Ist es notwendig, ein Kind in einen Kindergarten zu schicken: Alle Vor- und Nachteile sind die Meinung von Psychologen. Braucht ein Kind einen Kindergarten: Vor- und Nachteile, Meinungen von Psychologen

Jeder Elternteil hat einen Moment im Leben, in dem er sich entscheiden muss, ob er sein Kind in den Kindergarten bringt.

Wie viele Leute, so viele Meinungen Daher ist es sehr schwierig, die richtige Antwort auf die Frage nach der Notwendigkeit eines Kindergartens für ein Kind zu finden.

Sie müssen die Vor- und Nachteile abwägen, bevor Sie Entscheidungen treffen und eine Entscheidung treffen. Lassen Sie uns gemeinsam herausfinden, ob ein Kind einen Kindergarten braucht.

Die Generation der modernen Mamas und Papas sind größtenteils ehemalige Kindergartenkinder. Tatsächlich wurde früher in den meisten Familien gar nicht die Frage gestellt, ob das Kind in den Kindergarten gehen würde. Die Eltern arbeiteten, die Elternzeit war kurz und der Staat stellte für alle Kinder Plätze in Kinderkrippen und Kindergärten zur Verfügung. Jetzt hat sich die Situation geändert. Mütterliche Frauen streben nicht immer nach „aktiver Teilnahme an der produktiven Arbeit und am gesellschaftlichen Leben“, wie es in der UdSSR der Fall war. Darüber hinaus wird dank der Entwicklung der Psychologie im Massenbewusstsein die Überzeugung gestärkt, dass es wichtig ist, die Bindung des Babys an die Mutter aufrechtzuerhalten. Natürlich wird in vielen Familien der Arbeitsweg einer Frau nach dem 3. mit ihren eigenen Kindern - sie arbeiteten. Trotzdem überlegen manche Eltern, ob sie ihr Kind in den Kindergarten schicken sollen, denn jeder weiß, dass Kinder dort morgens vor allem am Anfang weinen, krank werden, und generell gibt es immer mehr Gegner von Kindergärten, und wahrscheinlich für ein Grund.

Die Debatte, ob ein Kind einen Kindergarten braucht, ist weniger heftig als der Kampf um Impfungen. Die Argumente sind ernst ... Befürworter des Kindergartens, von denen die Mehrheit bisher versichern, dass ein Kind ohne Kindergarten in der modernen Realität als soziale Phobie aufwächst, absolut unangepasst an die Gesellschaft, wird es für ihn in der Schule schwierig sein , wird er für immer die Zeit vermissen, in der er lernen konnte, normal mit Menschen zu kommunizieren. Gegner von Kindergärten vergleichen sie mit Waisenhäusern - sie sagen, warum hast du geboren, wenn du ein Kind loswirst, das eine Familie braucht und keinen "Inkubator" mit Fremden? Lassen Sie uns nicht ins Extrem gehen und versuchen herauszufinden, warum Kindergärten so viele Kontroversen verursachen.

Kindergarten "FÜR": die Vorteile des Kindergartens - Entwicklung, Sozialisation, die erste Lebensschule

Die Argumente für den Kindergarten klingen ziemlich gewichtig. Hier sind die wichtigsten:

1) Der Kindergarten lehrt das Kind zu kommunizieren , um erste Kontakte zu Gleichaltrigen zu knüpfen. Der Mensch ist zweifellos ein soziales Wesen. Kinder im Alter von 2-3 Jahren beginnen, ein aktives Interesse an anderen Kindern zu zeigen - zuerst schauen sie genau hin und versuchen dann, zu interagieren. Mit Hilfe eines Kindergartens ist es am einfachsten, die Kommunikation mit Gleichaltrigen für ein Kind zu organisieren. Das Baby hat seine ersten Freunde, es lernt, auf Konfliktsituationen zu reagieren, im Team zu agieren.

2) Kindergärten sind mit den notwendigen Geräten für die ganzheitliche Entwicklung des Kindes ausgestattet ... Qualifizierte Fachkräfte - Lehrer, Psychologen, Logopäden - kümmern sich um die Kinder und kümmern sich um sie. Die moderne Bildung stellt hohe Anforderungen an zukünftige Erstklässler, und es ist für Eltern sicherer, ihr Kind einem Profi anzuvertrauen, als sich auf die eigenen Stärken zu verlassen. Außerdem ist es zu Hause manchmal schwierig, dem Baby ausreichend Platz für Spiel, Sport und kreative Aktivitäten zu bieten.

3) Im Kindergarten lernt das Kind Disziplin, Ordnung, Gehorsam ... "Sadik"-Kinder neigen eher dazu, dem Regime zu folgen als "Heim"-Kinder. Wenn sich zu Hause die Zeit zum Essen oder Gehen von Tag zu Tag ändern kann, sind die Regeln für den Kindergarten streng geregelt, ohne die eine qualitativ hochwertige Organisation einer Kindergruppe nicht möglich ist. Viele Kinder in einem Team essen besser und schlafen tagsüber, während sie zu Hause überredet oder abgefunden werden müssen, die Anforderungen von Erwachsenen nicht zu erfüllen.

4) Kindergarten entwickelt Selbstständigkeit ... Wenn das Kind zu Hause stark auf seine Mutter (Vater, Großmutter) angewiesen ist, wird ihm im Kindergarten die Möglichkeit genommen, seine Verwandten zu bitten, etwas für ihn zu tun. Willkürlich lernt das Kind selbstständig zu handeln. Viele Mütter behaupten, dass es der Kindergarten war, der ihren Kindern geholfen hat, den Topf zu meistern oder besser zu reden.

5) Manche Krankheiten werden im Kindesalter leichter toleriert. ... Ein Hauskind kann sich oft nirgendwo anstecken, um eine lebenslange Immunität zu erlangen.

6) Kindergärten schützen moderne Kinder vor dem Einfluss elektronischer Geräte ... Im Kindergarten sind Kinder beschäftigt, gehen spazieren, bieten Möglichkeiten zum freien Spielen, während viele Kinder zu Hause den größten Teil des Tages damit verbringen, Zeichentrickfilme anzuschauen und Spiele auf einem Tablet zu spielen. Der Kindergarten ist oft der einzige Ort, an dem das Kind vom Bildschirm abgelenkt wird.

7) Durch die Einweisung des Kindes in den Kindergarten hat die Mutter die Möglichkeit, zur Arbeit zu gehen oder gehen Sie Ihren Geschäften nach. Dieser Grund gilt nicht für die "Pluspunkte" des Kindergartens für das Kind, sondern betrifft es indirekt. Wenn sich die Mutter in ihrem Herzen über das Baby ärgert, weil es „im Weg steht“, „ihm nicht erlaubt, Geld zu verdienen“, „seine Hände fesselt“, wird das Baby dies zweifellos spüren. In diesem Fall beruhigt die Aufnahme des Kindes in den Kindergarten die Frau und macht sie dem Kind gegenüber ausgeglichener und freundlicher. Über Mütter, die nicht mit einem Kind zu Hause bleiben können, ist natürlich gesondert zu erwähnen - alleinerziehende Mütter, Witwen sowie Frauen, die aus dem einen oder anderen Grund in finanziellen Engpässen sind. In diesem Fall ist der Kindergarten der einzige Ausweg, auch wenn die Mutter selbst von ganzem Herzen bei dem Baby sein möchte.

"GEGEN" den Kindergarten: Der Schaden des Kindergartens - Trennung von der Familie, psychisches Trauma, Erziehung zur "Schraube des Systems"

Trotz der scheinbar eindeutigen Vorteile des Kindergartens gibt es auch viele Gründe „dagegen“:

1) Das Bedürfnis nach "Sozialisation" der Kinder wird übertrieben ... Das Bedürfnis des Kindes nach Kommunikation mit Gleichaltrigen besteht durchaus. Aber ist eine geschlossene Gruppe gleichaltriger Kinder das ideale Gesellschaftsmodell für ein kleines Kind? Zweifelhaft. Die erste Gesellschaft für ein Kind ist seine Familie, dann die Freunde seiner Familie und erst dann, mit dem Erwerb von Erfahrung und Vertrauen, „Fremde“. Tatsächlich erlaubt der Kindergarten dem Baby nicht, sich auf natürliche und gewaltfreie Weise von seinen Lieben zu entfernen. Ein Kind, normalerweise sehr jung, 2-3 Jahre alt, taucht abrupt in eine unbekannte Umgebung ein, abhängig von einem fremden Erwachsenen, umgeben von einer Menge Kinder. Niemand wird leugnen, dass der Eintritt in den Kindergarten für ein Baby viel Stress bedeutet. Wenn wir über Sozialisation sprechen, nimmt der Kindergarten außerdem teilweise die Möglichkeit, mit Menschen unterschiedlichen Alters zu kommunizieren, am Leben der Erwachsenen teilzunehmen - in realen Angelegenheiten und nicht in künstlich geschaffenen Entwicklungsaktivitäten.

2) Kindergarten wirkt sich negativ auf die Bindung zwischen Mutter und Kind aus ... Es gibt jetzt viele Mütter, die den ganzen Tag nicht wissen, was sie mit einem Kind zu Hause machen sollen, überzeugt davon, dass es ständige Unterhaltung braucht ("Ich bin kein Lehrer oder Animator!") und die ihr geliebtes Kind laden wollen bis zum Maximum mit verschiedenen Kreisen und Schnitten. ... Es ist schwer für Frauen, in der Nähe ihrer Kinder zu sein, also versuchen sie, sie irgendwo "anzuhängen". Und Kinder gewöhnen sich schnell daran, von der Familie isoliert zu sein – nicht nur von ihrer Mutter, sondern beispielsweise auch von ihren jüngeren Geschwistern. Wenn ein Kind den größten Teil des Tages außer Haus verbringt, lernt es zweifellos, Teil eines Teams zu sein. Aber ... das Leben der Familie bleibt für ihn etwas Unbestimmtes und Ungewisses, das in ferner Zukunft "wiederum spuken" könnte.

3) Die Notwendigkeit eines Kindergartens als Vorbereitungsstufe für die Schule ist fraglich ... Die Organisation von Entwicklungsaktivitäten nach Alter liegt im Allgemeinen in der Macht jeder Mutter.

Der berühmte Russischlehrer K.D. Ushinsky schrieb über Kindergärten: „ Egal wie rational die Aktivitäten und Spiele von Kindern darin sind, sie können sich schädlich auf das Kind auswirken, wenn es den größten Teil des Tages darin verbringt. Egal, wie clever die Aktivität oder das Spiel ist, in dem Sie lernen werden Kindergarten, aber sie sind schon schlecht, weil das Kind nicht von selbst gelernt hat, und je aufdringlicher der Kindergarten in dieser Hinsicht ist, desto schädlicher sind sie.<…>Auch eine laute Kindergesellschaft, wenn ein Kind von morgens bis abends darin ist, sollte schädlich wirken. Für ein Kind sind völlig einsame und unabhängige Versuche der Kinderaktivitäten notwendig, die nicht durch Nachahmung von Kindern oder Erwachsenen verursacht werden.».

4) Elternschaft ermöglicht Ihrem Kind, wahre Unabhängigkeit zu entwickeln denn zu Hause muss er sich nicht an die auferlegten Regeln halten. Mama hilft dem Baby, seinen Verantwortungsbereich allmählich zu erweitern, indem sie entscheidet, welche Kleidung es tragen möchte, womit es spielen, wann es spazieren gehen soll, was es essen (oder sich weigern soll) zu essen. Im Kindergarten gehorcht das Baby nur - alle Entscheidungen werden für ihn getroffen. Er gewöhnt sich schnell an ein solches Beziehungsmodell, das keine Gleichheit, Verhandlungs- und Kompromissfähigkeit voraussetzt. Wenn es älter wird, wird ein Kind, das den Satz „Ältesten muss gehorcht“ auswendig gelernt hat, sich entweder neben Erwachsenen absichtlich entrechtet sehen oder anfangen, gegen diese Ungerechtigkeit zu protestieren.

5) Häufige Krankheiten sind für die meisten Kinder ein fester Bestandteil der Anpassung an den Kindergarten. Die Immunität schwächt sich nicht nur durch Überfüllung, sondern auch aus psychosomatischen Gründen ab. Das Kind möchte zu Hause bei seiner Mutter sein, statt in den Kindergarten zu gehen ... und wird krank. „Eine Woche im Garten, ein Monat im Krankenstand“ ist eine typische Geschichte, die oft unter Müttern zu hören ist. Ist dies eine notwendige "Härtung" für die Immunität? Das Thema ist umstritten.

6) Kindergarten berücksichtigt nicht die Bedürfnisse eines einzelnen Kindes ... Das Kindergartenregime impliziert keine Variabilität, es ist einfach unmöglich, es zu organisieren. Der Biorhythmus des Babys ändert sich von Tag zu Tag, da er von vielen Faktoren abhängt: Gesundheit, Wetter, Stimmung usw. Und im Kindergarten ist das Regime immer gleich und es werden keine Korrekturen erwartet. Uns zu zwingen, "rechtzeitig" zu essen und zu schlafen, kann sogar zu Problemen mit dem Nervensystem und dem Verdauungstrakt führen.

Außerdem haben auch die Kleinsten ein gewisses Temperament. Beispielsweise unterscheiden sich schnelle und impulsive Choleriker in ihrem Verhalten radikal von ruhigen und gemächlichen Phlegmatikern – und die Anforderungen an beide sind gleich. Wird das Kind ständig gedrängt oder verärgert, entstehen in der Folge schwerwiegende Komplexe, das Gefühl „Ich bin nicht das, was ich sein sollte“, Unfähigkeit, Zeit einzuplanen usw.

7) Das Kind übernimmt Verhaltensmuster, die in der Familie nicht akzeptiert werden ... Die frühe Kindheit ist das Alter, in dem das Baby alles, was es umgibt, aufnimmt und als Norm akzeptiert. Wenn die Familie Übergriffe, Aggressionen und den Gebrauch von harten Worten nicht akzeptiert, das Kind jedoch jeden Tag im Garten ein solches Verhalten hört und sieht, wird es für ihn zur Norm. Sie können von einem 2-3-4-jährigen Kind keine Krümel des Bewusstseins erwarten, wenn es Entscheidungen trifft: Er wird sich entweder den Starken ergeben oder seinem Beispiel folgen.

8) Kindergarten zerstört Individualität ... Für eine Kindergärtnerin ist es bequemer, wenn sich die Kinder ungefähr gleich verhalten, die notwendigen Anforderungen erfüllen und gehorchen. Im Kindergarten ist es "profitabel", wie alle anderen zu sein, Individualität ist nicht erwünscht. Es kommt vor, dass das Kind korrigiert wird, wenn es den Teil der Applikation anders als in der Anleitung vorgeschrieben aufkleben möchte. Darüber hinaus beginnen Kinder im Kindergarten, sich gegenseitig zu imitieren, anstatt sich frei zu entwickeln und sich hauptsächlich auf nahestehende Menschen zu konzentrieren.

9) Nicht alle Pädagogen lieben Kinder. ... Es ist kein Geheimnis, dass im Kindergarten sehr unterschiedliche Menschen arbeiten und es nur wenige aufrichtige Fans ihres Berufes gibt. Es ist sehr schwierig, mit einer Gruppe gleichaltriger Kinder zu arbeiten, und die menschliche Psyche ist anpassungsfähig, daher werden die Erzieher im Laufe der Jahre in der Regel gegenüber ihren Mündel immer gleichgültiger und sogar gefühllos. Nein, sie müssen nicht unbedingt unhöflich oder verantwortungslos sein, aber Sie sollten nicht erwarten, dass sie Ihrem speziellen Kind gegenüber warmherzig sind. Schon allein deshalb, weil es fast unmöglich ist, jedem der 20-30 Kinder die nötige Aufmerksamkeit, Zuneigung und Fürsorge zu schenken.

Braucht ein Kind einen Kindergarten: Meinungen von Psychologen

Gordon Newfeld, Ph.D., Gründer seines eigenen Instituts in Kanada, Autor von Don't Miss Your Children, übersetzt in 10 Sprachen, sagt:

"Vorzeitige Sozialisation wurde immer als das größte Übel in der Elternschaft angesehen ... Wenn Kinder zu früh zusammengestellt werden, bevor sie sie selbst sein können, werden sie wie alle anderen und es bricht ihre Persönlichkeit, anstatt sie zu schärfen."

Laut Dr. Newfeld wird einem Kind in den ersten sechs Lebensjahren die Fähigkeit zu gesunden Beziehungen zu Menschen gelegt.

„Das ist die Grundlage von allem“, sagt er. - Im fünften Lebensjahr, wenn alles kontinuierlich und sicher ist, beginnt emotionale Nähe. Das Kind gibt sein Herz dem, an dem es hängt, und das ist unglaublich wichtig ... Das Wichtigste ist, starke und tiefe emotionale Bindungen zu denen aufzubauen, die das Kind aufziehen. Und das sollte im Mittelpunkt unserer Gesellschaft stehen. Wenn wir das täten, würden wir unsere Kinder später zur Schule schicken, nicht früher."

Lyudmila Petranovskaya, Familienpsychologe, Schriftsteller, Preisträger des Präsidenten der Russischen Föderation im Bereich Bildung, Mitglied der Vereinigung der Spezialisten für Familienorganisationen "Familie für ein Kind", schreibt in seinem Buch "Zuneigung ist eine geheime Unterstützung":

„Wenn man den Kindergarten als Service für die Eltern versteht und nicht als Bildungs- und Gestaltungseinrichtung, dann passt vieles. So ein langes Spielzimmer. Der Laden möchte, dass Sie ruhig und mit Freude einkaufen, und die Gesellschaft möchte, dass Sie arbeiten. Ist es praktisch, ein Kind bei der Auswahl der Möbel im Spielzimmer zu lassen? Natürlich, wenn es dem Kind Spaß macht oder zumindest sicher ist und man Hände und Kopf frei haben muss. Ist es bequem, den Kindergarten zu benutzen? Ja, unter den gleichen Bedingungen.

Es gibt keinen anderen, höher pädagogischen Sinn in der Geschichte des Kindergartens. Und wenn Sie es nicht brauchen oder das Kind es wirklich nicht will oder der Garten nicht gut genug war, verliert es nichts Wichtiges für die Entwicklung.

Nur eine sehr problematische Familie, in der sich die Eltern überhaupt nicht um ihre Kinder kümmern, kann ihnen weniger als einen normalen Kindergarten bieten.

Wenn Sozialisation Kommunikation mit Gleichaltrigen, Rollenspiele mit ihnen bedeutet, dann hat nicht jeder Kindergarten viele Möglichkeiten dafür, vielleicht gibt Ihrem Kind ein Spielzimmer in IKEA, ein Sommerhaus oder der nächste Platz mit ständiger Begleitung von Müttern mit Kindern nicht weniger".

Irina Mlodik, eine bekannte Psychologin und Psychotherapeutin, Kandidatin der psychologischen Wissenschaften, Vorsitzende des Vereins praktizierender Psychologen "Just Together", schreibt in ihrem Buch "Ein Buch für unvollkommene Eltern, oder das Leben zu einem freien Thema":

"Kindergarten. Es steckt so viel in diesem Sound ... für jeden etwas Eigenes. Mit jeder gehörten Kindergeschichte sind viele schöne Erinnerungen, erstaunliche Entdeckungen, negative Gefühle, psychische Traumata und vieles mehr verbunden. Für manche war der Kindergarten ein Paradies, wo es spannend, interessant, viele Freunde, Spielsachen und Abenteuer gab. Für jemanden - eine Reihe von Demütigungen, fast Konzentrationslagermethoden von Erziehern, Krankheiten, Scham und Sehnsucht nach Mama. Für die meisten ist der Kindergarten ein Ort, an den sie nicht wirklich gehen wollten, es war nicht einfach, es gab verschiedene Vorfälle und Schwierigkeiten, aber auch freudige Entdeckungen und ziemlich lustige Ereignisse. Ich habe weder eine scharf negative noch eine rosig positive Einstellung zum Kindergarten. Eines weiß ich: Ab dem dritten Lebensjahr (plus oder minus sechs Monate) braucht ein Kind einen Kindergarten. Aber du hast recht: ein guter Kindergarten.

<…>Wenn Eltern mir die Frage stellen „Soll ich mein Kind in den Kindergarten schicken oder nicht?“ antworte ich: „Es liegt an Ihnen. Außerdem hängt alles zu einem großen Teil vom Kindergarten ab. Davon, wie dort alles arrangiert ist und wie die Einstellung zu Kindern ist.“ Und hier geht es natürlich nicht um silbernes Spielzeug, den eigenen Pool und Kaviar zum Mittagessen, sondern um einen respektvollen Umgang mit dem Kind.“

Vladimir Levy, PhD in Medizin, sowjetischer und russischer Schriftsteller, Psychotherapeut und Psychologe, Autor von Büchern über verschiedene Aspekte der Populärpsychologie, widmete dem Kindergarten ein ganzes Kapitel seines Buches "New Non-Standard Child":

„... Aber das allererste Bild ist das Schlimmste: Ich werde verlassen. Die ins Dunkel geführten Geschwister werden entfernt ... Das zurückgekehrte und halb verdrehte Gesicht der scheidenden Mutter ...

Alles ist fremd, fremd, alles wird grau, schwärzt, der Schrecken der hilflosen Einsamkeit, der Verrat des Seins ...

Jetzt weiß ich, dass diese Erfahrung nicht außergewöhnlich ist, überhaupt nicht einzigartig. Jedes Kind bekommt ein solches Trauma, zum ersten Mal auf unbestimmte Zeit für ihn (für eineinhalb Stunden - fast eine Ewigkeit), plötzlich in einer abrupt fremden Umgebung zurückgelassen - ja, alle, sogar im Voraus gewarnt .. .

Ein Schlag, vergleichbar mit einem Atombombenabwurf, wird nach dem ältesten psychogenetischen Programm einem Kind zugefügt, das mit fast hundertprozentiger Wahrscheinlichkeit die Möglichkeit seines Überlebens in den ersten Lebensjahren nur in der Umgebung EIGENER Menschen vorsieht - in der elterlichen Familie oder in einer Schar von Verwandten unterschiedlichen Alters, klein genug und konstant genug, um sich alle, noch ohne von der Mutter aufzublicken, persönlich daran zu erinnern.

So existiert die Natur seit vielen Tausend und Abermillionen von Jahren, so hat uns die Geschichte unserer Spezies gemacht.

Für viele Kinder - auch für mich - wird der wahnsinnige Schrecken, zuerst verlassen zu werden, zur Hauptgrundlage, zur Grundlage aller nachfolgenden neurotischen Ängste, Süchte und Depressionen, allen Misstrauens gegenüber dem Leben und sich selbst. Der Abgrund schließt sich, wenn er einmal geöffnet ist, nicht mehr - er wird nur mit Büschen am Straßenrand bedeckt ...<…>

Es scheint uns Erwachsenen, dass drei Jahre in den Kindergarten zu gehen, na ja, ein Jahr ist nicht lang und nicht beängstigend. Alles ist vorhanden, die Kontrolle ist komplett ... Es scheint uns nicht einmal - wir wissen: nicht so. Das ist eine Lüge, unser Selbstbetrug, mit dem wir unsere Schuld vor dem Kind vertuschen ...

Die dreijährige (durchschnittliche) Kindergartenzeit im Leben eines Kindes beträgt in ihrer wahren, internen Dauer nicht weniger als die zehn- und elfjährige Schulzeit. Und viel bedeutsamer als etwa die Zeit bei der Bundeswehr oder am Institut. In den ersten Lebensjahren birgt jedes Stück Zeit so viele Erfahrungen, so viel Entwicklung und Hindernisse, so viel Erinnerung und seelische Wunden, so viel Wehrlosigkeit, so viel grausame Dummheit der Erwachsenen! .. "

Muss das Kind in den Kindergarten?

Es ist wohl sinnlos, in der Frage nach der Bedeutung und Notwendigkeit des Kindergartens nach der Wahrheit zu suchen. Schon allein deshalb, weil alle Mütter, Väter, Großmütter, die über dieses Thema diskutieren, interessierte Menschen sind. Nur wenige können von ihren Kindheitserinnerungen und ihrer eigenen Wahl als Eltern abstrahieren. Die Realität sieht so aus: Der Kindergarten ist eine einfache und bequeme Möglichkeit, einem Kind ein umfassendes, altersgerechtes „Dienstleistungsangebot“ zu bieten. Hier und Kommunikation mit Kindern und Entwicklungsaktivitäten und betreute Spaziergänge und Kinderfeste. Und Mamas Entladen (oder die Fähigkeit zu arbeiten). Leider sind die Bedingungen einer modernen Großstadt so, dass der Kindergarten für Eltern die einzig mögliche Wahl zu sein scheint. Obwohl es auf Wunsch, wenn es wirklich existiert, durchaus möglich ist, Heimunterricht zu organisieren. Und gleichzeitig verliert das Kind nichts sehr Wertvolles.

Liebe Eltern! Wir wünschen Ihnen, dass Sie für Ihre Familie die richtige Wahl bezüglich des Kindergartens treffen. Sie, und nur Sie, beantworten die Frage: "Braucht mein Kind einen Kindergarten?" Und natürlich finden Sie Argumente für diese oder jene Position. Die Hauptsache ist, das Gleichgewicht zwischen Ihren Wünschen und den Wünschen des Babys nicht zu vergessen ...

Soll ich mein Kind in den Kindergarten schicken? Dürfen Kinder bis zur Schule zu Hause bleiben? Ich habe mich lange mit diesem Thema beschäftigt, Vorlesungen von Psychologen gehört, Bücher und Artikel meiner Behörden gelesen, die Erfahrungen meiner Bekannten analysiert ... Und ich habe eine klare Entscheidung für mich getroffen. Vielleicht fällt Ihre Entscheidung anders aus. Aber ich hoffe, dass meine Informationen über den Kindergarten - die Vor- und Nachteile, Ihnen helfen, dieses schwierige Thema zu verstehen.

Auf dieser Moment Ich beschloss, meine Tochter nicht in den Kindergarten zu schicken. Sie ist jetzt 2,5 Jahre alt, aber ich nehme sie nicht einmal mit zu Kurzaufenthaltsgruppen. Ich werde nicht schwören, aber bisher habe ich nicht vor, die Kinder mit dem Kindergarten bekannt zu machen, ich möchte sie bis zur Schule zu Hause lassen.

Wie entscheidet man, ob man ein Kind in den Kindergarten schickt?

Ich glaube, dass diese Entscheidung von Ihrem Lebensstil abhängt. Wie Sie sich Ihr zukünftiges Leben vorstellen. Es hängt auch von der Natur des Kindes ab, aber vor allem - von Ihnen. Planen Sie, zur Arbeit zu gehen? Kommen Sie zu Hause mit Kindern zurecht? Bist du gesellig? Sie möchten mit Ihrem Kind etwas unternehmen? Es gibt viele Fragen, sortieren wir alles der Reihe nach.

Kindergarten: Profis

1. Sie können zur Arbeit gehen. Manchmal ist dies der Hauptgrund. Und alles andere ist schon irrelevant. Aber in der Regel studieren solche Frauen keine Artikel „für“ und „gegen“ den Kindergarten im Internet.

2. Wenn das Kind im Kindergarten ist, können Sie in Ruhe Ihrem Hobby nachgehen. Führerschein machen, Kurse machen, ins Fitnessstudio gehen ...

3. Wenn Sie vor kurzem ein weiteres Kind bekommen haben und nicht zwei (oder drei?) auf einmal bewältigen können ... Es ist besser, den Älteren in den Kindergarten zu schicken, als auszuflippen und in Depressionen zu versinken.

4. Im Kindergarten bekommt das Baby mehr Emotionen. Wenn Ihr Kind außerdem sehr beweglich und unruhig ist, fällt es ihm leichter, seine Energie in den Garten zu werfen.

5. Betreuer werden Ihr Baby ständig weiterentwickeln. Lieder, Tänze, Basteln ... Gruppenspiele ... Viel Kommunikation ... In solchen Einrichtungen lernen Kinder schneller etwas Neues.

6. Es kann für das Kind einfacher sein, sich an die Schule zu gewöhnen. Vielleicht, aber keine Tatsache.

Warum schicke ich mein Kind nicht in den Kindergarten?

Ich werde keine Standardpunkte gegen den Kindergarten schreiben. Jeder hat andere Bedingungen. Etwas wird dir nahe sein, aber etwas nicht. Es wäre ehrlicher zu sagen, warum ich persönlich eine solche Entscheidung für mich getroffen habe.

1. Ich persönlich finde es wichtig, in welcher Atmosphäre das Kind aufwächst. Was wird um ihn herum zu sehen. Was für Leute werden ihn umgeben? Vor der Schule ist eine sehr wichtige Phase in der Entwicklung von Kindern, in der die Grundprinzipien, die Grundidee des Lebens, gelegt werden. Natürlich gibt es keine Garantie dafür, dass das Kind nicht zur Seite dreht, anfängt zu trinken, zu rauchen usw. Aber warum nicht versuchen, unser Bestes zu geben? Nicht jeder kann sich einer guten Atmosphäre zu Hause rühmen. Aber Gott sei Dank bin ich ruhig für unsere Familie. Mein Mann ist ein sehr spiritueller Mensch, wir arbeiten beide hart an uns selbst und bemühen uns, ein würdiges Beispiel für Kinder zu sein. Ein gewöhnlicher Kindergarten kann ohne religiöse Orientierung keine so friedliche, glückselige Atmosphäre an sich schaffen. Ich denke, in vielen Häusern ist die Ausstattung gut genug, aber nicht jeder legt Wert darauf.

2. Viele Lehrer und Psychologen sagen, dass ein Baby bis zu einem Alter von 5 Jahren viel Liebe braucht. Viele Umarmungen, Wärme, Aufmerksamkeit. Das kann der Lehrer nicht geben. Erstens gibt es viele Kinder in der Gruppe. Zweitens ist die Lehrerin keine Mutter. Zuhause kann ich meine Tochter bei jeder Gelegenheit umarmen. Und ich versuche es öfter.

3. Es fällt mir nicht schwer, zwei Kinder zu Hause zu haben. Deshalb habe ich beschlossen, dass sich die älteste Tochter nicht langweilen würde. Und ich bin bereit, Kindern viel Zeit zu widmen.

4. Wir besuchen sehr oft unsere gleichgesinnten Freunde. Dort spielt meine Tochter mit anderen Kindern. Außerdem kommuniziere ich aktiv mit anderen Müttern auf den Spielplätzen, ich finde eine Gesellschaft für mein Kind. An Kommunikation mangelt es uns sicherlich nicht.

5. In einem Jahr werden wir anfangen, für Gruppenunterricht in Kreise zu gehen. Oder später. Aber jetzt ist es zu früh.

6. Im Kindergarten sieht das Kind das häusliche Leben nicht. Sieht nicht, wie meine Mutter zu Hause das Abendessen zubereitet, aufräumt. Das Kind mischt sich nicht in die Hausarbeit ein. Und meiner Meinung nach ist die Teilnahme an der Hausarbeit viel wichtiger als der Kindergarten "". Vor allem für ein Mädchen.

7. Im Garten empfängt das Kind viele neue Emotionen. Aber es gibt auch ein Minus: Es ist dann für das Baby schwierig, sich zu Hause zu beschäftigen. Dies ist natürlich nicht immer der Fall.

8. Unsere Mahlzeiten sind nicht dasselbe wie Kindergartenmahlzeiten. Sie liefern selten frisches Obst und Gemüse, dafür bieten sie Fleisch oft mit einer einfachen Beilage.

9. Ich interessiere mich für die Erziehung von Kindern. Außerdem verstehe ich, dass dies meine mütterliche Pflicht ist, mein Dienst (""). Daher möchte ich diese Verantwortung nicht auf andere abwälzen.

Es gibt viele Materialien zum Kindergarten, viele Vor- und Nachteile, aber die Entscheidung liegt bei Ihnen. Basierend auf Ihren Lebensumständen, Ihren Prinzipien und Wünschen. Ich empfehle auch, die Hinweise "" und "" zu lesen. Vielleicht beeinflusst dies Ihre Einstellung zum Leben mit Kindern.

Viele moderne Mütter haben es eilig, zur Arbeit zu gehen, und der Kindergarten für ihre Babys ist unvermeidlich. In denselben Familien, in denen es jemanden gibt, der sich um das Kind kümmert, wird die Frage der Vorschuleinrichtung auf unterschiedliche Weise gelöst. Manche Erwachsene erinnern sich an ihre eigenen negativen Erfahrungen und weigern sich, ihren Sohn oder ihre Tochter in den Kindergarten einzuschreiben, während andere im Gegenteil der Meinung sind, dass Sozialisation notwendig ist und das Leben im Team das Baby optimal auf die Schule vorbereitet.

Welche Stellung ist richtig? Soll ich mein Kind in den Kindergarten bringen? Es lohnt sich, diese Probleme genauer zu verstehen. Wir werden die Vor- und Nachteile eines normalen Kindergartens, die Frage der Schulvorbereitung und die Meinung von Experten berücksichtigen.

Wenn eine Mutter oder ein anderer Verwandter die Möglichkeit hat, mit einem Kind zu Hause zu sein, wird die Kindergartenfrage auf unterschiedliche Weise gelöst.

Vorteile des Besuchs einer Vorschule

Es gibt viele Argumente, die Anhänger des Kindergartens normalerweise vorbringen. Wir werden die wichtigsten auflisten:

  • Das wichtigste und offensichtlichste Plus des Besuchs einer Vorschule ist die Fähigkeit, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. Ein Kind in einem Team lernen zu kommunizieren, verfeinert seine Kommunikationsfähigkeiten. Im Alter von zwei Jahren beginnen Kinder, sich für Gleichaltrige zu interessieren und lernen, zusammen zu spielen. Streit und Streit erziehen Kinder dazu, Kompromisse einzugehen, ihre Schuld einzugestehen und wahre Freunde zu finden.
  • Im Kollektiv wird die Immunität des Babys einem starken Angriff ausgesetzt, der es trainiert und stärker macht. Kinder im Alter von 2-5 Jahren infizieren sich oft gegenseitig mit Infektionskrankheiten. Kinderärzte glauben, dass es besser ist, im Kindesalter an Infektionskrankheiten zu erkranken, um eine Immunität gegen sie zu erlangen. Windpocken, Mumps und Röteln werden im Vorschulalter viel leichter vertragen und verursachen selten Komplikationen.
  • Jede Einrichtung für Kinder muss die grundlegenden Parameter erfüllen: genügend Platz für Spiele haben, sie muss über einen Schlafraum verfügen. Kinder lernen, tanzen und singen, Lehrer, Logopäden arbeiten mit ihnen, es gibt eine Vollzeit-Psychologin. Darüber hinaus gibt es ein Vorbereitungsprogramm für die Schule, das alle Nuancen berücksichtigt.
  • Der Garten hilft seinem Schüler, autonom zu werden. Oft muss man hier, fernab von Mama, lernen, sich selbst anzuziehen, pünktlich zum Topf zu gehen, mit einem Löffel zu essen und ein Handtuch zu benutzen (wir empfehlen zu lesen :). Es gibt nur einen Lehrer, und von ihm ist keine Betreuung zu erwarten, die derjenigen ähnelt, die das Baby zu Hause sieht. Das Wort "wollen" oder "geben" ist nicht mehr so ​​oft aus den Lippen des Haustieres meiner Mutter zu hören. Das bedeutet, dass Sie lernen müssen, viele Dinge selbst zu tun.

Im Kindergarten wird das Kind Teil des Teams, lernt Freunde zu sein und zu kommunizieren

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Oben haben wir die offensichtlichsten Vorteile eines Standardkindergartens aufgelistet. Es gibt auch weniger auffällige Dinge, die jeder Elternteil eines "Kindergarten"-Kindes erkennen kann:

  • Kinder gewöhnen sich an die Kur, die gut für ihre Gesundheit und allgemeine Entwicklung ist. Darüber hinaus verlangen Lehrer von den Kindern, dass sie sich an die Verhaltensregeln im Team halten. Dank des Regimes und des ständigen Beispiels von Klassenkameraden essen und schlafen Kinder, umgeben von Gleichaltrigen, besser und ziehen sich auch schneller für einen Spaziergang an. Normalerweise ist ein Kindergartenkind disziplinierter als eines, das unter der Aufsicht einer Mutter oder eines Babysitters aufwächst.
  • Moderne Kinder verbringen bereits im Alter von 2-3 Jahren viel Zeit in der virtuellen Welt oder schauen sich Zeichentrickfilme an. In einer Gruppe von Gleichaltrigen unter Aufsicht eines Lehrers ist eine kleine Person zuverlässig vor Computern, Tablets, Smartphones geschützt. Kinder verbringen den ganzen Tag nach Plan: Statt Cartoons - Zeichnen oder Modellieren aus Plastilin, statt Computerspielen oder Internet - bereiten sie sich auf die Matinee vor.
  • Eine gute Vorschule für einen Sohn oder eine Tochter ermöglicht es einer Mutter, zur Arbeit zu gehen und ihr materielles Wohlbefinden zu verbessern. Darüber hinaus müssen sich einige Frauen in einem Team verwirklichen, auf der Karriereleiter aufsteigen, was es ermöglicht, ihr Bedürfnis nicht nur zu Hause, sondern auch am Arbeitsplatz zu spüren. Eine finanziell abgesicherte Mutter, die von ihren Fähigkeiten überzeugt ist, wird sich nicht über Kleinigkeiten ärgern, sondern kann dem Baby ihre Liebe in vollem Umfang geben.

Im Kindergarten wird ein Kind seine Tage definitiv nicht am Computer oder Tablet verbringen - es gibt viele spannende Aktivitäten für ihn.

Nachteile des Kindergartens

Manche Mütter sagen: „Ich möchte mein Kind nicht in den Kindergarten schicken, ich habe Angst, dass es dort zu wenig beachtet wird!“. Dies ist teilweise richtig, der tägliche Besuch einer solchen Einrichtung ist mit einer Reihe von Schwierigkeiten verbunden und viele sehen darin viele Nachteile. Hier sind einige der offensichtlichsten:

  • Eine Peergroup ist nicht immer die beste Umgebung für einen kleinen Menschen. Die Fähigkeit zu kommunizieren, Kompromisse zu finden und sogar Freundschaften zu schließen, kann zu Hause mit Erwachsenen, auf dem Spielplatz, perfekt trainiert werden. Darüber hinaus kann das Kind an verschiedenen Kinderaktivitäten teilnehmen - Kreisen oder Sektionen. Im Kindergarten verlangt ein gewisser Druck von Erziehern, „wie alle anderen zu sein“, die Anwesenheit von Leitern im Team ist oft möglich. Wenn das Baby zu Hause aufgewachsen ist, wird es den Stress vermeiden, der in einer neuen Umgebung, zwischen unbekannten Kindern und strengen Erziehern, sicherlich entstehen wird. Er wird viel lernen, indem er die aktuellen Ereignisse seiner Familie beobachtet und daran teilnimmt, anstatt reale Situationen durch spielerische zu ersetzen.
  • Selbst die fortschrittlichste Vorschuleinrichtung trennt das Kind von der Familie, lehrt es, sich nicht zu sehr mit seinen Eltern verbunden zu fühlen. Heutzutage wissen viele Mütter und Väter nicht, wie sie mit ihrem Kind kommunizieren und Zeit mit ihrer Familie verbringen sollen. Es ist alles wegen der beharrlichen Überzeugung, dass Kinder ständig abgelenkt werden sollten, um nach Unterhaltung für sie zu suchen. Jedes Kind kann in der Nähe der Mutter über einen längeren Zeitraum unabhängig spielen. Manchmal reicht es, kurz mit dem Baby zu spielen, damit es für die nächste halbe Stunde etwas zu tun findet, rundum zufrieden mit der Kommunikation mit seiner Mutter.
  • Die Unabhängigkeit in einer Kindereinrichtung ist sehr bedingt. Die Schüler befolgen strenge Regeln, die es ihnen nicht erlauben, sich zu beweisen. Für den Erzieher ist der Hauptvorteil jedes Kindes die Fähigkeit, innerhalb des skizzierten Rahmens zu gehorchen und zu handeln. Mama bereitet ihre Tochter oder ihren Sohn auf das Erwachsenenleben vor, reagiert auf seine Leistungen und gibt ihm jedes Mal mehr und mehr Freiheit.

Die Möglichkeit, für ein Kind Zeit mit den Eltern zu verbringen, ist von unschätzbarem Wert, und ein Besuch im Kindergarten reduziert diese Stunden und Minuten

Die Sorge um die psychische und physiologische Gesundheit ist Aufgabe der Eltern

Wenn Sie eine Tochter oder einen Sohn in den Garten geben, denken viele nicht darüber nach, wie sich dies auf seine Gesundheit auswirkt. Hier sprechen wir sowohl über physische als auch psychische Aspekte. Ich möchte anmerken, dass die Nachteile die möglichen Vorteile deutlich überwiegen:

  • Der berühmte Kinderarzt Dr. Komarovsky glaubt, dass ein Kind gesunde Atemwege und Herz-Kreislauf-System haben wird, wenn es genügend Zeit im Freien verbringt. In diesem Fall ist es überhaupt nicht notwendig, das Stadium einer Reihe von Krankheiten zu durchlaufen. Häufige Erkältungen und Infektionskrankheiten, die in einem großen Kinderteam unvermeidlich sind, wirken sich nicht immer positiv auf die Immunität und den Allgemeinzustand eines Vorschulkindes aus. Jede Krankheit ist mit Komplikationen behaftet, und regelmäßige Ausfälle aus dem Leben des Teams ermöglichen es dem Kind nicht, sich bequem an seine Gruppe anzupassen.
  • In einer Kindertagesstätte ist Disziplin oberstes Gebot. Es ist für verschiedene Schüler schwierig, sich an die Routine für alle anzupassen. Aktiven Babys fällt es schwer, in der vorgegebenen Zeit einzuschlafen, da sie vor dem Schlafengehen keine Zeit haben, sich zu beruhigen. Es ist schwierig für sie, "bei einem Anruf" aufzuwachen. Infolgedessen wird ihnen die richtige Ruhe vorenthalten. Jedes Baby hat seinen eigenen Biorhythmus, nach dem es am besten ist, Aktivitäten, Schlaf oder aktive Spiele zu organisieren. Diese Diskrepanzen können sich negativ auf Ihre allgemeine Gesundheit auswirken.
  • Manchmal sind Betreuer ziemlich unhöflich und verlangen von den Kindern, dass sie ihre Anforderungen sofort erfüllen. Ein nicht sehr guter Lehrer, der die Konflikte der Kinder nicht verstehen will, bestraft oft jeden, der nicht gehorcht. Ein beeinflussbares Kleinkind kann gestresst und sogar psychisch traumatisiert sein, wenn es zu Unrecht bestraft wird.
  • Kinder neigen dazu, das Verhalten anderer zu übernehmen und nicht nur Erwachsene. In einem Team kann man ein schlechtes Beispiel für Verhaltensweisen bekommen, lernen, zu kämpfen oder Schimpfwörter zu verwenden - Streitigkeiten und Kämpfe sind unter Gleichaltrigen möglich. Keine Mutter oder Bezugsperson kann ein gehorsames Kind vor dem Einfluss aggressiver Kinder schützen, es sei denn, sie verletzen die Disziplin zu grob.

Ist die Vorbereitung auf die Schule obligatorischer Bestandteil des Programms?

Was gilt als gute Vorbereitung auf die Schule? Die Fähigkeit eines Vorschulkindes, auf Stöcken zu lesen, zu drucken und zu zählen? Es stellt sich heraus, dass diese Fähigkeiten beim Eintritt in die Schule nicht überflüssig sind, aber nicht erforderlich sind. Das Wichtigste, an dem sich Lehrer an Schulen orientieren, ist die Fähigkeit zu lernen: zuhören, Informationen aufnehmen und auch logisches Denken entwickelt haben.

Sie müssen darüber nachdenken, ob Sie einen Vorschulkind zur qualitativen Vorbereitung auf die Schule in den Kindergarten bringen müssen:

  • Es gibt kein spezielles Programm im Kindergarten, das darauf abzielt, die Entwicklung des zukünftigen Schülers in die richtige Richtung zu lenken. Um Logik zu entwickeln, ist es notwendig, spezielle Probleme mit dem Kind zu lösen und es zu bitten, für die eine oder andere seiner Entscheidungen zu argumentieren. Es ist auch ratsam, seine allgemeine Sichtweise zu entwickeln und den Wunsch zu fördern, die Welt kennenzulernen - all dies geschieht am besten individuell.
  • Besonders die kollektive Vorschulerziehung ist für Kinder mit ausgeprägter Persönlichkeit nicht geeignet. Pädagogen vermitteln den Schülern die Idee, dass sie wie alle anderen sein und nicht auffallen müssen. Bei kreativen Aktivitäten werden die Kinder angewiesen, Applikationen zu machen oder Figuren nach einer Vorlage zu formen, zum angegebenen Thema zu zeichnen. Wenn ein Kind gerne phantasiert und seine eigenen Spiele erfindet, ungewöhnliche Möglichkeiten, Gemälde und Anwendungen zu erstellen, wird es für ihn unter solchen Bedingungen nicht einfach. Für ihn kann das Ergebnis des Unterrichts gleich Null sein.
  • Oft ist das Schulvorbereitungsprogramm in einer öffentlichen Einrichtung für Kinder etwas veraltet. Jedes Jahr ändern sich die Anforderungen für den Eintritt in die erste Klasse, es ist besser, den zukünftigen Schüler auf die neuen Anforderungen der Lehrer vorzubereiten.

Wie Sie sehen, müssen Sie den Kindergarten nicht nur zur Vorbereitung auf die Schule besuchen. Mama kann selbst mit ihrem Vorschulkind arbeiten oder ihn ein paar Mal pro Woche zum Unterricht mitnehmen. In einer Vorschuleinrichtung widmen sie dem Unterricht sehr wenig Zeit und praktizieren nicht einen individuellen Zugang zu jedem Vorschulkind.


Damit ein Kind problemlos in die Reihen der Schulkinder aufgenommen werden kann, muss die Vorbereitung seine individuellen Eigenschaften berücksichtigen.

Was sagen die Experten?

Eltern müssen selbstständig entscheiden, ob für ihren Sohn oder ihre Tochter ein Kindergarten benötigt wird, sagt die Lehrerin und Psychologin Anna Besinger. Damit die Entscheidung abgewogen werden kann, empfiehlt es sich, alle Vor- und Nachteile einer Vorschuleinrichtung sinnvoll abzuwägen. Für diejenigen, die sich entscheiden, ihr Baby im Garten zu arrangieren, ist es wichtig, darüber nachzudenken, wie sie dem Kind die Anpassung an neue Bedingungen erleichtern können. Es ist toll, wenn das Baby alleine essen kann, das Töpfchen benutzt, sich anzieht, mit Gleichaltrigen kommunizieren kann (wir empfehlen zu lesen :). Familien, die sich scheiden lassen, kürzlich umgezogen sind oder sich mit einem neugeborenen Bruder oder einer neugeborenen Schwester aufgefüllt haben, ist es besser, den Kindergarten zu verschieben. Das Kind durchläuft in diesem Moment eine Anpassungsphase an neue Bedingungen und der Kindergarten wird zu einem weiteren Faktor, der Stress verursachen kann.

Laut Lyudmila Petranovskaya, einer bekannten Familienpsychologin, Schriftstellerin, Mitglied des Familienverbandes "Familie für ein Kind", ist es ratsam, sofort den Status eines Kindergartens zu bestimmen. Wenn Sie ihn nur als einen Ort wahrnehmen, an dem Sie Ihr Kind sicher verlassen können, während die Eltern arbeiten, wird der Garten zu einer notwendigen, bequemen und kostengünstigen Dienstleistung. Wenn Sie diese Institution überfordern und erwarten, dass sie Ihr Kind qualitativ auf die Schule vorbereitet und seiner Entwicklung viel Aufmerksamkeit schenkt, können Sie ein negatives Ergebnis bekommen. Diejenigen Eltern, die im Kindergarten Zeit für die Arbeit frei haben müssen, können das Baby gut verlassen, ohne sich um seine Sicherheit und Unterhaltung sorgen zu müssen. Mütter und Väter, die bereit sind, mit ihrem Kind zusammen zu sein, mit ihm zu kommunizieren, zu spielen - sie können auf einen Kindergarten verzichten.

Die Psychologin und Psychotherapeutin, Kandidatin der psychologischen Wissenschaften Irina Mlodik vertritt eine andere Position. Jeder Erwachsene, der als Kind den Garten besucht hat, hat Erinnerungen daran - manche sind angenehm, fröhlich, andere - nicht sehr, sagt Irina. Trotz dieser gegensätzlichen Meinungen ist ein Kindergarten - unbedingt ein guter - für ein Kind im Alter von 3 Jahren erforderlich.

Die ideale Möglichkeit besteht darin, vollständig von den Eindrücken zu abstrahieren, die der Kindergarten in der Kindheit bei den Eltern hinterlassen hat. Sie sollten auch die Persönlichkeit des Kindes, seine Hobbys und Neigungen berücksichtigen.

Die Entscheidung liegt bei Ihnen

Wie Sie sehen, vertreten nicht alle Spezialisten den gleichen Standpunkt. Einige glauben, dass der Heimunterricht ausgeglichener und ruhiger ist und es Ihnen mit dem richtigen Ansatz ermöglicht, die Individualität eines Kindes zu erkennen und zu fördern, die Fähigkeit, seine Gedanken auszudrücken. Andere empfehlen den Eltern dringend, über die Sozialisation des Babys nachzudenken und ihm einen guten Lehrer zu suchen.

Die Frage, ob Ihr Kind einen Kindergarten braucht, lässt sich nicht klar und eindeutig beantworten. Alle Eltern sind unterschiedlich und jeder von ihnen hat seine eigenen Erfahrungen mit dem Besuch des Gartens. Diese Erfahrung wird sicherlich zu einem der gewichtigen Argumente für eine Entscheidung „dafür“ oder „dagegen“ werden. Manchmal lohnt es sich jedoch, die eigenen Eindrücke aufzugeben, um eine fundierte Entscheidung zu treffen. In Wirklichkeit ist ein Garten eine gute Möglichkeit, ein Kind zu arrangieren, während die Mutter beschäftigt ist. Während das Baby die Gruppe besucht, müssen Sie sich keine Sorgen um seine Freizeit, regelmäßige Mahlzeiten und Schlaf machen. Wenn die Eltern das Kind alleine betreuen können, ist es möglich, kreative und entwicklungsfördernde Aktivitäten für es zu Hause zu organisieren. Liebevolle Eltern können ihrem Baby eine anständige Erziehung ermöglichen und ihm eine vollständige und regelmäßige Kommunikation mit Gleichaltrigen ermöglichen.

Zusammenfassung: Vorteile des Kindergartens. Soll ich mein Kind in den Kindergarten schicken, wenn ja, in welchem ​​Alter? Wie wählt man einen guten Kindergarten aus?

Soll das Kind den Kindergarten besuchen? Der Hauptvorteil des Kindergartens ist die Fähigkeit des Kindes, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren. In Spielen mit gleichaltrigen Kindern werden die Grundlagen für den Umgang mit Menschen gelegt, die Fähigkeiten zum gemeinsamen Handeln, zum Verstehen anderer Menschen, zum Helfen und Mitfühlen mit den Nachbarn entwickelt.

All diese Fähigkeiten werden dem Kind in Zukunft sicherlich nützlich sein. Darüber hinaus bilden sie die wesentlichen Charaktereigenschaften, Lebenswerte, Interessen, Einstellung zu sich selbst und zu Menschen, also die Richtung für die persönliche Entwicklung des Kindes.

Dass die Grundlagen der menschlichen Persönlichkeit gerade in den ersten 5-6 Lebensjahren gelegt werden, wird von den meisten Lehrern und Psychologen anerkannt. Erinnern wir uns an den Satz von L.N. Tolstoi: "Von einem fünfjährigen Kind zu mir ist nur ein Schritt. Und von einem Neugeborenen zu einem Fünfjährigen ist es eine schreckliche Distanz. Von einem Embryo zu einem Neugeborenen ist ein Abgrund."

Die reichsten Möglichkeiten der Erziehung eines Vorschulkindes sind in einem umfassenden Programm der Kindergartenarbeit verankert - für die Entwicklung und Bildung des Kindes. Aber auch unter Berücksichtigung aller Vorteile einer Vorschuleinrichtung wirft der Besuch eines Kindes in einem Kindergarten oft viele Fragen und manchmal sogar Probleme in der Regel psychischer Natur auf.

Wann ist der beste Zeitpunkt, um ein Kind in den Kindergarten zu schicken? Was ist der Grund für seine anhaltende Zurückhaltung, den Kindergarten zu besuchen? Warum wurde das Kind vom Kindergarten an oft krank? Wie können Sie Ihrem Kind helfen, sich an die neuen Bedingungen des Kindergartens zu gewöhnen? - das sind die Fragen, die sich Eltern und Pädagogen und Psychologen am häufigsten stellen.

Soll ich mein Kind in den Kindergarten schicken?

Zuallererst ist es für Eltern wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Erziehung zu Hause der Erziehung eines Kindes im Kindergarten viel vorzuziehen ist: Es ist gut, wenn es die ersten Kenntnisse und Anweisungen von seiner Mutter erhält. Egal wie gut ein Kindergarten ist, er kann die Familie eines Kindes nie ersetzen.

Es kommt vor, dass Eltern ihr Kind nur in den Kindergarten schicken, um sich vorübergehend von Sorgen um es zu befreien. Und hier ist es wichtig zu wissen: Das Baby wird dies sicherlich spüren, verstehen, und dann werden die Vorteile seines Aufenthalts im Kindergarten minimiert. Sie sollten Ihr Kind auch nicht in den Kindergarten schicken, nur um dort Waschen, Toilettengang, Essen, An- und Ausziehen usw. zu lernen. Wenn er im Kindergarten etwas lernen muss, dann spielen und mit Gleichaltrigen kommunizieren. Und noch ein wichtiger Punkt: Schicken Sie das Baby nicht sofort nach der Geburt des zweiten Kindes in den Kindergarten, sonst wird es von den Ältesten als Verrat, Exil wahrgenommen. Er kann eifersüchtig auf das Neugeborene werden.

In welchem ​​Alter ist es besser, ein Kind in den Kindergarten zu schicken?

Bis zu 2-3 Jahren hat das Kind nicht das Bedürfnis, mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, aber während dieser Zeit manifestiert sich die Bindung an die Mutter und die Angehörigen stark. Wenn also ein normales und noch mehr emotional sensibles Kind bis zu 3 Jahren in einen Kindergarten geschickt wird, wird es scharf auf die Trennung von seiner Mutter reagieren, weinen und sich sehnen.

Laut Psychologen, die dieses Problem im Detail untersucht haben (AI Zakharov, A. Fromm), sollte ein Kind, wenn es 3 Jahre alt ist, in eine Kindereinrichtung geschickt werden, wenn es ein Mädchen ist, und 3,5 Jahre alt, wenn es a . ist Junge. Glücklicherweise wird dies auch von der russischen Gesetzgebung berücksichtigt, die Mütter mit einem Zeitraum von bis zu 3 Jahren für die Betreuung eines Kindes festlegt.

Wie wählt man einen guten Kindergarten aus?

Es ist sehr wichtig, wie sich Ihr Kind dort fühlt. Achten Sie daher bei der Auswahl eines Kindergartens nicht auf die äußere Dekoration des Innenraums und die hochmoderne Ausstattung, sondern auf die Kinder und Erzieher, die mit ihnen arbeiten. Kommen Sie in den Kindergarten und beobachten Sie die Kinder: Sind sie glücklich, sind sie fröhlich, gefällt es ihnen dort? Alan Fromm schreibt: „Ein guter Kindergarten ist ein sehr lauter Ort.

Wie können Sie Ihrem Kind helfen, sich an die neuen Bedingungen des Kindergartens zu gewöhnen?

Der Gedanke an den Kindergarten, die Notwendigkeit, ihn zu besuchen, muss das Kind im Voraus vorbereiten. Erzählen Sie ihm vom Kindergarten, bringen Sie ihn dorthin, damit er sich vorstellen kann, was es ist. Geben Sie Ihrem Kind etwa einen Monat, nachdem es angefangen hat, dorthin zu gehen, mehr Unabhängigkeit.

Machen Sie dieses Ereignis nicht zu einem Problem, sprechen Sie nicht jeden Tag darüber. Es ist notwendig, das Kind schrittweise in eine neue Situation einzuführen. Verbringen Sie in den frühen Tagen einige Zeit mit ihm im Kindergarten, gehen Sie nicht sofort weg. Und wenn Sie sich trennen, sagen Sie unbedingt, dass Sie für ihn zurückkehren werden. In der Regel gewöhnen sich viele Kinder nach wenigen Tagen an die neue Umgebung. Die durchschnittliche Anpassungszeit an den Kindergarten beträgt laut Experten 7-10 Tage im Kindergartenalter, 2-3 Wochen im Alter von 3 Jahren und 1 Monat im höheren Vorschulalter. Kurz gesagt, je älter das Kind ist, desto länger dauert es, sich an neue Bedingungen zu gewöhnen.

"Keine Kindergartenkinder."

Die Besonderheiten der Gewöhnung eines Kindes an eine neue Umgebung hängen von vielen Faktoren ab: von der Art des Nervensystems und dem Gesundheitszustand, Persönlichkeitsmerkmalen, familiärer Atmosphäre, Aufenthaltsbedingungen im Kindergarten. Die größten Anpassungsschwierigkeiten haben Kinder mit einem schlechten Gesundheitszustand, die schnell lärmmüde sind, tagsüber Schwierigkeiten beim Einschlafen haben und wenig Appetit haben.

An den Kindergarten gewöhnungsbedürftig, die einzigen in der Familie und spätere Kinder, zu bevormundet, Kinder, die eine hochentwickelte emotionale Bindung zur Mutter haben, an außergewöhnliche Aufmerksamkeit gewöhnt, mangelnde Selbstfürsorgefähigkeiten, unsicher, wehrlos, ängstlich . Im Kindergarten fühlen sich solche Kinder unglücklich, sind in einem Zustand nervösen Stresses. Dieser Zustand schwächt die Abwehrkräfte des Körpers und das Kind wird oft krank. Im höheren Vorschulalter können schlecht angepasste Kinder sogar nervöse Symptome in Form von Nägelkauen, Tics und Stottern entwickeln.

Auch die Art des Temperaments des Kindes beeinflusst dies. Es ist zu beobachten, dass sich Sanguiniker und Choleriker schnell und leicht an die neuen Bedingungen gewöhnen. Aber phlegmatische und melancholische Menschen haben es schwer. Sie sind langsam und halten daher nicht mit dem Tempo des Kindergartenlebens Schritt: Sie können sich nicht schnell anziehen, für einen Spaziergang fertig machen, essen, eine Aufgabe erledigen. Sie werden oft gedrängt, angespornt (und das nicht nur im Kindergarten, sondern auch zu Hause) und geben ihnen nicht die Möglichkeit, sie selbst zu sein.

Anzumerken ist, dass sich viele Kinder noch nicht an den Kindergarten gewöhnen können. Alarmierende Signale für Eltern, die über die seelische Belastung des Kindes sprechen, dass es im Kindergarten sehr leidet, dass der Abschied von seiner Mutter schwer zu ertragen ist, anhaltende Unwilligkeit, den Kindergarten zu besuchen, Weinen, Morgenstimmung, häufige Krankheiten, arme Appetit, unruhiger Schlaf ...

Um die körperliche und geistige Gesundheit des Kindes zu erhalten, ist es notwendig, es in die Bedingungen der häuslichen Erziehung zurückzubringen, wo der kleine Mensch neben einer freundlichen, liebevollen und verständnisvollen Mutter Ruhe und Zuversicht zurückgewinnt, sich beschützt fühlt und glücklich. Vergessen Sie nicht, dass die Anwesenheit des Kindes in der Familie mit der Mutter die natürlichste und günstigste Voraussetzung für seine Entwicklung ist.