Un copil fură bani de la părinți - sfat de la un psiholog. Kleptomania este o boală rară. Sfatul psihologului: ce să faci dacă un copil fură și minte

08.07.2019

Adesea, expresia „un copil fură bani” este percepută de străini cu un fior. Dar dacă îți amintești de tine într-o epocă în vârstă, nu au existat astfel de situații în care „ai uitat” să-i dai mamei tale schimbul de la pâine, sau câteva monede rămase pe noptieră au fost strânse cu discreție? Poate că mulți nu au intrat în buzunare, dar astfel de trucuri inocente, cel mai probabil, vor fi amintite de toată lumea. Așadar, de ce furtul copiilor de la înălțimea vârstei parentale provoacă atât de mult resentimente și rușine?

Când un copil este încă la vârsta la care acțiunile pot fi impulsive, inconștiente - până la 6-7 ani, este posibil să nu înțeleagă pe deplin diferența dintre ale lui, ale altcuiva și general, pur și simplu copiend comportamentul adulților. Și dacă mama îi spune adesea tatălui, trimițându-l să cumpere, spun ei, luați banii undeva, această schemă de interacțiune este depusă în capul copilului ca una tipică: trebuie să cumpărați ceva - luați banii. Nu știe cum se câștigă acești bani, dacă este posibil să-i ia după bunul plac sau dacă trebuie să fie coordonați cu cineva. Cum poți să-i reproșezi asta? Cu toate acestea, o explicație simplă a de unde provin banii și a modului în care să îi gestionezi nu este suficientă. În primul rând, ar trebui să aflați de ce copilul avea nevoie de ele.

Se întâmplă ca un copil să cumpere doar dulciuri pentru prieteni. În acest fel, încearcă să câștige recunoașterea și dragostea lor. În acest caz, va trebui să-i explici că prietenii nu ajung așa, iar respectul se câștigă prin alte acțiuni și calități.

Se mai întâmplă ca copilul să se simtă inconfortabil în compania lui, dacă alți copii cad deja în ceva mărunt care poate fi cheltuit de ei la discreția lor. Într-o familie cu părinți autoritari și reguli rigide, pur și simplu îi este frică să întrebe. Îi este mai ușor să o ia el însuși în liniște, pentru a nu arăta ca o oaie neagră între prieteni și, în același timp, să nu provoace furia părinților. Aici va fi puțin mai greu. Părinții trebuie să recunoască că bebelușul s-a maturizat, să devină mai interesat de viața lui și de micile dorințe și să dea periodic bani mici pentru a le satisface.

Există însă și circumstanțe mult mai neplăcute când furtul este provocat de extorcare și amenințări din partea copiilor mai mari sau a colegilor mai „aventuroși”. În acest caz, va fi necesară o acțiune în justiție, iar copilul va trebui învățat să dea o respingere demnă. Dar principalul lucru în astfel de situații este să stabilești, înainte de a fi prea târziu, o relație de încredere cu el, astfel încât să nu fii nevoit să înveți despre dorințele și temerile ascunse prin semne indirecte precum furtul.

Furtul de către copiii mai mari tinde să fie mai extins și poate avea motive diferite. Uneori, un copil, devenind mai independent, este pur și simplu uitat și lăsat în mila destinului, iar apoi, într-un mod similar, atrage atenția părinților săi, deoarece pentru el chiar și o reacție negativă este deja o reacție, spre deosebire de indiferența totală. . Dacă arătați agresivitate sau amenințări și lăsați din nou copilul singur cu el, o va face din nou, apoi o va repeta deja din principiu și din sentimentul de opoziție. În acest caz, doar atenția și acceptarea adolescentului în „echipa” lui va ajuta; el ar trebui să se simtă o parte necesară a familiei, și nu un anexă.

Adesea, furtul este cauzat de lipsa de dorință a părinților de a înțelege nevoile copilului, care de fapt sunt mult mai largi decât hrana și adăpostul. Lumea adolescenților, unde domină stereotipurile, este foarte dură. „Evaluarea” este atribuită în funcție de conformitatea îmbrăcămintei, echipamentelor, accesoriilor la standardele acceptate, care nu sunt întotdeauna clare pentru părinți. Cu toate acestea, la această vârstă, psihicul copiilor este foarte vulnerabil, iar mulți oameni suportă nerecunoașterea societății destul de dureros. De aici și furtul de bani pentru achiziționarea de „semne de conformitate”, telefoanele și tabletele scumpe pentru părinți sunt duse la școală etc. Părinții ar trebui să-și amintească de ei înșiși și de sentimentele lor în acești ani: a fost dureros de jignit când mama sau bunica considerau cele mai bune haine pentru În timp ce toți tinerii progresiste au îmbrăcat cu putere în jambiere din nailon? Oare colegii nu râdeau de portofoliul de modă veche, cărând manuale în gențile uzate, dar „ferme” ale mamei? Dacă încerci, îți vei aminti o mulțime de astfel de nemulțumiri. Merită să-ți recuperezi copilul? Dacă nu se poate face achiziția dorită de copil, puteți începe o pușculiță și sunteți de acord că lucrul cu siguranță va fi achiziționat în viitor. Sau oferă să contribuie acolo și contribuția lui, oferind toată asistența posibilă pentru a câștiga suma necesară.

De asemenea, o autoreglare proastă îl face pe copil să fure bani. Părinții trebuie să-și modereze dorința de a conduce. Această formă de creștere duce la faptul că toate acțiunile copilului sunt stimulate din exterior, ca împlinire a voinței cuiva și, ca urmare, el nu dobândește capacitatea de a lua decizii în mod independent și de a-și controla acțiunile, el rămâne nedezvoltat atât un sentiment de motivație și interdicție internă. Acțiunile independente (inclusiv furtul) au loc în mod necontrolat și numai atunci copilul își poate da seama că acest lucru nu ar fi trebuit să se facă. Un astfel de decalaj se exprimă nu numai în furt: astfel de copii, dacă nu sunt forțați, sunt foarte reticenți în a efectua operațiuni de bază, precum spălatul pe dinți, curățarea după ei înșiși sau pregătirea temelor. Dacă un copil este obișnuit să facă totul sub control, este necesară o muncă lungă și minuțioasă pentru a-și extinde aria de responsabilitate. Trebuie să ai încredere în el cu soluția unor dileme simple, să-și justifice discret propriile decizii pentru el, astfel încât să învețe să construiască relații cauză-efect.

O altă condiție prealabilă pentru furt pot fi conversațiile părinților înșiși. Adesea, în societatea copiilor, aceștia nu urmăresc ceea ce se spune, iar cuvintele care se scurg pot fi depuse foarte ferm în mintea copilului, ca o dogmă. Acest lucru este valabil și pentru conversațiile despre lucruri materiale: dacă te plângi periodic de cât de greu este astăzi să-ți câștigi existența printr-o muncă cinstită și cât de bine s-a așezat unul sau altul, furând de la oameni și simțindu-te grozav în același timp, copilul va avea un stereotip foarte clar că, în primul rând, furtul nu este rău și, în al doilea rând, părinții îi sunt destul de loiali. Și consecințele unei astfel de gândiri pot fi dezvăluite în curând în mod destul de neașteptat.

În niciun caz nu ar trebui să-l numiți hoț, să evocați în el sentimente de rușine și depresie, să-l comparați cu prieteni „pozitivi” și, în general, să organizați un proces părtinitor. Acest lucru poate face doar ca copilul să devină și mai retras și mai secretos. Este important să-l anunțați că, în ciuda faptei sale, îl iubesc foarte mult și vor doar să-și dea seama ce îi lipsea din partea părinților săi. Poate au ratat ceva sau nu au observat? De regulă, astfel de conversații nu induc apărare, ci, dimpotrivă, dispun la emoții sincere și la dialog constructiv.

De asemenea, ar trebui să tratați cu înțelegere emiterea de bani de buzunar, deoarece nu toți copiii își pot spune părinților despre toate nevoile lor, chiar dacă au o relație deschisă. Este important să înțelegeți că banii în sine sunt neutri; doar incapacitatea de a-i gestiona îi conferă o conotație pozitivă sau negativă. Și este puțin probabil ca copilul să poată învăța asta fără bani. În plus, merită să-l înveți pe copil să facă distincția între lucrurile și mijloacele proprii, comune și ale altor oameni, astfel încât să înțeleagă limitele proprietății, de ce poate dispune la propria discreție și ce nu.

„Copilul tău fură!” O astfel de propoziție a profesorului are asupra părinților un efect asemănător unei bombe. „Sunt un educator prost”, „și ce vor crede alții despre mine dacă vor afla”, „ce jenant în fața profesorului”- aceste gânduri sunt ca artificiile care zboară prin capetele adulților derutați, iar reacția este adesea imediată. Tatăl scoate cureaua, mama, în lacrimi, începe să facă apel la conștiința copilului. Și aici, înainte ca părinții să aplice metode radicale de creștere, ar trebui să vină în ajutor un profesor sau un psiholog, care va ajuta să răspundă la eterna întrebare rusă: „Cine este de vină și ce să facă?”

Cine este vinovat?

„Viitorul delincvenților minori este incert. Oamenii cumsecade încă pot crește din ei”– a spus Stanislav Jerzy Lec. Cu toate acestea, există o condiție - dorința părinților de a înțelege cauza principală a acțiunilor copiilor.

Diferite motive pot servi drept bază pentru furt, pe baza cărora se pot distinge următoarele tipuri de furt:

1. Kleptomania

Kleptomania (cu grupul OS "O" ОВВПРвЂљПвР‚С ›ОВВµО№ОР ... vRвЂ" a fura, iar OSV? ОВВ ± SAU ... ORVЂЎOVV ± "vRвЂЂЎOVV ± "vRвЂљ o boală de pasiune, o pasiune de persoană) Un cleptoman are dorința de a fura vine impulsiv, ca un atac.Pentru o astfel de persoană, nu contează ce să ia, el este atras de actul de furt în sine, care ameliorează stresul emoțional și disconfortul intern și satisfacția că Experiența pe care o trăiește este asemănătoare cu un narcotic. absolut nu atrag, le stochează, uneori pur și simplu uitând de ele.Această boală este tratată de un psihiatru și este destul de rară.Cu toate acestea, dacă acțiunile copilului tău se potrivesc cu această descriere, atunci există doar o singură cale de ieșire - să contactați un specialist.

2. „Furează o dată”

În acest caz, avem de-a face cu furt „spontan”. După ce a cedat tentației, copilul ia lucrurile altcuiva și, fiind expus, se confruntă cu un stres extraordinar. De regulă, astfel de copii au format norme de comportament social, știu ce este bine și ce este rău, sunt capabili să-și controleze impulsurile. Furtul nu este intenționat, iar ulterior copilul se pocăiește sincer.

Un alt motiv al furtului spontan poate fi dorința copilului de a se afirma și de a simți propria semnificație, de a câștiga autoritate în grup, iar dacă nu găsește alte modalități de a se realiza, atunci se hotărăște asupra unui act atât de nepotrivit.

Atragerea atenției părinților este următorul motiv pentru care un copil ar putea fura. Acest lucru se întâmplă cel mai adesea cu copiii de vârstă școlară primară. Părinții sunt prea ocupați pentru a dedica suficient timp copilului. „Cum stau lucrurile la școală? Bun. Bine făcut! Rău, ai un deuce? Ei bine, haide, spune-mi ce s-a întâmplat.” Treptat, copilul începe să înțeleagă că acțiunile negative atrag mai multă atenția celor dragi. Și atunci copilul comite un furt pentru a fi „observat”. Nu are nevoie de acești bani (lucruri), copilul are nevoie de comunicare cu părinții, chiar dacă va fi contact negativ, dar va fi îndreptat către El.

3. Furt sistematic

Acesta este cel mai interesant tip de furt pentru părinți. Copilul fură des și în diferite situații. În același timp, înțelege că a lua pe al altcuiva nu este bine, dar nu poate refuza impulsul de a „fura” ceva. Astfel de copii se caracterizează prin probleme în toate tipurile de activități asociate cu efortul volitiv: să stea la timp pentru lecții, să păstreze lucrurile personale în ordine, să se spele pe dinți. Îi este greu să respecte regulile în jocurile colective, să se supună restricțiilor în timp și spațiu. Nu maturitatea funcției de autocontrol, subdezvoltarea sferei volitive duce la faptul că copilul începe să ia lucruri care i-au plăcut fără voie sau să fure bani pentru a dobândi ceea ce își dorește. Adesea, fără să-și dea seama, părinții fac un „deserviciu” încercând să înlocuiască stăpânirea de sine a copilului cu propriile acțiuni de control, implicând profesorii în asta: „Este atât de dezorganizat, că îl vei urma”. Ca rezultat, o persoană crește care nu are autodisciplină și calități volitive.

Ce sa fac?

„Dacă situația este fără speranță, ieși prin intrare”, spune înțelepciunea populară. Cunoscând motivele furtului unui copil, puteți face față în siguranță acestui fenomen.

Deci, dacă familia are o atmosferă prietenoasă și părinții sunt suficient de potriviți, atunci trebuie să începeți prin a acorda mai multă atenție și dragoste copilului. Comunicarea nu ar trebui să se limiteze la a vorbi despre cum a decurs ziua ta la școală. A fi mai atent înseamnă a petrece timpul liber împreună: citind cărți, jucați împreună, vorbind pe diverse subiecte „de zi cu zi”. Împărtășește-ți gândurile copilului tău, vorbește despre propria ta copilărie și despre experiențele adolescenței. În timp, lumea interioară a copilului tău se va deschide către tine, vei afla: la ce visează, cu cine este prieten, care este sfera lui de interese.

Este foarte util să petreci weekend-uri comune, de preferință cu o excursie în natură. În același timp, nu este rău să iei câțiva dintre prietenii urmașilor tăi - este supărător, dar merită. În activități comune, și chiar lângă tovarăși, copilul nu numai că va fi impregnat de încredere și respect față de tine, ci va fi și plin de mândrie pentru astfel de părinți.

Cititul noaptea este o altă modalitate de a vă conecta cu copilul dumneavoastră. Discută despre cărțile citite, schimbând impresii, îi dezvăluii copilului lumea ta interioară, apropiindu-te astfel de el. Este important ca copilul să fie impregnat cu încredere în părinți, simțit sinceritatea intențiilor lor. Și atunci, într-o atmosferă de iubire și înțelegere reciprocă, problema furtului va dispărea de la sine.

Cu toate acestea, nu este întotdeauna suficient pentru a crea un microclimat favorabil în casă. Copiii care au tulburări ale funcțiilor volitive au nevoie de ajutor în formarea lor. Începe prin a spune:

1. Nu mai substitui propriile impulsuri pentru eforturile volitive ale copilului.
2. Încurajați-vă copilul să fie responsabil încă de la o vârstă fragedă, cum ar fi să cumpere pâine proaspătă în fiecare zi, să ude flori sau să aibă grijă de un frățior. Explicați cât de important este acest lucru pentru dvs. și pentru întreaga familie.
3. Folosiți exerciții pentru a dezvolta eforturi voliționale. De exemplu, atârnă două perechi de ceasuri identice în creșă. Unele vor funcționa în funcție de ora din zi, în timp ce altele pleacă fără baterii și sticlă externă. Acordarea copilului o sarcină: să curețe camera, să plieze servieta, să-i atragă atenția asupra ceasului. Precizați că i se acordă 15 minute pentru a finaliza această lucrare, în timp ce pe ceasul care „nu rulează” mută acționările la ora la care ar trebui făcută sarcina. Copilul trebuie să primească instrucțiuni clare: sarcina trebuie finalizată până în momentul în care acționarea ceasului arată aceeași oră. Acest exercițiu ajută la dezvoltarea disciplinei interioare și a organizării.
4. Înscrieți copilul la secțiunea de sport, nimic ca sportul nu îl va învăța să disciplineze și să ordone și îi va forma și calitățile volitive interioare.

În sfârșit, câteva reguli generale pe care toți părinții ar trebui să le cunoască:

1. Începeți prevenirea furtului copiilor cu o conversație confidențială. Numai cunoscând motivele acțiunii copilului poți combate cu succes acest fenomen.
2. Vorbește cu copilul tău despre furt în privat și într-un mediu calm. Înțelepciunea populară spune: „Lăudați în fața tuturor, certați în privat”.
3. Renunță la etichetele precum „hoț”, „criminal”, și la cuvintele „furt”, „furt”. Înlocuiește-le cu concepte: „ia altcuiva”, „ia fără cerere”. Utilizarea unor astfel de definiții în raport cu un copil îi poate scădea stima de sine și poate duce în continuare la noi infracțiuni.
4. Convingeți copilul de necesitatea returnării obiectului furat. Dacă îi este rușine sau îi este frică să o facă singur, mergeți împreună.
5. Nu-ți fie teamă să-i dai copilului tău bani de buzunar, asta îl va scuti de dorința de a fura și îl va învăța cum să economisească bani.

Și amintiți-vă cuvintele scriitoarei americane Erma Bombek: „Un copil are cel mai mult nevoie de iubirea ta atunci când o merită mai puțin.”.

Specialistii care lucreaza cu copiii stiu ca aproape fiecare copil a luat cel putin o data in viata altcuiva. În același timp, majoritatea adulților reacționează foarte brusc la cazurile de furt de copii: confuzie („Cum i s-a putut întâmpla asta copilului meu?”), Panică („Ce vor crede alții?”, așa că a fost descurajator). Este important cum reacționăm la situație dacă acest lucru s-a întâmplat copilului pentru prima dată (sau am observat-o pentru prima dată). Desigur, reacția noastră va depinde și de vârsta copilului.

Termenii „furt”, „furt” sunt în general inaplicabili preșcolarilor, deoarece lumea reală și lumea fanteziei lor sunt inseparabile. Ei nu sunt încă capabili să-și dea seama de fapta lor rea.

Dacă acest lucru s-a întâmplat unui copil care nu are încă patru ani, este greu să-i numești infracțiunea un adevărat furt. Copilul nu este încă capabil să facă distincția între „lucrua mea” – „al altcuiva”. Un copil mai mare (cu vârsta între patru și șase ani) este deja capabil să înțeleagă limitele proprietății. Dar încă îi este greu să-și rețină dorințele și impulsurile: a vrut, știu că nu e al meu, a acceptat-o oricum. Mai mult, valoarea lucrului nu joacă un rol pentru el. Adulții, pe de altă parte, sunt de obicei mai șocați de ceea ce s-a întâmplat dacă este un lucru scump decât atunci când vine vorba de un lucru mic - o jucărie din plastic, de exemplu.

Copiii trebuie să li se predea lecții despre proprietățile personale și că nu ar trebui să ia nimic fără permisiune. Copiii cu vârsta sub cinci ani sunt în general egoiști și, adesea, scopul lor principal este să găsească și să ia ceea ce își doresc. De aceea, părinții ar trebui să-și instruiască copilul să ceară permisiunea pentru a lua, împrumuta sau folosi proprietatea cuiva.

Există multe motive pentru care copiii pot lua lucrurile altora..

Copilul poate avea o dorință puternică de a deține ceva (de cele mai multe ori o jucărie) pe care copilul mic nu este în stare să se ocupe. Văzând o jucărie nouă de la un coleg, la care el însuși visase de mult și, profitând de momentul, o ascunde sau o ia acasă. Motivul acestui comportament este particularitatea conștiinței unui copil preșcolar: pentru el concepte precum „al meu”, „al tău”, „al altcuiva” sunt abstracte și de neînțeles.
Un exemplu simplu: un bebeluș de doi până la trei ani nu este încă capabil să înțeleagă ce este proprietatea și apartenența și, drept urmare, la plimbare sau în vizită, copilul vrea să ia orice jucărie îi place. Nu este necesar să-l numiți hoț, este mai bine să-i spuneți că aceasta este jucăria altcuiva și, prin urmare, este imposibil să o luați, deoarece copilul însuși nu știe încă acest lucru și fără ajutorul adulților nu poate înțelege asta. nu este bine să iei lucrurile altora. Părinții ar trebui să-i spună despre acest lucru de mai multe ori, este mai bine să vă însoțiți povestea cu o analiză a unei situații specifice și, pentru a o face mai clară pentru copil, atrageți-i atenția asupra experiențelor unei persoane care a pierdut ceva.

Copilul ar putea dori să facă un cadou cuiva apropiat (de obicei părinților săi). Acest motiv este asociat și cu o lipsă de înțelegere a evaluării negative a furtului. Copilul se străduiește într-un fel sau altul să-și mulțumească mamei - și faptul că face un lucru greșit pur și simplu nu-i trece prin minte.

Copiii pot simți ca și cum ar fi „găsit” un lucru care nu le aparține și, în consecință, îl pot păstra pentru ei înșiși. Părinții ar trebui să-și învețe copiii că obiectele „găsite” nu trebuie să rămână proprietatea lor.

Copiii pot fura pentru a atrage atenția. Adesea, ei caută atenția nu numai de la părinți, ci și de la semeni, frați sau surori. Dorind să atragi atenția semenilor asupra ta ca proprietar al unui lucru.

Copiii învață de la adulți. Când un copil vede părinți ridicând lucruri de la serviciu, de la vecini sau chiar de la un magazin, ei sunt un exemplu de comportament de hoț.

Unii copii care fură simt că le lipsește ceva ce au alți copii. De exemplu, unii dintre prietenii copiilor tăi au bani de buzunar. Părinții s-ar putea să nu vadă acest lucru ca fiind necesar, sau nu au posibilitatea de a oferi bani de buzunar copilului, așa că copilul începe să fure bani pentru a-și satisface nevoile.

Unii copii fură pentru a obține control sau putere.

Un copil poate fura, dorind să pedepsească pe cineva sau să se răzbune pe el.

Cum să te comporți dacă un preșcolar a adus acasă lucrurile altcuiva?

În primul rând, încearcă să-ți dai seama ce s-a întâmplat cu adevărat. De exemplu, un copil mic tocmai a schimbat cu un alt copil. Și dacă această jucărie este de la o grădiniță sau de la cabinetul unui pediatru? Este clar că este necesar să-l readucem la locul său. Dar merită luat în considerare: este posibil să nu fim prea atenți la nevoile copilului. Sau era exact lucrul pe care și-a dorit de mult să-l aibă?

Ce se întâmplă dacă se dovedește că jucăria sau lucrul este proprietatea altui copil? Este important să înțelegeți nuanțele situației. A fost adus acest lucru în casă deschis și copilul însuși a povestit despre asta? Sau ai găsit-o ascunsă printre jucăriile casei? Ce fel de relație a avut cu proprietarul lucrului? Poate că vrea să atragă atenția acestui copil. Sau, în acest fel, își arată puterea asupra celor mai slabi.

Se simte vinovat atunci când un lucru este descoperit? Dacă nu îi este rușine și nu regretă fapta lui, trebuie să vorbești strict și fără echivoc: lucrul trebuie returnat, condamni ceea ce s-a întâmplat. Sperați că fiul sau fiica dumneavoastră știe deja că acesta este un act rău și nu îl va repeta.

Ai milă de copil și se va simți imediat rușinat. Ajută la repararea a ceea ce a făcut. Tratează-l și actul lui cât mai atent și tacticos posibil.

Dacă bebelușul își înțelege vinovăția, schimbați accentul pe experiențele și sentimentele persoanei care și-a pierdut lucrul preferat, cât de rău este, etc. Și ajutați-vă copilul să returneze lucrul sau jucăria fără umilințe inutile și proceduri publice, este mai bine să faci asta singur cu proprietarul lucrului. Copilul poate oferi una dintre jucăriile lui și îi permite să o ia acasă pentru a se juca. Odată ce copilul înțelege și este de acord că comportamentul său a fost greșit, oferiți-i oportunități de îmbunătățire.

Dacă un copil este văzut furând:

Nu-l numi hoț, nu-l eticheta că prezice un viitor criminal.

Nu-l compara cu alți copii sau cu tine în copilărie, nu-l face să se simtă rușinat și deprimat („Mi-e rușine de tine”, „Niciun părinte nu trebuie să se înroșească așa”, „Fiul meu nu a putut face asta” etc. .);

Nu aranjați un proces pentru fiecare, chiar și o ofensă nesemnificativă a unui copil - altfel el vă va ascunde totul;

Nu discutați problema cu străinii în prezența copilului. Regula de aur a creșterii este: certa în privat, laudă în fața tuturor.

Nu-i pune copilului întrebări retorice precum „Cum ai putut?” și așa mai departe - este complet inutil și chiar dăunător.

Nu vă întoarceți la ceea ce s-a întâmplat (după ce situația a fost rezolvată), pentru că făcând asta, vei consolida această acțiune doar în mintea copilului.

Nu-i reaminti copilului tau ce s-a intamplat daca a savarsit o alta infractiune care nu are legatura cu furtul.

Amintiți-vă că furtul poate fi o reacție la problemele familiei, greșelile din sistemul de creștere.

Principalele greșeli în creștere care pot provoca furtul copiilor includ următoarele:

lipsa de consecvență în creștere, când într-o situație copilul este pedepsit, iar în alta - „închideți ochii” asupra infracțiunii: au amenințat că pedepsesc, dar nu au pedepsit;

inconsecvența cerințelor adulților (tata permite, iar mama interzice);

„standarde duble” - atunci când sugestiile și cerințele părinților sunt în contradicție cu acțiunile lor în aceeași situație (de exemplu, părinții îi insuflă copilului „că este imposibil să iei pe al altcuiva” și ei înșiși aduc de la serviciu ceea ce „minte rău.” Copilul, crezând cu sinceritate în autoritatea și infailibilitatea părinților, le urmează exemplul și multă vreme nu poate înțelege de ce îl dojenesc dacă se comportă ca mama și tata.);

o situație de permisivitate, creșterea unui copil în stilul „idolului familiei”: un copil crește cu gândul „Sunt cel mai bun și singurul”, îi este greu să învețe să socotească cu opiniile lui. alți oameni, pentru că el este ghidat doar de propriile dorințe și interese. Astfel de copii, intrând în colectivul semenilor lor, continuă să se comporte la fel ca în familie, dar primesc foarte repede „feedback” de la copii - nu doresc să comunice cu ei. Ei sincer nu înțeleg de ce este imposibil să ia ceea ce își doresc. Și părinții încep să-i acuze pe alți copii de influența dăunătoare asupra „copilului lor miracol”;

control total asupra comportamentului și acțiunilor copilului. În același timp, unii copii iau o poziție activă „defensivă”, manifestând constant încăpățânare și intrând în certuri pentru orice motiv. Iar alții „intră în subteran”, continuând să comită fapte condamnate de adulți, dar deja în acele momente când nu li se acordă atenție.

Ce pot face părinții pentru a preveni furtul.

Copilul tău ar trebui să știe să nu atingă lucrurile nimănui fără permisiune.

Asigurați-vă că copilul dumneavoastră știe că furtul poate provoca pierderea prietenilor, pierderea încrederii și sentimente neplăcute după furt.

Copilul ar trebui să știe că vor urma măsuri drastice și neplăcute din partea ta. Copilul trebuie să returneze articolul proprietarului sau să plătească pentru el. Dacă copilul tău nu are bani, trebuie să facă o muncă suplimentară pentru a câștiga bani. Copilul trebuie tras la răspundere pentru acțiunile greșite.

Dacă copilul tău fură de la alți copii lucruri și obiecte de care are nevoie (creioane, hârtie și pixuri), explică-i că nu poți lua lucrurile altora, dar este mai bine să ceri părinților tot ce ai nevoie - tu însuți vei cumpăra el tot ce are nevoie.

Pune lucrurile pe care nu vrei ca copilul tău să le ia în locuri unde nu le poate ajunge.

Explica-i copilului tau ca va avea ocazia sa primeasca un anumit lucru in viitorul apropiat. Acest lucru îl va învăța pe copilul dumneavoastră să răbdă și să întârzie satisfacția.

Dacă copilul tău fură, trebuie să îl oprești - dar numai dacă ești absolut sigur de fapte. Nimic nu doare mai grav decât o acuzație nedreaptă. Trebuie să-i spui că comportamentul lui este inacceptabil, dar în același timp este important să-l asiguri pe bebeluș că îl iubești foarte mult – chiar dacă nu-i aprobi comportamentul acum.

Gândește-te înainte de a lua măsuri decisive. Fără îndoială, furtul nu trebuie să rămână nepedepsit, ci doar dacă ești sigur că și copilul consideră corectă această pedeapsă. Poate că severitatea ta nu numai că nu-l va salva de înclinații rele, ci doar va provoca o mulțime de alte acțiuni, nu mai puțin dăunătoare. După ce a supraviețuit pedepsei, copilul va învăța cel mai probabil să păcălească, să ascundă, să înșele, temându-se de un singur lucru - să fie expus. Dar este doar teama de pedeapsă care îi împiedică pe copii să vrea să-l ia pe al altcuiva?

În concluzie, să spunem că strategia generală a comportamentului părinților în legătură cu sustragerea copiilor ar trebui să depindă de motivele comportamentului copilului, a căror clarificare este o chestiune de o importanță capitală. Dar, în orice caz, trebuie amintit că apariția unui semnal atât de alarmant precum furtul indică faptul că copilului tău îi lipsește dragostea și atenția.

Dorința copilului de a obține ceva este adesea înăbușită de părinții stricti: „Fără bani!”. Și apoi se coace un plan în capul copilului despre cum să intri în posesia unui lucru preferat prin orice mijloace. Bancnotele sau monedele încep să dispară din casă, iar în casă apar lucruri care nu au fost cumpărate sau donate de părinți. Dacă un copil fură? Chiar în acest caz va coborî cu siguranță o pantă alunecoasă în viitor? Nu, deloc necesar! Experții spun că mai mult de 80% dintre adulții din copilărie au luat măcar o dată ceva de la altcineva. Și nu toți au făcut să le fure „chemarea”.

Principalele motive pentru furtul copiilor

Nemulțumire de natură psihologică. Dacă motivul este tocmai acesta, atunci copilul începe să fure nu numai de la părinți, ci și de la colegii de clasă, oamenii apropiați. Acest comportament este tipic studenților și adolescenților mai tineri. De obicei, în familiile unor astfel de copii domnește o atmosferă tensionată, care se exprimă în răceala emoțională a membrilor familiei unul față de celălalt. Uneori, motivul furtului este violența împotriva copilului în familie sau în comunitate. O persoană mică, care fură, își scoate astfel resentimentele și furia și nu percepe însuşirea cuiva a altcuiva ca pe o modalitate de îmbogăţire.
Stima de sine scăzută și abilități slabe de comunicare. Copilul nu știe să comunice corect cu ceilalți, nu știe să cunoască copiii, este foarte timid și închis. Cu ajutorul furtului, vrea să-și crească propria stima de sine, să obțină recunoaștere din partea colectivului.
O dorinta ireprimabila de a intra in posesia lucrul care iti place. Copilul poate fi conștient de ceea ce greșește furând lucrul altcuiva, dar dorința de a-l poseda este atât de mare încât înăbușește vocea rațiunii. Uneori, astfel de „crime” nu sunt rezolvate, deoarece copilul planifică cu atenție această acțiune până la cele mai mici detalii, „acoperându-și urmele”. Adulții trebuie doar să ghicească unde s-a dus robotul de jucărie al băiatului vecin Petya.

Atragerea atenției asupra persoanei tale. Foarte des poți auzi povești despre copii din familii bogate care sunt prinși furând dintr-un magazin. S-ar părea că acest copil are de toate, așa că de ce este atras de astfel de aventuri? Este foarte simplu - vrea să atragă atenția părinților sau a altor persoane semnificative din viața lui. Adulții care sunt prea concentrați să facă bani își cumpără adesea copiii cu cadouri și bani. Ei uită că copiii au nevoie de dragoste și atenție în primul rând.
Familie cu venituri mici. Furtul poate fi cauzat de lipsa averii materiale în familie. Copilul vede ca alti copii au lucruri si bani de buzunar pe care el nu are. Furându-le, el „restaurează dreptatea” lumii sale.
Exemplu de părinte.În unele cazuri, copilul adoptă comportamentul părinților, care nu consideră infracțiunea furtul mic la locul de muncă sau în magazin. Ei aduc lucruri diferite de la serviciu, se laudă prietenilor cu cum au reușit să scoată în liniște o sticlă de bere din magazin fără să plătească. Astfel de acțiuni sunt un exemplu viu de comportament al hoților, pe care copilul lor îl copia ulterior.

Psihologii cred că un copil care crește într-o atmosferă de bunăstare emoțională și căruia i s-au insuflat principiile morale corecte nu va fura. Astfel de copii știu să-și controleze dorințele și nu vor lua niciodată lucrul altcuiva, oricât de mult și-ar dori. În unele cazuri, comunicarea cu o companie proastă poate fi cauza furtului. Copilul fură pentru a-și crește autoritatea și a deveni al său printre semenii problematici. Sarcina părinților este de a-și îndepărta în mod discret copilul de la comunicarea cu astfel de copii.

Ce ar trebui să facă părinții dacă și-au prins copilul furând

În primul rând, trebuie să ajungeți la fundul cauzei fundamentale a unui astfel de act. Dacă un copil fură, dorind să se răzbune pe cineva, atunci părinții ar trebui să-l convingă cu blândețe, dar cu încredere de distructivitatea unui astfel de comportament. Psihologii sfătuiesc să joace conflictul până la cel mai mic detaliu. Nu trebuie să numiți micuțul hoț și să reacționați prea violent la astfel de acțiuni, pentru a nu agrava problema. Decizia ei pozitivă depinde în mare măsură de răbdarea și reținerea părinților.

Copiii de la 7 la 10 ani fură în principal din cauza voinței slab dezvoltate. Sunt foarte prost în a face față tentației de a intra în posesia lucrurilor sau banilor altcuiva, deși înțeleg că fac ceva greșit. În acest caz, părinții nu ar trebui să pună presiune asupra copilului, ci să îi ofere mai multă libertate de acțiune. Este recomandat, de exemplu, să întocmești un program de activități de agrement pentru weekend și să-ți permită să implementezi singur toate punctele scrise.

Nu vă speriați copilul cu poliția sau abuzul fizic. Acest lucru va forma în mintea lui imaginea că el este „rău”.
Oferă-i să împarți responsabilitatea cu el pentru ceea ce a făcut. Ajută la remedierea situației.
Împărtășește-ți sentimentele. Spune-i cât de frustrant este acest comportament.
Amintiți-vă că, în ciuda tuturor, acesta este copilul dumneavoastră, nu un recidivant. Dacă îl atacați imediat cu reproșuri „Cum ați putut?”, atunci, în viitor, cel mai probabil, va continua să fure, dar îl va ascunde cu mai multă atenție. La urma urmei, cu astfel de cuvinte îi subminezi încrederea în sine.
Beneficiați de beneficiul îndoielii. Chiar dacă toți cei din jurul tău sunt siguri că copilul tău a furat, dar nu există dovezi ale vinovăției sale, nu te grăbi să-l acuzi. Lasă-l să simtă sprijinul tău.
Încercați să ajungeți la adevăr. Întrebați-vă copilul care sunt motivele care l-au determinat să fure.

Ajută-ți copilul să recupereze obiectul furat. Mergi cu el la proprietarul lui și explică-i situația, oricât de rușine ți-ar fi.
Nu discutați aceste probleme cu străinii.
După rezolvarea cu succes a situației, încercați să nu reveniți la această problemă din nou. Fii sigur că copilul va învăța cu acuratețe lecția prezentată dacă totul a fost făcut corect. Dacă știi 100% că copilul tău a furat asta sau aia, oferă-i să-l returneze cât nu îl vede nimeni. În orice caz, copilul tău ar trebui să știe că îl iubești, chiar dacă a greșit. Totuși, trebuie să înțeleagă durerea pe care o aduce tuturor de acasă cu comportamentul său.

Cum să previi furtul

Prevenirea furtului este o metodă eficientă pentru a evita situațiile neplăcute pe viitor. Conversațiile preliminare preventive vor ajuta copilul să învețe că este categoric imposibil să ia lucrurile altora fără cerere. El trebuie să știe că totul secret, mai devreme sau mai târziu, iese la suprafață. Prin urmare, indiferent de modul în care ar încerca să ascundă o faptă rea, ei tot vor afla despre el la timp. Predarea lecțiilor despre încredere este încurajată. În acest scop, poți lăsa bani într-un loc vizibil, dezvăluind atitudinea ta de încredere față de copil. Cu toate acestea, primul caz de furt nu trebuie lăsat nepedepsit - aceasta va atrage apariția următoarelor.

Mai multe metode eficiente de prevenire a furtului

Empatia îl va ajuta pe copil să simtă ceea ce simte cealaltă persoană căreia i-a fost furat obiectul. Trebuie să-ți înveți copilul să empatizeze.
Dacă canalizați energia copilului într-un canal fertil, atunci pur și simplu nu va avea timp să se angajeze în furt. Va găsi ceva pe placul lui și se va putea autoactualiza cu ajutorul lui.
Spune nu!" standarde duble. Dacă înveți un copil că furtul nu este bine și tu însuți aduci trivialități de la serviciu, considerând că este normal, atunci nu te mira când copilul tău aduce acasă pixurile altcuiva într-o zi bună.
Dezvoltați simțul responsabilității în copilul dvs. Îi poți încredința îngrijirea copiilor mai mici sau a unui animal de companie.
Cu siguranță ar trebui să te interesezi de problemele copilului și să ajuți la rezolvarea acestora. Nu-i lua cu scepticism plângerile, considerându-le ridicole. Copilul ar trebui să știe că acasă va fi întotdeauna ajutat și sfătuit.

Greșeli frecvente în educație parentală

Pedeapsa fizică. Metoda de creștere cu o centură și-a dovedit în mod repetat ineficacitatea. Părinții cred că, provocând dureri fizice copilului, îl vor forța să corecteze și să se schimbe. Cu toate acestea, consecințele unor astfel de tactici sunt prezența unei traume psihologice profunde la copil, care îl va bântui toată viața dacă nu apelează la timp la un psiholog. Dacă bateți o persoană mică cu o centură, va începe să fure cu răzbunare, exprimându-și astfel protestul.
Rușinea socială.În acest caz, copilul este rușinat și condamnat public. În capul copilului se formează un sentiment al propriei lor nesemnificații și inferioritate. În adolescență, va scăpa de ea cu ajutorul alcoolului sau drogurilor.
Permisivitatea.În acest caz, părinții nu reacționează deloc la problemă. Copilul își pierde orientarea și crede că face totul bine. Aproape totul este permis unor astfel de copii. Dar intrând într-o echipă, ei nu înțeleg respingerea comportamentului lor de către colegii lor.

Îți poți înțărca copilul de la furt printr-o conversație calmă și constructivă. O astfel de abatere nu trebuie ignorată, dar pedeapsa trebuie să fie adecvată și rezonabilă.

Furtul copiilor larg răspândiți și chiar părinții bogați care acordă suficientă atenție copiilor lor pot afla că copilul lor a furat ceva.

Copiii fură din multe motive diferite, dintre care principalele sunt răzbunarea, dorința de a obține ceea ce își doresc cu orice preț, lipsa de creștere, dorința de a arăta mai interesant în ochii celorlalți datorită prezenței unei jucării scumpe. .

Ce tratează un neuropsiholog pediatru? Aflați despre asta de la noi.

Privire de ansamblu asupra furtului copiilor

Există o tendință răspândită în societate de a numi furtul mic, inclusiv furtul copiilor, cleptomania, care este o greseala.

Cleptomanie- boli psihice, care sunt relativ rare.

Pentru un cleptoman este extrem de greu să-și rețină dorința de a fura ceva, iar datorită furtului simte plăcere și ameliorează tensiunea nervoasă.

Nevoia de a fura ceva de la un cleptoman se intensifică dacă s-a întâmplat ceva în viața lui psiho-traumatic.

În același timp, o astfel de persoană poate fi perfect conștientă că face greșit. Majoritatea cleptomanilor încearcă să lupte împotriva bolii cu ajutorul psihiatrilor și psihoterapeuților.

Cel mai adesea, cleptomania apare la vârsta de 30-40 de ani. În copilărie, această boală este foarte rară. Prin urmare, furtul copiilor ar trebui numit furt, și nu cleptomanie.

Chiar și un copil căruia nu îi lipsesc jucăriile și mâncarea delicioasă poate fura, dar copiii din familii defavorizate fură mai des care simt în mod regulat un sentiment al propriei inferiorități, uitându-se la colegi fericiți îmbrăcați în haine frumoase și aducând jucării interesante echipei.

O dorință activă de a fura de la astfel de copii poate fi combinată cu alte trăsături deviante, de exemplu, agresivitate crescută.

De ce fură copiii?

De ce fură copiii? Principalele motive pentru furtul copiilor sunt:

În cazuri extrem de rare, un copil fură pentru că a fost întrebat de un adult important, de exemplu, unul dintre părinți, sau în acele cazuri când adultul i-a spus clar că furtul este bun și util. Acest lucru se aplică unui procent mic de familii marginalizate.

Factorii care cresc probabilitatea ca un copil să vrea să fure sunt probleme financiare în familie... Cu toate acestea, chiar și un copil dintr-o familie extrem de nevoiașă este puțin probabil să comită furt dacă părinții lui i-au dat îndrumări morale clare în acest sens.

Prin urmare, acest factor poate crește în mod semnificativ probabilitatea numai în prezența altor, cum ar fi lipsa unei creșteri adecvate, viața cu părinţi toxici sau marginalizaţi influența negativă a prietenilor, cunoștințelor.

Ce să faci dacă un copil își mușcă unghiile? te va ajuta!

Dacă un copil a furat ceva și trebuie să reacționați imediat (adică tocmai ați aflat), este important:

Când tu și copilul vă aflați într-un mediu calm, atunci trebuie să treceți mai departe discuție completă a situației... Pune întrebări legate de ceea ce s-a întâmplat.

Cel mai probabil, copilul nu va putea spune totul în detaliu, va plânge și poate să tacă complet fără să spună nimic despre caz.

Acest lucru este normal: trece prin ceea ce s-a întâmplat, se simte neputincios și supărat. Este important în acest moment să nu te îndrăgostești de el.

Dacă articolul din magazin este în stare bună, ar trebui să fie returnați imediat și explicați vânzătoruluiîmpreună cu copilul. Este important ca copilul să-și ceară scuze.
Daca vanzatorul nu vrea sa ia marfa inapoi sau marfa este in stare proasta, este important sa discutati cu copilul despre acest moment: sa-i explicati ca acum va trebui sa plateasca pentru ce a furat. Dacă copilul are bani de buzunar, ei sunt cei care trebuie folosiți pentru a plăti, astfel încât să fie conștient de pierdere.

Copil a furat de la părinți - sfat:

Dacă copilul a luat bani pentru cineva, este important să înțelegeți situația și, dacă este necesar, să contactați poliția (în caz de extorcare).

Cum să rezolvi problema?

Cum să pedepsești un copil pentru furt?

Dacă copilul fură în mod regulat și îndemnurile și pedeapsa blândă nu funcționează, atunci este necesar contactați un specialist în psihologia copilului.

Cum să te înțărc de o dependență?

Este important să rezolvați problema în mod cuprinzător, dacă este necesar, să implicați un psiholog. Este necesar să aflați motivele furtului și să lucrați cu ele.
Pentru fiecare motiv trebuie găsită o soluție constructivă. Dacă copilul nu are suficienți bani de buzunar, discutați cu el opțiunile. Dacă există o lipsă deschisă de resurse financiare în familie, cu calm, fără isterii și agresivitate, explicați-i situația actuală.
În același timp, dacă copilul a fost în tot acest timp îndepărtat de responsabilitate și relații cu banii, este posibil să nu înțeleagă explicațiile părintelui, deoarece banii pentru el nu au primit prea multă valoare.
Dacă copilul a fost îngrijit prea mult, este necesar să se retragă din asta. Extindeți treptat aria de responsabilitate, oferiți mai multe sarcini. Dacă copilul este suficient de mare și, ai-l, dar indicați că grija principală a lui este a copilului.
Nu lăsați bani în mod deschis dacă copilul a fost deja observat că fură. Nu crește tentația de a lua.

Cum să explici unui copil că nu poți fura?

Oferiți exemple, afișați și discutați conținutul legat de furt. De exemplu, puteți folosi imagini care prezintă diverse evenimente legate de furt. Rugați copilul să descrie ceea ce vede în imagine și să-și dea cu părerea. Dacă tema furtului a fost prezentată într-un basm sau un desen animat, ar trebui să-i cereți părerea (care dintre eroi a făcut bine și cine a făcut rău).
De la o vârstă fragedă, este important să încercăm să-i explici ce este „al nostru” și ce este „străin”. Amintește-i în mod repetat de diferența dintre prieten și dușman, mai ales în situații potrivite (de exemplu, dacă un copil mic ia jucăria altcuiva pe terenul de joacă).

Dacă copilul a fost deja prins furând, un psiholog copil îl poate ajuta să-și schimbe atitudinile. Este important să-l contactați, mai ales dacă copilul a furat în mod repetat.

Cum să calmezi un copil obraznic? afla chiar acum.

De ce fură copiii? Opinia psihologului: