Desene după celule cu un punct de referință. O activitate fascinantă pentru preșcolari este dictarea grafică. Poze pe diverse teme

19.09.2022

Pentru a se pregăti cu succes pentru școală, părinții și profesorii de grădiniță trebuie să dezvolte abilități la preșcolari pentru abilități atât de importante precum scrisul și desenul. Un tip de tehnică interesant este o dictare grafică efectuată de celule, care servește la dezvoltarea abilităților școlare de bază la un copil.

Dictarea grafică de către celule este o activitate didactică neobișnuită, care este un joc captivant în care, conform instrucțiunilor date, un preșcolar trasează linii pe o foaie în carouri cu un pix sau un creion. Concluzia este că, în conformitate cu sarcina, construiți pas cu pas o imagine schematică din segmente de o anumită lungime.

Ca urmare a execuției corecte, în fața copilului apare o imagine creată de el. Trebuie doar să ascultați cu atenție, să numărați corect și să faceți sarcina profesorului.

Pentru mulți copii, astfel de sarcini sunt distracție distractivă, dar pentru unii prezintă dificultăți, depășirea cărora copilul își amintește și întărește conceptele spațiale, învață să audă și să urmeze exact instrucțiunile și își dezvoltă abilitățile de scris.

Dacă copilul este distras sau face o greșeală, imaginea nu se adună, ceea ce îl supără pe copil. Dar o sarcină îndeplinită corect, pe lângă bucuria succesului, recompensează și cu o imagine interesantă. Fără nicio motivație suplimentară, copiii realizează rapid importanța respectării corecte a instrucțiunilor adulților.

Avantajele metodelor de dezvoltare pentru preșcolari

Un minim de reguli și deprinderi este un moment pozitiv important în desfășurarea și desfășurarea acestor ore didactice cu preșcolari. Copiii pot începe să învețe să deseneze cu celule de la vârsta de patru ani. Dacă copilul știe deja să folosească un creion, atunci puteți începe deja să efectuați cele mai simple dictate grafice în celule, complicând treptat sarcinile.

Este imposibil să supraestimați beneficiile acestor sarcini de joc interesante pentru pregătirea copiilor pentru școală:

dezvoltarea motricității fine contribuie la pregătirea și antrenamentul mâinii pentru scris;
îmbunătățirea abilităților de numărare;
invatarea scrierii si memorarii numerelor;
dezvoltarea atenției, memoriei și perseverenței;
orientarea în caiete și coordonarea mișcării;
dezvoltarea imaginației și a vigilenței grafice;
îmbunătățirea gândirii abstracte și logice.

Desenând prin celule o imagine necunoscută sub dictarea adulților, copilul învață să se concentreze, să asculte cu atenție, să se gândească și să execute ceea ce se spune.

Două sarcini pe săptămână sunt suficiente pentru a vedea un rezultat pozitiv la un preșcolar: distragerea scade, memoria și concentrarea atenției se îmbunătățesc, nivelul de învățare crește. Și după câteva luni de cursuri regulate, copiii își dezvoltă imaginația, își extind vocabularul și orizonturile.

Într-un mod distractiv, copiii stăpânesc în liniște abilități și abilități foarte complexe și necesare pentru o învățare de succes.

Beneficiile dictarii grafice pentru elevii de școală elementară

Principalul avantaj al dictatelor grafice este interesul lor mare pentru copil. Mai mult, este destul de simplu să păstrezi intriga fără a numi în prealabil scopul desenului: lasă-l să ghicească despre obiectul ascuns în procesul de creare a imaginii.

Acest lucru îi stimulează pe copii să ducă până la sfârșit munca pe care au început-o, îi motivează să învețe lucruri noi, menține interesul pentru procesul de învățare. Un alt plus este ușurința de utilizare a dictatelor grafice în lucrul cu copiii. Nu este necesar niciun material special, doar un simplu caiet în carouri și un pix sau creion.

Acest lucru face lecția mult mai ușoară. Există o cunoaștere și o dezvoltare discretă a unor concepte atât de dificile pentru copil precum verticală și orizontală, paralelismul. Care este pregătirea pentru dezvoltarea cu succes în viitor a geometriei, algebrei, desenului.

Dictările grafice celulare pot fi folosite pentru a distra copiii într-o excursie, pentru a lumina o coadă lungă și plictisitoare sau pentru a se distra și a organiza petrecerea timpului liber. Ele sunt la fel de potrivite atât pentru lecții individuale, cât și pentru forme de grup, folosind elemente competitive.

Tipuri de dictate

Dictarea grafică de către celule poate fi efectuată în diferite moduri:

Oferiți copilului o mostră dintr-un ornament geometric sau un model cu o cerere de a-l repeta singur în caiet.
Un adult verbalizează instrucțiunile pas cu pas: pronunțând tare și clar numărul de celule și direcția de mișcare, iar copilul urmează instrucțiunile după ureche.
Finalizarea independentă a sarcinii conform desemnării propuse prin numere cu săgeți.
Conform părții începute, finalizați simetric imaginea conform formei propuse.

În funcție de nivelul de dificultate, astfel de sarcini sunt împărțite în următoarele niveluri:

Elementar- pentru începători (o figură geometrică simplă sau un model care se repetă).
In medie- cu poze mici deschise (fructe, plante, animale mici).
Dificil un nivel cu sarcini voluminoase și dificile care necesită calcule complexe, linii lungi și mișcare în diagonală (vehicul, instrument muzical, personaj de basm).

În plus, puteți alege diferite tipuri de imagini tematice pentru dictare:

Dictarea grafică de către celule variază în grad de complexitate în funcție de vârsta copilului

Există multe opțiuni de clasificare. Principalul lucru este să folosiți toată această diversitate în beneficiul copiilor și al adulților.

Dictări matematice

Această tehnică este folosită cu succes în școala elementară modernă. Combină funcțiile de joc, de dezvoltare și educaționale. Dictarea grafică prin celule vizează mai mult dezvoltarea abilităților de numărare matematică, alcătuirea unui număr, memorarea ortografiei și notării numerelor.

Aceasta servește ca o pregătire excelentă pentru dictatele aritmetice ținute în liceu, când elevii rezolvă rapid sarcinile după ureche. Prin urmare, cu cât copilul învață mai devreme să perceapă și să îndeplinească sarcinile verbale ale unui adult, cu atât mai bine.

În plus, există o cunoaștere fascinantă cu elementele geometrice:

punct;
colţ;
segment de linie;
linia;
diagonală.

Elevii pot învăța și consolida cunoștințele despre următoarele concepte între ele:

pe scurt;
vertical orizontal;
paralel, perpendicular.

Într-o formă de joc discretă, orientările spațiale pe o foaie sunt antrenate:

sus jos;
dreapta stanga;
margine, centru.

Dictarea matematică cu sarcini pentru desenarea segmentelor lungi și a liniilor în direcții diferite pregătește perfect mâna pentru scris și chiar pentru desen.

Dictări didactice

Este bine să folosiți dictarea grafică în celule pentru a menține interesul unui elev de clasa I pentru învățare, care este facilitat de intriga în procesul de îndeplinire a sarcinii. Copilul nu ghicește despre subiectul imaginii, ceea ce îl stimulează să execute corect instrucțiunile verbale ale adultului, fără erori și să obțină rezultatul interesului.

Puteți combina orele didactice despre predarea abilităților grafice cu exerciții de dezvoltare a vorbirii, utilizați:

puzzle-uri;
Exercitii de dictie;
scurte poezii memorabile;
numărarea rimelor.

Astfel de sarcini îmbunătățesc vorbirea și memoria copilului, contribuie la extinderea vocabularului., dezvoltarea gândirii logice. Copiii învață capacitatea de a citi și înțelege diagrame, de a gândi abstract, concentrându-se pe principalele trăsături distinctive.

Trebuie să țineți evidența timpului pentru a finaliza sarcina. Pentru preșcolari, durata lecției nu trebuie să depășească 10 - 20 de minute. Se recomandă elevilor de clasa întâi să învețe până la 30 de minute, altfel atenția va fi împrăștiată, iar copilul va începe să fie distras și să facă greșeli.

Surmenajul și tensiunea excesivă, atât a ochilor, cât și a mușchilor mâinii, nu ar trebui permise. Este bine să folosești o încălzire fizică sau gimnastică cu degetele.

Poza finită poate fi oferită copiilor să coloreze sau să deseneze după bunul plac. După desen, discutați imaginea rezultată cu copilul, vorbiți despre trăsăturile și caracteristicile distinctive ale obiectului desenat schematic.

Cereți să vă amintiți basme și cântece familiare pe subiectele relevante, oferiți-vă să compuneți singur o poveste.

Puteți folosi imagini cu animale sau obiecte necunoscute, însoțind sarcina cu o poveste interesantă despre ele, introducând concepte și cuvinte noi. Această tehnică va face lecția mai diversă, va extinde orizonturile și vocabularul copilului. Toate acestea vor contribui la dezvoltarea cuprinzătoare și la învățarea interesantă a copiilor.

Reguli pentru desenarea după celule

Pe o foaie de hârtie în carouri pregătită pentru sarcină, trebuie să marcați începutul mișcării sub forma unui punct. În stadiul introductiv sau inițial, acesta poate fi livrat de către educator. Mai târziu, puteți cere copilului să o facă singur, dând înapoi de la marginea foii un anumit număr de celule într-o direcție sau alta.

Este necesar să îi explicați copilului că un pas este mișcarea unui creion de-a lungul foii o celulă în direcția indicată. În doi pași, creionul trece prin două celule. Este necesar să se familiarizeze copiii cu principalele simboluri din sarcină.

Aceasta înseamnă mutarea secvenţială a creionului de la punctul de plecare cu o celulă la dreapta, apoi continuarea liniei verticale în sus trei celule, apoi întoarcerea la stânga cu doi paşi, apoi deplasarea în jos cu patru celule, apoi la dreapta un pas şi terminarea segmentului.

Trebuie să dictați sarcina încet și clar.

Este indicat să vă asigurați că copilul are timp să deseneze, să monitorizați execuția corectă în caietul copiilor, să dați un indiciu la timp sau să corectați acțiunile incorecte. Nu poți certa un copil. Trebuie să ajuți și să explici cu calm unde a fost făcută greșeala, corectând-o împreună cu bebelușul folosind o radieră.

Încercați să lăudați copilul pentru succes și să mențineți în orice mod posibil un mediu favorabil, prietenos.

Este necesar să observați potrivirea și prinderea corectă a creionului cu degetele. Aveți grijă ca copilul să nu ascundă suprafața de lucru a notebook-ului, monitorizați iluminarea. Este important să luați pauze de la serviciu. Puteți folosi exerciții pentru degete pentru a elibera tensiunea din mână.

De asemenea, este util să faci exerciții pentru ochi. Un semn al unei lecții bine desfășurate ar trebui să fie nu numai implementarea corectă a instrucțiunilor și imaginea rezultată a imaginii date în dictarea grafică, ci și o bună dispoziție la un copil și un adult.

De ce ai nevoie pentru o dictare grafică?

Este important să alegeți dictarea grafică potrivită în funcție de vârstă în funcție de celule: pentru copii, acestea ar trebui să fie desene mari, simple, fără linii diagonale unghiulare. Puteți cumpăra opțiuni pentru dictate sub formă de colecții gata făcute selectate în funcție de vârstă într-o librărie sau puteți găsi o versiune adecvată a imaginii pe Internet.

De asemenea, vă puteți crea propriile imagini. Pentru primele lecții, veți avea nevoie de un caiet de dimensiuni mari sau de o bucată separată de hârtie în carouri, un creion simplu și o radieră pentru a corecta linia trasată greșit.

Mai întâi trebuie să înveți sau să repeți împreună cu copilul conceptele: dreapta și stânga, sus și jos.
De asemenea, veți avea nevoie de abilitatea de a număra, în primele lecții, în termen de trei, și de preferință zece unități.
Și, bineînțeles, aveți nevoie doar de capacitatea de a ține un pix sau un creion, de a desena cu încredere o linie. Fără aceasta, nu va fi posibil să înveți un copil să deseneze după celule.

Când copilul a primit și a lucrat abilitățile elementare, puteți începe să stăpâniți regulile.

Este necesar să așezați copilul la un birou cu o suprafață dură plană. Pe un scaun care este selectat corect în conformitate cu creșterea. Poziția corectă este foarte importantă în timpul ședinței. asupra acestui lucru trebuie adusă atenția copilului. De asemenea, este important să monitorizați iluminarea: lumina ar trebui să cadă pe suprafața de lucru de sus sau spre stânga.

Este necesar să învățați cum să țineți corect un creion, să atrageți atenția copilului asupra poziția degetelor, să înclinați. Explicați-i copilului unde se află partea de sus și de jos a foii, învățați-l să numere un anumit număr de celule, demonstrați-i ce înseamnă să te miști în direcția indicată.

Intriga despre cum să înveți un copil să țină corect un creion:

De asemenea, la stadiul inițial de pregătire, ar fi bine ca un adult să arate și să explice pe un eșantion separat toate etapele îndeplinirii sarcinii, parcurgându-le simultan cu copiii pe tablă sau pe propria foaie de hârtie mărită. . Asigurați-vă că în timpul sarcinii mâna copilului nu se încordează inutil.

Ca odihnă și pauză, fă gimnastică cu degetele.

Având în vedere vârsta și pregătirea copilului, este necesar să selectați corect imaginile pentru sarcini: de la desene simple ale unei case și figuri geometrice până la elemente simple cu fructe și legume. După ce stăpâniți acest tip, puteți trece la desene mai complexe și mai interesante de animale, plante și tehnologie.

Exemple și scheme de dictate

Un exemplu de dictare grafică în celulele „Fluture” este potrivit pentru copiii aflați în stadiul inițial de învățare. Desenul nu necesită calcule mari și mișcări lungi pe foaie. Bun pentru exersarea înțelegerii verbale.

Primul punct este pus de un adult, dând înapoi de la marginea foii 4 celule în jos și 8 celule la dreapta.

Faceți primul pas cu o celulă la dreapta.
Desenați o linie în jos cu 3 celule.
Următorul pas din dreapta este o celulă.
Mutați în sus cu 2 spații.
1 pas spre dreapta.
2 - sus.
2 celule la dreapta.
1 sus.
2 celule la dreapta.
3 - jos.
1 celulă la stânga.
3 - jos.
1 - la stânga.
1 - jos.
1 celulă la dreapta.
2 - jos.
1 - la dreapta.
3 celule mai jos.
2 celule la stânga.
1 sus.
2 - la stânga.
2 - sus.
1 celulă la stânga.
1 sus.
2 - jos.
1 - la stânga.
2 celule în sus.
1 stânga.
1 jos.
1 stânga.
2 jos.
2 au ramas.
1 celulă în jos.
2 - la stânga.
3 celule în sus.
1 celulă la dreapta.
2 celule în sus.
1 la dreapta.
1 sus.
1 celulă la stânga.
3 - în sus.
1 - la stânga.
3 - în sus.
2 celule la dreapta.
1 - jos.
2 - la dreapta.
2 - jos.
1 celulă la dreapta.
2 - jos.
1 celulă la dreapta.
3 celule în sus.

Imaginea ar trebui să se închidă la origine.

Dictare grafică în celulele „Camel”

Înainte de a începe să desenați, trebuie să faceți un pas înapoi cu două celule la stânga și opt din partea de sus de la marginea foii - setați punctul de pornire. Apoi continuați procesul sub dictarea unui adult.

Începutul mișcării: 2 celule în sus, 1 pas la dreapta, 1 în sus, 2 celule la dreapta, 1 pas în sus, 2 celule la dreapta, 1 celulă în sus, 1 pas la dreapta, 1 celulă în jos, 1 la dreapta, o linie de 5 celule în jos, 1 pas la dreapta, 1 celulă în sus, 1 - dreapta, 2 celule în sus, 1 - dreapta, 1 - în sus, 2 celule în dreapta, 1 celulă în jos, 1 - dreapta, 2 celule în jos, 1 pas dreapta, 1 - jos, 1 - dreapta, 1 celulă în sus, 1 - dreapta, 2 celule în sus, 1 - dreapta, 1 - sus, 2 - dreapta, 1 celulă în jos, 1 - dreapta, 2 celule în jos, 1 - dreapta , 1 - jos, 1 - dreapta, 4 celule în jos, 1 - stânga, 2 celule în jos, 1 - stânga, jos 7 celule, 1 - stânga, 1 - jos, 2 - stânga, 1 celulă în sus, 1 - dreapta, linie din 5 celule în sus, 1 - stânga, 2 - sus, linie stânga a 6 celule, 2 celule în jos, 1 - stânga, jos 5 celule, 1 - stânga, 1 - jos, 2 celule stânga, 1 celulă sus, 1 - dreapta , 5 celule sus, 1 - stânga, 2 - sus, 2 celule la stânga, 2 - sus, 1 celulă la stânga, sus 6 celule, 2 - la stânga, 1 - jos, 2 celule la stânga.

Desenați la întâmplare un ochi și o coadă. Puteți colora imaginea finită cu creioane colorate.

Un exemplu de variantă de dictare grafică în celulele „Locomotivă cu abur”

Acest tip de dictare este mai lung și mai complex, necesită o concentrare mare a atenției și, prin urmare, este potrivit pentru elevii de clasa întâi sau preșcolarii bine pregătiți.

Setați punctul de pornire, retrocedând din partea de sus a foii - patru celule în jos și cinci celule la dreapta, apoi:

Din primul punct, faceți un pas în diagonală spre dreapta sus, apoi trageți o linie 2 celule la stânga, apoi mutați din nou în diagonală 1 celulă la dreapta în jos, 1 celulă în jos, 2 celule la stânga, 1 celulă la stânga diagonal în jos, 2 celule în jos, 1 - dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală, 1 - dreapta jos în diagonală, 1 celulă sus dreapta în diagonală, 1 - stânga sus în diagonală, 2 celule dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală, 1 - dreapta jos în diagonală , 1 celulă sus dreapta în diagonală, 1 - stânga sus în diagonală, 2 celule dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală, 1 - dreapta jos în diagonală, 1 celulă sus dreapta în diagonală, 1 - stânga sus în diagonală, 2 celule dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală , 1 - dreapta jos în diagonală, 1 celulă sus dreapta în diagonală, 1 - sus stânga diagonală, 2 celule dreapta, 1 celulă stânga jos în diagonală, 1 - dreapta jos în diagonală, 1 celulă sus dreapta în diagonală , 1 - stânga sus în diagonală, 1 celulă la dreapta, l o linie de 6 celule în sus, 4 celule la stânga, 1 celulă la stânga jos în diagonală, 4 celule la dreapta, 2 - în jos, 2 celule la stânga, 1 - în sus, 1 celulă la stânga sus în diagonală, 2 celulele în jos, se termină cu o linie de 3 celule în imaginea din stânga.

În lecțiile individuale este importantă selectarea corectă a sarcinilor în funcție de nivelul de complexitate și de interesele copilului. Pentru băieți, puteți ridica roboți, diverse modele de transport. Fetele vor fi interesate de flori și ornamente. Diverse animale și plante sunt potrivite pentru toți copiii, așa că sunt potrivite pentru activități de grup.

Există o mulțime de opțiuni pentru dictate gata făcute. Găsirea lor este ușoară, atât în magazin, cât și pe internet. Puteți descărca și imprima desenul preferat de orice nivel de complexitate. Și puteți să veniți cu și să întocmiți singur o diagramă de imagine sau chiar să conectați copiii la aceasta.

Dictările grafice ale celulelor pentru școlari pot fi completate cu elemente competitive: conduită în grup cu viteză sau limitarea timpului de finalizare a sarcinii.

Copilul trebuie să fie mulțumit de rezultatul muncii sale, astfel încât să vrea să facă din nou desen util. Important este să poți păstra și să nu spargi atmosfera jocului, să nu strici impresiile pozitive de la lecție și din comunicarea copilului cu adultul.

Formatarea articolului: E. Chaikina

Videoclip util despre dictarea grafică

Sfaturi video pentru părinți despre cum să învețe copilul să navigheze pe o foaie de hârtie:

Dictări grafice - desen după celule - o activitate foarte interesantă și utilă pentru copii. Acesta este un mod jucăuș de a dezvolta imaginația spațială a bebelușului, abilitățile motorii fine ale degetelor, coordonarea mișcărilor, atenția voluntară, perseverența.

Dictările grafice pot fi folosite cu succes pentru copiii de la 5 la 10 ani.

Cum să lucrați cu aceste dictate grafice:

Dictarea grafică poate fi efectuată în două versiuni:

1. Copilului i se oferă o mostră dintr-un model geometric și i se cere să repete exact același model într-un caiet pătrat.

2. Un adult dictează o secvență de acțiuni indicând numărul de celule și direcțiile acestora (stânga, dreapta, sus, jos), copilul execută munca după ureche și apoi compară imaginea sa a unui ornament sau a unei figuri cu un eșantion din manual folosind metoda de suprapunere.

Dictările grafice sunt completate cu ghicitori, răsucitori de limbi, răsucitori de limbi și gimnastică cu degetele. Pe parcursul lecției, copilul dezvoltă o vorbire corectă, clară și competentă, dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor, învață să evidențieze trăsăturile distinctive ale obiectelor, își completează vocabularul.

Sarcinile sunt selectate conform principiului „de la simplu la complex”. Dacă începeți să studiați aceste dictate grafice cu copilul dumneavoastră, finalizați sarcinile cu el în ordine: începeți cu primele dictate simple și treceți treptat la altele mai complexe.

Pentru cursuri ai nevoie de un caiet in carouri, un creion simplu si o radiera pentru ca copilul sa poata corecta oricand linia gresita. Pentru copiii de 5 - 6 ani, este mai bine să folosiți un caiet cu o cușcă mare (0,8 mm) pentru a nu vă încorda vederea. Începând cu dictarea grafică nr. 40, toate desenele sunt concepute pentru un caiet de școală obișnuit (nu vor încăpea într-un caiet într-o cușcă mare).

Sarcinile folosesc următoarea notație: numărul de celule care trebuie numărate este indicat printr-un număr, iar direcția este indicată printr-o săgeată. De exemplu, intrarea:

Acordați atenție modului în care copilul ține creionul. Arată-i copilului tău cum să țină un creion între degetele arătător, degetul mare și mijlociu. Dacă copilul nu numără bine, ajută-l să numere celulele din caiet.

Înainte de fiecare lecție, asigurați-vă că vă amintiți împreună cu copilul unde este dreapta, unde este stânga, unde este sus, unde este jos. Arată-i copilului unde are caietul marginea stângă, unde este dreapta, unde este partea de sus, unde este partea de jos. Arată-i copilului tău cum să numere celulele.

S-ar putea să ai nevoie și tu de un creion pentru a marca rândurile pe care le citești și pentru a nu te încurca, pune puncte cu un creion în fața rândurilor pe care le citești. Acest lucru vă va ajuta să nu vă pierdeți.

Fiecare lecție include o dictare grafică, o discuție de imagini, șubitori de limbi, ghicitori și gimnastică cu degetele. Fiecare etapă a lecției poartă o încărcătură semantică. Clasele cu un copil pot fi construite într-o secvență diferită. Poți mai întâi să faci gimnastică cu degetele, să citești răsucitori de limbă și șubitori de limbi și apoi să faci o dictare grafică. Dimpotrivă, puteți face mai întâi o dictare grafică, apoi răsucitori de limbi și gimnastică cu degetele. Ghicitoarele sunt cel mai bine ghicite la sfârșitul lecției.

Vorbiți despre modul în care fiecare animal are propriile sale trăsături distinctive. O reprezentare schematică prezintă trăsături distinctive prin care putem recunoaște un animal sau un obiect. Întrebați-vă copilul care sunt trăsăturile distinctive ale animalului pe care l-a desenat. De exemplu, un iepure are urechi lungi și o coadă mică, un elefant are un trunchi lung, un struț are un gât lung, un cap mic și picioare lungi și așa mai departe.

Lucrați cu răsucitoarele de limbă și de limbă în moduri diferite:

1. Lăsați copilul să ridice mingea și, aruncând-o și prinzând-o ritmic cu mâinile, rostiți încet un răsucitor de limbi sau un răsucitor de limbi. Puteți arunca și prinde mingea pentru fiecare cuvânt sau silabă.

2. Lăsați copilul să spună un răsucitor de limbi (pură răsucitor de limbi), aruncând mingea dintr-o mână în cealaltă.

3. Poți spune un răsucitor de limbi bătând din palme ritmul.

4. Oferă-te să rostești răsucitorul de limbi de 3 ori la rând și să nu te rătăcești.

Faceți împreună exerciții pentru degete, astfel încât copilul să vadă și să repete mișcările din spatele vostru.

În timpul orelor, starea de spirit a copilului și atitudinea prietenoasă a adultului sunt foarte importante. Amintiți-vă că cursurile pentru un copil nu sunt un examen, ci un joc. Ajută copilul, asigură-te că nu face greșeli. Rezultatul muncii ar trebui să mulțumească întotdeauna copilul, astfel încât să vrea să deseneze în celule din nou și din nou.

Sarcina ta este să ajuți copilul într-un mod ludic să stăpânească abilitățile necesare unui bun studiu. Prin urmare, nu certa copilul și, dacă ceva nu funcționează pentru el, explicați-i cum să o faceți corect. Lăudați-vă copilul mai des și nu vă comparați niciodată cu nimeni.

Durata unei lecții cu dictate grafice:

pentru copiii de 5 ani nu trebuie să depășească 10 - 15 minute,

pentru copii 5 - 6 ani - 15 - 20 minute

pentru copii 6 - 7 ani - 20 - 25 minute.

Dar dacă copilul este luat, nu-l opriți și întrerupeți lecția.

1-model	14 frunze de aspen	27-molid	40-elefant
2-model	15 rață	28-robot	41-hipopotam
3-model	16-fluture	29 pere	42-crocodil
4-rachetă	17 gâscă	30 de rață	43-samovar
5 cheie	18 casa	31 de cal

Antrenamentul convenabil și versatil al minții copiilor. Antrenamentul obișnuit este după cum urmează: un adult spune cum să deseneze pe o foaie într-o cutie, iar copiii îl pun în aplicare prin traducerea cuvintelor în linii.

Există multe desene pe Internet - simple și mai complicate - desenate în unghi drept, pe linii drepte. Orientarea este simplă: cunoașteți „dreapta-stânga”, „sus-jos” și numărați mai precis.

Tipuri de dictate grafice

gard mic
Articole
Articole cu etape complexe

Este util să predați trei tipuri de dictare grafică. Asigurați-vă că însoțiți cuvintele cu un spectacol. Stați unul lângă altul, astfel încât desenul să nu fie cu capul în jos pentru copil.

gard mic

Modelul se repetă pe linie.

Toată lumea știe și ea. Dar aș dori să vă atrag atenția asupra faptului că aici este util să introduceți conceptul de pas. Desenând în linii drepte la un unghi de 90, le spunem copiilor:

- Acum ne vom plimba prin celule. Cușca are patru colțuri. Trasând o linie de la un colț la altul, facem un pas. Facem un pas în sus, în jos, în dreapta sau în stânga, unde spun eu. Dacă spun: două celule în sus, atunci trageți o linie de la un colț la un alt colț și de la acesta la un al treilea colț. Deci faci doi pași.

Se dovedește modelul binecunoscut al elementelor repetate. În stadiul inițial, copilul trebuie ajutat, îndemnat, întrebând: la dreapta este unde, sus este unde. Când ai încredere în desenarea unui dictat grafic după celule, complică-ți viața.

Sugerați: acum dictați cum să desenați mai departe. Această complicație funcționează bine atunci când lucrați în grup. Există un interes suplimentar și conștientizarea a ceea ce trebuie făcut în momentul următor (începutul prognozei).
Când câteva elemente sunt desenate sub dictare, vă sugerăm: continuați pe cont propriu până la sfârșitul liniei.

A doua complicație este diagnostica. Se vede clar dacă copilul acordă atenție probei deja extrase, câte greșeli face, dacă le vede și le corectează. Este foarte bine când copiii văd greșeli și încearcă să le corecteze: a apărut autocontrolul – cea mai importantă calitate pentru un viitor elev.

Articole

Nici nu o voi descrie - toată lumea o știe. Internetul este plin de exemple. Se desenează o buclă închisă. Voi nota o complicație utilă pentru desenele simetrice: tragem jumătate din dictare și terminăm a doua oglindă a primei, ca un brad de Crăciun din imagine. Robot potrivit, fluture și altele. Principalul lucru este că sunt simetrice. Percepția simetriei la copiii moderni nu este la egalitate. Circuitele simetrice vor fi utile elevilor de școală elementară din clasele 1-4 la lecțiile de matematică. Pentru varietate.

Dictări grafice complexe

Băieții din grupul pregătitor stăpânesc rapid dictatele grafice simple și nu se deranjează să complice desenele în sine. Prin urmare, trecem la opțiuni mai complexe cu linii oblice (nu 90 de grade, mai mult sau mai puțin). Un dictat grafic complex nu este pentru fiecare elev de liceu. Este cu atât mai valoros când pregătitorii le fac față.

Articole cu etape complexe

Cum să trageți o linie din dictare în care doriți să conectați colțurile oblic, în diagonală? De fapt, nu este atât de ușor. Acest lucru este asemănător cu orientarea într-un sistem de coordonate, deja acest lucru este foarte util.

Avem nevoie de un pas dificil. Să presupunem că doriți să trasați o linie de la punctul A la punctul B.

În primul caz, instrucțiuni

Punem punctul A. Din el facem un pas dificil: 2 celule sus, 2 celule la dreapta. Punem al doilea punct. Conectați punctele de început și de sfârșit cu o linie dreaptă. Linia necesară „oblic” s-a dovedit. Îi spunem așa pentru că când apare cuvântul „diagonală” la școală? Este și mai ușor atunci când punctele conectate sunt în interiorul aceleiași celule (opțiunea 2 pe eșantion)

A treia versiune a instrucțiunii.

Facem un pas dificil: 4 celule în sus, 2 celule în stânga.

Din experiență, elaborarea pașilor complexi cu viitorii școlari este mai utilă individual, mai ales dacă copilul confundă dreapta / stânga. La început, pentru mulți copii, dictarea cu pași complexi este dificilă. Este necesar să avansăm încet, treptat, pentru a nu-i îndepărta de un lucru atât de util pentru școlarizare.

Exemple de dictare grafică complexă

Iată trei opțiuni pentru dictarea grafică cu un pas complex: un crocodil, un câine, un pui cu o descriere a dictatului. În mod similar, se realizează desenul pe celulele oricărui alt desen.

Salutări, prieteni! Astăzi vom vorbi despre dictatele grafice - o versiune foarte interesantă a activităților de dezvoltare pentru copiii preșcolari mai mari. Dictările grafice pentru copiii de 5-6 ani pot captiva băieții și fetele, oferindu-le mamelor și tăticilor să se bucure de cele zece minute legale de liniște și pace, care rareori cad într-o casă în care locuiesc mici mașini de mișcare perpetuă, jumperi și whymies.

Pe lângă faptul că aproape tuturor copiilor le place foarte mult această distracție, trebuie să înveți din acest material:

ce sunt dictatele grafice;
care sunt beneficiile lor pentru copil;
modul de a efectua dictate grafice cu copiii de cinci ani și copiii mai mari;
cum să sporiți efectul de dezvoltare al lecției.

Dictare grafică: desen după celule

Toată lumea înțelege ce este un dictat: acesta este un tip de lucrare scrisă care este folosită în procesul de învățare pentru a antrena abilitățile de scris, pentru a consolida și testa cunoștințele dobândite.

Dictarea grafică presupune crearea de desene în celulele aflate sub dictare.

Cum se întâmplă asta:

Copilul primește o foaie într-o cușcă cu un început marcat (punct aldine, bine marcat).
Un adult comandă încet câte celule și în ce direcție să deseneze.
Pas cu pas, urmând comenzile unui adult, elevul creează o imagine grafică.

Luați în considerare cel mai simplu exemplu, astfel încât să puteți înțelege în sfârșit ce este:

Pentru a obține această imagine, trebuie să desenați succesiv din punctul de plecare:

3 celule în sus;
2 celule chiar în jos;
2 celule chiar în sus;
2 celule mai jos.

Atunci când compilați și efectuați dictate grafice, este important să luați în considerare reguli simple:

Întregul desen este o linie întreruptă solidă. Rupeți stiloul din hârtie.
Nu desenați de două ori pe aceeași linie.

Uneori, pentru a face lecția mai interesantă, după crearea unei imagini după o dictare grafică, copilul este invitat să perfecționeze imaginea: să termine elementele care conferă conturului un aspect mai complet:

păr învolburat pentru bărbați;
cozile și ochii animalelor;
ferestre către clădiri și vehicule.

Beneficiile dictatelor grafice: cui, de ce

Dictările grafice sunt un instrument eficient în programul de pregătire a unui preșcolar pentru clasa I. Beneficiile lor pentru copiii de 5-6 ani sunt enorme:

antrenează abilitățile motorii fine;
antrenează vigilența ortografică;
dezvolta conștientizarea și perseverența;
stimula imaginația și gândirea spațială;
învață-i să fie independenți;
au un efect pozitiv asupra auzului.

Efectuând un dictat grafic, copilul învață să reproducă cu acuratețe ordinele date oral. De acord, aceasta este una dintre abilitățile care determină succesul educației în sistemul școlar modern. Este foarte important să înveți copilul să asculte și să audă, să înțeleagă corect și să reproducă corect cuvintele profesorului.

Dictările grafice pentru preșcolari pot fi transformate într-un întreg joc.

Mai întâi, o discuție despre sarcină, apoi desen direct pe celule, apoi o discuție despre desenul finit, revizuirea și colorarea acestuia.

scrisori;
numere;
figuri geometrice;
animale;
transport;
plantelor.

Puteți desena în acest fel obiecte foarte diferite, ceea ce înseamnă că un element de dezvoltare suplimentar poate fi diferit. Poți folosi dictate grafice pentru a-ți învăța copilul să citească și să numere, să-și dezvolte vorbirea și să-și lărgească orizonturile.

Primul dictat grafic cu un copil: învață să predai

Pentru ca cursurile conform acestei tehnici să devină unul dintre elementele de dezvoltare preferate ale copilului tău, învață cum să le prezinți corect. Este de remarcat faptul că, odată cu intrarea unui preșcolar în rândurile elevilor eleganti de clasa întâi, dictatele grafice nu numai că nu își vor pierde relevanța, ci, dimpotrivă, vor fi cu siguranță utile. În școala elementară, copiii vor trebui să efectueze multe dintre ele, dar deja fără greșeală și pentru evaluare. Așadar, mame și tați, mergeți la ea: învățați să vă învățați moștenitorii, apoi învățați-i să învețe =)

Cum să conduci o lecție cu un copil preșcolar:

Pregătește tot ce ai nevoie: o foaie într-o cușcă, un creion, o radieră (pentru a putea corecta greșelile pe care cu siguranță nu le poți evita la început). Puteți inventa singur sarcini pentru dictare sau puteți cumpăra caiete de lucru speciale sau puteți descărca și imprima dictate grafice de pe Internet.
Vedeți mai întâi sarcina pentru dvs. Când ești sigur că înțelegi totul, invită-ți copilul să joace un nou joc.
Asigurați-vă că copilul stă corect, cu spatele drept, ridică corect un creion. Aceste momente trebuie ținute sub control ori de câte ori desfășurați activități de dezvoltare pentru preșcolarul dvs. acasă.
Amintește-mi unde este partea dreaptă, unde este partea stângă. Apropo, acest moment poate fi folosit pentru a-i spune copilului despre existența stângacilor și dreptacilor. Că ambele variante sunt normale. Că toți copiii, toți oamenii sunt diferiți. În general, lucrați la socializarea firimiturii - nu va fi niciodată de prisos.
Faceți un antrenament simplu. Arată ce înseamnă să desenezi două celule la dreapta. Lasă copilul să repete după tine. Fă câteva dintre acestea.
Desenați mai multe linii drepte de lungimi diferite în direcții diferite pe o foaie într-o cușcă (indicați direcția cu o săgeată). Discutați fiecare linie: câte celule a luat, în ce direcție este desenată, de unde începe.

Începeți cu mic

Nu este deloc necesar să începeți dictarea grafică cu crearea de desene complexe. Mai mult, nu este necesar să le conduci sub forma unui dictat - adică. finalizarea sarcinilor din dictare. În primul rând, stăpâniți tehnica desenului prin celule, creând imagini conform modelului, trasând linii punctate, desenând imagini. Găsirea misiunilor nu este o problemă. Le poți desena singur.

Deci, desenați un model simplu în caietul unui copil cu o linie subțire:

Lăsați-l mai întâi să încercuiască fragmentul desenat, apoi să-l continue până la capătul foii.

Discutați cum a fost creat modelul:

1 celulă în jos;
1 celulă la dreapta;
1 celulă în sus;
1 celula la dreapta...

Acum cereți să desenați o imagine în același mod, dar luați două celule peste tot.

Variați opțiuni diferite pentru a crea un model similar. De exemplu, din punctul de plecare, puteți începe să vă mișcați nu în jos, ci în sus sau în lateral.

De la cele mai simple, trecem fără probleme la sarcini mai dificile. De exemplu, utilizați aceste modele:

Complicați treptat sarcinile selectând dictate grafice cu nivelul adecvat de complexitate.

Când copilul atinge înălțimi impresionante în această lecție, invitați-l să schimbe rolurile: lăsați-l să creeze modele sau imagini, apoi dictați-vă pas cu pas cum să-și repeta capodopera. Nu cunoaștem niciun caz în care astfel de „schimbători” nu ar provoca o adevărată încântare băieților și fetelor.

Teme pentru acasă

Și acum te invităm să faci o mică temă de la Eureka cu copilul tău. Ce imagine se ascunde în spatele acestor comenzi?

Începeți de la o distanță de 1 celulă în stânga, 6 în partea de sus. Trebuie să existe cel puțin 5 celule în jos. A desena:

1 celulă în jos
3 celule la dreapta
1 celulă în jos
1 celulă la dreapta
2 celule mai jos
1 celulă la stânga
1 celulă în jos
2 celule la dreapta
1 celulă în sus
1 celulă la dreapta
1 celulă în sus
2 celule la dreapta
1 celulă în jos
1 celulă la stânga
1 celulă în jos
3 celule la dreapta
2 celule în sus
1 celulă la dreapta
4 celule în sus
1 celulă la dreapta
2 celule în sus
1 celulă la stânga
1 celulă în jos
1 celulă la stânga
1 celulă în jos
6 celule la stânga
3 celule în sus
1 celulă la stânga
1 celulă în jos
2 celule la stânga
3 celule mai jos
1 celulă la stânga

Ce s-a întâmplat? Așteptăm răspunsurile și feedback-ul dumneavoastră în comentarii.

Dezvoltare eficientă și părinte fericită! Ne vedem în curând!

Dacă crezi că nu vei putea niciodată să desenezi o imagine, atunci te înșeli foarte mult. Efectuând dictate grafice complexe, vei putea crea adevărate capodopere. Acest joc va fi interesant la orice vârstă, adulți și copii, și la 5, și la 10, și la 20 de ani și chiar mai în vârstă. Cu ajutorul lui, poți avea o seară de familie distractivă și utilă, este potrivită și pentru elevii care vor să-și petreacă timpul, îi poți ține ocupați mult timp pe copiii gălăgioși sau îl poți oferi școlarilor în clasă. Cu siguranță merită încercat!

9 fotografii

Beneficiu

Desenele cu celule nu sunt doar o distracție interesantă, ci și un lucru necesar pentru copii și adulți.

Pentru preșcolarii și elevii de școală elementară, aceștia vor ajuta la pregătirea pentru școală, ajută la asigurarea faptului că adaptarea are loc într-o formă mai ușoară. Cu ajutorul lor, copiii vor dezvolta vigilența ortografică, coordonarea mișcărilor, memoria, atenția, imaginația. Dezvoltând abilitățile motorii fine ale degetelor, acestea vor avea un impact pozitiv asupra formării unui scris frumos, dezvoltării intelectuale a firimiturii.

Adolescenții trebuie, de asemenea, să dezvolte procese mentale de bază, iar aceste imagini ajută la acest lucru. De asemenea, cu ajutorul lor, copiii de 10-14 ani vor învăța să ia rapid și atent notițe, să facă față bine dictaturilor scrise, să lucreze cu atenție, să se obișnuiască treptat cu volumul de muncă din ce în ce mai mare.

Băieții cu care practică în mod regulat desenul prin celule au orizont mult mai largi, un vocabular activ este mai bogat. Imaginile pe celule ajută la dezvoltarea perseverenței, la lupta împotriva distragerii, te învață să asculți și să înțelegi ce spune un adult. Ei vor introduce și consolida cunoștințele copiilor despre concepte precum „dreapta-stânga”, „sus-jos”, „punct”, „diagonală”, „lateral”, „unghi”, vă vor învăța cum să navigați într-un caiet.

Dictările grafice complexe vor atrage adulții cu posibilitatea de a desena imagini adevărate frumoase. Ele vor servi drept o petrecere interesantă, oferind posibilitatea de a învăța ceva nou. Deci, dintr-o foaie obișnuită de hârtie, puteți obține un peisaj de o frumusețe uluitoare sau un animal minunat. În plus, desenul ajută la calmarea sistemului nervos, la relaxare după o zi grea de muncă.

Cum sunt ele diferite de cele obișnuite

Cele mai ușoare dictaturi grafice sunt concepute pentru copiii de la 4 ani. Ele reprezintă cea mai simplă poză, realizată într-o singură culoare. Ca urmare, se obține o diagramă, conform contururilor generale ale căreia se poate ghici ce obiect este desenat. În astfel de dictate, nu există trasarea liniilor în diagonală. Copilul numără celulele în 10 doar la dreapta, la stânga, în sus și în jos. Puteți începe prin a desena modele simple, care apoi devin închise și se transformă într-o imagine.

Sarcinile de dificultate medie necesită abilitatea de a număra bine, nu doar în primii zece. Posibilitățile de mișcare într-un unghi în direcția indicată sunt extinse. Astfel de dictate pot fi efectuate nu numai într-o singură culoare. Desenele devin mai realiste.

Pe videoclip - un exemplu de dictare grafică „Camel”.

Efectuarea unei lucrări complexe nu implică nicio restricție. Totul depinde de răbdarea și capacitățile tale. Pozele pot fi de diferite dimensiuni, realizate atât într-o singură culoare, cât și în altele diferite. Principiul sarcinii este oarecum diferit. Aici, liniile nu sunt doar desenate, creând conturul obiectului, ci și rânduri întregi de celule sunt pictate peste.

De regulă, este pur și simplu imposibil să faci o astfel de sarcină sub dictare. Este necesar să tipăriți o execuție eșantion în culoare și să o copiați pe foaia dvs., numărând independent numărul de celule care trebuie pictate cu o anumită culoare.