사자 모양의 문자 l. 우리가 알지 못했던 편지의 역사에서 흥미로운 사실, 수수께끼, 농담까지

편지 L

나는 자고 싶지 않아, 나는 잠자리에 들지 않을 것이다. - 그 소녀는 변덕스러웠다.

엄마는 위협적으로 눈살을 찌푸렸지만 편지 L은 그녀의 귓가에 부드럽게 속삭였다. 마법의 단어"좋아요".

사랑해, 내 아기. - 엄마는 다정하게 말하며 딸을 안았다. 엄마는 그녀에게 키스했고 소녀는 평화롭게 잠들었습니다.

편지 L은 “큰 사람이든 작은 사람이든 세상 그 무엇보다 사랑과 애정이 필요하다”고 생각했습니다.

그녀는 모든 곳으로 날아가 "사랑해, 사랑해, 사랑해"라고 애정 어린 속삭임으로 아무도이 마법의 단어를 말하는 것을 잊지 않도록했습니다.

출처 http://www.dobrieskazki.ru/bukvi.htm

문자 L에 대해

바닥에는 문자 "K" 바로 아래에 문자 "L"이 있었습니다. 그것은 알파벳의 가장 친절하고 가장 쾌활하고 가장 애정 어린 편지였습니다. 그녀는 항상 좋은 분위기, 아무도 그녀가 우는 것을 보거나 화를 내는 것을 본 적이 없습니다. 오히려 그녀는 항상 돌아다니며 다음과 같이 노래를 흥얼거렸다.

- 라라라라라라라라라라라라라라라라라라라.

그리고 그녀를 만나는 모든 사람들도 쉽고 재미있어졌습니다. 결국 "사랑"이라는 단어는 문자 "L"로 시작됩니다! 그리고 문자 "L"은 모든 사람을 사랑했고 다른 문자는 이에 보답했습니다!

어느 날 그녀에게 슬픈 편지 'O'가 왔다. 그녀는 뭔가 때문에 매우 기분이 상했고 울고 한숨을 쉬었습니다.

- 오, 오, 오, 기분 나쁘다, 모욕적이다, 오!

- 울지 마, 문자 "O", 이제 당신을 애무하고 "사랑"을 마실 것입니다!

"L"자 근처에는 "사랑"이라고 쓰여진 부엌 찬장에 액체 냄비가있었습니다. 모두가 알고 있었고 누군가 기분이 좋지 않으면 "L"자에게 도움을 요청했습니다. 그녀는 "사랑"이라는 음료를 병자들에게 먹였습니다. 이것이 최고의 약이기 때문입니다. 그렇죠? 그리고 모두 즉시 회복되었습니다.

그리고 편지 "L"은 평소와 같이이 냄비를 얻기 위해 찬장을 열었지만 슬프게도 찬장은 비어있었습니다! 사랑의 냄비는 거기에 없었다!

“아, 나는 무엇을 해야 합니까? - 문자 "L"을 외쳤습니다. - 문자 "O"를 어떻게 도울 수 있습니까?

그녀는 알파벳에서 가장 중요하고 가장 똑똑하고 모든 것을 알고있는 문자 "A"로 달려갔습니다. 그녀는 편지 "A"에게 일어난 일에 대해 이야기했고 즉시 모든 편지를 회의에 불러서 물었다.

- 사랑의 냄비는 어디에서 찾을 수 있습니까?

그들은 편지를 생각하고 생각했지만 아무 것도 생각해낼 수 없었습니다. 그런데 갑자기 "나"라는 글자가 이렇게 말했습니다.

"지구에 물어봐야 할까요?"

- 지구에서? - 모두 놀랐다.

- 그래, 지구. 그녀는 사랑으로 가득 차 있으며 모든 사람을 사랑합니다! 와, 뭐에 아름다운 꽃들, 나무가 자라고 그녀는 모든 사람, 먹이, 새, 물고기, 동물, 그리고 우리와 남자들을 사랑합니다.

"글쎄, 글쎄,"문자 "A"가 말했습니다, "그럼 당신, 문자 "L"과 문자 "I"는 가서 물어보십시오. 그리고 나는 내 일에 대해 갈 것입니다. 나는 할 일이 많습니다!

그리고 그녀는 위원회를 해산하고 사업을 시작했습니다.

그리고 문자 "L"과 문자 "I"는 문자 "I"가 살았던 맨 처음, 가장 낮은 층으로 내려갔고, 문자 "I"는 그녀가 키운 정원으로 나갔다. 그들은 정원의 사과나무 아래 풀밭에 앉아 어머니 지구에게 묻습니다.

- 지구! 지구! 우리의 말을 들어주세요! "사랑의 냄비는 어디에 있습니까? 문자 "L"에서 어디로 사라졌습니까?

"아, 이 멍청한 작은 글자들아!" 사랑의 냄비를 찾으십시오. 그러나 그 냄비에는 사랑이 전혀 없었습니다!

- 어떻게 안 됐어? 우리의 편지는 놀랐다.

- 그래서! 이 사랑은 항상 문자 "L"의 마음에있었습니다! 그냥 크고 크고 좋습니다! 그리고 많은 사랑이 있습니다! 그리고 그녀가 다른 편지들에게 냄비의 액체를 주었을 때 액체인 그녀는 그녀의 사랑으로 포화되어 다른 편지들을 치료했습니다! 그리고 그들 모두의 마음에는 사랑이 있습니다.

기분 나쁘신 분들은 그냥 잊어버리시면 됩니다. 그들은 그녀를 다시 찾는 데 도움이 필요합니다.

- 그럼 거기 앉아서 우는 'O'라는 글자는 이제 어떻게 해야 할까요? 편지 "L"을 물었다?

- 그리고 당신은 라즈베리, 건포도, 체리, 카모마일에서 내 잎을 가져 와서 꽃을 따고이 모든 것을 차로 끓입니다! 그리고 문자 "O"를 마시십시오! 이전처럼 모든 것을 사랑으로 하십시오. 그 냄비가 아니라 당신에게 있다는 것을 기억하십시오!

- 감사! 고맙습니다! - 편지는 즐겁게 소리 쳤고, 나뭇잎을 집어 들고 위층으로 달려가 편지 "O"가 앉아서 울었던 편지 "L"의 아파트로 달려갔습니다.

그리고 편지 "L"은 사랑으로 향기로운 차를 끓여서 편지 "O"에게 사랑으로 주었습니다. 그리고 나는 진심으로 그녀가 빨리 낫고 결코 울지 않기를 바랐습니다!

그리고 문자 "O"는 사랑으로 가득 찬이 멋진 차를 마셨습니다. 좋은 약그리고 그녀는 즉시 좋아졌습니다. 그녀는 자신의 말을 들었습니다. “오! 벌써 기분이 좋아! 내 심장은 내 안에서 뛰고 사랑으로 가득 찼어!”

그들은 즉시 모두 즐거워졌고 좋아졌습니다. 그리고 그들은 "L"문자로 노래를 불렀습니다.

- 라라라! 로로로!

그들은 춤을 추고 넘어지고 놀았습니다. 그리고 저녁이 되자 문자 "O"와 "I"는 그들의 작은 집으로 가고 문자 "L"은 잠자리에 들었습니다.

그리고 그녀는 멋진 꿈을 꾸었습니다. 모든 편지와 지구상의 모든 사람들, 모든 소년 소녀들의 마음이 사랑, 애정, 친절로 가득 차 있다는 것입니다! 모두가 노래를 부르고 즐겁게 지냈고 다시는 아무도 아프지 않았다는 것! 모두 사랑과 친절로 살았습니다.

그리고 이제 친구야, 눈을 감고 잠들어라. 사랑해요!

들어보세요, 당신의 마음에 사랑이 있습니까? 탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁한가슴속이얼마나따뜻한지 느껴지시나요? 그래서 거기에 사랑이 있습니다!


문자 L은 러시아 알파벳의 13번째 문자입니다. 문자 L은 자음 유성음을 나타냅니다: 하드[L] 및 소프트[L "].

L로 시작하는 단어는?: 숲, 여름, 의학, 제비, 린든, 이마, 레이, 해치, 얼음, 승강기, 개구리, 스키 타기, 램프, 은방울꽃, 오리발, 보트, 백합, 사자, 캠프, 손바닥 안에 감추다, 라트비아, 거짓말 쟁이, 라벤더, 왼손잡이, 빛, 강의, 의학, 조각, 파일럿, 끈적 끈적한, 치료, 로지아, 로션, 대머리,

단어 중간에 문자 L: 코끼리, 거리, 미소, 주황색, 다람쥐, 팬케이크, 케이스, 나무, 구멍, 액, 벌, 달팽이, Julia, 빵, 앨리스, 블라우스, 노, 포크, 머리, 점토, 목소리, 시골뜨기, 아가, 허수아비, 필름 , 돌고래, 철,

단어 끝에 L: 표, 의자, 가문비, 분필, 먼지, 타원, 피아노, 모서리, 매듭, 천사, 유리, 역, 공, 딱따구리, 보일러, 필통, 매, 케이스, 토치, 재칼, 축구, 광물, 이스탄불, 오토바이,

한 단어에 여러 L: 벨, 백합,


우리는 스키에서 문자 L을 추가합니다.
스틱을 위에 올려놓고
하나의 스키는 스트레이트
다른 하나는 완고하게 몸을 기울입니다.

시( , )

엄마와 나는 편지를 배우고 있다.
"L"에는 "양파"라는 단어가 있습니다.
물고, 울고,
거의 "A"처럼 아름다운...
/N.리바코바/

여우가 숲을 걷고 있다
여우는 글자를 반복한다
하나 둘 셋 넷 다섯,
문자 L을 잃지 않는 방법.

가문비 나무 가문비 나무에 기대어 -
그것은 문자 "엘"로 밝혀졌습니다.

우리는 높이 날았다
우리는 낮게 날고 있었다.
우리는 멀리 날아갔다
우리는 가까이 날아갔다.

우리는 깎았다, 우리는 지쳤다
그들은 덤불 아래에 누워 잠을 잤습니다.
앉다, 앉다
그리고 그들은 다시 날았다.

백조가 날았다
그리고 물 위에 앉았다.
물을 붓고, 붓고, 붓고,
물, 물
그들은 아기를 목욕시켰다.

먼저 문자 L을 쓰자.
두 개의 보드가 지붕으로 덮여 있습니다.
문자 L에 대한 벨트를 착용합시다 -
L을 A로 바꾸자.
문자 L을 다시 쓰자.
아래 강조,
우리는 다리를 측면에 놓습니다 -
편지 D가 우리에게옵니다.
두 글자 L이라면
옆에 쓸 수 있었다.
그들은 모두의 기쁨을 위해
문자 M으로 바뀝니다.

텅 트위스터( , )
우엉 아래 초원에서
개구리는 여름 집이 있습니다.
그리고 늪에는 개구리가 있습니다.
그녀는 큰 dacha가 있습니다.

앉아서 다 먹었다.

폴칸은 발로 막대기를 밀었다.

엄마 Milu는 비누로 씻었습니다.

말라냐 수저 우유,
밀라는 비누를 좋아하지 않았습니다.
수다를 떨었지만 말을 하지 않았다!

퍼즐( , )

개구리 Lushka에서 -
점프 다리.
쾅쾅! 쾅쾅!
범프가있는 늪에서 M 박수!
학이 먹지 않도록,
Lushka는 편지가되었습니다 ...

종이에서 지우개를 지웠다
연필이 한 모든 것
그러나 잉크는 실패했습니다-
편지로 변해버린...

우엉 아래 초원에서
개구리는 여름 집이 있습니다.
그리고 개구리 늪에서
그녀는 큰 dacha가 있습니다.

카라멜 배가 싣고
배가 좌초했다
그리고 선원들은 3주 동안
그들은 캐러멜을 옆으로 먹었다.

소금에 절인 오이
아들은 소금에 절이고 아버지는 먹었다.

엄마는 씻은 것을 후회하지 않았다.
Milu의 어머니는 비누로 비누를 씻었습니다.
밀라는 비누를 좋아하지 않았고,
밀라는 비누를 떨어뜨렸다.

청결()

AL-AL-AL - 우리는 공을 가질 것입니다.
OL-OL-OL - 홀에서 바닥을 씻을 필요가 있습니다.
OL-OL-OL - 우리는 홀에 테이블을 놓습니다.
UL-UL-UL - 테이블에 의자를 놓으십시오.
AL-AL-AL - 여기 손님이 홀에 들어옵니다.
AL-AL-AL - Leonid가 유리를 깨뜨렸습니다.
LU-LU-LU - 파편이 바닥에 있습니다.
LY-LY-LY - 바닥을 쓸 필요가 있습니다.
AL-AL-AL - 오, 정말 재미있는 공입니다!


문자 L의 이미지와 문자 L의 그림 ()










대화 요법. 결함.

어쩌다 보니 4g 9m인 제 아들이 단단한 글자 L을 발음하지 못하는 것을 발견했습니다. 왜냐하면 언어 치료사 (a) 당신 차례를 오래 기다려야하고 (우리는 이미 2 개월을 기다리고 있습니다) (b) 비용이 많이 듭니다. 나는이 언어 결함을 교정하는 방법에 대한 정보를 직접 찾기로 결정했습니다.

다음은 내가 찾은 권장 사항입니다(소스 # 1 및 # 2, 소스 # 3에서 아래에 추가됨).
1) 평평한 혀의 끝을 물고 매우 넓은 미소로 입술을 펴고 입술, 치아 및 혀의이 위치에서 소리 "s-s-s"를 발음하십시오.
2) 미소를 지으며 입을 벌리고(위와 아래 치아 사이에 약 2cm의 간격이 있어야 함) 혀 끝을 위 앞니 뒤에 숨기고 소리 "s-s-s"를 발음합니다.
--> 순음 "L"이 있을 경우 음절 "AL-OL-UL-YL", "LA, LO, LU, LY, LE"의 소리를 발음한 다음 "ALA, OLO, ULU"로 발음 , YLY, ALO , ULA ... ", 다음 단어, 구, 혀 트위스터.
3) 입을 크게 벌리고 혀를 아랫입술에 대고 입을 벌리고 닫을 때 "la", "lo", "lu", "ly" 소리를 발음하고 손으로 턱을 잡고 그렇게 움직이지 않는다는 것;
4) "양치질하기" 운동: 넓은 혀로 윗니를 따라 움직이고 아랫입술, 마치 우리가 양치질을 하는 것처럼 내부와 외부에서;
5) "맛있는 잼": 넓은 혀로 윗입술과 아랫입술을 핥습니다.
6) 혀를 내밀어 코끝까지 닿도록 하십시오.
7) "Malyar": 그림을 그리는 것처럼 혀끝을 입천장을 따라 움직입니다.
--> 1~2주간의 연습 후에 시를 배워야 합니다. 모든 소리를 명확하고 크게 발음하는 것이 매우 중요합니다.
"겨울이 우리를 찾아왔다.
집에서 하얗게 되었다.
눈이 여기 저기 날아갑니다.
아이들은 산책을 갑니다.
마당에 흰색.
눈이 많이 왔습니다.
아이들의 비명소리가 들린다.
썰매가 산을 굴러 내려가다
8) 혀의 끝은 앞의 두 치아에 "눌러야"하고 "L"을 발음해야 합니다.
9) 혀끝을 윗니에 대고 누르십시오. 혀가 확실히 치아에 닿아 있어야 합니다. 노력으로 "옻칠", "웅덩이", "백조", "샹들리에", "숟가락", "스키"를 발음하면서 치아에서 혀를 밀어냅니다. "l" 뒤의 모음에 따라 혀의 위치가 약간 바뀝니다. "샹들리에"라는 단어를 발음할 때 혀는 더 이상 치아에 있지 않고 입천장에 있습니다. 그리고 "스키"라는 단어를 발음하는 동안 - 상악 절치의 가장 가장자리까지. 그러나 소리 "l"의 발음 원칙은 동일합니다. 혀는 노력으로 장애물을 밀어냅니다.
10) 뚜렷한 "l"을 즉시 말할 수 없다면 언어를 작동시켜야 합니다. 이렇게 하려면 다음을 따르십시오. 다음 운동:
- 위의 단어에서 소리 "l"을 발음 할 때 물린 것처럼 위아래 앞니 끝으로 혀를 조입니다. 이렇게 하면 혀를 고정하고 올바른 위치로 가르칠 것입니다.
11) 다음 문구를 천천히 명확하게 반복하십시오.
- "Karl은 Clara에게서 산호를 훔쳤고, Clara는 Karl에게서 클라리넷을 훔쳤습니다."
- "33척의 배가 압정, 압정, 압정, 압정, 압정, 압정, 압정되었지만 잡지 못했습니다";
- "스트라이프 매트리스는 Vlas의 딸이 헹구고, 헹구고, 헹구고, 강은 줄무늬가되었습니다."

나중에 추가됨:
1) 설명이 필요하다 두드러진 특징소리 L의 조음 및 시각적 강화: "소리 L을 올바르게 말하면 혀끝이 위쪽 앞니로 올라가 앞니를 누르고 치아를 밀고 입술이 웃고 모든 치아가 보입니다. "



2) 우리는 "Strongman"운동에서 수정합니다. 혀의 끝을 윗니로 올리고 윗니에 기대어 소리로 힘을 가합니다 [l-l-l].
3) "사운드 L은 경로를 따라 이동합니다": 손가락이 경로를 따라 얼마나 많이 달리는지, 우리는 "L-l-l"을 노래합니다(우리가 L.. opata, L..의 상점 경로를 따라 달린다고 상상할 수 있습니다. 샤드카 ... .)

트릭, "L"대신에 아이가 소리 "B"를 발음하면 읽으십시오.

트릭, "L"대신에 아이가 소리 "L"을 발음하는 경우:
1) 아이에게 반복하도록 요청하십시오 연설 자료강하게 튀어 나온 혀로 치아는 거의 혀 뒤쪽과 접촉합니다. 동시에 음소 작업이 진행 중입니다. 또한 혀끝이 윗니 뒤로 점차 감깁니다.
2) 물다 날카로운 팁자동 자료에서 소리 "L"에 언어.

스테이징 및 고정 사운드 L E.M. Kosinova의 책에서.

관절 체조 - 읽고 시청하십시오!

편지 L의 이야기()


편지 L은 그것이 최고가 아니라 가장 중요하지도 않은 것에 속상했습니다.
- 여기에서 "mother", "peace", "sea"라는 단어는 문자 M으로 시작합니다.
- 문자 C - "태양", "빛", "행복".
- 문자 U - "마음", "운", "성공".

M, S, Y 문자가 그녀를 진정시켰습니다.
- 좋은 단어는 또한 편지로 시작합니다: lbdi, 숲, 문학, 광선(햇빛과 따뜻함).
쾌활한 편지 L.
-참으로 많다. 좋은 말내 편지로 시작합니다: 여름, 제비, 말, 달.
- 그리고 좋은 것들도 있습니다. 좋은 말"족제비". 친절은 부드러움의 표현이고, 좋은 위치, 친절.
그리고 알파벳의 다른 글자들은 글자 L에게 이렇게 말했습니다.
- 편지 L! 우리는 너를 사랑해! 결국, 가장 중요한 단어 중 하나인 "사랑"은 문자 L로 시작합니다.

편지 L의 이야기()

"난 자고 싶지 않아, 난 자지 않을 거야." 소녀가 변덕스러웠다.

엄마는 위협적으로 눈살을 찌푸렸지만 편지 L은 "사랑해"라는 마법의 단어를 조용히 귓가에 속삭였다.

“사랑해, 내 아기.” 어머니는 다정하게 말하며 딸을 안았다. 엄마는 그녀에게 키스했고 소녀는 평화롭게 잠들었습니다.

편지 L은 “큰 사람이든 작은 사람이든 세상 그 무엇보다 사랑과 애정이 필요하다”고 생각했습니다.

그녀는 모든 곳으로 날아가 "사랑해, 사랑해, 사랑해"라고 애정 어린 속삭임으로 아무도이 마법의 단어를 말하는 것을 잊지 않도록했습니다.

바닥에는 문자 "K" 바로 아래에 문자 "L"이 있었습니다. 그것은 알파벳의 가장 친절하고 가장 쾌활하고 가장 애정 어린 편지였습니다. 그녀는 항상, 항상 기분이 좋았고, 아무도 그녀가 우는 것을 보거나 화를 내지 않았습니다. 오히려 그녀는 항상 돌아다니며 다음과 같이 노래를 흥얼거렸다.

- 라라라라라라라라라라라라라라라라라라라.

그리고 그녀를 만나는 모든 사람들도 쉽고 재미있어졌습니다. 결국 "사랑"이라는 단어는 문자 "L"로 시작됩니다! 그리고 문자 "L"은 모든 사람을 사랑했고 다른 문자는 이에 보답했습니다!

어느 날 그녀에게 슬픈 편지 'O'가 왔다. 그녀는 뭔가 때문에 매우 기분이 상했고 울고 한숨을 쉬었습니다.

- 오, 오, 오, 기분 나쁘다, 모욕적이다, 오!

- 울지 마, 문자 "O", 이제 당신을 애무하고 "사랑"을 마실 것입니다!

"L"자 근처에는 "사랑"이라고 쓰여진 부엌 찬장에 액체 냄비가있었습니다. 모두가 알고 있었고 누군가 기분이 좋지 않으면 "L"자에게 도움을 요청했습니다. 그녀는 "사랑"이라는 음료를 병자들에게 먹였습니다. 이것이 최고의 약이기 때문입니다. 그렇죠? 그리고 모두 즉시 회복되었습니다.

그리고 편지 "L"은 평소와 같이이 냄비를 얻기 위해 찬장을 열었지만 슬프게도 찬장은 비어있었습니다! 사랑의 냄비는 거기에 없었다!

“아, 나는 무엇을 해야 합니까? - 문자 "L"을 외쳤습니다. - 문자 "O"를 어떻게 도울 수 있습니까?

그녀는 알파벳에서 가장 중요하고 가장 똑똑하고 모든 것을 알고있는 문자 "A"로 달려갔습니다. 그녀는 편지 "A"에게 일어난 일에 대해 이야기했고 즉시 모든 편지를 회의에 불러서 물었다.

- 사랑의 냄비는 어디에서 찾을 수 있습니까?

그들은 편지를 생각하고 생각했지만 아무 것도 생각해낼 수 없었습니다. 그런데 갑자기 "나"라는 글자가 이렇게 말했습니다.

"지구에 물어봐야 할까요?"

- 지구에서? - 모두 놀랐다.

- 그래, 지구. 그녀는 사랑으로 가득 차 있으며 모든 사람을 사랑합니다! 보세요, 아름다운 꽃과 나무가 자라고 있고 그녀는 모든 사람을 사랑하고 새와 물고기와 동물과 우리와 아이들을 먹입니다.

"글쎄, 글쎄,"문자 "A"가 말했습니다, "그럼 당신, 문자 "L"과 문자 "I"는 가서 물어보십시오. 그리고 나는 내 일에 대해 갈 것입니다. 나는 할 일이 많습니다!

그리고 그녀는 위원회를 해산하고 사업을 시작했습니다.

그리고 문자 "L"과 문자 "I"는 문자 "I"가 살았던 맨 처음, 가장 낮은 층으로 내려갔고, 문자 "I"는 그녀가 키운 정원으로 나갔다. 그들은 정원의 사과나무 아래 풀밭에 앉아 어머니 지구에게 묻습니다.

- 지구! 지구! 우리의 말을 들어주세요! "사랑의 냄비는 어디에 있습니까? 문자 "L"에서 어디로 사라졌습니까?

"아, 이 멍청한 작은 글자들아!" 사랑의 냄비를 찾으십시오. 그러나 그 냄비에는 사랑이 전혀 없었습니다!

- 어떻게 안 됐어? 우리의 편지는 놀랐다.

- 그래서! 이 사랑은 항상 문자 "L"의 마음에있었습니다! 그냥 크고 크고 좋습니다! 그리고 많은 사랑이 있습니다! 그리고 그녀가 다른 편지들에게 냄비의 액체를 주었을 때 액체인 그녀는 그녀의 사랑으로 포화되어 다른 편지들을 치료했습니다! 그리고 그들 모두의 마음에는 사랑이 있습니다.

기분 나쁘신 분들은 그냥 잊어버리시면 됩니다. 그들은 그녀를 다시 찾는 데 도움이 필요합니다.

- 그럼 거기 앉아서 우는 'O'라는 글자는 이제 어떻게 해야 할까요? 편지 "L"을 물었다?

- 그리고 당신은 라즈베리, 건포도, 체리, 카모마일에서 내 잎을 가져 와서 꽃을 따고이 모든 것을 차로 끓입니다! 그리고 문자 "O"를 마시십시오! 이전처럼 모든 것을 사랑으로 하십시오. 그 냄비가 아니라 당신에게 있다는 것을 기억하십시오!

- 감사! 고맙습니다! - 편지는 즐겁게 소리 쳤고, 나뭇잎을 집어 들고 위층으로 달려가 편지 "O"가 앉아서 울었던 편지 "L"의 아파트로 달려갔습니다.

그리고 편지 "L"은 사랑으로 향기로운 차를 끓여서 편지 "O"에게 사랑으로 주었습니다. 그리고 나는 진심으로 그녀가 빨리 낫고 결코 울지 않기를 바랐습니다!

그리고 편지 "O"는 사랑으로 가득 찬이 멋진 차를 마셨고 최고의 약 인 그녀는 즉시 기분이 나아졌습니다. 그녀는 자신의 말을 들었습니다. “오! 벌써 기분이 좋아! 내 심장은 내 안에서 뛰고 사랑으로 가득 찼어!”

들어보세요, 당신의 마음에 사랑이 있습니까? 탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁탁한가슴속이얼마나따뜻한지 느껴지시나요? 그래서 거기에 사랑이 있습니다!

예를 들어 문자 "Y"는 어디에서 왔습니까? 누가 손에 온 모든 책에서 어린 글자 "요"를 지웠습니까? 벨로루시 사람들은 어디에서 "Ў"를 얻습니까? 그리고 연속해서 읽으면 어떻게 될까요? 전체 이름키릴 문자?

이 질문에 대한 대답은 가장 지루한 사람조차 놀라게 할 수 있습니다. 그리고 가장 중요한 것은 왜 우리는 적어도 글자에 대해 알아야 합니까? 자신에게 글을 쓰십시오. 역사는 전문가의 문제입니다.

사진: udf. 에 의해

편지의 발견자

그러나 알파벳이 모든 문화의 기초(문화란 무엇인가, 우리를 둘러싸고 있는 모든 것의 기초입니다. 알파벳 없이는 일도 없고, 공부도 없고, 단순한 친밀한 의사 소통도 없기 때문입니다. 최대 똑똑한 사람), 이것을 깨닫는다면 어떻게 든 역사에서 개인의 역할과 다른 방식으로 자신의 역할을보기 시작합니다.

Karamzin 또는 Dubovka가 전체 국가를 위한 전체 편지를 발명하는 것이 가능한 반면 우리는 지도부에게 작은 혁신을 제공하는 것을 두려워하는 이유는 무엇입니까?

예를 들어 여기에서 Cyril과 Methodius는 먼 Soloniki에서 가져 와서 알파벳이없는 거대한 이해할 수없는 나라인 러시아에 왔습니다.

글쎄요, 얼마나 대단한 일입니까? 언어를 배우고, 소리가 어떻게 결합되고, 선별되고, 발음되는지 이해하고, 이러한 소리에 대한 문자를 만들어 쓰기 편리하고 읽기 쉽도록 하는 것입니다!

그들의 Glagolitic 알파벳(Cyril이 키릴 문자가 아니라 Glagolitic 문자를 발명했다는 것을 알고 계셨습니까? 키릴 문자는 이미 그의 학생입니다)은 독특한 알파벳입니다. 그것은 완전히 인공적으로 발명되었으며 3개의 기독교 상징인 십자가, 원 및 삼각형으로 구성됩니다.

매우 아름답지만 알파벳을 사용하기가 불편합니다.

사진: newtheory.ru

알파벳은 아름답지만 불편했습니다. 글을 쓸 때 글자가 합쳐지고 혼란스러워졌으며 일반적으로 원과 십자가 더미처럼 보였습니다.

그리고 키릴 문자가 나타났습니다. 그리스 알파벳. 아름다움과 편리함을 동시에 겸비한 이 제품!

사진: samlib.ru

그리고 나서 알파벳 제작자는 약간의 농담을 했습니다. 아니면 농담을 하지 않고 우리를 위해 메시지를 암호화했을 수도 있습니다. 키릴 문자의 고대 이름을 전체 텍스트로 읽으십시오.

“아즈 너도밤나무 베데. 동사가 좋습니다. 녹색, 지구, 그리고 일부 사람들처럼 우리의 평화를 생각하십시오. Rtsy 단어는 확고하게 - 영국은 그녀를 퍼뜨립니다. Tsy, 웜, shta ra yus yati.

텍스트를 현대 언어로 번역하는 것은 인상적입니다.

“나는 글자를 안다. 편지는 보물입니다. 열심히 일하라, 지구인들이여, 마땅히 해야 할 합리적인 사람들- 우주를 이해하라! 확신을 가지고 말씀을 전하십시오. 지식은 하나님의 선물입니다! 존재의 빛을 이해하기 위해 감히 탐구하십시오!

이 과정은 Kirill과 그의 학생들에게 그치지 않았습니다. 가인, 무엇보다도 문자를 발명했습니다. 예를 들어, 역사가 Karamzin은 문자 "Yo", 우리의 Vladimir Dubovka - 벨로루시 아프리카인 "J"와 "DZ"를 위한 특수 문자를 생각해 냈으며 우리 컬트 "Y"와 함께 탐정 이야기가 나왔습니다.

언어를 금지하지만 문자를 발명하십시오

그런 과학자가 있었습니다 - Pyotr Alekseevich Bessonov. 엄밀히 보면 우리 역사의 사악한 천재. 고위 관리, 슬라브주의자, 심지어 범슬라브주의자. 러시아인을 제외하고 다른 슬라브를 인식하지 못하는 남자는 사실에 기초한 맨 감정에 근거하지 않았습니다.

벨로루시인의 자결권을 부정하기 전에 그는 벨로루시인을 가장 철저하게 연구했으며 심지어 일부 장소에서 설명했습니다.

그는 관찰할 자료가 많았습니다. Bessonov는 Vilna 교육에서 수십 개의 다양한 책임 직위를 변경했으며, 북서부 지역의 러시아 학교에 밀접하게 관여한 Muravyov 백작 팀의 일원이었습니다. 러시아어 레이블) 벨로루시 이동의 특정 사운드 특성을 나타내는 문자 "Ў"를 자연스럽게 생각해 냈습니다.

표트르 알렉세비치 베소노프 사진: be.wikipedia.org

Bessonov는 이상한 사람이었습니다. 그는 편지를 발명했지만 벨로루시 인과 러시아인의 차이점을 부인했습니다. 그러나 그는 일반적으로 일관성이 없는 사람이었습니다. 과학 작업러시아 민속에 따르면, 가장 높은 위치당시 과학이 넘쳤던 저자는 연구자의 야심찬 상상의 표본이다.

그는 존재하지 않는 노래와 동화를 발명하고 겉보기에 완료된 탐험에 대해 이야기하고 결코 일어나지 않은 사건에서 갑작스런 결론을 도출했습니다. 한마디로 아무도 그와 논쟁하지 않았습니다. 존재하지 않는 것과 논쟁하는 방법?

알파벳을 따라

편지를 써도 늦지 않습니다. 이 편지가 필요한 감사한 사람들은 기꺼이 혁신을 받아들일 것입니다.

문자 "E"는 15세기 벨로루시인의 알파벳에, "Y"는 16세기 말에 나타났습니다. 자음), 그리고 그것은 1735 년에 러시아 알파벳에 들어 왔습니다. "요"라는 문자는 18세기 말 러시아인에 의해 발명되었고 100년 후 벨로루시인이 사용했으며 러시아 사용자는 이 문자에 만족하지 않았습니다.

예를 들어 학자 Shishkov는 가정 도서관에 들어간 모든 책에서 개인적으로 점을 검게 칠했으며 지금까지 러시아어 철자법에서 "Yo" 대신 "E"는 실수로 간주되지 않지만 순종적이고 질서 정연한 벨로루시 인은 YO를 쓰기로 결정했습니다. 그리고 저항하지 않고 지금 우리 학생들은 점을 찍지 않으면 한 포인트 낮은 점수를 받게됩니다.

이 영웅적인 편지는 심지어 울리야노프스크에 기념비를 세웠습니다.

사진: strana.ru

그리고 알파벳의 일부 문자는 역사의 급격한 전환에 떨어집니다. 따라서 표트르 대제는 키릴 문자를 "정리"하고 거기에서 "psi", "xi"및 "omega"라는 글자를 버린 첫 번째 사람이었습니다. 나는 Izhitsa와 Firth를 제거하고 싶었지만 어떤 이유로 성직자들이 그들을 필요로했고 천벌의 위협 아래 Peter는 물러났습니다.

그러나 Izhitsa와 Firth는 알파벳에서 오래 지속되지 않았고 점점 적어 갔고 1918 년 대량 독서에서 종교 텍스트의 대량 추방으로 인해 완전히 중단되었습니다.

볼셰비키는 야트, 피타와 함께 그것을 취소했다고 믿어 지지만, 1918년의 유명한 개혁에서 개혁자들은 이미 Izhitsa에 대해 잊어버렸기 때문에 스스로 죽었다.

누군가는 어떤 식으로든 자신의 유일한 알파벳을 합리화할 수 없으며 벨로루시인은 최종적으로 선택할 수 있는 알파벳을 결정할 수 없습니다. 우리는 Bronislav Tarashkevich 버전의 키릴 문자인 키릴 문자와 "krapivinsk" 철자의 행복한 소유자입니다. 그런데 벨로루시어 라틴 알파벳은 라틴 폴란드어 또는 체코어와 심각하게 다릅니다.

우리는 이 반쯤 잊혀진 것을 보았지만 매일 우리 언어로 가장 이해하기 쉬운 알파벳을 우리 눈앞에서 봅니다. 개조된 민스크 지하철의 모든 비문과 역사적 중심지의 표지판이 만들어지는 것은 벨로루시 라틴 알파벳으로 되어 있습니다.

벨로루시어 라틴어는 민스크 주민들이 원주민으로 인식합니다.

사진: vremya4e.com

그래서 무엇을 물어? 왜 문자의 역사를 알아야 합니까?

예, 문자의 역사는 항상 사람의 역사이고 문자의 도움으로 가장 직접적인 의미로 역사에 이름을 쓸 수 있기 때문에 그렇습니다.

그것은 여전히 ​​​​기관총, 다이너마이트 또는 핵폭탄을 발명하는 것보다 더 인도적입니다.

VELVET: 안나 세비야리네츠

1학년에서는 모든 알파벳을 공부한 후 Living Alphabet 또는 Living Letter 프로젝트를 완료하도록 초대됩니다. 소비에트 작가의 시에서 놀란 1학년 학생들의 눈앞에서 편지가 살아나기 시작합니다. 문자 Zh는 딱정벌레로 변하고 문자 M은 그네로 변합니다.

프로젝트를 진행하는 동안 1학년 학생들은 편지를 그려서 생생하게 전달합니다. 그런 다음 그들은 편지에 대한 시를 배웁니다. 구절은 그림 아래에 쓸 수 있습니다. 각 어린이는 자신의 프로젝트를 수업에 가져오고 그것은 살아있는 ALPHABET으로 밝혀졌습니다.

주목!!!

우리 웹 사이트는 주제에 대한 1 학년 학생들이 완료 한 프로젝트 경쟁을 발표합니다. "살아있는 ABC"

친애하는 선생님들 초등학교그리고 1학년 학부모님들! 여러분의 참여를 부탁드립니다.

모든 참가자에게 졸업장을, 수상자와 수상자에게는 I, II 및 III 학위 졸업장을 보냅니다.

사이트 관리자에게 작업 보내기 이 주소 이메일스팸 봇으로부터 보호됩니다. 보려면 JavaScript가 활성화되어 있어야 합니다.

프로젝트 리빙 ABC 1학년

작은 도마뱀

빨리 너에게서 숨어

풀 사이에서 허점을 찾을 것입니다

교활한 뱀처럼 번쩍

그리고 두려움에서 oh-oh-oh

꼬리를 잃다

프로젝트 "살아있는 편지"

우리 반 아이들은 Living Letter 프로젝트에 참여했습니다. 그들은 유명한 현대 시인의 시를 상연했습니다. 그들은 러시아 알파벳의 글자 형태로 의상을 만들었습니다. 1학년 학생들은 우리의 휴가를 정말 즐겼습니다.

나는 이 프로젝트가 드로잉뿐만 아니라 연극 공연이라는 점에 주목하고 싶다.

알파벳
황새로 시작하자
그,
알파벳처럼
A로 시작

문자 A, 문자 A
알파벳 머리
Vova는 알고, 빛은 알고,
그리고 그것은 로켓처럼 보입니다.

큰 배가 있는 편지 B
긴 바이저가 달린 모자에

문자 B는 일찍 일어날 것입니다.
문자 B는 탭이 있는 배럴입니다.
세수해라! 건강,
보가티르 보리스 보브로프!

지팡이,
두 개의 아치 근처
여기 우리는 준비가되어 있습니다
개구리 안경

우리 앞에 편지 G
포커처럼 서있다

여기, 연기를 내뿜는다.
편지 D 스토브 파이프

E는 정원에서 편리했습니다
귀찮은 갈퀴 대신

이 편지는 넓다
그리고 딱정벌레처럼 생겼다.
그리고 동시에, 그것은 확실히 딱정벌레다.
윙윙거리는 소리를 낸다
으으으으으으음

이것은 제이
그리고 이것은 K입니다.
전체 딱정벌레
그리고 딱정벌레 반.

프로젝트 "살아있는 편지"Ivanova Misha, 1 A 클래스, 모스크바

하얀 들판을 가로질러
안개와 눈 속에서
그들은 천천히 방황한다
숫양 뿔(문자 Z)

게이트를 보세요.
왜 문자 I가 아닌가요?
두 개의 직선 보드 사이
하나는 누워

두 개의 깃발을 들고 있는 신호병
깃발을 든 그는 문자 K와 같아

알파벳은 우리의
편지 L - 숲속 오두막

여기 그네가 있다
편지 M!
여기 스윙
누구나 할 수

편지 N에
나는 사다리 위에 있다
나는 앉아서 노래한다
노래

거기에서 나는 문자 H를 찾을 것입니다.
정원에 해먹이 걸려 있는 곳.

바퀴를 봐
그리고 당신은 편지 O를 볼 것입니다

하키, 축구
편지 P - 현장의 게이트

문자 P는 돛대 위의 돛,
저 멀리 떠서 하늘에 닿아

어두운 하늘에 초승달
편지 C는 집에 걸려

망치 노크: "노크 노크!
Letter T 난 오랜 친구야"

유 - 개년아. 어떤 숲에서도
당신은 편지 U를 볼 것입니다

Fedya는 엉덩이에 손을 걷습니다.
그래서 나는 나의 교훈을 배웠다

우리는 흥분하지 않습니다
사악하지 않다
우리는 염소
염소 아님

편지 C -
하단 후크
수도꼭지 탱크로 정확하게

예, 당신은 올바른 결정을 내렸습니다.
H 우리는 4로 씁니다.
숫자로만 친구,
우리는 문자를 혼동해서는 안됩니다

슈라 테드 건초
건초 속의 갈퀴를 잊어버렸어

빗에
너도 비슷해
총 세 갈래
그럼!

그리고 불쌍한 것은 문자 Y입니다.
지팡이를 짚고 헤매다, 아아

편지 R 거꾸로
소프트 사인으로 바뀌었습니다

푸른 초원 위에
편지 E 날아

O가 굴러가지 않도록,
포스트에 단단히 고정하겠습니다.
오 봐,
무슨 일이에요:
그것은 ... 편지 유

봐 친구들
새집을 만들었습니다.
그리고 새집으로 날아갔다.
새 대신 편지 I.

프로젝트 "Living Letter", 1학년, Nizhny Novgorod

프로젝트에서 편지를 되살릴 수 있습니다 "살아있는 편지" Boris Zakhoder의 "Letter I"시를 상연합니다. 편지에 대한 소송은 자신의 손으로 만들 수 있으며 "편지에 대한 소송"프로젝트를 받게됩니다.

모두가 알고 있습니다.
편지 나
알파벳으로
마지막.
그리고 아는 사람 있나요
왜 그리고 왜?

알려지지 않은?
- 알려지지 않은.
- 흥미로운?
- 흥미로운! -

자, 이야기를 들어보세요.
우리와 함께 알파벳으로 살았습니다.
편지.

살았고, 슬퍼하지 않았고,
모두가 친구였으니까
아무도 싸우지 않는 곳
거기에 분쟁이 있습니다.

시간만
모든 것이 다
그것은되었다
끔찍한 스캔들 때문에:
편지 나
줄을 서지 않았다
반항
편지 나!

나, -
내가 말한 편지
가정 자본!
원해요,
어디든지
앞으로
서서
나!
줄을 서고 싶지 않습니다.
바라다
통찰력! -

그들은 그녀에게 이렇게 말합니다.
- 일어나! -
답변 : - 나는 가지 않을 것입니다!
나는 당신에게 보내는 단순한 편지가 아닙니다.
나는 대명사입니다.

나에 비해 -
오해!
오해 -
그 이상도 이하도 아닌!

여기에 전체 알파벳이 왔습니다.
끔찍한 흥분에.
- 후우우우우우우우우우! -
F는 콧방귀를 뀌었다.
분노로 얼굴이 붉어집니다.
- 창피! -
화난 S가 말했다.
B 비명:
- 난 상상했다!
누구나 할 수 있습니다!
어쩌면 나 자신 - 변명! -
P가 으르렁거렸다:
- 노력하다,
그런 특별한 사람과 채팅하십시오!

우리는 그것에 대한 특별한 접근이 필요합니다.
갑자기 소프트 사인이 중얼거렸다.
그리고 화난 솔리드 사인
조용히 주먹을 보여주었다.

Ti-and-She, 편지! 표지판이 부끄럽다! -
모음이 비명을 질렀다. -
누락 된 유일한 것은 싸움이었습니다!
그리고 자음도!

빨리 파악해야지
그리고 화이팅!
우리는 똑똑한 사람들입니다!
편지 나
그녀는 이해할 것입니다:
상상할 수 있는 일인가
어디에나

앞으로 찔러?
결국, 그런 편지에는 아무도
나도 이해하지 못할거야! -


스탬프 발:
- 난 너랑 어울리고 싶지 않아!
나는 모든 것을 스스로 할 것입니다!
내 마음이면 충분해! -
글자들이 서로를 바라보았다
모든 것이 말 그대로입니다! - 미소
그리고 친절한 합창단은 이렇게 대답했습니다.
- 좋은,
나는 논쟁할 것이다
당신이 할 수 있다면
스스로
쓰다
적어도 한 줄 -
진실,
그건,
당신 것!

그래서 나는
예, 할 수 없었습니다
난 아무나 아니야
그리고 나!
... 내가 사업에 착수한 편지:
한 시간 동안 그녀는
부푼,
그리고 신음
그리고 땀을 흘렸다 -
그녀는 글을 쓸 수 있었다

"...이이이이이이이이이이이이이!"

문자 X가 채워지는 방법:
- 하하하하하하하하! -
영형
웃음으로 압도!
하지만
머리를 잡았다.

배를 움켜쥐었다...

편지 나
먼저 붙이고,
그런 다음 포효하는 방법:
내 잘못이야 얘들아!
나는 인정한다
당신의 잘못!
나는 일어서기로 동의한다.
뒤에서도
편지 유!

글쎄, - 전체 알파벳을 결정했습니다. -
그가 원한다면 - 그를 허용하십시오!
그것은 정말로 올바른 위치에 있지 않습니다.
우리는 모두 함께 있다는 사실!
그 모든 것 -
A부터 Z까지 -
우리는 한 가족처럼 살았습니다!
편지 나
항상
모든 사람과 모든 사람은 달콤합니다.
그러나 우리는 친구에게 조언합니다.
장소를 기억
편지 나!

수업의 목적 : 우리는 문자 L, 읽기 능력의 형성, 말하기 능력의 발달, 음소 청력의 향상, 기초 그래픽 능력의 기초를 연구합니다.

  • 미취학 아동에게 소리의 올바른 발음 인 문자 L을 소개합니다.
  • 글쓰기를 가르치다 인쇄된 편지 L에 의한 세포;
  • 시와 수수께끼로 학습에 대한 관심을 형성합니다.

아래 그림에 표시된 이름을 지정하십시오.

눈금자 양파 잎 여우

라다는 아주 행복한 소녀. 그녀는 걷고 노래합니다.
- 라라라!

  1. Lada는 어떻게 노래합니까?
  2. LLLA - 여기서 첫 번째 소리는 무엇입니까?
  3. 쾌활한 소녀의 이름은 무엇이었습니까?
  4. LADA라는 단어의 첫 번째 소리는 무엇입니까?
  5. 말해봐, LAMP라는 단어와 CHAIR라는 단어와 ELEPHANT라는 단어에 어떤 소리가 있습니까?
  6. 처음에 LAMP라는 단어에서 소리 [l]의 끝이나 중간에? 의자? 주입? 코끼리? 인형?

소리 [l]을 발음할 때 혀끝이 윗니 뒤로 올라가서 누르게 됩니다. 말: LLL. 혀끝이 윗니에 밀착되어 소리[l]를 발음할 때 입에서 공기가 자유롭게 빠져나가는 것을 방지합니다.

  • 모음 또는 자음 [l]?
  • 이 소리는 유성인가요 둔한가요?
  • 왜요?
  • 어떤 다른 유성 자음을 알고 있습니까?

편지 L을 고려하십시오. 우리는 편지 L을 공중에 꿰매고 한 번 공책에 깔끔하게 셀에 꿰매었습니다. 간단한 연필로또는 볼펜.

어린이가 문자, 음절 또는 단어의 전체 행을 쓰도록 요청받는 경우, 성인은 행의 시작 부분에 철자 패턴을 제공합니다.
미취학 아동이 어려움을 겪을 경우 성인은 두 개의 참조선을 그리거나 아이가 선으로 연결할 앵커 포인트를 놓거나 글자 전체를 쓸 수 있으며 아이는 단순히 다른 색으로 동그라미를 칠 것입니다. 서예에 이 단계훈련이 필요하지 않아야 합니다.

문구 계속하기

잘했어 이 리나
...(플라스티신)의 모든 것을 조각합니다.

조용히 눈이 내린다
하얀 눈, 얽히고 설킨.
우리는 눈과 얼음을 제거할 것입니다
마당에서 ... (삽으로).

비행기가 준비되었습니다.
그는 ... (비행)에 갔다.

Leisya, 비, 쾌활한,
우리는 당신과 친구입니다!
우리는 달리는 것이 좋다
맨발로 ... (웅덩이).

모범적 인 순서로 우리 정원 :
퍼레이드에서 침대가 어떻게 만들어 졌는지.
주변에 살아있는 울타리처럼 -
녹색 봉우리를 설정 ... (활).

교활한 속임수,
빨간 머리,
푹신한 꼬리가 아름답습니다.
누구세요? … (여우.)

게이트 벤치에서
레나는 쓰라린 눈물을 흘린다 ... (붓는다).

정원의 안드레이카
나는 ... (물을주는 깡통)에서 꽃에 물을 주었다.

모두를 울게 만들었습니다.
그는 전투기는 아니지만 ... (활).

울창한 숲에 회색 늑대
나는 빨간 머리를 만났습니다 ... (여우).

어린 아들이 아버지에게 왔다
그리고 작은 아이는 이렇게 물었습니다.
- 뭐가 좋아
그리고 ... (나쁜) 무엇입니까?

편지 L의 이야기

여우와 개구리

숲의 큰 웅덩이에 진흙 조각을 아주 좋아하는 작은 개구리가 살고 있었습니다. 그는 웅덩이에서 기어나와 진흙을 줍고 앉아서 조각할 것입니다. 처음에는 케이크만 조각했습니다. 그런 다음 그는 콜로복과 레몬을 조각하기 시작했습니다. 그런 다음 그는 코끼리를 만들었고 그 후에는 스키를 탄 사자와 배를 탄 말을 만들었습니다.

동물들은 보고 웃고 다정하게 개구리의 등을 쓰다듬어 주었습니다. 단 한 마리의 작은 여우(그가 부러워했습니까, 아니면 무엇입니까?)가 와서 모든 것을 부수고 놀리기까지 했습니다.

모든 녹색 중 가장 녹색은 팝 아이드 개구리입니다!

그리고 이것은 여우가 자랄 때까지 계속되었습니다. 어느 날 그는 웅덩이에 이르러 개구리 옆에 앉아 오랫동안 그가 조각하는 것을 보며 슬프게 말했습니다.

결국, 나는 또한 전에 조각했지만 아무 것도 나를 위해 일하지 않았습니다 ...
- 아무것도 아님! - 개구리가 말했다.
- 화내지 마! 그러나 당신은 가장 교활한 구멍을 파고 있습니다.

문자 L이있는 어린이를위한 수수께끼

나는 청소부 옆을 걷고,
나는 온통 눈을 치우고 있다
그리고 나는 사람들을 돕습니다.
산을 만들고 집을 짓습니다.
(삽)

할아버지는 100개의 모피 코트에 앉아 있습니다.
누가 그를 벗는가
그는 눈물을 흘렸다.
(양파)

길가에 있는 집들 위로
매달려 있는 케이크 조각.
(달)

나무 길,
그녀는 천천히 올라간다
모든 단계는 계곡입니다.
(계단)

소나무처럼, 크리스마스 트리처럼,
그리고 바늘이 없는 겨울에는.
(낙엽송)

나뭇가지에서 떨어지는
금화.
(나뭇잎)

나는 나 자신을 먹지 않지만, 나는 사람들을 먹인다.
(숟가락)

문자 L이있는 잠언과 말

거짓말쟁이는 절름발이보다 잡기가 더 쉽습니다.
거짓말은 사람을 행복하게 하지 않습니다.
거짓말은 바퀴벌레 다리를 걷습니다.
한 번 거짓말을 하면 영원히 거짓말쟁이가 된다.
게으름을 늦추지 만 사업을 미루지 마십시오.
작은 행동이 큰 게으름보다 낫다.

어린이를위한 편지 L에 관한 재미있는시

립카
나는 끈적 끈적하게 자랐습니다.
슬림하고 유연한
날 부수지 마!
꿀 색깔
나는 여름에 꽃을 피울 것이다
날 지켜줘.
내 아래 정오에
더위를 피하다 -
날 키워줘
나는 너를 떠난다
나는 비를 피할 것이다 -
물을 주세요.
함께, 나의 사랑하는 친구,
힘을 얻다 -
너는 나를 사랑한다
그리고 시간을 기다려
당신은 더 넓은 세상으로 나가게 될 것입니다.
저를 잊지 마세요!
(P. 보론코)

여우가 짖고 있습니다.
황야.
린든 Doe 아래의 단풍에 있습니다.
찬물에 깊숙이 들어가다
게으르지만 수영하기 쉽습니다.
달은 놋쇠처럼 빛난다
해리어는 개구리에게 잔치를 베푼다.
길 잃은 꿀벌이 날고 있습니다.
숲에 밤이 떨어졌다.
(V. 루닌)

당신은 누구입니까?
우리는 여우
친절한 자매들.
글쎄, 당신은 누구입니까?
우리도 여우다!
- 어떻게, 한 발로?
- 아니, 여전히 모자와 함께 ...
(A. 시바예프)

낙엽
그린 타워 같은 숲.
퍼플, 골드, 크림슨,
쾌활하고 다채로운 벽
그것은 밝은 초원 위에 서 있습니다.
(I. 부닌)

낙엽
떨어진 잎사귀들
대화가 거의 들리지 않습니다.
- 우리는 단풍 나무에서 ...
- 우리는 사과 나무에서 ...
- 우리는 느릅 나무에서 ...
- 우리는 체리와 함께 ...
- 아스펜에서 ...
- 새 체리에서 ...
- 오크에서 ...
- 자작 나무에서 ...
여기저기 떨어지는 낙엽들
문앞에 서리!
(유. 카포토프)

남자 이름
비, 비가 사방에 쏟아집니다.
병아리는 둥지에서 행복합니다.
- 엄마는 집에 있을 것이다.
아무데도 날지 않을거야!
(지.비에루)

사자가 모기를 잡았다
그는 그의 발로 이마를 부러뜨렸다!
(B. 티모페예프)

남자 이름

그리고 그녀는 이렇게 대답했습니다.
- 나는 서둘러 해요!
그녀는 부리로 진흙을 퍼냈다
그리고 지붕 아래로 날아갔다.
하루 종일 걱정으로 가득 차
그녀는 집을 지었습니다.
날이 지났습니다. 다시 묻습니다
그리고 그녀는 이렇게 대답했습니다.
- 나는 서둘러 해요!
분 계산!
어린 아이들이 있어요.
나는 갯지렁이를 잡는다
나는 부스러기를 먹인다.-
비가 찾아왔다.
늙은 포플러는 슬프다.
- 나에게 노래를 불러줘, 제비 - 제발,
그리고 그녀는 이렇게 대답했습니다.
- 나는 서둘러 해요!
나는 길에 가족을 데려갑니다.
나는 봄에 돌아올 것이다 - 나는 노래할 것이다.
(V. 바르다딤)

산림지 거주자
소나무, 린든, 먹다
그들은 아프지 않았고 녹색으로 변했습니다.
새로운 숲으로
하늘로 승천
그들의 울림과 새들의 웅성거림
친구 - 산림 관리인에 의해 보호됩니다.
(V. 스테파노프)

여름 방문 시
우리는 숲길을 따라 걷는다
어디, 우리는 모릅니다.
라즈베리를 위해?
라즈베리를 위해!
버섯을 위해?
버섯까지!
황금빛 태양이 빛난다
녹색 창문을 통해.
우리가 태양을 쫓고 있는 건 아닐까?
뭐!
어쩌면 태양 아래에서도!
다람쥐가 잡힐지도 몰라
고슴도치가 어딘가에서 우리를 기다리고 있을지도...
우리는 즐거운 군중 속으로 간다
맑은 아침, 여름을 찾아라!
(V. 빅토로프)

하얀 톱밥이 날아간다
그들은 톱 아래에서 날아갑니다.
이것은 목수가 하는 일이다.
창문과 바닥.
(G. 사티르)

수업 요약:

  1. 새로운 단어의 발음이 증가합니다. 어휘미취학 아동은 언어와 기억력을 발달시킵니다.
  2. 세포 운동이 발달하다 미세 운동 능력소유
  3. 수수께끼는 어린이의 독창성, 분석 및 증명 능력에서 발전합니다. 교육자는 복잡한 과제를 수행하는 동안 흥미를 높이도록 어린이를 가르칠 때 수수께끼를 사용합니다.
  4. 시는 기억력 발달에만 영향을 미치는 것이 아닙니다. 매일 여러 줄을 배우면 뇌에 새로운 신경 연결이 나타나고 전반적인 학습 능력이 향상된다는 것이 입증되었습니다.