Ενδιαφέροντα σενάρια για την ημέρα του Λυκείου του χρόνου. Σενάριο της αργίας του Λυκείου cherished day.docx - Σενάριο της αργίας «Το Λύκειο είναι μια λατρεμένη μέρα. Ένας στίχος απαγγέλλεται στα παρασκήνια
Εγγραφή:πορτρέτο του A.S. Pushkin, έκθεση βιβλίων - έργων του A.S. Πούσκιν, στο τραπέζι υπάρχει ένα γραφείο, κηροπήγια, ένα μελανοδοχείο με στυλό, ένα πλήρες πολύτομο συγκεντρωμένο έργο για το 1936. Η παρουσίαση χρησιμοποιείται καθ' όλη τη διάρκεια των διακοπών<Приложение 1 >.
Πορτρέτα μαθητών Λυκείου:
Pushchin Ivan Ivanovich (1798 - 1859), Big Jeannot, Ivan the Great, φίλος του Pushkin, Decembrist.
Küchelbecker Wilhelm Karlovich (1797 - 1846), Kühla, φίλος του Πούσκιν, Decembrist.
Delvig Anton Antonovich (1798 - 1831), Tosya, φίλος του Πούσκιν. Ποιητής. Ο ύμνος των μαθητών του Λυκείου ήταν γραμμένος στα ποιήματά του "Έξι χρόνια ορμούσαν σαν όνειρο ..."
Gorchakov Alexander Mikhailovich (1798 - 1883), Φραντ. Διπλωμάτης. Μελλοντικός Καγκελάριος της Ρωσίας.
Σε ένα από τα ποιήματά του, ο Πούσκιν θα πει:
Ποιος από εμάς είναι η τελευταία μέρα του Λυκείου
Κάποιος θα πρέπει να θριαμβεύσει…
Ο τελευταίος θα είναι ο Γκορτσάκοφ.
Danzas Konstantin Karlovich (1801 - 1870), Bear, Kabud. Δεύτερος του Πούσκιν σε μονομαχία.
Korf Modest Andreevich (1800-1876), Modinka, Sexton Mordan.
Οι μαθητές του Λυκείου δεν τον συμπαθούσαν ιδιαίτερα. Υπήρχαν λόγοι για αυτό. Αυτό μπορεί να συζητηθεί στα ακόλουθα σενάρια.
Malinovsky Ivan Vasilievich (1796 - 1873), Κοζάκος. Ο γιος του πρώτου σκηνοθέτη, Βασίλι Φεντορόβιτς Μαλινόφσκι. Ένας πολύ αφοσιωμένος φίλος.
Matyushkin Fedor Fedorovich (1799-1872), Federnelka, θέλω να κολυμπήσω. Ένας φίλος του Πούσκιν. μελλοντικός ναύαρχος.
Yakovlev Mikhail Lukyanovich (1798-1868), Payas. Ένας φίλος του Πούσκιν. Εξαιρετικός συνθέτης. Πολλά από τα ειδύλλιά του είναι ποιήματα του Πούσκιν. Διευθυντής Μόνιμου Λυκείου. Μετά την αποφοίτησή τους από το Λύκειο συγκεντρώνονταν στις 19 Οκτωβρίου κάθε χρόνο στον χώρο του.
Πρόοδος στις γιορτές
Οι συμμετέχοντες στις διακοπές βγαίνουν σε ζευγάρια υπό τον ήχο της μουσικής, κάθονται στο αμφιθέατρο, 4 ζευγάρια βγαίνουν στη σκηνή και χορεύουν.
1 μαθητής:
Έχουμε συνηθίσει να σας τιμούμε από την παιδική ηλικία
Και η ευγενής εικόνα σας είναι αγαπητή σε εμάς.
Σιωπήσατε νωρίς, αλλά στη μνήμη του κόσμου
Δεν θα πεθάνεις, αγαπημένε ποιητή!
2 μαθητής:
Αθάνατος είναι αυτός που η μούσα του μέχρι τέλους
Δεν πρόδωσε την καλοσύνη και την ομορφιά,
Ποιος θα μπορούσε να ενθουσιάσει τους ανθρώπους της καρδιάς
Και μέσα τους να ξυπνήσει η προσπάθεια για το ιδανικό.
3 μαθητής:
Ποιος είναι καθαρός στην καρδιά μέσα στην ανθρώπινη χυδαιότητα,
Μέσα στα ψέματα ποιος έμεινε πιστός στην αλήθεια
Και ποιος έχει φυλάξει με ζήλια τον φάρο του,
Όταν μια ζοφερή καταχνιά κατέβηκε στον κόσμο.
4 μαθητής:
Και αυτό το φως ακόμα καίει για εμάς,
Ποιος είναι η ιδιοφυΐα της διαδρομής σας προς εμάς;
Για να μην χάνουμε την καρδιά μας μέσα στις αντιξοότητες,
Μιλάει για ομορφιά και αλήθεια.
5 μαθητής:
Όλες οι καλύτερες παρορμήσεις για να αφιερώσετε
Πατρίδα μας καλείς στον τάφο.
Σε μια εποχή προς πώληση, μια εποχή χονδροειδών ψεμάτων και εξουσίας
Καλείτε να υπηρετήσετε το καλό και την αλήθεια.
6 μαθητής:
Γι' αυτό, αγαπητέ ποιητή,
Η ευγενής εικόνα σας είναι τόσο αγαπητή σε εμάς,
Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο ένα ανεξίτηλο σημάδι
Έχετε μείνει στη μνήμη του λαού!
7 μαθητής:ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ο Πούσκιν είναι ο μεγάλος εθνικός ποιητής της Ρωσίας. Είναι ανάμεσα σε λαμπρούς καλλιτέχνες όπως ο Σαίξπηρ, ο Γκαίτε, ο Λέων Τολστόι.
8 μαθητής:Ονομάζεται ο ήλιος της ρωσικής ποίησης, τόσο φωτεινό ήταν το ταλέντο του, τόσο ζεστό και στοργικό, τόσο απαραίτητο για τους ανθρώπους.
Πηγαίνουν στη μουσική.
Αναγνώστης:Ο Πούσκιν γεννήθηκε στις 6 Ιουνίου (νέο στυλ) 1799. Η οικογένεια Πούσκιν είχε 3 παιδιά. Ο Αλέξανδρος ήταν μέτριος. Η μεγαλύτερη αδερφή λεγόταν Όλγα, ο μικρότερος αδερφός ήταν Λέων..
Αναγνώστης: Η μητέρα του Πούσκιν, Nadezhda Osipovna, είναι εγγονή του διάσημου Άραβα Ibrahim Hannibal. Είχε αφρικανικό αίμα μέσα της. Ήταν τσαχπινιά με μαύρες χοντρές μπούκλες, σκούρα μάτια, λεπτή ακιλίλινη μύτη και περήφανα στημένο κεφάλι. Ήταν πολύ όμορφη.
Αναγνώστης: Πατέρας - Σεργκέι Λβόβιτς - στρατιωτικός, Υπολοχαγός του συντάγματος Izmailovsky των Φρουρών Ζωής. Ο Αλέξανδρος Πούσκιν ήταν το δεύτερο παιδί της οικογένειας (το πρώτο ήταν η αδερφή του Όλγα), γεννήθηκε τον Μάιο, μεγάλωσε ως παχουλός με ορθάνοιχτα, όχι παιδικά έξυπνα μπλε μάτια.
Αναγνώστης: Στο σπίτι των γονιών μαζεύονταν συχνά διάσημοι καλεσμένοι: ιστορικοί, συγγραφείς, ποιητές - όλοι πνευματώδεις, έξυπνοι άνθρωποι (Karamzin N.M., Dmitriev I.I., Batyushkov N.N., Zhukovsky V.A. Και ο θείος, ποιητής Vasily Lvovich Pushkin). Ο μικρός Σάσα ηρέμησε, κάθισε σε μια γωνία και άκουγε με ανυπομονησία έξυπνες συζητήσεις, ποτέ δεν ανακατευόταν στις υποθέσεις των μεγάλων, αντέδρασε σε όλα με αστραπιαία ταχύτητα, άρπαξε τα πάντα εν κινήσει.
Αναγνώστης: Όταν οι γονείς του έφυγαν για την μπάλα, ο Σάσα σκαρφάλωσε στο γραφείο του πατέρα του, όπου υπήρχε μια μεγάλη βιβλιοθήκη, κάθισε σε μια τεράστια καρέκλα και διάβασε και διάβασε. Τα μάτια του ήταν κατακόκκινα, το πρόσωπό του ήταν καλυμμένο με ένα σκούρο κοκκίνισμα. Δεν έβλεπε και δεν άκουγε τίποτα γύρω του, βυθισμένος στο διάβασμα.
Αναγνώστης:Όταν ο Alexander Sergeevich ήταν μικρός, οι γονείς του δεν προέβλεψαν κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο σε αυτόν.
Αναγνώστης: Αντίθετα, τους φαινόταν ότι τίποτα στη ζωή δεν θα έβγαινε από αυτόν. Ήταν ένα βαρύ, παχουλό αγόρι, αδέξιο και χωρίς πρωτοβουλία. Η Nadezhda Osipovna έκανε τον μικρό Αλέξανδρο να τρέχει και να παίζει με τους συνομηλίκους του, με δυσκολία να νικήσει τόσο την τεμπελιά όσο και τη σιωπή του».
Αναγνώστης:Μέχρι τα 12 του μεγάλωσε στο σπίτι. Ως παιδί, ο Πούσκιν μιλούσε ρωσικά χειρότερα από τα γαλλικά. Η πρώτη του δασκάλα της ρωσικής γλώσσας ήταν η γιαγιά του Μαρία Αλεξέεβνα. Ήταν μια εξαιρετική αφηγήτρια ενδιαφέρουσες ιστορίες, της άρεσε να τις λέει και ο Πούσκιν της άρεσε να τις ακούει.
Αναγνώστης:Ωστόσο, δεν ήθελε να σπουδάσει. Είχε εξαιρετική μνήμη και προσπαθούσε να είναι πονηρός: προσπαθούσε να θυμάται τα μαθήματα τη στιγμή που η αδερφή του τα απάντησε στον δάσκαλο. Η αριθμητική του φαινόταν απρόσιτη και συχνά ξέσπασε σε πικρά κλάματα για τους τέσσερις πρώτους κανόνες, ειδικά για τη διαίρεση.
Αναγνώστης:Από την ηλικία των 9 ετών, η Σάσα άρχισε να διαβάζει πολύ. Έμπαινε κρυφά στη βιβλιοθήκη του πατέρα του και διάβαζε με τις ώρες. Από τα 8 του άρχισε να γράφει ποίηση, φυσικά, στα γαλλικά.
Σκηνή Νο 1
Ένα δωμάτιο στο σπίτι Πούσκιν.
Ο Πούσκιν ξυπνά. Σηκώνεται με βρυχηθμό. Δαγκώνει τα νύχια της. Ντυθείτε γρήγορα. Τρέχει. Στο δρόμο χάνει το μαντήλι του.
ΜΗΤΕΡΑ (τα παρακολουθεί όλα): Ω Θεέ μου. Βαρύ, αδέξιο. Πάντα χάνει τα κασκόλ της. Πρέπει να του δέσουμε τα χέρια με ζώνη.
(Αυτό προσπαθεί να το κάνει. Ο Πούσκιν απελευθερώνεται. Κοιτάζει τους πάντες άγρια).
Ποιος είναι αυτός? Δεν υπάρχει ευγένεια σε αυτόν.
(Αυτή τη στιγμή, ο Πούσκιν, καθισμένος στο τραπέζι, χτυπά κατά λάθος το ποτήρι του. Η μητέρα του τον χτυπά στο μάγουλο).
ΠΑΤΕΡΑΣ: Αυτό το ποτήρι κοστίζει! 15 καπίκια! Όλα σου πέφτουν πάντα από τα χέρια!
Μάνα και πατέρας σκύβουν πάνω από τα κομμάτια. Ο Πούσκιν γελάει.
ΜΗΤΕΡΑ: Γιατί γελάς? Τι χαμογελάς τα δόντια σου;
ΠΑΤΕΡΑΣ: Σάσκα, πήγαινε εκεί
Ο Πούσκιν φεύγει με αξιοπρέπεια.
ΜΗΤΕΡΑ: Κοίτα, τι περήφανος άνθρωπος! Σήκωσε το κεφάλι του! Η τιμή του προσβλήθηκε.
Περνάει ο Πούσκιν.
Η Αρίνα του χώνει κρυφά ένα μελόψωμο. Πιέζει το στήθος του. Πάει μαζί του. Μετά μένει πίσω.
ΠΟΥΣΚΙΝ(Πηγαίνει στα ράφια. Βγάζει ένα χοντρό, αρχίζει να διαβάζει και μετά κρύβει αυτό το βιβλίο).
ARINA (βλέπει αυτό):
Μην παίρνεις τα βιβλία από εκεί, Σάσα. Είναι μια μυστική ντουλάπα! Ο πατέρας θα είναι δυσαρεστημένος.
ΠΟΥΣΚΙΝ: Το μυστικό υπουργικό συμβούλιο διαβάστηκε κατά τη διάρκεια της εβδομάδας. Πολλά ενδιαφέροντα. Αυτά για την αγάπη! Και αυτό είναι θέμα τιμής και αξιοπρέπειας.
ΠΑΤΕΡΑΣ: Μου κουβαλάει βιβλία. Διαβάζει ό,τι δεν επιτρέπεται. Είναι απαραίτητο να καλλιεργήσετε μια κομψή γεύση σε αυτόν - αυτό σχηματίζει ένα άτομο.
ΚΑΠΟΙΟΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΛΕΣΜΕΝΟΥΣ: Γιατί δεν τον στείλατε στο οικοτροφείο του Πανεπιστημίου;
ΠΑΤΕΡΑΣ: Η Σάσα μεγάλωσε. Όλοι οι συνομήλικοί του έχουν αναγνωριστεί. Μόνος, περιπλανάται για έναν μικρό άνθρωπο. Λοιπόν, ο Θεός να τον έχει καλά με αυτήν την πανσιόν. Προτιμά την ... Πετρούπολη.
ΒΑΣΙΛΙ ΛΒΟΒΙΤΣ: Κοντά στην Αγία Πετρούπολη ... Στο Tsarskoe Selo ... Στο Λύκειο ... Εγώ ο ίδιος θα τον πάω εκεί. Αυτό είναι ένα εντελώς νέο εκπαιδευτικό ίδρυμα ... Δεν έχει υπάρξει ποτέ κάτι τέτοιο στη Ρωσία ...
Σκηνή νούμερο 2
... Το κοινό περπατά στο Tsarskoe Selo. Μερικοί από τους περιπατητές μπορεί να είναι με παιδιά.
- Κάτι καινούργιο ... έχετε ακούσει;
- Ναί! Το έλεγαν Λύκειο.
- Τι σημαίνει αυτό το Λύκειο;
- Πρέπει να μάθουμε σύντομα!
- Έτσι δίδαξε ο Αριστοτέλης.
- Έμενε τότε στην Αθήνα.
- Και περπατώντας στα σοκάκια,
- Σκέφτηκε τη Λύκεια.
- Και με τον ρωσικό τρόπο - το Λύκειο.
- Και υπάρχουν αρκετά σοκάκια εδώ.
- Λένε ότι δεν θα νικήσουν.
- Πώς να διδάξετε χωρίς αυτό;
- Είσαι άγριος! Ντροπή σου?! Λυπάμαι για τη Ρωσία!
- Εκπαίδευση - 6 χρόνια.
- Έτσι αποφάσισε το συμβούλιο των δασκάλων τους.
- Κάποιος άλλος μου είπε - όλοι έχουν ξεχωριστό κοιτώνα.
- Σωστά αποφασίσαμε. Είναι υπέροχο. Μόνος για να βολευτείς.
Αναγνώστης:
Πώς ξεκίνησαν όλα;
Θυμάμαι:
Με την ώρα του Λυκείου
Θέλω να συναντηθούμε.
Πούσκιν:
Κοιτάζοντας κάποια στιγμή αυτό το μυστικό χαρτί,
Κάποτε γράφτηκε από εμένα,
Πετάξτε για λίγο στη γωνία του Λυκείου
Ένα παντοδύναμο, γλυκό όνειρο.
Θυμηθείτε τα γρήγορα λεπτά των πρώτων ημερών
Ειρηνική δουλεία, έξι χρόνια σύνδεσης,
Θλίψη, χαρές, όνειρα της ψυχής σου,
Διαφωνίες της φιλίας και η χαρά της συμφιλίωσης, -
Τι ήταν και δεν θα ξαναγίνει…
Οι μαθητές του Λυκείου μπαίνουν στη μουσική. Είναι επιθυμητό να υπάρχουν τουλάχιστον 8-10 άτομα. Στολή - σκουρόχρωμο παντελόνι, λευκά πουκάμισα. Κόκκινες κορδέλες είναι ραμμένες στους γιακάδες. Τα κολάρα είναι ψηλά.
Αναγνώστης:
Σε αυτόν τον ναό των επιστημών θα μορφωθούν έντιμοι πολίτες. Τα λόγια και οι πράξεις ενός πολιτικού πρέπει να χρησιμεύουν ως παράδειγμα για τους άλλους. Αποκτήστε τίτλους και τιμές μόνο με έντιμο τρόπο, το αντίθετο είναι άξιο περιφρόνησης.
Το Λύκειο μεγάλωσε τους μαθητές με πνεύμα αγάπης για την Πατρίδα, για τη Ρωσία.
Αναγνώστης: Όλοι οι μαθητές του λυκείου της έκδοσης Πούσκιν θεωρούσαν τους εαυτούς τους και αργότερα έδειξαν ότι ήταν πραγματικά Ρώσοι.
Αναγνώστης: Όλος ο κόσμος είναι ξένο έδαφος για εμάς. Πατρίδα σε μας Tsarskoe Selo.
Αναγνώστης:
Υπάρχουν 30 από αυτούς. Εδώ είναι η τάξη.
Bakunin, Broglio, Volkhovsky,
Savrasov, Delvig, Korf, Danzas,
Tyrkov, Kornilov, Malinovsky.
Εδώ Kukhlya, Maslov, Esakov,
Komovsky, Guryev. Ιλιτσέφσκι,
Kostensky, Steven, Gorchakov,
Martynov, Myasoedov, Rzhevsky.
Εδώ είναι ο Γκρέβενετς και ο Λομονόσοφ,
Εδώ είναι ο Yakovlev και ο Korsakov
Αλλά πού αλλού το φοράει κάποιος;
Απαντήστε στον διαχειριστή σωλήνων!
Εμείς, φυσικά, δεν θα τους ξεχάσουμε:
Matyushkin, Pushchin, Pushkin, Yudin.
Αναγνώστης: Ναί! Το καθεστώς του Λυκείου είναι αυστηρό - όλοι καλούνται στο μάθημα
Μάθημα μαθηματικών
Μπαίνει ο Καρπόφ. Μοιράζει σεντόνια σε όλους. Όλα αποφασίζονται. Ο Πούσκιν μόνος δεν κάνει τίποτα.
ΚΑΡΠΟΦ: Πούσκιν, λύσε την εξίσωση.
ΠΟΥΣΚΙΝ: Δεν μπορώ.
ΚΑΡΠΟΦ: Πηγαίνετε να αποφασίσετε, και όλοι βιαστείτε!
Ο Πούσκιν βασανίζεται στον μαυροπίνακα.
ΚΑΡΠΟΦ: Στέκομαι ακόμα λυπημένος και κοιτάζω...
ΠΟΥΣΚΙΝ: Αλλά η εξίσωση είναι μηδέν.
ΚΑΡΠΟΦ: Εσύ πάντα και όλα είναι ίσα με το μηδέν. Ναί! Με τα μαθηματικά δεν μπορείς να κάνεις 5. Κάθεσαι στην τελευταία σειρά, συνθέτεις τα ποιήματά σου. Εδώ είναι η μόνη συμβουλή σας.
Εμφανίζεται η πολύ ηλικιωμένη Γαβρίλα Ρομάνοβιτς Ντερζάβιν.
G.R.DERZHAVIN:
Ο γέρος Derzhavin παρατήρησε τα πάντα.
Δεν έκρυψα τότε τον ενθουσιασμό μου.
Μετά από όλα, ένα θαύμα στον Πούσκιν σημειώθηκε
Και, κατεβαίνοντας στο φέρετρο, ευλόγησε.Θέλω να τα ακούσω όλα ξανά.
Έλα, γλυκιά μου, πλησίασε.
Σήκωσε το τηλέφωνο σύντομα, (βοηθητικό ακοής)
Και η Σάσα είναι πιο δυνατό φερέφωνο.
Παντομίμα.
Ο Πούσκιν τρέχει στον κήπο.
Αναγνώστης : Την άνοιξη του ίδιου 1815 οι «Αναμνήσεις στο Τσάρσκοε Σελό» δημοσιεύτηκαν στο περιοδικό «Ρωσικό Μουσείο» με τη σημείωση: «Για την παράδοση αυτού του δώρου, ευχαριστούμε ειλικρινά τους συγγενείς του νεαρού ποιητή, του οποίου το ταλέντο υπόσχεται τόσα πολλά. Εκδότης "Μουσείο".
Αναγνώστης: Το Λύκειο έχει γίνει δεύτερο σπίτι και πραγματική οικογένεια. Εδώ συνάντησε ανθρώπους που έγιναν δια βίου φίλοι του - Pushchin, Kuchelbecker, Delvig. Και δεν υπήρχε άλλος ποιητής στη Ρωσία για τον οποίο η φιλία θα έπαιζε τέτοιο ρόλο. Οι φίλοι του ήταν έξυπνοι, αστείοι, ενδιαφέροντες τύποι που αργότερα έγιναν διάσημοι άνθρωποι στη Ρωσία: ο Matyushkin είναι πλοηγός, ο Yakovlev είναι συνθέτης, ο Gorchakov είναι διπλωμάτης. Συνέχισα τις σπουδές μου στο Λύκειο για έξι χρόνια, αλλά η φιλία έμεινε για όλη μου τη ζωή.
Πριν την απελευθέρωση
ΛΥΣΕΙΣΤΕΣ:
«Το καλοκαίρι του 1816, μάθαμε τα νέα.
- Ο κόμης Ραζουμόφσκι, με την άδεια του τσάρου, διέταξε να επιταχύνουμε την αποφοίτησή μας κατά τέσσερις μήνες.
- Τι έκανε τις αρχές να βιαστούν να αποφοιτήσουν;
- Δεν ξέρω.
- Αποφοιτήσαμε από το Λύκειο τρεις μήνες νωρίτερα. Οι τοίχοι δεν μας κρατούσαν πια.
ΟΛΟΙ ΤΡΑΓΟΥΔΟΥΝ:
Έξι χρόνια όρμησαν σαν όνειρο
Στην αγκαλιά της γλυκιάς σιωπής.
Και το επάγγελμα της πατρίδας
Ω μάνα! Ακούγαμε το κάλεσμά μας,
Νεαρό αίμα βράζει στο στήθος μου!
Έχουμε μόνο μια επιθυμία -
Να κρατάς πάντα αγάπη για σένα!
Κάναμε όρκο: όλοι αγαπητοί,
Όλα χωρίς διαίρεση - αίμα και εργασία.
Έτοιμος να πολεμήσει αταλάντευτα
Αταλάντευτα - η αλήθεια στο δικαστήριο ...
Αναγνώστης: Το «Αποχαιρετιστήριο Τραγούδι» γράφτηκε από τον Άντον Ντέλβιγκ. Έγραψε άριστα. Η μουσική του Tepper ήταν επίσης καλή. Ο βασιλιάς δεν άκουσε την ψαλμωδία. Εφυγε. Δεν τραγούδησαν γι' αυτόν. Τραγούδησαν σαν να ορκίστηκαν αιώνια φιλία. Ορκίστηκαν να κρατήσουν ό,τι καλύτερο έδινε το Λύκειο.
ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ:
Αντίο αδέρφια! Χέρι με χέρι!
Ας αγκαλιαστούμε μια τελευταία φορά!
Μοίρα για τον αιώνιο χωρισμό,
Σταματήστε ο ένας τον άλλον
Κοιτάς με αποχαιρετιστήριο δάκρυ!
Κατάστημα, ω φίλοι, κατάστημα
Αυτή η φιλία με την ίδια ψυχή.
Αυτό είναι μια δυνατή προσπάθεια για την αλήθεια,
Το ίδιο αίμα νέος στη δόξα.
Στη δυστυχία - περήφανη υπομονήΚαι στην ευτυχία - όλοι νοιάζονται για την αγάπη!
Έξι χρόνια όρμησαν σαν όνειρο
Στην αγκαλιά της γλυκιάς σιωπής
Και το επάγγελμα της πατρίδας
Βροντές μας: πορεία, γιοι!
Αντίο αδέρφια, χέρι με χέρι!
Ας αγκαλιαστούμε μια τελευταία φορά.
Μοίρα για τον αιώνιο χωρισμό,
Ίσως εδώ είναι παρόμοια με εμάς!
Σενάριο γιορτής
"Λεωφόρος Αστέρων Λυκείου Νο 4"
Στόχοι: .Προβολή του έργου, των επιτευγμάτων του Λυκείου για ... ..το ακαδημαϊκό έτος με τη μορφή δημιουργικής έκθεσης.
Ενθάρρυνση των μαθητών και των γονέων τους που συμβάλλουν τα μέγιστα στην αύξηση του κύρους του Λυκείου.
Προπαρασκευαστικές εργασίες:
Στολισμός έκθεσης επιτευγμάτων και έργων μαθητών στο φουαγιέ, τοποθέτηση πληροφοριών για το Λύκειο (πανό, μπροσούρες, μπροσούρες)
Διακόσμηση σκηνής και αίθουσας, μπάλες.
Προετοιμασία υλικού βράβευσης
Τεχνική, μουσική συνοδεία της εκδήλωσης
Σενάριο διακοπών
Φωτογράφος
Εγγραφή προσκεκλημένων
Σενάριο διακοπών Αρχή:
Σκοτεινό δωμάτιο, προβολή στην οθόνη της διαφάνειας "Λύκειο με παράθυρα στο διάστημα"
Υπάρχει μια εξαιρετική χώρα
Δεν θα το βρείτε στον χάρτη:
Δεν είναι ορατό σε όλους…Αυτή η χώρα είναι το Λύκειο # 4!(Μια Νεράιδα εμφανίζεται σε μια ακτίνα φωτός, περπατά στην αίθουσα προς τη σκηνή με τις λέξεις):
Ο άνθρωπος γεννιέται σαν αστέρι
ΜΕμέσα σε μια σκοτεινή ομιχλώδη χιλιετία
Στο άπειρο αρχίζει
Και τελειώνει στο άπειρο
Δημιουργήθηκαν γενιές
Αιώνα μετά τον αιώνα η Γη είναι άφθαρτη
Ένας άντρας σαν αστέρι γεννιέται
Για να γίνει το σύμπαν πιο φωτεινό!
Η αυλαία ανοίγει, στο βάθος φαίνεται ένας έναστρος ουρανός με πλανήτες. (η νεράιδα εξαφανίζεται)
Βγαίνουν οι παρουσιαστές - ένα αγόρι και ένα κορίτσι.
NS : Ποιος είναι ο άνθρωπος-σταρ;
ρε : Νομίζω ότι ο Star Man είναι ένας άνθρωπος που έχει σημειώσει σημαντικές επιτυχίες, έγινε διάσημος, φώτισε στον ουρανό με τα κατορθώματά του, φωτίζοντας στους άλλους ανθρώπους το μονοπάτι της ελπίδας για τη δική τους επιτυχία.
NS : Και τι πιστεύεις ότι υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι στο λύκειό μας;
ΡΕ: Φυσικά, νέα αστέρια θα ανάψουν στον ουρανό μας σήμερα, γιατί σήμερα είναι μια ασυνήθιστη μέρα για όλους όσους έχουν συγκεντρωθεί σε αυτήν την αίθουσα. Σε λίγα λεπτά θα εμφανιστούν στη σκηνή όσοι κατάφεραν φέτος να σημειώσουν επιτυχίες στον χώρο του αθλητισμού, των σπουδών, της επιστήμης και της δημιουργικότητας, καθώς και όσοι συνέβαλαν στην ανάπτυξη και το κύρος του Λυκείου.
NS: Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας καλωσορίσουμε όλους στο φεστιβάλ «Σοκάκι των αστεριών του Λυκείου 2015». Το δικαίωμα να ανοίξει την εκδήλωση έχει ο διευθυντής του λυκείου, σεβαστός Rinat Fazylyanovich Ilyasov.( Ομιλία σκηνοθέτη ) ΡΕ: Ανοιχτή θεωρείται η γιορτή «Λεωφόρος Αστέρων Λυκείου-2015»!( ακούγεται ο ύμνος όλοι σηκώνονται ) ρε : Στις διακοπές μας συμμετέχουν καλεσμένοι - ο προϊστάμενος του τμήματος εκπαίδευσης …………………………
Ας τους καλωσορίσουμε και ας τους δώσουμε τον λόγο.NS
: Για τους καλεσμένους μας σήμερα είναι οι ιδιοκτήτες του διαγωνισμού "Pearls of Bashkortostan" λαογραφικό στούντιο "Miras"Yu.A.
-
Στον γαλαξία έχουμε ανακαλύψει έναν νέο αστερισμό σήμερα- «Αστερισμός -25
ου
».
Αυτά είναι δεκάδες αστέρια. Κάποια λάμπουν πιο έντονα, άλλα περισσότερο. Υπάρχουν αυτά που θα δούμε σε 5-10 χρόνια και υπάρχουν και αυτά που λάμπουν τώρα. Αυτοί είναι νικητές και νικητές των Ολυμπιάδων, διαγωνισμών και διαγωνισμών πανρωσικού, περιφερειακού επιπέδου. Προσκαλούμε τη θρυλική μας ομάδα μπάσκετ «Storm» στη σκηνή. Νικητές χρυσών μεταλλίωνv
Πρώτοι Παγκόσμιοι Αγώνες Νέων Συμπατριωτών - Διεθνείς αθλητικοί αγώνες μεταξύ παιδιών συμπατριωτών που ζουν στο εξωτερικό, αφιερωμένοι στην 70ή επέτειο της Νίκης στον Μεγάλο Πατριωτικό Πόλεμο του 1941-1945.
νικητές του πρωταθλήματος σχολικού μπάσκετ IES-Basket στην Ομοσπονδιακή Περιφέρεια του Βόλγα, νικητές του 8ου Πανρωσικού πρωταθλήματος μπάσκετ IES-Basket στο Ουλιάνοφσκ... Προσκαλούμε στη σκηνή τον νικητή του πρωταθλήματος της Ρωσικής Φοιτητικής Αθλητικής Ένωσης στην πυγμαχία "Heroes of Russia" Alibaev Roman, μαθητή της 9ης τάξης.
Ο Ruslan Markelov, μαθητής της 1ης τάξης έλαβε μέρος στο Πρωτάθλημα Ρωσίας στα ρωσικά ντραφτ στο Kostroma και μπήκε στους 10 καλύτερους παίκτες.Καλούμε τους νικητές της περιφερειακής Ολυμπιάδας στο IKB Safiullin Zulkhiza, μαθητή της τάξης 9α και μαθήτρια της τάξης 8c Yulbarisova Lia . Προσκαλούμε στη σκηνή τον νικητή της περιφερειακής τεχνικής Ολυμπιάδας Robert Sultanov, μαθητή της τάξης 11α. Με μεγάλη χαρά προσκαλούμε τη νικήτρια του διαγωνισμού «Waste a second life», μια μαθήτρια της 8α τάξης, Iskuzhina Aliya, και τη νικήτρια του ίδιου διαγωνισμού, Safina Adelya, μαθήτρια της 5β τάξης. προσκαλούμενικητές του Grand Prix του περιφερειακού λαογραφικού διαγωνισμού "Pearls of Bashkortostan" λαογραφικό στούντιο "Miras", μια ομάδα των Akhmetov Gaziz, Gubaidullin Azamat, Rakhmatullin Rail, Mambetova Dinara - νικητές του περιφερειακού διαγωνισμού νέων αφηγητών του έπους "Ural Batyr ". "Safe wheel" Galina Vadim, Hasanov Ildar, Yarmukhametova Liana, μαθητές της 6ης τάξης.Ας τους χειροκροτήσουμε μέσα από την καρδιά μας, μπράβο! Σίγουρα αξίζεις τα βραβεία και είναι δικά σου.
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής Ακαδημαϊκών Υποθέσεων καλείται στη σκηνή για επιβράβευση -( απονομή)
NS : Νικητές του Grand Prix του περιφερειακού λαογραφικού διαγωνισμού "Pearls of Bashkortostan" λαογραφικό στούντιο "Miras"Δ: - Ποιος σε ανεβάζει στον παράδεισο;Yu: - Μόνο εγώ.Δ: - Ποιος σε ρίχνει κάτω από ύψος;Yu: - Μόνο εσύ.Δ: - Πού είναι σφυρηλατημένα τα κλειδιά της ευτυχισμένης μοίρας σας;Yu: - Μόνο σε σένα.Δ: - Πώς θα πληρώσετε για μια νικηφόρα μάχη;Yu: - Μόνο μόνος μου
Δ: Για την απονομή των βραβείων στους νικητές στην υποψηφιότητα «Νικητές» Καλείται στη σκηνή ο επικεφαλής της σχολικής επιστημονικής εταιρείας «Integral» -.
( βράβευση των νικητών των Ολυμπιάδων και διαγωνισμούςNS: Στη σκηνή το σύνολο "Kapelka", νικητές του ζωνικού διαγωνισμού για νεαρά ταλέντα "Spring drops"ΡΕ:
Ζήτω ο λόγος!
Αφήστε τη γνώση να είναι διάσημη
Πώς καίει ο ήλιος στο βάθος!
NS: Αφήστε το σκοτάδι της άγνοιας
Το μαρτύριο θα πιάσει
Η φωτιά της διανόησης - καίγεσαι για πάντα!
ρε : Αφήστε αυτές τις λέξεις να γίνουν το μότο σας για όλη σας τη ζωή! ΚΑΙ
για την απονομή στην υποψηφιότητα "Πνευματικό Ουράνιο Τόξο" ο λόγος δίνεται στον υπεύθυνο συντονιστή διεξαγωγής και οργάνωσης των Πανρωσικών διαγωνισμών στο οικοτροφείο - Buryanina Yulia Aleksandrovna
( βραβεία για νίκες σε αγώνες ) NS: Και για εσάς, αγαπητοί θεατές, μιλάει ο νικητής του Grand Prix του τηλεοπτικού διαγωνισμού "Baik" Rail Rakhmatullin.ΡΕ: «Άνοψε το φως στην αίθουσα!» φώναξε ο θεατής. «Φοβάμαι!NS : - Δεν πιστεύω!ΡΕ: -Αν δύο μιλάνε και ο τρίτος ακούει τη συνομιλία τους, αυτό είναι ήδη θέατρο.Yu: Προσοχή στην οθόνη και στη σκηνή για το βραβείο στην υποψηφιότητα "Mask" προσκαλούμε την επικεφαλής του θεατρικού συλλόγου "Balagan" - Kasinenko Natalia Borisovna. (επιβράβευση θεατρικών ομάδων) ρε :
αριθμός συναυλίας
NS
: Να είσαι μπροστά, να λες και να κάνεις,
ρε : Σέρβιρε μια ιδέα, σκέψου τολμηρά,
NS : Να μπορώ να αναλαμβάνω όλη την ευθύνη
ρε : Και βοηθήστε τη σχολική ζωή,
NS : Για να γίνουν όλοι πιο ενδιαφέροντες,
ρε : Γίνε ηγέτης στον αστερισμό σου!
NS : Συνεχίζουμε την τελετή απονομής και παρουσιάζουμε την πέμπτη κατηγορία «Ηγέτες»
Δ: Ο δάσκαλος-διοργανωτής Liskovich Yulia Vasilievna είναι καλεσμένος στη σκηνή.
(βραβείο κοινωνικών δραστηριοτήτων)
Αριθμός
ρε : Σήμερα οι φιναλίστ περιφερειακών και ρωσικών διαγωνισμών στον αθλητισμό - χορός χορού από το Bratsk, το Irkutsk, το Ust-Ilimsk-Titova Taisiya και τον Smirnov Vladislav παρουσιάζουν για εσάς.
NS: Ζούμε στον κόσμο της μουσικής
Και τραγουδάμε στο ντους κάθε μέρα.
ρε : Και αν η φωνή το επιτρέπει,
τότε το τραγούδι ζεσταίνει την καρδιά!
Για την τελετή απονομής στην υποψηφιότητα "Silver Voices" προσκάλεσε την επικεφαλής της φωνητικής και οργανικής ένωσης "Domisolka" - Natalya Anatolyevna Korol
( ανταποδοτική τραγουδίστρια v)
ΡΕ: Στη σκηνή, η βραβευμένη των Πανρωσικών διαγωνισμών στις πόλεις Krasnoyarsk και Novosibirsk Dosontseva Diana με το τραγούδι "Βραδέως »
NS : Ω, σπορ, είσαι ο κόσμος!
Ω, αθλητισμός, είσαι ζωή!
Ο δρόμος προς τη μακροζωία, την υγεία!
Είναι πάντα κύρος να είσαι αθλητής!
ρε : Και ο καθηγητής φυσικής αγωγής - Martynenko V.I. προσκαλείται στη σκηνή για επιβράβευση στην υποψηφιότητα "Ολυμπιονίκης".
( Επιβράβευση αθλητών )
NS: Για σένα τραγουδάει ένα κουαρτέτο παλληκαριών 7-9 τάξεων, νικητές αστικών διαγωνισμών και φεστιβάλ. Τραγούδι "Birches"
Yu.A. : Και πώς να μην θυμάστε εδώ για χορό;
Είναι και άθλημα και μορφή τέχνης,
Κίνηση, μουσική και συναισθήματα!
NS : Η επικεφαλής της χορογραφικής ένωσης "Style" - Irina Mikhailovna Illarionova καλείται να βραβευτεί στην υποψηφιότητα "Crystal Shoe".
(Βράβευση ταλαντούχων ερμηνευτών )
NS: Χαιρετίζουμε τη μεγαλύτερη ομάδα κοριτσιών του χορογραφικού συλλόγου «Style» με τη σύνθεση «Ελικόπτερο»Yu.A: Αν δεν καώ
Αν δεν καείς,
Αν δεν καούμε
Ποιος θα δει τότε το φως;
NS:
Συνεχίζουμε την τελετή μας και η βιβλιοθηκάριος του σχολείου, Ekaterina Viktorovna Akulich, καλείται να βραβευτεί στην υποψηφιότητα "Αναγνώστες της Χρονιάς".
(ανταμείβοντας τους αναγνώστες )
NS:
Οι απόφοιτοι τραγουδούν για εσάς - Kalmynina Rada, Dyatlova Alena και Slobodchikova Anna.
ΡΕ:
Οι λάτρεις και οι γνώστες της μουσικής δεν γεννιούνται, αλλά γίνονται ... Για να αγαπήσεις τη μουσική, πρέπει πρώτα από όλα να την ακούσεις. (Ντιμίτρι Σοστακόβιτς)
NS:
Με μια μουσική σύνθεση, καλωσορίζουμε το σύνολο των κουραϊστών, νικητές του περιφερειακού διαγωνισμού κουραϊστών για το βραβείο Karim Diyarov
Yu.A:
Γνωρίστε τον εαυτό σας - είναι ενδιαφέρον!
Yu: Δημιουργήστε τον εαυτό σας - είναι απαραίτητο!
Yu.A: Επιβεβαιώστε τον εαυτό σας - είναι δυνατό!
Yu: Δείξτε τον εαυτό σας - είναι αληθινό!
Yu.A: Προχωράμε στην επόμενη υποψηφιότητα "Golden Hands". Και προσκαλούμε τον επικεφαλής του δημιουργικού συλλόγου «The Amazing World of the Skin of the Head of the Association» στη σκηνή.
(ανταμείβοντας δασκάλους )
NS:
Και στη σκηνή
Yu.A.
Και συνεχίζουμε την τελετή απονομής μας και ο επικεφαλής του δημιουργικού συλλόγου "Rainbow" προσκαλείται στη σκηνή - Anzhelika Vladimirovna Fedorova, υποψηφιότητα "Magic Brush"
(επιβράβευση καλλιτεχνών)
NS: Ένας διαγωνιζόμενος της πόλης και της περιοχής τραγουδά για εσάς
ΡΕ:
Αν μια κόρη μεγαλώσει για τη χαρά των άλλων,
Έξυπνη, αθλήτρια και καλλιτέχνης,
Ήταν λοιπόν η μαμά που προσπάθησε -
Και ήταν μέντορας και στενή φίλη.
NS:
Αν ο γιος είναι ο πρώτος παντού,
Τα αστέρια από τον ουρανό είναι αρκετά εύκολα
Όλα είναι γονεϊκά νεύρα
Οι ουρανοί κινούνται προς το μέρος του!
NS:
Εδώ είναι - αγαπημένα παιδιά:
τα αγόρια και τα κορίτσια σου,
τα παιδάκια σου, τα αίματα σου.
Δεν υπάρχουν πιο ακριβά, πιο κοντινά και πιο όμορφα.
ΡΕ:
Πόσες άγρυπνες νύχτες και μέρες
δίνεται για κόρες και γιους!
Πόσα δύσκολα και πολλά χρόνια
δίνεται σε κόρες και γιους!
NS
: Στη σκηνή καλεσμένη η διευθύντρια του σχολείου Ivanovskas T.N. και αναπληρωτής διευθυντής εκπαιδευτικού έργου - Alexandrova V.I.
(επιβράβευση γονέων
)
ΡΕ:
Αγαπητοί γονείς που χορεύουν για εσάς
NS : Στις διακοπές μας μαζέψαμε
Είμαστε το καμάρι του σχολείου, το φως του σχολείου!
Και τι, πείτε μου, θα τα ονομάζατε
Ποιος έχει ήδη πετύχει αρκετές νίκες;
ΡΕ:
Αυτοί που δεν πηγαίνουν απλώς στο σχολείο
Διδάσκει, σκέφτεται και δημιουργεί;
Και ποια είναι η επιστημονική βάση-
Θα διατηρήσει η Ρωσία το κύρος της;
NS: Φτάσαμε στην πιο σημαντική και κρίσιμη στιγμή - την τελευταία υποψηφιότητα "Μαθητής της Χρονιάς -2015"
Το δικαίωμα του βραβείου δίνεται στον διευθυντή του λυκείου, επίτιμο εκπαιδευτικό εργαζόμενο της Ρωσικής Ομοσπονδίας Rinat Fazylyanovich Ilyasov.
ΡΕ:
Στη σκηνή, η νεότερη ομάδα του χορογραφικού συλλόγου "Style", συναντάμε - "Kalinka"
Yu: Μπορείτε να μάθετε μόνο για τον εαυτό σας,
Βγες στη σκηνή, μη αγαπώντας το θέατρο,
Μπορείτε να παίξετε νωχελικά ως ομάδα
Αλλά έχεις συνηθίσει να κερδίζεις!
ΡΕ: Κέρδισες για την τιμή του σχολείου
Για την τιμή του σχολείου έλαμψε με ταλέντο,
Ήσουν πάλι ο καλύτερος!
NS: Ολυμπιάδα, διαγωνισμός, τουρνουά.
Και ο ΚΟΣΜΟΣ σε θαυμάζει.
Έγινες ο καλύτερος κερδίζοντας τον αγώνα.
Το σχολείο είναι περήφανο για σένα
Δ: Ο δάσκαλος ήταν εκεί, ο δάσκαλος είναι χαρούμενος:
Σου αξίζουν βραβεία -
Τα κύπελλα και τα έπαθλα αστράφτουν στα ράφια.
Στην ψυχή και την καρδιά - ένα κάλεσμα:
Yu: Για την τιμή του σχολείου! Πρόσω ολοταχώς!
Η επιμονή οδηγεί σε έναν υψηλό στόχο.
Και προς τιμήν του σχολείου - ενθουσιασμός και επιτυχία.
Σας πιστεύουμε περισσότερο από όλους!
ΡΕ: Και καλούμε τους δασκάλους και τους ηγέτες όλων των σημερινών υποψηφίων να ανέβουν στη σκηνή,
όλοι όσοι πήραν βραβεία!
Εμφανίζεται η Νεράιδα:
- Έτσι τα αστέρια φώτισαν για άλλη μια φορά στον ουρανό μας. Έχουμε μια καταπληκτική γιρλάντα από εκθαμβωτικά αστέρια, Η λάμψη από τα αστέρια μας απλώνεται σε ολόκληρη την αίθουσα.
Έτσι κάποιος θέλει να είναι! Έχετε την ευκαιρία να γίνετε «σταρ» μέσα στη χρονιά για να γίνετε και εσείς προσεχτικοί!
Πιστεύω ότι το δρομάκι των αστεριών μας του Λυκείου θα μεγαλώσει σε έναν ανθισμένο κήπο της Ρωσίας
Νεράιδα: Σας αποχαιρετάμε όχι για πολύ, μέχρι την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά, και πιστεύουμε ότι την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά ο αριθμός των αστεριών θα διπλασιαστεί! Αντίο "Avenue of Stars 2015"!
1. Ο μαθητής ερμηνεύει απόσπασμα από το ποίημα του Α.Σ. Πούσκιν "19 Οκτωβρίου" 1825
Φίλοι μου, η ένωσή μας είναι υπέροχη!
Αυτός, όπως μια ψυχή, είναι αχώριστος και αιώνιος -
Αταλάντευτος, ελεύθερος και ανέμελος
Μεγάλωσε μαζί κάτω από τη σκιά φιλικών μουσών.
Όπου μας ρίξει η μοίρα
Και η ευτυχία όπου θα οδηγούσε
Είμαστε όλοι ίδιοι: όλος ο κόσμος είναι μια ξένη γη για εμάς.
Πατρίδα σε μας Tsarskoe Selo.
2. Ηγετική λέξη.
Στην αρχή της ζωής μου θυμάμαι το σχολείο.
Ήμασταν πολλοί, απρόσεκτα παιδιά.
Μια άνιση και παιχνιδιάρικη οικογένεια...
Αυτές οι ποιητικές γραμμές θα γραφτούν από έναν ενήλικα, σοφό Α.Σ. Ο Πούσκιν, θυμίζοντας τα χρόνια σπουδών στο Λύκειο Tsarskoye Selo - το σχολείο που έγινε το σπίτι του.
Στην αρχή της ζωής μου θυμάμαι το σχολείο...
Σήμερα, 19 Οκτωβρίου, συμπληρώνονται 198 χρόνια από την έναρξη λειτουργίας του Λυκείου Tsarskoye Selo. Για όλους όσους σπούδασαν με τον Α.Σ. Πούσκιν και τα επόμενα χρόνια, αυτή η ημέρα έγινε μια από τις κύριες διακοπές. Και ο ποιητής μίλησε για την 19η Οκτωβρίου: «Ημέρα του Λυκείου».
Έτσι ονομάσαμε τη σημερινή αργία, που είναι διπλά αργία, γιατί στις 19 Οκτωβρίου είναι η ημέρα έναρξης της Σχολής Πούσκιν. Και ακόμη, νομίζω ότι για όλους όσους έχουν συγκεντρωθεί εδώ, αυτές είναι τριπλές διακοπές, γιατί σήμερα οι μαθητές πολλών τάξεων μπορούν δικαίως να αυτοαποκαλούνται νέοι Πουσκινιστές. Πράγματι, σήμερα, σε πανηγυρικό και εορταστικό κλίμα, θα γίνει η αφιέρωσή σας.
Φανφάρα ήχοι.
Στην οθόνη - διαφάνειες με θέα στο Tsarskoe Selo.
3. Ηγετική λέξη
Το μέρος για το Λύκειο επιλέχθηκε στο Tsarskoe Selo, μια πόλη με όμορφους κήπους και πάρκα, όχι μακριά από την πρωτεύουσα - την Αγία Πετρούπολη.
Στο Λύκειο εισήχθησαν αγόρια από ευγενείς οικογένειες που έδωσαν εξετάσεις. Υπάρχουν τριάντα από αυτούς - μόνο μία τάξη. Δεν έχουν την ίδια ηλικία. Ο μικρότερος είναι έντεκα χρονών, ο μεγαλύτερος δεκαπέντε. Ονομάζονται «υπόφυτες». Είναι ντροπή; Οχι! Πραγματικά δεν είναι ακόμη αρκετά ώριμοι για να υπηρετήσουν στο κράτος ή στο στρατό, και ως εκ τούτου πρέπει να σπουδάσουν.
Και οι καλύτεροι δάσκαλοι θα τους διδάξουν! Μορφωμένοι και διαβασμένοι, προετοιμάστηκαν ειδικά για να διδάξουν στο νέο σχολείο! Ονομάζονται όχι δάσκαλοι, αλλά καθηγητές ή επίκουροι καθηγητές. Ονειρεύονται ότι οι μαθητές τους γίνονται έντιμοι και ευγενείς άνθρωποι, φέρνουν οφέλη και δόξα στην Πατρίδα τους. Και περιμένουν την έναρξη των μαθημάτων με την ίδια ανυπομονησία όπως τα αγόρια.
... Ανυπομονούσαμε λοιπόν αυτή την πρώτη μεγάλη εορταστική συνάντηση μαζί σας, νεαροί Πουσκινιστές, με ανυπομονησία και ενθουσιασμό. Από εδώ και στο εξής μπορείτε να αποκαλείτε τον εαυτό σας μαθητές της Σχολής Πούσκιν. Και νομίζω ότι θα σας ενδιέφερε πολύ να μάθετε τι είναι το Σχολείο Πούσκιν και τι μαθαίνουν τα παιδιά που μεγαλώνουν εδώ ...
Θα προσπαθήσουμε να απαντήσουμε στις ερωτήσεις σας. Ετσι…
4. Παρουσίαση διαφανειών
(Μια ιστορία για την ιστορία της Σχολής Πούσκιν, τις παραδόσεις, τις διακοπές, τους διαγωνισμούς, τα ταξίδια, την υποδομή των συνδέσεων ...)
Το πρώτο σχολείο Πούσκιν στη Ρωσία άνοιξε στην ένδοξη γη της Τούλα, στην πόλη των χημικών, όπου ο Πούσκιν, φυσικά, δεν ήταν ποτέ - μια πόλη εκατοντάδες χιλιόμετρα μακριά από τα μουσεία του Πούσκιν και από τα κέντρα σπουδών Πούσκιν. Άνοιξε το "Lyceum cherished day" το 1996.
Βλέπετε μια φωτογραφία του διδακτικού προσωπικού της Σχολής Πούσκιν - «μέντορες που διατηρούν τη νεολαία». Κάποιοι από αυτούς εργάζονται στο σχολείο από την ημέρα ίδρυσής του. Δεν μπορούμε παρά να είμαστε περήφανοι για το υπέροχο διδακτικό μας προσωπικό. Κάτω από το κουβούκλιο του σχολείου Πούσκιν συγκεντρώθηκαν οι καλύτεροι καθηγητές ξένων γλωσσών της πόλης Novomoskovsk και της περιοχής Novomoskovsk.
Οι δάσκαλοί μας είναι πρώτα απ' όλα πνευματικοί άνθρωποι, γεμάτοι δημιουργική ζέση. Ικανός να διδάσκει και να εκπαιδεύει τον Πούσκιν, «χωρίς να ενοχλεί την αυστηρή ηθική», χωρίς να κάνει κήρυγμα. Ικανοί, με τη βοήθεια του «καταπληκτικού Alexander Sergeevich», να ανάψουν το φως στις ψυχές των μαθητών τους.
Η ιδιαίτερη υπερηφάνειά μας είναι η βιβλιοθήκη - η καλύτερη βιβλιοθήκη Πούσκιν στην περιοχή της Τούλα. Σήμερα περιέχει περισσότερα από τέσσερις χιλιάδες βιβλία με θέματα Πούσκιν, μια πλουσιότερη συλλογή εκδόσεων περιοδικών και εφημερίδων για τη ζωή και το έργο του A.S. Πούσκιν.
Αυτό το κολάζ μας βοηθά να θυμόμαστε τα ποικίλα και υπέροχα γεγονότα της ιστορίας μας. Πολλά από αυτά έγιναν εδώ, στο σαλόνι Πούσκιν. Αυτό είναι για παράδειγμα:
- διαγωνισμοί ανάγνωσης,
- μια ποικιλία από σαλόνια,
- διακοπές-διαγωνισμός "Natalie",
- Αναγνώσεις Πούσκιν.
Σε αυτή τη φωτογραφία, μπορείτε να δείτε πώς πάνε οι οικογενειακές αναγνώσεις. Παρεμπιπτόντως, οι γονείς είναι συχνοί επισκέπτες στο σχολείο μας. Έχει γίνει καλή παράδοση οι γονείς να κάνουν συναυλίες μαζί με τα παιδιά τους.
Μία από τις μορφές εργασίας της Σχολής Πούσκιν είναι οι εκδρομές. Σε ποια μέρη Πούσκιν έχουν επισκεφτεί οι μαθητές μας! Είμαστε χαρούμενοι που μπορέσαμε να οργανώσουμε περισσότερα από εξήντα ταξίδια για μαθητές σε μέρη Πούσκιν (και αυτό, αναμφίβολα, είναι μια από τις πιο αποτελεσματικές μορφές ενστάλαξης ενδιαφέροντος για τη μελέτη του Πούσκιν!)
Είμαστε περήφανοι που οι μαθητές των δημιουργικών μας στούντιο -θέατρο, μουσική, στούντιο εκφραστικής ανάγνωσης- έχουν εμφανιστεί με μεγάλη επιτυχία στις «υψηλές» σκηνές:
- και στην περίφημη Αίθουσα Παρελάσεων του RFK,
- και στην Κεντρική Βουλή των Επιστημόνων.
- και στην Κεντρική Στέγη Καλλιτεχνών,
- στο διάσημο ποιητικό ξέφωτο (η κύρια σκηνή Πούσκιν στη Ρωσία!),
- σε σαλόνια, αίθουσες, στους χώρους μνήμης των μουσείων Πούσκιν στις περιοχές της Μόσχας, της Μόσχας, του Pskov, της Kaluga.
- τελέστηκε στο διαμέρισμα των απογόνων του Α.Σ. Πούσκιν στη Μόσχα - στην οικογένεια του G.A. Γκαλίνα,
- στο «Λαϊκό Ραδιόφωνο».
Ελπίζουμε ότι θα στηρίξετε τις πολλές παραδόσεις που ορίστηκαν τα τελευταία χρόνια.
5. Ηγετική λέξη
Σήμερα είναι μια ξεχωριστή μέρα. Και τέτοιες μέρες ό,τι θέλεις βγαίνει. Ω, πόσο θέλετε να είστε στο Tsarskoe Selo στις 19 Οκτωβρίου 1811 και να δείτε πώς ήταν - μαθητές του λυκείου της εποχής του Πούσκιν. Ας ακούσουμε, ίσως μπορούμε να ακούσουμε τις φωνές τους!
6. Ακούγεται ένα χτύπημα στην εξώπορτα. Από τον διάδρομο ακούγονται οι φωνές των νεαρών μαθητών του Λυκείου:
- Μια χαρά σήμερα, την ημέρα των εγκαινίων του Λυκείου, χιόνισε!
- Α-αχ-αχ! - ακούγεται μια κραυγή, αρκετές βαμβακερές χιονόμπαλες πετούν στην αίθουσα.
- Όχι, δεν θα ξεφύγεις, Kyukhlya!
- Παιδιά, προλάβετε τον! Πίσω μου! - τρέξτε μέσα από το σαλόνι στη βιβλιοθήκη.
7. Ηγετική λέξη
Αυτό ή κάτι τέτοιο τελείωσε σήμερα στις 19 Οκτωβρίου 1811 για τους μαθητές του λυκείου της πρώτης αποφοίτησης Πούσκιν. Ναι, έγιναν μαθητές του Λυκείου Tsarskoye Selo, έπρεπε να προετοιμαστούν για την κρατική υπηρεσία ... Αλλά ας μην τους κατηγορούμε για τις φάρσες τους, γιατί σήμερα, 19 Οκτωβρίου 1811, είναι απλά παιδιά.
8. Τα κεφάλια των μαθητών του Λυκείου κρυφοκοιτάζουν από τη βιβλιοθήκη στο σαλόνι. Συνομιλία:
- Είναι αργία σήμερα!
- Νιώθεις: οι καθηγητές ανησυχούν, ακόμη και ο σκηνοθέτης Βασίλι Φεντορόβιτς Μαλινόφσκι ανησυχεί!
- Φίλοι, άμαξες πλησιάζουν στο κτίριο. Οι γονείς έφτασαν!
- Κοίτα: έχουν ήδη τακτοποιηθεί καρέκλες για τους καλεσμένους.
- Όλοι είναι εδώ;
- Οχι! Ο Τσάρος περιμένει!
Στην οθόνη - η Μεγάλη Αίθουσα του Λυκείου.
Οι μαθητές του Λυκείου εμφανίζονται στο σαλόνι.
Ο παρουσιαστής ανακοινώνει, απευθυνόμενος στους παρευρισκόμενους:
- Κυρίες και κύριοι, Η Αυτοκρατορική Μεγαλειότητα, ηγεμόνας Αλέξανδρος Πάβλοβιτς!
Φανφάρα ήχοι.
Ένας ηθοποιός που υποδύεται τον Πρώτο Αλέξανδρο μπαίνει, παίρνει καμάρι για τη θέση του.
Στην οθόνη - ο Χάρτης του Λυκείου.
9. Ηγετική λέξη
Την ημέρα των εγκαινίων του Λυκείου, οι μαθητές του Λυκείου είδαν για πρώτη φορά τη Χάρτα - ένα μεγάλο κόκκινο βιβλίο σε κομψό δέσιμο. Στο εξώφυλλο το γράμμα «Α» είναι το μονόγραμμα του αυτοκράτορα Αλέξανδρου. Ο Χάρτης περιέχει όλες τις ευθύνες των μαθητών και τα δικαιώματά τους. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα από αυτά:
- Όλοι οι μαθητές είναι ίσοι, σαν παιδιά ενός πατέρα ή μιας οικογένειας!
- Απαγορεύεται στους μαθητές να φωνάζουν στους υπουργούς ή να τους μαλώνουν, ακόμα κι αν ήταν δουλοπάροικοι τους!
- Απαγορεύεται η σωματική τιμωρία!
(Με κάθε νέο κανόνα, οι «λυκειάρχες» ψιθυρίζουν, σχολιάστε τους.)
Δώστε προσοχή σε έναν από τους δασκάλους. Πώς κοιτάζει με προσήλωση τους μελλοντικούς μαθητές. Αυτός είναι ο καθηγητής Alexander Petrovich Kunitsyn. Θα περάσουν χρόνια και ο Alexander Sergeevich Pushkin θα θυμάται τον αγαπημένο του δάσκαλο και την επίσημη στιγμή με αυτόν τον τρόπο:
Θυμάστε όταν ιδρύθηκε το Λύκειο,
Ως τσάρος, μας άνοιξε το παλάτι του τσαριτσίν.
Και ήρθαμε. Και ο Kunitsyn μας συνάντησε
Χαιρετισμούς μεταξύ των βασιλικών προσκεκλημένων...
Φανφάρα ήχοι.
10. Κορυφαία λέξη
- Κυρίες και κύριοι, Alexander Petrovich Kunitsyn.
11. Ο Kunitsyn βγαίνει και απευθύνεται στους μαθητές του Λυκείου:
Σας απευθύνω έκκληση, νεαρά κατοικίδια, μελλοντικοί πυλώνες της Πατρίδας! Από την αγκαλιά των γονιών σου περπατάς τώρα κάτω από τη σκέπη αυτού του ιερού ναού των επιστημών. Θα περάσει ο καιρός, και θα έχετε αντίκτυπο στο καλό όλης της κοινωνίας... Οι δρόμοι της τιμής και της δόξας είναι ανοιχτοί μπροστά σας. Να θυμάστε πάντα ότι δεν υπάρχει υψηλότερος βαθμός από τον υψηλό βαθμό ενός πολίτη. Η αγάπη για τη δόξα και την Πατρίδα πρέπει να είναι πάντα ο μόνος σας αρχηγός!
12. Οι μαθητές ερμηνεύουν απόσπασμα από το ποίημα του Α.Σ. Πούσκιν "19 Οκτωβρίου" 1825
Ευλόγησε, χαρμόσυνη μούσα
Bless: ζήτω το Λύκειο!
Στους μέντορες που κράτησαν τα νιάτα μας,
Προς τιμήν, και νεκροί και ζωντανοί,
Σηκώνοντας ένα φλιτζάνι ευγνωμοσύνης στα χείλη του,
Μη θυμόμαστε το κακό, θα ανταμείψουμε για το καλό.
13. Ένας εξαιρετικός μαθητής της δημόσιας εκπαίδευσης, ο ιδρυτής του σχολείου Πούσκιν, ένας δάσκαλος που του απονεμήθηκε κρατικό βραβείο - το μετάλλιο Πούσκιν, N.Ya. Μποροντίν.
Φανφάρα ήχοι.
14. Κορυφαία λέξη
Η 19η Οκτωβρίου έγινε μια ξεχωριστή μέρα για όλους τους μαθητές του Λυκείου για το υπόλοιπο της ζωής τους. "Το Λύκειο είναι μια αγαπημένη μέρα" - έτσι ο A.S. Πούσκιν και μετά τους φίλους του. Έτσι το λέμε, και αυτοί που θα ζήσουν μετά από εμάς.
Θα περάσουν χρόνια, η μοίρα θα σκορπίσει σε όλο τον κόσμο όσους σπούδασαν με τον Πούσκιν, αλλά κάθε χρόνο στις 19 Οκτωβρίου αυτοί, δεμένοι από τους δεσμούς της φιλίας, της αδελφότητας του Λυκείου, θα προσπαθήσουν να συναντήσουν τον στενό τους κύκλο. Τώρα ας ονομάσουμε μόνο έξι από αυτούς…
Σκηνή: ακούγονται τα ονόματα των μαθητών του λυκείου του Πούσκιν, ο καθένας τους πλησιάζει τον αυτοκράτορα, υποκλίνοντας και τον χαιρετάει. Ταυτόχρονα, συνοδεύοντας κάθε όνομα, ακούγεται μια σύντομη ιστορική σημείωση για τον μαθητή του Λυκείου.
Ο Ivan Ivanovich Pushchin είναι ένας από τους πιο στενούς φίλους του Πούσκιν. "Ο πρώτος μου φίλος, ο φίλος μου είναι ανεκτίμητος" - αυτό αποκαλούσε ο Πούσκιν τον Πούτσιν. Έγινε δικαστής του δικαστηρίου της Μόσχας, ο Decembrist, καταδικάστηκε σε αιώνια σκληρή εργασία. Συγγραφέας του "Σημειώσεις για τον Πούσκιν" - μια από τις πιο αξιόπιστες πηγές απομνημονευμάτων για τον νεαρό Πούσκιν.
Ο Anton Antonovich Delvig είναι ένας βαρόνος, ένας υπέροχος ποιητής, ένας από τους τρεις μαθητές του λυκείου που επισκέφτηκαν τον Πούσκιν στην εξορία Mikhailovskaya.
Ο Κωνσταντίνος Κάρλοβιτς Ντάντζας, σύντροφος του λυκείου που έγινε δεύτερος στην τελευταία μονομαχία του Πούσκιν, ανέβηκε στο βαθμό του υποστράτηγου.
Ο Wilhelm Karlovich Küchelbecker είναι ένας φίλος του λυκείου στον οποίο ο Πούσκιν θα αφιερώσει τις ακόλουθες γραμμές: «Ο αδερφός μου είναι αγαπητός στη μούσα του, από τη μοίρα». Ένας αξιόλογος ποιητής, κριτικός λογοτεχνίας, εκδότης αλμανάκ, Decembrist, συμμετέχων στην εξέγερση στην πλατεία της Γερουσίας, καταδικάστηκε σε 20 χρόνια καταναγκαστικά έργα.
Volkhovsky Vladimir Dmitrievich - "suvorochka", ο καλύτερος μαθητής της αποφοίτησης του Πούσκιν, αποφοίτησε από το Λύκειο με ένα μεγάλο χρυσό μετάλλιο, επέλεξε μια στρατιωτική καριέρα, ανέβηκε στο βαθμό του στρατηγού, συμμετείχε στην υπόθεση των Decembrists.
- Κυρίες και κύριοι, Alexander Sergeevich Pushkin!
Ο Αυτοκράτορας αποσύρεται.
15. Παρουσίαση διαφανειών(η ιστορία είναι μια σύντομη αναφορά για μερικούς από τους αποφοίτους της σχολής Πούσκιν).
16. Ένα δώρο από αποφοίτους της Σχολής Πούσκιν σε νέους Πουσκινιστές: ερμηνεύουν τα ποιήματα του A.S. Πούσκιν.
17. Οι απόφοιτοι της Σχολής Πούσκιν, παρόντες στη γιορτή, απευθύνονται στους νεαρούς λόγιους Πούσκιν με αποχωριστικά λόγια.
18. Πανηγυρική στιγμή αφιέρωσης.
Το όνομα κάθε μαθητή της τάξης Πούσκιν διαβάζεται ονομαστικά, η τάξη χτίζεται στο κέντρο του σαλονιού, οι απόφοιτοι τους παρουσιάζουν κονκάρδες.
19. Εκτελείται ο ύμνος του σχολείου Πούσκιν.
20. Όλοι οι συμμετέχοντες στις διακοπές προσκαλούνται στην πλατεία Πούσκιν στο μνημείο του ποιητή.
Τραγουδούνται ποιήματα, στρώνονται λουλούδια.
Η αίθουσα συνελεύσεων είναι εορταστικά διακοσμημένη: γιρλάντες οροφής από μπάλες. Φόντο: φανάρια, ιστιοφόρο διακοσμημένο με ηλεκτρικές γιρλάντες. Μια κουρτίνα με απλικέ επιγραφή: "Το Λύκειο έγινε 5 ετών!" Στα φτερά, 2 οθόνες είναι ενισχυμένες, 2 προβολείς διαφανειών φορτίζονται, μια πηγή φωτός για την μπάλα, ένα έγχρωμο πλαίσιο. Σκηνή Αρλεκίνος - ένα πλαίσιο από ηλεκτρικές γιρλάντες. Στην κεντρική σκάλα υπάρχουν γλάστρες με ανθοσυνθέσεις. Μπροστά από τη σκηνή υπάρχει ένα τραπεζάκι, 2 μικρόφωνα, 1 - στη μακρινή σκηνή, στο ίδιο μέρος: λουλούδια στο σκηνικό, 30 καρέκλες.
Στο δωμάτιο:τοποθετούνται τραπέζια σύμφωνα με το σχέδιο, καρέκλες, επιδιασκόπιο. Έχουν προετοιμαστεί θέσεις για τις τάξεις 10, 11, καλεσμένους, δασκάλους, γονείς. Τα μονοπάτια απλώνονται με το γράμμα «Τ».
Από 16.30 - μουσική σε ηχογράφηση. Συνάντηση και φιλοξενία καλεσμένων.
17.00. Μουσικό σήμα "Glory!"
Ομιλητής(στα παρασκήνια). «Αφιερωμένο στην 5η επέτειο του οικονομικού λυκείου!»
ΜΟΥΣΙΚΗ. Τα ζευγάρια της αίθουσας χορού κινούνται κατά μήκος του κεντρικού διαδρόμου. Σταματήστε τη μίζα-εν-σκηνή.
1ος παρουσιαστής... Από το διάταγμα της Αυτοκρατορικής Μεγαλειότητας Αλέξανδρου Α ́: «Η ίδρυση του Λυκείου αποσκοπεί στην εκπαίδευση της νεολαίας, ιδίως αυτών που προορίζονται για σημαντικά τμήματα της δημόσιας υπηρεσίας».
2ος αρχηγός.
Θυμάστε πότε ιδρύθηκε το Λύκειο;
Πώς μας άνοιξε ο τσάρος το παλάτι του Τσαρίτσιν;
Και ήρθαμε, και ο Kunitsyn μας συνάντησε
Χαιρετισμούς μεταξύ των βασιλικών προσκεκλημένων.
1ος παρουσιαστής.
Το Kunitsyn είναι ένας φόρος τιμής στην καρδιά και το κρασί!
Μας δημιούργησε, μας ύψωσε τη φλόγα.
Ο ακρογωνιαίος λίθος τέθηκε από αυτόν,
Άναψαν μια καθαρή λάμπα...
2ος αρχηγός.Θυμόμαστε; Ναι, θυμόμαστε! 19 Οκτωβρίου 1911 - πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια του 1ου Ρωσικού Λυκείου. Αυτή η ημερομηνία έχει γίνει η «Ημέρα της Αδελφότητας του Λυκείου»!
Αλλάξτε την εικόνα.
1ος παρουσιαστής.
Φίλοι μου, η ένωσή μας είναι υπέροχη!
Αυτός, όπως μια ψυχή, είναι αχώριστος και αιώνιος -
Αταλάντευτος, ελεύθερος και ανέμελος
Μεγάλωσε μαζί κάτω από τη σκιά φιλικών μουσών.
2ος αρχηγός.
Όπου μας ρίξει η μοίρα,
Και ευτυχία όπου χρειαστεί
Είμαστε όλοι ίδιοι: όλος ο κόσμος είναι μια ξένη γη για εμάς.
Πατρίδα σε μας Tsarskoe Selo!
Αλλάξτε την εικόνα.
1ος παρουσιαστής... Τι ονόματα! Ποιες προσωπικότητες ανατράφηκαν, δόθηκαν στην Πατρίδα από το 1ο Ρωσικό Λύκειο!
2η παρουσιάστρια... Ποιητές, μαθητές μουσών: Alexander Pushkin, Anton Delvig, Ivan Pushchin ... Εξαιρετικοί πολιτικοί: Alexander Gorchakov, Modest Korf.
1ος παρουσιαστής.
Γεια σου, νεαρή φυλή, άγνωστη, όχι εγώ
Θα δω την πανίσχυρη καθυστερημένη ηλικία σου
Όταν ξεπερνάς τους γνωστούς μου
Και θα επισκιάσεις το παλιό τους κεφάλαιο...
Αναμένω μια ευχάριστη συνάντηση.
Θυμηθείτε την πρόβλεψη του ποιητή:
Τα χρόνια θα περάσουν - είμαι πάλι μαζί σου!
Η πρόβλεψη του ποιητή έγινε πραγματικότητα – πέρασαν χρόνια, δεκαετίες, και είμαστε ξανά μαζί, «γιορτάζουμε την λατρεμένη μέρα του Λυκείου!»
2ος αρχηγός.Και ως εκ τούτου - γεια σας, Ημέρα Αδελφότητας Λυκείου!
Τα παντα.Γεια σου Λύκειο!
Μουσικό σήμα "Gaudeamus". Πλήρες φως στη σκηνή.
1ος παρουσιαστής.Καλησπέρα σας κύριοι! Και πάλι στο ημερολόγιο - 19 Οκτωβρίου, Ημέρα Λυκείου Tsarskoye Selo ...
2ος αρχηγός.Και πάλι κάτω από τη στέγη του σπιτιού μας μαζεύτηκαν φίλοι, αδέρφια της λυκειακής αδελφότητας, καλεσμένοι της παραδοσιακής μας γιορτής.
1ος παρουσιαστής."Το παρτέρι είναι ήδη γεμάτο - τα κουτιά λάμπουν ..."
2η παρουσιάστρια... Και οι μαθητές του Λυκείου είναι όλοι δέος...
1ος παρουσιαστής... Δεν ξέρω για εσάς, αλλά εσείς και εγώ σίγουρα νιώθουμε δέος. Γιατί σήμερα δεν είναι απλώς μια γιορτή, όχι απλώς ένας φόρος τιμής στην παράδοση: σήμερα είναι μια ιστορική ημερομηνία. Γιορτάζουμε τα γενέθλια του Λυκείου μας.
2η παρουσιάστρια... Σήμερα είμαστε χρονών. (Αναφέρεται ο αριθμός των ετών που έχουν περάσει από τη δημιουργία του λυκείου.)
1ος παρουσιαστής... Η σεμνότητα, βέβαια, ομορφαίνει τον άνθρωπο. Ειδικά αν είναι λυκειάρχης, αλλά, παρόλα αυτά, έχουμε για κάτι και για κάποιον να καμαρώνουμε. Τα ονόματα της μελλοντικής περηφάνιας της Ρωσίας είναι ήδη εγγεγραμμένα στα χρονικά του λυκείου μας.
Φως στη μακρινή σκηνή.
2ος αρχηγός. ____ χρόνια ζωής - αυτή είναι η ___ αποφοίτηση μαθητών λυκείου, ____ μαθητές του λυκείου μας έλαβαν ένα εισιτήριο για μια ανεξάρτητη ζωή εδώ. _____ έγιναν φοιτητές ανώτατων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της χώρας. Ο _____ αποφοίτησε από το Λύκειο με χρυσά και αργυρά μετάλλια.
1ος παρουσιαστής... Σήμερα ήρθαν στη γιορτή όσοι είναι το καμάρι του λυκείου μας.
___________________________
Οι εκπροσωπούμενοι σηκώνονται. Χειροκροτήματα.
2η παρουσιάστρια... Και χαιρόμαστε που είστε εδώ μαζί μας σήμερα, που θυμάστε την καλή μας παράδοση. Σας ζητάμε να κάνετε μια πανηγυρική πράξη - να υψώσουμε τη σημαία του κράτους μας!
Μουσική - Ύμνος της Ρωσίας. Έπαρση της σημαίας. Σβήσιμο του φωτός.
1ος παρουσιαστής... Και τώρα ... τώρα είναι μερικές αναμνήσεις.
2η παρουσιάστρια... Ελαφρύ και χαρούμενο
1ος παρουσιαστής.Λυπημένο και ευγενικό.
2η παρουσιάστρια... Γιατί αυτές είναι αναμνήσεις της περασμένης παιδικής ηλικίας - της παιδικής ηλικίας του κοινού μας λυκειακού σπιτιού!
Σβήσιμο του γενικού φωτός. Ο Beam οδηγεί τον σολίστ. Ο προβολέας λειτουργεί - φωτομοντάζ στην οθόνη.
Παίζεται ένα τραγούδι από το συγκρότημα Time Machine.
Θ. Θυμάσαι πώς ξεκίνησαν όλα;
Όλα ήταν για πρώτη φορά και ξανά.
Πώς κατασκευάζονταν τα σκάφη
Και οι βάρκες ονομάζονταν «Βέρα», «Ελπίδα», «Αγάπη».
Πώς κόπηκαν τα σχοινιά μεταξύ τους,
Και η γη πήγε μακριά.
Και τα κύματα μας τραγούδησαν
Και ένας στους πέντε, κατά κανόνα, ήταν στο τιμόνι.
Χορωδία.
Θυμόμαστε αυτούς που πήγαν στη θάλασσα
Όλοι όσοι αγαπιούνται από το κύμα
Όλοι όσοι είναι τυχεροί.
Θα βρει τη γη του.
II. Μάταια μας τρόμαξαν οι καταιγίδες.
Οποιοσδήποτε ναύτης θα σου πει
Ότι δεν πρέπει να φοβόμαστε την καταιγίδα,
Άλλωστε, στην ουσία, η καταιγίδα είναι ασήμαντο.
Σε μια καταιγίδα μόνο τα χέρια είναι πιο δυνατά
Και το πανί θα σε βοηθήσει να πας.
Είναι πολύ πιο δύσκολο να μην τρελαίνεσαι από την πλήξη
Και αντέξτε την απόλυτη ηρεμία.
Χορωδία.
Στο τελευταίο ρεφρέν - σβήνοντας τα φώτα στη σκηνή.
2ος αρχηγός.
Κι αν ο στόχος είναι ο ίδιος στη χαρά και στη λύπη,
Αυτός που δεν πτοήθηκε και δεν τα παράτησε χαρούμενος,
Θα βρει τη γη του!
Οι μαθητές του Λυκείου ____ ετών είναι απασχολημένοι αναζητώντας τη γη τους.
1ος παρουσιαστής.Πρώτα, ας πηδήξουμε στον κόσμο του ωραίου και του αιώνιου.
2ος αρχηγός.Αγαπάς το θέατρο; Ο τρόπος που τον αγαπώ - δηλαδή, με όλη τη δύναμη της ψυχής μου;! ΕΝΑ? Μπορώ να δω στα μάτια μου ότι αγαπάς. Και πώς να μην τον αγαπήσεις αν ο Σαίξπηρ είπε κάποτε: «Όλος ο κόσμος είναι ένα θέατρο και είμαστε όλοι ηθοποιοί σε αυτό!».
1ος παρουσιαστής... Λοιπόν, αν ο ίδιος ο William Shakespeare ... Ηθοποιοί, στη σκηνή!
Μουσικό σήμα.
Οι κούκλες εμφανίζονται πίσω από την κουρτίνα. Αυτός είναι ο μαϊντανός.
1ος Μαϊντανός.
Γεια σου γιε!
Κάντε την πρώτη κλήση!
Η παράσταση ξεκινά!
Εδώ, εδώ είναι όλοι καλεσμένοι!
Σταμάτα, περαστικό! Να σταματήσει!
Θαυμάστε το θαύμα μας!
Σπρώξτε από τις πίσω σειρές
Πηγαίνετε στο ταμείο.
Αγοράστε ένα εισιτήριο για μια δεκάρα
Και μπείτε στο περίπτερο το συντομότερο δυνατό!
2ος Μαϊντανός.
Έλα γιε μου,
Κάνε το 2ο τηλεφώνημα!
Έμποροι-αγαπημένοι,
Προετοιμάστε τις ουλές.
Προμηθευτείτε ένα εισιτήριο
Απολαμβάνω!
Παράσταση για το γιατ!
Πιο ενδιαφέρον να βρείτε!
1ος Μαϊντανός.
Κουνήσου, γιε,
Κάνε την 3η κλήση!
Ελα έλα! Πετάξτε μέσα!
Πάρτε τα εισιτήριά σας!
Ιδού θαύματα -
Δεν θέλεις να πας στην Αμερική.
Πάμε να ξεκινήσουμε
Παρακαλώ παίξτε μουσική!
Κατά τη διάρκεια των προσκλήσεων - η έξοδος του τραγουδιστή με την κιθάρα.
Το τραγούδι "Dolls" από το ρεπερτόριο του γκρουπ "Time Machine".
I. Τα πρόσωπα διαγράφονται, τα χρώματα είναι θαμπά -
Είτε άνθρωποι, είτε κούκλες.
Ένα βλέμμα είναι σαν ένα βλέμμα
Και η σκιά στη σκιά.
Είμαι κουρασμένος και, ενώ ξεκουράζομαι, σας προσκαλώ στο περίπτερο,
Εκεί που οι κούκλες μοιάζουν τόσο πολύ με τους ανθρώπους.
Σε επανάληψη - η κουρτίνα ανοίγει. Stop-mise-en-scene «Κούκλες».
II. Αρλεκίνοι και πειρατές
Εκτελεστές του τσίρκου και ακροβάτες.
Και ο κακός ενσταλάζει τον φόβο σε όλους μας.
Ο λύκος και ο λαγός, οι τίγρεις στο κλουβί -
Είναι όλοι μαριονέτες
Σε επιδέξια και εργατικά χέρια.
Επανάληψη - αλλαγή mise-en-scène «Κούκλα».
III. Οι μαριονέτες τραβιούνται από τις χορδές
Έχουν χαμόγελο στα πρόσωπά τους.
Και ο κλόουν παίζει τρομπέτα.
Και στη διαδικασία παρουσίασης
Δημιουργείται η εντύπωση
Ότι οι κούκλες χορεύουν μόνες τους!
Με μια απώλεια, οι κούκλες ζωντάνεψαν.
1η κούκλα.Πα-πα, δίδαξα! Πα-πα, δίδαξα!
2η κούκλα(τραγουδάει). Δεν πιστεύω! Δεν πιστεύω!
3η κούκλα(τραγουδάει). Τώρα είμαι πρώτη δημοτικού.
Και κάθε σκυλάκι
Όταν συναντιούνται, δίνει αμέσως το πόδι του.
4η κούκλα... Υφάδι! Υφάδι! Υφάδι!
5η κούκλα(μαχητής). Μιχαήλ Βασίλιεβιτς! Έχω απαλλαγή φυσικής αγωγής.
6η κούκλα.Γιατί; Γιατί;
5η κούκλα(μαχητής). Πληγή στο κεφάλι.
1η κούκλα... Μαμά! Δίδαξα! Μαμά! Δίδαξα!
7η κούκλα... Δεν πιστεύω! Δεν πιστεύω!
8η κούκλα(κλόουν). Αδέρφια στο μυαλό! Φούσκωσέ με, πεθαίνω από ψυχική εξάντληση.
4η κούκλα... Υφάδι! Υφάδι!
2-7ο κούκλες.Δεν πιστεύουμε! Δεν πιστεύουμε!
6η κούκλα.Γιατί; Γιατί;
5η κούκλα... Πού να φυσήξεις φίλε;
8η κούκλα(κλόουν). Στο κεφάλι. Απλά να είστε προσεκτικοί - αυτό είναι το πιο οδυνηρό μέρος!
Το φύσημα είναι μια μουσική προφορά. Ο κλόουν ισιώνει, και τώρα τραγουδά - οι κούκλες χτυπούν τον ρυθμό. Τραγούδι της ομάδας "Bravo" "Late Hour".
I. Αργά - δώδεκα και μισή,
Κάθομαι και ξαναγράφω.
Στις βλεφαρίδες - αποκόμματα ύπνου.
Έξω από το παράθυρο, τα σύννεφα είναι λευκά
Στην ουράνια σιωπή
Η ζωή μου φεύγει.
Χορωδία.
II. Έξω από το παράθυρο, ο ουρανός σκοτεινιάζει. Ο απλός κόσμος κοιμάται.
Πρέπει να βρέχει εκεί κάτω.
Η νύχτα είναι μεγάλη, αλλά το ταξίδι είναι ακόμα μεγαλύτερο, πόσο διαρκεί η πτήση μου
Να απελευθερώσει.
Τα παντα... Αν ζεις!
Χορωδία.
Μυστική κίνηση των σκέψεων στο κεφάλι
Δεν ξεκουράζει σε εσένα και σε εμένα.
Είσαι μακριά μου, αγαπητή μου σύνοδο,
Αλλά ξέρω σίγουρα: ο χρόνος δεν θα με σώσει.
Ένας ή δύο μήνες βιαστικά, το κεφάλι μου θα πρηστεί εντελώς,
Και τότε θα ανακοινωθεί είτε περικοπή είτε συμψηφισμός!
Στο τελευταίο ρεφρέν αρχίζει να «ξεφουσκώνει» -οι τελευταίοι σπασμοί-κινήσεις. Οι κούκλες πάγωσαν. Η αυλαία έκλεισε.
1ος Μαϊντανός.
Στο μαρτύριο μας
Έχετε κοιτάξει όλοι;
Δοκιμάστε το μόνοι σας
Δεν ήθελες;
2ος Μαϊντανός.
Ε, μην τον ακούς.
Λέει ψέματα σε όλους παρά ταύτα.
Ο ίδιος ορμάει πρώτα στο σανίδι,
Κι αν δεν ρωτήσουν, θα πεθάνει!
1ος Μαϊντανός.
Τώρα επιτρέψτε μου να σας εκφράσω τον βαθύτατο σεβασμό μας,
Ευχαριστούμε για την επίσκεψη!
1ος παρουσιαστής... Ναι, η πηγή της λυκειακής δημιουργικότητας είναι ανεξάντλητη.
Αυτό σημαίνει - πτυχιούχοι, τζακ όλων των επαγγελμάτων, όχι από βαρεμάρα.
Και πήγαμε στο ποδόσφαιρο - ανήσυχοι,
Και κοίταξαν μέσα στο λύκειο!
2η παρουσιάστρια... Τι άνθρωποι! Ανθρώπινα όντα! Αναρωτιέμαι τι μπορεί να προσθέσει η νέα γενιά σε όσα έχουν ήδη ειπωθεί;
Ακούγεται ένα βογγητό.
1ος παρουσιαστής... Ναι, λέγεται έντονα! Για να δούμε πώς θα προβληθεί!
Μουσική - "From Beyond the Island ..."
2η παρουσιάστρια... Η πύλη είναι υπέροχη με ήρεμο καιρό, όταν τα κύματα της Μητέρας Βόλγα χτυπούν απαλά στην ακτή της πατρίδας τους Zakanalye. (Η σκιαγράφηση του τοπίου μπορεί να προσαρμοστεί στην τοπική περιοχή.)
1ος παρουσιαστής.Τα τακούνια των μαθητών Λυκείου που καθυστερούν στο 0ο μάθημα χτυπούν υπέροχα. Ακόμα πιο περίεργος είναι ο μαθητής του Λυκείου, που κατάφερε να φτάσει εγκαίρως αυτή την ώρα που ξημερώνει...
2η παρουσιάστρια... Και το πιο υπέροχο είναι ότι δεν ήρθε μόνο στην ώρα του, αλλά και στο σωστό μέρος - στο «Θαυματουργό Λύκειο» μας!
Μουσικό σήμα. Η αυλαία έχει φύγει. Πάγωμα.
μαθητής Α' Λυκείου.Και τι, παλικάρια, νεοσύλλεκτοι, δεν πρέπει να μας γράψετε γράμμα στον Σουλτάνο του Λυκείου;
μαθητής Β' Λυκείου... Στο παιδαγωγικό συμβούλιο του ιμπν επιστήμονα;
μαθητής Α' Λυκείου... Αυτός, αγαπητέ του!
μαθητής Γ' Λυκείου... Ναι, δεν μπορείς να γράψεις γιακ, αν είναι ... οι δάσκαλοι είναι σκληροί, μέσα από το πρόγραμμα σπουδών και το μεγάλο φορτίο στο beat μας καλούν!
μαθητής Δ' Λυκείου... Και μας τρυπούν την κούπα με ένα πιστωτικό γάντι!
Μαθητής Ε' Λυκείου... Ryatuige, καλοί άνθρωποι!
μαθητής Α' Λυκείου.Βγείτε έξω, παιδιά! Γράψε στον γιο μου!
μαθητής Δ' Λυκείου... Τι έκανες εκεί? Χέρια μακριά... Αλλά περάστε...
μαθητής Α' Λυκείου.Α, ρε παιδιά μπισόβ, σο τσε πάρτε: «μα πασαράν»;
μαθητής Β' Λυκείου.Που κανένας από τους δύο δεν θα «γλιστρήσει» το ίδιο!
μαθητής Γ' Λυκείου.Αυτό είναι στα ισπανικά, μπαμπά! μαθητής Α' Λυκείου. Τι διδάσκετε;
μαθητής Γ' Λυκείου... Αγγλικά ...
μαθητής Δ' Λυκείου... Α, τότε - "Μα ένα σμόκιν!" Σε!
μαθητής Α' Λυκείου.Ποιος το γράφει αυτό, ξεκινάς από μακριά ... Από τη σόμπα!
μαθητής Γ' Λυκείου.Διπλωμάτης! Τα παντα. Αφηγητής! Η μουσική ως φόντο.
μαθητής Β' Λυκείου.
Το μνημείο έχει μια καταπράσινη πλαγιά,
Υπάρχει ένα λύκειο σε μια πλαγιά.
μαθητής Γ' Λυκείου.
Και οι άνθρωποι της ημέρας και της νύχτας είναι επιστήμονες
Όλα κυκλοφορούν σε μια αλυσίδα.
μαθητής Δ' Λυκείου.
Θα πάει προς τα δεξιά - υπάρχουν μετατοπίσεις,
Αριστερά - απειλούν με φέτες.
Τα μαθήματα επιλογής έχουν μεγάλη εκτίμηση εδώ.
Το παιδί θα σκοτωθεί τελείως!
Εκεί σε άγνωστα μονοπάτια
Ίχνη αόρατων θηρίων.
Υπάρχουν γραφεία κατά μήκος των παραθύρων,
Εκεί που βασανίζονται άγρια τα παιδιά!
Εκεί μαθητές λυκείου εν παρόδω
Ροκανίζουν τον γρανίτη και το αλάτι των επιστημών.
Στο συμβούλιο των διδασκόντων μπροστά στον κόσμο
Μας σέρνουν για τρομερή αγωνία.
Τα μαθήματα εκεί είναι γεμάτα οράματα.
Το πρωί υπάρχουν μαθητές του Λυκείου
Θα ορμήσει στο άδειο λόμπι.
Και ____ δυστυχείς ιππότες,
Και ___ όμορφα κορίτσια
Ένας ένας πάνε σε ένα πλήθος στην πόρτα.
Δεν θρηνούν στο διάλειμμα.
Και όλος ο βίσονας, όλη η υπηρεσία.
1ος παρουσιαστής.
Και ήμουν εκεί, και στρίμωξα.
Έχουν περάσει δύο χρόνια από τότε,
Και ήρθε μια νέα αλλαγή!
2ος αρχηγός.Και μας μένει, μετά τον πρώτο μαθητή της 1ης Ρωσικής Λυκείου, να αναφωνήσουμε:
«Γεια σου, νεαρή, άγνωστη φυλή!»
Μουσικό σήμα - 2 φορές. Οι μαθητές της δέκατης τάξης παίρνουν τις θέσεις τους στο κέντρο της αίθουσας.
1ος παρουσιαστής... Προσοχή! Με απόφαση του Προεδρικού Συμβουλίου του Λυκείου ____, η τιμή της διεξαγωγής του τελετουργικού της μύησης στο Λύκειο ανατέθηκε στους προέδρους της 11ης τάξης!
Μουσικό σήμα! Τρεις πρόεδροι βγαίνουν στα μικρόφωνα με ένα ρολό.
Πρόεδροι.Σήμερα, 19 Οκτωβρίου, έτος από τα Χριστούγεννα του Λυκείου Αρ. ____ στη συνοικία _____, εμείς, η ελπίδα και η στήριξή του, προσχωρώντας στην ένδοξη αδελφότητα του Λυκείου, μπροστά στους δασκάλους, τους συγγενείς και τους φίλους μας, τους γέροντες του Λυκείου Αρ. ___ , ορκίζομαι επίσημα:
1. Από εδώ και στο εξής και για πάντα και πάντα τις καθημερινές και τις αργίες, σε μεγάλες και μικρές, να καθοδηγούνται στις πράξεις τους από την αγάπη για την Πατρίδα! Ορκιζόμαστε!
Τα παντα... Ορκιζόμαστε!
2. Να αφιερώσουμε όλες τις δυνάμεις του μυαλού και της καρδιάς στην εγκαθίδρυση και ανάπτυξη της δύναμης της Πατρίδας μας. Ορκιζόμαστε!
Τα παντα.Ορκιζόμαστε!
3. Μη φείδοντας κόπο και χρόνο, κάθε μέρα που ζήσαμε, για να ενισχύσουμε την ιερά λυκειακή αδελφότητα στον απόηχο των μεγάλων προκατόχων μας - μαθητών του 1ου Ρωσικού Λυκείου! Ορκιζόμαστε!
Τα παντα.Ορκιζόμαστε!
4. Να αυξήσει την οικονομική δύναμη της Ρωσίας στις καλύτερες παραδόσεις των εγχώριων και ξένων επιχειρηματιών. Ορκιζόμαστε!
Τα παντα.Ορκιζόμαστε!
5. Με την εργατικότητα και την επιτυχία τους στις σπουδές τους, να πολλαπλασιάσουν τη δόξα του Λυκείου, να αποτρέψουν ενέργειες που προσβάλλουν την τιμή και την αξιοπρέπεια της Λυκείου μας αδελφότητας. Ορκιζόμαστε!
Τα παντα.Ορκιζόμαστε!
6. Είναι ιερό να τιμάται ο τιμητικός κώδικας του λυκείου, να φέρει το όνομα του λυκείου με περηφάνια και αξιοπρέπεια. Θυμήσου τις προσταγές των μαθητών της πρώτης λυκείου: «Ενώ καιγόμαστε από ελευθερία, ενώ οι καρδιές είναι ζωντανές για τιμή, φίλε μου, θα αφιερώσουμε την ψυχή μας στην Πατρίδα μας όμορφες ορμές!». Ορκιζόμαστε!
Τα παντα... Ορκιζόμαστε!
Μεταφορά της φωτιάς της γνώσης από το μπολ μέσα από την αλυσίδα των κεριών των μαθητών του Λυκείου. Στο τέλος του όρκου - σηκώνοντας τα κεριά.
Μουσικό σήμα "Gaudeamus"
2η παρουσιάστρια... Τελείωσε! Είμαστε περισσότεροι στο λύκειο, που σημαίνει ότι η οικογένειά μας έχει γίνει πιο δυνατή, πιο έξυπνη, πιο ευγενική.
Κεριά σε τραπέζια. Μουσική στο βάθος "Μέχρι να σβήσουν τα φώτα."
2η παρουσιάστρια(με φόντο τη μουσική).
Υπάρχουν μέρες που ρίχνεις τα χέρια σου
Και δεν υπάρχουν λόγια, μουσική, δύναμη.
1ος παρουσιαστής.
Και αυτές τις μέρες ήμουν εκτός εαυτού
Και δεν ζήτησα από κανέναν να με βοηθήσει.
Και ήθελα να πάω οπουδήποτε, να κλείσω το σπίτι μου
Και να μην βρεις το κλειδί...
2ος αρχηγός.
Αλλά πίστευα - δεν είναι όλα χαμένα,
Μέχρι να σβήσει το φως, ενώ το κερί καίει!
Αφήστε το ζεστό φως αυτών των φώτων των κεριών να ζεστάνει τις καρδιές και τις ψυχές όλων των συμμετεχόντων στις διακοπές μας - οι νέοι μαθητές του λυκείου ____ έτος γέννησης εύχονται εσάς και τον εαυτό σας!
1ος πρώτοςου. Κύριοι, νεογέννητα! Ο διευθυντής του Λυκείου # ___ (ονομάζεται επώνυμο, όνομα, πατρώνυμο του διευθυντή του ΜΣ) απευθύνεται σε εσάς.
Μουσική προφορά. Ομιλία, παρουσίαση βιβλίων βαθμών στους προέδρους της 10ης τάξης. Μουσική προφορά. Μιλάει για μια ακόμη αναπλήρωση - δασκάλους 10 τάξεων - και καλεί τους 10αρηδες, με τη σειρά τους, να τους μυήσουν ως καθηγητές του Λυκείου Αρ. ____.
1ος παρουσιαστής.Η πρόταση του σκηνοθέτη δέχεται βροντερό χειροκρότημα και οι δάσκαλοι της τάξης της 10ης τάξης βγαίνουν στον χώρο της τελετουργίας. (Επώνυμα, ονόματα, πατρώνυμα δασκάλων - δασκάλων.)
Μουσική προφορά.
10 τάξεις διαβάζουν το κείμενο του όρκου:
Ο μαθητής της δέκατης τάξης. Εγώ, ο δάσκαλος της τάξης της 10ης τάξης του Λυκείου Αρ.
1. Παντού και πάντα, νύχτα και μέρα, να θυμάστε την υψηλή τιμή και ευθύνη να είστε μέντορας, βοηθός, φίλος των μαθητών σας.
Cool δάσκαλοι. Ορκιζόμαστε!
2. Είναι ιερό να τιμάς και να ακολουθείς σταθερά τις εντολές του κώδικα τιμής του δασκάλου:
Να αγαπάς τα παιδιά! Προστατέψτε τους με αγάπη και αλήθεια!
Δάσκαλοι της τάξης... Ορκιζόμαστε!
Ψάξτε το καλό στα παιδιά!
Cool δάσκαλοι.Ορκιζόμαστε!
Να μην είσαι «πάνω», αλλά κοντά!
Δάσκαλοι της τάξης... Ορκιζόμαστε!
Καθοδηγηθείτε σε όλα από τον κανόνα:
«Όλα χωρίς καταναγκασμό,
Δεν είναι μια μέρα χωρίς καινοτομία!».
Δάσκαλοι της τάξης... Ορκιζόμαστε!
Θυμηθείτε: «Ο δάσκαλος έχει το δικαίωμα να διδάσκει τους άλλους αρκεί να μάθει ο ίδιος!».
Cool δάσκαλοι.Ορκιζόμαστε! Ορκιζόμαστε! Ορκιζόμαστε!
Μουσικό σήμα. Οι πρόεδροι δένουν κορδέλες στους δασκάλους της τάξης.
1ος παρουσιαστής.Σας ζητάμε, αγαπητοί μέντορες, να επιστρέψετε στις χρεώσεις σας. Και μην αφήσετε τον όρκο σας σήμερα να παραμείνει μόνο λόγια που λέγονται δυνατά.
2η παρουσιάστρια... Αφήστε τα κατοικίδιά σας να θυμούνται με αγάπη και χαρά κάθε μέρα, κάθε στιγμή που ζεσταίνεται από την επικοινωνία μαζί σας, τους πιστούς φίλους και υπερασπιστές τους!
Ακούστηκε το μουσικό θέμα «Alexandra» από την ταινία «Moscow Does Dont Believe in Tears».
2ος αρχηγός.Αχ, πόσο θέλεις να συνεχίσει και να συνεχίσει αυτή η βραδιά της αδελφότητας του Λυκείου...
1ος παρουσιαστής... Για να ζει πάντα στις καρδιές μας αυτό το κομμάτι της ζωής μας που λέγεται «λύκειο».
2η παρουσιάστρια... Να... σε...
1ος παρουσιαστής.Όταν δεν υπάρχουν λόγια, αλλά τα συναισθήματα κατακλύζονται, ο μεγάλος Πούσκιν έρχεται και πάλι στη διάσωση:
2ος αρχηγός.
Ευλόγησε, χαρμόσυνη μούσα
Ευλογώ. Ζήτω το Λύκειο!
Εισαγωγή τραγουδιού.
1ος παρουσιαστής(να χάσω). Ευχαριστούμε όλους όσους συναντήθηκαν μαζί μας σήμερα!
2η παρουσιάστρια... Δεν θέλω να τελειώσει αυτό το «συνηθισμένο θαύμα», αλλά αυτοί είναι οι κανόνες του παιχνιδιού: όλα είναι καλά που τελειώνουν καλά! Σας ευχαριστώ όλους που είστε! Αλλη μια φορά:
Μαζί... Χρόνια πολλά Λύκειο!
Διοργάνωση: GBOU Lyceum 1537 UK 2704
Τοποθεσία: Μόσχα
Τα παιδιά προσκαλούνται σε μια κομψή αίθουσα μουσικής.
Κύριος:
Γεια σας παιδιά! Σας αρέσει η διακόσμηση της αίθουσας;
Γιατί πιστεύετε ότι ήταν διακοσμημένο; (παιδικές υποθέσεις)
Τώρα θα ακούσουμε τον ύμνο και, σύμφωνα με το περιεχόμενό του, θα προσπαθήσουμε να μαντέψουμε προς τιμήν των εορτών που έχουμε μαζέψει εδώ (τα παιδιά ακούν τον ύμνο του Λυκείου, συζητούν το περιεχόμενό του, προτείνουν το όνομα της γιορτής).
(με βάση την παρουσίαση, τα παιδιά εξοικειώνονται με την ιστορία της πρώτης Λυκείου)
Διαφάνεια αριθμός 2
Πριν από 250 χρόνια, το πρώτο Λύκειο στη Ρωσία άνοιξε στο Tsarskoe Selo κοντά στην Αγία Πετρούπολη. Ήταν ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα για την προετοιμασία των ευγενών παιδιών για δημόσια υπηρεσία.
Ο πρώτος διευθυντής του Λυκείου Tsarskoye Selo ήταν ο Vasily Fedorovich Malinovsky.
Ας ρίξουμε μια ματιά στην εικόνα του Λυκείου Tsarskoye Selo πριν από 250 χρόνια και σήμερα; Μπορεί κάποιος παρακαλώ να βρει τις διαφορές; Γιατί πιστεύετε ότι υπήρξαν ή δεν έγιναν αλλαγές στην όψη του κτιρίου; (απαντήσεις των παιδιών)
Διαφάνεια αριθμός 3
Στο Λύκειο φοιτούσαν μόνο αγόρια από ευγενείς οικογένειες.
Πιστεύετε ότι οι ευγενείς οικογένειες είναι πλούσιες, εύπορες οικογένειες ή όχι; (απαντήσεις των παιδιών)
Σπούδασαν τα παιδιά των φτωχών και των απλών ανθρώπων; (παιδικές υποθέσεις)
Τα αγόρια σπούδασαν και έζησαν στο Λύκειο για 6 χρόνια, δεν τους επέτρεπαν να πάνε σπίτι τους, οι συγγενείς τους μπορούσαν να τα επισκεφτούν μόνο τις γιορτές.
Διαφάνεια αριθμός 4
Ας ανέβουμε τις στριφτές σκάλες και ας κάνουμε μια βόλτα από το Λύκειο Tsarskoye Selo. Ο δεύτερος όροφος στεγάζει τη Μεγάλη Αίθουσα, βιβλιοθήκη, αίθουσα εφημερίδων και αίθουσες διδασκαλίας.
Διαφάνεια αριθμός 5
Καταλήξαμε σε μια τάξη στην οποία οι μαθητές του Λυκείου περνούσαν 6-7 ώρες κάθε μέρα μελετώντας διάφορες επιστήμες.
Τι πιστεύετε ότι θα μπορούσαν να μελετούσαν τα αγόρια πριν από 250 χρόνια; (παιδικές υποθέσεις).
Μελετήθηκαν οι ακόλουθοι κλάδοι: ο νόμος του Θεού, η ηθική, η λογική, η νομολογία, η ρωσική, η λατινική, η γαλλική, η γερμανική λογοτεχνία και γλώσσες. Ρωσική και γενική ιστορία, γεωγραφία. μαθηματικά, η αρχή της φυσικής. καλλιγραφία, σχέδιο, χορός, ξιφασκία, ιππασία, κολύμπι.
Τα θρανία εδώ στέκονταν σε τρεις σειρές, σε ένα ημικύκλιο, ανεβαίνοντας σταδιακά από τον άμβωνα..
Οι μαθητές κάθονταν στα θρανία, ανάλογα με την πρόοδό τους. Οι άριστοι μαθητές κάθονταν στις πρώτες σειρές, αυτοί που σπούδαζαν χειρότερα απ' όλους - στις πίσω. Μόνο που οι βαθμολογίες ήταν αντίστροφες. Η καλύτερη βαθμολογία ήταν - 1. 4 - σαν να έχουμε ένα τρία, αντί για δύο βάζουν - 0.
Διαφάνεια 6
Τα θρανία εκείνη την ώρα έμοιαζαν έτσι. Κοιτάξτε, προσεκτικά, πώς σκέφτεστε, πώς είναι παρόμοια και διαφορετικά από τα μοντέρνα γραφεία. Σκεφτείτε γιατί είναι πιο άνετα ή άβολα από τα μοντέρνα γραφεία. Μπορείτε να καταλάβετε από αυτή τη φωτογραφία ποια εργαλεία γραφής χρησιμοποίησαν οι μαθητές; (απαντήσεις παιδιών).
Διαφάνεια 7
Πράγματι, τότε χρησιμοποιούσαν φτερά. Ακονίστηκαν με ειδικό τρόπο, βουτηγμένα με μελάνι και γραμμένα. Ποια στυλό πιστεύετε ότι θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε για να γράψετε; Γιατί; Θα θέλατε να γράφετε περισσότερα με μοντέρνα στυλό ή με τέτοιες μύτες; Γιατί;
Διαφάνεια 8
Τι πιστεύετε ότι είναι; Τι σέρβιραν; Γιατί τα αγόρια έκαναν ξιφασκία; Ποιες ιδιότητες ανέπτυξε; Τα σύγχρονα αγόρια χρειάζονται αυτές τις ιδιότητες; Ποια παιχνίδια παίζετε για να αναπτύξετε ευελιξία, ακρίβεια, ταχύτητα; (απαντήσεις παιδιών).
Διαφάνεια 9
Εσύ κι εγώ βρεθήκαμε στην αίθουσα των εφημερίδων. Γιατί πιστεύετε ότι ονομάστηκε έτσι; (παιδικές υποθέσεις).
Σκεφτείτε, τι άλλο θα μπορούσατε να κάνετε σε αυτό το δωμάτιο; (παιδικές υποθέσεις)
Διαφάνεια 10
Περνάμε στο πιο ενδιαφέρον κομμάτι του Λυκείου. Τι πιστεύετε ότι είναι;
(παιδικές υποθέσεις). Γιατί το νομίζεις αυτό? (απαντήσεις παιδιών).
Όταν άνοιξε για πρώτη φορά το Λύκειο, η βιβλιοθήκη περιείχε μόνο βιβλία δασκάλων και μαθητών. Αλλά σχεδόν αμέσως ο Αλέξανδρος ο Πρώτος παρουσίασε στο λύκειο τη βιβλιοθήκη του, την οποία χρησιμοποιούσε στα νιάτα του. Παράλληλα, ήρθαν εδώ και διάφορα ξένα έντυπα.
Διαφάνεια 11
Αυτά είναι τα βιβλία που διάβασαν οι μαθητές του Λυκείου πριν από 250 χρόνια, έχουν επιβιώσει ως την εποχή μας.
Ας θυμηθούμε τους κανόνες χειρισμού ενός βιβλίου. Αν πρέπει να τηρηθεί ο κανόνας, τότε χτυπάς τα χέρια σου, αν δεν μπορείς να το κάνεις, κουνάς το δάχτυλό σου.
- το βιβλίο μπορεί να σκιστεί, να πεταχτεί
- το βιβλίο πρέπει να γίνει σεβαστό
- για να μην φθείρεται, το βιβλίο πρέπει να ντυθεί με εξώφυλλο
- μπορείτε να ζωγραφίσετε στο βιβλίο
- το βιβλίο μπορεί να διαβαστεί
Έχουν θυμηθεί όλοι πώς να σχετίζονται με το βιβλίο; Μπράβο!
Διαφάνεια 12
Πού πιστεύετε ότι φτάσαμε; (Παιδικές υποθέσεις)
Αυτό είναι ένα κτίριο κατοικιών. Κάθε πόρτα οδηγεί στο δωμάτιο που μένει ο μαθητής του Λυκείου.
Οι μαθητές του Λυκείου ζούσαν πολύ σεμνά και όλη τους η ζωή υπόκειται σε αυστηρό πρόγραμμα.
Διαφάνεια 13
Σε ένα από αυτά τα δωμάτια ζούσε ο μεγάλος Ρώσος ποιητής. (τα παιδιά κοιτάζουν τη διαφάνεια)
Ποιος μπορεί να τον ονομάσει;
Σωστά, αυτός είναι ο Alexander Sergeevich Pushkin. Ο Πούσκιν μπήκε στο Λύκειο Tsarskoye Selo όταν ήταν 12 ετών. Αυτή ήταν η πρώτη εγγραφή μαθητών λυκείου, όπου εκτός από αυτόν συμπεριλήφθηκαν 29 παιδιά από παλιές αρχοντικές οικογένειες.
Διαφάνεια 14
Ο Πούσκιν κατείχε την κρεβατοκάμαρα νούμερο 14. Σε κάθε δωμάτιο του λυκείου υπήρχαν: ένα σιδερένιο κρεβάτι, μια συρταριέρα, ένα γραφείο, ένας καθρέφτης, μια καρέκλα, ένα τραπέζι για πλύσιμο. Δεν διέφερε στη διακόσμηση και ήταν το ίδιο αυστηρό και το δωμάτιο του δασκάλου, πριν ονομαστεί κυβερνήτης.
Διαφάνεια 15
Οι μαθητές του Λυκείου φορούσαν στολές: ένα σκούρο μπλε φόρεμα διπλό με όρθιο γιακά, με κόκκινες σωλήνες στις μανσέτες, γυαλιστερά λεία κουμπιά, ένα μπλε υφασμάτινο γιλέκο, μπλε μακριά ίσια παντελόνια, μποτάκια.
Η εκπαίδευση στο Λύκειο κράτησε 6 χρόνια. Εκεί τα αγόρια όχι μόνο έμαθαν πολλά, αλλά έμαθαν και να είναι στενοί φίλοι. Αυτή η φιλία κράτησε όλη μου τη ζωή.
Διαφάνεια 16
Σε ποιο εκπαιδευτικό ίδρυμα φοιτάτε; (Παιδικές απαντήσεις)
Ναι, τώρα πηγαίνεις νηπιαγωγείο, αλλά αυτό είναι μέρος του λυκείου. Επομένως, μπορείτε να λέγεστε και μαθητές Λυκείου. Ας φορέσουμε αυτόν τον τίτλο με περηφάνια!
Χρησιμοποιημένο φωτογραφικό υλικό του ιστότοπου:
http://annataliya.livejournal.com/272671.html