Materiali me temën: Një skenar argëtimi duke përdorur lojëra me rërë dhe ujë. Argëtim veror në grupin e mesëm. Skenar. Argëtim muzikor "Udhëtim në Sandland

Skenari i argëtimit

"Festivali i rërës"

Synimi: duke krijuar rehati emocionale për fëmijët

Detyrat:

Zbatoni njohuritë ekzistuese për vetitë e rërës.

Zhvilloni aftësinë për të punuar në bashkëpunim në një ekip.

Zhvilloni shkathtësinë, imagjinatën; zhvilloni aftësi të shkëlqyera motorike të gishtërinjve gjatë lojës me rërë, mishëroni planin tuaj.

Përparimi i argëtimit

Zana e rërës dhe Gnome e rërës vijnë në sit.

xhuxhi. Përshëndetje fëmijë, vajza dhe djem!

zanë. Ç'kemi djema! Vera është në ecje të plotë. Si gjithmonë, na solli shumë gëzim. Ju mund të kaloni gjithë ditën jashtë në lojëra dhe argëtim.

Unë fluturoj i kuq, qielli është i qartë,

Dielli që të gjithë djemtë

Shndërrohet në çokollatë.

Bërtitni me zë të lartë, fëmijë

Miqësia jonë... gëzuar!!!

xhuxhi. Djema, le të këndojmë një këngë për verën. Kënga për verën.

zanë. Djema, shoh se këtu janë mbledhur fëmijë të gëzuar, të lëvizshëm, shumë interesantë.

A dini si të zgjidhni gjëegjëza? Tani do ta kontrollojmë:

“Është e verdhë dhe me rrjedhje të lirë, është e grumbulluar në oborr.

Nëse dëshironi, mund të merrni dhe të luani.

 Çfarë është ajo?

- Ashtu është! Xhuxh, shiko sa rërë kanë. Djema! Unë jam Zana e rërës dhe kjo është Gnome e rërës. Ne jetojmë në një mbretëri-shtet rëre, ku gjithçka është prej rëre: shtëpi, makina, madje edhe lodra. Por erdhi një verë e nxehtë, një thatësirë ​​e madhe. Dhe në shtet-mbretërinë e rërës, gjithçka filloi të shembet shtëpi, kështjella, ura... Pse mendoni? (përgjigjet e fëmijëve)

Kështu erdhëm tek ju për t'ju kërkuar të na ndihmoni, të ndërtojmë shtëpi të reja, kështjella për mbretërinë-shtetin tonë të rërës.

xhuxhi. Sand Fairy, po sikur të dështojnë, mbase nuk janë të shkathët, jo të shkathët dhe nuk dinë asgjë fare?

zanë. Tani do të shohim, do të kontrollojmë. Djema, ju ftoj në një udhëtim. Ju jeni gati? (përgjigjet e fëmijëve)

xhuxhi. Për të shkuar në një udhëtim, duhet të thoni fjalët magjike "Rreth vetes ...".

zanë. I dashur Gnome, për të shkuar në një udhëtim, nuk mjafton fjalë magjike.

xhuxhi.Çfarë tjetër nevojitet?

zanë. Ju duhet të dini rregullat e sjelljes në sandbox, sepse sandbox është një shtëpi për rërë.

Një libër interesant I kam lexuar rregullat, ja ku janë:

Këtu nuk mund të kafshoni, luftoni!

Dhe mos hidhni rërë!

Ju mund të ndërtoni dhe krijoni:

Male, lumenj dhe dete

Për të pasur jetën përreth!

Mos ofendoni askënd

Mos prish asgjë!

Ky është një vend paqësor

Fëmijë, më kuptoni?

xhuxhi. Çfarë lloj rregulla interesante dhe kaq e thjeshtë. Tani mund të fillojmë udhëtimin tonë. Djema, a jeni gati?

"Kthehu rreth vetes dhe shndërrohu në kokrra rëre!"

zanë. Shihni çfarë ka në tryezë këtu? (rërë e thatë)

- Çfarë ngjyre ka rëra?

- Është e thatë apo e lagësht?

Shikoni, djema, si po derdhet rëra.

Pra, çfarë është rëra? (e thate)

Rëra po derdhet, kështu që ai ... (i lirshëm)

Xhuxhi me kënaqësi mburret se mund të bëjë ëmbëlsira prej tij.

zanë. Eja, Gnome, provo (gnoma skalit, asgjë nuk ndodh)

Djema¸ a është e mundur që Gnome të skalisë ëmbëlsira të Pashkëve? (Jo)

- Pse nuk funksionon? Mund të më thoni çfarë lloj rëre? (e thatë ose e lagësht)

- Ashtu është, bravo, tani rëra është e lagur, madje është ftohtë.

Dhe tani, a është e mundur të skalitni ëmbëlsira prej saj?

Le të shohim.

 Xhuxh, provo të bësh edhe një herë ëmbëlsira të Pashkëve.

- A funksionoi? (Po) E madhe!

xhuxhi. Djema, ju jeni kaq të zgjuar, ju dini gjithçka. A je i zoti të merresh me të?

- Dua të kontrolloj. Le te luajme. Për ta bërë këtë, ju duhet të ndaheni në dy ekipe.

Me gjithë zemër kërkoj vëmendje

Konkursi po vjen.

Une po te shikoj ty

Unë zgjedh më të mirën.

Loja "Kush do ta mbushë kovën me rërë më shpejt".

 Testi i parë me scoop

Dhe në lugë - rërë

Nuk mund të qëndrosh, nuk mund të dridhesh

Mund të vraposh, vetëm ki kujdes.

(Fëmijët mbajnë me radhë rërën nga një kovë në tjetrën me një lugë.

Skuadra me më shumë rërë fiton.

xhuxhi. Bravo djema, i keni bërë të gjitha. Vazhdojmë konkursin e 2-të.

transportuesit e ujit

Testi i dytë - ujë

Mbajtja e tij është vetëm një fatkeqësi!

Mbaj pa kujdes -

Lëshoni ekipin tuaj!

(Fëmijët me radhë mbajnë ujë në një kovë dhe derdhin

nga një enë në tjetrën).

zanë. Dhe tani unë ju ofroj një eksperiment të vogël me orë rëre.

Merrni dy hinka me vrima të ndryshme, dy enë transparente? Kushtojini vëmendje faktit që njëra gyp ka një vrimë të madhe, ndërsa tjetra një më të vogël. Mblidhni rërën me dy lugë dhe derdhni njëkohësisht në hinka. Vëzhgim: nëpër cilën hinkë rrjedh rëra më shpejt dhe pse?

zanë. Ora e rërës është e saktë!

Kokrrat e rërës rrjedhin në to -

Sekondat po vrapojnë.

Si u vendosën kokrrat e rërës

Knoll u qetësua

në një kavanoz qelqi,

dhe kështu kaluan minutat. (shfaq orë rëre)

Dhe tani do t'i kontrollojmë fëmijët tanë nëse dinë të luajnë me rërë.

Lojë me rërë fshehjeje dhe kërkimi (rërë e thatë)

Lodra të fshehura në një kuti rëre (e vogel). Fëmijët duhet të gjejnë të gjitha sendet.

zanë. Epo, bravo, të gjitha lodrat u gjetën.

Gnome, a mendoni se djemtë do ta përballojnë kërkesën tonë?

xhuxhi. Djema, mbani mend se çfarë erdhëm t'ju pyesnim? Që të na ndërtoni një shtet me rërë.

Por, para se të filloni të ndërtoni, duhet të ktheheni në fëmijë: "Kthehuni dhe kthehuni në fëmijë".

zanë. Kush prej jush nuk e njeh mërzinë,

Kush është mjeshtri i të gjitha zanateve këtu?

Ju filloni, dhe ne do të vijmë të shohim më vonë.

Te lumte! Faleminderit! Banorët tanë do ta pëlqejnë një gjendje të tillë rëre.

Emri: Argëtim në natyrë: Dita e rërës në kopshti i fëmijëve, një skenar lojë udhëtimi për fëmijët parashkollorë.

Dita e rërës në kopshtin e fëmijëve, lojëra në shëtitje "Në vendin e rërës"

Fëmijët dalin jashtë dhe takohen në shesh lojërash.
Pritësi: Përshëndetje djema. A e dini pse jemi këtu sot?
Përgjigjet e fëmijëve

Drejtues: e çuditshme, por sot nuk ka festë. Ndoshta njëri prej jush ka ditëlindjen?
Përgjigjet e fëmijëve

Moderatori: Përsëri... prezantuesja vëren letrën në pemën e Krishtlindjes. Epo, mirë, mirë, çfarë është ai zarf? Le të shohim.
pritësi hap zarfin dhe ka rërë.

Moderatori: një letër e çuditshme, nuk ka asgjë tjetër përveç ... rërës. Dhe kuptova, ju duhet të shikoni nga kush është.
udhëheqësi i afrohet një fëmije që di të lexojë dhe kërkon të lexojë nga kush është. Fëmija lexon "Mbretëresha e rërës". Sapo fëmija ka lexuar, muzika ndizet menjëherë dhe mbretëresha e rërës hyn.

Mbretëresha e rërës: përshëndetje djema! Isha unë që ju dërgova një aluzion në mënyrë që të merrni me mend se sot po vizitoj kopshtin tuaj. Shikoj këtu është bukur: ka shtëpi, lule dhe madje edhe kuti rëre. A ju pëlqen të luani me rërë?
Përgjigjet e fëmijëve

Mbretëresha e rërës: E shkëlqyeshme. Dhe në vendin tim gjithçka është e ndërtuar me rërë. Dëshironi të vizitoni vendin tim.
Përgjigjet e fëmijëve
Mbretëresha e rërës: Nëse jeni gati, ne jemi në rrugën tonë. Udhëtimi ynë nuk do të jetë i zakonshëm. Ju vetë, së bashku me mësuesit, do të shkoni në të. Ka ishuj që ju presin me detyra që duhet të përfundoni. Nëse bëni gjithçka, atëherë ju premtoj një surprizë pas kthimit tuaj. Dhe testimi fillon që tani. Ju duhet të zgjidhni gjëegjëza. Gati?
Përgjigjet e fëmijëve

Mbretëresha e rërës: bravo djema, ata e përballuan provën e parë. Dhe fitoi sugjerime për të arritur në vend. Paç fat!

Dita e rërës në kopshtin e fëmijëve argëtim veror

Fëmijët shkojnë në një udhëtim.

1 ishull. (Kutia e rërës së grupit 7) "Fsheh dhe kërko në rërë"
Zgjidhni një petal. Mbi të vizatohet objekti që duhet të gjeni. Nëse gjeni një artikull tjetër, atëherë duhet ta fshihni në rërë. Ju merrni artikullin tuaj me vete.

2 ishull. (hyrja kryesore) "Transferoni rërën"
Fëmijët lëvizin me radhë rërën nga një enë në tjetrën duke përdorur një lugë.

3 ishull. (sport sportiv) "Çfarë ka brenda"
Përpara fëmijëve janë të mbushura çanta materiale të ndryshme. Ju duhet të gjeni dhe numëroni vetëm ato thasë që janë të mbushura me rërë.

4 ishull. (Kutia e rërës së Grupit 8) "Rruaza për Mbretëreshën"
Ka një fjongo në kutinë e rërës, mbi të cilën duhet të vendosni predha, në mënyrë që të merrni rruaza. Pasi të jetë bërë gjithçka, hiqni gjithçka përveç shiritit.

5 ishull (seksionet e grupeve 3,4, 10, 6, 2) "Gatut një tortë"
Fëmijët, sipas treguesit të tyre, vijnë në vendet e tyre dhe ndërtojnë një tortë me rërë, duke e dekoruar me sende të ndryshme.
Pas përfundimit të detyrave, fëmijët kthehen përsëri në vendin e grumbullimit.
Mbretëresha e rërës: kështu që ju përballuat me provat. A ju pëlqeu?
Përgjigjet e fëmijëve

Mbretëresha e rërës: Dhe më pëlqyen rruazat që bëre për mua. Dhe çfarë ëmbëlsirash të mrekullueshme keni.
Prezantuesja: po djema, a e dini pse keni gatuar ëmbëlsira dhe i keni dekoruar, por sepse mbretëresha jonë ka ditëlindjen sot. Le t'i urojmë ditëlindjen mbretëreshës së rërës. Dhe të gjithë së bashku "Gëzuar ditëlindjen".
Fëmijët urojnë mbretëreshën për ditëlindjen e saj

Mbretëresha e rërës: Faleminderit djema. Dhe siç e dini, është zakon të jepni dhurata në një ditëlindje. Vetëm tani do të jap dhurata, siç premtova. Dhe dhurata ime është gjithashtu e pazakontë. Tani do shkoni secili në grupin tuaj, do pini lëng dhe në orën 10.20 do ju pres në palestrën e kopshtit tuaj. Shihemi.

Mbretëresha e rërës takon fëmijët në palestër, i ulë në stola, tregon filmin vizatimor dhe i jep një dhuratë të gjithë kopshtit (tavolinë me rërë.). Ai sugjeron që të përpiqeni të vizatoni me radhë.

Drejtues: djema, është koha që mbretëresha të shkojë në një kopsht tjetër. Le të themi të gjithë së bashku FALEMINDERIT.
Fëmijët falënderojnë mbretëreshën e rërës. Dhe thuaj lamtumirë mbretëreshës

Emri: Argëtim veror në natyrë: Dita e rërës në DOW, skenar interesant lojëra udhëtimi për fëmijët parashkollorë
Nominimi: Dita e rërës në kopshtin e fëmijëve, lojëra në shëtitje.

Pozicioni: mësues i lartë
Vendi i punës: MBOU "Shkolla e Mesme Nr. 133" nënndarje strukturore"kopshti i fëmijëve"
Vendndodhja: Krasnoyarsk, rruga Gusarova 24

Lojëra verore me ujë dhe rërë për parashkollorët

Argëtim në verë me rërë dhe ujë për fëmijët parashkollorë

Autor: Korelova Irina Vladimirovna, mësuese - psikologe, institucioni arsimor parashkollor nr. 5 "Firefly" i qytetit të Nyandoma, rajoni i Arkhangelsk.
Përshkrimi i artikullit:
te dashur kolege Unë sjell në vëmendjen tuaj një artikull rreth lojërat verore me rërë dhe ujë. Materiali është i destinuar për mësuesit, prindërit dhe profesionistët që punojnë me fëmijët e moshës parashkollore fillore dhe të mesme.
në ecje të plotë koha e verës, shumica koha e preferuar vitet e fëmijëve tanë të dashur. Sa gëzim sjell! Fëmijët kanë shumë kohë të lirë, kuriozitet të shtuar, aktivitet dhe dëshirë të madhe për të bërë diçka interesante. Dhe ne, prindërit, mësuesit e duam vërtet verën periudha e rikuperimit sjellë shëndet për fëmijët pushim të mirë dhe tarifë e madhe emocione pozitive. Në këtë rast, lojërat me rërë dhe ujë vijnë në shpëtim. Ato nuk kërkojnë shumë investime, por përfitimet e tyre janë të mëdha: këto lojëra mund të luhen jashtë në një ditë me diell dhe në ambiente të mbyllura në një ditë me shi.

M. Ershova
sandbox, sandbox,
Të gjithë fëmijët janë në rërë.
Dëshironi të ndërtoni një shtëpi
Lojë qesharake.
Rërë lumi, e vogël -
E mirë për biskota.
Kuzhinieri i vogël i bardhë u përkul
Mbi formën tuaj.
Por Andryusha me Vasenka -
Djema, kudo.
I bartur me makina të kuqe
Rërë këtu dhe atje.
Ka përplasje
Por ky nuk është problem.
Grindje - për një moment,
Dhe miqësia është e përjetshme.
E madhe e vërtetë
Këtu puna është në ritëm të plotë.
Dhe njerëz që punojnë shumë
Ata rriten në kutinë e rërës.

Lojërat me rërë dhe ujë jo vetëm që u japin fëmijëve kënaqësi, por edhe zhvillohen, i njohin ata me botën e jashtme, kanë një efekt të dobishëm në psikikën e foshnjave, lehtësojnë tensionin, shuajnë emocione negative, ushtroni durim. Të luash me rërë dhe ujë kërkon një gamë të gjerë pajisjesh.
Pajisjet e lojës me rërë:
Rërë e pastër për kutinë e rërës. atë pikë e rëndësishme, është e dëshirueshme që kutia e rërës të mbyllet me kapak dhe kafshët të mos hyjnë në të. Nuk duhet të jetë shumë i madh apo shumë i vogël. Pjesa më e madhe e kutisë së rërës është e mbushur me rërë. Është më mirë nëse është e hidratuar.
Lodrat madhësi të vogël, është e mundur nga nën fëmijët, është mirë nëse përbërja përfshin personazhe njerëzore, shtëpi, kafshë, makina, bimë, ura, porta, objekte natyrore: kova, gota, lugë, kanaçe për ujitje, grabujë, shkopinj, gjethe, kallëpe, sitë. , guralecë, kartona, objekte nga materiale të ndryshme (dru, metal, plastikë, letër) dhe shumë të tjera.
Pajisjet e lojës me ujë:
Enë me ujë: gota, shishe, legena, pishina, objekte nga materiale të ndryshme, sfungjerë, lugë, lodra gome, topa, topa dhe shumë më tepër. Do të jetë argëtuese nëse bëni varka nga lëvozhgat e arrave ose kokosit me fëmijët tuaj.
Sidoqoftë, për një lojë të plotë, një pajisje nuk mjafton. Në mënyrë që lojërat të jenë interesante, në zhvillim, ju duhet një ide, një eksperiment ose një komplot. Këtu janë disa lojëra që mund t'i përdorni për të punuar me fëmijët.
Lojëra me rërë:
Që sot po flasim për junior dhe të mesëm mosha parashkollore, atëherë me parcela komplekse është më mirë të prisni pak dhe të filloni me njohja me rërën dhe ujin.
1. Si fillim, fëmijët ftohen të prekin rërën, ta kalojnë nëpër gishta, ta fryjnë nga pëllëmbët e tyre, të shqyrtojnë kokrrat e rërës, të kapin rërën në grusht dhe ta lëshojnë nga duart si ujë.
2. Prekni rërën e thatë, dhe më pas të lagur, pasi ta keni ujitur nga një bidon i vogël ujitës. Kushtojini vëmendje faktit që rëra e thatë derdhet nga dora, por rëra e lagësht jo; Rëra e thatë është e lehtë, dhe rëra e lagësht është e errët.
Lojë "Gjurmët"
Qëllimi: marrja e përvojës së parë shqisore.
1. Në një sipërfaqe të sheshtë me rërë, një i rritur dhe një fëmijë lënë gjurmë duarsh, gishtash, këmbësh, gjunjësh. Gjatë lojës, ju mund të krahasoni printimet e një të rrituri dhe një fëmije, të vendosni dorën e fëmijës në printimin e një të rrituri.

2. Në një sipërfaqe të sheshtë, një i rritur dhe një fëmijë lënë gjurmë të objekteve të ndryshme: kova, spatula, shkopinj, gjethe etj. Kur ka shumë printime, fëmija duhet të gjejë se cilit objekt i përket kjo apo ajo printim.
3. Krijoni të gjitha llojet e modeleve të çuditshme në sipërfaqen e rërës me gjurmët e pëllëmbëve, grushteve, nyjeve, këmbëve dhe përpiquni të gjeni ngjashmërinë e modeleve që rezultojnë me çdo objekt të botës përreth (lule, diell, fije bari, pemë, etj.);
Lojë "Gjeni një lodër"
Qëllimi: zhvillimi i ndjesive prekëse
1. Një i rritur tregon lodrat që do të përdorë në lojë. Pastaj i kërkon fëmijës të largohet dhe i fsheh lodrat në rërë. Fëmija kthehet dhe kërkon të gjitha lodrat.
2. Një i rritur i tregon lodrat fëmijës, i fsheh ato dhe më pas kërkon të gjejë një lodër të caktuar, duke ndjerë lodrat nën rërë. Në këtë lojë, ju mund të përdorni lodra - forma gjeometrike.
3. I rrituri dhe fëmija ndryshojnë rolet.
Loja "Unë vizatoj në rërë"
Qëllimi: zhvillimi i madh dhe aftësi të shkëlqyera motorike, zhvillimi i të folurit.
1. Fëmija vizaton me gishta ose me shkop diellin, një re, një shtëpi, një burrë të vogël. Të gjitha vizatimet mund të kombinohen në një komplot dhe të dalin me një histori të shkurtër.
2. Konkursi “Piktura me rërë”, ndërsa lejohet dekorimi i punimeve tuaja me guralecë, shkopinj, gjethe dhe mbetje të tjera.
Lojë "Pini rërën"
Qëllimi: zhvillimi i interesit për të punuar me rërë, eksperimente.
Rëra e thatë thith ujin mirë, fëmijët e mi e pëlqejnë shumë këtë lojë. E shpenzojmë si në rrugë ashtu edhe në zyrë. Ftojini fëmijët të derdhin një kodër të madhe nga rëra e thatë, të bëjnë një gropë në pjesën e sipërme të kodrës me grusht dhe të derdhin me kujdes ujë në të në një rrjedhë të hollë. Në kodër është formuar një depresion tjetër, uji në të duket si një liqen, i cili gradualisht thithet në brigje.

Lojë "Kuzhinieri i vogël"
Qëllimi: zhvillimi i ndjesive prekëse-kinestetike, aftësive motorike fine dhe bruto.
Lagni rërën me një kanaçe uji. Ftojeni fëmijën të modelojë "pjekje" të ndryshme nga rëra e lagësht: byrekë, bagels, ëmbëlsira, ëmbëlsira. Pjekja mund të dekorohet. Lërini fëmijët të trajtojnë kukulla, kafshë lodrash. Ju mund të përdorni kallëpe për këtë lojë.

Lojë "Sosha"
Qëllimi: njohja me konceptet shpejt - ngadalë, zhvillimi i inteligjencës.
Për këtë lojë do t'ju duhet rërë e thatë.
1. Ftojeni fëmijën të derdhë rërë në sitë dhe lëreni të shohë se si fle mjaftueshëm. Fëmijët mund ta bëjnë këtë pafundësisht.
2. Ftojeni fëmijën të përziejë rërën me lodra, guralecë, degëza dhe më pas të marrë gjithçka që ishte në rërë me një sitë. Shkruani rërë me lodra në një sitë dhe ngrijeni lart, rëra do të derdhet dhe lodrat do të mbeten. Mund të flisni për këtë temë (pse rëra iku, por lodrat mbetën)
3. Ofroni të derdhni rërë të thatë përmes një sitë, dhe më pas të lagur. Flisni pse rëra e thatë kaloi nëpër sitë, por rëra e lagur jo.
4. Lojëra të ngjashme mund të luhen me një hinkë. Mund të merrni 2 gypa: njëra e madhe, tjetra e vogël dhe të eksperimentoni, nga e cila gyp rëra do të "mbarojë" më shpejt.
Lojë "Tuneli"
Qëllimi: zhvillimi i aftësive motorike bruto dhe të shkëlqyera.
Fëmijët ndërtojnë një rrëshqitje nga rëra e lagësht, e ngjeshin atë dhe më pas gërmojnë nga 2 anët në mënyrë që të formohet një hyrje dhe një dalje. Fëmijët mund të mbajnë makina të vogla ose trena përmes tunelit. Nga rruga, për trenin mund të bësh " hekurudhor» nga shkopinjtë.
Loja "Dhe ne kemi një festë sot"
Qëllimi: krijimi i një atmosfere emocionale pozitive, mësimi se si të ndërtoni një komplot të vogël.
Fëmijët përdorin kukulla, figurina kafshësh, gjëra të vogla për festën në lojë. Mundohuni ta luani këtë lojë me ta: fëmijët dhe kafshët janë mbledhur për një festë. Disa fëmijë mbledhin shokë lodrash për festën, i futin në makina dhe i çojnë në festë. Disa nga fëmijët po përgatisin një vend për festën: ata e dekorojnë atë, pjekin byrekë, i shtrojnë në pjata, pastaj takojnë mysafirë dhe i trajtojnë me "pjekje". Në këtë kohë, ju mund të këndoni këngë, të qeshni dhe nëse ka muzikë, madje edhe të kërceni.
Lojë "Vemja"
Qëllimi: zhvillimi i aftësive motorike fine dhe bruto.
Ne gdhendim gunga nga rëra e lagur, si topa, dhe i shtrojmë një nga një, kështu që marrim një vemje. Në gungën e parë, ju mund të bëni sytë dhe një gojë.

lojëra me ujë
Lojë "Anije"
Qëllimi: zhvillimi i frymëmarrjes
1. Ju duhet një legen me ujë. Lëvozhgat e arrave mund të veprojnë si varka, madje mund të bëni një vela për këtë anije. Fëmijët ftohen të nisin varkën e tyre dhe të fryjnë mbi të në mënyrë që ajo të notojë si në det, në të njëjtën kohë të punojnë në frymëmarrje.
2. Lërini varkat jashtë material të ndryshëm: copa shkume, patate të skuqura, fije bari, pupla. Ju mund të fryni dhe të bëni një vorbull me duart tuaja gjatë lojës.
Loja "Peshkatar"
Qëllimi: zhvillimi i perceptimit të ngjyrave, aftësia për të vepruar sipas kërkesës së një të rrituri.
1. Ofroni fëmijëve një tas me ujë, një grup peshkimi (shkopin dhe peshkun) dhe lërini të përpiqen të kapin peshk i kuq. Ju madje mund të bëni një dëshirë në kapjen.
2. Vendosni lodra të ndryshme të lehta në legen në mënyrë që të notojnë në sipërfaqe dhe lërini të kapen me rrjetë ose sitë.
3. Hidhni topa në ujë ngjyra të ndryshme dhe kërkojuni atyre të kapin topat me urdhrin tuaj, për shembull: “Kape topin e kuq; top i kuq dhe i verdhë; kap 2 topa”, etj.
Loja "Squirters"
Qëllimi: zhvillimi i saktësisë, aftësive të mëdha motorike.
1. Në këtë lojë do t'ju duhet një objektiv dhe një shishe me një vrimë në kapak. Fëmijët duhet të godasin objektivin me një rrymë uji duke klikuar mbi shishe.
2. Merrni një qese plastike dhe bëni vrima të vogla në të. Mbushni me ujë dhe filloni ta shtrydhni. Fëmijëve do t'u pëlqejë të shikojnë rrjedhjet e vogla të ujit që rrjedhin prej tij. E njëjta gjë mund të bëhet me një shishe plastike.
Lojëra - eksperimente
gjatë aktivitete eksperimentale fëmijë, ne krijojmë artificialisht situata që fëmija i zgjidh përmes një eksperimenti gjatë të cilit mëson të analizojë, të nxjerrë disa përfundime të vogla, të cilat, nga ana tjetër, stimulojnë zhvillimin e të folurit.
1. Jepuni fëmijëve një shishe të vogël me qafë të ngushtë dhe të gjerë dhe kërkojuni ta ulin në ujë, lërini të shikojnë se si rrjedh uji atje, ku ndodh më shpejt dhe ku ngadalësohet.
2. Loja "Gjydhja - nuk fundoset". Do t'ju duhet një legen me ujë. Jepini fëmijës tuaj një kuti me artikuj të ndryshëm dhe ofroni për të hedhur në ujë një nga një. Diskutoni pse disa objekte fundosen ndërsa të tjera mbeten në sipërfaqe.
3. Lërini fëmijët t'i hedhin guralecat në një tas pothuajse të mbushur me ujë. Bëjuni atyre pyetjen: "A do të rrjedhë uji nga tasi nëse hidhen gurë në të".
4. Një tjetër eksperiment interesant: Jepini fëmijës suaj 2 tasa, mbushni njërin me ujë dhe lëreni tjetrin bosh. Ftojeni fëmijën tuaj të "transferojë" ujin nga një tas në tjetrin me një sfungjer. Një tjetër mundësi: përdorni një lugë druri në vend të një sfungjeri.
Duke përmbledhur artikullin, mund të themi me besim të plotë se loja me ujë dhe rërë ka një ndikim të rëndësishëm në ruajtjen e mirëqenies emocionale të fëmijës. Ato ndihmojnë në krijimin humor të mirë, rrit vitaliteti, lehtësojnë tensionin, agresionin, gjendjen e shqetësimit të brendshëm tek fëmijët dhe gjithashtu ndihmojnë në akumulimin përvojë jetësore dhe të zhvillohet sferën njohëse fëmijë. Të nderuar kolegë, prindër, shpresoj që lojërat e propozuara të jenë të dobishme për ju kur punoni me fëmijë.

Argëtim veror për grupin e mesëm. Festivali i rërës.

Pajisjet.
Dy kova me rërë
Dy kova me ujë
Dy kova bosh
dy lugë
Dy kova të vogla

Rrjedha e festës

Pritësi: përshëndetje fëmijë! Vera është në ecje të plotë. Si gjithmonë, na solli shumë gëzim. Mund ta kaloni gjithë ditën jashtë në lojëra dhe shqetësime.
Unë fluturoj i kuq, qielli është i qartë,
Dielli që të gjithë djemtë
Shndërrohet në çokollatë
Bërtitni me zë të lartë, fëmijë
Brohoritjet tona miqësore…..
Hurrah!
drejtues. Djema, le të këndojmë një këngë për verën.
Kënga Vera.
Shfaqet Brownie Kuzya.
Brownie Kuzya. Ç'kemi djema! Më njohe? Unë jam një kafe Kuzya! Unë jetoj në kopshtin tuaj, ju shikoj - si luani, studioni, flini, ecni. Zakonisht e bëj ngadalë. Nga këndi shikoj, nga e çara. Dhe sot vendosa të bëj një shëtitje me ju. Mund?

Fëmijët. Po!!!
Brownie Kuzya. Ju keni zona kaq të bukura! Gazebos të bollshme, rrëshqitje, lëkundje dhe kaq shumë. Dhe ka një kuti rëre. Por thjesht nuk e kuptoj pse keni nevojë për kaq shumë rërë?
Fëmijët. Luaj, bëj ndërtesa.
Brownie Kuzya. Nuk mund të jetë! Si mund të ndërtoni diçka nga rëra kur ajo shkërmoqet? (tregon se rëra po derdhet midis gishtërinjve).
Fëmijët përgjigjen: para se të ndërtoni nga rëra, është e nevojshme ta lagni me ujë.
Brownie Kuzya. Sa i zgjuar jeni - ju dini gjithçka për rërën. Dhe ju e dini se si të silleni me të me shkathtësi.
Fëmijët. Po!
Brownie Kuzya. Unë dua të testoj. Le te luajme. Për ta bërë këtë, ju duhet të ndaheni në dy ekipe.
Me gjithë zemrën time kërkoj vëmendjen tuaj:
Ka një konkurs
po te shikoj
Unë zgjedh më të mirën.
Konkurs
"Kush do ta mbushë kovën me rërë më shpejt"
Brownie Kuzya. Testi i parë me lugë,
Dhe në lugë - rërë.
Nuk duron dot, nuk dridhesh!
Mund të vraposh, vetëm ki kujdes.
(fëmijët mbajnë me radhë rërën nga një kovë në tjetrën me një lugë. Skuadra me më shumë rërë fiton).
Brownie Kuzya. Bravo djema, keni bërë një punë të shkëlqyer! Unë ju ofroj konkursin e dytë.
Transportuesit e ujit.
Testi i dytë - ujë
Mbajtja e tij është vetëm një fatkeqësi!
Mbajeni pa kujdes
Lëshoni ekipin tuaj!
(fëmijët e çdo ekipi mbajnë me radhë ujin në një kovë dhe e derdhin nga një enë në tjetrën).
Ndërtoni një qytet.
Brownie Kuzya. Kush prej jush nuk e njeh mërzinë,
Kush është mjeshtri i të gjitha zanateve këtu?
Djema, ndoshta mund të ndërtoni diçka për mua nga rëra, për shembull, një qytet.
(fëmijët bëjnë ndërtesa).

Brownie Kuzya. Oh sa më pëlqejnë ndërtimet tuaja! Sa të bukura janë, të gjithë jeni të shkëlqyer, të gjithë e përballuan detyrën. Por tani djema, është koha që unë t'ju them lamtumirë, lamtumirë.