Psiholog copil - cine este el și când să-l contactezi? Când ai nevoie de un psiholog pentru copii?

14.06.2019

Ekaterina Morozova - mama multor copii, redactor la rubrica „Copii” din revista Colady

A A

Creșterea unui copil nu este doar o muncă grea, ci și un talent. Este foarte important să simțiți ce se întâmplă cu copilul și să luați măsuri în timp util. Dar nu orice mamă poate face față unui copil atunci când comportamentul lui scapă de sub controlul părinților. Și este destul de greu să privești din afară, fiind în fiecare zi lângă copil.

Cum să determinați când un copil are nevoie de un psiholog, care este meseria lui și în ce situații este absolut imposibil să vă descurcați fără el?

Cine este psihologul copilului?

Psiholog copil nu este medic și nu trebuie confundat cu un psihiatru . Acest specialist nu are dreptul de a pune diagnostice sau de a emite rețete. Lucrarea sistemelor interne ale corpului copilului, precum și aspectul copilului, nu este, de asemenea, profilul lui.

Sarcina principală a unui psiholog pentru copii este ajutor de natură psihologică prin metode de joc . În joc sunt dezvăluite sentimentele suprimate de copil, iar căutarea unei soluții la problema copilului este cea mai eficientă.

Când ai nevoie de un psiholog pentru copii?

Nu există oameni mai importanți pentru copil decât părinții lui. Dar interacțiunea profundă a copiilor și părinților în cadrul familiei nu îi permite mamei și tatălui să fie obiectivi – din cauza obiceiului de a juca roluri, datorită unei anumite reacții la comportamentul copilului. adica părinții nu pot privi situația „din lateral” . Este posibilă și o altă variantă: părinții sunt clar conștienți de problemă, dar copilul nu îndrăznește să facă o dezvăluire din cauza fricii, fricii de supărare etc. Într-o situație care nu poate fi rezolvată în familie, psihologul copilului rămâne. singurul asistent.
Fiecare om mic trece printr-o perioadă de formare a personalității. Și chiar dacă relația în familie este ideală și armonioasă, copilul încetează brusc să asculte , iar părinții se apucă de cap – „ce e în neregulă cu copilul nostru?”. Simți că nu ai puterea și capacitatea de a influența situația? Copilul este complet în afara controlului tău? Contactați un specialist - acesta va putea să evalueze obiectiv situația și să găsească cheia pentru rezolvarea problemei.
Copilului îi este frică să petreacă noaptea singur într-o cameră? Trebuie să lăsați lumina în tot apartamentul noaptea? Ți-e frică de tunete și de oaspeți necunoscuti? Dacă sentimentul de frică nu îi oferă copilului o viață liniștită, îl suprimă și îl deprimă, îl pune într-o poziție de neputință în fața cutare sau cutare situație, apelează la sfatul unui psiholog. Desigur, fricile din copilărie sunt o perioadă firească în viața fiecărei persoane, dar multe dintre frici rămân cu noi pentru totdeauna, dezvoltându-se în fobii și alte necazuri. Psihologul vă va ajuta să supraviețuiți acestor momente cât mai nedureros posibil și vă va spune cum să-l învățați pe bebeluș să-și facă față fricilor.
Pudoare excesivă, timiditate, timiditate. În copilărie se formează acele trăsături de caracter care în viitor vor contribui la capacitatea de a se proteja, de a face față în mod adecvat criticilor, de a se înțelege cu orice om, de a lua inițiativă etc. Psihologul va ajuta copilul să-și depășească timiditatea, să se deschidă. sus, devii mai liber. Citeste si:
Agresiune. Mulți tați și mame se confruntă cu această problemă. Agresivitatea nemotivată a copilului îi pune pe părinți în impas. Ce sa întâmplat cu copilul? De unde izbucnirea de furie? De ce a lovit pisoiul (a împins un coleg la plimbare, i-a aruncat cu o jucărie în tata, i-a spart mașina preferată, pentru care mama și-a oferit bonusuri etc.)? Agresivitatea nu este nerezonabilă! Acest lucru este important de înțeles. Și pentru ca un astfel de comportament să nu devină un obicei prost al copilului și să nu se dezvolte în ceva mai grav, este important să înțelegeți motivele din timp, să îl ajutați pe copil să nu „intre în sine” și să-l învățați să-și exprime sentimentele. .
Hiperactivitate. Acest fenomen se reflectă foarte serios în copilul însuși și devine cauza de oboseală, furie și necaz pentru părinți. Sarcina psihologului este să determine principalele aspirații ale bebelușului și să le îndrepte în direcția corectă.
Forță majoră. În viața noastră există destule situații pe care chiar și adulții nu sunt uneori capabili să le facă față fără ajutor. , moartea unui membru al familiei sau a unui animal de companie iubit, o nouă echipă, o boală gravă, violență - este imposibil să enumerați totul. Este incredibil de greu pentru un copil mic să realizeze ce s-a întâmplat, să digere și să tragă concluziile corecte. Și chiar dacă în exterior copilul rămâne calm, în interiorul lui poate răvăși o adevărată furtună, care mai devreme sau mai târziu va izbucni. Un psiholog va ajuta să înțeleagă cât de profund este traumatizat psihologic copilul și să supraviețuiască ceea ce sa întâmplat cu pierderi minime.
Performanță școlară. O scădere bruscă a performanței școlare, inventarea de motive pentru a nu merge la școală, comportamentul neobișnuit sunt motive pentru o atitudine mai atentă față de copil. Și având în vedere că această vârstă nu implică o franchețe deosebită cu părinții, un psiholog poate fi singura speranță - să nu-ți „dorești” copilul.

Psihologul copiilor - ce trebuie să știți despre munca lui?

Dacă aveți o idee despre o vizită la un psiholog, atunci nu ar trebui să amânați o vizită la el. Amintiți-vă, copilul dumneavoastră este în continuă evoluție. Și pentru ca mai târziu toate problemele să nu se rostogolească asupra ta ca un bulgăre de zăpadă, face față tuturor crizelor pe măsură ce vin - în timp util și în mod competent.

Este mai ușor să rezolvi imediat problema cu un psiholog pentru copii decât să „rupezi” copilul mai târziu.

Uneori se întâmplă să apară diferite dificultăți în viața copiilor. Copiii fac tot posibilul pentru a le depăși. Unii oameni o fac bine, iar altora le este greu de gestionat. Dacă persoanele apropiate observă acest lucru, pot apela la un psiholog. Cu toate acestea, ei pot continua să nu observe și să pretindă că totul este normal și că va avea grijă de la sine. Cu toate acestea, din experiență, orice încălcare a comportamentului copiilor fără ajutorul unui adult dispare rareori de la sine, mai des pur și simplu se acumulează ca un bulgăre de zăpadă sau se dezvoltă în alte forme de comportament nepotrivit.

Cauza problemelor este dezechilibrul și dezechilibrul

Munca mea cu copiii mi-a permis să câștig experiență și să învăț să fiu mai atent la modul în care funcționează lumea copilului.

Când întâlnesc un copil care prezintă cutare sau cutare tulburare, știu că am de-a face cu o încălcare a echilibrului natural, a funcționării întregului organism și a personalității. Sarcina mea este să ajut la restabilirea echilibrului și la restabilirea funcțiilor afectate, pentru a promova dezvoltarea normală și creșterea personală a copilului.

Pe ce mă bazez în munca mea cu copiii? Consider sănătatea mintală a copilului în contextul procesului de interacțiune a acestuia cu mediul. Majoritatea copiilor care au nevoie de ajutor au un lucru în comun: dintr-un motiv sau altul, au capacitatea de a se adapta creativ și de a contacta realitatea înconjurătoare.

Cum apar încălcările și problemele?

Când un copil mic vine pe această lume, el trăiește cu senzațiile și sentimentele sale. Este cine este, îi place să-și simtă corpul, să-și miște picioarele, brațele, să atingă obiecte. Fiecare copil născut are nevoie de siguranță, acceptare și iubire, mișcare și experiențe noi. Acest lucru este inerent copiilor prin natura și se numește în mod obișnuit nevoi. Cu toată ființa lui, copilul își caută satisfacția. Cu toate acestea, cu timpul, copiii devin convinși că viața este departe de a fi perfectă, că lumea este uneori duală și contradictorie și nu întotdeauna ceea ce își dorește copilul însuși este pe placul altor persoane. Adulții, adesea sub măștile problemelor acumulate, parcă vrăjiți, văd în copil vise neîmplinite, anxietăți sau dezamăgiri și încep să facă ceva în el pentru ei înșiși, neobservând nevoile sale reale. Și uneori sunt atât de simple: este important ca un copil să simtă că este iubit și acceptat, că este în siguranță și confortabil în această lume.

Cum sunt „protejați” copiii?

Când sentimentele și nevoile reale sunt ignorate de către adulți, copilul învață să se protejeze de durere, singurătate, frică în toate modurile posibile. Unii atacă mai întâi înainte de a li se face - apoi părinții se ocupă adesea de problema comportamentului agresiv al copilului. Alți copii creează imagini și lumi fantastice și rămân acolo unde sunt mai în siguranță și mai confortabil - atunci părinții se confruntă cu problema că copiii lor nu vorbesc sau nu vorbesc foarte puțin. Încă alții se îmbolnăvesc adesea - și atunci părinții se alătură cursei nesfârșite pentru medici, fără să-și dea seama că acesta este tot ce are nevoie copilul, pentru că în acest fel primește atenția care îi lipsește cu adevărat în familie. Cineva devine neobișnuit de „politicos” și bun, iar cineva agresiv și iritabil. Modalitățile prin care copiii învață să se apere împotriva sentimentelor intolerabile sunt la nesfârșit variate.

Și când, totuși, copilul nu reușește să obțină ceea ce îi lipsește, începe să sacrifice cel mai important lucru - el însuși, sentimente, este gata să renunțe la dorințe de dragul zâmbetului mamei sale, de dragul păcii în casă, pentru a nu auzi strigătul sau pentru a-l întoarce pe tata. Așadar, el pornește pe calea pierderii pe sine, pierderea forței interioare a Iului. La urma urmei, dezvoltarea sănătoasă continuă a senzațiilor, corpului, sentimentelor și intelectului copilului stă la baza simțului său de Eu. Un puternic simț al Iului. vă permite să stabiliți contacte bune cu mediul și oamenii din acest mediu.

Cum funcționează un psiholog pentru copii?

Prin urmare, atunci când lucrez cu un copil, încerc să „sapă” sub straturile de simptome și comportament perturbat - ce își dorește cu adevărat această persoană, care este adevărata sa unicitate și esență. Și pentru aceasta, împreună îi explorăm dorințele și nevoile, restaurăm și întărim ceea ce i s-a dat cândva și a început să se piardă în timp. Când un copil își recunoaște sentimentele, sentimentele și nevoile, el învață să le accepte, să le exprime și să facă alegeri independente spre satisfacția lor, își dezvoltă un sentiment de forță interioară și o atitudine sănătoasă față de viață. Deci, treptat împreună creăm și dezvoltăm integritatea interioară a copilului, îmbunătățim contactul cu corpul, sentimentele, intelectul său. Și atunci când se întâmplă acest lucru, simptomele și comportamentele care au manifestat o exprimare de sine inadecvată încep să dispară.

Psiholog - un ghid din lumea copilului în lumea adulților

Mulți părinți pot fi plini de neîncredere și îndoială în astfel de cuvinte oarecum abstracte. Cum va ajuta acest lucru, s-ar putea întreba, este mai bine ca fiica sau fiul meu să învețe, să nu fure, să doarmă mai liniștit noaptea și să călătorească singur în lift, să nu cadă pe podea de fiecare dată când vizitați magazinul? demonstrând puterea și volumul vocii tale și doar puțin mai puțin dureros. Pentru a face acest lucru, psihologul copil este un ghid din lumea copilului în lumea adulților, el încearcă să traducă părinților mesajele obscure ale copilului. Copilul nu vrea să facă nimic, este în mod constant închis și deprimat? Ce ar putea fi în spatele acestui mod de a trăi? Poate durerea de la lipsa iubirii, o furtună de diverse emoții neexprimate, o cantitate uriașă de potențial creativ care nu a putut fi folosit... Folosind o varietate de tehnici și mijloace, împreună cu copilul, încerc să învăț și să caut moduri diferite de a fi eu însumi și de a obține ceea ce este de o importanță vitală.

Este important ca părinții să știe

Uneori se întâmplă ca nu toți părinții să fie pregătiți să audă despre ce vorbește copilul. Nu toată lumea, de exemplu, este pregătită să înfrunte adevărul, care poate fi foarte dureros. Uneori vrei ca copilul să se schimbe fără să se schimbe, astfel încât psihologul „se joacă în cutie”, spune cuvintele magice și copilul devine la fel ca înainte - s-a oprit din piși în pat, a început să studieze bine, nu a aruncat crize de furie și nu a furat lucruri. Dar în spatele adevărului despre un comportament atât de diferit, se poate dovedi că copilul se pișează în pat, pentru că în timpul zilei mama sau tata țipă la el tot timpul, el studiază prost, pentru că așa este singurul mod de a sta lângă mama pentru lecții mai lungi seara, și fură, pentru că... încearcă să te imaginezi.

Copilul reflectă, ca într-o oglindă, ceea ce adulții nu sunt întotdeauna pregătiți să recunoască în ei înșiși. De când un copil a învățat să trăiască așa, înseamnă că era convenabil pentru cineva. Și dacă părinții își doresc cu adevărat ca copilul să se schimbe, trebuie să fii tu însuți pregătit pentru schimbări.

Și mai multe despre bazele din lucrare...

La începutul practicii, am încercat rapid să acumulez baze teoretice în psihologia dezvoltării, preluate din diferite concepte și școli (psihanaliza, umanistă, psihologie domestică), bazele consilierii familiale, diagnosticarea practică etc. Acest lucru dădea încredere, dar deseori făcea dificil să fii pur și simplu aproape de copil, să-l vezi, și nu diagnosticele lui descrise în manualele de psihiatrie infantilă. Baza teoretică este foarte importantă, dar de-a lungul timpului sunt din ce în ce mai convins că principalul instrument în munca unui psiholog cu copiii este el însuși, cu interesul său sincer pentru ceea ce se întâmplă cu copilul, capacitatea de a-și accepta lumea subiectivă. , nu evaluați, ascultați, observați, fiți sinceri și creativi în contact.

Mecanism pentru schimbare pozitivă

În munca mea, mă bazez pe principiile formulate în cadrul abordării Gestalt. Unul dintre fundamentele de bază ale acestei abordări este viziunea asupra naturii schimbărilor umane, subliniată de A. Beisser. Teoria lui despre schimbarea paradoxală este următoarea: schimbarea are loc atunci când o persoană devine ceea ce este cu adevărat, nu atunci când încearcă să devină ceea ce nu este. Schimbarea nu are loc printr-o încercare deliberată de a se schimba pe sine sau pe oricine altcineva, ci apare atunci când o persoană încearcă să fie cine este cu adevărat - să fie pe deplin implicată în prezent.

Tot ce fac este să ajut copilul să afle cine este cu adevărat. Pentru a face acest lucru, sunt prezent lângă el, arătând că sunt deschisă la tot ce se va întâmpla, îi accept sentimentele și sunt gata să fiu eu însumi în aceste relații. Cu o prezență sigură, copilul are ocazia să-și experimenteze sentimentele, senzațiile, corpul, să câștige experiențe noi și să se redescopere, să-și cultive identitatea interioară și integritatea. Când un copil ajunge la conștientizarea deplină de sine, el învață să vadă lumea așa cum este, încearcă noi modalități de a obține ceea ce are nevoie pentru a se simți suficient de încrezător și confortabil în această lume. Cred că orice părinte iubitor și-ar dori să-și ureze copilului o experiență atât de mică, care să-i schimbe toată viața.

De ce ai nevoie de un psiholog la grădiniță? Care sunt cerințele pentru acesta și ce funcții are dreptul să le îndeplinească? Aceste întrebări sunt puse de mulți părinți. Omulețul se află într-un mediu neobișnuit, ciudat și nou pentru el într-o grădiniță. Sunt mulți copii și adulți în jur, ar trebui să te supui rutinei, să mănânci și să te joci cu alți copii pe cont propriu, să înveți să comunici cu semenii și să interacționezi cu adulții. Pentru a ajuta copilul să se adapteze și să-și monitorizeze starea ar trebui să fie un profesor-psiholog la grădiniță. Pentru mulți copii, o astfel de instituție este primul stres serios. Pentru a evita consecințele neplăcute, nu ar trebui să lăsați nesupravegheate problemele aparent aparent ale elevilor mici.

Ce este un psiholog?

Un profesor-psiholog într-o grădiniță este un specialist foarte important pentru copii, părinții acestora și personalul instituției. Părinții nu ar trebui să se teamă dacă un psiholog lucrează cu copilul lor - nu este medic și nu diagnostichează copiii. Sarcinile lui sunt diferite.

Psihologul lucrează în trei direcții:

Lucrul cu un copil. Specialistul evaluează caracteristicile personale ale bebelușului, psihotipul, mentalitatea și comportamentul acestuia, înclinațiile sale naturale, fricile. Cunoscând caracteristicile fiecărui copil în parte, un psiholog de grădiniță ajută să se adapteze la noile condiții, să găsească un limbaj comun cu colegii și îngrijitorii, să rezolve situații conflictuale și să-l ajute dacă bebelușul are probleme. Munca unui psiholog cu copiii îmbină funcțiile de management psihologic și pedagogie.

Lucrul cu părinții copilului. Poate că grădinița este și mai stresantă pentru părinții copilului decât pentru elevul însuși. Sarcinile unui psiholog includ lucrul cu mamele și tații în mai multe direcții: să îi ajute să înțeleagă noul statut al copilului, să explice cum să te comporți cu el, cum să lucrezi la dezvoltarea bebelușului tău și să rezolvi situațiile conflictuale. Specialistul le spune părinților calea ulterioară de educație. De asemenea, sarcinile unui psiholog includ identificarea anomaliilor de dezvoltare și informarea părinților că copilul lor are nevoie de sfaturi medicale.

Lucrul cu personalul grădiniței Există o părere că munca unui educator este slab calificată, simplă, nu necesită forțe speciale și abilități speciale. Aceasta este o mare greșeală. Un psiholog dintr-o grădiniță lucrează doar cu personalul didactic, ajută copiii cu probleme și îndeplinește funcții de mentorat în ceea ce privește lucrul cu copiii. Fiecare profesor trebuie să găsească un limbaj comun cu întregul grup de copii, să ia cheia unei inimi mici, să devină un prieten, patron și mentor.

Funcțiile unui psiholog

Merită să luăm în considerare mai detaliat ce funcții îndeplinesc psihologii în grădinițe. Acestea sunt următoarele:

adaptiv;
diagnostic;
pedagogic;
consultanta;
analitic;
problematic.

Adaptiv

Psihologul ajută fiecare copil să se adapteze la condițiile grădiniței. De regulă, majoritatea copiilor nu pot realiza imediat unde sunt, ce se întâmplă în general și cum să se comporte. Copilul este stresat, iar sarcina psihologului este să lucreze cu el pentru ca condițiile grădiniței să devină naturale și confortabile pentru fiecare copil.

Se lucrează atât cu echipa ca întreg, cât și cu fiecare copil. Pentru a implementa aceste funcții, este creat un jurnal al unui psiholog de la grădiniță. În acesta, specialistul notează punctele planului de adaptare a grădinițelor mai mici și a copiilor care au intrat în instituție la o vârstă mai înaintată. El creează un plan de acțiune pentru lucrul atât cu copiii, cât și cu părinții, precum și cu personalul educațional.

Sarcina acestei etape este de a ajuta fiecare copil să se realizeze ca parte a unei echipe și să se simtă confortabil într-o grădiniță.

Diagnostic

Ca parte a acestei funcții, un psiholog de la grădiniță diagnostichează psihotipul copilului, abilitățile și înclinațiile acestuia și posibilele probleme. Pentru a lucra cu succes cu fiecare copil, ar trebui să știi cum trăiește. De asemenea, se realizează un diagnostic de cunoștințe și abilități (cât de bine pot merge copiii la olita, pot folosi tacâmuri, se pot comporta în echipă, interacționa cu alți copii etc.).

Pe lângă abilitățile, nevoile și caracteristicile de bază ale bebelușilor, un psiholog în procesul de diagnosticare dezvăluie problemele fiecărui copil. Poate fi:

probleme de logopedie;
obiceiuri nervoase (mușcat de unghii, cules de nas);
întârziere în dezvoltare;
tulburări de conduită;
alte probleme.

Ținând cont de rezultate, se construiesc clasele psihologului la grădinița cu copii. Dacă este necesar, va îndruma copilul la o consultație cu un specialist.

Pedagogic

Un psiholog este în primul rând un profesor a cărui sarcină este dezvoltarea cuprinzătoare a fiecărui copil. Pentru a îndeplini această sarcină, psihologii din grădinițe:

dezvoltarea de programe educaționale și educaționale pentru copiii de toate vârstele;
întocmește un program de jocuri de dezvoltare;
efectuarea de psihotesturi de joc pentru a controla dezvoltarea copiilor;
dezvoltarea metodelor de adaptare socială și de stăpânire a abilităților de bază (aceasta include: reguli de conduită, interacțiune în echipă, idei despre lume și altele);
desfășoară activități de formare cu personalul;
vorbind cu părinții copiilor;
elaborarea de măsuri de adaptare a copiilor cu probleme (cu tulburări de comportament, fără tulburări psihice sau fizice grave).

Consultanta

Psihologul lucrează prin comunicare. Consultațiile unui psiholog de grădiniță pot fi de următoarea natură:

personal (conversație cu fiecare copil);
general (lucrare cu echipa de copii);
personal (conversație cu fiecare părinte);
general (cu un grup de părinți);
personal (cu copilul și părinții săi);
general (cu părinții și îngrijitorii);
comune (cu îngrijitorii și copiii).

În cadrul fiecărei consultații sunt luate în considerare anumite nuanțe. Psihologul poate oferi sfaturi cu privire la următoarele aspecte:

Cum îți poți ajuta copilul să se adapteze?
Sfaturi de bază pentru părinți - cum să te comporți cu o grădiniță?
Activități de joc cu copiii, imitarea diverselor situații.
Lucrați cu fiecare copil pentru a-și analiza personalitatea, nevoile și problemele.
Rezolvarea conflictelor și a situațiilor problematice.
Lucrați cu părinții și îngrijitorii în probleme personale.
Identificarea copiilor cu probleme și sesizarea părinților despre dificultăți.
Mult mai mult.

Toată munca de consiliere a unui psiholog se bazează pe a ajuta copiii și părinții lor să crească și să se dezvolte împreună.

Analitic

Ca parte a muncii analitice, psihologul:

analizează copiii - comportamentul, aptitudinile, problemele acestora;
întocmește rapoarte către organizațiile superioare;
îndeplinește sarcini de natură analitică prevăzute de lege;
tine jurnale si jurnale in forma prevazuta de lege;
Depune rapoartele cerute de lege.

problematic

Psihologul de grădiniță rezolvă și situații problematice. Competența sa include:

identificarea problemelor la copii;
analiza problemelor și luarea deciziilor - dacă este necesară consultarea unui specialist și un tratament specific, sau problema poate fi rezolvată de un psiholog;
asistență în rezolvarea situațiilor conflictuale;
lucrează în situații problematice sau nestandardizate cu copiii, părinții acestora și personalul grădiniței;
desfășurarea de lecții private cu copiii pentru a-și rezolva problemele.

De regulă, pentru psiholog sunt stabilite restricții clare și sunt prescrise funcțiile pe care acesta nu mai are dreptul să le îndeplinească. Să le luăm în considerare mai detaliat.

Ceea ce un psiholog nu are voie să facă

Funcțiile unui psiholog nu se aplică:

Diagnosticarea copiilor.
Efectuarea tratamentului specific sau numirea acestuia.
Întocmirea unui program obligatoriu pentru părinți pentru creșterea copilului. Munca unui psiholog este de consiliere și de sprijin.
Lucrul cu copiii pentru a stabili anumite momente comportamentale și situaționale în ei care sunt evident periculoase pentru copil.
Orice lucrare care are ca scop „săparea” în capul bebelușului fără știrea părinților sau care poate dăuna copilului.

Sfatul unui psiholog la grădiniță are ca scop să-l ajute pe copil să se adapteze, să se dezvolte și să interacționeze cu lumea exterioară. Nu au un caracter medical clar. De asemenea, la nivel legislativ sunt interzise orice acțiuni care pot dăuna sănătății psihice sau fizice a bebelușului.

Prin urmare, un psiholog de grădiniță este un specialist care ajută copiii, părinții și personalul lor să trăiască împreună, să studieze împreună și să se simtă ușor și confortabil.

Psiholog-copil consultant - un specialist care ajută părinții și copiii să rezolve problemele care apar pe calea creșterii și dezvoltării. Uneori, părinții nu înțeleg motivele comportamentului unui copil care nu se încadrează în cadrul general acceptat sau pur și simplu s-a schimbat dramatic, uneori motivele sunt clare, dar dacă problemele par insolubile, nu dispar în timp? În acest caz, este necesară asistență calificată. Un psiholog pentru copii va ajuta dacă există dificultăți cu sfera emoțională a copilului, comportamentul acestuia, studiile, relațiile cu semenii sau părinții.

Psihologi copii de pe acest site:

Motive pentru a consulta un psiholog pentru copii cel mai adesea sunt

neîncredere,
agresivitate,
istericale,
timiditate,
capricii,
activitate excesivă
dificultati de invatare,
relație proastă cu părinții
stimă de sine scazută,
temerile,
lipsa de prieteni
conflicte cu colegii de clasă.

În plus, ar trebui să contactați un psiholog dacă copilul se află într-o situație dificilă de viață pentru el:

moartea celor dragi
conflicte acute sau persistente în familie,
parintii divorteaza,
mutare, schimbare de școală sau grădiniță.

Un psiholog pentru copii poate ajuta la dezvoltarea sferelor cognitive și emoțional-voliționale ale copilului. Și uneori trebuie doar să evaluați nivelul și caracteristicile dezvoltării copilului. În primul rând, o astfel de nevoie apare înaintea școlii, când trebuie să înțelegeți dacă copilul este pregătit pentru școală sau merită să așteptați încă un an? Să-l trimiți la o școală obișnuită sau, de exemplu, la un liceu de fizică și matematică? Apoi, psihologul copilului va diagnostica pregătirea psihologică pentru școală.

Cum poate un psiholog pentru copii să ajute părinții?

Părinții sunt, de obicei, inițiatorii apelului către un psiholog, iar în multe situații munca lui este axată pe schimbarea comportamentului părinților. Într-adevăr, în cele mai multe cazuri, comportamentul copilului, ca într-o oglindă, reflectă relațiile și problemele care există în familia lui. Și, oricât de mult lucrează psihologul cu copilul, munca lui va da un rezultat temporar, va elibera tensiunea pentru o vreme, dacă copilul se întoarce de fiecare dată de la psiholog într-o familie care nu se schimbă. La urma urmei, familia este cel mai important lucru din viața acestui copil. Un psiholog pentru copii poate ajuta un părinte îngrijorat

construi o relație cu copilul
înțelege mai bine problemele lui,
dezvoltă o strategie și tactici optime de interacțiune cu el,
crește competența parentală și stima de sine,
face relațiile de familie mai de încredere și mai calde,
învață să-ți gestionezi sentimentele
găsiți propriul stil de interacțiune cu copilul, care este determinat de caracteristicile copilului și ale părintelui.

Cum funcționează un psiholog pentru copii?

Pentru a ajuta copilul și părinții, psihologul trebuie să găsească cauzele dificultăților apărute. Vorbește cu părinții, pune diverse întrebări care pot fi legate atât de caracteristicile dezvoltării și creșterii copilului, cât și de situația lui familială. Și, desigur, psihologul copilului comunică cu copilul. Cu cât copilul este mai mic, cu atât este mai puțin probabil ca acesta să poată descrie în cuvinte starea lui și dificultățile care au apărut. Atunci, de exemplu, un joc, desen, modelaj sau un basm compus pot deveni limba lui. Și psihologul se va oferi să se joace, să deseneze și așa mai departe. Poate, pentru a obține informații mai complete, vor fi necesare teste speciale, dar problema și cauzele ei au fost identificate. Un psiholog pentru copii va oferi opțiuni de lucru adecvate pentru situație. De exemplu, munca individuală cu un copil

terapie cu nisip,
terapie prin artă, terapie prin joc,
cursuri care vizează dezvoltarea memoriei, atenției și gândirii copilului,
etc.

Sau cu un părinte – consultații care vizează elaborarea unei strategii de comunicare cu copilul etc. În unele cazuri, un psiholog de copil poate îndruma părintele către un specialist care lucrează cu adulții. Există situații când un psiholog lucrează cu întreaga familie sau cu un cuplu de copii-părinți. În unele cazuri, părinții sunt îndrumați pentru terapie maritală, iar psihologul copilului lucrează doar cu copilul.

Cum funcționează un psiholog pentru copii?

Când vine vorba de probleme emoționale sau tulburări de comportament, un psiholog poate folosi, de exemplu, următoarele metode de lucru.
terapie prin joc ajută copilul să-și exprime sentimentele și gândurile, să vorbească despre ele într-un mediu sigur, acceptabil. Aici copilul va putea să-și exprime liber sentimentele, să ridice subiecte importante pentru el, să-și întărească încrederea în sine, să devină mai independent și mai responsabil, să învețe să depășească dificultățile, bazându-se pe propriile forțe, să învețe să ia decizii independente.

terapia cu nisip ajută la găsirea armoniei în relațiile cu sine și lumea, să se înțeleagă mai bine pe sine, să privească ceea ce se întâmplă din diferite unghiuri. Lucrul cu nisipul poate face parte din terapia prin joc, iar apoi cutia cu nisip se transformă într-un subiect de lume pentru copil, o colecție de jucării ajută la afișarea în această lume a lumii interioare a unui copil, familie sau grup de copii.

Terapia prin artă folosește posibilitățile creative ale copilului, acesta este desenul și modelarea, și dansul, și mici spectacole sau scris povești. În sensul larg al cuvântului, jocul și terapia cu nisip sunt varietăți de terapie prin artă.

Dacă vorbim despre dezvoltarea sferei cognitive, atunci aici psihologul poate folosi o varietate de jocuri didactice și exerciții educative, care sunt selectate în funcție de nevoile și caracteristicile copilului.

Un psiholog pentru copii vă ajută copilul să depășească provocările de dezvoltare. De obicei, un psiholog pentru copii este contactat:

dacă există agresiune la copil: copilul se luptă sau mușcă. Sau există autoagresiune (copilul se bate în cap, se bate);
dacă copilul dumneavoastră are crize de furie;
dacă există frici ale copiilor, de exemplu, frica de întuneric, de a fi singur etc.;
dacă copilul dumneavoastră are anxietate. Sau dacă are acțiuni obsesive (suge un deget, răsuci păr, haine etc.);
dacă există masturbare a copilului;
dacă ai gelozie copilărească în familia ta;
dacă copilul are boli psihosomatice: ticuri, enurezis, bâlbâială etc.;

Psihologii copii lucrează doar cu copiii?

Nu, un psiholog pentru copii lucrează de obicei nu numai cu copilul însuși, ci și cu părinții săi. Fără ajutorul părinților, fără schimbarea stilului obișnuit de creștere, fără sprijinul acestora, este mult mai dificil să rezolvi problema unui copil.

Cum funcționează un psiholog pentru copii?

De obicei, primul pas este să vorbești cu părinții despre problemele care i-au adus la consiliere. Copilul în acest moment este în camera alăturată și joacă sau desenează. Apoi se realizează diagnosticul bebelușului, o conversație psihologică cu el pentru a evalua problemele existente și a selecta metode adecvate de corecție. Apoi se efectuează lucrări corective. De obicei, este efectuată de un psiholog în cabinet, iar părinții primesc și recomandări despre cum pot continua să lucreze cu bebelușul acasă.

Ce metode folosește un psiholog pentru copii?

terapia cu basm;
terapie prin artă (desen, muzică, modelaj);
terapie orientată spre corp;
terapie prin joc;

Dacă copilul meu este sănătos, avem nevoie de un psiholog pentru copii?

Un psiholog de copii se ocupă în mod special de copiii sănătoși. Copiii bolnavi sunt tratați de psihiatri infantili, neurologi, defectologi etc. Iar un psiholog pentru copii îi ajută pe copiii sănătoși să depășească dificultățile apărute. În cazul în care copilul este încă bolnav, este posibil și suport psihologic. Cu toate acestea, în acest caz, psihologul ar trebui să lucreze împreună cu un psihiatru sau neurolog.

Cum să vă pregătiți pentru o vizită la un psiholog pentru copii?

Pentru un copil: nu are rost să ascunzi că mergi la un psiholog. Spune că va juca acolo, va desena și va vorbi cu mătușa lui.

Pentru adulți: ar fi grozav dacă mama și tata ar putea veni la consultație. Dar aceasta nu este o condiție prealabilă. De asemenea, ar fi bine dacă ați putea răspunde singur la următoarele întrebări: care este problema? Cât timp în urmă? Bănuiala mea este ce a cauzat-o? Ce am încercat? Răspunsurile la aceste întrebări vor face consilierea psihologică mai fructuoasă.