Encyclopedia 

Citati poznatih učitelja o odgoju djece. Aforizmi i citati o obrazovanju

Poštovane kolege, roditelji i svi koje zanimaju pitanja obrazovanja. Nudim vam izbor mudrih i ujedno tako jednostavnih i pristupačnih razmišljanja o obrazovanju.

Roditelj koji pokušava da promeni svoje dete, a da ne pođe od sebe, ne samo da gubi vreme, već i veoma okrutno rizikuje. (V. Levy)

Djeca se odmah i prirodno naviknu na sreću, jer su i sama po svojoj prirodi radost i sreća. (V.M. Hugo)

Djeca treba da žive u svijetu ljepote, igre, bajke, muzike, crtanja, fantazije, kreativnosti. (V. A. Suhomlinski)

Današnji roditelji vaspitanjem dece obrazuju buduću istoriju naše zemlje, a samim tim i istoriju sveta. (A.S. Makarenko)

Djeca su sveta i čista. Čak i među razbojnicima i krokodilima oni su u anđeoskom rangu. Mi sami možemo da se popnemo u bilo koju rupu koju želimo, ali oni moraju biti obavijeni atmosferom dostojnom njihovog ranga. (A.P. Čehov)

Svojim riječima nećete prevariti dijete; on neće slušati tvoje riječi, već tvoj pogled, tvoj duh koji te posjeduje. (V. F. Odojevski)

Iz nekog razloga, mnoge žene misle da je rođenje djeteta i postati majka jedno te isto. Sa istim uspjehom moglo bi se reći da je jedno te isto imati klavir i biti pijanista. (S. Harris)

Igra je u suštini rast organizma. (Stenli Hol)

Naša djeca su naša starost. Pravilan odgoj je naša sretna starost, loš odgoj je naša buduća tuga, to su naše suze, to je naša krivica pred drugim ljudima. (Anton Semenovič Makarenko)

Djeci su više potrebni uzori nego kritika. (J. Joubert)

Sreća su mekani, topli dlanovi. Iza sofe omoti od slatkiša, mrvice na sofi. Šta je sreća - lakše je ne odgovoriti. Sreća je za sve koji imaju decu!!!

Tupi i nesposobni za učenje umova su stvar jednako neprirodna kao i monstruozni tjelesni deformiteti; ali se retko viđaju. (...) Velika većina djece pokazuje dobre nade; ako sve to s godinama bledi, jasno je da nije kriva priroda, nego obrazovanje. (Kvintilijan)

Štreberi su obično djeca maštovitih roditelja. (Jean Cocteau)

Svako dijete je umjetnik. Teškoća je ostati umjetnik nakon djetinjstva. (Pablo Picasso)

Dijete koje je steklo obrazovanje samo u obrazovnoj ustanovi je neobrazovano dijete. (George Santayana)

Od petogodišnjeg djeteta do mene samo korak. Od novorođenčeta do mene, užasna udaljenost. (Lev Nikolajevič Tolstoj)

Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, misli i osjeća; nema ništa gluplje nego pokušati zamijeniti njihovu vještinu našim. (Jean-Jacques Rousseau)

Obrazovanje znači hranjenje djetetovih sposobnosti, a ne stvaranje onih novih sposobnosti kojih nema. (Giuseppe Mazzini)

Nikada nećete moći stvoriti mudrace ako ubijate nestašnu djecu. (Jean-Jacques Rousseau)

Čuvajte se djece! Jednog dana će zavladati svijetom! (Ashley Brilliant)

Da dijete bude pametno i razumno, učini ga jakim i zdravim: neka radi, glumi, trči, vrišti, neka je u stalnom pokretu! (Jean-Jacques Rousseau)

Tretirajte svoje dijete kao najboljeg gosta u kući. (indijska poslovica)

Osrednji učitelj kreće na put. Dobar učitelj objašnjava. Izuzetne predstave za nastavnike. Sjajan učitelj inspiriše. (William Arthur Ward)

Formiranje lične slike djeteta je unutrašnji proces, uslovljen je formiranjem djetetove samosvijesti. Dete je vredno samo po sebi, stoga osobine ličnosti ne „postavlja“ nastavnik u skladu sa standardima, već su „zahtevane“, budući da su izvorno po prirodi zadate u učeniku kao mogućnost za njegovo lično ja. -razvoj. (E.V. Bondarevskaya)

Svaka osoba je ostrvo u sebi i može izgraditi most do drugog ako ... mu je dozvoljeno da bude ono što je on. (R. Rogers)

Poštujte neznanje djeteta! Poštujte rad znanja! Poštujte neuspjehe i suze! Poštujte sadašnji sat i današnji dan! Kako će dijete moći živjeti sutra ako mu danas ne dozvolimo da živi svjestan, odgovoran život? (J. Korčak)

Neka dijete uči ne zato što ste mu rekli, već zato što je samo razumjelo; neka ne uči nauku, nego je izmišlja. Ako jednog dana u njegovom umu zamijenite rasuđivanje autoritetom, on više neće rasuđivati: postat će samo igračka tuđeg mišljenja... Živjeti je zanat kojem želim da ga naučim. (J.J. Rousseau)

Reci mi i zaboraviću. Pokaži mi i zapamtiću. Pusti me da to uradim sam i razumeću.

Učenik nije posuda koju treba napuniti, već baklja koju treba upaliti, a samo onaj ko se izgori može zapaliti baklju. (Plutarh)

Kada je sve okolo nevjerovatno, ništa nije iznenađujuće, ovo je djetinjstvo. (Antoine de Rivarol)

Svi dolazimo iz djetinjstva. (Antoine de Saint-Exupery "Mali princ")

Nema djece, ima ljudi. (Janusz Korczak)

Djeci nisu potrebna učenja, već primjeri. (Joseph Joubert)

Budite iskreni čak i u odnosu na dijete: ispunite obećanje, inače ćete ga naučiti da laže. (Lev Nikolajevič Tolstoj)

Biti iskren i iskren prema djeci, ne skrivajući od njih ono što se dešava u duši, jedini je odgoj. (Lev Nikolajevič Tolstoj)

Najbolji način da učinite djecu dobrom je da ih usrećite. (Oscar Wilde)

Detetu je vaša ljubav najpotrebnija baš kada je najmanje zaslužuje. (Erma Bombek)

Poštujte djetinju želju da budete dobri, njegujte je kao najtananiji pokret ljudske duše, ne zloupotrebljavajte svoju moć, ne pretvarajte mudrost roditeljskog autoriteta u despotsku tiraniju. (Vasily Aleksandrovič Sukhomlinsky)

Ako želite da vaše dijete samopouzdano stoji na nogama – nemojte ga stalno držati za ruku. (Viktorija Frolova)

Roditelji obrazuju, a djecu obrazuje porodični život koji se razvija namjerno ili nenamjerno. (Aleksej Nikolajevič Ostrogorski)

Dječiji umovi rastu. (Ravil Aleev)

Nema ništa gore nego jednostrano odgajati djecu: ni jedna vrata na ovom svijetu puna brava i zatvora ne otvaraju se takvim ključem. (Boris Krieger)

Ne tiranija, ne ljutnja, ne vikanje, ne molbe, ne preklinjanje, već miran, ozbiljan i poslovni poredak - to je ono što bi spolja trebalo da izražava tehniku ​​porodične discipline. Ni vi ni vaša djeca ne smijete sumnjati da imate pravo na takvu naredbu kao jedan od viših ovlaštenih članova tima. (Makarenko A.S.)

Ništa ne djeluje u mladim dušama djece jače od univerzalne snage primjera, a pritom, svi ostali primjeri ničega drugog im se utiskuju dublje i čvršće od primjera roditelja. (Novikov N.I.)

Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate, ili ga učite, ili mu naređujete. Vi ga njegujete u svakom trenutku svog života. Dijete vidi ili osjeti i najmanje promjene u tonu, svi okreti vaših misli dopiru do njega na nevidljive načine, vi ih ne primjećujete. (Makarenko A.S.)

Igra je ogroman svijetli prozor kroz koji životvorni tok ideja i koncepata o svijetu oko sebe teče u duhovni svijet djeteta. Igra je iskra koja pali plamen radoznalosti i radoznalosti. (Sukhomlinsky V. A.)

U igri djece često postoji duboko značenje. (Šiler I.)

Mnoge dječje igre su imitacija ozbiljnih aktivnosti odraslih. (Korčak Ja.)

Gdje sposobnosti ne vode, ne guraj tamo. (Komensky Ya.)

Svrha obrazovanja je da naučimo našu djecu da rade bez nas. (Ernst Legowe)

Genije se retko dešavaju, ne zato što se retko rađaju; ne, genijalnost je rijetka, jer je vrlo teško izbjeći proces "procesiranja" u društvu. Samo povremeno dijete uspijeva pobjeći iz njegovih kandži. (Osho)

Svako dijete u trenutku svog rođenja ima veći mentalni potencijal od onog koji je ikada pokazao Leonardo da Vinci (G. Doman)

Neko, nekada, mora odgovoriti

Otkrivanje istine, otkrivanje istine,

Šta su teška djeca?

Vječno pitanje i bolesno kao apsces.

Evo ga sjedi ispred nas, vidi,

Zgužvan kao proleće, očajavao je,

Kao zid bez vrata i prozora.

Evo glavnih istina:

Kasno primećeno...kasno uzeto u obzir...

Ne! Teška djeca se ne rađaju!

Samo nisu dobili pomoć. (S. Davidovich)

Tema odgoja djece je akutna i aktuelna u svakom trenutku. Mnogi veliki naučnici, pisci, učitelji bili su zabrinuti zbog ovog pitanja. Dokaz je aforizmi, citati, fraze, izreke i misli velikih ljudi o obrazovanju naslijedili su savremenici u ogromnom broju. Samo skladište mudrih savjeta i edukativnih ideja koje su tako potrebne mladim i neiskusnim roditeljima! Na ovoj stranici možete se upoznati sa naslijeđem pedagoške misli.

  • Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate ili ga učite ili mu naređujete. Odgajate ga u svakom trenutku svog života, čak i kada niste kod kuće (A.S. Makarenko)
  • Možda pametni mladići i glupi starci. Jer nije vrijeme ono koje uči razmišljanju, već rano obrazovanje i priroda (Demokrit)
  • Gotovo uvijek ćete postići više milovanjem nego grubom silom (Ezop)
  • Prvo se uvjerite, a onda uvjerite (K.S. Stanislavsky)
  • Obrazovanje nije ograničeno samo na školu (P. Valeri)
  • Obrazovanje razvija sposobnosti, ali ih ne stvara (F. Voltaire)
  • Ako se deci dozvoli da rade šta god žele, a osim toga, da imaju gluposti da im daju razloge za njihove hirove, onda ćemo morati da se nosimo sa najgorim načinom vaspitanja, tada deca razvijaju žalosnu naviku posebne neobuzdanosti, osebujno filozofiranje. , sebičnom interesu - korijenu svih zala (G. Hegel)
  • Obrazovanje, uglavnom, treba da zasija naša srca navikama korisnim za pojedinca i društvo (K. Helvetius)
  • Odgajatelj, kao i umjetnik, mora se roditi (K. Weber)
  • Ko nije bio učenik neće biti učitelj (Boetije)
  • Prema djetetu se treba odnositi sa najvećim poštovanjem, tj. odrasli treba da vode računa o njegovoj moralnoj čistoti, a ne da daju loš primjer (Juvenal)
  • Roditelji koji ne žele da odgajaju svoju decu po strogim pravilima, vredni su kritike (Petronije)
  • Ne pravite idola od djeteta: kad odraste, zahtijevat će žrtve (P. Buast)
  • Ko ne može da se miluje, neće uzeti ozbiljnost (A.P. Čehov)
  • Premlaćivanje i zlostavljanje su poput opijuma: osjetljivost na njih brzo se otupljuje, a doze se moraju udvostručiti (Beecher Stowe)
  • Neka prva djetetova lekcija bude poslušnost. Onda drugo može biti ono što smatrate potrebnim (B. Franklin)
  • Paradoks obrazovanja je u tome što se obrazovanju dobro podnose oni kojima obrazovanje nije potrebno (F. Iskander)
  • Djeca nemaju ni prošlost ni budućnost, ali za razliku od nas odraslih, znaju da koriste sadašnjost (J. La Bruyère)
  • Ljubav roditelja prema svojoj djeci uvijek je veća od ljubavi djece prema roditeljima. Ovu nesklad i nepravdu nadoknađuju vlastita djeca (D. Jeremić)
  • Čovjek koji svojoj djeci usađuje vještine marljivosti pruža im bolje nego da im je ostavio u naslijeđe (Whateley)
  • Najbolja stvar koju otac može učiniti za svoju djecu je da voli njihovu majku (Nepoznato)
  • Čitanje je za um ono što je vježba za tijelo (Addison)
  • Želja da se ugađanjem od detinjstva stvori srećan život za dete je možda nerazumna (V. Hugo)
  • Nije dobro davati deci nagrade stalno. Time postaju sebični, a odatle se razvija pokvaren način razmišljanja (I. Kant)
  • Ono što ćete sami učiniti za svoje roditelje, očekujte isto od svoje djece (Pittacus)
  • Prvo učimo našu djecu. Onda i sami učimo od njih (J. Rainis)
  • Nikada nećete moći stvoriti mudre ljude ako ubijate nestašnu djecu (J.-J. Rousseau)
  • Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, misli i osjeća; nema ništa gluplje od pokušaja da njihovu vještinu zamijenimo našim (J.-J. Rousseau)
  • Znate li koji je najsigurniji način da učinite svoje dijete nesretnim da ga naučite da ni u čemu ne nailazi na odbijanje (J.-J. Rousseau).
  • Ne ljutite djecu: ko hoće da bije kao dijete, htjet će i ubiti kad poraste (P. Buast)
  • Sam vaspitač mora biti ono što želi da učini od učenika (V.I. Dal)
  • Ko malo zna može malo naučiti (J. Komenski)
  • Od djece tražiti nedolično ponašanje koje nisu počinila, ili ih barem strogo kažnjavati za sitne prekršaje, znači izgubiti svo njihovo povjerenje i poštovanje (J. La Bruyère)
  • Obrazovanje, ako želi da čovjek bude srećan, treba ga odgajati ne za sreću, već ga pripremiti za životno djelo (K.D. Ushinsky).
  • Cilj podučavanja djeteta je omogućiti mu da se dalje razvija bez pomoći učitelja (E. Hubbard)
  • Dobar odgoj najpouzdanije štiti čovjeka od slabo obrazovanih (F. Chesterfield)
  • Od svih stvorenja, najljepši je čovjek koji je dobio divno vaspitanje (Epiktet)
  • Obrazovati sada je najteža stvar; Mislite: „Pa, sad je sve gotovo! - nije ga bilo: tek počinje! .. ”(M.Yu. Lermontov)
  • Ako znate kako da ojačate tijelo, ublažite volju, oplemenite srce, oplemenite um i uravnotežite um, onda ste odgojitelj (Ch. Letourneau)
  • Obrazovati ne znači djeci govoriti dobre riječi, poučavati ih i poučavati, već, prije svega, i sam živjeti kao čovjek. Ko želi da ispuni svoju dužnost prema deci, mora da započne obrazovanje od sebe (A.N. Ostrogorsky)
  • Moralna slika osobe na kraju zavisi od izvora iz kojih je osoba crpila svoje radosti tokom svog djetinjstva (V.A. Sukhomlinsky)
  • Moralna ružnoća i zločin su rezultat neobrazovanosti i izopačenosti koja dolazi od malih nogu (V.M. Bekhterev)
  • Strah od tjelesnog kažnjavanja neće učiniti zlo srce ljubaznim, a miješanje straha i ljutnje je najodvratnija pojava u čovjeku (K.D. Ushinsky)
  • Ništa ne uči kao spoznaja svoje greške. Ovo je jedno od glavnih sredstava samoobrazovanja (T. Carlyle)
  • Kada bi neko pitao kako bih ukratko mogao definisati suštinu svog pedagoškog iskustva, odgovorio bih da postoji što više zahteva od čoveka i što više poštovanja prema njemu (A.S. Makarenko)
  • Pružiti djeci radost u učenju je prva zapovijest obrazovanja (V.A. Sukhomlinsky)
  • Obrazovati znači pripremati se za život... Treba učiti u školi, ali još mnogo više treba naučiti nakon završetka škole (D.I. Pisarev)
  • Od svih najboljih plodova donosi dobar odgoj (K. Prutkov)
  • Obrazovanje je asimilacija dobrih navika (Platon)
  • Najveća greška u obrazovanju je pretjerana žurba (J-J Rousseau)
  • Mladi više vole da ih ohrabruju nego da ih podučavaju (J.W. Goethe)
  • Najbolja škola discipline je porodica (S.Smiles)
  • Glavni smisao i svrha porodičnog života je odgoj djece. Glavna škola odgoja djece je odnos između muža i žene, oca i majke (V.A. Sukhomlinsky)
  • Mnoge nevolje imaju svoje korijene upravo u činjenici da se osoba od djetinjstva ne uči da kontroliše svoje želje, nije naučena da se pravilno odnosi prema konceptima "moguće", "mora", "nemoguće" (V.A. Sukhomlinsky)

Izreke i misli velikih ljudi o obrazovanju!


Od onoga ko će odgajati dijete zavisi njegova budućnost, njegov pogled na svijet, cijeli život. Vaspitačica u vrtiću je stanje duha. On djeci daje toplinu svog srca. Posao vaspitača nije samo rad. To je, prije svega, sposobnost odricanja, sposobnost da se potpuno, bez traga, da se u tome vidi svjetlo.

Volim da čitam pametne, korisne izreke. Odgajanje djece je nauka starija nego što se na prvi pogled čini. Usađivanju vrlina poklanjala se posebna pažnja u antičko doba. Antički filozofi su govorili o obrazovanju, stvarajući aforizme, koji su u to vrijeme bili „pedagoški“ priručnik i prenosili se od usta do usta.

Postoje dvije teške stvari na svijetu - obrazovati i upravljati.

Immanuel Kant

Ako nastavnik spoji ljubav prema poslu i prema učenicima, on je savršen učitelj. nastavnik.

Lev Tolstoj

Obrazovanje je sticanje dobrih navika.

Platon

Kažete: deca me umaraju. Upravu si. Objašnjavate: potrebno je spustiti se do njihovih koncepata. Spusti se, sagni se, savije se, smanji. Grešiš. Ne zamaramo se time, već činjenicom da treba da se uzdignemo do njihovih osjećaja. Ustanite, stanite na prste, istegnite se. Da ne uvrijedim.


... Odrasli ne treba da se ljute na decu, jer to ne ispravlja, već kvari.

Janusz Korczak


Djeca treba da žive u svijetu ljepote, igre, bajke, muzike, crtanja, fantazije, kreativnosti. Ovaj svijet mora okružiti dijete čak i kada ga želimo naučiti čitati i pisati. Da, kako će se dijete osjećati kada se popne na prvu stepenicu ljestvice znanja, šta će doživjeti, zavisi od cijelog njegovog daljeg puta ka znanju.


Kada pomislite na dječji mozak, zamišljate nježni cvijet ruže na kojem drhti kapljica rose. Kakva briga i nježnost su potrebni da, ubravši cvijet, ne ispusti ni kap.

V. A. Sukhomlinsky


Deca su sveta i čista... Mi sami možemo da se uvučemo u svaku rupu koju želimo, ali oni moraju biti umotani u atmosferu dostojnu njihovog ranga. Ne možete nekažnjeno biti opscen u njihovom prisustvu... ne možete ih učiniti igračkom svog raspoloženja: sad nežno ljubite, čas ludo lupite nogama po njima...

Anton Pavlovič Čehov


Samo što je u čovjeku čvrsto i pouzdano upijeno u svoju prirodu u prvom periodu života.

Comenius Ya.


Umjetnost odgoja ima tu posebnost da se gotovo svima čini poznatom i razumljivom, a drugima čak i lakom, i što se čini razumljivijom i lakšom, čovjek je manje upoznat s njom teoretski ili praktično.

Ushinsky K. D.


Igra je ogroman svijetli prozor kroz koji životvorni tok ideja i koncepata o svijetu oko sebe teče u duhovni svijet djeteta. Igra je iskra koja pali plamen radoznalosti i radoznalosti.

Sukhomlinsky V. A.


Janusz Korczak


Učitelj bez ljubavi prema detetu je kao pevač bez glasa, muzičar bez sluha, slikar bez osećaja za boju. Nije uzalud svi veliki učitelji, koji su sanjali o školi radosti i stvarali je, neizmjerno voljeli djecu.

T.Goncharov


Djeca su sveta i čista. Ne možete ih učiniti igračkom vašeg raspoloženja.

A. Čehov


Niko na svijetu ne osjeća nove stvari više od djece. Deca se stresu od ovog mirisa, kao pas na zečjem otisku, i dožive ludilo koje se kasnije, kada postanemo odrasli, zove inspiracija.

I. Babel


Ništa ne boli toliko kao velika nada.

Ciceron


Učim predajući.

Seneka stariji


Devet desetina ljudi koje srećemo su ono što jesu - dobri ili loši, korisni ili beskorisni - kroz obrazovanje.

D. Locke


Jadan je učenik koji ne nadmašuje svog učitelja.

Leonardo da Vinci


Naš učitelj je naša stvarnost.

M. Gorky


Loš učitelj uči istinu, dobar učitelj uči da je pronađe.

A. Diesterweg


Učitelj je osoba koja novoj generaciji mora prenijeti sve vrijedne akumulacije stoljećima i ne prenositi predrasude, poroke i bolesti.

A. V. Lunacharsky


Vaspitač se mora ponašati tako da ga svaki pokret vaspitava i uvijek mora znati šta želi u ovom trenutku, a šta ne želi. Ako vaspitač to ne zna, koga može obrazovati?

A.S. Makarenko


Koliko god stvarali prave ideje o tome šta treba učiniti, ali ako ne njegujete naviku prevazilaženja dugoročnih poteškoća, imam pravo reći da niste ništa kultivirali.

A.S. Makarenko


Čoveka je nemoguće naučiti da bude srećan, ali ga je moguće vaspitati da bude srećan. Ali hoće li to biti prava sreća?

A.S. Makarenko


Ako od osobe ne zahtijevate mnogo, od nje nećete ni dobiti.

A.S. Makarenko


Potrebno je više inteligencije da naučiš drugoga nego da naučiš sebe.

M. Montaigne


Ponavljati riječi učitelja ne znači biti njegov nasljednik.

DI. Pisarev


Pravo obrazovanje se ne sastoji toliko od pravila koliko od vježbi.

J.J. Rousseau


Obrazovanje ne samo da treba da razvija čovjekov um i da mu pruži određenu količinu informacija, već treba da rasplamsa u njemu žeđ za ozbiljnim radom, bez kojeg njegov život ne može biti ni dostojan ni srećan.

K.D. Ushinsky


Glavni put ljudskog obrazovanja je uvjeravanje.

K.D. Ushinsky


Cilj podučavanja djeteta je omogućiti mu da se dalje razvija bez pomoći učitelja.

E. Hubbard


Ako hoćeš da ubediš čoveka da živi loše, živi dobro; ali ga ne uvjeravajte riječima. Ljudi veruju u ono što vide.

G. Toro


Kada riječ ne pogodi, onda štap neće pomoći.

Sokrat


Budi zauzet. To je najjeftiniji lijek na svijetu - i jedan od najefikasnijih.

Dale Carnegie


Onaj ko se razmeće erudicijom ili učenošću nema ni jedno ni drugo

Ernest Hemingway


U dobi od 12-16 godina upoznao sam se sa elementima matematike, uključujući osnove diferencijalnog i integralnog računa. U isto vrijeme, na moju sreću, naišao sam na knjige u kojima se nije previše vodilo računa o logičkoj strogosti, ali je glavna ideja svuda bila dobro istaknuta. Cijela stvar je bila zaista fascinantna; u njemu je bilo uspona i padova, po jačini utiska nisu bili inferiorni od "čuda" ...

Albert Einstein


Oni koji štede na školama gradiće zatvore.

Bismarck


Ne vrijeđajte djecu gotovim formulama, formule su prazne; obogatite ih slikama i slikama koje prikazuju povezne niti. Ne opterećujte djecu mrtvim teretom činjenica; naučiti ih tehnikama i metodama koje će im pomoći da shvate. Nemojte ih učiti da je korist glavna stvar. Glavna stvar je vaspitanje ljudskog u čoveku.

Antoine de Saint-Exupery


Uskraćujemo djeci budućnost ako nastavimo predavati danas onako kako smo učili jučer.

D. Dewey


Ne ubijajte mutni um djeteta, pustite ga da raste i razvija se. Ne izmišljajte mu detinjaste odgovore. Kada počne da postavlja pitanja, to znači da je um to zaslužio. Dajte mu hranu za dalji rad, odgovorite kao što biste odgovorili odrasloj osobi.

DI. Pisarev


Smatrajte nesrećnim taj dan i taj čas u kojem niste naučili ništa novo i niste doprinijeli svom obrazovanju.

Ya.A. Komenski


Pismo učiteljici mog sina.

Ako možete, naučite ga da se zanima za knjige... I dajte mu slobodno vrijeme, da razmišlja o vječnim misterijama: pticama na nebu, pčelama na suncu i cvijeću na zelenim padinama brda. Kad je u školi nauči ga da je časnije neuspjeh nego prevariti... Pokušaj da svom sinu daš snagu da ne slijedi gomilu kad su svi na pobjedničkoj strani... Nauči ga da sluša sve ljude , ali nauči ga i svemu što čuje, da razmatra iz ugla istine i bira samo dobro. Naučite ga da ne sluša zavijanje gomile, već da ustane i bori se ako misli da je u pravu. Prema njemu postupajte nježno, ali bez pretjerane nježnosti, jer samo ispitivanje vatrom čini čelik visokog kvaliteta. Naučite ga da uvek ima veliku veru u sebe, jer će tada uvek imati veliku veru u čovečanstvo.

Abraham Lincoln


Svako dijete je umjetnik. Teškoća je ostati umjetnik nakon djetinjstva.

Pablo Picasso


Biti čovjek znači ne samo imati znanje, već i činiti za buduće generacije ono što su prethodne činile za nas.

Georg Lichtenberg


Što je škola starija, to je vrednija. Jer škola je skup kreativnih tehnika, tradicija, usmenih predanja nagomilanih vekovima o preminulim ili živim naučnicima, njihovom načinu rada, njihovim pogledima na predmet istraživanja. Ova usmena predanja, nagomilana vekovima, a ne da se štampaju ili saopštavaju onima koji se smatraju nepodobnima za to - ova usmena predanja su bogatstva čiju je delotvornost teško ni zamisliti i proceniti. Ako tražite bilo kakve paralele ili poređenja, onda starost škole, njena akumulacija tradicija i usmenih predanja nije ništa drugo nego energija škole, u implicitnom obliku.

N.N. Luzin


Slušaj i zaboravićeš, gledaj i zapamtićeš, radi i razumećeš.

Konfucije


Učite kao da stalno osjećate nedostatak svog znanja i kao da se stalno bojite da ćete izgubiti svoje znanje.

Konfucije


Istraživači (Hayes, Bloom) su pokazali da je potrebno otprilike deset godina da se stekne stručno znanje u bilo kojoj širokoj oblasti ljudske aktivnosti, uključujući šah, kompoziciju muzike, crtanje, sviranje klavira, plivanje, tenis, kao i provođenje istraživanja u neuropsihologiji i topologiji. .

Štaviše, čini se da se taj period u stvarnosti ne može skratiti: čak je i Mocartu, koji je sa 4 godine pokazao izuzetne muzičke sposobnosti, trebalo još 13 godina da počne da komponuje muziku svetske klase.

Samuel Johnson vjeruje da je za to zapravo potrebno više od deset godina: „Izvrsnost u bilo kojoj oblasti može se postići samo napornim radom tokom cijelog života; ne može se kupiti po nižoj cijeni."

Čak se i Chaucer požalio: "Život je tako kratak da nema dovoljno vremena da se ovlada vještinom"

Peter Norvig, "Naučite programirati za deset godina"


Naša škola odavno loše uči, a loše obrazuje. I nedopustivo je da mjesto razrednog starešine bude gotovo neplaćeno dodatno opterećenje: to se mora nadoknaditi smanjenjem nastavnog opterećenja koje se od njega traži. Sadašnji nastavni planovi i programi i udžbenici iz humanističkih nauka osuđeni su, ako ne na odbacivanje, onda na potpunu preradu. A ateističko čekiće treba odmah prekinuti. I takođe moramo početi ne od dece – već od učitelja, jer smo ih bacili preko ivice vegetacije, u siromaštvo; od muškaraca koji su mogli, napustili su nastavu radi bolje zarade. Ali školski nastavnici treba da budu odabrani dio nacije, pozvani na ovo: njima je povjerena cijela naša budućnost.

A.I. Solženjicin


Mi smo u velikoj mjeri zaslužni za razvoj depozita uloženog u nas.

A.I. Solženjicin


Nad školom, kao nad kolijevkom duha naroda, potrebno je bdjeti tragičnom pažnjom i ne štedeti truda da bi se održali njeni zadaci.

Menshikov


Neophodno je pozvati na pedagoški rad, kao i za rad mora, medicinski ili slično, ne one koji teže samo da sebi osiguraju život, već one koji osjećaju svjesno zvanje za ovaj rad i za nauku i predviđaju svoje zadovoljstvo u to, razumijevanje općih potreba ljudi.

DI. Mendeljejev


U pedagogiji uzdignutoj na nivo umetnosti, kao i u svakoj drugoj umetnosti, nemoguće je izmeriti postupke svih aktera prema jednom merilu, nemoguće ih je porobiti u jedan oblik; ali, s druge strane, ne može se dozvoliti da ovi postupci budu potpuno proizvoljni, pogrešni i dijametralno suprotni.

N.I. Pirogov


Sokrat je prvo natjerao učenike da govore, a onda je on govorio sam.

Montaigne


Učitelj treba ne samo da ima znanje, već i da vodi pravi način života. Drugi je još važniji.

Thiru Valluvar


Jedna od najzlonamjernijih grešaka je sud da je pedagogija nauka o djetetu, a ne o osobi. Nema djece – ima ljudi, ali sa drugom skalom pojmova, drugim izvorima iskustva, drugim težnjama, drugom igrom osjećaja. Stotinu djece - sto ljudi koji sutra neće biti, a već sada, danas su već ljudi.

Janusz Korczak


Istinski humana pedagogija je ona koja je u stanju da uključi djecu u proces stvaranja sebe.

Sh. Amonashvili


Ako pedagogija želi da obrazuje čoveka u svakom pogledu, onda mora prvo da ga upozna i u svakom pogledu.

K.D. Ushinsky


Kad mala djeca dođu u školu, oči im zasvijetle. Žele naučiti puno novih i zanimljivih stvari od odraslih. Sigurni su da je pred njima srećan put do znanja. Gledajući tužna i ravnodušna lica srednjoškolaca na mnogim časovima, nehotice se postavljate pitanje: „Ko je ugasio njihove blistave poglede? Zašto je nestala želja i težnja?

Sh. Amonashvili


Za rekreaciju savjetujem srednjoškolcu da igra šah i čita beletristiku. Igranje šaha u apsolutnoj tišini, uz potpunu koncentraciju je divno sredstvo koje tonizira nervni sistem i disciplinuje misao.

V.A. Sukhomlinsky


Bez šaha je nemoguće zamisliti punopravno obrazovanje mentalnih sposobnosti i pamćenja. Igra šaha treba da uđe u život osnovne škole kao jedan od elemenata mentalne kulture.

V.A. Sukhomlinsky


Naviknite učenika na rad, natjerajte ga ne samo da zavoli posao, već mu se toliko približi da mu to postane druga priroda, naviknite ga na činjenicu da mu je bilo nezamislivo drugačije nego da sam nauči nešto; tako da samostalno misli, traži, manifestuje se, razvija svoje uspavane snage, razvija iz sebe postojanu osobu.

A. Diesterweg


Škola je radionica u kojoj se formira misao mlađe generacije, morate je čvrsto držati u svojim rukama ako ne želite da se prepustite budućnosti.

A. Barbus


Svaka osoba ima sklonosti, talente, talenat za određenu vrstu ili nekoliko vrsta (grana) djelatnosti. Upravo tu individualnost treba vješto prepoznati, zatim životnu praksu učenika usmjeriti na takav put da u svakom periodu razvoja dijete dostigne, slikovito rečeno, svoj plafon.

V.A. Sukhomlinsky


Nauka treba da bude zabavna, uzbudljiva i laka. Mora da su i naučnici.

Petr Kapitsa


Smatram da je u bilo kojoj obrazovnoj ustanovi nemoguće postati obrazovan čovjek. Ali u svakoj dobro uspostavljenoj obrazovnoj instituciji može se postati disciplinirana osoba i steći vještinu koja će mu koristiti u budućnosti, kada osoba izvan zidova obrazovne ustanove počne da se obrazuje.

M. Bulgakov


Zasluge nastavnika ne mogu se suditi po veličini gomile koja ga prati.

R. Bach


Učitelj mora imati neobičnu količinu moralne energije kako ne bi zaspao pod uspavljujućim žamorom monotonog učiteljskog života.

K.D. Ushinsky


Prepoznavanje, otkrivanje, otkrivanje, njegovanje, njegovanje u svakom učeniku njegovog jedinstvenog individualnog talenta znači podizanje ličnosti na visoku razinu cvjetanja ljudskog dostojanstva.

V. A. Sukhomlinsky


Učitelj nije taj koji predaje, učitelj je onaj koji osjeća kako učenik uči.

V. F. Šatalov


Talenat je Božja iskra, kojom se čovjek obično sagorijeva, osvjetljavajući put drugima ovom vlastitom vatrom.

V.O.Klyuchevsky


Svaka osoba ima sunce. Samo neka sija.

Sokrat


Nesposobnost da dobro izrazi svoje misli je mana; ali ne imati nezavisne misli je još mnogo veće; nezavisne misli teku samo iz samostečenog znanja.

K.D. Ushinsky


Ni jedan nastavnik ne smije zaboraviti da je njegova glavna dužnost navikavanje učenika na umni rad i da je ta dužnost važnija od samog prenosa predmeta.

K.D. Ushinsky


Tri puta vode do znanja: put razmišljanja je najplemenitiji put, put oponašanja je najlakši put, a put iskustva je najgorči put.

Konfucije


Odnos države prema nastavniku je državna politika koja ukazuje ili na snagu države ili na njenu slabost.

Bismarck


Neka učenik radi rukama, jezikom i glavom! Ohrabrite ga da obrađuje materijal, učinite mu to toliko uobičajenim da ne zna kako drugačije, osjeća se nemirno kada se to ne radi; tako da on oseti tu unutrašnju potrebu! Kao što niko ne može jesti, piti i variti hranu umjesto njega, odnosno u njegovu korist, tako niko drugi ne može umjesto njega misliti, učiti; niko drugi ne može ni u kom pogledu biti njegova zamena. Sve mora sam postići. Ono što sam ne stekne i ne razvije u sebi, neće postati i to neće imati. Ove odredbe su jasne kao sunčan dan, ali hiljade ljudi se ponašaju kao da ova pravila uopšte ne postoje.

Album "Mudre izreke o odgoju djece" pomoći će vam da shvatite ozbiljnost pravilnog odgoja malog čovjeka. Uostalom, izreke velikana o podizanju djece ostaju relevantne u svakom trenutku.

Skinuti:


Pregled:

MBDOU VRTIĆ "OGONYOK"

PGT.VERKHNEDNEPROVSKY

Materijal pokupljen

Uljanova Ljudmila Viktorovna

Rođenje bebe je veoma važan korak.

u životu svake osobe.

Odgajanje djece, sadašnji roditelji

Negovanje buduće istorije

Naša zemlja, a samim tim i svetska istorija.

Poštovani roditelji i nastavnici!

Potrebno je voditi računa o tome da dijete odrasta kao dostojna osoba. Da biste to učinili, počinjete proučavati mnogo literature o odgoju vaše djece, primjenjivati ​​razne savjete i tehnike.

Ako ste zbunjeni i ne znate kako da postupite u datoj situaciji, nemojte

zaboravite da postoje mudre izreke velikih ljudi koje su izrečene nakon stečenog iskustva.

U ovom albumu "Mudre izreke o vaspitanju dece" sakupio sam izjave o vaspitanju poznatih učitelja i roditelja, kako vaspitati čoveka. Oni će vam pomoći da shvatite ozbiljnost pravilnog odgoja malog čovjeka. Uostalom, svako od nas je deo živog organizma zvanog „porodica“, „društvo“, koji se ujedinjuju u narod i državu.

Izreke velikana o podizanju djece ostaju relevantne u svakom trenutku.

Od 4. stoljeća prije nove ere do nas su došli aforizmi o odgoju djece starogrčkog filozofa Platona. "Obrazovanje je asimilacija dobrih navika" - gotovo svako će početi tumačiti ovu kratku frazu na svoj način. Neko će shvatiti njegovo usko značenje i počet će se boriti protiv loših navika djeteta, a neko će preispitati svoj način života, svoje ponašanje i na taj način početi davati pravi primjer i tako odgajati svoju djecu.

Nakon Platona, mnogi antički i kasniji pisci imali su i aforizme o odgoju djece. U 19. vijeku aforizmi engleskog pisca i pjesnika Oskara Vajlda postali su široko rasprostranjeni.

“Najbolji način da djecu učinite dobrom je da ih usrećite”, kaže Oscar Wilde ovim riječima da je najvažnija stvar u odgoju djece ljubav prema njima. Ali ljubav je razumna, kada dete oseti da ga poštujete, podržavate, savetujete, a ne naređujete. Kao odgovor, djeca će vas saslušati, što znači da će biti manje sukoba, a odgojni proces će donijeti rezultate.

„Svi smo rođeni slatki, čisti i spontani: stoga moramo biti odgajani da postanemo punopravni članovi društva“, rekla je Judith Martin, američka novinarka, TV voditeljka i autorka mnogih knjiga. Ovaj aforizam nam govori da život čovjeka u društvu ovisi o odgoju, njegovom kvalitetu.

“Roditelji treba da se međusobno raspravljaju mirnim, punim poštovanjem i na stranom jeziku. Jednostavno ćete se zaprepastiti koliko će to biti korisno za obrazovanje vaše djece, ”- aforizam Judith Martin o odgoju djece na vlastitim primjerima. Ako ne želite da se vaša djeca ponašaju ili postupe pogrešno u bilo kojoj situaciji, nemojte to činiti sami.

„Prvi problem roditelja je naučiti svoju djecu kako da se ponašaju u pristojnom društvu; drugi je pronaći ovo pristojno društvo”, izjava je Roberta Orbena, američkog mađioničara i profesionalnog humoriste (20. vijek). Ova ideja se može shvatiti kao problem obrazovanja u savremenom društvu u cjelini. Što se više pažnje posvećuje odgoju djece, društvo je kulturnije.

Glavna ideja tolikog broja aforizama o obrazovanju može se nazvati ulogom primjera odraslih. „Djeci nisu potrebna učenja, već primjeri“, riječi su Josepha Jouberta, francuskog pisca iz 18. vijeka.
„Da biste promenili čoveka, morate početi od njegove bake.” - Viktor Igo, francuski pisac.
„Onaj ko se ne sjeća jasno svog djetinjstva, loš je pedagog,“ Marija Ebner-Ešenbah, austrijska spisateljica.

Mnogi se aforizmi mogu tumačiti dvosmisleno; oni ne sadrže direktnu naznaku radnje. Daju nam mogućnost da pretpostavimo rezultat, kao i da ocijenimo ispravnost odluke.
  • Detetu je vaša ljubav najpotrebnija baš kada je najmanje zaslužuje.

E. Bombek

  • Onaj koga dijete ne voli nema pravo da ga kazni.

D. Locke

  • Tvrdoglavo dijete rezultat je nerazumnog ponašanja majke.

J. Korczak

  • Dijete je ogledalo porodice; kao što se sunce ogleda u kapi vode, tako se moralna čistota majke i oca ogleda u deci.

V. A. Sukhomlinsky

  • Dijete koje trpi manje zlostavljanja odrasta u samosvjesniju osobu.

F. Engels

  • Djeca koja nisu voljena postaju odrasli koji ne mogu voljeti.

P. Buck

  • Dete postaje srećno čim oseti iskrenu i nesebičnu ljubav prema sebi.

Sh.A. Amonashvili

  • Najbolji poklon koji možemo dati djetetu nije toliko da ga volimo koliko da ga naučimo da voli sebe.

J. Salome

  • Nikada ne obećavajte detetu ono što se ne može održati i nemojte ga prevariti.

Ushinsky K. D.

Rousseau J.-J.

  • Obrazovanje je nauka koja uči našu djecu da bez nas.

E. Legouwe.

  • Odgajajući dijete, morate razmišljati o njegovoj nadolazećoj starosti.

J. Joubert

  • Ako se prepustiš djetetu, ono će postati tvoj gospodar; a da biste ga natjerali da posluša, moraćete da pregovarate s njim svakog minuta.

J. J. Rousseau

  • Djeci nisu potrebna učenja, već primjeri.

J. Joubert

  • Ako počnete da osuđujete ljude, nećete imati dovoljno vremena da ih volite.

Majka Tereza.

  • Djeca su često pametnija od odraslih i uvijek iskrena.

M. Gorky

  • Rusija može bez svakog od nas, ali niko od nas ne može bez nje.

I. S. Turgenjev.

  • Dobar odgoj pouzdano štiti osobu od onih koji su loše vaspitani.

F. Chesterfield.

  • U budućnost ulazimo osvrćući se na prošlost.

P. Valerie.

  • Što dijete ima više slobode, to je manja potreba za kaznom. Što više nagrada, to manje kazne.

I. Korchak.

Henry Fielding.

  • Ako ne razmišljate o budućnosti, nećete je imati.

John Galsworthy.

  • Tišina je jedan od odličnih načina za nastavak razgovora.

William Hazlitt.

  • Učitelji, kojima djeca duguju obrazovanje, ugledniji su od roditelja, kojima djeca duguju samo rođenje: jedni nam daju samo život, dok nam drugi daju dobar život.

ARISTOTLE.

  • Odgajanje djece od strane roditelja - rad na greškama.

Anatole Kim

  • U procesu odgajanja djece malo je ostalo za same roditelje.
  • Odgajanje djece je rizičan posao. Jer u slučaju uspjeha, ovo drugo se stiče po cijenu velikog rada i brige, u slučaju neuspjeha tuga je neuporediva s bilo kojom drugom.

Demokrit

  • Uzgajaju stoku za klanje, a djecu treba školovati.

Darius

  • Loš je onaj vaspitač dece koji se ne seća svog detinjstva.
  • Nema ništa gore nego jednostrano odgajati djecu: ni jedna vrata na ovom svijetu puna brava i zatvora ne otvaraju se takvim ključem.

Boris Krieger

  • Pred vama je veliki zadatak da obrazujete i oblikujete duše vaše djece. Budite oprezni!

F.E. Dzerzhinsky

  • Roditelji više ne odgajaju djecu - oni ih finansiraju.

Przekrui

  • Ako se djeca nalaze u kupusu, zašto nije dovoljno odgajati ih?

Boris Krieger

  • Roditelji obrazuju, a djecu obrazuje porodični život koji se razvija namjerno ili nenamjerno.

Aleksej Nikolajevič Ostrogorski

  • Čini nam se da nije dovoljno ostaviti tijelo i dušu djece u stanju u kakvom su im date od prirode – brinemo se o njihovom odgoju i obrazovanju kako bi dobro postalo mnogo bolje, a loše se promijenilo i postalo dobro.

Lucian

  • Djetinjstvo ne bi trebalo biti stalni praznik - ako nema radne napetosti, izvodljive za djecu, radna sreća će ostati nedostupna djetetu.

Sukhomlinsky V. A.

  • Jedan otac znači više od stotinu učitelja.

Herbert D.

  • Odgajajte svoju djecu u vrlini: samo ona može donijeti sreću.
    Beethoven
  • Svrha obrazovanja je da naučimo našu djecu da rade bez nas.

Ernst Legowe

  • Prvi problem roditelja je naučiti djecu kako da se ponašaju u pristojnom društvu; drugi je pronaći ovo pristojno društvo.

Robert Orben

  • Znate li koji je najsigurniji način da unesrećite svoje dijete da ga naučite da se ne susreće ni sa čim.

Rousseau J.-J.

  • Slatkiši, keksi i slatkiši ne mogu se uzgajati od djece zdravih ljudi. Kao i tjelesna hrana, duhovna hrana također treba biti jednostavna i hranjiva.

Schumann R.

  • Detetu je vaša ljubav najpotrebnija baš kada je najmanje zaslužuje.

Erma Bombek

  • Ako dijete ne osjeća da i vaša kuća pripada njemu, učiniće ulicu svojim domom.

Nadine de Rothschild

  • Najbolja škola discipline je porodica.

Smiles S.

  • Djeca su uvijek voljna da nešto urade. Ovo je veoma korisno i stoga ne samo da se u to ne treba mešati, već se moraju preduzeti mere kako bi se osiguralo da oni uvek imaju nešto da rade.

Comenius Ya.

  • Razmažena i razmažena djeca, čiji svaki hir zadovoljavaju roditelji, odrastaju u degenerirane, slabovoljne egoiste.
  • Želja da se stvori srećan život za dijete maženjem od djetinjstva je možda nerazumna.
  • Nije dobro davati deci nagrade stalno. Na taj način postaju sebični, a samim tim se razvija i korumpiran način razmišljanja.
  • Predviđanje svih zahtjeva i stalno usmjeravanje djeteta u svim njegovim postupcima i mislima, uvijek ga čine nesposobnim za život; takva djeca postaju samo izvršna, ali, nažalost, vrlo sebična i samouvjerena.
  • Koncentracija roditeljske ljubavi na jedno dijete je strašna obmana.
  • Ne pravite od djeteta idola: kad odraste, zahtijevat će mnogo žrtava.
  • Budite iskreni čak i u odnosu na dijete: ispunite obećanje dato mu, inače ćete ga tome naučitilaži.
  • Istinitost je svuda, a posebno u obrazovanju, glavni uslov.
  • Djecu ne možete uplašiti žestinom, ona ne podnose samo laž.
  • Nikada ne učite dete nečemu u šta ni sami niste sigurni, a ako želite da ga inspirišete nečim u njegovim nježnim godinama, da mu to utisne čistoća djetinjstva i snaga prvih kombinacija, onda se najviše čuvajte da to nije laž, za koju i sami znate da je laž.
  • Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate, ili ga učite, ili mu naređujete. Vi ga njegujete u svakom trenutku svog života. Dijete vidi ili osjeti i najmanje promjene u tonu, svi okreti vaših misli dopiru do njega na nevidljive načine, vi ih ne primjećujete.
  • Rast i roditeljstvo- Ovo je veliki, ozbiljan i užasno odgovoran posao.

Od pravilnog vaspitanja dece zavisi dobrobit čitavog naroda.

  • Djeca su naša budućnost! Moraju biti dobro naoružani da se bore za naše ideale.
  • Djeca su nam sutrašnjice, oni su kritičari naših stavova, djela, oni su ljudi koji idu u svijet za velikiradizgradnju novih oblika života.
  • Naša djeca su naša starost. Pravilno vaspitanje je našesretanstarost, loš odgoj je naša budućnostžalost, to su naše suze, to smo mi krivi pred drugim ljudima, pred cijelom državom.
  • Obrazovati... najteža stvar. Mislite: pa, sad je sve gotovo! Nije ga bilo, tek je počelo!
  • Odgajanje djeteta zahtijeva prodornije razmišljanje, dubljemudrostnego za vladu.
  • Voljeti djecu je ono što kokoš može. Ali da bi ih mogli obrazovati velika je državna stvar koja zahtijeva talenat i široko poznavanje života.
  • Mnogo je lakše propovedati sa propovedaonice, mamiti sa triona, poučavati sa propovedaonice, nego odgajati jedno dete.
  • Da biste dijete učinili pametnim i razumnim, učinite ga jakim i zdravim: neka radi, glumi, trči, vrišti, neka je u stalnom pokretu.

J. Rousseau

  • Najveća greška u obrazovanju je pretjerana žurba.

J. Rousseau

J. Rousseau

  • Roditelji vole svoju djecu uznemirenom i snishodljivom ljubavlju koja ih mazi. Postoji još jedna ljubav, pažljiva i mirna, koja ih čini iskrenima. A ovo je prava ljubav oca.

D. Diderot

  • Tajna uspješnog roditeljstva leži u poštovanju učenika.

R. Emerson

  • Pustite dijete da se zeza i zeza, sve dok njegove šale i podvale nisu štetne i ne nose obilježja fizičkog i moralnog cinizma; neka bude bezobzirno, bezobzirno, samo da nije glupo i glupo, dok su mrtvilo i beživotnost najgori od svega.

Za Belinskog

  • Nema ništa svečanije na zemlji od brbljanja dječjih usana.

V.Hugo

  • Osnovna funkcija nove porodice treba da bude funkcija obrazovanja čoveka i građanina.

A. Gramsci

  • Umjetnost odgoja ima tu posebnost da se gotovo svima čini poznatom i razumljivom, pa čak i lakom drugima, i što se čini razumljivijom i lakšom, čovjek je manje upoznat s njom teoretski i praktično.

K.Ushinsky

  • Sav ponos svijeta dolazi od majki. Bez sunca cveće ne cveta, bez ljubavi nema sreće, bez žene nema ljubavi, bez majke nema ni pesnika ni heroja.

M. Gorky

  • Djeca su živo cvijeće zemlje.

M. Gorky

  • Djeca nemaju ni prošlost ni budućnost, ali, za razliku od nas odraslih, znaju iskoristiti sadašnjost.

Jean de La Bruyère
  • Osnovni smisao i svrha porodičnog života je vaspitanje dece, a glavna škola vaspitanja dece je odnos muža i žene, oca i majke.

V. A. Sukhomlinsky
  • Samo jedna lekcija o moralu prikladna je za djetinjstvo i izuzetno je važna za bilo koje doba - ovo je da se nikome ne naudi.

Jean Jacques Rousseau
  • Ako do četrdesete godine čovjekova soba nije ispunjena dječjim glasovima, onda je ispunjena noćnim morama.

Charles Sainte-Beuve
  • Niko na svijetu ne osjeća nove stvari više od djece. Deca se stresu od ovog mirisa, kao pas na zečjem otisku, i dožive ludilo koje se kasnije, kada postanemo odrasli, zove inspiracija.

I.Babel
  • Onaj ko ne može da se miluje, neće prihvatiti ozbiljnost.

A.P. Čehov

  • Batine i zlostavljanje su poput opijuma: osjetljivost na njih brzo postaje tupa, a doze se moraju udvostručiti.

G.Beecher Stowe

  • Neka prva djetetova lekcija bude poslušnost. Onda drugo može biti ono što smatrate potrebnim.

B. Franklin

  • Paradoks obrazovanja leži u činjenici da se oni kojima obrazovanje ne treba dobro uklapaju u obrazovanje.

F. Iskander.

  • Svako dijete je genije u određenoj mjeri, a svaki genije je dijete u određenoj mjeri. Srodnost i jednog i drugog nalazi se u naivnosti i uzvišenoj jednostavnosti.

A. Schopenhauer

  • Kao što lijek ne uspijeva kada je doza previsoka, tako su osuda i kritika kada prelaze mjeru pravde.

A. Schopenhauer

  • Negujte suze svoje djece da ih proliju na vaš grob.

Pitagora

  • Ljubav roditelja prema svojoj djeci uvijek je veća od ljubavi djece prema roditeljima. Ovu nesklad i nepravdu nadoknađuju njihova vlastita djeca.

D. Jeremić

  • Malo ljudi voli savjete, a najmanje ga vole oni koji su više u njemu.

potreba.

F. Chesterfield

  • Savjet je kao snijeg: što mekši leži, duže leži i prodire dublje.

N. Coleridge

  • Budite mirni, ljutnja nikada nije bila svađa.

D. Webster

  • Čovjek otvara usta u ljutnji i zatvara oči.

P. Cato

  • Kada deca nemaju šta da rade, upuštaju se u nestašluke.

G. Fielding

  • Najbolji način da odgajate dobru djecu je da ih usrećite.

O. Wilde

  • Čovjek koji svojoj djeci usađuje navike marljivosti bolje ih brine nego da im je ostavio u nasljeđe.

K, Whately

  • Kad bi samo roditelji mogli zamisliti koliko su dosadni svojoj djeci!

B.Show

  • Najbolje što otac može učiniti za svoju djecu je da voli njihovu majku.
  • Tajni ponos živi u srcu svake osobe koja se pobuni protiv tiranije. Možete narediti osobi, zapovijedati joj, ali ne možete natjerati da vas poštuje.

Heitzlitt

  • Nasilje nikada neće dovesti do ničega dobrog.

M. Luther

  • Naše potrebe uglavnom nisu određene prirodom, već našim odgojem i navikama.

E. Fielding

  • Roditelji vole svoju djecu uznemirenom i snishodljivom ljubavlju koja ih mazi. Postoji još jedna ljubav, pažljiva i mirna, koja ih čini iskrenima, A takva je prava ljubav oca.

D. Diderot

  • Mnoge dječje igre su imitacija ozbiljnih aktivnosti odraslih.

J. Korchak

  • Da bismo pravedno i ispravno sudili djetetu, ne trebamo ga prebaciti iz njegove sfere u našu, već da se sami preselimo u njegov duhovni svijet.

N.I. Pirogov

  • - Osoba koja zaista poštuje ljudsku ličnost mora je poštovati u samom detetu, počevši od trenutka kada je dete osetilo svoje „ja“ i odvojilo se od sveta oko sebe.

D.I. Pisarev

  • Ono što sami radite za svoje roditelje, očekujte isto od svoje djece.

D.Pittak

  • Nepoštovanje predaka je prvi znak nemorala.

A.S. Puškin

  • Prvo učimo svoju djecu, a onda i sami učimo od njih.

J.Rainis

  • Priroda želi da djeca budu djeca prije nego što postanu odrasli. Ako želimo da prekršimo ovaj poredak, proizvodićemo rano sazrelo voće koje neće imati ni zrelost ni ukus i neće usporiti da se kvari. Neka djetinjstvo sazrije u djeci.

J.-J. Rousseau

  • Nikada nećete moći stvoriti mudrace ako ubijate nestašnu djecu.

J.-J. Rousseau

  • Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, misli i osjeća; nema ništa gluplje nego pokušati zamijeniti njihovu vještinu našim.

J.-J. Rousseau

  • Znate li koji je najsigurniji način da unesrećite svoje dijete da ga naučite da se ne susreće ni sa čim.

J.-J. Rousseau

  • Mnoge nevolje imaju svoje korijene upravo u činjenici da se osoba od djetinjstva ne uči da kontroliše svoje želje, nije naučena da se pravilno odnosi prema pojmovima "moguće", "mora", "nemoguće".

V.A. Sukhomlinsky

  • Čovjek ima tri nesreće: smrt, starost i lošu djecu. Niko ne može zatvoriti vrata svoje kuće od starosti i smrti, ali sama djeca mogu spasiti kuću od loše djece.

V.A. Sukhomlinsky

  • Djeca treba da žive u svijetu ljepote, igre, bajke, muzike, crtanja, fantazije, kreativnosti.

V. A. Sukhomlinsky

  • Ne ljutite djecu: ko hoće da udara kao dijete, htjeće da ubije kad odraste.

P. Buast

  • Nema tako loše osobe koju dobar odgoj nije učinio boljim.

V.G. Belinski

  • U svakoj osobi postoji Čovek sa velikim slovom, Ponekad ga je teško izvući, ponekad nemoguće, ali uvek treba pokušati.

O.M.Kuvaev

  • Ako se deci dozvoli da rade šta god hoće, a osim toga, da imaju gluposti da im daju razloge za njihove hirove, onda ćemo morati da se nosimo sa najgorim načinom vaspitanja, tada deca razvijaju žalosnu naviku, do posebnog neobuzdanosti, do osebujnog filozofiranja, do sebičnog interesa - korijena svih zala.

G. Hegel

  • Sam vaspitač mora biti ono što želi da učini od učenika.

V.I.Dal

  • Sam vaspitač mora imati inteligenciju, veliku samokontrolu, ljubaznost, visoke moralne stavove.

M.I.Drahomanov

  • Nema ništa teže nego prevaspitati osobu koja je slabo obrazovana.

Ya.Komensky

  • Ima djece oštrog uma i radoznale, ali divlje i tvrdoglave. Takve ljude obično mrze u školama i gotovo uvijek ih smatraju beznadežnima; u međuvremenu, iz njih obično izlaze veliki ljudi, samo ako su pravilno obrazovani.

Ya.Komensky

  • Čoveka je nemoguće naučiti da bude srećan, ali ga je moguće vaspitati da bude srećan.

A.S. Makarenko

  • Obrazuje sve: ljude, stvari, pojave, ali prije svega i najduže ljude. Od toga su roditelji i nastavnici na prvom mjestu.

A.S. Makarenko

  • Osuđujem svako nasilje u odgoju mlade duše, koja se odgaja u poštovanju časti i slobode.

M. Montaigne

  • Nemoguće je odgajati punopravnu osobu, a da u njoj ne negujete osjećaj za lijepo.

R. Tagore

  • Cilj podučavanja djeteta je omogućiti mu da se dalje razvija bez pomoći učitelja.

E. Hubbard

  • Dobar odgoj najpouzdanije štiti čovjeka od onih koji su loše odgojeni.

F. Chesterfield

  • Učite od onih koje volite.

I. Goethe

  • Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate, ili ga učite, ili mu naređujete. Odgajate ga u svakom trenutku svog života, čak i kada niste kod kuće.

A.S. Makarenko

  • Navike očeva, i dobre i loše, pretvaraju se u poroke djece.

V.O.Klyuchevsky

  • Ako ne znate kakva su vaša djeca, pogledajte njihove prijatelje.

Xun Tzu

  • Djetinjstvo je ono sjajno doba života kada se postavljaju temelji za cjelokupnu budućnost moralne osobe.

N.V. Shelgunov

  • Tokom godina, praznina i razočaranje stvaraju se kod onih mladih ljudi čije su djetinjstvo i adolescencija bili nepromišljeno zadovoljenje njihovih potreba.

V.A. Sukhomlinsky

  • Moralno su kažnjeni činjenicom da im je uskraćeno poštovanje i ljubav.

I.Kant

  • Gotovo uvijek ćete postići više milovanjem nego grubom silom.

Aesop

  • Duhovni primjeri su nesumnjivo jači od dobrih pravila.

Mudre izreke o roditeljstvu

  • Dijete je ogledalo porodice; kao što se sunce ogleda u kapi vode, tako se moralna čistota majke i oca ogleda u deci. V. A. Sukhomlinsky
  • Dijete koje trpi manje zlostavljanja odrasta u samosvjesniju osobu. F. Engels
  • Djeca koja nisu voljena postaju odrasli koji ne mogu voljeti. P. Buck
  • Dete postaje srećno čim oseti iskrenu i nesebičnu ljubav prema sebi. Sh.A. Amonashvili
  • Koncentracija roditeljske ljubavi na jedno dijete je strašna obmana. Makarenko A.S.
  • Ne pravite od djeteta idola: kad odraste, zahtijevat će mnogo žrtava. Buast P.
  • Budite iskreni čak i u odnosu na dijete: ispunite obećanje koje ste mu dali, inače ćete ga naučiti da laže. Tolstoj L.N.
  • Istinitost je svuda, a posebno u obrazovanju, glavni uslov. Tolstoj L.N.
  • Djecu ne možete uplašiti žestinom, ona ne podnose samo laž. Tolstoj L.N.
  • Nikada ne učite dete nečemu u šta ni sami niste sigurni, a ako želite da ga inspirišete nečim u njegovim nježnim godinama, da mu to utisne čistoća djetinjstva i snaga prvih kombinacija, onda se najviše čuvajte da to nije laž, za koju i sami znate da je laž. Reskin D.
  • Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate, ili ga učite, ili mu naređujete. Vi ga njegujete u svakom trenutku svog života. Dijete vidi ili osjeti i najmanje promjene u tonu, svi okreti vaših misli dopiru do njega na nevidljive načine, vi ih ne primjećujete. Makarenko A.S.
  • Odrastanje i vaspitanje dece je velika, ozbiljna i užasno odgovorna stvar. Makarenko A.S.
  • Detetu je vaša ljubav najpotrebnija baš kada je najmanje zaslužuje. E. Bombek
  • Djetinjstvo ne bi trebalo biti stalni praznik - ako nema radne napetosti, izvodljive za djecu, radna sreća će ostati nedostupna djetetu. Sukhomlinsky V. A.
  • Jedan otac znači više od stotinu učitelja. Herbert D.
  • Prvi problem roditelja je naučiti djecu kako da se ponašaju u pristojnom društvu; drugi je pronaći ovo pristojno društvo. Robert Orben
  • Rousseau J.-J.
  • Slatkiši, keksi i slatkiši ne mogu se uzgajati od djece zdravih ljudi. Kao i tjelesna hrana, duhovna hrana također treba biti jednostavna i hranjiva. Schumann R.
  • Detetu je vaša ljubav najpotrebnija baš kada je najmanje zaslužuje. Erma Bombek
  • Ako dijete ne osjeća da i vaša kuća pripada njemu, učiniće ulicu svojim domom. Nadine de Rothschild
  • Najbolja škola discipline je porodica. Smiles S.
  • Djeca su uvijek voljna da nešto urade. Ovo je veoma korisno i stoga ne samo da se u to ne treba mešati, već se moraju preduzeti mere kako bi se osiguralo da oni uvek imaju nešto da rade. Comenius Ya.
  • Razmažena i razmažena djeca, čiji svaki hir zadovoljavaju roditelji, odrastaju u degenerirane, slabovoljne egoiste. Dzerzhinsky F. E.
  • Želja da se stvori srećan život za dijete maženjem od djetinjstva je možda nerazumna. Hugo W.
  • Nije dobro davati deci nagrade stalno. Na taj način postaju sebični, a samim tim se razvija i korumpiran način razmišljanja. Kant I.
  • Predviđanje svih zahtjeva i stalno usmjeravanje djeteta u svim njegovim postupcima i mislima, uvijek ga čine nesposobnim za život; takva djeca postaju samo izvršna, ali, nažalost, vrlo sebična i samouvjerena. Lesgaft P. F.
  • Tvrdoglavo dijete rezultat je nerazumnog ponašanja majke. J. Korczak
  • Najbolji poklon koji možemo dati djetetu nije toliko da ga volimo koliko da ga naučimo da voli sebe. J. Salome
  • Nikada ne obećavajte detetu ono što se ne može održati i nemojte ga prevariti. Ushinsky K. D.
  • Znate li koji je najsigurniji način da unesrećite svoje dijete da ga naučite da se ne susreće ni sa čim. Rousseau J.-J.
  • Obrazovanje je nauka koja uči našu djecu da bez nas.

E. Legouwe.

  • Odgajajući dijete, morate razmišljati o njegovoj nadolazećoj starosti. J. Joubert
  • Ako se prepustiš djetetu, ono će postati tvoj gospodar; a da biste ga natjerali da posluša, moraćete da pregovarate s njim svakog minuta. J. J. Rousseau
  • Djeci nisu potrebna učenja, već primjeri. J. Joubert
  • Ako počnete da osuđujete ljude, nećete imati dovoljno vremena da ih volite. Majka Tereza.
  • Djeca su često pametnija od odraslih i uvijek iskrena. M. Gorky
  • Rusija može bez svakog od nas, ali niko od nas ne može bez nje. I. S. Turgenjev.
  • Dobar odgoj pouzdano štiti osobu od onih koji su loše vaspitani. F. Chesterfield.
  • U budućnost ulazimo osvrćući se na prošlost. P. Valerie.
  • Naše potrebe uglavnom nisu određene prirodom, već našim odgojem i navikama. Henry Fielding.
  • Ako ne razmišljate o budućnosti, nećete je imati. John Galsworthy.
  • Tišina je jedan od odličnih načina za nastavak razgovora. William Hazlitt.
  • Učitelji, kojima djeca duguju obrazovanje, ugledniji su od roditelja, kojima djeca duguju samo rođenje: jedni nam daju samo život, dok nam drugi daju dobar život. Aristotel.
  • U procesu odgajanja djece malo je ostalo za same roditelje.
  • Odgajanje djece je rizičan posao. Jer u slučaju uspjeha, ovo drugo se stiče po cijenu velikog rada i brige, u slučaju neuspjeha tuga je neuporediva s bilo kojom drugom. Demokrit
  • Pred vama je veliki zadatak da obrazujete i oblikujete duše vaše djece. Budite oprezni! F.E. Dzerzhinsky
  • Djeca su naša budućnost! Moraju biti dobro naoružani da se bore za naše ideale. Krupskaya N.K.
  • Djeca su naše sutrašnje sudije, oni su kritičari naših pogleda, djela, oni su ljudi koji odlaze u svijet za veliki posao izgradnje novih oblika života. Gorky M.
  • Naša djeca su naša starost. Pravilan odgoj je naša sretna starost, loš odgoj je naša buduća tuga, to su naše suze, to je naša krivica pred drugim ljudima, pred cijelom državom. Makarenko A.S.
  • Spomenuti. najteža stvar. Mislite: pa, sad je sve gotovo! Nije ga bilo, tek je počelo! Lermontov M. Yu.
  • Voljeti djecu je ono što kokoš može. Ali da bi ih mogli obrazovati velika je državna stvar koja zahtijeva talenat i široko poznavanje života. Gorky M.
  • Mnogo je lakše propovedati sa propovedaonice, mamiti sa triona, poučavati sa propovedaonice, nego odgajati jedno dete. Herzen A.
  • Da biste dijete učinili pametnim i razumnim, učinite ga jakim i zdravim: neka radi, glumi, trči, vrišti, neka je u stalnom pokretu. J. Rousseau
  • J. Rousseau
  • Roditelji vole svoju djecu uznemirenom i snishodljivom ljubavlju koja ih mazi. Postoji još jedna ljubav, pažljiva i mirna, koja ih čini iskrenima. A ovo je prava ljubav oca. D. Diderot
  • Tajna uspješnog roditeljstva leži u poštovanju učenika. R. Emerson
  • Pustite dijete da se zeza i zeza, sve dok njegove šale i podvale nisu štetne i ne nose obilježja fizičkog i moralnog cinizma; neka bude bezobzirno, bezobzirno, samo da nije glupo i glupo, dok su mrtvilo i beživotnost najgori od svega. Za Belinskog
  • Umjetnost odgoja ima tu posebnost da se gotovo svima čini poznatom i razumljivom, pa čak i lakom drugima, i što se čini razumljivijom i lakšom, čovjek je manje upoznat s njom teoretski i praktično. K.Ushinsky
  • Sav ponos svijeta dolazi od majki. Bez sunca cveće ne cveta, bez ljubavi nema sreće, bez žene nema ljubavi, bez majke nema ni pesnika ni heroja. M. Gorky
  • Djeca su živo cvijeće zemlje. M. Gorky
  • Onaj ko ne može da se miluje, neće prihvatiti ozbiljnost. A.P. Čehov
  • Batine i zlostavljanje su poput opijuma: osjetljivost na njih brzo postaje tupa, a doze se moraju udvostručiti. G.Beecher Stowe
  • Neka prva djetetova lekcija bude poslušnost. Onda drugo može biti ono što smatrate potrebnim. B. Franklin
  • Paradoks obrazovanja leži u činjenici da se oni kojima obrazovanje ne treba dobro uklapaju u obrazovanje. F. Iskander.
  • Svako dijete je genije u određenoj mjeri, a svaki genije je dijete u određenoj mjeri. Srodnost i jednog i drugog nalazi se u naivnosti i uzvišenoj jednostavnosti. A. Schopenhauer
  • Kao što lijek ne uspijeva kada je doza prevelika, tako su osuda i kritika kada prelaze mjeru pravde. A. Schopenhauer
  • Negujte suze svoje djece da ih proliju na vaš grob. Pitagora
  • Ljubav roditelja prema svojoj djeci uvijek je veća od ljubavi djece prema roditeljima. Ovu nesklad i nepravdu nadoknađuju njihova vlastita djeca. D. Jeremić
  • Malo ljudi voli savjete, a najmanje ga vole oni koji su više u njemu.

potreba. F. Chesterfield

  • Budite mirni, ljutnja nikada nije bila svađa. D. Webster
  • U ljutnji, osoba otvara usta i zatvara oči. P. Cato
  • Kada deca nemaju šta da rade, upuštaju se u nestašluke. G. Fielding
  • Najbolji način da odgajate dobru djecu je da ih usrećite. O. Wilde
  • Čovjek koji svojoj djeci usađuje navike marljivosti bolje ih brine nego da im je ostavio u nasljeđe. K, Whately
  • Mnoge dječje igre su imitacija ozbiljnih aktivnosti odraslih. J. Korchak
  • Da bismo pravedno i ispravno sudili djetetu, ne trebamo ga prebaciti iz njegove sfere u našu, već da se sami preselimo u njegov duhovni svijet. N.I. Pirogov
  • Osoba koja istinski poštuje ljudsku ličnost mora je poštovati u samom djetetu, počevši od trenutka kada je dijete osjetilo svoje "ja" i odvojilo se od svijeta oko sebe. D.I. Pisarev
  • Ono što sami radite za svoje roditelje, očekujte isto od svoje djece. D.Pittak
  • Nepoštovanje predaka je prvi znak nemorala. A.S. Puškin
  • Prvo učimo svoju djecu, a onda i sami učimo od njih. J.Rainis
  • Priroda želi da djeca budu djeca prije nego što postanu odrasli. Ako želimo da prekršimo ovaj poredak, proizvodićemo rano sazrelo voće koje neće imati ni zrelost ni ukus i neće usporiti da se kvari. Neka djetinjstvo sazrije u djeci. J.-J. Rousseau
  • Nikada nećete moći stvoriti mudrace ako ubijate nestašnu djecu. J.-J. Rousseau
  • Dijete ima svoju posebnu sposobnost da vidi, misli i osjeća; nema ništa gluplje nego pokušati zamijeniti njihovu vještinu našim. J.-J. Rousseau
  • Znate li koji je najsigurniji način da unesrećite svoje dijete da ga naučite da se ne susreće ni sa čim. J.-J. Rousseau
  • Mnoge nevolje imaju svoje korijene upravo u činjenici da se osoba od djetinjstva ne uči da kontroliše svoje želje, nije naučena da se pravilno odnosi prema pojmovima "moguće", "mora", "nemoguće". AT .ALI. Sukhomlinsky
  • Čovjek ima tri nesreće: smrt, starost i lošu djecu. Niko ne može zatvoriti vrata svoje kuće od starosti i smrti, ali sama djeca mogu spasiti kuću od loše djece. V.A. Sukhomlinsky
  • Nema tako loše osobe koju dobar odgoj nije učinio boljim. V.G. Belinski
  • Ako se deci dozvoli da rade šta god hoće, a osim toga, da imaju gluposti da im daju razloge za njihove hirove, onda ćemo morati da se nosimo sa najgorim načinom vaspitanja, tada deca razvijaju žalosnu naviku, do posebnog neobuzdanosti, do osebujnog filozofiranja, do sebičnog interesa - korijena svih zala. G. Hegel
  • Sam vaspitač mora biti ono što želi da učini od učenika. V.I.Dal
  • Sam vaspitač mora imati inteligenciju, veliku samokontrolu, ljubaznost, visoke moralne stavove. M.I.Drahomanov
  • Nema ništa teže nego prevaspitati osobu koja je slabo obrazovana. Ya.Komensky
  • Ima djece oštrog uma i radoznale, ali divlje i tvrdoglave. Takve ljude obično mrze u školama i gotovo uvijek ih smatraju beznadežnima; u međuvremenu, iz njih obično izlaze veliki ljudi, samo ako su pravilno obrazovani. Ya.Komensky
  • Čoveka je nemoguće naučiti da bude srećan, ali ga je moguće vaspitati da bude srećan. A.S. Makarenko
  • Obrazuje sve: ljude, stvari, pojave, ali prije svega i najduže ljude. Od toga su roditelji i nastavnici na prvom mjestu. A.S. Makarenko
  • Osuđujem svako nasilje u odgoju mlade duše, koja se odgaja u poštovanju časti i slobode. M. Montaigne
  • Nemoguće je odgajati punopravnu osobu, a da u njoj ne negujete osjećaj za lijepo. R. Tagore
  • Cilj podučavanja djeteta je omogućiti mu da se dalje razvija bez pomoći učitelja. E. Hubbard
  • Dobar odgoj najpouzdanije štiti čovjeka od onih koji su loše odgojeni. F. Chesterfield
  • Učite od onih koje volite. I. Goethe
  • Nemojte misliti da odgajate dijete samo kada s njim razgovarate, ili ga učite, ili mu naređujete. Odgajate ga u svakom trenutku svog života, čak i kada niste kod kuće. A.S. Makarenko
  • Ako ne znate kakva su vaša djeca, pogledajte njihove prijatelje. Xun Tzu
  • Tokom godina, praznina i razočaranje stvaraju se kod onih mladih ljudi čije su djetinjstvo i adolescencija bili nepromišljeno zadovoljenje njihovih potreba. V.A. Sukhomlinsky
  • Gotovo uvijek ćete postići više milovanjem nego grubom silom. Aesop