Rast skače prema datumu rođenja. Mentalno formiranje djeteta do godinu dana

I odrasli i djeca kroz život prolaze kroz različite starosne krize. Prema psiholozima, većina kriznih skokova vezanih za dob javlja se u djetinjstvu i adolescenciji. To se lako objašnjava činjenicom da upravo u tim godinama osoba doživljava najdinamičniji razvoj, koji zahtijeva stalne promjene.

Doktori identifikuju nekoliko kriznih perioda djetinjstva.

Formiranje opće i neuropsihičke reaktivnosti kod djece je neujednačeno. Ovaj proces karakteriziraju periodični skokovi. Takve prilično nagle i silovite kvalitativne eksplozije zamjenjuju periodi mirnijeg razvoja. Krize u djetinjstvu podijeljene su u 5 glavnih faza:

1. Kriza novorođenčeta. Ova faza traje 6-8, ponekad i 9 sedmica nakon rođenja.
2. Kriza u ranom detinjstvu. Pada na uzrast od 12 - 18, 19 meseci (preporučujemo čitanje :).
3. Kriza 3 godine. Može početi već sa 2 godine i trajati do 4.
4. Kriza 6-8 godina (preporučujemo za čitanje :).
5. Kriza adolescenata. On se dešava sa 12, 13, 14 godina.

Kriza novorođenčeta

Među stručnjacima je uobičajeno da se dječja kriza koju novorođenče doživljava, razmatra s fizičke i psihičke strane. Sa stanovišta fiziologije, podrazumijeva se proces adaptacije bebe na nove uslove njenog postojanja, koji se radikalno razlikuje od prenatalnog perioda. Nakon rođenja, beba mora sama raditi mnoge stvari da bi preživjela - na primjer, disati, zagrijati se, nabaviti i asimilirati hranu. Kako bi pomogli djetetu da se prilagodi i učini ovaj proces što manje stresnim, roditelji bi trebali razviti mirnu dnevnu rutinu, osigurati redovan san i dobru ishranu, te uspostaviti proces dojenja.

U fazi psihološke adaptacije važnu ulogu imaju postupci i emocije djetetovih roditelja. Beba, koja je tek rođena, još nema osnovne komunikacijske vještine, pa mu je potrebna pomoć i podrška, posebno majke.

Ona je ta koja je u stanju da intuitivno shvati šta je tačno njenoj bebi potrebno. Međutim, vrlo je teško vjerovati samo sebi i svojoj bebi, pogotovo ako je u blizini mnogo baka, rodbine i prijatelja koji stalno nešto savjetuju. Sve što mama treba da uradi je da nosi bebu u naručju, prisloni je na grudi, zagrli i zaštiti od nepotrebnih briga, plus ima gvozdeno držanje.

Važno je da majka novorođenčeta izgradi sopstveni odnos sa bebom, da uspostavi međusobno razumevanje

Ova kriza se povlači 6-8 sedmica nakon rođenja. O njegovom završetku svjedoči nastanak kompleksa za revitalizaciju. Pri pogledu na majčino lice, beba počinje da se smiješi ili na neki drugi način koji mu je dostupan da pokaže svoju radost.

Kriza u ranom detinjstvu

Dragi čitaoče!

Ovaj članak govori o tipičnim načinima rješavanja vaših pitanja, ali svaki slučaj je jedinstven! Ako želite da znate kako da rešite svoj konkretni problem - postavite svoje pitanje. Brzo je i besplatno!

Vrijeme krize ranog uzrasta traje od 12 mjeseci do godinu i po. U tom periodu beba aktivno uči svijet oko sebe, uči hodati i govoriti. Naravno, u ovom uzrastu djetetov govor još uvijek nije jasan. Dok roditelji govore o bebinom „vlastnom jeziku“, psiholozi su mu dali naziv autonomni dečiji govor.

U ovoj fazi beba, za koju je majka centar čitavog njegovog bića, shvata da i ona ima svoje interese i želje, te stoga ne može pripadati samo njemu. Uz to, postoji i strah od gubitka ili napuštanja. Upravo u njemu leži razlog čudnog ponašanja beba koje su tek naučile da hodaju. Na primjer, možda neće ostaviti majci ni korak ili se ponašati drugačije - stalno bježati, prisiljavajući ih da obrate pažnju na sebe.

Sposobnost samostalnog hodanja postaje svojevrsna prekretnica u razvoju djeteta - ono polako počinje shvaćati svoju odvojenost

Ova faza označava početak djetetovog ispoljavanja vlastite volje i donošenja njegovih prvih samostalnih odluka. Najpristupačniji i najrazumljiviji način da brani svoje mišljenje je protest, neslaganje i suprotstavljanje drugima. U ovim trenucima sa djetetom je kategorički nemoguće pokušati se svađati. Prvo, to neće dati nikakve rezultate, a drugo, sada treba da osjeća nepokolebljivu ljubav roditelja i da ima njihovu fizičku i emocionalnu podršku.

Važno je da roditelji pređu sa ideje da je njihovo dijete bespomoćno stvorenje, da mu daju priliku da se samostalno razvija u ovoj fazi odrastanja. Jasno je da je potrebna procjena njegovih mogućnosti i, ako je potrebno, periodično guranje mrvica na nešto, ili obrnuto, lagano usporavanje njegovog tempa.

Psiholozi su uspjeli izračunati, po sedmicama i mjesecima, učestalost kriza kod djece u prvih godinu i po dana. Za to su napravili poseban kalendar u obliku tabele po sedmicama. Sedmice u kojima je dete u krizi osenčene su tamnijom bojom. Žuta nijansa ukazuje na povoljno vrijeme za razvoj, a oblak - na najteže periode.

Kalendar razvojnih kriza beba po sedmicama

Kriza od tri godine

Takozvana kriza od 3 godine ne može se dogoditi striktno za 3 godine. Ima prilično širok vremenski okvir. Vrijeme njegovog početka i završetka može varirati od 2 do 4 godine - to je zbog individualnih karakteristika pojedinog djeteta. Također, ovaj period karakteriziraju oštri skokovi s manifestacijama koje se ne mogu dobro ispraviti. Od roditelja će biti potrebno puno strpljenja i izdržljivosti. Ne treba oštro reagovati na bebine napade bijesa i hirove (preporučujemo čitanje :). Metoda prebacivanja pažnje je prilično efikasna u takvim situacijama. Sa sljedećim histeričnim ispadom, morate pokušati odvratiti bebu tako što ćete je zaokupiti nečim drugim, zanimljivijim.

7 izraženih simptoma krize 3 godine

Najčešći znakovi ove krize su:

1. Negativizam. Beba počinje negativno da se odnosi prema jednom od roditelja ili čak prema nekoliko rođaka odjednom. To rezultira njegovom neposlušnošću i odbijanjem komunikacije i bilo kakve interakcije s njima.
2. Tvrdoglavost. Zahtevajući nešto, dete postaje isuviše uporno, ali istovremeno nema ni najmanju želju da sasluša stav roditelja koji pokušavaju da mu objasne razloge zašto ne mogu da ispune njegov zahtev. Mrvica nije u stanju da promeni svoju prvobitnu želju i spremna je da je brani do kraja.
3. Tvrdoglavost. Sastoji se od radnji koje djeca čine uprkos. Na primjer, ako se od djeteta traži da prikupi stvari, ono će rasuti još više igračaka, ako ga zamoli da dođe, pobjeći će i sakriti se. Ovo ponašanje je više uzrokovano protestom protiv pravila, utvrđenih normi i ograničenja, a ne vezanim za određenu osobu.
4. Samovolja ili želja da sve rade sami bez pomoći odraslih. Sa 3 godine bebi je teško procijeniti vlastiti potencijal i uporediti ga sa svojim stvarnim mogućnostima. To dovodi do činjenice da on često čini neprikladne radnje, kao rezultat toga, ljut, jer nije uspio.
5. Buntovnost. Želeći da bude siguran da se njegovo mišljenje uzme u obzir, beba se namjerno sukobljava s onima oko sebe.
6. Amortizacija. Dijete prestaje cijeniti sve što mu je ranije bilo drago. Svodi se na polomljene igračke, pocepane knjige i nepoštovanje prema najmilijima.
7. Despotizam. Mrvica traži da njegovi roditelji ispune sve njegove hirove, čime ih pokušava podrediti svojoj volji.

Autizam u ranom djetinjstvu

Važno je ne isključiti mogućnost da uzrasne krize kod djece mogu biti praćene psihičkim poremećajima. U ovom periodu dolazi do hormonalnih promjena. Uzrokuje ga aktivacija jezgara diencefalona i hipofize. Dijete ubrzano razvija proces spoznaje, to je osnova za identifikaciju neuropsihičkih bolesti.

U ovoj fazi razvoja djeteta može se formirati rani dječji autizam (preporučamo čitanje :). Ovo je određeno odstupanje u mentalnom razvoju. Bolest karakterizira naglo smanjenje potrebe za kontaktom s drugima. Dijete nema želju za razgovorom, komunikacijom, ne pokazuje nikakve emocije na postupke drugih ljudi, odnosno strani su mu smeh, osmeh, strah i druge reakcije. Bebu ne zanimaju igračke, životinje ili novi ljudi. Takva se djeca zabavljaju ponavljanjem monotonih pokreta - na primjer, ljuljanjem tijela, prstima prstima ili rotiranjem ruku ispred očiju. Takve karakteristike ponašanja zahtijevaju obaveznu konzultaciju neuropsihijatra. Što se ranije počne s liječenjem, veće su šanse za uspješan rezultat.

Ovaj krizni period ima dva glavna aspekta:

1. Fizički razvoj. Ovo je veoma stresno vrijeme za tijelo. U ovoj dobi dijete brzo raste u pogledu fizičkih pokazatelja, poboljšava suptilnosti motoričkih sposobnosti ruku, razvija određene prilično složene neuropsihičke funkcije.
2. Društvene promjene. Djeca počinju da idu u osnovne razrede, imaju težak proces adaptacije na nove uslove, zahtjeve i okruženje. Takve promjene mogu izazvati formiranje kod djeteta kompleksa odstupanja u ponašanju, koji je dobio opći naziv "školska neuroza".

„Školska“ kriza je povezana sa povećanjem opterećenja i sticanjem nove društvene uloge učenika.

Školska neuroza

Dijete sa školskom neurozom karakteriziraju različita odstupanja u ponašanju. Neki školarci imaju ovo:

• povećana anksioznost;
• strah od zakašnjenja na čas ili od neispravnosti;
• oslabljen apetit, koji se javlja posebno ujutro prije škole, au nekim slučajevima može biti praćen mučninom, pa čak i povraćanjem.

U drugim slučajevima, slična odstupanja se manifestuju kao:

• nedostatak želje za ustajanjem, oblačenjem i odlaskom u školu;
• nemogućnost navikavanja na disciplinu;
• nemogućnost pamćenja zadataka i odgovora na pitanja nastavnika.

U većini slučajeva školska neuroza se može naći kod oslabljene djece koja su izašla iz predškolskog uzrasta, ali zbog fizičkih i psihičkih podataka zaostaju za svojim jednogodišnjacima.

Roditelji treba da sve dobro izvagaju pre nego što pošalju bebu od šest godina u školu. Ne biste trebali žuriti s tim ni sa sedam godina, ako, prema riječima pedijatra, dijete još nije spremno za takve promjene.

Komarovsky ne preporučuje preopterećenje bebe dok se potpuno ne prilagodi novom načinu života. Bolje je odgoditi dodatne dijelove i krugove. Latentno oštećenje mozga, koje je moglo nastati kao posljedica komplikacija tokom porođaja ili trudnoće, infekcija ili povreda zadobijenih u predškolskom ili ranom djetinjstvu, može se pojaviti u periodu adaptacije na školu. Znaci ovoga su:

• umor;
• motorički nemir;
• obnavljanje mucanja, koje je moglo biti prisutno u predškolskom uzrastu;
• urinarna inkontinencija.

Pored obavezne pomoći ljekara, potrebno je stvoriti mirnu atmosferu kod kuće. Nemojte grditi i kažnjavati mrvicu, ne postavljajte mu nepodnošljive zadatke.

Za uzrast od 12-15 godina karakteristične su najuočljivije promjene - kako u fiziološkom tako i sa psihološkog gledišta. U adolescenciji, dječaci su zapaženi zbog povećane razdražljivosti i inkontinencije, često čak mogu pokazati agresiju. Djevojčice u ovoj dobi karakteriše nestabilno raspoloženje. Osim toga, bez obzira na spol, adolescentnu djecu karakterizira povećana osjetljivost, ravnodušnost, pretjerana ogorčenost i sebičnost, a neka počinju pokazivati ​​bešćutnost prema drugima, na granici okrutnosti, posebno prema najbližima.

Nastojeći da budu nezavisni, ne zavisni od odraslih i pokušavajući da se afirmišu, adolescenti često čine opasne i nepromišljene radnje. Na primjer, ne mogu se pronaći u studiju, sportu ili kreativnosti, počinju da puše, postaju zavisni od alkohola, probaju drogu ili se upuštaju u ranu seksualnu aktivnost. Drugi način samopotvrđivanja kod adolescenata je grupisanje, odnosno provođenje vremena i komunikacija u grupi vršnjaka.

U poređenju sa učenikom prvog razreda, tinejdžeru je potrebna ista količina roditeljske pažnje, a ponekad i mnogo više. Međutim, potrebno ga je doživljavati kao odraslu osobu, a ne kao dijete, i shvatiti da je sada njegov ponos posebno ranjiv. Apsolutno je beskorisno da tinejdžer nameće svoje mišljenje. Da bi se postigli rezultati, potrebno je samo usmjeravati dijete. On treba da smatra da samostalno donosi odluku.

Tinejdžeri u kriznim vremenima zahtijevaju gotovo više pažnje od učenika prvog razreda

Mentalni poremećaji tokom adolescencije

U adolescenciji, u nekim slučajevima, djeca imaju određene mentalne poremećaje koje je teško razlikovati od uobičajenih karakteristika kriznog stanja. U ovoj fazi razvoja, posebno u situacijama kada dječak ili djevojčica brzo sazrijevaju fizički i seksualno, može se pojaviti još uvijek latentna predispozicija za ozbiljne mentalne bolesti. Uopće neće škoditi, pa čak i pomoći konzultacija s psihijatrom ako se uoče sljedeće promjene u uobičajenom ponašanju tinejdžera:

• nagle promjene raspoloženja;
• čudni hobiji;
• izolovanost i hladnoća u odnosima sa rođacima i vršnjacima;
• odvojenost od zanimanja i interesovanja specifičnih za njegov uzrast.

Sve faze prirodnog razvoja djeteta imaju obrazac, ali njihov tok može ići potpuno drugačije. Kod neke djece to je promjena bolnih i oštrih skokova, kod druge je to blag i gotovo neprimjetan proces. Fizičke i psihičke karakteristike svakog djeteta nesumnjivo utiču na to kako će doživjeti krizno stanje, ali važnu ulogu u tome imaju uslovi u kojima beba raste i odgaja se. Kada su roditelji strpljivi i uravnoteženi, a atmosfera u porodici mirna i blagonaklona, ​​krizni period prolazi sasvim tiho, bez ekscesa.

57183

Skokovi rasta kod dojenčadi do godinu dana mogu izazvati napade bijesa i jake hirove bez razloga. Svakako svaka majka primjećuje da čak i ako malo dijete nema bolove, njegovo raspoloženje može biti potpuno drugačije. Ima nedelja kada je dete spremno da se zabavlja satima bez pauze, a ima trenutaka kada hirovima jednostavno nije kraj. Neki to pripisuju vremenu, drugi zubima i nekim drugim faktorima. U stvari, sve je mnogo jednostavnije. Postoji naučno objašnjenje za promjene raspoloženja – sve se radi o skokovima rasta i razvoja koje svako dijete povremeno doživljava.

Nije teško primijetiti da djeca neujednačeno rastu. Ima dana, pa čak i sedmica kada nema značajnijeg povećanja ni u visini ni u težini, a onda odjednom indikatori ponovo naglo počnu rasti. Isto se dešava i sa psihoemocionalnim razvojem. Samo u ovoj oblasti skokovi se dešavaju mnogo češće i apsolutno se ne poklapaju sa periodima fizičkog rasta. Nove vještine se pojavljuju neočekivano, dijete otkriva svijet sa potpuno druge strane. Sve je to direktno povezano sa radom mozga i njegovim prelaskom na "novi nivo".

Koje su karakteristike skokova u psihoemocionalnom razvoju?

Svaki od razvojnih skokova pada na dijete kao oluja ili uragan. Klinac je doslovno "nemiren" ogromnom količinom emocija i utisaka, međutim, nemoguće je zaustaviti rad mozga u razvoju. Mislite li, na primjer, samo da shvatite da je svijet oko vas obojen ili da počnete razlikovati šare?

Proučavanje konzervi na polici u radnji, migoljenje grančica ili čak crtanje na vlastitoj odjeći zahtijeva od bebe mnogo truda i u početku se jako umori od toga. U budućnosti će se, naravno, sve to doživljavati kao prirodni procesi, ali kada je sve okolo novo, nije tako lako to prihvatiti i savladati.

Kako shvatiti da dijete doživljava još jedan razvojni skok

Znakovi po kojima je moguće odrediti pristup sljedećem skoku u razvoju individualni su za svako novorođenče. Neko ih doživi bez vidljivih promjena. Međutim, općenito je to:

• neočekivani krici i hirovi bez razloga;
• zahtjev za pažnjom i stalni fizički kontakt sa majkom, zapravo dijete „ne silazi s ruku“;
• smanjen apetit i problemi sa spavanjem;
• oprezan odnos prema strancima.

Neke majke počinju paničariti i misle da im je dijete od nečega bolesno ili je jednostavno nevaljalo. Zapravo, ovakvo ponašanje je sasvim prirodno. Na kraju krajeva, bebi nije nimalo lako shvatiti da je svijet uređen mnogo složeniji nego što se činilo prije, i ona prolazi kroz ovu situaciju ne bez poteškoća.

Kada dijete doživi skokove u psihoemocionalnom razvoju (kalendar)

Uprkos činjenici da se svako dijete razvija individualnim tempom, svako trke doživljava otprilike u isto vrijeme.

Ukupno, do 1,5 godine, javljaju se 10 puta, počevši od: 5, 8, 12, 15, 23, 34, 42, 51, 60 i 72 sedmice. Trajanje svake faze može biti od jedne do nekoliko sedmica.

Ako je dijete rođeno prije ili kasnije od termina, onda odbrojavanje treba početi ne od stvarnog, već od teoretskog trenutka. Kod prijevremeno rođenih beba, razvojni skokovi se javljaju kasnije nego kod njihovih vršnjaka, jer mozak mora "narasti" do željenog nivoa prije nego što pređe u novu fazu. Sedmični i mjesečni kalendar će vam pomoći da izračunate skokove rasta vašeg djeteta. Tabela razvojnih vrhunaca će vam reći šta da radite kada je dijete jako nestašno i izaziva bijes.

Vrhovi (detaljno):

Da li je moguće izbjeći probleme povezane s skokovima u razvoju

Nažalost ili na sreću, sva djeca doživljavaju skokove u razvoju: i mirna i hirovita, i ona koja od rođenja pokazuju snagu karaktera. I svi imaju određene probleme povezane s njima.

Ne treba se toga bojati i pokušavati izbjeći – na kraju krajeva, jedino tako dijete može prijeći u novu fazu ovladavanja svijetom. Osim toga, vidjeti da vaš mališan može mnogo više nego prije je dostojna nagrada za hirove i probleme povezane s njima.

Kako pomoći svom djetetu da se nosi sa razvojnim skokovima

Zamislite da ste se iznenada probudili na stranoj planeti i okolo - novom, potpuno nepoznatom svijetu. Malo je vjerovatno da ćete se u isto vrijeme moći osjećati ugodno. Ista stvar se dešava i bebi koja doživljava skok u psihoemocionalnom razvoju – nove emocije, novi utisci, novi pogled na poznate stvari. Sve okolo se iznenada menja.

Pouzdan oslonac ostaje samo majka, stoga nemojte biti uvrijeđeni od strane djeteta zbog činjenice da želi biti u vašoj blizini, hirovit je, traži vaše ruke i zahtijeva pažnju. U ovoj situaciji Roditelji treba da budu strpljivi- na kraju krajeva, ne samo da su stariji, već i mudriji.

Pokušajte ne samo da budete bliski svom djetetu, već i da podržite sve njegove napore. Možda ćete tako doprinijeti razvoju jedinstvenih sposobnosti, koje će se u budućnosti zvati talent. Inače, budući genijalci se već pokazuju od djetinjstva i njihovi razvojni skokovi su mnogo oštriji nego kod drugih vršnjaka. Istina, ne zaboravite da je uvijek teško sami otkriti. Stoga možete nježno usmjeriti bebu i njegovu pažnju u pravom smjeru. Na kraju krajeva, ko, ma koliko majka to osećala bolje od drugih, na podsvesnom nivou?

I jedan trenutak. Budite lojalni činjenici da se raspored i dnevna rutina nakon svakog skoka mijenjaju. U nekim periodima dijete će htjeti više da se igra, nekad naprotiv – da uči i „čita“ knjige sa svojom majkom. Stoga, nema potrebe da slijepo slijedite rutinu. Dijete nije TV program u kojem je sve jasno iu određeno vrijeme.

Nova sposobnost - Novi svijet!

Nakon što dijete postane nemirno i prevrtljivo, roditelji ga počinju pažljivije promatrati i odjednom primjećuju da ima nova znanja i vještine. Ono što ranije nije bilo moguće postići ni nakon dugih iscrpljujućih aktivnosti, na primjer, naučiti kako sastaviti piramidu ili tražiti odgovarajuće slike, dolazi kao samo od sebe.

Osim toga, ugodan bonus - nakon što je beba napravila novi skok, ponovo postaje vesela i aktivna, udobno živi na nivou koji mu je postao poznat, pokazuje neovisnost, aktivno primjenjuje nove vještine u praksi. Mama ima "mirno i tiho". Istina, to neće dugo trajati - točno do trenutka kada mozak bude zreo za prijelaz u sljedeću fazu.

Lično iskustvo

U proteklih 1,5 godina, od Maxa sam dobio buru emocija, hirova i histerije. Reagovao je i na njih, daleko od smirenosti. Sada sam majstor smirenosti i razumijevanja nivoa 50)))) Mislio sam da nam se zubi seku i magnetske oluje. I niko nije predložio. Ovi skokovi su posebno izraženi kod osjetljive, emocionalne i temperamentne djece.

Bliže godini dolazi do histerije "mama ne plači", sa nepuštanjem u toalet, strašnim vriskom na hladnoći na -20 i kod kuće, ako barem nešto nije kako je mislio, cijeli dan na olovkama ... do tada sam, naravno, bio napumpan, ali moja psiha nije imala vremena.

Smireni anđeli u ovim periodima mogu samo malo da cvile i njihova majka ne vidi ništa posebno u njihovom ponašanju.

Iskreno se nadam da ćete na vrijeme pročitati ovaj članak i da će vam ova informacija biti od koristi) Ipak je lakše shvatiti da su to nekakvi skokovi, a ne da vas dijete pokušava izluditi!

Prema knjizi Hetty Vandereit i Fransa Ploya, "Je li nestašan? Dakle, razvija se!"

Nedavno sam razgovarala sa jednom iskusnom majkom. Razgovarali smo o razvoju djeteta do godinu dana. Požalio sam se: "Mali je stalno hirovit, cijeli dan u naručju..." "Nije ni čudo, imaš 19 sedmica, još jedan skok!" Ispostavilo se da su bebe do godinu dana nestašne po rasporedu! Ovo je za mene pravo otkriće!

Pravilnosti u razvoju djeteta do godinu dana

Generalno, zainteresovala sam se za ovu temu. A evo informacija koje sam iskopao. Razvoj djeteta do godinu dana odvija se u skokovima i granicama. Ovo se odnosi i na fizički i na mentalni razvoj. Istraživanja su pokazala da periodizacija razvoja djeteta vremenski odgovara promjenama moždanih valova. Inače, skokovi u mentalnom razvoju beba mlađih od godinu dana često se ne poklapaju sa naletima rasta, kojih ima više.

Faze razvoja djeteta do godinu dana

Teški ciklusi se javljaju kod svih beba istog uzrasta. A razvojne faze djeteta do godine dana slijede ovaj raspored: 5, 8, 12, 19, 26, 37, 46, 55, 64, 75 sedmica života.

Krize u razvoju djeteta ne prolaze nezapaženo. U takvim trenucima bebe su često cmizdrave i hirovite, teže im je izaći na kraj nego inače, bukvalno "vise" na majci.

Kada dete u naletu rasta nauči nešto novo, moraće da se izvuče iz starih navika, a to nije lako. Ako beba već hoda, ne treba da očekuje da će se i dalje nositi na isti način. Kada počne da puzi, moći će sam da skuplja igračke. Svakim skokom vaše dijete može učiniti više i postati samostalnije.

Faktori razvoja djeteta do jedne godine

Težak period prolazi neočekivano koliko i dolazi. Za većinu majki ovo je vrijeme olakšanja. Beba je postala samostalnija. Stalno je zauzet isprobavanjem onoga što je nedavno naučio. I klinac je oduševljen! Ali ovo smirenje nije dugo. Sljedeći skok dolazi uskoro! Do godinu dana, biće ih još mnogo!

Dojenje

Tokom skokova rasta, bebe mlađe od godinu dana sišu duže i češće nego inače kako bi povećale količinu mlijeka u majci kako bi zadovoljile potrebe rastućeg bebinog tijela. Šta raditi tokom razvojnog skoka? Samo hranite svoju bebu do godinu dana onoliko često i koliko joj je potrebno. Ovo će vam pomoći da brzo povećate količinu mlijeka. Grudi rade na principu potražnje-ponude, što znači da što dijete više siše, to majka proizvodi više mlijeka. Nekoliko dana češćih hranjenja rezultirat će većom količinom mlijeka i beba će se vratiti na poznatiju "rutinu" hranjenja.

Pokazatelji razvoja djeteta do jedne godine

Skokovi rasta do godinu dana mogu se mjeriti u centimetrima i gramima. Da ne bih brinula da li moje dijete raste i dobiva snagu, pronašla sam sljedeće parametre.

Do dobi od 4-5 mjeseci, težina djeteta se udvostručuje, do godine utrostručuje. Svakog mjeseca možete odrediti "normalno" povećanje na sljedeći način: u prvih šest mjeseci dijete treba dodati 800 g svakog mjeseca, a u drugom - 400 g.

Bebe rastu u prosjeku 2,5 cm mjesečno. Općenito, beba bi trebala porasti za 24-27 cm u godini.

Je li nevaljao? To znači da se razvija!

Mali korak nazad i iskorak napred

Djeca rastu u skokovima i granicama. Dugo vremena se ništa ili skoro ništa ne dešava. I odjednom, za jednu noć, dijete naraste nekoliko mm. Mentalni razvoj djece također se odvija naglo. Istraživanja djece od 1,5 do 16 godina pokazala su da se ovi skokovi vremenski poklapaju s promjenama moždanih valova, što se može utvrditi mjerenjima. Kod dojenčadi mlađe od 1,5 godine poznato je i 7 starosnih perioda kada se javljaju promjene u zračenju mozga. Utvrđeno je da u svakom od ovih perioda razvoj djeteta čini primjetan skok. Ali u mentalnom razvoju dojenčadi ima još više skokova, koji, međutim, do sada nisu proučavani s gledišta mozga. Skokovi u mentalnom razvoju ne poklapaju se uvijek sa skokovima u rastu. Potonji su brojniji. A zubi se obično ne pojavljuju u trenutku kada beba pravi razvojni skok.

Šta se dešava kada mentalni razvoj vašeg djeteta napravi još jedan skok?

Tokom svakog skoka, vrlo brzo i neočekivano se razvija nešto novo. To se gotovo uvijek dešava u bebinom nervnom sistemu, donoseći mu novu sposobnost. Na primjer, sposobnost prepoznavanja obrazaca. Manifestuje se oko 8. nedelje. Ova sposobnost utiče na opšte stanje i ponašanje deteta. Mijenja i poboljšava sve što ima do tada, a bebi daje priliku da uči nove stvari. To se može izraziti, na primjer, u činjenici da beba počinje obraćati pažnju na vidljive "šare", na primjer, konzerve na polici trgovine, ili grane golih stabala koje se njišu na vjetru na pozadini neba. U isto vrijeme, vaše dijete sada može kontrolirati položaj tijela. Ovo je također neka vrsta "šablona", samo što se ne prepoznaje izvan, već unutar tijela.

Kako ćete znati da li vaše dijete pravi skok u razvoju?

"Videtna karta" takvog skoka su zamorni, cvileći periodi. Postaje teže nositi se s bebom nego inače. Mnoge mame se zabrinu. Pitaju se da li je dijete bolesno ili iznervirano, ne shvaćajući zašto je toliko štetno. Klinac juri svojoj majci.

U kojoj dobi počinju teške faze

Teške faze se uočavaju kod sve djece istog uzrasta. U prvih 14 mjeseci ima ih 8. U početku su kraći i brzo zamjenjuju jedan drugog.
Ako je vaša beba rođena 2 sedmice zakašnjenja, počnite brojati dvije sedmice ranije. Ako je rođen 4 sedmice prije termina, počnite brojati 4 sedmice kasnije. Ova razlika također ukazuje da su skokovi povezani sa zračenjem iz mozga.

Nijedno dijete ne može pobjeći od toga

Sva djeca prolaze kroz teške faze, kako mirna, bez problema, tako i hirovita, "sa karakterom". Dete "sa karakterom" ima mnogo teže vreme od onog "mirnog". I njegova mama. Takvo dijete već zahtijeva više pažnje, au “kritičnim” periodima treba mu “ekstraportacija”. Potrebno mu je još više mamine pažnje, željan je da uči nove stvari, a sa mamom ima jače sukobe.

Vidjet ćete da može više nego prije.
Teško je, smiluj se djetetu!

Beba se vraća u sigurnu bazu

Kako vaša beba odjednom postane nemirnija, počinjete da se brinete. Automatski počinjete da ga posmatrate pažljivije. Tada primijetite da se opet normalno ponaša. I primjećujete da može mnogo više nego prije, pokušava učiniti nešto novo i shvatite da je vaša beba napravila iskorak u razvoju. Djeca se plaše ovih skokova. Tokom ovog perioda, djetetov poznati svijet se okreće naglavačke. Ovaj strah se može razumjeti: zamislite da ste se probudili na stranoj planeti. Sve je odjednom postalo potpuno drugačije. Šta bi ti uradio? Hoćete li dalje mirno spavati? br. Ako samo sa apetitom? br. Da li biste se držali poznatih ljudi? Da. A to je upravo ono što vaš mališan radi.

Nova sposobnost: Novi svijet

Svaka nova sposobnost pomaže vašem djetetu da nauči nove stvari. Beba stječe sposobnosti koje su mu prije ovog uzrasta bile nedostupne, bez obzira koliko se vježbalo s njim. Možete uporediti svaku novu sposobnost sa novim svijetom koji mu se otvara. U ovom svijetu postoji mnogo mogućnosti za otkrivanje. Nešto novo tu, nešto poznato, ali mnogo poboljšano. Svako dijete postavlja svoje prioritete – prema svojim predispozicijama, sklonostima, temperamentu. Jedan sve ispituje i sve pokušava, drugi se zanosi jednom jedinom stvari. Svako dijete je posebno.

Pomozite svom mališanu da nauči

Imate priliku da svom detetu pokažete šta je pored njega i šta mu kao osobi odgovara. Vi najbolje poznajete svoje dijete. Stoga ćete mu vi bolje od drugih pomoći da manifestuje ono što je u njemu. Vaš mališan nije jedini koji postavlja prioritete. I vi krećete na put otkrivanja. Nešto će vam biti zanimljivije, nešto manje. Uostalom, svaka majka je posebna. Istovremeno, vi kao odrasli možete ponuditi nešto što vaš mališan neće primijetiti. Možete mu pomoći da "otkri" šta je propustio. Uz vašu pomoć uči brže, lakše i raznovrsnije.

Konflikti sa bebom.

Kada vaše dijete nauči nove stvari, možda će morati napustiti svoje stare navike. Ako može hodati, više ne može očekivati ​​da ga majka nosi na isti način. Ako je naučio da puzi, može sam uzeti igračke. Nakon svakog skoka vaše dijete može učiniti više i postati samostalnije. I mama i beba to razumiju, a ponekad to dovodi do sukoba i svađa. Želje mama i beba se ne poklapaju.

Faza bez oblaka: kratak odmor nakon skoka

Teška faza prolazi jednako neočekivano kao što i počinje. Ovo je vrijeme za većinu majki da se opuste. Klinac je postao samostalniji. Zauzet je primjenom onoga što je nedavno naučio. I on je sretan. Ali ovaj odmor je kratak. Sljedeći skok dolazi uskoro. Vaša beba naporno radi.

Zakazivanje sati igara nije prirodno

Ako vašem mališanu bude dozvoljeno da odluči kada će dobiti vašu pažnju, otkrićete da će se to menjati iz nedelje u nedelju. Prilikom svakog skoka vaše dijete doživljava sljedeće: - potrebu za majčinom blizinom, - potrebu da nauči nove stvari sa svojom majkom. Stoga su predviđeni sati igre neprirodni. Može se dogoditi da beba poželi pažnju u neplanirano vrijeme. Čarobna, smiješna, zastrašujuća iskustva s vašim mališanom nemoguće je predvidjeti. Dijete nije video koji se može puštati u određeno vrijeme. On nije punoljetan.

Krizni kalendar po sedmicama

5. sedmica (4-5 sedmica)

8. sedmica (7-9) Svijet "šare"

12. sedmica (11-12) Svijet "glatkih prelaza"

19. nedelja (18-20, ali! Već između 14. i 17. nedelje počinje da raste napetost)

26. nedelja (opet 25-27 ali: postaje gore između 22. i 26. nedelje) Svet "međusobnih veza"

37. nedelja (36-40. "Ali" se ne može ponoviti :) 32-37 pogoršanje je počelo) Svet "kategorija"

46. ​​sedmica (44-48. Ali može početi između 40-44 sedmice) Svijet "sekvenca"

55. sedmica (54-56, ali za neke od 51) Svijet "programa"

Dešifriranje kriza i savjeta o maminom ponašanju (ne uklapa se u zapisnik)

bebin lični kalendar

U ovom članku:

Analiza razvoja djece mlađe od jedne i pol godine potvrdila je činjenicu da su skokovi i krize dobnog razvoja u direktnoj vezi sa promjenama moždanih valova. Do jedne i pol godine dijete doživljava 8 dobnih kriza, od kojih se svaka javlja upravo u periodu promjena u zračenju mozga.

U svakom od navedenih perioda dijete pravi primjetan skok u razvoju. Do jedne godine nema mnogo takvih skokova kod djece, ali morate shvatiti da nisu svi proučavani u vezi s poboljšanjem mozga. Skokovi (krize) mentalnog formiranja možda se ne podudaraju sa skokovima u rastu. Potonji preovlađuju u broju.

Šta se dešava sa detetom?

Svaka kriza za dijete i njegove roditelje dođe iznenada. Počinju promjene u nervnom sistemu bebe, što je praćeno razvojem nove vještine. Tako, na primjer, u osmoj sedmici života beba razvija tu vještinu
prepoznavanje "obrazaca", što značajno utiče na njegovo ponašanje.

Upravo ta sposobnost omogućava bebi da poboljša sve što je prije znala raditi, pomaže mu da shvati nove stvari. U praksi, to se pretvara u djetetovu pomnu pažnju na "šare" koje susreće na svom putu u parku napravljenom od grana drveća, na primjer, ili u sobi na zalasku sunca, kada se formiraju bizarne igre sjenki.

Kako saznati za novu fazu?

Glavni znak skoka kod djece biće produženi periodi cvilenja. Tokom takve krize, bebu je izuzetno teško smiriti, što postaje uzrok uzbuđenja kod mnogih majki. Čini im se da je beba bolesna, osjeća nelagodu, neki od njih osjećaju ljutnju i iritaciju kao odgovor na "štetne" mrvice. Djeca, koja proživljavaju još jednu krizu, ne žele da izađu iz majčinog zagrljaja.

Prve promjene i njihov broj

Teški periodi, tokom kojih beba pravi iskorak u razvoju, dolaze svima u isto vreme. Ima ih osam. Održavaju se u prvih 14 mjeseci, a prva tri - u periodu do godinu dana. U početku su kratki, a onda malo duži.

Da biste ispravno izračunali trenutak početka prve krize, morate razumjeti da li je beba rođena na vrijeme, ranije ili kasnije. Tako, na primjer, ako je beba rođena 2 sedmice kasnije, onda morate početi isto brojati 2 sedmice ranije. Ako je beba rođena 3 sedmice prije roka, tada će biti potrebno početi računati 3 sedmice kasnije. Ove razlike još jednom potvrđuju da su krize direktno povezane sa zračenjem mozga.

Ni jedno dijete neće biti pošteđeno

Kalendar razvoja svakog djeteta u određenim trenucima predviđa krize - to je razumljivo i od toga se ne može pobjeći. To je ono što je priroda planirala. Djeca
postaju hiroviti i štetni, bez obzira na karakter koji su ranije pokazivali.

Važno je napomenuti da je djeci teškog karaktera teže preživjeti krize nego mirnoj djeci s takozvanim neproblematičnim raspoloženjem. Neće biti lako ni njihovim majkama. Trebat će im još više izdržljivosti i strpljenja. Djetetu će biti potrebna briga i nježnost, osjeća potrebu da nauči što je više moguće novog. Neće biti moguće izbjeći prve sukobe sa mamom.

Kraj kriznog stanja

Prije ili kasnije, bebin razvojni kalendar će se poboljšati i krize su gotove. Beba će postati mirnija i prijatnija. Ako ga pogledate, možete vidjeti da su se sa prestankom kriznog vala pojavile nove vještine. Dijete ne samo da je počelo da se ponaša adekvatno, već je i naučilo mnogo toga za to vrijeme. Postoji još jedan skok u razvoju bebe mlađe od godinu dana.

U tom periodu se poznati svijet djece okreće naglavačke. Čini mu se da se sve okolo promijenilo, ali ne razumije kako tačno. Djeca se plaše trka kao i njihovi roditelji. Promjena im se čini kao nešto posebno. Ne znaju šta da rade, gube apetit, spavaju, trude se da budu što bliže osobi koja im garantuje sigurnost – majci. Upravo tako se ponašaju bebe.

Nove sposobnosti - nove mogućnosti

Svaka nova vještina potrebna je djetetu kako bi bolje istraživalo svijet oko sebe. Dijete uči da koristi sposobnosti koje ranije nije imalo. Svako od njih će biti prikladno da uporedi kapije sa novim svetom koji otvaraju.

Svako dijete ima svoje prioritete na osnovu predispozicija, preferencija, tipa karaktera, konačno. Ako jedan upoznaje svijet, pokušavajući kušati i dodirivati ​​sve što se nađe na putu, neselektivno, onda drugi proučava stvari sa koncentracijom odvojeno. Svaka beba je jedinstvena.

Prihvata se pomoć u učenju

Ako postoji prilika da pomognete djetetu da savlada svijet oko sebe, onda je ne biste trebali zanemariti. Samo roditelji će mu moći pokazati sve što će dovesti do ispoljavanja njegovog ličnog potencijala. Nije samo beba spremna
postaviti prioritete. Prateći ga može otvoriti vrata prema svijetu i roditeljima, zarobivši u njemu nešto novo, zanimljivo, neobično.

Svaka mama i svaki tata su jedinstveni kao i njihova beba. Stoga je odrasla osoba ta koja može skrenuti pažnju bebe na ono što bi on sam, možda, propustio očima i ušima. Mama ili tata su ti koji će pomoći bebi da savlada svijet oko sebe, nježno mu skrećući pažnju na ono što mu je nedostajalo. Tako će nastava biti zanimljivija i brža.

Konfliktne situacije sa djetetom

Čini se, o kakvim sukobima možemo razgovarati s djetetom mlađim od godinu dana? Ipak, dešavaju se i morate biti spremni za njih. Kada beba nauči nešto novo, ponekad i on morate odustati od uobičajenog. Tako mu se, na primjer, može činiti da će ga majka zauvijek nositi u naručju, iako sam nauči hodati. Može očekivati ​​i pomoć u čišćenju igračaka, iako to može učiniti i sam čim nauči da puzi.

Svaka nova faza u životu djeteta mlađeg od godinu dana čini ga samostalnijim i prilagođenijim životu. Svi to razumiju, uključujući i roditelje, i to je ono što može izazvati prve male sukobe - češće između majke i bebe, čije se želje povremeno ne poklapaju.

Odmorite se nakon krize

Kada prođe teška faza, između nje i nove faze - srećnog vremena, postoji pauza. U to vrijeme majke se odmaraju od hirova beba i uživaju u novim dostignućima s njima. Mali je zauzet činjenicom da koristi novu vještinu, a majka ga mirno posmatra. Ovo je idila, ali neće dugo trajati. Kalendar razvoja predviđa sledeće brze promene, jer da bi se razvila beba treba da radi i to radi sa svom marljivošću.

Igranje po satu je neprirodno

Ako se djetetu da da samostalno odlučuje kada će dobiti brigu i pažnju odraslih, onda će iz sedmice u sedmicu biti
promijeniti. Tokom sledeće krize biće mu potrebna bliskost majke, potreba da sa njom savlada nešto novo. Zato je u ovom periodu suprotno prirodi djeteta da igra igrice u određeno vrijeme.

Djetetu može biti potrebna pažnja u bilo kojem trenutku, uključujući i ono koje ranije nije planirano. Takve trenutke ne možete predvidjeti, ali morate biti spremni na njih i uvijek biti blizu bebe.

Prva kriza - sedmica 5: tuge i radosti

U četvrtoj ili petoj nedelji života mrvica javljaju se redovne promene koje postaju uzrok nove krize. Čula se aktivno razvijaju - beba se suočava s nečim novim i neshvatljivim za sebe. Uplašen je, zbunjen, pa vrišti i traži da sve bude po starom.

Jedina osoba kojoj vjeruje u ovom trenutku je mama. Ona treba da bude što je bliže moguće, da mrvicu ne uskrati tjelesni kontakt. To može trajati jedan dan ili cijelu sedmicu.

Roditelji treba da znaju da ako beba u četvrtoj ili petoj nedelji zahteva više grudi nego inače, onda je imala prvi skok u razvoju. Kada jede majčino mleko, oseća se zaštićeno.

Klinac u ovom trenutku zahtijeva povećanu pažnju i naklonost. Neke od majki traže pomoć
specijaliste za dojenje, smatrajući da je proces poremećen. Pogrešno pretpostavljaju da nemaju dovoljno mlijeka da bebu toliko hrane tokom dana, a ne shvaćaju da će kriza uskoro proći i njihov posao je da nastave dojenje.

Druga faza - 2 mjeseca

Oko sredine sedme - početka osme nedelje prve godine života bebe ulaze u drugu kriznu fazu. U ovom uzrastu imaju nove sposobnosti, poboljšava se funkcionisanje čulnih organa. Beba bolje čuje, miriše, ima ukus. Sve je to za njega neobično, pa jedino što želi je da se vrati majci, sakrije na njena grudi i osjeća se potpuno sigurno.

U tom periodu bebe postaju hirovite, letargične, razdražljive. Samo bliski tjelesni kontakt sa roditeljima može smiriti i osloboditi njihovu unutrašnju napetost.

12 sedmica - zadnja faza do godinu dana

Sa 11-12 sedmica dijete mlađe od godinu dana počinje treću kriznu fazu razvoja. Beba uči da percipira svijet oko sebe na drugačiji način. On menja odnos prema igračkama oko sebe. Naravno, to se neće dogoditi za sat ili dan. Ovo će bebi trebati vremena.

Dječiji svijet postaje disciplinovaniji čim ono počne shvaćati da je promjena trajna i neizbježna. U 12. nedelji beba se postepeno navikava na njih i čak počinje da ih doživljava sa radošću.

Dijete već podsvjesno osjeća da mu promjene daju nove mogućnosti. Da se sve okolo menja i da on ide napred zajedno sa svime. Zato se u 11-12 sedmica skok u razvoju može izraziti ne plačem i strahom, kao obično, već, naprotiv, indikativnom smirenošću, koja će postati preteča promjena. Posljednja faza može trajati od jednog dana do sedmice.