Зангилааны Ftskm ахлах гр хаврын ургац хураалтын хураангуй. Ахлах бүлгийн танин мэдэхүйн болон ярианы хөгжилд зориулсан GCD-ийн хураангуй: Хавар. Агуу өршөөлөөр

"Хавар ирж байна - зам хавар" ахлах бүлгийн яриа, уран сайхны бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх нэгдсэн хичээлийн конспект.

Ефимова Алла Ивановна, GBDOU №43 багш, Колпино Санкт-Петербург
Тодорхойлолт:Энэ материал нь ахимаг насныханд зориулагдсан тул сурган хүмүүжүүлэгчдэд хэрэгтэй болно.
Зорилтот:
бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлэх, хаврын байгалийн үзэсгэлэнт байдалд эерэг сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг бий болгох.
Даалгаварууд:
- Хүүхдүүдийн хавар, түүний шинж тэмдгүүдийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, хаврын шинж тэмдгийг ойлгох чадвартай байх; хэл зүйн бүтэц, уялдаа холбоотой ярианы ур чадварыг сайжруулах.
- Цэцгийн дүр төрхөөр дамжуулан байгальд гоо зүйн хандлагыг төлөвшүүлэх.
- Бүтээлч байдлын сонирхол, яриа, зураг зурахдаа бодол санаа, мэдрэмжээ илэрхийлэх чадварыг бий болгох.
- цаасан дээр орон зайд объектуудыг байрлуулах чадварыг бий болгох.
- Хүүхдүүдэд хавар ирж буйтай холбоотой баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөл, ажлынхаа агуулгыг гаргах чадварыг зурган дээр дамжуулахыг үргэлжлүүлэн заах.
Урьдчилсан ажил:
Алхах, хаврын өөрчлөлтийг ажиглах, уран зохиол унших, ярих, хаврын ландшафт бүхий зураг үзэх, гадаа тоглоом сурах.
Материал:
Хавар, хаврын цэцэгсийн зураг, улирлын зураг, хуудас цаас, харандаа, өнгөт харандаа.

Хичээлийн явц
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн уу залуусаа. Надад хэлээч, цэцэрлэг рүү явах замдаа ямар нэгэн ер бусын зүйл анзаарсан уу?
Хүүхдүүдийн хариулт:Гудамжинд цас багасч, дээвэр дээр мөс хайлж, шалбааг гарч, моднууд нойрноос сэрж байна.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ. Үнэн бол маш их зүйл тохиолдсон бөгөөд ухаалаг залуус та нар бүгдийг анзаарсан. Та их ажиглагч юм. Гэхдээ яагаад энэ бүхэн болж байна, надад хэн хариулах вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт:Учир нь хавар ирлээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, залуус аа, хавар аль хэдийн бидэнд ирсэн. Хавар бол байгаль дэлхий сэргэж, удаан унтсаны дараа сэргэдэг жилийн гайхалтай, гайхалтай цаг юм. Яруу найрагчид хаврыг "жилийн өглөө" гэж нэрлэдэг нь гайхах зүйл биш юм. Хаврын тухай ямар гайхалтай мөртүүдийг бичсэнийг сонсоорой.
Бүх цасан шуурга шуурч,
Мөн хяруу нь хагардаггүй.
Дээврээс дуслууд урсав
Мөн мөстлөгүүд дараалан өлгөөтэй байдаг.
Илүү хөгжилтэй, илүү дулаахан
Гуравдугаар сар болсон.
Манай цэцэрлэгт гудамжинд
Гэссэн хэсгүүд аль хэдийн харагдаж байна.
Тит хангинаж байна
Манай цонхны дэргэд...
Удахгүй манай хаалгыг тогших болно
Жинхэнэ хавар! Алферов
Залуус бол үнэхээр гайхалтай шүлэг юм. Өө, үнэхээр хэн нэгэн биднийг тогшиж байна, энэ хэн байж болох вэ? Энэ хэн болохыг харцгаая?


Хүүхдүүдийн хариулт.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Үнэхээр хавар бидэнтэй уулзахаар ирсэн, эсвэл хаврын охин байсан бөгөөд түүний нэрийг Весняночка гэдэг. Ороорой, Весняночка, чи бидний зочин болно. Сонсоорой, Веснянка, бидний хүүхдүүд таны тухай хичнээн сонирхолтой зүйлийг мэддэг. Залуус аа, хаврын шинж тэмдгүүд юу вэ, та мэдэх үү?
Хүүхдүүдийн хариулт:Өвс ногоорч, нар илүү гэрэлтэж, шувууд дулаан орноос ирсэн.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ. Залуус аа, хар даа, миний гарт юу байна?
Хүүхдүүдийн хариулт:Нар.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Гэхдээ манай наранд ямар нэг зүйл дутагдаж байгаа юм шиг санагдаж байна, сайн ажигла, надад хэлээч?
Хүүхдүүдийн хариулт.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Мэдээжийн хэрэг, залуус аа, түүнд туяа дутагдаж байна. Бид түүнд хэрхэн тусалж чадах вэ?
Хүүхдүүдийн хариулт.Цацрагуудыг хавсаргана.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, тэгэхээр нарандаа туяа нэмье. Над дээр ирээд ажилдаа орцгооё.



Сурган хүмүүжүүлэгч:За залуусаа, та нар одоо манай нарыг жаргалтай гэж бодож байна уу?
Хариултуудхүүхдүүд. Тиймээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Та үүнийг хэрхэн тодорхойлсон бэ?
ХариултуудХүүхдүүд: Учир нь манай нар инээмсэглэж, баярладаг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, хаврын улиралд ямар нар байдаг вэ?
Хариултуудхүүхдүүд: Гэрэлт, гэрэлтсэн, эелдэг, дулаахан.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ. Залуус аа, хавар ирж, нар дулаарч, нугад хаврын анхны цэцэг гарч ирэв. Тэднийг юу гэж нэрлэдэгийг хэн хэлж чадах вэ?
Хариултуудхүүхдүүд: Цасан ширхгүүд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тэднийг яагаад ингэж нэрлэдэг вэ?
ХариултуудХүүхдүүд: Учир нь тэд цасан доороос хамгийн түрүүнд гарч ирдэг.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Залуус аа, та өөр ямар хаврын цэцэг мэддэг вэ? Гуравдугаар сарын 8-нд бид ихэвчлэн эмээ нарт өгдөг гэдгийг санаж байна уу?
Хариултуудхүүхдүүд: Ээж, хойд эх, мимоза.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ухаалаг охидууд. Зурганд анхаарлаа хандуулна уу. Тэдний талаар хэдэн өгүүлбэр хэлээрэй.
Хүүхдүүдбүрдүүлэх.




Сурган хүмүүжүүлэгч:За, бас цасан ширхгүүд болж, жаахан тоглоцгооё. Бид доош сууна.
Физик минут "Цасан ширхгүүд сэрдэг"
Хүүхдүүд доош суугаад нүдээ анидаг.
Энд цасан ширхгүүд сэрлээ
Тэд инээмсэглэн сунгав.
Нэг удаа - тэд өөрсдийгөө шүүдэрээр угаав.
Хоёр - гоёмсог дугуйлсан.
Гурав - бөхийж, суув.
Тэгээд тэд нар руу харав. Босоод нүдийг нь нухаарай.
Инээж, сунгаж байна.
Тэд өөрсдийгөө угаана.
Эргэж байна.
Дээш бөхийлгөж, бөхийлгөх.
Тэдний толгойг дээш өргө.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн хийлээ! Та нар жинхэнэ цэцэгс байсан. Суудалдаа суу. Хэн надад хаврын саруудыг хэлж чадах вэ?
Хариултуудхүүхдүүд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна, мэдээжийн хэрэг - энэ бол 3, 4, 5-р сарууд. Та эдгээр саруудын тухай шүлгийг мэдэх үү?
Хүүхдүүдшүлэг унших.
Миша: Гуравдугаар сард цас мөс хайлж,
Ээжийн баяр ойртож байна.
Мөсөн ширхэгүүд шилэн дээр хайлдаг
Өдөр улам гэрэлтэж байна.
Полина: Дөрөвдүгээр сар
Дөрөвдүгээр сар, дөрөвдүгээр сар!
Хашаанд дуслууд дуугарч байна.
Урсгалууд талбайн дундуур урсдаг
Зам дээр шалбааг бий.
Шоргоолжнууд удахгүй гарч ирнэ
Өвлийн хүйтний дараа.
Баавгай гэтэж байна
Ойн үхсэн мод дундуур.
Шувууд дуу дуулж эхлэв,
Тэгээд цасан ширхгүүд цэцэглэв.
Барбара:Дэлхийг ногоон өнгөтэй болгох болтугай
Цагаан, ягаан, хөгжилтэй!
Өнгийн харандаа аваад хашаа руу гүйж,
Тэгээд тэнд хашаагаа буд.
Аз жаргалыг өнгийн харандаагаар зур
Мөн охидод хашгирах нь: "Сайн уу!"
Зур, бич, тогло!
Тавдугаар сар ирлээ - мөрөөдөх цаг болжээ ...
Сурган хүмүүжүүлэгч:Маш сайн, та хаврын талаар маш их зүйлийг мэддэг, одоо хавар юу болдгийг дахин санацгаая, "Үүнийг нэрлэ - эелдэг" тоглоом тоглоцгооё. Би энэ үгийг нэрлэе, чи үргэлжлүүлээрэй. Эхлэх.
Тоглоом: "Нэр - эелдэг байдлаар."
Нар бол нар;
туяа - туяа;
хавар бол хавар;
урсгал - урсах;
цасан ширхгүүд - цасан ширхгүүд;
мимоза - мимоза;
мод - мод;
бут - бут;
навч - навч;
ээж - ээж;
бороо бороо;
үүл - үүл;
цэцэг - цэцэгс;
өвс - өвс.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Гайхалтай. Алив, бид "Веснянка" тоглоом тоглож, тойрог дээр зогсоно.
"Веснянка" гадаа тоглоом.
Нар, нар бол алтан ёроол (хүүхдүүд гараа барьж, тойрог хэлбэрээр алхдаг).
Шатаах, гадагш гарахгүйн тулд тодорхой шатаа.
Цэцэрлэгт горхи урсаж, зуун дэгээ нисч ирэв. (тэд хөлийнхөө хуруун дээр тойрог хэлбэрээр гүйж, далавч шиг гараараа далбаагаа дуурайдаг).
Мөн дрифтүүд хайлж, хайлж (хел тавих).
Мөн цэцэг ургадаг (босох, гараа өргөх).


Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна, одоо бид хавар, түүний тэмдэг, тэмдгүүдийг зурах болно. Өөрт хэрэгтэй материал бүрийг аваад, бидний ярьсан бүх зүйлийг санаж, зураг гаргаж ирээд ажилдаа ор.





Сурган хүмүүжүүлэгч:Та гайхалтай зургуудтай, бүх зургийг нэгтгэж, өөрсдийн гараар ном болгоё, бид үүнийг "Хавар ирж байна - хавар хүрэх зам" гэж нэрлэх болно.


Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн байна уу залуусаа, та бүхний сэтгэлийн нинжин сэтгэл, сониуч зан хичээлийн туршид мэдрэгдэж байгаад намайг баярлуулсан. Залуус аа, танд юу хамгийн их таалагдсан бэ?
Хариултуудхүүхдүүд.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Намар ирэнгүүт намартай ижил ном бүтээгээрэй гэх мэтчилэн санал нийлж байна уу? За залуусаа, та нар бүгд ухаантай, одоо ажлаа цэвэрлэцгээе, ажиглалтаа үргэлжлүүлэхийн тулд зугаалцгаая.

Ахлах бүлгийн ярианы хөгжлийн талаархи хичээл

Програм хангамжийн агуулга:

Танин мэдэхүйн хөгжлийн зорилтууд:

Ойд хүүхдийн зан үйлийн дүрмийг нэгтгэх;

Ойн зэрлэг амьтдын амьдралын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг тодруулах;

Харилцан уялдаатай яриаг хөгжүүлэх даалгавар:

Харилцан яриа, монолог яриаг сайжруулах, тууштай ярих, зураг дээр үндэслэн богино өгүүллэг зохиох;

Фонемик сонсголыг хөгжүүлэх;

Үгэнд байгаа авианы байршлыг тодорхойлох;

Үгсийг үе болгон хуваах;

Өгүүлбэр бичиж сурах;

Хамтарсан үгсийг бүрдүүлэх.

Хүүхдүүдийн бүтээлч байдлыг хөгжүүлэх, бие биетэйгээ харьцахдаа сайн сайхан сэтгэлийг бий болгох.

Урьдчилсан ажил:

Шувууд, зэрлэг амьтдын тухай үлгэр, шүлэг унших;

Зураглалыг судлах;

Кроссворд зурах.

Хичээлийн явц.

Залуус аа, бид өнөөдөр аялалд явах болно, гэхдээ та хаагуур хөгжмөө анхааралтай сонсвол ойлгох болно. ...

Яг ой руу. Бид ойн тал руу явж, хожуул дээр суугаад нүдээ аниад шувууд хэрхэн дуулж, шумуул хэрхэн хангинаж, эрвээхэй цэцэгнээс цэцэг рүү нисэхийг сонсдог.

- Залуус аа, надад хэлээч, ойд хэрхэн биеэ авч явах ёстой вэ?

(ойд ажиллах дүрэм)

Шувуудыг айлгаж, дуулахыг нь сонсохгүйн тулд чимээгүй.

Мөн ойд юу хийж болохгүй вэ? Тэнд юу хийхийг хориглодог вэ?

A) - Та том баглаа цэцэг, ихэвчлэн цасан болон хөндийн сараана цэцэг түүж чадахгүй, тэд улам бүр багасч байна.

B) - Та модны мөчрүүдийг хугалж чадахгүй, залуу моднууд хатах болно.

B) - Та шувууны үүрийг устгаж чадахгүй.

D) - Та ойд гал түлж болохгүй.

- Зөв шүү, залуусаа, гэхдээ өнөөдөр бид зүгээр л ойд биш, харин амьтдад зориулсан ойн сургууль байрладаг ойн цэвэрлэгээнд ирлээ, энд ухаалаг зараа амьтдад зориулсан янз бүрийн даалгавар гаргаж ирж, тэдэнд уншиж, бичиж сургаж байна.

Гэтэл өнөөдөр амьтад амарч, идэхээр нүх рүүгээ таржээ.

Тэд ямар даалгавар хийснийг, юу ярилцсаныг харцгаая, хэрэв бид кроссворд тааварлавал олж мэдэх болно.

A) "Хавар" кроссворд - хүүхдүүд уншдаг.

Сайн хийлээ! Шувууд хаврын тухай дуулж, амьтад хаврын тухай ярьдаг.

Надад хэлээч, та хаврын ойд ямар ааштай байдаг вэ?

(инээдтэй, баяр хөөртэй, баяр наадам)

B) "Дөрөвдүгээр сарын ойд", "Хаврын дуу" хаврын тухай шүлэг унших.

"Хавар" гэдэг үг.

Үгийн эхний ба сүүлчийн авиа нь юу вэ?

"Хавар" гэдэг үг хэдэн үетэй вэ?

"Үг нэмэх" дидактик тоглоом.

Тоглоом "Амьд үг".

(Навчнууд хавар гарч ирдэг).

"Хавар" гэсэн үгнээс холбогдох үгсийг бүрдүүлэх.

(хавар, сэвх, сэвх)

"Ой" гэсэн үгнээс холбогдох үгсийг бүрдүүлэх.

(ой, ойчин, ойч)

Үгийн хэлхээ.

Тоглоом "Эсрэгээрээ".

Өвөлждөг, нүүдлийн шувууд.

Бидэнтэй хамт өвөлждөг шувуудын нэр юу вэ?

Аль нь урагш нисэх вэ? Нүүдлийн шувууд юу иддэг вэ?

(шавж)

Дээд тавиур дээр өвөлждөг шувууд, доод тавиур дээр нүүдлийн шувууд байрлуулж, шувууг хэрхэн арчлах талаар хэлж өгнө үү.

Патер:

Нэг шаазгайтай - нэг бэрхшээл,

Дөчин дөчин бол дөчин уур хилэн юм.

Салхи үлээж, моднууд найгав:

Бидний нүүрэн дээр салхи үлээж байна

Мод ганхав.

Салхи намуухан, нам гүм, нам гүм,

Мод улам өндөрсч байна.

Шувууд төрөлх нутаг руугаа буцаж ирснийхээ дараа хэрхэн биеэ авч явахыг бидэнд хэлээч?

Одоо ой дундуур чимээгүйхэн алхцгаая: олон цэцэг цэлмэг газарт ургадаг, та нэг удаад зөвхөн нэг цэцэг түүж болно, гэхдээ тэд хатахгүйн тулд вааранд хийх хэрэгтэй, бид янз бүрийн цэцгийн баглаа хийх болно. өнгө. Хөндий сараана цэцэг зурсан вааранд ижил өнгийн цэцэг байх ёстой бөгөөд нэрэнд нь "l" авиа байдаг. Chamomile будсан вааранд ижил өнгө, сүүдэртэй цэцэг байх ёстой бөгөөд нэрэнд нь "r" авиа байдаг.

Ойн энэ буланд хэн амьдардаг гэж та бодож байна вэ?(ойн эзэн)

Ойд баавгайн амьдралын талаар та юу мэдэх вэ?

Баавгай өвөлдөө хэрхэн бэлддэг вэ?

Эм баавгай хэзээ бамбарууштай болох вэ?

Баавгай, бамбаруушнууд сэрээд үүрнээсээ гарахдаа хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?

Баавгай ойд юу иддэг вэ?

Тэр баавгай бамбаруушдаа хоол хүнс авахыг хэрхэн заадаг вэ?

Одоо ойн цэвэрлэгээ, ойн сургууль руу буцъя.

Ихэнхдээ инээдтэй бяцхан хүмүүс амьтдад зочлохоор ирдэг бөгөөд тэд зараа кроссворд зохиож, дуртай номоо уншиж өгөхөд тусалдаг. "ABC" зургийг таахад бидэнд туслах болно.

(хүүхдүүд үгийн эхний дууг нэрлэж, үгийг нь гаргадаг.)

Энэ нь зөв - цагаан толгой. Амьтад номноос үлгэр сонсох дуртай боловч бороо орж эхлэхэд тэд нүх рүүгээ тарж, Хөгжилтэй эрчүүдэд нуугдах газар байхгүй тул тэдэнд зориулж байшин барьцгаая.

Энэ үг нь "r" авиатай байхын тулд яаж үүнийг өөрөөр дуудах вэ.

(цамхаг, ордон)

Хана, цонхнууд аль хэдийн бэлэн болсон тул та зөвхөн "r" дуу чимээтэй байшингийн хэсгүүдийг будаж дуусгах хэрэгтэй.

Байшингийн аль хэсгүүдийн нэрэнд "r" авиа байдаг вэ?

(дээвэр, босго, хоолой, хаалга, хаалганы бариул, үүдний танхим, мансарда, дээврийн цонх)

Манай байшин ямар материалаар баригдах вэ?

(мод, тоосгоор хийсэн)

Бид байшинг ямар өнгөөр ​​будах вэ?

(саарал, улаан, ягаан, хүрэн, улбар шар)

Байшин доторх Merry Men-ийн амьдралд ямар тавилга, бусад зүйлс хэрэгтэй вэ?

(Сандал, ор, сандал, зурагт, радио, зураг, шалны гэрэл)

Бид байшингийн ойролцоо ямар мод зурах вэ?

(уулын үнс, хус, самар, үхрийн нүд, үхрийн нүд)

Бид байшингийн ойролцоо ямар цэцэг тарих вэ?

(сарнай, сарнай, астер, настуртиум)

Одоо Хөгжилтэй эрчүүдэд байшинд суурьшихад нь тусалцгаая:

Доод давхрын өрөөнд нэр нь 3 хэсгээс бүрдэх Merry Men, 2 давхарт 4 үетэй хүмүүс амьдрах болно.

Одоо бид гэртээ харих цаг боллоо, Хөгжилтэй эрчүүд, хаврын ойтой баяртай гэж хэлцгээе.

Кривошеина Е.В., Купцова А.В. - сурган хүмүүжүүлэгчид, Акшатина Н.А. - багш-сэтгэл зүйч, МАДОУ № 99, Томск.

Зорилго:

  1. Улирлын өөрчлөлтийн талаархи хүүхдийн мэдлэгийг системчлэх, нэгтгэх, хаврын саруудын нэрийг нэгтгэх; хаврын эхэн ба хожуу үед байгальд тохиолддог өөрчлөлтүүдийн талаар ойлголт өгөх.
  2. Анхан шатны судалгааны үйл ажиллагаа, логик сэтгэлгээ, физиологийн амьсгалын чадварыг хөгжүүлэх. Байгальд хүндэтгэлтэй хандах, байгаль дээрх зан үйл, үйл ажиллагаанд хүмүүнлэгийн илрэлийг төлөвшүүлэх.
  3. Багаар ажиллах ур чадварыг бэхжүүлэх.

Хичээлийн явц

Залуус аа, оньсого тааж, өнөөдрийн хичээл жилийн аль цагт зориулагдсан болохыг олж мэдэх болно.

Сайн хамт ирдэг
Энэ нь дулаахан үлээж байна
Нарны гэрэлд улаан өнгөтэй,
Мөн түүний нэр ... (хавар).

Та хавар болж байна уу? Бид хаврыг удаан хүлээсэн, тэгээд ямар хавар вэ? (Удаан хүлээсэн)... Та хаврын тухай ярихад ямар сэтгэл хөдлөлтэй байдаг вэ? (Хөгжилтэй, сайхан, эелдэг, үзэсгэлэнтэй, ...)... Сэтгэл санаагаа олж, өөр ямар сэтгэл санаа байдгийг санацгаая.

Дидактик дасгал: "Сэтгэлийн байдлыг ол. Сэтгэл санаагаа харуул." (Зиктограмм ашиглах)

Ярианы дасгал: "Аль нь вэ? Аль нь? Аль нь? "Хаврын сэтгэлийн байдал гэж та хэлж чадах уу? Мөн хаврын нар юу вэ? (хавар)... Мөн хаврын улиралд ямар шалбааг байдаг вэ? (хавар)... Тэгээд хавар тэнгэр яах вэ? (Үүл, горхи, мод, өвс, гэссэн зам, мөс, бороо, өдөр)

Ингээд хавар юу болдгийг хүргэе. Хариултаа "хавар" гэсэн үгээр эхлүүлээрэй ...

Хавар ... нар хурц гэрэлтдэг.
Хавар цас хайлдаг.
Хавар гэссэн толбо гарч ирдэг.
Хаврын улиралд шалбааг гарч ирдэг.

Хавар нь бөөр нь хавдаж байна.
Шувууд хавар ирдэг.
Хаврын улиралд мөстлөгүүд гарч ирдэг.
Хавар горхи урсдаг.

Хаврын улиралд шавжнууд сэрдэг үү?
Хаврын улиралд зэрлэг амьтад дээлнийхээ өнгийг өөрчилдөг.
Хавар нь амьтад бамбарууштай байдаг.
Хавар анхны цэцэг гарч ирнэ: цасан ширхгүүд, эх, хойд эх.

Хавар өвс гарч ирдэг.
Хавар бороо орно.

(Хүүхдүүд хариулдаг, багш нь "хаврын эхэн, сүүлч" гэсэн хоёр "зам" гэсэн тэмдэг бүхий зургуудыг мобайл дээр тавьдаг.

Тэгээд одоо ямар хавартай вэ? (Эрт)

Гадна тоглоом: "Хавар, хавар улаан".

Хавар, хавар улаан байна! (хүүхдүүд гар барин тойрог хэлбэрээр алхдаг)

Хавар баяр хөөртэй ирээрэй

Баяр хөөрөөр, баяр хөөрөөр (өөр замаар явах)

Агуу өршөөлөөр:

Өндөр даавуугаар, (зогс, гараа дээш өргө, бос

хөлийн үзүүр дээр амьсгалах)

Гүн үндэстэй, (хел тавих, доод гараа, амьсгалах)

Элбэг талхтай. (гараа барьж, тойрог хэлбэрээр гүйх).

Амьсгалын дасгал: "Өө, ямар үнэртэй вэ! " (хавар үнэртэж байгааг нь үнэрлэхийг санал болго: агаар, өвс, анхны цэцэг - гүнзгий амьсгал, удаан амьсгалах; үнэрлэх - хэд хэдэн богино амьсгал, "Аа!" гэсэн үгтэй урт амьсгал).

Хавар танд гэнэтийн бэлэг бэлдлээ.

Энэ юу болохыг таагаарай?
Цонхны гадаа өлгөөтэй байна
Мөсөн уут.
Энэ нь дуслуудаар дүүрэн байдаг
Мөн хаврын үнэртэй. (Мөсөн бүрхүүл)

Энд хэдэн мөсөн бүрхүүл байна. Нэг нэгээр нь ав.

Мөсийг мэдэр, энэ юу вэ? (Хүйтэн, нойтон, гулгамтгай, гөлгөр, мөстэй, хурц)

Түүний хэлбэр нь юу вэ? Энэ юу шиг харагдаж байна? (луувангийн хувьд)

Түүнийг хар, тэр юу вэ? (Ил тод, гялалзсан, наранд гялалздаг ...)

Хэрэв мөс унавал юу болох вэ? (Тэр сүйрэх болно)... Шалгацгаая. (би хаях)... Тэгэхээр тэр юу вэ? (Эмзэг)... Чамайг унахад өөр юу цохих вэ? (шил)

Мөс дулаахан байхад юу болдог вэ? (Хайлсан)

Мөсийг гартаа ав, чи юу харж байна вэ? (Дуслууд мөстлөгөөр урсдаг)... Дуслын дууг сонсоорой. (Тавгыг солих)

Гудамжинд олон мөстлөгүүд нэгэн зэрэг хайлах үед дуслыг олж авдаг.

Хурууны гимнастик:

"Дусал дуслаар дуслаар дуугарах дуслууд - (төгөлдөр хуур тоглохыг дуурайн ширээн дээр хуруугаа бөмбөр)

Дөрөвдүгээр сар бидэн дээр ирлээ."

Шүлэг сонс. (Хүүхэд "Дусал" шүлгийг уншдаг)

Наранд дулаарсан гацуур мод,
Нарс хайлсан
Дөрөвдүгээр сар боллоо
Дуслууд дуугарч байна

Гадаа хавар болж байна.

Та хэдэн сард шүлэг сонссон бэ?

Та хаврын өөр ямар саруудыг мэдэх вэ?

Хамтдаа: "Гуравдугаар сар, дөрөвдүгээр сар, тавдугаар сар - тэдгээрийг бүү март" гэж хэлье.

Тэгэхээр хавар юу тод гэрэлтдэг, дулаацдаг, жигнэдэг вэ?

Нарыг дуудъя.

"Нар" гэсэн дуудлага (алга ташилтаар):

Нар цэлмэг байна, хувцаслаарай! (мөрөн дээр алгадах, гараа цээжиндээ давах)

Нар улаан байна, өөрийгөө харуул! (алга таших)

Час улаан даашинз өмс, (өвдөг алгадах)

Бидэнд улаан өдөр өгөөч! (толгой дээгүүр алгадах).

Нүдэнд зориулсан гимнастик:

Дээшээ туяа, доош туяа
Хүүхдүүдийн туяаг инээмсэглээрэй
Баруун тийшээ, зүүн тийшээ хар,
Нарыг тойрон алх.

Юу хийж болох вэ? (Хүүхдийн хариулт)

Сурган хүмүүжүүлэгч: Хүүхдүүд ээ, хаврын тухай зүйр цэцэн үгсийг хэн мэдэх вэ?

Хүүхдүүд зүйр цэцэн үгсийг дууддаг:

Уулан дээрх дэгээ - хашаанд хавар байдаг.
Өвөл хаврыг айлгадаг ч хайлдаг.
Хавар нь цэцэгтэй улаан, намар нь бялуутай
Хавар шаргуу ажилла - өвлийн улиралд та цатгалан байх болно.

Хоёрдугаар сар хүчтэй цасан шуургатай, гуравдугаар сард дусал болдог.
Илүү их газар бордож, ургац өндөр болно.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, маш дулаарах үед бид сайтынхаа цэцгийн мандал дээр цэцэг тарих болно. Эдгээр цэцэг таныг болон намайг зуны турш, намар хүртэл баярлуулах болно.

Сурган хүмүүжүүлэгч: Мелихова Оксана Сергеевна

"Хаврын ертөнцөд" ахлах бүлгийн GCD

Зорилго:

    Хаврын онцлог шинж тэмдгүүдийн талаархи санаа бодлыг тодруулж, нэгтгэх, хавар, хаврын саруудын талаархи хүүхдийн мэдлэгийг өргөжүүлэх, сэдвийн талаархи хүүхдийн үгсийн санг баяжуулах, идэвхжүүлэх.

    Хүүхдийн яриа, төсөөлөл, логик сэтгэлгээ, нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэх

    Ардын аман зохиол (оньсого, дуудлага) -ийг идэвхтэй ашиглах үндсэн дээр хүүхдүүдэд байгалийн гоо үзэсгэлэнг харах, ойлгох чадварыг сургах.

    Төсөөлөл, торго туузаар чимэглэх чадварыг хөгжүүлэх.

    Хүүхдүүдэд байгалийг хайрлах, хүндэтгэх мэдрэмжийг төлөвшүүлэх, байгальд зөв зан үйлийг сургах.

Тоног төхөөрөмж. Хаврын тухай танилцуулга, нарны дүрсэнд зориулсан торго тууз, нарны ил захидал.

Боловсролын бүсүүд. Хөгжим, харилцаа холбоо, нийгэмших.

Урьдчилсан ажил. Хавар, нарны тухай яриа. Оньсого сурах, дуулах, үлгэр унших.

Хичээлийн явц. Зохион байгуулах цаг.Сурган хүмүүжүүлэгч хүүхдүүдээс бүлгийн төв рүү тойрог хэлбэрээр явахыг хүснэ. Нар гарт байна.Сурган хүмүүжүүлэгч : Залуус аа, бидний өдөр ердийнх шигээ инээмсэглэлээр эхэлдэг. Гараа нийлүүлж, бие бие рүүгээ инээмсэглэ. Бид сайхан сэтгэлтэй байна. Өнөөдөр манай ангид хэн ирснийг хараарай? (хүүхдүүд: нар) Тэгээд ямар нар вэ? (г: нар - хавар, тод, дулаахан, том, эелдэг, хөгжилтэй ... гэх мэт)

За, бид бас нэг зочинтой,та өөрийгөө нэрлэж болнотэр эмэгтэй хэн бэХэрэв та оньсого тааварлавал:

Цас хайлж байна

Нуга амь орж,

Өдөр ирж байна

Энэ хэзээ тохиолддог вэ? (Хавар).

Тийм ээ, энэ хавар бол байгаль дэлхий сэргэж, удаан унтсаны дараа сэргэдэг жилийн гайхалтай, гайхалтай цаг юм. Яруу найрагчид хаврыг "жилийн өглөө" гэж нэрлэдэг нь гайхах зүйл биш юм. Та хавар болж байна уу? Бид хаврыг удаан хүлээсэн, тэгээд ямар хавар вэ? (Удаан хүлээсэн).Эрт дээр үед хавар өөрөө ирдэггүй гэж үздэг байсан. Хаврын эхэн сард тэдэнтэй уулзахаар дуудаж, ийм үг хэлсэн ...Хавар улаан байна!

Бид зочлохыг хүсч байна!

Удахгүй ирнэ!

Чамтай хамт авчир

(цаг агаар сайхан, халуун нар, ногоон зүлэг, бүлээн сэвшээ салхи, дуулах шувууд, цасан ширхгүүд гэх мэт)

Хаврын тухай шүлэг сонсоцгооё. ()

Сандал дээр суу Алхаж байхдаа харсан зүйлээ хамтдаа санацгаая. Хамтдаа санацгааяхаврын шинж тэмдэг, би саналыг уншиж эхлэх болно, та надад туслах болно.(Багш өгүүлбэр хэлж, хүүхдүүд зөв үгийг сонгож дуусгаж байна. D / тоглоом "Үг сонгох").

Урт, хүйтэн ... (өвөл) дууслаа.

Дулаан, удаан хүлээсэн ... (хавар) ирлээ.

Хавар улам хурц гэрэлтэж байна ... (нар).

Эхнийх нь гарч ирдэг ... (гэссэн засварууд).

Цангинасан хүмүүс гүйж байна ... (урсгал).

Байшингийн дээвэр дээрээс дуслах ... (мөстлөг).

Мод хавдсан ... (нахиа).

Дулаан ирмэгээс ... (шувууд) нисдэг.

Хүүхдүүд хавар өмсдөг ... (хувцас).

Залуус оддын төлөө барьж байна ... (шувууны байшин).

Бид анхны хаварт үнэхээр дуртай ... (цэцэг).

Эдгээр нь ... (цасан ширхгүүд, хөндийн сараана цэцэг).

Сурган хүмүүжүүлэгч : Сайн байна, та зөв үгсийг сонгож, хаврын зурагтай боллоо.

Та хаврын ертөнцөд өөрийгөө олохыг хүсч байна уу? Дараа нь нүдээ аниад, эргэлдээрэй ... та хаврын ертөнцөд өөрийгөө олох болно!(Хүүхдүүд нүдээ аниад байхад сурган хүмүүжүүлэгч слайдыг сольж, хаврын нуга харагдаж байна. Бидний өмнө ямар гайхамшигтай клирингийг нээж байгааг хараарай.

Үүн дээр юу дүрслэгдсэнийг бидэнд хэлээрэй.

ХАМТ хавар ирэхээр байгаль амилан олон янзын үзэгдэл болдог. Цас хайлж, дусал дусалж, гэссэн толбо гарч, горхи шуугиж, нар илүү гэрэлтэж, нахиа мод дээр хавдаж, шувууд нисдэг боловч байгальд төдийгүй ойн амьтдын амьдралд өөрчлөлт гардаг.

Ойд амьдардаг ямар амьтад өөрчлөгдөж байна вэ?

Баавгай, зараа (хоёулаа ичээнээс сэрлээ)

Хэрэм, туулай (хоёулаа хавар үслэг дээлээ сольсон: гэрэлд дулаахан)

Залуус аа, хэрэв бид чонотой таарвал тэр хэнтэй хос болох вэ? (үнэгтэй, хоёулаа туулай агнадаг)

Сайн хийлээ! Бас жаахан туулай болж тоглоом тоглоцгооё"Бүжин үсэрч байна"

Тоглоомын явц : Тоглогчид тойрог үүсгэдэг. Тэд туулай сонгодог. Тэр тойргийн голд зогсож байна.

"Бүүжин зам дагуу давхиж байна,

Хурдан хөлтэй туулай давхиж байна,

Нэг хоёр гурав дөрөв тав-

Бид яаж туулай барих вэ.

Энд туулай элсэнд эргэлдэж,

Тэр чихээ өргөн: гүйцээ!

Залуус аа, эвшээдэггүй

Туулайг хурдан гүйцэж ав!"

Шүлэг эхлэхэд хүүхдүүд нэг чиглэлд тойрог замаар алхаж, бөжин эсрэг чиглэлд үсэрдэг. 4-р мөрөнд хүн бүр тойрог хэлбэрээр нуруугаа эргүүлж, бөжин нэг тоглогчид хүрнэ. 5-р мөрөнд хүүхдүүд нүүрээ тойрог хэлбэрээр эргүүлж, бөжин тойргоос гарч ирдэг. 6-8-р мөрөнд бөжин тойрог дээр үсэрдэг. Текстийн төгсгөлд бөжинд хүрсэн хүүхэд туулайг гүйцэнэ. Хэрэв тэр амжилтанд хүрвэл тэр шинэ туулай болно.

Сайн хийлээ! Бид тоглож, амарсан.

Хаврын саруудыг санаж, нэрлэе.

Гуравдугаар сар дөрөвдүгээр сар -

Тэднийг бүү март!

Нэг сарын турш хүмүүсГуравдугаар сар проталник гэж нэрлэдэг. Тэд түүнийг яагаад ингэж дууддагийг та мэдэх үү? (Хүүхдүүдийн хариулт). Гэссэн толбо нь цас хайлж, дэлхийн анхны арлууд гарч ирсэн газар юм. Цасан доороос гэссэн хэсгүүдэд анхны цэцэг гарч ирдэг. Хаврын анхны цэцгийн нэр юу вэ?(Хүүхдийн хариулт).

АДөрөвдүгээр сар Хүмүүс эрт дээр үеэс мөс зүсэгч, цасан шуурга гэж нэрлэгддэг. Яагаад гэхээр дөрөвдүгээр сард гол мөрний мөс хагарч, хайлж эхэлсэн.

АТавдугаар сар цэцгийн тоос гэж нэрлэдэг. Та яагаад бодож байна вэ? (Хүүхдүүдийн хариулт)

Одоо "Весняночка" дууг тоглоцгооё.

Залуус аа, та завь хөөргөх дуртай юу?(Хүүхдийн хариулт). Тэд хаана сэлж байна вэ?

(Хүүхдүүд хариулдаг) Бид дусал болсон гэж төсөөлөөд үз дээ. Гараа нийлүүл, тэгвэл би урсгалын эхэнд зогсоно. Манай урсгал урсаж, шуугиж эхлэв.(Хүүхдүүд гүйж, дуслыг дуурайж, дараа нь сандал дээр сууна)

Залуус аа, юугүйгээр цас хайлахгүй, горхи урсахгүй байх байсан бэ?(наргүй) Зөв. Хүмүүс үргэлж нарыг тэсэн ядан хүлээж байдаг. Энэ нь хүн бүрт дулаан, гэрэл өгдөг. Үүнээс та бид хоёр баяр хөөртэй, хөгжилтэй, баяр хөөртэй болдог. Нарны тухай оньсого сонс.

Хүүхдүүд:

Цэнхэр тавган дээр алтан алим эргэлдэж байна.

Улаан охин тэнгэрт алхаж байна.

Бид түүнгүйгээр уйлдаг ч энэ нь гарч ирмэгц бид түүнээс нуугддаг.

Хаалга, цонх тогшихгүй,

Тэгээд тэр босож, хүн бүрийг сэрээх болно.

Сайн хийлээ. Нарны тухай таны хэлсэн сонирхолтой, сайхан оньсого.

Одоо бид нарны хөргийг зурах болно ... Бид туузаар зурах болно.

Хүүхдүүд ээ, нар ямар өнгөтэй вэ?

Та бүгдэд тууз байдаг, гэхдээ эдгээр нь зүгээр л тууз биш, эдгээр нь туузууд - дулаан, гэрлийн туяа юм.

Ширээн дээр очоод туузаа ав. Бид туузаар юу хийх вэ?

(Бид туузнаас туяа хийх болно).

Сайн хийлээ. Ажилдаа явах.

(Хүүхдүүд ажил хийж байна. Намуухан аялгуу сонсогдоно )

Хөрөг зураг бэлэн боллоо. Тэд ямар гайхалтай болсон бэ. Тиймээс тэд нүдийг татдаг. Нартайгаа тоглоцгооё, бид нарыг хүслийн үгсээр дугуйлан өнгөрөөе, хаврын өдөр бие биедээ юу хүсч болох талаар бодож үзээрэй.

Тоглоомын хүсэл

За залуусаа, одоо сандал дээр очоод нарны тухай дуудлагыг сонсоцгооё.

Нарны хувин,

Цонхоор хар!

Sunny, өөрийгөө харуул

Улаан, хувцасла!

Нарны туяа, нарны туяа

Улаан үр

Удахгүй гараад ир

Бидэнтэй илүү ойр байгаарай!

Sunny, эргэж хар!

Улаан, аса!

Улаан хавартай буцаж ирээрэй!

Улаан нар

Замд яв

Өвлийн хүйтнийг зайлуул!

Нарны хувин,

Хурдан ирээрэй

Гэрэлтээрэй, дулаацаарай

Тугал, хурга

Илүү олон бяцхан залуус.

Нар бол хонх юм

Өглөө эрт босох

Биднийг эрт сэрээч.

Бид талбай руу зугтаж,

Хавар бидэнтэй уулзаарай!

Хичээлийн үр дүн.

Залуус аа, та нар ямар сайн хүмүүс вэ, хаврын шинж тэмдгүүдийн талаар их зүйлийг мэддэг. Өнөөдрийн хичээл сонирхолтой байлаа. Чамд энэ таалагдсан уу? (Хүүхдүүдээс асуулт асууна: "Чи юунд дуртай байсан бэ? Та юу санаж байна? Өнөөдрийн хичээлийн талаар хэнд хэлэх вэ?"

Залуус аа, би та нартай ажиллахад үнэхээр таатай байсан бөгөөд би та нарт нарны ил захидал өгөхийг хүсч байна:

Амжилт таныг хаа сайгүй дагаж явах болтугай

Илүү олон удаа инээмсэглээрэй, та азтай байх болно!

Үүлэрхэг цаг агаарт ч гэсэн тэднийг дулаацуул.

Светлана Гудиева
"Хавар ирлээ" яриаг хөгжүүлэх GCD-ийн хураангуй (ахлах бүлэг)

"Хавар ирлээ"

Зорилтот:

Хүүхдүүдийн ойлголтыг өргөжүүлэх хавар, түүний шинж тэмдэг;

Тэмдэглэгээ болон үйл үг сонгох чадварт дасгал хий

нэр үг;

- логик сэтгэлгээг хөгжүүлэх, санах ой, анхаарал, төсөөлөл;

Шалтгаан холбоо тогтоож сурах, харилцаа холбоо болон

байгалийн үзэгдлийн дараалал;

Хүүхдийн танин мэдэхүйн үйл ажиллагааг эрчимжүүлэх;

В: Цаг агаар муугүй. Тийм ээ, улирал бүр өөр өөрийн гэсэн сэтгэл татам байдаг. Гэхдээ байна хавар өөрийн гэсэн онцлогтой, онцгой сэтгэл татам. Нүүдлийн шувууд гэртээ буцаж ирдэг. Мод, ургамал, шавжнууд сэрж, амь ордог.

Нууцлаг:

1. Цас хайлж байна,

Нуга амь орж,

Өдөр ирж байна

Энэ хэзээ тохиолддог вэ? (Хавар) .

Зөв шүү, залуус аа, сайн байна! Мэдээж тийм Хавар... Мөн өнөөдөр бид жилийн цаг тухай ярих болно « Хавар» .

Та өөр ямар улирлыг мэдэх вэ? (хүүхдүүд улирлыг нэрлэдэг)

Бидний жил өвөл эхэлж, дэлхий бүхэлдээ бүрхэгдсэн ... (цас, хаа сайгүй цасан шуургатай, модонд навч огт байхгүй. Харин одоо цас хайлж эхэлж, эхнийх нь моднууд дээр гарч ирнэ ... (навчнууд)мөн өвөл солигдох болно ... (Хавар) ... Дараа нь нэлээд дулаахан, бүр халуун болж, бүх мод ногоон хувцас өмсөж, эргэн тойронд цэцэг цэцэглэж, шувууд дуулж, эрвээхэй нисдэг. Энэ бол Кнам дулаахан ирлээ...(зун)... Харин одоо хүйтэн салхи үлээж, модны навчис шарлаж, унаж эхэлдэг. Энэ бол манайд зочлох явдал юм алт ирсэн ...(намрын)... За, намар дахин ирэх болно ... (өвөл).

Сайн байна залуусаа! Та бүх улирлыг маш сайн мэддэг!

Тэгээд хэн хэлэх вэ, хэн мэдэх вэ - одоо манай хашаанд жилийн хэдэн цаг болж байна вэ? Зөв, Хавар!

Та үүнийг яаж мэдэх вэ? Тэдний ойлгосноор тэд манайд зочилж байна гэж таамагласан хавар ирлээ? (хүүхдүүд дууддаг дохио хавар)

Хэдэн тэмдэг Та рашаануудыг нэрлэсэн!

В: Одоо явцгаая Одоо тоголцгооё: Би хэллэг хэлье, та миний юу яриад байгааг тааварлах болно.

- ХаварТэнгэрээс дулаахан, эелдэг гэрэлтдэг ... (Нар)

Толгойн дээгүүр нь цэвэр, тунгалаг, цэнхэр ... (тэнгэр)

Дээвэр дээр цагаан лууван ургадаг (мөс)... Одоо тэд аль хэдийн дуугарч, дуулж эхлэв - энэ бол хаврын дуслууд юм.

Энэ нь хөвөн болж, нойтон болж, одоо хайлж байна (цас)

Цас урсдаг, бүх зам дагуу хангинаж, зочлохыг дууддаг хурдан, муу горхи болж хувирдаг хавар.

Модон дээр сэвсгэр эсвэл хүрэн моднууд хавдаж, цэцэглэдэг ... (бөөр)

Дараа нь тэднээс анхны ногоон, шинэхэн, наалдамхай нахиалдаг ... (навчнууд)

Одоо цасан доороос анхны цэцэг гарч ирэв. Тэд гэж нэрлэдэг…

(цасан ширхгүүд)

Мөн урд зүгээс сүрэг ирж, бидэн рүү буцаж ирээрэй (шувууд)

Тэд мөчир дээр суугаад модонд өөрсдийгөө мушгидаг ... (үүр)

Та нар ямар мундаг хүмүүс вэ! Миний бүх оньсого тайлагдсан.

Хавар- удаан унтсаны дараа байгаль сэргэж, сэргэдэг жилийн гайхалтай, гайхалтай цаг. Яруу найрагчид дууддаг нь гайхах зүйл биш юм хавар"Жилийн өглөө"... Та аз жаргалтай байна хавар?

2. Тэр хайраар ирдэг

Мөн өөрийн үлгэрээр.

Шидэт балаар даллах -

Ойд цасан ширхгүүд цэцэглэнэ. (Хавар)

Биеийн тамирын боловсрол "Эрвээхэй"

(хүүхдүүд бөхийж, өвдөг дээрээ толгойгоо бөхийлгөж, нүдээ аних)

Нэг цэцэг унтаж, гэнэт сэрлээ

(хүүхдүүд нүдээ нээдэг)

Тэр дахиж унтахыг хүсээгүй.

(толгойгоо өвдөгнөөсөө өргөх)

Хөдлөгдсөн, сунгасан,

(суналт)

Дээшээ - бас нисэв!

(Дээш үсрэх, далавчаа даллах)

Зөвхөн нар л сэрэх болно

Эрвээхэйний тойрог ба буржгар

("Нисэх"дугуй)

"Гуравдугаар сар" шүлгийг унших

Дамжуулалт илүү хурдан явагддаг

Нар илүү дулаарч байна

Бор шувуу цаг агаарт сэтгэл хангалуун байна

Гуравдугаар сар манайхаар буув.

В: Гарчиг, та шүлэгт хэдэн сард сонссон бэ?

Залуус аа, гэхдээ гурван хавар байна сар: Гуравдугаар сар дөрөвдүгээр сар тавдугаар сар.

Хамтдаа хэлье: "Гуравдугаар сар, дөрөвдүгээр сар, тавдугаар сар - тэднийг бүү март."

Гуравдугаар сар - нээгдэнэ хавар... Гуравдугаар сар-Проталник, учир нь цас хайлж эхэлдэг бөгөөд анхны гэссэн толбо үүсдэг. Хаврын туяанд цас бага зэрэг гялалзаж, горхи урсаж, зам дагуу урсдаг.

чимээ шуугиантай ус. Хаврын дулаахан нар хүйтэн, хүйтнийг давна. Дээвэр, тунгалаг мөсөн бүрхүүлээс тэд унадаг дусал: дусал дуслаарай! Гуравдугаар сарын уналт эхний минут, цагийг чангаар тоолдог хавар, тиймээс үүнийг дусаагуур гэж нэрлэдэг бөгөөд мөн Гуравдугаар сар гэж нэрлэдэг "Зимбор"Учир нь гуравдугаар сард өвөл болдог хавар тулалдах... Rooks 3-р сард ирдэг. Тэд гэссэн талбайн дагуу аажуухан алхаж, гэссэн хорхой, хорхойг хайж, үүрээ засдаг. Хүмүүсийн дунд Тэд хэлэхдээ: "Хашаанд байгаа дэгээ, уулан дээрх хавар» , "Рок - өвөлжөө".

Дөрөвдүгээр сар - дөрөвдүгээр сар гуравдугаар сараас хойш үргэлжилнэ. Дөрөвдүгээр сард хавар зэрлэг болно... Тиймээс дөрөвдүгээр сар гэж нэрлэдэг "Цасан хүн"... Дөрөвдүгээр сарын эцэс гэхэд нар цасны сүүлчийн үлдэгдлийг зайлуулдаг. Тэд April руу залгасан "Aquarius"... Жалга хайлсан усаар тоглож эхлэв, хаврын анхны бороо шиврээлж, шалбааг өргөн тархав. Дөрөвдүгээр сарын горхи дэлхийг сэрээдэг. Дөрөвдүгээр сар усанд сүр жавхлантай, нахиа нь улаан. Цас аль хэдийн хайлсан газарт хаврын анхны цэцэг гарч ирдэг. Ойд эдгээр нь цасан ширхгүүд юм. Нугад, голын ойролцоо эдгээр нь эх, хойд эхийн цэцэг юм. Ээж, хойд эх нь ер бусын ургамал бөгөөд эхлээд цэцэглэдэг, дараа нь навч ургадаг. Дөрөвдүгээр сард олон нүүдлийн шувууд дулаанаас буцаж ирдэг улс орнууд: од, болжмор, тогоруу. Тэд үүрэндээ бужигнаж, дуу дуулдаг. Баавгай үүрнээс мөлхөж байна. Тэр маш туранхай, өлсөж чаддаг, учир нь бүх өвөл юу ч байхгүй

идсэн. Баавгай өвлийн улиралд бамбарууш төрүүлдэг. Тэр баавгай бага насны хүүхдүүдэд хоол олохыг заадаг.

Зараа ч гэсэн маш их жин хасдаг тул хүч чадал олж авахын тулд маш их шавьж идэх хэрэгтэй болдог. Хаварзараа 5-7 зараа төрүүлдэг. Эхлээд тэд нүцгэн байдаг бөгөөд төрсний дараа хэдхэн цагийн дараа зөөлөн цагаан зүү гарч ирдэг. Зараа зараа сүүгээр хооллодог. Туулай, хэрэм хоёр дахин солигдоно.

Гурав дахь сар бол тавдугаар сар. Ногоон, цэцэгтэй сар. Хамгийн үзэсгэлэнтэй, хамгийн сайхан нь

хаврын дулаан сар. Түүнийг дуудсан Өвс, "тоосонцор"... Тавдугаар ой

хувцаслаж, зун ирэхийг хүлээж байна. Шувууны интоор, интоор, алимны мод цэцэглэж байна. Май болон дуудсан "дуу зохиогч"... Энэ бол дуулиантай цаг юм уянгалаг: Талбайд бут байгаа, дараа нь жиргэж, исгэрнэ. Ойд байдаг шиг мөчир бол дуу юм. Зөгий, зөгий, эрвээхэй, шоргоолж, хорхойнууд ичээнээс сэрдэг.

Хавар- баяр баясгалангийн өгөөмөр улирал. Хүүхэд, насанд хүрэгчид ч дуртай Хавар... Хүн бүр амархан хувцасладаг, хүүхдүүд сонгодог тоглодог, бөмбөг тоглодог, олсоор үсэрч, дугуй унадаг. Хавар эхэллээ ажил: модыг шохойжуулах, сонгино тарих, хүнсний ногооны үр, цэцэрлэгийн цэцэг тарих шаардлагатай. Талбайд ажиллах трактор: улаан буудай, хөх тариа, вандуй, овъёосны үр тарих, Сагаган.

Хавар- Жилийн тэжээлийг ардын зүйр үгэнд хэлдэг. Талбай, цэцэрлэгт хүрээлэн, цэцгийн цэцэрлэгт үр тариа тарих цаг хугацаа шаардлагатай.

D / тоглоом "Сайхан хэлээрэй".

ХаварБи зөвхөн эелдэг үгсийг хэлмээр байна. Би нар, чамд хэлье

энхрийлэн - нар, мөчир - мөчир, навч - навч, горхи - дуслах, шалбааг - шалбааг, цэцэг - цэцэг, үүл - үүл, мод - мод, үүл - үүл, ус - ус.

Харааны гимнастик:

Дээшээ туяа, доош туяа

Хүүхдүүдийн туяаг инээмсэглээрэй

Баруун тийшээ, зүүн тийшээ хар,

Нарыг тойрон алх.

Тоглоом "Эсрэгээр нь хэл".

Өвлийн улиралд цас цагаан, мөн хавар(саарал)

Өвлийн улиралд цас тодорхой, мөн хавар(бохир)

Өвлийн улиралд өдөр нь хүйтэн, мөн хавар(дулаан)

Өвлийн улиралд өдөр богино, мөн хавар(урт)

Өвлийн улиралд нар бүдэгхэн, мөн хавар(тод)

Өвлийн улиралд тэнгэр саарал өнгөтэй, мөн хавар(цэнхэр)

Өвлийн улиралд салхи хүйтэн, мөн хавар(дулаан)

Өвлийн улиралд нар бага, хавар(өндөр)

Өвөл илүү хүйтэн болсон, мөн хавар(дулаацах)

В: Залуус аа, одоо бос. Жаахан амарч, бие халаалт хийнэ.

Физик "баавгай"

Баавгай үүрнээс гарч,

Босго руу эргэн тойрноо харав. (баруун, зүүн тийш эргэх)

Тэр нойрноосоо суналаа (гараа дээш өргөх)

Бидэнд дахин хавар ирлээ.

Хурдан хүч чадал олж авахын тулд

Баавгайн толгой эргэсэн. (толгой эргүүлэх)

Нааш цааш тонгойв (нааш цааш хазайдаг)

Энд тэр ой дундуур алхаж байна.

Баавгайн үндэс хайж байна

Мөн ялзарсан хожуул.

Тэд идэж болох авгалдай агуулдаг

Баавгайн хувьд витамин. (налуу: баруун гараараа зүүн хөлөө хүр, дараа нь эсрэгээр)

Эцэст нь баавгай дүүрэв

Тэгээд тэр модон дээр суув. (Хүүхдүүд сууна)

Үр дүн:

Бидний хичээл дуусч байна. Та нар бүгд намайг аз жаргалтай болгосон. А хавар бидэнтэй баяртай гэж хэлдэггүй, бид түүний ул мөрийг хаа сайгүй анзаарах болно. Та санал нийлж байна уу?