تعليم الفترة المحيطة بالولادة ، الارتباط العاطفي بين الأم والطفل. الرابطة السحرية بين الأم والطفل

توفر الرضاعة الطبيعية فرصة للنمو المتناغم ، الذي لا يتحدد فقط من خلال تكوين حليب الأم ، ولكن أيضًا من خلال الاتصال بين الأم والطفل (بصريًا ، ولمسيًا ، ولفظيًا) ، وهو عنصر مهم في عملية الرضاعة الطبيعية. ولهذا فإن الرضاعة الطبيعية هي استمرار للعلاقة بين الأم والطفل ، والتي تنشأ أثناء الحمل وتتوقف أثناء الولادة. الاتصال بين الأم والطفل الذي يتكون في عملية الرضاعة الطبيعية له تأثير على تطور العلاقات بين الأم والطفل في فترات عمرية أخرى.

تبدأ العلاقة بين الأم والطفل في التكون حتى في فترة ما قبل الولادة: عند 3-5 أشهر من الحمل ، تظهر التغذية السلى. في الأشهر الثلاثة الأخيرة من الحمل ، يشرب الأطفال الذين لم يولدوا بعد 15 إلى 40 مل من السائل الأمنيوسي في الساعة. التغذية التي تحتوي على amniotrophic هي آلية التكيف مع التغذية اللبنية بعد الولادة. رائحة السائل الأمنيوسي تشبه رائحة غدد هالة ثدي الأم ، مما يسمح للطفل بالتعرف على أمه البيولوجية.

بعد ولادة الطفل ، ينقطع اتصال الأم بالجنين من خلال الحبل السري ، والذي يشار إليه حاليًا في علم النفس بمصطلح "أزمة الولادة". ترجع هذه الأزمة إلى حقيقة أنه بعد ولادة الحبل السري وربطه ، يكتسب الطفل الحرية ، ولكنه "يفقد" الأم من الناحية الفسيولوجية. يدخل الطفل في بيئة مختلفة عن البيئة في فترة ما قبل الولادة. كل شيء يتغير: البيئة المائية المعتادة - إلى الهواء ، والذي يختلف في درجة الحرارة والرطوبة والإضاءة وتركيز الأكسجين الحر والحمل الميكروبي والمستضدي ووجود تأثير حسي مباشر. تؤثر قوة الجاذبية على الطفل. تصبح الأحاسيس اللمسية والبصرية والسمعية شديدة بشكل غير عادي. الشعور بدفء الأم ورائحتها وصوتها ونبض قلبها يربط المولود بحياة الرحم السابقة ويجعل الولادة غير مؤلمة. ما يعادل بعد الولادة من المشيمة هو الرضاعة الطبيعية.

هناك أدلة على أن مقدار الوقت الذي يقضيه الطفل في الاتصال بوالدته بعد الولادة وفي الأيام الأولى من حياته ، وكذلك نوعية هذا الاتصال ، تحدد تواتر بكائه في العامين الأولين ، والتعلق بأمه وبعض المشاكل النفسية في سن أكبر. يجب التأكيد على أن الاتصال الجسدي فريد من نوعه للثدييات. في السنوات الأخيرة ، أولى علماء النفس وأطباء الأطفال اهتمامًا كبيرًا للتلامس الجلدي. يساعد الاقتراب من الأم الطفل على تنظيم درجة حرارة جسمه وعمليات التمثيل الغذائي ومستويات الإنزيمات والهرمونات ومعدل ضربات القلب وحركات الجهاز التنفسي.

يُعتقد أن العلاقة الوثيقة مع الأم تبدأ في التكون من الدقائق الأولى للوهلة الأولى. تم التعبير عن هذا الموقف من أهمية الترابط (الربط) لأول مرة من قبل أطباء الأطفال مارشال كلاوس وجون كينيل. يشير هؤلاء الباحثون إلى أن بكاء الطفل يزيد من تدفق الدم إلى ثدي الأم. الفصل بين الأمهات والأطفال يعتبر د. تشامبرلين بمثابة اختبار عاطفي.

وفقًا لتقنيات الفترة المحيطة بالولادة الجديدة لدعم الرضاعة الطبيعية ، يجب أن يكون أول اتصال بين الأم والطفل 30 دقيقة على الأقل. في هذه الحالة ، لا ينبغي أن يوضع الطفل على الفور على حلمة الأم. يجب وضع الطفل على معدة الأم ، وبعد ذلك يكون لديه رد فعل بحثي: يجد الوليد الحلمة ، ويبدأ في الرضاعة ويبدأ في الرضاعة.

يُعتقد أن هذه هي الساعة الأولى من حياة الطفل التي لها أهمية حاسمة في الإدراك الظاهري لمشاعر الأم والرضاعة الكاملة وطويلة الأمد. هذا يرجع إلى حقيقة أن حالة أعظم نشاط لدماغ المولود الجديد تقع في النصف الثاني من العمر. حالة الأم بعد الولادة ، والتي تتميز بأنها مرهقة من حيث شدة الانفعالات ، ولكنها تمر بالنشوة ، فإن ارتفاع مستوى الإثارة لدى الطفل هو الأساس الفسيولوجي لظهور علاقة عاطفية قوية بين الأم والمولود. . يعتبر تصور الأم البيولوجية أيضًا أمرًا مهمًا للغاية بالنسبة للطفل ، مما يؤدي إلى الشعور بالارتباط بالأم ، مما يؤثر بشكل لا يمكن إنكاره على النمو المتناغم للطفل. الرضاعة الطبيعية لها أهمية كبيرة في النمو العقلي للطفل ، فهي شكل من أشكال التواصل بين الأم والطفل. هذه إحدى السمات المميزة للرضاعة الطبيعية.

على الرغم من كل المزايا التي لا يمكن إنكارها للرضاعة الطبيعية ، بحلول سن ستة أشهر ، في المتوسط ​​، يتم إرضاع أكثر من نصف الأطفال بقليل في روسيا. وفقًا لبياناتنا ، يبدأ 4٪ من الأطفال منذ الولادة في تلقي الخلطات الاصطناعية. هناك أيضًا حالات يرفض فيها الأطفال المصابون بالرضاعة المحفوظة ثدي الأم ؛ في هذه الحالات ، يلجأون إلى الرضاعة بالحليب المسحوب من الزجاجة. ومع ذلك ، فإن الرضاعة الطبيعية هي شكل من أشكال التواصل بين الأم والطفل ، وهذا أحد الاختلافات الأساسية بين الرضاعة الصناعية (حتى لو تم شفطها من حليب الثدي). عند إرضاع الطفل بحليب الثدي المسحوب من الزجاجة ، يتلقى الطفل جميع العناصر الغذائية والعوامل الوقائية الضرورية ، ولكنه قد يفقد فرصة التواصل مع الأم أثناء الرضاعة إذا كانت الجدة ، والأب ، والمربية ، وليس الأم ، ترضع الطفل. الطفل مع الحليب المسحوب.

تقنية للاتصال بالطفل عند الرضاعة بالحليب البشري

ماذا تفعل إذا أرادت الأم أن ترضع ، ولكن الرضاعة الطبيعية إما لم تتم ، أو حدثت ، ولكن ليس للمدة التي تريدها ، أو هناك زجاجة الرضاعة بالحليب البشري؟ في كثير من الأحيان ، يشعر هؤلاء الأمهات "بالذنب" تجاه الطفل ، لأنه ، في رأيهم ، سوف يتم فقد الاتصال بالطفل. يجب على الأطباء إقناع الأم بأنها ليست مسؤولة عن الوضع الحالي ، وأن الحب والتواصل مع الطفل قادر على الحفاظ على الاتصال معه. من الضروري تغيير أسلوب إطعام الطفل. أظهرت الدراسات أن معدل إطعام الرضع عند الطلب بنهاية الشهر الأول بلغ في المتوسط ​​8.0 ± 2.7 مرة في اليوم. يمكن أن يكون متوسط ​​مدة الرضاعة الطبيعية خلال فترة حديثي الولادة 30-40 دقيقة أو أكثر ، ثم ينخفض ​​إلى 15-20 دقيقة في الشهر الثاني أو الثالث من حياة الطفل ، وغالبًا ما يكون وقت الرضاعة بالزجاجة أقل من 10 دقائق. وبالتالي ، عند الرضاعة الطبيعية ، تتاح للطفل فرصة التواصل مع والدته فقط أثناء الرضاعة خلال النهار لمدة 7-8 ساعات في فترة حديثي الولادة وحوالي ثلاث ساعات في الأشهر الأولى من الحياة ، ومع التغذية الاصطناعية - أكثر بقليل من ساعة.

تتمثل تقنية الرضاعة التقليدية في حمل الطفل بين ذراعيك وإعطائه زجاجة بها حلمة ، أو إرضاع الطفل دون إخراجه من سريره. كما تظهر الملاحظات ، غالبًا ما تطلب الأم من المربية والجدة والأب إطعام الطفل من الزجاجة. لذلك تم حل المهمة - لإطعام الطفل. لكن إطعام الطفل في السنة الأولى من العمر ليس مجرد تغذية. وقد لوحظ هذا بالفعل على أنه اتصال بين الأم والطفل. تجدر الإشارة إلى أنه من بين ملحقات الرضاعة الطبيعية ، في الثمانينيات من القرن العشرين ، تم اقتراح جهاز خاص (SNS (نظام التغذية التكميلية)) - نظام تغذية إضافي طورته شركة Medela السويسرية للتغذية التكميلية للطفل مع حليب النساء المسحوب أو بدائل لبن النساء.

هذا الجهاز عبارة عن وعاء متدرج للصيغة / الحليب المسحوب والشعيرات الدموية اللينة. تتضمن المجموعة شعيرات دموية بثلاثة أحجام مختلفة.

يتم إعطاء أحد الشعيرات الدموية للطفل أثناء الرضاعة الطبيعية. يرضع الطفل من ثدي الأم ويُستكمل إما بالحليب الاصطناعي أو الحليب المعصور. يحتوي الكوب على شريط رقبة قابل للتعديل يسمح لك بالتحكم في تدفق الحليب عن طريق وضع الزجاجة أعلى أو أسفل الحلمتين. يمكن استخدام نظام إضافي ليس فقط في حالة نقص الحليب ، ولكن أيضًا أثناء تكوين أو استعادة الرضاعة ، أو عند تغذية الأطفال غير الناضجين الذين يعانون من انعكاس مص ضعيف ، أو حتى عند إطعام الأطفال المتبنين.

لسوء الحظ ، نادرًا ما يتم استخدام طريقة المكملات هذه بسبب نقص المعلومات من الأمهات المرضعات والمتخصصين في الرعاية الصحية.

في السنوات الأخيرة ، كان من المقبول عمومًا استكمال الأطفال بحليب الثدي المسحوب باستخدام الملعقة. تُستخدم الأغطية الناعمة كبديل للزجاجة ذات الحلمة. توفر الملعقة السفلية اللينة جرعات أفضل من الكوب أو وعاء الشرب - الملعقة تمتلئ تلقائيًا عند ضغط الخزان. في بداية الرضاعة ، لا يحتاج الطفل إلى سحب الهواء ، حيث يوجد صمام غشائي بين الزجاجة والطرف ، مما يمنع أيضًا انسكاب الحليب.

هذه الطريقة هي الوقاية من رفض الطفل للرضاعة ، وهي الأنسب للتغذية التكميلية بحليب الثدي المسحوب أو الحليب الاصطناعي. يستخدم الجهاز أيضًا بنجاح في تغذية الأطفال الخدج ، والأطفال الذين يعانون من اضطرابات مص مختلفة ، وأمراض الوجه والفكين (الشفة المشقوقة والحنك الرخو).

تقنية للاتصال بالطفل أثناء الرضاعة الصناعية

إذا كانت الأم ترضع لبنًا صناعيًا ، فإن مهمة طبيب الأطفال هي تعليم الأم كيفية الرضاعة الصناعية. سيعوض هذا النقص المحتمل في اهتمام الأم. ماذا يجب أن تكون تقنية الرضاعة بالزجاجة؟ يجب أن تقوم الأم بالرضاعة بالزجاجة. للتغذية ، تأخذ الأم الطفل بين ذراعيها. في الوقت نفسه ، يجب أن تداعب الطفل. يجب أن تكون يدا الطفل حرة في لمس الأم. الاتصال بالعين مهم جدا. بعد الرضاعة ، إذا لم ينام الطفل ، يجب حمله بين ذراعيه والتحدث معه. سيكون وقت الاتصال بين الأم والطفل بهذا الأسلوب من 20 إلى 30 دقيقة على الأقل. يشار إلى طريقة التغذية هذه بشكل خاص للأمهات اللواتي يرغبن حقًا في إطعام الطفل ، ولكن لأسباب خارجة عن إرادتها اضطرت إلى نقله إلى الرضاعة الصناعية. يمكن إزالة "الشعور بالذنب" عند الأمهات من خلال التواصل مع الطفل واستخدام الرضاعة للتواصل معه.

وبالتالي ، فإن الرضاعة الطبيعية ليس لها قيمة غذائية فقط ، ولا تساهم فقط في النمو المتناغم للطفل ، ولكن ما هو مهم للغاية ، فهي استمرار الاتصال بين الأم والطفل ، ومصدرها فترة داخل الرحم. يؤثر الاتصال المتشكل أثناء الرضاعة الطبيعية بلا شك على تكوين العلاقات الأبوية في فترات العمر اللاحقة وهو موضوع بحث من قبل علماء النفس.

الأدب

1. فورونتسوف آي إم.تغذية النساء الحوامل والمرضعات // أسئلة علم التغذية للأطفال. 2004 ، المجلد 2 ، رقم 1 ، ص. 11-13.
2. ديمين ف.اف ، كليوشنيكوف س.أ. ، موخينا يو.محاضرات في طب الأطفال. T. 7. الحمية والتغذية. م ، 2007. 396 ص.
3. سميرنوفا إي.علم نفس الطفل. م ، 1997. س 110-168.
4. فاتيفا إي إم ، كوفالينكو ن.علم نفس الفترة المحيطة بالولادة كإتجاه جديد للبحث في نظام دعم الرضاعة الطبيعية // أسئلة في علم التغذية للأطفال. 2005 ، المجلد 3 ، رقم 6 ، ص. 52-57.
5. م جاباروف ، م ليفاتشيف م.تغذية الأطفال في السنة الأولى من العمر: رأي أخصائي التغذية // مشاكل التغذية. 2001 ، رقم 4 ، ص. 23-27.
6. الأنثروبولوجيا. م.: إنساني. إد. مركز VLADOS، 2004. 272 ​​ص.
7. فيليبوفا ج.سيكولوجية الأمومة. موسكو: معهد العلاج النفسي ، 2002. 239 ص.
8. Vorontsov I.M، Fateeva E.M، Khazenson L. B.التغذية الطبيعية للأطفال. سانت بطرسبرغ: PPMI ، 1993. 200 ص.
9. مور إي ، أندرسون جي ، بيرجمان ن.ملامسة الجلد للجلد المبكر للأمهات والأطفال حديثي الولادة الأصحاء // Cochrane Database Syst. القس. 2007. V. 18، No. 3. CD003519.
10. تشامبرلين د.عقل طفلك. م: Nezavisimaya firma Klass، 2005. 224 p.
11. فاتيفا إي م.تعتبر قطرات اللبأ الأولى بعد الولادة مباشرة هي المفتاح لصحة الطفل والرضاعة الناجحة // أسئلة النظام الغذائي للأطفال. 2007 ، المجلد 5 ، رقم 2 ، ص. 47-50.
12. Kon I. Ya.، Gmoshinskaya M. V.، Borovik T. E.، Bulatova E. M.، Dzhumangaziev A. A.وغيرها نتائج دراسة متعددة المراكز لخصائص إطعام الأطفال في المناطق الرئيسية للاتحاد الروسي. الرسالة الأولى: انتشار الرضاعة الطبيعية والعوامل المؤثرة على مدة الرضاعة // أسئلة غذائية للأطفال. 2006 ، المجلد 4 ، رقم 2 ، ص. 5-8.
13. وينيكوت دي.الأطفال الصغار وأمهاتهم (مترجم من الإنجليزية). م: كلاس ، 1998. 80 ص.
14. دياز س.وآخرون. مدة الرضاعة الطبيعية ونمو الرضع الذين يرضعون رضاعة طبيعية كاملة في سكان تشيليين حضريين فقراء // المجلة الأمريكية للتغذية السريرية. 1995 المجلد. 62. ص 371-376.
15. جيليف دي بي ، جيليف إي إف بي.لبن الإنسان في العالم الحديث: أهمية نفسية وغذائية واقتصادية. أكسفورد. 1978. 560 روبل

M. V.Gmoshinskaya،دكتوراه في العلوم الطبية

معهد بحوث التغذية التابع للأكاديمية الروسية للعلوم الطبية ،موسكو

كتب طبيب الأطفال المعروف أ.ناوري: "... على مدى 35 عامًا من الممارسة ، أصبح من الواضح لي أن أصعب شيء يمكن أن يواجهه الطفل هو التفاعل مع أم قلقة إلى الأبد. لماذا؟ لأن العلاقة بين الأم والطفل قوية للغاية وتثبت أثناء الحمل. الأم ، التي هي دائما قلقة ، تدخل عاطفة سلبية في مجال علاقتها مع الطفل.

ما مدى قوة الرابطة بين الأم والطفل في الرحم؟

ليست هذه هي المرة الأولى التي أثير فيها موضوع حساسية الجنين الخاصة للحالة الانفعالية للأم ، وهذه هي ظاهرة "الاستجابة الانفعالية للجنين" التي أكدها العديد من الباحثين. يمكن اعتبار أن الطفل ليس سلبيًا في الرحم غير مشروط ، فهو كائن حساس للغاية يحمل أشياء كثيرة في دماغه.

بالطبع ، لن يقوم أي شخص بأي حال من الأحوال بإجراء مقارنات بين قدرات وإمكانيات نمو الطفل أثناء الطفولة (على سبيل المثال ، بعد ثلاث سنوات) والجنين ، ومع ذلك ، لدى الجنين بعض الأفكار عن العالم الخارجي بفضل الذوق والروائح. ، الأحاسيس اللمسية والأصوات. إنه يلتقط حركة الأم ، ومداعباتها ، ومذاق الطعام الذي تأكله ، والتغيرات الفسيولوجية المرتبطة بمشاعر الأم.

أثبتت مجموعة من الباحثين الفرنسيين تجريبياً أنه خلال الأشهر الثلاثة الأخيرة من الحمل ، يمكن للجنين التمييز بين الأصوات ويعرف مقطعين ، وجملتين ، ورائحتين ، واثنين من حاسة التذوق. إنه قادر على التعلم ، وبشكل مكثف أكثر من أي مولود جديد ، حتى لو كان عبقريًا بالفطرة.

تؤدي القراءة المستمرة لنفس النص بصوت عالٍ أو تشغيل مقطوعة موسيقية إلى انخفاض معدل ضربات القلب ، والذي يتم قياسه على مدار ستة أسابيع ، بينما يستلزم الاستماع إلى الموسيقى لأول مرة زيادة في معدل ضربات القلب. الرابطة بين الأم والطفل قوية. فالجنين كالطفل الخديج يميز بين كلام الأم الذي يخاطبه وما يخاطبه الآخر. في نهاية الحمل ، يفضل الطفل ضوضاء الضوء على الصمت ، والأصوات على الضوضاء ، والأصوات الأنثوية على أصوات الذكور. بالإضافة إلى أنه يحب الأصوات المبهجة أكثر من الأصوات الحزينة أو الغاضبة ، مما يعني أنه يميز مزاج الكبار.

التواصل بين الأم والطفل

وفقًا لـ F. Dolto ، يمكن أن يكون للتواصل مع الجنين أثناء الحمل قيمة علاجية نفسية: "من الضروري التحدث مع الطفل عن كل ما يهمه وقول الحقيقة منذ الطفولة. ويصعب على الإنسان ما لا معنى له ولا يمر بالكلام.

دولتو هي التي تمتلك التأكيد على أن الطفل الذي لم يولد بعد هو بالفعل شخص: "كل طفل يمنح نفسه الحياة بإرادته للعيش".

حقيقة أن الجنين يعيش وأن جسم الأم لا يرفض الجنين يشهد على الرغبة العامة في الحياة. وهكذا ، منذ لحظة الحمل ، يكون الجنين إنسانًا مستقبليًا وهو على تواصل دائم مع الأم: "حالتها العاطفية وجميع الأحداث التي تمر بها تؤثر على بنيته النفسية". قد "تنسى" الأم أنها حامل أن تنجب طفلًا معاقًا عقليًا شديدًا.

العلاقة العاطفية بين الأم والطفل

كشف علماء النفس والأطباء النفسيون عن وجود عامل مهم آخر - جودة الاتصال العاطفي الموجود بين الأم والطفل. الحب الذي تحمل به الطفل ، والأفكار المرتبطة بمظهره ، وثروة التواصل التي تشاركها الأم معه ، تؤثر على تطور نفسية الجنين.

هل تعلمين أنه اعتباراً من نهاية الشهر الثالث ينتهي إصبع الجنين في أغلب الأحيان في الفم؟ يمكن أن يكون سبب مص الإبهام هو الحزن أو القلق المطول لدى الأم. تؤثر الفرح أو الإثارة أو الخوف أو القلق على إيقاع ضربات القلب والدورة الدموية والتمثيل الغذائي: عندما تكون الأم سعيدة ، يحمل الدم هرمونات الفرح - الإندورفين ؛ عند الحزن أو القلق - هرمونات الإجهاد الكاتيكولامينات. يعاني الطفل أيضًا من الأحاسيس المقابلة (الأمان أو الخطر). لا يزال الجنين ، بالطبع ، يدرك هذه الإشارات دون وعي ، لكنه يشعر بالفعل كيف يتم التعامل معه - بفرح أو قلق أو هدوء أو خوف.

يؤثر موقف الأم تجاه الطفل الذي لم يولد بعد بشكل مباشر على نموه. علاوة على ذلك ، لا تؤثر عوامل الإجهاد الخارجية بشكل مباشر على الطفل ؛ فقط الأم ، التي تنقلها من خلال نفسها ، هي التي تعترف أو لا تعترف بتأثيرها على الطفل. المشاعر الإيجابية القوية للمرأة الحامل لا تؤذي الطفل على الإطلاق - على العكس من ذلك ، فإن التغيرات الهرمونية وتنوع الحياة الداخلية للأم لها تأثير مفيد على نمو الطفل. والأسوأ إذا كانت الأم في قبضة التجارب السلبية لفترة طويلة ، لا تستطيع أو لا تريد التخلص منها.

تتميز العواطف والمساحة المحيطة بالشخص بعلاقة وثيقة للغاية. سوء الحظ والألم العقلي يسبب الإحساس بانقباض القلب ونقص الهواء. المشاعر السلبية مثل الخوف والغيرة والغضب تؤدي إلى الشعور بالثقل وسوء الصحة والاستعباد. من ناحية أخرى ، تسبب الفرح شعورًا بالراحة الروحية لدى الأم ، مما يؤثر بشكل إيجابي على الطفل.

يتذكر: من أجل أن تكون العلاقة بين الأم والطفل قوية ، فإن الموقف الإيجابي الواعي تجاه الجنين ضروري لتكوين نفسية صحية للطفل.

القدرات الحسية للجنين

تقوم نظرية التربية السابقة للولادة على فكرة ضرورة تزويد الجنين ثم الجنين بأفضل المواد والشروط. يجب أن يصبح هذا جزءًا من العملية الطبيعية لتطوير كل الإمكانات ، كل القدرات ، المدمجة أصلاً في البيضة.

تتشكل الأذن الداخلية ، التي تستشعر الأصوات وتنقل الإشارات إلى الدماغ ، في نهاية الشهر السادس من الحمل ، فيدرك الجنين الأصوات ويستجيب لها. على سبيل المثال ، يُعتقد أن الغناء الكورالي يحسن الرفاهية ويقوي أعصاب الأم ، التي تلد بعد ذلك أطفالًا يتمتعون بصحة جيدة وهادئة يمكنهم التكيف بسرعة وسهولة مع مجموعة متنوعة من المواقف. هذا الأخير هو علامة على التوازن العقلي المستقر ، والتي ستكون مفيدة للطفل في وقت لاحق من الحياة.

ماذا نقول للجنين؟

قلة من الناس يعرفون ، لكن القدرات الحسية للجنين لا حدود لها حقًا. بفضلهم ، فإن الرابطة بين الأم والطفل تزداد قوة.

1. إذا تحدث الأب إلى الجنين بانتظام أثناء حمل زوجته ، فبعد الولادة تقريبًا ، سيتعرف الطفل على صوته. غالبًا ما يلاحظ الآباء أيضًا أن الأطفال يتعرفون على الموسيقى أو الأغاني التي يتم سماعها في فترة ما قبل الولادة. علاوة على ذلك ، فهي تعمل على الأطفال كمسكن ممتاز ويمكن استخدامها بنجاح لتخفيف الضغط العاطفي القوي.
2. أما بالنسبة لصوت الأم ، فإن تأثيره كبير لدرجة أنه من الممكن تخفيف التوتر عند الأطفال والبالغين وإعادتهم إلى حالة التوازن بمجرد الاستماع إلى تسجيله المصنوع من خلال وسيط سائل. في هذه الحالة ، يرى المرضى الصوت كما يرونه أثناء وجودهم في الرحم ويطفو في السائل الأمنيوسي. هذه العودة إلى فترة ما قبل الولادة ، التي تتميز بالسلامة ، تسمح للمرضى الصغار والكبار على حد سواء بإنشاء اتصال جديد مع الطاقة الأولية والقضاء على الظواهر غير المرغوب فيها.

تأثير الموسيقى على الجنين

يتعرف الجنين أيضًا بشكل انتقائي على الموسيقى التي تستمع إليها الأم أثناء الحفلة الموسيقية. وهكذا ، تثيره موسيقى بيتهوفن وبرامز ، بينما تعمل أعمال موزارت وفيفالدي على تهدئته. فيما يتعلق بموسيقى الروك ، يمكن قول شيء واحد فقط: إنها تجعله مجرد هذيان. وقد لوحظ أن الأمهات المستقبليات غالباً ما يجبرن على مغادرة قاعة الحفلات الموسيقية بسبب المعاناة التي لا تطاق التي تتعرض لها بسبب الحركة العنيفة للجنين.

يمكن أن يصبح الاستماع المستمر للموسيقى عملية تعلم حقيقية. لن يأخذ أي شخص الحرية في التأكيد على أن الأم التي غالبًا ما تستمع إلى الموسيقى أو تعزف الكثير من الآلات الموسيقية أثناء الحمل ستنتج بالتأكيد ملحنًا أو موسيقيًا أو مغنيًا موهوبًا. لا شك أن الرابطة بين الأم والطفل ستكون قوية ويتقبل الموسيقى والأصوات المختلفة. بالإضافة إلى التكوين المحتمل لقدرات معينة ، ستغرس الأم بالتأكيد في الطفل طعمًا للموسيقى ، مما سيثري حياته اللاحقة بشكل كبير. ومع ذلك ، فإن المخلوق النامي لا يتذكر المعلومات الحسية فحسب ، بل يخزن أيضًا في ذاكرة الخلايا معلومات ذات طبيعة عاطفية توفرها الأم لها.

لا ينشأ حب الأم والطفل دائمًا من الثانية الأولى من التواصل. مثل أي شعور جدي ، يمر بعدة مراحل ، ويزداد قوة بمرور الوقت. كل مشهد وصوت ولمسة هو رابط في السلسلة التي تربط الأم وطفلها. هذا الشعور بالألفة العاطفية والثقة والتفاهم المتبادل سيرافقهم طوال حياتهم. يخبر أحد الخبراء عن مراحل ظهور علاقة عاطفية بين الأم والطفل.

ما هو الارتباط العاطفي؟

1. يلمس . الشعور بدفء يدي الأم يمنح الطفل إحساسًا بالأمان وله تأثير مهدئ عليه. بالاقتران مع ردود الفعل الفطرية للطفل ، تساهم لمسة الأم في نموه ومعرفته النشطة بالعالم. على سبيل المثال ، إذا قمت بضرب خده برفق ، فسوف يدير الطفل رأسه في هذا الاتجاه ويفتح فمه ويقوم بعدة حركات مص. وعندما تلمس راحة الطفل ، سترى أنه يحاول الإمساك بإصبعك.

بعد ذلك بقليل ، سيبدأ الطفل في استكشاف وجه الأم المتكئ عليه بيديه. يمكنك الحفاظ على اهتمامه بهذه العملية من خلال تغيير تعابير الوجه ، أو تصوير المشاعر المختلفة ، أو نفث خديك أو إخراج لسانك. بمرور الوقت ، يبدأ الطفل في لمس الأم ، والتأكد من أنها قريبة ، أو جذب الانتباه.

نصيحة الأم: تأكد من أن يديك ليست باردة جدًا أو ساخنة أو مبللة أو خشنة عند لمس طفلك. إن بشرة الطفل حساسة للغاية بالنسبة لمثل هذه التأثيرات ، ويمكن أن تسبب مشاعر سلبية.

2. تدليك . عند لمس ذراعي وساقي الطفل ، ومداعبة ظهره ، وإعطاء الجسم أوضاعًا مختلفة ، تعطي الأم للطفل فكرة عن مجموعة كاملة من الأحاسيس اللمسية والدهليزي والاستقبال (أي المرتبطة بجسده). على أساسها ، تشكل الفتات مهارات التعبير عن المشاعر من خلال تعابير الوجه والإيماءات. هذا يخلق ظروفًا مواتية لتنمية وتقوية الاتصال العاطفي مع أحبائهم.

نصيحة الأم: انتبه إلى الأنشطة التي تمنح الطفل أقصى درجات المتعة. لا يهم إذا فشلت في إكمال مجموعة التمارين بأكملها بسبب احتجاج الطفل. الشيء الرئيسي هو أن تفاعلك يثير المشاعر الإيجابية لكلا منكما.

3. حركات . لا تخافوا من "تعليم الطفل على يديه"! إن ارتداءها طوال اليوم في أوضاع مختلفة ، والعناق ، والرقص على الموسيقى ، تساعد الأم الطفل على التعرف على إمكانيات جسده. بالتعود على "أسلوب" الأم الحركي ، يتذكره الطفل ويبدأ في التعرف عليه حتى مع إغلاق عينيه.
على سبيل المثال ، إذا كنت ترغب في نقل طفل نائم من سريرك إلى سرير ، فقد لا يلاحظ ذلك.

نصيحة الأم: إن التأرجح معًا وببطء على كرسي أو على أرجوحة سيساعد الطفل على الشعور بواحدة مع الأم ، جسديًا وعاطفيًا.

4. الآراء . كلما نظرت الأم إلى عيني الطفل ، كلما بدأ في تركيز عينيه على وجهها بشكل أسرع. جذب انتباه الطفل بالكلمات والأصوات اللطيفة والألعاب البراقة وتكرار حركات وجه الطفل يؤدي إلى إطالة فترات ملامسة العين. يساعد الاتصال الجسدي بالعين أثناء ملامسة العين أيضًا في الحفاظ على نظرة الرضيع.

بحلول شهرين ، يبدأ الطفل في الاستجابة بابتسامة ، أولاً لأي وجه بشري ، وبعد ذلك ، أقرب إلى 5 أشهر ، لتمييز والدته عن الآخرين ، مما يعطيها تفضيلًا واضحًا. مع تقوية العلاقة العاطفية بين الأم والطفل ، يمر التواصل البصري والتطور المعرفي القائم على ذلك بعدة مراحل:
تثبيت النظرة على وجه الأم ووضع لعبة أمام عيني الطفل ؛
تتبع شخص أو شيء يغير موضعه بلمحة ؛
البحث النشط عن عيون الأم أو شيء مثير للاهتمام.

نصيحة الأم: ضع أنف المهرج اللامع على وجهك وأظهر لطفلك "خدعة": اترك أنفك إما يختبئ خلف بالون أحمر ، أو يظهر مرة أخرى. يمكن فعل الشيء نفسه مع راحة اليد التي تغطي الوجه أثناء لعب peek-a-boo. ستسعد مثل هذه التحولات الطفل ، وسوف يتطلع إلى ظهور الأم التالية.

5. يبتسم . تظهر الابتسامات الأولى للطفل بشكل عفوي في حالة راحة. ومع ذلك ، من خلال مزيج من التواصل البصري ، فإن رؤية الأم المبتسمة ، وجلطاتها ، وصوت صوتها ، يصبح الابتسام وسيلة للتواصل مع الآخرين. مع تقوية العلاقة العاطفية بين الأم والطفل ، يمكنك ملاحظة أنهما يبدآن في إحداث ابتسامة:
دغدغة؛
حركات متكررة سريعة
الألعاب المصحوبة بالنشاط البدني (سحب اليدين والقفز على ركبتي الأم) أو التدليك ؛
ألعاب بسيطة ("فطائر" ، "أربعون عصيدة مطبوخة" ، إلخ.) ؛
التعرف على الوجوه والأشياء المألوفة.

6. اصوات . لقد حرصت الطبيعة على أن يكون الأطفال حساسين للنبرة العالية لصوت المرأة. بالتعليق على أفعالك أثناء الاستحمام وتغيير الملابس وإجراءات الرعاية الأخرى ، فإنك تحفز الطفل على التواصل اللفظي. قريباً جداً سيبدأ الطفل في "المشي" داعياً والدته للحوار!

نصيحة الأم: ابتكر أغنية "your" للاستحمام والاستلقاء في السرير وغيرها من الأنشطة مع الطفل. سوف يمر القليل من الوقت ، وعند الأصوات الأولى للحن مألوف ، سيتحول الطفل إلى مستمع يقظ.

7. الروائح . باستخدام العديد من منتجات العناية بالأطفال والعناية الشخصية ، يمكنك أن ترى أن الطفل يرتجف ويبتعد إذا كانت الرائحة شديدة للغاية ، ويبتسم ، ويتشبث بجسم الأم عندما تكون الرائحة غير مزعجة. بالتعود على روائح معينة وتسلسلها في عملية الرعاية اليومية ، سيكون الطفل قادرًا على "ضبط" الاستحمام أو النوم مقدمًا ، مما يظهر قلقًا أقل.
تشكل التركيزات المختلفة للمواد التي ينتجها الجسم "توقيعًا كيميائيًا" خاصًا يميز كل شخص. هذا هو "التوقيع" الذي يميزه المولود في اليوم العاشر من العمر ، حيث يبرز رائحة الأم من بين أمور أخرى.

نصيحة الأم: يحب الأطفال الروائح الخفيفة والطبيعية مثل البابونج أو الشاي الأخضر أو ​​اللافندر.

8. الأذواق . حليب الأم ، وبعد ذلك بقليل ، ينظر الطفل إلى الأطعمة الأخرى التي يتم الحصول عليها من يدي الأم على أنها مصدر للمتعة. قريبًا ، يضاف الامتنان إلى الشعور بالسلام الذي يعبر عنه الطفل بكل الطرق المتاحة له: يضع رأسه على كتف أمه ، ويضغط على خده على خدها ، إلخ.

نصيحة الأم: إذا رفض الطفل الأكل فلا تجبره على ذلك. خذ استراحة قصيرة وتحدث أو العب معه ، ثم قدم الطعام مرة أخرى.

ما هو الاتصال العاطفي؟

1. النشاط المعرفي.

لقد ثبت أن الأطفال الذين يتلقون الكثير من الاهتمام يظهرون اهتمامًا أكبر بالعالم من حولهم. على سبيل المثال ، بالمقارنة مع الأطفال الذين تركوا دون رعاية الوالدين ، فإن الأطفال الذين تمت تربيتهم في أسرة "سجع" أكثر بثلاث مرات. هذا لأنها عندما ترى طفلًا ، تبدأ المرأة غريزيًا في استخدام نغمات خاصة ، وإيقاعًا للكلام ، وتبدأ في التحدث بصوت أعلى. يتفاعل الطفل بشكل خاص مع مثل هذا الكلام من الأم. الطفل الذي لديه خبرة في تلقي رد على "استئنافه" سرعان ما يبدأ في التوقف ، في انتظار رد فعل الأم. مثل هذه "المحادثات" هي الأساس لتطوير الكلام.

لاحظ علماء النفس وعلماء وظائف الأعضاء أيضًا أنه عندما يكون الطفل بين ذراعي الأم أو بجانبها ، يبدأ في الاهتمام بشكل أكبر بالألعاب والأشياء الأخرى. هذا بسبب الشعور بالأمان الذي يمنحه وجود الأم. لا يحتاج الطفل إلى تشتيت انتباهه بالدفاع عن نفسه ، فهو يوجه كل طاقته إلى معرفة العالم من حوله.

2. التطور البدني.

التعلم النشط لأشياء جديدة مستحيل بدون حركات. يصل الطفل إلى اللعبة ، ويتدحرج من ظهره إلى بطنه من أجل الزحف إلى الشيء الذي يثير اهتمامه ، والجلوس ، والنهوض ، وما إلى ذلك. إن الشعور بعدم الأمان والخوف "يشل" الطفل بالمعنى الحرفي للكلمة. تصرفات الأم وكلماتها المهدئة تعيده إلى العمل بأشياء جديدة.

3. العلاقات مع الآخرين.

التواصل مع الأم هو أول تجربة للطفل في تفاعل مع الإنسانية. ثم ينقل الطفل المعرفة والانطباعات المكتسبة إلى العلاقات مع الآخرين. لذلك ، إذا عاملته الأم بعناية وحذر ، فإن الطفل ينظر إلى العالم بعيون واسعة ، ولا يتوقع خدعة قذرة. إذا كانت الأم غالبًا غير عادلة وسريعة الانفعال ، فقد يظهر الطفل عدم اليقين أو حتى العدوان في العلاقات مع الآخرين.

4. علاقة الطفل بأبنائه في المستقبل.

يمكن أن يمتد الرابط العاطفي لعدة أجيال. الأم المحبة برعايتها واهتمامها تُظهر للطفل مثالاً على كيفية التواصل مع الأطفال. سيمضي الوقت ، وسيستمر في التفاعل مع طفله بنفس الطريقة!

باولينا ماريا إفجينيفنا ، أستاذة مساعدة في قسم علم النفس السريري والخاص ، جامعة موسكو التربوية ، دكتوراه في علم النفس ، عضو مجلس خبراء الأطفال JOHNSON’S® Baby Expert
مجلة الوالدين "تربية الطفل" مارس 2014

أثناء الحمل ، ترسم كل أم في ذهنها صورة طفلها. بالتأكيد ، لقد سمعت عن العلاقة النفسية والعاطفية للطفل مع الأم. من وجهة نظر علمية ، يُطلق على كل هذا مصطلح جاف مثل الطباعة ، بمعنى آخر ، اتصال على مستوى الخلفية الهرمونية المتكونة لدى المرأة ومولودها الجديد. يتم إنشاء الاتصال عند أول اتصال ، عندما يتم وضع الطفل مباشرة على صدره بعد الولادة ، تنظر إليه بلطف وتهمس بمختلف "الحنان".

بالمناسبة ، تجدر الإشارة إلى أن المصطلحات على هذا النحو " بصمةلقد نشأت "ها" من المتخصصين الذين يدرسون سلوك الطيور. في إحدى اللحظات الجميلة ، أصبح من الواضح أن شيئًا مشابهًا كان يحدث بين الناس. أعطِ أمي طفلًا بعد الولادة لمدة نصف ساعة وستتعرف عليه من خلال البكاء والشم. لم يحدث ، على الأرجح ، لن يكون هناك مثل هذا الاتصال.
اللقاء الأول بين الأم والطفل لا يُنسى. ولكن حتى لو لم يحدث ذلك بالطريقة التي تصورتها في أحلامك ، أي أنه لم يُسمح لك بمداعبة الطفل في الدقائق الأولى من حياته ، فلا يزال أمامك كل شيء!

اخلع نظارتك ذات اللون الوردي.

سيقول أولئك الذين ولدوا بالفعل أن كل هذا في الواقع يتحول بشكل مختلف. أولئك الذين يلدون لأول مرة في أحلامهم دائمًا ما يكون لديهم صورة مثالية: "لقد ولدت وأنا سعيد للغاية ، لقد أحضروا لي طفلًا على الفور ووضعوه على صدري. ثم كل شيء" لفترة طويلة وبصحة جيدة ، بسعادة بالغة. "

لكن ... حسنًا ، إذا ولدتِ بدون فترات راحة ولم تعانين من إحساس رهيب بعد سحب التخدير (في حالة الولادة القيصرية). على الرغم من أنك ستكون على يقين من أن طفلك هو الأفضل ، إلا أنه سيكون بعيدًا عن الفكرة التي توصلت إليها بنفسك. عيون منتفخة ومنتفخة ، وأنف منتفخ ، وبقع ، وما إلى ذلك. ربما تسمح لك على الفور بإرفاق كسرة بصدرك ، ولكن إذا كان هناك الكثير من العمليات ، فإنها ستنتهي بشكل أسرع ، وسيتم أخذ الطفل بعيدًا للمعالجة ، وسوف تحصل عليه بعد ثلاث ساعات فقط. وبعد ذلك لا يجوز لطفلك أن يرمي نفسه على الفور على صدره ، لكنه "يرفض" بهدوء ، وهذا يحدث. لذلك تفكر فيما إذا كانت هذه النظرية صحيحة.

لكن فكر في الأمر ، هل يمكنك حقًا أن تنسى صوت طفلك أو وجهه الذي تومض لبضع ثوانٍ لتظهر ، إذا ارتديته لمدة 9 أشهر ، فقد ولدت لعدة ساعات. لا. العلاقة بين الأم والطفل كبيرة جدًا بحيث لا يمكنك تخيلها. كنت سأعرف على وجه اليقين ، على الرغم من أنها عندما يتم لفها مثل دمى التعشيش ووضعها في صف واحد ، فستفكر أحيانًا إذا أعطوني الحقًا))).

تذكري ، حتى لو حدث أن انفصلا عنك أنت وطفلك: تم نقل الأطفال المبتسرين إلى وحدة العناية المركزة ، أو أنك مستلقية بشكل منفصل بعد ولادة قيصرية ؛ لن تحبه أقل ولن ينقطع الاتصال.

يظل الطفل والأم على اتصال دائمًا.

قدم ك. لورنز هذا المفهوم من خلال دراسة البط ، الذي سعى ، بعد ظهوره ، إلى الأشياء التي يمكن أن تلفت انتباهه أولاً ، وشهدت حنانًا معينًا بالنسبة لهم.

إن تكوين رابطة بين الأم والطفل ليس بصمة لمرة واحدة ، كما هو الحال في الأفلام. يولد الأطفال ، وفي كل لحظة من حياتهم ، يتم تجديد خزينة تجربتهم باستمرار. ونبدأ في حبهم من أول اختبار إيجابي للحمل ، واندفعنا بشدة لشراء الفيتامينات للنساء الحوامل وشراء الجوارب الأولى. ويتعلم الطفل في هذا الوقت تمييز أصواتنا ، والتفاعل مع حركاتنا وتغيراتنا المزاجية. ما هذا ، أليس كذلك علاقة؟

وحقيقة أن هذا صحيح تقول قصة مذهلة ومؤثرة (شاهد الفيديو):