Scenario utakmice za 23. februar u školi. Plesno takmičenje "Gallant Cavaliers". Takmičarski program "Future Soldier"
Vodeći: Dragi covece naš odmor - dragi tate i njihovi sinovi! 23. februar - cela zemlja poznaje praznik! Čestitamo Vam nadolazeći praznik - Dan branioca otadžbine! Želim vam uspeh, dobrotu, hrabrost. Ne zaboravite na visoki rang muškaraca - da budu branioci svoje domovine! A praznik ćemo započeti sa ugodan trenutak: naše djevojčice su pripremile muzički poklon za svoje tate!
Pesma "Tata može sve"
Voditelj: Da li je to tačno ili nije, sada ćemo provjeriti. Danas će tate zajedno sa svojim sinovima pomagačima pokazati šta zaista umeju.
Danas smo se okupili
Da čestitam muškarcima.
Jaka, hrabra i naravno ljubazna,
Ovako tata vidi svog sina.
Za učešće u takmičenjima, učesnici će dobiti žetone, a na kraju praznika ćemo odrediti pobednika i dodeliti mu titulu " Pravi muškarac dana ".
Dakle, prvo igrajmo igru "Rhyme". Ujedno ćemo provjeriti kako su se tate družili sa ruskim jezikom u školi. Svakom učesniku bacam loptu, izgovarajući bilo koju riječ. Vraćate loptu nazad, imenujući bilo koju rimu toj riječi. Sinovi mogu pomoći svojim očevima! Ko drži loptu duže od 5 sekundi napušta našu igru. Da vidimo koga imamo najsnalažljivijeg! Gledaoci mogu navijati za svoje muškarce, ali samo bez upozorenja. Pa idemo.
1. Takmičenje "Rhymes"
(Na primjer, riječi: mraz - ..., rep ..., most ...., februar ...., čovjek, ... park, miš ..., monitor ..., praznik ... , farba ..., rad ..., sok ..., čarapa ... itd.)
Voditelj: Tate koji su na ovom takmičenju pokazali snalažljivost i pokazali najbolje znanje na ruskom, primaju žetone. A na kraju našeg odmora, vidjet ćemo ko će imati više tokena.
Recite mi, ljudi i "mali ljudi", da li ste uživali u igri? Želite li nastaviti? Onda je sljedeće takmičenje za vas. Svaki muškarac je pilot u duši, a sada ćemo vam to dokazati. Pozivam naše tate i njihove pomoćnike - sinove na scenu. Sada će se tate okušati u ulozi dizajnera, a sinovi će naučiti da budu pravi piloti.
(Svaka porodica, koju predstavljaju tata i sin, dobija list bijelog papira)
Voditelj: Zadatak naših tata je da naprave avion od papira. Ovo je posao ne samo zbog brzine, već i zbog kvaliteta. A onda će sinovi lansirati ove leteće objekte u zrak. Čiji avion leti dalje, to dobija žeton. Dakle, ko će dobiti titulu "najboljeg konstruktora" i "najboljeg pilota"?
2. Takmičenje "Avion"
Voditelj: Tate su super, sinovi pametni! Ali naše majke su nešto stišale! Idemo na sljedeće takmičenje s njima. Svaka mama može zaraditi dodatni token za tatu i sina za svoj tim.
Dakle, naše sljedeće takmičenje je takmičenje za komplimente! Svaka mama naizmjence daje kompliment svom tati ili sinu. Ko dugo razmišlja, ispada iz igre! Zadatak svake mame je da zapamti što je više moguće. tople reči upućeno muškarcima.
3. Konkurs "Komplimenti"
(Na primjer, ljubazan, privržen, marljiv, poslušan, nježan, brižan... itd.)
Domaćin: Odlično! Bravo, majke! Svi su bili tako elokventni!
Pa, sljedeće takmičenje je za vaše sinčiće. Sada će se osjećati kao pravi umjetnici. Zadatak malih sinova je da crtaju sebe zatvorenih očiju... Imate 5 minuta za sve. Jedan, dva, tri, idemo!
4. Konkurs "Mladi umjetnik"
(Rekviziti se pripremaju unapred: povezi za oči, listovi papira, markeri).
Domaćin: Bravo! Za učešće u ovom takmičenju, svako od vas dobija žeton, jer ste se svi jako potrudili!
I sada, dragi prijatelji, vrijeme je za pregled. Dakle, ko je zaradio jedan token? Ko ih ima dva? Možda je neko uspeo da zaradi još više tokena? Učesnik zabave koji je zaradio najveći broj tokene, dobija titulu "PRAVI ČOVEK DANA!" Još jednom, sve sa praznikom - sa Danom branioca otadžbine! Čuvajte svoju domovinu!
Dugo se smatra 23. februar muški praznik, Dan branioca otadžbine. Na ovaj dan svi predstavnici jačeg pola primaju čestitke. Naravno, u ovu grupu spadaju i školarci, jer će uskoro i oni postati branioci domovine. Obilježavanje 23. februara u školi njeguje u dječjim dušama patriotizam i jedinstvo sa domovinom. Stoga ovaj praznik igra veoma važnu ulogu u razvoju svakog dječaka.
Tradicionalno, događaj su osmislili i organizovali nastavnici. Pored raznih tematskih lekcija, često se izmišljaju koncerti i takmičenja. Pored proslave u cijeloj školi, možete osmisliti zasebnu zabavu za svoj razred. Za to je potrebna pomoć samih učenika, ali i njihovih roditelja.
Kako bi praznik protekao sjajno, morate se pobrinuti da takmičenja budu primjerena uzrastu djeteta, odnosno da nisu previše jednostavna i previše komplicirana. Također morate smisliti brojne nagrade, koje možete naručiti na specijalizovana prodavnica sertifikate za njihovo predstavljanje za 1, 2, 3 mesta.
Takmičenje treba kombinovati sa kreativnošću. Na primjer, između takmičenja možete slušati pjesme ruskih pjesnika posvećene herojima ili muziku kompozitora o jedinstvu naroda. Ovo će naglasiti važnost praznika i dodati mu posebno raspoloženje.
Scenario "Ko će nam sa mačem..."
Svi učesnici su podijeljeni u 2 tima. Bitno je da svaki tim ima igrače zadužene za takmičenja snage i učesnike intelektualnih takmičenja. Također je potrebno unaprijed voditi računa o muzičkoj podlozi, ukrašavanju sale balonima i posterima, te dostupnosti atributa za svako takmičenje.
Vodstvo 1:
Dobar dan, dragi gosti! Evo ga Sveti praznik 23. februar! Tako da danas držimo svečani događaj posvećena Danu branioca otadžbine!
Vodeći 2: Ko su prije bili ti branioci?
Vodstvo 1: Naravno, prije su bili heroji koji su branili rusku zemlju od napada. Ne zaboravite na obične vojnike koji su više puta spasili svoju domovinu.
Vodeći 2: O takvim braniocima napisano je mnogo pjesama i priča!
Voditelj 1: Ali danas imamo svoje branioce koji žele da se bore i pokažu koliko vrijede!
Domaćin 2: Aplauz za naše ekipe!
U sastavu "Naša junačka snaga" ekipe zauzimaju svoja mjesta.
Vodstvo 2:
Očigledno, danas imamo vojne vježbe.
Vodstvo 1:
Tako je, tako je. Upoznajmo naše ratnike! Prvi tim "..." i njegov komandant (ime)! A evo i drugog tima "...", a njegov komandant je (ime)!
Vodstvo 2:
Pošto imamo učenja, gde smo bez poštenih vrhovnih zapovednika, koji umeju da procene ko će danas biti vredniji!
Vodstvo 1:
Da, imamo ih! (Predstavlja žiri).
Vodeći 2: Sada možete započeti takmičenje! Počnimo slušajući moto oba tima!
(prezentacija komande)
Takmičenje u obaranju ruke
Vodstvo 1: Prvo takmičenje će pokazati svu snagu i moć naših komandanata!
Potreban je po jedan predstavnik iz svake ekipe. Sjede jedan naspram drugog, laktovi trebaju biti na stolu. Na komandu, svaki učesnik pokušava da položi ruku protivnika na sto. Može se održati nekoliko rundi sa različitim učesnicima.
Konkurs "Udri u metak!"
Vodstvo 2: Sljedeće takmičenje će otkriti najpreciznijeg od naših dječaka!
Učesnici stoje u redu, svaki baca strelice u metu 3 puta. Nakon što su svi pokušali, bodovi se zbrajaju i otkriva se pobjednički tim.
Vodstvo 2: Dok vaši drugovi gađaju mete, ja bih volio da testiram koliko ste intelektualno pametni!
(intelektualno takmičenje)
- Puška izleti, meta uvijek sustiže. (Metak).
- Pljuje topovskim kuglama, svima će unijeti strah (Cannon).
- Dvije glave, šest nogu, jedan rep (Jahač).
- Bez njega u bitci je nemoguće, Glava će se njime spasiti (kaciga).
- Šta vojnici viču kada uđu u bitku? (ura)
- Veliko borbeno vozilo za borbu na kopnu (tenk).
- Ne možeš pucati bez njega,
Samo ćete gubiti vrijeme!
Metak divlji veliki roj
Oslobađa pred njim.
(mašina) - Ko je rođen da bude hrabar
Čuvajte svoju domovinu? (vojnik) - Puca glasno
Spašava život vojnika. (pištolj) - Ko štiti našu zemlju od prodora izvana? (graničari)
(Bodovi za oba takmičenja se zbrajaju)
Takmičenje "Nar!"
Vodstvo 1: Svaki vojnik mora biti u stanju precizno bacati granate kako ne bi pogodio svoju! Da vidimo kako ćete to učiniti!
Učesnici stoje u redu i bacaju lutke granata ili loptica. Zadatak je da se popnete na strunjaču na drugom kraju hodnika. Svako ima 3 pokušaja. Pri prvom pogotku, učesnik trči na strunjaču, podiže "granate" i vraća se u tim. Ako nije bilo pogotka, poen se ne boduje. Pobjeđuju oni koji imaju više bodova.
Takmičenje "Prelazak"
Vodstvo 2:Često vojnici nailaze preko riječnog broda. Sad ćeš da vežbaš!
Prvi član svake ekipe stavlja obruč i s njim trči na drugi kraj hodnika, trči oko čunjeva i vraća se u tim. Tu se drugi učesnik drži obruča i već trče zajedno. Dakle, cijela ekipa mora proći. Tim koji brže završi zadatak pobjeđuje.
(čestitke od devojaka)
Takmičenje "Važan izvještaj"
Vodstvo 1:Često ishod rata zavisi od toga da li glasnik može na vrijeme dostaviti izvještaj štabu. Danas ćete se osjećati kao pravi glasnici.
Svaki igrač sa paketom u rukama puzi duž klupe, prevrće se preko strunjače, trči oko čunjeva, pa se na isti način vraća u tim. Svi ostali učesnici ponavljaju.
Kada se takmičenje završi, izvještaj se čita.
(U izvještaju - pjesma V. Fetisova "Spomenik slave")
Takmičenje "Prijatelj vojnika"
Vodstvo 2: Naravno, svaki vojnik treba da zna da sastavi i rastavi mitraljez!
Ovo takmičenje ima dvije faze.
1) prvi učesnik trči do mitraljeza i vadi iz njega patrone, a zatim se vraća svom timu. Drugi učesnik trči tamo i vraća rog. Onda se vraća. Dakle, dok svi učesnici ne prođu takmičenje.
2) Deo za kapetane: potrebno je rastaviti i sastaviti mitraljez.
(rezultati takmičenja se zbrajaju)
Takmičenje u potezanju konopa
Vodstvo 1: Kakva su učenja bez našeg voljenog potezanja konopa? Zauzmite svoja mjesta, prijatelji!
Članovi tima ustaju različite strane uže i počnu ga vući kada čuju zvižduk. Pobjeđuje ekipa koja povuče zastavu, pričvršćenu na sredini užeta, preko linije.
(Žiri broji bodove za sva takmičenja)
(Djevojke plešu)
Vodstvo 1: A sada će žiri sumirati rezultate naših današnjih vježbi!
(nagrađivanje timova)
Vodstvo 2:
Tako je naš konkurs posvećen 23. februaru priveden kraju! Tokom njih smo se mogli uvjeriti u pouzdanost i snagu naših dječaka! Odvedimo naše ljude u vojni marš!
(zvuci muzike, ekipe napuštaju salu)
Pogledajte video kako možete uspješno čestitati 23. februar u školi.
općina
Lenjingradski okrug
Općinski obrazovne ustanove
glavni sveobuhvatne škole № 22
X. istočno
općina
Lenjingradski okrug
Scenario za raspust 23. februara u školi
1 voditelj: -Kome želim da čestitam? -
Muškarci koji sjede u hodniku
Svi oni čija je uloga posebna -
Oduvijek smo to znali.
2 vodi Ko je snažno njegovo rame
Za krhke zamjene,
Svi oni koji čuvaju domovinu,
I štiti nas.
1 vodstvo Svi oni koji mogu da zaštite
sestra, devojka, mama,
Ko može da oprosti mlađima
Pomozi slabima u nesreći.
2 vodi Dragi naši momci, muškarci! Čestitamo vam 23. februar - Sretan Dan branioca otadžbine! Neka vaša srca tokom godina budu ispunjena ne samo hrabrošću, već i dobrotom, ljubavlju prema drugima, saosjećanjem za uvrijeđene. Neka vatra ponosa za svoju Otadžbinu gori u vašim dušama! 1 Vedas... Vojnik otadžbine. Ratnik Rusije. U svakom trenutku, odnos prema njemu i njegovoj vojnoj stvari bio je okružen oreolom patriotizma i slave. 2 Kako i kako predstaviti hrabrost? Ovo pitanje je jednom dominiralo mnome. Da li je to nadzemaljsko ili zemaljsko? Šta je neobično u njegovim crtama? Shvatio sam suštinu hrabrosti - Njegov karakter je jasan i strog. Gdje je hrabrost, tu je pravo djelo I nema bačenih riječi u vjetar. Gdje je hrabrost, tamo je svijetlo kao plamen. Život je uvijek vreo ključem. Putevi nisu pokriveni snijegom, I voda nije pokrivena ledom. Ono je u nagonu, u potrazi, u radu... Ima sve zemaljsko i lice, i postalo, Ali bez toga o letu sunca, bezkrilnoj duši, grijehu i misli! (zvuči pjesma "Cruiser Aurora")1 Ved. Sve može rodna zemlja! Hrani se toplim, ukusnim hlebom, pij izvorskom vodom, iznenadi svojom lepotom. I ne može samo da se brani... Stoga je zaštita svoje Otadžbine sveta dužnost onih koji jedu njen hleb, piju njenu vodu i dive se njenom prostranstvu. Dramatizacija stiha „Kostjučenko, 5. razred. Mihailov A, učenik 5. razreda) Unuka Domovina! Šta znači deda? Djed- Ovo je cvijeće koje raste u našim krajevima. Ovo je rijeka što jaše našim planinama, Ovo je zora koja gori a da ne gori. Zavičaj su oči tvoje majke, Pune suza ili iskri smijeha, Domovina je zalazak sunca nad poljima, Naše ljupke planine su zvonka jeka. Domovina - ne znam ljepšu riječ! U njemu su bile naše bajke i one slavne. Daleke tužne Dedove pesme One koje još nismo zaboravili. Domovina je zemlja na pragu, Gdje si prvi put naučio ime, Domovina je dug put. Onaj sa kojim ćete hodati zajedno sa drugima. 1 Tokom mnogih vekova, ruski narod je više puta morao da brani slobodu svoje domovine. Narod se sjeća svojih legendarnih heroja-branitelja. 2 Vede... Kako reći o svojoj hrabrosti, vojniče! Kako reći o hiljadama, milionima djela koje su izvršili pravi sinovi i kćeri svoje Otadžbine. 1 Vedas... Podvizi žive u pamćenju naroda. One se ogledaju u epovima, legendama, pjesmama i pjesmama, u knjigama i filmovima, inspirišući nove generacije na hrabrost i hrabrost u času bitke.
Stih "Pesma vojnička o Sevastopolju" izvode učenici 8. razreda.
1. Nije smešno, braćo, otpevaću vam pesmu,
Nije moćna pobjednička pjesma
Šta su dedovi pevali u Očakovu
2. Ja ću ti pjevati o
Kao sa južnih polja
Oblak prašine se dizao
Kako su neprijatelji bez broja sišli sa brodova
I došli su do nas, i bili smo poraženi...
3. I tako smo pobijedili, i to dugo vremena
Nisu se petljali s nama s odvažnim pitanjem.
I tako smo pobijedili, to sa kiselo lice
I otplovili su sa slomljenim nosom.
4. Pevaću kao, ostavivši i dom i porodicu,
U odred je otišao bogat zemljoposednik.
Kao muškarac, grli svoju ženu,
Iz kolibe je otišao kao milicija.
5. Pjevat ću kako je junačka vojska rasla,
Bilo je vojnika od gvožđa i čelika,
A kako su znali da će umrijeti,
I kako su sveti umrli!
6. Neka pjesma koju ti pjevam nije radosna,
Da, ništa gore od te pobjedničke pjesme
Šta su oci pevali u bici kod Borodina,
Šta su dedovi pevali u Očakovu.
Učenici od 1-4 razreda došli su da čestitaju muškarcima, od srca želimo
Sada da vam čestitam na najvišem
Sretan muški praznik!
1.Sa onim koji će sigurno
Danas ulazi u svaku kuću...
Vojska počinje
Zapovjedio je: "Ustani!"
2. I ova komanda zvuči,
Inače i za nas...
Pet minuta - i obučeni smo
Ustajali smo veseli od zore
Godinu dana, možda prvi put!
3. I isprano bez daljeg odlaganja,
Pojavljujemo se u svom sjaju.
Šta je Vasja, čak i Rita, -
Kao jedan! Ukratko, sve!
4. I sa osmjesima na licima
Svojoj rodbini kažemo:
- Mogu li vas kontaktirati?
Želimo da Vam čestitamo!
5. I uzmi cveće od nas,
Tulipani su sjajni u cvatu
Jer u odbrani
Zalažemo se za našu sreću
Vi ste na vojnoj postaji!
6. Da živimo u miru,
Išli su u školu i u vrtić.
Uopste nam ne trebaju ratovi,
Potreban nam je mir za sve momke!
7. Znamo kako je došla pobjeda
U tom ratu koji je zamro,
I naravno, šta je sa dedom
Ne čestitaj tebi i meni!
8. Djed je stavio svoje medalje,
Nemaju broj i račun...
Evo šta je danas praznik -
Bolje, možda i ne!
(Djevojčice izvode pjesmu "Javor".) 1Wed... U Rusiji praktično nema porodice u kojoj se neko nije borio na frontu, nema porodice koja ne bi izgubila u godinama Velikog Otadžbinski rat voljenu osobu... Iz ovog rata nije se vratilo 6611 stanovnika našeg kraja. Svaki deseti poginuo je braneći čast i slobodu otadžbine. Sedam ljudi na našim prostorima postali su Heroji Sovjetskog Saveza Stih "Cijela kugla zemaljska pod našim nogama." Gulyaev Daniil Cijeli globus zemlje pod mojim nogama živim. Ja dišem. ja pevam. Ali u mom sećanju, oni koji su poginuli u borbi uvek su sa mnom. Da ne navodim sva imena, Nema krvnih srodnika. Je li to zato što živim zato što su oni umrli? Već dugo nisam mogao živjeti U borbi, pod zviždukom i urlikom, mogao bih pasti u slanom Sivašu, Ili negdje blizu Ufe. Ali tu su moje godine pale... Da nije njega, ko zna, Da li bih se vratio kući Da zagrlim staricu majku... Ne ja - u krvi, polumrtav, Rastrgan i razodeven, Tihi na mučenju Koševa U njegovih 16 godina. Da ne navodim sva imena, Nema krvnih srodnika. Da li je to zato što živim zato što su oni umrli. Što sam im dužan - znam, Ali neka ne samo stih, Moj život će biti dostojan, Njihova vojnička smrt. 1 Šteta što ne možemo svima zajedno i svakom pojedinačno reći da ih nismo zaboravili, da ih pamtimo. Grobovi ne čuju. Grobovi se ne vide. Ali živi moraju čuti, vidjeti i zapamtiti po koju cijenu je osvojena naša sloboda. ("Nabat" - glasno, pa tiše) Ilja i Olesija Čitateljica Tiho... Čujte: kao da srce naše planete negde kuca... Ovo je moć koja se nad svima tvrdi, Vreme hoda planetom. Čitalac Tiho ... Čuješ? Ovo nisu grmljavine, ovaj život ubrzava trčanje I po šinama, uzdižući se do zvezda, Naš novi vek grmi Čitaocu I odjednom: čekaj, ne greši! Vidite - grimizni granit i plamen. Sačekaj... Daj mi trenutak. Ovo ti kažem, pamćenje Čitaocu Pa čekaj, vidi, obelisk, Pročitaj imena i datume: Ovdje su bitke bjesnile, Rat je bjesnio jednom, četrdeset drugi, četrdeset treći, četvrti, peti... Čitatelj I znaj - ti juriš u zvijezde, znam - ti činiš Zemlju ljepšom. Samo do ovog kamena, s visine siđi, Drži, pokloni se, položi cveće... Najskromniji buket tratinčica Čitalac I za večnost, za trenutak, Ovde, kraj kamena, u zgužvanoj travi Pred sećanjem, zaglušujući vek uzeo maha 20. Čitalac Vek 21. - moćnim rukama, Sve može da slomi i izgradi. Vrijeme je nemoćno ako na svom putu sretne sjećanje, sveto sjećanje!
1 voditelj: -
Vojnik. Hrabro je jurio u bitku,
Dao za domovinu
On je život sa herojskom sudbinom,
Nisam se izneverio, nisam izdao.
A noću je video snove:
I mamine oči
Bili su puni nežnosti,
Na kraju krajeva, ne mogu se zaboraviti.
A moja majka je svaki dan starila,
Uz molitvu u tišini
Sve misli su bile samo o njemu -
Sin u ratu...
- Kao da sam u ponoru, u jutarnjoj magli
- Preuzeo svakodnevne nevolje,
- Možda za godinu dana, za mesec dana,
- Ponekad smo nepristojni, izvini
- Tišina. Guitar busting.
1 ved Neka je blagoslovljena uspomena na sve branioce domovine, branioce majki i žena, sestara i djevojaka, staraca i djece. U našim srcima, vojnici heroji će zauvijek ostati živi.
2 Vede Ponekad morate braniti ne samo svoju otadžbinu, već i ispuniti vojničku dužnost u stranoj zemlji.
1 ved Vojnička dužnost - sveta dužnost -
Kratki marš
103. puk je krenuo naprijed
Od metaka za dlaku.
A noću opet granatiranje
A sada nema troje,
I jedna misao - ko ne bi hteo
Ostani živ ovdje.
I opet prašina i vrućina puteva,
Ne možeš se opustiti
Uspon i dugi marš
A drugari čekaju kod kuće... Stih izvodi učenik 7. razreda V. Tihomirov U svedočanstvima se ne daju ocene za hrabrost, Za ljubav prema domovini, prijateljstvo i čast. Imali su priliku da iskušaju svoju hrabrost u borbama, a takve ocjene nemoguće je uzeti u obzir. I ispit za odanost voljenoj Otadžbini. Svaki od ovih momaka časno je položio njihova imena su sada besmrtna i ponosna Kao borci u nizu Gori na vječnoj listi. P ESNYA "Vazdušno-desantni bataljon" " 1 Veda U času iskušenja pokloni se otadžbini na ruskom, do nogu i reci joj: -Majko, ti si moj život, ti si ja draži od života, S tobom - živjeti, S tobom - umrijeti. Budite joj vjerni. I ma koliko dug I težak dan vojničkog, Ako si orač, Sve joj daj, kao Minin, Budi joj Suvorov, ako si ratnik. Ljubi je, zakuni se, kao naši djedovi, da staneš za njen život i čast kraj planine, Da kažeš u željeni čas pobjede: „I OVDJE JE KAP MEDA MOGA!“ (zvuči tiha lirska muzika "Sunset") 1 Vedas... Mir na zemlji jeste dobro jutro, sretan dan, laku noc. 2 Ved. Sunce zalazi na rubu zemlje. Topla difuzija poslednjeg zraka odrazila se u vodi. Galebovi vrište na zlatnom nebu... Vjerujte mi, ti i ja imamo šta da zaštitimo! O, koliko je podviga bilo na svijetu, Oni su već otišli u tradiciju. Od usta do usta ponavljaju ih djeca na svim kontinentima veliko zemljište... Ali od svega što slušamo, I od onoga što radimo, dok je vojnički podvig, smatram najvišim I najnezainteresovanijim vekovima. 1 Ved. I koliko god teška iskušenja naša domovina morala da izdrži, ona je nepobediva sve dok milioni prostih hrabrih sinova ustaju da je zaštite, ne štedeći ni krv ni sam život... 2 Ved. Neka sunce sija na mirnom nebu I truba ne zove na planinarenje. Tako da su samo na vježbama vojnici u napad krenuli naprijed. Neka, umjesto eksplozija, proljetna grmljavina Priroda će biti iz sna, I naša djeca mirno spavaju Danas, sutra i uvijek 1 Veda. Puno zdravlja i sreće svima koji su branili naš svijet I koji ga danas čuvaju, I koji su otadžbini svoj dug u potpunosti dali!
- Kao red vojnika u granitu,
- Čuvaš mir na postaji
- Vojna služba je teška.
- Služio na čast
I bili su dostojni
Prekriven slavom
Army banners!
Uporište otadžbine,
Za sve ratnike svijeta
Voditelj: - Dragi naši momci! Danas, na Dan branioca otadžbine, dozvolite mi još jednu želju, posljednju i najvažniju - neka vam nebo iznad glave uvijek bude mirno!
Dan branioca otadžbine u školi
Nezvanično, 23. februar je postao praznik za sve muškarce, mlade i stare. I odlično! Jedni imaju razloga da poklone, iznenade, pokažu pažnju, osete radost da nekome urade nešto lepo, drugi – da osete ponos, iz svesti o pripadnosti muškom bratstvu, da osete svoju važnost, svoju sudbinu na ovoj zemlji. ..
Narudžba za odmor
Dan branioca otadžbine može početi najavom praznika comic order... Tekst naredbe sastavlja se na posebnom listu. Odeljenju se daje naredba: "Da pročita naredbu da mirno sjedi!" ili "Ustanite da pročitate naredbu" itd.
Uzorak teksta narudžbe:
Narudžba br. 001005
o osoblju voda 7 "A" klase
§ 1. U znak sećanja na Dan branioca otadžbine, izrazimo svoje divljenje gromoglasnim aplauzom muški sastav klasa.
§ 2. Obilježiti uspjehe naših dječaka u studiju i sportu sa tri "ura".
§ 3. Izraziti zahvalnost momcima na njihovoj pouzdanosti, solidarnosti i spremnosti da uvijek priteknu u pomoć.
§ 4. Posvetite muzički poklon muškoj polovini razreda.
§ 5. Sprovesti takmičenje "Sharpshooter".
Komandir voda 7 "A" klase
Ime razrednog starešine
"Prva stvar - avioni..."
Dječacima (od 1. do 6. razreda) mogu se pokloniti avioni-suveniri, na čijim krilima će biti autogrami djevojčica, ili vrlo kratke želje, ili jednu želju i autograme. Nakon toga možete dogovoriti sljedeća takmičenja:
Za vrijeme trajanja leta - ko će najduže držati avion u zraku;
O preciznosti pogađanja date mete, na primjer, slatki sto (ovdje su slatkiši za sve, ali oni čiji avioni "lete" prvi će uzeti),
Na najboljem navigatoru - zatvorenih očiju, držeći avion u ruci, na komandu vođe, morate ići put do "mete". Igraju u parovima: jedan komanduje, drugi hoda, zatim se uloge zamenjuju.
Prema rezultatima takmičenja, dečaci dobijaju nagradne lutrije-žetone: za prvo mesto - 3 listića, za drugo - 2 listića, za treće - peto mesto - 1 listić. Zatim izvedeno win-win lutrija... Možete i bez materijalnih nagrada, na primjer, viknite "Ura!" u čast pobednika onoliko puta koliko imaju žetona, ili rukovati se sa pobednicima, potapšati po glavi, skandirati "dečko!" to. itd.
Precizan šuter
Za ovo takmičenje je potrebna meta. Možete koristiti gotov disk ili nacrtati metu na ploči.
Svaki dječak ima nekoliko (tri do pet) pokušaja sa određene udaljenosti da pogodi metu strelicom (loptom, štapom, gumom itd.). Dječaci se nagrađuju nagradama u zavisnosti od broja bodova. Možete koristiti tehnologiju kolekcionarskog poklona, odnosno sami dečaci "kupe" praznične setove u Nagradnoj prodavnici posebno organizovanoj za njih. Prodavnica sadrži robu i oznake s cijenama, na primjer: olovka - 3 boda, žvakaća guma - 2 boda, karamela - 1 bod, notes - 4 boda, notes - 5 bodova, kalendar - 6 bodova, sok - 7 bodova, privjesak - 8 bodova , pakovanje kolačića - 9 bodova, čokolada - 10 bodova itd.
Lozinka "Pobjeda" (štafetna igra)
Organizatori igre - stariji momci - stvaraju kreativni centar za razvoj i organizaciju. Ovo je sjedište igre. Sadržaj rada štaba uključuje: izradu pravila, pripremu pitanja i zadataka igre, dizajn i opremu faze igre, priprema kontrolne sobe.
U kontrolnoj sobi je okačen štand sa sledećim sadržajem:
Kako igra napreduje, dispečeri popunjavaju prazne ćelije slovima: "P", "O", "B", "E", "D", "A".
Boja slova zavisi od oblika žetone koju donose povezani: kvadratni žeton - crveno slovo, trouglasti - plavo, okruglo - zeleno.
Pored toga, potrebno je pripremiti: trase za svaki tim i za timove za vezu; tokens različitih oblika(okrugle, kvadratne, trouglaste); računovodstveni listovi.
Potrebno je rasporediti uloge među organizatorima igre:
Dekorateri (registracija faza igre, kontrolna soba, listovi ruta);
Instruktori (priprema opreme za faze igre: tanjiri, karte, posteri i sl.; dežurstva na sceni, brifing pojedinačnih ekipa tokom utakmice);
Dispečeri (koordinacija kretanja timova duž rute, fiksiranje toka igre, sumiranje rezultata igre, davanje instrukcija pojedinačnim timovima tokom utakmice);
Konsultanti (pomoć u izradi pitanja i zadataka: konsultacije o sadržaju igre, literaturi i sl.). Odrasli mogu biti konsultanti;
Grupe za nagrađivanje (priprema elemenata za nagrađivanje: zastavice - pobjedničkim ekipama, pohvale - aktivnim učesnicima, spomen značke - posebno istaknutoj djeci);
Organizatori početne i završne postave (priprema mjesta, izrada rituala otvaranja, uvježbavanje pjesme o Danu pobjede, objava pravila igre, demonstracija nagrada, upoznavanje sa pravilima uručenja nagrada i dr.) ;
Počasni žiri (učešće u radu na etapama i dodela nagrada u konačnom sastavu).
U igri učestvuju timovi od 8-10 ljudi. Svaki razred može formirati nekoliko timova. Uzrast učesnika je 12-14 godina. Komandu predvode komandant i veza.
Vrijeme izvođenja - 1,5 sati.
Počni. Igra počinje sa opšta zbirka učesnika i zgrade. Objavljuju se pravila igre, instruktori, dispečeri, članovi počasnog žirija, dodeljuju se nagrade.
Nakon toga, komandiri timova dobijaju listove ruta, sastavljene na način da su timovi učesnici u isto vrijeme na različite faze igrice. Na kraju boravka na bini, tim za vezu dostavlja žeton u dispečerski centar, koji pokazuje da je tim riješio pitanja i zadatke pozornice. Oblik žetona znači uslovni signal za kontrolnu sobu: kvadrat je vrlo dobar, trokut je dobar, krug je slab. Tim dobija kvadratni žeton za 80-100% tačnih odgovora, trouglasti žeton za 60-75% tačnih odgovora, a okrugli žeton za 40-55% tačnih odgovora. Na kraju zadataka preporučujemo prosuđivanje bez osude: "Hvala", "Anketa je završena", "Hvala na učešću, uzmite token."
Nakon što je dao token, glasnik sustiže svoj tim, fokusirajući se na list rute (glasnik ne učestvuje u zadacima u fazi).
Primjeri pitanja i zadataka u fazama:
prva faza:"Umjetnici o ratu". Učestvuje ceo tim ili dva njegova predstavnika. Na tabli su numerisane reprodukcije slika, na stolu su kartice sa brojevima. Predstavnici timova uzimaju dvije kartice i identifikuju sliku ispod svakog broja (umjetnik, ime).
Na primjer: Yu. M. Neprintsev "Odmor nakon bitke", Kukryniksy "Kraj", VN Kostetsky "Povratak", poster IM Toidze "Otadžbina zove!", AA Deinek "Odbrana Sevastopolja", PA Krivonogoe "Branitelji Brestske tvrđave".
druga faza: Gradovi heroji. Svi igrači učestvuju.
Timovima se nude fotografije nezaboravnih mjesta gradova heroja (fotografije su numerirane). Učesnici žrijebom izvlače broj fotografije po kojem je potrebno odrediti naziv grada. Dodatni zadatak- podsjetiti na datum dodjele titule "Grad heroj".
Na primjer: Moskva, Brest - 8. maja 1965., Lenjingrad - 26. januara 1945., Volgograd - 1943., Odesa - 1942., Sevastopolj - maj 1944., Novorosijsk, Kerč - 14. septembra 1973., Tula - 7. decembra 1973., Minsk - 1976. 26. juna 1974., Kijev - 1961. Murmansk, Smolensk - maj 1985.
Treća faza:"Pisci o ratu". Svi igrači učestvuju.
Učesnicima se nude dva seta kartica: „Autori“ i „Radovi“. "Autori" su na poleđini, "Djela" - na prednjoj. Svi članovi tima nasumično uzimaju kartice "Autori". Zadatak je pronaći rad(a) ovog autora. Vrijeme je 4-5 minuta.
Umjetnička djela: "Sudbina čoveka", "Živi i mrtvi", "Nema na spiskovima", "Do zore", "Sin puka", "Vasilije Terkin", "Volokolamska magistrala", "Priča o jednom Pravi muškarac“, „Sedamnaest trenutaka proleća“.
Četvrta faza:"Pesme rata". Cijeli tim je uključen. Muzički kviz koristeći snimke. Sadržaj kviza koristi sljedeća pitanja-zadatke:
Naučite pjesmu u uvodu.
Kako se zove izvođač pesme?
U kom filmu je bila pjesma?
Peta faza: "Heroji i podvizi". U ovoj fazi, svaki član tima uzima karticu sa fragmentom iz književno djelo... Karte su numerisane. Učesnik čita tekst u sebi, a zatim naglas poziva broj kartice i odgovor - ime osobe o kojoj je tekst. Ako odgovor nije tačan, možete zatražiti pomoć od tima, ali se to, naravno, uzima u obzir prilikom sumiranja.
Primjeri fragmenata teksta:
“Delić protivavionske granate pogodio je rezervoar za gas aviona i on se zapalio. Tada je pilot usmjerio zapaljeni automobil na kolonu tenkova i cisterni. .."(Nikolay Gastello.)
“U selu Petriščevo, nacisti su uhvatili komsomolsku partizanku i podvrgli je mučenju, tražeći podatke o partizanima. Ali osamnaestogodišnja devojčica, jučerašnja učenica, ćutala je. Nije čak ni rekla svoje pravo ime. Fašistički dželati su je pogubili."(Zoya Kosmodemyanskaya.)
“U zoru 23. februara 1943. godine jedinica je krenula u napad, ali je zaustavljena mitraljeskom vatrom iz neprijateljskog bunkera. Vojnicima je prijećeno smrću. Potrošivši patrone, odjurio je do bunkera i grudima zatvorio ambrazuru. Vojnici su pojurili naprijed i uništili neprijatelje. Zauzeto je selo Černuški."(Aleksandar Matrosov.)
„Nacisti su zarobili sekretara podzemnog Petrovskog okružnog komiteta Komsomola Kalinjinske oblasti. Fašisti su tražili da ona imenuje imena svojih saboraca. Dato joj je 15 minuta da odgovori. Kada su ovi minuti protekli, komsomolka je odgovorila: "Spremna sam, pucajte" i, obraćajući se ljudima odvezenim na mjesto pogubljenja, uzviknula je: "Umirem za domovinu, za narod!"(Liza Čaikina.)
“Tokom bitke je ranjen i zarobljen. Nekoliko godina su ga nacisti mučili u koncentracionim logorima, tražili da pređe na stranu Njemačke. Svaki put je general sa ogorčenjem odbijao ove zahtjeve i izvršavao ih patriotski rad među ratnim zarobljenicima. U februarskoj noći 1945. dželati su ga izveli na hladno i, polivši ga vodom, pretvorili u blok leda."(Dmitrij Karbišev.)
Šesta faza: Homeland Awards. Svi timski igrači učestvuju. Nude im se 2 seta kartica. Neki prikazuju ordene i medalje, drugi - imena. Zadatak i način izvođenja šeste faze su slični etapi br. 3.
Konačna linija. Izvodi se nakon završetka posljednje faze.
Lenjir označava najbolji timovi- oni čija je lozinka ispisana punim ili uglavnom crvenim slovima. Nagrađeni su diplomama i nagradama laureata. Dispečeri pokazuju računovodstveni list. Ostalim učesnicima se dodeljuju zahvalnice, diplome, nagrade za uspeh u pojedinim fazama. Najavljen je svečani pohod učesnika igre.
Scenariji za 23. februar za školarce
- Scenario vannastavne priredbe za 23. februar u osnovnoj školi... Scenario viteškog turnira za mlađe školarce.
23. februar je praznik koji slave svi starosne kategorije građana. U svim uredima, školama, pa čak i vrtićima pripremaju se čestitke za sadašnje i buduće branioce otadžbine. Gde potreban element praznik su scene 23. februara (smiješno). Postoji mnogo opcija za njihovo postavljanje, najvažnije je da igra učesnika bude iskrena.
Dan branioca otadžbine - održan u školi
Među brojnim praznicima, 23. februar je jedan od najomiljenijih u školi. Za djevojčice je ovaj dan prilika da čestitaju svojim čovječuljcima, još jednom pokažu svoje talente u pjevanju i plesu tokom proslave. Dječaci imaju priliku da se osjećaju kao pravi defanzivci i ponovo osetite ponos na svoju pripadnost jacem polu.
(Vrlo kratka bunda, teške vojničke čizme i kačket su slika predstavnice graničnih trupa. Na povodcu mora vući malenog psa igračku).
- I na kraju, na kraju naše parade - teška artiljerija! Ovo je naše posljednje sredstvo protiv neprijatelja koji pada na koljena na jedan pogled na nju. Dobrodošli!
(Devojka izlazi sa natpisom na grudima sa natpisom "Seks bomba". Obučena je i farbana po želji, ali što svetlije i smelije to bolje).
- Dragi muškarci! Uđite u naše redove, čuvajmo zajedno Otadžbinu! Odaberite trupe u kojima želite služiti i obratite se njihovim predstavnicima za zapisnik.
Takve cool scene 23. februara oni će ukrasiti svaki praznik i postati najbolji poklon za muškarce.
Mini scena "Agripina"
Scenario za proslavu ne mora da sadrži dugačke scene koje zahtevaju složenu inscenaciju. Mini skečevi za 23. februar biće divno iznenađenje za kolege. Oni se sastoje od kratki dijalozi i ne zahtijevaju puno priprema.
Nekoliko vojnika stoji na bini u uniformama. Ovo su regruti koji se testiraju na brzinu. Komandir, prolazeći duž linije, ugleda dječaka koji se jednostavno utopio u svom šinjelu. Odmah slijedi strašno pitanje:
- Kako se zoveš?
Vojnik je zanemeo od straha, ćuti. Komandir, još ljutitiji:
- Pitam te kako se zoveš, mama!
Vojnik se uplašio:
-Agripina.
Vojna promena godišnjih doba
Scene za 23. februar za odrasle moraju biti apsolutno smiješne. Na primjer, svidjet će se svima, i onima koji nisu služili, i bivšim vojnicima.
Nekoliko vojnika je na bini. Ispred njih je major, pored njih kapetan. Major se obraća odredu:
-Drugovi, jesen je već stigla, a drveće je još zeleno. Pa odeš tamo, otkini zeleno lišće i zaveži žuto. Ispuni!
Okreće se, odlazi. Kapetan, izgledajući nezadovoljno nakon:
- Potpuno luda... Veži, odveži... Rota, slušaj moju komandu! Trči u skladište, uzmi žutu boju i radi!
Policijska scena
Scene za 23. februar za odrasle mogu biti i na policijsku temu. Uostalom, oni stalno čuvaju naš mir.
Na sceni je sto za kojim sjede istražitelj i osumnjičeni.
Istražitelj: Pa, sad ćemo vam uzeti otiske prstiju (umočite prste osumnjičenog u boju). Zatim ih pritisnite ovdje (stavljate ih na komad papira). Sada ovdje (pritišće oružje), ovdje (na nož) i ovdje (do ključeva). To je sjajno!
Osumnjičeni: Mogu li biti slobodan?
Istražitelj: Nije vjerovatno već.
Scena "Policija u šumi"
Na sceni je ekran sa slikom šume. U blizini su dva policajca. Zvuči sljedeći dijalog.
- Kakva tišina. Samo ptice pjevaju. Usput, ko je ovo, djetliću?
- Ne, sovo!
- Oh, kakva sova. Teterev.
- Kakav je ovo tetrijeb?
- Pa, ko onda?
- Pa ovaj, kako je.. Ah, evo! Globok!
Ekran odlazi, čovjek leži iza njega.
- Oh, rekao sam ti, tetrijebu! Mi ga punimo.
Scena "I muškarci imaju bijes"
Scene za 23. februar od žena pomažu muškarcima da još jednom pokažu kako ih cijene, vole i što je najvažnije razumiju.
Muž sjedi u fotelji i gleda TV. Žena ulazi.
Muž: Hitno mi treba nova majica!
Žena: Zašto?
Muž: Pogledaj u čemu sedim!
Žena: Pa u košulji...
Muž: Košulja? Ovo zoveš košulja? Vidi, moja žena je kupila majicu za Maksu od 34 godine, tako sam ja shvatio, košulju! I pantalone su nove, usput! I ja? Nemam ni šta da obučem!
Žena: Ali, dušo, ne mogu sad...
Muž: Je li tako? Znao sam da me uopšte ne voliš! Pa, dosta je! Idem kod tate!
Zaključak
I u školi i u kancelariji, možete provesti odmor na ovaj način, darujući more pozitivne emocije... I na kraju, možete pokloniti male tematske suvenire za pamćenje ove zabavne večeri.