպես։
Բաբա Յագա.
Որովհետեւ. Ո՞ւմ եք սպասում ձեր արձակուրդին:
Ձմեռ:
Սպասում ենք Ֆրոստ պապիկին։
Բաբա Յագա: Ձմեռ պապ: Պապիդ չես ստանա։
Ձմեռ պապը չգիտի, թե ինչպես հասնել ձեր տոնին, ես ունեմ բացիկը, ահա այն:
(Թաքցնում է քարտը մեջքի հետևում)
Ձմեռ:
Ինչ ես արել?
Ինչպես հիմա Ձմեռ պապը մեզ մոտ կհասնի արձակուրդի:
Գոբլին:
Եվ դուք մեզանից քարտ կգնեք, բայց ոչ թե փողի, այլ զվարճանալու, պարելու և ծիծաղելու համար։
Բաբա Յագա.
Երգիր մեզ համար, թե՞ ինչ: Այո, պարիր:
(Երեխաները երգում և պարում են)
Ձմեռ:
Դե ինչ երգեցին ու պարեցին տղաները քեզ համար։ Տվեք քարտը:
Բաբա Յագա.
Դե, ահա ձեզ համար դեռ քարտեզ չկա:
Իսկապե՞ս ցանկանում եք տեսնել Ձմեռ պապին:
Հիմա մենք ինքներս կառաքենք ձեզ։
(Բաբա Յագան դիմում է Լեշեմին և նրանք կախարդական խոսքեր են շշնջում):
Shirley - mopping, Crabs - Booms!
(Գալով Բարմալիի երաժշտությանը) Դղրդյուն, ճռճռոց:
Բարմալեյ.
Ես Ձմեռ պապն եմ
Հերիք է մինչև արցունքները
Հիասքանչ, ես բոլորս
Նայիր ինձ
Արի, արի թաքնվենք հեքիաթով,
Եկեք ավարտենք տոնը, փակենք դուռը
Ես երեխա եմ, բեռնելու կարիք չկա
Ես եկել եմ նվերներս ստանալու։
(գալիս է ձմռանը և հարցնում է)
Ես չեմ հասկանում, թե որտեղ են իմ նվերները:
Ձմեռ:
Ո՞ր նվերն է: Ով ես դու?
Բարմալեյ.
Հայր Ֆրոստ
Ձմեռ:
Տղերք, իսկապե՞ս սա Ձմեռ պապ է:
Բաբա Յագա.
Ձմեռ պապ, Ձմեռ պապ, ճանաչո՞ւմ եք նրան: (Երեխաները պատասխանում են) հեռացնել
Բարմալեյ.
Ինչպես չէ Ձմեռ պապը:
Ես էլ ունե՞մ Ձյունանուշ:
(Ատամանշան դուրս է վազում երաժշտության սուլիչով):
Ատամանշա.
Ասում են՝ ես այսօր եմ
Ես կստանամ բոլոր նվերները
Քաղցրավենիք և շոկոլադ ուտել
Ինչքան ուզում եմ
Օ-լա-լա, օ-լա-լա
Ես ուզում եմ լինել Ձյունանուշ
Օ-լա-լա, օ-լա-լա
Սուպեր.
Ես Ձյունանուշ եմ
Ձմեռ:
Տղերք, սա Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշն է: Դուք ճանաչու՞մ եք նրանց։
Բաբա Յագա.
Իհարկե, նրանք են: Չե՞ք ճանաչում Ֆրոստին Ձյունանուշի հետ: մի կողմ դնել
Ձմեռ:
Երբ գալիս են Ձմեռ պապն ու Սնեգուրոչկան, երեխաների հետ տարբեր խաղեր են խաղում։
Բարմալեյ.
Հիմա մենք խաղալու ենք երեխաների հետ: մի կողմ դնել
(Խաղալ խաղը:.)
Ձմեռ:
Իսկ երբ գալիս են Ձմեռ պապն ու Սնեգուրոչկան, երեխաներին նվերներ են տալիս
Բարմալեյ.
Ինչպե՞ս են նրանք տալիս այն, բայց ես մտածեցի, որ նրանք ստանում են այն:
Ատամանշա.
Մենք այդպես համաձայն չէինք։ Նվերներ ենք ուզում։
Բաբա Յագա.
Ամեն ինչ այստեղ կլինի ընդամենը մեկ րոպե:
Այսպիսով, եկեք կանչենք Ձմեռ պապին: Մեկ երկու երեք.
(Երաժշտության մեջ ջուր է հայտնվում):
Ջուր:
Ես Ձմեռ պապն եմ, ես Ձմեռ պապն եմ
Ո՞վ է ուզում սառեցնել իր քիթը:
Պտտեք երաժշտության ներքո
Զվարճացիր ինձ հետ
Որտեղ է իմ ընկերուհին
Snow Maiden գորտը?
Ֆու, ինչ զզվելի է
Բաբա Յագա.
Օ, պապիկ, դու արդեն այստեղ ե՞ս: Այսպիսով, դուք այնտեղ եք, ես նույնպես, այնպես որ ամեն ինչ հավաքված է, ժամանակն է սկսել արձակուրդը:
Ձմեռ:
Բայց մեր տոնը չի սկսվի առանց գլխավոր հերոսների:
Բաբա Յագա.
Առանց որևէ մեկի, չէ՞: մի կողմ դնել
Ձմեռ:
Տղերք, ո՞վ է այս տոնի գլխավոր հերոսը։
(Երեխաները պատասխանում են)
Բաբա Յագա.
Ախ, ինչու եք այդքան գոռում Ձմեռ պապը վաղուց այստեղ է
Ձմեռ:
Որտեղ?
Բաբա Յագա.
Այո, ահա նա
(Ցույց է տալիս դեպի ջուրը) հեռացնել
Ձմեռ:
Տղերք, սա Ձմեռ պապն է:
(Երեխաները պատասխանում են)
Ձմեռ:
Մեր Ձմեռ պապը ուրիշ է
Բաբա Յագա.
Ինչո՞ւ ես ինձ հիմարացնում։ Ձմեռ պապիկին զանգե՞լ եք: Զանգե՞լ է, թե՞ ոչ։
Ձմեռ:
Զանգեց
Բաբա Յագա.
Այսպիսով, նա եկավ
Ձմեռ:
Բայց սա այն չէ, ինչ մենք կոչ ենք արել հեռացնել
Բաբա Յագա.
Մեկը, սխալը: Նա մորուք ունի՞։
Նա գլխարկ ունի՞։
Ձմեռ:
Սա մորուք չէ։
Դե, դա գլխարկ չէ:
Ջուր:
Ի՞նչ եք կարծում, դա ի՞նչ է։ Սաղավարտ, թե՞ ինչ:
Բաբա Յագա.
Եվ կա մուշտակ:
(պայուսակից հանում է հին, ճմրթված մուշտակը)
Վրա, պապիկ, հագնվիր:
Ձմեռ:
Սա մուշտակ է:
Ջուր:
Իսկ ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ է սարաֆան:
Բաբա Յագա.
Ինչպիսի՞ երեխաներ են սրանք, ինչ միայն ձեզ են սովորեցնում: Դուք չգիտեք, թե ինչ է գլխարկը, ձեր աչքերում մորթյա վերարկու չեք տեսել։
Ձմեռ:
Մեր երեխաներն ամենահիասքանչն են, չէ՞, տղաներ։ Բայց դուք խաբեբաներ եք։ Ձմեռ պապին անմիջապես կճանաչենք։
Մեր տղաները ամենաչարաճճիներն ու զվարճալին են։
Եկեք պար պարենք և ցույց տանք, թե ինչպես կարող ենք զվարճանալ:
(«Լետկա - Էնկա» պարի կատարումը.
Թագավորն ու արքայադուստրը դուրս են գալիս
Թագավոր:
Աղջի՛կ, այս ի՞նչ գնդակ է։
Իսկ որտե՞ղ եմ հայտնվել:
Որտեղի՞ց եք եկել այստեղ:
Իսկ ի՞նչ են հավաքվել այստեղ։
Դե, արագ քայլիր այստեղից,
Հակառակ դեպքում, դա վատ կլինի ձեզ համար:
Պահապաններ. Լսեք հրամանը.
Միանգամից մաքրիր սենյակը։
Արքայադուստր:
Հայրիկ, մի տաքացեք
Այո, ավելի լավ նայեք շուրջը
Հաշվեք, թե որտեղ եք հասել:
Որտե՞ղ են պահակները: Իսկ որտե՞ղ է ձեր սրահը։
Թագավոր:
Ի՞նչ է դա։
Դու գահին քնե՞լ ես, թե՞ ոչ։
Բայց գահը չկա:
Իսկ ի՞նչ կա բակում։ Մայիս ամիսը?
Ո՞ր տարին եք պատասխանում:
Բաբա Յագա.
Դե, տղաներ, այս հյուրը
Ամբողջ ծրագիրը կլինի մեխը։
Իզուր չէին հրավիրում։
Կերգե՞ք նրանց համար, ընկերներ։
(«Ռուսական ձմեռ» երգի կատարումը)
Արքայադուստր:
Շնորհակալություն մեզ ուրախացնելու համար։ Հիմա հետևիր իմ հրամանին.
Ես ուզում եմ, որ դուք գուշակեք իմ հանելուկները:
Բաբա Յագա.
Լավ արված, այնքան լավ արված: Այո, ապա դուք չեք սպասի նվերների:
Ես ունեմ բացիկը, իսկ Ձմեռ պապը՝ նվերները։
Եթե լավ հարցնեն, քաղաքավարի:
Ես հավանաբար կտայի քարտը:
Ձմեռ:
Տատիկ- Յագուլեչկա, սիրելիս, օգնիր մեզ:
Ինչպես ենք մենք նոր տարի
Կհանդիպե՞նք Ձմեռ պապին առանց:
Ինչպե՞ս են տղաները մնալու առանց նվերների:
Բաբա Յագա.
Լավ. Համոզված. Ես վնասակար չեմ: Հետո օգնիր ինձ։
Այս բացիկը պետք է տանել Ձմեռ պապի մոտ։
Հեյ Լեշի, էլ-նամակ ուղարկիր Ձմեռ պապին
(«Սպիտակ ձյուն» երգի կատարումը)
Ձմեռ:
Մենք այսօր մեր սրահում ենք
Երգեր երգեցին, պարեցին։
Բայց դա ինձ ցավեցնում է մինչև արցունքները.
Որտեղ է Ձմեռ պապը:
Բաբա Յագա.
Նա պետք է վաղուց գար,
Դա մեզ չի կարող գտնել:
Ձմեռ պապ Այ! Հեյ
Լսու՞մ ես, որ քեզ եմ կանչում:
Գոբլին:
Ոչ Դուք բավականին թույլ գոռում եք:
Դե, բոլորը միասին, տղաներ:
Եկեք լուրջ զանգենք նրան
Եկեք գոռանք.
Մտնում են Դեդ Մորոզը և Սնեգուրոչկան։
Հայր Ֆրոստ.
Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավորում եմ բոլոր ընկերներին
Բոլոր երեխաները և բոլոր հյուրերը:
Ամեն Ամանորյա տոն
Ես գալիս եմ երեխաների մոտ:
Ես այսօր եկել եմ քեզ մոտ,
Ամբողջը ցրտաշունչ արծաթով:
Ձնաբքի և ցրտահարության միջով
Ես ձեզ նվերներ եմ բերել:
Ձյունանուշ.
Լավ տղաները եկել էին մեզ մոտ արձակուրդի
Եվ նրանք մեզ հրաշալի շնորհավորանքներ բերեցին։
Պապ, որտե՞ղ է քո ձեռնոցը:
Հայր Ֆրոստ.
Կորած.
Ձյունանուշ.
Այսպիսով, նա կա: (վերցնում է ծառի տակից):
Պապ, գնա բռնի քո ձեռնոցին:
Տղերք, մի տվեք ձեռնոցը
Հիմա մի քիչ խաղա պապիդ հետ։
(Խաղը «Mitten» է)
Հայր Ֆրոստ.
Դե պապիկիս սպանեցին։ Ինչ-որ բան - ինչպես վերադարձրեցի ձեռնոցը:
Հիմա հանգստանալու ժամանակն է։ Այո, շնորհավորում եմ լսելու համար:
(Երեխաները կարդում են պոեզիա):
Ձյունանուշ.
Շուրջպարին միանում են փառապանծ մարդիկ։
Նոր տարին շուտով նորից կգա։
-Պապ, բայց մեր տոնածառը չի վառվում:
Տոնը չի աշխատում.
Հայր Ֆրոստ.
Մի անհանգստացեք Snow Maiden. Մենք հիմա կուղղենք:
Ես ձեզ ցույց կտամ հնարքը.
Ես կվառեմ դրա վրա լույսերը:
Դե, տոնածառ, սկսիր:
Դե, տոնածառ, ժպտացեք:
Արի, տոնածառ, մեկ, երկու, երեք,
Այրե՛ք ուրախության լույսով:
Ձյունանուշ.
Ինչ-որ բան չի վառվի, պապի?
Հայր Ֆրոստ.
Արի տղերք, ես կախարդական գավազանով կդիպչեմ տոնածառին։
Իսկ դու բարձրաձայն գոռում ես. «Մեկ, երկու, երեք տոնածառ, վառիր»։
(տոնածառը վառվում է)
Ձմեռ:
Տղերք, ձեզ դուր է գալիս կախարդական լույսերով տոնածառը: Եկեք պապիկի հետ պարենք ծառի շուրջ:
(«Նոր տարվա աստղերը կախեցինք» երգի ներքո պարի կատարումը):
Խաղեր.
Հայր Ֆրոստ.
Դե, ժամանակն է, որ ես պատրաստվեմ
Ճանապարհին - գնալու ճանապարհ
Մնացել է միայն բոլոր տղաներին
Տուր ինձ նվերներ:
Դե, տղաներ, մի հորանջեք
Եվ վերցրեք նվերները:
Հայր Ֆրոստ.
Ժամանակն է, ընկերներ, դուք պետք է հրաժեշտ տաք:
Սրտանց շնորհավորում եմ բոլորին:
Թող Նոր տարին միասին նշվի
Ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների!
Ձյունանուշ.
Մաղթում եմ ձեզ հաջողություն Նոր տարում։
Ավելի ուրախ, հնչեղ ծիծաղ:
Ավելի զվարճալի ընկերներ և ընկերուհիներ,
Գերազանց գնահատականներ և գիտելիքների կրծքավանդակ:
Երգ (Ամանոր. Ցանկություն)
Սցենարիստ և ռեժիսոր -Կոցարևա Տատյանա Վասիլևնա Թեմա՝ Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները։
Տոնի նպատակները՝ 1.Երեխայի անհատականության պահպանում և աջակցություն;
2. Սովորողի անհատականության, ստեղծագործական կարողությունների զարգացում.
3. Բարոյական և էսթետիկ զգացմունքների կրթություն, հուզական-արժեքային դրական վերաբերմունք սեփական անձի և շրջակա աշխարհի նկատմամբ:
4. Ընտանիքի և դպրոցի համատեղ գործունեության միջոցով արտադասարանական աշխատանքի դաստիարակչական դերի բարձրացում.
Դերերը կատարել են.
Ծնողներ.
Հայր Ֆրոստ - ……………………………………………
Օձ ……………………………………………………
Երեխաներ.
Ատամանշա– ………………………………………………………
Բաբա Յագա– …………………….…………………………………
Կոշչեյխա (կեղծ Ձյունանուշ) –
………………….. ………….…
Վասիլիսա Գեղեցիկը – ………………..
Թզուկներ / երկու / ...……………………...
Ձմեռ - ………………………………………………………
ԵՎ վան Ֆուլ – ………………………………………………...
Ճահիճ կիկիմորա - ………………………………… ..
Կոշեյը…………………………………………………………
Կարմիր գլխարկը – ……………………………………...
Գոբլին………………………………………………………………………
Նոր Տարի -…………………………………………………..
Խարդախներ - …………….
Ձյունանուշ - …………………………………………………. …… ...
Տոսկա Գրին ………………………
Թագուհի - ………………………………………………………… ..
ՏԵՍԱՐԱՆ 1.
Վալս «Ամանորյա ՀԵՔԻԱԹ»
1-ին թզուկ.
Մեր երիտասարդ Ամանորի ողջույնները
Բոլորը զրոյից մինչև 80 տարեկան!
Այսօր ձեզ սպասում են և՛ զվարճանքներ, և՛ կատակներ,
Այստեղ ոչ մի րոպե չեք ձանձրանա։
Վերցրու քո տատիկին և մայրիկին քեզ հետ,
Թող նրանք էլ տեսնեն
Մեր ծրագիրը!
Թող մեր ծառը շատ փոքր լինի
Բայց թաղամասում ավելի գեղեցիկ դասարան չկա։
\ 2 թզուկ:
Այստեղ՝ Ամանորի ծառի վրա
Այսօր բոլորը ներկա են։
Ընկերական մեր առաջին դասը
Ես շատ ուրախ եմ տեսնել ձեզ:
Թող շուրջպարը պտտվի
Թող ժողովուրդը զվարճանա։
Դե, և ես՝ որպես գլխավոր թզուկ
Հրամանը կհրապարակեմ, մինչդեռ.
Կլոր պար երգիր
Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին։
Նոր տարում տանիքին արծաթը փայլում է
Այսօր ես և դու մեկ տարով մեծ ենք
Տարեցտարի շարունակական երթով.
Երգչախումբ.Նոր Տարի! Նոր Տարի!
Բարև Նոր տարի:
Նոր Տարի! Նոր Տարի!
Բարև Նոր տարի:
Ամանորին, իհարկե, ոչ ոք չի քնում
Ես ու ընկերներս, կարծում եմ, դեռ երկար կհիշենք
Եվ այս տոնը, և այս ծառը:
Ամանորին ծառի մոմերը չեն մարի
Երաժշտությունն ու երգերը չեն դադարի մինչև առավոտ
Ամանորյա տոն, դու ավելի հրաշալի չես
(Այս պահին մտնում են Բաբա Յագան, Կիկիմորան, Գրին Տոսկան և Լեշին):
\ թզուկ:
Եվ ահա հյուրերը սկսեցին ժամանել մեր պարահանդեսին։ Հանդիպեք անտառի բնակիչներին, երեխաներ: (Ծափահարություններ)
\ Բաբա Յագա.
Լեշի, բայց տղաները մեզ տարան իրենց ընկերների համար: Հի-հի-հի ...
\ Գոբլին:
Հիմար, դյուրահավատ, ժպտերես, բայց իրենք էլ չգիտեն, թե ինչ անակնկալ ենք պատրաստել իրենց համար…
ll : Ինչի՞ մասին ես շշնջում։
\ Բաբա Յագա.
Համաձայն ենք՝ մեզնից ով առաջինը կերգի, կուրախացնի տերերին և ցույց կտա մեզ։
\ թզուկ Լսենք, թե քո անտառում ինչ դյութներ ես երգում, սկսիր։
/ երգիր «Անտառում տոնածառ է ծնվել» մեղեդին /
Կիկիմորա.
Անտառը տոնածառ է բարձրացրել
Յագա տատիկի համար.
Իսկ Լեշիի հետ մենք Նոր տարում ենք
Նրանք եկան այդ ծառի մոտ։
Երկուսն էլ: Վայ!
(պտույտ.)
\
Բաբա Յագա.
Ես կոչվում եմ Յագա Բաբա,
Ես դրա համար չեմ լաց լինում,
Ես ունեմ ստուպա և ավել
Եվ Լեշին դեռ!
Երկուսն էլ: Վայ
(պտտվում
).
\ Լեշի:
Ավելին Tosca Green
Ապրում է մեր անտառում:
Իսկ ես՝ իմ բարությունից
Ես կրում եմ նրա կրծքավանդակը:
Երկուսն էլ: Վայ
(պտտվում է):
\
Tosca Green.
Ընկեր Կիկիմորայի հետ
Մենք գիտենք ինչպես ծիծաղել.
Անտառում շփոթեցրեք սնկով հավաքողներին,
Եվ բաց թողնելու վախը:
Երկուսն էլ: Վայ
(պտտվում է):
\
Կիկիմորա.
Ինչու՞ ես թթու նստած, ոնց որ ուսուցչուհիդ մի ամիս լիմոնի դիետա է պահել, ու քեզ երկուսով կերակրել է, ու բոլորդ միասին Նոր տարի չեք նշում, այլ վերջին ճամփորդության վրա եք ձեր Ա-ները ճանապարհում։ Ահ
\ թզուկ:
Դե, ԿԻԿԻՄՈՐԱ, դու ասացիր։ Առանց թարգմանչի չես կարող հասկանալ: Մենք պարզապես սպասում ենք, որ շատ կարևոր մեկը գա մեր ցերեկույթին։
\ Կիկիմորա.
Հեյ, Տոսկա, իմաստուն գլուխ, ո՞ւմ են սպասում այստեղ։
Կոլիչևա Բոզենա\
Tosca Green.
Ոչ, ես չգիտեմ, թե ով պետք է գա նրանց մոտ, ես չգիտեմ ...
\ թզուկ:
Նա ունի վառ կարմրություն,
Սպիտակ մորթի նման մորուք
Հետաքրքիր նվերներ
Նա պատրաստվեց բոլորի համար:
\
Կիկիմորա.
Եվ ես չգիտեմ, թե ով է նրանց համար նվերներ պատրաստում, չգիտեմ:
\ թզուկ:
Մենք նրան չենք հանդիպի գարնանը,
Նա ամռանը չի գա,
Բայց ձմռանը մեր երեխաներին,
Նա ամեն տարի գալիս է:
\
Tosca Green.
Ոչ, ոչ, ես չգիտեմ ...
թզուկ:
Շնորհավոր Նոր Տարի,
Նա կվառի մի շքեղ տոնածառ,
Երեխաները զվարճալի
Կկանգնի մեզ հետ կլոր պարում:
\
Բաբա Յագա
(գրեթե լաց). Դե, nմենք չգիտենք ...
թզուկ: (դիմում է տղաներին).
Տղերք, գիտե՞ք, թե ով է նա:
Երեխաներ (Երգչախմբում):Հայր Frost!
\ թզուկ:
Հիվանդ տատիկի համար
Ես արդեն մեկ տարի է, ինչ խնամում եմ։
Ձեր կյանքը քաղցր կլինի:
Իվան.
Ինչ-որ բան, ինչ-որ տեղ այստեղ սխալ է
Ես այդքան հիմար չեմ։
Եթե գանձարանում փող կա,
Պալատում ծառայություն է լինելու
Առանց Կարմիր Գլխարկի աղջկան.
Դե, և տատիկը հիվանդ է
Ինձ դա ատամի ցավի պես է պետք։
Նրա մասին հոգ տանելու համար,
Փնտրեք ավելի հիմար մեկին:
Կարմիր գլխարկը.
Ձեզ տատիկ պետք չէ՞
Դե ուրեմն ես կպարեմ քեզ համար։
Վասիլիսա, օգնիր
Թող Վանյուշան զվարճանա:
Շեմախան թագուհի,
Ռազադալա աղջիկ
Մենք մի պահ կհագնվենք ձեզ հետ -
Մեր հիմարը վատն է լինելու։
/ Հանեք նրանց հանդերձանքները: Պար «արևելյան» /
Իվան.
Հեյ թագուհի, նայիր
Ես նրանց տեսել եմ «Լիլիում»։
Նրանք հաճախ վառվում են,
«Սրճարանում» մարդիկ զվարճանում են.
Ընկերներ չկան, կներեք
Այնուհետև Յագան ծիծաղեց.
Բաբա Յագա.
Խոսքն ինձ համար թանկ է.
Այ, հիմար Այ, լավ արեցիր:
Դուք վերջապես ավելի խելացի եք դարձել:
Ինչ եք մտածում գեղեցկության մասին:
Գլխավորը չաշխատելն է։
Ես սա եմ, սիրելի ընկեր,
Աստված գիտի, որ ես դա կկազմակերպեմ քեզ համար:
Դե, դու ամուսնանա՞ս ինձ հետ:
Այն ամենը, ինչ անհրաժեշտ է, ես հմայելու եմ
Ես ձեզ կտանեմ այնտեղ, որտեղ դուք պետք է:
Ում ուզում ես՝ կպատժեմ
Ով ուզում ես՝ կհյուրասիրեմ։
Ընտրիր ինձ, Վանյուշա։
Իվան.
Դժվար է որոշում կայացնել
Ինչ անեմ, ով գիտի ???
Անժելիկա\Ձմեռ:Կանգնեք, կանգ առեք: Կարծես սխալ տեղ ենք հասել: Մեզ հիմա սիրային պատմություններ պետք չեն։ Մենք պետք է գտնենք Ձմեռ պապին:
:
Նայիր, թագուհի, նորից քո հայելու մեջ:
Թագուհի.
Իմ լույս, հայելի, ասա ինձ
Այո, զեկուցեք ողջ ճշմարտությունը։
Որտե՞ղ գնաց Ձմեռ պապը:
Միգուցե նա դժվարության մեջ էր:
Հայելի, լավ, ավելի իմաստուն եղիր
Ցույց տվեք ավելի արագ:
/
Կոշչեյխա.
Թույլ տվեք օգնել ձեզ, հորդորել,
Ես կպտտվեմ: Ես այստեղ պապիկիս կկանչեմ։ ( վերցնում է հայելին, ինչ-որ բան շշնջում:)
ՏԵՍԱՐԱՆ 4
Հնչում է ավազակի երգը. Դուրս են գալիս ավազակները, նրանց հետ է Աթամանշան, պարում է ավազակապետը
Իվաչևսկի Կիրիլ \1 սրիկա.Հեյ, տղաներ: Էթնոն մեզ ո՞ւր տարավ։ Նայել! Ինչ-որ ծառ! Ի՞նչ է այս ծառը:
Շիրինսկիխ Մաքսիմ \2 ավազակ.Արի՛ Արդեն Այս ծառը կոչվում է արմավենի, դրա վրա աճում են իշո ընկույզներ, այսպիսի կլոր, ներս, նայիր։ Կարծես դա կոչվում է hochos:
Լետունով Անդրեյ \3 Խարդախ՝ Xօհոս Hochos! Դուք ինքներդ հոչո եք: Ոչ թե հոխոս, այլ կո-կո-ս! Հա՜ Եղբայրնե՛ր, նայե՛ք, և ծառի մոտ որոշ արքայադուստր-մարևնաներ են կախված ուլունքներով, ինչպես STE ծառը։
Ավազակները ծաղրում են
Իվաչևսկի Կիրիլ \\1 սրիկա.ցտեսություն, փոքրիկ ճտեր:Շիրինսկիխ Մաքսիմ \2 ավազակ.ախ-ահ-ա՜, լաթի՜կ-լաթի՜
Լետունով Անդրեյ \գող:հ-ու-ուհ, փոքրիկ խոզուկներ:
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.
Սխալ Ձեզ ինչպես հարկն է պահեք: Դե? Թարթե՞լ է: Դուք տեսե՞լ եք այն: Սրանք իմ բոլոր արժանիքներն են և իմ անտառային բանդան: Ձեզ դուր են գալիս դրանք: (ոչ) ինձ դուր է գալիս: Մեծամիտ, քաջ, նրանք վախենում են ինձնից. Օ՜ Դե, դա նրանց իսկապես դուր չի գալիս: Ես հենց նոր հասցրի սուլել, և Ձմեռ պապը չկա: Իմ տղաները տարել են.
Անժելիկա Ժարիկովա\Ձմեռ:Ինչու՞ է ձեզ պետք Ձմեռ պապը: Նա հարմար չէ ավազակների համար, և նա չի համաձայնի լինել ատաման։
Վասիլևա Քսենիա\Snow Maiden:Տվեք մեզ Ձմեռ պապ:
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.Ցանկանու՞մ էիր, որ ոտքիդ տակ գունդ լինի:
Ինտերսեպտովա Կատյա \Կաշչեյխա.
Արի, վհուկ պատլատ, մեզ հետ տուր մեր պապիկին։ Այնքան էլ վատ չի լինի։
Կողոպտիչները արգելափակում են Ատամանշան
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.Դե, ուղղակի պարզեցին, վախից մահացավ։
Ինտերսեպտովա Կատյա \Կաշչեյխա.
Օ, դու այդպես ?! Հիմա ես կկանչեմ բոլոր տղաներին օգնության համար, մենք կհաղթենք ձեր ամբողջ հանցախմբին:
Անժելիկա Ժարիկովա\Ձմեռ:
Սպասիր, սպասիր! Ես գիտեմ, թե ինչ են սիրում ահաբեկչական ավազակները։ Այո, նրանք իրենք ձեզ կասեն այդ մասին։ Ձեր պայմանները, ավազակներ.
Rogues:Դու գավաթ ես: Դու գավաթ ես: Դուք կուպ եք
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.
Սխալ Անհագ. Ձեզ ամեն ինչ չի բավականացնում: Ցանկություններ ունե՞ք։ Բայց ես արդեն մեծաքանակ ունեմ: Բայց ես ցանկանում եմ, որ դու կատարես իմ երկու ցանկությունները. Արա՛, ես պապին կազատեմ։
Ինտերսեպտովա ԿատյաԿաշչեյխա.
Դու ի՞նչ ես, պետ. Դու խենթ ես? Մենք այն ձուկն ենք, որ կատարենք ձեր ոսկե ցանկությունները։
Անժելիկա Ժարիկովա\Ձմեռ:
Հանգստացիր, Կաշչեյխա։ Լավ, պարոն, ասա քո ցանկությունները .
Միշենինա Կատյա\ Ատամանշա:
Դե, դա այլ հարց է։ Տոնն այստեղ է, թե ոչ։ Ես ուզում եմ պարել! Եկեք պարով մեզ և ձեզ համար:
Վասիլևա Քսենիա\Snow Maiden:
Պարը փառավոր ձեռնարկ է, պարը զվարճացնում է հոգին: Այսպիսով, եկեք որքան հնարավոր է շուտ պարենք Boogie Woogie: Եվ օ-քեյ!
Բոլորը պարում են Boogie Woogie պարը
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.
Հաճելի պար! Այն դարձավ իսկապես զվարճալի: Հիմա ուզում եմ երգել։ Այո, ոչ թե պարզ երգ, այլ առեղծվածային:
Անժելիկա Ժարիկովա\Ձմեռ:
Մենք գիտենք, գիտենք այսպիսի երգ։ Տղերք մի երգ երգեք ՊՈԼԿԱ.
Ընդարձակ, լուսավոր սենյակում,
Ընկերական և պայծառ
Նրա վրա վառվում են լույսերը։
Եվ Ձմեռ պապը տոնի համար
Տարբեր նվերներ բերեց
Եվ կատակներ և երգեր
Նա ծիծաղեցնում է տղաներին:
Այո այո այո այո այո այո,
Նա ծիծաղեցնում է տղաներին:
Ձյան փաթիլները թռչում են, թռչում
Եվ ընկեք բոլորի վրա
Մենք նշում ենք Նոր տարին
Մենք պարում և խաղում ենք
Տոնածառը նրբագեղ է
Ուրախ ծիծաղ է հնչում.
Այո այո այո այո այո այո,
Ուրախ ծիծաղ է հնչում.
Ձյունանուշ, շանթերելներ,
Նապաստակներ, ձագեր,
Ե՛վ աքլորը, և՛ կատուն -
Հրաշալի տոնի առթիվ
Միշենինա Կատյա \Ատամանշա.
Լավ, հինը բեր այստեղ։
ՏԵՍԱՐԱՆ 5
Կողոպտիչները Ձմեռ պապին են բերում։
Հայր Ֆրոստ.Այսօր նշում ենք Ամանորը
Շնորհավորում եմ ձեզ տղաներ
Հաճելի հանգիստ եմ մաղթում
Ծիծաղեք, երգեք և պարեք
Որպեսզի տոնածառերից հետո
Պատրաստակամորեն նստեք դպրոցական նստարանների մոտ:
Եվ ես ձեզ ձյուն կտամ,
Այնպես որ, զանգի չմուշկները երգեցին,
Ձնագնդիները ուրախ թռչում էին,
Ես ձեզ հետ կլինեմ ամբողջ ձմեռ:
Շնորհավոր տոնդ ընկերներ:
Հայր Ֆրոստ.
Իսկ հիմա բոլորս ուզում ենք շուրջպար վարել, երգեր երգել, խաղեր խաղալ, Նոր տարին նշելու ենք։
Մելնիկով Ալյոշա \
Նոր Տարի:
Եվ ես արդեն այստեղ եմ:
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավորում եմ ձեզ ընկերներ:
Շատ երջանկություն և զվարճանք
Ես ուզում եմ ձեզ մաղթել!
Եղեք ուժեղ և առողջ
Ուրախ, ուրախ,
Եղեք քաղաքավարի և գեղեցիկ
Ոչ կոպիտ և կենսուրախ:
Եվ հետո դուք Նոր տարի
Բոլորը, բոլորը երջանկություն կբերեն !!!
Ուսուցիչ
Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Սրտանց շնորհավորում եմ բոլորին:
Թող Նոր տարին միասին նշվի
Ինչպես մեծահասակների, այնպես էլ երեխաների!
Մաղթում եմ ձեզ հաջողություն Նոր տարում։
Ավելի ուրախ, հնչեղ ծիծաղ:
Ավելի լավ ընկերներ և ընկերուհիներ,
Գերազանց գնահատականներ և գիտելիքների կրծքավանդակ:
Հայր Ֆրոստ.
Սա հասկանու՞մ եք, անտառ թալանողներ։ Շատ լավ ընկերներ և ընկերուհիներ, իսկ դուք չար խուլիգաններ եք։
Արի՛, հեռացի՛ր այստեղից, խուլիգան։ Հակառակ դեպքում միանգամից կսառեցնեմ։
Միշենինա Կատյա \Ատամանշան իր ավազակներին շշուկով.
Պետք է ինչ-որ բան անել։ Հակառակ դեպքում նրանք հիմա այստեղ կզվարճանան, նվերներ կստանան, և մենք նորից ստիպված կլինենք քծնել անտառի կրակի շուրջը՝ սովի, ցրտի։ Կրկնեք իմ հետևից վառ.
(ընկեք ձեր ծնկներին
)
Իվաչևսկի Կ. գող:
Ներիր մեզ, պապիկ: Եվ դուք, տղաներ, ցավում եք: Մենք այնքան հիմար կատակում էինք. Եվ նրանք իրենք են սովորել նույնիսկ Ամանորի երգը։ Անկեղծ ասած. Մենք լսեցինք, թե ինչպես է նա փորձեր անում և սովորում: Անկեղծ ասած.
Հայր Ֆրոստ.Ներե՞ք նրանց, տղերք: (Այո!)
Անժելիկա \Ձմեռ:
Եվ հիմա մենք բոլորս բարձրանում ենք ծառի մոտ,
Կլոր պար ենք կազմում
Եվ ցատկել և պարել
Եկեք միասին դիմավորենք Նոր տարին։
«Ամբողջ անտառի մարդիկ հավաքվեցին ծառի տակ» երգը.
Հավաքվել է տոնածառի տակ
Տեսավ ծառից
Մեզ Նոր տարվա համար:
Երգչախումբ. Տոնածառ, տոնածառ!
Մեր սիրելի ընկեր.
Հավաքել եղլնաձլ
Շրջանակի բոլոր երեխաները:
Ներդրեք տոնածառ
Տոնածառը եկավ
Մեր դիմակահանդեսին։
Երգչախումբ.
Ինչպես մեր տոնածառի տակ
Միաձայն երգեք ուրախ երգեր:
Երգ «Դեկտեմբերին»
1. Սպիտակները, սպիտակները դեկտեմբերին, դեկտեմբերին
Տոնածառեր, տոնածառեր բակում, բակում
Երգչախումբ. պտտվում, պտտվում և երգում և երգում է
Տոնական, տոնական շուրջպար, շուրջպար.
2. Սայթաքուն, դեկտեմբերին սայթաքուն, դեկտեմբերին
Փոքրիկ բլուրներ, փոքրիկ բլուրներ բակում, բակում
Երգչախումբ.
3. Հնչեց, հնչեց դեկտեմբերին, դեկտեմբերին
Երգեր, երգեր բակում, բակում:
Երգչախումբ.
Հայր Ֆրոստ.Հին տարին ընդմիշտ անցավ
Նա մեզ շատ նոր բաներ բերեց։
Փախչում են դեպի անցած տարի
Ապագան ավելի մոտ դարձնելու համար:
Շեմին մոտենում է Ամանորը
Նոր մեծ բաներով:
Հին տարին ճիշտ ժամանակին է գնում
Վերջապես հրաժեշտ տվեց մեզ:
Անժելիկա\Ձմեռ:
Ժամանակը շտապում է ամբողջ թափով
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Մենք խոսում ենք միմյանց հետ!
Ադել.Բոլոր նրանք, ովքեր լսում են մեզ, ով ճանաչում է մեզ,
Շնորհավոր Նոր Տարի!
Մաղթում ենք ձեզ երջանկություն և հաջողություն:
Լավ առողջություն բեռնելու համար:
Տոներ, ուրախ, ուրախ:
Բայց, ուշադրություն դարձրեք, մի մոռացեք դպրոցի մասին:
Ուսումնասիրեք «4», «5»:
Օգնեք մայրիկին տան շուրջը:
ՔսենիաՀԵՏ նեգուրոչկա:
Թող գալիք տարին ձեզ համար լինի ուրախ և բարի:
Ուսուցիչ՝ ՖԻվիտ, չիմանալով վիշտը,
Չիմանալով ոչ մի դժվարություն կամ դժվարություն:
Սիրելի ժողովուրդ, շնորհավոր Նոր տարի:
Թող նա ձեզ միայն երջանկություն բերի:
Ձմեռ պապը, Ձյունանուշը, Ձմեռը երգ են երգում - ցանկություն, երեխաները երգում են երգչախումբ:
1. Գալիս է նոր տարի, այն ձեզ երջանկություն կբերի,
Խաղաղություն և մոգություն, նոր հրաշքներ:
Կլինեն նվերների սայլ, խաղեր և ծիծաղ մինչև արցունք,
Կլինի ուրախ տարի, նոր շուրջպար։
ԵՐԳԱԽԱ.
Դուք կլինեք հմայիչ, ճարպիկ և ուշադիր,
Շատ խելացի, հնարամիտ
Ձեր առջեւ նպատակ դրեք, համառորեն հետեւեք դրան։
Դուք գիտելիք եք վերցնում, հավատարմություն եք տալիս ձեր ընկերներին,
Օգնեք ձեր տատիկներին, հարգեք ձեր ծնողներին.
Երգեր
կոլեկտիվ
Երգ «Դեկտեմբերին»
Երգ «Յոլոչկա»Երգ «Ի՞նչ է թաքնված ծառի տակ».
Անհատական
Կողոպտիչները, Ցուլը և Նոր տարին կատարում են երգ («Ես պառկած եմ արևի տակ» մեղեդու ներքո)
Բաբա Յագան երգում է («33 կով» երգի մեղեդին)
«Անտառում տոնածառ է ծնվել» մեղեդին.
Նոր տարի է գալիս...
Պար
կոլեկտիվ
Բուգի Վուգի.
Պոլկա.
Անհատական
«Շիկա ամբարտակ»
Ավազակների պարը
Անտառային չարի կախարդական պարը
«Նոր տարին եկավ մեզ մոտ» երգը.
1. Կանաչ փափկամազ, ձյունե վերարկուովՏոնածառը տոնին եկավ ցրտաշունչ ձմռանը:
Երգչախումբ. Ահա թե որքան լավն են բոլորը, լավ,
Նոր տարին եկավ մեզ մոտ, Նոր, Նոր տարի:
2. Արծաթե ձյան փաթիլները ճյուղերի վրա փայլում են,
Իսկ սառցաբեկորները, ինչպես զանգերը, հանգիստ ղողանջում են։
Երգչախումբ.
3 Տոնածառի մոտ ուրախ կլոր պար ենք վարում
Եվ մեզ հետ միասին տոնածառը նշում է Ամանորը։
Լսել եմ, որ այստեղ մրցույթ է սպասվում: Արի, քանի դեռ Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշը մեզ թիմերի են բաժանում, մենք տաքանալու ենք։ Ավարտեք իմ ամանորյա պարապմունքները:
Նոր Տարի. Բակում ձյուն է գալիս
Շուտով արձակուրդ...
Ամեն ինչ. (Նոր Տարի). Օհ-օհ
Նոր Տարի. Ասեղները փափուկ փայլում են:
Փշատերեւ ոգին գալիս է ...
Ամեն ինչ. (տոնածառեր): Օհ-օհ
Նոր Տարի. Ճյուղերը թույլ խշշում են
Բշտիկները վառ են ...
Ամեն ինչ. (փայլում): Օհ-օհ
Նոր Տարի. Եվ խաղալիքները, դրոշները ճոճվում են,
աստղանիշներ,...
Ամեն ինչ. (կոտրիչ):.Օհ-օհ
Նոր Տարի. Եվ զարդարելով գագաթը,
Այնտեղ ինչպես միշտ փայլում է
Շատ պայծառ, մեծ, հնգաթև ...
Ամեն ինչ.
(աստղ): Օհ-օհ
Նոր Տարի.
Երկինքը ծածկված է մետաքսով
Փայլեր, շողշողացող, մեր .. .
Ամեն ինչ.
(Տոնածառ). Օհ-օհ
Նոր Տարի.
Եվ ծառը հրավիրում է ձեզ
Հիմա սկսեք զվարճանալ..
Ամեն ինչ.
(պար): Օհ-օհ
Ուսուցիչ:Իսկ հիմա բոլորիդ հրավիրում եմ Ամանորյա Սնեգուրիոն։
1 առաջադրանք
Որպեսզի գլխավոր Ձմեռ պապը, բոլոր Ձմեռ պապերի տնօրենը մեզ նվերներ ուղարկի, մենք
պետք է լրացնի հեռագրի տեքստը հարցերին պատասխանող բառերով որը
Յուրաքանչյուր թիմից երկու ներկայացուցիչներ կգնան և կգրեն 13 բառ, որը մենք հետո կգրենք
տեղադրել հեռագրերի մեջ.
2 առաջադրանք
Ծառի շուրջ փոքրիկ դահուկներով վազում
3 առաջադրանք
«Ո՞վ է վերջինը» (3 հոգի թիմից) Պարել աթոռների շուրջ՝ 5,4,3,2,1
4 առաջադրանք
Կազմված է շրջան։ Երեխաները (զույգը) դահուկների վրա կանգնած են միմյանց հակառակ շրջանակի վրա: Ըստ
թիմին նրանք սկսում են պտտվել պարանի մեջ՝ փորձելով հակառակորդին քաշել շրջանի մեջ:
5 առաջադրանք
Ընթերցվում է հեռագրերի տեքստը։
"… Ձմեռ Պապ! Բոլոր ... երեխաներն անհամբեր սպասում են ձեր ... ժամանմանը: Նոր Տարի
- սա տարվա ամենա... տոնն է։ Մենք ձեզ համար երգելու ենք ... երգեր, պարեր ... պարեր
Վերջապես կգա Նոր տարին։ Ես ատում եմ խոսել ... ուսումնասիրության մասին: Մենք դա խոստանում ենք
մենք կստանանք միայն ... գնահատականներ. Այսպիսով, բացեք ձեր ... պայուսակը և ձեռքը
մեզ ... նվերներ. Հարգանքներով ձեզ ... տղաներ և ... աղջիկներ:
Ավելը զարդարված է ծառի փոխարեն, ճահճային կիկիմորներն ու գոբլինը պարում են ավելի շուրջը, երգում են թիթիզներ
Գոբլին: Երգչախումբ. Ձգվիր, ակորդեոնի հոգի,Էհ, նվագիր, նվագիր
Երգեք kikimora ditties
Երգիր, պատմիր նրանց մասին։
1. Մենք ունենք Ռոման և Լյոշա
Կոպիտ խոսողներ.
Այժմ մենք խստորեն կհայտարարենք նրանց.
Պետք է լինի գերազանց ուսանող:
Նրանք էլ վատը չեն:
Դասին նրանք պատասխանում են.
Սրանք տղաներն են։
3. Բայց Նաստյան Ջուլիայի հետ
Ամեն ինչ ավելի օրինակելի և ավելի համեստ,
Բայց նրանք նաև որս են անում
Թռիր, վազիր ավելի արագ։
4. Դե, գոնե Դաշան զրուցում է,
Բայց նա հիանալի պատասխանում է.
Եվ պարում և երգում է
Եվ դա մեզ թույլ չի տալիս ձանձրանալ:
Երգչախումբ.
5. Բայց Վիկան նկարելու է.
Այն կհմայի բոլորին նախշով։
Չաստոոշկասը երգելու է նրա հետ,
Վալերան և Նիկիտան
Մեզ խելացի պատասխան կտան.
7. Եվ մենք ունենք Յուրոչկա,
Այս տղան նույնպես հիանալի է:
Նա ագահ չէ, հետաքրքիր
Նա նույնպես մեզ մոտ է սովորում։
8. Դե, իսկ մենք? Իսկ մե՞նք։
Իսկ ինչո՞ւ կա մեր մասին երգելու։
Մենք պարզապես «սուպեր» աղջիկներ ենք
Սա վաղուց հայտնի է բոլորին։
Մի պահ կանգ առեք...
/ տոնական պահերը /
Սցենար «Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները».
Թիրախ:Շնորհավորում ենք տղաներին առաջին ուսումնական կիսամյակի հաջող ավարտի կապակցությամբ;
Կազմակերպել ցերեկույթ դասարանի երեխաների և նրանց ծնողների համար.
Միջոցառմանը ներգրավել ծնողներին (երեխաների համար հագուստ, նվերներ, երաժշտություն);
Ցույց տալ յուրաքանչյուր երեխայի և ընդհանրապես ամբողջ դասարանի ստեղծագործական հաջողությունը:
Ստեղծեք երեխաներին և ծնողներին արձակուրդների ընթացքում ակտիվ հանգստի համար:
Ծրագրային առաջադրանքներ.
Ձևավորել համակողմանի զարգացած, ամբողջական անհատականություն.
Մշակել իրականության գեղագիտական ընկալում;
Խթանել երեխաների ստեղծագործական ունակությունները, բարոյական մաքրությունը և գեղագիտական վերաբերմունքը կյանքին և կատարողական արվեստին:
Իրադարձությունների առաջընթաց
Ցուցատախտակի գրասենյակ «Եղևիներ-ձողիկներ». Ձմեռ պապը նստած է սեղանի մոտ (կարմիր մարզահագուստով, շղթայով, հեռախոսներով և այլն): Զանգը հնչում է.
Հայր Ֆրոստ... Կարմիր պապիկը հեռախոսով է,
Կորպորատիվ միջոցառումների հարցումներ չկան:
Ընդունում եմ միայն պատվեր
Ուղարկել շտապ հատուկ ջոկատներ.
Ձմեռային պատվերի մեջ ներառված է՝
Snow Maiden-Losers և Ded-Infection.
Պետք չէ վճարել,
Բայց անպայման կերակրեք ծույլերին:
Դռան թակոց. Հեղույս. Մուտքագրեք «Դեդ-Ինֆեկցիա», մի կողմում ականջակալներով գլխարկ, ֆետրյա կոշիկներ և ծածկված բաճկոն: Snow Maiden-Losers-ը՝ էքստրա ավանգարդ հանդերձանքով, ուսապարկով և կեղծ հյուսերով։
Դ.Զ.Դե, ինչ - բարև: Մեզ չէի՞ն սպասում։
Բայց դուք ինձ հրավիրեցիք այցելել:
SD:Ահ, նայիր, պապիկ,
այլևս ազատ տեղեր չկան!
Դո՞ւք եք այստեղի տիրուհին։
Կարո՞ղ եք ինձ ասել, թե որտեղ նստեմ:
Դու նստում ես դահլիճում
Չնայած, կարծես, հրավիրված եք կատակելու։
SDՉէ, դու լսել ես այդ պապիկը,
Խոսքեր չունեմ։
Երկու ժամ հագնվում էի
Երեքը փորեցին իրենց իրերի մեջ,
Հինգ ես արեցի գունավորումը
Եվ չորսը նկարելու համար
Ես մեկ ժամ ծակել եմ ֆիթնես սենյակում,
Իսկ ինձ կանչել են կատակե՞լ։
Ես եկել եմ քեզ մոտ հանգստանալու
Նա կարող է փնտրել արքայազնին։
Առաջատար... Դե, եթե հոգնած ես,
Ես ձեզ ժամանակ կտամ մեր սրահում.
Հանգստացիր, մի քիչ քնիր,
Դե ինչ, մեկին կգտնենք
Ինչ-որ մեկը կարող էր ուրախացնել
Նկարեք աղմկոտ տոն:
Մտնում են Մալվինան և արքայադուստր Նեսմեյանան: Լաց լինելը.
Առաջատար.Ոչ, այդպես չի ստացվի
Հիմա գետը կանցնի շուրջը։
Ինչի՞ համար են աղջիկները լացում:
Մենք տոն ունենք, ծիծաղ, լույս։
Մալվինա.Ես այնքան էի շտապում տոնին
Որ ճանապարհին ցանկություններ եմ բաց թողել։
Նրանք բոլորը խառնվեցին ձյան մեջ,
Եվ ես չեմ կարող դրանք նորից միասին հավաքել:
Առաջատար.Տղերք, եկեք փրկենք Մալվինան,
Եվ մենք բոլոր ցանկությունները միասին կդնենք:
Մրցույթ «Ուրախ անհեթեթություն»
Մալվինա... Շնորհակալ եմ սիրելի տղաներ
Բայց ինձ համար արդեն ուշ է։
Եվ Պիեռոն հետևում է ինձ,
Ավելի լավ է նրան հարցնել.
Որ Նոր տարին բոլորիս բերի,
Ուր մեզ կտանի տոնը։
Պիեռո.Երկնային գրասենյակը զեկուցեց ինձ
Որ նա բավականաչափ ձյուն էր վերցրել։
Մի մոռացեք սահնակ տղաների մասին:
Թող ձեր ընկերները գոնե մեկ անգամ գնան զբոսանքի:
Նեսմեյանա... Բայց ինչ վերաբերում է ինձ, նրանք ինձ մոռացել են,
Դու ինձ դեռ չես ծիծաղեցրել։
Ես նույնպես սիրում եմ արձակուրդները,
Եվ ես ուզում եմ խաղալ քեզ հետ:
Առաջատար.Իհարկե, մի լացիր Նեսմեյանա,
Ավելի լավ է օգնեք տղաներին:
Կենդանիները խաղացին
Եվ նրանց բոլոր կարգախոսները կորել են
Կենդանիների կարգախոսների մրցույթ
Համր ֆիլմերի մրցույթ
Չծիծաղելով.Շատ շնորհակալ եմ ծիծաղի համար,
Բոլորին հրավիրում եմ այցելել։
Երբ մեքենայով անցնում ես թագավորության կողքով
Բարի գալուստ իմ նահանգ:
Ելք, հայտնվում են արևելյան արքայադուստրն ու գնչուհին:
Առաջատար.Տեսեք, որ հյուրերը նորից եկել են մեզ մոտ
Եվ նրանք բերեցին իրենց ցանկությունները:
Ալինան ցանկանում է կապվել ձեզ հետ,
Արևելյան հեքիաթ նա բալերինա է։
Արևելք. պր-սա... Ես Արևելյան աշխարհի արքայադուստրն եմ
Ես մի րոպե անցա կողքով:
Ուղարկեք շնորհավորանքներ Ամանորի կապակցությամբ,
Եվ կամենա չհանգչել եղջյուրի վրա:
Եվ եթե ձեր բիզնեսը լավ չի ընթանում,
Փորձեք ճանճից փիղ չսարքել։
Արևելյան պար.
Գնչուհի.Ես էլ դատարկաձեռն չեմ եկել,
Ես ձեր միջև կբաժանեմ ցանկությունների տախտակամածը:
Ամբողջ ճշմարտությունը կբացահայտվի ձեզ անմիջապես,
Պահպանեք դրանք տանը, դա առողջության համար վնասակար չէ։
Զբաղվում է քարտերի տախտակամած ցանկություններով.
տեղի է ունենում վթար. Բաբա Յագան ներխուժեց.
ԿՈՂՄԻՑ.Դե, բարև, ես այստեղ եմ
Ես գտա քո դասարանը:
Ես մեկ ժամ թափառեցի,
Դեռ ուշացա՞ծ եմ։
SD.Ո՞վ է քեզ զանգահարել: Ինչո՞ւ ես եկել։
ԿՈՂՄԻՑ.Հուշ աղջիկ մի ճաքիր
Դատելով պարզ խոսքից՝
Դուք ինքներդ եք այս հանդիպմանը
Պարզվեց պատահաբար.
Ով ես դու? Ինչ է քո անունը?
Դուք կարող եք ինձ ասել.
Եվ ով է ձեզ հետ աթոռին,
ննջեց. Նա, որ - մի չարաճճիություն.
Դ.Զ.Ո՞վ է զվարճանում: Ես չեմ քնում.
Ես նայում եմ օնուչկային։
Եվ նրանք նվերներ բերեցին:
ԿՈՂՄԻՑ.Օ,, ես սիրում եմ նվերներ:
Ես դրանք բոլորն ինձ համար կտանեմ:
Ի դեպ, պապիկ, ես ուղղակի շոկի մեջ եմ։
Դուք ձեր գրասեղանի մոտ եք, դասարանում:
Դադարեք անհանգստացնել դպրոցը
Եկեք չխանգարենք երեխաներին.
(Վերցրու նվերների տոպրակը և հեռացիր)
Առաջատար... Ինչ անել? Ինչպե՞ս լինել:
Մենք պետք է թարմացնենք տոնը։
Նրանք տարան բոլոր նվերները
Եվ բերեցին միայն մեկը։
Ինչպես բաժանել այն, մենք պետք է որոշենք որքան հնարավոր է շուտ:
Որպեսզի խնդիրներ չլինեն
Սուպերմենը եկավ ինձ հետ։
Սուպերմեն.Ես եկել եմ ամեն ինչ դիտելու
Դասասենյակում իրերը կարգի բերելու համար,
Ով չի ենթարկվի,
Դասասենյակը կմաքրի։
Հիմա մենք կխաղանք
Նշանակման համարը կլինի «երեք»
Մրցույթ «Վերցրու մրցանակ«(ամբիոն, մրցանակ)
Աթոռին դրվում է մրցանակով պայուսակ։ Մրցակիցները աթոռի շուրջ են: Հաղորդավարը կարդում է «Մեկ, երկու, երեք» բանաստեղծությունը: Նրանք, ովքեր փորձել են ժամանակից շուտ տիրանալ մրցանակին, դուրս են մնում մրցույթից։
Ես ձեզ մի պատմություն կպատմեմ
Մեկուկես տասնյակ անգամ։
Հենց որ ասում եմ «երեք» բառը,
Անմիջապես վերցրեք մրցանակը:
Մի անգամ մենք բռնեցինք մի բլիթ,
Փորոտված, բայց ներսում
Մենք հաշվել ենք փոքր ձկները -
Եվ ոչ թե մեկ, այլ ԵՐԿՈՒՍ։
Երազներ կարծրացած տղայի մասին
Դարձեք օլիմպիական չեմպիոն
Տեսեք, սկզբում խորամանկ մի եղեք,
Եվ սպասեք մեկ, երկու, ՅՈԹ հրամանին:
Երբ ուզում ես բանաստեղծություններ անգիր անել,
Մինչև ուշ գիշեր նրանք խցկված չեն,
Եվ կրկնեք դրանք ինքներդ ձեզ
Մեկ, երկու, կամ ավելի լավ ՀԻՆԳ:
Վերջերս գնացք երկաթուղային կայարանում
Ես ստիպված էի սպասել երեք ժամ:
Բայց ինչո՞ւ չվերցրիք մրցանակը, ընկերներ,
Ե՞րբ եղավ օգտվելու հնարավորությունը:
Ցուլը մտնում է (Նոր տարվա խորհրդանիշ)
Ցուլ... Բարև, ազնիվ մարդիկ,
Ո՞րն է տոնը, Ամանորը:
Այնպես որ ես չեմ կորել,
Ես խնդրեցի այցելել ձեզ:
Ես հանդիպեցի քեզ ճանապարհին
Համարյա «երեք հերոսի» նման։
Մեկը գլխարկով ականջակալներով և պայուսակով,
Երկրորդը հիմար է և ուսապարկով,
Եվ երրորդ կինը տարիների ընթացքում -
Ամբողջ բանդան թաքնվել էր թփերի մեջ։
Ես երևի նրանց վախեցրել եմ
Ես վերցրեցի պայուսակը ինձ հետ:
Ես քեզ նվերներ եմ բերել այստեղ,
Եվ ցանկությունների մի ամբողջ սայլ:
Բանդան ներխուժում է.
1 ավազակ.Հանգիստ կանգնիր դու շրջապատված ես,
Գրավման պատճառը՝ արձակուրդի համար
մեզ չեն հրավիրել.
Հավանաբար ցանկացել եք կծկել նվերները:
Տղերք, բոլորս ժամանակին հասանք։
Առաջատար.Չէ, սա ինչ-որ մոլուցք է
Մենք ոչ մի կերպ չենք կարող ստանալ հյուրասիրությունները:
Ամբողջ տոնը, ինչ-որ մեկը մեզ անհանգստացնում է:
Եկեք հարցնենք, թե ինչ է ուզում բանդան.
2 ավազակ... Ես ուզում եմ ստանալ տասներկու
Իսկ թեման ինքնին ուսումնասիրության ենթակա չէ։
3 ավազակ.Ես ուզում եմ, որ միշտ լինի ֆիզիկական դաստիարակություն,
Եվ այսպես, իմ մշակույթը բարձրացավ:
4 ավազակ... Ես ոչինչ չեմ ուզում սովորել, այլ խաղալ
Ինչու՞ պետք է այստեղ լինեմ դպրոցում, որպեսզի չլարվեմ:
Առաջատար... Տղե՛րք, ինչու՞ պետք է անգործության մատնվեք,
Ախ, լավ կլինի, որ Նոր տարում փոխվես
Հիանալի է սովորել, ընկերանալ բոլորի հետ,
Եվ անցկացրեք մկան տարին:
1 ավազակ... Հին տարին հեռանում է
Նրա վերջին էջը խշշում է։
Թող լավագույնը, որ չկար, հեռանա
Իսկ ամենավատը` այն չի կարող կրկնվել:
2 ավազակ... Թող Նոր տարին բախի ձեզ,
Եվ տունը կլցվի երջանկությամբ:
Եվ այն ամենը, ինչ երազում էիր
Թող այս տարի իրականանա:
3 ավազակ... Մաղթում ենք ձեզ սեր և ջերմություն,
Մաղթում ենք ձեզ լավ հեքիաթ ձեր կյանքում:
Թող Նոր տարին ձեզ բերի
Հաջողություն երկար տարիներ
Բաշխվում են ծնողական կոմիտեի կողմից պատրաստված նվերները։
«Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները» միջոցառման ինքնավերլուծություն.
1. Միջոցառումն անցկացվեց 5-րդ դասարանում Ամանորյա հեքիաթի տեսքով՝ «Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները» թեմայով.
2. Այս միջոցառումը նախատեսված է Ամանորը նշելու համար, միջոցառման կառուցվածքը նախագծված է 5-րդ դասարանի սովորողների տարիքային հնարավորություններին համապատասխան:
3. Միջոցառումն անցկացվել է` երեխաներին շնորհավորելու առաջին ուսումնական կիսամյակի հաջող ավարտի կապակցությամբ. կազմակերպել ցերեկույթ դասարանի երեխաների և նրանց ծնողների համար. ներգրավել ծնողներին միջոցառմանը; ցույց տալ յուրաքանչյուր երեխայի և ընդհանրապես ամբողջ դասարանի ստեղծագործական հաջողությունը. տոնական օրերին երեխաներին և ծնողներին ակտիվ հանգստի համար կազմակերպել. Այս միջոցառման հիմնական նպատակներն էին` համակողմանի զարգացած, ամբողջական անհատականության ձևավորում; իրականության գեղագիտական ընկալման զարգացում; երեխաների ստեղծագործական կարողությունների կրթություն.
4. Միջոցառումը պահանջում էր զգույշ նախապատրաստություն, քանի որ ողջ դասարանը ներգրավված էր միջոցառմանը: Տղաները սովորեցին բառեր, պարեր փորձեցին, համատեղ փորձեր անցկացրին՝ օգտագործելով երաժշտական ձևավորում։ Նրանք միշտ չէ, որ ամեն ինչում հաջողության են հասել, բայց փորձել են։ Այս միջոցառումը մեծապես բարձրացրեց դասարանի ոգին, նրանք դարձան ավելի համախմբված թիմ: Տղաները միջոցառման ընթացքում հաջողությամբ գլուխ հանեցին գլխավոր առաջադրանքից, ակտիվորեն մասնակցեցին մրցույթներին և կատարեցին իրենց դերերը։
5. Կարծում եմ, որ միջոցառման ժամանակ դրված նպատակներն ու խնդիրները գործնականում իրականացվել են.
Տղաներն առաջին կիսամյակն ավարտեցին բարձր տրամադրությամբ, ինչին նպաստեց տոնական մթնոլորտը;
Աշակերտները ստեղծագործ էին իրենց հանձնարարված առաջադրանքները կատարելիս.
Շատ տղաներ ցույց տվեցին իրենց տաղանդներն ու կարողությունները, «բացվեցին».
Աշակերտները ստացան թիմում աշխատելու հմտություններ, ամենակարեւորը՝ բոլոր տղաները ներգրավված էին ստեղծագործական գործընթացում;
Միևնույն ժամանակ, ծնողները դարձան խմբային ակցիայի անմիջական մասնակից, ինչը նրանց հնարավորություն տվեց մյուս կողմից նայել իրենց երեխաներին.
Շատ դպրոցականներ իրենց կատարելագործվելու խթան ունեն։
6. Այս միջոցառման արժեքը դասարանում բարոյահոգեբանական վիճակի բարելավման մեջ, եթե նախկինում երեխաներից շատերը չէին ցանկանում մասնակցել որևէ գործողության, ապա ծնողների համար Ամանորյա ներկայացումը նրանց համար դարձավ նոր խթան: Դրական արդյունքը հնարավորություն տվեց վերակողմնորոշել ուսումնական աշխատանքը դասարանում և էլ ավելի մեծ ուշադրություն դարձնել համախմբված դասարանական թիմի ձևավորմանը:
Հեքիաթների հերոսների ամանորյա արկածները.
Առաջատար Վանյան նստած է սեղանի մոտ, պատրաստել է թուղթ, գրիչ և ծրար: Նա նամակ է գրում Ձմեռ պապին, որը ցանկանում էր ուղարկել փոստատար Պեչկինի հետ, բայց քնում է ու անսովոր երազ տեսնում։ Նրա նամակը զարմանալի ճանապարհորդություն է կատարում փոստատար Պեչկինի հետ։
Ձմեռային անտառ. Պոլյանա. Երեք կանեփ.
- Գոբլին. Օհ! Անտառում ձանձրալի է:
Կիկիմորա. Ըհը՜ Ձյունը թռչում է թռչնի բմբուլի պես:
2-Լեշի. Ախ-ահ-ա՜ Հետքերում ճանապարհ չկա:
Ամեն ինչ. Օ՜, օ՜, օ՜ Միայն արձագանք է լսվում, որ հառաչում է.
Կիկիմորա. Ի՞նչ մտածել, վերցնել: Անտառում վախեցնող չկա։
Բարձրացա նրանց որջերը, դարձան հուզիչ երեխաներ:
1-Լեշի. Հեռուստացույցներով են նայում, ի՞նչ են ուզում այնտեղ տեսնել։
2-Լեշի. Նույն անտառն ու նույն դաշտը…
Կիկիմորա. Ամեն ինչ ազատության մեջ տեսնելու ոչ մի կերպ չէր լինի...
1-Լեշի. Անտառը լի է հրաշքներով ու հեքիաթներով...
2-Լեշի. Եվ նրանք միայն փչացնում են աչքերը:
1-Լեշի. Ի՞նչ գիտեն նրանք հեքիաթի մասին։
2-Լեշի. Բոլորը խաղում են համակարգիչներով: Միայնակ նստած սեղանի շուրջ
Մանկության օրերը շտապում են:
Կիկիմորա. Եթե երեխաները գան անտառ, մենք անելու բան կգտնենք նրանց համար։
1-Լեշի. Նրանք պտտվում էին ծառերի միջև, և ասեղների օձիքով ...
2-Լեշի. Ես կձևացնեի, թե ոտքով եմ հարվածում...
Կիկիմորա. Զվարճալի է քշել այն:
1-Լեշի. Եվ հետո նա սկսեց քրթմնջալ ...
2-Լեշի. Ինչու՞ պետք է երազենք:
Կիկիմորա. Պետք է ինչ-որ բան անել։
Բաբա Յագա. Ինչու՞ նստել ու հառաչել:
1-Լեշի. Մենք բոլորս ձանձրացանք անտառում։
2-Լեշի. Նոր տարին մոտ է:
Բաբա Յագա. Մենք պատրաստվում ենք որքան հնարավոր է շուտ գնալ երեխաների տոնածառի մոտ։ Ավելի արագ վազելու համար
Պետք է խելամտորեն հմայել:
Բաբա Յագան քայլում է, ձեռքերը թափահարում, ինչ-որ բան մրմնջում:
Լույսը վառվում է դահլիճում։ Չար ոգիները տեսնում են Պեչկինին նստած ծառի տակ։
Կիկիմորա. Ո՞ւմ եմ տեսնում: Ես ուզում եմ վերցնել այն ինձ հետ:
1-Լեշի. Ուֆ Ով ինչի մասին, դու՝ քո։
Գոբլինն ու Կիկիմորան ուզում են գնալ ծառի մոտ, չեն կարողանում, քանի որ անտեսանելի պատ է հայտնվել։
2-Լեշի. Ինչ? Ոչ մի հատված:
Կիկիմորա. Կարծես թափանցիկ ապակուց պատ էր աճել։
Մնջախաղի «Անտեսանելի պատ».
Բաբա Յագա.
Ա՜խ, ես անմաքուր ուժ եմ։ Ես մոռացել էի. չթողնել մեր ունեցվածքը առանց Ֆրոստի թույլտվության։ Ամանորի մեղքը Սա հիանալի ծեր պապիկ է:
Մեր կախարդական աշխարհը փակվեց, նա հեռացավ, և հետքը չկա:
Ոչ մի տեղից ավազակները վերջանում են: Նրանք բռնում են փոստատար Պեչկինին և հանձնում չար ոգիներին։ Բոլոր հերոսները փախչում են, և նրանց փոխարեն հայտնվում էԿոշիկավոր փիսիկ:
Կոշիկավոր փիսիկ: Որտեղ եմ ես? Ինչու ոչ ձեր սեփական հեքիաթում: Ով ինձ դուրս քաշեց
Իսկ ինչո՞ւ։
Առաջատարը դուրս է գալիս:
Առաջատար. Բաբա Յագան հուզեց, ցանկացավ հասնել Ամանորի ծառին, բայց
Ինչ-որ բան խառնեց ու քեզ հանեց քո հեքիաթից, և նաև
Նա գերել է փոստատար Պեչկինին։
Կոշիկավոր փիսիկ: Պարոն հաղորդավար, օգնեք ինձ վերադառնալ իմ հեքիաթին։
Առաջատար. Չեմ կարող, սա Բաբա Յագայի հնարքն է: Միայն նա կարող է օգնել ձեզ:
Բայց ես կարող եմ նրան հետ բերել այստեղ:
Հաղորդավարը թափահարում է ձեռքը և հայտնվում է Բաբա Յագան։
Բաբա Յագա. Ինչ է ձեզ պետք: Ինչու՞ եք զանգահարել:
Կոշիկավոր փիսիկ: Ինձ ուղարկիր իմ հեքիաթին, այնտեղ ինձ սպասում են։
Բաբա Յագա. Չեմ կարող, ես չեմ կարող գիտական մոգություն անել, շատ չեմ սովորել։
Դուք պետք է մեզ հետ գնաք ծառի մոտ:
Կոշիկավոր փիսիկ: Ինչու քեզ հետ, ես չեմ ուզում Իմ պատմությունը սպասում է ինձ:
Բաբա Յագա. Լռիր, մի վիճիր, եթե ուզում ես մտնել քո հեքիաթի մեջ, պետք է
Օգնեք մեզ Խաղացեք մեզ հետ:
Կոշիկավոր փիսիկ: Դուք չեք խաբվի, եթե ձեր պատվերը կատարեմ։
Բաբա Յագա. Ոչ, ոչ, մենք կօգնենք: (մի կողմ՝ ինչպես ենք խաբելու։)
Կատուն խաղում է «Ուրախ ձնեմարդ» խաղը։
Բաբա Յագան քայլում է, ձեռքերը թափահարում, ինչ-որ բան մրմնջում, բայց Կատուն չի անհետանում, այլ հայտնվում էՊինոքիո.
Պինոքիո. Օ՜, որքան հետաքրքիր է: Հենց նոր հայր Կարլոյի հետ էի, և հիմա
Այստեղ. Կարո՞ղ եք ասել, թե որտեղ եմ հայտնվել:
Baba Yaga և Puss in Boots (միաձայն): Հեքիաթային անտառում, բայց մենք պատրաստվում ենք
Ամանորյա ծառ.
Պինոքիո. Oh-oh, որքան զվարճալի է, ես նույնպես ուզում եմ լինել ձեզ հետ: Որտեղ է այն?
Կոշիկավոր փիսիկ: Բայց ես չեմ ուզում, ես ուզում եմ լինել իմ հեքիաթում։
Բաբա Յագա. Դե, ապարդյուն։ Ծառն ավելի հետաքրքիր է։ Այնտեղ Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ, նվերներ:
Պինոքիո. Որքան զարմանալի է: Եկեք ավելի արագ հմայենք: Ես ուզում եմ գնալ այնտեղ։
Կոշիկավոր փիսիկ: Բաբա Յագան խարդախ է, նա ոչինչ չի կարող անել, պարզապես պարծենալ
Միգուցե.
Բաբա Յագա. Ես ստախոս չեմ, շատ չեմ սովորել. Թող Պինոքիոն խաղա:
Պինոքիո. Ես մենակ չեմ լինի, ես ուզում եմ լինել «Puss in Boots»-ի հետ:
Կոշիկավոր փիսիկ: Ես կօգնեմ Պինոքիոյին, բայց ուղարկիր ինձ իմ հեքիաթին։
Բաբա Յագա. կուղարկեմ, կուղարկեմ։
Կոշիկներով փիսիկը և Պինոկիոն տղաների հետ խաղում են «Ես վազում եմ, ես վազում եմ ...» խաղը:
Բաբա Յագան թափահարում է ձեռքերը, ինչ-որ բան մրմնջում, նրանք բոլորը անհետանում են:
Վառ լույս է վառվում, հայտնվում են Ձմեռ պապն ու Ձյունանուշը։
Հայր Ֆրոստ. Շնորհավոր Նոր Տարի! Շնորհավոր Նոր Տարի!
Ծառով, երգով, շուրջպարով։
Շնորհավորում եմ բոլոր ընկերներին
Իննա, ես ձեզ հրավիրում եմ արձակուրդի:
Առաջատար. Շատ լավ է, որ եկել եք տոնի։
Ձյունանուշ. Ձմեռ պապը մեծ այգում,
Հազիվ էի տանում նվերները։ Նա տալիս է բոլորին:
Հայր Ֆրոստ. Ասա ինձ, Սնեգուրոչկա, քո կարծիքով ո՞վ է տղաներից ամենախելացի...
Աղջիկներ, թե տղաներ.
Ձյունանուշ. Հավանաբար երկուսն էլ։
Հայր Ֆրոստ. Եկեք պարզենք.
Ձյունանուշ. Բայց ինչպես?
Հայր Ֆրոստ. Արագ խելքի մրցույթ կկազմակերպենք, մրցույթ կանենք
Հանելուկներ. Ահա ձեր առաջին հանելուկը:
Հսկայական մորուքով տարեց տղամարդ
Ինձ հետ բերված բռնակով
Մեր թոռնուհուն արձակուրդի համար:
Արագ պատասխանեք, ով է սա: (Հայր Ֆրոստ)
Այդպիսի մորուքով միջին տարիքի տղամարդ։
Վիրավորում է Բուրատինոյին, Արտեմոնին և Մալվինային։
Եվ ընդհանրապես բոլոր մարդկանց համար
Նա տխրահռչակ չարագործ է:
Ո՞վ է նա... (Կարաբաս):
Բեղերով ու մորուքով միջին տարիքի տղամարդ
Սիրում է տղաներին, բուժում կենդանիներին,
Գեղեցիկ արտաքինով Նա կոչվում է .... (Այբոլիտ):
Ձյունանուշ. Պապ, քո հանելուկները շատ հեշտ են։ Արի, ես կռահեմ:
Ուշադիր լսել.
Հայրս տարօրինակ տղա ուներ...
Անսովոր, փայտե։
Նրա քիթը շատ երկար էր, նրա անունը ... (Պինոկիո):
Պատասխանից հետո հայտնվում է Բուրատինոն և ավազակախմբի հետ քաշում է Կոշիկավոր փիսիկը, փոստատար Պեչկինը և Բաբա Յագան։
Պինոքիո. Ես եկել եմ այստեղ ոչ միայնակ, այլ տարբեր կերպարներով։ (կանչում է նրանց)
Եկեք գնանք արձակուրդի:
Հայր Ֆրոստ. Այո, Պինոքիո, լավ ընկերություն: Ցանկանում եք արձակուրդ
Փչացնենք?
Բաբա Յագան և բանդան (երգչախմբում): Ո՛չ, ո՛չ, մենք ուզում էինք տեսնել ծառը և
Ամանորյա տոն.
Հայր Ֆրոստ. Եթե խաբես, ուրեմն ես կսառեմ։
Բաբա Յագան և հանցախումբը երդվում են. Չենք լինի, չենք անի, չենք անի։
Հայր Ֆրոստ. Լսիր, երաժշտությունը սկսեց հնչել: Տոնը շարունակվում է։
Ձյունանուշ. Պապ, չե՞ս մոռացել մրցանակների մասին։ Եկեք պարգևատրենք
Տղաներ Ամանորի զգեստներ պատրաստելու համար.
Ձմեռ պապը և Ձյունանուշը պարգևատրում են երեխաներին:
Հայր Ֆրոստ. Դե, հիմա ժամանակն է մեզ Ձյունանուշի հետ, և դուք զվարճացեք և
Լավ հանգստացեք: Մենք նորից կհանդիպենք մեկ տարի անց: